第一届计算机知识竞赛试题(精选10篇)
1.第一届计算机知识竞赛试题 篇一
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
在比赛正式开始之前,首先为大家介绍光临本次竞赛现场的各位领导和来宾 让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖单位表示衷心的祝贺,同时也感谢我们的颁奖嘉宾。
乾务镇“争当排头兵,建设新农村”党团知识竞赛圆满完成,最后祝愿各位领导、各位来宾、同志们、朋友们:工作顺利,万事如意,朋友们,再见!
现场的评委、观众、各位参赛的选手,经过参赛选手激烈的角逐,比赛的名次已经分出来了,赢得比赛的第一名是XXX队,获得比赛第二名的是XXX、XXX,荣获比赛三等奖的是XXX、XXX,让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。
下面有请xx局长 上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖,并合影留念。
请获得二等奖的参赛队上台领奖
我们的最终获胜者是……代表队,有请……局长来为他们颁发奖杯。这沉甸甸的奖杯上凝结着他们的努力和拼搏。
今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将,政治素质也相当过硬。
希望通过我们的知识竞赛,让党章知识更加深入人心,使我们不忘党的庄严使命,始终保持昂扬向上的精神状态
同志们,庆祝中国共产党建党85周年知识竞赛到此圆满结束
最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手,工作顺利,万事如意!朋友们
现在场上的比分已经逐渐拉开距离追咬得很紧,我们看一下分数
本次活动采用现场竞赛,现场评比,现场颁奖的方式
下面我们请场上选手稍事休息,现在请现场观众答题
请选手们注意:在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意,向裁判组申请,由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分
经过紧张激烈的抢答后,让我们再来看一下各队的得分情况:(按顺序宣布)希望积分靠前的代表队戒骄戒躁,再接再厉。同时也希望总分落后的代表队不要灰心,抓住后面的机会,迎头赶上。
赛场纪律:参赛人员不得携带有关资料进入现场,不得大声喧哗、随意走动。竞赛中要严格服从主持人和评委会人员的评判。对严重违规者,评委会有权取消其参赛资格
今天对于你们各个对来说这是第一个考验,但是对于我来说也是一个考验,因为我们要从九
个候选主持人中选出《步步为赢》的最后主持人,所以我比你们难多了,所以希望你们不要紧张,你们紧张我就更紧张,对吧,让我们互相鼓励一下……
想到过会赢吗?输了怎么办?
*紧不紧张,现在?希望不要紧张,你们一紧张我比你们还要紧张。
*前面两个队的表现,希望你们发挥出色,闯关出线,祝你们好运
现在心情怎么样?刺激,后悔,遗憾?难以表达?
*(若赢)有无信心进入下一轮比赛?(若输)有无考虑东山再起,以后重新来过?*我念的很快吗?到不让你们增添紧张,而是为了你们能多答几道题。
*对这个成绩满意吗?给自己打多少分?是否出于意料之外?还有无可能更好?*对刚才错的题的分析。为什么错?
*现在会过来想:战术的选择是否正确?下一次参赛会不会修改战术?
*失败的原因:是不是我念得太快,没有听清楚?还是紧张?
还是题目比预料中更难?
有无发现自己的弱项?
2.第一届计算机知识竞赛试题 篇二
策划书
主办方:校社团联合会管理部
1活动对象
全体校社团联合会成员及现场观众。2活动目的
宣扬社团联合会优秀的文化,让大一的部员更好地了解社团联合会,更好地融入社团联合会,更好地体会社团联合会的精华和其特有的内涵。从而在社团联合会里营造一种积极向上,团结互助,求实创新的家的氛围。3活动时间
十一月末,具体时间待定 4活动地点
逸夫楼,具体场地安排需要与校方等组织协调。5活动内容
社团联合会知识竞赛 6活动原则
公平,公开,公正,求实,求知,求新 7活动流程
1)开场播放由各部门制作的视频合集。(待定)
2)主持人介绍到场嘉宾,宣布比赛规则(包括对观众的要求),并对商家信息进行相关介绍。
3)介绍校社联各参赛部门名称及其口号。
4)第一轮参赛选手必答题;第二轮抢答题;第三轮风险题。
一、必答题
1)主持人宣布本环节开始,交代本环节规则。(每个部门获得100分基本分)2)首先由各部门依次抽号,决定比赛顺序。
4)题目由主持人读出,要求咬字清晰,不要让参赛选手产生歧义。5)本环节共有15道题,分为三轮,一轮共5题。
6)每一个部门在每一轮按顺序只答一题,直到答满15题。7)本环节答对加10分答错不扣分。
8)答题完毕后,记分员把本轮的比赛结果交给主持人,再由主持人宣布结果。9)在计分板上写上各部门的得分情况。
二、中场休息,观众互动
1)主持人宣布本环节开始,交代本环节规则。
2)在屏幕上打出一系列物品,如唇膏,黑色签字笔,鸭舌帽,眼镜盒,围巾,优盘,雨伞,白色橡皮,手表,打火机,木糖醇,手套,帽子,高数书,英语书,梳子,口香糖,矿泉水等。
3)以每个部门为单位,在五分钟之内,从自己的部员和到场的坐场人员中寻找屏幕上打出的物品。
4)五分钟之后由记分员计算每个部门所找到的物品数量.5)物品数量按从多到少依次排列,并同时给相应部门加5分,4,分,3分,2分,1分。5)记分员把结果交个主持人,由主持宣布本环节各部门的得分和总分。
6)在计分板上写上各部门的得分情况。
三、抢答题
1)主持人宣布本环节开始,交代本环节规则。
2)抢答题一共5题。每题为20分。答对加分,打错不10分。
2)在屏幕先出现题目,再出现管理部内部人员的手机号,各部门到场人员拨打屏幕上出现的手机号,最先打通的人为所在部门获得答题资格,并有好礼相送。4)本环节由每组组长答题。
5)管理部参与此环节的人员要保证手机畅通,及时宣布第一个打进的电话手机号。6)记分员把结果交个主持人,由主持宣布本环节各部门的得分和总分。7)在计分板上写上各部门的得分情况。
四、中场休息、观众互动
1)主持人宣布本环节开始,交代本环节规则。
3)本环节由每个部门到场内部人员参加。主持人会依次念出一个结果小于20的四则运算题。念出之后,每个部门迅速反应,从座位上站立起与运算题结果相同的人数。(如主持人念出3*4,那么各部门应站立起12个人)
4)站立起的人数准确,同时较快的部门获得10分。5)此环节进行4次。
6)游戏完毕后,记分员把本轮的比赛结果交给主持人,再由主持人宣布结果。7)在计分板上写上各部门的得分情况。
五、风险题-1)主持人宣布本环节开始,交代本环节规则。
2)本环节分为难中易3个题组。难题30分,中题20分,易题10分。3)各组依次选题,看完题后决定是自己答题还是把答题机会让给其他组。4)无论哪一组答题,答对得分,打错扣分相同的分数。
5)记分员把结果交个主持人,由主持宣布本环节各部门的得分和总分。6)在计分板上写上各部门的得分情况。
六、结束
1)主持人宣布比赛结果。
2)主持人请出颁奖嘉宾和获奖部门负责人,由礼仪送上奖品,颁奖嘉宾为获奖者颁奖并合影。
3)主持人总结本次活动意义并对赞助商进行再一次宣传。4)人员退场。8活动纪律
1)所有人员入场需签到
2)比赛进行过程中,各参赛选手需将手机等各种通信设备关闭。比赛开始时,场下观众需将手机调成静音模式。
3)选手在回答问题时候,其他选手和观众给予任何形式的暗示,违者该问题作废。4)在比赛进行过程中选手不的影响其他选手答题,违者酌情扣分。
5)违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时候应与记分员协商。6)非比赛要求,坐场人员应坐在位子上,不得站起与走动。
7)现场如有混乱,主持人应用话筒通告相关人员。礼仪补之对局部人员的管理。9活动宣传
1)寝室:在大一寝室内分发活动宣传单,既可以宣传本次活动,又可以是校社联的良好形象更加深入人心,同时本次活动的赞助商也可以使自己的产品或服务得到有力地推广。
2)海报:3到4张,可以通过再逸夫楼,四餐,二餐等校园多块海报班上宣传本次活动。3)展板:2个,主要由管理部大一部员制作,大二副部指导,或向宣传部借鉴一些做展板。要求内容充实新颖,能够吸引人的眼球,4)条幅:3个,13公寓附近一个,四餐一个,逸夫楼一个。可以在条幅上写上赞助商的名字,但商业气息不可太过重。10活动经费 1)条幅:70*3 2)矿泉水:25*1 3)彩纸:1.5*6 4)打印纸:20 5)彩带:20 6)气球:15 7)胶带与双面胶:10 8)海报:20*4 9)笔:10 10)礼品:300 11)记分牌:30 12)绳子和拖把棒15 13)后期总结整理打印、装订文件、制作相册等 50 总计:794 11活动人员安排
1)条幅需要3人挂。(要带绳子和拖把棍,还有要用相机拍照)2)海报需要1人粘贴。(要带宽胶带或双面胶)3)展板需要5至7人制作。
4)校社联的每个部门出4个人参加知识竞赛(3男1女,其中有一人为副部),每个部门总参加活动人数(除参加知识竞赛者)必须大于等于20人。5)5个参加活动比赛的部员需带大于等于2个同学坐场,即每个部门有大于等于40人坐场。(估计参加人数有300人)。6)主持人由杜新锐和狄子琳担任
7)礼仪由胡景博,杨迪,孟千程,张学文,张鸿炜,刘洪(男6),杨涵璐,王楠,张晓晨(女4)担任。
8)记分员由魏亮,齐望迪,李鸿扬,于永莉担任。(4人)9)摄影由孙嘉钰总负责。
10)物品购买由张新贺副部总负责,其部员协助。(3到4 11)批条幅与教室有1到2大一部员负责,副部指导。12)黑板布置2人。13)墙面布置4人。
14)PPT制作2人,王鑫副部指导。具体人员安排还需进一步协商 12注意事项及细节
1)必答题及抢答题由管理部大一部员找,一人10题,题目内容主要关于校社联部门的组成,各部门的职能,社团的星级,社团的多少,社团的职能。2)部员为活动买的物品需要开发票。
3)管理部各部员应在活动开始三个小时之前到场布置会场,协商最后活动的流程。
4)外联主要由全体大一部员负责,副部与部长指导。5)活动结束后,组织人员退场,并迅速整理会场。
6)相关人员的任务没完成时,其他部员应积极主动协助其完成。7)相关人员未准时到场,应及时通知。
8)题目要实现准备多一点,第一轮需25题,第二轮需8题。13活动分析
1吉大校园里不乏爱学习的人,在学校里,学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习交流平台,让大家在活动中学到丰富而广博的知识,交到志同道合的朋友,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。
3电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。4学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在本次活动中进行宣传,效果可想而知。
5此次活动有助于加深公众对赞助商的记忆。以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果活动通过横幅等形式来对赞助商宣传,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功,收到双赢的效果。
6我们已有了举办大型活动的经验,加上团委的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们校社联管理部的共同努力,还有广大同学的积极参与,相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动!
