优秀小学生事迹介绍(精选10篇)
1.优秀小学生事迹介绍 篇一
马春蕾同学先进事迹介绍
马春蕾同学是绿柏小学六年级一班学生,她是一个非常出众的学生,一直以来就深受老师的赞扬和同学们的拥戴。
一、思想向上
马春蕾同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱集体,积极参加、组织集体活动,认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议,这些年来,精神面貌一直很好,得到老师和同学们的普遍认可。马春蕾善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,她的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,她总能不厌其烦地听,耐心地解答,因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
她学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。小小年纪,对数学知识颇有钻研,历年来在学校举办的数学竞赛中,多次获奖;其它学科学年综合评价均为“优”。她兴趣广泛,不仅爱好折纸、篮球,尤其在信息技术方面尤为突出,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而她从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。
三、身心健康
她热爱生活,积极参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩,是班级乒乓球队的主将。她活泼开朗,乐观面对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应能力。
马春蕾同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,她是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
2.优秀小学生事迹介绍 篇二
辛振中老师自1998年9月参加工作,1998年9月至2006年在一峰小学任教,2006年至今在张沟小学任教,该同志自参加工作以来就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的辛老师。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的辛老师。
一、极投身教学改革,勇于探索实践
作为一名青年教师,辛老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,他认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。
辛老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,他注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友
“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”他是这样说,也是这样做的。在他的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生辛老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。
三、严格要求自己,注重师德修养
辛老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。
自2006年担任学校报账员以来,他勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重,工作量大,他从无怨言,默默工作,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本的四年级上学期抽考中,他所教的数学成绩全乡名列第四,下学期各年级各学科统考,他的四年级数学全乡排名第三。深受学生家长的好评。
在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入张沟小学起,他就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。
辛振中老师就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。经一峰小学、张沟小学研究,同意推荐辛振中老师为县优秀教师。
3.优秀团员事迹介绍 篇三
作为一名共青团员,我一直以团员的要求严格规范自己,积极参加团内活动,履行团的义务,并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见,使团支部工作更加顺利的开展。努力完成团组织交给的任务,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,严格遵守学院的各项规章制度,在思想、学习、工作等方面均取得了较大的进展。
在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在大一开学之初申请了加入中国共产党。
大一期间,我参加了班委竞选,并成功竞选为副班长一职,在岗位上我认真负责,尽心为班上做好每一件事,获得了班上同学的肯定。大二班干换届,在大家的支持和信任下,我很荣幸地被大家选举为班长。担任班干部期间,我认真负责,积极参与和组织策划了班上的各项活动和比赛,做好班上常规工作,而且带动同学们共同营造了一个团结的班集体。同时开展多项班活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力,并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学。在上学期的先进班集体评比中,我们班被评为了先进班集体。在认真履行自己的职责的同时,我也积极配合辅导员和学院的工作,努力做到带头,对临时出现的状况和错误及时加以改正。做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。作为班干,就该树起先锋模范作用,以身作则,同时为同
学们提供很好的服务,要时时为班级着想,这样,才可能是一名合格的班干!
尽管工作繁重,但我一直有这么一个想法:没有繁重的工作,只有是否科学、合理的方法。因此,在学习上,我更注重方法,注重效率,更加专心,更加投入,学习时学习,工作时工作,正确处理好学习和工作的关系。从大一到现在的学习工作中,成功与失败并存,心酸与喜悦同在,这些都让我了解到无论是鲜花掌声,还是挫折失败,都是一笔巨大的财富,“没有最好,只有更好”,所以我会尽自己的所能做到最好。
在学习方面,我一直勤奋学习向自己目标奋斗,建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不解地为之努力奋斗。作为学生,学习是我们神圣的职责。课堂上,我认真听讲,做好笔记;课下,我认真思考,使之消化吸收;自习期间,积极和同学讨论解决问题的方法。在学习上,我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。只要有时间,我就去图书馆看书,扩大知识面。通过一年多的学习,我获得了二等奖学金。
