乡“五五普法”典型事迹

2024-11-12

乡“五五普法”典型事迹（精选10篇）

1.乡“五五普法”典型事迹篇一

清明河中心小学“五五”普法典型材料

高梦绢，女，出生于1999年10月11日，现为我校五年级高梦绢、学校学生会宣传部长。她是一名思想独立、尊老爱幼、遵纪守法、全面发展的优秀学生。

高梦绢同学是能干的“小帮手”。高梦绢同学独立性非常强。在上学期间，由于是住校，她每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她；在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成作业。梁爽同学很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，她懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。

高梦绢同学是英语课代表，也是学校学生会干部，她秉着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情，帮老师做一些管理班上的工作，带领同学去开展一起社会活动。对于老师交代的任务，她总能高质量地完成。早读课上，她管理得井井有条；班会课上，她组织得生动有趣。每次出黑板报，她都身先士卒，找材料，写稿子，认真誊，仔细画，给予了宣传委员极大的帮助。

高梦绢同学是文明的“小标兵”。高梦绢同学无论在什么时候、什么地点都能主动的向老师和长辈问好，与同学及小伙伴们打招呼。她从不进少年不宜的网吧及游乐场所，在其父母的影响和带领下，通过游览祖国的大好河山和博鉴群书来陶冶自己，熟记大量的名人名言及揭示为人为学的格言警句，用以提升素养并付诸于实践。高梦绢同学集体荣誉感特别强，她带领全班同学维护公德，坚持搞好班级工作。高梦绢同学是自律的“小模范”。高梦绢同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，自上小学以来每年都被评为“三好学生”和“学习标兵”。

高梦绢同学是守纪的“好楷模”。高梦绢同学处处以身作则，能模范地遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；认真遵守法律法规，遵守社会公德，积极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。

在学校，当班级卫生出现问题时，她会带领同学一道主动去做好清扫工作。当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时，她会主动去制止，并维护好环境。在工作中，她总能找到一些好办法，带领同学一起树立良好的学风、班风和校风，维护学校教学秩序。

梁爽同学是热情的“小伙伴”。从初一以来，梁爽同学作为班干部，她非常乐意为同学们服务。在同学之间，她既是同学们的带头人，又是大家的好朋友，对有困难的同学总是能第一个伸出援助之手，她担任英语课代表，能够主动帮助班上其他同学提高英语成绩，因此，她也赢得了同学们的信任和尊重。在学校她积极组织同学参加学校组织的各项活动，她是学校鼓号队队员，也一直在学校广播站从事广播工作。在干好各项工作的同时，她的学习成绩也很优异，每次考试成绩都在班级名列前茅。

高梦绢同学正是有着一种良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神，才取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评。

总之，高梦绢同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学品学兼优的好学生。

2.五五普法先进事迹篇二

履职以来，他政治立场坚定，能认真贯彻我局“五五”普法工作的各项安排，认真执行我局《法制宣传员工作管理办法》的各项规定，牢固树立社会主义法治理念，认真学习法律知识，遵守和执行党的路线、方针、政策及国家的法律法规，热心法制宣传教育工作，积极参与法制宣传教育活动，主动宣传国家法律法规，不断提高我处审计干部的法制观念和依法治理水平，较好地履行了工作职责，取得了一定成绩，我处推荐他参评 “五五”普法中期先进个人。XX同志主要工作情况如下：

一、结合岗位职责，认真做好依法治理工作

XX同志尽职尽责，在本部门协助领导做好依法治理工作。一是对我处拟报局长办公会议审议的审计业务文书进行检查，主要检查事实表述是否清楚、法律法规适用是否正确、报告格式运用是否恰当；二是对各审计组提交的审计业务台帐进行复核，主要检查审计查出的主要问题情况、审计处理情况归类是否合适，数据填报是否准确；三是对被审计单位审计查出问题的整改落实情况进行跟踪落实，主要检查应上交财政金额是否按期足额入库，应归还原渠道资金是否按要求全额归还，应调帐处理金额是否按规定进行帐务处理，移送处理案件是否得到有关部门及时回复，审计提出建议是否被采纳，被审计单位是否制定整改措施、建立健全规章等。

二、履行法制宣传员工作职责，认真做好普法宣传工作

XX同志勤勉认真，较好地完成了各类法制文书的拟写工作。一是在局、处领导的具体指导下，拟写了《市本级预算执行审计计划和报告撰写工作的管理办法》，该办法从预算执行审计工作计划的制定、审计实施时间的要求、报告实施环节的控制以及资料报送的内容等方面都作出了明确、具体的规定，该办法的出台对规范预算执行审计行为，切实防范审计风险，提高审计质量具有十分重要的意义。二是参加同级审报告写作组，参与制定我局同级审工作计划，起草《广州市2007市本级预算执行和其他财政收支情况的审计工作报告》，以及完成报市人大常委会各类汇报材料的拟写工作。三是在做审计报表数据统计过程中，发现我局关于“审计项目实际审计工作日数”等统计指标与我处实际工作情况有较大出入，不利于客观反映工作成果。他仔细分析问题原因，及时向处领导反映，并认真起草书面材料《关于<审计项目用时进度季度汇总报表>的建议》与有关处室积极沟通，有效提高了该统计指标的客观性和准确性。同时，认真参与局各项规章制度的征求意见反馈工作，在处室领导的指导审定下，先后六次向有关处室提出相关规章条款修订建议，较好的履行协助领导做好法制宣传，法规学习的职责。

三，勤学笃志，发挥优势，认真做好审计宣传工作

3.五五普法先进个人主要事迹篇三

“五五”普法先进工作者主要事迹

XXXX同志自 “五五”普法工作启动以来，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，全面落实科学发展观，围绕XXXX中心工作，服务大局，积极投身于普法工作，按照《海湾旅游区“五五”普法实施方案》的要求，认真学习有关“五五”普法工作文件，自觉领会文件精神实质和“五五”普法工作思路，以求真务实的精神，创造性的工作方法，推动普法工作的开展，为普法工作作出了一定的贡献。