校社团联合会管理部
3.第一届计算机知识竞赛试题 篇三
一、竞赛依据:
根据《数学组2008-2009学年度第一学期教研计划》安排,定于第8周-第10周举办数学实用知识竞赛
二、竞赛目的:
普及数学知识,辅助数学课堂教学,体会数学在生活中的重要性
三、竞赛组成员:
主
副主任:蒋传乐
成
四、竞赛内容:
数学基本常识,生活中的常用数学问题
五、竞赛对象:
七、八,九年级全体学生
六、竞赛形式:
笔试,闭卷
七、实施方案:
具体细则附后
城东中学数学组竞赛委员会
2008-10-20
数学实用知识竞赛实施细则
为了激发我校广大学生学习数学的兴趣,调动学生学好数学,用好数学的积极性,引导学生数学思维朝健康成熟的道路上发展,校数学组根据数学组制定的教研教学计划表决定于近期举办初中组七八九年级数学实用知识竞赛活动。细则如下:
一、时间安排:
利用三个星期四下午的第三节教研课进行测试选拔并奖励。七年级考试时间为10月23日下午第三节课,八年级考试为10月30日下午第三节课,九年级考试为11月6日下午第三节课。
二、命题分工:
七年级数学实用知识题目由冯东,汪光明老师负责;八年级数学实用知识题目由曹美琴老师负责;九年级数学实用知识题目由王东梅,胡泽老师负责。
三、监考安排:
四、奖品设置:
七年级(1)、(2)班奖励前20名
七年级(3)、(4)班奖励前15名
(注:七年级依分数多少决定奖品价值)
八年级奖励前10名
九年级奖励前15名
城东中学数学组
4.第一次全国水利普查知识竞赛 篇四
2011年是全面贯彻落实中央水利工作会议精神和《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》的第一年,也是第一次全国水利普查关键之年。为了进一步普及普查知识,营造全社会关心、支持水利普查工作的良好氛围,扩大水利普查的社会影响力,推动水利系统及社会各界了解、支持和积极参与水利普查活动,推动水利普查工作的开展,国务院第一次全国水利普查办公室主办、河南水利与南水北调杂志社协办、中国水利报社承办的第一次全国水利普查知识竞赛将于9—12月举行,请各有关单位积极组织相关人员参加。
本次大赛设一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名、组织奖若干名。
本次大赛截止时间为10月31日(以当地邮戳为准)。
参赛人员需于10月31日前将答题卡寄到北京市海淀区玉渊潭南路3号中国水利报社水利普查专刊。
邮政编码:100038 电话:(010)63205048 63205037
全国水利普查知识竞赛试题
一、单选题
(下列每小题备选答案中,只有一个是符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂答题卡中相应的圆圈。)
1.本次水利普查的特点是(A)。
(A)普查尚属首次,具有开创性
(B)普查内容单一
(C)普查对象间关联关系简单
2.本次水利普查统一领导和部署的单位是(A)。
(A)国务院第一次全国水利普查领导小组及办公室
(B)各级人民政府
(C)各级水行政主管部门
3.普查员和普查指导员的职责是(A)。
(A)忠于职守,坚持原则,严格执行普查方案,依法独立开展普查工作
(B)按照水法的有关规定发放法律文书进行督促普查工作
(C)处理拒绝或者妨碍普查指导员和普查员行使职权的行为
4.清查表由谁填报?(C)。
(A)由水利普查软件自动生成
(B)由取用水户(或其管理单位)填报,填表人、复核人一般为填表单位人员
(C)由普查员填报,普查指导员审核,普查对象管理单位(或村级普查人员)配合并协助普查员填表
5.本次普查表实施:(C)。
(A)一级审核制度,即由国务院普查办统一审核
(B)三级审核制度,即由国家、省和县三级审核
(C)五级审核制度,即填表单位内部审核、普查员审核、普查指导员审核、普查机构会审和质量抽查审核
6.本次水利普查培训方式:(A)。
(A)普查培训分国家级培训、省级培训和县级培训三级,由国务院、省、县三级普查机构组织实施
(B)国务院水利普查办公室集中培训
(C)各地因地制宜,根据自身情况自编教材培训
7.河道外生态环境用水的含义是(B)。
(A)引水进入水体后连续流出的长流水河湖用水
(B)保护、修复或建设给定区域的生态与环境需要人为供给的水量,包括城镇环境用水和河湖补水
(C)维护生态环境不再进一步恶化并逐渐改善所需要消耗的地表水和地下水
8.规模以下河湖取水口、入河湖排污口是否填报地理坐标?(B)。
(A)填报(B)不填报
(C)填报不填报都行
9.水库有多个取水口,(C)取水口普查表。
(A)相邻的几个取水口分组填报
(B)所有取水口集中填报
(C)各个取水口分别填报
10.取水口普查表主要取水用途一栏中供水人口和灌溉面积填报(B)。
(A)2010年年底数据
(B)2011年年底数据(C)即时数据
11.向城镇供水的地表水水源地(C)。
(A)不属普查范围(B)部分普查
(C)全部普查
12.从两个地表水水源集中取水供给同一城镇,(B)普查。
(A)任选一个地表水水源地
(B)按两个地表水水源地(C)不参与
13.某县城水源地在另外一个县,该水源地(B)填报。
(A)由受水县城(B)按“在地原则”
(C)以两个县的平均值
14.流域面积100平方公里以上、没有防洪任务的河流,(A)河流治理保护情况普查表。
(A)填报(B)不填报
(C)视管理单位等情况填报
15.河流治理保护情况普查表中,已治理河段(B)治理工程的建设年限。
(A)考虑(B)不考虑(C)只考虑近5年
16.仅部分河段有规划或设计的河流(A)。
(A)分段填报(B)不填报
(C)仅填报有规划或设计那段
17.如湖泊上有多条河流,湖泊治理保护情况普查表中(B)。
(A)任意填写一条
(B)填写最主要的河流名称(C)都填写
18.河流沿岸住户向河道分散排污(A)。
(A)不普查(B)任选一户普查
(C)全部普查
19.水库汛限水位(A)死水位。
(A)高于(B)低于(C)不一定大于
20.大型水电站的“地理坐标”(A)。
(A)不填报(B)填报(C)不一定填报
21.本次普查中水闸工程清查范围是(A)。
(A)仅对过闸流量1立方米/秒及以上的水闸工程进行清查
(B)仅对过闸流量2立方米/秒及以上的水闸工程进行清查
(C)仅对过闸流量3立方米/秒及以上的水闸工程进行清查
22.(B)需开展清查。
(A)设计供水人口大于等于1000人的农村集中式供水工程
(B)设计供水规模大于等于200立方米/天的农村集中式供水工程
(C)设计供水规模大于等于300立方米/天的农村集中式供水工程
23.农村供水工程同时取用地表水和地下水时,工程水源类型(C)。
(A)按照地表水水源类型填报
(B)按照地下水水源类型填报
(C)按照主要取用的水源形式填报
24.企业自备井供水工程(B)作为农村供水工程普查。
(A)需要(B)不需要
(C)根据自备井取水量而定
25.确定塘坝的供水人口根据是(C)。
(A)年实际供水保障人口数量平均值
(B)2010年实际供水保障的人口数量
(C)2011年实际供水保障的人口数量
26.窖池工程的普查范围是(C)。
(A)5立方米以上
(B)7立方米以上
(C)10 立方米以上
27.(C)不属于居民生活用水调查范围。
(A)城镇居民生活用水
(B)农村居民生活用水
(C)农村家畜饲养用水
28.(B)不属于公共供水企业调查对象。
(A)向城市市区和建制镇镇区供水的城镇公共供水企业
(B)供水范围内的用水人口在5000人及以下的乡村公共供水企业和单位
(C)日供水能力在1000吨及以上的公共供水企业
29.(B)不属于公共供水企业的取水类型。
(A)水库水(B)淡化海水(C)地下水
30.建筑业用水调查不包括(B)。
(A)完成的施工面积
(B)中水回用量(C)排水量
31.风蚀野外调查要求在(B)进行。
(A)8月中旬
(B)4月中下旬到5月上旬
(C)9月下旬
32.勾绘水蚀野外调查地块时下限是(C)。
(A)200平方米(B)300平方米
(C)400平方米
33.侵蚀沟道普查表由(A)普查机构负责填写。
(A)省级
(B)县级(C)乡级
34.第一次全国水利普查为期(B),据第一次全国水利普查的进度计划、阶段划分以及各阶段的主要工作,将水土保持普查工作分为()个阶段。
(A)3年 从2011年1月至2013年12月3个阶段
(B)3年 从2010年1月至2012年12月4个阶段
(C)4年 从2010年1月至2013年12月4个阶段
35.在本次普查中,针对普查对象的不同,普查数据收集方式也有所不同,对于水行政主管部门应该(A)。
(A)重点调查,发放并要求其填报普查表
(B)从第二次全国经济普查等资料中提取相关指标数据
(C)采取人工操作调查方式,逐一访问并人工记录相关情况
36.由于水源条件发生变化,原来能灌110亩,但2010年只能灌溉A区60亩,2011年灌溉B区50亩,(C)。
(A)灌区的灌溉面积填报为60亩,2011年实际灌溉面积填报为50亩
(B)灌区的灌溉面积填报为110亩,2011年实际灌溉面积填报为110亩
(C)灌区的灌溉面积填报为110亩,2011年实际灌溉面积填报为50亩
37.某灌区的实际灌溉面积超过了灌区的设计灌溉面积,且超出的灌溉面积在其他灌区的范围内,(C)。
(A)按实际灌溉面积进行填报
(B)暂不填报
(C)在灌区管理单位权属没有进行调整,且无直管单位的批文的情况下,超出的灌溉面积不应该计入该灌区的实际灌溉面积
