讲普通话，做文明人演讲稿

讲普通话，做文明人演讲稿（精选10篇）

1.讲普通话，做文明人演讲稿 篇一

六年级二班国旗下的演讲稿

尊敬的领导、老师亲爱的同学：

大家上午好！

我是六年级二班王兆燃，今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

同学们，我们在学校度过了很多美好的时光，我们每天在这儿增长知识，学习道理，快乐的游戏，美丽的校园到处都留有我们美好的记忆，我们对自己的学校充满了感情，但美不中足的是，在我们身边，也经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪斜别扭；讲话容易不文明用语，以致于增加了很多同学之间的冲突；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

亲爱的同学们，这一切地一切相信你曾经参与或者亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？你对这些不和谐的情形一定十分不认同吧！参与过这些事情的同学，请你们想一想别人的感受，别人就算不直接批评你也会对你多了一份异常的眼光，不会欣赏你、看重你了，并且，这些不良行为会让你的道德和文化素养渐渐降低的，聪明的你一定知道该怎么做吧！

其实说好普通话、写好规范字，养成文明的行为，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，天天坚持下去，然后就能养成一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，还能成为别人进步的动力和学习的榜样，既利人又利己。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名优秀小学生吧！为此，我提出几点建议：

1、从日常生活的点滴小事中，努力做到最好。

2、做的好的要继续发扬，发现不好的行为就要及时改正。没有谁生来就什么都能做好，从无到有，从错到对，这就是我们学生最宝贵的成长!

3、善于学习。如果我们能做到，见贤思齐，见不贤而自省。我们将得到惊人的收获！

亲爱的同学们，让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言、文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高规范意识，养成良好习惯，为开创和谐、美好的南小校园做出自己的贡献！谢谢大家！

2.讲普通话，做文明人演讲稿 篇二

一、活动目标：通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。

二、活动形式：十分钟队会

三、活动人数：初二一班全体学生(41人)

四、过程

一）介绍什么是普通话

同学们知道什么是普通话吗？先让我们为你介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。

二）第三个环节“碰一碰口气”

我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加：

1肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑

黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑

黑化肥会挥发发灰黑，灰化肥会挥发发黑灰

2山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。

山下三小子，找山腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，山腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。

山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山腰找三哥三嫂子，给山下三小子借了三斗三升酸枣子。

过年山下三小子打下酸枣子，还了山腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。3板凳宽，扁担长。

扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。

扁担在绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要扁担绑在板凳上。

三）、老师总结学好普通话的几点方法：

（1）学好拼音字母，掌握发音部位；

（2）多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉；

（3）不懂就查字典，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们；

（4）坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。

（六）、结束语

3.讲文明话做文明人的演讲稿学生 篇三

办文明事，做文明人，讲文明话”这一活动，说起来容易，做起来却 不那么简单，考师经常教导我们首先成人，然后才成才，我们经常性地思考，我在做什么，做得怎样，我要成为怎样的人，那就是做人首先要做一个文明的人。那么文明是什么呢?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大庆广泛推崇的行为。文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长的问好，文明是不小心撞到对方时说一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到人有做错时的主动制止......

文明就在我们平时的细小琐事中。做文明人，就要学会新生他人，新尊重他人是文明人的一种基本素养，比如课堂上老师在上课，或者同学在发言，而你却在下面讲小话，做小动作而不认真听，就是一种不尊重他人的行为，同学们，我们全社会都在提倡做文明人，做文明事，我忠心希望我们班级是文明班级。做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间一追跑打闹，不玩危险的游戏;爱护花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果;集体活动守秩序，主动排队，不推挤，不大声喧哗;起身看座，自觉保持桌椅整齐;保护我们生存的环境，做到不乱扔垃圾，自觉清理垃圾等等。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了 一路，快乐了别人也满意自己。文明的事是生活里最重要的事，是很容易做到事，但却是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花遍地开!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们自己一步步迈向文明!

