和谐家庭先进材料

和谐家庭先进材料（精选15篇）

1.和谐家庭先进材料 篇一

“和谐小康家庭”材料

XXX的家庭是一个普通的四口之家，成员有夫妻二人，两个女儿，大女儿XX岁，小女儿XX岁。

和谐家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。结婚XX年来，他们在生活中相互照顾，相互尊重，相互理解，互相信任，互相支持，当意见不统一时总能够及时调整好心态去沟通、交流，理智的解决工作中、生活上的各种问题。他们分工家做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活上的琐事。

他们不仅深爱着自己的家庭，更加热爱各自的事业，具有强烈的责任感和事业心，要求在单位做优秀员工，在家庭做称职的一员，在社会做文明公民，提倡社会公德、职业道德和家庭美德完全统一。他们既是生活的伴侣，又是事业的相互支持者，在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持。

孝敬父母是每个为人子女的义务和责任，在工作之余，他们会抽时间去看望老母亲。老人体弱多病，行动不便，闲暇之余夫妻二人会给老人洗澡、洗床单被褥，给母亲的住处拾掇的干干净净，整整齐齐。逢年过节都会接老人来家团聚。真心待人是他们全家的处事态度。夫妻两在煤矿厂部住了十多年，和周围邻居和睦相处，从未有过口角之争，XX性情温和，待人接物很有分寸，总是自己吃些亏也不愿与邻居

红脸，邻居们需要帮忙的事情，夫妻二人都会热情相助，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。XX的丈夫XX是共产党员，因此他们坚持学习科学发展观、马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，在工作和生活中深入贯彻落实科学发展观。在日常生活中，他们积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。

夫妇积极参与创建文明和谐家庭活动，深知自己是一个普通平凡的小家庭，也仅是做了自己应该做的事情，但是邻里相亲、单位都给了他们诸多好评。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，陈霞一家总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。我们相信，在今后的生活和工作中，他们一家会过的更加幸福，更加美满。

2.和谐家庭先进材料 篇二

很多时候,配偶的不和谐会导致孩子的成长缺陷,所以我提出三条边和谐的共补互进概念。第一条边就是亲子教育,大家容易接受,尤其在中国家庭,是母亲为养育的主体;第二条边就是父亲教育,一个父亲的教育超过100个校长;第三条边,我最新提出的就是夫妻关系,也就是配偶教育。作为儿女也有责任,不同年龄的孩子,自己的事情需要自己完成,大家有各自的责任。同时,夫妻关系的改善,对整个小家庭结构的稳定非常重要。

另外,高学历的父母和会不会家庭教育不成正比。现在的家庭教育主要是“70后”“80后”,他们也是独生子女的父母,这就导致独生子女养育二代时代到来。他们尽管受过高等教育,但是他们做家长这一门课程几乎没有训练过,或者有些是自修的,所以在家庭教育方面要加强。

3.和谐家庭先进材料 篇三

最美家庭先进事迹材料：厚德载物和谐兴家

最美家庭先进事迹材料：厚德载物 和谐兴家

卢XX的家庭是一个平凡的家庭，和大多数家庭一样普普通通，没有什么轰轰烈烈的事迹。他一家四口人遵纪守法，互敬互爱，积极进取、爱岗敬业、乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

一、互敬互爱，和谐维家

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。他们夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。卢XX作为中学教导主任，后来做了中心小学校长，平时忙于学校的工作，压力大、事务繁杂，照顾家庭的精力相对较少。他的妻子对此总是理解、支持，从无怨言。家里的事情总是她一肩挑。2010年卢XX的父亲生病住院，由于工作繁重，他不能请假回家照顾。他的妻子毅然放下手里的工作，请假回家照顾老人。她的贤惠和支持，也得到了卢XX深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。家里的事情两人一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，学习工1 更多精彩范文点击主页搜索

作上互相鼓劲共同成长，成为人人羡慕的模范夫妻。

在这个家庭里，虽然各自的性格、文化、志趣有所差异，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

二、爱岗敬业，互相促进

卢XX在教育系统工作了二十八年。不论是当一线教师，还是学校行政干部，在工作中他总是勤勤恳恳、认真仔细。由于他业务熟练，勤于钻研，负责开展的“朝阳读书”活动多次受到省市表彰。他主持了两个省级课题研究：一是《中学德育“一体化”模式的实验研究》已于2011年结题，研究成果在全县推广；二是《农村初中学生语文自主学习能力的培养研究》2012年获省教育厅立项。他在市级以上刊物或机构发表和获奖的论文有9篇。在16年的班主任工作中，为XX市一中、电白县一中输送了一大批优质学生。所教的语文中考成绩稳居全县同类学校第一，辅导学生参加县、市、省各级作文大赛成绩优异，60多人次获一、二等奖。他深受广大学生和家长的爱戴和赞誉。

因为他出色的工作，先后10多次被评为镇、县优秀班主任，6次荣获县先进教育工作者光荣称号，2010年被评为县首届名师，20122 更多精彩范文点击主页搜索

年被评为XX省山村优秀教师，还受到原XX省委书记XX的接见。

三、率先垂范，做女儿的榜样

为了使子女能够更加健康的成长，夫妇两人努力提高自身素质品位，率先垂范，为子女做出榜样。

1、生活俭朴。夫妻两人物质生活追求淡泊，节约持家，常教育子女一菜一饭，当思来之不易，让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。

2、严于律己。以言行影响子女，为子女创造良好的成长氛围。夫妻俩以实事求是态度处事，不赌博，不迷信，不作违法乱纪的事情。

3、敬老尊长。自结婚后，夫妻二人都十分尊重双方父母。老人的生日他们放在心上，逢年过节，总是不忘给老人捎些礼物；天寒了，给老人送去保暖衣物，让老人们心里暖烘烘的。结婚24年了，他们从未与父母间红过脸，从未发生过争执。

在他们的言传身教下，她们的子女礼貌懂事、健康活泼，快乐成长。女儿和儿子学业成绩都很优秀，先后被XX一中破格免试录取，后又以优异成绩考上XX大学和XX师范大学，现都在中山大学攻读硕士学位。更多精彩范文点击主页搜索

四、邻里和睦，热心公益

真心待人是他们全家的处事态度。他们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有什么事情需要帮忙的时候，他们都很热心。他们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些需要帮助的同事解决一些燃眉之急，他们用实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。有时邻居经济上遇到了困难需要帮助的时候，也尽量给予帮助。村里修路他们也积极给予经济上的支持。此举受到了当地群众的一致好评。

五、爱国守法，廉洁奉公

他们四口之家，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。在日常生活中，积极维护社会公德，诚实守信，自觉遵守各项法律法规和公共秩序，维护国家利益和集体利益，主动履行公民的权利和义务。在工作中，坚持廉洁奉公的原则，严于律己，宽于待人。

目前，夫妻两人同在一个单位工作。虽然卢XX担任中心小学校长一职，但他的妻子从不倚靠这个光环，一如当初的认真工作。尽管职位不便，容易造成负面影响。但这对夫妻却以他们实事求是的工作态度、严于律己的工作作风，赢得了学校全体员工的尊重！相信在未来的道路上，他们一定能相互扶持，在生活工作的道路上走得更远，也4 更多精彩范文点击主页搜索

4.和谐家庭汇报材料 篇四

社科部 程金娥

我叫程金娥，1966年出生，是滨州职业学院社科部的一名普通教师。我家４口人，婆婆、丈夫、儿子和我。我和丈夫结婚已经２０年了，20年来，我们工作上互相支持，生活中互敬互爱，共同营造和谐、幸福、美满的家庭氛围。

一、爱岗敬业，相互支持，做好本职工作

夫妻之间互相理解，互相支持是家庭和睦的基础，也是事业成功的关键。爱对方，就要把对方的事业当做自己的事业。

１９９０年，我与时任滨州军分区作战参谋的王宝峰喜结连理。作为军人的妻子，就意味着奉献。当时，部队正在开展科技大练兵活动。宝峰作为军分区的业务骨干参加了１９９１年济南军区组织的科技练兵比武竞赛。为了支持他的工作，我几乎承担了所有的家务。儿子出生后，我的担子更重了，有时深感力不从心，体重从一百多斤，一下子降到不足８０斤。宝峰回来后，看到我骨瘦如柴的样子，心疼地说“人家坐月子都长胖，而你却瘦了好几圈。”我打趣地说“就当是免费减肥吧。”

在这次比武中，宝峰电脑操作获得第一名的好成绩，被评为济南军区优秀参谋，山东省军区科技练兵先进个人，并荣立二等功。我感到特别的骄傲，觉得“军功章里有他的一半也有我的一半”。

虽然我们的工作性质不同，但我们的信念是一致的，那就是：爱岗敬业，做好本职工作。前几年，多媒体教学刚刚兴起，由于宝峰在电脑技术方面比较突出，他便成了我制作多媒体课件的技术顾问。２００６年，我们社科部受领了参加多媒体课件比赛的任务。宝峰二话没说，主动承担了课件的制作。经过几天的连续奋战，我们制作的课件获得了第六届全国课件大赛二等奖。

家庭是船，事业是帆。在自己平凡的工作岗位上，我和丈夫踏踏实实、兢兢业业，相互支持，共同提高。正是有了那份理解，才有了更大的工作热情，正是有了相互之间的那份支持，才使工作一次次闪现智慧的火花，正是有了执着的追求和忘我的奋斗，才有了风雨之后的亮丽彩虹。

