导生感言

导生感言（精选4篇）

1.导生感言 篇一

班导生工作总结

班导生的工作已经告一段落。这段时间我们收获了汗水收获了一个个大一新生的激情的拥抱收获了新生小班六十三名新生的美好大学的开始。这两个月的工作使我感受很深。这段时间我们对于新生的影响真的很深我们做的每一件事新生都看在眼里对于新生都有着潜移默化的影响。我只希望把我身上的所有的正能量传递他们。给我感觉我的班导生工作做的还不是最好，在一些方面做的还是不够。下面就是我对与我的班导生工作这段时间的总结。

班导生早在半年前就已经开始。我们作为新任班导生自身还有很多的不足所以在学校的组织下开展了班导生培训班。在培训班上由学校名师为我们讲课。在这培训班上我学到了很多，例如为人处事的道理，人活着要像铜钱那样“外圆内方”。经过了多节的培训我们自身的素质有了很大的提高。对于班导生这个词的认识也更为深刻。在课余时间我们还经常向一些上届班导生请教对于班导生的工作与职责更为了解。我们已经做好了最充足的准备等待着我们的就是新生到来的那一天。

迎新工作的开始也就标志着我们班导生工作的正式开始，迎新工作这对于新生与新生家长来很重要，迎新工作就是给新生与新生家长学校的第一印象。我们工机班的迎新工作是有条不紊的进行着。我与张赫都有明确的分工。我在接待处组织新生进行报名登记，张赫是在寝室安排新生住宿。这样就不会导致我们的工作发生混乱重复，我们各司其职。在接待处工作

工作是我们与新生家长的一个窗口。他们踏入校门时对于学校的了解这些都是来自于我们。对待每一位新生与家长我们都要以非常热情饱满的态度。对于他们的询问我们都要仔细的为他们解答。对于我们不能解决的，要向老师寻求帮助，绝对不能马马虎虎的一句带过，这对于学生和家长会带来误解，为以后的错误埋下伏笔。在每天迎新结束后对于新生进行汇总上报给老师。让老师对于新生报到有一定的了解。对于迎新工作我们必须要做到仔细仔细再仔细，绝对不允许出现一丁点的差错。

在接下来的新生军训生活我们班导生依然扮演着重要角色，新生刚刚来到学校对于学校的日常生活还不是很了解对于学校的环境还不是很了解。此外最重要的就是在军训中培养新生的良好的生活习惯。在这期间我们经常深入到寝室当中，深入到连队当中，与新生沟通尽力的去了解他们。鼓励他们尽情的展示自己。在军训中是他们严肃的老大哥，在生活中是他们可亲的大哥哥。当我们真正的去了解他们每一个人时我们都会感觉到他们每个人即使是那些调皮捣蛋的其实他们心里都是有着善良可爱的一面。只要我们正确的去引导他们，他们也都会表现得特别优秀。此外对于那些家庭贫困的学生，我们会尽自己最大的能力去给予帮助，让他们感觉到学校的温暖。在军训中我们还必须培养学生们集体意识让他们明白自己是集体的一员，集体荣誉与他们息息相关。让他们明白“水桶原理”使他们都去争做水桶的长板。

军训结束后我们班导生工作还是要延续，因为在军训结束后学生的懒惰等一系列的坏习惯都会弹越是在这个时候我们班导生工作才是最为重要的。我们必须还要一旁督促他们好的习惯的养成。同时也要帮助成立他们自己的班委会。要让他们自己去管理自己。我们将自己在军训中每名同学的表现情况向老师回报，再由班级同学民主选举，老师审核，从而敲定班委会成员。在这一阶段我们对于班级的工作转交给班委会，我们只是在一旁辅助他们，让他们有施展能力的空间。回顾这两个月来辛苦的工作，现在看见小班的学生们能在辽科慢慢的成长起来慢慢的熟悉了辽科的环境慢慢的变得更加自立。那两个月的汗水没有白流这两个月的辛苦没有白受。看见他们快乐的成长，那两个月的一切不愉快都烟消云散了，留在脑海的只有那一个个青春活力的脸庞。希望他们能有一个充实难忘的大学生活.

