广西工会考试试卷

2024-08-05

广西工会考试试卷（精选5篇）

1.广西政治会考资料篇一

6、商品是用于交换的劳动产品。它具有

A、价值和交换价值两重属性

B、使用价值和价值两重属性

C、使用价值和价格两重属性

D、价值和价值量两重属性

7、价值规律是

A、资本主义商品经济条件下特有的经济规律 B、社会主义商品经济条件下特有的经济规律

C、私有制社会必然存在的经济规律

D、商品经济社会必然存在的经济规律

8、我国社会主义经济制度的基础是

A、生产资料公有制

B、集体所有制

C、混合所有制

D、全民所有制

9、发展我国农业，必须走中国特色农业现代化道路，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。这要求我们做好以下工作

①要稳定和完善党在农村中的各项基本政策

②发展农业科学技术

③增加对农业的投入

④积极发展农业的产业化经营

⑤增加农业的劳动力

A．①②④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．①②③⑤

10、在我国，加快发展第三产业的重大意义在于

①可以有效地推进我国工业化和现代化的进程

②它的兴旺发达是现代经济的一个重要特征

③可以扩大就业领域和就业人数，维护社会安定

④可以提高人民的生活水平，改善生活质量

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

11、按照银行的性质和职能来划分，我国现阶段的银行可分为中央银行、商业银行和

A、中国银行

B、农村信用社

C、交通银行

D、政策性银行

12、我国商业保险一般分为

A、健康保险和财产保险

B、财产保险和人身保险 C、社会保险和商业保险

D、国家保险和社会保险

13、“市无公平不立，商无公平不兴。”这句话说明

①公平交易原则是市场交易活动是否有序、规范的试金石 ②公平交易原则是市场兴旺发达的基础 ③公平的市场交易活动遭到破坏，种种矛盾和纠纷会不断出现 ④公平交易原则是市场交易的灵魂

A、①②③

B、①②

C、①③④

D、①②③④

14、下列属于正确消费观念的有

①消费必须与国情及家庭收入相适应，提倡适度消费

②物质消费和精神消费协调发展

③改变落后的生活习惯，提倡绿色消费

④提倡艰苦奋斗、勤俭节约

⑤提倡高消费，追求名牌，讲究排场

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②③⑤ 15．“世界经济日益国际化，各国之间的经济联系日益加强，生产布局、金融往来、科技开发、人才培养，乃至环境保护，都跨越了国界。”这说明

A、经济的国际化已经取代了生产的社会化

B、各国经济都以发展外向型经济为主 C、国际市场已经取代了国内市场

D、世界经济呈现全球化趋势

16、我国发展对外经济必须始终坚持独立自主、自力更生原则和

A、互不干涉内政原则

B、互不侵犯原则

C、平等互利原则

D、¨零关税”原则

17、马克思主义哲学认为，方法论是

A、人们认识主观世界的具体方法 B、人们认识客观世界的具体方法 C、人们改造客观世界的根本方法

D、人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

18、规律的客观性是指

A、它的存在和发生作用是无条件的 B、它可以被人的感官感知

C、它的存在和发生作用不以人的意志为转移

D、人们不能掌握它，只能服从它

19、哲学上讲的“矛盾”是指

A、说话做事前后不一

B、事物内部各方面互相排斥

C、事物外部各方面相互斗争

D、事物自身包含的既对立又统一的关系 20、矛盾的特殊性表现在

①不同事物的矛盾具有不同的特点

②同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点 ③事物矛盾的双方各有其特点

④事事有矛盾，时时有矛盾

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

21、法国细菌学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑。”科学家的这个告诫强调的是 A、内因和外因是矛盾双方

B、外因是事物发展变化的条件

C、内因是事物内部矛盾

D、在事物发展过程中内因、外因起相同作用

22、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这副对联告诫人们

A、要坚持适度原则

B、要不失时机促成飞跃

C、要重视量的积累

D、要充分重视内因

23、感性认识之所以要上升到理性认识，这是因为

①感性认识对人们的生产、生活没有实际意义

②认识了现象不等于认识了本质和规律

③假如两者都正确，理性认识比感性认识更可靠、更深刻

④正确的理性认识比正确的感性认识能更好地指导实践

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

24、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》（简称《建议）在起草过程中，起草组共召开9次全体会议、100多次工作班子会议，对《建议》稿反复修改．先后正式改稿30多次。这说明

