教师节国旗下精彩发言稿

教师节国旗下精彩发言稿（11篇）

1.教师节国旗下精彩发言稿 篇一

教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代，多次以不同的日期作为过教师节。以下是小编精心收集整理的关于教师节国旗下的精彩讲话，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

教师节国旗下的精彩讲话1

老师们、同学们：

大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟，当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第24个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有，让人充满期待。在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!

同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，包洁区上和你一道劳动的还有老师的身影;课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，天气变化时，老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯已放，巡视宿舍直至你们安然入睡才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们，为你们取得成绩而欢欣鼓舞，为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀。

同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流;还可以为校报撰稿，表达你对老师的祝福等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，一个会心的微笑，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

放假了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏实验中学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲，共同为我们实验中学谱写新篇章，我们也相信，实验中学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好!

老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐!

谢谢!

教师节国旗下的精彩讲话2

尊敬的各位领导，亲爱老师们，大家上午好!

听了以上几位同事的精彩演讲，我非常惭愧，我不像她们一样，一开始就喜欢上了这个职业，而是经历了很多波折才走到了今天。今天既然园长给我们搭建了这样一个展示自我的平台，我就姑且把我成长历程中的几个故事与大家分享一下：

十八年前，中考填报志愿时，我没有和家人商量，毅然的选择了中等师范学校，毕业后理所当然的就当了老师。说实话想当年我作为一个年仅十几岁的孩子选择了这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是想尽快的找工作为家里解决经济困难，尽快独立谋生而已。所以当时毅然的抉择中没有一丝高尚的。

走上工作岗位，做了教师后充分感受和体验到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，明显的做老师就是当年年轻不懂事冲动的结果。可是，就是这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的原因仔细想来是因为一个原因——我被这个充满爱的群体和职业感动了!

孩子和家长的爱让我感动。他们的爱纯净，他们的爱无瑕，他们的爱不期待回报。我总记得，在我忙着创设环境时，一把小椅子悄悄地推到我的旁边：“老师您坐会吧”;我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我捶背的情景，咚咚咚咚的敲击声述说的都是他们的深情。已经记不清是哪一天，曾经有个从其他幼儿园转到我们班的孩子家长来接孩子，当时正是我们孩子吃午餐的时候。

她耐心地在大厅里等待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我有点不信，看你居然那么耐心的开导孩子吃饭，还不时给她说悄悄话，让她能在幼儿园高高兴兴吃饱吃好，这是我不曾见到的。你们班的孩子都围着你叽叽喳喳的有说有笑，这也是我孩子以前在那个幼儿园不敢做的。这些事情让我相信了孩子说的话，老师您真好，谢谢您!。”

家长的话打动了我，我并没有做什么，我只是尽自己的职责而已。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，这是最起码的师德啊!看来做教师的很多事悄悄做了，自己可能并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却留下了深深的刻印，面对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不感动呢?

此时，如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执着的选择幼儿教师这个职业，因为我已经爱上了她，我在这里找到了人生的坐标，只有在这里我的人生价值才会实现，升华!亲爱的幼教同行们，让我们携手努力，共同创造幼儿教育辉煌的明天吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

教师节国旗下的精彩讲话3

亲爱的老师，同学们，上午好：

唐代大文学家韩愈说过：老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中，老师就像火炬，照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门，为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈，给予了我们无微不至的关怀。

自从“感恩老师”活动开展以来，我上课更加专心听讲，坐姿端正，不随便讲话，不做小动作。对老师提出的问题，认真思考，会的积极举手，不会的听别人回答，听老师讲解，老师讲的话都牢牢记住。

按时完成作业，做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事，督促同学们及时交作业。

老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步，领悟的每一个道理，掌握的每一个新知识，都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

通过这次感恩活动，我一定更加努力，更加严格要求自己，不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

我的演讲完毕，谢谢大家。

教师节国旗下的精彩讲话4

大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，您像一根红烛，为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我，感染着我，鞭策着我。

老师，大家都说您可以培养祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您讲的课是那样的的丰富多采，使我每天都沉浸其中，每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户，让我看以了一个奇妙无比的世界。

啊!老师，有了您，花园的花才开的那么鲜艳、茁壮，您就是耕耘者，播种者，您用辛苦的汗水，阳光般的滋润，用最美的雨露来栽培我们。老师，谢谢您。

老师，假如我们能成为一棵棵大树，那您就是帮我们成长的耕耘者，陪我们一天天长高，而您却流下辛苦的汗水，释放着无悔的青春。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。

最后，我要从心底说一句：“老师，您辛苦了!谢谢您!”

教师节国旗下的精彩讲话5

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢!”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……

我们的老师就是这样的负责!老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们!您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。

我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢?所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。

我感恩我的老师!