在生活上,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命,而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学
院,我都结交了许多朋友。
同时,我还积极参加校院系的各项活动和比赛。在大一和大二的“三好杯”女子篮球赛中,通过和师姐们的共同努力,我们获得了第一名的好名次。2010年10月,我参加了商学院举办的“英语家庭”的学习活动;2010年3月,在参加女生节拔河比赛中,获得了“最佳精神风貌奖”;2010年4月,我参加商学院举办的话剧大赛,获得了二等奖的好成绩。我还积极主动参加学校组织的公益活动,多次到献血站无偿献血,并和同学一起开展公益宣传,号召同学们积极参加献血活动。
4.优秀护士个人事迹介绍 篇四
xxx县人民医院的一名普通护士,用她的热情和行动,践行着关爱生命、救死扶伤的南丁格尔精神,为鄂西山区护理事业作出了积极贡献。
责任与爱心,赢得同事病友一片赞许
1984年毕业于恩施卫校的xxx,从踏入社会的那天起,就把自己的青春和命运交付给了护理事业,“当一名白衣天使,用无私的奉献为患者架起生命的桥梁„„”成为她事业追求的航向。
妇产科是她上班工作的第一个岗位。这是一个圣洁而又不易被人了解的“禁地”。面对那些身肩两条生命的孕产妇,以及女性特有的疾病,xxx的心灵深处始终感受到一种沉甸甸的压力:产妇的紧张、焦虑需要安慰和解释,胎心的变化需要随时监测、及时处理,更可怕的是:大出血、子痫、dic的病人,随时都有夺去孕产妇生命的危险,必须时刻警惕危险信号的征象,真正做到化险为夷。为了做好这份工作,她虚心请教,坚持多看多做多练,把别人闲扯的功夫用在钻研业务上面,只要有空就留在科室观摩,只要有机会就动手实践。勤补拙,熟生巧。xxx很快进入角色,成为同行中的佼佼者,经常得到老同志和病友的表扬。
1989年,妇产科收治了一位严重尿漏的病人,由于家庭贫困,加之疾病的长期折磨,患者蓬头垢面,满头虱子,臭气薰天,医护人员给她进行治疗时,家属都不愿伸手协助。见此情景,xxx在护士长的带领下,满腔热情对待病人,主动为病人洗头灭虱、擦澡,并从自己家里拿来换洗衣服,用真诚的言行影响和感化患者家属,连科室的医护人员都深受感动,主动为病人捐款捐物,不厌其烦为病人进行基础护理。随后,xxx和护士长一道,为这位特殊的患者制定出科室的护理计划,使患者顺利手术并康复出院。xxx常说,护理岗位不仅要能做事,还要会做事。她用责任和爱心去化解护理工作中的苦、脏、累,多次被家属和同行传为佳话。在急诊科上班时,一天深夜,一位有机磷农药中毒者被家属送来,中毒很重,生命垂危,她快速插管、洗胃,忙得手脚不停,病人呕吐的秽物溅到自己身上也全不在乎,硬是将其送入内科病房,并协助当班护士为病人输液、给氧、留置、倒尿,直至病人脱离危险,她才放心离开。
大胆与细心,非典一线彰显英雄本色
认识xxx的人都知道,对于自己从事的护理工作,她有着非同一般的偏爱甚至于固执。
XX年,一场突如其来的“sars”疫情,让人们经受了一场特殊的考验。她所在的xxx县人民医院作为“sars”定点医院,当绝大多数人还处在恐惧、不知所措的时候,她在护理部的安排下,承担起了“sars”的防护培训任务。为完成好此项工作,她和其他护士姐妹一道查阅资料,根据要求制定防护措施及程序,苦练防护服等的穿脱要求,并对第一批进入发热病区的工作人员进行严格的培训,以保证医务人员零感染。回忆当年的情景,她自己都觉得不可思异,“要说不害怕,那是瞎话;但从事了这项工作,惟一能做的,就是服从。”那年的5月12日,她从医院广场旗杆下走过的时候,突然接到弟弟打来的电话,“姐,今天是护士节,爸爸想和你说话„„”。当她听到父亲的祝贺时,眼泪掉了下来,接着又传来妈妈的声音,“你是党员,应该走在前面,我们天天都在看电视,只要注意防护,就没有问题,我们全家都相信你、支持你„„”面对亲人的问候和嘱托,在院领导的关心、支持下,在丈夫的理解中,她把一切顾虑都抛在了脑后,全身心的投入到抗击“非典”的工作中。当这场没有硝烟的战斗结束后,她受到了县委、县政府的表彰,被评为“抗非典先进个人”。
xxx的敬业乐群,源于她对生命真正意义的理解。在非典战役中的非凡体现,正是她铁骨柔情的性格展示:对工作要求严,对友情也看得重。她不仅对病人关怀备至,对自己的同事也充满爱心。【优秀护士先进事迹材料】优秀护士先进事迹材料。同事生病或家中有困难,xxx都会来到同事身边,给予他们安慰与关心;同事家有红白喜事,她也会尽最大努力去帮忙料理„„她的热心快肠,她的细心周到,她的豁达开朗使许多同事都把她当作知心朋友,都愿意与她共事。
勤学和创新,提升山区医院护理水平
xxx是一个勤奋好学、不断进取的女性。
她知道,作为一名救死扶伤的白衣天使,仅有服务的热情是远远不够的,更重要的是,要有良好的护理技能及业务素质。从上班的第一天起,她就注重提高自身专业涵养。1991年,她参加成人高考,到武汉职工医学院高护班脱产学习3年,并以优异的成绩毕业,成为当时xxx县人民医院第一个具有护理专科文凭的护士。自己学有所成后,她又热心帮助年轻护士,欣然接受院方布置的带教任务,为院内护士讲课,以提高医院护士的整体素质。她把在省医院学习的护理理念贯穿于工作中,积极改变护理模式,在“以疾病为中心”向“以病人为中心”的转轨过程中,积极按照省卫生厅的护理改革要求,协助总护士长拟定整体护理工作计划及实施方案,组织护理人员学习,并制定各类表格,深入一线向患者及家属调查护理措施落实情况,征求他们对护理工作的意见,使病人满意率逐年上升。由于勤奋好学,善于思考,并把理论知识与实践紧密结合,xxx的护理业绩得到领导、同事和病友的认可。xxx多次被推选为职工代表,参加医院职代会,为医院护理工作的改革出谋划策,让以人为本的整体护理深入人心。她每天坚持到病房查房,收集患者对护理工作的意见和建议,然后有针对性的改进,力争把工作做得更细更扎实。作为全县惟一的县级综合医院和湖北民院的教学医院,xxx还将自己的学习成果和工作经验无私传授给实习学员和进修的乡村医护人员,为提升山区医院的整体护理水平作出了贡献。在xxx县人民医院争创“二甲医院”、“百姓放心示范医院”和省级最佳文明单位、全国文明创建工作先进单位等活动中,xxx所做的相关工作均受到医院领导的充分肯定。
xxx,勤勤恳恳、兢兢业业地热爱自己所从事的护理工作,二十几年如一日,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,患者和同事看在眼里,组织也没有忘记。她多次被医院表彰为“优秀护士”、“十佳工作者”,被共青团xxx县委授予“优秀共青团员”称号,1999年被州卫生局表彰为“全州优秀护士”,所在科室多次受到省、州、县、院的表彰。在xxx,她不仅是县人民医院的一面旗帜,还是全县护理事业的领跑者。这,就是xxx。一个在平凡的护理岗位上,一步一个脚印踩出护理人生之路的普通护士。她的敬业,她的无私,她的奉献精神正是南丁格尔精神的真实写照。
优秀护士先进事迹材料
转眼我已经在护先进事迹理岗位上工作十八年了,时光就像流水一样消消地漫过了我的生命。戴着护士帽,却依然感觉是如此美丽,圣洁。
我是中医院急诊科的护士长,在工作的十余年中,我不断的在实践中摸索,总结。始终以病人为中心的服务理念,努力做到以精湛的技术,饱满的工作情绪,高度的责任心,良好的心理素质为病人提供优质的服务。因此也得到了病人及家属的理解、尊重和信赖。