二、敬老爱幼，尽责尽孝，传承中华美德

尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是家庭和睦的根基。爱对方，就要爱他的家人。２００２年冬天，我公公和我父亲因患食道癌同时住进了滨医附院。当时宝峰担任邹平县人武部副部长。为了不影响他的工作，我一人承担起了伺候两位老人和照顾年幼儿子的重担。每天下班后先是匆匆做好饭，再给二老送去。记得有一次，一场大雪过后，路面十分湿滑，在送饭途中一连摔了好几个跟头，待照料二老吃完了饭，再到学校接孩子时，孩子已在冰天雪地里呆了一个多小时了，看到冻得浑身打哆嗦的儿子，我泪流满面„„。病房的人都说：有这样的儿媳和闺女真是老人的福气。我觉得能看到老人在弥留之际安详幸福的面容，是我莫大的欣慰和满足。

孝，不仅仅是养老送终，更多体现在日常生活中对老人的关爱。公公辞世后，我们把婆婆接到了滨州。为了不让老人感到寂寞，我们总是尽可能的陪老人聊天、散步。孩子也常常把学校里的事说给奶奶听。婆婆勤劳善良，心灵手巧，是个闲不住的人，喜欢剪纸、绣花、做衣服，每当婆婆一人在家时总喜欢搞“艺术创作”—绣花、剪纸、做娃娃鞋，简直就一个民间艺术家。有一次，孩子在书店里看到一本剪纸的书，给婆婆买了回来，婆婆如获至宝，直夸孙子孝顺。我们每次到外地，除带回一些婆婆喜欢吃的东西外，总也忘不了带一些剪纸、绣花用的工具，我爱人戏称是“妈妈的玩具”。

生活是船，和谐是帆，生活中多了一份理解，就多了一份开心，多了一份宽容，就多了一份和谐。

三、父子同窗，全家共学，创建学习型家庭

高雅的情趣提高了做人的品味，良好的环境为孩子搭建了一个健康成长的舞台。我作为一名教师，业余时间认真读书、学习、备课是理所当然的，而我爱人对知识的渴求更是令人钦佩。早在1991年，他就开始自学计算机知识，并取得了很好的成绩。2000年制作的《军事地形》软件获得了全军科技进步二等奖，还编写了《军队办公自动化实用教程》一书。另外，我爱人酷爱美术，研习传统中国画，并多次在美术作品展览中获奖。受我爱人的影响，儿子自幼喜欢画画。上小学时就获得了全国少儿美术大赛金奖。2007年儿子以优异成绩考入北中艺术班，并多次被评为三好学生，优秀学生干部。高二时导演的课本剧《雷雨》取得课本剧比赛第一名的好成绩。

2009年，作为高考生的儿子感到压力很大，我们看在眼里急在心里。为了激励和带动儿子学习，我爱人毅然决定放弃正在经营中的软件公司，同儿子一起参加高考，做孩子高考冲刺的领跑人。我为了给大一新生上好每一堂课，经常从儿子那里了解他们的所思所想，把握他们的思想脉搏，从而使所授课程更贴近实际，更符合学生心理特点。在我们的影响和带动下，儿子放下了思想包袱，轻装上阵，积极备考。全家形成了比、学、赶、帮的浓厚学习氛围，学习效率明显提高。我还经常为我的两位特殊考生进行专题讲座，解惑释疑。婆婆也自告奋勇当起了写生模特。高考期间，山东电视台，齐鲁晚报等多家媒体都对我家“高考父子兵”进行了专题报道。经过全家人的努力，我爱人和儿子分别收到了青岛大学和北京交通大学的录取通知书。但是由于他们的目标更高，父子共同选择了复读。如今父子二人正信心百倍地投入到了紧张的备考之中。作为家有爱人、儿子同时参加高考的特殊家长，我感到由衷的骄傲和自豪。

5.文明和谐家庭材料 篇五

我是一名普通的小学教师，我的家庭也是一个平凡的五口之家，幸福的音符从锅碗瓢盆的碰撞中频频传出。

一、敬业爱岗，互相促进

我和爱人的相识纯属巧合，共同的志趣、共同的性格让我和他走到了一起。我们在同一个单位，又在同一个教研组。结婚后，我们家庭安定，工作踏实，追求上进。我们都在本职工作的同时，自费参加本科函授学习，提高各自专业水平。在工作上，我俩兢兢业业，刻苦钻研教育教学理论，探索最佳的教育教学方法，努力在工作岗位中圆满完成各项任务，同时能够逐步提升自己的教育教学水平。

二、夫妻恩爱，同舟共济

爱人是独生子，刚开始对家庭事务基本上没什么概念,所以我做得比较多，但我也会告诉他该做些什么怎么做。他很理解我，很乐意地帮我做这做那。我俩一下班就要匆匆回家做饭，我们第二天还要带饭，还要为公公、婆婆留一些菜，所以晚饭的工作量是很大的，基本上的吃饭时间都在八点左右。现在我俩都形成了默契，爱人帮我洗菜、摘菜，剩下的工作由我来完成，我还要负责家里人的营养搭配呢。看着一家人其乐融融的样子，再苦再累都是值得的。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。

三、尊敬老人，和谐维家

百善孝为先，赡养父母是我们的义务和责任，所以我从没有对公公婆婆“另眼相待”。婆婆退休了，工资比较低，公公由于种种原因

内退了，心情时好时坏。面对这样的情况，为了让老人高兴，我们每天晚上总会抽出时间陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的趣事，二老过生日时我们会给老人长寿钱，然后一家人到外面吃顿饭，过年再给老人压岁钱。二老在我们面前从来不说什么，在亲戚朋友面前则夸个不停。二位老人也让我特别感动，我坐月子的时候尽可能的做好吃的，帮我洗所有的衣物。就这样，我们被互相感动着，也被互相关心着！但是家庭成员之间没有矛盾是不可能的，我的家庭中也会出现这样那样的矛盾冲突，但我们都不避讳矛盾的出现，大家坐在一起，或吵或说，说出自己的想法，民主、平等地解决问题。一家人之间有了更多的了解，家庭关系变得更加透明、更加简单了！

四、和谐教子，以德育人

把孩子培养好，也是对国家、对社会的一种贡献。因此，我俩不管多忙，也抽时间多陪陪孩子。爷爷奶奶对孙子的爱是可想而知的，在生活上的溺爱现象也很多，于是我们买来一些教育方面的书让老人看看，坐下来平心静气的谈谈我们的教育理念与教育方式，我们统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小尊敬长辈，对人有礼貌，学会感恩，我们夫妻俩首先以身作则；发现她对人有不敬的及时教育、引导；现在我的孩子特别愿意帮助大人做事情，为了培养她的这种好习惯，我们也刻意创造机会让她做力所能及的事，家里的事情让他参与做。周末则带着孩子去看看姥姥、姥爷，或者一家人出去玩一玩。我们都希望我们的言谈举止能

够对女儿产生影响，也希望孩子能够养成勤俭和独立的品格，学会分享与合作。逐渐的，家里人的教育方向一致了，孩子的小毛病也渐渐没有了。

五、邻里和睦，热心公益

真心待人是我们全家的处事态度，我们一家人与邻居都能够和睦相处，邻居们有些事情做不了或需要帮忙，我们都热心帮助。家里的一些废旧品都送给小区里的一个拾荒者，同时还给人家一些衣服、食物。我们一家人都在努力地尽自己的微薄之力，用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

六、崇尚科学，勤俭持家

我们的家庭倡导文明科学的生活方式，注重科学理财、合理消费、勤俭节约。家里面的每样东西能修复利用的，从来不轻易地丢弃，尽量使其再发挥作用。如：水龙头坏了，换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来；全家人的洗衣水总是用盆接起来拖地或冲刷厕所；平时做到人走灯灭，养成随手关灯的良好习惯，注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中，并成为全家人一种良好的生活习惯。

6.反对家庭暴力促进社会和谐 篇六

要探讨预防和制止家庭暴力的方法，首先得清楚家庭暴力的含义。

1993年12月联合国大会正式通过的《消除对妇女的暴力行为宣言》将“对妇女的暴力”表述为，“对妇女造成或可能造成身体、心理及性方面伤害或痛苦的任何基于社会性别的暴力行为，包括威胁要进行这类暴力、强迫或任意剥夺自由，不论其发生在公共生活还是私人生活中。” (1) 也就是它所界定的“家庭暴力”，既包括对女性肉体上的伤害，例如，殴打、体罚、行凶、残害、捆绑、限制人身自由等行为。

基于对“家庭暴力”含义的认识，我认为家庭暴力的形式有以下三种：

第一种是身体暴力。

身体暴力是家庭成员一方对另一方身体的有形的伤害行为，通常表现有一方殴打另一方致死、致残、重伤的;双方间经常性的拳打脚踢、咬、掐、拧、推、搡、扇耳光等人身伤害或羞侮行为;妇女在孕产期间遭配偶殴打的;在离婚诉讼期间殴打或唆使他人殴打配偶的;由第三者介入的对配偶的身体伤害行为。