2.教师节国旗下精彩发言稿 篇二

一、当好一名求知的向导, 发挥学生与文 本的中介功能

“用课本教学生”是时下的一句流行话, 确实文本是情感、思想、知识的载体, 学生是感悟、领会、获取的主体。让主体和载体形成一个和谐的平台, 产生思想和情感的共鸣, 教师起着关键的作用。

第一, 站在生活的原点, 激发学生阅读的兴趣。

在教学过程中如果只是要求学生掌握一些确定无疑的、客观的真理形式的知识和结论, 就会扼杀学生的智慧和个性。学生是充满活力和激情的年轻生命, 他们生活在多元化的社会中, 在与各种人和事物的交往、相处中, 塑造个性、完善人格。因此, 我们的历史与社会教学要与学生的生活实际、个人体验结合起来, 让历史走进生活, 让学生走进历史。在“改革开放的年代”的教学中, 笔者引导学生深入了解社会生活, 去调查了解身边人的生活故事, 在心目中形成原生态的历史感觉, 这样学生就会将这些平常人的生活记忆放到更宏观的背景中去理解, 从而产生对历史背景更深刻的认识。比如, 我让学生带来了一家几代变迁的老照片, 让他们体会过去人们的服饰为什么只有蓝和灰等几种简单的色调, 而如今, 人们的服装已经变得五彩缤纷, 富有个性。这样学生就理解了当时新中国刚成立, 除了经济上相对贫困外, 还有观念上还比较保守, 不敢大胆地展现自己的个性。这又同邓小平同志提出的改革开放联系在了一起, 从而能很好地理解守旧与创新、封闭与开放。

第二, 探望认知的起点, 调整学生理解的难度。

文本中有些内容对于学生是比较抽象的, 教师应当适时点拨, 对于哪些环节需要点拨?怎样点拨?点拨到何种程度?就需要教师针对学生的实际情况, 做到“目中有人”。哪些概念是学生易于掌握的, 哪些概念对学生来说是抽象的, 模糊的, 都要了然于胸, 做到有的放矢。使文本的概念从抽象到具体, 同时使学生的认知由浅入深, 由少到多。比如, 以“大河孕育的文明古国”一课为例, 教师一般只笼统地提及四大文明古国产生的共同地理特征。如, 地处北温带、气候温和、土壤肥沃、农业灌溉便利等地理条件, 学生往往很难形象地感知。在讲埃及文明时, 我提出了以下问题“尼罗河泛滥的地理环境原因及其是如何孕育埃及文明的?”通过讨论, 学生明白了:每到6~10月湿季来临, 河水从上游草原带下大量泥土和腐殖质, 10月以后进入干季, 就会形成肥沃的土壤, 从而在干旱的沙漠地区形成一个“绿色走廊”。实践表明, 在历史教学中, 指导学生从系统论的角度全面看问题, 有利于学生产生全面的历史观, 也有利促进他们对教学内容的深刻领悟, 使知识形成网络, 减少零散理解记忆的难度。

二、甘做一把启智的钥匙, 发挥由课内导 向课外的引领功能

现代人类发展面临的诸多难题。比如, 人口拥挤、资源不足、环境恶化、战争隐患等都是综合性高、理解起来费力的问题, 仅凭一些片面的知识往往是难以形成深刻的感悟的, 解决这些问题, 需要多学科的联合、协作, 充分挖掘课外资源, 从不同的视角观察问题, 学会运用多学科的知识和技能综合分析问题, 培养学生良好的历史思维能力及知识的迁移、运用能力。

比如对于“伊拉克战争的爆发”这块内容, 我们不但要让学生了解战争爆发的国际政治背景, 还要让学生能结合时代背景、地理环境、宗教信仰等多方面因素综合分析。 (1) 从历史背景角度看, 作为历史文明古国伊拉克, 在近代由于西方列强的入侵, 加上上世纪末年两伊战争和海湾战争先后爆发, 伊拉克与周边邻国和西方国家的关系十分紧张; (2) 从地理特征分析, 伊拉克石油资源丰富, 地处五海三洲之地, 战略地位非常突出; (3) 从宗教文化角度看, 伊斯兰文化与西方文明的冲突则是战争爆发的深层次原因。经过这样深刻的挖掘, 把学生的视角从简单的课堂和文本转换到课外的大环境中, 逐渐学会从多个角度来分析和观察历史, 形成自己独特又正确的观点。

三、愿作精神家园的守护神, 发挥情感成 长的熏陶功能

要扮演富有感染力的天使, 要在以下几个方面加强修养:

第一, 在情感上要丰富而真诚。

“感人心者莫先乎情”, 可以说历史与社会教学是情感教学, 主要体现在学生与文本、学生与教师、教师与文本及学生与学生的情感交流上。通过交流来感受文本传达的知识、情感和价值, 通过交流来激发学生思想上的火花, 通过交流来构建师生之间和谐相融的关系。

