射雕英雄传读后感700字初中

射雕英雄传读后感700字初中（精选10篇）

1.射雕英雄传读后感700字初中 篇一

最近我读了《射雕英雄传》，觉得非常好看。

。其中，我最喜欢的人物是郭靖和黄蓉。

郭靖反应迟钝，傻里傻气。他虽然头脑不聪明，但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的师傅江南七怪教他练武功时，他好多招数都是起初的时候怎么学也学不会，为此没少挨师傅的责骂和痛打。师傅骂过之后，他继续练习，一遍不行两遍，两遍不行三遍……直到学会为止.他的坚韧不拔是他能成为一代大侠的重要原因.他非常热爱自己的师傅,对师傅的话言听计从,有一次他在密室疗伤时,忽然听见欧阳峰要杀他的师傅,他拼了自己的性命不要,也要冲出去救自己的师傅.他说话算数,一诺千金.他答应欧阳峰只要放了黄蓉就饶他三次不死.后来他捉到欧阳峰三次,就真的放了欧阳峰三次,尽管欧阳峰是他的死对头.他可真是一个言必行行必果的大侠.

黄蓉聪明伶俐,鬼点子特别多,她三捉狡诈无比的欧阳峰就是她聪明伶俐的最好体现.第一次,她让郭靖在中军帐前挖了个坑,上面铺了毛毡,还放了把椅子.她料定自负的欧阳峰一定会坐下去,果然欧阳峰就连人带椅子一起掉进坑里.第二次,她还是用同样的方法对付欧阳峰.郭靖不解:老毒物怎么可能再次上同样的当?黄蓉说:”虚者实之,实者虚之,虚虚实实,人不可测.”果然,欧阳峰又掉入坑中.第三次,她把欧阳峰骗上冰山,他俩找个借口先溜了下去.下山的同时,她把羊腿做的梯子偷偷地撤下来,害得老毒物没法子下山,被冻成了一尊冰雕.看到这里,我哈哈大笑,对黄蓉简直是佩服得五体投地.她是那么的足智多谋,简直就是女中诸葛,要是我有这样一个同学该有多好!

看这套书的时候,我如痴如醉,一起床就是看书,上厕所也在看,坐汽车时不顾妈妈的责骂偷偷地看.我真想穿越到书中所描绘的世界,做一个既有郭靖那样绝世武功又有黄蓉那么绝顶聪明的女大侠!

2.射雕英雄传读后感800字优秀 篇二

深夜，翻开那本《射雕英雄传》。泛黄的书页在灯光下显得十分惬意，学界有多少“侠客”已阅读过此“真经”，我静静地品味着，渐渐地陶醉其中……从中我获益匪浅，获得了“真经”，那就是“天道酬勤”。古人云：“持勤补拙，与巧者俦”，主人公郭靖就是这样的一位大侠。

他天资愚钝，武功总不能超凡脱俗，师父们都骂他是个“傻小子”。但他勤奋刻苦，一套武功别人练一遍就会了，他要练上十遍，百遍，千遍;一天不行，就练十天，一个月，一年;日日练，夜夜练，直到融会贯通为止。他知道自己天资不如别人，但他坚信“勤能补拙”“天道酬勤”，正因他的“傻劲”而得到许许多多武学大师的嫡传，经过勤学苦练，最终武功登峰造极，孤独求败。当下，各路武林豪杰汇聚华山脚下，我也是其中的一名“武士”，我们将持笔代刀，用所学的文化知识当作内功，将在明年六月“华山论剑”之时一分高下。然而，高手比武比的是内功，要想赢得这场比拼，只有靠我们平时一分一秒勤学苦练得来的真才实学，方能在高手如云的明年六月聚会中成功“亮剑”，最终站在华山顶端，赢得千千万万的掌声和赞誉!若华山脚下的你就像郭靖那样的 “傻小子”， 请不要轻言放弃，失去自信。只要肯下功夫，付出别人十倍的努力，定能超越别人，超越自己。相信“天道酬勤”，你也可以在“华山之巅”一展雄风。请牢记“世上没有真正的天才，天才=99%的勤奋 1%的天赋”。“终身努力，便成天才”，这是门捷列夫对天才的看法。而古今中外，无数名人为“天才”这个词下定义时，也总不能脱离 “勤”这个字。浦丰说过：“天才就是毅力”，而勤奋刻苦是毅力最合适不过的体现了;叔本华说过：“天才就是忘我”，也足以说明歌德：“天才就是勤奋”的名言。我国的文学大师鲁迅也说过：“哪里有什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在学习和工作上。”是啊，世上哪里有什么天才?

