奔跑吧少年400字作文

奔跑吧少年400字作文（共10篇）

1.奔跑吧少年400字作文 篇一

奔跑吧,少年作文500字

俞敏洪曾说：“每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。”山石有爱，草木有情，再卑微的生命，都有自己奋斗的目标和向上的动力，自古英雄出少年，只有奔跑在青春的路上才能收获一个硕果累累的花季。

我欣赏蚯蚓，因为它以柔弱的躯体上食埃土，下饮黄泉;我热爱松柏，因为大雪压青松，青松挺且直;我赞美浪花，因为千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。东坡亦诗云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

向前跑，迎着冷眼和嘲笑。

电影《阿甘正传》的主人公阿甘，一个有先天智力障碍的美国少年，在他母亲的鼓励与帮助下，进入学校学习，在校期间受尽同学的冷眼和欺辱，好友珍妮告诉他当有人欺负他时就跑，于是，在异常艰难的情况下，他迈出了第一步，步履维艰。但他强大的信念支撑着他一直跑下去，后来他跑出了村子，跑向了城市，最后他跑遍了美国，成为一个传奇人物，一个永不言弃的精神支柱。他就是阿甘，一个不向命运屈服的.人，一个有坚定信念的人，一个战胜自己的人。

向前跑，心向往梦想和远方。

心若在，梦就在。“疯狂英语”创始人李阳，一个征服英语的人，大学期间，英语功底很差，多次补考。也许，在旁人眼中，英语成了他的噩梦，但是他没有轻易放弃。清晨，他起得最早，在大庭广众下大声朗读，夜里，他睡得最晚，在昏暗的楼道默默背诵。同学都叫他疯子，他也不在意，他在意的，只是战胜自己，只是向上一步，他疯狂地奔跑在学习英语的道路上，时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦，一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中，终于，他成功了。

向前跑，带着赤子的骄傲。

歌曲《追梦赤子心》中有歌词道：“与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧!”如今的我们正奔跑在高考的赛道上，只为一试六月流火的锋芒。雄鹰怎样，历经千险只为搏击长空的一瞬;蜗牛又怎样，排除万难只为一睹象牙塔的风采。我们绽放青春只为三个月后，在某个大学的校门口，我们还会再见，我驻足，你微笑……

奔跑吧，少年!趁时光未老，青春依旧，风采犹然。趁我们还年轻，让我们奔跑在青春的赛道上，勇敢地跑，自信地跑，坚定地跑!

2.奔跑吧少年作文550字 篇二

接力跑是项有益身心健康的多人运动，现在，选手们早已准备好随时开跑，为班级争光，为自己添彩。跑道外，黑压压的一片，不断有加油的欢呼声传来，一波胜过一波。

片刻后，比赛在又急又快的哨声中开始了。原本坐在一旁的我们都按耐不住的涌上前去，开始了声波助威：“加油!五(2)必胜!”

第一棒的张瑞身负巨大压力，她凝重的脸上眉紧锁，唇紧抿，目光盯着终点，竟让平时瘦弱的她看起来像个英姿飒爽的“花木兰”。

后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的声波中极力冲刺，一时与别班不分上下，看得我们心急不已，手掌都出现了细小的汗珠。

到男生时，情况出现转机。曹俊涛人小，爆发力绝对不小!他开跑后就立马与他人拉近了距离，这让我们心中燃起了必胜的信念，这比的就是速度和反应啊!接着，贾卓也爆发了小宇宙，猛如猎豹的他一下子就与别班拉开了间距，真棒!我们蹦蹦跳跳间，王恒毅势如破竹，如出笼之狮般闪亮登场。卯足劲儿的他威猛无比，大家看的扬眉吐气、欢呼雀跃，在王恒毅跑回来时，我们不停偷笑，因为别班才刚开始返回呢。谈笑间，老虎钱俊杰出笼。他表情凝重，眼神庄重而犀利。接棒后，他不浪费任何一秒，不等人反应，就像一支离弦之箭般冲了出去，速度之快令人咂舌。而我们在终点欢呼雀跃着等待他的归队。