第二, 在思考上要有广度和深度。

要把文本的形象性、概括性、知识性和思想性有机结合起来, 启发学生思维。

第三, 在言谈举止上要有魅力。

教师的语言要具有美感和艺术魅力, 能增强教学内容的吸引力和感染力。只有这样我们才能正确引导学生综合知识、强化观点、净化心灵、完善人格。

在学习“第二次世界大战的爆发”这样一堂课时, 笔者在ppt上展示了一幅幅生动美丽的孩子的画作, 画面上有黑暗中点亮的蜡烛, 有美丽开放的鲜花, 有温馨和谐的一家人……谁能想到这些画, 出自关押在犹太人集中营里过着非人生活的孩子的手。在当时, 有一位叫弗利德的艺术家, 她放弃了可以出逃机会, 决定和集中营的孩子们在一起。他们开始一起画画, 自己办杂志。在浩劫中, 一万多个孩子最终只留下了一百多人, 但他们留下了四千五百张画和一个叫《先锋》的杂志。课堂上所展示的画, 就是来自这些孩子。简单稚气的画面, 却蕴含着所有的梦想和希望。在叙述故事时, 笔者用了一种相对平淡却饱含深情的口吻, 告诉学生一段真实而又残酷的历史, 同时又告诉学生如何用美丽来对抗黑暗, 如何用心里的光明和希望来对抗残酷的现实。在准备材料时, 我也曾准备了很多反映法西斯残酷的画面。比如集中营中成堆的尸体, 比如对妇女的凌辱, 对犹太人的屠杀等等。一直纠结于怎样取舍这些材料, 但最后定稿前一天晚上, 我把这些全部删掉了, 只留下了这些美丽的画。我想要告诉学生即使在最黑暗的时候也要维持美, 用心灵, 用不屈的灵魂来战斗。一堂课要有灵魂, “在一个灵魂的统摄下, 变多种资源为诠释灵魂的有机素材, 使历史演绎、教学流程、学习体验在形散神聚中得以顺畅流淌。”

四、加入鼓励思考的“啦啦队”, 发挥创新 精神的激励功效

现代教育要培养学生的创新精神, 历史教学更注重学生个体化的感悟。在传统教育上教师处于支配地位, 其思想束缚着学生的思想。很多时候教师喜欢把课堂塞得满满的, 仿佛学生自主学习就等于“放羊”。真正的教学, 更重要的是重视学生自主探究学习, 激发学生的求知欲望, 点燃学生的学习兴趣。因此, 我们要勇于负担起打破这种传统教育思想束缚的神圣职责。

对“西安事变爆发后, 国内外引起强烈而复杂的反响”这一块内容的教学。我尝试将学生分成几个小组, 分别代表中共, 张、杨、日本、亲英美派、中间阶层和广大西北人民等进行角色模拟, 用语言和表情表现各派对抗日的立场和态度, 从而把课堂讨论引向了高潮。大家各抒己见, 不断有创新的观点迸发出来, 但都表现出他们对国家与民族的危机意识和拯救意识。

3.小学教师节国旗下精彩讲话稿 篇三

大家早上好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日――教师节。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在於潜一小的全体老师致以最美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利！

印度著名的诗人、文学家泰戈尔曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师这份职业，就相当于选择了叶的事业，可是，能够一生与花相伴，就算是默默的点缀和衬托，这一路芳香，正如“送人玫瑰，手留余香”一样，更何况我们还是抛砖引玉，传道授业解惑的教师呢？

鲁迅先生曾热情的称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”他的这句话，不知慰藉过多少奉献者的心灵！而我们教师的绿叶事业就如同是一块散发着春天气息的土壤，经过我们四季的辛勤耕耘，重要的是能收获无数的成长和成熟！“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。”一支粉笔，描绘出五彩的梦幻；一块黑板，书写出无限的深情；一个讲台，演绎出理想的前程。看着学生一天天成长，我们老师时刻都能感受到工作的价值和意义，这种成就感和幸福感，总是那么踏实、崇高。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们教师不像杨利伟、翟志刚能做出惊天地入太空的壮举；我们也不像比尔盖茨，李嘉诚那样聪慧英明，举世闻名。我们只是在我们这个平凡的岗位上兢兢业业，一辈子燃烧着激情，多少个不眠之夜，多少次早出晚归，多少年呕心沥血！可是我们不后悔！因为我们知道，梦最终，是开出了花来，正如戴望舒所说，梦，我们所有老师在圆的那个梦啊，是会开出娇艳的花来的了，我们也看到了一片灿烂的花海，不是吗？

翅膀不能停止飞翔，生命不能停止飞翔。绿叶的事业遍布万水千山更不能有一丝一毫的怠慢，此时此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧着一颗心来，不带一根草去”的深意。为了更多的孩子，为了更美好的未来，为了让花儿更红春天更美，我们绿叶的事业就更应该义无反顾，奋勇朝前！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我们将继续努力！