天才就是那一个个勤学苦练，废寝忘食的侠客。我国的著名生物学家童第周，没有过人的才智，经常因不能取得好成绩，而受到同学们的歧视。但后来在母亲和老师的鼓励和帮助下，他用常人无法想像的毅力和热情投入到学习和工作中，最终成为我国生物学界的璀璨明星。相反，王安石笔下的方仲永，自幼天资过人，拥有非凡的才能，但没有继续刻苦学习，最后“泯然众人矣”。 先开的天才之花，看似占满先机，但只会是昙花一现。只有用勤奋的汗水浇灌过的天才之花才能永远保持它的生机与活力!苏秦悬梁刺股为天下之用;祖逖闻鸡起舞最终顺利北伐;宋濂借书以读功至文臣之首;李白铁杵成针变身诗人中仙……“原乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”今天，站在华山脚下，仰望华山之嵿，遥望先者成功的足迹是充满坎坷，历经艰难。我们只有拿起手中勤奋的笔去扫除前进道路上的种.种障碍，才能到达华山的顶峰。我要像郭靖那样，用勤学苦练的汗水浇灌自己成功路上的花蕾，不管有多苦、多累，不管有多少艰难险阻，我都会勇往直前，直至华山之嵿。我相信真经“天道酬勤”。深夜，灯光依然摇曳，拿出“兵器”，开始闻鸡起舞、苦练内功……

3.射雕英雄传读后感700字初中 篇三

第一，很多故事情节与《隋唐演义》不符。王婉儿是被宇文述杀死，不是宇文智及；和秦琼一起进京的不光有王伯当、齐国远、李如圭，还有柴嗣昌，宇文成都这时还没有出现，所以齐国远和李如圭并没有在此时丧命；秦琼进京时给他警告的是李靖，不是刘文静；秦琼并没有受过重伤，而且当时也没有输血的技术，更别说验血型了，这个情节设计的实在有些荒唐；杀死文帝的不是炀帝，而是张衡，而且当朝掌握兵权的并不是杨林和宇文化及，是杨素和宇文述；李密也不是被程咬金硬拉上皇帝宝座的，他是杀了瓦岗旧主翟让才坐上宝座，而李密也不是因为众叛亲离而失败的，是因为在最后一战中，他把能征善战的秦琼派去征萧铣了；王世充的征讨方式也和电视剧大不相同；在秦王宫门挂带一集中，秦王没有陷牢，他并没承认自己勾引张、尹二妃；玄武门事变，发兵的是秦王李世民，不是太子和齐王。这些情节都违背了历史，不知这部耗资巨大的电视剧要表现什么！

第二，人物塑造的太假。秦琼乃世之豪杰，并不像电视剧里塑造的那样儿女情长，而且史书记载秦琼生得身长一丈，腰大十围，河目海口，燕颌虎头，不像演员黄海冰表现的那样玉树临风。

李世民可称为一代明主，是有口皆碑的好皇帝，他不会天天把以民为天挂在嘴边。李世民不像电视剧里表现的那样愿屈膝于李建成之下的人，导演把李世民塑造的太过于仁厚了。他不是不重视皇帝宝座，要不然，李世民当上皇帝之后，为何娶了李元吉的爱妃，为何不断埋怨李渊没有及早立他为太子呢？

在这部电视剧中，罗成的形象塑造得也不好，他竟和表哥秦琼差点成了情敌。剧中，罗成成了痴情者的化身，为了一个女人而改变了自己的性格、意志，这不符合罗成的性格特征，而且罗成的妻子不姓单，姓寇，他们是在马蹄上缔结姻缘，吴越反成秦晋的。

