大学生就业观念和求职意向调查问卷

大学生就业观念和求职意向调查问卷（共15篇）

1.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇一

2009届药学专业学生就业观念及求职意向调查

亲爱的同学：

你好！为了了解当前我们药学专业学生群体的就业观念和求职意向，为学校进一步做好就业指导工作提

供决策参考，特开展此次针对本专业的专项调查活动，希望得到你的支持！请认真配合填写，谢谢！

你的性别 ：＿＿＿

1.现在的你关注大学生就业信息吗?()

A.非常关注B.不太关注C.一点都不关注

2.你觉得现在的就业形势怎么样？()

D.很担心目前的就业形势，还怕找不到工作E.没认真考虑过

3.如何看待专业是否对口问题()

A.专业不对口则不予考虑B.先找份工作以后再待机向专业方面发展C.不在乎，关键是有发展机会

4.请问你的就业观念是什么？()

A.一步到位，有固定的收入B.先就业，后择业C.不就业，继续深造D.自主创业

5.你现在的就业心态：()

A.自信能找到满意的工作，并积极准备B.没多考虑，反正最后总会有工作

C.非常焦虑D.很茫然E.其他

6.你觉得为了将来更好就业我们现在应该做什么？（可多选）()

A.学好专业知识，打好基础B.关注大学生就业动态C.培养某方面的特长

D.多参加社会实践活动E.多参加商务类知识竞赛F.学习就业指导课程G.多考证书

7.你在毕业后打算()

A.考研深造B.找工作就业C.出国留学

D.考研就业两手打算E.自主创业F.尚未考虑成熟

8.找工作时你考虑的因素是什么？(可多选，至多3项)()

A.公司能够提供好的发展空间B.公司的知名度C.良好的薪酬福利D.工作的稳定性

E.自己所学专业与企业的需求对口F.积累经验和人脉G.工作地点

9.你的期望月薪（底薪）()

A.1500-2000B.2000-2500C.2500-3000D.3000以上

10.在就业时，你欲选择什么样的单位就业（可多选）()

A.国有企业B.民营企业C.外资企业D.合资企业E.政府部门F.其他

11.读医院药学专业毕业后你希望工作的具体单位：(可多选)()

A.科研院所B.医药公司C.药厂D.药监或者药检局E.医院药房F.社区卫生服务中心

12.你希望从事的职位是什么？()

A.研发人员B.生产人员C.质管人员D.采购人员E.药剂师

F.销售人员(医药代表)G.行政人员H.业务骨干I.其他

13.简述一下自己的职业生涯规划 A.很有信心，一定可以找到工作B.经过努力应该可以找到工作C.找工作很困难

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再次感谢你的配合！祝你学习进步、假期愉快！

2.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇二

一、问卷调查内容及调查对象基本情况

此次的调查对象为天津农学院水产学院大一到大四的学生, 男生占46. 98% , 女生占53. 02% 。调查方法采用问卷调查法, 采取自行编制的就业意向调查问卷, 其内容涵盖毕业后的去向安排、就业时应具备哪些素质、求职中的困扰等方面。问卷发放430 份, 回收389 份, 有效问卷351 份, 回收有效率为81. 63% 。

二、问卷调查结果分析

( 一) 毕业后的去向安排

根据问卷调查的结果, 45. 01% 的大学生选择就业, 28. 80%的大学生选择创业, 23. 27% 的大学生选择考研, 3. 58% 的大学生选择出国。其中45. 01% 的同学选择直接就业, 符合社会潮流。28. 80% 的大学生选择创业, 这里应该有两种情况: 一是没有足够的社会经验, 缺乏锻炼, 盲目创业的大学生。那样的大学生由于很难准确地把握市场行情, 无法准确地判断市场需求, 那便很有可能会导致最后的亏损, 所以希望毕业之后盲目创业的同学需要三思;二是在大学四年期间参加很多社会活动, 进而形成了一定的判断力, 对市场行情把握准确的大学生, 对于这样的大学生, 创业也许是一条不错的出路。其中23. 27% 的同学选择考研, 这里面也应该有两种情况: 一是认为高学历高收入, 认为自己学多点, 起点就会高一点, 找工作也相对容易, 所以选择考研; 二是面对严峻的就业形势, 选择以考研来逃避的部分大学生。而3. 58% 的同学选择出国, 家中有一定经济实力的同学, 出国不失为一个好的机会, 可以接受更好的教育和不同文化的熏染, 对于形成自主观念和未来的发展均有好的影响。

( 二) 大学生认为就业时应具备的素质

该项调查为多选 ( 七选三) , 其中端正的工作态度的得票率高达80. 82% , 接下来是交际能力, 得票率为73. 91% , 排名第三的是专业技能, 得票率为62. 92% 。从数据中我们可以看出, 在工作中端正的工作态度是普遍大学生的共识, 这点很值得鼓励, 至少大学生们没有被社会上某些浮华、投机取巧的氛围所干扰。排名第二的便是交际能力, 说明大学生们明白, 一味地死读书, 并不能让自己在职场中的综合素养有显著的提高, 职场中个人的交际能力也很重要, 所以有必要重视起自己的交际能力。排名第三的是专业技能, 不能说大学生不重视专业技能, 只是不如前两个那么重视罢了。但是, 端正的工作态度与专业技能按照传统应该排第一第二, 而交际能力可以往后排名。因为你必须要为企业创造价值, 你才能被企业认可, 才有留下来的可能, 如果你连留下来的机会都没有, 即使有再好的交际能力, 也无济于事。所以大学生们可以适当地调整顺序。

( 三) 求职中的困扰因素

该项调查同样为多选, 其中缺乏实践与工作经验的投票率为57. 29% , 专业不对口的投票率为36. 32% , 就业信息不足的投票率为30. 43% , 缺乏社会关系为20. 04% 。由此可以分析, 大多数大学生比较担心的还是大学毕竟侧重点是学习书本上的知识, 对实践知之甚少, 但是大学生们深知现实与课本还是有很大的差距的, 正因如此, 由此造成焦虑感和压力, 也迫使部分大学生们寻找兼职, 以此积累社会经验。对于专业不对口的问题, 虽然有36. 32%的选中率, 但根据调查问卷中的另一个问题 “如何看待专业不对口现象”, 在这个问题中, 62. 15% 的大学生觉得很普遍, 很容易适应。由此可以看出对于当代大学生来说, 专业不对口现象已经不是什么大问题了, 调整心态, 勇往直前就可以了。就业信息不足的选项得票率高达30. 43% , 但这应该是大学生自己的问题, 在这个信息爆炸的时代, 大学生们应该可以很轻松地得到招聘信息, 大学生们如果可以减少上网娱乐的时间, 利用网络得到一些对自身有价值的消息, 也许可以不那么迷茫, 减少焦虑感。对于缺乏社会关系的选项的选中率达到20. 04% , 中国是个人情社会, 父母那一辈有一定的社会关系的确会让这部分大学生刚开始相对轻松一点, 但未来的人生还需要自己去走。所以其余大学生不必心有不满, 要相信通过自己的努力创造出来的成果, 一定比你想象的更美味。

三、提高大学生就业率的对策及建议

( 一) 加大对学生心理辅导力度

当代大学生大多为独生子女, 心理承受能力比较脆弱, 甚至无法承受失败, 这也加剧了他们对未来的迷茫。所以学校及相关部门还应加强对大学生的心理干预, 增强大学生的心理承受能力。例如增设心理学的课程, 使大学生学会自己调整心态, 及时自我整理;每个班可多设几个心理委员, 注意观察同学们的心理状态, 特别注意那些比较脆弱的学生, 对其及时进行心理辅导, 使学生们的心理状态在一个正常的水平线上。

( 二) 加大大学生职业生涯指导力度

职业规划对降低大学生的迷茫程度非常重要。学校可增设职业规划课程, 甚至可每班安排一到两个职业规划师, 通过了解同学们的专业学习情况、家庭背景、心理状态, 对未来的想法等, 结合种种因素, 针对性地分析学生的能力[1], 并针对性地规划出适合每个同学的未来; 再如为那些一心想以考研究生来逃避就业压力的学生提供心理压力的疏导和好的就业指导; 同时让心理辅导员纠正部分大学生的 “学历高, 工资相应就会高”的想法, 降低他们过高的期望值, 坦然面对现实与理想的差距, 再对他进行职业规划。