4.小学生教师节国旗下精彩讲话稿 篇四

老师如蚕，轻吐圣洁的银丝，为我们编织梦的衣裳；老师如烛，点燃智慧的光芒，引领我们走向金色的殿堂。所以我们应该感恩老师，感恩老师把无知的我们带入知识的海洋；感恩老师教会我们做人的道理；感恩老师用妈妈的温暖照亮了我们的心房。

一到五年级，教过我的老师有很多，经过时间的洗礼，很多老师已渐渐忘记，但惟独洪老师，我至今还记忆犹新。原因就是：她的一句话让我的字变得美观，工整起来。你想知道事情的经过吗？那就往下看吧！

一年级的时候，我的字写得很糟糕，老师也曾说过我，但我总是左耳朵进右耳朵出，根本没有把老师的话放在心上。字依旧差劲。

一天，洪老师把我叫到办公室，拿出一本《庞中华字帖》，递给我说：“欣玫啊，你字儿写得不够好，你理解能力，做题目的正确性很好，要是把字写好就更棒了，老师这儿有本字帖，你拿去练吧！”我满口答应，接过那本字帖。

回到家里，我把字帖往抽屉里一扔，便不去管它了。

过了一段时间，我的字还是一点儿变化都没有。有一回洪老师亲自发作业，到我这儿的时候，突然大声地说：“欣玫，我给你的字帖你练了吗？不过你速度够慢的，依我看，等你练好的时候，蜗牛都成长跑冠军了！”全班同学哄堂大笑，尤其是我的老对手，他乘机说：“哎呀，班长的字怎么这样啊，还不我写的好看呢！”我听了，脸上火辣辣的，心想：老师啊老师，你怎么能当着大家的面说我呢？这让我多没面子啊！好，我一定要把字写好，让你们刮目相看！

回到家里，我翻箱倒柜，终于找到了那本字帖，我把它翻开，认真地写起来。从那天起，我每天都花一个小时的时间来练习，起初我是临摹，后来又买了纸张，自己写。我感觉自己的字在一天天进步。功夫不负有心人，在一次写字比赛中，我取得了低年级组的第一名。

我拿着奖状来到洪老师跟前，得意地说：“老师啊，我这次能得奖全是您的功劳啊，我要好好谢谢您！”洪老师没说什么，只是冲我笑了笑。

走出办公室，我突然听到洪老师与隔壁班王老师的对话，王老师说：“哎，洪老师，这次那个第一名是你班那个欣玫吧！你不是说她写的不好吗？”洪老师有些高兴地说：“对，就是她！我用激将法激她，就知道她一定会下决心苦练，你瞧，有用吧！”啊，原来是这样，洪老师全是为了我，我却一直恨她，真不应该呀！

我赶紧跑回办公室向老师认错，洪老师一点儿也不生气，摸着我的头说：“欣玫啊，只要你把字写好了，就是对老师最好的报答了！”我的泪水再也忍不住了，终于夺眶而出。

5.教师节国旗下发言稿 篇五

上午好!

在这收获喜悦和幸福的季节里，我们即将迎来第xx个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺——老师，节日快乐!

从古至今，尊师重教一直是我们中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。

有人说，老师是人梯，用伟岸的身躯托起学生稚嫩的双脚，一步步攀高;有人说，老师是蜡烛，用不灭的信念为学生照亮前进的道路，不断向前探索;还有人说，老师是渡船，把一批批学生送往知识的彼岸……可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大!

在这个收获的季节，我们怎能忘记，当我们在学习中遇到困难时，是您帮我们答疑解惑，教给我们终生受用的宝贵财富;当我们彷徨，找不到正确的人生方向时，是您带领我们走出困境;当我们感到孤独无助时，又是您陪在我们身边，给我们温暖。

在这个收获的季节，我们怎能忘记，当群星闪亮的时候，您还在灯下不辞辛劳地奋笔疾书，编写教案，批改作业;当万家灯火，家人共享天伦之乐的时候，您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花儿在您的手中欣然绽放，多少棵枝零叶乱的小树在您的培育下茁壮成长。

不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。您已经培养了许许多多的优秀人才。再过几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们一定不会忘记，您付出的辛勤汗水!

6.国旗下讲话教师发言稿 篇六

在这同样美好的早晨，在这同样葱绿的草地上，我们带着希望，一起迎接初升的太阳，一起升起鲜艳的五星红旗!同学们，你是否意识到时间已悄悄走到了20xx年呢?

不知不觉中，我们又迎来了新的一年，不知不觉中我们又长大了一岁，不知不觉中，我们又将结束一个学期的学习。光阴荏苒，岁月如梭，过去的20xx年，同学们，你都取的了那样一些成绩呢?

