中学生关于诚信演讲比赛稿

中学生关于诚信演讲比赛稿（精选10篇）

1.中学生关于诚信演讲比赛稿 篇一

神木八中教师文明礼仪标准

为进一步规范我校教师的施教行为，提升自身形象，彰显育人效果，履行传承文明、教书育人、为人师表的神圣职责。根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合我校实际情况，《教师文明礼仪规范细则》，具体如下。

（一）着装礼仪 端庄得体，搭配协调。

女教师着装优雅大方，不穿超短裙（膝盖以上2寸）、超短裤、吊带衫以及过于短小、开衩过高的旗袍；不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透明的服装；穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋，不穿拖鞋（含凉拖鞋）。

男教师着装整洁大方，不管艺术与非艺术都不穿过于花俏、另类的服装；不穿超短裤、背心和无领无袖的T恤；不穿拖鞋（含拖凉鞋）；保持整洁，衣服要勤换、勤洗、勤熨。

（二）化妆礼仪

简约明快，自然纯朴。上班时间严禁浓妆艳抹（包括浓烈的香水）；不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型；不留长指甲，不染指甲（含脚趾甲，透明色除外）；不纹身（含贴纸纹身）；在校内自觉佩戴胸卡，不佩戴过于张扬的首饰。

（三）言谈礼仪

注意教师身份，彰显文化素养。严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。

（四）行为礼仪 遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守《中小学教师职业道德规范》，不做无德之事、无礼之事、犯法之事。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品；不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果。

二、教育教学礼仪规范

（一）组织教学礼仪

1、教师上课要提前二分钟到达教室候课。利用课前空闲时段，认真检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。

2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说“上课”；待班长喊“起立”、学生起立后，说“同学们好”；学生说“老师好”后，说“请坐”； 礼毕，学生落座。敬礼过程，气氛要庄重，感情要真挚。

3、下课信号响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说“下课，同学们再见”，履行结束礼仪。如有听课人员，教师应示意学生请听课人员先行，必要时鼓掌欢送。

（二）课堂教学礼仪

1、使用礼貌用语。忌直接指点学生，应使用“请某某同学回答”、“请坐”等用语，进行自然交流。

2、尊重爱护学生。学生回答问题时，教师目光要专注学生面部表情，面带微笑，给予鼓励；学生回答后，应及时让其坐下。

3、举止温文尔雅。处理问题忌感情用事，对学生忌大发雷霆，严禁体罚或变相体罚学生。

4、辅导耐心细致。亲切热情，循循善诱。当学生一时不能理解时，忌用“笨”等言语伤害学生自尊心。对犯错误的学生，应冷静耐心客观对待，对方如果不接受谈话内容，甚至耍态度，教师要有耐心，要摆事实，讲道理，切忌提高音量、反唇相讥，上纲上线。

5、板书整洁规范。板书应根据所授的内容进行概括，事先有所设计。书写要工整、规范，切忌潦草、零乱，切忌写错别字和不规范的字。

（三）课堂行为礼仪

1、目光。教师要善于用自己的目光表达思想情感。在讲课时，目光要柔和、亲切、有神，给人以平和而自信之感。合理运用目光的要领是：放眼全班，把目光放虚一点，不要聚集于某人。既不能以斜视、瞥视、瞪视、眯视等鄙夷傲慢的目光，反映出自身的心胸狭隘与无礼；也不能以游移不定的目光，表现出心神不定而失去学生的信任。

2、站姿。要站着授课，且站稳站直，胸膛自然挺起，忌耸肩或过于昂首，忌把手插在口袋内。

3、行姿。授课需在教室内走动时，步伐要轻盈，步幅不宜过大过急。

4、手势。要随教学内容自然呈现，大方得体，利于强化教学效果。讲课时，切忌敲击讲台或做其他过分动作。

（四）教学语言礼仪

1、使用普通话，语调柔和，语速音量适中，抑扬顿挫。

2、语言精炼，吐字清晰，可适时插入一些风趣幽默的话语。

（五）与学生课外交流礼仪

1、谈话前要先打招呼，让学生有思想准备。

2、谈话时要和蔼真诚。态度要温和，语气要平和，言辞要实在。切忌言过其实、自吹自擂、弄虚作假、哄骗学生。

3、要在微笑中结束谈话，目送学生离去。切忌冷漠对待学生。

（六）听课礼仪

（1）提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位选择在不影响上课的位置。（2）听课时与学生一样和教师互致问候，安静专心，认真记录。不交头接耳、评头论足，不无故中途离场，不做任何与听课无关的事。