作为XXXXXXXXXXX，XXXX同志在工作中抓重点、促全面，将普法工作与日常工作有机地相结合，积极推进“五五”普法工作。深入群众，开展法制宣传教育，结合实际，主动组织和宣传普法工作，与相关工作人员通过各种形式，广泛地、灵活地、有重点地、有针对性地进行宣传发动，弘扬社会主义法治理念，对开展普法工作的意义，目标和任务进行广泛宣传。倡导领导干部依法执政、依法行政，致力于全面提高海湾旅游区广大群众和外来流动人员学法、用法、守法、护法水平，努力提高全民法治意识和法律素质，不断将普法工作逐步引向深入，力求将普法工作做到位。该同志在工作之余不断加强学习，提高自身的法律素质及法律运用水平；工作中能认真完成组织交给的各项任务，做到坚持原则，认真负责，学以致用，充分发挥骨干作用，有效地促进XXXXXX各项工作的顺利展开。

4.五五普法先进体事迹材料篇四

崖城乡卢家村

崖城乡卢家村距乡政府3公里，总人口人，耕地面积亩，人均纯收入元。

五年来，在县委、乡党委的正确领导和各相关部门的大力支持下，我村在“五五”普法工作始终保持与时俱进的工作态势，紧紧围绕全乡工作大局，突出重点、兼顾全面、创新载体、注重实效。五年来，治安形势持续稳定，没有发生一起重大刑事案件和治安案件，没有发生一起恶性事件与群体性事件，也没有发生赴省进京信访事件；群众法制观念明显增强，广大农村干部、群众依法办事的能力和学法、知法、守法、用法的自觉性进一步提高；基层民主政治建设扎实推进，村务财务制度健全规范，“民主法制村”创建面达100％以上。

一、建立运行保障机制，确保普法教育和依法治理工作规范化和制度化

1、建立健全组织领导机构。专门成立了以村党支部书记为组长，村委会主任为副组长，各村民小组、组长为成员的 “五五”普法工作领导小组，保障日常普法工作的顺利开展。

2、建立工作运行机制。落实责任制，一级抓一级，确保“五五”普法和依法治理工作得到落实，切实抓好过程控制，确保“五五”普法和依法治理目标的实现。

二、提高全民素质，开展全员“五五”普法和依法治理宣传教育

一是抓法制培训工作。通过乡上举办的发法制讲座使干部依法行政和依法办事的能力得到了大幅提高。此外，还积极抓了党员、干部学法用法教育，使班子成员将学法与用法结合起来，起好带头作用。

二、是抓好农民群众的法制宣传。联合司法所、团委、妇联、计生办等涉农部门开展了一系列法制宣传教育活动，使一些实用的法律知识深入人心。主要给农户下发上级部门配发的法律书籍以及印发的各种禁毒宣传传单，标语、法制橱窗、利用党员远程教育网，民事纠纷调解，以案释法等形式进行普法工作。对刑释解教人员，以帮教为主，及时掌握其思想状况，并通过谈心等方法进行针对性的教育，防止重新犯罪的发生。

三、加强联系，注重结合，创新法制宣传新途径

在工作中注重与上级部门、其他工作相结合，力争形成合力。在同上级部门的联系上，配合乡政府司法部门开展了“走乡村、进企业、访农户”为形式的法律宣传、法制下村活动。在同其他部门的联系上，同妇联开展了妇女权益保护法的宣传，同团委开展了预防青少年犯罪的法制教育工作。在同其它工作的联系上，将五五普法工作“„四个零‟和谐平安村”创建工程等有机结合起来，做到有机结合，互动促进。

五年来，本村累计举办各类法制讲座12余场，张贴标语100多张，悬挂横幅15余条。通过“五五”普法，党员、干部法制观念进一步增强，依法办事的能力有所提高，老百姓学法、用法的自觉性增强，依法自我保护意识增强，促进了本村经济建设和社会的全面发展，起到了积极有益的作用。

礼县崖城乡卢家村

5.五五普法个人先进事迹材料篇五

——哈日布呼镇中学阿得别提

阿得别提，男，1968年10月出生，大学专科文化，现任新疆温泉县哈日布呼镇中学副校长。该同志任职以来，以求真务实的精神、创造性的工作方法，在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的赞誉。

自“五.五”普法工作启动以来，阿得别提同志作为学校“五.五”普法领导小组的主管领导，积极投身于普法宣传和教育工作。结合学校工作实际，以提高教职员工的法律素质，提高学校领导班子成员依法执教、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高教职员工法律意识向提高法律素质的转变为目标。全面提高学校教职员工学法、用法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入。在全校逐步形成了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各项工作的全面推进。

现将阿得别提同志主持开展我校“五.五”普法工作的有关情况介绍如下：

切实加强领导，增强依法治校观念。学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象。几年来，阿得别提同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气。经不懈努力，取得了明显的成效。

在阿得别提同志的主持下，学校建立健全了以校长为主要负责人、学校有关部门人员、家长委员会、社会有关部门参加的依法治校工作领导小组和普法教育工作领导小组。明确了分工，由校长室牵头，普法办、德育处、团委等部门有关人员组成具体办事的工作小组。制定了《哈镇中学五.五普法教育工作规划》、《哈镇中学依法治校工作方案》，同各部门、各教学班签订《哈镇中学安全和普法教育工作目标责任书》，制定了工作职责，落实了各自的工作任务，并卓有成效地开展工作。多年来，阿得别提同志殚精竭虑，组织班子成员和全体教职员工深入学习中央的一系列法规文件，统一认识，制定规划，调动积极因素。

近年来，阿得别提同志多次组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国传染病与方法》、《中国教育发展纲要》、《教师职业道德》、《学生伤害事故处理办法》、《未成年保护法》、《食品安全法》等法律法规。指导学校行政办公室摘编有关法规印发全体教职工和各教学班，学校党支部开展学习“邓小平--建设有中国特色的社会主义理论”、“十七大精神”、“三个代表”重要思想、“科学发展观”辅导系列讲座，强化理论学习。在阿得别提同志的带领下，学校领导班子团结协作，在守法执法上率先垂范，全体党员发挥先锋模范作用。