在平日的护理工作中,我严格要求自己,力争精益求精,最大限度的减少病人的痛苦,带给他们所能给予的最大帮助。记得去年夏天的一个傍晚,我下班刚到家,“有抢救病人,快来!”一阵急促的的手机铃声在耳边响起。【优秀护士先进事迹材料】文章优秀护士先进事迹材料出自http://,转载请保留此链接!。接到电话,我急急赶到医院。原来是一车祸外伤病人,病情危重,二话没说,我就投入到抢救队伍中。气管插管、机械通气、补液输血、护送ct、术前准备,待一切忙碌停当,心想去吃点饭,正琢磨着去吃点什么,一阵嘈杂的脚步声从抢救室外传来“医生,快!救命,救命!吃农药了!“闻声,我一个箭步冲出室外,只见一群人抬着一个人直向急诊室走来。”“快,抬到床上,吃了什么?要洗胃!”于是一阵紧张的忙碌又开始了。终于病人经抢救后神志清醒,病情稳定,被送入了病房。这时的我才舒了一口气,虽然身躯疲惫,饥肠辘辘,却带着无比愉悦的心情踏着月色回家。
在一次次病人由痛苦变为微笑而我由微笑变为疲惫时,渐渐发现,其实,天使灿烂的微笑后隐藏与包含了太多,太多!作为一名护士,要有良好的细心、耐心、爱心、责任心及同情心,要有良好的理论水平与操作技能。作为一名护士长更必须具备示范带动的能力,不但要提高自身素质,还要提高全科护士的整体素质。不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情,不能只指挥不动手。首先要有一身过硬的技术。在我们急诊输液室,儿科患者居多,一个孩子最少有2-4个大人守着,针还没打家属先哭起来,这就要求护士不但要有强烈的责任感,更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识和稳定的心态。在输液中要用心研究,仔细探索每个患儿血管的特点,才能真正干好护理事业,提高穿刺输液的先进事迹成功率,减轻患儿的痛苦。在年轻护士值班的晚上我经常被叫到医院来,每次都随叫随到,毫无怨言。在看到患儿家长由急切紧张转为感激微笑时我深深明白,什么是病人的最根本需求,我们首先该做好什么。
从事护理管理工作十余年来,我深深体会到,一个科室想求得发展,一定要在服务质量上下功夫,而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。坚持以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质服务,把爱心献给每一位患者,做患者的守护天使,为医院护理工作的推动和发展起一个很好的窗口作用。工作中我总是经常站在病人的角度去考虑问题,并要求大家在与病人的接触中多作一些换位思考,多了解病人的需要和担心,多与病人沟通,用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人,拉近我们与病人的距离。
岁月憔悴了红颜,也见证了我的成长。在这十多年里,曾有过不少荣誉,年年被评为院先进工作者,XX年被评为卫生系统优秀护士,XX年获得系统医德医风奖.XX年获得市级巾帼建功岗位女能手。11年又被评为安吉县十佳文明护士。我所在急诊科室也获得青年文明号,一学二争三创标兵岗,市级巾帼文明示范岗等称号。这些荣誉既是对我工作的肯定,也是对我的更大鞭策。但成绩属于过去,未来的路任重道远,做为护士长,我知道我还需要做得更多,先进事迹我将继续努力,不断进取,做一名更加优秀的护理工作者。
优秀护士先进事迹材料
为加强临床护理工作,夯实基础护理,全面提高医院临床护理工作水平,我院积极响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”,而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。从2011年9月底到现在,优质护理服务开展已有半年,全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,夯实基础护理,为病人提供优质护理服务。获得了患者的一致好评,特别是护士冉雪莲,在开展优质护理方面付出了很多的努力,表现突出。特总结如下:
自2011年9月底以来,我们改变了以往的护理排班模式,开始实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组(责
1、责
2、责
3、责4),每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人,十二月初来了一位抢救病人,气管切开,昏迷数月,靠呼吸机维持着生命,那时患者肺部感染特别严重,并且是多重耐药菌感染,很多脓痰,要不停地吸痰,还要每小时气道湿化一次,那是冉雪莲刚刚怀孕,每次见到痰液就恶心呕吐,可是她毫无怨言,任劳任怨,很认真的做好患者所有护理工作:口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背,气管切开处每日定时换药等等,随时观察患者的生命体征并做好记录,在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生,开始有了自主呼吸,我们都看到了生命的奇迹!我们责任护士为患者提供连续,全程的护理服务,包括从入院时的入院环境介绍,住院期间的治疗以及护理,到出院时的出院指导。这样形成了护士,病人,医生三方均固定的模式。保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓,而当病人有了疑问和难题,也有了明确的求助对象,如果医生对病人有了某项治疗措施时,也会有固定的实施者,并会随时上报治疗效果和病情变化,有助于疾病的治疗。这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通,提高了患者的满意度。
建立良好的护患关系从第一面开始,对于新入院的患者,我们面带微笑,温馨护理。【优秀护士先进事迹材料】事迹材料http://。迎接新病人至病房,妥善安置,并通知医生。主动进行自我介绍,介绍病区环境,注意事项,以及主管医生、责任护士,病区护士长和科主任等。记得还是责2的一位病人入院的时候脾气非常火爆,对医院的设施条件极其挑剔,看哪哪不顺眼,责任护士冉雪莲耐心的解释,从生活护理入手,为病人打水,买饭,认真的做好健康宣教,经常与病人沟通,后来积极的配合治疗病情好转,出院的时候连道谢谢,还说“护士是最美丽的天使”。
从每天早晨晨间护理开始,我们责任护士就开始了对患者的健康教育。为患者整理好床单位,为患者提供一个舒适的病房环境。同时询问患者睡眠饮食活动等情况,根据医嘱与病情,给予相 关疾病知识的指导。我们的责任护士每天穿梭于病房之间,除了实施必要的治疗和护理措施以外,更注重对患者疾病知识的宣教工作,向患者详细讲解疾病知识,告知疾病注意事项,让患者真正了解疾病知识,增加了对治疗和护理措施的依从性。今年春节期间我们的责任护士冉雪莲在怀孕7个月的情况下放弃春节的休假时间坚持上班,在此期间有一对老年夫妻生病住院,老太太生活无法自理,而子女忙于工作无法照顾,她每天为他们打水买饭,加强生活护理。家属特别感动。
在优质护理服务中,我们责任护士扮演着重要的角色,要对患者做健康宣教,注意病情变化,要参与治疗方案的实施,这一切都需要丰富扎实的专业知识。我们不断的丰富自己的专业知识,为患者提供疾病知识的健康教育,解决患者的疑问。同时也积极参与到治疗方案的实施中来,用自己的知识对医生的医嘱提出意见和建议。完善了自己的专业知识,提高了综合素质,同时真正参与到患者的治疗中来,用自己的技术,治疗疾病,促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时间不断地学习理论知识,是自己的业务技术更加成熟,在医院多次的优护检查工作中获得了大家的肯定。
