学校红会工作总结

2024-12-18

学校红会工作总结（9篇）

1.学校红会工作总结篇一

弘扬红会精神

推进学校素质教育

---红十字先进集体材料

太原市实验小学

红十字会宣扬的人道、博爱、奉献精神，是学校进行素质教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。自我校红十字会成立以来，我校就有效地整合学校工作与红十字工作，将开展有特色的红十字活动作为提高学生整体素质、加强学生思想道德修养的重要载体，寓丰富多彩的红十字活动于学校整体育人的大氛围中，推进了学校素质教育，深得师生的欢迎和社会的赞誉。

一、领导重视，全员参与

学校重视，是我校红十字会工作得以顺利开展的重要保证。自我校成立红十字会以来，学校就由聂三敏校长亲自领导，副校长主抓此项工作，卫生保健教师担任秘书长，各班主任直接参与。红十字工作是学校德育的有机组成部分，故领导层自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

二、管理强调制度化

1、学校建立红十字宣传阵地，利用校宣传橱窗、校报、红领巾广播站、学校电视台及各班黑板报定期向学生宣传会务知识、安全常识、卫生知识。

2、学校把健康安全教育纳入课程管理，专门开设了“健安”课，坚持做到“三保证”，即教材保证、时间保证、人员保证。使学生的卫生知识及自救自护常识得以普及。

3、在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。

4、坚持做好每天两次眼保健操，一次课间操。

5、设立卫生检查制度，实行卫生责任区包干制度，坚持每天三扫，每月一次大扫除。

6、建立表彰制度，根据卫生检查评分情况每周一评比，每月一表彰，以推动工作的开展。

7、认真做好卫生档案的统计、归纳、总结工作。

（1）一是活动记载。由学校红十字会秘书长倪老师负责，班级里由班级红十字班长（卫生班长）负责。

（2）二是好人好事记载。主要由班级红十字宣传员负责。

（3）三是大事记载，主要由学校红十字会副会长负责。这样为红十字会的档案建设与工作总结提供了第一手材料。

8、定期与学校大队部联手举办相应的夏令营，对学生进行思想素质教育、行为品德培养。

9、在教育学生自我保护的同时，利用主题会召开“自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教育。

10、走向社会，在实践活动中提高学生的自身素质，如走进社区，参加“救援工程”活动、“爱心工程”活动。

三、活动开展科学化

我校坚持把人道主义原则与学校思想品德教育相结合，把救护训练与卫生保健相结合，把社会服务与劳动教育相结合。将红十字工作纳入学校精神文明建设的轨道，积极组织学生开展各项活动，使学生的思想得到了净化，情操得到了熏陶，爱心得到了加强，能力得到了提高。与此同时，促进了学校的素质教育，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才发挥了重要作用。

1、开展宣传教育，传播人道主义

“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”十六字工作方针是红十字会精神的集中体现。我校以“5月8日”世界红十字会纪念日、“6月26日”国际禁毒日等重要节日纪念活动为契机，组织学生进行 “远离毒品”宣誓、签名；开展“拒绝超载，珍爱生命”的宣传教育；为福利院、海啸受灾人员、失学儿童、山区“手拉手”学校等群体进行捐助；为“非点”医护人员及其子女献爱心，以广播、电视直播、板报、主题班会和团队活动等为载体，组织学生开展以红十字精神为内容的征文比赛、漫画比赛、禁烟知识竞赛，进行社区人道服务等活动，大力宣传红十字会宗旨，积极传播人道主义，从小培养孩子“博爱”之心和奉献精神。通过多形式活动，宣传了红十字会，扩大了社会影响，促进了学校各项工作的开展。

2、进行救护训练，普及卫生知识

我校成立了由学校保健教师、健安教师及部分学生组成的救护队，并由他们分批对学校红十字会全体会员进行急救操作演示，结合学校健康安全教育课程普及卫生、安全知识，培养学生讲卫生的良好习惯和救死扶伤的爱心奉献精神。学校还建立了红十字卫生室，配备保健员和必要的常用药品。

