电子商务课测试题

电子商务课测试题（精选9篇）

1.电子商务课测试题 篇一

第七课友好交往礼为先测试题

一、单项选择题

1．人与人之间需要尊重，__是尊重的具体表现，__是文明的体现

A.友善 宽容 B.礼貌 礼貌C.谦让 团结 D.尊老 爱幼

2．《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们（）

A．贵人肯定是有礼貌的人 B．讲礼貌是一个人基本的道德修养

C．没礼貌的人如同禽兽D．讲礼貌是所有人都能做到的3．“君子不失色于人，不失口于人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是（）

A．人应该礼貌待人，讲礼貌是文明交往的前提

B．礼貌其实是讨人喜欢的手段

C．人要做到少说话，免得话多有失

D．人要做到言行一致、表里如一

4．---是我们要培养的良好行为方式（）

A.真心诚意B.态度亲和C.友好交往 D.举止端庄

5.礼仪缘于最初的人类交往，现代礼仪与___一致。（）

A.现代社会的要求B.人们的习惯

C.传统礼仪习俗D.个人喜好

6．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了（）

A.文明用语能让人感到暖意融融B.冬天说好话的人比六月天多

C.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别 D.冬天与六月寒冷

7.对一些常规礼仪的把握，需要我们（）

A.先天的因素决定B.日常的有意锻炼和学习

C.有追求时尚的精神D.有广泛的兴趣和爱好

8.握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该（C）

A.继续伸手和女士握手 B.不理睬这位女士C.点头示意D.自然地走开

9.小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行（）

A.悄悄告诉爸爸，让爸爸的同事尽快走

B.爸爸的同事与我没什么关系，不用理他们

C.向他们问好并以小主人的身份热情接待

D.很随便地与客人开玩笑

10.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”下列同学的行为不符合交往礼仪的是（）

A．小玲上学和放学回家都与父母打招呼

B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C．小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告，经允许后才进入

D．小伟穿着拖鞋，光着膀子进教室上课

11．材料：“在此贴广告者全家三代死光光。” ─某地居民提示；“保护环境长命百岁，乱丢垃圾断子绝孙。” ─某小区提示；“24小时坦克出入，压扁恕不负责。” ─某车库提示。关于以上这些提示语言说法正确的是（）

A．这些提示表明了我们的语言是世界上最富有表现力的语言

B．这些提示语会使人改正错误

C．这些提示语会使人们遵守规则，使交往和谐

D．这些提示会造成精神伤害

12．当前一些青少年，说什么都是“妈字当先”，句句都不堪入耳，经常说一些暴力威慑语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该（）

A．自己坚决不说并进行劝说

B．偶尔说一下没关系

C．就当没听见，只要不伤害自己

D．以暴易暴，说得比他们还难听

13．我国春秋时思想家荀子曾说“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解为（）

A．礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥

B．礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征

C．礼仪是一门学问，有特定的要求

D．礼仪源于最初的人类交往

14．下列做法符合中学生礼仪的是（）

A．不拘小节，在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢

B．与人说话时应保持一定距离，声音不要太大

C．为树立个人形象，穿名牌，戴墨镜，染发

D．乱扔纸屑杂物，随地吐痰

15．苗族人民忌讳其它民族称他们为“苗子”，而喜欢他们的自称“蒙”。不喜欢吃羊肉，忌讳吃狗肉，禁止杀狗、打狗。和苗族人嬉闹时，不能用绳子或布带捆他们。苗族人在门口悬挂草帽或插青树叶，或者苗族人在举行婚丧祭祀等仪式时，客人不要进屋。路上遇到新婚夫妇，不能从他们中间穿过。因此和苗族人民打交道我们要注意（）