在加强学校普法教育工作领导的同时，阿得别提同志率领学校各个科室、行政一班人努力做到远期有目标，近期有计划，阶段有总结，经常性研究探讨学校的法制教育，他多次结合教师政治学习，反复强

调依法治校的重要意义。经过艰苦的努力，学校上至党支部、下至全体教职工，都树立起了这样一种观念：学校的一切事务，应按照国家有关法律法规办事，做到有法必依，有章可循，人人依法执教，敬业爱岗，乐于奉献，否则就不称职，不合格。

坚持德育为先，多种形式结合，注重普法教育效果。在开展法制教育工作时，阿得别提同志十分注重教育的效果，在他的倡导和指导下，学校做到了“四有”（即教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保障）、“三落实”（即组织机构落实、工作职责落实、工作经费落实）。全校学生法制教育普及率达到100%。

普法教育是学校德育工作的重要组成部分。阿得别提同志坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以德育为首位，以教学为中心，按“ 安全守纪、学习生存”的校训要求师生，塑造时代新人。

在开展学生德育工作时，德育处按阿得别提同志提出的一系列教育开展工作。即一个目标：以“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生”为目标；一个中心：以爱国主义教育为中心；二种教育：常规性养成教育、集中性专题教育。

在活动中，阿得别提同志要求有关科室注意正面教育、自我教育，增强观念，使之成为学生的自觉行动。在具体实施中，学校扣紧一个“精”字（精心组织）、抓住一个“活”字（生动活泼）、重在一个“实”字（注重实效）。如组织“寒暑假五个一活动”、“社会实践”等活动，既注意多种形式有机结合，让学生喜闻乐见，积极参与，又注意集多种教育效果于一体。走家访、召开家长会，既汇报学生的学习表现，又重视及时向家长宣讲有关法规，充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用。并经常性开展“创先争优”活动、“献爱心”活动及多种兴趣组活动，引导学生向正面发展，陶冶情操，培养能力，努力提高综合素质。

几年来，我校普法工作在阿得别提同志的带领下，遵照上级有关部门的部署，积极投入普法教育活动。组织学习有关法律、法规，学校订阅《法制日报》、《民主与法制》、《少年与法》等多种法制报刊，师生还自费订阅多种报刊，形成良好学风。如订阅《半月谈》、《青少年法制教育辅导读本》、《中学生安全须知》、《自我防范安全常识》、《公民法律知识读本》等大量有关学习材料，深入学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《普通中学学籍管理和成绩考核办法》，搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料，进行学习，正面引导，激励上进。平时注意转印有针对性、教育性强的宣传材料，以班为单位组织学习，让学生分清是非观念，端正行为准则。

通过请进来，走出去，听报告、讲座，让学生接受普法教育。请司法系统干警作“如何做一个遵纪守法的好学生”的专题讲座、邀请法制辅导员作“预防青少年违法犯罪”的专题讲座等均取得了较好效果。发挥学科教育主渠道作用。如德育处结合《刑法》、《宪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等，地理科结合《环境保护法》等，生物科结合《野生动物保护法》、《森林法》、《计划生育》等，对学生进行遵纪守法教育，增强法制观念。此外，各班级有意识地举办主题班团队会，辩论会，如平时开展“民主与法

制”、“法律与成才”等讲座、每年3月开展安全法律知识教育、5月份开展民族团结教育、6月份开展禁毒知识教育、12月份开展“法律在我身边”宣传活动等，通过开展一系列普法教育活动，提高了我校全体师生守法、护法、用法的能力。

坚持组织我校全体师生收看法制教育录像。组织全体师生观看法制教育、爱国主义影片，发挥音像资料的直观教育作用。利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。学校要求各班级黑板报每学期安排两期出版“普法知识专刊”，内容主要包括“什么叫五.五普法”、“五.五普法的任务、要求”、“法制教育常识”、“法制知识问答”宣传画等。还印发有关材料，各班级黑板报予以刊载、出版。其次，学校广播站配合普法活动，及时播送法规条文，加大法制宣传教育力度。通过耳濡目染，增强了师生的法制意识。“普法知识测试”是检验我校师生是否有较强的法制观念，是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施。几年来，我们对全体师生进行了多次普法知识测试。在“学生风采大赛”中，我们还增加了“法律知识测验”的内容，对我校师生进行普法知识摸底透视，以便及时发现问题。

学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持按这些基本要求抓起，从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练，检查督促，严格管理，不断强化；通过摆事实，讲道理，多引导，重践履，使良好的校风逐渐形成。由于我们制定了严格的转差工作制度和措施，学困生也有了较大进步，学生的总体素质有所提高。

学生自觉遵规守纪，好人好事层出不穷，学校各方面规范有序，老师高兴，家长满意。良好的风尚一旦形成，在关键时刻就会转变成无穷的精神力量。

依法完善各种制度，实施学校民主管理。阿得别提同志担任学校副校长以来，依据相关法律法规制定了各种管理制度：办公室制定了《哈镇中学教职员工岗位管理条例》、《哈镇中学聘任工作实施细则》；德育处制定了《哈镇中学班主任工作条例》、《哈镇中学班主任考核内容及办法》、《哈镇中学住校生管理细则》、《哈镇中学常规检查标准》；教务处制定了《哈镇中学教学常规管理实施意见》、《关于加强毕业班、住校班教学管理工作的意见》、《哈镇中学教师教学常规要求》、《哈镇中学教学奖励制度》；总务处制定了《学校财务管理制度》、《食品留样制度》、《学校校产管理办法》、《学校水电气安全使用规范》等，做到了具体工作有章可循，检查考核有法可依。

近年来，阿得别提同志带领学校党政一班人和全校教职员工认真实践“三个代表”，立足学校实际，着眼于未来及办学总体规划。把普法教育作为切入点，狠抓学校法制建设和内部管理，狠抓教风、学风、校风建设。开拓进取，大胆实践，学校依法治校工作取得了显著的成效。学校的政治风气浓厚，正气上升，优良的校风、教风、学风进一步得到发扬。学校已连续多年无教职工矛盾激化现象发生，师生中无民事、刑事案件、火灾等安全事故发生。

