保持共产党员先进性教育活动全阶段总结

保持共产党员先进性教育活动全阶段总结（共10篇）（共10篇）

1.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇一

保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结水利

保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结水利2007-02-06 09:49:

31认真开展先进性教育促进水利各项工作

按照区委的安排部署，水利系统全体党员参加了第一批保持共产党员先进性教育活动。在区委的正确领导和区先进性教育领导小组办公室的精心指导下，局党委把先进性教育活动作为各项工作的重中之重，加强组织领导，精心安排部署，在创新上下功夫，结合上做文章，突破中求发展，确保了教育实效，达到了预期目标。

一、加强组织领导，完善活动机制

为了搞好先进性教育活动，一是搞好调查摸底，通过在部分党员、干部、职工中发放调查问卷、征求意见表，走访基层群众等形式，征求了一些意见建议，为制定实施方案和目标提供了依据。二是健全学习机构、成立领导小组、设立办公室、建立党委成员联系点制度，为搞好教育活动提供了组织保证。三是结合实际，制定了关于在全系统开展保持共产党员先进性教育活动的《实施意见》、《实施方案》和《学习计划》，确保教育活动有序进行。四是建立健全学习工作制度，制定了领导责任制度、督查制度、学习管理制度等十一项制度，明确了领导责任，党委书记是第一责任人，支部书记是直接责任人。系统上下思想同心、目标同向、工作同步，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。五是集中培训了骨干。局党委对支部书记、辅导员进行了培训，先后召开次会议，进行了安排部署，要求领导带头、率先垂范，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。

二、广泛宣传动员，确保全员参与

月日，局党委召开动员大会之后，各级党组织分别召开支部党员大会，联系本单位实际，进行了再动员、再学习、再宣传。由于开局良好，市委张书记、区委苏书记等领导来我局调研指导工作时给予了充分肯定。随后我们又及时组织了次规模较大的宣讲活动，区党校教员亲自辅导，局党委书记亲自讲课，有效地推动了教育活动的开展，广大党员进一步认清了搞好教育活动的重要性和必要性，增强了搞好教育活动的信心和决心。

三、强化学习培训，落实学习任务

在学习培训中，局党委要求广大党员必须认真学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》和《中国共产党章程》，通读了

《保持共产党员先进性教育读本》，通过集中学习和自学，做到“眼勤”，认真通读原著；“脑勤”，认真思考和领悟；“手勤”，认真做好笔记、写好体会；“嘴勤”积极发言讨论，使全局掀起了学习热潮。在第一阶段里，中心组学习次；每个党员领导干部到各自联系点上党课做辅导次，撰写调研报告篇。党员领导干部除参加中心组的学习外，以普通党员身份参加了各支部或党小组的学习对离退休党员和年老体弱、行动不便的党员送学上门，派专人宣讲；对文化层次低、没有读写能力的党员结对帮学，做到了把学习资料送进门，把党组织的温暖送进门，许多老同志说“我们虽然退休了，但是思想不能退党”。

四、创新活动载体，营造学习氛围

为使教育活动开展得有声有色，我们发扬水利人积极向上、奋发进取的精神面貌，根据水利工作特点，把党员先进性教育活动全面落实到具体工作中，在不折不扣地完成规定活动的同时，还

紧贴实际穿插了一些自选活动。如组织党员面对党旗重温“入党誓词”，观看党员教育活动录像，赴民勤县宋和村观摩学习了石述柱典型事迹，表彰了名优秀共产党员，集中宣传了黄羊水管处党支部和优秀共产党员王祥年等一批先进典型，举办了以“党在我心中”为主题的演讲竞赛活动，对党员进行了次理论测试。同时，各级党组织结合本单位实际，组织党员及入党积极分子开展不同形式、不同内容的主题活动场（次），如西营水管处党支部开展的“学理论、保先进、兴水利、促发展”活动中，选拔名党员技术尖兵到在建项目工程一线承担质检任务，有效地激发了党员“比学习、比业绩、争创先锋岗”的热情。

五、深入开展讨论，提炼具体要求

各党支部在组织广大党员认真学习的基础上，联系各自的岗位和自身的思想实际，围绕入党为什么，掌权干什么，将来留什么和新时期怎样保持共产党员先进性等问题，分层次深入开展大

讨论活动场（次）。认真反思，并有针对性的提出解决“不适应”、“不符合”等问题的办法和措施，做到了真学、真懂、真信、真用。针对新时期保持共产党员先进性的具体要求，经党员反复讨论，提炼出了水利系统理想信念、实践本领、为民服务、勤政廉洁等方面保持共产党员先进性的“六条标准”。

六、严格督查指导，保证活动质量

为了确保先进性教育活动扎实开展，局党委组织个督查组，先后次对各级党组织开展活动情况进行了督查。在督查中坚持“三个原则”，即适时适度原则，及时指导原则，时间服从质量原则；严把“三关”，即严把时间进度关，严把工作程序关，严把学习质量关。采取听汇报、看资料、召开座谈会征求意见、明查暗访、随机抽查等形式，重点督查学习培训“四落实”的情况及党支部、党员领导干部、党员落实“五个一”的情况。通过督查发现薄弱环节，及时提出整改意见，促进了学习任务落实，并认真开

展“回头看”活动，查漏补缺。我们对照区委先组发（）号文件要求，进行了“六查六看”：一是查学习，看集中学习时间领导干部是否达到小时，一般干部是否达到小时；二是查读书笔记，看是否达到—万字的要求；三是查党员参学率，看是否达到；四是查学习效果，看是否达到规定的要求；五是查资料，看各支部是否做到了发言有提纲，讨论有记录；六是查工作，看是否做到了边学边改。通过查漏补缺，各基层党组织均已超额完成了集中学习任务，做到了“有安排、有记录、有考勤、有小结”。每个党员通读了必读篇目，并按要求认真做了读书笔记，写了心得体会。

七、坚持“五个结合”，推动水利工作

为了使教育活动更好的取得实效，“两不误、两促进”，我们坚持做到了“五个结合”。

一是把先进性教育活动与加强基层组织建设紧密结合。重新讨论修定了

党委、支部各项工作制度，制定了通过先进性教育活动实现“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、党群反映好”的工作目标和水利系统保持共产党员先进性的具体要求。

二是把先进性教育活动与座谈讨论、查找问题相结合。我们紧紧围绕水利工作中的热点、难点问题列出专题，如：“水利系统如何落实科学发展观”、“共产党员在建立节水型社会和解决农村饮水安全方面如何发挥先锋模范带头作用”，让大家带着问题去学习，结合工作去思考，围绕发展去谋划。

三是把先进性教育活动与服务“三农”工作紧密结合。水利局根据山内积雪、河床结冰、土壤墒情、水库蓄水，结合中长期气象预报综合分析，提出了以水调结构的方案，印发各乡镇参考。月日召开了“凉州区水利工作会议”，全面落实了各项水利工作，春耕之际组织开展了送科技下乡活动，广大共产党员和水利职工深入村组，落实节水措施，进一步提升了水利形象。

四是把先进性教育活动与推动当前水利重点工作紧密结合，切实转变工作作风，高效开展工作。春节前，个灌区和水保站共抽调多名职工，组成个调查组，深入村组对全区人畜饮水状况进行了调查摸底，现已编制《凉州区农村饮水现状调查评估报告》，为拟定“十一五”农村饮水安全规划提供了依据。对水库除险加固、灌区续建配套、人畜安全饮水紧抓不放，认真指导。

五是把先进性教育活动与提高为最广大人民群众解决实际问题紧密结合，进一步增强为民办实事、解难题的观念。系统党员领导干部带着深情厚意走访慰问老干部、困难党员和困难职工，切实把党的温暖送到了群众中间。据统计，系统各级党组织共慰问离退休职工户，特困职工户，共送去慰问金和慰问品资金万多元。局领导对四坝镇户贫困党员户、贫困群众户和小康示范户进行了“结对培带、三联五帮”。春播前，针

对群众反映涝池干涸，水窑缺水，群众饮水困难的问题。西营灌区于月日向群众提供了万立方米的生活用水，解决了群众的实际困难。

通过第一阶段的工作，我们得到了几点体会：一是强化认识，统一思想是搞好先进性教育活动的基础。在前一阶段的活动中，我们把统一思想、提高认识作为前提和基础性的工作贯穿始终，深化了认识，为搞好先进性教育活动打下了坚实的思想基础。二是加强领导，强化责任是搞好先进性教育活动的关键。我们深深体会到只要领导重视，各级责任人认真履行职责，就能够有力的促进和推动先进性教育活动深入健康发展。三是严格程序，严格督查是扎实有效开展先进性教育活动的重要保证。区委的安排程序性很强，有其科学性和操作性，每一个步骤每一个环节，紧密结合，环环相扣，只要督查到位，就能保证先进性教育活动的质量。四是相信群众，依靠党员是抓好先进性教育活动的

动力。先进性教育活动取得一定的成绩，离不开广大党员的积极参与。只有诚恳地征求意见，求得帮助，才能塑造党员在群众中的新形象。五是边学边改，推动工作是先进性教育活动的落脚点。在先进性教育活动中不能就学习而学习，必须解决实际问题，抓好当前工作，只要二者有机结合，互相促进，才能实现“两不误、两促进”。

2.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇二

县先教领导小组、县督导组：大竹县林业局在机关党支部和退休党支部42名党员中开展了以践行“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。第一阶段我局根据县委统一部署，集中领导、集中人员、集中精力、集中时间，完成了“四讲一讨论”等规定动作，取得了“两个具体”重大成果，同时，结合本局实际，学工结合，以学促工，林业工作也迈上了新台阶。现将情况总结如下：

一、基本情况2005年1月下旬至今，我局参加第一批保持共产党员先进性教育活动有2个党支部（机关党支部、退休党支部）党员42名，其中机关在职

党员24名，女党员7名，活动参与率达100%。

二、具体做法

（一）领导重视，机构健全，责任落实1月26日，在县先教活动动员会第二天，党组书记、局长黄仁才召集党组成员，召开了“林业局‘先教’活动专题会”。会议成立了以黄仁才为组长，党组副书记、副局长赖从建为副组长的“先教”活动领导小组，小组下设办公室。抽调了5位同志在岗在位，分工合作，专门负责抓先教活动有关工作。领导重视，机构健全，责任落实，为我局先教工作全面完成任务起到了至关重要的作用。

（二）制度健全，方案落实不以规矩，不成方圆。健全、合理、完善的制度是一切工作成功的保障。

1、七簿一册、10个制度确保“先教”工作步入正轨为使“先教”活动制度化、规范化，我局根据实际制定了学习报告制度、学习考勤登记制度、学习讨论记录制度、撰写心得体会制度、交心谈心制度、学习方法创新制度、学习效果检查制度、边学边改制度、学习阶段评价制度、学习档案管理制度及七簿一册，使先教活动步入了正轨，做到了有章可循，操作性强。

2、《实施意见》和《实施方案》将“先教”工作引向深入在完善的制度保障下，制定了切实可行的《实施意见》和《实施方案》，对先进性教育活动的重要性和必要性、指导思想、基本要求及原则、方法步骤、组织领导、总体目标、范围对象等都作了系统的规范，在此基础上拟定了详细的学习计划，使先教工作有条不紊，每位党员心中有数，较快进入了状态，为第一阶段取得整体成果起了有力的保障作用。

（三）措施有力，学习到位措施到位，方向明确，将我局先教工作引入了健康有序的轨道，达到了工学两不误，取得了预期效果。

1、强化宣传，声势大兵马未到，粮草先行。宣传到位，事半功倍。我局为使先教工作家喻户晓、人人皆知，召开了60余人参加的先教活动动员大会，书写大标语4幅，小标语30幅，办展板5块，学习园地1块，新闻报道8次，简报16期，营

造了“先教”声势，收到了应有的效果。

2、强化学习，做到“五个覆盖”、“三个要知道”如何确保学习效果，关键在领导，基础在支部，落实在党员。从支部做起，从党员自己做起，严格要求，扎实开展“四讲一讨论”，做到“五个覆盖”、“三个要知道”，人人收获，个个受益。我局灵活运用领导讲、典型讲、专家讲、自己讲各自功能，并有机结合，使其整体作用更加突出。为发挥领导的带动力和辐射作用，黄局长以“始终保持共产党员先进性，奋力推进大竹林业新跨越”为题，拉开了“四讲一讨论”的序幕。他从历史到现实，由此及彼，由表及里，对开展保持共产党员先进性教育活动的背景、科学内涵、为什么必须保持先进性、怎样保持先进性等内容做了深入浅出的讲授，到会党员一致认为：黄局长理论联系实际描绘了大竹林业发展新蓝图，为我县新时期林业发展指明了方向；邀请县级理论辅导员杨先云进行“专家讲”。杨部长对保持党员先进性教育活动的依