我觉得《隋唐英雄传》的拍摄违背了历史，它无法和《三国演义》相媲美，导演把这部电视剧现代化了，感性化了，但这正是我不愿看到的。因为，它扭曲了英雄的形象。我认为这不是一部成功的电视剧。四年级:马年大吉 篇一：《隋唐英雄传》读后感

《隋唐英雄传》读后感

寒假里，我观看了《隋唐英雄传》这部电视剧。它以北周杨坚灭北齐，建立大隋，血溅玄武门为背景，以秦琼、咬金、成等人为中心，演绎了隋唐人物的英雄气概。这部电视剧被吵得沸沸扬扬，几个台同时热播，但我看了，不禁发出了疑问：这部电视剧真的像媒体宣传的那么好吗？

篇二：《光明的心曲》读后感

《光明的心曲》 读后感

这篇文章主要讲了，一个盲姑娘在黄昏时动情优美地唱着美妙、无忧无虑的歌，她清脆、纯美的歌声道出了她神往的那个光明灿烂的远方和她那颗热恋光明、向往光明的心，让我感到心泉叮咚们，我们理应乐观向上、对未来充满希望。

生活中有乐观向上精神的人还有许多。如山东历城县十六里河联中的校长被诊断为脑血栓，这是一个突如其来的打击。他躺倒了，但他一定要站起来，要走，国为他有——一

种坚忍不拔的意志；因为分有——一股顽强不屈的毅力；因为他有——一腔沸腾翻滚的热情。这些力量使他重返了离开两年的心爱的校园。

同样，拥有一双漂亮的大眼睛，拥有天簌般的歌声．．．．．．却是一个盲女，多么令人婉惜。可盲姑娘的眼睛却燃烧着希望之火，盲姑娘的心里却热恋着光明磊落，向往着光明，这是不是更令正常人汗颜呢？这位盲姑娘是如此的光鲜美丽。盲姑娘的那支闪着光芒的歌，会永远在我们的心中响起。

那老师的话给了我很大启示，那老师说这篇文章“质美、文美”，的确读这篇文章就是一次“美”的旅行，不是吗？文章首先给我们创设了一个美的意境：夕阳西下，晚霞似火，歌声流淌，还有什么比眼前的景色更美呢？所以我认为文章中贯穿始终的景色描写，并不单单是为了结构上的首尾呼应，和反衬人物心灵，更重要是它把我们每一个读者置身于一个美好和谐的唯美境界，让我们在感受景物

之美的同时，去体会人物的心灵之美，所以我们还应从美丽的景色中去体会更深的人性之美。

先说盲女孩，这是作者给我们塑造的最辉煌一个形象，文中的小女孩，美丽可爱，美在歌声，美在姿态，美在服饰，更美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神气质，小女孩眼虽盲心却是明的，充满了对生活的热爱，对光明的向往，从文章的标题《光明的心曲》中我们最先感受到的是盲姑娘内心对光明的无限向往，而一曲歌声又是她倾诉内心的最好手段，优美的歌声唱出了她热恋光明、憧憬光明的心，但我们难道不也能读出小女孩歌声中对未来和人生的憧憬和希望，甚至是对命运的挑战与傲视！这些美好的精神品质值得我们久久品味。

本文中不可忽略的是另一个人物就是年轻的母亲，仔细读读原文：“她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。„„也从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴„„”我们应该为母亲的爱心感动，女孩是不幸的，她失去了光明，生活在黑暗中，可她又是幸运的，母亲用歌声告诉她什么叫光明，什么叫希望，于是她就有了一颗热恋光明、向往光明的心，她的生命之路是不会黯淡无光的。文中一个细节：“母亲含着泪花在微笑”，她没能给女儿一双明亮的眼睛，却努力着给女儿一颗向往光明的心。深沉的母爱开出了果实，我们为这份母爱喝彩，也为这份母爱感动！除去人物形象，文章的结尾两节也值得我们细细品味：作者说：“我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我„„周围的夜色也被她的歌声照亮了。„„夜色弥漫，盲姑娘的歌声却又在我的心中响起来„„”作者究竟想表达什么思想呢，这儿作者又给我们留下了一个美的思考。面对盲姑娘那双燃烧希望之火的眼睛，身体健康的我们又应该如