( 三) 加大大学生的实践动手能力

从调查中我们可以看出, 大学生对于学校所安排的专业书本学习远大于专业实践有诸多不满, 对此学校应加强大学生的实践内容, 让大学生做到知行合一, 提高竞争力。例如高校可增多实验课在整个课程安排中的比例, 多让学生们动手, 让他们发现问题, 解决问题[2]。学校在保证课程安排的前提下, 安排大学生的社会实践工作, 让大学生深入基层, 体验 “现实与理想的差距”, 这样也许还能让学生们更加刻苦努力地学习, 以增加自己的竞争力。提高大学生的综合素质, 让学生不仅有丰富的专业知识、实践能力, 还要有较高的素养和广博的知识, 做到全面发展。

( 四) 进一步加大就业扶持政策

政府应该继续完善相应的就业扶持政策, 大力实践已出台的政策, 加强就业工作的协调发展, 加强就业和再就业的援助力度, 进一步畅通创业绿色通道, 为更好地帮助大学生就业开辟新路径, 降低失业率。

参考文献

[1]王永珍, 苏煜.大学毕业生就业意向的调查分析与思考[J].当代教育论坛, 2006 (3) :101-102.

3.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇三

关键词：大学生;就业规划意识;就业指导

随着高校招生规模不断扩大，大学教育逐渐从“精英教育”向“大众教育”过渡。大学毕业生就业压力增大，待就业人数不断膨胀。前期就业规划是否明确、就业准备是否充分，直接影响就业质量的高低。针对大学生 “就业规划意识”和“就业意向”的问题，我们进行了调查研究，希望找到影响大学生就业质量高低的因素，帮助大学生提高就业满意度。

一、研究方法

本研究运用定性与定量研究相结合的方法进行。定性研究主要是运用文献研究法，广泛搜集国内外有关大学生就业规划意识和就业指导的相关文献，以准确全面地把握研究动态，从而保证研究的原创性与前沿性。定量研究主要是运用问卷调查法，研究样本为在校大学生。对调查回收的问卷用SPSS17.0统计软件包进行统计分析。此次调查在湖南师范大学共发放300份问卷，回收286份有效问卷。其中，大一学生占30%，大二学生占25.5%，大三学生占24.5%，大四学生占20%。男生占

20.6%，女生占79.4%。理工类专业的学生占18.8%，文史哲类的学生占54.6%，其他专业的学生占26.6%。

二、数据分析

（一）毕业生能力自评与企业要求：调研数据显示，大学生认为自己的就业优势依次为：做事效率（18.6%）、沟通能力（16.5%）、时间管理（15.8%）、逻辑分析能力（13.7%）、自学能力（8.9%）、文字写作能力（8.4%）、外语能力（5%）、计算机应用（3.8%）、公众演讲（3.6%）、其他（5.8%）。大学生认为自己的就业劣势依次是：缺乏工作经验29.8%，对社会不了解28%，英语、计算机水平不够好20.7%，专业成绩一般15.8%，其他5.7%。

而用人单位对大学毕业生素质与能力的要求则依次为：自学能力74%、职业道德68%、团队合作能力67%、专业技能64%、人际交往能力63%、心理素质62%、组织管理能力44%、仪表礼仪38%、专业成绩29%、计算机应用15%、英语水平3%。1通过大学生自我评价和用人单位对人才的要求对比，我们发现两者存在显著差异。用人单位最看重的是：毕业生的自学能力、职业道德、团队合作、专业技能和人际交往能力。而毕业生认为欠缺的英语、计算机能力，用人单位倒是觉得现在的毕业生基本都会电脑，只要自学能力强，提高水平不是问题。倒是团队合作及与人交往的能力，需要在大学里通过担任学生干部、参加社团组织、参与学生活动或社会实践才能变得更加成熟和老练。

（二）毕业生就业意向分析：

表1  你找工作时考虑的因素有哪些

数据显示，毕业生找工作考虑的因素依次为：职业兴趣、工资待遇、专业对口、自我实现、地区、行业。男生更在意专业是否对口，女生更看重工作地区。分析认为，女性在社会分工中，更多扮演照顾家人的角色，所以倾向找离家近的单位，父母也希望女儿留在自己身边。男生更在意专业对口和行业发展，这和男生希望实现自我价值、承担家庭经济责任有关。

在问及“你想在什么样的城市工作”时，85.7%的大城市家庭的学生坚持留在大城市，26.2%来自农村家庭的大学生选择大城市。来自中小城市家庭的毕业生选择居中，但也更倾向于在城市工作。分析认为，城市家庭的学生拥有更多社会资源，他们的父母会为孩子就业出谋划策、积极创造条件，不愿意孩子离家太远工作。而农村家庭的学生，社会资源较少，择业时家庭的建议和约束较少，他们认为“只要找到合适的岗位，在哪里工作并不重要。”

在被问及“对以后的就业，是否感到有压力”时，25.5%的学生表示“压力很大”，58.5%的学生表示“压力较大”，14.2%的学生选择“压力不大”，1.8%的学生表示“没压力”。在被问及“导致你就业压力的原因有哪些？”时，学生选择依次是：个人能力不足（16.1%）、高校扩招导致毕业生太多（14.7%）、对某些行业的就业机会不了解（14.1%）、就业机会太少（12.3%）、所学专业就业很难对口（10.1%）、本科学历太低（9.8%）、缺乏职业规划和就业指导（9.2%）、薪酬太低无法接受（8.1%）、社会歧视应届毕业生（3.9%）、其他（1.7%）

（三）大学毕业生就业规划意识现状。在被问及“你知道自己适合从事什么样的职业吗？”时，33.0%的学生表示“知道”，31.9%的学生表示“不知道”，而35.9%的学生表示“不太清楚”。可见，绝大多数大学生对自身以后就业择业方向还存在着很大的困惑，需要得到进一步指导。

在问及“你是否有职业生涯规划”时，9.9%的学生选择了“有，很清晰”，51.4%的学生选择“有，但不清晰”，24.5%的学生选择“说不清楚”，14.2%选择“没有”。说明，大多数大学生的职业规划意识模糊，缺乏明确的目标，对自身定位不准，人生规划缺乏长远认识。因此，要想提高大学生就业满意度，加强就业指导与培训至关重要。

（四）大学生就业指导培训期望。调查数据显示，关于就业指导与培训期望，25.9%的同学希望能够到企业实习，得到实践工作机会;22.9%的同学期望得到企业人力资源专家提供的职业规划、就业指导、求职技巧培训;20.9%的同学希望接受职业挑战训练或参加商业实战特训营;15.7%的同学希望参加潜能提升课程;12.2%的同学想听成功职业经理人讲座、成功心理学课程。

在被问及“你希望谁来为你进行职业生涯规划”时，学生的选择依次是：企业人员（37.7%）、专业老师（35.5%）、学长学姐（19.1%）、辅导员（7.8%）。可见，大学生更希望由企业人员、专业老师来进行就业规划指导，并为自己的职业生涯规划提供建议和意见。在就业指导方式上，学生的选择依次为：面对面咨询（41.5%）、网络咨询（22.6%）、团体咨询（15.3%）、同学互助（12.0%）、电话咨询（8.6%）。可见，大学生更喜欢进行面对面的个别咨询，以便更清楚地了解自己就业、求职的特长和兴趣。从国外的职业规划指导来看，面对面咨询指导是一种效果最好的方式，因为这种方式更便于关注学生的个性特点，能有针对性的进行指导。但目前国内高校的职业指导大多是大班授课或讲座的方式进行。最后，大学生认为学校应采取的改进就业指导的措施有：加强与企业的联系（23.1%）、加强学生创业能力培养（22.0%）、加强就业个体指导（20.4%）、呼吁校友帮忙提供就业岗位信息（16.2%）、加强对学生考公务员、考研支持力度（10.0%）、鼓励学生到农村基层就业（5.2%）、其他（3.1%）。