3、手拉手活动

本着“人道、博爱、奉献”精神，促进了学校的德育教育工作，多年来我们学校形成了一条不成文的规定，也就是各个班级中在学期开始大家总会利用班会自发的确定好“手拉手”帮教对象，定好计划，措施，对受助方进行学习、生活上的援助，让他们感受到集体的温暖，红十字的“博爱”精神。每学期各中队总会评比出一批“爱心小模范”在期末进行颁奖表彰。

4、关注学生心理健康问题

在开展学生心理健康咨询方面，学校红十字会起到了不可替代的积极作用。一个人是否健康？除生理健康外，是否还需思想健康、心理健康？现在的学生成熟早、想法多，因此更需要有健康的心理素质。为此，我校红十字会十分注重学生的心理卫生，定期开放心理咨询室，让学生参加心理咨询、心理测试活动，并认真做好记录，对个别学生还提供自我控制、自我保健的治疗方案，进行跟踪调查与心理治疗，做好个案分析、预防和矫治等工作，使个别性格内向、脾气孤僻的学生经过诊治有了明显的好转或进入了稳定期。

红十字工作是爱心工作，红会的工作使我们深深地体会到，红十字会宣扬的人道、博爱、奉献精神，是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。我们将进一步高举红十字大旗，继续努力，不断进取，让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。

2006.03.23

弘扬红会精神

推进学校素质教育---红十字先进集体材料

太原市实验小学

2006年3月23日

2.2011街红会活动总结篇二

今年，社区在上级有关部门的领导和具体指导下，遵循红十字会活动的基本原则，组织街道辖区志愿者积极开展主题宣传和社区服务活动，积极开展无偿献血活动，加强街道、社区红十字会组织建设等方面都取得了较好的成绩，为街道两个文明建设作出了积极贡献。

一、为保证红十字会工作的落实，年初及时调整街道红十字会理事会及组织网络，以保证街道红十字会组织体系的健全和完善，认真制定红十字会工作计划。

二、利用“5.8”世界红十字纪念日，设立宣传站，悬挂横幅，制作宣传牌，出黑板报，发放宣传材料，开展健康咨询宣传，讲解捐献骨髓的目的意义，提高大家对“无偿献血，健康储蓄”及用血保证金制度的认识，提高了市民对科学献血无损健康的理念。

三、积极普及群众性的救护知识和技能，组织开展“红十字会进社区”系列活动。各社区开展了社区居民健康保健急救知识讲座活动。

四、利用街道社区服务中心和社区志愿者，积极开展了一系列公益活动：设立健康咨询站，聘请中医院医生义诊，为群众提供健康咨询，测量血压、保险咨询、还为残疾人提供法律、计划生育、民政优抚、残疾人保障等方面的咨询服务。组织志愿者及医务人员到敬老院、孤

老、优抚对象送医送药。

五、开展了青少年关爱、扶贫帮困助学活动，青少年法律知识竞赛、祖国在我心中演讲比赛等活动，建立了青少年爱心俱乐部、青少年科学工作室。

六、成立了社会捐助接收工作站，各社区居委会都成立了社会捐助接收工作点，形成了比较健全的街、居两级社会捐助接收网络。将社会各界的捐款及物品用于救济、帮扶弱势群体。得到了一致的好评。

3.2011年红会全干大会总结篇三

陈丽玲优点：1.干事们来得都比较准时；2.开场主持人配合还算默契；3.秘书长讲的话都挺有针对性，给我们了忠告，给了我们信心，我觉得受益匪浅4.中间插了个小游戏解闷还算有想法5.部门之星们的讲话虽然简短，但是都听得出他们对自己获得这个奖有惊喜也多了一份更重的责任，对他们以后的工作态度有了鞭策和压力并激励他们做得更好6.照相留念环节干事们都很积极参与其中