①认识事物的本质和规律是一个艰苦的过程 ②由于实践条件限制，人们的每一个正确认识在深度上总是有限的 ③矛盾具有普遍性和客观性 ④只要认识实现第二次飞跃，就一定正确 A，①②③

B，①②

c。②③④

D。①②6，a，25、“仓廪实而知礼节”包含的哲理主要是

A、主观能动性的发挥受客观规律的制约

B、事物是变化发展的 C、社会意识对社会存在具有能动作用

D、社会存在决定社会意识

26、新时期我国人民的正确价值取向是

A、集体主义

B、个人主义

C、本位主义

D、小团体主义

27、人生真正价值在于

′

A、对社会的贡献 B、社会对个人的尊重和满足 C、社会地位的高低

D、拥有财富的多少

二、非选择题（本大题4小题，共16分）

28、简答（简要回答题目提出的问题。6分）企业在社会经济活动中具有哪些重要作用？

29、简答（简要回答题目提出的问题。10分）什么是实践？实践有哪些基本特征？

30．分析说明（要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表述

简练。16分）

材料一：我国的基尼系数情况。

注：基尼系数反映一个国家内贫富的差距。联合国规定：一个国家内贫富的差距，其基尼系数低于0．2表示收人绝对平均；0．2～0．3比较平均；0．3～0，4相对合理；0．4～0，5收人差距较大；0．6以上表示收人差距悬殊。

材料二：温家宝总理在政府工作报告中指出：大力整顿和规范收入分配秩序。坚决取缔非法收入。加快建立收入分配监测系统。通过持续不断的努力，尽快扭转收入分配差距扩大趋势，努力使广大人民群众分享更多改革发展成果。

材料三：十一属全国人大四次会议审议通过的“十二五”规划（草案）与此前的规划有着很大区别：过去的规划追求“国富”，“十二五”规划定调“民富”。有关专家认为，全会把“民富”作为目标摆在更加突出的位置，一是要进一步改善人民收入的整体水平；二是要缩小贫富差距和城乡差距，促进社会和谐。

（1）材料一的表

1、表2分别反映了什么经济现象？（4分）

（2）运用经济常识的有关原理分析材料一和材料二之间的关系。（4分）

（3）运用经济常识说明如何扭转收人差距扩大的趋势。（8分）

31．实践与探究（要求依据题意进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚，逻辑严密。14分）

近期，全国公安机关在各地集中开展了“打四黑除四害”专项行动，打击“黑作坊”、“黑工厂”、“黑市场”、“黑窝点”的制假售假、收赃销赃、涉黄涉赌涉毒等违法犯罪活动，铲除他们害百姓、害家庭、害社会、害国家的违法犯罪行为。对此，某校团委拟出一期板报，响应公安机关开展“打四黑除四害”这一利国利民的行动。

如果由你来设计板报，请你完成下列任务。（1）给板报定一个主题。（2分）

2.广西工会考试试卷篇二

姓名：

性别：

年龄：

分公司：

部门：

岗位：

职务：

原级别：

报考级别：

得分：

一、选择题（每题3分）1．（）裱花蛋糕常用的字体有那些？

A 传统字体（隶书、楷书、行书、草书）

B 装饰字体（宋体、仿宋体、黑体美术字）C 汉语拼音和外国文字

D 以上全是 2．（）裱花图案设计有几要素？ A．三

B 四

C 五

D 六 3．（）下列不属于植脂奶油属性特点的是

A．以植物油脂为主要原料

B 打发量高

C 口感细腻

D 可重复使用，不易干燥 4．（）下列颜色中不属于三原色的是哪一种？ A 红

B 黄

C 蓝

D 绿 5．（）下列说法错误的是

A 不同品种的蛋糕各具特色，在蛋糕制作中既讲究色彩，又讲究造型

B 食用色素色彩鲜艳，使用方便，在使用过程中可以多添加使整个蛋糕的色泽明亮。C 蛋糕油在蛋糕中主要是一种起泡剂 D 植脂奶油的胆固醇含量比乳脂奶油低 6．（）海绵蛋糕（基本）配方的原料为