三、结论与建议

通过实证调研，我们发现，（1）大学生对自我就业能力的认识，和用人单位对人才的要求存在差异。用人单位最看重的员工素质是：自学能力、职业道德、团队合作、专业技能和人际交往能力，因此大学生应在大学期间注重培养这几方面的能力。（2）毕业生就业意向与性别、生源地、家庭背景密切相关。女生更倾向于选择离家近的地方工作，男生更在意专业是否对口和行业发展。城市家庭的学生父母会为子女就业出谋划策;农村家庭的学生择业时，父母的建议和束缚较少。（3）90%的大学生的职业规划意识模糊，对自身定位不准，人生规划缺乏长远意识。（4）大学生最期望的就业培训是，能够到企业实习，获得实践工作经验。大学生最期待的职业规划指导方式是：由企业人士、专业教师为他们进行面对面的咨询。结合以上结论，我们提出的建议是：

（一）政府制定毕业生就业、创业的宏观政策。首先，政府应从社会就业现状出发，了解大学生的就业、创业需求，制定毕业生就业、创业的宏观政策，为大学生就业提供政策支持。制定降低创业门槛的政策，给大学生提供微型创业平台，鼓励大学生创业。

其次，政府应该大力开发、提供社会管理、生产服务、生活服务、救助服务等公共服务岗位，引导高校毕业生到政府基层服务管理岗位就业，并在公务员晋升提拔时，将基层工作经历作为一项必要条件。再次，政府组织以促进就业为目的的实习实践，要求知名企业每年给大学生提供就业实习岗位。

（二）学校加强职业规划指导。学校应不断完善大学生职业生涯规划课程，根据大学生的需要，邀请大学生喜爱的授课人员前来，为大学生提供高质量的职业规划、就业指导，并且增加个体就业指导咨询服务。在加强对大学生的职业生涯规划指导时，采取面对面咨询或是网络咨询的方式效果最佳。因此，学校可积极组织大四实习生或已就业学生与学弟学妹的交流会，分享面试现场中遇到的问题及相应的解决措施，提供成功经验及心得。

（三）大学生自身提前做好职场规划。大学生首先应该认识到，正确详细的就业规划是成功就业的前提。理性看待就业压力，认清发展方向，可以通过咨询专业老师或有经验的学长学姐，也可以上网搜寻与自身专业相关的公司的资料，制定合理的目标，并按计划进行，使大学四年学习有的放矢。其次，分析自身就业的优劣势，扬长避短，提早做好人生规划。大学生需要首先认清自己的优缺点，提前对就业规划进行合理设计，扬长避短，加强劣势然后全面发展。对于有创业想法的大学生，应积极了解创业所需条件，如资金、理论知识储备、社交能力、管理能力等，因而有重点、有目的提高能力，做好创业准备;而对于准备就业的大学生，可积极了解企业看重员工哪些方面的能力，在就业前不断提高自身相关的能力，以适应企业用人需求。

总之，大学生是否具备就业规划意识，是否提前进行了就业准备，对成功就业至关重要。无论就业形势多么严峻，只要大学生重视自身素质的提高、提前做好人生规划，定能为自己谋得不错的工作，提高就业满意度。

参考文献：

[1] 盖世洲，大学生就业规划意识研究，[J].中国成人教育，2015年第2期，114-116页

4.大学生就业意向调查问卷设计方案 篇四

一、前言：

大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要，它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的，这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来，不能偏废一边，不能只照顾到前面，大学生个人价值、能力的实现，应兼顾国家经济发展的需要。

此次，对学院的问卷调查中，以经管学院的会计大二学生为主要调查对象，共发出100份调查问卷，实收100份，回收率达到100%。调研结果在一定程度上显示我院学生的择业就业观。

二、调查目的：

一是为了解在校大学生就业意向状况。二是为了更好的了解就业趋向。三是为了完成老师的作业。

三、调查内容：

此次创业调查，我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则，最后总共选了11个问题，全部为封闭式问题（单选题）。

四、确定调查对象和调查单位：

结合调查目的，综合考虑下来，确定以所在学校的就读的大一，大二，大三同学为调查对象，由于情况的特殊性，大三基本都已实习，所以本次调查对象主要为大一，大二学生。调查单位是构成调查对象的所有在校大一，大二学生。

（一）抽选样本单位

本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人，其中大一40人，大二60人。

（二）确定调查方法和抽样方式

经过全组人员讨论决定，按随机原则采取抽样调查的方法，对大一，大二学生都采取多阶段抽样（多级抽样）方法。

（三）总体指标（参数）设计的思路

关于大学生创业调查的问题，主要包括为对创业的看法，创业的欲望，创业的首选地，创业前的准备，创业资金，创业的目的，创业带来的影响等方面。

五、方案设计的工作过程：

（一）成立调查设计小组

为了完成本次调查研究，我们小组划分成员，组成单独的另外一个小组，主要负责本次的调查设计。

（二）调查问卷的设计

力争做到：主题明确，形式简明，文字通俗，容易理解，便于回答；问题编排要做到层次分明，先易后难。

在问题形式的选择上，我们可以在以下的形式中进行选择。（调查问卷见下）

六、市场调查方法及调查单位确定原则：

以问卷调查为主，辅以观察法，访谈法，抽样调查。

调查工作者要求：

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体，态度亲切、热情，具有把握谈话气氛的功能。

3、经过专门的市场调查培训，专业素质较好。

4、具有市场调查经验。

5、具有认真负责，积极工作精神及职业热情。

七、制定创业调查方案：

制定创业调查方案的具体步骤是：

第一步：确定调查目的、调查对象和调查单位；落实调查经费。

第二步：草拟调查方案初稿、设计调查问卷初稿。

第三步：在小范围内进行试调查，在此基础上讨论修改调查方案初稿和调查问卷。

第四步：制定调查组织计划中各项细则。

八、经费预算：打印30元

九、小组成员确定及工作安排

小组人数：5人

分工合作：制定总体方案2人（於桃晶 卢舒绣）

调查项目，调查问卷的设计，修改和制作3人（郭李清 卢露 王凯琳）

全组成员全部参与

发放问卷1人（王凯琳）

统计资料，数据录入1人（卢露 郭李清）

分析调查结果，撰写调查报告4人（卢露 於桃晶 卢舒绣 郭李

清）

十、附问卷

亲爱的同学们：

你们好，我们是经管学院会计0624班的同学，我们正在进行一项有关大学生就业意向的调查，目的是了解如今大学生对于就业的意向，只要耽误你一点时间。希望你能积极配合，你的回答没有对错，只要真实的给出你的答案，谢谢您的支持和合作！