第二种是精神暴力。

精神暴力是家庭成员一方用非暴力的手段对另一方在心理和情感上进行长期、反复的精神折磨而造成精神的无形伤害行为，通常表现比如一方对另一方经常性的威胁、恫吓、辱骂造成对方精神疾患的;以伤害相威胁，以损害家具、伤害动物、打骂孩子相恫吓造成对方精神恐惧、安全受到威胁的;为达到精神控制的目的对配偶经常性的当众或私下恶意贬低、羞辱、挖苦、奚落、嘲笑、谩骂致对方不堪忍受的;经常刁难、干涉、猜疑、阻止限制对方行动自由，影响对方正当工作生活的;公开带第三者回家同居羞辱配偶的。

第三种是性暴力。

性暴力是配偶间和其他家庭成员间以暴力形式强行性行为或变态性行为。通常表现有经常以暴力强行与配偶发生性行为，造成伤害后果的;酗酒后以暴力强行与配偶发生性行为，致对方不堪忍受的;患有传播性性疾病以暴力强行与配偶发生性行为等。

二、家庭暴力产生及其长期存在的原因 (2)

从中国古代封建社会起，男女就是不平等的。尽管中国现有法律明文规定男女平等，但事实上男女两性的不平等现象比比皆是，特别反映在家庭中妇女的众多权益无法得到保障，例如婚姻自主权和生育自主权。

女性在家庭中地位低导致“男主外，女主内”的社会现状普遍存在，这进而又造成女性被束缚在家庭中，失去了与男性在社会中平等竞争的机会，女性在经济上和精神上不得不依赖于男性。

经济地位的不平等是引发婚姻关系危机的一个极其重要的因素，当男性收入成为家庭经济的主要来源，男性控制着家庭的整个经济收入和支出时，女性无法独立地按自己意愿进行支出，必然会产生矛盾，并进而容易产生家庭暴力。

大多数遭受家庭暴力的女性难以摆脱“家丑不可外扬”的传统观念，并考虑到自己无独立经济能力和孩子的抚养等情况，或由于长期处于被控制状态，缺乏独立生活的勇气，而且缺乏运用法律武器保护自己合法权益的意识，选择了忍气吞声，纵容了男性的暴力行为。

中国民事诉讼遵循“不告不理原则”，对于家庭暴力这种一般发生在家庭或者是隐蔽的地方的行为更是“非告不理”，而受害者又由于种种原因对家庭暴力以非诉讼方式解决，比如逃避、反抗等，所以“家”这一私人领域成为司法的真空地带[1,1,4]，公权力机关一般对家庭暴力案件均采取不予理睬的态度。

三、至今为止中国在反家庭暴力方面所作出的努力[2]

（一）完善预防和制止家庭暴力行为的法律法规

1. 国家一级的法律。

自1995年第四次妇女问题世界会议在北京召开以来，中国政府在完善保障妇女人身权利、反对家庭暴力方面的立法步伐加快，并取得了新的进展。

(1) 1997年10月颁布实施的新《刑法》，对拐卖人口罪作了重要补充和修订，为保护妇女儿童免遭被拐卖及迫使从事卖淫和其他形式的迫害，提供了法律武器。(2) 2001年3月通过并实施的《婚姻法》修正案，明确提出反对家庭暴力，规定了公检法司等相应机构的责任。(3) 2001年5月，国务院颁布实施的《妇女发展纲要(2001—2010年)》、《中国儿童发展纲要(2001—2010年)》，将“禁止针对妇女的一切形式的暴力”、“依法打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为”，作为妇女儿童权益保护的重点目标，并纳入相关政府部门的职责。(4) 2003年6月，全国人大把《妇女权益保障法》的修改工作纳入修法规划，把反对家庭暴力和性骚扰作为妇女维权的两个重点问题予以关注。

2. 地方性政策法规。

中国政府尚未制定专门的反家庭暴力法，但很多地方已制定了地方性政策法规。较早出台的是1996年1月中共长沙市委办公厅、长沙市人民政府办公厅联合制定和实施《关于预防和制止家庭暴力的若干规定》。2000年3月至2004年4月，已有湖南、四川、宁夏、江西、陕西、湖北、黑龙江、山西、安徽、山东等10个省、自治区人大常委会先后通过了《预防和制止家庭暴力的决议》或《决定》;2004年7月河北省人大通过了预防和制止家庭暴力条例，在对家庭暴力的界定上有一定的突破。还有的省、区是以综治委、高院、高法、高检、公安厅、司法厅、妇联联合发文的形式，对预防和制止家庭暴力做出相关规定;有更多省区的地、市、县各级政府或相关机构制定了预防和制止家庭暴力的相关文件。

（二）政府及执法、司法机关在反家庭暴力方面做的实际工作

1. 创建政府主导的多机构合作干预家庭暴力模式。在众多省市区县建立的政府主导的社区干预家庭暴力试点或项目中(例如，长沙市芙蓉区“‘零家庭暴力’社区”工程等)。

2. 公安机关积极介入。警察干预家庭暴力工作开展较早的是湖南、辽宁等省。长沙市公安局1998年8月出台了《长沙市公安局贯彻市委办公厅、市政府办公厅〈关于预防和制止家庭暴力的若干规定〉的意见》后，全省逐步建立了公安系统反家庭暴力网络。

3. 全国法院系统建立维权法庭、维权合议庭近2 000个，有1万多名妇联干部担任了特邀陪审员，参与审理涉及妇女儿童权益案件;武汉市汉阳区法院成立了针对家庭暴力的“妇女维权合议庭”等等。

4. 依法监督，推动反家暴工作发展及促进地方立法。一些省市的人大内司委开展了对《妇女权益保障法》、《婚姻法》和《关于预防和制止家庭暴力的决议》的调研和执法检查，督促有关部门处理侵犯妇女权益案件，促进法律法规的贯彻落实。

5. 建立政府庇护机构。2003年，天津市、徐州市民政局和市妇联联合建立了家庭暴力庇护中心，发挥了民政部门社会福利主渠道作用。

6. 依靠和发挥非政府组织力量，开展国际项目。中国法学会积极支持反家暴民间组织“反对家庭暴力网络(研究中心)”进行有关反家暴的宣传、培训、调研、干预试点、理论研究、推动立法等工作;湖南省近年来相继成立的女检察官协会、女法官协会和女律师工作委员会，为妇女维权工作的进一步开展增强了力量。

四、寻求反家庭暴力的解决方案

1.彻底根除存在人们心中的封建传统观念。为什么经济发展了，人们的思想还是那么守旧呢?也许，是因为我们长期以来只注重经济的发展，而忽视了思想的解放和与时俱进。那么就从现在开始在全国范围内开展一场思想解放运动，加强平等观念的教育，根除传统的“男尊女卑”和“男权主义”腐朽思想，树立“妇女的权利就是人权” (1) 的观念，在全社会范围内真正做到对女性地位和作用的认可。所有女性同胞应站起来，为自己作为人与生俱来的权利而奋斗到底。

2.妇女要努力提高自己的素质和技能水平，获得与男性平等的竞争机会，平等地获得生产资源、机会和公共服务，实现妇女经济独立。同时妇女应消除对家庭暴力及施暴者的恐惧心理，增强法律意识，勇敢地站起来，让施暴者接受法律制裁。

3.国家颁布的法律比如《婚姻法》、《妇女权益保障法》等都对家庭暴力这方面有规定，只是大多数人对这些法律并不了解，所以，国家要加大力度宣传，广泛开展妇女权益保护和婚姻家庭观念教育，使广大群众了解妇女依法享有的合法权益，充分认识保护妇女和儿童的合法权益是每个社会成员的责任和义务，教育人们依法办事，否则要受法律制裁，同时教育受害者有关针对家庭暴力的法律救济手段。

4.立法机关应构建有关家庭暴力的专门法律体系，有学者建议制定一部《反家庭暴力法》，我觉得非常可行有效，可以从各个方面对家庭暴力的相关问题作出规定，比如，可以明确预防和惩治家庭暴力是全社会尤其是政府的责任;确定公安机关、检察机关、司法机关对暴力案件的管辖、分工、处理程序等;明确追究不履行相关职责的人员的责任，明确举证问题，明确对家庭暴力行为的认定等等。而且现在已经有很多国家有了这部法律，效果还不错。另一方面，需要建立一个防范家庭暴力的社会综合体制，任何问题仅仅依靠法律是无法解决的，还必须有相应的其他配套措施，国家要鼓励和提倡社会力量监督和控告各种家庭暴力行为，任何组织和个人都有劝阻、制止和向有关部门投诉、举报的权利和义务。要形成这样一种观念，即预防和制止婚姻家庭领域的违法犯罪行为，切实保护公民的人身权利和民主权利，是国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织的共同责任。

摘要：家庭暴力问题日趋突出, 已成为一个全球性问题, 它造成了许多严重的危害后果, 这关系到家庭幸福、社会稳定, 其中最大的受害者是妇女。通过研究和分析给施暴者和受害者以教育和启示, 让法律对这种行为加以规制, 从而实现对家庭暴力的防治。

关键词：家庭暴力,性别歧视,人权,和谐

参考文献

①《消除对妇女的暴力行为宣言》, 联合国大会第48/104号决议。

[1]苏月娥.对青海省湟中县李家山镇性别歧视状况的调查报告[G]//中国性别平等状况调查报告, 罗英, 李傲.中国社会科学出版社, 2008.

[2]中国法学会反对家庭暴力网[EB/OL].http://www.stopdv.org.cn.