38.在本次灌区专项普查中,以第()次国土调查的数据作为基础数据开展工作,普查填报前由(A)普查机构提取第()次国土调查数据,以此为基础开展普查填报工作。
(A)二 县级 二
(B)一 省级 一
(C)二 乡级 二
39.在进行水利事业单位普查表的单位类型指标填写时,(B)不正确。
(A)七大流域管理机构及其上分支机构选填“流域管理单位”
(B)从事多项水利工程管理的单位选填“其他”
(C)各地防汛抗旱办公室选填“防汛抗旱管理单位”
40.在本次全国灌区专项普查中,园林草地等有效灌溉面积是指在现有水源、工程等条件下,在一般年份能够进行灌溉的园地、林地、草地及其他灌溉面积。(B)不属于林地。
(A)沿海生长红树林的土地
(B)居民点内部的绿化林木用地
(C)生长乔木、竹类、灌木的土地
41.渠道一般分为(A)、干渠、支渠、斗渠、农渠等。渠道要求按照(),从()级向()级逐级填报。
(A)总干渠 水流方向 上 下
(B)总渠 规模大小 上 下
(C)总干渠 流经区域 下 上
42.引用山泉水灌溉且灌区面积达到(A)及以上的,按照灌区进行清查登记。
(A)50亩(B)100亩(C)2000亩
43.在特定地质条件下形成的含有适宜医疗或饮用等的气体成分、微量元素和其他盐类成分的地下水为(B)。
(A)地热水(B)矿泉水(C)岩溶水
44.地下水取水井普查中的动态指标是(C)。
(A)2009年取水量(B)2010年取水量
(C)2011年取水量
45.某县级行政区普查对象名录中共有580眼规模以上机电井,而上报到该县普查机构的规模以上机电井普查表共575张,这是(B)的。
(A)允许(B)不允许
(C)根据实际情况确定
46.规模以上机电井的水量计量设施中,(B)计量最常用。
(A)流速仪(B)堰槽(C)水表
47.普查规模以下机电井、人力井应(A)。
(A)采取简查方式(B)采取详查方式
(C)根据实际情况确定普查方式
48.地下水水源地的日取水规模可根据取水许可证、批复文件、储量(或勘探)报告等等资料确定,如无上述资料,可填写(A)实际最大日取水量。
(A)近3年(2008—2010年)
(B)近5年(2006—2010年)
(C)近10年(2001—2010年)
49.填好的普查表应由(A)统一组织进行录入和处理。
(A)所属县级水利普查机构
(B)所属市级水利普查机构
(C)县级或市级水利普查机构
50.河流和湖泊的空间数据采集主要是利用(B)、DEM、DLG等数据提取河流湖泊基本图形信息。
(A)1∶1万(B)1∶5万
(C)1∶10万
51.普查工作底图的保密安全等级是(B)。
(A)绝密
(B)机密(C)秘密
52.开展水利普查的主要意义:(A)。
(A)开展水利普查是全面摸清水利发展状况的迫切需要
(B)开展水利普查是提高水利职工收入的重要手段
(C)开展水利普查是做好“十一五”工作的必然要求
53.第一次全国水利普查要求建立台账的对象是(AB)。
(A)经济社会用水调查确定的所有灌区用水户、工业用水户、建筑业与第三产业用水户
(B)河湖开发治理保护情况普查中万亩以上灌区的河湖取水口和年取水量15万立方米及以上非农业用途的河湖取水口
(C)近年完成的病险水库除险加固工程
54.普查员和普查指导员有如下合法权益:(A)。
(A)普查员和普查指导员有调查水事事件的权利
(B)普查员和普查指导员有完成自身工作后获取相应物质报酬和精神奖励的权利。
(C)抽调的普查员和普查指导员享受与其他工作人员不同的特殊待遇。
55.本次水利普查质量控制的原则主要是(C)。
(A)监理控制原则
(B)部分过程质量控制原则
(C)全员质量控制原则
56.湖泊特征清查的主要任务是(A)。
(A)清查核对常年水面面积1平方公里及以上湖泊的水面面积、咸淡水属性等基本特征
(B)清查常年水面面积10平方公里及以下湖泊的形态特征
(C)湖泊的常年温度
57.(C)需对取水量和用水量进行区分。
(A)建筑业用水户(B)居民用水户
(C)工业用水户
58.省级普查机构汇总冻融侵蚀野外调查成果后需要向国务院水利普查办公室提交(B)。
(A)实物(B)电子成果(C)模型
59.(B)属于引调水工程普查范围。
(A)应急供水的引调水工程
(B)满足生态需水要求兴建的跨区域水资源配置工程
(C)临时生态补水的引调水工程
60.下列选项中属于本次普查范围的是(C)。
(A)工程降水井(B)矿区疏排水井
(C)取水井
61.本次地下水取水井专项普查中的地貌类型区分为(A)和平原区两类。
(A)山丘区(B)山区(C)丘陵区
二、判断题
(请将选定的答案,在答题卡上填涂相应的圆圈。)
62.开展第一次全国水利普查的依据是《国务院关于开展第一次全国水利普查的通知》(国发〔2010〕4号)以及《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国水土保持法》等有关法律法规。(√)
63.通过第一次全国水利普查,获取河流湖泊基本情况及其开发治理保护状况、水利工程情况、经济社会用水状况、水土保持情况、水利机构及其能力建设情况,形成一整套水利普查成果资料,包括普查成果表、数据库、图件、报告等成果。(√)
64.本次水利普查数据库及信息系统建设的基本目标是:利用普查形成的各类数据资源,遵循统一的标准规范,运用水利普查专用软件,逐级建立普查成果数据库和空间数据库。通过网络传输技术和信息管理手段,采用规范的数据交换格式,初步形成国家、流域、省、地、县五级联动的国家基础水信息平台。(√)
65.“在地原则”,亦称“地域原则”,通俗地讲就是,普查对象位于哪个县级行政区就由这个县级行政区普查机构负责进行清查登记(军队管理的普查对象除外)。对于跨县级及以上行政区的普查对象,其清查登记及填报归属问题另有专门规定。(√)
66.第一次全国水利普查按照“全国统一领导,部门分工协作,地方分级负责,各方共同参与”的原则组织实施。(√)
67.武警部队管辖范围的水利普查工作由武警部队水利普查机构统一组织实施。(×)
68.第一次全国水利普查的时点为2011年12月31日24时,时期为2011。(√)
69.本次水利普查采取“先试点、后清查、再全面调查”的方式,分为前期准备、清查登记、填表上报、成果发布4个阶段进行。(√)
70.第一次全国水利普查为期5年。(×)
71.本次水利普查包括清查表、台账表、普查表和汇总表4类表式。(√)
72.本次河流普查标准为流域面积50平方公里及以上的河流。(√)
73.为增加河流统计的科学性、客观性和唯一性,本次普查的河流数量统计采用干支流分类逐级递推统计法。(√)
74.本次普查的水库工程包括平原水库和地下水库。(×)
75.水利枢纽工程一般为多个工程的组合体,可按其工程类别,分别普查。(√)
76.闸站工程由水闸和泵站组成,应分别按水闸工程和泵站工程普查。(√)
77.橡胶坝工程在本次普查中归为水闸类普查。(√)
78.临时取水口在本次普查范围之内。(×)
79.灌排渠系上的取水口可以不列入普查范围。(√)
80.咸水湖上的取水口应该普查。(√)
81.河流上的地下水截潜工程或截渗沟上的取水口按规定不在本次河湖取水口普查范围之内。(×)
82.发电用水回归河道的水电站取水口在本次普查范围之内。(×)
83.规模以下河流,各省市可根据实际情况确定是否进行普查,但不纳入国家普查成果汇总上报。(√)
84.直接排污入海的排污口不在本次普查范围内。(√)
85.本次普查不要求建立入河湖废污水量台账。(√)
86.水利工程的总库容指校核洪水位以下的水库容积。(√)
87.潮汐电站在本次普查范围内。(×)
88.本次普查泵站工程不包括引泉泵站。(×)
89.生产堤、渠堤、排涝堤不进行普查。(√)
90.公共供水企业供水管网的水厂组成只有单一水厂供水和多水厂联合供水两类。(√)
91.公共供水企业耗损水量包括从水源到水厂的输水损失、水厂的制水损失以及水厂到用户间的供水管网输水损失。(√)
92.第三产业依据初始名录,将年取用水量在10万吨及以上的第三产业机关和企事业单位作为用水大户,并逐一进行调查。(×)
93.在进行数据填报时,各省、县必须严格按照要求,完整地填报气象数据登记表中日降水量、风速和风向数据,不得遗漏任何一项数据。(×)
94.在填报普查表时,事业单位如果不能独立核算,可以不填写财务指标,但需要填写水利事业单位普查表中的“财务归属法人单位情况”指标。(√)
95.在本次全国灌区专项普查中,耕地有效灌溉面积是指灌区渠系控制范围内的耕地面积。(×)
96.灌区水价包括国管水价和群管水价时,可以受益面积最大的那个县的物价部门批准的价格进行填报。(√)
97.本次普查中的机电井分为灌溉农田(含水田、水浇地和菜田)、林果地、草场以及为鱼塘补水的灌溉机电井和向城乡生活和工业供水的供水机电井。(√)
98.本次普查中的规模以上机电井包括井口井管内径小于或等于200毫米的灌溉机电井、日取水量小于或等于20立方米的供水机电井。(×)
99.规模以上机电井普查表应采用一井一表方式填报。(√)
5.计算机科普知识竞赛试题 篇五
1、世界上发明的第一台电子数字计算机是(A)
A、ENIAC B、EDVAC C、EDSAC D、UNIVAC2、多媒体计算机是指(C)
A、具有多种外部设备的计算机 B、能与多种电器连接的计算机
C、能处理多种媒体的计算机 D、借助多种媒体操作的计算机
3、电子数字计算机工作最重要的特征是(C)
A、高速度 B、高精度 C、存储程序自动控制 D、记忆力强
4、世界上第一台电子数字计算机研制成的时间是(A)
A、1946年 B、1947年 C、1951年 D、1951年
5、信息高速公路传送的是(A)