A 细砂糖、面粉、盐、牛奶

B 面粉、色拉油、水

C 面粉、细砂糖、发粉

D 面粉、细砂糖、蛋 7．（）下列不属于蛋糕装饰的目的的是

A 美观 B 增加蛋糕的风味 C 延长蛋糕的保存期 D 节省其他主要原料 8．（）蛋黄中含量最多的成分

A 水

B 油脂

C 蛋白质

D 灰分 9．（）下列说法错误的是 A 色相指色的相貌

B 色性是人们通过颜色所产生的感受、联想，它是一种生理和心理的反映 C 冷色给人的感觉沉静又很热烈

D 中性色是介于冷色和暖色之间的一些色彩，例如绿色和紫色 10．（）以下哪个不属于蛋糕装饰图案布局选择方式？ A 对称

B 平衡

C 层次

D 单一

二、判断题（每题3分）1．（）人工合成色素是一种食用色素，色泽稳定使用方便，提倡在裱花蛋糕装饰中使用。2．（）若巧克力调制过硬的话可以加适量的植物油调节。3．（）搅打蛋白时加入酸性物质有利于蛋白起泡。4．（）食用色素按其来源可分为天然色素和人工合成色素两大类。5．（）裱花图案设计的五个要素是线条、造型、大小、结构、色彩

三、问答题

1．蛋糕装饰时的注意事项是什么？

2．植脂奶油的主要成分、作用、优点各是什么？ 3．巧克力调制过程中的技术关键是什么？ 4．装饰蛋糕时的技术要点是什么？参考答案

一、选择题（每题3分）1．（D）裱花蛋糕常用的字体有那些？

A 传统字体（隶书、楷书、行书、草书）

B 装饰字体（宋体、仿宋体、黑体美术字）C 汉语拼音和外国文字

D 以上全是 2．（C）裱花图案设计有几要素？ A．三

B 四

C 五

D 六 3．（D）下列不属于植脂奶油属性特点的是

A．以植物油脂为主要原料

B 打发量高

C 口感细腻

D 可重复使用，不易干燥 4．（D）下列颜色中不属于三原色的是哪一种？ A 红

B 黄

C 蓝

D 绿 5．（B）下列说法错误的是

A 不同品种的蛋糕各具特色，在蛋糕制作中既讲究色彩，又讲究造型

B 食用色素色彩鲜艳，使用方便，在使用过程中可以多添加使整个蛋糕的色泽明亮。C 蛋糕油在蛋糕中主要是一种起泡剂 D 植脂奶油的胆固醇含量比乳脂奶油低 6．（D）海绵蛋糕（基本）配方的原料为

A 细砂糖、面粉、盐、牛奶

B 面粉、色拉油、水

C 面粉、细砂糖、发粉

D 面粉、细砂糖、蛋 7．（D）下列不属于蛋糕装饰的目的的是

A 美观 B 增加蛋糕的风味 C 延长蛋糕的保存期 D 节省其他主要原料 8．（A）蛋黄中含量最多的成分

A 水

B 油脂

C 蛋白质

D 灰分 9．（C）下列说法错误的是 A 色相指色的相貌

B 色性是人们通过颜色所产生的感受、联想，它是一种生理和心理的反映 C 冷色给人的感觉沉静又很热烈

D 中性色是介于冷色和暖色之间的一些色彩，例如绿色和紫色 10．（D）以下哪个不属于蛋糕装饰图案布局选择方式？ A 对称

B 平衡

C 层次

D 单一

二、判断题（每题3分）1．（×）人工合成色素是一种食用色素，色泽稳定使用方便，提倡在裱花蛋糕装饰中使用。2．（√）若巧克力调制过硬的话可以加适量的植物油调节。3．（√）搅打蛋白时加入酸性物质有利于蛋白起泡。4．（√）食用色素按其来源可分为天然色素和人工合成色素两大类。5．（√）裱花图案设计的五个要素是线条、造型、大小、结构、色彩