7.平安和谐家庭申报材料 篇七

家庭是社会的细胞，家庭平安是社会平安的基石，家庭和谐是社会和谐的基础。我安新社区以创建平安，构建和谐社会为目标，在社区积极开展创建“平安和谐家庭”活动，以每个家庭的“小平安”促进整个社会的“大平安”。

现将我社区开展活动作以下总结：

一、广泛宣传发动，在全社区形成创建“平安和谐家庭”的浓厚氛围。

充分利用黑板报、宣传栏、社区文化阵地和市民学校，邀请专家通过举办讲座、报告向家长普及教育学、计划生育、营养保健、“平安和谐家庭”创建及家庭暴力有关知识等科学知识，引导家长树立正确的教育观、生育观、人才价值观，掌握现代科学的育儿知识和方法。培养孩子的创新精神和实践能力，塑造孩子健康心理人格。截止目前共发放了宣传单5000余份，悬挂横幅2条、出黑板报6多期、各种讲座、报告5次，同时开展了“如何预防和制止家庭暴力”的大讨论，积极引导居民反对家庭暴力，创建“平安和谐家庭”。通过多种宣传形式和渠道，大造舆论，使社区的“平安和谐家庭”创建活动蓬勃开展。

二、领导重视，齐抓共管，凝聚“平安和谐家庭”创建活动的社会合力。

（1）是领导重视，措施到位。我们把“平安和谐家庭”创建活动作为社区稳定和精神文明建设的一项重要工作，在抓好公

民道德、职业道德教育的同时，注重搞好家庭美德教育，将家庭的平安和谐与稳定列入首要工作内容，成立了由社区主任任组长的“平安和谐家庭”创建领导小组，明确工作目标，责任到人。并多次召开会议研究”平安和谐家庭”创建情况，依据社区实际，及时修改实施方案，确保了一方稳定，推动了“平安和谐家庭”创建活动的深入开展。

(2)是层层发动，抓好队伍。以妇女组织为依托，成立了安新社区妇女法律服务支援者队伍，坚持“自愿参与、自我服务、自我教育、自我管理”的原则，吸收在群众中威信较高、热心公益事业、愿意为妇女群众服务的妇女参加，在全社区开展法律法规宣传、《两纲》、《两法》普及教育、反邪教警示教育，消防安全知识教育，禁毒、赌黄教育，计划生育政策法规教育等教育活动。在社区形成了良好的社会风气，促进了家庭的和睦与稳定。并注重发挥“妇女儿童维权站”“家暴投诉站”在“平安和谐家庭”创建活动中的作用。大力开展家庭矛盾纠纷调解和妇女儿童维权活动。如：2月份调解婚姻纠纷，3月份调解家庭纠纷等矛盾纠纷。目前为止，共调解矛盾纠纷15起，其中维权纠纷3起，维护了妇女儿童的合法权益，促进了家庭的安定团结、社区的和谐稳定。

三、围绕中心，结合实际，增强“平安和谐家庭”创建活动的生机与活力。

(1)是与“美在社区、美在家庭”创建活动相结合。我们以

提高家庭成员的思想素质和科学文化素质为重点，在社区中开展了“五好文明家庭”、学习型、环保型、节约型、文化型、公益型等“五型特色家庭”创建评选活动，利用社区的“政务公开栏 ”建立了“五好文明家庭”公示栏，引导社会风气，促进家庭道德建设；开展了，通过纠正家庭中的各种不道德行为，劝阻各种不文明现象，法律进家宣传等形式，引导家庭成员从自身做起，从家庭做起，将家庭美德落到实处。

(2)是与“零家庭暴力社区”创建活动相结合。我们一直把预防和制止家庭暴力作为社会治安综合治理重要内容，作为建设“平安和谐家庭”的主要任务，成立了妇女儿童维权站、家庭暴力投诉站，建立健全了社区预防和制止家庭暴力的咨询、调解等制度，主张以预防为主，调解为先，争取将家庭暴力化解在萌芽状态，最大限度地避免和减少家庭暴力的发生。

四、开展三项活动，推动“平安和谐家庭”创建活动向纵深发展

(1)是健康教育与警示教育活动。为了丰富居民的文化生活，在家庭中倡导健康文明的科学生活方式。2月18日与社区卫生服务中心联合开展了“人人参与，预防爱滋病”活动，宣传了“预防艾滋病、健康全家人”的卫生防疫知识。3月2日，为社区40余名妇女讲解了女性生殖系统、生理知识及女性自我保健知识。5月25日，开展了消防安全知识讲座暨演练活动，使家庭妇女了解家庭防火、火场逃生知识。6月13日，开展了“远离毒品，珍惜生命”知识讲座，教育家庭成员远离“黄赌毒”，建立积极健康的生活方式。

（2）是文化与文体活动。为活跃小区家庭的文化、文体活动，促进邻里之间的团结，3月7日，组织社区家庭妇女参加了市妇联组织的“庆三•八，促和谐”运动会，30个家庭的40名妇女参加了活动，10名妇女参加了集体组的跳绳比赛，充分展示了新时代家庭妇女的精神风貌。6月17日，社区组织开展了“糯米粽子话家常”活动，增进了社区居民的感情交流，促进了和谐社区的建设。7月11日，参加了办事处举办的“关注未来、关爱女孩”演讲活动，教育社区家庭转变婚育观念，提倡男女平等，消除性别歧视，维护女童的合法权益，7月29日组织社区党员参观丰润泽农业基地，积极向上的文化、文体活动。受到了领导和居民的好评，并推动了科学健身活动的深入开展，将“我锻炼、我健康、我快乐”的科学生活理念宣传到社会及每个家庭成员心中。广大家庭成员既是这些活动的组织者、参与者，又是教育者和受惠者。许多社区居民反映，通过参与这些活动，性格开朗了、心胸豁达了、与家人和邻里相处的冲突减少了、家庭成员的关系融洽了、家庭更加温馨和谐了。使“平安和谐家庭”创建活动家喻户晓，人人皆知。促进了“平安和谐家庭”创建活动的不断深化。

（3）是扶贫帮困送温暖活动。实施关爱行动，以救助弱势群体促进贫困家庭的和谐稳定。元旦、春节期间，在社区的积极努

力和多次的联系下，社区的11家共建单位对我社区的低保户、计生贫困户、贫困党员等6户贫困家庭进行了看望和慰问，带去了各种慰问品和慰问金，鼓励这些贫困家庭成员努力工作，好好生活，树立自立、自强的意识，走出生活的困境。“八•一”前夕，社区党支部又对我社区的老党员进行慰问，带去了慰问品，也带去了党和政府的关怀和温暖。5月14日至21日，社区为零就业家庭和下岗失业家庭的多名妇女举办了为期7天的电脑知识培训班，鼓励身处逆境的女性朋友发挥自己的潜能，自强自立，走出困境。社区实施关爱行动，为政府分忧，为群众服务，为特殊家庭解难，促进了家庭和谐、社区的安宁稳定。

我社区“平安和谐家庭”的创建活动取得了显著的成效，但面临的问题也不可轻视。当然任务也更艰巨。我们将根据社区的职能，更好地发挥优势，坚持“以德养家、以法治家、文明和家、素质兴家”的家庭工作思路，努力构建“家庭文明、家家互助、邻里和睦、社区和谐”的新格局。家和万事兴，每一位家庭人员，让我们携起手来，团结一心，振奋精神，让家庭成为社会主义和谐的起点，让平安之风吹遍大地，为建设“平安和谐家庭”构建和谐社会贡献智慧和力量，为推进我社区和谐稳定的社会环境做出新的贡献。

安新社区党支部

8.文明和谐家庭申报材料 篇八

我有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。结婚20年来相敬如宾，非常恩爱，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能抢挑重担，任劳任怨;兄弟姐妹之间团结和睦，有困难互相帮助、遵纪守法，相信科学，乐于助人;夫妻敬业爱岗事业有成，老人安享幸福晚年生活，一对儿女聪明可爱，热情礼貌，好学上进，成绩优异。

我家共有7口人，上有年龄都在八旬以上的父母和岳父，下有正在大学的女儿和儿子，是典型的1+2家庭，因此双方的父母都要照顾。我的父母没有退休金，在生活上并不算宽裕，但全家人还是相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相处，幸福美满;按一般人的状况来说，这样的一个家庭，作为妻子要各方面协调好是非常困难的，可是我的爱人却有着吃苦耐劳的精神，把小家庭安排的井井有条。在家中，夫妻二人互敬互爱，一有时间，我总是抽出时间做一些洗衣等力所能及的家务活，妻子更能体会丈夫的工作苦处，家中的大小事务基本全包，从无怨言。斗转星移20几个寒暑，二人携手相伴，从没红过一次脸，从没斗过一次嘴。

一、全家人爱国守法、爱岗敬业、尽职尽责，忠于党和人民的事业。

我在延炼总务科上班 前前后后 干遍了总务科的所有业务岗位 作为一名党员 我深知 毕生要忠于党和人民的事业。

我老婆是厂服务公司的家属工是一名保洁员，虽然工资很低，但她始终热爱自己的工作。

二、全家人学习进取、严于律己，关爱社会，热心公益事业。

为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。

一家人热心公益事业，响应企业号召，积极参加“献爱心捐款、捐物活动”。

三、尊老爱幼，孝敬父母，言传身教，家庭和眭，志同道合，和谐维家。

1，生活俭朴。

我们家物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，他们的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。

2，敬老尊长。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。，在精神生活上给老人家体贴和安慰，积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。经常利用节假日、双休日回去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西给他们，或带他们去医院看病、拿药。父母80岁以后从老家来到我这里，因为家里住不下，我在外面给二老租了房子，我常去给父母生炉子做饭，拉家常。后来岳父也来了，岳父也80多了，因为岳父孤身一人，就让岳父住在家里，老婆好随时照顾。

虽然有些忙乱，但我理解老人的心情：老人知道自己时间不多了，想和儿女们多待一会。作为儿女，是尽孝的时候了!