5.优秀中队事迹材料介绍 篇五
民乐县南丰寄宿制小学五(3)中队
民乐县南丰寄宿制小学五年级三班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助、互相关心。“让自己做的最好”是每个队员的目标,“做个让老师和同学都满意的孩子”是中队的宣言,“好习惯好人生”是中队的座右铭,“文明开朗求实创新”是中队的队风,“学而不骄习而不躁诚而有信”是中队的学风。这些由队员书写在教室的中队角上,时刻督促,勉励全体队员不断进取,争先创优。
五年级三班这个中队自2010年9月创建以来,每一位队员都在不断努力充实自己,完善自己。在辅导员、中队长的领导下,在全班40名队员的积极努力下,正迈着稳健的步子大踏步向前。
一、树立良好班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此中队提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位队员的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加队员们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的班级制度来管理,为此,五(3)班常常组织队委召开队会,共同讨论中队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到中队的建设当中。针对新生刚入学,有走读转变为寄宿生特点,共同制定了《我们的约定》、《文明中队十不准》、《个人卫生检查标准》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项常规工作,为中队顺利前进打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,五(3)中队的综合成绩都居年级前列;在每一次卫生评比中,五(3)中队多次居全校第一;个人行为规范评比第一名,学生基本功比赛第一名。在各种各样的活动中,五(3)中队都深受老师们的好评。在全体队员的共同努力下,中队年也取得了一些荣誉:2013年中队被评为南丰学区优秀中队,同年,六一运动会取得总分第一名; 2014年再次被评为南丰学区优秀中队,同年第二课堂展演评比获得第二名;2015年校园文化建设“班级文化建设特色班级”评选活动中,获得第一名。并且,大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪!优秀的队员更奋发,中等队员不再安居中游,后进队员也激励得要不断进步。
二、培养优秀的队干部
俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在辅导员的培训指导下,现在的干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项中队活动中,中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级队员沟通,及时了解并反映队员们的意见,推动了工作更好地进行。我们中队的中队长赵阳就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是辅导员的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。
日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员展新朋扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在他的带领下,全班队员共同协作,班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的文明督察岗,严把作业关的作业组长……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,班级才得以蓬勃发展。
三、提高自我管理能力
一个良好中队的形成,除了要靠得力的干部之外,还要千方百计地调动每个队员的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让队员担当主角,给队员提供自我管理、施展才华的舞台。我们中队现在就实行了“值日班长制”,改变过去单一辅导员管理班级的体制。“值日班长制”是由全班队员轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在周末放学前总结一周的班级情况、发表班长感言。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给队员提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、养成了良好习惯
教育就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评,就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物,养成了良好的卫生习惯;遇事沉着冷静,养成了良好的处事习惯;主动学习,养成了良好的自学习惯;“不动笔墨不读书”,养成了良好的读书习惯;与人为善,养成了良好的处世习惯------人人遵守守则与规范,处处盛开文明礼貌之花。这些良好习惯,不但在学校受益,而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯,就能获得品德的收获,播下品德的种子,就能得到命运的收获。
五、在活动中挖掘潜能
“君子讷于言,敏于行。”在各种活动中,每个队员都可获得一个展示的机会,都会拥有强烈的集体荣誉感,能更好地发挥自身的潜能。
本中队利用下午十分钟这个平台,开设了 “小小歌唱家”、“猜字谜大王”、“我会说我会背”等栏目,让每位队员都走上讲台,自由发挥,将自己的特长以及学习的得失展示给大家,使一双手、一双眼获得的知识变成大家共同的财富。此项活动自开展以来,队员们积极参加,尽情展示,锻炼了自己的口才与胆量,发挥了自己的特长,更为重要的是为自己将来顺利开展学习打下了基础。
6.优秀班集体事迹介绍 篇六
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“我是班级小主人,班级就是我的家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们每周组织班委例会或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《五(2)中队安全公约》、《五(2)中队节约公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级责任岗分工细则》、《班级责任星发放制度》、等一系列班级制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了,一个良好的学习氛围就自然形成了,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居年级前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部队伍