正如我们伟大的祖国，完成了新老领导层的交替;全国人民团结奋战，战胜了非典;神州五号载人飞船飞向了太空;

正如我们可爱的学校，装饰了面貌一新的教学楼;铺就了全新的人造草坪，橡胶跑道;新建了网络微格教室;

正如我们一年级小朋友，加入了少先队组织，带上了红领巾;正如我们有的同学获取了作文大奖，摘取了奥赛桂冠;

而同学，你呢?你想过没有，你的20xx年又是怎样度过的呢?你又有些什么样的收获呢?面对全新的20xx年，你是否又有了新的打算，新的计划，新的目标呢?

当我们喊出：‘团结，友爱，活泼，文明’的口号时;

当我们高呼：我是中国人，我爱自己的祖国时;

当我们誓言：我是少先队员，我为共产主义事业而时刻准备着时;

同学们，少先队员们，让我们珍惜每一天，珍惜20xx年的每一分钟!决不虚度，决不荒废，决不吊儿郎当!热爱我们的祖国，热爱我们的学校，热爱我们的学习，热爱我们的父母，热爱我们的工作!让我们在20xx年元旦，回首20xx年时，敢于说：我的20xx年，是丰收的20xx，是硕果累累的20xx，是学习进步的20xx，是让父母欣慰的20xx，是事业有成的20xx!

让我们每一个今天都有所改变，让我们每一个今天都比昨天更有意义，让我们每天都进步一点点，记住：每天进步一点点!以此与同学们共勉!

7.教师第七周国旗下的讲话发言稿 篇七

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是----最美的校园、最美的你。

秋天寒意渐浓，我们迎着清晨的淅沥小雨又回到美丽的校园，开始新一周的学习生活。看到此刻的大家，精神饱满、斗志昂扬，我觉得真暖、真美。那么，什么是美?关于美的评判标准，不存在一定之规。见仁见智。沉鱼落雁之容是美的，闭月羞花之貌也是美的;风度翩翩是美的，风流才子也是美的。然而这些美都是外在的美。我翻阅辞海，它对美是这样解释的：美是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性，是人的需要被满足时人对自身状况产生的愉悦的反映。它具有促进社会和人类生存发展的功利性能、正面意义和正价值。也就是说，美是一种高层次的精神体验，充满了爱与善。

我想说，常外的老师就是最美的。

我们听到过太多的美好词语和动听诗篇，来歌颂教师的伟大。教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送。然而，教师又是平凡的。所有的伟大都来自于平凡。在我们美丽的校园里，从每天清晨的第一声起床铃响起，常外的老师们就开始了一天的忙碌，与学生一起跑步、晨读、上课、批改作业、午休、晚自习、查晚寝。等到自己忙完已是深夜。我们的老师陪伴学生的时间要远远多于自己的家人。从细小之中可见伟大。在我的心目中，常外的老师就是这样的伟大园丁。“随风潜入夜，润物细无声”，我们的老师默默奉献，敢于担当，精心呵护着学生的成长。为社会播撒出爱的种子，弹奏出爱的音符，带来向善的感召。这样的老师难道不是最美的吗?

我还想说，常外的学子就是最美的。

放眼望去，看到同学们整齐的着装、精神抖擞、面带微笑，构成了美丽校园的一道亮丽的风景。在老师的教导和指引下，我们要争做常外最美的学生。‘最美学生’并没有唯一个标准。爱国爱校、立宏远志向，报效祖国、服务社会，是最美学生;诚实守信，遵守诺言，是最美学生;雅言雅行、举止得体，是最美学生;孝敬长辈、尊敬师长、懂得感恩，是最美学生;勤奋学习、敢于拼搏是最美学生;心地善良、乐于助人是最美学生;热爱运动、体格强健也是最美学生……。

在我们的校园里总是有许许多多的这样的可爱的美的人。有爱岗敬业的最美的园丁、有勤奋好学的最美的学子、有默默支持我们的最美的家长，还有为我们提供优质后勤服务的最美的工作人员，我们常外人爱满长河、大爱无疆。正是这样的一群最美的人，构筑了最美的常外校园。

老师们、同学们。从今天开始，学校将深入开展“争当最美园丁、争做最美学子、争选最美家长”的主题活动，希望大家踊跃参与。最后祝老师们在新的一周里工作顺利，同学们学习进步!

8.国旗下讲话精彩 篇八

泥土虽质朴，却把美丽丰富的色彩给了花朵，小溪虽宁静，却把清澈的甘泉给了稻田；流行虽是碎石，却把绚丽的一瞬留给了天空„„它们都是美丽的在我们的身边也有许多令人感动的美丽。