何对待生活中的困难与挫折呢？

本文由歌曲开始写人叙事，又以歌曲结束文章，故事中的小女孩用歌声来表达她对光明和希望的热恋和向往，而母亲也是通过歌曲在小女孩的心中种下了一颗热爱光明的心，同样仍然是优美的歌声打动了作者，打动了每一个读者，所以文章的题目是《光明的心曲》，而“心曲”也就是“歌曲”这就是全文的线索。关于本文的语言，自然更是优美的，赵丽宏在他的散文中感悟人生，描绘世象，探寻历史，沉醉天籁，品味艺术，形形色色的意象和故事，在他的笔下都化成意味悠长的咏叹，拨动无数读者的心弦。

篇三：《名人传》读后感

《名人传》读后感

读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。

这本书主要讲了音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗、小说作家托尔斯泰。其中给我印象最深的是贝多芬。贝多芬是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为创作的来源，不是吗？在生命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着，让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章，会记起做曲人坎坷的一生。

没有风雨雷电的打击怎能见到美丽的彩虹。

篇四：习作《读后感》

习作

一、教学目标

①交流自己爱看的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。交流时做到内容充实、表达流利。

②从本组课文中学习一些写作方法，从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。

二、教学重难点

从本组课文中学习一些写作方法，从“描写一个场景”、“写一个性格突出的人”、“写一篇文章或影视作品的梗概”中任选一个角度进行写作。

三、课前准备

课前观看或阅读有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事。

四、教学过程

（一）谈话导入

①在这段时间里，我们在课内外阅读了不少有关毛泽东主席的故事，了解了这个伟人平凡而又不平凡的事迹，感受了他那普通又不普通的情怀。你还看过哪些毛主席或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视呢？

②学生汇报已看过的影视作品。

（二）分组交流

在你们看过的这些影视作品中，哪一部给你留下的印象最深呢？让我们在小组内交流一下。没看过影视作品的话，可以讲述自己听过或读过的相关故事。可参考交流提示进行交流。

提示：

讲清影视作品的名称，主要讲了谁的什么事。

讲述出给你留下深刻印象的情节，还可以谈谈自己的感想。

认真听别人的讲述，有不清楚的地方可以询问。

（三）全班交流

推荐同学在全班交流。

听的同学要认真倾听，给讲述的同学评选出“内容充实奖”、“感受真实奖”、“表达流利奖”等等。

（四）拓展交流

①听了同学们的介绍，此时此刻，你最深的感受是什么？

②其实，在当今社会也有许多令人感动的英雄事迹。如果你是一个摄影记者，你会拍摄我们周围的哪些英雄人物的哪些事情呢？

（五）提炼写作方法

回忆本单元课文中的一些写作方法：

《开国大典》：开国大典的过程和场景写得很清楚。

《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》中人物描写的方法：通过语言、动作、神态、心理描写刻画人物性格。

（六）运用写作方法 a．可以运用《开国大典》中描写场面的方法，选取一个场景，按时间顺序写下来。

①师生共同回忆记忆深刻的场景，要紧密结合学校生活或者社会生活。②要将场面描写得真实、具体、清楚。b．可以借鉴人物描写的方法，写一个性格突出的人。

①说说你要写谁的什么性格。他有哪些最能表现他性格的事例。

②要通过人物的语言、动作、神态、心理描写等，将人物的性格写生动。c．把你在课堂上介绍的一部影视作品或者一本书，用写梗概的方法用文字介绍给大家。

①把你在口语交际课上讲到的或听到的一部影视作品或一本书的主要内容用简练的语言说一说，请同学提出意见。②根据同学意见进行修改。

（七）进行写作练习 从以上提供的三个角度任选一个进行写作。

同步作文

《开国大典》读后感 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立了！这个日子，是每个中国人灵魂上的烙印，它标志着一个民族的崛起，它代表着一个文明的再次复兴。1949午2时，中央人民政府委员会