一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又班主任老师的培训指导,才光荣上岗的。现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。正副班长徐莫言、刘倩,既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级同学沟通,及时了解并反映同学们的意见,推动了工作更好地进行。二位班长几年如一日的记录《中队日志》,记录大家成长道路上的点点滴滴。
班级美化和黑板报布置工作,是班级的面子工程,而这个大梁就是由宣传委吕士杰扛起的。他不仅自己设计,还把班级里有绘画特长的8个同学组织起来,成立了“黑板报小组”真是不简单!在她的带领下,通过这些同学共同协作,班级的布置和黑板报评比总是没得挑。
还有智多星学习委员刘啸宇,带领健儿们勇于拼搏的体育委员王宇白,多才多艺的文艺委员丁若琪,细心负责的生活委员蔡钰宁……班干部们个个以身作则,他们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。
三、责任岗位大家担当
一个良好班集体的形成,除了要靠得力的班干部之外,还要千方百计地调动每个学生的积极性,给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。
在创建班集体工作中,我们结合学校“责任心教育”的主题研究,积极创造条件,让学生担当主角,给学生提供自我管理、施展才华的舞台。垃圾管理员、电教设备管理员、桌椅管家、门窗管家……丰富的责任心岗位不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给学生提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、开展多彩的班队活动
班级在活动中增强凝聚力!每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动,并自主开展丰富多彩的班级活动,孩子们在活动中学会了拼搏、懂得了品味,感受了胜利的喜悦,承受了失败的挫折。
进入五年级以来我们班级开展的活动就有:奥运知识小报展览、好书相伴日日读书活动、科技畅想画展览、磁铁游戏设计比赛、小队发言竞赛、双飞pk赛、寒假作文比赛、好词好句摘抄本展览、早自习签到活动、环保天使搜集回收垃圾行动、关心孤寡老人社区献爱心活动、学雷锋活动周主题活动、走进历史《上下五千年》阅读月、班级优秀作文选征稿活动……等等。
学校活动的各项评比我们班都能高质量超数量完成,校读书小报我们班有10张获得特等奖和一等奖;读书家长反馈表有17人获得特等奖和一、二等奖;科技幻想画有十二幅作品获得特等奖和一、二、三等奖;少儿卡拉ok比赛、感恩节演讲比赛我班选派的选手也获得了很好的成绩。
运动会上,不仅个个运动健儿勇于拼搏,奋力夺冠的精神让人感动,啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量,我们从一年级到现在获得的运动会奖状就多达20来张。这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果,这就是班级团结的力量!
7.2012医院个人优秀事迹介绍 篇七
张昶 预备党员,医学博士,主治医师。具有较为先进的医疗技术水平和高尚的医德医风,在患者中享有良好的口碑,拥有大量中医针灸患者。他秉承“急患者之所急,想患者之所想”的理念,为方便患者就诊,实行错峰就诊制度;为宣传中医针灸,制作板报,举办科普讲座,赠送科普材料;为延长门诊工作时间,服务更多患者,坚持提前上班,不看完患者从不下班;即使父亲肾癌手术前夕,也一直坚持在临床工作第一线!上班时的他,穿梭于诊室与治疗室之间,有条不紊,面带笑容,还不时安慰排队等候的患者。
作为新时代的中医工作者,他深知自己肩负着继承发展与开拓创新的历史使命:不仅要继承数千来中医治病救人的宝贵经验,更要发扬大医精诚的医德医风。在疾病的诊治上,广泛吸收现代医学的新技术、新手段,并在中医理论的指导下率先开展“清热解毒、凉血通络法”治疗Hunter面瘫;针刺疗法介入缺血性脑梗塞急性期,加速缺失的神经功能恢复;电针疗法介入闭合性脑损伤,促进患者苏醒;小针刀、芒针结合中药腿足浴疗法治疗变形性膝关节骨关节炎,提高患者的生活质量,等等。门诊患者中老年人居多,行动不便,依从性较差。为此,他建立患者随访制度,利用休息时间,电话询问病情,提醒按时复诊。
8.优秀教师个人主要事迹介绍 篇八
孙丽,山头中心学校教师,班主任兼数学教师,区骨干教师,教学能手,博山区十佳班主任。本人从教16年来,坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,赢得广大师生的尊敬和爱戴,热爱学习,刻苦钻研,成为新一代学习型研究型学者型教师。
一、教学方面
1.业务精湛,责任心强,一直在教学第一线。
2.教学成绩优异,所带几届毕业班成绩都很突出。2002、2008、2012、2016级毕业班成绩显著。2017年6月在初中全区统考中,班级成绩优异,其中聂允奇同学取得全区第一的好成绩。
3.积极参与学校及市区等组织的各项教研活动。积极与优质课公开课等活动,即得到锻炼,也取得了一点成绩。
2011年山东省电化教学优质课评选活动中执教课荣获二等奖
2011年淄博市电化教学优质课评选活动中执教课荣获一等奖
2017年山东省教育教学信息化交流展示活动中获二等奖
2017年执教市公开课《频率的稳定性》
二、班主任工作
从2008年至今,连续9年的教师工作,让我深深地感受到这份工作的神圣和不容易。在忙碌劳累的同时,我也深深地体会到了这份工作带给我的无限快乐和成就感。
1、从陌生到认知
每接手一个新的班级,我会用最快的速度认识孩子们,2008年接手的那级孩子,我用了三天的时间认识了班里的52个孩子,2012年接手的新生,由于还有要兼任级部和学校的工作,我用了5天的时间认识48个孩子,当上课提问,我直接点到每个孩子的名字时,孩子们脸上露出不可思议的表情,而我,在这样的不可思议的表情中,继续着我的不可思议。
2、从孩子到家长
俗话说的好,“家长是孩子的第一任老师”,所以每一级学生,我都会特别重视家访和话访,初一是培养学生习惯的关键一年,一般在开学后的一个月后,我便会展开初步的话访,这样大概用四五个周末便会和整个班内的家长有一个初步的交流,同时也对于孩子初步的初中生活提一个要求,让家长配合“执行”。一学期下来一个孩子至少有两次的话访。假期里,我会集中开展家访活动,冒着炎炎酷暑,一家家走访,我家的距离应该算是距学校赶班老师中最远的一个了,有时真的很累,但收获很大,更好地了解了孩子在家的表现,给孩子们提建议,和家长交流,家长们很感动,孩子们更理解,更懂事了。也许正因如此,在开学我要参加好几个讲课,参加各种活动的同时,在第一次月考中,孩子们就打了个“大胜仗”。另外的很好的一种沟通方式是通过家校通平台,随时的把班内的一些情况,或一些孩子的较好表现反馈给家长们。这样的几个模式基本就把家校沟通给建立起来了,也为后面四年建立了一个良好的平台。
也正是这样坚持的话访和平时过度的劳累,我的嗓子一度处于极度水肿和沙哑中,我不以为然,最后到不能发声被迫到医院去看,医生给我的答复:“你必须要回家休息”。我说:“不可能,学校还有好多事!”我没有耽误一节课!也因此我的身体也不争气起来,周末被迫停止话访,而经常变成了打吊针,医生说:“你必须要注意了,现在不是每月一次了,而成了一月两次”。我无语,看着孩子们健康成长,看着班级的成绩我想这就是最大的回报!