这次接力跑赛圆满落幕，我们班也荣获年级第一!这是一份责任，一份压力，一份荣誉，但更是一种团结。

3.奔跑吧少年400字作文 篇三

强壮的少年

“喝——”从铅球场里面传出来一阵又一阵的呐喊声，所有运动员都在努力为班级争光。我进去浓郁汗臭味，大家真努力啊!现在场上的是一位体形肥大，身上肉多多，两侧脸颊像塞了两个乒乓球一样鼓鼓的。“呼——”哨子一吹，他使出吃奶的劲，眼睛瞪得大大的，大叫了一声“怀挺——”“砰——”铅球落地了，非常远，现在这几名里面最远的了。他喜笑颜开，眉毛一动不动像在跳舞，然后屁股一抖抖的回休息室了。下一个上场的人出乎我们的意料，一个瘦的如竹竿似的同学，竟然来参加铅球。我们好像都对他没一点信心，可是他一脱掉外套我们就后悔了，真是一个“健美先生”啊，硬邦邦的肌肉，然后雄赳赳，气昂昂的上了场地，他看起来很轻松的推，很快超过了前面的小胖墩，还作了一个超人的结尾姿势，炫了一下自己的肌肉，得意的一笑，我们对他也甘拜下风，果然名不虚传啊!

愤怒的少年

我发现跳高场很多女生围着，还不一会儿发出尖叫，哦——原来大家都在看跳高的“长腿欧巴”啊!一个个上来都是标准的美男子，细长的腿，上来一个，女生尖叫一个，有的还飞个吻呢!看来犯花痴的不轻呢!“咣当”一声，又一个人淘汰了。这时忽然一个人很自恋地说：“李敏俊”来也!只见他风一样的速度跑了过去，刚起跳，竹子就被他弄掉了，不用说，过去了更加狼狈不堪了!引得大家都哄堂大笑，他气冲冲的走了。当然最后比赛的获胜，不用说，比一比谁的腿最长就行喽!

团结的少年

这是最后一场比赛了，激动人心的接力赛，所有选手都在摩拳擦掌，一股火光马上熊熊的烧了起来，所有对手，都不看别人，别人也不堪自己，专注的听着枪声，“砰——”枪一声令下，所有选手不相上下的跑，老师在操场内焦急的看着，下一棒，快点，给下个人，接住，大家心里呐喊着，一只领先的“飞毛腿”忽然棒子在下一个人的手掉了，在捡的过程中，另一个人反超了，一下子落到了最后。一个人，两个人，三个人，一下子过去，到了决出胜负的时间了，最后一个人。这时，一个定时炸弹爆发了，他以刘翔的速度从第四名成了第一名，原来，这班在最后设下了“陷阱”，所有人输的心服口服。

少年们，加油!你们可能以后就不是为班级争光了，而是为中国争光了!

指导老师：周老师

4.奔跑吧少年作文 篇四

本以为训练非常简单，但第一天的训练就让我尝到了苦头。接下来的训练让我变得沮丧起来：跑步怎么那么难啊!十几秒的赛程反反复复地训练，天天重复简单的动作，原先的热情已经消失得无影无踪。我开始担心，学习的时间变少了，成绩退步怎么办?我要坚持吗?忍忍吧，等待你的会是美好的明天，会是风雨过后的万丈阳光。

天公不作美，凉爽的天气变得燥热起来。每天训练的时间都在阳光下进行，已是傍晚，太阳的热情不减，火辣辣地烘烤着我们。我感觉体内的水份快速蒸发，不一会儿，嘴唇发干，脸颊发热，汗流不止，嘴里发苦，嗓子发紧，稍咳一声就会干呕。每次训练结束，衣服紧紧地贴在我的身上，头两边的鬓角紧紧地贴在皮肤上。每天回到家里，腿像灌了铅，走起来像一个老态龙钟的人，两只胳膊总是无力地下垂。因为跑步，我上课分心，不曾挨吵的我收了批评。我受不了了，我要放弃，我要结束这种痛苦!我实在熬不下去了，每一秒的训练都是一次漫长的等待，一次漫长的煎熬。每次受到教练的批评，我只能强颜欢笑，在心里对自己说无所谓，让眼泪在眼眶里打转不流下来。忍不住的时候，我会躲在墙角赶紧擦干泪滴。我不明白，为什么我要坚持，他能带给我什么好处?