高二八班是个师哥温暖的大家庭，这里的每个细节都值得我们去珍藏。办主任张老师平时不但对我们的学习要求十分严格，而且也十分关心我们的生活，考虑到住宿生回家不方便，张老师总是毫不犹豫地替他们把各种费用垫上，使我们的内心充满了感动。这学期，我们重新调整了学科学习小组，每个科代表都很负责，能带动本组同学很好地学习。中午，老师牺牲自己的休息时间，给同学们讲题或答疑，很大程度上提高了时间的利用率。汪桥溪同学是班里的卫生委员，为了营造一个干净、整洁的环境，他每天放学后都是最后一个离开，对待班级就像对自己的家一样。张丹、贾一鸣两位同学是班级板报组的主力，每一次宣传，每一幅画，每一个字都凝聚了他们的心血。陈雪同学不是班干部，也不是课代表，甚至连小组长也不是，但这并不妨碍她用自己的方式为班级争光：每次做课间操，她的都是手臂伸得最直，动作力度最强的一个；武岩担任班里的电教员，不知什么时候起，卖废水瓶成了他的“专利”„„体育节上，运动员们不服输的拼搏精神使我们感到骄傲与自豪；艺术节前夕，李想、屈艾琳、李妍三位同学代表学校参加比赛，八班如花，生活在这个集体中的每个同学都用心去呵护它，我们每个人也因此生活在感动之中。

其实，在我们的身边还有很多美丽等待着我们去发现，去体会。在发现美，感受美的同时，更重要的是创造美，将每一份感动传递下去，这才是美存在的意义和价值。

高二八班全体师生

9.校长国旗下精彩讲话稿 篇九

校长国旗下精彩讲话稿篇1

亲爱的同学们：

你们好!

明天，我们将迎来第105个国际妇女节。105年前的今天，美国妇女通过斗争提高了女性的地位;105年后的今天，我们通过这个节日，来纪念那些曾经创造了历史的妇女，来感谢正在创造着历史的女性。同学们，在这个美好的节日里，我们应该把最诚挚的祝福送给谁呢?

首先，我们要将祝福送给生我们养我们的母亲。在孕育你们这一个个小生命的过程中，母亲经受了很多很多我们意想不到的痛苦和磨难。成长中，母亲对我们更是无微不至地关爱。多少次，母亲为我们洗衣、做饭;多少次为我们梳头、洗脸;多少次跌倒将你扶起，为你掸去身上的灰尘;多少次把你爱吃的饭菜夹到你的碗里，为你穿衣服，背书包......母亲的付出说不尽，也道不完。平日母亲爱护我们的点点滴滴，我相信在场的同学们都不曾忘却，那么就请你们在今晚回家后，向自己的母亲深深地鞠一个躬，感谢母亲为我们日夜操劳的付出!谁言寸草心，报得三春晖。真诚地祝愿我们的母亲、奶奶、外婆妇女节快乐!

我们还该将妇女节的祝福送给谁呢?看，正是我们身旁站着的一位位女老师。一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老师们常常陪伴在我们左右，老师的目光无时不在关注着同学们，老师的话语无时不在指引着同学们。如果说，母亲给予了我们生命，那么老师则塑造了我们的灵魂，我们的成长也凝结着老师们的汗水。请同学们向你身旁的女老师鞠个躬吧，让我们一起跟老师说：老师，您辛苦了，老师，祝您节日快乐!

同学们，当我们的母亲、老师因你的祝福而露出幸福的笑容时，你还是否记得这样的背影?她们常常穿梭于校园的各个角落，为花草树木浇水除虫，弓着腰扫地捡垃圾，带着口罩清洁楼道、洗手间......没错，她们就是我们的校工阿姨，我们的校工阿姨勤劳朴实，风雨无阻坚守岗位，工作负责认真。正是校工阿姨们默默的付出，辛勤的劳动，我们才能享有这一方学习的净土，这同样值得我们感恩和敬佩。我希望，同学们在看到走在校道上或是正在清扫卫生的校工阿姨的时候，要热情地向校工阿姨们鞠躬问好，让我们一起为校工阿姨送上节日的祝福。

我希望同学们在三八妇女节那天，能用行动回报这一路来给予我们关爱和帮助的母亲、老师、阿姨，比如为妈妈捶一捶背，帮妈妈打扫卫生，为老师唱一首歌还是做一张贺卡，或是向阿姨送上一杯水......总之尽你所能，为她们去做你能做到的事情吧。尽管都是一些小事，但对于我们的长辈来说就会感受到无尽的温暖与欣慰。同时也希望我们的同学，不仅是三八节才懂得去做这些事，而是每一天都能孝顺尊敬父母，老师，阿姨，让长辈们感受到每天都是三八节的快乐!因为真正的关爱并不是只在这一天或只做这一件事，而是每天坚持不懈地去做。最后，在这里，我代表学校向辛勤工作的女教师们、母亲们、女校工们道以亲切的节日问候和节日的祝贺：你们辛苦了!