三、问答题

1．蛋糕装饰时的注意事项：

（1）根据蛋糕特色进行色彩装饰。不同品种的蛋糕各具特色，在蛋糕装饰过程中既讲究色彩又讲究造型。

（2）蛋糕装饰的布局。蛋糕装饰的布局要对比鲜明、和谐、简洁明快，给人以清晰、雅致的美感。

2．植脂奶油的主要成分、作用、优点各是什么？

答：主要成分：植物脂肪为主，辅助成分有乳化剂、增稠剂、天然色素、盐、糖浆等。主要作用：作为裱花蛋糕表面装饰料优点：（1）不含动物脂肪、不含胆固醇、发热量低、营养价值高

（2）起泡快、泡沫稳定性强、保形性好（3）口感不腻、清新爽口。

3．巧克力调制过程中的技术关键是什么？答：（1）巧克力融化时温度不能过高，温度过高，油脂和可可液分离，所含糖分再结晶，造成巧克力返砂现象。

（2）融化巧克力中不能进水否则，油脂吸水涨润，形成油脂游离现象。

（3）巧克力融化的最佳温度为29-30℃，温度过高巧克力不易干燥，而干燥后起花泛白；温度过低，则产生白色条纹的花纹。（4）稀释巧克力，必须用可可脂或植物油。4．装饰蛋糕时的技术要点是什么？

3.广西工会考试试卷篇三

一、是非题：（对的在题后括号内打“”，错的打“”；每小题1分，共20分）

1．烧结所用固体燃料中，煤粉的固定碳含量比焦粉高。（）2．石灰石的分子式是：Ca(OH)２()3．白云石和石灰石混料对配料无影响。（）4．燃料粒度过细对烧结生产不利。（）

5．烧结是把铁矿粉烧结成矿块，作为炼铁原料的一种方法。（）6．采用二段混合工艺，一段加水主要目的是制粒，二段混合主要目的是混匀。（）

7．挥发分高的煤是不宜作烧结燃料的。（）8．碱度偏低一定是铁料偏高所致。（）

9．保证槽存量，才能稳定圆盘给料机的下料量。（）10．凡碱度低于高炉渣碱度的叫非熔剂性烧结矿。（）11．熔剂粒度大小对烧结矿碱度稳定率无影响。（）

12．增加筛子给矿量，筛子产量相应增加，但筛分效率下降，返料量增

加。（）

13．大烟道的主要作用是汇集各风箱烧结废气通往降尘器。（）14．人工观察混合料成球情况，发结的混合料水分偏大，松散的则偏小。

（）

15．生石灰打水消化情况对烧结质量影响极大，使用生石灰必须严格控

制打水作业。（）16．石灰石、生石灰、消石灰在烧结过程中的作用是完全一致的。（）17．配料工序开停机的特点是顺停顺启。（）

18．烧结用煤粉越粗越好（）19．圆筒混合机是烧结工艺中混合作业的唯一设备。（）20.原料中的主要有害杂质通常指的是S和P。()