三、同事交往礼仪规范

（一）同事相处礼仪

1、以礼相待。早晨相遇，主动招呼；课间相见，点头微笑；下班分手，礼貌话别；得到帮助，热情致谢。

2、举止高雅。不穿拖鞋、背心、裤衩进入办公室等公共场所，不当众嚼口香糖、挖鼻孔、掏耳朵、挠头皮、打哈欠、抖腿等。

（二）同事交谈礼仪

1、交谈要有必要。切忌工作时间谈与工作无关的事。

2、交谈要有礼节。不打听别人私事，不背后议论别人，不拨弄是非，不说不利于团结的话；不打打闹闹，不在学生面前开玩笑。

四、办公室礼仪规范

1、保持室内安静。讨论问题低声进行，既不高声喧哗，也不交头接耳。手机铃声应调小，忌当众大声接电话。

2、遵守办公纪律。不串岗，不聊天，不玩电脑游戏，不炒股票，不做与办公无关的事。

3、注意环境卫生。严禁吸烟，物品摆放有序，桌面保持整洁，地面保持洁净，每天按值日表自觉打扫好办公室。

4、爱护公共财物，节约水电。不利用饮用水洗手刷碗，光线充足时不开灯，冬天取暖要严格按照学校规定时间开关空调；放学后，最后离开办公室的教师要自觉把门窗、电器关好。

五、集会礼仪规范

（一）升旗礼仪

1、全体教师必须参加升旗仪式。对无故不到者将在教师考核中给予扣分处理。

2、升国旗时应精神饱满，态度严肃，规范立正；切忌将手插在口袋里；切忌随意走动，东张西望，心不在焉；切忌交头接耳，嘻嘻哈哈。

3、向国旗行注目礼，教师要带头高唱国歌。

（二）集会礼仪

1、时间观念强，守时守纪守礼，提前到达，有序就座。

2、尊重主讲人，静心聆听，并做好有关记录；不做与会议无关的事情。

3、主动关闭手机等通讯工具或设成静音状态，体现文明素养。

六、与家长交往礼仪规范

（一）接待家长礼仪

1、家长来访时，主动起身，热情相迎，握手问好，请其落座。

2、与家长沟通应保持适当距离，平等交流。

3、谈话结束后，以礼相送至门口。

（二）与家长交谈礼仪

1、重视与家长谈话，事前备课，做好谈话准备；事后备案，做好分析记录。

2、介绍学生情况实事求是，多一些肯定与表扬，少一些批评与指责，以利双方共同教育学生。

3、尊重友待家长，开诚布公进行交谈，注意交谈艺术，力求达到实效。

4、语气平和友好，多给家长一些表述的机会。切忌训斥家长，把家长当作发泄的对象。

5、不能向家长索要或变相索要礼品和现金。

（三）上门家访礼仪

1、预约前往。事前须预约，告知家访主要内容，以便家长做好思想准备。

2、预约的口气应是友好商量式的，忌命令式口吻。

3、服饰端庄，举止稳重，谈吐文雅，忌“登门告状”。神木八中政教处

神木八中学生文明礼仪标准

一、形象礼仪

（一）仪表

1.认真洗脸、刷牙，面部干净、清爽。不施粉、不抹口红，不画眉；不纹身，不戴首饰。

2.勤梳理头发，发型大方得体；不染不烫；男生不留长发。勤剪指甲，不涂指甲油。饭前便后要洗手，指甲内无污垢。

3.衣着合体、洁净；朴素大方；整好衣领，系好钮扣或拉链。在学校按要求穿校服，佩戴校徽，佩戴红领巾。

（二）言谈

4.谈话情感真挚，态度真诚，聚精会神，正视对方的眼睛；切忌东张西望，随口答音。

5.仔细倾听对方说话，用心应答；措辞准确得体，语调柔和，不揭短，不伤害感情，不使对方难堪。

6.使用礼貌用语。常用的：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。初次见面说“久仰”；很久不见说“久违”；请人批评说“指教”；麻烦别人称“打扰”；托人办事说“拜托”??切忌粗言俗语、污言秽语，有失体统。

（三）举止

7.坐如钟：坐姿端庄稳重，文雅大方：腰背挺直，肩放松，双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，两膝一般不超过肩宽。郑重场合，入座动作和缓轻捷，不可猛起猛坐，弄响桌椅。8.站如松：站立身体垂直地面，挺胸、收腹、双肩放松；双臂自然下垂，或在体前交叉；头正，眼睛平视；不要歪脖、斜腰、曲腿，手不下意识地做小动作。

9.走如风：走路轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，自然摆臂，目视前方。不摇头晃脑、东张西望、边走边玩。

三、校园礼仪

（一）尊师礼仪

10.进出校园或上下楼梯与老师相遇，主动向老师行礼、问好；分别时说“老师再见”；行走中要为老师让行。

11.进教师办公室或宿舍，先敲门或“报告”，老师允许后方可进入；问老师要用“请问”，老师回答后要道谢；离开时说“再见”。

12.在老师工作或生活场所，不随便翻动老师的物品；不私自打开教师的电脑。

13.虚心听从老师的教诲，接受老师的管理和教育，不顶撞老师。对老师讲实话、说真话，不欺骗老师。

14.珍惜老师的劳动成果，课堂注意听老师讲解，虚心接受老师的指导，按时完成老师布置的各项任务。

15.与老师交谈要起立，主动给老师让坐；与老师递接东西要用双手。

16.老师工作或与人交谈时，不随意打扰；此时欲求教，站立恭候，等老师办完事再请教。17.尊重老师的人格和习惯，不对老师的相貌和衣着评头论足，不给老师起绰号。

18.老师进入学生宿舍，学生应主动下床站起，问好让坐；老师离开起身恭送。

19.关心老师的身心健康，老师有病主动看望；努力学习，以好的成绩回报老师的培育。

（二）同学礼仪

20.同学相见要互相问候“你早”、“你好”，应微笑点头或招手致意。同学间可直呼名字，不可用“喂”、“哎”等不礼貌的称呼。21.与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

