确定考察对象的请示

确定考察对象的请示（11篇）

1.确定考察对象的请示 篇一

关于确定XXX同志为发展对象的请示报告

（上级党委）：

XXX，男（女），——年——月出生，现任（单位职务），于-_年_-月__日向党组织递交入党申请书，他积极向党组织靠拢，努力学习党的知识，明确党的性质、纲领、指导思想，党员的权力和义务，自觉同“法轮功”邪教组织作斗争，不断改造自己的人生观、世界观，政治立场坚定，入党动机端正，具有为共产主义奋斗终身的决心。在工作上，能牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到严格要求自己，遵纪守法，积极要求上进，热情服务居民群众，任劳任怨，圆满完成组织交给的各项任务，时刻起到先锋模范作用。作风正派，为人正直、诚恳。

__--年__--月__--日经XXX党支部支委会研究确定为入党积极分子，__--年__--月__--日分别召开党内外群众征求意见会议并予以公示情况，公示结果无异议，__--年__--月__--日经支委会研究确定为发展对象，现请上级领导给予审批！

中共XXX支部委员会（盖章）

__--年__--月__--日

2.确定考察对象的请示 篇二

一般而言, 不确定性是指对导致一系列可能结果的一种或多种备选方案的认识, 但这些结果的可能性要么无法知道, 要么无实际意义。不确定性不同于风险, 风险虽然也具有不确定性, 但它可以通过概率予以计算, 而不确定性是无法进行计算的, 它是决策中必须考虑的一个因素。

到目前为止, 会计主要是对过去已经发生的经济业务, 按照公认会计原则或制度进行确认、计量、记录和报告。但是会计的发展过程表明, 会计是随着经济的发展而发展的, 因此, 随着经济的发展和人们对财务会计信息的要求的提高, 以财务报告为核心的财务信息显现出了相对的滞后性, 信息用户越来越重视具有前瞻性的财务信息。虽然由于主观和客观的原因, 对未来经济活动的预测具有很大的不确定性, 但要求会计对其进行反映、披露的现实却已引起会计理论工作者的广泛关注。

经济业务的复杂性带来会计处理的不确定性, 主要反映为会计内在的不确定性和会计信息系统以外的不确定性。

(一) 会计内在的不确定性

从系统论的角度来看, 会计工作实际上是一个将经济信息进行加工的过程。起码目前它还是一项客观见之于主观的活动, 这就要受到客观发生的经济活动的影响, 如加工过程的原材料、加工所遵循的规范、加工人员本身的素质等因素, 这些都具有一定的不确定性。

首先, 会计要素具有不确定性。会计工作中, 要用资产、负债和所有者权益三个静态的会计要素来概括日益丰富的经济活动, 困难越来越大, 与会计全面、连续、系统的要求的差距也不断加大。同时, 随着会计要素涵义的完善, 更加重视未来的情况, 如已经明确企业资产必须能够为企业带来未来的经济效益等, 但是未来的经济效益本身又具有很大的不确定性, 而作为加工基础的计量工作必须符合定义, 这就给会计要素的计量带来了不确定性。

其次, 会计基本原则在一定程度上也会带来不确定性。会计原则所带来的不确定性主要表现在:原则本身的矛盾会使会计操作无所适从, 如相关性原则和可靠性原则、充分披露原则和重要性原则等;会计基本原则如权责发生制、稳健原则等的应用要进行人为的估计和判断, 这必然会带来会计处理上的不确定性。

再次, 具体的会计准则所带来的不确定性。具体会计准则是会计实务工作的操作指南, 具体准则所带来的不确定性主要是对同一经济业务的会计处理 (确认、计量和报告) 时允许采用不同的方法所引起的不确定性。

最后, 会计人员的行为可能导致会计信息的不确定性。由于自身的专业知识、技术水平、职业道德以及经济利益关系等原因, 即使对同一经济业务, 不同的人员也有不同的处理方法, 得出不同的结论, 导致会计信息具有不确定性。

(二) 会计信息系统之外的不确定性

首先, 会计对象具有不确定性。会计对象涵盖了企业经济业务中能够用货币表现的全部, 但是, 这些经济业务本身也具有一定的不确定性。一方面, 出于成本效益的考虑, 一些经济业务本身难以精确计量而带来不确定性;另一方面, 经济业务复杂多变尤其是一些创新的经济业务, 也会带来不确定性;再有就是由于会计持续经营假设, 经济业务在时间上的延伸而导致未来的不确定性。

其次, 是会计环境变化所引起的不确定性。会计仅仅是一项经济管理活动, 它不可能孤立地发挥作用, 必然要融入管理的整体, 与其他管理活动协调运作。这样, 相关管理活动的完善对会计都会产生新的要求, 如税法的变更、票据法律的完善都会直接影响到会计, 导致会计处理的变更, 引起会计信息的不确定性。

再次, 会计信息用户对信息要求的变化也会引起会计的不确定性。会计工作仅仅是经济管理的手段之一, 随着会计信息用户的多样化, 对会计信息的要求也在不断变化。为了满足不同用户的需求, 在经济利益的诱导和非独立性的压力下, 会计信息甚至相互矛盾, 必然具有不确定性。

由此可见, 不确定性在会计中是客观存在的。会计工作本身也是在一定的假设的基础上对经济业务进行处理。但是, 并不能以此为借口, 而不遵循相关制度, 人为地进行业务处理, 导致财务会计信息失真, 影响管理和决策。在市场经济条件下, 会计对象范围在不断拓展, 不确定性经济业务越来越多。这就要求对这些不确定性会计对象进行具体的分析, 相应地采取特殊的处理方法, 保证财务信息质量。

二、不确定性会计对象的因素分析

综观企业经济活动, 一部分是已经完成、具有明确结论的, 是确定性的经济活动;而另外一些则是正在进行或将要进行的, 其结果要受到多种因素的制约, 由于受约因素的多样性, 会导致最终结果的不确定性, 也就是不确定性会计要素。不确定性会计要素具有如下的特点:

首先, 面向未来是不确定性会计对象的主要特点之一。不确定性会计对象以未来的经济行为、经济利益或未来的机会、风险为主。如人力资源、信息技术、衍生金融工具等一旦进入会计处理的范围, 都是面向未来的, 具有不确定性。

其次, 不确定性会计对象进一步拓宽了会计处理的空间。由于不确定性会计对象的提出, 会计核算已经从过去单一的对企业已经发生的、内部的、有形的业务核算, 发展为对企业已经发生、正在发生、即将发生的, 内部的、外部的, 有形的、无形的业务进行全面的核算。如物价变动会计、商品期货会计、外币会计等, 其会计对象就突破了传统会计的范畴。

再次, 对不确定性会计对象的计量属性多样化。对确定性经济业务, 采取历史成本原则具有现实性。而对不确定经济事项, 由于经济业务尚未完成, 实际成本无法准确计算, 而且一些事项也没必要确定其准确成本, 如人力资源等, 因此, 除历史成本外, 公允价值、成本与市价等多种计量属性可以结合起来选用。应针对不同的会计对象, 选用相应的计量方法, 而且随着市场经济的完善, 历史成本计量的地位将逐渐被公允价值所取代。