二、选择题（从题后供选择答案中选出正确答案或最佳答案，将其序号填在题中；每小题1分，共20分）

1．高碱度烧结矿的碱度一般指在。

A.1.3.以上 B.1.5以上 B.2.0以上

2．入锤式破碎机，会毁坏锤头和篦条，使电机过载。

A.硬性杂物 B.原料大块 B.软性杂物

3．烧结厂常用而且数量最多的运输机是。

A.胶带运输机B.链板运输机 B.螺旋运输机

12．赤铁矿的分子式为。

4．原料在卸车或运输过程中出现混料，其主要原因是。

A.Fe3O4 B.Fe2O3 B.FeO A.设备问题 B.操作者问题 B.原料问题

5．往混合料里加水的目的主要有利于混合料。

13．混合料中0~3mm粒的增加会垂直烧结速度。A.混匀 B.搅拌 B.制粒

A.降低B.提高B.不影响

14．烧结时，燃料的最适宜粒度为。

6．配料作业中，要求石灰石粒度。

A.0~3mm B.0~5mm 0.5~3mm A.3mm B.5mm B.8mm

15．烧结常用的固体燃料有。

7．混合料温度的高低，对烧结料有很大。

A.烟煤 B.无烟煤 B.焦煤

A.好处 B.影响 B.坏处

16．台时产量单位是。

8．已知灰石中 CaO=52% SiO2=0.8% 烧结矿R=1.75，则有效碱性

A.KWh B.吨 B.吨/小时.台

氧化物为。

17． m/min的读法是。

A.52% B.52.8% B.50.6%

A.米每分 B.米每秒 B.米与分的乘积

9．当熔剂下料量大时，则烧结矿化学成分。

18．焦炉煤气的主要成分是。

A.CaO↑TFe↓SiO2↑ B.CaO↑TFe↑SiO2↓ B.CaO↑TFe↓SiO2↓ 10.烧结使用的无烟煤含固定碳为。

A.CO B.CO2 B.H2 A.70~80% B.60~70% B.>80%

19．混合料中加入 ,可以提高混合料湿容量。

11．烧结机利用系数是指烧结机每平方米小时的产量。

A.石灰石 B.生石灰 B.白云石

A.台车面积 B.抽烟机能力 B.有效抽风面积

20．铁矿石中亲水性最强的是。

A.磁铁矿 B.菱铁矿 B.褐铁矿

三、填空题（将正确答案填在题中空白处；每小题1空，每空2分，共20分）

1．烧结用料主要由铁料、熔剂和_______三大类组成。2．烧结矿碱度可分为非自熔性、自熔性和_______性烧结矿。3．烧结常用的碱性熔剂有_______、生石灰、消石灰、白云石等。4．皮带运转中必须坚持巡回检查皮带和漏斗，避免刮卡和________。5．锤式破碎机按转子转动方向的可变性分为可逆式与_________两种。6．铁精矿品位是指铁精矿含___________的数量。

7．混合料制粒必须具备两个条件，一是物料_______，二是作用在物料上面的机械力。

8．烧结矿的成品率是指单位重量的___________所生产的烧结矿的百分率。

9．配料方法有两种：一种是重量配料，另一种是___________。10．燃料破碎粒度如果达不到规定标准时，应调整辊子间隙或___________。

11．圆筒混合机的能力主要由混合时间和______________决定。12．生石灰主要指标有CaO%生过烧率和______________。13．石灰石的理论含CaO量为▁▁▁▁▁%。

13．皮带拉紧装置的作用是▁▁▁▁▁▁。

14．烧结过程自上而下分为五带，其中 3

4．为什么在烧结过程中加入生石灰？

五、计算题（每小题4分，共12分）

1．取500克混合料置于烘箱中，干燥后还剩450克，求混合料水分。

4.广西工会考试试卷篇四

《教育学》课程考核试卷(D卷)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.（）被人们看作是教育学形成独立学科的开始。

A夸美纽斯的《大教学论》 B洛克的《教育漫话》

C卢梭的《爱弥尔》D赫尔巴特的《普通教育学》

2.“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》

3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的()

A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》

4.注入式教学的本质特征是__________。

A以讲授法为主B．强调教师主导作用

C．把学生当成被动的容器，学生被动地接受知识D．教学缺少提问

5.教育生物起源论的代表人物是()。

A.孟禄B.霍尔C.利托尔诺D.华生

6.学校的产生，一般地说，是在()。

A.原始社会B.原始社会末期C.奴隶社会D.封建社会

7.教育的特质是()。

A.认识活动B.生存活动C.传递活动D.培养人的社会实践活动

8.()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构B.人口的年龄结构C.人口的文化结构D.人口的阶级结构

9.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标

10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()

A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能

11.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。

A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验

12.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程

13.教学活动的本质是()

A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动

14.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()

A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论

C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论

16.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学

17.()称“教师是人类灵魂的工程师”。

A.夸美纽斯B.苏霍姆林斯基C.加里宁D.马卡连柯

18.学生的个别差异给教师劳动造成了()。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

19.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的()还不成熟。

A.感知能力B.注意能力C.记忆能力D.思维能力

20.“范例教学理论”的倡导者是()。

A.赞科夫B.瓦·根舍因C.布鲁纳D.保罗·朗格朗

二、判断题（判断下列命题，在“答卷”纸上相应题号的括号中，对的打“√”；错的打“×”。每小题2分，共20分）

1．教育不直接生产物质财富，所以教育是消费事业，是社会的福利事业。()