A．按照我们的习惯行事，因为我们是汉族

B．无所谓的，各自按照自己的习惯做就行

C．要入乡随俗，不能违反民族禁忌

D．告诉他们这些习俗是不科学的，应该摒弃

二、多项选择题

1．奥运会礼仪小姐是北京奥运会一道美丽的风景线：礼仪小姐身着丝质旗袍，头发挽成整洁的发髻，既美丽又优雅，让无数奥运观众留下深刻印象。奥运礼仪小姐的优异表现（）

A能使我国体育健儿在奥运会上勇创佳绩

B能反映我们的自身素质，展示我们的风采

C展现了中华民族礼仪之邦的魅力

D说明我国国民素质都是高的2． 2008年4月30日至5月1日，国务院总理温家宝到浙江宁波深入基层看望广大劳动者，与坚守生产一线的工人共度“五一”国际劳动节，并向他们表示节日的祝贺。5月1日中午，他在港口集装箱三期码头慰问看望一线工人时，走进职工食堂，用托盘要了两个包子，一份西红柿炒鸡蛋，一份炒笋片，一碗紫菜汤，坐到工人们中间边吃边聊。从中我们感受到（）

A温总理平易近人、宽厚慈祥的亲和形象

B温总理博大的胸怀、高尚的情操和谦逊平和的长者风范

C温总理也是一个普通人

D温总理对事业的执著，对人民的爱

3．礼貌包含下列良好品质（）

A尊重B宽容C谦让D与人为善

4.对人有礼貌，主要表现在（）

A语言文明 B态度亲和 C举止端庄 D意志顽强

5．文明礼貌要通过端庄的举止来体现，作为中学生应做（）

A容貌清洁 B服装整洁、大方 C举止规范 D有礼有节

6.礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在___等多方面（）

A举止文明 B表情自然 C讲究卫生 D着装得体

7.礼貌在社会生活中很重要，它关系到（）

A社会风气的好坏B国家和民族的尊严

C人际关系的质量D个人是否有道德修养

8.我们参加社会活动，要注意容貌清洁、服装得体、举止端庄。其中举止端庄能反映（）

A个人高雅的气质B个人道德修养和文明程度

C个人的全部内心世界 D个人社交能力的高低

9.我国是一个多民族的国家，在民族大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应（）

A尊重少数民族的礼仪习俗B“入乡随俗”

C不违反民族禁忌

D以汉族礼仪习俗为主，辅之以少数民族的礼仪习俗

10．“您现在可以使用闪光灯了。”2008年8月17日，国家体育馆，女子自由体操决赛刚刚结束，志愿者小齐对身边的一位观众说。刚才，这位观众想记录场内的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被小齐给制止了。观众在比赛使用闪光灯拍照的行为（）

A是一种不遵守观赛礼仪的行为

B很可能会影响运动员的发挥，闪光灯是体操比赛中的大忌

C是为了让效果更好些，没什么不对的D体现了观众的奥运热情

11．张娜放学回家时，家里有客人。妈妈对张娜说：“快向阿姨问好!”心情不好的张娜应该（）

A不用理客人，径直回自己的卧室

B显示出非常热情的样子并向客人问好，帮妈妈招待客人

C在离开时要向客人有礼貌的告辞

D对妈妈说，“心情不好需要静一静”

12．下列做法符合“迎奥运、办农运、讲文明、树新风”活动要求的有（）

A车辆、行人各行其道

B对犯规的运动员扔矿泉水瓶，以示警告

C友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询

D观众有序进出比赛场馆

13．宿舍的灯管坏了，小王同学找到电工师傅，态度非常不好地说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理呀!”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李去了，非常客气地说：“师傅，对不起，打扰你了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下，好吗？”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们（）

A语言有明显的美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别

B遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话

C语言得体、态度亲和能使我们增添交往的魅力

D使用了礼貌用语，办任何事情都能成功

三、辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）

讲究仪表是对他人的一种尊重，破坏自己的形象也就是破坏公众的形象。

四、材料分析题

1.（仔细阅读，认真思考，运用所学知识回答相应的问题。）

某公司招聘一名职员，最后只剩下五个人。公司通知他们回去等候消息。几天后，其中的一位收到一封电子信件，内容是：“我们抱歉地通知,你落聘了。但是我们很欣赏你的学识和气质，因名额所限，实是割爱之举。公司以后若有招聘名额，必会优先录取你。为感谢你对本公司的信任，特寄本公司产品优惠券一份。祝你开心。”应聘者在收到信件的那一刻，非常伤心，但又为公司的诚意所感动，于是花了三分钟时间回了一封感谢信。两个星期后，她收到被公司正式录用的信件。其实那封电子邮件正是公司最后一道考题。