最后, 不确定性会计对象要求扩充会计报告, 丰富信息披露方式。确定性会计对象可以按照核算原则和准则进行完整、系统的会计处理, 最终反映在会计报表上。而不确定性会计对象由于其本身的特殊情况以及不同程度的不确定性, 往往不能纳入正式的会计核算。这样, 对不确定性会计对象, 除一部分可以在会计报表内披露外, 更多地是需要采用附注、文字说明、补充报表、专题分析等方式予以披露。

影响经济业务、使其具有不确定性的因素很多, 主要因素有信用因素、时间因素、风险因素和区域经济发展因素等。

信用因素。信用是经济活动中企业之间的一种常见行为, 是企业经营活动中的重要融资手段。讲求信用是企业赊欠、赊销业务的基础。但也正是信用活动中的失信使会计业务产生了不确定性。如企业的承诺, 应收、应付款项, 以及企业与金融机构的借贷等, 都可能由于一方的失信而造成另一方或其他各方的损失, 使业务发生时的记录产生不确定性。

时间因素。资金运动要受到时间的影响, 尤其是在市场经济条件下, 市场的波动直接影响着资金的价值, 并且资金本身也具有时间价值。因此, 时间的推移会使相关的事项发生变化。如在浮动汇率条件下, 外币会随时发生汇兑损益, 企业的无形资产、各项合同都会随时间的变化发生变化, 这些都将导致信息的不确定性。

风险因素。在市场经济条件下, 风险无处不在, 要完全避免风险是不可能的。企业出于谋取一定利益的目的进行经济活动, 就必须承担发生损失的风险。因此, 风险的客观存在性, 也影响着经济业务的确定性。

区域经济发展因素。区域经济的发展受许多因素的制约, 在一定程度上具有不确定性。会计则是在已经表现出来的经济发展状况的基础上对经济活动进行处理, 必然存在假定性, 也就存在一定的不确定性。随着经济全球一体化进程的加快, 对区域经济发展进行科学的分析非常必要。

三、不确定性会计对象的处理

为满足不同用户的需求, 对不确定性会计对象有必要进行适当的处理。但是, 切忌任意扩大不确定性会计对象的范围, 人为地左右会计信息。在处理不确定性会计对象时, 应根据实际情况遵循如下原则。

(一) 谨慎性原则

在处理不确定会计事项时, 遵循谨慎性原则是会计界长期以来形成的惯例。在市场经济条件下, 由于竞争和风险的日益加剧, 对不确定经济事项, 尤其是程度较高的不确定事项, 保持充分的谨慎是非常必要的。对经济业务的处理要合理估计各种风险和损失, 不低估可能发生的债务和费用。

(二) 中性原则

中性原则强调在处理不确定事项时坚持不偏不倚的立场。首先, 在对不确定事项进行估计时应选用中性的估计方法, 既防止企业盲目乐观, 先期扩大利润, 又杜绝企业借谨慎性原则而扩大费用, 虚减利润, 延迟纳税。如国际会计准则委员会在“准备和或有事项”征求意见稿中提出:“期望值的估计, 应反映所有的概率分布, 最好应用加权平均的办法。”“计量不确定性经济业务时, 应选用公允价值作为计量属性。”这样, 才能保证会计信息的客观性。

(三) 重要性原则

在实际经济生活中, 完全对称的信息环境是不存在的。因此, 也并不是所有的不确定经济事项都必须事无巨细地予以确认、记录和披露。根据成本效益原则和信息用户的要求, 那些对报告企业的财务会计报告有重大影响或对信息用户具有重大影响的不确定性会计对象, 应当详细地予以反映、披露。

(四) 充分披露原则

充分披露原则要求企业对外公布的财务会计报告, 对那些不能纳入会计报表但又重要的不确定事项, 以表外附注的形式予以充分披露, 以达到真实、公允、客观地向信息用户传递企业经济信息的目的。

(五) 实质重于形式原则

由于经济现象的复杂性, 使得交易或事项的外在法律形式不能完全反映其经济实质。这就要求会计核算必须根据交易或事项的实质进行。对不确定事项必须充分考虑其经济实质, 如预计负债、未决诉讼、商业承兑汇票等很可能发生的负债, 从法律的角度并不具备相关的证据, 而从经济实质来看则应当谨慎处理、适当确认。

企业在以上原则的基础上, 结合会计核算的一般原则, 对不确定经济事项进行会计处理。但是, 在企业复杂多变的经济业务中, 不确定事项是经常发生的, 具体的处理应视具体情况来定。在日常处理中, 对不确定性资产, 一般不予确认, 可以设置专门的备查账簿予以记录;对不确定性负债, 则采取中性的计量方法进行科学的计量;对影响比较大的业务, 在会计中要进行核算;对于不确定性的收入和费用, 应严格按谨慎性原则处理。

最后, 在信息的披露上, 遵循充分披露原则, 对不能在会计报表中披露的信息要在报告中以附注的形式予以披露。对影响较大的不确定事项, 如有必要应进行专题分析, 以满足相关用户的要求。

总之, 不确定性会计对象是客观存在的, 但由于经济业务的复杂多变性, 对它们的具体处理进行规定不仅现实意义不大, 而且很难满足会计实务的要求。因此, 对不确定性会计对象可仅作原则性的要求, 以引起会计人员和信息用户的高度重视。在实际工作中, 随着会计人员业务素质的不断提高和相关法规的不断完善, 不确定经济事项在未来一定时期内应当由会计人员根据实际情况进行适当处理。

摘要：文章采用规范研究的方法, 借鉴信息经济学的基本原理, 对不确定性会计问题进行了系统的分析, 以期为不确定性经济业务的会计处理构建一个理论框架。会计中的不确定性可分为内在的不确定性和外在的不确定性;有些经济活动受多种因素的制约会导致最终结果的不确定性, 也就是不确定性会计要素。在处理不确定性会计对象时, 应遵循一定的原则。

关键词：不确定性,会计,确认

参考文献

[1]、萨缪尔森.经济学[M].经济学院出版社, 1996.