4.讲普通话，做文明人演讲稿 篇四

文明美德是我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德，而“礼”，则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明的行为才真正熠熠生辉。

在今天，文明与美德已经不仅仅是对君子的期许，而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中，唯有自内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的尊重。

作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们如何才能做一名文明的小学生呢？

遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；

尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

5.讲普通话，做文明人演讲稿 篇五

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起。”周微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

做一个讲文明懂礼貌的好孩子演讲稿篇2

同学们：

大家好！

我今天演讲的主题是——讲文明懂礼仪。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人，学生也应该首先学做人，学做文明，懂礼仪之人。

讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。还记得中央电视台的一个广告吗？一位青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女，青年看到了，急忙用头顶了回去；两个女孩正高兴的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了，帮小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，马上就要溜下去了，青年看见了，立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。是啊！要做到文明，并不是一定要做出让人赞赏的伟事，而是要从身边的点滴小事做起。说到就要做到，我们不做“说话的巨人，行动的矮人”！

说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范，是对他人的一种尊敬与理解。21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓励的，笑是温馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，还可以仰天大笑。因为笑，是位魔术师，也是礼仪的象征！

同学们，革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间；好好学习，天天向上，自古英雄出少年！革命事业我接班！让我们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，共同推动和谐社会建设！

谢谢！

做一个讲文明懂礼貌的好孩子演讲稿篇3

各位老师，同学们：

去年九月，踏着初秋的温润，伴着秋日的飒爽，带着父母的嘱托，我走进了向往的实验中学。

踏进校门的那一刻，我看到了校园的宽阔，看到了路旁松柏的挺立，看到了“行知、树人”楼的期望。从那一刻起，我决心做一个志向远大的人；也就从那一刻起，我决心做一个知礼明理的人。

每当上课铃响起的时候，我会随着老师的脚步，用积极的态度和严谨的思维去追寻古人、感受文明，让自己的心灵在中西文化的长廊里穿梭！

每当学校组织开展各种活动时，我会在参加报名的那一刻起，用活跃的身姿和满脸的笑容去丰富生活、探讨文明，让自己的心灵在团结奋进的竞争中漫步！

每当周末的欢乐姗姗而来时，我会用调节好自己的情绪，用温暖的话语和细微的行动去帮助路旁的行人，去感受父母的辛劳，让自己的心灵在付出中得到浸润！

文明是什么？文明就是生活中的这些点点滴滴，文明就是心灵之花的一次次绽放。

在这春花烂漫的三月，我又想起了雷锋，在那个物质生活还不充裕的时代里，他用自己的平凡行为传播着文明。工作有限，生命有限，但为人民服务是无限的。这是一种精神，是一种对中华民族五千年文明的心灵追求！

身在国旗下，心如清澈泉，润我心灵雨，中华文明传。新时代的中学生，在祖国的怀抱中茁壮成长着，在老师和父母的呵护中健康成长着，在集体和朋友的关心中幸福成长着。在这现代社会的文明中，我们感受到了生活的丰富和社会的多彩。但，我们不能忘记祖国的历史，不能忘记祖国的文明，更不能让那些不文明的行为在身边泛滥。我们要把文明之花种在心里，要让文明之泉在心灵流淌，要让我们年轻的生命绽放出一朵朵文明之花，要让文明的泉水流遍校园的每个角落，流遍我们生活的每个角落，流遍祖国的每一寸土地。

我的演讲到此结束，请各位老师批评指导。

6.讲文明·知礼仪·做文明学生 篇六

——xx学校2017年开展“一评三管好”活动工作汇报

xx学校

xxx

各位领导、各位老师：

大家好！

根据毕节市教育局《关于在全市中小学校开展“一评三管好”活动的通知》（毕教工发[2014]199号）及县教育局相关文件精神的要求，我校认真地组织全校师生开展了“一评三管好”教育活动，并按照活动初期制定的《“一评三管好”活动实施方案》并认真组织开展各项活动，现就将活动开展情况向大家汇报。

自开展“一评三管好”活动以来，我校始终以“贯彻落实总书记关于社会主义核心价值观系列论述和对关心下一代工作的重要指示精神”作为工作导向，把“加强学生思想道德教育”工作放在首位，创新地在青少年中培育和践行社会主义核心价值观，对学生进行养成教育，很好地培养了学生的文明行为。

其具体工作是按以下几个步骤进行的：

一、成立领导小组，制定实施方案。

学校结合“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“祖国好、家乡美”主题教育，成立“一评三管好”活动领导小组并制定实施方案。