公司的最后一道考题考查了应聘者什么？请从公司和应聘者自身两个角度分析这位应聘者能最后胜出的原因。

五、问题探究

1.《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里。他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人便耐心地给他指路。

（1）上述事例说明了什么？

(2)列举你身边不礼貌的例子，并谈谈你的看法。

（3）有关礼貌的名言很多，请搜集几条写在下面。

2.电子商务课测试题 篇二

关键词：对外汉语教学,成绩测试,中级综合课

一、成绩测试的相关介绍

1、定义

对外汉语教学共包含总体设计、教材编写、课堂教学和成绩测试四大环节。对外汉语界对于成绩测试有较准确的定义:“汉语教师设计的一种测量工具。通常由一组要求在固定时间内完成的汉语题目组成, 并在相同的条件下对所有应试的学生施测, 以确定学生或汉语课程在达到汉语教学目标方面的成功程度。”

2、特点

由于用途和目的不同, 成绩测试有其自身的特点。首先, 它的测试内容是以课程的教学大纲和教学内容为依据的 (把握内容效度) , 教师和学生应该对于考试内容十分明确。其次, 对于信度的要求要比效度高。再次, 适当拉开试题的难易程度, 对于指导是必要的。

3、作用

成绩测试是评估教学的主要手段。其中成绩测试之于学生来讲可以及时对学生对于某一阶段内容的掌握情况进行了解, 也可以通过测试了解目前的学习程度和自身存在的不足。对于老师来说可以对该阶段教学成果进行检验, 并从测试中进行反思和总结, 更好地指导下一阶段的教与学。一个好的测试能够使学生产生积极的反拨效应, 促进下一阶段对于学习内容的掌握。因此, 成绩测试对于教学活动的开展至关重要。

值得注意的是, 我认为在取得相关有效反馈之前要保证测试内容的信度和效度, 这样基于测试了解到的反馈才是有效的。

4、成绩测试出发点和编写原则

目前培养学生的汉语综合能力成为教学的重点和最终目标。因此, 在测试学生一段时间的学习成果时, 应采用多种题型从不同角度出发进行检测, 培养学生的交际能力。编写的总体原则包括以下几点:

(1) 成绩测试基本要求是测试内容要与教学大纲一致。所以, 第一个要把握好测什么和是否测出了要测的内容的问题。 (2) 测试在把握信度、效度的基础上, 要具有一定的区分性, 但难易程度要遵循学习者现有的知识水平。 (3) 语言通俗易懂, 用词和句法准确, 题目清楚明了。 (4) 试题类型可以从培养交际能力的目标出发, 使学生在测试过程中同样训练语言能力。

二、试题编写和题型具体分析

文章以中级综合课《发展汉语》为切入点, 讨论中级阶段测试的相关设置。编写的测试题目也希望能从培养学生的表达和交际能力出发, 尽可能展现和培养学生。所以, 试题不以汉语要素为单位进行测试, 而是以技能测试为研究要素。本文的测试主要以测试读、写两项技能为主, 听、说技能以分离式测试体现, 这里不做赘述。

根据语言能力模型, 我们可以从语法能力、语篇能力和语用能力三大方面确定考试内容。下面通过题型分别介绍。

1、多项选择题

使用范围最广的一种题型。它的好处在于评分标准客观, 能保证一定的信度。在《发展汉语》上中, 这类题型主要测试学生对于一些固定用法和句型的掌握情况。比如:

他____________, 一会儿就把所有的作业都写完了。 (“说……就……”格式)

A.写来写去B.说写就写C.左写右写D.东一句, 西一句

2、完形填空题

虚词是汉语语法重要的表现手段, 因此对于虚词的考察在中级阶段是不可忽视的。虽然目前在成绩测试中很少被运用, 但该题型能有效的测出被试的理解能力和应用能力。出题时可根据学生的水平适当修改, 但原文的意思保持不变, 间隔也要调整平衡。可以选用一些寓言或小故事作为题材。