据、主要内容、重要性、必要性用浅显易懂的语言将深奥的理论进行了传授，全体党员受到了一次生动的教育，同时，为我局“先教”活动指明了方向，广大党员信心满怀、士气高昂；为充分发挥典型模范作用，全面提升林业队伍整体素质，“典型讲”由副局长、高级工程师朱燮辉和森林公安分局局长陈广银主讲。聆听了典型的发言，党员纷纷表示要向他们学习，全面提高思想觉悟，努力践行“三个代表”重要思想，发扬艰苦奋斗作风，情为民所系，利为民所谋，积极投身我县林业的改革与发展。每个党员“自己讲”，都能针对个人的经历、工作岗位，实事求是剖析存在的问题及今后努力的方向，取人之长，补己之短，发扬成就，克服缺点。“四讲”圆满结束，面对党旗“问三问”大讨论顺理成章。讨论中，我局结合林业实际，提出了桌前“思三思”，即一思如何保持共产党员的先进性？二思如何加快林业的改革与发展？三思如何争创一流的工作业绩？使

讨论更加具体，更有针对性，把理论与实践充分结合了起来。讨论中，全体党员认真反省理想信念、宗旨意识、党性原则，把自己的思想、工作、作风、纪律等方面的实际表现同党员标准严格对照，找问题、查原因、想办法。在民主集中制原则下，达成了“两个具体”共识，对我局各个岗位不同党员的先进性具体标准和不合格党员的具体表现做出了界定。通过讨论，纷纷表示要进一步纯洁党性，时刻铭记入党誓词，用先进党员标准严格要求自己，发挥党员先锋模范作用，为我县林业争创一流做出应有贡献！

3、强化监督，广开言

3.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇三

阶段工作总结

房县第一批参加党员先进性教育活动的共有68个党政机关,7个县直事业单位, 207个党支部,30个党总支,15个党委。实际参加教育活动党员共有3111名,其中机关党员2086名,事业单位党员1025名,离退休党员737名,在职党员2353名。

我县第一阶段的工作从2月初开始，到3月中旬全部结束。在这一阶段，我们按照中央、省委、市委的部署和要求，把先进性教育活动摆上重要位置，作为一项重大政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，按时、保质、保量地完成了第一阶段的所规定的各项任务，为第二、三阶段的工作奠定了坚实的基础。

一、统一思想，强化领导，周密部署，实现了先进性教育活动的良好开局

（一）层层召开动员会，确保思想认识到位

在中央、省、市召开保持党员先进性教育会议后，我县于2月4日召集县四家班子党员领导干部、乡镇场书记、组织委员、县直局级单位党员干部共240人召开党员先进性教育活动动员会。十堰市副市长、房县县委书记、县委先进性教育领导小组组长张维国在会议上作了动员报告，传达了中央、省、市委相关会议及文件精神，对先进性教育活动作了总体部署，对各级党组织提出提出了具体要求。市委副书记王铁军及市委派驻房县先进性教育活动督导组组长王官勇出席动员会，并在会上进一步强调了先进性教育活动的重大意义，对我县提出了指导性意见。全县动员大会后，县直七大战线工委、77个单位迅速行动，先后在不同范围内召开了动员会，对教育活动进行安排部署。

（二）成立了组织领导机构，确保活动顺利开展

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。县委对此次活动予以高度重视，成立了以县委书记张维国任组长，县委副书记、县政协主席张歌莺，县委常委、组织部部长赵哲，县委常委、宣传部长王启云，县委常委、县委办公室主任欧阳立主任副组长，相关战线各部门党组织为成员的先进性教育活动领导小组。领导小组从各部门、各单位抽调了10名政治素质高、工作能力强的同志组成了领导小组办公室，下设综合组、秘书组、宣传组三个小组，进行了细致的分工，明确了各自的职责，7个战线工委及77个单位相应成立了党组织书记为组长的领导小组，设立了专门的工作机构，设置了专门的工作人员，做到有办公室、有牌子、有桌子、有档案、有经费。全县形成了自上而下配合，整体联动的先进性教育活动组织网络，确保了活动的顺利开展。

（三）周密制订工作方案，确保活动稳步推进 为了科学制订我县先进性教育活动实施方案，在去年年底，县四大家领导干部组成了8个调查小组，每个小组带着一个课题，分头深入到街道、社区、机关、团体、乡镇、村组以走访群众、发放问卷、召开座谈会等形式，对我县党员思想现状，基层组织建设，百姓生活需求及心理状况进行了深入细致的调研，掌握了大量的第一手资料。在此基础上，根据省、市委文件精神及实施方案，结合我县实际，科学制定了先进性教育实施意见及活动方案，对活动提出了具体而明确的要求。使活动一开始就体现高起点，严要求，高标准。县委下发活动方案和实施意见后，77个单位结合自身工作实际及行业特点，分别制订了具体的实施方案，并上报县先进性教育办公室严格审批后实施。在审批各单位的方案时，我们坚持从严把关，要求各单位的方案必须联系实际，内容具体，可操作性强，着重解决单位内党员存在的服务意识、中心意识、群众观念、全局观念、纪律观念淡化，为政不勤、为政不廉、办事效率低、服务质量差等问题，确保先进性教育活动取得实效。

二、精心组织，扎实推进，突出重点，全面完成学习培训阶段的各项任务目标

在全县第一批参加党员先进性教育活动的各单位全部完成动员部署，正式进入第一阶段的学习培训工作后，我县根据中央、省、市委保持党员先进性教育活动领导小组的要求，结合工作实际，及时制定了《关于认真做好第一批保持党员先进性教育活动第一阶段工作的指导性意见》，对第一阶段的各个环节提出了更为明确、更为具体的要求，确保了第一阶段的工作有序进行。各单位按照意见要求，加强领导，认真组织，把学习培训工作扎实向前推进.(一)落实领导责任,进一步发挥表率作用

全县先进性教育活动正式启动之后，县委高度重视，组织制定了四家班子党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案，建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负责联系1-2个县直单位,全县共建立处级领导干部联系点25个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人，负责组织好本单位的先进性教育活动，抓好各个环节的工作。全县形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

县四家班子党员领导干部既是这次活动的领导者，也是活动的参与者和推动者。在先进性教育活动中，领导干部带头参加学习，充分发挥了表率作用。在春节前，县委组织四大家领导干部进行了2次集中学习，春节长假后的第一天，县委中心学习组又就保持共产党员先进性教育进行专题学习。县委常委和人大、政府、政协的党员领导干部身体力行，率先垂范，积极参加集中学习讨论，大家一致表示要发挥表率作用，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，把先进性教育活动扎扎实实地向前推进。2月4日，市委副书记王铁军以联系点负责人和普通党员的身份参加了我县动员会并作讲话。县四家班子25名党员领导干部纷纷深入各自联系点，认真审定有关工作方案，在动员大会上作了动员报告，还在集中学习活动中亲自作专题辅导。县委副书记、县长师永学，县委副书记张歌莺分别在联系点财政局、畜牧局的动员大会上，结合自己当年入党的思想认识，畅谈了对共产党员先进性的感想，情真意切，朴实生动，使与会的党员同志深受感染，使联系点成为先进性教育活动探索的创新点、典型经验的生长点。

在县四家班子党员领导干部的带动和影响下，各单位各部门也迅速行动起来，积极动员、组织开展先进性教育活动。县国税局要求每位领导班子成员每人要上一次党课。县交通系统党政一把手带头作形势报告。县移民局领导在交流发言时，带头做出了领导干部“四不”承诺，即不公车私用，不私客公待，不吃拿卡要，不收受红包。

（二）落实基本要求,进一步夯实理论基础

省委在3月4日召开的“全省先进性教育学习培训工作电视电话会议”上,对各地各单位党组织的学习培训工作进行了重新部署，提出了“三个确保”的具体要求。结合这次会议精神，各单位各部门从自身实际出发，认真研究制定了学习计划，落实到人，具体到天，统筹兼顾，妥善处理好教育活动中出现的新问题，确保了学习任务的全面完成。一是明确要求，落实学习内容。按照中央、省、市委先进性教育活动领导小组的要求，我们对学习内容提出了三个要求：一是学好“二个讲话”，即《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和《俞正声同志在全省保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》；二是观看“三部影视教材”，即《张思德》、《警钟》和《时代楷模》；三是读好“五本书”，即《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题汇编）》、《保持共产党员先进性教育读本》、《可爱的中国》、《革命传统教育材料简编》，重点是学好《党章》。各单位都做到了有学习培训挡案，对集中学习时间、学习内容、参加人员、交流发言等有详细的记载。每位党员个人做到了“三有”，即有学习资料、有一万字以上的读书笔记，有2篇学习体会文章。在第一阶段结束时，我们统一发放了试卷，对每位党员学习内容进行了测试，对成绩不合格者进行集中“补考”。二是多措并举，落实参学率。各单位采取了得力措施，力争把本单位的每一位党员都组织起来，参加学习培训。对因病或出差未能参加动员大会和集中学习培训的党员，及时进行补课；对年老体弱、行动不便的党员，各单位主动送学上门；对处于流动状态或者是一段时间与组织失去联系的党员，主动进行家访或用信函、电话等方式联系，通过加强宣传，引导这些党员自觉与党组织取得联系，努力使每一个党员都参加到先进性教育活动中来。抗战时期参加革命、现已86岁的老干部李德同志接到单位的电话后，在家人的陪护下带着病体前来参加教育活动，连声称道先进性教育活动“很及时、很有必要”，表示坚决拥护中央、省委、市委的部署，积极参与先进性教育活动。县老干局组织县级离退休老干部和局机关9名党员集中学习了《保持共产党员先进性教育读本》，并展开了热烈的讨论。原工商联副主席刘怀德收到所在支部邀请函后，主动放弃深圳的工作，回到房县积极参加教育活动。

三是科学安排，落实学习时间。第一批先进性教育活动的学习动员阶段，正值新年伊始，工作任务重，事务头绪多，各单位领导既要参加上级业务部门召开的年度工作会议，还要安排本单位新一年的工作，这些都将在一定程度上影响第一阶段的学习效果。为此，各单位统筹兼顾，科学安排，妥善处理好学习与工作的关系，抽出一切可能的时间学习，完成了规定的时间任务。国土局利用星期天集中三天时间进行封闭学习，请县委党校、纪委等单位的领导专家授课；县行政服务中心利用上班前的一段时间，每天学习一篇理论文章。林业局在在每周四、周日专门抽出时间学习。政法机关、财税机关在先进性教育活动学习阶段，针对党员同志外勤多、业务忙的实际情况，制定了“化整为零，集零为整，调日不调周，工休学不休，外出缺课回来补”的学习方式，确保高质量地完成学习任务。结合地区、行业、岗位特点，积极探索不同群体党员先进性的学习教育方法。县老干部局根据离退休党员干部的实际情况和特点，制定切实可行的实施方案，本着“活动时间不安排太紧但环节不能减，学习内容不规定过多但要务求实效”的原则，实施分类指导，从一开始就保证全室在职和离退休干部职工的党员先进性教育活动同步启动，同步推进，齐头并进，深入开展。保证“学习培训时间不少于60个小时，其中集中学习时间不少于40小时”。

四是要创新方法，保证学习质量。在学习过程中，各单位积极探索各种学习方法，收到了良好的效果。县国土局在学习上坚持做到“五到位”，即提高认识，思想到位；领导重视，组织到位；克服困难，时间到位；形式多样，措施到位；解决问题，落实到位。县交通局要求全体党员都要当好“三员”，即：当好“教员”轮流主讲；当“学员”，虚心学习别人讲授的内容；当好“评论员”，积极参与学习讨论，充分发表自己的意见和见解。县国税局采取集中学与自学相结合、记录笔记与交流心得相结合、请进来与走出去相结合的方法，着力提高学习的趣味性。县卫生局倡导读、思、写、做“四位一体”，即读一本好书，思考一个课题，写一篇有深度的调研文章，做“工作学习标兵”，切实增强学习的实效性。工商局在先进性教育活动中引入整改承诺公示制，并明确规定，在先进性教育活动学习中要坚持做到“八有”：有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习园地、有专题讨论、有活动载体、有领导联系点、有学习总结。经贸局针对所属单位多的实际，实行“四抓”，即“抓开局、抓载体、抓督导、抓联系点”。有的部门在学习培训阶段专门安排全体党员重温入党誓词，有的组织开展重温入党志愿书活动，进一步增强党的宗旨意识，坚定理想信念，激励昂扬斗志，更自觉地投入先进性教育活动。全县建立起“比、学、赶、帮、超”的学习激励机制，不断激发党员干部学习的积极性和自觉性。