回到家中，我鼓起勇气想对父母说我要放弃，可又犹豫了。我告诉自己：吴奕扬，如果你选择了放弃，你放弃的不单单是一次机会，你放弃的是老师谆谆的教诲，是同学们热情的期盼，是父母的期待，是人生一段难忘的经历。如果你坚持了，你将获得面对困难的勇气，坚忍不拔的毅力，勇往直前永不服输的精神。在坚持与放弃的斗争中，我选择了坚持，因为我明白了阳光总在风雨后。

此后，每次训练都有一种力量推动我向前进，让我不认输。因为我想成为赛道上勇敢的选手，不想成为那个放弃努力的旁观者。我终于站在比赛的赛道上，检录、准备、试跑、起跑、冲刺。风从耳边呼啸而过，热情挥舞的手臂在眼前摆动，冲，往前冲!我最终取得淮北市女子组200米比赛第七名的成绩。这个成绩并不骄人，在有些人眼里甚至微不足道，我也没有登上领奖台去收获更多的掌声。但这个成绩对我是多么重要和光荣!

5.奔跑吧少年400字作文 篇五

打开电视，一幕又一幕让人痛彻心扉的画面出现在眼前，在脑海中一一徘徊、荡漾，在一片片惨绝人寰的废墟中，救出一个个那样可爱又让人怜惜的同胞，一些儿童连短短的一秒也要抓住心中的渴望，手里还紧紧抓住那一支充满希望的铅笔。时间一分一秒地过去了，在废墟的同胞们，没有放弃……

看到眼前惨绝人寰的情景，眼泪情不自禁地滑落，为你们伤心、落泪，向上天祈祷，心中深深地刻画那道爱的围墙。希望是你们依靠的肩膀，我们要对未来有信心，共创美好明天。正所谓：当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会，在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，铭记这一回。

四川的同胞们，无论发生任何的事，我们永远都在一起，手拉手，建造属于我们爱的围墙。让我们共同学习，共同进步，用朗朗上口的读书声，围起属于我们学习的快乐源泉。

希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸，我们想漫游世界，看奇迹就在眼前，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿，随风奔跑自由是方向，追逐雷和电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使再小的帆也能远帆，随风飞翔有梦作翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕遇到再大的风再大的浪，也会有默契的目光。

蒲公英的离开，不是风在破坏，而是它需要到更远的地方寻找属于它自己的童话。终于，有一天，它会找到属于它的一片天。

6.奔跑吧阳光少年 篇六

黄杨中学八（1）班杜飞青

初夏的校园，阳光跳跃，挂满枝头。薄雾如轻纱，悄然散去，微风拂过，小草悠悠。雄伟壮观的教学楼内传来琅琅的读书声，每个人脸上都洋溢着笑容，整个校园沐浴着晨光，画面好温馨好优美。

每天清晨，校园那红色的塑胶跑道上,总有一群不断奔跑的少年。你看,他们目光坚定，步伐矫健，昂首挺胸，奔向前方。我被吸引了，伫立观看许久。

突然，教学楼传来上课铃声，我一下回过神来带着万分无赖的心情懒懒地走进教室。

老师神采奕奕的来到。课堂上老师精心讲课，同学们正聚精会神地聆听，认真思考，在老师的引导下积极参与课堂的讨论，畅所欲言。

而这一切对于我毫无吸引力，我的思绪早也飞出教室，那一个个精彩游戏早已让我魂牵梦萦。想到游戏中的搏斗,我全身血液都在沸腾，我的手和脚都随之舞动起来。“啪、啪”老师的教鞭狠狠拍在课桌上。吓得我魂飞魄散。只听见老师说：“杜飞青，看你这样子，不珍惜时光，自甘堕落,为什么不做一个阳光的少年呢?”,“以前那么好的成绩，看现在，成绩一落千丈。”

对于老师的批评，我不理不睬，依然沉迷于我的游戏,夜深人静也在战斗。后来就依次有了早读迟到，上课打瞌睡，作业马虎，考试不及格。老师感觉到了事态的严重，到我家里去家访，我的同学也来劝告我，希望我能从新振作起来，和大家一起努力，一起奋斗。父母也对我苦口婆心的劝了一番。