3、阅读理解题

测试对意义的理解。设置时要从几方面来考虑:a.要从获取信息角度确定测点;b.设计测点要聚焦于新信息, 吸引学生注意力和兴趣;c.测点要平均分布于全文, 从细节题、快速阅读题, 理解关键词语和句子及段落题角度综合出发, 全面考察阅读理解能力。比如:一段关于李连杰在好莱坞奋斗史的阅读, 题干设置从“第一部电影片酬、电影公司老板对他的态度毕恭毕敬的原因、文中划线处“反派”一词如何理解”多角度测试阅读能力。多项选择设置时, 要避免规律性和常识性题目出现, 避免考试效度的体现。

4、文化题

“文化对对外汉语教学有极其重要的意义, 这是因为:在第二语言学习中, 要真正掌握一门语言, 单学语言本身还不够, 必须同时学习该语言所代表的文化。”但文化知识在测试中常被教师和学生所忽略。因此, 在中级阶段应该有意识地考察文化, 反过来也能促使学生对文化知识的重视。设置的原则是基于课文或生词延伸出的文化含义的考察, 符合学习者的接受心理和实际水平。

5、写作题

主要是对于汉字、词汇、语法、语篇、语体、语用等综合技能的考察, 评测学生的书面表达能力。对于学习者来说难度最大。出题时应注意:选取代表性的任务, 任务接近学生实际情况;只测写作能力不要设计专业知识, 语言要简洁。对要求限定明确, 主要以表达意义为主。因该题型是主观题, 所以在信度上会存在不一致。但是设置上要遵循以下标准:是否表意清楚;中心是否突出;段落和句际间是否衔接连贯, 遣词造句的能力是否恰当等。

结语

成绩测试作为对外汉语教学总体设计的最后环节, 对于指导教学都具有重要作用, 因此对于成绩测试的题型的设置和相关研究非常有必要。总体从语料的选择、题型的选择和内容的角度综合考虑。目前在测试内容上仍然存在很多不足, 但是只要从测试与教学目标及内容的一致性但同时还应具备灵活性、符合学习者的学习心理等角度出发, 成绩测试将会发展的更加完备。

参考文献

[1]刘询:《对外汉语教育学引论》, 北京语言大学出版社, 2000年。

[2]杨翼:《对外汉语教学的成绩测试》, 北京大学出版社, 2010年。

[3]王佶旻:《语言测试概论》, 北京语言大学出版社, 2011年。

[4]徐桂梅、牟云峰:《发展汉语》, 北京语言大学出版社, 2005年。

3.高三政治试题讲评课的一些策略 篇三

[关键词]政治试题 讲评课 策略 主体 审题 总结

[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）070091

在一轮复习中，考试与试卷讲评已经常态化，在教学过程中占重要的位置。考试结束后的试卷讲评非常有意义，通过试卷讲评可以有效地帮助学生查漏补缺、巩固知识、消除知识盲点、提升应试能力，同时也可以帮助教师总结学情、改进教学方法、促进专业成长。那么，怎样才能上好政治讲评课呢？

一、坚持以学生为主体，反对一讲到底

陶行知说过，把学生学习的基本自由还给学生，解放他们的头脑，使他们能想；解放他们的双手，使他们能干；解放他们的眼睛，使他们能看；解放他们的嘴，使他们能说。试卷评讲课中往往出现“注入式”“满堂灌”的教法，试卷由教师一讲到底。这样做，不仅教师讲得累，学生也不轻松，效果还很差。这与新课程积极倡导的“以学生为本”“学生是学习的主体，教师只是组织引导者”理念相违背。试卷讲评最终要回归到学生的能力提高，关注学生的成长，因此可以将分析试题的主动权交给学生，发挥学生的主体作用，展开自评互评，通过投影展示试卷、学生评辩、小组讨论等多种形式，使学生在争论与思辨中有收获，最后找出失分的原因，总结解决问题的方法。在进行试卷讲评前，可以让学生花时间去反思，然后在课堂上对自己反思的问题进行交流，讲得不完整的地方教师再进行补充。这样可以有效改变试卷讲评的单调乏味，激发学生的兴趣和参与热情，从而提高课堂效率。