4.《荆棘鸟》初中读后感700字 篇四

主人公拉尔夫神父被作者描述成完美男人的化身，他有着俊朗的外表、内敛的性格、善良的心灵，唯一遗憾地是他把自己献身给了教会，一个虔诚的天主教徒所遵循的是禁欲和没有爱情的终生。

然而，拉尔夫也是人，也是一个有激情、有血有肉的男人。在他二十八岁的时候他喜欢上了一个叫梅吉的小姑娘，随着梅吉的不断成长他的喜欢变成了爱，尽管他在努力地克制着这份教会所不能容忍的爱情，但是爱情之火将他的心燃烧的焦灼和无奈。成年后的梅吉也爱上了拉尔夫，当她向神父表白时却遭到了拒绝。

5.西游记初中读后感700字 篇五

相信大家都看过四大名著里的《西游记》。我敢说，凡是看过的人都被里面的情节所吸引。我最喜欢里面的孙悟空，他机灵活泼，不乏几分幽默感，在取经路上他多次帮唐僧化险为夷，最后终于取到了真经。猪八戒肥头大耳，贪吃贪睡还爱耍小聪明可他善良诚实是人们所认可的。沙僧老实憨厚。唐僧虽然没什么本事却坚持自己的理想，这些都是人们值得称赞的。

在全程中他们共经历了99，81难。在旅途中他们努力拼搏：一次唐僧命徒弟路救一位自称被强盗掠入山中的女子，不料女子却是妖精所变，在山寺中吃了两个贪色的和尚，并使妖风把唐僧摄入险空山无底洞。悟空先后四探妖洞：先察知妖精欲与师父成亲;再入洞变成红杏诓妖吞下，逼她放了师父。不想妖精再次摄走唐僧。悟空三番入洞，探明妖精来历，遂上天宫告状，迫使玉帝派托塔李天王父子随悟空入洞，终于擒住金鼻白毛老鼠精。还有一次荆棘岭上，八戒挥耙开路，师徒们艰难行进。入夜，唐僧被树精摄入木仙庵内吟诗品茶，杏仙对唐僧一往情深，献舞呈歌，唐僧不为所动。天明始得徒弟们相救，来到“小雷音寺”。唐僧虔诚拜入，不料寺中之佛却是妖精幻化，将悟空扣入金钵，唐僧等束手被擒。在二十八星宿协助下，悟空方得脱身，与妖精交战，却被妖精收入宝袋，后经悟空请来弥勒佛，在西瓜田里设下巧计，终于擒住黄眉童妖。唐僧师徒得以继续西行。西行中就是到了最后也困难重重唐僧师徒过凌云渡，乘无底船，终达彼岸，得以脱胎换骨，来到灵山。佛祖命二尊者引他们到珍楼用斋，入宝阁选经。不料二尊者却向他们索取“人事”。悟空不肯行贿，结果取来的竟是无字白经。他们重返灵山告状，佛祖却不责怪二尊者。师徒们只好把紫金钵盂送给尊者，才取得有字真经，并一一受封佛号。

6.童年读后感初中作文700字左右 篇六

在阿廖沙还年幼时，他的父亲就永远离开了他，母亲带他到祖父母家生活，几天后，母亲也悄然离开，于是他便开始了与外祖父外祖母一起生活的日子，可外祖父家的家庭氛围并不十分美好，外祖父贪婪冷酷，两个舅舅为了争夺家产，明争暗斗在微不足道的小事上，体现出自私自利与贪婪，只有外祖母给了他关爱和教育，外祖母的关爱像是给身处黑暗的他带来了一丝光明，从而照亮了他的人生。