22.有求于同学时，应谦恭地说“请问”、“麻烦你”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等谦敬用语，得到解答后要道谢。

23.尊重同学，不给同学起绰号、叫绰号，不说使人感到伤心、尴尬的话，不搬弄是非。

24.对同学遭受不幸、偶尔失败或学习暂时落后等，不嘲笑、不歧视，主动给予热情的帮助和抚慰。

25.尊重和照顾女同学，不欺侮女同学；不以强凌弱。26.向同学借东西，先征得同学的同意再拿。对同学的东西要特别爱护，用后及时归还，并致谢。

27.对同学的相貌、体态、衣着不评头论足，不拿同学的生理缺陷取笑。28.在荣誉和利益面前，谦恭礼让，不斤斤计较；对同学的过失或冒犯，宽宏大量，能谅解。

29.凡事诚实守信，答应别人的事要尽力办到；不能办到时，向对方说明缘由，并表示歉意。

（三）学习礼仪

30.预备铃响，迅速进教室，悄然入座，静候老师上课；老师进教室，行生、师相互问候礼。

31.因特殊情况迟到班级，要在教室门外站定，恭敬地“报告”，老师允许后进入，教师示意后再入座。

32.遵守课堂纪律，听教师讲课精力集中、主动与同学交流研讨；积极思考问题、发表意见；回答问题时，先举手取得老师允许，发言时声音清晰响亮，身体立正，落落大方；文具轻拿轻放，保持安静；不讲闲话，不做与课无关的事。

33.认真倾听别人发言，不打断别人的讲话；评价同学的发言要虚心，多看优点，多鼓励，不取笑。

34.课堂小组合作学习，听从组长安排，积极探究并与伙伴交流，相互支持，为团队赢得荣誉。

神木八中政教处

2.广西诚信感恩励志自强演讲比赛稿 篇二

尊敬的评委老师，亲爱的同学们

大家晚上好，我是来自人文管理学院公共事业管理专业11级21班的XXX，很荣幸参加本次演讲比赛，我演讲的题目是自强诚信，感恩于行。

众所周知，华夏文明是远古四大文明中唯一传承的文明，中华民族作为历史最悠久的民族，不但孕育了博大精深的文化，更树立我们炎黄子孙屹立千年而不倒的精神支柱——自强，诚信，感恩。因为有了这些精神，我们才飞得更高。

大学是我人生的新起点，而我已登上大二的台阶，正准备冲往大三的高地。别人在享受父母带来的优越物质生活时，我却一直在努力奋进，为明天奋斗。虽然有时也会羡慕他们，但却从不为自己生活在贫寒的家庭感到遗憾，甚至有点小小的庆幸。因为 家庭没有给予我厚实的物质财富，但它却给了我改变命运的机会。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个人只有经受了磨难，并凭借自强不息的信念克服了困难，才能获得最终的成功。从小就耳熟能详囊萤夜读、凿壁偷光的故事，古人能在恶劣的环境下，自强不息，成就人生。作为当代大学生，国家学校给我们无微不至的关怀与帮助，我们又有什么理由不奋发图强，做自己人生的主人呢？

“你改变不了环境，但你可以改变自己，你改变不了事实，但你可以改变态度，你改变不了过去，但你可以改变现在，你不能控制他人，但你可以掌握自己，你不能预知明天，但你可以把握今天，你不可以样样都顺，但你可以事事尽心，你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。”这段话一直陪伴着我，在我抱怨的时候鼓舞着我，在我退缩的时候激励着我，让我能有源源不尽的动力，奋发图强去改变命运，志在为社会做应有的贡献。追求真善美是人的最高境界，而所谓的“真”，便是诚信。古代伟大教育家孔子说过,“民无信不立’, 在人生的道路上，人可以丢弃美丽、荣誉、金钱，但万万不可丢弃诚信。因为诚信，有了一言九鼎，因为诚信，有了一诺千金。为人处世，诚信为本，人生的道路才更平坦。

感恩是一种人生境界，从“滴水之恩，涌泉相报 ” 到“ 衔草结环，以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺，羔羊跪乳”，都闪烁着感恩的光华。感恩，真的不需要豪言壮语，重要的是在实实在在、一点一滴的言行和举止。常怀感恩的心，勤俭节约，孝顺父母，在学习上力争上游，努力拼搏，热情真诚地为同学们服务，时常帮助有需要的人，这些都是感恩的完美诠释，感恩，从来就不遥远。

当我得知获得奖学金的那一刻，我感到无比的欣慰。是诚信和感恩教会我脚下的路该怎么走,而自强自立引导我如何生活得更精彩。心怀感恩，携手诚信，我努力耕耘我的学业，我的人生。诚信做人，知恩图抱，我自觉肩负起大学生的使命，把自己的青春耕耘在大学的校园，韬光养晦，蓄势待发。

3.关于师德师风演讲比赛稿 篇三

下面我讲述两个发生在我身上的故事：9月10日，我像往常一样来到班级，发现讲桌上放着一个精美的礼物，我惊喜地问：“谁这么好，还想着给老师过节?”也许是说者无意而听者有心，中午回到班级，鲜花铺满了讲台，琳琅的礼物堆满了讲台，一时间，我被爱包围着，更感受到了被人尊敬的幸福!