3.确定考察对象的请示 篇三

其实，这不仅仅是一个新教师老教师的问题，而是一个教学内容的选择与确定问题。不管前面所说的新教师还是老教师，他们的眼中只有考试和自己，没有《语文课程标准》（以下简称《课标》）和学生。这是一种典型的“教教材”而不是“用教材教”。

新教师感觉教学内容太少、太简单，那是因为他们站在自己的文化素养基础之上，从应试的角度，用自己成人的眼光来看待教学内容。老教师觉得教学内容越教越多、越教越复杂，也是因为他们站在应试的角度，用自己成人的学养和思维来灌输和展示自己对教材的解读，觉得讲得越多考试越保险，讲得越深越独特，越能显示出自己的水平。

他们关注的中心是教材而非《课标》，他们所指向的目标是应试而非学生发展，他们所站立的角度是成人而非学生。

教材并不是教学内容，它只是一种重要的教学资源，其本质是语文课程得以实施的一种物质载体。考试也不是语文教学的最终目标，它只是检验学生学习水平和学习状况的一种方式，其根本目的是促进学生学习，改善教师教学。课堂也不是教师展示自我的舞台，它只是学生自我学习和互助学习的一个特殊空间，其存在的根本原因是学生学习的需求，学生才是课堂的主角，没有了学生，它也就没有了存在的必要。

这个问题看似非常简单，就是“教什么”的问题。其实要真正厘清这个问题，首先要弄清“为什么教”和“为谁教”的问题。

任何教学活动都有自己的目的和对象，语文教学也不例外。

语文教学的目的是什么？《课标》里讲得非常清楚：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。”教师只有牢记语文教学的目的，才会跳出“教教材”的桎梏，学会站在《课标》的角度，根据具体的学段目标、教材特点、学生现状，从教材中选择和确定相应的教学内容。真正做到“用教材教”，让教材为我所用。

语文教学的对象是什么？是学生。就学生而言，他们理解和思考问题的角度往往和成人不一样。许多在成人认为理所当然的事情，对于他们而言简直是匪夷所思；许多在我们成人认为不可思议的事情，对于他们而言却被认为本就应该是这样，他们的思维是一种儿童思维，他们的世界是一个儿童世界。教师妄图用成人的思维和经验去“想当然”，根本行不通。

语文教学要落实课程目标，促进学生发展，教师就要同时兼任两种角色。一种是学生的角色，教师要进入儿童的世界，学会站在学生的角度，用学生的思维去尝试学习，去考虑可能遇到的问题，去设计学生们喜闻乐见的学习活动。这也就是陶行知先生所说的：“我们首先要变成小孩子，然后才配做小孩子的先生。”另一种是教师的角色，教师要着眼于《课标》的落实，要以广博的知识和经验，给学生以帮助；以仁者和长者的智慧，给学生以指引；以学习互助的方式，给学生以榜样和示范；以粉丝球迷的激情，给学生以评价和鼓励。

也就是说，只有明确了教学的目的和对象，我们才不会自以为是，不会买椟还珠，不会有那么多的“放不下”和“舍不得”。

4.关于外出考察学习的请示 篇四

司领导：

为深入学习科学发展观，进一步深化工作改革，强化人员素质。我司工程部准备组织项目经理及工作骨干到云南考察学习，具体如下：

一、指导思想

本次考察学习活动以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展考察和学习活动，学习先进的管理知识，进一步提升本公司项目经理及工作骨干的业务能力，为促进公司社会发展提供强有力的社会服务。

二、参加对象

1、袁洪、康建政、陈开兴、吴天权、郎东及规建局相关人员一位。

三、具体时间

2012年3月30日至4月8日。

四、考察地点

云南（）等。

五、组织领导

为确保考察学习活动顺利开展，经研究决定成立考察学习活动领导小组，组长由袁洪担任，负责活动组织、协调及

1统筹安排，副组长由吴天权担任，康建政和郎东负责拟定前瞻性强的考察学习题目，并在考察学习和专题调研的基础上，对照先进查找自身差距和不足，深刻剖析根源，学习借鉴先进地区、先进单位好的经验和做法，客观分析当前现状，深入查摆问题根源，总结借鉴外地先进经验和做法，形成有情况、有分析、有建议，高质量、可操作性强的学习考察报告，陈开兴负责经费管理、食宿安排、人员照管、财物安全、队伍形象等日常事务工作。

六、经费

本次考察活动按照每人5300元标准，超出部分费用由考察组自理。可否，请批示。

工程部

2012年4月2日

5.关于职工外出考察活动的请示 篇五

上级主管领导：

为调动教职工的工作热情，激发教职工的工作干劲，调节教职工的身心健康，开阔眼界，增长知识，丰富阅历，减轻教职工工作上的压力；同时，让教职工有机会深入了解祖国的悠久历史和文化习俗，亲身感受华中地区改革开放以来所取得的建设发展成果，学习教育发达地区的教育新理念及教学新方法。根据《教师法》中“组织教职工暑期休养是依法维护广大教师的合法权益”的精神，结合部分教师的强烈要求，我校拟允许部分有特别贡献的教师在暑期外出考察学习。具体计划如

下：

一、外出时间：七月二十六日左右出发，考察活动时间为期五天。

二、考察地点：上海、杭州、苏州、南京等

三、考察对象：学校部分优秀教师、教学骨干、毕业班把关教师。

四、组织工作：

由学校行政、工会根据教师报名情况，统一组团，统一日程，委托有资质的旅行社按行业标准提供全程服务。学校将对参加活动的教职工进行必要的法制、纪律、安全和师德等教育：要求参加考察活动的教职工，要维护集体和教师形象，展示教师为人师表的风范；每位教职工在考察活动中要遵守纪律，顾全大局，服从安排。为此，学校成立教职工外出考察领

导小组，小组成员为：

彭xx（校长）柯xx（书记）黄xx（工会主席）汪xx（副校长）

同时做好活动小组分组工作，明确小组组长和责任人的具体职责，以确保活动正常、安全、有序地进行。（小组安排

另附表）

五、安全工作：

1、外出活动前学校安排时间对参加外出活动的教职工进行一次外出活动必须注意的安全、法制、纪律、文明、卫生

等教育。

2、负责带队的成员明确职责，责任到人。

3、每位教职工签订自保安全责任状。

4、外出活动前制订好应急预案。

5、与有资质的旅行社签订外出活动合同。

6、由旅行社代理负责为教职工买两个险种的保险：旅游意外险、旅行社责任险。

六、经费：

费用控制在每人1000元左右，教职工个人负担总额的三分之一左右，其余由学校承担。

6.外出考察请示 篇六

外出考察学习的请示报告

区教委：

为进一步提升我校教师课堂教学的有效性和彻底改变教师的教学观念，以适应新课改背景下的课堂教学，经学校研究决定，拟组织初三任课教师赴河北、内蒙两省课改实验先进学校考察学习。现将有关事宜报告如下，请审批。