2．学校有专职教师，有各种设备，所以学校教育在人的发展中起主导作用是必定无疑的。

()

3．现在世界各国一般都说要使受教育者全面发展，可见社会主义国家和资本主义国家教育目的也有共同的一面

()

4．备课就是钻研教材写教案。()

5．开展课外和校外活动，不能听任学生自由地独立自主地活动，教师必须时时紧紧跟着，以

()

6．新形势要求学校思想品德工作必须把重点转移到着重培养学生道德思维和判断能力。

()

7．教学具有教育性。()

8．思想品德教育过程即思想品德形成过程。()防出现差错。

9．发展智力和掌握知识有联系，但不同步。()

10．教育对象按照教育者的要求完成了某一道德行动，即表明他已形成相应的道德品质。

()

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分。)

1.教学

2.人的发展

3.教育

4.教学方法

5.讲授法

四、简答题(第1小题6分，第2小题6分，第3、4小题各4分，共20分)

1.学习教育学有什么意义?(6分)

2.简述教学的任务。(6分)

3.简述现阶段我国的教育目的。(4分)

4.简述班主任工作的任务。(4分)

五、论述题(每题10分，共20分)

1.联系实际谈谈一个合格的教师的职业素质。

2.试述以教为主教学程序的具体环节，并结合自己的认识，谈谈教师在教学工作中应该注意的问题。

广西师范学院课程考试

试卷答案要点及评分细则（D卷）

课程名称：教育学考试班级：全院公共必修试卷编号：命题教师签名：２０年月日

一、单项选择题(每小题1分，共20分)

1．D2．B3．C4．C5．C6．C7．D8．B9． C10．D

11．C12．A13．A14．C15．D16．D17．C18．B19．A20．B

二、判断题（共20分）

1．×2．√3．×4．×5．×6． √7．√8．√9．√10．×

三、名词解释(每小题4分，共20分)

1．教学是在教育目的的规范下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。

2．人的发展是指个体从生命诞生到生命结束，在身心两方面所发生的有规律变化的全过程。

3．广义的教育是泛指一切有目的的增进人们的知识或技能，发展人们的思想品德的活动。狭义的教育即指学校教育，即社会通过学校，有目的、有计划、有组织的对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定阶级或社会所需要的人的活动。

4．教学方法是为完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

5．教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲解三种方式。

四、简述题(第1小题6分，第2小题6分，第3、4小题各4分，共20分)

1．(1)启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。

(2)获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。

(3)养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。

(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。

(5)为成为研究型的教师打下基础。

2．(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生的智力、体力和创造才能。

(3)培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。

3．教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

4．(1)开展生动活泼的思想品德教育；

(2)引导学生勤奋学习；

(3)关心学生身体健康；

(4)组织学生参加劳动，培养正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。

五、论述题(共20分)

1．(1)文化素养与学科专业知识

①所教学科全面扎实的专业知识技能。②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。

(2)教育理论知识与技能

①教育理论知识与实践能力②观察儿童能力和教研能力③教学组织能力和语言表达能力④教育机智

(3)职业道德素养

①忠诚教育事业②热爱学生③严于律己④为人师

表

2．（1）①备课②上课③课外作业的布置与批改④课外辅导⑤学习成绩的检查与评定*学生必须答出具体的内容方能得全分。

（2）结合自己理解

5.广西工会考试试卷篇五

38.阅读材料，完成下列要求。（14分）

中国是制造大国，但还不是制造强国。2014年，中国推出“中国制造2025”国家战略，将智能制造作为战略主攻方向之一，提出到2025年中国迈入世界制强国行列的战略目标。近来，人工智能成为全球智能制造技术的热点，人工智能技术正在被不断地应用到图像识别、语音识别、自动驾驶、故障诊断与预测性触护，质量监控等领城，涵盖了电子、纺织、冶金、汽车等传统产业，还涉及高端装备制造，机器人，新能源等战略新兴产业。