可事情并没有结束，半个月过去了，一次大扫除后，我表扬了一些表现好的学生，可就在这时，王天莹同学却突然哭了起来，她的同桌告诉我：“老师，她今天特别能干，你却没有表扬她。”我马上道歉：“对不起，是老师疏忽!”没想到我的道歉不但没有给她慰藉，反而激怒了她“教师节没给你送礼，你当然看不着”我被震惊了，没想到一件已经时过半个月的小事，一件曾让我感到骄傲和幸福的小事，却给学生的心灵造成了如此巨大的伤害!于是，我换位思考，检省自己，反思中我感受到了“廉洁从教”才是为人师表的关键。

可是市场经济的冲击，人们越来越崇尚金钱，金钱也成了家长向老师表达心意的方式。记得有一次，课间来了一位家长，跟我寒喧了几句，把一个信封塞给我便匆匆走了。待下课后，我打开信封见里面有一千元钱，看着10张百元新钞，想想这几乎是我一个月的收入，又想到这个学生在我的帮助下有了很大的进步，真有点动心，可下午自习，我坐在讲桌前却怎么也干不下去活，而且眼睛自觉不自觉地总往她身上落，就这样我被折磨了近一节课，看来收下它，我真不知该如何面对家长，面对学生?因这一千元钱而使自己不安，更失去了自己在学生、家长心目中的形象、威望，真是得不偿失!于是，我把钱又放回了信封，并附言：你的心意我领了，你的目的我已明白，但我为了今后能坦然地面对你和孩子，现将此退还，请放心，孩子我会尽我所能培养他!你对我的感激也已感动了我，谢谢!”这样的事，也许许多老师早已做过，并比我做得更好，可这一次的经历对我来说却是刻骨铭心的。因为从这一抽一放简单的动作中，标志着我对为 师之道的又一次选择，更是我师德修养的又一次提升。

两件事给我的感触太大了，于是我做出决定，在班级郑重宣布，我们师生之间的感情是圣洁的、高尚的，我不希望任何人再用金钱来玷污它。从此，节日里少了家长的拜访，却多了一份赞许，少了鲜花和礼物，却多了一份真挚的祝福。而且通过师德方面的自我约束，不仅提升了自己的素质，还让学生懂得了真情无价，真情永恒，学生们更加拥护我，爱戴我，拉近了心与心的距离。再此我并不是在标榜自己，而是要说明一个观点：师德是为师之本，它有如一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对峙，才能沉淀出对事业的执着追求;师德更是一枚凝重的砝码，放上它，生命不再摇摆;师德更是高口之巅的清泉，拥有它就能洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟学生心灵的真谛。

所以要想成为一名优秀的教师，就必须崇尚师德建设，守得住清贫，耐得住寂寞。

4.关于文化自信的演讲比赛稿 篇四

在各种思潮的激荡中保持文化前进的正确方向。处于信息技术高度发达、社会全面开放、各种力量竞相发声、各种观点众说纷纭的当今时代，对增强文化定力，提出了更高的要求。一方面，要以高度的文化自信、博大的胸怀对待世界各国各民族的文化，吸纳百家优长，兼集八方精义，以我为主，为我所用。另一方面，要以高度的文化自觉、坚定的意志抵御腐朽没落的思想，识破伪装，揭开包装，使其原形毕露，难以藏身。在涉及指导思想、价值取向、政治体制、立国之本等原则问题上，要站稳立场，旗帜鲜明，据理发声，以理服人。面对“乱花渐欲迷人眼”，要保持清醒的头脑，有自己的主心骨。面对“鱼目混珠，良莠不齐”，要重过滤，能分析，会鉴别，善扬弃，择善而取，辩劣而舍。增强文化定力，铁心向着奋斗目标，不为各种错误思潮所左右，不为各种干扰所动摇，不为各种诱惑所迷晕，这是坚持先进文化前进方向的基本功。