1、时间：拟定于7月22日—7月24日，共需3天时间。

2、拟考察学校：丰宁一中。

3、考察学习人员：

部分领导、教师合计15人

4、安全工作：

（1）外出活动前学校安排对参加外出活动的教师进行一次外出活动必须注意的法制、纪律、文明、卫生、安全等教育。

（2）负责带队的领导明确职责，责任到人。

（3）外出同正规的旅游公司签订合同。

妥否，请批示！

怀北学校

7.确定考察对象的请示 篇七

一、解放战争时期农业合作的动因

经过土地革命和抗日战争中互助合作运动的实践,共产党获得了领导互助合作运动的经验。在总结这些经验的基础上,一方面克服了曾经出现过的强迫命令和形式主义,另一方面又克服了在纠正上述倾向后出现的自流放任。各地相继采取典型示范的方法,坚持自愿结合、等价交换的方针,使得互助运动得到迅速发展。随着解放战争的发展,战争形式从基本的游击战变为基本的运动战,战争的规模越来越大,需要动员大量农民离家参战支援前线。这就产生了农业劳动力大量减少的问题,战勤人员家中的土地耕种困难问题,支付战争的合理负担问题,而这些问题,只有组织起来,互助合作,才能更好地解决。各解放区普遍建立了生产与战勤有机结合的各种形式的互助合作组织,实行前后方大换工,保证生产、战斗两不误。

解放区的土地改革极大地推动了互助合作运动的发展。1946年4—5月间,全国内战危机十分严重,阶级矛盾已取代民族矛盾而成为中国的主要矛盾。1946年5月,为了回应农民对土地的要求,中国共产党颁布了《关于反奸清算与土地问题的指示》,也就是《五四指示》,提出要以土地革命的形式,实现耕者有其田的目标。其后,各个解放区均开展了土地革命运动。在全面内战爆发后,土地改革遂发展成为没收地主土地分配给农民的激烈的土地革命运动。至1947年初,有三分之二的解放区解决了土地问题。但是发展具有不平衡性,有的地区土地改革还没开始,有的地区表面上基本解决了,但实际上是“夹生饭”。中共中央工委1947年7—9月,在西柏坡召开了土地会议,并出台了《全国土地法大纲》,提出,要将封建及半封建性的土地制度废除,实现耕者有其田,没收地主的土地及一切财产,征收富农多余的土地和财产,废除土改以前的债务,保护工商业者的财产及合法经营不受侵犯。各解放区掀起了空前规模的土地革命高潮。土地改革完成后,过去没有土地的农民,现在获得了土地,过去占有土地较少的农民,现在增加了土地。广大农民由土地的奴隶变成了土地的主人,激发出极大的生产积极性。但是一家一户的小农经济在发展生产上遇到了很多的困难,特别是新分到土地的贫雇农,有的有劳力而无耕畜,有的有耕畜而无农具,有的有农具而缺劳动力。这种情况由于战争破坏和各种自然灾害的侵袭就更加严重。只有组织起来,互助合作,才能克服困难,进一步发展生产。

二、解放战争时期农业合作的政策文本

1947年1月17日,党通过“解放日报”发表了题为《要超过以往任何一年———论1946年解放区生产运动》的社论,指出:“由于全国和平民主新阶段的到来,今年解放区人民将首次获得在和平环境下进行大生产运动的机会。”“解放区生产运动具有重大的历史意义。”“解放区的生产运动,仍然应当贯彻以农业为主的方针,因为解放区拥有广大的农村,一万万以上的人民绝大部分是农民;要保证全解放区人民丰衣足食的生活,繁荣解放区的经济,首先必须发展农业。”[3]719之后,《解放日报》在1947年1月27日,发表《挖了穷根,安下富根》社论,指出:“今年解放区的春耕生产,将大大不同于往年,它是在土地回了老家,农民已经挖了穷根的基础上进行的。劳动农民将以无限的热情与积极性,在他自己的土地上,勤劳生产,安下富根,兴家发业。其次,蒋介石的全面进攻与破坏,增加了解放区人民的负担,在某些地区造成了财政经济的困难。”因此,“为了春耕真正成为广大群众的蓬蓬勃勃的运动,首先必须继续努力,完成土地改革。其次,必须帮助农民解决发展生产的许多困难。再次,用最大功夫组织劳力和节省劳力,以克服若干地区由于八年抗战和自卫动员而发生的一定程度的劳力不足的困难”[3]722。新华社在1948年8月发表社论《把解放区的农业生产提高一步》,在有关农民的合作问题上提出,在土地革命之后,农具、耕畜、土地都相对较分散,再由于一直以来的战争消耗,这些都造成了农村的人力、生产资料的缺乏,因此,很有必要把农民组织起来,开展互助合作,并提倡妇女劳动,才能恢复和发展生产。但是组织劳动力,不是一件简单的工作,不能操之过急,必须采取逐步推广、逐步提高的方式。根据过去经验和目前状况,组织合作社必须做到:第一,必须是自愿结合的;第二,必须是等价交换、平等互利的;第三,所有劳动人民都能参加互助合作;第四,合作互助组织本身,必须有领导、有计划,又必须有民主有监督;第五,由于战争中男劳动力的减少,组织妇女参加生产,有极大的重要性[3]730。除去以上三篇通过新华社和“解放日报”社论发出的党中央关于农业合作运动的决议和指示以外,各解放区也都根据中央的精神发出了农业合作化运动的决议和指示,这些都很好地反映了当时各解放区党和政府对农业合作运动是如何具体领导的。比如,陕甘宁边区政府于1945年12月25日,在《晋察冀日报》上发表了《陕甘宁边区政府对生产运动的指示》,就农业生产互助合作指出,“组织起来”是边区发展劳动生产力量最重要和主要的方法。1948年2月,陕甘宁边区发出《边区政府、西北局开展一九四八年春耕运动的指示》,指出要立即紧急动员,战胜一切困难,开展春耕运动,消灭熟荒,格外勤苦,精细耕种,恢复生产,恢复经济,为此,必须做到:第一,加强生产;第二,组织起来,进行生产竞赛;第三,必须深入农村逐村逐户具体讨论春耕计划,并及时解决各种困难。又如晋察冀中央局,于1948年5月10日在《晋察冀日报》发表《晋察冀中央局关于土地改革后农村发展生产的指示》,指出,农业生产力飞跃式提高的决定因素:第一是实行土地改革,消灭封建。第二是由群众自愿地组织合作互助。再如,晋冀鲁豫中央局,于1947年4月10日发出了《晋冀鲁豫中央局关于开展生产运动的指示》等等。总之,各解放区在中共中央的农业互助合作文件精神的指导下,根据自己的情况认真贯彻执行,对以往的劳动互助进行了总结,提出既要反对强迫命令和形式主义偏向,又要反对放任自流偏向,强调自愿原则和互利、公平原则,提出劳动互助组织规模可大可小,以小型为主,时间可长可短,以临时互助为主,不仅强调数量,而且更强调质量。

三、解放战争时期农业合作的现实操练

在解放战争时期,国内进行大规模运动战的时候,大部分民兵随军远征,勤务也很繁忙。为了适应这种情况,边区和根据地的劳动互助,出现了一些新的形式。

1. 民兵之间的拨工互助。

民兵随军远征,其家中生产困难,即由在家民兵互助解决,参战与在家互助生产分别记任务工。有的参战与互助一样顶工,如甲参战十天,乙在家与甲互助生产五天,各记五个任务工。有的为了鼓励前方,参战一天顶十分工,在家互助一天顶七分五厘,通常是由武委会掌握。战役结束或按季齐工算账,求出每人担负任务工平均数,不足给超额者还生产工或给米。这种方法,简便易行,适用于勤务年龄以内的男劳力之间,既能解决参战民兵困难,又可因战勤齐工使负担合理。在边区和根据地很多村庄都实行了这种方法。