近年来，由于教职员工法律意识的增强，学校在实施中层干部竞聘制和教师聘任制的过程中，中层干部竞聘上岗、教师竞争上岗及未

被聘任教师的换岗或转岗工作均未发生任何影响安定团结的现象。在学校的日常工作中，“日检月评学期汇总制度”的实施、学校依法根据教师的工作目标进行的严格管理和考评均得到了广大教职员工的充分支持和积极配合。

今年以来，在实施义务教育新机制和进一步规范办学行为的过程中，阿得别提同志切实宣传贯彻有关法律法规，对教师进行法制教育，与全体教职员工精诚团结，自觉努力克服由于办学经费紧张、教学时间缩短所带来的困难，学校普法各项工作未受到任何影响。

综上所述，阿得别提同志在开展学校普法各项工作中，能够做到坚持原则，认真负责，努力贯彻执行党和国家的各项法律法规和方针政策。在工作上以人民满意、服务人民作为出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，在师生群众中树立了良好的公仆形象。

弘扬法治精神构建和谐校园

“五.五”普法先进个人事迹材料

——阿得别提

哈日布呼镇中学

6.乡“五五普法”典型事迹篇六

观音乡司法所积极认真贯彻“五五”普法，依法治理文件精神，以提高全民法律素质为根本，提高干部依法行政水平为目标，不断强化普法依法治理工作力度，使全乡广大干部依法行政、执政水平有明显提高，广大群众依法办事的良好理念慰然成风，为本乡的社会和谐稳定起到了保驾护航的作用。

一、创新理念，将普法工作落到实处

过去，普法工作仅仅是围绕普法而普法，干部群众在接受普法教育中，对法律既觉得深奥又觉得枯燥，为此观音司法所工作人员大胆创新，在争得了乡党委、政府的同意下，联合计生、民政、社保、医保、土管、妇联、团委等部门每年2-3次利用逢墟在墟场上和群众面对面，热心解答贴近群众生活的相关法律政策。在全县率先提出了“一次工作就是一次普法”的口号，事实也是如此，司法所善于抓住每次大运动、大举措，首先对干部进行相关法律培训，提高广大干部法律素质。例在林改工作中，司法所及时抓住在林改工作中暴露出的10多起山林纠纷，首先对全乡乡村干部进行山林权属相关法律政策及调处办法进行专业培训，同时在具体调处过程中，将相关的林权、山权的法律、法规一一进行认真解答和宣传，往往1起矛盾纠纷，受教育人数达100人以上，像赤洧村1次横坦岭山场纠纷的处理，可以说群众

受教育面达80%以上，人数更是多达700余人。

二、加大投入，让法律宣传深入人心

观音乡的每一次的工作铺开前夕都时刻体现着以人为本的情怀，要使每一项工作得到群众的支持，必须先让群众了解相关的法律法规和政策。为此，他们先将工作中与老百姓相关的法律、法规以宣传单的形式送到送到村、进到户，确保各家各户都有一份法律、政策宣传单，可以说，在法律宣传工作中，司法所和乡政府每年送到农户手中的宣传单达万份之多，确保了政令畅通。

三、完善综治工作机制，充分调动各方面的力量，让法律宣传从一枝独秀，变成百花齐放

过去，法律宣传大家都认为是司法所的事，司法所的同志既劳心又劳力，但效果却不明显。为了将法律宣传队伍壮大起来，司法所首先将全乡“五老”人员的法律义务宣传队伍建立起来，经过两年多的运作，目前观音乡到处活跃着一批退休干部、老师，法律战线工作者等为主的法律义务宣传工作人员，全乡各个角落都留下了他们这些白发老人的身影，每个学校都留下了他们慈祥的面容，老人出版法律宣传专刊前总是围绕着一大群老少爷们，如今在司法所的指导下他们的一个新的贴近百姓生活，使群众寓教于乐的法律宣传专刊《普法园地》，将在7月1日向党的生日献上一份厚礼。他们的无私奉献精神也感动了一大批乡村干部，并将乡村干部的法律宣传热情彻底点燃，大家纷纷到司法所找资料、找文件，以各种形式将法律宣传工作推入到一个新的高潮，目前，全乡法律宣传专栏就达20余个，法律宣传队伍达50余人。

四、用文化占领农村阵地，让群众树立良好的风俗习惯的同时，也感受到法律的威严和公正。

过去，观音乡各种治安案件，群体性事件相对较多，动则武力相向。为了更好地引导群众依法办事、依法维权，司法所工作人员积极配合新农村建设，整合移风易俗，将法律服务，融入到新农村工作中去，首先在上塘、严家等村布置了法律宣传长廊，让百姓们在新的生活环境中，渗透着浓浓法律气息，让法律成为与之息息相关无法分割的一部分。

在观音、严家两祠堂，过去经常有人在祠堂里赌钱，并因此引发许多治安案件，为此常有人向县、乡两级政府反映此事，乡司法所在取得乡党委、政府的同意下和县司法局的大力支持下，将法律搬入到祠堂中，群众在祠堂中看电视、看图书，阅报刊，从而在潜移默化中将电视中、图书里、报刊上的法律知识渗透到群众心里。附近村庄的群众对该做法叫好，像禾溪、赤洧等村的祠堂也准备将这一做法推广。单从这两家祠堂目前再没有出现聚众赌钱这一好现象，就充分说明，这一做法深化人心。

7.乡“五五普法”典型事迹篇七

创新实施

全力推动普法工作与人口计生工作共同发展

----隆德县人口计生局“五五”普法先进单位材料

“五五”普法开展以来，隆德县人口和计划生育局严格按照“五五”普法规划的总体要求和部署，坚持以邓小平理论、“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。按照依法治国基本方略要求，加强领导，创新实施，坚持法制教育与依法行政相结合，坚持法制宣传与人口文化倡导相结合，进一步提高计生工作人员法律素养和依法行政能力；进一步提高全民知法、守法、用法能力；进一步提高人口计生工作综合治理、依法治理水平。将普法工作与人口计生工作有机结合，扎实推进，实现了人口计生与普法工作“双赢”局面，为促进全县经济社会科学发展、和谐发展创造了良好的人口环境。