（三）以各种形式的活动为载体，进一步把学习培训工作引向深入

开展先进性教育活动以来，我们着力真抓实干，真动脑子，注重创新，突出特色，既坚持中央和省委、市委关于开展先进性教育活动的总体部署和原则要求，不变通、不走样，完成好“规定动作”，又结合自身特点，积极探索活动方式和载体，丰富活动内容，创造了一些“自选动作”，培育和形成了一些工作“亮点”。一是县委充分发挥我县红色资源优势，将贺龙展览馆、雷天明纪念馆、红军烈士陵园和青峰爱中主义基地确定为党员先进性教育基地，开展“接受传统教育，弘扬革命精神，保持共产党员先进性”主题活动。二是在县电视台新闻频道推出“千里房县红旗飘”专栏，集中展示房县籍革命先烈及建设时期优秀共产党员先进事迹，使广大党员深受教育。三是开展革命传统电影播放周活动，播放《张思德》等影片，组织广大党员特别是第一批参加党员先进性教育活动的3000多名党员集中观看，要求每一位党员都要写一篇观后感。四是特邀东汽公司党校知名教授郑万江作“加强党的执政能力党的先进性建设”的主题报告会，报告从提高党的执政能力建设、保持共产党员先进性的重大意义，什么是共产党员先进性等六个方面系统而深入地讲解了党的执政能力建设和党的先进性建设的深刻内涵，阐述了加强党的执政能力建设和先进升年性建设的重大意义和科学方法，给前来聆听报告的四家班子领导及1400多名党员上了一堂生动而深刻的党课。五是党员领导干部结合春节慰问、春播春种工作，开展“把温暖送下去，把意见带上来”活动，深入到全县农村、企业等走访慰问生活困难的群众和党员，解决农村春播和企业生产中的困难，并征求基层党组织、党员代表、群众代表对先进性教育活动的意见和建议。六是举行优秀共产党员事迹报告会，组织全体党员学习我县四位优秀共产党员的先进事迹，用身边的典型教育人，用高尚的精神鼓舞人。七是举办党员读书知识竞赛活动，激发广大党员的学习积极性，提高了学习质量。八是组织党员干部开展“弘扬先进、奉献在岗”的大讨论和主题演讲，促使广大党员在自己的岗位上自觉发挥模范带头作用。

（四）组织开展大讨论，进一步明确了党员先进性具体标准 开展保持共产党员先进性大讨论，是整个先进性教育活动的一个重要环节。因此，县委加强了对讨论活动的引导，精心组织大讨论的各项准备工作，务求取得实效。

在组织大讨论时，县委要求各单位要重点把握好“三个层次”，即对副县级以上的党员领导干部，要求进一步树立科学的发展观和正确的政绩观，重点是提高科学执政、民主执政和依法执政的水平，带领党员和群众突破瓶颈、加快发展；对正、副局级党员干部，要求进一步深化对“好干部、好班子”标准的认识，重点提高“带头、带班、带队”能力，切实加强班子建设和队伍建设；对党政机关中的党员，要求进一步强化立党为公、执政为民意识，重点是切实转变作风，充分发挥机关党员的先锋模范作用。

在讨论方式上，我们坚持做到“四个结合”：一是讨论与学习相结合。各单位组织党员将党章规定的党员标准、胡锦涛同志1月14日重要讲话中明确的新时期保持党员先进性基本要求，进一步深化认识，统一思想。在此基础上，对照县委县政府“四县”目标，组织党员联系本行业、本系统、本单位、本部门改革发展的实际，联系本人思想和工作实际，深入思考和讨论新时期保持党员先进性的具体标准。要求每位党员至少要提炼出3条以上先进性具体标准。二是将开门讨论与关门讨论相结合。组织党员走出去听，请进来谈，结合自身议，广泛征求群众意见，征询群众眼里好党员的标准，使党员先进性要求具体化。三是自下而上与自上二下相结合。党员先进性的具体要求在基层支部广泛讨论的基础上，上级党组织及时予以指导，县先进性教育活动领导小组总体把关。四是立言与立行相结合。通过榜样示范和群众监督，进一步找出自身不符合、不适应党员先进升性的主要表现，做到边学边改边出成效，让群众真真切切感受到先进性教育活动的效果。

通过大讨论，各单位分别总结吸收基层党组织和党员讨论交流的成果，提炼出了既符合党章和中央要求，又体现时代精神、符合行业实际的保持共产党员先进性的具体标准。并通过一定形式征求党内外群众意见，最后形成文字，力求表述准确，内容具体，文字简便，便于各级党组织和广大党员学习和掌握，经督导组审核把关后，以适当形式在各自单位进行公示，成为党员日常工作中的行为准则。

不少单位以这次大讨论为契机，认真查摆单位内存在的问题，对每位党员进行再教育，切实转变了工作作风。县政府办公室通过讨论，对每位党员干部提出了“提高七种能力，强化八种意识”的先进性要求，决心树立实事求是、从实际出发的作风，树立敢讲真话、实话、务求实效的作风，进一步提高了办公室的工作效率和为民服务的水平。县人事局通过大讨论，进一步增强了为基层服务的理念，目前已经向柑橘种植大户、“土专家”张昌根等100多名“乡土人才”颁发“绿色证书”，赠送600多册农业种植、病虫害防治科普书籍，培训农民工300多人，经过牵线搭桥，为107名农民在深圳、上海找到了工作。

（五）开展“三贴近”活动，进一步把学习培训工作落到实处

“在实践中学习，在学习中提高，以学习促进工作，以工作检验学习”，围绕这一思路，我县开展了声势浩大的以“贴近农业，贴近农村，贴近农民”为主要内容的党员“三贴近”活动，把田间地头当成学习和体现共产党员先进性的大课堂，我们根据各单位的实际情况，为各单位确定了联系村，并对每位党员提出了具体要求。从3月12日起，参加第一批先进性教育的3111名党员分作三批先后奔赴全县293个行政村，开始为期一月的“三贴近”活动。所有党员在10天时间内，深入到农户家中，深入到田间地头，认真落实了县委安排的五项工作：

一是调查走访.通过调查走访、万人问卷活动，调查了解农民生产生活状况，摸清春季生活困难群众底子，了解村级领导班子、党员队伍建设和经济社会发展状况，了解当前推进农业农村工作和落实农村政策等方面存在的突出问题，征求农民群众对县、乡镇党委、政府的意见和建议，以及进一步发展经济的需要和要求。目前，全县已发放《群众调查问卷表》XX多份，收集到群众的意见、建议XX多条。针对征求到的条群众关于先进性教育活动的意见建议，县委专门召开领导班子会议，认真分析教育活动中存在的问题和不足，深入研究改进工作的措施。

二是落实政策。召开不同形式、不同层次的座谈会，印发宣传资料，广泛深入地宣传贯彻落实两个“一号文件”精神。督促包括取消农业税和农业特产税、粮食直补、水稻良种补贴、财政扶持、推广地膜覆盖技术等惠农政策的落实。帮助当地组织开展完善土地二轮延包工作，规范农村财务管理，全面推进村务公开，帮助化解村级债务。

三是指导农业生产。帮助村“两委”研究制定经济社会发展规划，引导农民搞好结构调整，帮助农户寻找致富门路，规划增收项目，抓好春播计划的落实，搞好实用技术的指导，确保高标准、高质量地完成春季生产任务。结合当前的春播生产，各单位积极

筹措资金，储备农业物资，帮助农户安排生产。目前，我们已将 吨化肥、公斤农药、吨农膜、吨作物良种送至100多个乡村。

四是扶贫帮困。每名党员深入10户以上农户访贫问苦，访贤问计，大力开展“结穷亲”活动，一名党员结对帮扶1—2户贫困户或一名困难学生。副县长聂承波与民政局部分党员干部一道深入白窝乡长龙村，走访慰问了特困户，并为每户特困户送去50斤大米、一床棉被、一件棉衣。县环保局15名在职党员集中到联系村万峪河乡旱田村，走访了20多户困难户，现场捐送现金5多元，帮助购买稻种、玉米种100多斤，及时解决了群众春播缺种的困难。目前，党员与贫困群众达成帮扶对子4500 个，为群众办好事、实事 件，捐款 万元。

五是服务“三农”。县直各单位充分发挥行业优势，积极支持农业，扶持农民，服务农村经济社会发展。六是协助做好人口与计划剩生育、社会治安综合治理、信访和反邪教警示教育工作，帮助营造和谐的农村社会环境。县计生局抽调技术骨干，组成服务专班，在全县深入开展优质服务“三到村”活动，大力宣传计划生育政策，为育龄妇女解疑答难，开展以妇科病普查普治为重点的生殖保健服务。

县直各单位从群众最关心、最急、最盼的问题入手，进一步完善为民办实事的举措，深入持久地帮助群众排忧解难，真正做到“进万家门，知万家事、帮万家困、解万家愁”。广大党员干部用实际行动实践了体现了党员先进性，进一步密切了党群、干群关系，强化了宗旨意识，锤炼了党性，同时极大地增强了各部门各单位为农业、农村、农民服务的意识，维护了广大人民群众的根本利益，促进了农业和农村经济的持续健康发展，使广大群众看到了党员先进性教育活动所取得的实效。

（六）加强督导检查，进一步提高学习质量

我县从县委、组织部、宣传部、纪委抽调20名科级干部，组成10个督导组，严格按照市委、县委先进性教育活动领导小组的部署和要求，以高度的政治责任感和良好的工作作风，认真履行职责，扎实开展工作。坚持高标准、严要求、高质量，做到坚持标准不降低，严格要求不放松，保证质量不马虎。坚持时间服从质量，每一个阶段、每一个环节的工作安排，都要以保证质量、取得实效为前提。督导组不折不扣、一丝不苟的按步骤、按环节、按质量进行严格的督促检查，及时发现问题，及时把关纠正。

一是加强自身学习。各督导组把学习作为掌握中央和市县委精神，提高督导工作水平的重要措施，并围绕督导工作中遇到的新情况、新问题进行深入思考，深化对中央、精神的理解，把握精神实质，理清工作思路，创新工作方法。二是完善工作制度。各督导组建立健全了一系列工作制度，使督导工作走上了制度化、规范化轨道。如，建立健全了督导组定期学习制度、统分结合的责任制、汇报请示和报告制度、请假制度、保密制度等等，为督导工作的高效有序运转提供了保证。

三是深入调查研究。各督导组把调查研究作为推进先进性教育活动的有力手段，深入所督导的单位，了解基本情况，广泛接触党员、干部和群众，听取各方面的意见建议。注意了解和掌握先进性教育活动的进展情况，及时向教育活动领导小组汇报，提出意见和建议，为先进性教育活动领导小组决策提供了有力支持。

四是严格审查把关。各督导组普遍能够坚持原则，报实情，讲真话，敢抓敢管，积极协助各市、各单位党委(党组)把好关、做好工作，使先进性教育活动每个环节、每个步骤周密无漏、扎实有效。

五是及时推广经验。各督导组十分注重总结和推广先进性教育活动中的好经验，及时向所督导的单位党委(党组)推荐督导中发现的一些新鲜经验和好的做法，使各单位互相借鉴，博采众长，不断改进和完善自己的工作，推动了先进性教育活动深入开展。

（七）坚持边学边改，进一步扩大学习培训成果

在学习培训过程中，我们坚持边学边改、边查边改、边整边改，转变作风，服务群众，推动发展。坚持走群众路线，开门搞教育，采取多种形式，广泛征求群众意见。各单位结合工作实际，针对党风、政风、行风方面存在的突出问题，从群众意见最大、最不满意的问题改起，让群众切实感受到党政机关和党员作风在先进性教育活动中发生了新变化。每位党员联系个人的思想状况，进行了理性思考，分清思想是非，通过学习认真查找自身存在的信念、信仰、信心等方面的问题，提高了全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。县林业局从改进工作作风做起，在本系统内开展“党员奉献在岗”活动，组织广大党员植树造林，将党员干部作为植树造林第一责任人，分片包干，落实到全县10万亩地块，用实际工作来检验学习效果。县农业局通过前一阶段的学习培训，增强了党员干部的“三农”意识，迅速转变了作风，组织农机人员义务为农民检修机械68台。检察院在学习培训时，把解决党员对先进性教育活动的思想认识作为首要问题，把联系实际解决突出问题作为教育活动的重中之重，把这次先进性教育与去年开展的“强化法律监督，维护公平公正”的教育活动结合起来，力求形式创新，内容常新。工商局等单位还设立了举报箱和意见箱，接受人民的监督，听取群众的意见，及时做出整改。