组 长： 副组长：（每天值日组长，负责作好记载，由xx作统计并在次周作公布，违犯一条将扣班级积分2分）

成 员：

各值日教师负责监督不良行为（各位教师负责教育本班不良行为学生）。

活动时间：xxxx年xx月至xx月。

领导小组对“一评三管好”要做到“三纳入”（纳入学校重要议事日程，纳入学校德育工作，纳入学校经费预算）、“四结合”（与学校德育工作相结合，与校园文化相结合，与学校管理相结合，与开展“四在学校·幸福校园”活动相结合），主动作为，积极推进，把“一评三管好”工作抓实、抓好、抓出实效，努力做到 “教育有措施、学习有榜样、环境有气氛、评选有标准、活动有效果”。

二、活动开展情况。

1.学校于x月x日上午举行“一评三管好”活动启动仪式，全体师生xx余人参加，在启动仪式上***作讲话，传达“一评三管好”活动的相关指导意见，使全校师生了解“一评三管好”活动的内容，并对开展“一评三管好”活动提出要求。

“一评”即评选美德少年。评选条件为：自觉践行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、友善，有良好的价值准则和品格，德智体全面发展，事迹突出感人。

具体分为以下几类：（1）文明礼貌美少年

a.处处模范遵守校规校纪，校内外均使用普通话，以礼待人。b.富有爱心，经常助人为乐。(2)尽责奉献美少年

a.关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境。个人卫生时时洁净。能主动捡拾杂物，经常做环保小卫士。

b.有高度的责任感和服务意识，热心参与班级活动，主动为老师分忧，为同学服务。

(3)热爱学习美少年 a.学习态度端正。

b.上课发言积极，勤思善问。c.热爱读书，赢得师生广泛好评。(4)强身健体美少年

认真做好眼保健操，积极参加各项体育活动，身体健康。(5)诚实守信美少年

a.具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

b.言行一致，对事负责。

c.经得起诱惑，有拾金不昧好习惯。(6)尊老爱亲美少年

a.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

b.生活节俭，爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

c.尊敬父母，关心父母身体健康。对父母讲话态度恭敬，语气亲切，不顶嘴、不发脾气，不让父母生气。

d.记住父母的生日，到时向父母表示祝贺。

e.主动为家庭做力所能及的事。外出或回到家要主动打招呼。“三管好”即针对学生容易出现的一些不良行为，倡导学生自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具体细化为：

（1）管好自己的口就是

a.语言文明，不说脏话、粗话，不说谎话。b.不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。c.不起哄，不恶意嘲讽他人。d.不开低级玩笑，不刺探他人隐私。

e.不给同学起侮辱性绰号，不在背后直呼老师姓名，不给老师起绰号。

f.就餐不边走边吃。（2）管好自己的手就是

a.不乱扔废弃物，不打架，不带管制刀具进校园。

b.不乱涂乱刻，不攀折花木，不攀爬、拉吊高处，不翻越围墙。不随意翻拿他人物品。

（3）管好自己的腿就是

a.不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不与机动车抢行，不进玩具店。b.不用脚踢门、踢墙，不随意践踏草坪和穿越绿化带，不踩踏庄稼。

c.进出校门不奔跑，上下楼道不冲撞、不跳跃，课间活动不追逐。）2.要求所有学生熟背“一评三管好”内容。

3.设立宣传专栏，在校园内张贴“一评三管好”活动开展的文字资料和图片资料。

4.x－x月，充分利用主题教育宣讲、国旗下的讲话、主题黑板报、主题班会、家长学校等平台进行宣传，让广大师生及家长对“一评三管好”的具体内容入脑入心，真正领会到“一评三管好”的实质要求。

5.各班于x月x日前召开了一次主题班会，对班级“美德少年”进行初评。学校于“六一”活动时对xx名“美德少年”进行了表彰。

6.x月x日开展《守则》、《规范》知识竞赛活动，让守则、规范入脑入心，强化学生良好行为习惯的养成和“三管好”的意识。

获奖名单为： 一等奖（x名）： 二等奖（x名）： 三等奖（x名）：

7.继续加强“文明监督岗”工作，使“文明监督岗”同时成为“三管好”监督岗，在值班领导、教师的指导下对学生的行为进行监督。对不文明行为进行登记，对文明行为进行宣传，纳入班级管理考核及班主任绩效考核，及时做好“三管好”活动情况小结。8.以学生养成教育的内容为标准，x月份学校共表彰x名（每班2名）行为习惯优秀的“文明之星”，树立了“一评三管好”的榜样。