A、二进制信息 B、系统软件 C、应用软件 D、多媒体信息
6、一个字节的二制位数为(D)
A、2 B、4 C、6 D、8、7、一个完整的计算机系统包括(D)
A、计算机及外部设备
B、主机、键盘、显示器 C、系统软件与应用软件 D、硬件系统与软件系统
8、下列设备中,属于输入设备的是(A)
A、鼠标 B、显示器 C、打印机 D、绘图仪
9、计算机的软件系统包括(B)
A、程序和数据 B、系统软件与应用软件 C、操作系统与语言处理程序
D、程序、数据、文档
10、下列存储设备中,存储速度最快的是(D)
A、软盘、B、硬盘C、光盘 D、内存
11、系统软件中最重要的是(A)
A、操作系统 B、语言处理程序 C、工具软件 D、数据库管理系统
12、计算机病毒是指(C)
A、带有细菌的磁盘 B、已损坏的磁盘 C、肯有破坏性的特制程序
D、被破坏了的程序
13、某片软盘上已染有病毒,为防止该病毒传染计算机系统,正确的措施是(D)
A、删除软盘上所有程序即删除病毒 B、在该软盘缺口处贴上写保护
C、将软盘放一段时间后再用 D、将软盘重新格式化
14、对计算机软件正确的认识是(C)
A、计算机软件不需要保护 B、计算机软件只要能复制到就不必购买
C、受法律保护的软件不能随便复制 D、计算机软件不必有备份
15、计算机网络最突出的优点是(A)
A、共享资源 B、精度高 C、运算速度快 D、内在容量大
16、下列网络中,(D)目前一般来说最快。
A.Internet B.ARPAnet C.WWW D.局域网
17、现有的杀毒软件做不到的是(D)
A、预防部分病毒 B、杀死部分病毒 C、清除部分黑客软件 D、防止黑客入侵
18、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做(B)
A、ISP B、搜索引擎 C、网络加速器 D、离线浏览器
19、欲申请免费电子邮箱,首先必须(A)
A、在线注册 B、交开户费 C、提出书面申请 D、发电子邮件申请
20、使用免费电子邮箱时,如果忘记了密码,一般系统都提供(B)
A、强制修改密码 B、密码提示总问题 C、发电子邮件申请修改密码 D、到服务单位申请修改密码
21、某人想要在电子邮件中传送一个文件,他可以借助(D)
A、FTP B、TELNET C、WWW D、电子邮件中的附件
22、电子邮件的发件人利用某些特殊的电子邮件软件在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人,这种破坏方式叫做(B)
A、邮件病毒 B、邮件炸弹 C、特洛伊木马 D、蠕虫
23、预防邮件炸弹的侵袭,最好的办法是(D)
A、使用大容量的邮箱 B、关闭邮箱 C、使用多个邮箱D、给邮箱设置过滤器
24、小王想通过E-MAIL寄一份私人信件,但是他不愿意别人看到,担心泄密,他应该(B)
A、对信件进行压缩再寄出去 B、对信件进行加密再寄出去 C、不用进行任何处理,不可能泄密 D、对信件进行解密再寄出去
25、IP电话作为一个新兴的事物,受到了大家的欢迎,省钱是最大的优点,但是IP电话也有不足,以下不是IP电话的不足的是(D)
A、网络有时延 B、网络有时拥塞 C、话音质量不稳定 D、不能打国际长途
26、面对日益严重的计算机病毒问题,我国公安部于2000年5月颁发实施了(C)
A、《信息安全管理条例》B、《中华人民共和国刑法补充条款》 C、《计算机病毒防治管理办法》
27、用户在互联网上进行(B)时最容易受到计算机病毒攻击。
A、Web页浏览B、收发电子邮件C、网上聊天
28、接入互联网的任何一台电脑要与别的机器相互通讯并交换信息就必须拥有一个唯一的网络“地址”这个地址通常叫(B)
A、路由器地址 B、IP地址C、网关地址
29、INTERNET最初创建的目的是用于(D)
A.政治 B.经济 C.教育 D.军事
30、拨号上网需计算机、电话线、帐号和(A)
A.调制解调器 B.网卡 C.并行电缆 D.串行电缆
31、西安有一个重病的人,在美国的一个专家想向这位病人提出自己的治疗方案,这位专家与病人联系的最快又便宜的方法是(A)
A、电子邮件 B、电话 C、电传 D、书信
32、(B)有能力集中世界各地的专家对病人进行会诊
6.第一届计算机知识竞赛试题 篇六
明礼·美德·笃学·励志Bin Zhou University Students’ Union of Computer Science and Technology Department
2010-2011第一学期百科知识竞赛活动总结
由计算机系学生会学习部主办,纪检部协助维持秩序举行的2010-2011第一学期百科知识竞赛于11月16日晚圆满结束。本次活动旨在提升同学们的综合素质、激发同学们对于知识的渴望,发扬新时代大学生积极向上的精神,形成健康向上的学习、生活风气。本次活动分为初赛和决赛两部分,初赛时间为11月9日、11月15日,比赛时间设在晚自习,八个班各自组一个队(每队有3人)参加比赛,我们将这八个班分成两组(A、B组),A组在11月9日比赛,B组在11月15日比赛,由两场初赛产生的分数排名前四的队伍参加在11月16日晚举行的决赛。决赛当晚,我们请了校广播站的成员当主持人、校党委小组组长及系学生会的主席团成员担当评委,评委们对参赛选手的举止礼仪、语言表达、才艺表现及得分情况作了精彩的点评,增加了比赛的含金量。百科知识竞赛开场由校舞街社成员表演了惟妙惟肖的机器舞及激情四射的爵士舞,中间穿插了一个由文艺部09级干事带来的节目,来自大学生艺术团团员精彩的相声表演,还有赞助商(稀奇古怪屋)带来的扑朔迷离的魔术表演,不但活跃了现场气氛,而且获得观众们好评。
本次活动设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。经过激烈的角逐,来自2010级计算机本科的队伍得到第一名,获得一等奖,2010级网络三班的队伍获得二等奖,2010级软件三班的队伍获得三等奖,滨州学院计算机科学技术系
学生会学习部
滨州学院计算机科学技术系学生会
明礼·美德·笃学·励志Bin Zhou University Students’ Union of Computer Science and Technology Department
并分别发表了获奖感言。
本次活动相对来说总体上还是比较成功的,达到了预想的效果。此次活动也为我部09、10级干事提供了一个表现的平台,为他们以后独立策划组织活动提供了经验。希望以后活动能够更精彩、更出色。
滨州学院计算机科学技术系
7.第一届计算机知识竞赛试题 篇七
1、本次竞赛题统一为选择题,每道选择题只有一个正确答案,请将答案(如 A 或 B 或 C)填入答题卡相应位置。答题卡复印无效。
2、按答题卡的要求,填写好您的姓名、地址、身份证号码和联系方法等。
3、剪下答题卡,寄:宁波市柳汀街 545 号宁波市第一次污染源普查办公室 收(邮编:315012),信封正面务请写上“污染源普查知识竞赛”字样。
4、竞赛自即日起至 2008 年 1 月 28 日止(以邮戳为准)。
5、本次竞赛网上答题同时开展,参加者可登录宁波市环保局网站()污染源普查专栏。
6、本次竞赛分别设一等奖一名,奖金 2000 元;二等奖三名,奖金分别为 800 元;三等奖六名,奖金分别为 500 元;鼓励奖 50 名,精美礼品一份。
7、本次竞赛解释权归宁波市第一次污染源普查领导小组办公室。
1
选择题
1、开展第一次全国污染源普查是(B)决定的。A.全国人大 B.国务院 C.国家环保总局
2、第一次全国污染源普查标准时点为(B)。A.2007 年 12 月 30 日 B.2007 年 12 月 31 日 C.2008 年 1 月 1 日
3、第一次全国污染源普查时期资料为(B)。A.2006 B.2007 C.2008
4、国务院第一次全国污染源普查领导小组办公室设在(A)A.国家环保总局 B.农业部 C.卫生部
5、宁波市第一次污染源普查领导小组办公室设在(A)A.市环保局 B.市统计局 C.市卫生局
6、第一次全国污染源普查所需经费由(C)承担。A.产生污染物的单位或个人
方财政
7、污染源普查目标之一是根据普查结果建立(B)。A.“十一五”环境统计平台 三五”环境统计平台
8、污染源普查对象为(A)。A.全国所有排污的工业源、农业源、生活源和集中式污染治理设施 有排污的工业源、农业源和生活源 C.全国所有排污的工业源 B.全国所 B.新的“十二五”环境统计平台 C.新的“十 B.产生工业污染物的企业 C.中央财政和地
9、全国污染源普查是重大的(B)调查,是全面掌握我国环境状况的重要手段。A.污染 B.国情 C.污染源
10、第一次全国污染源普查工业源的普查范围是(A)。A.39 个工业行业中所有产业活动单位 业
11、迟报、虚报、瞒报或者拒报污染源普查数据的单位,由县级以上人民政府统 计机构予以警告,可以处(B)以下的罚款。A.3 万元 B.5 万元 C.8 万元 B.重点工业源 C.规模以上工业企
12、迟报、虚报、瞒报或者拒报污染源普查数据的个体经营户,由县级以上人民 政府统计机构予以警告,可以处(C)以下的罚款。A.3 万元 B.2 万元 C.1 万元
2
13、普查人员执行污染源普查任务时,不得少于(C)人,并应当出示普查员工作 证。A.4 B.3 C.2
14、我国于(A)年开展了全国工业污染源调查。A.1985 B.1986 C.1987
15、我国于(B)年开展了全国电磁辐射环境污染源调查。A.1996 B.1997 C.1998