缺点：1.有些干事并不穿正装，说明他们并不是很重视这次的会议和照相2.有些干事还不是很清楚会议流程，连来带现场都不去签到3.主持人有疏忽，不了解各个部门要上台讲话的部长，不提前认识记清他们的名字和所在部门4.游戏虽想到，但准备不充分。因为主持说要

播音乐结果没有器材就匆匆从玩起游戏

改进：1.对于服装要各部门的部长慎重通知干事们 2.负责策划的的部门要将策划书发给其他部门，让干事们都清楚会议的流程，秘书部签到处要设在显眼的地方3.部门要协调工作，把该准备的事情和该借的器材准备好4.部门之间还需要更多的交流，这样才能更好的做好红会要做的每一件事

4.红会公益实践心得体会篇四

指导老师：

姓名：

学号：

学院：

成绩：

红会公益实践心得体会

时光飞逝，进入大学都快一年了，也就是成为学校红十字会的会员快一年了。进入大学能够去做些公益事件，去用自己微薄的力量去帮助别人，我觉得是一件很有意义的事情。

跟着校红十字会公益部，我去过前山敬老院，唐家敬老院，还有珠海市的福利院这些地方服务过。

上学期去前山敬老院，我遇到过一位爷爷，爷爷很和蔼，这位老爷爷已经九十余岁，但是身体还很硬朗，就是耳朵经不起岁月的洗礼，现在耳朵不好使，听不见别人说的话，不过还好爷爷会说话，也会认字，我就通过写字来跟爷爷交流，把字写在那张印着歌词的纸上。爷爷说他是珠海本地人，还曾经是抗日游击队的呢.....虽然爷爷耳朵听不见，但是依然阻挠不了我和爷爷的交流，爷爷跟我说了不少他年轻时候抗日的一些事情呢，跟爷爷聊得很开心。那一次我还要上去表演给爷爷奶奶们看呢，表演的节目是唱歌，很遗憾爷爷听不见我们唱的歌，不过爷爷依然面带笑容的看着我们表演，爷爷最后还说要我把那张带有歌词以及我问爷爷的问题送给他，我很爽快的答应了，并且拿起笔在那张纸上再添加上几句对爷爷的祝福。不过之后再一次去了前山敬老院，但没碰到爷爷。

再来说说唐家敬老院吧。唐家敬老院比起前山敬老院来说真是很小，因为在前山敬老院有近百位老人，而之前在唐家敬老院只有三位老人，一个多月前才多来了一位老爷爷，总共就4位。在唐家敬老院，由于语言的关系，我听不懂唐家当地的话，跟其他爷爷奶奶的沟通存在问题，就只有唐爷爷会说普通话，所以基本上我去唐家敬老院都是和唐爷爷聊天。不过我很喜欢和唐爷爷聊天，唐爷爷为人特别和蔼可亲，是中华民国第一任总理唐绍仪总理的孙子呢，第一次去的时候唐爷爷向我介绍了他的家族历史，听得我是连连赞叹呢，唐爷爷的家族还真是强大呢，而且第一次唐爷爷还推荐我们去了共乐园（唐绍仪总理在唐家的一个住所）呢。之后去唐家敬老院，跟唐爷爷聊天，我发现唐爷爷好厉害，不论跟他聊什么方面的话题，他都能够说好多我不懂的，我不知道的，反正爷爷什么都能聊得来，好佩服啊！果然是见多识广啊！