9.x月份开展了法制、安全教育专题讲座，把“三管好”的内容结合交通安全知识，对学生进行专题教育，还组织学生观看了交通安全教育展板，令人触目惊心的交通事故使学生进一步强化了“管好自己的腿”的安全意识。

10.定期开展管制刀具、危险品收缴，使学生“管好自己的手”。11.x月份学校评选出事迹突出的校级“美德少年”x名：x班***报上级表彰。

三、活动总结。

今年，我校通过开展多种形式的，使广大学生接受社会主义核心价值观教育，用社会主义核心价值观引领学生健康成长。今后，我们还会努力地开展好“一评三管好”活动，以便为广大学生树立正确的人生观、世界观打下夯实的基础。

汇报完毕，谢谢大家！

**学校

7.做一个讲文明的人 篇七

我的家乡在美丽青藏高原——青海，这里有迷人的自然景观，有“茶马古道”、“丝绸之路”之称，也被誉为“大美青海”、“夏都”，是一个旅游圣地，我们生活在这个美丽的城市，但还有一些不文明的行为，让我很烦心。

一天，我在广场上玩，我看到有几个黑黑的东西在广场上，我走近前看了一下，原来是几块口香糖粘在地面上，在人们的脚步下才变的黑乎乎的。这时我看到了清洁工阿姨拿着一把小铲子，在广场上铲来铲去，阿姨仔细地清理每一块口香糖。这时我自己也感到很惭愧，有时我也会有乱扔果皮纸屑的现象。如果人人都把口香糖扔在地上，久而久之，这些口香糖便会粘在广场的表面上，美丽的广场将不再干净了。

看到这里，我想起了还有很多不文明的现象，如 “中国式过马路”，有的人在闯红灯时，丝毫没有意识到自己的不文明行为。有些人没礼貌、举止粗鲁，随地吐痰、随处乱扔垃，有的人在建筑物上乱刻乱画，这些不文明的现象都给我们的家乡带来了负面的影响，更阻碍了我们创建文明城市的步伐。

8.讲文明礼仪,做博雅少年（推荐） 篇八

我是六二班的。。，我是。。，我们演讲的题目是《讲文明礼仪,做博雅少年》。

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是博雅！在这美丽的昆丽河里，博雅之花到处开放，那么，当代小学生怎样才能成为一名博雅好少年呢？

一个博雅好少年，要有博大的胸怀：与同学友好相处，对待同学宽容大度，事事先为他人着想；要博览群书：广泛阅读每天坚持读书1小时；要博采众长：向多彩多艺的同学学习，不断提高自身素养。一个博雅好少年，要语言文雅：见到老师、客人能主动行礼问好。用文明礼貌用语与老师、家长、同学沟通交流。要行为雅正：不打架，不骂人、不在走廊楼梯奔跑打闹，遵守各项规章制度。要心灵雅慧：诚实守信、心地善良、有爱心、有责任心。要志趣高雅：有高雅的智取爱好，课间和同学进行安全、有趣、对身心发展有帮助的游戏。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，争做“博雅好少年”。让我们携起手来，带上博雅之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！

9.做一个讲文明懂礼仪的文明小学生 篇九

敬爱的老师、同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。如何让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们高尔夫小学的新面貌？

大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨„„，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

1、尊敬老师，爱护校园。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔垃圾、果皮，见到纸屑随时捡起，爱护公物，不乱写乱划。

2、尊重同学，互相帮助。在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

3、勤劳俭朴，孝敬父母。生活节俭，不互相攀比，不乱花钱，学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体，经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

10.讲普通话，做文明人演讲稿 篇十

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"

金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了中国首届“杨树节”，迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳！同学们，少先队友们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，在杨树节中，你将如何展现我们的风采？如何让我们的学校形象更美好？如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌？

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到我们同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明之花开遍我们的双语校园，开遍我们的家乡泗阳！

一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的新风采，做好杨树节的东道主，塑造出家乡泗阳的新形象！在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。

同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为杨树节献上一份厚礼！