16、我国分别于(A)开始(均为期两年)开展了全国乡镇工业污染源调查。A.1989 年和 1995 年 B.1989 年和 1996 年 C.1990 年和 1995 年
17、下列工业企业中,列入详查的重点工业源是(A)。A.有重金属、危险废物、放射性物质排放的所有企业 业 C.服装业 B.房屋和土木工程建筑
18、由普查机构填写的生活污染源普查表包括(C)。A.住宿业、餐饮业 B.居民服务和其他服务业 C.机动车
19、城镇居民生活污染源普查表需要填写的指标包括(A)。A.居民家庭用水总量 B.公共服务用水总量 C.循环用水总量。
20、第三产业中理发及美容保健服务业理发座位数大于等于(C)纳入普查范围。A.4 B.2 C.3
21.第三产业中餐饮业餐位数大于等于(C)纳入普查范围。A.40 B.20 C.30
22.第三产业中洗浴服务业沐足座位数大于等于(B)纳入普查范围。A.40 B.20 C.30
23.第三产业中医院床位数大于等于(B)纳入普查范围。A.10 B.20 C.30
24.全国污染源普查每(B)年进行一次。A.5 B.10 C.15
25.普查员正式开始入户调查的时间是(B)。A.2008 年 1 月 B.2008 年 2 月 C.2008 年 3 月
26.(C)不执行普查方案,或者伪造、篡改普查资料,或者强令、授意普查对象 提供虚假普查资料的,依法给予处分。A.普查机构 B.普查指导员 C.普查人员
3
27.污染源普查领导小组办公室、普查人员泄露在普
查中知悉的普查对象商业秘 密的,并对对普查对象造成损害的,应当(A)。A.依法承担民事责任 B.通报批评 C.无需处分
28.本次污染源普查重点对象是(A)。A.工业源 B.生活源 C.农业源
29.普查员的培训不得少于(B)天。A.1 天 B.2 天 C.3 天
30.(A)的所有产业活动单位都将纳入普查重点污染源。A.食品制造业 B.造纸及纸制品业 C.纺织业
31.下面不纳入本次普查范围的是(B)。A.2007 停产的但造成事实排污累计 30 天及以上的产业活动单位。B.2007 年 12 月 31 日前关闭的产业活动单位。C.大型联合企业所属二级法人单位。32.以下处理方式不属于工业固体废物综合利用的是(C)A.铺路 B.建筑材料 C.填坑
33.下面说法正确的是(C)。A.大型超市要普查。B.所有茶楼、酒吧、咖啡馆都要普查。C.所有具有专业洗车设备的汽车美容店都要普查。34.全国污染源普查表填报的责任主体是(C)。A.普查员 B.普查指导员 C.各产业活动单位
35、以下说法正确的是(A)。A.污染源普查取得的单个普查对象的资料严格限定用于污染源普查目的。B.污染源普查取得的单个普查对象的资料将作为普查对象是否完成污染物总量 削减计划的依据。C.污染源普查取得的单个普查对象的资料将作为征收普查对象排污收费的依据。
36、以下哪种畜禽种类不在本次普查范围之内(B)。A.生猪 B.山羊 C.奶牛
37、水产养殖专业户的池塘养殖水面面积达到(B)以上的将列入本次普查范围。A.10 亩 B.5 亩 C.3 亩
38.本次畜禽养殖业污染源不包括(A)。
4
A.养殖村
B.规模化养殖场
C.养殖小区
39、水产养殖专业户的工厂化养殖水体体积达到(C)以上的将列入本次普查范 围。A.5000 立方米 B.3000 立方米 C.1500 立方米
40、种植业污染源普查不涉及的土地利用类型是(A)。A.林地 B.耕地 C.园地
41、高粱的秸秆产生系数可以参照(A)的秸秆产生系数。A.玉米 B.棉花 C.水稻
42、按照农业源普查技术规定,耕地和园地总面积为 600 公顷的农场一般至少需 要调查(C)个典型地块。A.10 个 B.6 个 C.9 个
43、本次种植业污染源普查中,耕地总面积(B)旱地面积加上水田面积。A.大于 B.等于 C.小于
44、本次种植业污染源普查中,如某种模式的地块面积占耕地、园地总面积的比 例小于(B),那么该种模式地块不列入本次调查范围。A.1% B.2% C.4%
45、本次种植业污染源普查中,规定坡度大于(A)的为陡坡地。A.15° B.25° C.30°
46、本次种植业污染源普查中,草莓按(B)进行普查。A.根茎叶类蔬菜 B.瓜果类蔬菜 C.水生类蔬菜
47、白色污染是指(B)。A.所有白颜色的垃圾造成的污
染 化学气体造成的污染
48、农村畜禽粪便最佳利用途径是(C)。A.新鲜畜禽粪便直接施于农田 B.畜禽粪便烘干后施于农田 C.畜禽粪便 B.塑料废弃物造成的污染 C.一种白色
经过生物高温发酵无害化处理后施于农田。
8.计算机百科知识竞赛 篇八
(草稿)
一、活动目的为更好的配合学校“科技月”一系列活动的开展,引导同学们进一步了解计算机知识,培养同学们的合作意识,丰富我学院大学生的课余文化生活,全面提高大学生的综合素质,在提高同学们的学习积极性、加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚学习氛围,使之能够较好地发挥学生的特长以及提高同学们学习计算机的热忱,并为同学们提供对计算机知识的共同探讨机会。
二、比赛事宜
参赛对象:计算机工程学院大一,大二,大三学生
其他八个院系各一支代表队
主办单位:计算机工程学院
承办单位:计算机工程学院分团委学生会学习部和科技实践部
比赛制度:计算机工程学院:以班级为单位,通过内部选拔,组成一支队伍
参加比赛(每班限报一支参赛队伍,参赛三名同学组成一支队伍,且每队选出一名队长)。各队先参加年级比赛,每年级选出前两名,组成院系六强。六强与其他院系两个代表队进行决赛,评出冠亚季军。
其他院系:
初赛:八个代表队进行比赛,成绩前两名者进入下一轮。
决赛:两支成绩前两名的代表队与计算机工程学院的六强进行决赛,决出冠亚季军。
比赛范围:计算机专业知识及百科知识。
三、比赛地点
计算机工程学院:大
二、大三选拔赛在教室进行,大一预赛初定在东大活,决赛初定为北大活(具体另行通知)
其他院系:比赛初赛和决赛初定均在北大活(具体另行通知)
四、比赛时间
11月13日(周日)大三预赛、11月20日(周日)大二预赛、11月23日(周三)其他院系初赛、11月27日(周日)大一预赛、11月30(周三)其他院系预赛,12月4 日(周日)总决赛。
五、比赛规则
大二,大三预赛流程:
分为四个环节
一、基础积分环节
公共必答题(由填空题(7题)、选择题(7题)、判断题(7题)组成)每题15 分,答对加分,答错不扣分,由主持人读题,各队选手在答题板上写下各自答案,时间到后亮题板,由主持人评分,每题限时30秒(共21道题目)。
二、十字路口
分类多项选择题(大一预赛,大二预赛,大三预赛21题,其他院系与决赛24题)分为(题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、生物、艺术、地理等)根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型,选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答,每种类型的共有三个多选题,每题答对其中一个答案加5分,答对两个答案加10分,依次往上累加,多选和错选不得分,共3题,一队答完后下一队继续。本题由主持人读题,选手在答题板上写下答案,每题限时30秒,时间到后亮题板。(注明:每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性)
三、你追我赶环节
视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音,涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐,科技等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频,或听完语音,之后主持人围绕视频语音提问(问题可涉及视频中细节问题,以及有关视频的其他问题),每队队员商量后将答案写在答题板上,时间(30秒)到后亮题板,由主持人评分,每题20分(共7题)。答对一题加20分,答错不扣分。
四、风险彪分环节
风险提速题共设3060100三类分值,(每种分值各八题)按之前总分高低顺序各代表队自行选择,答对加相应分数,答错扣相同分数,本环节循环答3轮。选手还可以进行求助,每组有一次求助机会,求助方式:方式一可以选择其他队答题,若对方答对则对方加相应分数,自己则加相应分的一半,答错不扣分;方式二:请主持人去掉一个正确答案后作答。
(每种类型10道题)
得分计算:
本次比赛采用累记分形式,基本分为200分,累计分前2名者胜出,进入决赛
其他院系、大一预赛比赛流程如下:
分为四个环节
环节一:小试牛刀
本环节为公共必答题
公共必答题(由填空题(7题)、选择题(7题)、判断题(7题)组成)每题15 分,答对加分,答错不扣分,由主持人念题,各队选手在答题板上写下各自所选答案,时间到后亮题板,由主持人评分,每题限时30秒(共21道题目)。环节二:十字路口
本环节为分类多项选择题