总的来说，去敬老院的时候语言上如果没问题的话都能够跟爷爷奶奶他们聊得不错，即使是有些语言不通的，你对着他们微笑，他们也会很开心的微笑，我想敬老院里的爷爷奶奶看到我们去看望他们的时候都应该挺开心的吧。在那里还可以帮爷爷奶奶们按按肩，按按手臂，按按腿......其实我知道老人家总是需要人陪的，因为我家里也有八十多岁的爷爷奶奶，爷爷总是希望我们能多陪陪他的，只是我已经上了大学，离家比较远，平时是不可能回家的，就只有放寒暑假的时候才能回家，才能见到爷爷，其实我也希望能多陪陪爷爷的，毕竟他们年纪也大了，爷爷还能在我身边多久呢。所以我觉得有空就去敬老院陪陪老人家也是一件很有意义的事，就像陪着自己的爷爷奶奶一样，他们不会说要你去看他们的时候一定要带点什么东西去给他们，只要你能去看望他们，他们就很开心了。但是，在敬老院陪爷爷奶奶聊天的时候，要特别注意不要提到有关爷爷奶奶儿女或者是家庭情况的话题，因为会来到敬老院的老人家大多数都是孤寡老人，或者是儿女嫌弃他们，才把他们带到敬老院的，所以陪他们聊天的时候要特别注意这点，避免触碰到他们的内心伤心事。

我希望那些报了红十字会会员的人或者是青协的人，抑或是爱心委员会的人，不要说只是因为一时的兴起才报名的，报了名之后就去了那么一两次，过后就再也没去过了。

关于福利院的，福利院里面的小孩都是因为一出生身体上有所残缺，或者是大脑瘫痪之类的，所以被父母所抛弃的，都是一些可怜的小孩子，虽然有些小孩的模样会让第一次见到他们的人有点恐惧，但是只要你摆好心态，其实也没什么。不过那里有些小孩还是蛮可爱的，特别是苗苗班的小孩子。去过几次福利院，都是帮那里的医护人员去帮小孩们做康复训练的，帮他们按摩啊，开口说话等等，中午的时候还帮忙喂他们吃饭呢。有时候是陪他们玩，陪他们玩的时候他们会很开心的。那些小孩看见我们去看他们，去陪他们，他们也会很开心的。去看他们，至少让他们知道还是有不少人是关心他们的，让他们知道他们并不是没人疼的。他们都很需要我们的关心的。不过就我知道，有很多人去了前几次，后面的都不太愿意去了，而我呢，因为后来的这几个星期每个星期周四都有事，也都去不了，真是的，早知道周四会有事的话，我应该选别的时间去的，唉~搞得我只去了几次，只能以后有机会再去了。不过我希望报名去福利院的人不要半途而废，坚持一学期去到最后，这能够带给那些小孩子温暖的感觉，我相信我们的关心对他们的成长也是有很大的帮助的，其实对自己也是一种锻炼，能够磨练自己的耐心。

5.红会第三次同伴教育篇五

心理健康教育策划书

西昌学院红十字志愿者会

策划背景：

当今，在社会发展极快的背景下，人们的生活方式越来越快，随之而来的是人们日益增长的工作和生活压力。过重的压力让很多人不堪重负，这使得他们的社会观甚至思维发生变化，对社会没有一个正确的认识，引发一定的心理问题，从而导致不健康的生活状态。在这种亚健康的生活方式下，他们极容易产生忧郁并引发多种并发症甚至导致社会问题。在这些人群里，他们有的是因为工作压力，有的是因为学习压力，有的是因为灾难的创伤，甚至生活,情感的不顺都让他们产生焦虑甚至阴影。特别是大学生，他们往往自己很难走出来，久而久之，这种不健康的心态可能恶化并让他们产生危害社会的行为，导致严重的后果。对于他们，这是需要有人开导，引领他们走出困境。因此，我们决定通过同伴教育来教会我们会员一些心理问题的防治方法，以及常见心理问题的开导方法，这不仅能通过同伴教育这种途径普及心理健康知识，也使得我们会员在以后有能力预防心理问题，对自己进行更科学的定位。同时，也让他们有经验去辅导他人常见的的心理问题。

策划目的：

1.主要是帮助会员解决当下的心理问题，开导他们的内心，让他们更快更好地融入我们大学生活。让他们对自己准确定位，成为合格的红会会员，能有一个积极健康的心态去更好的为他人服务。