2.导生自荐书 篇二

尊敬的领导：

首先感谢您给我此次应聘机会！

光阴荏苒，转眼间大学已毕业两年。重新回到校园，倍感亲切。在近几年的学习和工作中，我深深体会到大学这一人生阶段重要性，一位优秀的大学引路人对个人发展所具有的重大影响作用。申请这一职务，本着“锻炼自我、服务学生”的目的，凭借我近几年的学习经验和工作阅历去开导和帮助学生们，让他们摆脱困惑和无助，增强他们对于前途和命运的人生信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。

作为学生健康成长的引路人，对待学生工作要有高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业，脚踏实地，有奉献精神，关心和爱护学生，严格要求学生，做学生的良师益友。走进学生的心理世界，建立和谐的师生关系，随时了解和掌握学生的思想状况、生活状况、觉悟程度、个性心理特征及倾向性，找到学生进步和提高的起点，有针对性地开展工作。对共性的问题，要通过开展集体活动进行教育解决；对个性问题，则要进行个别教育指导。当学生遭遇挫折时给予他们宽慰和支持，帮助他们重新树立前进的信心；当他们取得成绩时要赏识和赞扬，并鼓励他们向更高的目标努力奋斗。学生的良好品质的形成不是一朝一夕的事，对学生的思想教育工作不可能一蹴而就，必须经过一个长期的、反复的过程。基础好的学生，有时也会因为一些挫折而一度消沉，这就需要及时帮助他们；基础差的学生在生活、学习中也有闪光的一面，这就需要抓住闪光点，并以此为突破口真诚地鼓励和引导他们。

相信通过不断的努力和学习，我一定能够成为学生人生发展的引导者、学习成才的指导者、心理健康的辅导者。

祝您事业蒸蒸日上！

2011级 人口、资源与环境经济学 何龙

3.导生案例分析 篇三

外国语学院11英1S王琪

案例背景：

入冬以来，天气日益寒冷。各高校都加强了安全知识教育，学生宿舍严禁使用暖手宝、电吹风、电饭锅等违禁高压电器，但总有少数学生为图方便，视涉及自身和他人生命安全的校纪校规于不顾，在宿舍违规使用电器。方便是一时的，但是伤害确实一世的。

案例事件：

本学期13商英2班出现两例使用违禁电器情况。分别为周某和沈某在宿舍内使用暖手宝导致宿舍出现跳闸。两名同学分别被学院通报批评，13商英2班级全院通报批评。

案例过程：

由于案例发生期间导生本人在校外见习，因此未能及时在班内进行教育，导致违禁电器使用事件连续发生两起。另外由于班长与辅导员沟通不到位，未能及时得知本班违纪情况，导致违纪同学本人也不知晓，班内其他同学在这种情况下不以为意，从而导致恶性循环。通过与学工办老师沟通获知该情况后，我在老师指导建议下立即找了违纪的两位同学了解具体情况，随后召开了班会。会上主要做了以下几件事。一是指出使用违禁电器的严重性及其危害，包括对学生本人影响及他人人身安全隐患。再次强调学校相关规章制度，要求学生严格遵守。二是检讨自身不足，反思之前安全教育不到位的原因，与班内班干、普通学生分别交流寻找突破口；并带领新生重新重点学习学生手册相关条例，加强安全知识教育。班主任同时结合自身经历举例说明在校内使用违禁电器的危害，加强思想教育。随后留下了违纪同学，与之谈话并指导填写预警记录。

案例反思：

总结下有四方面的警示：

一、学生宿舍违规使用电器危害无穷。学生宿舍严禁使用暖手宝、电吹风、电饭锅等违禁高压电器，但总有少数学生为图方便，视涉及自身和他人生命安全的校纪校规于不顾，在宿舍违规使用电器。方便是一时的，但是伤害确实一世的。我们宿舍的通知栏上都有绘画一些卡通动画告诫大家不要使用违规电器。

二、防灾知识教育必须普及到每一名学生。在宿舍内使用超额定电压违禁电器易导致宿舍跳闸，严重的会造成整栋楼的电路系统出现故障。这只是其次，最重要的是由此带来的安全隐患不容小觑，其中电击、火灾首当其冲。因此学校要认真落实防灾知识教育，并普及到每一名学生，让他们掌握必要的防灾自救常识，在灾难来临时，临危不乱，运用正确的方式自救，显得尤为重要。作为导生更应该经常去学生宿舍走动，及时发现并提醒、遏制这种安全隐患。加强对学生的安全知识教育，从源头上减少乃至杜绝此类现象的发生。

三、必须依法落实完善消防设施。公共场所应设置相应的消防设施，《消防法》对此有明确的规定，作为学生集聚的学生宿舍，要依法配置消防设施和器材、设置消防安全标志，来不得半点疏忽。疏散通道的畅通，灭火设施的配备和按时更新，不安全电源、电路的及时更换，等等，都必须高度重视，定期组织检查、维修，确保消防设施和器材完好、有效。这点我们学校的宿舍做的很好。每层都有灭火器，开学初也对新生进行了灭火器使用培训。所以作为导生在日常生活中要加强这方面的教育和引导。

四、学校后勤部门要强化服务意识。冬季来临，开水、热水需求增大，伙食保温要求提高，为师生提供服务的后勤部门，一定要以人为本，了解师生的需求，进一步增强服务意识，提高服务质量，提供更人性化的服务，为严禁在学生宿舍违规使用电器创造良好的基础条件。我们宿管站有微波炉可供学生们使用。而且冲热水的地方还有食堂就靠在我们宿舍，同学使用非常的方便。总之确保学生生命安全，责任重于泰山。生命容不得我们宽松对待!