二、注重审题、解题方法的培养

试题讲评时，要帮助学生分析失分的原因。政治客观题主要的失分原因有：审题不清、不注意题干题支之间的逻辑关系、知识范围使用不准确、不能有效排除干扰选项等。对此教师在讲评时就要善于总结，可以把同一类的问题集中到一起讲。例如在考查哲学问题时，经常会出现“从唯物论的角度”“材料体现的辩证法原理”等限制性条件，这时就要提醒学生，让学生通过一道题，能懂一类题，起到举一反三的效果。

在近几年高考的政治主观题中，学生主要暴露的问题有：答题的思路不够开阔，答案的组织不够完整，对一个问题不能全面地分析。比如一道辨析题，往往包括三个层次：1.观点是否有合理之处；2.观点有何不足或者不准确的地方；3.完整的观点应该是什么。学生在做题时常常只能分析其中一个方面，答案不完整，因此得分也不高。政治主观题几种常见题型都有其答题的共性，可以在讲评时进行总结，培养学生的解题能力。

三、要善于构建知识网络，强化能力提升

高三政治测试往往在考查中注意知识的综合和迁移，注重考查学生调动和运用知识的能力，而学生在答题时往往会在某些知识点的运用上出现遗漏，导致答案不完整。因此教师在讲评时，要注意做到以下几点。

1.要注意知识点之间的联系，构建知识体系，帮助学生形成“知识树”，切不可就题目讲题目。例如在讲评哲学主观题时，应该让学生尝试构建马克思主义哲学的知识体系。马克思主义哲学的两大组成部分是辩证唯物主义和历史唯物主义，辩证唯物主义包括辩证唯物论、唯物辩证法和唯物辩证的认识论；历史唯物主义主要是人生价值观和社会历史观。构建好知识体系，学生在答题时方向就不会错。

2.要注重举一反三，对于学生常错的问题要善于进行变式训练，可以收集、编写出多道题目让学生对同一个知识点进行多角度、多侧面、多层次的思考和训练，做到既巩固知识又给学生新的思考和新的收获。

3.要善于总结答题规律，可以引导学生从阅卷老师的角度对答案进行思考，帮助学生寻找答题的一般规律。同时帮助学生弄清楚自己的失分点，准确找出自己答题存在的问题及原因。

4.要注意以政治行为主体为线索，进行知识的整合和运用。例如，在问题中如果涉及“人民”这个主体，就应该帮助学生回忆人民的相关知识。如政治生活中国家的性质、政府的性质和职能，生活与哲学中人民是历史的创造者、党的群众观点和群众路线等知识。

四、讲评后要进行有效训练和总结

一份试卷讲评结束后，应当要求学生进行反思和总结，主要应当反思：审题是否有偏差？知识点的运用是否有遗漏？答题规范性要求是否到位？通过引导学生反思与总结，不仅能帮助学生在今后的考试中有效地纠错、防错，而且有利于提升学生的解题能力。

讲评后还要进行针对性训练，要求教师能就学生的错误编制出相应的习题进行训练，作为矫正补偿练习。要求学生独立、限时完成练习，以培养学生的应试能力。同时要检查学生的试卷订正情况，要求学生就常考常错的知识点和问题进行整理，形成错题集。实践证明，成绩好的学生几乎都有自己的错题集。

4.网上开店电子商务测试题及答案 篇四

1)下列不属于C2C电子商务平台的是( )。 (C)

A.淘宝网 B.有啊网 C.当当网 D.拍拍网

2)下列不属于目前网上开店的方式的是( )。 (C)

A.在专业的大型网站上注册会员 B.自立门户开网店 C.在实体店铺开店

3)三脚架在拍摄商品图片中的作用是( )。 (A)

A.稳定 B.高清晰度 C.高亮度 D.高色彩度

4)下列不属于帐户被盗可能的原因的是( )