一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的：培养共同的兴趣、爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。

我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，父母是孩子的第一任老师，我们非常注重榜样的力量，要求孩子做到的自己首先做到，创设良好的家庭氛围，使孩子在潜移默化中受到教育。

孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。儿女在家中尊敬长辈，孝敬父母，自理能力强，是好孩子;在外遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，讲卫生，爱清洁，是个好公民;在学校更是严格要求自己，刻苦学习，兴趣广泛，是老师的好帮手，是同学们的好伙伴，是一个名副其实的好学生，每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。

孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛苦一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。

老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。

四，勤俭持家，注重搞好邻里关系。

生活中，我们崇尚节约，反对浪费，全家人能够省吃俭用，勤俭持家。但对外，我们全家非常善良热心，极具同情心，与邻居都能够和睦相处，经常帮助邻居解决家庭中困难。节假日主动走访邻里，街坊邻居关系融洽。

“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在我们这个家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围;有一个积极健康的生活态度;有一个热爱生活、珍惜所有的心态„„愿我们全社会齐心协力，共同营造出更多的温馨、和谐、向上的五好家庭。

五、夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顾。

9.家庭和谐与和谐社会 篇九

和谐社会是一个系统的概念。中国经济体制改革研究会会长高尚全教授认为:从理论上说, 是社会各个阶层和睦相处, 社会各成员各尽所能, 使人民的聪明才智得到全面发挥, 是经济社会协调发展的社会, 是人与人、人与自然协调的社会。简言之, 和谐社会是一个稳定的系统、有效的系统。“和谐家庭是以家庭成员的全面发展, 以营造积极向上的家庭价值取向、平等和谐的家庭关系为基础的全面统一, 是家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间和谐共处的新型文明的家庭模式”[2]。笔者认为:构建和谐家庭与和谐社会的基本要求是:

(一) 稳定的婚姻关系。稳定的婚姻关系是建立在相互发自内心的欣赏和关爱, 生活过程中的相互尊重和理解, 一定道德水准和责任心基础之上的行为。稳定的婚姻关系对于夫妻双方的生理、心理的健康, 对于工作与事业的发展, 对于老人的关心及子女的教育等方面都有积极作用。

(二) 平等的家庭关系。我国婚姻法有关于夫妻在家庭关系中地位平等的规定:夫妻双方都有参加工作、学习和社会活动的自由, 一方不得对他方加以限制或干涉。在计划生育, 财产及相互扶养等方面的规定也都显示了夫妻在家庭关系中的平等地位。此外, 平等的家庭关系除夫妻平等外, 还包括夫妻与老人、子女、保姆等关系人之间的平等关系的建立。

(三) 和睦的邻里关系。作为和谐家庭, 还应与其他家庭建立和睦的邻里关系, 不仅有家庭美德, 同样有社会公德, 关心他人, 互帮互扶。如果把这样的家庭看成是一个细胞, 全社会就将变成最大的和谐家庭。同时, 人的社会生活也离不开自然界, 作为和谐家庭, 还必须具有环保意识, 爱护自然, 保护生态环境, 与自然和谐相处。

(四) 健康的生活方式。和谐的家庭必是健康的家庭。健康和谐的家庭, 要求家庭成员间必须加强密切和谐的沟通习惯。“密切和谐的沟通不仅成为人们缓解压力、释放紧张、情绪稳定、精神健康的重要方式, 同时也将成为关心老人、教育子女、建立平等家庭关系的重要保障。”[3]此外, 积极培养共同的生活、饮食、起居习惯及共同的兴趣爱好, 杜绝一切不良嗜好, 家庭成员间相互关心, 相互理解是都将有助于和谐家庭的建立。

二、和谐家庭与和谐社会的关系

家庭是社会的细胞, 是社会稳定的基石, 家庭和谐是社会和谐的基础, 社会和谐是家庭和谐的保障。

(一) 家庭和谐是社会和谐的根基。家庭建设是和谐社会建设的基础, 是和谐社会不可或缺的重要组成部分。在中国, “家”与“国”是天然联系在一起的。常言道:家和万事兴。

第一, 和谐家庭是构建和谐社会的要求。和谐的家庭必是平安稳定的家庭, 没有平安稳定的家庭就不可能奏出和谐的音符。加强两性平等、关系协调、家庭和睦、邻里团结的和谐家庭的建设, 才能有利于人的全面发展, 有利于社会的和谐发展, 才能实现和谐社会民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的内在要求, 才能最终形成全面、协调、可持续发展的和谐社会。

第二, 和谐家庭是培养建设人才的摇篮。和谐社会的建设需要人才, 更离不开人才。和谐的家庭有助于良好的家庭教育功能的发挥。家庭是人成长的摇篮, 更是形成和发展人力资本的重要环境。无数正反事例表明, 家庭对于人的健康成长是根本性的, 应当对家庭作用的重新审视, 加强家庭和谐建设。

第三, 家庭和谐是化解各种社会问题的重要手段。家庭是产生各种社会问题的主要根源之一, 也是社会稳定和发展的基础。在当代中国社会, 家庭承担着不少社会应当承担的职能, 比如家庭养老等。另一方面, 也出现很多与家庭有关的问题, 如数以千万计的留守儿童问题, 不同程度存在的家庭暴力问题, 青少年犯罪比例在中国的刑事案件中已经占到70%以上的问题等等。和谐家庭的建设有助于让家庭不再成为各类社会问题之源。

第四, 和谐家庭是维护和谐社会的文化根基。家庭是培养公民具有正确价值观的不可缺少的地方。它不仅培养和强化人们的道德信念, 更让他们成为既成熟又负责任的公民。

(二) 社会和谐是家庭和谐的保障

一是社会的和谐是老有所养的保障。1999年开始中国进入了老龄化社会, 2007年中国人口调查, 60岁以上的老年人达1.53亿人, 本世纪中页这一数字将上升到4亿。在这个竞争日趋激烈的现代社会中, 老年人作为一个弱势群体所反映出的问题越来越多。老人安, 则家庭安;家庭安, 则社会安。老人的存在本身就是构建和谐社会的重要因素。大力弘扬敬老、爱老、助老、养老的优良传统, 积极构建和睦、幸福、文明的现代家庭, 是构建社会主义和谐社会的重要前提, 也是实现国家富裕进步的基础性工程。二是社会的和谐是壮有所用的保障。和谐社会应是充满活力的社会。青年不仅代表着国家的希望, 而且也越来越多地成为当下经济社会发展中的主体力量。社会的和谐稳定, 应给广大青年提供健康成长、安心学习、自主创业和公平竞争的良好环境和制度保障, 促进他们全面发展。三是社会的和谐是幼有所长的保障。孩子是祖国的未来, 教育培养什么样的人事关国家建设大业。建设和谐社会的核心是以人为本, 以全面发展的、和谐的人为基础, 而人应当从小抓起, 从青少年抓起, 做好青少年健康成长、和谐发展的工作, 是建设和谐社会基础的基础。四是社会的和谐是家庭稳定的保障。人与人的和谐是社会稳定的基础, 和谐的社会是稳定的社会, 只有稳定和谐的社会才能构建和谐的政治关系、经济关系与人际关系, 达到社会各阶层利益的一致。同样, 也只有和谐稳定的社会, 才会有稳定和谐的家庭关系。

三、影响家庭和谐的主要因素

倡导美德、崇尚文明、追求和谐已成为家庭建设的主流。但随着市场经济的深入发展, 改革开放的不断推进, 东西方文化的碰撞激荡, 人们的思想空前活跃, 社会意识呈现多样化的趋势, 反映在家庭领域, 表现为思想意识和文化需求的多样性和复杂性。有的家庭出现了价值观念、道德行为、子女教育、婚姻稳定、邻里关系、敬老世风日下等一系列问题, 严重影响了家庭的和睦与幸福, 影响了社会的文明和稳定。主要表现:

第一:不稳定的婚姻关系。中国社会科学院人口学专家唐灿发布调研报告中指出, 自20世纪70年代末以来, 中国的离婚率持续上升。离婚率已超过邻国的日本、韩国和新加坡。由于离婚率不断攀升, 现代家庭面临着前所未有的婚姻危机。婚姻问题已经成为家庭不和谐的首要因素。

第二:畸形的教育观念。忽视对子女的教育, 或以工作忙为借口, 或夫妻相互推诿, 把学校教育作为了子女教育的唯一手段;其次是教育方法不当, 表现在重智轻德、有爱无教、粗暴施教等方面。家长对孩子的教育过分追求学分名次, 放松了对青少年的思想道德教育, 忽略了德、智、体、美、劳全面发展, 致使青少年犯罪率逐年上升, 影响了社会的和谐与稳定。