3、从“学法”到“兵法”
干班主任工作之前,事先我不管从教学上还是班主任工作上我都有所准备,我都觉得自己已经具备干好这个事情的能力了!担任班主任工作的同时,除了完成正常的教学和班级工作,我更是通过阅读各种班主任书籍,尤其是魏书生的《班主任手册》,万玮的《班主任兵法》等让我受益匪浅,而看着自己的班级稳定,蒸蒸日上和孩子们比较优异的成绩,我觉得一切辛苦都值得!
我们创立了自己的班级誓词,自己的班歌,自己的班级文化......,更有属于自己班级的特殊氛围,那就是积极向上、互帮互助、团结一致的班级精神。
4、从感化到感动
对于班内每一个学生,我都会以各种形式,尽可能的抽时间和他们谈话,打开他们的心扉,如果内向的孩子,我还会让他们以写周记的形式反映自己的内心世界或班内事情,大部分孩子也似乎认同并习惯了和我的交流。这样的交流不仅仅能够及时发现孩子的问题,帮助孩子解决问题,更有助于孩子更加快乐健康的成长。
初二的时候,班内转来了一个男孩,男孩的父亲在男孩转来的第二天,执意要和我谈话,我意识到可能孩子有些棘手的问题,果然不出所料,孩子消极怠学,网瘾严重,为此已经转了好几家学校,而且为了上网逃学,并偷拿家里的钱,有时家长和老师整夜在外寻找他。孩子的父母已经无计可施,而且非常苦恼。对于这样一个孩子,我首先是观察,孩子由于长期网瘾,饮食不正常,非常消瘦,而且不愿意与人沟通,第一周下来孩子竟然没有逃学,我开始和孩子谈心,好景不长,到了第三周孩子又开始逃学,我及时通知家长将孩子找回,我开始和孩子进一步的交谈,并提出上学相关的要求,这次孩子保持了一个月,又开始逃学,这次我狠狠的批评了他,并结合家长提出相关要求,孩子又坚持了一个月,第三次逃学,父母将孩子找回,这次我告诉孩子在家反思,直到真正想上学了,想和我说心里话,再回学校找我。孩子在家第三天沉不住气了,他开始给我打电话,50多个未接电话是一种考验,也把孩子的心彻底震撼了,当我接电话时,孩子说,老师我以为你不要我了,我要上学,此时我发自内心的笑了,两个多月的苦终于有收获了,孩子重新回到了学校,自此一直到初四再也没有过逃学,由一个倒数的名次到了班里中上游,顺利考入高中。孩子的父母欣慰的说,老师谢谢了,你改变了我们一家。
5、从平凡到不凡
每周一次的班会是孩子们的精神食粮,我都会用心准备。有常规班会,主题班会,有时也让孩子们针对班内的最近的某一情况展开讨论。2008年我校举行了第一届校级班主任主题班会,我有幸和孩子们一起参与,我精心准备了一节《感恩父母》的主题班会,内容丰富,形式新颖,获得了家长和老师的认可,而收获最大的是孩子们,在孩子们眼泪的背后是一颗颗善良纯净的心灵。
2012年孩子们准备中考了,我精心准备了一节《我的未来不是梦》的主题班会,为孩子们打气,为孩子们的理想点灯。这次班会也参与了“班主任信息化技能评优”,并进入全国大赛.2013年3月我参与区组织的家长学堂,我有幸成为第一届家长学堂的主讲人,给家长和班主任了们讲了《与孩子一路同行》一课,并积极带动学校在这个领域的发展。最后经过笔试、面试和说课等环节,2013年4月成为首届区家庭教育讲师团成员。
三、从用心到收获 1、2004年获市优质课三等奖 2、2008年11月参与班主任培训活动 3、2007—2008学年度被评为区级教学优秀教师 4、2008年5月参与市级规划课题《初中数学自主交流式学习方式 的实验与研究》,现正在结题阶段。5、2009年在山东省中小学教育科研优秀成果中论文获二等奖 6、2009年全市班主任网络研修中被评为优秀学员 7、2009年全市初中数学优秀论文评选二等奖 8、2009-2010,2010-2011,2011-2012年度工作考核中被确定为优秀等次 9、2010年在淄博市自制教具评选活动中获二等奖 10、2010年在《中学生阅读》第10期发表文章 11、2010、2011年第二、三届全国中学生数理化学科能力展示活动中,连续被评为优秀辅导教师 12、2011年被评为博山区第十二届教学能手 13、2011年山东省电化教学优质课评选活动中执教课荣获二等奖 14、2011年淄博市电化教学优质课评选活动中执教课荣获一等奖 15、2012年被评为区优秀教师 16、2012年7月参与班主任心理学培训活动 17、2012年主题班会《我的未来不是梦》参与班主任信息化技能评优,进入全国复赛 18、2013年4月成为首届区家庭教育讲师团成员 19、2013年被评为十佳班主任 20、2017年山东省教育教学信息化交流展示活动中获二等奖 21、2017年执教市公开课《频率的稳定性》
9.优秀团支部主要事迹介绍 篇九
一、提高思想道德素质,加强团支部建设
07科学教育班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点,为更好的掌握同学们的思想动态,团支部特意制定了有关工作计划,定期召开班会和主题团日,举行座谈会,了解同学们的近期思想情况,平时多留意,多关心,充分调动广大团员的积极性,使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时,加强思想道德建设,如响应学院号召,xx年11月本团支部召开“学习xx届四中全会”主题团日活动,全体团员积极参加寝室座谈会,并对团支部提出建议与意见,使该团支部改进了工作方法,更好的进步与发展,并在此次活动中获得“xx届四中全会青年主题团日”实践活动先进团支部。其次,注意充分发挥党员的先进模范带头作用,有力的促进了团支部工作的进步。截至目前,07科教班团支部有团员54名,占全班总人数的100%。其中正式党员和预备党员共12名同学,占全班总人数的22.2%。有15人参加了学院组织的第三期业余党校学习并有13人以优异的成绩结业。广大团员积极学习,努力提高自己,缩小与党员之间的差距,以党员的标准来要求自己,争取早日入党,为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!