一、提高认识，加强组织领导

县人口计生局充分认识到普法工作对全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会、小康社会，推进社会主义法治国家建设的重大意义，对贯彻落实计划生育基本国策的基础保障作用。全面加强普法工作领导、管理和督查力度，成立了“五五”普法工作领导小组。建立了由局长负总责，各科室、站所相互联系、配合的普法工作组织领导体系。制定了《“五五”普法工作计划》，明确了普法指导思想、目标任务、方法步骤、组织领导和保障措施。把普法工作纳入重要议事日程，实行领导干部目标

管理责任制，进行目标分解，一级抓一级，层层抓落实。先后制定了普法领导责任制、普法学习和宣传、依法行政、考核评估等多项工作制度，落实了普法经费，确保了“五五普法”各项工作按计划有效落实。

二、健全机制，落实学法任务

突出学习的基础作用，将普法学习与中心组理论学习、学习型机关创建、业务培训等紧密结合起来，每年制定《隆德县人口和计划生育系统法律法规学习培训计划》，严格做到学习有计划、有教案、有笔记、有制度、有考评。一是坚持和完善中心组理论学习学法制度，根据全县普法实施方案规定，制定了领导干部定期学法制度、法律知识培训制度、中心组法制讲座制度，切实提高了依法决策、依法行政能力；二是结合“一五”学习制度，抓好全体职工法律知识学习，落实自学制度，规定自学时间和内容，定期检查学习笔记，将普法学习与学习型机关、机关效能建设、个人考核考评、评选选优等紧密结合，严格落实，切实提高了职工法律素养和法律知识整体水平；三是利用计生系统业务培训、行政执法人员专项培训等机会，积极扩大学法普及面，将普法学习与人口计生相关法律法规有机结合，促进全系统学法、懂法、守法、执法意识和能力的提高；四是充分发挥各级人口学校的网络优势，积极组织各级人口计生工作人员、乡村干部、育龄群众学习《宪法》等基础法及人口计生法律法规，提高全民法律知识知晓率和守法意识。

三、创新载体，拓宽普法途径

在加强普法学习的基础上，积极探索创新，将普法与人口计生具体工作紧密结合，学以致用，做到了相互促进，优势互补，共同提高。首先，以“婚育新风进万家”活动为载体，将法律宣传与科学、文明、进步的现代新型婚育观念和人口文化的传播有机结合。充分发挥各级人口学校、计生服务站、人口文化大院、农家书屋、人口文化一条街等宣传阵地作用，积极动员人口计生工作者广泛参与，利用7.11世界人口日、12.4法制宣传日等主题活动，以法制图片展览、法律知识竞赛、法律咨询服务、法制文艺演出等多种形式，主动送法进社区、进乡村、进企业、进校园、进单位、进工地，开展了丰富多彩的普法宣传教育活动，并通过广播、电视、报刊等媒介扩大了普法效果，全方位落实普法宣教工作。其次，以阳光计生为标准，全力提高人口计生系统依法行政水平。明确单位“一把手”是计划生育行政执法的第一责任人，建立并严格落实行政执法人员持证上岗制度、计划生育行政执法责任追究制度、行政执法公示制度、计划生育信访工作责任制度等相关行政执法制度。进行持证执法、亮证执法，严格按程序办事、按制度办事，实行政务公开，主动接受群众监督，有效提高了执法水平，促进广大群众学法、用法、维权的积极性，在工作中普法，在普法中提高。再次，以“关爱女孩”、流动人口服务管理“一盘棋”为契机，紧密结合普法工作，齐抓共管，形成综合治理人口问题的强大合力。联合卫生、公安、司法等多个部门，大力宣传人口计生、少年儿童及妇女权益保障等基础法律，严格打击“两非”、遗弃、迫害女婴等违法犯罪行为，维护

妇女儿童权益。联合多个单位，全面落实流动人口计划生育服务管理全国“一盘棋”机制，全方位加强流动人口法律服务管理工作，为经济社会发展创造了良好的人口计生法制环境。第四，以人口计生系统政风行风民主评议为契机，建立全方位的人口计生执法及服务管理民主监督机制。通过农民兄弟姐妹评计生、流动人口评计生、人口计生下评上、党政机关评计生、民主评议基层站所等多种评议渠道，建立综合性的评价机制，全方位监督、评价、指导人口计生工的开展，促进执法者不断提高自身法律知识水平，规范执法行为，也使广大群众积极参与普法活动，不断提高知法、维权意识。

四、突出成效，普法成就显著

五年来，经过扎实的普法基础工作，在全社会倡导形成了尊重法律、遵守法律、维护法律权威的良好氛围，广大群众遵守人口计生法规的积极性和自觉性显著提高。构建了一支公正、廉洁、高效、文明的计划生育执法队伍，进一步提升了人口计生执法形象。全县计划生育系统无违法违纪案件，无因执法不公、处置不当而引发的群体性事件，近三年，政风行风民主评议名列全县19个部门（单位）前二名，政风行风建设连续获自治区考评“一等奖”表彰奖励。开创了政策符合率、人口出生率和自然增长率“一高两低”的新局面，使我县率先在固原市实现低生育水平。县计生局2008年被国家计生委授予“第六次全国人口和计划生育抽样调查工作先进单位”，2009年率先在固原市创建“全国计划生育优质服务先进县”，2010年获“首批全区婚育文明示范县”荣誉

称号。人口计生综合考核一直在自治区名列前茅。

8.乡“五五普法”典型事迹篇八

**** 县长（#年#月#日）

同志们：

根据党中央、国务院、自治区和中卫市的有关要求，我县已经连续实施了五个五年普法规划，全县普法体系日臻完善，全民法治观念不断强化，县域法治环境日趋优化，普法法治成果日益丰硕。从今年起到2014年，将实施第六个五年普法规划。为此，县委、政府专门制定了《关于在全县公民中开展第六个五年法制宣传教育深入推进依法治县进程的实施意见》，县人大常委会作出了《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。今天，县委、政府又专门召开会议，全面总结我县“五五”普法工作，表彰“五五”普法工作中涌现出的先进集体和先进个人，部署 “六五”普法工作，动员全县各级党政组织和广大干部群众认真学法，带头守法，巩固普法成果，续写普法新篇。稍后，建华书记还要作重要讲话，请大家认真领会，抓好贯彻落实。下面，我作全县“五五”普法暨“六五”普法工作报告。