1、毕业后你会选择哪种方式找工作（）

A遵循父母或亲戚的意见B自己去人才市场找工作

C在网上投简历再去公司D朋友介绍

2、你对未来工资的预期（）

A1000~1500B1500~2000C2000~3000D3000以上

3、毕业后你会不会选择继续读书（）

A会B不会C没考虑过

4、毕业后你会选择在哪种单位就业（）

A私营企业B国有企业 C外贸企业

5、如果找不到与自己专业相符合的工作你会怎么办（）

A先就业在考虑B继续找直到找到与自己专业相符合的工作

6、毕业后你会选择在哪里就业（）

A留宁波B回家乡C去其他地方D不一定

7、毕业后你会自己创业吗（）

A会B不会

8、你对自己专业的满意程度（）

A很满意B满意C一般D不满意

9、你认为毕业后最大的困难是什么（）

A文凭问题B经验C技术D其他

10、你认为你所读专业的就业前景怎么样（）

A很好B一般C不清楚

11、你的性别是（）

5.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇五

调查员：

亲爱的同学：

您好！我们是无锡商业职业技术学院营销与策划专业的学生，为了了解大学

生对就业的观念，我们正在进行一次关于大学生就业观念的市场调查，希望占用调查时间：2011年4月29日

此部分为您的基本情况的调查，可能涉及到您的个人隐私，我们保证将对您的回答和身份保密，请您放心！

1、您的性别是（）。

A、男B、女

2、您来自于（）。

A、大城市B、中小城市C、农村

3、您从什么时候开始关注就业机会（）。

A、大一B、大二C、大三D、大四

4、市场营销这个专业是否是您的兴趣所在（）。

A、是B、不是

5、您认为您所学的专业就业前景如何（）。

A、并不理想，有望深造其他专业

B、很好，机会很多，重在把握

C、说不清楚，没有明确的分析和规划

6、您对您第一份工作的薪水期望是多少（）。

A、1000元以内B、1001-1500C、1501-2000

D、2001-2500E、2501-3000F、3000以上

7、您对职业的取向是（）。

A、国家单位B、事业单位C、中外企业D、私企E、无所谓

8、您首选的就业地区是（）。（最多三项）

E、东部沿海经济发达地区F、中部大中城市G、西部大中城市

9、影响您择业的因素有哪些()。（请排列前三项）

A、工资收入B、专业对口C、自身兴趣D、工作地区

E、工作环境F、工作经验G、公司发展前景H、个人发展空间

您一点时间，您所提供的信息对我们这次调查的结果相当重要，谢谢！A、无锡B、长三角地区C、珠三角地区D、家乡H、其它

I企业性质J、其它

10、您会考虑自主创业吗（）。

A、工作难找，会考虑自主创业

B、不会，应届生没有什么经验

C、暂时没有考虑过

D、工作一段时间后，再自主创业

11、如果自主创业，您会首选什么方式（）。

A、食品、饮料等小店B、IT业

C、网上开店D、特许加盟E、其它

12、您认为哪个原因会大大提升您应聘成功的几率（）。

A、专业对口，熟练掌握相关专业知识B、拥有若干技能证书，如英

语、计算机等级证书C、有一定工作经验

13、您认为大学生就业难的社会因素是什么()。（最多可选2项）

A、社会经济仍不稳定，某些领域人才饱和，导致就业率下滑

B、学校教育过于理论化 不够切合实际，实际操作能力及经验缺乏

C、社会择业观念单一传统

D、用人单位设置关卡，就业歧视普遍存在F、其它

14、根据当今严峻的就业难形势，谈谈您对自身择业的看法以及对以后就业的态度。

联系方式 ：

6.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇六

亲爱的同学：

您好！真实的毕业生就业意愿是学校制定毕业生就业推荐计划的客观依据。为此，学校特意组织此次调查。请您根据自己实际情况填写问卷，将答案填写在题后横线上，感谢您的支持与合作！

校招生就业处就业指导中心2013年9月

您所在学院：长江所学专业：土木工程生源所在地（省/市）九江市性别男

1．您的就业意向是B

A.国有企业、事业单位B.民营企业、外企、合资企业 C.升学D.考公务员、村官等E.自主创业F.出国G.参军H.参加基层项目I.其它

2.您是否有明确的个人职业定位和职业发展目标?B

A.非常明确 B.比较明确C.不太明确D.不明确E.从未考虑过

3.毕业后您想进入的行业是D

A.农、林、牧、渔业 采矿业B.制造业C.金融业D.建筑业E.批发零售业F.住宿餐饮业G.电力、热力、燃气及水生产和供应业H.水利、环境和公共设施管理业I.公共管理、社会保障和社会组织J.教育行业K.房地产业L.信息传输、软件和信息技术服务业M.住宿、餐饮业N.文化、体育和娱乐业O.4.您对自己将从事的职业发展趋势、行业背景是否了解C

A.非常了解B.比较了解C.了解一些D.不了解

5．您对就业地区的选择是：首选D；次选B；再选E。

A.东北老工业基地B.东部沿海经济发达地区C.中西部地区D.生源地E.小城镇等基层单位F.无要求 G.其它

6.您对自己所从事行业的薪金预期是BA.1000-2000B.2001-3000C.3001-4000D.4001-5000E.5001-6000F.7.您对以上薪酬标准考虑的原因是B

A．当前就业的职业行情B.根据自身价值的判断C.根据目标单位实力D.父母，老师或同学意见 E.其他

8．您获取就业信息的主要渠道是：(可多选)ABCD

A.各种规模的校园招聘会和学校就业网站B.校外就业网站C.各地人才、职介服务机构组织的招聘会D.报纸、杂志、广播、电视E.亲戚、朋友、老师的介绍F.直接登门或电话求讯F.其它

9．您准备通过以下什么方式提高求职成功率(可多选)ACD

A.应聘准备充分B.更多的获取各种招聘信息C.提高自我素养,心态端正D.有目的填写个人简历,求职信E.及时的跟进应聘结果F.每次应聘结束，总结自己好的表现及不足G.10．您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？(可多选)ABCDEF

A.专业成绩、技能B.综合能力C.实践经历D.吃苦耐劳精神E.良好心态与稳定性F.学历G.性别

11．您认为学校的毕业生就业指导机构最应当给予同学的帮助是什么? 首选 B；次选 C；再选 G。

7.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇七

该校心理辅导中心结合该校和该地区的实际情况自编大学生就业意向与就业心理问卷, 采取普查的方式调查临床专业2010、2011级部分学生的就业心理与就业意向, 共203人, 其中2010级95人, 2011级108人, 男生87人, 女生116人, 来自农村的学生165人, 城镇学生38人。自行设计的调查问卷, 主要调查内容为:学生对专业的认识、对就业趋势的认识、就业心理等。

二、调查结果与分析

1、临床专业学生对本专业的满意程度 (表一)

由表一可知, 对所学的临床专业非常满意和比较满意的共180人, 占88.6%, 对专业不满意的有23人, 占11.3%, 这部分学生虽然比例小, 但可以推论出他们在平时的学习中肯定是动力不足, 无学习目标, 导致学习成绩不良。

2、临床专业学生就业意向

(1) 毕业后的打算 (表二)

由表二可知, 打算专接本的学生占56.2%, 比选择应聘就业、自主创业的学生比例高, 由于现在就业压力大, 用人单位比较看重毕业生的学历, 所以多数学生毕业了选择继续深造, 在某种程度上说, 这也是缓解就业压力的途径之一。

(2) 就业单位取向 (表三)

由表三可知, 69.5%的学生倾向于国有医院, 说明现在多数学生还是存在心理误区, 觉得国有医院各方面的条件和待遇都比其他单位要好, 其他单位都不予考虑, 也表明学生需要拓展就业领域, 不必拘泥于专业对口, 敢于到那些与医学专业相近或相邻的新兴行业工作。

(3) 就业地区 (表四)

由表四可知, 在就业地区的选择上, 39.4%的学生选择到经济较发达的大城市, 说明这部分学生对在大城市工作很憧憬, 31.0%的学生选择到基层就业, 因为现在国家出台了新医改政策, 医学毕业生有一部分转变了就业观念, 决定到基层就业。

3、就业心理

(1) 薪金期望值 (表五)

由表五可知, 期望月收入在3000以上的学生占38.9%, 比其他的多一些, 说明有一部分学生不太现实, 存在就业心理误区, 根据对历届毕业生的调查, 大多数毕业生的工资水平在1500元左右, 有相当一部分高职高专医学毕业生的工资在1000元左右, 从这个层面来说, 高职高专医学生对薪水的期望还比较盲目, 所以在就业指导方面应该加强学生的务实教育。

(2) 对就业形势的态度 (表六)

由表六可知, 59.1%的学生对就业形势的态度是感到就业压力很大, 须努力争取, 说明多数学生由于自身的学历层次在求职中不占优势, 明显表现出信心不足, 所以作为高职院校, 在日常管理中加强学生自信心方面的锻炼。

(3) 当前就业难的最主要的原因 (表七)

由表七可知, 59.1%的学生认为当前就业难的最主要的原因缺乏实践技能、经验, 这表明医学高专在培养学生动手能力方面还有需要改进的地方, 学生在校期间应多学习实践技能, 提高竞争力。

三、个别访谈结果显示部分学生存在就业观念的误区

通过大学生心理辅导中心日常的个体咨询和个别访谈来看, 目前医学生就业难, 其最主要的原因还是学生自己在对就业的认识上存在误区, 认识这些心理误区是正确引导医学生顺利就业的关键。

1、功利思想

在就业时看重用人单位的地理位置, 工资待遇, 功利思想较为明显;过分强调自我价值的实现, 淡漠社会责任;过分追求眼前经济利益, 忽视远大理想。突出表现如来自城市的学生不愿意离开城市, 而来自农村的学生又不愿意回家乡。