2. 妇女、儿童、老人的互助队。

战时大部分青壮年上前线配合战斗,军属与参战民兵生产困难无法解决,各村便自动将勤务年龄之外的半劳力组织成互助队,担负起互助前方的义务来。在解放战争时期的一些大的战役中,各地较普遍地出现了这种形式,其办法通常是老头、妇女、儿童分别编队,由生委会或互助大队分派到军属或参战各家互助(军属与参战民兵谁有什么活做不了,每晚向生委会报告)。这种互助工是义务性质,民工回来不还工。有的则是只顶工不还工,比如张三去参战,半劳力与他互助,所做的工折计为两个整工,与张记任务工时则少记两个,这样更公平合理,其他队员没意见。实行这办法时,半劳力之间所出互助(勤务)工数要齐工,以便负担平衡。这种形式,实际是临时扩大勤务负担面,使半劳力在战时担负一部互助义务,根据民兵们“打敌人是大家的事,我们上前线是任务,半劳力在家也应当担点任务”的要求,是可以的。但在执行中应注意:一是只挑困难户与紧急营生去互助,不可一般化,有些村因没很好审查营生,没困难户和不紧要的活也互助了,妇女们不满意都装了病;二是半劳力担负之工数应适当,太少不能解决问题,太多则半劳力每天互助别人,误了自己营生就要情绪低落。

3. 联组拨工。

战时青壮年一走,把平时拨工组抽垮了不易再坚持,群众便依据自愿将三个组合并为一个拨工组,共同进行生产;因为战时劳力短缺,群众更需要组织起来,这种联组拨工也容易坚持。比如,在正太战役中,建屏二区已有十几个村组织起这种联组拨工来。这种形式,因是群众自愿组合,故劳动效率高,且不易出问题,战时在村整半劳力除与军属参战民兵互助外,自己生产时,也很可能采用这种形式。

4. 全村大拨工。

通常全村编为一个大队,几个分队,以下又分几个小组,青壮年、老头、妇女、儿童,分编或合编,要看营生需要(如播种则需合编混和组,锄麦则可分编)。生委会每天统一计划全村营生,统一分配劳力去做,打破了户界地界不分你我依次突击,全村如同一个家,生委会成了总当家的。这种形式,在平汉战役、秋收、秋麦时,出现的最多,最近正太战役也涌现出不少。这种形式往往在有紧急营生(如雨后播种),民兵又绝大部分参战,军属与参战民兵家属成了全村的绝大多数,没法派代耕时实行。群众思想也往往是,“人家上前线是任务,咱们在家也有去帮助人家生产的任务”,因此比平时大拨工容易组织。但是,在实行这种大拨工时,往往产生如下矛盾:如不记工算账,地少人多的贫苦户吃亏,地多人少则太便宜;但如记工算账,又太复杂。

5. 战、勤、拨合一的拨工组。

办法是按户将整半劳力组织成拨工、勤务、民兵合一的小组,由青壮年担任正组长,妇女或老头半劳力担任副组长;平时共同领导生产,按组出勤务;战时民兵参战,由副组长带领半劳力拨工生产。这种形式,使平时打下战时基础,更增加了战时拨工与保证完成生产任务的便利条件,同时各组织之间的互相结合,又给群众以许多便利条件(减少了开会,派勤务时又可照顾生产等),确是一种较好形式。

四、解放战争时期农业合作的典型特征

1. 农业生产与战勤相结合,前方后方大变工。

如前述,解放战争是以大规模的运动战为主,战勤动员很广泛,所需战勤民工很多。据当时河北易县四区不完全统计,从1946年9月至10月26日的一个月内,全区平均每个青壮年负担战勤21.6天,11月份又增加到人均25天。另据河北完县西关两个月的统计,平均每人每月负担战勤27天。这虽属重点地区,不能代表一般,但由此可见战勤需人之多和战勤生产矛盾之尖锐。因此,既做好战勤又不耽误生产,成为领导生产和支援战争的中心环节。战勤与生产结合的形式,最普遍的是战勤组与互助组合一,生产互助组就是战勤组。有的地方,服战勤的青壮年组成战勤组,不服战勤的半劳力组成拨工组,然后二者合一,结成“战拨组”,平时一道拨工生产,战时战勤组支前,拨工组生产。有的地方,民兵之间开展拨工互助,随军远征的民兵家中生产有困难,由在家民兵互助解决。有的地方实行全村大拨工,即将全村整半劳力编为一个大队、几个分队,以下又分若干小组,生产委员会每天统计全村应做的农活,统一分派劳动力去完成,打破户界、地界,依序突击,全村如同一个大家。有的地方将全村劳力分为三个大队,战时第一队随军支援前线,第二、三队在家变工生产;战事紧张时,第二队也上前线,第三队在家生产,前方后方大变工,全村统一结算。还有的地方,组织支前民工利用战争空隙帮助驻地农民生产,如易县神营堡兵站,采用优待军属、卖工、支援亲友等形式,动员民工七天帮助兵站附近农民收秋三百余亩。

2. 农业互助与副业互助相结合,农业副业大变工。

土地改革后,农民群众摆脱了封建制度的残酷剥削,又通过劳动互助,提高了工作效率,在克服支前与农业生产矛盾的基础上,组织剩余的劳力、畜力、资金、工具进行各种副业生产,就形成了必然的趋势。农业副业结合互助合作的形式有以下几种。一是互助组内有副业特长的组员常年固定,专门进行副业生产,他们的土地由互助组耕种,由他们付给农业劳力以等价的工资,副业红利按从事副业的组员的劳动和大家投入的股金分配。二是互助组以农业为主,农忙时抽出部分剩余劳力或农闲时抽出大批劳力搞副业,全组人员保持等价交换关系,红利按投入劳力及资金分配。三是互助组内一部分人常年搞副业,一部分农闲时搞副业;常年搞副业的人,其土地由互助组耕种,并由本人支付工资,他们自己赚副业工资后,红利大家分配。四是在互助组、互助大队或互助社内抽出一部分人组织专门从事副业生产的小型合作社,从事农业的劳力与小型合作社内从事副业生产的劳力,按统一标准获得工资,副业盈利按小型合作社的劳动工分和股金比例分配。