4.班导生工作计划 篇四

个人认为“班导生”一定要是思想政治素质好，学习成绩优秀，有较强工作能力的优秀学生党员对我院11届在思想、学习、生活等方面进行引导帮助和组织管理，在师生之间发挥桥梁和纽带作用。

一、树立价值取向-明确人生定位

11届新生刚接触大学生活不久，从高强度的学习中转向自主性很强的大学生活，他们对价值的取向没有明确的把握，也没有找到合理的人生定位。而我们班导生对纠正他们错误的价值取向，明确人生定位上有着举足轻重的作用。班导生最起码需要具备的基本条件为：思想政治素质好，学习成绩优秀，具有健康向上的个人形象和文明素养，能够成为新生的挚友、学习的楷模和大学学习生活的引路人，在学生中有较高的威信和较强的号召力。要靠我们的个人感召能力号召大家树立正确的价值取向，大学应该做什么，不该做什么，并让他们明确自己的大学生活人生定位，拿捏好利弊关系，给大学生活赋予一个正确的新起点！

二、深入了解个人-铸造温馨班级

每个班级的同学都来自五湖四海，因为地域差异，思想上肯定会有所偏差，对事物的认识，学校、学院工作任务的安排看法略有不同，这时我们要深入到学生的内心世界，了解每一名学生所想，有好的想法，大家共同分享，有不好的苗头，要用适当的方法给予解决。此外，们要第一时间掌握班级每一名学生思想动态和家庭状况，并针对学生中反映出来的各种问题协助班主任开展适合学生思想特点的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强思想品德修养，早日融入到大学生活中去，不断提高综合素质。只有一个温馨的团体才是一个有凝聚力的团体，有凝聚力的团体才是一个好团体。想要拥有家的温馨，每一个人都要融入到这个大家庭中来，我们班导生就要起到父母的作用，深入了解每一个人的思想动态，安抚，呵护，让别人有理由相信，班级，石工学院，一样可以像家一样温暖，像家一样温馨。

三、加强学风建设-狠抓学生学习

在帮助新生树立良好的人生定位后，应该让他们认识到，什么是学生，学生的本职工作，最重要的事是什么？一定要把学习放在首位!优良的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高以及良好校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。本，是我校学风建设年，更是我们应该树立正确的学风观念，提高学生整体素质的开局之年。让学生做好本职工作。并且，我要利用自己所学，传授先进学习经验与他们，帮助他们适应大学的学习规律和方法，指导学生树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助学生改进学习方法，鼓励和督促学生勤奋好学。并在生活上也要成为好朋友，关心学生学习、生活和身心健康，积极协助班主任组织开展学生第二课堂活动，注重学生能力的培养和综合素质的提高培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风。

四、丰富课余文化生活-体会大学生活意义

大学生活是充实的，我们在保障2011级新生学习的同时也要让他们感受到大学生活的丰富多彩，将社团文化活动充实到实际生活中去，使知识和身心同时发展，让他们感受到石工学院的美，大学生活的美！

任职期间，我一定会严格遵守学院规定，认真履行“班导生”职责，对学生要有高度负责的态度，认真扎实地做好“班导生”工作，严格要求自己，在学生中树

立良好的形象。协助班主任处理班级事务，对待学生问题不敷衍。经常深入学生宿舍，经常参加班级各种活动，掌握学生的学习和生活等方面的情况。经常到学生宿舍，和同学谈心，及时开班会，协助班主任组织、参加班级活动。并及时向年级主任和班主任汇报学生思想状况，对待学习、生活困难学生情况要及时了解并耐心帮助。

我相信，我在学校两年的学生干部经历，是我拥有了丰富的学生干部经验，对照顾新生也会有新的帮助！我一定会配合老师，协助班主任做好本班学生思想教育、日常管理和学习指导工作。并积极制定班级学生思想教育及管理的计划，有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想方面的教育与指导，认真协助学生干部实施，教育学生端正学习态度，养成扎实、勤奋、严谨的学风。