2、自负心理

由于对医生的职业特点缺乏深入透彻的理解, 家庭和社会对医学生有很高的期望, 导致这部分学生在择业时好高骛远, 往往会给用人单位留下“眼高手低”的不良印象。

四、从医学生自身角度出发, 调适就业心理误区

1、拓宽就业思路, 调整期望值

医学毕业生要适时调整就业观和期望值, 降低就业层次, 拓宽就业地域, 到基层就业。不必拘泥于专业对口, 敢于到那些与医学专业相近或相邻的新兴行业工作。

2、主动提高自身素质, 积极参加求职心理辅导

医学生要按照社会的需要去充实提高自己, 积极主动参加学校、社会举办的实践辅导活动, 及时进行心理咨询, 改变自己的消极认知, 调整就业的心态, 做好心理准备, 提高耐挫折的心理承受能力。

医学生就业难的问题是多方面因素共同影响而产生的问题。它的解决不能仅靠一个方面的努力就可以解决, 需要社会, 学校、老师和同学相互支持、相互配合, 才能达到我们所需要的目标。

参考文献

[1]王立国, 张远芝, 杨敬博, 等.高职高专医学生基层就业意愿调查[J].中国职业技术教育, 2009 (34) :62.

[2]朱庆喜.当代大学生职业取向与就业心理探析[J].中国大学生就业, 2005 (14) :68-69.

8.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇八

江西科技师范大学2011级全日制研究生共有140人，参与此调查的同学共有80人，占总人数的57.2%.未交调查表人数为60人，占总人数的42.8%.未参与此次调查的同学有54人是非定向。家庭较为贫困的同学有7人，其中2人未参与调查，1人意向考博。

其中职业技术教育学专业共28人，参与调查的同学有14人，占总人数的50%，未参与调查的同学中13人为非定向。

体育教育训练学专业共24人，参与调查的同学有6人，占总人数的25%，未参与调查的同学中14人为非定向。

美术学专业共38人，参与调查的同学有10人，占总人数的26.3%，未参与调查的同学中25人为非定向。

信号与信息处理专业共11人，参与调查的同学有11人，占总人数的100%，应用化学专业共32人，参与调查的同学共32人，占总人数的100%，旅游管理专业共7人，参与调查的同学有7人，占总人数的100%.1、化学、信号、美术学等实用型专业学生普遍认为自己专业较有前途，但教育学等偏文科专业学生则认为自己专业较无前途。

2、几乎所有学生都认为自身欠缺的是相关工作经验。也可以说我们只重视知识的传授，但在实践这一方面做的不够。

3、大部分学生都想能拥有一份稳定的满意的工作，而没有自

己创业的想法，并且选择继续深造的学生也很少。

4、和所找工作与自己专业对口相比，大部分学生更倾向于工作符合自己兴趣。

5、对于就业去向，学生更倾向于生源地。所以我们可以在搜集就业信息的时候注意这方面的筛选。

6、研究生对自己的薪资报酬期望很高，一般希望在3500元以上。也就是说即使有工作可选择，但若工资不高，大部分学生也不愿意屈就。

7、大部分学生对毕业生就业形势的认识是觉得通过努力应该可以找到工作。也有23个同学对就业形势感到很是担忧。

8、学生认为，在求职中最困扰自己的因素很多，有的认为自己缺乏专业的就业指导，有的认为自己的信息量少，有的认为自己对企业岗位需求缺乏了解，有的认为自己能力不足，有的觉得与自己的期望值相差甚远，有的认为自己的求职方法技巧欠缺，有的认为自己对企业招聘流程和基本要求缺乏了解。

9、不少同学认为解决当前就业难的方法是提高技能、提高职业素质和增加就业渠道。

10、对于就业所需的证书问题，从业证书和英语四六级证书显得尤为重要，而本科时期以为很重要的计算机证书等反而不那么重要。

9.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇九

高校毕业生求职就业存在问题的调查问卷

亲爱的同学们：

你们好！这是一份关于高校毕业生就业情况的调查问卷，采用无记名方式，请放心如实作答。你的回答，对我们更全面的了解高校大学生的就业需求，为毕业生提供更好的就业指导与服务很有意义，请结合实际情况认真填写。谢谢！

1、您的性别是（）

A、男B、女

2、您所学专业是：（）

A、文学、历史、哲学B、法学C、经济管理 D、理科E、工科F、医学

3.你的择业方向是什么样的？()

A接近自己专业的职业

B接近自己兴趣的职业,哪怕与目前所学专业无关也无所谓

C没有方向性,只要有招聘会就去参加，什么职业都可以，先干着

D考公务员E考研F毕业后就自己创业

4.您会如何选择职业？()

A.和自己专业对口的喜欢的B.喜欢就行，专业无所谓

C.和专业对口的，喜好无所谓D.只要能多赚钱就行

5.你认为影响大学生就业因素中前三项为？()

A 家庭出身B 国家政策C 学校名气D 自身素质

6.你认为求职中最困扰你的因素是什么？()

A 信息量少B 对企业岗位专业知识缺乏了解

C 求职方法技巧欠缺D 对社会缺乏了解

7.择业时,你主要看中公司的哪个方面(最多选3项)()

A公司重视人才的程度B公司的规范化程度C公司的发展前景D工资的高低E公司的人文环境F公司给予员工的自由度和发展空间G公司提供的社会福利

8.你觉得造成部分大学生找工作频频失败的原因是什么？()

A主要是毕业生获得的就业信息太少B主要是企业不想招没经验的应届毕业生

C主要是这些毕业生没有找清楚自己的位置，定位不准D其它

9.你认为用人单位最关心求职者哪些条件(最多选3项)()

A专业能力B毕业学校C学历D潜力

E社会经历F性别G技能H特长

10.你如何看待自主创业？()

A.这是个非常好的创造财富的方法，而且解决了很多人的就业问题，应大力推动

B.自主创业诱惑很大，但是风险也非常的大，要有十足的把握，持保守态度

C.还是安分点工作吧D.不应该提倡自主创业E.其他

11.你期望的月薪是？()

A1000-2000B2000-3000C3000-5000D5000以上

12.择业时,你会选择去哪个地区发展？()

A沿海地区B内地发展潜力大的地区

C西部D看工作，不在乎地区E其他

13.你觉得现在应届大学生的就业形势如何?()

A总体还行，就业容易B都差不多，只要准备好了，还是有一席之地C比较严峻，竞争太激烈D不太了解

14.你会以下何种因素为主导进行择业(最多选2项)()

A专业B个人兴趣与能力C工作环境

D父母意见E工作稳定性F个人价值体现

15.你希望去哪种公司工作？()

A国有大中型企业B三资企业C高等院校D科研单位E党政机关事业单位F其他

16.就工作性质和内容而言,你会做何选择?()

A管理型工作B教育培训型工作C技术型工作D营销型工作E服务型工作

17.在巨大的就业压力面前，你会把希望寄托在谁身上?()

A靠自己B父母、亲戚、朋友C政府

D学校E其他

18.当前就业形势下，你认为对自己帮助最大的就业渠道是?()A学校教师推荐B家庭关系C校园招聘

D校友帮助E各类社会招聘F网络招聘信息

19.面对金融危机，你将可能做何种就业选择?()

A先延缓就业B先考研，避过金融危机C考公务D先就业，后择业E一步到位F出国留学G自主创业H多手准备，同时进行

20.面对就业难，是否愿意到基层(如西部、经济欠发达地区、农村等)工作?