而我仍然对自己的前途一片茫然,我也不知何去何从。

一天清晨，我被林间的鸟儿吵醒了。我约了同学早早来到学校。我又看到了那一群少年在努力奔跑着。同学告诉我,他们是参加体育竞赛的同学,每天坚持晨练，不仅体育好而且成绩也优异。

突然，一个少年狠狠跌到在地上，看样子这一跤摔得不轻吧，我以为他受伤了，不会再跑了。可是，只见少年努力爬起来，揉揉腿，毫不犹豫地朝前方跑去。我想这些奔跑的少年，应该就是老师所说的阳光少年吧。他们朝气蓬勃，阳光向上，跌倒后勇敢站起来。不知为什么，我也跟着跑了起来，大汗淋漓，感到从没有过的释放。啊，奔跑的感觉真好！

此时，我脑海里浮现出老师期待的目光，父母焦急的面容，同学耐心的安慰。我幡然醒悟：我要振作，我要奔跑。我要像他们一样做阳光少年。我越跑越快，找到了前进的方向，找回了迷失的自己。

少年，是一首独属我们诗。阳光、个性、张扬，甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸，笑声和泪水作笔，用生活的喜怒哀乐书写的美妙篇章。

我们也会犯大大小小的错误，也会困惑迷惘，但这一条路上依旧洒满阳光。

少年的我们，热血澎湃，斗志昂扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。

7.奔跑吧少年活动策划书 篇七

一．活动背景：

金秋十月，硕果累存。为了积极响应大连交通大学社团联合会开展社团文化活动月的号召，Tsunami Computer Club（TCC社团）结合社团特色文化，联系社团自身实际活动情况，准备开展名为“奔跑吧、少年”的活动。该活动以奔跑为主线，分为7个环节，每个环节都简单而富有趣味性，以小组赛为活动形式，所以能够保证大家参与的积极性。同时我们也将大量社团元素和学校元素加进活动的进程中，让同学们在轻松愉悦收获友谊的同时对我们学校加深一份了解，增进一份感情，所以我们本次活动人文性的特点也相当突出。以趣味性为基石，打造人文性的活动，再加上我们社团强有力的组织，我们相信这一定能成为我们社团乃至我们交大可以一直传承的精品特色活动！

二．活动目的和意义：

很多新生刚进学校总会感到很不适应，没有形成自己的新的朋友圈子，没有与不同性格的人接触的尝试，对团队合作意识没有深入体会；他们比较迷茫或者说是暂时找不到了以前的那种毫无顾虑的欢愉，同时也暂时失去了对人文性的关怀和思考。这一切的很重要的原

因就是他们对这个环境感到陌生，而我们就是要通过本次活动让他们融入周围的圈子，找到适合自己的团队，摸清交大的各个角落，熟悉交大的各种资源，让他们了解club，认可club，在club这个大家庭里有个其乐融融的开始！

本次活动是以小组组队的形式进行，鼓励跨专业组队，在活动过程中有很多对于团队合作的考核，能极大的培养同学们（特别是新生）的团队合作意识及与人沟通能力，而且大家一起团队协作便于建立友谊，为将来积累人脉。同时，活动又是趣味性和人文性相结合，让同学们在活动的过程中放松心情，充实自我，开阔眼界，增进对学校的认识，加深对丰富学校资源的了解便于以后利用，最终达到人文性的收获。

三． 活动时间和地点：

1。活动时间：待定（周末，特殊情况推迟）

2。活动地点：本活动分设的各个活动点均在旅顺校区二期校园内，包括主教学楼、文体中心、图书馆、艺术楼、食堂等。

四． 活动开展的形式：

本次活动以校园智力体育竞赛的`方式进行，在为期一天的活动中融入了各种文体元素以充实活动，通过统计所有团队在闯关活动中

的整体用时以及最后结局来确定最终获胜者。

五． 活动内容

1、活动构成：

本次活动设置了7个活动板块（关卡），分设在校园不同的七个地点，活动中参赛者以小组形式通过各个关卡。

2、活动流程：

根据报名参赛队伍的数量设置分组比赛，起点一致，终点一致，中途打乱顺序，首先在起点分组，并将分组情况及时通知所有参赛队伍。

活动故事：

有一天，领导社团的吕斌老师去实验室发现海啸计算机协会的吉祥物“机器人啸啸”不见了，于是整个社团都开始寻找啸啸的旅程，焦急的吕老师特别想找到啸啸！但是学校临时有急事，吕老师马上要去出差，所以他走之前把任务交给了海啸社团的少年们！他走之前告诉海啸的少年们，你们都是勇敢的少年勇士，必须闯过所有关卡，才能找到拿走啸啸的那个人。一定要把啸啸找回来！于是海啸的少年团来到战场，进行一次从未经历的冒险！