三、认真自查，严格检查，不留空白，认真作好阶段小结和转段工作

开展学习阶段的“回头看”，是保证先进性教育活动取得实效的重要措施；是根据这次教育活动特点采取的针对性措施；是进一步提高广大党员参加先进性教育积极性，增强群众对先进性教育信心的有力措施；也是为第二、第三阶段工作提供保证的必要措施。为此，我们要求各单位认真做好自查，督导组要按照程序、按按照步骤、按照标准严格把关，采取各种得力措施，进行全面检查，不留一片空白，不留一处死角，力求人人过关。

（一）对照标准回头看，认真搞好自看自查

在第一阶段即将结束之时，我县对照中央提出的“四个看一看”，围绕市委“六个确保”标准，结合本县实际，及时制定了《学习培训阶段转段标准及程序》，要求各单位要认真对照标准进行自查。一是检查先进性教育活动的安排是否全面落实。二是检查学习培训的内容、时间和参学率要求是否落实。三是检查广大党员对新时期保持共产党员先进性的具体要求是否明确。四是检查先进性教育活动的成效是否开始显现。五是检查为群众排忧解难的各项工作是否得到了落实。六是检查党员领导干部带头作用发挥得怎么样。按照县委要求，在认真回顾总结的基础上，采取多种方式方法，自觉查找在思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。县委办采取闭卷考试、知识问答等多种形式，对党员干部的学习情况进行自查，对个别党员掌握政治理论不深、了解发展实际不够等问题，及时提出了改进要求，明确深化学习的重点。县国税局还将考试不及格的党员集中在一起“开小灶”，重新学习重点篇目，并进行补考。工商局要求党员干部坚持“五对照”、查看“五究竟”，即对照中央和市委、县委有关学习培训的要求，看自己学习“作业”究竟完成得怎样；对照学习前后的思想状况，看自己的思想觉悟究竟有了哪些提高；对照党员先进性的具体要求，看自己究竟有哪些差距和不足；对照群众的要求，看自己的思想和工作作风究竟有了哪些改变；对照本地区本单位的目标要求，看自己的工作究竟有了哪些提高。自查中，一些党员干部讲，通过对照反思，发现自己在学习上还有很大差距，今后应进一步加强理性思考，不断提高思想素质和为党工作、为民服务的水平。国土资源局围绕“理论认识深在哪”、“问题差距存在哪”、“先进性具体要求体现在哪”、“整改措施定在哪”四个方面，在党员自己总结收获、相互评议的基础上，由党支部书记进行总评，指出存在的差距和不足，并进一步明确努力方向。通过广泛深入的自看自查，广大党员干部提高了对继续深化学习重要性的认识，切实做到了学有所思、学有所悟、学有所获，进一步深化和巩固了学习培训的成果。

（二）坚持敞开大门纳真言，广泛征求群众意见

全市各级党组织坚持把“让群众知情、受群众监督、请群众评价”，作为搞好“回头看”的一项重要措施，采取多种方式，主动邀请群众对学习动员阶段的各个环节进行检查和评价，广泛征求他们的意见建议。部分单位通过职工代表座谈会、发放征求意见表、网上公布等形式，向党员群众通报开展先进性教育活动情况。其中，移民局在网上建立了“建言献策”专栏，设立了“征求意见箱”，开辟了热线电话，将收集到的12个方面的意见建议，逐级逐项向各级党组织和党员干部反馈，有针对性地制定深化教育活动的措施和方案。县交通局采取“四公开”的方式，即将领导班子集中学习交流情况向媒体公开，党政机关学习交流情况向基层单位党员、群众代表公开，基层单位学习交流情况向入党积极分子和群众公开，窗口单位学习交流情况向服务对象公开，主动接受群众监督，吸纳群众意见，检验学习培训效果。广大群众的积极参与，对各级党组织和广大党员干部深化学习、改进工作，起到了巨大的推动作用。许多党员干部深有感触地说，群众的支持和帮助为搞好先进性教育

活动提供了强大支撑。

（三）坚持严格把关不放松，切实加强督促检查

我县在“回头看”中不断加大督促检查力度，普遍采取党员领导干部深入联系点、领导小组成员分口分片、督导组深入督导把关等形式，查阅党员、基层党组织和各单位党委(党组)阶段总结、学习体会、学习研讨交流记录等，全面了解基层党组织和党员干部学习培训情况，确保学习培训的各项任务不折不扣地落实。

为防止少数单位或少数党员个人在先进性教育活动第一阶段学习培训中，部分环节或工作不扎实，流入形式，县委明确规定，对提出转段申请的单位，督导组要对其严格进行“十查十看”，防止“虚步闯关”，即一查学习领导机构是否健全，看三个方案文件是否制订（总体方案、班子成员方案、学习日程）；二查学习参与率是否达到百分之百，看前期调研和动员会报告、动员率及学习考勤是否落实；三查学习时间是否达到40小时，看每个党员是否有心得体会文章和学习笔记（心得体会文章每人2篇，每篇XX字以上，学习笔记1万字以上）；四查学习形式是否多样，看学习内容“235”学习到位情况（2篇讲话，3部影视教材，5本书）；五查学习氛围是否浓厚，看学习专栏、简报、新闻报道、标语等宣传是否落实到位；六查边学边改是否到位，看是否解决本单位突出问题及群众是否满意；七查领导班子是否带头，看一把手上党课及班子成员带头学习是否落实；八查领导班子联系点是否起示范作用，看以点带面和各单位树立典型是否落实；九查党员先进性标准是否制订，看新时期共产党员先进性标准大讨论活动是否落实；十查学习档案是否健全，看考核量化指标是否到位。

在检查验收过程中，领导干部率先垂范，做出了表率。县委副书记、县长师永学及其他四家班子领导干部主动将读书笔记和心得体会交到先进性教育领导小组办公室，让办公室人员检查验收。对其他单位的党政一把手，我们以公开展览的方式将他们的学习笔记、心得体会公开在政府门前展出，供县四家班子领导及过往群众检阅，让群众评定是否合格。在全部检查完毕后，我们对结果在全县进行了通报。对其中3名没有达到标准的党员干部坚决进行“补课”，直到完成规定的标准为止。

4.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇四

*月*日至*月*日，*机关按照省委先教办的安排部署，结合工作实际，从“真、准、深、像”四个方面狠下功夫，认真开展了先进性分析评议工作。

一、主要做法

（一）认真搞好思想动员

*月*日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上，*着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省委先教办驻*巡视组组长*同志对此阶段的工作提出了希望。

在前一阶段学习的基础上，机关又以多种方式开展了14个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是机关4个支部分别召开了5次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读两个《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记来川视察所作的重要指示和省委第40次常委会议精神，相继召开了*常委（扩大）会和书记办公会，分别举行了青工系统、青农系统、学校系统和统战系统青年的学习座谈会，结合当前共青团工作实际，纷纷畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者——中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《党的女儿》、《焦裕禄》、《邓小平》、《战火中的青春》等多部优秀VCD影片，进一步活跃了学习活动。

（二）广泛征求意见建议

从*月*日以来，*就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、在四川共青团网站青年社区栏目开展网上调查、专项问卷调查，到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式，向21个市（州）团委、省直团委、部分区（县）团委、省级机关有关部门，以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。

据统计，各种方式向服务对象征求意见277人次，召开座谈会2次，发出信函142封，派出实地调查工作组5个，个别访谈257人次，电话及网络征求意见5次，征求下属单位意见共35个（包括各市、州团委、机关直属企事业单位）。根据反馈信息并整理，累计提出意见26条。

（三）切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上，机关党员和党组织按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的10条机关党员先进性具体要求，认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员和党支部本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料，并分层次进行了严格审查。

（四）认真开展民主评议

按照安排，*全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有98%以上的党员满意度高于90%，无一人满意度低于60%。党组成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面把党组民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结合自身实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，召开了一次专题民主生活会。

（五）深入开展交心谈心

*机关切实按照“三个必须”（党组书记必须主动找每一位在职的厅级党员领导干部谈心一次以上，找有关部室领导谈心，厅级党员领导干部互相谈心；党组成员必须分别与分管部室的党支部书记谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，机关共谈心231人次，其中：党组书记谈心32人次，党组其他成员谈心42人次，支部书记谈心49人次，党员互相谈心108人次，巡视组谈心18人次。

二、分析评议突出“四抓”

（一）抓基础

分析评议阶段，正是全省上下合力抗击“非典”的特殊时期，为开展好分析评议工作，*党组以及先进性教育活动办公室先后召开了3次党组会和6次工作会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评；先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导；党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

（二）抓关键

自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。

（三）抓落实

在分析评议过程中，*机关做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。针对机关住房管理不够规范的问题，机关调整加强了分房小组，对机关住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由机关党委牵头，轮流抽调各部门同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对农村团组织比较薄弱的问题，*把基层团组织建设列为全团重点工作，加强了对市州团委的指导力度；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，机关党委建立健全了党员学习教育长效机制；针对离退休老同志提出的活动场所问题，也立即着手，专门设置了一处老干部活动室。

（四）抓结合抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，*一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，深入开展了“贯彻十六大、投身新跨越、创造新业绩”主题教育、“让团旗在社区飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、“青工技能竞赛月”和青年建功比赛活动、团组织慰问救助等活动，以及“五·四”、“六·一”期间的各种宣传活动、四川省第九届亿利达青少年发明奖评选等工作，团的各项事业得以健康发展。

抓好抗击非典与促进发展的结合。机关全体党员认真学习胡锦涛总书记来川视察工作讲话精神，积极投入到抗击非典的第一线。4月以来，*多次召开书记办公会专题研究抗击非典具体事宜。*下发了《关于动员组织全省团员青年在夺取抗击非典和促进经济发展双胜利中发挥生力军和突击队作用的通知》等4个文件；大力开展了普及宣传行动、助耕助农行动、“与你同心”行动、亲情慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青年行动；召开了全省共青团非典防治工作电视电话会议，总结了前期工作，并对农村非典防治工作进行了安排部署。同时，*领导还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工地等地看望并慰问了战斗在非典第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生，并送去了慰问品和亲切关怀；机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中，开展助农助耕活动，帮助抢收麦子，并捐赠了卫生口罩、温度计、消毒器械、预防药品和防治知识宣传资料等物品；5月13日至15日，机关分别由几位书记带队，对泸州、广元、内江、乐山、南充等十个市、地团组织的非典防治工作和重点工作进行了督促检查。同时，*紧紧围绕“抓经济建设不动摇”，积极推进全省共青团六项重点工作，以“属地管理、就近就便；灵活多样、小型分散”的原则，以“城乡互动、上下联动、典型推动”的方式，立足实际，充分发挥了共青团组织和共青团员的生力军和突击队作用。

三、两点启示

一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。

二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。

5.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇五

一、工作目标

1、紧密围绕“三个代表”重要思想的要求，对照党章和教育系统保持共产党员先进性的具体要求，针对分析评议阶段征求到的群众意见、群众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查找出的问题，制定切实可行的整改方案。

2、认真落实整改措施，切实解决好党员和党组织在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，解决好影响改革、发展、稳定以及涉及群众切身利益的突出问题。进一步更新观念，振奋精神，增强发展意识，完善发展思路，凝聚发展力量，促进学校持续健康发展；进一步改进工作作风，增强开放意识、创新意识、竞争意识和服务意识，努力构建和谐校园，办人民满意的教育；进一步规范党内组织生活，提高党组织的自我完善能力，发挥党员的先锋模范作用和党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用，着力建立有利于保持共产党员先进性的长效机制，巩固和扩大先进性教育活动成果。