校长国旗下精彩讲话稿篇2

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

我们经过了近30天的寒假，度过了一个平安、充实、和美而有意义的寒假，今天是农历正月十五元宵节，也是我们20__学年第二学期开学的第一天。按照传统习惯，过了今天，春节就结束了。借着节日的喜庆，我祝愿全体师生在猴年里：身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成!同时也欢迎5位新老师及39位新同学，其中包括获得国际象棋及中国象棋大师的田宇翔同学。

今年猴年，必须说说《西游记》的四位主角：孙悟空具有不畏艰难险阻，有迎难而上，善于与困难作斗争的精神;猪八戒比较开朗、性格乐观，喜欢表现自己，喜欢浪漫;沙和尚遇事最平和、冷静、有耐心，而且心细，一般不与人争执;唐僧爱好和平、和睦，不喜欢给别人带来麻烦，是一个非常善良的人。希望同学们在新的一年里有孙悟空的机智、勇敢;猪八戒的乐观;沙和尚的心细;唐僧的善良。

从去年9月份开始，学校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，极力打造美行校园、立行德育、智行教学、雅行班级、同行家校等“五行”学校特色文化。同学们都能按照学校的要求做到文明上学、文明上课、文明集会、文明就餐、文明午休，精神面貌焕然一新;学校各项工作也在全体师生以及家长的共同努力下，取得了长足的发展。

今天早上，我在校门口，迎接大家回校，看着老师们精神抖擞、同学们高高兴兴地踏进校门，作为校长，我心中无比激动，这就是我们承小人——年轻活力、团结上进的教师队伍，充满生机、充满希望的学子。一日之计在于晨，一年之计在于春。老师们，同学们，过去的成绩记录着我们的勤劳，蕴含着我们的智慧，新学年开始了新形势，面临着新的机遇和挑战。站在更新、更高的起点上，需要全校师生抖擞精神，乘势而上，发扬我们承德小学的传统：学生进步，家长满意，社会称赞。

我希望同学们做到“五个心”：

一是收心：凡事开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。大家要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。

二是决心：我想问同学们“新学期，你准备好了吗?”，同学们可以这样问问自己“这学期，我的奋斗目标是什么?我想获得的进步是什么?”，确定了自己的目标后，决心克服困难。

三是恒心：一分耕耘，一分收获，在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。

四是爱心：不仅要提高自身的学习积极性，同时还要提高自身的品德修养，如尊敬老师、团结友爱、孝顺父母等。美国总统奥巴马曾对他的两个女儿说过：发现自己的才能是什么，是你们要对自己担起的责任。

五是留心：安全无小事，事事需留心，大家一定要注意校内、校外和家中安全，让老师放心，让家长放心。

我相信，只要我们坚持、努力，心中有明确的方向，我们师生必将迎来春华秋实枝满头的丰硕成果!

最后祝大家元宵节快乐、猴年猴赛雷!

校长国旗下精彩讲话稿篇3

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我们在此隆重举行中国共产党成立95周年暨三峡大学“国旗下的讲话”爱国主义教育活动。

这是一项非常有意义的活动。今天参加升旗仪式的同学都是在党的关爱下成长的一代，也是在国旗下成长的一代，应该对党、对祖国具有深厚的感情。在当代中国，爱国是与爱党和爱社会主义联系在一起的，具有不可分割的统一性，爱国绝不是一句空话，需要我们时时牢记、处处践行。

在今年的本科生毕业典礼上，我曾希望20__届毕业生要关爱自己、关爱他人、关爱母校。今天，在这样一个庄严的时刻，我希望你们更要爱国、爱党，要做一个“爱国、爱党、爱校”的三大人。

那么，我们为什么要成为一个“爱国、爱党、爱校”的三大人呢?这是因为：

一、爱国主义是中华民族伟大复兴的精神动力

关于爱国主义，在许多场合作过论述，习将“中国梦”与当代中国爱国主义联系起来，他指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”

作为青年学生，我们应该清楚的认识到当代中国爱国主义，既与古代、近代、现代的爱国主义一脉相承，又有因新的时代背景和社会条件而形成的鲜明特色。

最近，电视剧《东方战场》正在网上热播，它全景式展现了中国十四年抗日战争的恢弘历史，体现了中华民族的同仇敌忾、抵御外侵的爱国主义精神核心。我建议同学们可以好好去看一看。

5000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。爱国主义是民族精神的核心，早已深深融入中华民族的血脉基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。

二、中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心

中国共产党自成立以来，就始终站在时代前列，代表了先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益。

作为一个大学生，如果没有国家和党的概念，也就丢掉了最基本、最起码的身份认知和价值观念。同学们是否还记得，曾经学习的课本中《小兵张嘎》、《我的战友邱少云》、《黄继光》这些优秀解放军战士的故事……相信当时懵懂的我们开始梦想着自己有一天也能够成为保家卫国的英雄，逐渐懂事的我们开始明白了什么叫做民族气节和国破家亡的无奈和伤悲。也开始有了像周恩来一样“为中国之崛起而读书”的伟大志向。

作为青年大学生，我们要清醒的认识到，自己流的是中华民族、炎黄子孙的血液，要有民族认同、国家认同和文化认同，把自己的人生理想和国家命运结合起来。始终要坚信只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创中国特色社会主义的道路，实现民族复兴、国家富强和人民幸福。