3. 农业生产劳动互助的形式、内容、范围因地制宜,灵活多样。

由于各地战事情况不同,自然条件经济条件不同,群众的生产生活习惯不同,工作状况和组织基础不同,因而劳动互助也多种多样。每个解放区也同时存在多种形式的互助组织;有单纯从事农业生产的互助组,有农副业结合的互助组,有不同技术间互助的互助组,有妇女家务劳动互助组,有大组套小组、大小组相结合的互助组,有男女老少分编的互助组,有男女整半劳力混编的互助组,等等。且每种互助形式都在不断发展变化,群众在实践中都有新的创造。此外,解放战争期间,在畜力合作上也有较大发展。各地广泛推行了合养牲口、人畜变工和组织以耕畜为中心的互助组。如晋绥边区的临县各区,70%以上的农户组织了以耕牛为中心的小型变工互助组织;东北解放区普遍组织了以犁杖为单位的插犋换工互助组织;还有地方集股买耕畜,成立了耕畜合作社,有偿为股东和未入股的群众耕地,既解决了无畜户耕种的困难,合作社还能从耕地服务中获得一定的红利。

五、解放战争时期农业合作的基本经验

1. 农业生产互助运动的开展,首先要树立战争观念,提高支前认识。

在解放战争时期,要让大家认识到战争并未结束,支前仍需继续,要让人民知道让敌人占据根据地时人民所受的痛苦和伤害,要让人民体会到不把敌人打垮,群众利益与土改翻身果实就无法保障,也不能安心生产。因此,农民凭着自己的经验,认识到只有把国民党彻底打垮,才能安心生产,而要战争胜利,就必须前后方一起努力,使劲支前。在当时农村劳动力、畜力、生产资料相当缺乏的情况下,通过农业生产互助合作,对劳动资源的有效运用,实行支前与生产的密切结合。

2. 农业生产互助运动的开展,一定要有充任运动中坚的领导骨干。

把翻身运动的领导骨干、积极分子、英雄模范,变为农业生产互助运动中的领导骨干、积极分子与英雄模范。这是因为在解放战争中,他们有较高的阶级觉悟,而勤恳生产,大胆发展的劳动自觉也就是阶级自觉的一种表现,他们既然曾以土地的主人姿态,打翻了封建阶级,就会以土地的主人姿态积极劳动,兴家立业,带领阶级群众,共同发展。因为没有积极分子的带头作用,互助很难搞起来,没有大批的骨干分子,互助又不易得到巩固、发展与提高,所以培养领导骨干是互助运动中主要工作之一,这就需要与模范运动密切结合,从互助运动中选拔英雄模范,而又由英雄模范来推动互助运动的开展。

3. 农业生产互助运动的开展,一定要做好典型示范。

在解放战争时期的农业生产互助合作的历史实践告诉我们,突破一点推动全盘,无论在哪一阶段都是必须应用的领导方法,开始时需要作典型示范,让群众切身体验到或亲眼看到互助的实际利益,然后才能巩固发展,等到由发展而提高时,比如在组织上由个人为单位的互助提高到以家庭为单位的互助,由互助组与组的小变工到大队与大队的大变工;在计工换工问题上由低级的换工形式到科学的计工换工形式,由单纯的农业互助提高到与副业结合;这都必须先突破一点,作出榜样,才能将其余的也推动起来。

参考文献

[1]王方中.解放战争时期西北、华北五大解放区的农业生产[J].中国经济史研究,2010(2).

[2]刘彦威.解放战争时期解放区的农业[J].农业考古,2001(3)

8.确定考察对象的请示 篇八

经支部委员会研究，报上级党委备案同意，将×××同志列为发展对象。根据发展党员工作有关要求，现将其有关情况公示如下：

×××，男，×族，××文化，××省××币××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。该同志于××××年××月提出入党申请，××××年××月被确定为入党积极分子，培养联系人×××、×××。经党支部培养教育和考察，该同志已基本具备党员条件，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，经支部委员会××××年××月××日讨论同意并报上级党委备案，××××年××月××日被列为发展对象。

公示时间为××××年××月××日至××月××日（公示时间为5个工作日）。公示期间，党员和群众可来电、来信、来访，反映其在理想信念、政治立场、思想作风、工作表现、群众观念、廉洁自律等方面的情况和问题。反映问题应实事求是、客观公正。以个人名义反映问题的，要签署本人真实姓名。党支部将对反映人和反映问题严格保密，对反映问题进行调查核实，弄清事实真相，并以适当方式向反映人反馈。

联系电话：×××××× 传真电话：××××××

来信地址：××省××市××县××单位××党支部 邮政编码：××××××

9.考察对象思想总结 篇九

一、政治成熟，立场坚定，大局意识强

**同志政治坚定，清醒;思想上坦荡，磊落;作风上正派，廉洁，忠于和热爱党的农村子业，时刻牢记党的宗旨，不忘记对人民高度负责。坚定不移动和**一班人，创造性贯彻市县委关于现代化的大农业，城镇化的新农村，工业化的开发区等发展战略，现在已经在产业项目，大农业等方面取得突破性进展;同时，在秋整地，大垅双行等工作上运用市场经济方法，较好地处理了对上和对下负责的关系，受到干部群众一致认可。

二、思想敏锐，视野开阔，发展思路新

理论功底深厚，思想敏锐活跃。**年根据**、**相继落户**镇，现代农业开始破题的实际，提出构建“两园一区”发展思路，即构建**产业园，**示范园，构建**现代农业先行区的思路。20**年以后，根据**公司龙头企业发展崛起，带动作用显著这一实际，把原来的“两园一区”，扩充为“三园一区”，以**公司为龙头的**养殖园上升到全镇战略层面。到目前为止，**镇利用五年时间，不改旗易帜，从头到尾咬住不放，从一张白纸做起，完成了“三园一区”，从搭架到成型，再到提升层次的较高发展阶段，成为**镇小康建设的方向性旗帜和统领。

三、锐意进取，大胆创新，领导水平高

具有突出的抓项目建设的能力，场县共建项目，**产业园项目，红酒项目，东北民猪扩繁项目等，都是**同志任职以后落户**镇的;具有突出的抓发展机遇的能力，以谙熟**包括肇东、安达、北林等市县的发展政策，税收政策，土地政策，服务政策，在推介发展中占据和掌握了主动权;具有突出的工作创新能力，全省首家场县共建在**成功运作并在全市推广;全县首家玉米大垅双行在**成功试验;全县首家大型农机合作社在**发源等，提升了**的典型高度，工作高度和发展高度;具有突出的全局总揽能力，在平衡关系利益上，在决策把握上，在复杂问题处理上，在困难局面破解上，表现出了良好的统驭能力。

四、治事精勤，发展为要，工作业绩优

自**同志到**镇工作6年来，重点工作取得骄人成绩。一是产业项目实现了创新升级，已投资了3.1亿**产业园项目与即将再投10亿元建设的**“一园五区”项目，投资5亿元年产2300吨500万瓶红酒项目已在开发区开工建设;二是今年以家庭农场与合作社建设为重点的土地规模经营工作实现了创新升级，全镇已基本实现整镇推进，面积超过70%，达到15万亩;三是大型农机合作社建设实现了创新升级，全镇超千万大型农机合作社达到5个，全县全市有名;四是园区建设实现了创新升级，**、**、**三大园区带动示范作用凸显;五是畜牧业实现了创新升级，**养殖园年出栏生猪50万头，肉牛两万头。