一、认真回顾，全面总结“五五”普法工作新成果

“五五”普法工作开展以来，在区市党委、政府的关心支持和自治区相关厅局的帮助指导下，在县委的坚强领导和县人大、政协的监督帮促下，全县各乡镇、部门、单位紧紧围绕经济社会发展大局，以增强全县公民法制观念为先导，以促进全县经济快速发展、社会繁荣稳定为目标，大力开展法制宣传教育，深入实施依法治县战略，扎实推进依法行政工作，顺利完成了“五五”普法各项目标任务，以宪法为核心的法律法规知识得到了广泛宣传普及，公民的法律素质和法制观念进一步增强，社会管理法制化水平逐年提高。法制宣传教育在推进依法治县、服务中宁经济发展、维护社会和谐稳定方面发挥了重要作用。

一是各项法律法规广泛传播。开展法制宣传主题教育50 多期（次），突出学习宣传国家基本法律法规和地方性、行业部门法规，普及法律知识，传播法制观念，全社会学习法律、崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围更加浓厚，全民法制意识日益提升。

二是宣传教育工作稳步推进。增强法制宣传教育的针对性，广泛开展了以领导干部、公务员、青少年、农民、企业经营管理人员为重点对象的“法律六进”活动，全县各级领导干部的社会主义法制理论水平和依法决策、依法行政、依法管理的能力不断提升，行政机关工作人员公正执法、依法行政水平进一步提高，青少年、企业员工、广大群众的法制观念明显增强。

三是普法宣教载体日益丰富。着眼大普法格局，开展普法“近民”工程，各乡镇全部建立了法制辅导站，法律图书室、（柜）、法制宣传栏、法律橱窗、法制文化长廊等宣传教育阵地，电视、广播、网络、手机短信、法制文艺等各种宣传媒体把普法教育融入到公众物质文化生活的各个层面，人民群众在潜移默化中受到了法制教育。四是法制主题教育不断增强。坚持一年一个主题实践活动，先后组织实施了千村万户送法工程，青少年与法同行、千名律师进万家企业等主题宣传教育活动，共举办各类报告会45场（次），法制文艺演出145场（次），开展集中宣传活动2884场次，发放宣传资料52万余份，接待群众咨询39万多人（次），法治宣传教育的实效性不断增强。

五是依法治理机制日臻完善。县委、政府在健全完善“党委领导、人大监督、政府实施、社会协同”领导体制的基础上，积极探索有效的考核评估机制，将法制宣传教育纳入各乡镇、部门、单位效能目标考核范围，把依法治理工作纳入社会治安综合治理的范畴，县人大、政协实行法律和民主监督，县依法治县领导小组定期召开会议，研究解决普法工作中出现的矛盾和问题，适时采用、推广先进经验做法，有力推动了“五五”普法工作的纵深开展。

六是社会管理水平明显提升。积极搭建依法治理有效平台，深入开展法治县和依法治理示范单位创建活动，社会管理法治化水平不断提升。五年期间，我县被自治区依法治区领导小组命名为首批法治县创建活动先进单位，被中宣部、司法部命名为2006-2010年全国法制宣传教育先进集体，鸣沙镇薛营村、余丁乡永兴村被命名为“全国民主法治示范村”，司法局、财政局等26个单位和王少庸、吴宏鑫等32人分别被区市授予“五五”普法先进集体、“依法治理示范单位”、“五五”普法先进个人等荣誉称号。这些成绩的取得，是区市党委、政府高度重视、大力支持的结果，是全县各级各部门齐抓共管、不懈努力的结果，也是全县广大法治工作者团结拼搏、辛勤工作的结果。借此机会，我代表县委、人大、政府、政协和全县32万回汉各族群众，向今天受到表彰的“五五”普法先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在普法工作战线上的同志们致以诚挚的问候！向长期以来关心关注我县普法工作的社会各界表示衷心的感谢！

回顾“五五”普法工作，我们深刻体会到，做好普法工作必须做到六个“坚持”:一是必须坚持围绕中心、服务大局，为促进经济社会又好又快发展营造良好法治环境；二是必须坚持以人为本、服务为民，在教育群众中服务群众，依靠人民群众推进法制宣传教育；三是必须坚持突出重点、分类指导，根据不同对象的特点和需求开展法制宣传教育；四是必须坚持法制宣传教育与法治实践相结合，在法治实践中不断推进普法、推进依法治理；五是必须坚持与时俱进、改革创新，不断创新工作理念、思路、制度和方式方法，提高工作实效；六是必须坚持党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、全社会共同参与的领导体制和工作机制。这些宝贵经验，我们一定要在“六五”普法中进一步继承、发扬和创新。

在充分肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我县普法工作还存在一些突出问题和不足，依然面临新的矛盾和困难，需要引起我们的高度重视：一是随着我县经济社会的快速发展，一些社会矛盾日益凸显，对我们依法行政、依法管理、严格执法、公正执法提出了更高的要求。二是我县普法依法治理工作的内容和形式还不够丰富，社会协同配合开展宣传工作的积极性还不够高，宣传教育的实效性还不够强，还不能完全适应当前加强和创新社会管理的新需要。三是部分群众法制观念仍旧淡薄，信“访”信“闹”不信“法”的现象比较突出，利益诉求更多的是依赖于信访途径，法治地位和作用没有得到应有体现。四是法治文化建设和公民的诚信教育与经济社会发展还不相协调、不相适应，尤其是法律法规应用还不够广泛精准。五是普法力量相对薄弱，特别是农村普法教育的广度和深度不够，普法效果不很明显等等，这些都需要在“六五”普法工作中认真加以解决。