A.密码过于简单 B.使用了数字证书 C.中了木马 D.中了病毒

5)下列不属于沟通基本原则的是( )

A.坦诚相待 B.诚信 C.我就是这样，你看着办 D.善听善解

△ 多项选择题

1)网上开店，需要具备的基本数码环境是( )。

A.电脑 B.网络 C.数码相机 D.音响 E.摄像机

2)下列属于定价技巧的是( )。 (ABC)

A.成本导向定价法 B.竞争导向定价法 C.需求导向定价法

D.市场最低价 E.以上都不是

3)下列属于常用摄影辅助器材的是( )。 (ABC)

A.三脚架 B.摄影棚 C.摄影台 D.干燥箱 E.以上都不是

4)目前网店主要有哪几种付款方式( )

A.网上支付 B.邮局汇款 C.货到付款 D.银行汇款 E.银行转帐

5)我们可根据如下方面中的( )来选择店铺风格。 (ABC)

A.自己的喜好 B.根据自己店铺主营项目 C.从客户的角度出发

D.主流风格 E.以上都不是

△ 判断题

1)网店就是经营者在互联网上注册的一个虚拟的网上商店。( )

2)进入门槛低，启动及运营成本低，是网店的优势。( )

3)淘宝网是属于C2C电子商务交易平台。( )

4)在淘宝网上可以不进行支付宝的实名认证。( )

5)安全+省钱+规避纠纷是作好物流的重要意义所在。( )

5.电子商务课测试题 篇五

六年级劳技上册（13--15课）测试题

一、填空题：

1、红薯营养丰富、（），还可以（）和（）。

2、收获红薯一般在（）前进行收获。

3、收获红薯有的用（）、（）有的用（）。

4、薯窖有（）、()、()等。

5、刚入窖的红薯（），容易形成（），所以红薯不可堆得过满，并注意（）。

6、小雪以后，天气寒冷，薯块容易（），注意（）。

7、通常窖内温度稳定在（）度。

8、立春以后，天气（），窖内温度回升，薯块容易（），要利用窖门或气孔控制窖内（）

9、井窖储藏时，由于红薯的（）作用，容易导致窖内（）。

10、红薯的收藏方法有两种：（）和（）。

11、桥就是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。赵州桥又名（）建于隋大【(公元605-618)年间，是著名匠师（）建造。

二、选择题：

1、刚入窖的红薯易形成高温，井窖储藏红薯容易造成窖内缺氧，这都是由于（）造成的（）

A、红薯鲜

B、红薯呼吸

C、红薯烂

D、气温高 A、B、C、D、2、红薯没有严格的成熟期，一般在（）前进行收获 A、霜降B、白露C、寒露D、秋分

3、收获红薯的方法是（）

A、插剜B、钉耙剜C、不带犁镜的犁翻D、以上方法都正确

4、刚入窖的红薯不能堆得过满，原因是（）A、通风换气B、保鲜C、防腐D、补氧

三、简答题：

1、水龙头的结构名称是什么？

2、漏水的原因有哪些？

3、皮垫坏了修理方法？

4、换皮垫时应注意哪些事项？

5、造桥的意义？

6、怎样改变纸的形状使纸变硬？

7、制作桥梁的模型需要哪些材料及过程？

8、桥的设计材料和工具是什么？

6.电子商务课测试题 篇六

一、作为一位咨询顾问，你应如何向国外客户介绍中国作为目标投资国的制度环境。

答：当今，没有哪个国家的对外开放政策像中国这样引人注目，也没有哪个国家吸收外商投资的业绩如中国这样令人津津乐道。中国的对外开放以及外商投资政策改变了中国自身，也改变了世界。中国经济逐步深深地融入世界经济体系之中，世界经济格局和资本流动方向发生着深刻的变化，中国正发展为全球制造业基地，成为吸引外资的巨大磁场。是什么原因使中国对外商投资产生如此巨大的吸引力？无论是成本论、市场规模论，还是区位优势理论、国际生产折衷理论，或是企业价值链理论，都无法全面解读中国的利用外资实践。外商青睐中国市场是综合因素共同作用的结果。