五、廉洁自律，恪尽职守，自身形象好

10.考察对象现实表现情况 篇十

考察对象现实表现情况××，男，××诞生，××年*月参加工作，××年加入中国共产党。历任××办公室副主任、××县委副书记，现任××县委副书记、县人民政府县长。

××同志××年*月任××县政府县长之时，××正处于特殊的历史时期，经济堕入低谷，干部人心散漫，财政包袱沉重，大众上访不断。3 年来，他带领政府 1 班人，牢牢依托县委的坚强领导，牢固建立科学发展观，做了大量卓有成效的工作，1 举改变这类被动局面，使经济社会步入了加快发展的快车道，赢得了干部大众的充分认可和热忱推戴。干部大众评价××同志政治成熟，品行端正，有丰富的领导党务工作、经济工作的经历、经验，理论功底深厚，善于掌控工作大局，善于处理复杂矛盾，善于用科学发展观统领工作，风格扎实，工作勤奋敬业，大众观点深厚，本身要求严格，是 1 位优秀的领导干部。他自××年以来，连续 3 年被市委评为实绩突出个人。其主要特点是：

1、党性原则强，政治上成熟，德才素质好。××同志政治敏锐性强，党性修养好，在大是大非眼前，头脑苏醒，立场坚定，旗帜鲜明，在政治上能够自觉地同党中央保持高度 1 致。他胸怀开阔，具有很强的党性观念、组织观念和全局观念，能够摆正位置，坚持对上负责与对下领导的调和统 1，在班子中讲团结，讲风格，互敬互谅、互帮互让，严于律己，宽以待人，榜样作用发挥的好。他决策科学民主，既善于发表自己的观点，又重视听取各方面的意见，从不弄“1 言堂”，保证决策准确无误。他善于研究，敏于思考，知识面宽，文字工夫好，政策理论水平高，并善于在工作中理论联系实际，用其所长指点工作实践，推开工作展开。他思想解放，工作开辟，对中央、省、市的各种文件、会议精神认识较深，并能够结合县情实际，创造性地展开工作。

2、善于驾驭全局，工作重视求实，领导经济发展的能力突出。针对××的发展现状，他建议县委把指点方针定位在“为全面建设小康社会奠基铺路”上,并根据这 1 实事求是的指点方针，坚持科学的发展观，在弄好内部挖潜建设的同时，巧借外力、外商、外资、外地先进经验，全方位地建设××，从而使政府的各项工作都在原有基础上跨上了新台阶，获得了好成效。××年，地区生产总值实现*亿元、财政收入到达 4*万元，农民人均纯收入到达*元，城镇居民人都可安排收入到达*元，比*年末分别增长××*。今年 1-⑹月份全县国内生产总值、财政收入同比分别增长*和*。

他抓工作能够突出重点，选准突破口，捉住主要矛盾和矛盾的主要方面。为壮大县域经济实力，切实把突破口放在项目建设上，明确提出要依托资源优势，大上科技含量高、产业链条长、财政受益的大项目、好项目。他屡次带领有关部门深入到项目单位进行考察对接，亲身研究解决项目建设中遇到的困难和问题，积极其项目发展提供保障。3 年来，全县共新引进项目*个。其中，投资*亿元的*万吨土豆精深加工项目 9 月份便可投入生产，年产值可达*亿元，利税超千万元，安置就业上千人，拉动土豆种植面积*万亩;第 5 次启动了××建设项目，已纳入国家“1015”计划;投资超亿元的秸秆发电项目，正在洽谈当中。为提高县域经济发展水平，切实把工业经济作为重点来抓，明确提出工业立县的思想，要求全县上下要大上工业，特别是要大办民营工业，努力通过招商引资、国企改制等行之有效的措施，推开工业经济加快发展，提高工业经济在全部国民经济中的比重。3 年来共上固定资产投资 100 万元以上的生产加工型项目××多个。××

项目被国家列为首批东北老工业基地改造计划，国家扶持资金已到位。木材加工业户发展到*多户，年加工量达*多万立方米。已签订协议的××团体木材精深加工项目，投资 1 亿元，1 期工程投资 5000万元，明年 3 月末投产，主要生产高密度板、中高级家具;2 期工程08 年 6 月投产，主要生产实木地板、植物秸杆板等产品。全部项目达产后，年产值可到达万元，年上缴税金可到达万元。计划××平方千米的工业园区，征地已完成××万平方米，入区项目已到达××个。为兼顾城乡经济发展，切实把着力点放在新农村建设上，强调新农村建设要从农民最受益、最急需的事情抓起，把突破口放在解决增收难、养老难、就学难、看病难、饮水难、行路难等“6 难”问题上，积极发动农民大众，广泛参与，务求获得实质性进展。在解决增收难问题上，全力打造食粮产业、畜牧产业、绿色产业和劳务产业的竞争优势。全县绿色食品种植面积已发展到××万亩，畜禽饲养总量到达××万只。今年上半年转移劳动力*万人，外建劳务基地*个。××月份市委市政府在××召开现场会,总结推行了他们以“双带”促输出的工作经验。在解决养老难问题上，将敬老院院民生活费用由××元提高到了××元，并向*名*岁以上老人发放了营养补贴，正在建设的中心敬老院，*月末将竣工使用。在解决饮水难问题上，筹资*万元，正在打井*眼，解决*万口人的吃水难问题。

考察对象现实表现情况勤于理论学习，政治素养高。该同志始终以《党章》的标准严格要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”重要思想及社会主义市场经济理论和科学文化知识，熟习并掌握党在农村的各项线路、方针、政策，有较高的政治理论水平。同时，在生活上严格要求自己，风格 ?

严谨，廉洁自律，真正做到“自重、自省、自警、自励”，并

建立了牢固的马克思主义世界观、人生观、价值观，充分体现了党员干部良好的形象。

专业技术精通，工作有热忱。该同志原为 1 名林业技术干部，1直以林果生产技术推行与普及为己任，努力研究业务，熟练掌握林果生产技术知识，并以传授果树管理技术为工作乐趣，有力地推动了该乡果品生产的产业化进程。1 是改进果树品种。自 1998 年以来，该同志自筹资金，为我县引进和繁育果树良好品种接穗 30 余万条，极大地丰富了全县的果树品种组成，有力地增进了青龙果品产业的发展。2 是加强技术培训。该同志平均每一年举行各类技术培训班 20余期次，播放科普知识光盘 500 多小时，发放各类技术资料 1.5 万余份，培训各类人员 3000 余人次，使我乡每户果农均有人能够熟练掌握生产技术。不但如此，该同志还把触角延伸到全县各个果品产区，几年来分别到、、、、等乡镇传授果树管理技术 30 多期次，培训果农3000 余人次，进 1 步扩大了覆盖范围。同时，该同志没有满足现有的技术水平，每一年自费投入 1000 多元定阅各种果树期刊，不断吸收新的知识，并积极到外地参观学习，与河北农业大学、北京林业果树研究所、北京有机苹果产业协会获得了紧密的联系，前后聘请了河北农业大学教授、教授、教授、河北科技师范学院教授、北京林业果树研究所博士等资深果树专家来我乡讲学，使果农学到了技术，开阔了视野，增强了信心。为使果农全面掌握生产技术，该同志前后编写了《优良无公害红富士苹果生产技术规程》、《青龙苹果生产技术规范》和《无公害苹果园周年管理工作历》和《苹果有机化栽培技术》等培训教材，并于《北方果树》上发表了《杏树落花落果缘由及对策》、于《河北果树》上发表了《灭菌净防治苹果轮纹病药效实验》、《苹果疫腐病的产生与防治》等科研论文，对青龙乃至北方果树生产均具有