二、工作安排

（一）宣传发动（9月12—15日）

1、主要步骤（1）参加转段动员大会。（2）制定学校党总支《整改提高阶段工作方案》。（3）召开转段动员大会。（4）以支部为单位，组织党员集中学习。

2、方法和要求（1）制定《整改提高阶段工作方案》，明确具体的工作步骤、目标要求和时间安排。（2）转段动员大会重点对分析评议阶段进行总结，对整改提高阶段进行动员和部署，对搞好整改提出具体要求，进一步统一思想，提高认识，明确目标。（3）支部集中学习的具体要求是在前一阶段学习的基础上，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，切实加强形势教育和“两个务必”教育，引导党员和教师进一步增强政治意识和大局意识，充分认识我国改革发展稳定的大好局面来之不易，切实将思想统一到中央的要求上来，与党中央保持高度一致。使每个党员进一步认清自己肩负的责任和使命，强化组织观念、纪律观念，团结带领广大群众，以实际行动维护和发展学校改革发展稳定的局面。

1、主要步骤（1）梳理意见，制定整改方案；（2）公示方案，接受群众监督；（3）反馈意见，完善整改方案。

2、方法和要求（1）整改方案分三个层次进行制定。①党员个人整改方案；②学校领导班子整改方案；③学校党总支和各党支部整改方案。（2）整改方案要在分析评议阶段工作“回头看”的基础上，对查找出的问题进行一次梳理，认真摸清底子，对存在的问题作深入反思，提出整改措施，明确整改重点，确定整改期限，落实整改责任。（3）党员个人整改方案的制定：①②整改方案的制定应在分析评议阶段工作的基础上，对照党章规定、党员先进性标准和党性分析材料，结合党组织的评议意见，抓住自己在思想、工作、作风和纪律等方面存在的问题和不足，突出整改重点，细化整改措施，落实整改时限，明确整改目标，提出努力方向。③整改方案要通过一定形式，在党支部范围内进行公示，接受群众评议和监督，吸收合理意见，然后进行修改和完善。（3）领导班子和党组织整改方案制定：①整改方案的制定要抓住“四个重点”，即重点解决影响学校改革发展稳定的突出问题，重点解决党员和党组织自身存在的突出问题，重点解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，重点解决涉及群众切身利益方面存在的突出问题；突出“三个落实”，即落实整改的重点问题，落实整改的具体措施，落实整改的具体时间。方案的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。既要提出全面整改的整体措施，突出重点、难点和个性问题的解决，又要把整改责任落实到每一个相关部门和责任人；既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的可行性，又要考虑解决问题的必要性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。同时，要认真搞好调查研究，广泛听取意见，坚决防止搞形式主义。②领导班子的整改方案，要注重吸收班子成员个人的整改措施，注意听取群众的意见，由领导班子集体研究决定，并听取督导组的意见。③党组织和领导班子的整改方案要通过文件、会议的形式，在本单位内进行公示，接受群众评议和监督，吸收群众的合理意见，然后进行必要的修改。（4）党总支和领导班子的整改方案由市教育局党委审核，基层党支部的整改方案由党总支审核，领导班子成员的整改方案由党总支主要负责人审核，党总支主要负责人的整改方案由市教育局党委审核，党员的整改措施由党支部（总支）委员会审核

（三）扎实进行整改（9月21日—10月10日）

1、主要步骤（1）按照已经审核的整改方案，扎扎实实地进行整改。（2）对整改情况进行检查督促，确保整改的落实。（3）检查总结整改效果。

2、方法和要求（1）强化整改责任。以党支部为单位建立整改台帐，实行整改“销号”制度。每个党员要确定整改目标，对查找出来的问题列成清单，逐项落实整改，党员领导干部要以普通党员的身份带头整改。对问题较多的党员，党支部要采取“一帮一”的措施帮助整改。建立整改责任追究制度，党总支书记为落实整改提高阶段工作的第一责任人，党支部书记为直接责任人。（2）坚持分类整改。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受到客观条件限制一时解决不了的问题，要对群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠学校难以解决的问题，积极争取有关部门协调解决。（3）突出整改重点。一是围绕学校“改革和发展”的主题和创全国示范性高中的工作重点，及时解决党员干部在思想、工作、作风和纪律等方面存在的突出问题，强化发展意识和服务意识，树立科学的发展观和正确的政绩观，增强党组织的的战斗力和凝聚力，促进学校工作的全面、快速和健康发展。二是坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，特别要解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，重点抓住3—5个急需解决而又能够解决的重点问题，集中时间进行整改，让群众看到实效，进一步密切党群关系和干群关系，增强学校工作的凝聚和向心力，努力构建和谐校园。三是坚持把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，要进一步教育引导党员坚定理想信念，实践党的宗旨，严守党的纪律，在各自岗位上发挥先锋模范作用。四是坚持把落实整改措施与加强党的基层组织结合起来，坚持加强反骄破满教育与反腐倡廉教育相结合，坚持相对集中教育与探索建立长效机制相结合，开展形式多样的形势教育、理论教育和实践活动，加快建设一支具有现代教育理念，会管理、懂教学的专家型教育行政干部队伍，建设一支有事业心、有爱心、有自信心、有社会责任感的教师队伍。（4）加强督促检查。学校先进性教育领导小组办公室负责对整改工作的督促检查，对没有特殊原因，使整改措施没有按时、按计划完成的，要追究有关责任人或责任部门的责任。党组织对党员落实整改措施的情况要认真进行督促检查，帮助抓好落实。对在整改提高阶段各方面发生明显变化的党员，党组织要及时给予鼓励和表扬。对整改措施落实不好的，要分析原因，帮助其改进。（5）发挥党员在整改中的作用。每个党员要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改。党组织要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上发挥先锋模范作用。

（四）向群众公布整改情况（10月11—15日）

1、主要步骤（1）公布整改情况。（2）召开专题组织生活会。（3）进行组织测评。

2、方法和要求（1）集中整改阶段工作基本结束后，采取适当形式，在一定范围内公布整改情况，听取群众意见，接受群众监督。党组织整改方案的落实情况向全校公布，领导班子整改方案的落实情况参照民主生活会通报范围进行公布，党员个人的整改落实情况在支部内进行公布。（2）各支部召开党员专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。（3）整个先进性教育活动基本结束后，组织进行保持共产党员先进性教育活动情况进行群众满意度测评并接受上级测评。在测评中，对多数群众不满意的，要分析原因，重新进行“补课”。

（五）巩固深化教育成果（11月份开始）

1、主要步骤（1）进行先进性教育总结。（2）搞好建章立制，巩固教育成果。

2、方法和要求（1）群众满意度测评结束后，各支部和总支对先进性教育活动进行总结，并对巩固和深化整改成果工作作出安排。（2）抓好整改与建章立制工作紧密结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，按照“让党员受教育，使群众得利益”的要求，健全和完善保持党员先进性的长效机制。

三、工作措施

1、坚持把学习贯彻始终，提高整改工作自觉性。为了保证整改效果，继续扎实抓好党员的学习提高。通过学习，进一步统一党员思想，提高对整改提高阶段重要性认识，动员党员特别是党员领导干部，以良好地精神状态投入整改工作，克服消极思想和情绪，以整改提高的高质量确保整个先进性教育活动的高质量。

2、坚持领导带头，强化领导责任。切实落实第一责任人和直接责任人的职责，确保以足够的时间和精力抓好整改提高阶段的各项工作，坚持做到领导干部“四个带头”，即带头制定整改计划，带头整改自身存在的突出问题，带头接受群众监督，带头帮助普通党员进行认真的整改，充分发挥领导的带头作用和示范效应，引导广大党员进一步增强落实整改措施的自觉性和紧迫感。

3、坚持标准，严格把关。学校党总支将从下面对整改落实情况进行认真检查督促。重点督查领导班子和党员个人的整改措施是否切合实际、落实到位，整改方案是否向群众公开，整改过程是否接受群众公开监督，整改结果是否接受群众代表的公开测评，领导干部是否做到了“四个带头”。同时，组织群众对领导班子和党员个人整改情况进行测评，对整个先进性教育活动进行群众满意度测评，对于个人测评不过关的坚决予以“补课”。

6.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇六

关于开展保持共产党员先进性教育活动

“分析评议”阶段安排

“分析评议”阶段是巩固和扩大“学习动员”阶段成果，打牢“整改提高”阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。为确保“分析评议”阶段真正取得实效，我处党支部研究部署，“分析评议”阶段自3月22日开始，至4月底结束，用5周左右的时间开展先进性教育第二阶段的活动。

一、具体安排：

1、继续广泛征求意见。从3月22日到3月31日，党支部在向群众发放《调查问卷》的基础上，继续通过《征求意见函》和谈话谈心、设置意见箱、召开座谈会等形式，进一步征求党员群众的意见。要认真组织好《征求意见函》的填写工作，确保填写率和回收率，汇总后如实向党员反馈，党员个人也要主动征求和听取群众的意见。

2、深入开展好谈心活动。从4月1日到4月5日，要把谈心活动作为征求意见、找准自身存在问题的有效途径，作为自我反思、自我认识、自我教育、自我提高的有效渠道。党员领导班子成员之间、党员领导班子成员与各股室负责人之间、各股室负责人与党员群众之间、普通党员之间、普通党员与群众之间，都要进行普遍谈心。通过广泛开展谈心活动，相互征求意见，查找问题不足，消除隔阂，增进团结，为深入进行思想剖析、开好领导班子民主生活会和支部组织生活会奠定思想基础。

3、认真撰写党性分析材料。从4月6日到4月10日，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，根据征求到的群众和党员的意见，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，组织党员紧密联系个人思想和工作实际，深入查找党的十六大以来个人在党性党风方面存在的突出问题，特别是理想信念、宗旨观念、组织观念、思想作风、工作作风和廉洁自律等方面的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观以及责任意识、领导企业改革发展的能力等方面查找原因。每名党员都要撰写党性分析材料，党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等。

4、开好组织生活会。从4月11日到4月16日，党支部要在党员广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，组织好专题生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。民主评议采取个人讲评、党员互评、群众参评的办法进行。党员要根据民主生活会的情况，认真修改自己的党性分析材料，形成完整的党性分析材料，进一步明确努力方向。

5、开好支部委员会。从4月17日到4月22日，党支部要根据民主评议情况以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。党支部对党员的评议意见，在单位先进性教育活动领导小组办公室进行备案。

6、向党员反馈意见。从4月23日到4月27日，党支部以书面形式向每个党员反馈评议意见，肯定成绩，指出存在的问题，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，要求其认真改正。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要采取适当方式，分别在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。主要包括专题民主生活会和组织生活会的情况，党员队伍存在的突出问题及整改措施，党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向，党支部的评议结果等。

二、基本要求：

1、征求意见要广。要紧紧围绕党员个人和党支部在党性党风方面存在的突出问题，继续多渠道、多层次、多形式征求意见，确保征求意见既有广度又有深度。

2、对照检查要严。对照共产党员先进性具体要求，对照征求到的群众意见，组织党员进行深挖、细找和严查，切实找准自身存在的突出问题，为搞好党性分析打好基础。

3、谈心交流要诚。无论是党员领导干部，还是普通党员，都要广泛开展谈心活动，要敞开思想，推心置腹，开诚布公，坦诚相待，既主动征求意见、虚心接受批评。

4、党性分析要深。党性分析要坚持实事求是，力求客观准确，恰如其分。要多讲自身问题、少讲面上的问题，多挖思想根源、少就事论事，多写整改措施、少写原则性表态。

5、组织生活会要实。组织生活会要真正取得实效，在搞好自我批评的基础上，积极开展相互批评，做到讲党性不讲私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面，敢于思想交锋。

6、民主评议要透。要严格标准，严格程序，严肃纪律，严把关口，严格政策界限。在研究确定评议意见时，要充分听取党员群众意见，使分析评议结果客观公正，符合实际。

7、整改工作要紧。要把整改放在突出位置，紧紧围绕党员自身存在的突出问题和群众反映集中、强烈的问题，找原因、查根源，总结教训，深刻反思，切实加以改进。

总之，“分析评议”阶段的工作政治性、政策性强，任务重、要求高、工作量大，承上启下，关系全局。做好这一阶段的工作，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，至关重要。下一步我处将在xx局先进性教育活动领导小组的正确领导下，认真组织全处共产党员扎扎实实地做好“分析评议”阶段的各项工作，确保教育活动真正取得实效。xxx党支部

7.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇七

词

根据市委和县委关于共产党员先进性教育活动试点工作的总体部署，我局前段学习教育阶段的工作已基本结束，昨天市委试点办已同意我们转入第二阶段即分析评议阶段。今天下午在这里召开分析评议阶段动员会议。参加今天这次会议的有畜牧局全体党员、县党员先进性教育活动试点工作领导小组全体成员、市委驻我县督导组成员。这次会议的议程主要有三项：一是畜牧局党委书记XX同志对前段学习培训的情况进行总结，二是县委副书记XX同志代表县委讲意见，三是请市委督导组XX书记讲话。