二、宣教并举，奋力开创“六五”普法工作新局面

今天会上，县委、政府印发的《关于在全县公民中开展第六个五年法制宣传教育深入推进依法治县进程的实施意见》，明确了今后五年我县普法依法治理工作的指导思想、工作原则、总体目标、主要任务、工作要求、实施步骤和保障措施等，是指导全县“六五”普法工作的纲领性文件。今后五年我县普法工作的总体目标是：通过广泛深入的法制宣传教育和法治实践活动，传播法治理念、培育法治信仰、弘扬法治精神，进一步提高全民法律意识和法律素质，进一步提高社会管理法治化水平，进一步促进社会主义法治文化建设，努力实现法制宣传教育理念和手段与全社会学法用法需求相一致，公民法律意识和法律素质与全县经济社会法治水平相一致，社会管理法治化水平与人们群众对法治社会的期望相一致。

为实现上述目标，重点抓好以下五个方面的工作：

（一）狠抓普法内容落实，着力提高普法宣传的针对性。一是围绕建设和谐富裕新中宁工作大局，深入推进宪法的宣传教育，突出抓好社会主义法治理念和中国特色法律体系、法律规定的学习宣传；二是围绕“十二五”规划的实施，深入推进经济结构调整、资源节约、环境保护和科技进步等方面法律法规的宣传教育；三是围绕民风建设，深入推进维权、信访、调解、诉讼及诚实信用等方面法律法规的宣传教育；四是围绕保障和改善民生，深入推进与群众生产生活密切相关的法律法规的宣传教育；五是围绕加强和创新社会管理，针对当前经济社会发展中存在的矛盾和问题，深入推进房屋拆迁、医患纠纷、劳动争议处理、户籍管理、安全生产等事关社会稳定相关法律法规的宣传教育；六是围绕反腐倡廉，加强《公务员法》、《行政监察法》、《审计法》和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育。通过重点法律法规的宣传教育，全面提高公民主动学法、自觉守法、科学用法的能力和水平。

（二）狠抓普法重点对象，着力提高普法宣传的普及性。一要加强领导干部法制宣传教育。着力提高各级领导干部学法用法的自觉性，增强正确使用权力和权力监督约束意识，认真践行以法治国、执法为民、公平正义等社会主义法治理念。二要加强公务员尤其是司法和行政执法人员的法制宣传教育。系统学习和掌握与履行职责相关的法律法规，牢固树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的的思想，切实提高依法行政和公正司法能力。三要深入开展青少年法制宣传教育实践活动。建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，努力培养青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识，养成学法守法的良好行为习惯。四要广泛开展企业经营管理人员的法制宣传教育。采取多种形式，大力培养企业经营管理人员树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，把依法决策、依法管理、依法经营作为衡量企业经营管理水平的重要依据。五要加强农民法制宣传教育工作。结合社会主义新农村建设和民风建设，创新农村法制宣传教育的途径和形式，使农民纵深了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径，着力培养农民参与村民自治活动和自我管理的能力。

（三）狠抓依法治理工程，着力提高普法宣传的操作性。认真贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》精神，健全完善干部学法、重大行政决策合法性审查、社会听证、集体决定和责任追究等规章制度，全面落实行政执法责任制，规范行政行为，建设法治政府。大力推进法治县、依法治理示范单位创建活动，逐步在政府各部门单位中建立法律顾问制度，推动依法决策、依法行政措施的有效落实。认真办理人大代表议案、意见建议和政协委员提案，主动接受人大法律监督、政协民主监督和社会舆论监督。深化基层依法治理实践，继续开展以“四民主、两公开”为主要内容的“法治示范村”、“法治示范社区”、“法治示范学校”、“诚信守法企业”创建工作，提升依法治理质量，巩固依法治理成果，在全社会营造崇尚法治、依法办事的浓厚氛围。

（四）狠抓活动载体创新，着力提高普法宣传的实效性。一要突出节日宣传。要抓好“综合治理宣传月”和“12.4”全国法制宣传日等重点活动，充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日以及重大任务、重大事件等时间节点，广泛开展形式多样的主题宣传活动。二要突出集中宣传。要结合领导干部下访和“万名干部下基层大走访”活动，深入开展“法律六进”活动，把群众工作与转变干部作风有机结合起来，把法治文化建设与转变民风民俗有机结合起来，着力构建和谐稳定的繁荣局面。三要突出舆论宣传。构筑以案说法媒体平台，强化媒体舆论引导，在中宁电视台、阳光政务服务网等媒体开办法制讲坛、法律咨询、以案说法等法治栏目，创办以律师、法官、警官队伍为参与主体，以解剖重点典型案例、分析讨论互动为形式的广播电视节目，提升公民法律意识，引导依法诉求、解答法律疑惑、推动法治文化建设。四要突出阵地宣传。建立覆盖农村（社区）、企业的法治长廓宣传窗口，突出对《宪法》、《物权法》、《信访条例》等法律法规和《公民道德建设实施纲要》为内容的民风民俗的宣传教育。加强学校法制副校长和法治园地的建设，建立穆斯林“说和室”等宗教场所和法制宣传平台，加强特殊群体的法制宣传教育工作，切实提高普法宣传的深度和广度。

（五）狠抓法治文化建设，着力提高普法影响的长远性。围绕建设和谐富裕新中宁，深入开展民风建设，积极搭建法治文化平台，以阵地拓展、作品创作、载体创新等法治文化建设为主要内容，积极探索“企业运营、市场运作、政府购买、百姓受惠”的法治文化建设新模式，加强与文化企事业单位等专业力量之间的内外联动，鼓励社会各方面力量特别是文化团体参与法治文艺作品的创作和宣传。加强法治文化阵地建设，以乡镇、社区、村文化大院、文化活动中心等载体建设为重点，大力完善基层法治文化公共设施，建设法治文化教育基地。探索将法治文化与精神文明建设、中华传统文化、中宁地方特色文化、行业文化、群众文化、民风民俗等有机融合，扩大法治文化的辐射效应，形成法治文化建设合力，努力创造和凝聚富有中宁地方特色的社会主义法治文化。