2.其次，通过同伴教育，希望他们具备开导他人的能力，把这些知识在同学之间相互传播，让心理健康知识在同学中更为普及，一定程度上解决校大学生的心理问题。

3.希望他们通过这种途径，能具备一定的心理辅导及技能，能够帮助他人解决一些常见心理问题，引领他人走出心理困境。

4.通过这次培训，让我们社团有能力去开展一些心理健康活动，普及心理健康知识，进行心理健康教育，也让我们能够多做一件有意义，多为社会尽一份力，献一份爱。同伴教育形式：

本次同伴教育我们采用讲座形式，让专业的心理咨询师为我们讲解我国心理健康状况和心理健康知识，以及心理健康的重要性；讲解一些基本心理问题辅导方法并对同学们进行心理辅导培训。同时，现场为同学们做一些心理健康测试并进行相关心理辅导，和心理健康问题答疑。

同伴教育时间地点安排： 28号（星期五）晚 7:00—8:30九教 930

1同伴教育时间流程：

时间活动负责部门负责人5:30—6:30布置会场后勤部、宣传部黄荣礼、刘鑫6:30—7:00组织签到纪检部刘志龙

7:00—8:00心理咨询讲座（包括健康知识和测试）

8:00—8:30张娟或李兆总结

8:30—9:00打扫会场红会干部和新会员同伴教育具体流程：

先由封德军介绍到场嘉宾以及本次同伴教育的目的和意义

封德军请上演讲嘉宾

由嘉宾进行讲座

结束后由封德军感谢嘉宾并小结

有请李兆或张娟总结

再次感谢嘉宾并宣告同伴教育结束

同伴教育所需物品：两个音响和一个话筒组织部负责一袋气球和两瓶矿泉水后勤部负责同伴教育面对对象：红十字志愿者会第七届新会员和红会第六届干部主讲人：

主持人：封德军

经费预算：气球一袋12元

矿泉水两瓶2元

其它30元

合计：44元

活动负责人：何阳

6.我的红会，我的外联部篇六

我的红会，我的外联部

昨晚，一夜没睡，可能是因为喝了一杯浓浓的咖啡吧！躺在床上打算听着歌睡，谁知听到MP3没电了，我仍然很清醒（都是咖啡惹的祸）。那刻，我想起了我的红会，我的外联部。自从竞选了代理部长之后，我的大部分工作都交给了三位师弟师妹了，我只是有时候过问一下罢了。但我渐渐地觉得我们内部变得很散。以前我们几个旧理事总会坐在一起互相协调好分配的工作，或者聊聊其他题外话什么的。可是现在，每次开会不是凑不齐人，就是开完好就各走各的，缺少了沟通。特别是近几个活动，我们外联部负责的工作比较少，我觉得我们部门好象成了outsider，我们以前就算没啥事干，也会关心一下其他部门，或者给他们提供一点自己的见解，这样也可以促进部门与部门之间的那种协调关系，这也是外联部的重要职能之一。还有，我认为要搞好一个部门，甚至是一个大团体，花费的不需要太多的时间，而更重要的是把心放在里面。好像一直以来，我都没有给我部门的师弟师妹一个正式的，出自我个人的评价，现在来说说吧。其实当初要我在你们三个当中选部长，我觉得很矛盾，因为你们三个的能力和表现都很平衡，很难去挑选其中之一，所以最后就只能看你们的选择咯。晓瑾：做事比较踏实的，主动，所以我们外联部很多事情都是你这个唯一的师弟扛起的。但是我觉得你有时候工作带了点个人的思想因素咯，很多时候你都没有把心里面的想法说出来，而且我很想知道你心里面对我这个师姐的评价到底是怎么样的。那天，你把你的辞职信发给我的时候，我觉得很突然，很可惜，外联部又少了一个师弟了。我记得在QQ上我跟你说：听到这个消息不知道怎么跟你说我的感受。我的感受就是不希望你离开外联部，继续跟大家一起把红会搞好。凡事放开一点，你会收获得更多。陈红：虽然我们很少聊天，但在我心里，你是一个大胆的女生，做事情能够放开地去做。有种“有前无后，打死罢就”的精神。而且我比较欣赏你的乐天精神，我认识你那么久都没见过你愁的一面，可能你不开心的时候我开不见吧。哈哈，你给我最深刻的印象就是那次的拉赞助，即使是很尴尬，你也敢大胆地去跨出自己的第一步，了不起！但是有时候做事的话，应该多加一点女生的心思细密，要学会沉静下来，调整好自己，考虑一下其他的方方面面。这样，无论在红会还是在其他岗位，都会有更好的.发挥。牡丹：对你，我了解更多的是，你是学习上的反动派。每次跟你聊天都听你说你逃课睡觉去了，猪啊！在工作方面，你很多时候都会给我带来惊喜，因为有时候我会担心这项那项工作到底落实好了没有，但你都会给我肯定的答案。其实我更希望的是你能够更好的把我们外联部的人拉在一起，让我们红会更加有凝聚力。同时也希望你能够大胆地发挥，拥有我评论陈红的那种精神，跟其他两位理事合作，打理好我的外联部。以上的纯粹是我个人的看法和评价，如果觉得说的不对的话，请直接跟我说哦。真的，我很希望外联部会好起来，外联部的理事们积极起来。其实我一直都想写这篇日志，想把自己心里面的想法告诉师弟师妹。就是因为上次的街头募捐我们外联部只有一位旧理事参与，晚上的西瓜大餐也没有新理事参与，这让我有更强烈的感想去写下这篇东东。我很希望大家能聚在一起，无论是工作还是玩，多点沟通与交流。师弟师妹们，加油吧！！！