三、只有热爱学校，才能更好地“爱国、爱党”

在《知之深爱之切》一文中，谈到自己的故乡之情时指出，“要热爱自己的国家，首先要热爱自己的家乡。”对家乡是如此，对学校也是如此。

同学们，你们来自五湖四海，三峡大学这个“家园”将成为你们成长过程中不可磨灭的青春印迹。希望你们能始终如一地热爱她。

近几年，我在全国各地以及在海外见到了许多校友，他们无论身居何处，都始终关注母校、关爱母校，当他们取得事业成功的时候，总是想尽快向母校报告，与母校分享成功的喜悦，这很让我感动。

我也希望你们也像他们一样，接过历史的接力棒，牢记使命，勇挑重任，勤奋学习，掌握扎实本领，将来为国家做贡献，为学校争光添彩。

10.初三国旗下的精彩讲话 篇十

大家好!

今天我演讲的题目是《燃烧青春，绽放光芒》。

亲爱的同学们，走过三年，你变了吗?

曾经的幼稚天真，已化作我们血液中的几分成熟;曾经的无知任性，已化作我们心灵中的几分坚强，曾经的我行我素，已化作我们肩上的几分责任。

是的，三年，让我们变了，男生的脸颊上，已添上了英俊的容颜，女生的容貌里已添上了青春的妖娆。我们长大了!我们才情满怀，斗志昂扬，准备着接受人生的挑战。

无法忘记，清晨不到八点我们就早早起床;无法忘记，考场上我们苦思冥想、奋笔疾书的神态;无法忘记，体育中考时我们奋力洒下汗水的雄姿。

光阴荏苒，初中的三年生活，即将如潮水般逝去，中考近在咫尺。再过20天，我们就要步入中考的考场，面临人生第一次重大的考验。

同学们，黑板上的中考倒计时，你看见了吗?

这只有二十余天的警示，你有感触吗?

上课，还像曾经那样能催你入眠吗?

课桌下的手机，还能被你打开吗?

考场如战场!三年磨一剑!万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出了所有艰辛和汗水，将在火红的6月里收获成功的硕果!初三的同学们，你们准备好了吗?

在即将到来的中考面前，同学们，让我们时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们丝毫不能松懈。

同学们，20天的时间真的是太短暂了，我们不能松懈，不能被任何外因所干扰。让我们多一点专心，少一点杂念;多一点细心，少一点粗略;多一点耐心，少一点浮躁;多一点信心，少一点自卑吧!

没有地狱的锤炼，哪来造就天堂的力量?没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由，也没有借口，与成功擦肩而过。我们要用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容;每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚强。

抛弃胆怯的退缩，我们将唤醒所有的潜能，卸下懦弱的彷徨，我们将凝聚全部的力量。

让我们满怀憧憬!为了不负青春的理想，扬起希望的风帆，打造理想的海港。

勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌20天后的辉煌。超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。

站在中考门前，让我们骄傲地告诉自己：成功属于我，我不同凡响。三年前我们放飞梦想，今天，就让它们在这峥嵘岁月中如花炫烂，熠熠闪光!

亲爱的同学们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让我们的青春绽放最美丽的光芒。

11.教师节国旗下的发言稿 篇十一

大家早上好!

九月，注定是一个属于教师的季节。再过几天，我们将迎来共和国第xx个教师节。在此，请允许我代表四中全体同学向各位老师送上最诚挚的祝福!“老师，祝您节日快乐、幸福安康!”

老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是--莫忘师恩。

尊师重教是中华民族的优良传统，从“师者，传道、授业、解惑”到“一日为师、终生为父”，从“教师是人类灵魂的工程师”到设立教师节、实施科教兴国，这一切都让我们感受到教师这个词语的神圣、让我们领悟到这个职业的崇高。是啊，自走进学校大门开始，我们如同企盼阳光雨露的嫩芽，在茁壮成长中，每一点进步、每一份收获和成功，无不浸透了各位老师的心血与汗水，无不来源于老师们的浇灌和栽培。甘作人梯，呕心沥血!各位老师，正是因为您们的引导鼓励，批评指正和人格感召，交给了我们一把开启未知世界的钥匙，让我们在知识的海洋中遨游;教会我们用智慧大胆探索、发现，让我们的求学生涯充满惊喜;鼓足了我们的勇气，思考难题、积聚力量、乐观向上!是各位老师帮助我们垒好了人生的基础，为我们标注了人生的坐标。虽然我们在这里只能作短暂停留，注定还要去更远的地方探索，但请各位老师相信，我们都是一个个美丽的风筝，而您们的谆谆教诲就是一根根连着风筝的线，激励着我们永远迎风而进!

沐浴着九月的阳光，我们又迎来了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，同学们也加入了新的学习旅程。同学们，在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，让浓浓师恩永驻我们心间，让我们把努力学习作为教师节最好的礼物吧。