冒险开始！

1、起点 （6号楼前面小花园中央）电脑一台，桌子一个，帐篷一个，npc提供各队伍线索，计时，出发！

2、艺术楼活动：吹！继续吹！前置线索：

根据线索寻找到npc。队伍派出三人完成任务，抽签：手、脚、嘴。

每个人抽一张卡片，抽到嘴巴的人与抽到手的人合作吹气球（抽到嘴巴的人不能用手碰气球）。抽到脚的人用脚合作把气球踩破。完成5个即可过关，npc提供下个线索和源代码1号。

道具：气球若干。

3、食堂活动：海报？海

报！前置线索：

根据线索寻找到npc。npc提示在食堂哪个方位的桌子底下找到npc需要的海报。找到之后，全体扫二维码关注商家，完成即可过关。Npc提供下一条线索以及源代码2号。

道具：商家海报若干，胶布（透明、双面）

4、文体中心活动：兵乓大战！前置线索：

根据线索寻找到npc。Npc介绍游戏规则：队伍派出一对男女生，进行对练，单人必须连续击打30次以上，方可过关，如果中途失败，需要换人重试。直到成功为止。Npc提供下一条线索以及源代码3号。 道具：乒乓球，球拍一对以上。

5、教学楼活动：寻找课程表？前置线索：

根据线索寻找到npc。Npc找不到自己的教室了，所以把自己的信息告诉队伍，队伍开始寻找各个教室门口的课程表，找到npc周X第几节课在哪上！可分头行动！找到后回到npc处，正确即可过关。Npc提供下一条线索以及源代码4号。

道具：暂无

6、操场活动：天天酷跑！前置线索：

根据线索寻找到npc。 游戏内容：到达队伍派出四个人，进行接力

赛。第一段50米，单腿跳！第二段100米跑到一半处连续跳绳20下，中断的话重新计数。第三段两人三足回到起点。Npc计时120秒内，完成即可过关。Npc提供下一条线索以及源代码5号。

道具：跳绳，绳子

7、图书馆活动：书海，大搜寻！前置线索：

根据线索寻找到npc。 Npc介绍规则：队伍随机抽签，给一组图书检索号（签上只有第一个图书检索号），第一本书里面藏着下本书的图书检索编号，直至寻找到最后一本书，书中夹着的胜利书签。将胜利书签带回到npc处确认完成后，即可完成关卡。Npc提供源代码6号。注意：此关有隐藏任务，在随机书中会有交换券！交换券有重大作用。注意保留！

道具：字条若干，书签。

8、最终关卡：寻找机器人！前置线索：

经历了2~7关的考验，收集了6张源代码，在最后一关就是完成所有任务的小队全部到达七点，将源代码输进电脑，破译源代码。得到的结果就是终极暗号，到达某一指定地点，对出暗号，机器人啸啸就会出现！

特别注意：获得交换券的队伍直接能找到最终地点，无需暗号就能交换机器人啸啸！

游戏结束。

8.奔跑吧兄弟作文800字 篇八

近期《奔跑吧兄弟》——大型户外竞技真人秀，火热异常，掀起一阵奔跑风，我与伙伴们“深受其害〃，在周六演绎了一场《奔跑吧兄弟》。

在哪里玩的呢?当然是在我们的娱乐天地——废楼(废弃的楼)啦!