在对外关系中丰富文化的含量。随着交往的对象、内容、项目、方式越来越多，国家、地区、城市、团体之间的联系越来越深，文化的渗透面越来越广，文化的特质和作用更加明显。比如，在推动各方关系的全面发展中坚持正确的义利观，做到言必信，行必果。在处理同非洲和广大发展中国家的关系中，讲“真、实、亲、诚”。在处理同周边国家的关系中讲“亲、诚、惠、容”。在处理中俄关系中，强调巩固全面战略协作伙伴关系。在处理中美关系中强调不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢。在处理中欧关系中，强调打造和平、增长、改革、文明的伙伴关系。在“一带一路”建设中，突出历史渊源、人文基础，突出平等互利，共商共建共享，营造开放、包容、均衡、普惠的合作环境。又如，走出去的企业，坚持有利于所在国的发展、民众权益的维护、生态系统的优化。援外的医疗队，坚持发扬国际主义的精神、无私奉献的精神、精益求精的精神，诚心诚意为当地民众的健康服务，等等。在对外关系中，增强文化定力，丰富中国文化的含量，融贯中国文化的理念，对于树立我国的良好形象、提高国际地位和国际影响力、加深同各国人民的友谊、打造命运共同体、推动世界的和平与发展，有着至关重要的作用。

5.关于安全生产演讲比赛稿 篇五

1、春节前，各车间要超前谋划，提前安排好春节期间的出勤及各项工作，出勤值班表上报安监站。另外，春节期间，各车间要安排好值班人员，各值班人员要坚守岗位，遵循调度指令。各车间及生产职能部门管理人员严禁班前饮酒，同时，必须保证24小时通讯畅通，做到现场有事，召之即来、来之能干。

2、由于春节期间生产企业停产放假、用电量下降、电网频率可能升高，但对外供热量却不能下降，使电厂的安全生产工作面临一定困难。为了保证电厂的生产安全，顺利完成发电、供暖任务，要求值长及各车间合理调整运行方式，并尽量减少操作，保证生产稳定。

3、春节前，各车间要和供应部门配合，对库存物资和备品配件进行一次普查，对春节期间可能用到的检修物资，务必提前备足。另外，一旦有检修作业，必须落实好相应的安全措施，把好安全关，坚决做到不安全不生产。

4、春节前，厂里将分别组织一次安全大检查，要求各车间开展自检自查工作，认真排查生产隐患，并将查出的问题在最短时间内彻底解决，短时间解决不了的，要制定可靠的防范措施并认真执行。

5、要求各车间认真开好班前、班后会，认真做好二十一种不安全人的排查工作，坚决杜绝酒后上岗、疲劳上岗、带病上岗等现象。同时加大查岗力度，严查迟到、早退、脱岗、串岗、班中睡觉、不按

在春节即将到来之际，根据我厂实际情况，制定如下安全措施，以确保电厂的生产安全稳定，顺利完成发电、供暖任务。

1、春节前，各车间要超前谋划，提前安排好春节期间的出勤及各项工作，出勤值班表上报安监站。另外，春节期间，各车间要安排好值班人员，各值班人员要坚守岗位，遵循调度指令。各车间及生产职能部门管理人员严禁班前饮酒，同时，必须保证24小时通讯畅通，做到现场有事，召之即来、来之能干。

2、由于春节期间生产企业停产放假、用电量下降、电网频率可能升高，但对外供热量却不能下降，使电厂的安全生产工作面临一定困难。为了保证电厂的生产安全，顺利完成发电、供暖任务，要求值长及各车间合理调整运行方式，并尽量减少操作，保证生产稳定。

3、春节前，各车间要和供应部门配合，对库存物资和备品配件进行一次普查，对春节期间可能用到的检修物资，务必提前备足。另外，一旦有检修作业，必须落实好相应的安全措施，把好安全关，坚决做到不安全不生产。

4、春节前，厂里将分别组织一次安全大检查，要求各车间开展自检自查工作，认真排查生产隐患，并将查出的问题在最短时间内彻底解决，短时间解决不了的，要制定可靠的防范措施并认真执行。

5、要求各车间认真开好班前、班后会，认真做好二十一种不安全人的排查工作，坚决杜绝酒后上岗、疲劳上岗、带病上岗等现象。同时加大查岗力度，严查迟到、早退、脱岗、串岗、班中睡觉、不按

6.关于法律的演讲比赛稿800字 篇六

大家早上好!今天我演讲的题目是“法治在我心中”。

在社会这个大家庭中，我们每个人如何约束自己，规范自己的行为?那就是“法”。“法”是我们明辨是非的界限，也是每个公民应该具备的最基本的素质。

法律对我们这些小学生来说可能只是一个神圣而模糊的词。事实上，它离我们不远，它就像空气，水和面包，总是在我们身边。在日常生活中，法律和道德无处不在。如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会顺畅;如果没有各种法律法规，社会就会混乱，甚至消失。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。

同学们一定听过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是不要因为是比较小的坏事就去做，也不要因为是比较小的善事就不去做，一个人踏上犯罪的道路不是一夜之间形成的。

人们常说：“千里之堤，毁于蚁穴”，如果我们从小就养成各种坏习惯，以后再想改正过来就很难了。有些学生喜欢逞强好胜，总想惹一下其他人。例如，当别人走路时，他突然伸出一只脚，绊倒了别人。有些学生喜欢打架，伤害到其他学生;有些学生不爱护公共物品，故意毁坏物品;有些学生以大欺小，这些都是道德和法律所不允许的。情节严重的，会依法给予惩罚。因此，我们应该注意规范自己的言行，遵守规章制度，遵守法律。