第三:突出的养老矛盾。由于我国经济发展的整体水平不高, 加上人口及其它政策的影响, 中国进入了未富先老的人口老龄化发展期, 更由于起决定作用的社会保障制度的不健全, 使得老人赡养问题成为当代家庭矛盾的焦点。尤其在农村, 农村老人的生活状况, 大多停留在解决温饱的层面上, 老人的住房、医疗、文化、健康保障等问题都已成为产生家庭不和谐的重要因素。

此外, 因民工流动而造成的留守儿童问题, 城镇社区建设中关注儿童教育的缺失问题, 对弱势群体的社会救助和保障不力问题等, 都对社会的稳定和发展造成极大的影响。

四、构建和谐家庭的对策

(一) 注重理论研究, 增强思想建设的实效性。由于经济社会的迅速发展, 不断给家庭领域带来新的问题, 给家庭道德建设带来一定的负面影响, 因此, 必须要求从建设社会主义核心价值体系着手, 加强思想道德及文化建设, 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观, 转变和更新思想观念, 培养家庭成员正确的人生观、价值观、婚姻观、金钱观、教育观, 大力弘扬以为人民服务为核心的社会公德、家庭美德及职业道德建设, 积极开展社区文化建设活动及扶贫帮困活动, 为和谐家庭的建设夯实思想根基。针对家庭稳定和家庭伦理道德的严峻现实, 应进一步加强调查研究和理论探讨, 增强工作的针对性、实效性和前瞻性。

(二) 加强法治建设, 不断完善立法工作。近年来, 中国民主法制建设、经济文化及社会事业的各个方面取得了一定的成绩, 但从整体水平来看, 从区域发展的不平衡性来看, 法规不健全, 机制不完善, 妇女地位的有待提高, 老人、儿童的合法权益保护等问题仍然存在, 这就要求我们必须加快诸如《婚姻法》、《继承法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保障法》等法律法规的健全以及在养老、医疗、弱势群体社会保障等方面的完善工作。

(三) 构建家庭民主、社会民主的良性运行机制。和谐家庭的建设与和谐社会的建设一样, 是一项艰巨而长期的工作。除前述加强理论及政策研究外, 应建立相应的各级工作管理机构, 审视和落实家庭、社会的民主政策。这些管理职能部门, 还将运用各种手段, 在拥有家庭成员基本信息的基础上, 运用整个家庭的教育水平及结构、就业及创业状况、收入及债权债务, 养老和医疗保障、计划生育及身心健康状况、家庭生活的其它 (包括人口流动、生活保障、法律援助) 等全方面信息进行综合分析、比较、研究, 建立评价体系, 评估现行的法律、法规及政策对家庭的影响, 采信公民合理化意见和建议, 加强对社会事业的管理和考核工作的完善。

(四) 培植和谐环境, 规范日常生活行为。在新的形势下, 要加大和谐家庭创建工作的宣传力度, 注重发现、培养和宣传先进家庭、先进示范点, 树立鲜活典型, 更好地教育引导广大家庭把抽象的道理变成形象的示范, 以点带面, 延伸辐射, 在全社会达成共识, 增强大家对和谐家庭创建的紧迫感和责任感。

摘要：家庭是社会的细胞, 是构成社会最具活力的基本单元, 是社会和谐的必然基础。本文就家庭和谐与和谐社会的内在联系、构建和谐家庭作肤浅探讨, 旨望能引起读者的共鸣。

关键词：家庭和谐,推进,社会和谐

参考文献

[1]顾秀莲.“全国五好文明家庭创建活动协调小组第九次工作会议讲话”, 2004.12.28;

[2]苏冬梅.“关于开‘和谐家庭’创建的思考”.青岛妇女网, 2007.8.23;

10.和谐平安家庭事迹材料 篇十

家风美

互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。多年来，他们夫妻在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会，相互取长补短，遇到困惑相互开导，相互帮助。许多人问他：“为什么你的家庭如此融洽?”他认为，只要互相站在对方的角度来看待事物，思考问题，那没有什么事情是解决不了的。在日常生活中，他们夫妻还十分注重言传身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一个优秀的人支持”，他说应该是“有一个和谐的家庭”在支持。在他的这个家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

奉献美

作为一名消防官兵，他深知使命光荣、责任重大，唯有兢兢业业扎实工作，将汗水和智慧挥洒在挚爱的消防战线，才无愧于党和人民的重托。“召之即来，来之能战，战之能胜”是他们这支队伍英勇骁战的最佳诠释。是啊，几乎在任何城市、任何地方，只要有灾情，只要急难险重的任务降临，就一定有消防战士奋不顾身的身影。大到处置化学危险品和毒气泄漏事故、建筑物倒塌、水上救助，小到为民入室取钥匙、摘马蜂窝等，消防官兵都竭尽全力，救危济困。每当这时，他总是冲到第一线，从不后退，但为了不让家人担心，他撒了一个又一个“善意的谎言”。同时，面对繁重的消防工作，他如饥似渴的钻研技术业务知识，放弃八小时之外和周末休息时间，加班加点，夜以继日，以一当十，挑灯夜战，以积极的工作来克服人少事多的不利影响。要么在办公室加班，要么在防火监督一线检查是对他工作的真实写照。

为了支持丈夫工作，兼顾家庭，妻子王瑞毅然放弃了在省会城市西安工作的优越条件，通过自身的不懈努力考取了丈夫所在驻地铜川市物价局。自参加工作以来，她不断加强自身学习，一方面通过自学，充实更新知识面;另一方面，虚心向别的同志学习，向实践学习，使自己的知识水平和工作技能迅速提高。工作中，她始终以“道虽通不行不至，事虽小不为不成”的人生信条，时刻以“坐不住”的责任感，“等不起”的危机感，“慢不得”的紧迫感自我鞭策，从每件小事做起，从点点滴滴做起，无论是份内还是份外事，都能尽职尽责地干好，尽心尽力地完成，从不讲个人条件，从不计个人得失，得到了领导和同事们的一致认可。

工作的同时，妻子一个人承担起了整个家庭重担，扶老携幼，无怨无悔。她深深知道军人的天职就是服从命令，可以说一直以来丈夫整个人都是属于部队的。消防兵24小时枕戈待旦，丈夫因职业特点必须要坚守在工作岗位上，不但平时因工作常常加班加点，节假日周末更是难见丈夫的身影。现今,儿子已经3岁了，平常只有母子二人的家中，她还要担当起做“父亲”的责任：家里水管坏了，她自己拿着工具修;儿子上幼儿园，她按时接送;儿子生病，不停哭闹，她一个人深夜抱着往医院跑;双方老人身体不舒服，她忙前忙后悉心照料，从未因家庭琐事而让丈夫分心，更没有因种种困难而拖丈夫的后腿。没有丈夫在身边的她，性格格外坚强而有力。她用自己的无私奉献、任劳任怨，尽着一个好妻子、好母亲、好女儿、好媳妇的责任，在人们眼里她内心散发着温柔与善良，是丈夫的坚强后盾。

心灵美

俗话说：“远亲不如近邻”。真心待人是他们全家的处事态度，他们一家人在邻里间有着很好的人缘，他们在生活中热心、善良，与邻居能够和睦相处，经常给予邻居力所能及的帮助，节假日里也经常主动走访邻里，街坊邻里关系融洽。此外，他们都很支持公益的开展，不仅为困难群众灾区人民捐款捐物，并经常利用休息时间参加公益活动。

11.教师和谐家庭事迹材料 篇十一

小英有一个幸福的四口之家，全家人遵纪守法，清正廉洁，互敬互爱，家庭和睦，深受邻里和社会的好评。培育清廉家风，做“廉洁家庭”创建的引领者。作为一名光荣的人民教师，二十多年来，小英始终牢记教育事业的崇高使命。以德育人，以德养人。工作中她注重对学生健康人格和良好习惯的培养，激励学生顽强拼搏，勇于挑战自我。自以来小英给每位学生建立成长档案，记载他们成长的足迹，促其健康发展。对孤、残及留守儿童给予特别关注，用自己的爱心为学生撑起一片明朗的蓝天。丈夫作为中共党员，坚决做到非分之礼不收，不义之财不取。用实际行动坚守廉洁风范，善养浩然正气，建设幸福家庭。

践行清廉家风，做“最美家庭”的守护者。结婚二十多年来，夫妻二人关系融洽，在9月18日夜晚，小英的丈夫突发脑出血，在医院住院五个月，她带着9个月大的儿子天天守护在病床前。五年多了小英用爱和包容把丈夫照顾的很好，丈夫也理解她的辛苦，见人就夸，小英也得到了同事、同学及社会的赞美。为了使儿女能够健康的成长。小英与丈夫物质生活追求淡泊、不慕新潮、不摆阔气、提倡节约、精打细算、用之有度。他们经常教育儿女一菜一饭来之不易。在他们的教育下，女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。女儿上高中的三年，几乎天天穿校服，没有买过一件所谓的名牌，现在在吉林大学也是勤俭节约、勤奋好学。儿子六岁了，只买过一套90元的秋装和一件棉服，其他衣服和鞋子都是同事、好友、邻居送给的。为了以言行影响儿女，为儿女创造良好的成长氛围，小英夫妇总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。在他们的教育下，儿女通情达理、勤学上进。