()

A正有这个打算B实在找不到工作就去

C考虑暂时工作一段时间D不愿意E没想过

21.你认为目前影响你就业的主要问题是什么?()

A面临的竞争太强B缺乏实践技能与工作经验C专业知识不扎D没通过英语等级考试E缺乏社会交际能力F就业期望与岗位现实差距过大H就业信息量少I缺乏就业面试技巧J升学与就业矛盾

22.你认为解决当前自身就业难的最实际有效方法是什么?()

10.毕业生求职意向调查分析 篇十

一、调查问卷数据分析

以下为机械设计制造及其自动化 (本科) 专业211名毕业生中182份有效问卷数据统计:

首先, 从调查问卷的数据得知, 在就业、择业的很多问题上, 学生们的选择有着普遍性及相似性, 主要表现为:

(1) 大部分学生没有认真、系统的规划自己的职业生涯, 只有简单规划, 甚至没有规划。

(2) 大部分学生认为目前最大的压力是就业, 所占比重为75%。从数据得知机械设计制造及其自动化专业学生就业压力很大, 也反映出本科毕业生在就业市场中的尴尬境地。

(3) 在期望月薪的问题上, 大部分学生希望自己就业后的月薪达到3000元以上, 所占比重为74%。

(4) 在首选就业方向的问题上, 大部分学生希望能到国有企业工作, 所占比重为52%, 而首选自主创业的学生为0。

(5) 在选择工作是否与专业对口的问题上, 大部分学生认为应该先找份工作, 择机再转向本专业, 所占比重为33%。从数据可以看出大部分学生在就业选择上比较灵活, 不拘泥于专业限制。

(6) 在造成毕业生就业难的原因问题上, 大部分学生归咎于就业市场的不景气及自身就业能力较差, 多数学生认为应该增加社会实践。

(7) 绝大多数学生认为实践及工作经验、社会关系、沟通表达能力、学校知名度等因素对就业影响最大。大部分学生择业过程中优先考虑薪酬待遇及工作地点等因素, 希望在大、中城市等发达地区工作。在就业过程中学生普遍存在对学校就业指导、社会相关服务和国家就业政策解读的诉求。大部分毕业生对就业前的准备有着充分的认识, 认为在校期间增加知识积累, 参加科技比赛增加实践经验能够建立自身就业优势, 能够充分利用网络、宣传册、双选会等途径获得就业信息。

其次, 在其他问题上, 44%的学生对就业前景表示悲观, 77%的学生认为自己毕业后属于精英分子群体, 这体现大部分学生对自己的社会定位盲目乐观, 然而在严酷的就业形势下又表现出对未来的担忧, 两者形成鲜明对比。

二、提高毕业生就业能力的策略

鉴于以上数据, 我院结合市场前景、社会环境、专业特色、学历层次等方面进行个性化就业指导及咨询。

首先, 邀请主管就业的资深指导教师及各专业教研室主任开课讲授, 以专业设置实际情况为基础, 结合充分的市场调查为学生分析就业形势及国家相关政策。

其次, 根据专业设置不同进行针对性指导:机械设计制造及其自动化专业为师范专业, 在加强学生实际授课能力的前提下, 鼓励并推荐学生到其他中职院校进行授课实习, 使学生毕业前积累大量讲台经验;在课程设置上, 实际动手操作占较大比重, 在熟练掌握各工种操作的前提下, 组织学生到知名企业进行实地实践, 积累工作经验。

再次, 通过求职意向调查, 26%的毕业生有创业意向, 希望得到饮食业、教育、汽车、服务、科技、手工制品、营销等方面的相关培训。根据学生创业意向, 在今后就业工作中可以邀请杰出校友及企业人力资源主管为毕业生作现场讲座, 结合自身创业历程, 为学生讲授职业生涯规划。除此之外, 邀请专业课老师指导学生撰写创业报告, 帮助学生申请创业基金。

最后, 对学生提供个别指导, 开展职业测评、心理测试、为学生个人职业生涯规划提供科学依据。

参考文献

[1]黄巧荣.大学生就业能力分析及教育策略思考[J].职业时空, 2009 (9) :78-79.

[2]张秀琴, 等.地方本科院校培养方案的优化与管理实践分析[J].高教论坛, 2010 (2) .

[3]张雪晖, 马海忠.大学生就业前的准备[J].职业, 2011 (16) .

11.大学生就业意向调查报告 篇十一

一、现状与背景分析

“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。在这个高速发展的阶段，我国的大学生人数逐年上升，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。

对大学生自身而言，如此就业寒流的形势下，大学生们该如何树立正确的就业观以适应当前大学生的就业状况是我们研究的重点。同时，我们也希望通过对大学生就业观的研究以及对当今就业形势的分析，从而了解大学生的就业意向与影响他们就业的因素。

3.调查对象

学院在校生

4.调查内容与项目

（1）被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。

（2）被调查学生是否有自己现有的计划。

（3）被调查学生认为就业需要的哪些能力。

（4）被调查学生通过什么方式了解就业信息。

5.调查方式和方法

（1）数据采集基本形式

（2）调查研究基本手段

采访问卷

6.调查组织计划

在课间或周末的课余时间，小组成员到各教学楼、教室等学校人流稍密集处向在校大学生发放此问卷，并请求他们帮忙完成此问卷。等问卷调查完成之后，小组成员总结分析统计问卷信息、数据，得出结论，完成调查报告。

二、调查结果与分析

1.大学生毕业选择分析

根据数据分析，总体上，68.7%的大学生毕业后选择求职就业，21.9%的大学

生选择考本继续深造，只有5%的大学生选择自主创业。可见在人才竞争日趋激烈、就业形势异常严峻的今天，大学生已经改变了“一次就业”的观念，把着眼点放在“找个工作先做着，再寻求更好的发展机会”上。

2、在求职中大学生最担心的问题是什么

由调查数据可知（本题是多选），在求职过程中大学生最大的但是是来自于社会方面，56.7%的大学生没有工作经验，而46.3%的大学生自认为自己对社会的了解太少，所以说没有工作经验核对社会了解不足成了很大的障碍，当然专业水平方面也是不容小觑的，所占比例也不小。

4、就业区域的选择

40.3%的大学生会选择在一线城市工作，38.8%的大学生在毕业时会选择在二线城市工作，14.9%的大学生会选择在家乡工作，而三线城市和其他的各占3%。从数据分析可知，大学生还依然倾向于在大城市就业，选择的城市的原因大多数是为了寻求更大的发展空间，能拥有更好的发展机会。而良好的人才政策，生活条件好和看重企业环境也是很重要的原因，各分别占41.8%、46.3%、40.3%。回报家乡也是一个小原因，占了14.9%。

7、在问卷的调查过正中我们还发现以下的现象

(1)就业知识，面试技巧的获得途径

数据显示，大学生获得就业知识，面试技巧的途径有以下几方面：22%的大学生认为通过学校举办的讲座获得，19%的大学生认为通过就业网络获得，13%的大学生认为通过朋友亲属的介绍获得，14%的大学生认为通过相关能力的培训获得，15%的大学生认为通过学校开设的相关课程获得，17%的大学生认为通过其他方面的途径获得。可见学校举办的讲座和就业网络是大学生获得就业知识、面试技巧的主要途径。

职业评价是对社会职业在好坏、重要性、地位等方面的判断和价值评估，它对价值观的形成具有极大的影响，是价值观的重要内容。

三、本小组关于大学生就业形势的讨论成果

1、努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。

当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维

方式，做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。

2、加强社会实践。

大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。一般的创业教育多局限于理论学习，很难激发学生的探究和思考能力，同时他们缺乏足够的勇气走出校园去创业，因此，学校应该多鼓励学生走出去，多接触社会参加各种形式的社会实践，了解社会与市场的需要，进而有所创新，有所建树。努力培养学生的团队精神和协作意识。学生可以通过参加各种形式的团体竞赛来培养和增强自己的团队意识；学校也要积极引导学生深刻认识团队精神和协作意识的重要意义。

3、正确就业定位。

当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值

4、先就业后择业。

面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

12.大学生就业意向调查报告总结 篇十二

调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。调查对象：在校大学生 调查时间：11月6日 调查方法：问卷调查

现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。

一、现状分析

“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。在这个高速发展的阶段，我国的大学生人数逐年上升，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。

在崛起中的中国，大学毕业生不是社会的包袱，而是社会宝贵的财富，是人力资源的主要来源和组成部分。大学不能实现就业，是对人力资源和财富的巨大浪费，会给社会和对劳动力市场带来负面影响。大学生就业问题既是一个经济问题，一个民生问题，也是一个政治问题。它直接关系到我国社会主义现代化的进程，关系到社会的繁荣和稳定。因此，高校大学生就业问题，需要引起高度重视，切实加以解决。大学生就业状况，是劳动力供求关系的信号。对正在发展的中国来说，人才不是太多了，而是人才不够用，关键是大学生如何定位。