具体规则是：参赛人员分成两队，把个人的名字贴在背后。每个人有一件代表自己的物品，然后把物品藏起来，当友方找到敌方物品时，友方所有人都可以撕被找到物品的人的名牌，撕掉即被淘汰。我与小强等人一队，小辉与其他人一队。

讲好游戏规则，我们就开始游戏了。

智慧化身的我心想：最危险的地方就是最安全的地方，于是我把代表我的笔放在了墙的拐角处。”不过，他们也够狡猾的，找了半天啥也没找着〃说罢，我长叹一声，垂头丧气。只见，小辉向我飞奔而来。我大吃一惊，心想：我去!我怎么遇见了力量代表——小辉，怎么这么倒霉?我绝对不能跑，因为跑也跑不过他。我以大脑100000S的运转速度想出了一个好办法——(呵呵，暂时卖卖关子，欲知后事如何，请把下文看完。)我卑躬屈膝地说：“小辉，马年走了，你让我也走吧。，反正我也打不过你，就这一次好不好?”说完这句话我不禁腿抖了一下。他见我如此狼狈的样子以及如此诚恳的态度，便说：“放你一马，快走吧，谁让我有这样仁慈的心呢。“说罢，他还抚了抚头发。转头要走，只听”嘶“的一声，小辉的名牌被我撕下。小辉大叫一声：“谁?谁撕了我的

名牌!””我呀。“我不紧不慢的回道。”你没有找到代表我的物品，怎么能撕我的名牌呢?“我得意洋洋地拿起了代表他的物品，说：”刚才我是假装没找到东西，是骗人的，因为我和你面对面撕胜率很小，而若让你掉以轻心，背对着我，我不就稳操胜劵了吗?“他气愤地仰天长啸，流着泪跑出去。我被怔住了：这只是个游戏，他为什么这么在意呢?是因为我欺骗了他吗?还是……我百感交集。虽然最后我队赢了，但是我却没有一丝喜悦，而甚是后悔。

9.奔跑吧薛小作文300字 篇九

大家看了我的题目，是不是很面熟？没错！这就是《奔跑吧兄弟》的番外版，说到它是不是以为我们学校要玩撕名牌？NO！NO！NO！那你可就大错特错了，我们学校是要举行运动会呢！

我们首先看一下操场：只见人山人海，如果从楼上俯视那映入眼帘的也只有一片黑色的`头发，下了楼，开始比赛，一年级的小朋友都鼓足了劲，枪声一响，他们就如狂牛似的飞奔出去，冲往终点线，第一名在欢呼雀跃，最后一名只能唉声叹气。这时志愿者走过去对小声地他说：“加油！不要气馁，继续努力。”

终于，四年级的比赛到了，我们班的“奔跑少女”陆妍婷也已开始摩拳擦掌，恨不得立刻冲刺，枪声一响，两百米开始了，她早已按捺不住的双腿，早就开始了飞奔，一圈又一圈，像一只鸵鸟一样，迈开了双腿跑来跑去，只见她把双手握成拳头状开始了最后的冲刺，最终以不错的成绩回到了班级。

10.奔跑吧，少年作文 篇十

不过话又说回来，我们作为一名学子，还是要把学习放在第一位。常言道：“学海无涯”，在扬帆远航的一程程路途中，我们的学业要一路奋进，学习要一直不停，求知要贯穿终生，求学要不忘初心。回首往昔岁月，纵看升学艰途，十多年来我们一直废寝忘食，孜孜不倦的拼搏着，有时候为了得到更满意的结果，我们甚至做到了头悬梁，锥刺股的地步，这样坚毅的决心，这样艰苦的奋斗，何尝不是一种宝贵的财富呢?在留心看看我们的父母，他们为了我们的身体，为了我们的前途，为了我们的将来，为了我们的人生，也是时时刻刻整装待发，随时准备冲锋陷阵，帮我们扫除前进路上的一切绊脚石，这样不求回报的爱，这样毫无保留的爱，何尝不是一种最珍贵的幸福呢?还有还有，还有我们兢兢业业，不丝一苟的老师们，他们为了教好我们，为了培养我们，为了教导我们，不知道浪费了多少青春年华，不晓得牺牲了多少个人空间，这样鞠躬尽瘁、死而后已的精神态度，这样默默无闻、无私奉献的优良作风，何尝不是一种最难得的暖意与善意呢?

所以啊，为了不让自己竹篮打水一场空，为了不让父母的苦心白白浪费，为了不让老师的心血一文不值，我们一定要咬紧牙关，拼尽全力，尽量做到自己最满意的地步才好。但是，亲爱的，请不要误会，我们的视角不要这么局限，我们的心胸不要这么狭隘，因为我所在意的另一片天空，除了学业之外，还有各种各样的趣事，各类各样的生活，各色各样的人生。