较强的指点意义。自 1999 年以来，该同志已向全县果农推行 40 多项苹果生产新技术，全面增进了我乡苹果产业化的构成与发展，也带动了全县苹果产业的升级。3 是狠抓果品销售。该同志引进的果业发展有限公司、果菜有限公司、北京果林科技开发有限公司和王品业果业投资管理(深圳)有限公司，使我乡和我县部份苹果产区生产的优良苹果出口到欧洲及东南亚等国家和地区，销售价格较周边县市及国内其它苹果产区平均高出每千克 1.0 元左右，为我县果农增加收入达 300多万元。

有 1 定的文字功底，调和能力强。该同志文化素质高，思路清晰，所撰写的《果品生产优势、制约因素及发展趋势》、《兼顾城乡经济 加快区域发展》等调研文章中 1 些公道化建议得到了上级有关部门的高度重视，为果树事业及农村经济的发展起到了积极的指点作用。该同志任以来，积极创新工作方法，提高工作质量和效力，努力把平常工作融入党委政府的中心工作，制定了《乡机关管理制度》、《文件管理制度》，并带头履行，有效地堵住了机关内务管理的漏洞和缺口，得到了乡党委政府领导的充分肯定。同时，该同志在兼顾调和的基础上，做到事必恭亲，虽然内务工作纷纷复杂，但各项工作安排得景景有条，规范有序。在工作上不辞辛苦，我乡机关的各种文字材料，主要由他来完成。不管领导交办的，还是 1 般同志及各村要求帮助的，均有求必应，并常常放弃节假日，不分昼夜按时完成。作为1 名干部，该同志能积极其乡党委、乡政府工作进言献策，能主动配合中心工作，在我乡的主要工作中，都能看到他的身影。

工作扎实，爱岗敬业，无怨无悔。该同志始终以强烈的事业心和高度的责任感，爱岗敬业、无私工作，在自己的岗位上获得了比较突出的成绩，遭到了大众的广泛赞誉，得到了组织、领导的充分肯定，曾屡次被共青团秦皇岛市委、秦皇岛市科委授与“青年星火带头人标兵”荣誉称号，连续 3 年考核优秀，被河北省林业局授与“林果技术能手”荣誉称号，被中共秦皇岛市委评为“优秀共产党员”。

为人正直，团结同志，大众基础好。该同志长时间工作在基层，能够深入大众，密切联系大众，积累了丰富的农村工作经验，具有较强组织调和能力。在生活中尊重领导、团结同志，与机关同志关系和谐，在大众中有较高的威望，深受同志们的认可和拥戴。

不足：在工作中注意多请示，勤汇报。

考察对象现实表现情况王 xx，男，19xx 年 5 月诞生，汉族，19xx年 12 月参加工作，19xx 年 11 月入党，大专学历。20xx 年 12 月因工作需要调入某县旅游局，主管网络、宣扬、咨询、资料搜集等工作。该同志的主要表现是: ?

1、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养 ?

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，3 个代表及科学发展，不断提高政治理论水平。该同志 20xx 年因工作需要调入旅游局后，主动学习旅游业相干知识，多方搜集某县旅游业资料，并深入到旅游企业做调查研究，不断提高本身素质和工作能力，并写了多篇调研文章，为某县旅游业的发展献言献策。还自学了历史、地理、气象、网络、制图、摄影等知识，以适应某县旅游业发展及旅游局工作的需要。

2、工作能力强，能独当 1 面展开工作 ?

该同志 19xx 年毕业分配到白乐镇人民政府工作，前后在任办公室科员、团委书记、计划生育服务中心宣扬员等职。20xx 年，第 5次全国人口普查工作中，因工作成绩突出被授与市乡先进工作者称号。

?

20xx 年调入县旅游局以来，主管网络宣扬和资料搜集工作。主办了“某县旅游网”4 年来，在领导的关心和同志们的支持下，某县旅游网已初具范围，在京、津等地的游客中影响力不断增强，已成长为 1 个有影响了的区域性旅游专业网站。在“中国摄影家大 pk 河北某县站活动”、“某县迎新春民俗摄影大赛”中表现出了良好的组织和调和能力，获得了优良的成绩。同时在工作 10 分重视对新同志的传帮带，以认真负责的态度带好每位新同志，使之快速的适应新的工作环境。该同志每到 1 个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真研究业务，在较短的时间内适应和胜任工作。多个部门的工作经历，拓宽了他的视野，丰富了他的经验，培养了他的工作能力。

3、思想素质好，政治觉悟高 ?

该同志自觉坚持党性锻炼，重视提高自己的政治修养，重视改造世界观、人生观，建立正确的价值观和权利观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度 1 致，从未参加“法轮功”邪教组织及其它反动组织。不论是在上班时间，还是 8 小时之外，均能够严格要求，自觉遵照国家的法律、法规，遵照各项规章制度，自觉抵制不良习惯，努力做到清正廉洁。

4、为人谦虚真诚，处事公道正直 ?

11.政务活动请示考察 篇十一

（第 110 期）

X XXXX 管委会党政办公室

200 20 年

0 10 月 月 9 19 日

承办人：X X XX

联系电话：

传真：

来文单位

XXXX 局

联系人

电

话

内

容：

200 20 年 年 0 10 月 月 0 20 日（星期日）XXX 研究院党委书记X XX XX 来区考察。

拟办意见：

0 10 月 月 0 20 日（星期日）9 ：

00--9 9 ：考察 X XX X 博物馆，拟请 X XX X 同志、产业发展部负责同志全程陪同考察，请博物馆讲解员进行讲解；9 ：

统一乘中巴车前往 X XX X 第三工厂；：

20--10 ：

考察 X XX X 第三工厂；：

45--11 ：

00 考察 创新体验中心；：

在 区政府餐厅用工作午餐。

党政办领导批示：

送审意见：

呈 呈 X XX X 同志阅知。

呈 呈 X XX X 同志阅示。

工作分工：

党政办公室负责通知委领导及相关部、安排车辆；产发部负责落实 XX 工厂及创新体验中心。