二、大学生就业意向的基本情况

（1）大学生对就业形势的态度

就业形势态度1无所谓对就业形势很担忧35203人数提高技能通过努力应该能找到工作提高技能现在就业困难分类

通过调查分析可以看出，大部分大学生对就业形势的态度是提高技能通过努力能找到工作。很少部分的大学生报着无所谓的态度。（2）求职中的困扰因素和自身素质

通过调查可以看出，在求职的困扰因素中对企业岗位专业知识缺乏了解因素占得比重最大，为30%；但是，其他几个因素也占了一定比重，几个因素所占比重并没有很大程度上的差异。在自身素质方面，通过图可以得出，专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大，所占比重分别为27%、24%；其次是承受压力、克服困难能力与沟通协调能力因素，所占比重均为18%。

困扰因素学校就业指导不够20%16%对企业岗位专业知识缺乏了解能力不足30%16%求职方法技巧欠缺对社会缺乏了解18%

自身素质4%24%9%18%基本的解决问题能力沟通协调能力承受压力、克服困难能力相关工作或实习经念专业知识和技能其他27%18%

（3）专业前景与证书

由下图表可以得出，60%的大学生对自己所学专业很有信心，34%的大学生觉得所学专业比较有前途，其余部分对自己专业没信心也是对自己没信心的表现。同样，有46%的同学认为英语四六级证书对工作是比较重要的。

没前途6%较有前途34%很有前途60%很有前途较有前途没前途证书对工作重要性50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%46.0%19.0%14.3%3.2%15.9%1.6%计算机等级证注册会计师证驾驶证英语四、六级证奖学金证书其它

（4）求职途径

60.0%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%0.0%9.0%18.0%6.0%6.0%3.0%3.0%其他3.0%55.0%参加校园利用专业招聘活动的招聘网9.0%55.0%系列1浏览企业企业在报透过亲朋自荐至目网站招聘章、杂志好友搜集标企业18.0%6.0%6.0%3.0%

由图可得出，网络招聘再也不是什么新鲜事。调查显示，55%的大学生主要利用专业的招聘网站获取企业招聘信息，18%的大学生也是通过网络（浏览企业网站招聘）来求职的。而校园招聘获取信息大学生比例仅为9%。在获取信息之后的求职方式上，不少同学同样认为，现场招聘会的形式不免有些落伍。招聘会多为一天的规模，学生也只好拿了简历在人山人海中盲投，看似面对面，其实更为盲目。网络招聘在人性化、便捷性上要优于现场招聘会。如今，用人单位与毕业生均对网络招聘的形式越发热衷有佳。（5）求职专业：大学生希望专业对口、学以致用

48%大学生希望专业对口、学以致用，学生心目中的第一择业对象是与自己学修的专业相关的对口工作。不少同学已经能够接受专业，其中更不乏因为自身兴趣的原因、或者行业发展因素而主动选择专业不对口。调查数据显示，“以个人兴趣为主”为择业导向的学生为23.0%，“看经济走向，选择投身热门行业”的比例为10.0%。而“没特定方向，有雇主聘用就可”为13.0%。

求职专业60.0%40.0%20.0%0.0%23.0%5.0%48.0%10.0%13.0%1.0%1.0% 以个人与自己纯粹向看经济没特定自己无5.0%10.0%13.0%系列123.0%48.0%（6）从工作中最想获得什么？

纯粹一份稳定工作0.0%从工作中获得什么？规划未来事业发展方向广阔的人际32.0%关系 9.0%宝贵的工作纯粹一份稳经念 48.0%定工作11.0%10.0%20.0%30.0%40.0%50.0%60.0%系列1

调查数据显示，近一半大学生认为“宝贵的工作经验”是工作中首要获得的，所占比列到达48%。工作经验已经成为大学生能否顺畅就业的障碍，在此因素下，从实践工作中获得便成了学生们的当务之急。但是，“规划未来事业的发展方向”的所占比例也达到了32%

三、对大学生就业的建议和指导

（1）努力学习专业知识技能，提升自身素质。

当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的，有强烈的事业心和责任感。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途。通过本次调查，我们发现大部分同学认为在自身素质方面，专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大，所占比重分别为27%、24%。其实，通过调查我们发现其实很多平日里就早做准备，认真学习提升自己的同学，对自己以后的就业还是很乐观的，有62.5%的同学认为通过提高技能通过努力是可以找到工作的。所以，就业难，难在很多同学在大学里并没有对自己进行过规划，付出的努力不够，等到毕业之际才意识到自己学无所成，从而对自己求职缺乏信心。因此，我们同学应早做准备，在校加强专业知识技能的提升，充分利用假期参加社会实践，提升自己的实践能力，也在锻炼中学会与人交往，早日融入社会。

（2）加强社会实践，获取工作经念。

大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。通过调查发现，相关的工作经念对大学生求职有很大影响。在自身素质因素中所占比重为27%。因此，学生应多接触社会、参加各种形式的社会实践，了解社会与市场的需要，进而为求职打下一定基础。

（3）借助各种渠道，把握就业机会

当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。在调查表中发现，高达73%的大学生通过网络获取就业信息，其中55%的大学生通过利用专业的招聘网站获取企业招聘信息，18%的大学生也是通过浏览企业网站招聘来求职的，网络招聘再也不是什么新鲜事。所以大学生应充分利用网络资源，获取有用信息。

（4）态度和认知

正确认识自己，自己仅仅是在校大学生，自己前面的是一条不平地工作之路，大学毕业仅仅是职业生涯的开始，是知识运用的开始。充分利用自己家庭的人脉，使自己站在一个比别人高一级的平台之上，向前进。

学无止境，不要认为自己已经拥有无数的知识，仅仅等着用即可，社会和市场在不断变化，知识需要不断的学习、更新，适应市场和环境的变化。认清自己所学，认清自己所在位置，认清自己的有点和不足，认清自己能得到的支持和帮组；选好自己就业方向，选好自己就业道路，准备好自己就业中面临困难的处理。

大学毕业是从一个平台进入另一个平台，学校的知识和文凭不代表你未来职业发展的未来。

13.毕业生就业意向调查分析 篇十三

毕业生就业状况是衡量一个学校办学质量的标准, 学生能否就业并服务于社会, 是对学校办学方向、办学思路、办学质量的全面检查。衡量职业教育质量的标准, 是看其培养的学生受社会欢迎的程度、看学生在实践中发挥的作用及对社会经济发展作出的贡献[1]。职业学校要想长期存在并不断扩大规模, 必须保证“出口”畅, “出口”畅通是目前职业教育需要重视的关键问题之一。为此, 我校对2009年即将毕业的护理专业学生进行了就业意向调查, 随机抽取其中180人进行调查分析, 结果见表1、2。

由表1可见, 毕业生就业思路有所改变, 不再限于本地。但是, 学生的就业观念仍受到传统思想的束缚, 100.00%的毕业生将国营单位作为就业的最佳选择, 只有极少数毕业生愿意在诊所工作, 34.38%的毕业生宁可转行也不愿意在诊所工作。

由表2可见, 毕业生对自己的能力和水平估计过高, 对就业形势认识不够。鞍山市目前工资待遇一般情况是:在个体诊所工作的应届毕业生工资为600~800元/月;在民营医院工作的应届毕业生, 拿到上岗资格证之前只能当导诊员, 工资为600~800元/月;在国营医院当导诊员的应届毕业生其工资与民营医院导诊员工资持平, 等拿到护士执业资格证后, 其工资有所增加, 但不会超过1 500元/月。因此, 毕业生没有把自己放在一个合适的位置, 期望值过高, 这将会对毕业生就业产生不利影响。但是, 有一点可以看出, 毕业生的保险意识有所加强, 41.25%的毕业生明确提出, 所在单位必须缴纳相应的保险金。

2 措施

2.1 组建专门的就业指导体系

学校必须配备专门的就业指导员进行社会调查, 弄清社会需求, 这样不但有利于毕业生分配, 而且有利于学科建设和专业设置。就业指导员应德才兼备, 具有责任心、服务意识和奉献精神, 热心职业指导工作, 并具有一定咨询能力、预测能力、沟通及语言表达能力, 因为他们肩负着为学生进行就业指导, 帮助学生做好职业生涯规划的重任, 如果他们的指导有误, 将会影响学生未来的职业生涯。