有一次，年幼的阿廖沙，因为不小心染坏了一匹布，竟被外祖父用柳条打的昏死过去，还是外祖母扑在阿廖沙身上，从而救了他，在阁楼养病的阿廖沙只有外祖母来照顾他，给他讲人生哲理，给他讲上帝以及天使的故事，给他换药，外祖父和舅舅们却从未看过他，他的两个舅舅也是残暴粗野，自私的市井之徒，他们整日为了争夺家产而争吵不休，甚至谋害别人相互算计，就在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭中，阿廖沙提早感到了人间的丑恶，只有在外祖母身上，他才能够感受到温暖，高尔基曾说过：“在她没到之前，我仿佛是在黑暗中睡觉，但她一来就把我叫醒了，把我领到了有光明的地方，是她那对世界无私的爱，丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应对困苦的生活。”

读完这本书，我想，如果阿廖沙生活在我们身边又会是怎样呢?也许他的家庭不会圆满，但是他会受到良好的教育，拥有许多的小伙伴，他的童年生活不会经受那么多的苦难，他的家人也不会那样的自私，贪婪，冷酷无情。我们生活在一个伟大的祖国、美好的时代，社会和谐，家庭幸福，和阿廖沙比起来，我们真的没有任何理由不去好好学习!

7.读《西游记》初中读后感700字 篇七

犹记得去年读着原著，那著名的章节，师徒四人经受白骨精的三番纠缠，在无知的唐僧地阻拦下，惊险地从危崖的边际逃了出来。而唐僧却不自知，只是悲愤于孙悟空杀死了三个生灵，而将他逐出师门。悟空万分不舍，因为又一次被自己的师父赶走，十分伤心，想要解释，奈何唐僧十分决绝，最后坚持着叩拜告辞，却十分留恋过往。

这场景虽不至于算催人泪下，但也令人胸口发闷，郁郁不解。

这样的悲欢离合一幕幕上演，最终“圆满”的回归，也是因为某些感情的淡化才促成的。唐僧的救命之恩悟空早已还清，而悟空在昔日的情分被师父亲手斩断后，依然任劳任怨，在听闻师父的处境危险时，还是决然营救，并且卑微地恳求原谅。相比之下，唐僧的“原谅”“不计前嫌”倒显得有些讽刺了。悟空对于这本不该有的“原谅”反而欢欣雀跃，诚恳地接受。三打白骨精的故事，如果没了这一段师徒诀别，也许不会有那么著名。孙悟空对唐僧的殷切态度，让人感伤。孙悟空似乎从头到尾，对于这种被误解的情况都不怎么为自己辩解，反而默默承受指责，并且恳求原谅，对于师徒情分十分珍惜维护。他为唐僧瞻前顾后，细心体贴地照料着，若没有了他的细腻，也许唐僧的生活会在八戒以及沙僧的迟钝或无视下过得非常艰难。就算他精神上仍不会放弃西行，但身体迟早会承受不住的。

这一章，令人忧愁，又引人思考。佛家讲究慈悲于天下万物，唐僧的慈悲为怀，也许只是因为菩萨心肠。但对一人的慈悲，有时会变为对另一人的伤害。千里搭长棚，没有个不散的筵席。不知成佛之后，这对师徒之间还会不会再保有情谊。也许悟空的回归，这圆满的结局，只是作书人一厢情愿的故事罢了。

8.射雕英雄传读后感700字初中 篇八

《海底两万里》这本书我很久以前就有读过，它是由法国作家儒勒·凡尔纳所写，而这本书也是他最有名的代表作之一。

因为从很小语文老师就和婷婷一样推荐我们读外国名著的缘故，我很久之前就接触了这本书。一开始我觉得这有什么好看的?一个人名都那么长，根本记不住。所以刚开始的时候我对这本书并不是很感兴趣。后来我慢慢长大了点，偶然间我又翻开这本书，就那样随机的翻开一页读了下去，我竟然被里面的冒险和刺激深深吸引，尤其是船长救采珠人那一章。于是，我从头开始读了这本书。