二、强化班级集体观念,加强班风学风建设
学院一直强调学风是一个班级的灵魂,良好的学风是班级的宝贵财富。因为良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。这一年来,他们热衷于把一个班集体和团支部建设成一个充满温暖的家,每一位团员都是这个家的主人,同学们之间亲如兄弟姐妹,彼此关怀照顾,相爱如一家。在这个家中更能凝聚班集体的向心力,加强互动与交流,使54名兄弟姐妹融为一体,相互帮助相互学习。让学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学,在相互交流中促进,在相互交流中提高。只有团支部中的每一位成员行动起来,形成你追我赶的局面,才能最终促进集体的班风学风。随着这一年的努力,已经取得了较为满意的成绩。除了英语四级通过率已达到72.2%,计算机二级考试通过率已达到87%,计算机三级考试通过率已达到61.1%,三笔字通过率已达到87%,普通话全班通过,还有很多同学考取了计算机三级证书、职业技能鉴定证书、会计证书、营养师等等。当然,他们在平时习惯养成方面所下的功夫也是很足的,虽然有个别同学性情散漫,但是经过同学的帮扶以及班委的教育,使该班的考勤情况一直很好,处于学院的前列。在学生科研方面,他们班也不示弱,申请了1队校级科研和6队院级科研都在如火如荼的开展着,相信不久的将来都将硕果累累。
三、积极开展各项活动,丰富班集体生活
10.优秀人物的事迹介绍 篇十
徐期宏同学是上海科技管理学校食品0302班学生。现任学校团委组织委员、食品生物系团总支书记。自2003年入学以来,他一直从事学校的共青团工作并取得了一定的成绩,受到了各方面的好评。回首往昔,伴着辛酸的泪水,洋溢着欢乐的笑容,让他真正体会到了成熟与收获的喜悦。他不再有初入学校时的那份懵懂与冲动,取而代之的是一种成熟与冷静;他不再有那些漫无边际的幻想,更多了一种脚踏实地而又坚定的信念——因为他在成长。
一.在政治思想方面
徐期宏同学具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日他认真学习《党章》和《团章》,并且将这些理论理解与平日的实践相结合,在思想和行动上严格要求自己。2004年5月他郑重地向党组织递交了入党申请书,定期向党组织递交有质量的思想汇报,成为入党积极分子,并顺利通过了党校基础理论的考试。在对党的认识更加深刻的同时,他对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为团员和同学服务。他时时刻刻以一名团干部和入党积极分子的标准来要求自己,并积极朝更高的方向努力,在团员和同学中发挥着重要的先锋模范作用。
二.在荣誉获奖方面
徐期宏同学积极参加各项知识竞赛活动,为学校、班级和个人争得了荣誉。他连续2年在由中共上海市科教党委等单位主办的上海市中学生时政知识大赛上荣获二等奖,从数十万名中学生中经过初赛、复赛、决赛层层选拔,最终脱颖而出,取得佳绩。他还在上海市青少年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年知识竞赛中荣获三等奖。在四平校区学习期间,他连续2年荣获“优秀团干部”、“优秀团员”、“社会工作积极分子”等称号,并在2005年6月,获得了由校区党支部、校长室颁发的“特别荣誉奖”。三.在共青团工作方面
徐期宏同学自入学以来从事过多项团干部工作,都取得了显著的成绩。主要从班级工作、系级工作、学校工作三方面做如下综述:
首先,是班级工作方面:自入学以来,便担任班级团支部书记。在做好班级团支部的常规工作的同时,能对整个支部的发展做长期的规划,制定团工作的方向和目标。在他的带领下和全班团员、同学的共同努力下,班级团支部在学校的多项活动中取得了突出的成绩。自入学以来,他积极带动全班团员、同学开展学习团的理论的学习活动,发挥团员的先锋模范作用。在平日的工作中,他关心顾及他人的感受,能首先站在他们的立场考虑问题,能及时地与同学交流并将他们的情况与老师做及时地汇报。他的团支部书记工作出色而有成效,一直受到学校领导老师和团员同学们的好评。
再者,是系级工作方面:徐期宏同学的工作成绩是突出显著的。尤其是在进入总校后,他面临新的挑战,他被选举为食品生物系团总支书记,他在建立新的团总支、学生会班子,制定新的相关制度等使食品系工作走上正轨的这条路上付出了巨大而艰辛的努力。万事开头难,从无到有,到今天已逐渐走向成熟的食品生物系,徐期宏同学的工作成绩是突出显著的。他有很强的组织策划工作能力,办事效率高,有创新意识,并善于营造良好的工作氛围,通过这三年来担任团干部的实践,培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是:在系里组织的多项活动中,他均能做到组织策划并积极参加。不仅以一个主办者的身份去衡量一个活动,同时也从一个参与者的角度去看待。这对整个活动的总结以及以后活动的开展起到了积极的推动作用。徐期宏在食品系工作的开展中得到了系主任、老师和同学的一致好评,并在团干部中起到了先锋模范的领头羊作用。在食品系的共青团和学生工作中付出了巨大的努力,并取得了显著的成绩。
最后,是学校团委工作方面:在2005年6月,在校十届二次团员学生代表大会上他被当选为学校团委组织委员,负责全校的新团员发展工作和团委《迈向团的大门》团课的主讲。他认真积极地备课,以对团组织高度负责地精神,组织上好每一次团课,保证每一堂团课的质量,为团组织输送新鲜血液。他常常利用课余和休息时间,收集各方面优秀的团课资料,并自己制作了一本团课材料作为教材。他还深入到同学中去,听取大家对团课的意见和建议,以便使团课的质量能更上一层楼,使大家真正有收获。尽管一定的成果带给了他欢乐,但他深知自己肩上还有更重的担子去负,脚下还有更长的路去走,他一定会始终坚守自己的信念,脚踏实地的走出自己的精彩——成功不再遥远!