分类多项选择题(大一预赛,大二预赛,大三预赛21题,其他院系与决赛24题)分为(题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、交通、艺术、地理等)根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型,选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答,每种类型的共有三个多选题,其中每题答对其中一个答案加5分,答对两个答案加10分,依次往上累加,多选和错选不得分,共3题,一队答完后下一队继续。由主持人读题,选手在答题板上写下答案,每题限时30秒,时间到后亮题板。(注明每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性)
观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等,试题在3道左右,时间控制在10分钟。
环节三:你追我赶环节
视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音可以涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频,或听完语音,之后主持人围绕视频语音提问(问题可涉及视频中细节问题),每队队员商量后将答案写在答题板上,时间(30秒)到后亮题板,由主持人评分,每题20分(共7题)。答对一题加20分,答错不扣分。
观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等,试题在3道左右,时间控制在10分钟。
环节四:针锋相对
本环节包含线索题(描述题)、风险题
线索题(可以是描述一著名人物、名胜古迹、一种物品等)即由主持人读出某一事物的描述语言,竞猜所描述的这一事物,共设5题描述题。每道题分别有4条描述语句,由主持人依次念出,每队在每条描述念出后将讨论结果写在答题板上,时间到后同时亮题板。第一条念出时回答并答对的队,加40分且这轮进入下题,没人答或答错就由主持人继续读题,各队继续回答,分值依次设置为40、30、20、10。若四条描述语句都说完了,选手仍然没有答对,则此题作废,各队不加分,并且只要有队在第四条描述前答对的就直接进行下一题。
风险题风险题的分值为30分,60分,100分,按之前总分高低顺序各代表队自由抽取不同分值的题,选手讨论后选一名代表作答,一分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值,共三轮。选手还可以进行求助,每组有一次求助机会,求助方式:方式一可以选择其他队答题,若对方答对则对方加相应分数,自己则加相应分的一半,答错不扣分;方式二:请主持人去掉一个错误答案后作答。(每种类型多增加10道题)
决赛比赛流程如下
分为四个环节
环节一:小试牛刀
本环节为公共必答题
公共必答题(由填空题(7题)、选择题(7题)、判断题(7题)组成)每题15 分,答对加分,答错不扣分,由主持人念题,各队选手在答题板上写下各自所选答案,时间到后亮题板,由主持人评分,每题限时30秒(共21道题目)。环节二:十字路口
本环节为分类多项选择题
分类多项选择题(大一预赛21题,其他院系与决赛24题)分为(题型分为文学、计算机、生活百科、体育、历史、交通、艺术、地理等)根据第一轮的比赛成绩按得分高低的顺序各队选择题型,选手可以选择不同类型的百科知识试题进行回答,每种类型的共有三个多选题,其中每题答对其中一个答案加5分,答对两个答案加10分,依次往上累加,多选和错选不得分,共3题,一队答完后下一队继续。由主持人读题,选手在答题板上写下答案,每题限时30秒,时间到后亮题板。(注明每种类型的总共的正确答案数目相等以确保公平性)观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等,试题在3道左右,时间控制在10分钟。
环节三:你追我赶环节
视频语音题(本题选择比较简单的视频、语音可以涉及熟悉的成语故事、人物小传记、音乐等方面)主持人提醒每队必须仔细看完视频,或听完语音,之后主持人围绕视频语音提问(问题可涉及视频中细节问题),每队队员商量后将答案
写在答题板上,时间(30秒)到后亮题板,由主持人评分,每题20分(共7题)。答对一题加20分,答错不扣分。
观众互动题主要涉及百科知识和脑筋急转弯等,试题在3道左右,时间控制在10分钟。
环节四:针锋相对
本环节包含游戏抢分题、风险题
游戏抢分题(本题有八个富有挑战性的游戏(亲友团和选手配合,调动现场气氛))
共有八轮,每轮先展示出游戏。开始时有每支队伍拿出一定的分数来进行挑战游戏。最低出分是30分,然后以10分为一个分数段,往上累加竞拍,分数最高者可以邀请场下老师、同学进行挑战。如果挑战成功加上相应的分数,否则扣除相应的分数。不参加竞拍的同学分数不变。
风险题风险题的分值为30分,60分,100分,按之前总分高低顺序各代表队自由抽取不同分值的题,选手讨论后选一名代表作答,一分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值,共三轮。选手还可以进行求助,每组有一次求助机会。(每种类型多增加10道题)
*加赛环节——巅峰对决:
互选题:在同分情况下,即两个队互选题,题的分值设置为3040。答对加相应分,答错扣相应分(每种分值各5题)
六、比赛程序
1、嘉宾及参赛队伍入场
2、主持人介绍嘉宾及参赛班级和支持方阵。
3、嘉宾代表致词。
4、竞赛正式开始
5、主持人宣布比赛规则
6、选手开始答题
7、答题结束
8、嘉宾点评发言,指出各参赛队伍的优缺点。
9、记分员将各队分数核定,交至主持人,由主持人宣布比赛结果并进行颁奖。
10、比赛结束,嘉宾及参赛选手、观众退场。
七、评判标准
计分决胜负,由记分员记录比赛分数,基本分为200分,分数相加,总分
多者胜出。比赛中若出现总分相同的现象,则加试一题,决出胜负。
八、比赛要求
比赛通过现场答题的方式决出名次,要求各班参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排,如有违反,无视警告,扣除该队比赛成绩30分。其次,选手应注意自己的言行举止,禁止出现不文明现象,一旦出现扣除该队比赛成绩10分。另外,各参赛班级应约束好自己的支持观众,禁止观众在比赛中大声喧哗,辱骂对手等有损精神文明建设的行为,如有发生且不听劝告,扣除所在班级比赛成绩30分。
九、奖励方法
其他院系初赛:
奖项设置:
纪念奖电脑清洁套装(5*24=120)
获奖观众便利贴(30元)
决赛:比赛评出团体一二三等奖和优胜奖,由嘉宾颁发奖品及证书,获奖观众有一份礼品。
奖项设置:一等奖一名奖状+3个(键盘、电脑桌、鼠标垫)计算机套装(200
元)
二等奖两名 奖状+6个(笔记本散热垫、鼠标垫,)(190元)三等奖三名 奖状+9个(耳机、清洁套装、鼠标垫)(70元)优胜奖两名 奖状+6个(精美小礼品、笔记本、鼠标垫)(40元)
获奖观众精美小礼品(手腕垫,)(20元)
附件:比赛具体安排
1:活动宣传:(1)比赛开始前一周在校园内进行宣传,以展板和横
幅方式,制作有文宣部和科技实践部进行配合。
(2)联系校广播台,在比赛开始前一周的晚间新闻插
播。
2:人员安排:(1)学生:每个班级的学生本着自愿的原则参加,观
看并参与观众互动环节。
(2)评委:评委主要负责对选手答案进行解释,每场
比赛设四位评委,评委成员主要来自于学生会
(3)礼仪:颁发奖品。(3名)
(4)工作人员:
1)维护人员:为了防止意外事件的发生,每场比赛
设五名维护员和一名总负责人,除此还负责现场气
氛,成员主要来自素质拓展部,总负责人是素拓部
部长。
2)记分员:记录得分(每个参赛队伍配备一名,共
八名。由八个不同班级的学生会干事担任,由科技
实践部,学习部,纪检部负责)
3)签到人员:负责会场签到(纪检部的2名干事)
4)会场布置:全体学生会(主要由学习部,生活部,文宣部)
9.计算机基础知识竞赛题目 篇九
计算机基础知识
说明:所有题目均为单选题,每空只有一个正确答案。
一、一个完整的计算机系统包括1两大部分;计算机软件系统包括2软件,计
算机主机中的CPU 是由3和4组成。
1.A)运算器和控制器 B)主机和外部设备C)主机和实用程序D)硬件系
统和软件系统
2.A)管理和系统B)系统和应用C)管理和应用D)系统和编辑
3.A)微处理器B)加法器C)运算器D)存储器
4.A)控制器B)运算器C)显示器D)存储器
二、计算机辅助设计,可用5来表示。
5.A)CAIB)CAMC)CADD)CAS
三、计算机的内部全部采用二进制,其主要原因是6。
6.A)便于书写B)存取速度快C)物理上容易实现 D)符合人的习惯
四、下列四个数据组,其中第一个数据为八进制数,第二个数据为十进制数,第三个数据
为十六进制数。这四组数据中,三个数据值相同的是7。
7. A)266,168,E7 B)133,91,5B C)321,200,C8 D)145,100,64
五、计算机的主机由CPU和8组成。计算机的硬盘和软盘是9。
8.A)外部存储器B)主机板C)输入输出设备D)内部存储器
9.A)外部存储器 B)内部存储器 C)CPU的一部份 D)数据通讯设备
六、在选购PC机时,常可以听到“PIII/733”,其中“733”指的是10。
10.A)CPU的运算速度B)内存容量 C)CPU的字长 D)CPU的时钟频率
七、键盘录入技术对录入者提出了正确的指法要求,即双手除拇指外的八个手指应放在基准键的位置上,每个手指在键盘上都有相应的分工,问这八个基准键是11。下列12键,不属于转换键。
11.A)SDFG,HJKLB)ASDF,JKLMC)ASDF,JKL;D)QWER,UIOP