下面先进行第一项：请畜牧局党委书记XX同志作总结讲话；

现在进行第二项：请县委副书记、组织部长XX同志讲意见。

进行第三项，请市委督导组组长XX同志讲话。

以上，巨局长对前段学习教育的情况进行了总结。他在总结中对学习培训阶段的成效和工作概括为“细、实、准、紧、浓”五个字，可以说真实地反映了整个学习培训阶段的总的特点。同时讲话中也实事求是地指出了第一阶段存在的问题与不足，我们一定要采取相应措施，加以改进。宋书记的讲话十分重要，他阐述了分析评议阶段的重要意义、工作任务、注意问题等，对开展好这一阶段的工作具有很强的指导意义。我们要将其作为下一步工作的指导方针，按照宋书记的讲话精神，扎扎实实地抓好第二阶段的各项工作。葛书记对我们学习培训阶段的工作给予了充分肯定，同时也对第二阶段的工作提出 了希望和要求，我们一定要认真学习好、领会好。

就这次会议精神的贯彻落实，我再强调以下四点：

一要认真学习、贯彻这次会议精神。各党支部和全体党员要认真讨论总结好前段的好做法，搞好支部和个人总结，对前段的工作进行一项一项地认真梳理，使前段活动的成果变为下一阶段开展活动的强大动力。同时要求各支部和全体党员认真学习这次会议的精神，切实明确第二阶段的重大意义、任务、指导思想、注意问题和要求，做到思想再深化、观念再强化、行动再落实，把这次会议精神真正贯彻到具体工作中去。

二要一如既往地抓好学习教育。抓好学习是整个活动的永恒的主题。不能认为前段学习培训结束了，学习就自然终结了。各党（转载自新世纪范本网http://，请保留此标记，免费提供下载。）支部和全局党员把学习的观念牢固树立在脑海之中，毫不放松地、继续扎扎实实地抓学习。这一阶段，党委集体组织的学习可能要少一些，但各党支部组织的学习不能少，党员学习的要求不能降低。局里对各党支部组织学习的情况还要跟上督查通报。特别是以加强党的执政能力建设为主题的十六届四中全会即将召开，我们要在进一步学习规定篇目的基础上，及时收听收看十六届四中全会精神，同时记好学习笔记，写好心得体会，不断扩大学习效果。

三、继续搞好严密组织。第二阶段的标准高、要求严、时间紧、任务重。有不合格党员就要在这一阶段评出来，因此组织工作显得尤为重要。要求各党支部切实担负起组织、引导、指导的重任，牵头抓好本支部的工作，使征求意见广泛化、党性分析准确化、民主生活会高效化、民主评议严密化、批评与自我批评主动化、政策界限严明化。要严明纪律，对重视程度不够，工作抓得松，征求意见、民主生活会、党性分析等工作质量不高的，要推倒重来，并且写出检查。要把这一阶段的工作作为检验各党支部领导水平、组织能力高低的重要环节，开展大竞赛活动。各党支部有什么好的意见建议、有什么好 的典型和经验做法，要及时上报。

四、加强领导，搞好督查。试点工作领导小组全体成员，一定要从整个活动的大局出发，进一步提高协作意识，在市委督导组和县委试点工作组的帮助下，认真履行职责，抓好各个环节的指导、监督和检查。当前最重要的任务是认真学好上级的有关文件政策，明确这一阶段的各项任务包含的具体环节，每一环节的具体要求，自己先做明白人。同时，宣传材料人员要及时跟进，随着活动的不断开展，抓好宣传报道、典型总结、信息采编上报等；负责组织、后勤的人员要抓好学习、考勤和后勤服务等工作，确保活动的需要。

总之，全局各支部和全体党员、全体领导小组成员和工作人员，从讲政治的高度，充分认识分析评议阶段的重大意义，发扬第一阶段扎实工作的良好作风，肯动脑筋，用心用力，不辜负上级党委对我们的殷切期望，创造性地开展工作，争取第二阶段取得更加丰硕的成果。

8.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇八

1.活动背景。改革开放以来，在各级党组织的领导下，广大党员在各个领域和各条战线上坚持党员标准，认真履行党员义务，正确行使党员权利，发挥着共产党员的先锋模范作用，得到了广大人民群众的赞誉。但随着党和国家事业的发展，党员队伍状况发生了重大变化，党员数量增加了，流动性也增强了，有的党员的先锋模范作用发挥得不再那么明显了，极少数党员干部甚至发生了蜕变，等等。这些都给党员的教育和管理带来了新的困难和问题。如何对党员进行教育和管理，使党员保持先进性并在工作和社会生活中发挥先锋模范作用，就成为党的建设的一个迫切需要解决的问题。

2000年2月，江泽民同志在广东省考察工作时指出：我们的党员已经达到六千多万，这么大的一支队伍，要管理好不容易。现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少，党内在思想上、组织上、作风上存在的不符合甚至违背党和人民利益的问题也相当不少。在加强党的建设方面，我们需要研究解决的新情况新问题也不少。根据中央的要求，中央有关部门组织力量于2000年上半年在全国一定范围内开展了党员思想状况调查，并将调查报告上报党中央。党中央召开有关会议做了专题研究，同意报告中提出的在全党开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。党的十六大对开展这一活动做出重要部署。2008年1月，经中央批准，决定在一些党政机关、城市基层单位和农村等三个方面的一些单位进行保持共产党员先进性教育活动的试点工作。在取得试点经验的基础上，决定在全党范围内广泛而深入地开展保持共产党员先进性教育活动。

2.指导思想。这次开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想是，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和改革发展稳定的大局，着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织创造力凝聚力战斗力，组织党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决党员队伍中存在的突出问题，充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性，达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的根本目的，为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面提供坚强的组织保证。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织党员深入学习实践“三个代表”重要思想，是开展保持共产党员先进性教育活动必须贯穿的“一条主线”。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要使广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新高度，保持与时俱进的精神状态。需要强调的是，开展保持共产党员先进性教育活动，是为了切实解决党员队伍中存在的突出问题，充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性，达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的根本目的，为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面提供坚强的组织保证。

3.重大意义。在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是新世纪新阶段党的建设的基础工程，对于全面提高党员队伍素质，充分发挥广大党员的先锋模范作用，顺利实现十六大确定的目标任务，具有十分重要的意义。

首先，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。全面贯彻“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想落实到全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设的各个领域，体现到党的建设新的伟大工程的各个方面，充分发挥科学理论对建设中国特色社会主义伟大事业的指导作用，归根到底，要靠广大党员干部去组织、去推动、去落实、去实践。

其次，开展保持共产党员先进性教育活动，是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。在新世纪新阶段，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，体现了最广大人民群众的意愿，代表了最广大人民群众的根本利益，反映了时代的发展要求。它既是中国共产党的历史性任务，也是保持党的先进性的具体体现。完成这一历史任务，需要广大共产党员紧密地团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围，团结和带领全国各族人民群众锐意进取，开拓创新，与时俱进，艰苦奋斗。开展保持共产党员先进性教育活动，把广大共产党员的积极性主动性创造性更充分地调动起来，实现全面建设小康社会的宏伟目标就有了更加坚实的组织保证。

再次，开展保持共产党员先进性教育活动，是新阶段党的建设的基础工程。党员是党的细胞。党的先进性要通过党员的先进性来体现。从总体上看，党员队伍的主流是好的，是有战斗力的。但是，也要看到，党员队伍在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新的问题，有些问题还比较突出。比如，有的党员对共产主义远大理想和最终奋斗目标发生动摇甚至产生怀疑；有的党员对建设中国特色社会主义心存疑虑，对建设中国特色社会主义的共同理想丧失信心；有的党员丢掉了全心全意为人民服务的宗旨，履行党员义务少，考虑个人利益多，个别的甚至争名逐利，挖空心思捞“好处”；有的党员党的意识弱化，纪律观念淡薄，不讲原则讲“关系”，不讲党性讲“交情”；有的党员缺乏事业心和政治责任感，满足于“随波逐流”，遇事往往“事不关己，高高挂起”；有的党员缺乏民主作风，缺乏全局观念，不愿意接受党和群众的批评和监督；有的党员不履行党员义务，没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作；有的党员甚至贪污腐化，堕落成为腐败分子，等等。这些问题，虽然只发生在少数党员身上，但严重损害了党在人民群众中的良好形象，降低和破坏了党的威信。

4.主要任务。同以往对领导干部的教育不同，这次开展的保持共产党员先进性教育活动是在全体党员中进行的，并且没有重点对象和非重点对象之分。在全党开展这次活动，其主要任务是要通过教育活动，着重研究、回答和解决党员中存在的问题。

一是要认真研究和解决党员队伍中存在的突出问题，这是搞好保持共产党员先进性教育活动的关键。要全方位了解党员各方面的行为和表现，摸清党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，找出党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，全面系统地分析存在问题的原因，有针对性地提出解决这些问题和缩小这些差距的具体措施和办法。

二是要通过开展保持共产党员先进性教育活动，使党群关系、干群关系得到改善并促进本单位各项工作的开展。通过活动让广大党员有机会听到群众对自己的所作所为的评价、意见和要求，使广大党员受到一次生动的群众路线和群众观点的再教育，缩短党员和群众之间的距离，加深党员和群众之间的感情，强化党员以群众赞成不赞成、高兴不高兴、拥护不拥护作为自己的行为准则，推动群众反映突出问题的解决，让人民群众满意，把党的全心全意为人民服务的宗旨落实到各项工作中去。

三是要通过开展保持共产党员先进性教育活动，贯彻党要管党、从严治党方针，准确认定不合格党员，切实做好教育转化工作，严肃处置不合格党员。既不能失之于软、失之于宽，使不合格党员没有得到应有处置，又不能处置面过宽，搞成人人过关，挫伤党员的积极性。因此，各单位党组织不仅要拿出认定不合格党员的标准，而且要求该标准必须准确；准确标准确立之后，还要按照此标准对不合格党员进行严肃处理，绝不能姑息迁就，大事化小、小事化了。此外，还要探索做好不合格党员出党后的思想政治工作的方法，真正把这项工作做细做好。

5.基本要求。这次在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动的基本要求是非常明确的，就是要在深入学习“三个代表”重要思想的基础上，切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的问题。

第一，要坚持以正面教育、自我教育为主。各级党组织在开展保持共产党员先进性教育活动的时候，要注意把先进性教育活动与开展各类主题实践活动紧密结合起来，提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。要大力宣传优秀共产党员的先进事迹，用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要多采取疏导和说理的方法做党员的思想工作，满腔热忱地帮助他们解决实际困难。要在学习提高的基础上，切实解决党员在思想上、工作上、作风上存在的突出问题。要认真开展批评与自我批评，虚心听取群众的意见，做到把普遍的学习教育与个别的帮助引导结合起来，把解决党员队伍中存在的共性问题与解决党员的个性问题结合起来，把党员思想觉悟的提高与服务群众、发挥作用结合起来，把深入进行思想教育与严肃处理不合格党员工作结合起来。对于存在问题较突出的党员，要首先做好转化工作，使他们通过先进性教育活动跟上队伍，按照党章的规定严格要求自己。对于需要处置出党的不合格党员，要把握好政策界限。

第二，要使保持共产党员先进性教育活动扎实开展，不走过场，形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准，建立保持共产党员先进性的常抓不懈的工作机制。要采取有效措施组织力量全面摸清党员队伍状况，有针对性地提出所要达到的目标；动员广大党员自觉投身教育活动，引导广大群众关心和参与教育活动；明确学习要求，改进学习方法，保证学习效果；引导党员找出问题，搞好民主评议；帮助党员制定和落实整改措施，切实保证教育活动不走过场，形成一套检验先进性教育活动实际效果的标准，建立保持共产党员先进性的常抓不懈的工作机制。

9.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇九

大会上的讲话

督导二组在单位保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段动员大会上的讲话2007-02-08 08:04:26

同志们：

根据区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的部署和要求，在区委先进性教育活动领导小组和单位党组织的正确领导下，在区委先进性教育活动办公室的指导下，单位（党组织）保持共产党员先进性教育活动自月中旬开展以来，经过全体共产党员的共同努力，学习动员阶段的各项任务已基本完成，并做好了转入分析评议阶段的准备工作，经报请区委先进性教育活动领导小