目前，中国在人工智能的创新上已经和世界先进技术并跑，部分甚至领跑。有专家认为，人工智能时代的到来，对中国国制造业将是重大机遇，其应用的推进将彻底改变我们的制造业。结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。（14分）

38、【国标】①促使传统制造业转型升级；

（若答“加快产业结构优化升级”、“有利于加快转变经济发展方式”、“有利于中国制造向中国智造转变”可给2分。）

【国标】②驱动新兴制造业产生与发展；

（若答“有利于推动创新驱动发展战略”、“培育新的经济增长点”可给2分。）【国标】③创新制造业生产模式，提高生产效率；

（若答“创新制造业生产模式”、“提高生产效率”任意一点可给３分；答到“降低成本”或“提高经济效益”可给2分。该点总共不超过5分）【国标】④开辟制造业更广阔市场；

（若答“有利于中国制造业占有市场”可给３分、答“有利于‘走出去’”可给２分。）【国标】⑤提升制造业的全球竞争力。

（若答 “增强制造业的竞争力”、“提升制造业的整体水平”、“提高产品质量”可给2分。）

39.阅读材料，完成下列要求。（12分）祁连山是我国西部重要生态安全屏障，是我国生物多样性保护优光区城．但由于违规开发矿产资源、偷排污染物屡禁不止，生态环境遭到严重破坏。

2017年2月至3月，党中央、国务院有关部门组成中中央督查组就祁连山生态破坏问题开展专项督查。同年7月，中共中央办公斤、国务院办公厅发出通报，根据党纪国法的有关规定，接照权责一致的原则，对负有主要领早责任的相关领导千部子以行政撤职和内严重警告等处分，道报强调，要强化生态环境保护主体责任，抓紧建立生态环境保护责任清单，落实生态安全责任制。

2018年3月，新修正的《中中华人民共和国宪法》写入推动生态文明建设的内客，明确规定生态文明建设为国务院行使的职权。

结合材料并运用政治生活知识，分析追责问责在生态文明建设中的重要意义。（12分）

39、①追责问责,是对人民负责原则的要求,（若答“追责问责,是对人民负责原则的要求”、“为人民服务”、“执政为民”或“以人为本”的给2分。）有利于保护生态环境,（若答“有利于保护生态环境”、“有利于保持绿水青山”或“建设美丽中国”的给１分。）满足人民对美好生活的需要，给１分。

②建立责任清单,落实责任制,（若答“建立责任清单”或“落实责任制”的给１分）。有利于强化政府履行生态文明建设的职能。

（若答“有利于强化政府履行生态文明建设的职能”、“ 有利于生态文明建设”的给3分）。③强调权责一致,明确主体责任,依法问责，(若答“强调权责一致”或“明确主体职责”、“依法问责”、“依法行政”、“依法治国”、“监督公权”的给1分)。有利于提高政府在生态治理中的公信力和政府威信。（若答“有利于提高政府在生态治理中的公信力和政府威信”或“有利于提高政府权威”的给3分）。

40.阅读材料，完成下列要求。（26分）

开国将军甘祖昌，参加过井网山斗争、五次反“国剿”、长征、抗日日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。

长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70％的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田…一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去.40、（1）运用价值观知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。（10分）

（１）①价值观是人生的重要导向（２分）

（若答“价值观具有导向／指向／指导作用”可给2分）；

价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。（答出三点中的任意一点２分）

②不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋福的信念（３分）；

（若答“坚持不忘初心、一心为民的理念／信念／情怀，可给3分，其中“不忘初心或一心为民”，可给2分，“信念或理念或情怀”可给1分

；站在最广大人民的利益的立场上，可给２分；秉持共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子的信念，可给２分）。

③艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民献了毕生精力（３分）。

（若答“带领群众脱贫，走向富裕”或者“为社会、为人民做贡献”，任意一点可给３分，或“个人在社会的统一中／在劳动与奉献中／在砥砺自我中实现人生价值，任意一点结合材料给３分，不结合材料给２分”）。

（2）新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。（10分）

（2）①艰苦奋斗精神是革命文化的精华（2分）

（若答“是一种优秀传统文化或是一种红色文化”的给2分。）“红色文化”不等于“红色精神”。

②是建设中国特色社会主义文化的重要资源（2分）。