7.学校红会工作总结篇七

党的十八大报告提出“健康是促进人的全面发展的必然要求”的重要论断，要把提高人民健康水平作为全面建设小康社会的一项重要奋斗目标。为了弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”精神，加强校园精神文明建设，让学生有更好的自我保护意识与能力，掌握更多的求生技能，更好的处理各种危险，同时也可以在别人遇到危险的时候给予帮助，落实贯彻自救互救的精神，让红十精神在校园再次行动起来，共同构筑美丽健康的中国梦。经过长期的准备，由校红十字会主办，院红十字会承办的初级救护技能培训正式开班。

文法学院红十字分会是隶属于文法学院学生团总支的一个重要组成部门，关于红十字会的相关知识在此就不做赘述，一会儿我们的老师会为大家做详细的介绍。

由于此次培训内容较多、时间较紧、任务较重，每位培训学员都是带着任务来参加学习的，希望大家珍惜难得的机会，认真学习，在此，给大家提几点建议：一要尊重老师，认真听课。要尊重老师的劳动，做好笔记。二要积极参与，勤思善学，善于总结。在认真听课的基础上，善于消化吸收课堂知识。三要联系实际，学以致用，主动参与课堂教学互动，通过具体实践操作，切实掌握相关现场救护应急技能，真正做到学有所获，学有所用，使我院的应急救护培训工作再上一个新台阶。

8.学校红会工作总结篇八

尊严

谣言之上生长出来的怀疑幻觉，偏见之下滋生的极端情绪，也在拷问：理性哪去了? “虚荣心让我犯下了一个很大的错误，导致红十字会这几年名誉受损„„真的很对不起”。随着郭美美故事真相揭出，曾经掀起轩然大波的“红会炫富”事件也水落石出：郭美美及其资金来源都与中国红十字会毫无关系。回顾事情的来龙去脉，让人悲愤于中国“红十字”的无端被黑，犹如百年大树被蚍蜉所撼。

1904年，日俄战争在中国东北爆发，为救援难民，从英伦剑桥留学归来的学者沈敦和，发起成立上海万国红十字会——即中国红十字会前身。红十字从此活跃在中国救死扶伤的战场，并以抚贫恤病的菩萨心肠，赢得百姓敬重。从辛亥革命战地、安徽北部瘟疫、抗战烽火前线，到新中国成立后的唐山大地震、1998年特大洪水、2003年非典奔袭、2008年汶川大地震，甚至东南亚海啸灾变、日本福岛大地震等灾难现场，中国“红十字”的身影，总是出现在最危险的地点，出生入死，医伤救难。