组办公室批准，单位（党组织）先进性教育活动可以转入分析评议阶段。今天，我们召开分析评议阶段动员会，刚才，领导作了动员讲话，对单位（党组织）先进性教育活动学习动员阶段的情况进行了总结，对分析评议阶段的工作进行了部署，讲话体现了中央、和省、市、区委的要求，符合本单位的实际。下面，我代表区委督导组谈两点意见。

一、学习动员阶段领导重视，组织有力，工作扎实，成效明显

我们区委第二督导组的同志个月来按照区委要求，通过参加部门的教育活动，进行观摩学习，督导检查，并与区委领导小组办公室的同志沟通交流等，一致认为，区委动员大会以来，部门对这次教育活动高度重视，准备充分，启动迅速，推进平稳，发展健康，学习培训阶段取得明显成效。主要体现在以下几个方面：

一是部门党组织和主要领导同志高度重视，切实加强了对教育活动的领

导。部门领导对先进性教育活动高度重视，把先进性教育活动作为重大的政治任务来抓，迅速成立了先进性教育活动领导小组及办公室并设专人负责，建立了先进性教育活动“一把手”负责的领导责任制，形成了一级抓一级，层层抓落实的格局。多次召开专题会议，认真学习贯彻中央、省、市委文件，领导重要讲话精神。深入研究制定了针对性、实效性和可操作性较强的先进性教育活动的意见和方案，召开了动员会，先进性教育活动做到了思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，保障服务到位。

二是健全制度，创新学习方式，学习培训扎实有效。在整个学习培训中牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，分五个专题，组织党员原原本本学习《教育读本》、中央文件和领导讲话，重点学习了党章，为确保学习效果，建立健全了学习考勤、读书笔记、学习交流、补课等相关制度，保证了学习内容、时间、参学率和效果“四落实”。在

完成“规定动作”的同时，各单位积极创新学习方式方法，采取专题辅导、交流体会、集中研读、笔记展评、知识竞赛、影视教育等形式，把坐下来读与影视上看、正面引导与反面警示、个人思考与集中交流有机结合，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，增强了学习培训的实际效果。学习培训阶段正逢春节，我们对春节期间学习培训作出合理安排，保证了学习时间不间断，学习内容不减少，使教育活动做到了全覆盖。不少党员在学习阶段表现突出，学习认真刻苦，深刻领会，结合实际，促进工作，取得了实实在在的效果。

三是各级领导带头参加教育活动，发挥了表率作用。部门党员领导干部做到了“带头上党课作报告、带头认真学习交流、带头参加党性实践活动、带头边学边查边改”，身体力行，率先垂范。部门领导班子成员以普通党员身份积极参加所属党组织开展的学习活动，坚持做到先学一步、多学一点、学深一些，同

大家一起学习，一起讨论，共同提高，有力地推动了教育活动的深入开展。

四是坚持边学边查边改，注重实效。教育活动中，部门各级党员领导干部和广大党员紧密联系本部门、本单位工作实际，联系个人思想工作实际，坚持边学边查边改，从自身做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起。为了使先进性教育活动取得更好成效，组织参加了一系列主题鲜明的党性实践活动。如“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”、“零距离、结对子、解难题”、“结对帮扶送温暖”、“让共产党员先进性在岗位闪光、在社会闪亮”、“千名党员重温入党誓词”、“奉献社会、服务党员、服务群众”、“创建服务品牌”、“困难救助基金”、“三创三提升”等等，成效明显。使广大党员受到了深刻的党性教育，让广大群众看到了机关作风在先进性教育活动中发生了新变化，亲身感受到了教育活动带来的成效。各单位坚持把学习

教育活动同帮助基层和群众解决实际困难紧密结合，贯穿学习动员阶段的始终，既为广大党员发挥先锋模范作用提供了广阔的平台，也使广大群众亲身感受到了先进性教育活动所带来的新变化、新气象，收到了良好效果。如我们单位在活动中……

五是营造气氛，高标准把关，努力提升教育活动质量。按照高标准严要求、精心组织、扎实工作、务求实效的思路，坚持把学习落到实处，让教育深入人心，在部门内广泛深入地进行思想发动，大力营造先进性教育活动的浓厚气氛，利用多种形式做好舆论宣传工作。在教育活动中，严格按照提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目标要求，紧紧围绕李沧改革发展和稳定的大局和本部门的中心工作开展教育活动，寓教育于活动之中，进一步提高了先进性教育活动的效果和质量。从学习动员阶段的情况看，可以说做到了学习工作两不误，两促进，我们督导

组的同志是满意的，也非常感谢同志们辛勤的工作和对我们督导组的关心支持。

在肯定成绩的同时，还要看到存在的不足。一是有的党员在认识上还有差距，不能很好地把自己摆进去；二是个别部门单位在联系实际、解决问题、推动工作上不够有力；三是有的不能很好地处理工学矛盾，存有以工代学、以学误工的想象。对存在的问题，我们要高度重视，切实加以解决，真正把每一个党员的思想和行动都统一到中央的决策部署上来，从而把下个阶段的教育活动搞得更好、更有成效。

二、分析评议阶段要加强领导，把握原则，抓好环节，务求实效

分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，做好这一阶段的工作，对于巩固扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段基础，对于增强广大党员党性，保持党员队伍的先进性，确保第一批次先进性教育活动见

实效，具有至关重要的作用。因此，要认真学习胡锦涛总书记在考察贵州时的重要讲话，根据中央、省、市、区委的文件精神，积极稳妥地抓好分析评议阶段的工作。

一要提高认识，加强领导，严密组织。进入分析评议阶段，无论是征求意见、党性分析，还是开展谈心、组织民主评议，问题会越来越具体。思想认识趋向复杂，组织评议工作的任务相当艰巨。党委（党组、支部）要高度重视，周密谋划，精心组织。要深入学习领会中央文件，吃透精神，把握政策，明确要求，进一步提高思想认识，端正态度，摆正位置，自觉投入。把分析评议阶段摆在更加突出的位置来抓，切实做到领导到位、工作措施到位。确保不走过场，在取得实效上下功夫。一把手要切实履行第一责任人的职责。对一些具体环节和关键问题，要亲自靠上去做工作。党支部书记要负起责任，明确程序，组织好本支部的各项活动。党员领导干部要

带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，充分发挥好表率作用。

二要把握原则，抓好环节，确保质量。要认真贯彻落实中央、省委关于开展先进性教育活动的指导思想、目标要求和方法步骤，切实把握好坚持党要管党，从严治党；坚持正面教育，自我教育为主；坚持发扬民主，充分走群众路线；坚持边议边改，务求实习四条原则。分析评议阶段要取得实效就是要找准突出问题，边议边改。在党性分析中要督促党员切实把自己摆进去，把问题摆出来，要激发党员敢于正视、解剖自我的勇气，用“五对照”，认真查找问题，分析思想根源，思想上受到触动，认识上得到升华，明确努力方向。要严格按照规定的程序进行，切实抓好“八个环节”，做好思想发动，统一认识，深入开展党员先进性具体要求大讨论，明确标准，广泛征求意见、开展谈心活动、认真进

行党性分析，组织开好专题生活会，积极开展批评与自我批评，做好民主评议意见、通报评议情况等。做到环节不少，步骤不缺，程序不乱，有序进行，确保质量。

三要严格把关，边议边改，扎实推进。分析评议阶段政治性、政策性很强，单位（党组织）先进性教育活动领导小组和办公室要严格把好“六关”，要通过教育活动，使党员在思想上受到一次深刻的教育，坚持高标准，严格要求。要抓好党性分析材料的质量，严格组织党性分析材料的审阅。对结合个人实际不够紧密，问题找得不准，剖析不深不透的，要重新撰写；要对专题民主生活会的质量严格把关，尤其要注意开展好批评和自我批评，党员领导干部要带头开展批评与自我批评。要在会前通过各种方式做好党员的思想工作，确保会议成功，对不能积极开展批评与自我批评的，要严肃指出，必要时要重新召开；要加大征求意见的深度和广度，认真组织《征

求意见表》的填写工作，对填写率和回收率较低的，要认真分析原因，采取补救措施，必要时重新组织；要尽量扩大谈心活动的面，每位党员谈心的数量一般不少于本支部总人数的三分之一，并注意找部分非党员群众谈心；要坚持边议边改，找准、抓住并解决存在的突出问题，坚持一手抓教育活动，一手抓工作，确保两不误、两促进，用教育活动的实效促进工作的开展，推动我区快速发展，实现“一、三、五”工作要求。

四要积极探索，大胆创新，务求实效。这次教育活动是在我们党执政环境条件发生重大变化的形势下开展的，世情、党情和民情以及经济社会生活都发生了一系列的重大变化。要确保教育活动质量，必须与时俱进，在继承的基础上探索创新。在学习动员阶段，单位动了不少脑子，创新了不少方法，效果很好，在分析评议阶段，更要在坚持中央、省、市委和区委总体要求的前提下，结合我区和本单位的工作实际，在征求意

见的方式、搞好谈心的措施、开展批评的方法、查找突出问题、边议边改等方面，大胆创新，创造出新鲜经验。特别是要在结合贯彻落实市政府号文件精神，围绕“一年大变化，三年出新貌，五年新李沧”的工作要求上，动脑筋、想办法、作文章，为推动全区的先进性教育活动作出积极的贡献。

同志们，中央、省、市、区委对分析评议阶段的政策标准、方法步骤、原则要求已非常明确，区委做了全面部署。我们要全面准确、贯彻落实好，扎实工作，开拓创新，努力把先进性教育活动不断推向深入，更好地促进推动李沧区“三个文明”建设。

10.保持共产党员先进性教育活动全阶段总结 篇十

评议阶段工作汇报

尊敬的中央督导组、省委先教办及市委先教办各位领导：

首先，我代表**县四套班子及68万人民，对你们光临我县检查指导工作表示热烈欢迎！下面，我就**保持共产党员先进性教育活动情况向各位领导作一简要汇报。

党的十六大提出在全党开展保持共产党员先进性教育活动后，我县就着手对加强党的先进性建设的探索。XX年底，我们在农村和社区分别选取了群众怨气最大、问题困难最多、各种矛盾最突出、党群干群关系最紧张的**乡**村和**社区两个典型，就党的先进性如何体现在立党为公、执政为民上，如何体现在密切党群干群关系、为民办实事办好事上进行了两年多的认真探索，取得了明显成效。去年12月，中央部署在全党开展保持共产党员先进性教育活动后，我县在进行认真探索、积累了一定工作经验的基础上，紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，始终抓住党员领导干部这个关键，坚持在重实效、转作风、促发展上狠下功夫。教育活动一开始，县委常委集体宣誓，带头喊响了“从我做起、向我看齐、对我监督”，具体承诺坚决做到“三个首先，十个带头”，得到了省委、市委领导及省、市督导组的充分肯定，有力地推动了学习动员阶段的工作。顺利进入分析评议阶段后，我们严格按照中央提出的“七个环节、五个问题、八个关系”和省委提出的“没有发现问题就是最大的问题”的要求，把“找准抓住突出问题”作为分析评议工作取得实效的关键，以“从我做起，向我看齐，对我监督”的“三句话”做法为统揽，以“突出三个重点，抓住三个关键，强化三个监督”（简称“三个三”）为抓手，即始终突出“一把手”、领导班子、转化后进班子和落后党员“三个重点”，始终抓住问题要“找得出”、“抓得准”、“改得好”“三个关键”，始终强化组织、群众、社会“三个监督”，在找真、找实、找准问题和边议边改上取得了初步成效。目前，正在组织召开专题组织生活会和民主生活会。

一、突出“三个重点”，有的放矢搞好分析评议

我们把认真查找和分析班子“一把手”、领导班子问题和转化后进班子及落后党员作为重中之重，确保了分析评议工作的针对性。

（一）着眼于树标杆，始终突出了“一把手”这个重点。县委、县政府主要领导坚持从自身做起，从理想信念、思想观念、工作作风、经济发展等方面深入查找了自身存在的突出问题；分别与县四套班子成员、区乡镇及县级部门“一把手”进行了面对面的交心谈心；同时，虚心接受了市委督导组反馈的我县109名方方面面代表集中征求的意见。在党性分析材料中，着重剖析了几个渠道查找出的“在执政理念上重效率而轻质量、重GDP增长而轻环境保护、重城镇发展而轻农村发展”等问题。在县委、县政府主要领导的示范带动下，其他县级领导和单位“一把手”也广泛征求群众意见，深入开展交心谈心活动，主动查找自身存在的突出问题，积极开展批评和自我批评。县环保局局长唐其文等同志针对群众“不愿提意见、不便提意见、不敢提意见”的实际，将本单位职能职责、班子和本人查找出的问题附在《征求意见表》前，向本单位职工、人大代表、政协委员、服务对象等层面的群众征求意见，动员启发了群众，收到了较好效果。