12.A)Num LockB)DeleleC)Caps LockD)Insert
八、下面13组设备依次为:输出设备、存储设备、输入设备。
13.A)CRT.CPU.ROMB)绘图仪.键盘.光盘C)磁带.打印机.RAMD)绘图
仪.光盘.鼠标
九、计算机中的位和字节用英文表示分别为14和15。其中16是存储容
量的基本单位。
14.A)bitB)byteC)unitD)word
15.A)wordB)bitC)UnitD)byte
16.A)BB)GBC)MBD)KB
十、鼠标的箭头在不同的情况下会有所不同,不同的形状表示不同的意义。如漏斗形表示17。
17.A)此时可用来拉动窗口的边框,改变窗口的大小
(第1页,共4页)
B)机器虽忙,但操作者亦可同时执行其它操作
C)机器正在等待操作者输入操作指令
D)机器正忙,操作者需要等待
十一、“我的电脑”是用于18。
18.A)文件打印管理B)进行资源管理C)二进制信息管理D)网络管理
十二、在Windows中,“任务栏”最基本的作用是19。“任务栏”上存放的是20。
19.A)显示系统的“开始”菜单B)显示当前活动窗口
C)实现窗口之间的切换D)显示正在后台工作的窗口
20.A)系统前台运行的程序B)系统中保存的所有程序
C)系统后台运行的程序D)系统正在运行的所有程序
十三、“开始”按钮包括系统的21功能。
21.A)主要 B)部分 C)全部 D)初始
十四、控制面板是用来改变22的程序,用以调整各种硬件和软件的选项。
22.A)系统配置B)文件C)分组窗口D)程序
十五、Windows的每个应用程序窗口都有最大化、最小化和关闭窗口,当应用程序窗口最小化后,该应用程序将23。当应用程序窗口最大化后,该应用程序将24。
23.A)被暂停执行B)继续在前台执行C)被转入后台执行D)被终止执行
24.A)扩大到整个屏幕,程序照常运行B)不能用鼠标拉动改变大小,系统暂时挂
起C)扩大到整个屏幕,程序运行速度加快D)变为活动窗口,处于桌面的最表层
十六、在进行文件复制操作时,如果要选取多个不连续文件,可以按住25键,再单
击相应文件。
25.A)
十七、资源管理器窗口分为文件夹树窗口和文件夹内容窗口两大部分。文件夹树窗口显示的是26。
26.A)当前盘所包含的目录和文件 B)当前目录和下级子目录
C)当前盘所包含的文件 D)计算机的磁盘目录结构
十八、在菜单的右侧的括号中,有一个带下划线的英文字符,可输入组合键命令27展
开该菜单。
27. A)
C)+英文字符 D)
十九、在Windows创建的新文档,如用户没有指定存放的位置,系统默认存放在28中。
28.A)我的文档B)开始菜单C)我的公文包D)回收站
二十、菜单中的29选项,表示该选项当前不能执行。
29.A)选项后面带省略号B)选项呈灰色 C)选项呈黑色D)选项后面带黑三角 二
十一、在Windows98中,下面关于文件的属性说法中不正确的是30。
30.A)所有的文件或文件夹都有自己的属性B)用户可以重新设备它们的属性
C)文件保存之后,属性就不可以改变了D)属性包括只读、隐藏、存档、系统
四种
二十二、正常情况下的热启动方法是31。
31.A)单击“开始”按钮 →“控制面板”→ “系统”图标,在菜单中选“重新启动
系统”B)按键盘上三个键
C)按主机箱前方面板上的
D)单击“开始”按钮,单击出现的菜单的“关闭系统”选项,再单击“重新启动计
算机”选项
二十三、在Windows 98中,启动汉字输入法可按32,再按一次则可关闭汉字输入
法。
32.A) + 空格B)
十四、用五笔字型输入法或拼音输入法输入单个汉字时,使用的字母键必须是33。
33.A)大写B)小写C)大写和小写混合使用D)大写或小写均可
*以下为WORD相关知识题目:
二十五、Word 软件是一种34软件,需要35操作系统的支持。
34.A)文字处理B)图形处理C)表格处理D)语言处理
35.A)DosB)UnixC)WindowsD)Linux 二
十六、快捷菜单是:将鼠标指向相关的对象36后,即可打开。
36.A)双击鼠标左键B)单击鼠标右键C)单击鼠标左键D)三击鼠标左键
二十七、在Word中,当文本区内无法同时显示全部内容时,该区的右侧和底部会出现37。
37.A)滚动条B)错误提示信息C)自动外扩D)自动缩小 二
十八、文本区内有一个闪动的粗竖线,它表示38。
38.A)鼠标光标B)文章的结尾符C)字符选取标志D)插入点,可在该
处插入字符
二十九、已有的文档进行编辑修改后,执行“文件”菜单中的39既可保留修改前文
档,又可得到修改后的文档。
39. A)“保存”命令B)“另存为”命令 C)“关闭”命令D)“全部保存”命令 三
十、设置文本块后,按40键可删除整个文本块。
40.A)Delete或退格B)Enter 或退格C)End或EnterD)Delete 或Enter 三
十一、当选取了一段文字后,在“字体框”和“字号框”中,分别显示“仿宋体”、“三
号”,这说明41。
41.A)被选取的文档,现在总体的格式为三号仿宋体
B)被选取的文字的格式将被设定为三号仿宋体
C)Word缺省的格式设定为三号仿宋体
D)被选取的文字,现在的格式为三号仿宋体
三
十二、所谓边界“左缩进”、“右缩进”是指段落的左右边界42。
42.A)分别以纸张边缘为基准,再向内缩进
B)分别以纸“页边距”的位置为基准,再向内缩进
C)分别以纸“页边距”的位置为基准,都向左移动或向右移动
D)以纸张的中心为基准,分别向左、向右移动
三
十三、段落缩进最快的方法是拖动标尺上的缩进符来设置。水平标尺上边线的三角形滑
块称43滑块,下边线的方形滑块称43滑块。
42.A)悬挂缩进B)左缩进C)首行缩进D)右缩进
43.A)边线缩进B)左缩进 C)悬挂缩进和左缩进D)悬挂缩进 三
十四、用鼠标调整列宽度,是将鼠标移到列边线上,光标变成双向箭头,44拖动
边线到合适的宽度放手即可。
44.A)按住鼠标左键B)单击鼠标右键C)单击鼠标左键D)按往鼠标右键 三
十五、在设置段落的行距时,下列说法中正确的是45。
45.A)只对选定的段落有效 B)如没有选定文字,则无效
C)一旦设置,即对全文生效D)一旦设置,不能再改
三
十六、如果要将文档中已经选取的一段内容移动到剪贴板上,应按46;要将其复
制到剪贴板上,应按47。要将其粘贴到某个文档窗口的插入点处,应按48。
46.A)
47.A)
48.A)
十七、段落的形成是由于49。要选择光标所在的段落,可50该段落。
49.A)字符达到行宽就自动转入下一行 B)按了Shift+Enter键
C)按了Enter键D)有了空行作为分隔
10.第一届计算机知识竞赛试题 篇十
一、识记·积累(每空2分,共42分)
1.《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。孙悟空使用的兵器是
2.宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约派和两大派别。其中婉约派的杰出代表之一是位女词人,她叫。
3.汤姆和哈克贝利·费恩在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。
4.鲁迅先生介绍的《毁灭》和《青年近卫军》的作者都是。
5.吝啬鬼严监生两根灯芯的故事出自于作家)的《》。
6.《巴黎圣母院》中,敲钟人外表丑陋无比,却有颗善良的心,在被处以绞刑时,勇敢地解救了她。副主教克洛德道貌岸然,内心阴险毒辣。
7.冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下,写成了《繁星》《春水》。用她的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它们大致包括三个方面的内容:一是;二是;三是。
8.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《__________ _》三部传记。
9.根据有关描写语句判断人物
(1)一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。()
(2)肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架„„面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是。
10.“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!„„我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这段话中的“我”是(人名),这是她对(人名)说的,从中看出她具有的个性。
二、归纳•概括(每题5分,共10分)
11.互联网上的论坛是网民发表感言的地方。滨海一中网的“文学论坛”准备向大家征集
“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:要谈出自己的真实感受。)(5分)
名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《童年》《牛虻》
名著:__________________________
感言:/ 6
12.成语“逼上梁山”比喻被迫起来反抗,语出《水浒传》第十一回“林冲雪夜上梁山”。请你说说林冲是如何被一步步逼上梁山的。(5分)
三、理解·运用(每空2分,共14分)