回答者: lujiongjiang-五级
2009-5-26 11:01
王现华,男,资源勘查工程00-1班,现任班长。兼任地球科学院学生会体育部部长,中共预备党员。曾经获得院级优秀学生干部荣誉称号。
2000年,该生以一表第一志愿被大庆石油学院录取。在入学之后,该生立志从各方面来提高自己的能力,德育、智育、体育全面的发展。开始他担任班级的组织委员,在这期间他能配合团支书把班级的团活搞的有声有色,并在活动中形成了自己的风格。下半学期,自己的努力和在上学期工作中的表现,使的在竞选班长时成功,这极大的增强了在学习和工作中的责任感。作为班长,他能认真的干好班级本职工作,并组织了班级内部的娱乐活动如寝室间的篮球赛,扑克比赛,速滑比赛等,来增加了班级的凝聚力,使同学们更加团结了,并能认真的解决同学们在学习上和生活上的困难。能以身作则,发挥班干部的作用树立了榜样,使得班级的学风正,学习气氛浓,这得到各位任课老师的好评。在搞好班级工作的同时,积极的参加社团活动,在“爱心社”担任活动部部长,献出了自己的爱心。并参加地科院、院里、其他社团组织的各类活动,如院级足球赛、篮球赛、以及去福利院慰问等活动,在这类的活动中得到了许多的锻炼,责任心加强了,社会阅历增加了,提高了领导和组织能力,是他在工作中更加得心应手。他没放松在学习上对自己的要求,学习目的明确,态度很端正,各课的成绩均列专业前列,大一全年的智育成绩排在专业第三名,并提前通过了国家英语四级考试,德育和体育均名列在专业的第一,大一全年的综合测评排在专业第二名,并被评为“院级优秀学生干部”。好的班干部的领导,好的班风,同学们认真的学习态度使得该班大一有12个拿到奖学金,包括全部的一等奖学金和二等奖学金的2/3。
在大二,该生继续在各方面对自己严格要求。积极的作好学生和老师间的纽带工作,配合团支部做好同学们的思想工作,帮助辅导员老师了解班级,并能把有困难的同学的情况及时的反映给老师,并最大限度的帮助他们,感觉到班级的温暖。好的学风加上班干部的认真负责,上学期该班全部通过省二级,优秀率56%强;下学期的国家英语四级通过率为21/27,均在专业前列。在学习上,他各门专业课都取得了优良以上的成绩,并不忘帮助学习成绩差的同学。下学期该生选择读英语第二学位,各课成绩良好,提高自己的另一面的知识,适应当今社会发展的需要。在担任着地科院学生会体育部部长的工作中,不时的举办一些有意义的体育活动,来丰富同学们的课余文化生活,娱乐同学们的身心,积极的配合系里的老师搞好了运动会及越野赛等大型活动,发挥了一名学生干部的作用。尽管由于学习双学位对专业课程有一定的冲击,组织各类体育活动占用了他大量的学习和休息时间,但是该生通过自己的努力学好每一门课,并最终取得大二智育成绩第五名,体育和德育成绩均在前列,综合排名专业第二。在地科院举行的”地科佳学子”的评选中当选为“优秀学生干部”。该生还在思想上提高自己,通过参加院里的党课的学习,认识到自身存在的弱点,并积极的改正自己的缺点,思想上武装自己,并于2002年3月29日光荣的加入了中国共产党,成为一名预备党员。
该生学习优异,工作塌实肯干,得到班级同学们的拥护,是老师的得力助手。该生能很好的为同学服务,用党章严格来要求自己,积极的改进工作中的缺点,立志朝着“一体两翼”跨专业发展来提高自己,发展自己,争做一名优秀的大学生。
李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
--------***同志于2000年3月担任区交通局团支部书记。几年来,特别是近两年,由于工作表现十分出色,赢得了领导的赞誉和同志们的好评。2005年,在领导的关心指导和同事们的支持帮助下,该同志立足本职岗位,一如既往地干好本职工作,完成上级和领导交办的各项任务,取得了一定的成绩。
一、坚定政治信念 在政治上,***同志积极拥护中国
共产党的领导、坚决贯彻执行党的理论和路线以及国家的各项方针、政策,用“三个代表”重要思想来约束自己,在思想和行动上自觉的与党组织保持高度一致。热爱交通事业,不断增强法律、法规的学习,提高自己的工作能力。
二、加强学习提高自身水平加强学习,提高理论和业务素养。办公室是综合部门,对各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作,就必须首先自己用理论武装头脑。他认真学习“三个代表”重要思想、十六届四中、五中全会精神。另外,他也十分重视学习业务知识,积极利用各种机会向老同志请教学习,提高自己的业务能力。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
三、立足本职工作,增强团队建设
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