（二）着眼于带全面，始终突出了领导班子这个重点。县委常委一班人自觉克服“自我感觉良好，没有多少问题可查找”的思想障碍，带头开展了“三查三看一交流”活动，即：查工作是否有成效，看分管工作在全市的排位是否名列前茅；查宗旨观念是否强化，看涉及群众切身利益的问题是否得到解决；查自身素质是否提高，看自身形象是否符合先进性要求；常委班子成员面对面交流谈心，相互指出彼此存在的突出问题。带头深入田边地头、里弄小巷、厂棚车间以及施工现场，诚恳地征求群众和基层组织对县四大班子及县级领导干部个人的意见和建议。同时，还邀请人大代表、政协委员、离退休老干部代表、群众代表、民营企业家代表等15个层面的人士帮我们找问题，共收集意见和建议179条。通过多种渠道查摆问题，初步梳理出了开拓精神不够、进取意识不浓、危机意识不强，面对成绩沾沾自喜、盲目乐观，“立足**看**”的纵比意识较浓，“跳出**看**”的横比意识较差等问题。各级各部门领导班子克服“怕找出问题丢选票、掉官帽、降威信、毁前途、败名声”的思想顾虑，都通过多种渠道广泛深入地查找了思想、工作、作风和形象上存在的突出问题。

（三）着眼于重教育，始终突出了转化后进班子和落后党员这个重点。我们针对一些领导班子和党员思想认识模糊的实际，采取继续深入组织学习和查找问题相结合的方式，努力提高他们的思想认识。县信用联社党委班子原来对先进性教育重视不够、工学矛盾处理不够好，对个别党员管理不到位、群众认可度不高，通过组织点和群众提，尤其是通过县委常委班子的带头示范，他们充分认识到班子自身存在的突出问题，积极主动地开展自我批评，在边议边改中重塑了班子形象。技校党员成卫东在保先教育学习动员阶段初期认识糊涂，经组织帮助教育、耳闻目睹县委一班人从我做起的行动，思想上受到了很大震动，自己也主动查找并亮出“组织纪律观念淡薄，不接受组织工作安排；‘保先’教育缺席多；在群众党员中不能起模范带头作用；责任意识不强，大局观念不强，缺少奉献精神”等四个方面的突出问题，表示今后一定好好“补课”。进修校党员副校长王彰明在先进性教育活动初，表现很一般，当听到县委常委“从我做起，向我看齐，对我监督”三句话承诺后，启发很大，感受很深，他在考试答题时论述道：“‘从我做起’体现了县委常委‘保先’的自觉性；‘向我看齐’体现了县委常委‘保先’的表率性；‘对我监督’体现了县委常委‘保先’的严格性。从逻辑上讲，表现了由内及外，由己及人，由‘点’到‘面’的关系。我是一个学校的党员领导干部，不以县委常委为榜样，感到很羞愧。”后来他也践行“三句话”，同校长一起带领进修校由后进一跃而为先进。针对少数党员不按标准交纳党费的实际，所在支部认真做好了教育引导工作；县委组织部及时制作了“党费收缴明白卡”，发放到每一名党员手中。目前，没有按标准足额交纳党费的137名同志纷纷补交了党费。

二、抓住“三个关键”，多管齐下搞好分析评议

我们坚持“问症于民”，依靠群众帮助查找突出问题；坚持“问计于民”，依靠群众广泛征求改进工作加快发展的意见和建议；坚持“问效于民”，积极整改突出问题，努力使先进性教育成为“人民满意工程”。

（一）抓住“找得出”问题这个关键，多种渠道查找问题。一是自己主动查问题。县法院开展“经典回放”活动，组织执行局全体人员共同观看XX年至XX年法院在执行案件时所制作录像的“慢镜头”，边看边查找执行过程中的失误和偏差。县工商局对XX年以来立、结、销的经济检查执法案件进行了清理，从中查找不依法执法的问题。二是请群众找问题。广泛开展了“万人评风”、“千家问计”和“百姓听音”活动，采取多种形式征求群众意见。县劳动保障局、农机局等单位主动到联系乡镇向群众征求意见；交通局、国税局等单位在党政网、局域网上征求意见；教师进修校等单位在城区街道的公告栏中张贴《征求意见请求信》；各单位都挂出了征求意见箱。三是由组织点问题。县委主动邀请了联系**的市领导和原来在**工作过的市级老领导提意见、点问题。各级各部门党组织纷纷请上级党委政府分管联系领导为先进性教育“把脉”。国税、工商、国土、药监等直管部门不仅征求县委、县政府领导意见，还主动请上级主管部门给他们找问题。县先进性教育活动办公室对第一阶段开展的“千人评风”活动中征求到的1142条意见和建议，归纳梳理成12个方面173条意见，以文件形式印发到了各单位党组织；县先教领导小组先后召开了两次情况通报会，对发现的问题进行点名通报，让各单位“对号入座”找问题。各单位党组织在归纳整理收集到的意见时，对一些群众提的看似轻描淡写、比较隐晦曲折的婉语进行逆向思维，点出党员存在的突出问题。如“应该不断提高业务水平”、“希望多到基层来检查指导工作”等看起来不是问题，但他们都“倒过来想”，从中深挖出“业务水平差、作风不实”等本质性的问题。

（二）抓住“抓得准” 问题这个关键，深入开展党性分析。我们通过查找问题、交心谈心、撰写党性分析材料、开好“两会”等途径，把好抓准问题关。在交心谈心中，县委坚持了“五谈原则”，即谈问题，说敢于批评的话；谈根源，说触及实质的话；谈措施，说促进工作的话；谈团结，说沟通感情的话；谈廉政，说提醒警示的话。对党性分析材料，坚持“九不过关原则”，即：对群众已经明确指出的问题没写全的不过关；写问题先写成绩的不过关；写问题时采用建议、希望等口吻的不过关；写问题没写出具体表现的不过关；写原因时把原因与问题重复、交织、混淆的不过关；写原因没从世界观、人生观、价值观方面写的不过关；党员领导干部写原因没从权力观、利益观、地位观方面写的不过关；整改方向无实在内容的不过关；党性分析材料结构不合理、格式不符合要求的不过关。在审查党性分析材料时，每个党员的党性分析材料都修改了两次以上，少数党员领导干部返回修改达5次之多。全县有相当部分同志的党性分析材料“打回”重写。在开好“两会”的过程中，各单位严格按照县委提出的杜绝“五种会”原则，即杜绝把“两会”开成报告化的“聆听会”、庸俗化的“聊天会”、溢美化的“庆功会”、简单化的“批判会”、程式化的“程序会”，经过认真准备，严格要求，及时点评，保证了组织生活会和民主生活会的质量和效果。

（三）抓住“改得好” 问题这个关键，边议边改务求实效。一是把解决突出问题作为干部队伍建设的抓手，立说立行改作风。围绕“改得好”，县委响亮地提出了“抓住不落实的事，惩处不落实的人”，切实解决了个别党员领导干部思想浮躁、作风飘浮的问题。对徐家镇原党政主要领导抓安全工作不落实，导致群众利益受到损害，按照科级领导干部任职动态制的要求，免去了党委书记职务，责令镇长及分管安全工作的副镇长辞了职。县教师进修校支部在先进性教育活动第一阶段，主要领导不重视，图应付，走过场；学习氛围不浓，学习效果最差，在全县学习成效集中统一检测中，优秀率仅15%，大大低于县委规定的标准，县委责令其在全县分析评议阶段工作会上深刻检讨，并作出对该支部延期一周转段及该校领导班子和支部成员诫勉3个月的处理决定。他们认真吸取教训，提升认识，强化举措，落实整改，不仅集中“补”好了第一阶段的“课”，而且分析评议阶段的各项工作走到了前面。二是把解决突出问题作为推进工作的抓手，边改边思促发展。县委一班人在广泛开展“发展问计”活动的基础上，按照市委三届三次全会精神，进一步调整完善了发展思路。针对**区位不优，资源不多，既不是国贫县，又不是省贫县，争取国家项目和资金支持十分困难的县情，县委、县政府坚持把招商引资作为党政主要领导抓经济工作的第一要务，作为经济发展的第一动力，作为锻炼干部的第一战场，作为考核的第一内容，在通过招商引资实现经济总量大增长、运行质量大提升、助推产业大发展上求突破。主要领导一方面主动参加并加强先进性教育活动的领导，认认真真抓好每一个环节，在“规定动作”上不走样，在“自选动作”上求创新；一方面加强对经济工作的领导，积极抓好项目招引和产业发展，主动带队外出招商引资，成功地引进了广安兴亚污水治理有限公司、达州熠晖冶金有限公司、四川七环生猪良繁养殖场等企业落户**。部门单位也不甘落后，纷纷上阵。就业局免费培训民工XX余人，帮助613名贫困农民联系到了就业门路。农业局实施科技人员到户、技术要领到人、良种良法到田的“党员干部科技入户示范工程”，有力地提升了农业生产的科技水平。在全县广大党员干部的努力下，今年一季度经济发展呈现出较好的运行态势，共完成地方生产总值亿元，同比增长%，增速比去年同期提高个百分点。三是把解决突出问题作为执政为民的抓手，化急化难顺民心。我们从群众最盼、最怨、最急的地方改起。针对下河街社区居民反映防火无消防栓、行路不方便、码头搬迁影响群众生活等问题，县委、政府及时给予了解决。针对长梁乡中坝村群众反映致富缺门路的问题，县财政局结合全县大力发展DLY肉猪的实际，在中坝村帮助村民建起两个DLY优质肉猪饲养小区，县畜牧局无偿提供技术指导和服务，该小区年可出栏肥猪上万头，成为当地群众增收致富的又一支柱产业。各机关党支部按县委规定采取“一名党员联系一户小康户、一户贫困户和化解一个具体矛盾”的“三个一”办法，把“党员五帮五带富民先锋工程”和“机关党员联系社区扶贫助困工程”落到了实处。针对农村春耕生产实际，纷纷为群众送去化肥、农药、农膜、种子等物资100多吨。为下岗失业人员启动帮扶项目33个,帮助300多名下岗失业人员实现了再就业，解决遗留问题135件。

三、强化“三个监督”，多方促进搞好分析评议

我们始终把全方位监督贯穿分析评议的全过程，确保分析评议不走过场。

（一）强化了组织监督。分析评议阶段一开始，联系各系统的县委督导组就及时分赴各自所联系单位，强力督促各部门各单位迅速进入状态。各督导组除采用“抓两头带中间”的传统工作方法外，还对活动的进展情况进行了3次交叉检查。各系统党委也分别向各部门、各单位派出督导组，协助县委督导组工作；公安局、工商局党委还分别向下伸单位派出了督导组；宣传系统专门向学习动员阶段效果差的技校、教师进修校派驻了特别督导组。

（二）强化了群众监督。县委从聘请的100名群众监督员中抽选人员组建了6个监督组，全方位参与各部门各单位分析评议工作。监督过程中，发现县地税局、财保公司、信用联社党组织存在对先进性教育活动不够重视、个别党员素质低形象不好，机关作风严重不实、支持地方经济发展不力等问题，要求对其进行重新征求意见。县委根据监督员的建议意见，及时召开征求意见会，并对领导班子及成员进行群众测评。结果表明，群众监督员反映意见属实，他们的监督给县委提供了准确的工作信息。县委立即组建特别督导组，分头进行督促整改。市委督导组还专程到地税局进行了跟踪督查。

（三）强化了社会监督。我们广泛邀请人大代表、政协委员、基层党代表、民营企业家代表、个体工商户为党员提问题，挑毛病。各级各部门还将党员领导干部查找问题、分析问题和整改问题的情况在一定范围内予以公示，让方方面面的群众来“横挑鼻子竖挑眼”。县委常委班子在深入查找的基础上，在县委十届六次全委会上，向全县公开亮出在思想观念、经济社会发展、党员干部队伍建设等方面存在的突出问题。县交管所等单位专门设置“问题公示栏”，将班子及成员存在的突出问题公示出来，接受群众监督。近来，各单位党组织和领导班子及领导成员还将党性分析材料印发本单位党员群众和服务对象代表传阅，准备接受他们的满意度测评。