践行书香家风，做“最美家庭”的坚守者。书香润德，书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，书香让家庭变得和睦，让家风变得清馨。从女儿三岁开始，家中就形成了一个习惯：周末要带着孩子们去图书馆看书，现在女儿已经成功的走进985高校，享受着读书的快乐。是读书让他们插上了梦想的翅膀，可以在高空中飞翔，感动着其中的真、善、美……从书中汲取书香之气，从书中沐浴“美”的洗礼。一个家庭是一滴水，只有每一滴水清澈净晰，方可汇聚成透彻洁净的河流。一个人如一棵树，唯有在风雪的催压下屹立不倒，在繁花的诱惑前不为所动，方能真正站成一棵亘古的松。小英一家努力营造了一个清正廉洁的家庭环境，真正筑起了一道反腐倡廉的家庭防线，他们用实际行动让家庭切实成为充满和睦亲情的温馨空间，成为远离腐败的洁净港湾。

12.和谐家庭先进材料 篇十二

关键词：马克思,恩格斯,家庭观,和谐家庭建设

随着社会主义市场经济的迅速发展, 我国经济经历了转型, 我国的家庭建设也受到了严重的影响, 以前的家庭观念慢慢退化, 但是, 新的家庭观念却没有及时建立, 并且我国的家庭问题也越来越严重, 相应的引起了社会人们的重视。本文在结合马克思恩格斯家庭观对和谐家庭建设进行引导的同时, 依据我国的实际情况, 运用有效的方法对我国的家庭问题加以解决, 使人们形成正确的家庭观念, 构建真正意义上的和谐家庭。

一、马克思·恩格斯家庭观的基本内容

1、爱情是婚姻家庭道德的基础

马克思﹑恩格斯在著作中曾经阐释出资产阶级婚姻家庭道德存在的虚伪和堕落感, 以此来深入阐述将来爱情会是婚姻家庭的道德基础。资产阶级的婚姻家庭将人与人之间的关系只是视为金钱交易, 体现不出其他的联系, 只存在利己主义。将个人的尊严践踏, 甚至是用于交换, 形成一种缺少良心的贸易。在马克思、恩格斯看来, 婚姻和家庭的道德基础绝不是单纯的金钱关系而应该是爱情。因此, 我们应该意识到, 以爱情作为基础的婚姻或者家庭对我国社会经济﹑政治与文化的发展有着无法估计的现实作用。

2、父母的发展直接影响着孩子的发展

我们应该都知道, 家庭是个体接受教育的最初场所, 父母是孩子成长的第一任导师, 父母的知识能力与教育观念对孩子未来的发展能力有着直接的影响。我们可以清楚地意识到现今婚姻家庭生活的最重要的连接点是夫妻之间的关系。但是在涉及父母与子女之间关系的问题上, 马克思与恩格斯重要强调的是父母对子女在进行教育培养方面应尽的责任与义务。有些父母主张将子女送入工厂让他们成为赚钱的机器, 并不是让他们获得学习的权利。由此可以看出, 父母不同的教育观念对孩子能力的激发有着不同的影响, 可以总结出, 父母的发展直接影响着孩子的发展。

3、家庭的存在不以阶级的意志为转移

在马克思、恩格斯看来, 家庭的存在受社会经济发展水平的影响, 也受生产模式的制约, 却不以阶级的意志为改变。家庭也具有资产阶级的性质, 在这种关系的家庭当中容易造成家庭的解体问题, 它并不影响家庭的仍旧存在。生活的生产体现在自然与社会两种关系中, 社会关系是指群体之间的配合。因此, 一定的生产方式一定与当时的社会阶段的发展相对应, 社会状况受生产力的制约。

二、马克思、恩格斯家庭观对和谐家庭建设的对策分析

1、重视家庭文化建设的平衡发展

家庭是人类繁衍的一种基本的组织方式, 家庭和谐是家庭应该处在道德氛围中并且具有浓厚的亲情感。对于和谐家庭的建设不单单是要求物质上的满足, 还涉及道德文化的提升。家庭中道德文化素养的水平有关个体自己事业的发展, 也与家庭幸福美满和社会的稳定程度有着密切的联系。优秀的家庭伦理道德观念为和谐家庭的建设有着积极地影响。

(1) 继承和弘扬有益的传统家庭文化。中国文化博大精深, 中华民族在历史发展中积淀了优秀的传统伦理道德, 这些积极成分对家庭的稳定与和谐有着重大的影响。我国传统的家庭伦理道德注重婚姻家庭的所受的责任与义务。建设和谐社会, 就应该适合社会发展的要求与时代精神的传播需要对传统的伦理道德加以继承与创新, 形成适应和谐家庭建设的现实需要。

(2) 借鉴西方家庭文化的积极成分。随着改革开放的深入, 西方文化不断融入中国, 这对中国的传统文化有着深刻的影响。在面对西方文化时我们应该以一种客观的态度去对待, 有些东西也是我们所积极倡导的, 符合我国的现实要求。但是有一些成分可能有些偏颇, 我们可以经过扬弃之后进行应用。总之, 对于任何国外的文化, 都应该结合我国的现实国情去分析, 相互借鉴, 促进共同发展。

2、形成正确的和谐家庭观

(1) 遵循平等互爱的原则。马克思的家庭观是在公有制的前提下阐述的, 在这种条件下, 家庭只存在情感与精神的功能。马克思与恩格斯认为, 家庭应该是爱情的目的, 是情感的寄托。家庭式婚姻与爱情的统一, 是成员之间爱的避风港。成员之间要学会相互关爱对方, 将每一份渗透到家庭生活当中。

(2) 应注重家庭利益与个体利益相统一。随着改革开放的深入与市场经济的发展, 马克思与恩格斯所提倡的家庭观念受到一定的冲击。人们往往注重自己价值的实现却忽视了自身对家庭与社会应尽的责任, 我国还处于社会主义初级阶段, 这要求人们发挥自己的作用, 为和谐家庭的建设贡献力量。在家庭中形成平等互助与团结友爱的氛围。

3、对家庭成员进行友善的沟通, 营造温馨气氛

(1) 对夫妻之间的感情进行维护与加深。由于社会的迅速发展, 相应的年轻人之间的竞争也变得日趋激烈, 经常为工作奔波操劳, 对婚后的生活大多表现的相对消极。夫妻之间的感情对家庭和谐的程度有着深刻的影响。因此, 夫妻应该相互信任与关爱, 及时沟通, 营造温馨的生活气氛。

(2) 尊重与孝敬长辈。由于社会的转型, 家长的权威相对下降。所以出现部分年轻人不尊重长辈的现象。敬老本来就是中华民族的传统美德, 但是家庭中却出现认为老人是他们生活的负担, 不但在物质方面不给予赡养, 而且有时辱骂他们。其实, 我们应该发扬尊老的精神, 孝敬长辈, 这样家庭才会和谐。

(3) 对孩子给予合理的爱。独生子女现今越来越普遍, 父母对孩子的更多的成为溺爱, 虽然孩子的成长离不开父母的关爱, 但是父母应该端正爱的程度, 合理的给予他们爱, 对孩子进行正确的教育, 更不应该使用强制手段来管理孩子, 要为孩子树立积极地榜样, 使孩子健康茁壮的成长。

三、结束语

和谐家庭的建设, 不但对个人的健康发展有着积极的影响, 而且对社会的不断进步有着重要作用。目前, 我国和谐家庭的构建, 需要借鉴马克思与恩格斯家庭观的积极成分, 并且结合我国现实国情, 对和谐家庭建设的对策进行深入的探索, 促使人们形成正确的家庭观念, 创造有益的社会氛围。为构建和谐的家庭关系以及民主公正并且充满生机的和谐社会提供了前提。

参考文献

[1]刘达临.社会学家的观点中国婚姻家庭变化[M].中国社会出版社, 2004.

13.最美家庭先进材料范文 篇十三

家庭是整个社会的根基，是社会上规模最小而元素最齐全的社会团体，是推动社会文明发展的根本动力来源。家庭扮演者决定社会走向的重要角色，我们每个家庭的美丽和谐是推动整个社会的和谐、美好及实现美丽中国梦的充分条件。就我的家庭而言，是个普普通通的企业职工家庭，是个平凡而充满温馨的小家庭，是个简单而富于情感的小家庭，是个屋子窄小而欢心愉快的小家庭。

一、敬业奉献作为根本前提。

作为一名国家公民，一名国家培育的职工，此时此刻热爱自己的岗位就是热爱自己本人，热爱自己的单位就是热爱自己的家庭。通过在自己的工作岗位上勤劳勤恳，通过全心全意履行好自己肩上责任和使命，向社会做出无私奉献及自己应有贡献，这就是我们建立美丽和谐家庭的前提，因为家庭和社会是相铺相成的关系，自己作为家庭的一员只有向社会奉献，才能得到社会的回报，才会有建立美丽家庭的前提条件。因此，我的家庭的夫妻二人参加工作至今，近二十年的光阴岁月里，每天如一日地对待自己的工作，在不同的时间段，不同的工作岗位，不管在生产一线还是在办公室，年年如一日地履职尽责，任劳任怨，不说一句怨言，不喊一句苦楚，始终保持抖擞的工作精神，严谨端正的工作态度，也