三、加强领导，全力推促“六五”普法工作取得新实效

我县“六五”普法的目标任务已经明确，能否取得实效，关键在领导，重点在落实。各乡镇、部门、单位一定要高度重视，按照县委、县政府的要求，切实加强领导，精心组织实施，真正把法制宣传教育工作摆上重要议事日程，与经济发展、社会稳定工作同安排、同部署，确保“六五”普法各项任务落到实处。

一要进一步完善领导机制，确保组织落实到位。要继续坚持和完善“党委统一领导，人大监督检查，政府组织实施”的领导体制和“党委宣传、政府司法行政部门联系协调，各部门密切配合，社会各方面和广大干部群众共同参与”的工作机制。强化普法依法治县工作力量，从设施上加强、财力上保证，使人员力量与承担的繁重工作任务基本相适应，做到有人管事、有人办事。县依法治县工作领导小组要主动邀请人大代表和政协委员视察法制宣传教育工作，自觉接受指导和监督。要充分发挥各部门和社会各类组织的作用，形成统一规划、齐抓共管、密切配合、各负其责的工作格局。要不断加强法制宣传教育骨干队伍建设，积极引导人才、智力、资金等资源投入到法制宣传教育中来，巩固和发展形成全社会关心、支持、参与法制宣传教育工作的良好新局面。

二要进一步健全工作制度，确保措施落实到位。要认真总结经验，把历年普法工作的成功做法上升到理论经验，形成制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推进普法工作。县委、县政府这次已明确了五个学法用法重点对象的牵头部门和协作部门，并把普法依法治理工作纳入综合目标考评。在今后的具体工作中，要研究制定法治乡镇创建标准及实施办法，建立健全领导小组成员单位分工协作和定期报告工作制度，建立健全部门分工责任制和阶段性目标责任考核制度，健全完善重点对象学法用法考试考核制度，探索建立普法依法治理工作的社会评估机制，健全完善普法依法治理工作经费保障机制等，以强有力的制度措施，确保“六五”普法顺利推进。

三要进一步制定宣教计划，确保工作落实到位。各乡镇、部门、各单位都要根据全县“六五”普法规划，认真研究制定本部门、本单位的“六五”普法规划，“五个”学法用法重点对象的牵头部门也要制定相应规划，明确指导思想、目标任务和保障措施，并根据规划制定计划和工作方案，分解落实任务，强化工作措施，推进工作落实。同时，要及时总结推广法制宣传工作好的经验和做法，善于发现和培育各类先进典型，推进法制宣传教育工作全面深入开展。要坚持求真务实，不做表面文章，切实把法制宣传教育的各项任务落到实处，务求取得实效。

9.五五普法自查篇九

自查报告

我校遵照乡中心校指示精神，针对我校“五五”普法依法治校工作的实际情况，进行了认真的自查，情况如下：

一、组织领导

1、学校高度重视教职工，青少年的法制教育，成立了“普法”领导小组并能够随着时间的推移和人员的变动随时调整充实。组长：张建斌，副组长：王华峰（学校法制副校长）成员：汪显平、唐亮、陈继鹏、张龙全、王义美、陈广利、王贵州、刘掌军。

2、制定了法制宣传教育与依法治理工作规划，做到工作有计划、总结，检查落实到位。制定了“五五”普法实施方案，并能在实行中有计划、有步骤地认真组织实施。普法领导小组每学期召开两次会议，每年进行两次聘请司法所的法制讲座。定期研究、检查落实普法依法治理工作的进展情况。领导小组各有分工、职责不同，并能根据每学期组织一次依法治理活动检查。

3、组织健全，机构完善，有明确的议事、办事制度。

二、基础工作

1、每学期开校初，普法领导小组制定好本学期的普法工作计划以后，都有召开“五五普法”全校动员大会，针对性地进行了每学期开学初的《义务教育法》宣传周各项活动。

2、我校常年聘任乡司法所所长为学校法制副校长，并按计划开展法制讲座等教育活动。

3、为了搞好普法教育，在经费相当紧张的情况下，购买“五五”普法有关的《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律学习资料，不断增加“五五”普法所学的法律、法规内容，方便广大师生学习。

三、普法教育

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率；另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。

学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的时间，对学生进行法制教育。

2、学校以普法教育工作领导组、法制副校长、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制教育的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。要求学校领导积极参加法制教育培训和学习，不请假不缺席。

3、充分发挥学校宣传媒体作用，扩大法制宣传覆盖面。充分发挥学校广播、、橱窗、黑板报等各类媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面。

4、以校园文化活动为平台，增强法制教育的实效性。通过课堂、主题班会、观看电影录相、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等校园文化活动开展法制宣传教育，教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强法制教育的实效性。

5、认真组织教职工学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《宪法修正案》《公民道德建设实施纲要》及上级安排的学习内容。

6、积极参加普法办组织的考试，成绩填入个人普法合格证书中。

7、学校定期不定期的开展普法宣传教育，我们利用每周的升旗的致辞开展法制教育，学校聘请法制副校长来校进行了法制讲座，以活生生的少年犯罪案例，教育学生遵纪守法。8.坚持开展“6.26”禁毒、“12.4”法制宣传日教育活动在每年的6月26日、12月4日全国法制宣传日期间，结合我校实际，组织全校师生参加实践活动，达到了很好的教育效果。

四、规范办学行为,依法管理学校

1、建立完善的领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经中心校领导班子集体研究,形成决议后执行,实行了校务、政务公开。

2、健全安全工作的各项制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理 ,学校安排一名教师为治安员,与值日、值周教师值班巡逻,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足、开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

五、普法成效

1、在多年的努力下，学校领导干部熟悉各项教育法律法规，领导班子廉洁律，教职工无不良反应，受到师生的一致认可和拥护。

2、学校领导高度重视学校的普法工作。

3、学校坚持依法执教，多年来师生无违法违纪事件发生。

4、经过多年的普法工作，教职工和学生法律素质明显提高，能依法维护自身权利并自觉履行法定义务。总之，“五五”普法工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。今后，学校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。