对于少先队员来说，可以从小事做起，从现在做起。搭乘公共汽车的时候，我们可以给有需要的人让座;红灯亮起的时候，我们要停下来;在路上的时候，看见垃圾可以主动捡起来，扔进垃圾桶;在家里的时候，我们可以为父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现，如果我们人人都这样做，那么我们的国家，我们的社会，将会变得更好。

我们是祖国的未来，我们应该从小学习法律知识，遵守法律和社会规则，保护自己的权益，不损害他人和社会的利益。让我们从遵守《小学生日常行为规范》开始做起，规范自己的日常行为。在校园之外，我们不仅要遵守法律，还要向周围的人宣传法律知识，让每个人都成为诚实守信，遵守法律的公民。

最后，我希望所有的学生都能学法、知法、懂法、守法，好好成长!

7.中学生读书演讲比赛稿 篇七

大家好!

书籍是人们成长的摇篮。读一本好书，就像交了一位好友，在我成长的路上时刻陪着我，伴我长大。

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经是一名中学生了，可是儿时听妈妈念书的情景仍然深深地印在我的脑海中，使我久久不能忘怀。

很小的时候，我就特别喜爱读书，虽然有时甚至连一个字也不认识。只记得当时特别爱听妈妈念故事。一双小眼睛瞪得大大的，小手放的规规矩矩的，抱着满心的期待与喜悦。在妈妈抑扬顿挫的朗读中，我听地是那样津津有味。有时，我能把小手放在书本上，认认真真地一字一句把喜欢的内容读下来，虽然读的是那样的磕绊，但是我毫不在意，仍有滋有味地读着。

再长大一些，上了小学，便能开始自己读书了。有一段时间，我狂热地开始读各种风格的世界名著。虽然还不是太懂其中的意义，但是能感受到作者优美的语句像是甘露一样滋润了我的心田。作者独特的风格给予了我无比的震撼。我不禁慨叹：“原来作文可以这样写!”很多时候，书中带给我的不仅仅是感慨万千，还有无穷无尽知识的海洋。身临其中，我便一点一滴地成长起来。

进入六年级，知道要迈向初中的大门，也许会很忙。可是我仍要忙中偷闲，不把书籍放下。因为我知道：“时间就像是海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。”作者那样呕心沥血写成的著作，吸引我每天在忙碌的课余，挤出那么点时间，尽情畅游在书海当中，如痴如醉。我总是把一本好书看了一遍又一遍，书中精彩的内容让我叫绝。我一次又一次地被书中某些精彩的片段吸引住，时常被那些内容深深地打动。有时深陷进去，无法自拔。

我就是这么与书为伴，进入了初中的大门。如今，我仍然对书籍情有独钟，好的书籍使我心旷神怡，使我终身受益。

8.小学生英语演讲比赛稿 篇八

在我们的学校，我们的教师努力工作，帮助我们与我们的经验教训。我们努力学习，认真听取教师。下了课，发挥我们的教师与我们联系，我们感到非常高兴。我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗?篇二：精选小学生英语演讲稿6篇下载[1] 1.学生两分钟英语演讲稿 good morning everyone, today is my turn to the speech.first of all, i would like to say that a quick test, we hope that the good preparation, good test for all, is the only way home for a good year.my english is not high, i wish i could within the next two years to learn english well.i hope you will be able to learn english after graduation to have a good future.finally, i wish the students and teachers a happy new year, further study and work.well!i finished the speech.thank you for listening。

大家早上好，今天是轮到我讲话。首先，我要说的是，快速测试，我们希望很好的准备，良好的测试的所有，是唯一回家的路上有一个良好的一年。我的英语水平不高，我希望我能在未来两年内学好英语。我希望，你将能够学习英语毕业后有一个美好的未来。最后，我祝愿学生和教师的快乐新的一年里，进一步研究和工作。好!我完成了讲话。谢谢你听。2.英语两分钟自我介绍演讲稿 hello,everyone!today i am very happy,because i can talk about with you.you see i am e their lives because of water.if we take good care of our earth today,it will be more beautiful tomorrow.my dear friend let us start from the trivial side,to be a good kid keeper.3.小学英语3分钟演讲稿 my favourite super star is jj , he has a lovely dimple and his eyes are also very lovely.now let me tell you the story about jj.he enterde the music indestry at the year 2004 , before that year ,he was only a boy who wrote songs for many super stars ,his songs were liked by many people but no one care who was the writer.he was noly hard to write songs because he like music ,he thought music has it soal , if you sing it by heart , it well be lived.now he is not rather a shy singer and performer , the lyrical songs make him mature ,and now he is a man or not a boy.he is a real super star with many fans ,the improve mark a big step forward confident.4.i love english 我喜欢英语 i love english my honorable teachers , my beloved schoolmates.good morning everyone，may i have your attention，please? i am glad to be able to give a lecture on this classroom.this once , i want to talk about english.my topic of conversation is that i love english.but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day.with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable.so i believe as i love english everyday , it will love me too.i am sure that i will realize my dream one day!thank you!5.小学生英语演讲比赛稿：our school我的学校 in our school, our teachers work hard and help us with our lessons.we study hard and listen to teachers carefully.after class, our teachers play with us and we feel very happy.our school is so nice and our teachers are so kind.we all love them.dear friends, do you like them? thats all.thanks!早上好，我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李bingke，来自一流的四个? 5。今天，我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校”。我亲爱的朋友，欢迎来到我们的学校!我的学校是一个很漂亮的!它有一个大操场。我们可以发挥，也有一些运动。附近的操场，有一个花园。许多树木和花草在那里。因此，空气很干净，我们可以听到鸟儿在树上歌唱。这是如此美妙。我们的教学楼是周围的花园和看起来像我们的老师的怀抱欢迎我们。我们可以画画的美术室一楼和阅读故事书在图书馆的二楼。我的教室在三楼。这是清洁和光亮。我们要研究它。电脑室是五楼。我们可以唱歌跳舞的音乐室六楼。什么有很多乐趣!我们可以在食堂午餐附近德芳教学楼。在我们的学校，我们的教师努力工作，帮助我们与我们的经验教训。我们努力学习，认真听取教师。下了课，发挥我们的教师与我们联系，我们感到非常高兴。