主人公尼摩船长是一个很有领导能力的人，他带领着博物学家、仆人和鱼叉手一次去周游海底，冒险与探索海底的奥秘。但没有人知道他到底来自哪里，也没人知道他的秘密。可以说这个角色有很多不为人知的故事，但他的能力却很值得佩服。后来当其他人知道了船长的苦衷。他做一切都为了人们正义的斗争，他是个很勇敢有正义感的人。他们从太平洋出发，经过了无数个海域，也穿行于四大洋。他们经历了很多事，也要一起面对很多挑战。而这些正是读这本书时我们应该要学习的。现在的我们很害怕挑战，甚至将一切自己没把握的事都当成困难。但事实上，凡事通过我们努力克服过后都将成为我们的财富。就像《海底两万里》的主角们一样。船长获得了支持人们斗争的资金，博物学家阿龙纳斯掌握了很多不为人知的新奇生物，鱼叉手尼德·兰的技艺也越发熟练。所以，并不是所有冒险都是危险，不值得的。反而，很多时候这些冒险都是值得的。就看我们敢不敢迈出这一步，有时候必须要前进。

凡尔纳在全书中对于海底的描写很唯美，将海底的景色壮丽表达的淋漓尽致，尽管他也没见过大海，但他凭借着想象力。可以感觉到作者本身很向往大海。

9.初中哈利波特观后感700字 篇九

就在哈利心急如焚的时候，好朋友罗恩驾驶一辆被施了魔法，可以飞行的汽车，带哈利飞向学校，正好赶上了开学典礼，而此时，因为上个学期，哈利击败伏地魔的事情传遍了学校，所以他被认作是大英雄。但新上任的黑魔法防御教授哈洛特也是个爱出风头的人，喜欢暗地里刁难哈利，然后把自己变成霍格沃兹的英雄。

和多比预言的一样，新学期一开始，就不断地有人被石化。有一天，哈利看见墙上有一行字：密室已被开启，继承者将要完成我的遗愿。此后，哈利每天都能提到“我要杀了你”的声音，别人却听不到。最后，哈利与朋友经过一番折腾，终于进了密室，却没想到哈洛特也进了密室，想要独占功劳，结果咒语反弹将他自己的记忆全部清空了。密室有一条巨蛇，只有哈利才能听懂蛇语。可继承人却又是那个烦人的伏地魔，他在失去法力之前，将自己的一点灵魂记忆放在里一个魂器里。经过一番搏斗，哈利终于杀了伏地魔的灵魂记忆和蛇。

10.骆驼祥子读后感700字初中 篇十

故事讲的是生活在北平底层的人力车夫祥子的生活遭际。但与别的作家极力赞美人力车夫品格高尚或生活遭际之艰难不同的是老舍这些题材的束缚，写了祥子最终无路可走的堕落，也反应出了旧社会罪恶的烙印。前者是作者的表现形式，后者才是老舍所要表达的主题。祥子的遭际代表了那个时代那个社会所有的人力车夫，甚至是所有的靠苦力来维持生计的底层劳动人民在那个社会的艰难生存。环境不能决定人的一生的命运，但客观上却能影响人的意志。祥子的堕落证明了这点。

故事发生在旧北京，祥子本来也是一个有远大理想的人，他拼命苦干，为的只是开一家车厂来发财致富。但可悲的是生意刚有所起色，他就被抓去了军营，一切成了烟光炮影。他千方百计逃了出来，顺手牵羊牵了三匹骆驼。但还是亏了许多。接下来的日子，祥子常由于忧劳成疾而三歇五停的，干不了活。不得已他到刘四爷的厂去当车夫，刘四的女儿虎妞爱上了他，并不惜为了嫁他与父亲刘四爷闹疆，而后他们结了婚，在外面找了房子，住了下来，靠着虎妞私下攒的一些钱勉强过活着。但过得不久，虎妞因难产而死去了。祥子陷入了哀痛之中，不得自拔。接下来又因于小福子的死，祥子终于失去了人生的最后一丝牵绊，彻底的沦落了，成为一个没有自我和灵魂的躯壳。固然，人力车夫是那个时代底层的缩影，他们的耐劳精神是人们应该赞许和学习的，但老舍能透过人力车夫祥子的堕落，写出那个社会的黑暗和罪恶，不愧为一个大师。