13.填人名,补足歇后语。
(1)(_____________)打宋江——过后赔礼
(2)(_____________)遇上孙悟空——原形毕露
14.有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________,在这里指代___________。(4分)
15.某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与《水浒》中和两位英雄有关。(请填写人名)
16.请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)
四、欣赏·感悟(5分)
17.某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时,对唐僧这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?(3分)(湖北黄冈)
正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。
反方:
五、阅读·探究(29分)
(一)阅读《荒岛余生》片断,回答后面问题(13分)
我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做,为的不是留给后来的人看(因为我不相信以后会有人到这荒岛上来),只不过写出来给自己每天看看,减轻一点心中的苦闷罢了。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命,并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式,把我的幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来:坏处
我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。
我与人类隔绝,仿佛一个隐士,一个流放者。
我没有衣服穿。
我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。
我没有人可以谈话,也没有人来解除我的愁闷。
好处
但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。
但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。
但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地。
但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。
但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样?但上帝却不可思议地把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终生用之不尽。
总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的,可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。
18.鲁滨逊把每天的经历都记了下来,一个濒临绝境的人能这样做的原因是什么?(用课文中的语句回答)(2分)
答:。
19.仔细阅读以上文段,找出主人公心理变化的语句。(2分)
答:。
20.鲁滨逊把自己的不幸处境作了分析,他的困难主要有哪些?(3分)
答:。
21.鲁滨逊在这种最不幸的情况下是如何安慰自己的?请简要概括文中蕴含的思想感情。(3分)
答:。
22.作品以第一人称的角度来写有什么好处?(3分)
答:。
(二)比较阅读《水浒传》选段,回答下列问题。(16分)
【A】
武松道:“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看,教众人笑一笑。” 武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”
武松道:“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的?”蒋门神慌忙应道:“依得!依得!”武松道: “第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道:“小人也依得!”武松道:“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住;在这里不回去时,我见一遍打你一遍,我见十遍打十遍!轻则打你半死,重则结果了你命!你依得麽?” 武松指着蒋门神,说道:“休言你这厮鸟蠢汉!景阳冈上那只大虫,也只
三拳两脚,我兀自打死了!量你这个直得甚的!快交割还他!但迟了些个,再是一顿,便一发结果了你这厮!”
【B】
郑屠右手拿刀,左手便来要揪 鲁达;被鲁提辖就势按住左手,赶将人去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上。
郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠 在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
23.分别用本名著回目得语句概括A、B段材料的主要情节。(4分)
A:________________________ B:______________________________
24.两位主人公打抱不平都是“义”的表现,但两者的目的和“义”是有所不同的,请作简要分析。(6分)
25.从下面描写人物的语句中任选一句,具体分析主人公的性格特征。(6分)
①武松道:“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看,教众人笑一笑。” 武松大踏步赶将出来。
_______________________________________________________________________________②鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。
_______________________________________________________________________________八年级名著阅读竞赛试题参考答案
一、识记·积累(42分)
1.大闹天宫齐天大圣金箍棒(或定海神针)
2.豪放派 李清照
3.印第安·乔
4法捷耶夫
5.吴敬梓《儒林外史》
6.卡西莫多 爱斯梅拉达
7.母爱童真 大自然
8.《米开朗基罗》《托尔斯泰》
9.根据有关描写语句判断人物(2分)
(1)沙僧(2)贝多芬
10.简·爱罗切斯特追求平等(或自尊自爱、人格独立)
二、归纳·概括(12分)
11.答案示例
名著:《钢铁是怎样炼成的》;
感言:以前听过有关保尔·柯察金的故事,总觉得他离我的生活十分遥远;然而随着年龄的增长,再读这本书,我的看法渐渐改变了;尽管我与他生活在不同时代,面对不同的生活环境,但至少有一点是相同的,那就是都必须经受艰难困苦的考验,所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱,激励我不断前进。
12.三、理解·运用(14分)
13.(1)李逵(2)白骨精
14.《水浒传》 假货
15.林冲鲁达(鲁提辖)
16.示例:写下一页页辉煌的篇章
四、欣赏·感悟(5分)
17.示例:
我方认为,唐僧的仁爱之心是虚伪的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软;他一意孤行,在西天取经的路上,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(3分,答案不惟一,反驳有针对性,扣住“固执己见”、“人妖不辨”,言之有理即可)
五、阅读·探究(31分)
(一)18.只不过是„„减轻一点心中的苦闷罢了
19.“逐渐控制我的失望心情”——“对自己的处境稍稍有了好感”
20.孤独、没在衣穿、面临野兽威胁
21.把我的幸与不幸,好处与坏处加以比较一个人在逆境中不要悲观绝望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。
22.第一人称叙述角度,写的都是“我”眼中事,心中事,可充分展现“我”的内心世界,这就更具真实感。
(二)23.A:武松醉打蒋门神 B:鲁提辖拳打镇关西
24.(1)鲁达义救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要帮助的弱者,是一种真正的大义。
(2)武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠,是一种狭隘的江湖义气。
25.(1)武松口中说“那厮必然去报蒋门神来”,说明他已经心中有数,不是胡乱而来,做事比较细心。“大路上打倒他好看,教众人笑一笑”是武松有意让蒋门神丢脸面,表明武松豪气干云又机智风趣一面。
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