我们学校是太好，我们的教师是太好了。我们都爱他们。亲爱的朋友们，你喜欢他们吗? 6.a forever friend小学英语演讲a forever friend sometimes in life you find a special friend someone who change you life just by being part of it someone who makes you laugh until you can not stop篇三：小学生英语口语演讲大赛自我介绍以及演讲稿模板多篇

小学生英语口语演讲大赛自我介绍以及演讲稿模板多篇(一)(二)good afternoon, teachers!i`m very happy to introduce myself here.i`m scott.my chinese name is sunzijing.i`m 13.i`m from class1 grade 6 of tongpu no.2 primary school.i have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on.my favourite food is chicken.it`s tasty and yummy.so i`m very strong.i`m a naughty boy.i always play tricks.and i just like staying in my room and reading books.but i have a dream, i want to be a car-designer.because i`m a car fan.this is me.please remember sunzijing!thank you very much!(三)(四)introduce myself good morning!(good afternoon)teachers!today, i’m very happy to make a speech here.first, let me introduce myself.(早上好，各位老师们，我很高兴能在这里给做演讲，首先让我先作一下自我介绍)i like playing football,（做踢球的动作）because every boy likes playing it.my dream is to be a good football player.potatoes are my favorite food, they’re tasty(做好吃状)。my favorite color is blue , blue is a cold color, but i like it.because sky is blue(指天空),sea is blue(作在大海里游泳的动作)，i like sea very.today i will make a speech about sea,i hope that you can like my speech.（我喜欢踢足球，因为每个男孩子都会喜欢他，我的梦想是成为一名很棒的足球运动员，土豆是我最爱的食物，因为它真的好吃，我最喜欢的颜色是蓝色，虽然蓝色是冷色，但我任然很喜欢它，因为大海和天空都是蓝色的。我很喜欢大海，我今天的演讲就是关于大海的，希望你们会喜欢。）i like english very much!it’s fun.i like reading.every weekend, i like to go to da zhong book mall.i can read books here.thank you for listening.（我非常喜欢英语，我也喜欢阅读，每个周末，我喜欢去大众书局，在那里我可以看书，谢谢你们的倾听。）please remember me!please support me!thank you very much!(自己鼓掌，并鞠躬表示感谢！)非常感谢）

what animals are the sea? what animals are the sea? 什么动物在大海里？ there are all kinds of animals in the sea.这有很多很多的动物在大海里。look!，看！this is an octopus.the octopus is spraying ink.这是一条章鱼，章鱼在喷墨。this is a shark.the shark has sharp teeth.这是一条鲨鱼，鲨鱼有锐利的牙齿。this is a whale.the whale shoots water into the air.这是一只鲸鱼，鲸把水喷射到空中。

this is a sea turtle.the sea turtle has a hard shell.这时一只海龟，海龟有坚硬的壳。

this is a starfish.the starfish has five legs.这是一只海星，海星有五条腿。this is a jellyfish.the jellyfish has a soft body.这是一个水母，水母有一个柔软的身体。

they are different.but all of them live in the sea.他们各不相同，但他们都居

住在海洋里。we need sea , we need sea animals.我们需要大海，我们也需要海洋动物。so let’s protect our sea and animals, please!所以请我们保护我们大海和海里的动物。that’s all.thank you!please give me big hands and support me!我的演讲结束了，请给我掌声，请支持我，谢谢。篇五：五年级英语演讲比赛稿

小学生英语演讲稿的准备

1．根据听众对象，注意演讲的总体措词

演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。

用英语演讲，不要用太多 i feel, i think，老是用i，显得十分主观，狭隘。如果通篇全是 i feel, i think 的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps, maybe 这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可*之处。