志之所趋，无远弗届。无数志士仁人，为了扞卫“红十字”的荣誉，穷尽一生智慧、激情和梦想。中国第一家红十字医院——上海华山医院老院长钱悳，1957年成为中共党员，他报名远赴西南组建重庆医学院，自降薪金，给农民病患补贴生活费，晚年还为筹建科学会堂捐出毕生积蓄„„最终以99岁高龄客死西南，用生命擦亮了“红十字”。

然而，痛心的是，一个无中生有的炫富签名，竟然衍生出无数匪夷所思的段子，一些机构和推手兴风作浪，演变成一场消费红会形象的网络狂欢。无数怀疑之箭雨一般落下，陷入风浪的红十字，经受着造谣中伤的伤害，情绪裹挟了很多人的判断，募捐微博甚至收到了超过十万的“滚”字。这是红十字之伤，也是社会诚信、慈善事业之痛。一位红会救援队员曾对记者敞开心扉，他郁闷的并不是自己受伤的尊严，而是受伤的灾难救援体系以及慈善系统，“善款一落千丈，最终伤害的是灾区百姓啊!”

郭美美事件终于吹散迷雾、浮现真相，但我们的思考却不能停顿。炫富的轻薄、无聊的炒作，尽管实际上与红十字会并无干连，何以让“躺枪者”陷入如此严重的信用危机?为什么虚构的故事、臆造的信息，漏洞百出却依然被很多人追捧和转发?固然，文明法治的社会，不会放过那些违法者，但回过头来想想，谣言之上生长出来的怀疑幻觉，偏见之下滋生的极端情绪，何尝不是在拷问：理性哪去了?冷静哪去了? 令人心怀敬意的是，即使是在网络上被万炮齐轰，中国红十字会的众多救援人员仍然顶着舆论压力，第一时间冲向地震、台风、洪水等国内国外人道主义灾难现场，任劳任怨，无惧无悔。最近的“威马逊”台风灾害、台湾高雄燃气爆炸、昆山工厂爆炸、云南鲁甸地震等救援工作中，红十字人依然奋战在第一线。他们在用行动为自己正名，为红十字正名。

南京市白下区中山南路8号苏豪大厦22层

9.红会会务知识培训方案篇九

活动背景：红十字会系由瑞士银行家亨利·杜南创立。以人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍为七项基本原则。红十字的精神是人道、博爱、奉献；宗旨是保护人的身体和健康、发扬人道主义精神、促进和平事业；方针是救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。为了让华电红十字分会的同学们更好的了解国际红十字会与红十字会在中国的发展情况，我校红十字分会举办红会会务知识培训。活动主题：红会会务知识培训活动时间：2010年4月10号活动地点：

活动目的：通过这次培训，不仅可以对我们身处的红十字会有系统的了解，而且可以在伟大无私红会精神中体悟到身为红十字一员深深的自豪感。活动形式：红十字分会会员同聚一堂，通过宣传片及北京红十字的老师的讲座，对红十字会会务知识做一次系统的学习。参加人员：北京红十字会XXX老师、校医院沙院长（刘副院长）、校新闻中心记者、校广播台嘉宾、红会全体成员。活动流程：

1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。

2、播放红会特色宣传片。

3、有请校医院的领导为同学们送上寄语。

4、请部员谈一谈加入红十字的感受。

5、有奖竞猜环节。由主持人提问（因在培训前，题目要简单），同学举手抢答，答对发红会纪念品。答错者不可再参加抢答。

6、由红会老师做红会会务知识培训。

7、互动环节，同学们可以向老师提出自己的问题或见解。

8、会长对做总结陈词。

9、为新一批红十字会会员颁发会员证并上台合影。

10、最后大家合唱红十字会会歌。

11、主持人宣布会议结束，同学退场。

12、邀请校医院领导及红会老师合影。