2.2 开设就业指导课程, 及时进行就业形势教育和观念教育

刚毕业的学生, 把自己定位过高是普遍现象。但是, 有些学生会出现一年甚至几年找不到工作的现象, 经过挫折, 他们才能接受现实, 哪怕只有500元工资的工作也会勤勤恳恳、认认真真地去做。为了不让毕业生就业走弯路, 学校应该及时把社会就业形势告知学生, 并进行就业观教育, 让他们明白不是只有在国营医院上班才叫就业, 自己创业、到民营医院或者企业工作也叫就业。一个人只有在自己立稳脚跟后, 才能想如何过得更好, 如何从事自己喜欢的工作。

2.3 学校要下大力气开拓就业门路

(1) 在校内, 就业指导员可通过联系用人单位, 介绍本校毕业生情况, 并发出邀请函, 接待来访的用人单位。

(2) 在校外, 就业指导员需携带本校简介、毕业生简历等资料, 向用人单位进行介绍。采用适宜的沟通技巧给对方留下良好的印象, 与用人单位建立长期固定的供需关系。当然, 这种方式也将使学校投入加大, 因为融洽关系的建立是需要时间的, 需要经常沟通与联络, 没有投入是不会有收获的。值得注意的是, 学校推销要比学生推销更具说服力, 更容易被用人单位接受。

(3) 寻求中介代理, 付给中介代理商一定的费用, 利用代理商现有的关系网络, 寻求更多的就业机会, 成功率大, 效果明显。但是, 从调查结果看, 只有16.00%左右的毕业生愿意接受中介服务。

(4) 建立完善的毕业生人才信息网。任何用人单位都可以通过这一平台与学校进行沟通, 学校可以及时将用人信息详实公布, 从而更好地为学生就业服务。

2.4 建立完善的反馈机制

学生就业后, 学校要经常走访, 了解毕业生情况, 从中找出学校教育与实际需要的差距, 以便使学校培养的学生更加适合社会需要。

2.5 保证毕业生质量

这里的质量含义是指:学校教育要让学生具有健全的人格, 适合社会需要的过硬的专业技能、良好的沟通能力、吃苦耐劳的精神、健康的体魄等。只有毕业生符合社会需要, 才能源源不断地输出;若不能符合社会需要, 就会被淘汰, 且将严重影响以后毕业生的就业。

关键词：毕业生,就业意向,调查

参考文献

14.大学生求职调查问卷 篇十四

姓名：班级：

专业：联系电话：

学校名称：QQ或E-MAIL：

请根据自己的实际情况选择，在下面的答案中打“ √ ”。（注没有特别注明的只能选择一项）谢谢！（您如实积极的填写内容将是职业培训服务的重要工作方向！）

1.你对2005年毕业生就业形势的态度是：

A．提高技能B 通过努力应该可以找到工作

C 现在就业困难很大D 对就业形势很是担忧

2.在求职中最困扰您的因素是什么？（最多可选择三项）

A 学校就业指导不够B 信息量少

C 对企业岗位专业知识缺乏了解D 能力不足

E 优势难以发挥F 求职方法技巧欠缺G 对社会缺乏了解 H 对企业招聘流程和基本要求缺乏了解

J 其他补充：

3.您认为解决当前就业难的方法是？（最多可选择二项）

A 提高技能B 调整择业期望值C 提高职业素质

D 职业培训E 调整心态F 就业渠道G 提高自身求职技巧

4.您对您现在的学校提供的职业培训满意吗？

A 很满意B 满意C 一般

D不满意E 非常不满意F 未提供有关培训

5.你是否在校园里见过有关职业培训的广告？

A 经常B 有时候

C 不怎么留意D 未见过

6.你和你的朋友是否接受过职业培训？

A 自己接受过有关培训B 朋友接受过有关培训

C 都接受过有关培训D 未接受过任何有关培训

7.你对你接受过的职业培训有何感想？

A．非常好B 还可以

C未达到我想要的效果D非常差

8.你或你同学朋友接受过的职业培训是什么价位？

A 100-400元/天B 400-700元/天C 700-1000元/天

D 1000-1500元/天D 1500元以上/天

9.你对哪种职业培训方式最感兴趣？（最多可选择三项）

A 互动沟通B 经验分享C 案例分析D 集体活动E 专题讲座 F 角色扮演G 自我推销H 游戏I 课程式J 面对面咨询

10.你或你的同学朋友接受过什么样职业培训？你对职业培训的了解是？

11.假如你接受职业培训，你想要一个什么样的职业培训？

15.大学生就业观念和求职意向调查问卷 篇十五

亲爱的同学：

你好！感谢你参与我们的就业意向调查。本次调查的目的在于深入了解我院毕业生的就业意向，为进一步完善我院毕业生就业工作提供导向和决策依据。本次调查只用于数据的统计分析，对于你的回答我们将严格保密，不会给你个人带来任何不利影响。（请将所选序号填写在括号里或打钩，如无补充说明，均为单选题。）

院（系）；专业：；性别： 男□女□

一、就业信心调查

1.你对自己就业成功：（）

A、非常有信心B、有信心C、一般D、没有信心E、非常没有信心

2.你认为你的竞争优势在于（最多可选三项）：（）

A、学校知名度B、专业热门C、外语水平D、计算机水平E、社会工作能力F、社会关系G、综合能力强H、专业技能

3.你认为我校学生与其他同类院校的学生在就业方面相比：（）

A、有优势B、没有优势C、不清楚

二、就业准备调查

1.你是否了解自己适合从事什么工作：（）

A、很了解B、不了解C、很不了解D、说不清楚

2.你目前的心理状态：()

A.非常了解自身优劣势并有明确职业定位

B.比较清楚自身优劣势但缺乏职业规划

C.先工作再想以后的职业发展路线

D.信心不足、茫然、焦虑

3.你对学校的就业流程和相关就业政策是否了解？（）

A、了解B、不太了解C、不了解

4.你选择的择业时间是（）

A、毕业前一年B、毕业前6个月C、毕业前3个月D、论文答辩后

5.你主要采用以下哪些渠道来了解就业单位的信息？（可多选）（）

A、学校就业信息网B、毕业生供需见面会和人才招聘会

C、各地教育局人才网和其他互联网招聘信息D、报纸广告、新闻媒体 E、委托家人、亲戚、朋友等社会关系打听F、实习、实践机会

三、就业期望调查

1.你择业时首选地区是：（）

A、珠三角地区；B、粤西地区；C、其他中小城市；D、生源地就业。

2.您对上述地区的选择原因是(限选两项)：

A、生活条件好B、有较大的发展机会C、良好的人才政策

D、看中创业环境E、回报家乡F、其他

3.你的择业意向：（）

A、国家机关、事业单位B、公办学校C、民办学校、民办教育机构

D、国有企业E、三资企业F、民营（私营）企业G、继续深造

4.你期望的月薪是：（）

A、1500元至2000元B、2000元至3500元C、3500元至5000元

D、5000元至10000元E、10000元以上

四、对基层工作的态度

1.在以下选项中选出你了解的大学生服务基层计划（可多选）（）

A、志愿服务西部计划B、“三支一扶”计划

C、选调生计划D、农村义务教育阶段学校教师特设岗位

2.如求职较为困难，你对去小城镇及乡镇单位就业能否接受：（）

A、乐于接受B、实在没有机会时可以接受C、坚决不接受

3.你有没有意向自谋职业、自主创业（）

A、感兴趣，有意向B、不感兴趣，没有意向C、看情况，不一定

五、诚信调查

1.你对毕业生违约现象有何看法（）

A、违约是毕业生个人的事，很正常

B、代表个人的诚信度，违约是失信的表现

C、无所谓

2.假设你已与一单位签订就业协议，此时又有另一条件更好的就业选择，你会怎样做（）

A、将自己面临的情况与前单位如实汇报，协商与其解约

B、还是坚持履行原先签订的协议

C、两边都拖着，走一步看一步

六、请简述对学校就业服务工作的意见及建议