还有，在演讲中，要少用you，多用we。用you等于把自己与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。比如：you should not smoke．听上去像教训人，而 let’s not smoke听起来是一个不错的建议。2．演讲要越短越好

英语演讲应该简洁扼要，直截了当。除非特别需要，一般不要采用中文中的那种迂回曲折的表达形式。据有关专家统计，一般人的注意力一次只能集中约13分钟。所以，演讲长度以10～15分钟为宜。下面是一位在全国小学生英语演讲比赛中获奖的演讲稿，虽然全文只有短短200多个词，却十分精彩，确实值得一读。3．英语演讲稿的基本组成部分

从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，基本组成部分是： 1)开始时对听众的称呼语

最常用的是 ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用 fellow students, distinguished guests, mr chairman, honorable judges(评委)等等。2)提出论题

由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。3)论证

对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。4)结论

结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。5)结尾

结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：thank you very much for your attention。

4．英语演讲稿的语言特征

1)多用实词，多用短句，少用结构复杂的长句

在英语演讲中，and, but, so, then 等虚词要尽量少用，that, which 等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂，而使听众难以跟上演讲者的思路，从而影响演讲的效果。相反，多使用实词，短句，可使得演讲内容更清晰，气势更磅礴。2)演讲要注意使用各种修辞手法，增加演讲的感染力和气势。英语演讲中常用的修辞手法有：渐进、对照、排比、警句等等，例如： that government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比)这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。united, there is little we can not do;divided, there is little we can do．(对照)团结，我们便将无所不能；分裂，我们则会一事无成。ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country．(对照)不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为你们的国家做些什么。

9.六年级学生英语演讲比赛稿 篇九

Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”。

My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful.

In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy.

10.关于个人素养的演讲比赛稿 篇十

在这次培训中，谈了很多问题，例如比较热门的如大学生的素质问题，艺术修养，人生目标，人生价值，学生干部的素质。

其中我觉得最让我有所感触的是当代大学生应该具有什么样的素质和能力这个问题，通过这次学习，我对这个问题有了更深入的了解。

我认为，在这不断变换发展的时代，对于我们未来社会主义现代化建设者来说，提出了新的更高的素质要求。

作为21世纪建设人才的当代大学生，要想不落伍，就得学会高超的生存、发展本领，能够审时度势，与时俱进。

有预见力，能察于未萌，见微知著;有应变能力，能随之应变;有创新能力，能不断自我否定，自我更新，自我发展。

这就要求我们在校大学生不仅必须具有扎实的基础与专业知识，有基本的学习能力，能应用学过的知识来分析问题和解决问题，是高层次的复合型人才;而且必须具有自我调控能力，能够适应21世纪高科技发展所带来的多元化、多变性、发展的外部世界。

而且这种适应是在人的主体意识被唤醒的一种主动性适应，也就是不仅要能科学地认识世界，更重要的是适应外部世界。

认识世界很重要，适应世界更重要。

不能适应世界，就不能达到改造世界、创造世界的目的。

具体来讲，我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准：

第一、具有坚定的中国特色社会主义信念。

中国特色社会主义事业，必须造就具有中国特色社会主义信念的人。

必须把社会主义现代化建设事业所要求的优良素质与市场经济发展所必备的商品意识、竞争观念等有机地结合起来，成为中国特色社会主义所要求的合格人才。

必须认识到，经济全球化和市场经济的发展，要求人的思想观念、思维方式、道德标准随之转变。

但转变不是抛弃，更不是全盘否定。

科学、合理的东西永远不会过时，永远要坚持。

如爱国家、讲奉献、守纪律等永远不会过时;又红又专的要求永远不会过时。

目前某些大学生身上存在的崇拜主义、个人主义、享乐主义、自由主义等行为，正是由于在转变过程中的盲从造成的。

第二、具有全面发展的综合素质。

现代化的人应该是全面发展的人。

人的素质是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等诸要素构成的统一体。

各要素不是孤立存在的，而是相互贯通，相互影响，不可分割的整体。

缺少哪一方面都会对人的整体素质产生不良的影响。

生产力愈发展，市场经济愈发达，对人的素质要求就愈全面，愈高。

作为社会主义现代化事业的合格人才，必须具有良好的`思想品质;具有与市场经济相适应的良好的道德、法律素质;具有深厚的专业知识和劳动技能。

第三、具有与时俱进的现代化素质。

社会主义市场经济是与时俱进的现代化经济，首先要求的是具有现代化理念的人才。

要成为一个具有现代化理念的人，必须培养自己与时俱进的现代化素质。

第四、要有团队精神和凝聚力精神。

一个人的能量总是有限的，而一个团队的能量则是无限的。

实现人的价值除了具有独立完成工作的能力外，更重要的是具备和他人协同完成任务的能力。

因此团队精神的确立对一个组织的正常运行与发展就显得尤为重要。

我觉得在平时工作中的很多事情，靠一个人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。

靠着团队的帮助才能做好，提到了团队精神就又牵涉到了另一个问题那就是凝聚力，我始终觉得凝聚力对我们大学生来说非常重要，因为一个团队要肯办事，办好事，办成事，没有凝聚力，不行。