得到了上级领导和周围同事的认可，这不仅对我们事业上有丝毫成就感，而且对建立自己美丽家庭也充满了信心。因为，工作上的履职尽责及敬业奉献对我们个人人性的提炼和升华起了直接性的作用，从而对家里的敬老爱幼、责任义务、孝敬与被孝敬等关系也有了正确的定位和充分的认识，对怎样建立一个美丽、和谐、温馨家庭起到了极大的帮助和指导性作用。

二、发扬家庭美德作为主要途径。

家庭既是横向的两性相合，又是纵向的过去与将来的交织，不仅是社会中孝、悌的出现地及实现点，是去孝敬和被孝敬的不断换位交替的场所。发扬家庭美德关键在于孝、敬和助。本人作为我的家庭的主要成员之一，作为两个孩子的母亲，作为失去父母不久的女儿，从养育自己孩子过程中能感受到养育孩子的不易和苦衷，从父母的生老病死中能够意识到去孝敬的重要性和紧迫性。从得与失的亲身经历中深切体会到发扬孝、敬和助为核心的家庭美德观。因此，本人通过与老公、孩子深入沟通交流，互相灌输家庭美德思想，使我的家庭从夫妻的相处，孩子的养育等各方面去发扬和体现家庭美德观，不断地去追求更加美丽、和谐的家庭。同时，通过帮助他人摆脱痛苦，对生活面临困难而想不通的人进行思想开导，对缺乏孝敬的家庭及其成员进行思想教育等各种方式在发扬家庭美德，使周围亲朋好友和同事对自己家庭及

成员充满敬意之感和羡慕之情。因此，我们把发扬家庭美德作为途径建立起了美丽、和谐的一个家庭而感到十分高兴。

三、勤俭持家，热心助人作为自身要求。

勤俭的生活要求并不是光对经济条件良好，物质精神富足的家庭提出的要求，只不过是富裕、贫穷的勤俭标准不一样而已，但不管富裕贫穷，始终要把勤、俭两个字要紧记在心。我的家庭而言，目前为止一直过着勤劳俭约的生活，但整个家庭始终都充满温馨，其乐融融。通过自己勤快的双手，为建立自己美丽家庭奋斗着、努力着，从不铺张浪费，从未有奢侈豪华的生活意识，最起码从塑料袋收集及其多次利用；还有城区里办事时间允许情况下尽量走路不打车；即便打车也只打三轮车等种种日常细小的举动开始俭约，使整个家庭养成了俭约的良好习性。自己家庭尽量勤劳俭约，但从未中断过对有困难的亲朋好友的帮助，对亲戚朋友小孩上学及日常生活困难等方面毫无退缩及顾忌地去帮助。尤其是，在单位内的困难户及遇到困难而不知所措的同事，我的家庭始终会想尽一切办法去帮助，尽最大努力去帮助，助其尽快摆脱困境，使亲朋好友一提起我的家庭及其成员就会竖起大拇指，并会极力称赞。因此，勤俭持家的生活要求使自己的家庭更加美丽、温暖，也有点小资本去帮助他人，这使我家庭及其所有成员感到生活变得更加有意义。

总之，建立美丽家庭是必须的，美丽家庭会成就美丽人生是

14.和谐文明家庭事迹材料 篇十四

我叫xxx，我的家庭是一个平凡的家庭，也是幸福的三口之家，丈夫和我以及可爱的宝贝儿子。我们全家人遵纪守法，互敬互爱，积极进取，爱岗敬业，乐于助人，家庭和睦、温馨，深受邻里和社会的好评。

一、志同道合，和谐维家

和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的基础。丈夫工作兢兢业业、勤勤恳恳，儿子可爱活泼。我们结婚几年了，始终注重尊重对方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上关心，有矛盾或意见有分歧时，及时沟通，理智地解决工作中、生活上的各种问题。

二、爱家敬业、比翼齐飞

我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在基层第一线上，工作繁重，但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济，共同承担家务劳动。我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动做好家务，减轻对方的工作负担。因此，我俩很少因生活琐事而吵架。我们互相关心，同舟共济，平稳地度过最艰难的日子。

我们要求自己在单位做优秀职工，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣，又是事业的相互支持者。在家我们经常交流工作 体会，相互取长补短，碰到困惑相互开导，相互支持，彼此间的共同观点是先做人后做官，不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持做人的最基本的原则，摆正自己的位置，家庭事业两不误。

三、尊老教子，关爱社会

孝敬父母是每个人的责任和义务。老人辛劳一生，晚年理应享受生活。我们经常去老人那里问寒问暖，帮忙做一些家务，节假日陪老人聊天，讲些单位、社会上发生的一些趣事，对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师，父母要以身作则，言谈举止对孩子产生很大影响，轻说教、重引导，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼她思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱，养成勤俭和独立的品格，教她做人要坦诚，做事要严谨，树立远大理想，做对社会有用的人。老有所养，平等关爱，有事业上的成就，也有学业上的进步，在我们家每个人都努力实现着自身价值。我们都在自己的岗位上，尽职尽责，用自己的实际行动诠释文明和谐家庭，为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

四、为国教子，以德育人

把孩子培养好，也是对国家、对社会一种贡献，因此，我夫妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。我们和公公、婆婆统一教育思想，不能娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。

五、遵纪守法、廉洁奉公

我们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有 礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务。

六、邻里团结，互相帮助

我们住在街上，谁家有大务小事，我们都热心帮助。周围有肮脏的东西，我们常打扫；邻居家忘了带钥匙出门不能进家，我们就请他进来坐或打电话（给他家人），等家人回来……由于这样，我们邻近住户能团结友爱、守望相助，关系非常融洽。

七、崇尚科学，倡导文明

我们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。家人根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健康的文体活动：老人早晨一齐去运动、白天看书读报或看电视，晚饭后一起散步；孩子学习之余打篮球、乒乓球等，我夫妻俩晚上做好家务后就去学校操场散步，放松心情、沟通感情、探讨学校工作和教育孩子的方法。

15.和谐家庭先进材料 篇十五

本文就学校通过家庭教育干预促进德育工作的针对性和实效性的实践与思考谈几点看法。

一、准确把握德育工作现状, 以家庭教育干预为突破口分解德育任务

目前, 学校德育工作已取得一定的成效, 学生思想道德素质不断提高, 德育工作的法规制度建设进一步加强, 学生健康成长的良好社会环境正在逐步形成。但是, 德育工作依然存在诸多问题, 主要表现为:一是过多干扰和塑造学生对人和物的态度和认识, 过多干预学生的交往环境。二是过分关注学生的学习成绩, 忽略了学生人格与能力的培养。三是缩小了学生的成长空间, 剥夺了学生在锻炼中成长的环境。这些错误的家庭教育方法和内容, 对学生的心理健康和完善人格的塑造带来非常大的负面影响, 直接影响了学校德育工作的效果。针对这些问题, 教师要根据不同年级、不同年龄学生的特点和存在的主要问题, 以家庭教育干预为切入点和突破口, 从学生身心发展规律出发, 对各年段德育目标进行细化分解, 分年段确定德育内容, 有针对性地安排德育活动, 从而确定不同年龄段的家庭教育干预在德育工作中的基本支点, 兼顾德育目标内容的渐进性和层次性, 增强学校德育工作的实践基础和操作效能。

二、明确德育工作基本目标, 多维度增强家庭教育干预的实效性

教育的本质在于育人, 素质教育体现了基础教育的根本要求。而这一目标的实现离不开优良的家庭育人环境, 家庭育人环境是素质教育的主要载体, 是培养学生人文精神的重要途径之一。在家庭中要营造良好的育人环境, 如民主、平等、互助与互信等。同时家长德行统一、以身作则也是家庭教育中不可忽视的两个方面。

在家庭教育中, 要动员家长鼓励孩子积极参加校内外的活动。要拓展文体活动的内容、形式, 不管是在合唱演出、器乐表演、运动场上, 还是精致的航模、书画作品上, 都要为每个学生在校园活动中找到属于自己的空间和位置。学校要多为学生提供展示自己个性、特长的机会, 搭建发展的平台。

三、营造学校德育氛围, 构建学校、家庭、社会三位一体共同参与的德育环境

1. 学校教育促进孩子全面发展。

“水出于山而走于海”, 学校德育工作更是如此。因此, 学校要积极构建学生、家长、社会共同参与学校发展、学校规划、德育教育的管理模式, 并且将其作为学校文化建设的重要组成部分。学校要积极组织教师、家长、学生参与学校发展规划的制定, 让教师、学生、家长共同参与学校德育工作, 形成学校、家庭、社会三位一体的和谐格局, 通过家长会、家访等渠道主动与家长联系, 让大家更多地了解并参与学校德育工作。

同时, 学校要与社会团体紧密配合, 开展丰富多彩的家庭教育活动。加强和社区的沟通与合作, 充分利用社区资源, 开展丰富多彩、文明健康的教育活动, 营造青少年健康成长的良好德育环境, 促进孩子的全面发展。

2. 家庭教育可以培养孩子良好情商与乐观心态。

作为学校来讲, 就要为家长提供正确和先进的家庭教育理念, 让家长明确家庭教育的方法、内容和目标, 动员更多的家长参与到科学的家庭教育和知识学习实践活动中来, 积极创新活动载体, 增强家长的参与度, 家校合力, 促进学生健康、全面发展。为此, 学校把每年9月定为家庭道德教育宣传实践月, 倡导家长围绕不同主题, 突出重点, 因“家”制宜, 创造性地开展丰富多彩的活动, 以吸引家长和孩子积极参与。