这里主要从制度、政策环境介绍中国是如何吸引国外客户来中国投资的：

（一）、外商投资的法律框架

外商投资企业法律法规，是指我国制定的调整外商投资企业在设立、变更，终止和经营管理过程中产生的经济关系的法律规范的总和。

外商投资企业法律、法规主要包括《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国中外合作经营企业法》、《中华人民共和国外资企业法》三部基本法及其实施细则。外商投资的有限责任公司，适用《中华人民共和国公司法》，但上述法律另有规定的，适用其规定。中外投资者设立外商投资企业的合同是一种涉外经济合同，受我国《合同法》的约束。

除此之外，针对外商投资企业的设立、经营、终止、清算，我国还相应制订了一系列法律、法规、条例、办法等，形成了一整套较为完备的法律法规体系，有效地保护了国内外投资者的合法权益。

为了增强外国投资者的投资安全感，保护企业合法权益，中国政府已与相关国家签订了鼓励与相互保护投资协定及避免双重征税协定。

（二）、外商直接投资的基本形式

我国吸收外商投资，一般分为直接投资方式和其他投资方式。采用最多的直接投资方式是中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资经营企业和合作开发。其他投资方式包括补偿贸易、加工装配等。

1、中外合资经营企业

中外合资经营企业亦称股权式合营企业。它是外国公司、企业和其他经济组织或个人同中国的公司、企业或其他经济组织在中国境内共同投资举办的企业。其特点是合营各方共同投资、共同经营、按各自的出资比例共担风险、共负盈亏。各方出资折算成一定的出资比例，外国合营者的出资比例一般不低于25%。

中外合资经营企业是中国利用外商直接投资各种方式最早兴办和数量最多的一种。目前在吸收外资中还占有相当比重。

2、中外合作经营企业

中外合作经营企业亦称契约式合营企业。它是由外国公司、企业和其他经济组织或个人同中国的公司、企业或其他经济组织在中国境内共同投资或提供合作条件举办的企业。各方的权利和义务，在各方签订的合同中确定。举办中外合作经营企业一般由外国合作者提供全部或大部分资金，中方提供土地、厂房、可利用的设备、设施，有的也提供一定量的资金。

3、外商独资经营企业

外商独资企业指外国的公司、企业、其他经济组织或者个人，依照中国法律在中国境内设立的全部资本由外国投资者投资的企业。根据外资企业法的规定，设立外资企业必须有利于我国国民经济的发展，并应至少符合下列一项条件，即采用国际先进技术和设备的；产品全部或者大部分出口的。外资企业的组织形式一般为有限责任公司。

4、合作开发

合作开发是海上和陆上石油合作勘探开发的简称。它是目前国际上在自然资源领域广泛使用的一种经济合作方式，其最大的特点虽高风险、高投入、高收益。合作开发一般分为三个阶段，即勘探、开发和生产阶段。合作开发比较以上三种方式，所占比重很小。

5、新的投资方式

在不断扩大投资领域，进一步开放国内市场的同时，我们还在积极探索和拓展利用外资的新方式。

1）、BOT：在基础设施领域的BOT项目已开始尝试，如广西来宾电厂的BOT项目已获得批准。

2）、投资性公司：1995年4月，外经贸部发布了《关于外商投资举办投资性公司的暂行规定》，以鼓励境外大公司开展其系列投资计划。目前已设立了160多家投资性公司，这些公司的投资活动正在不断扩大。

3）、外商投资股份公司：股份公司可以发起方式或募集方式设立，现有的外商投资有限责任公司也可申请改制为股份有限公司。

4）、购并：跨国购并已成为国际直接投资的主要方式之一，目前我国正在研究制定相关政策。

（三）、外商投资企业管理程序：

1、设立程序：

根据国家现行法规规定，外商投资企业的设立实行政府逐项审批登记制度。申请设立中外合资经营企业、合作经营企业一般经过四个步骤：

1）、呈报设立企业的项目建议书，经有关部门（计划部门或技术改造管理部门）批准后，投资各方才能进行以项目可行性研究为中心的各项工作；

2）、呈报项目可行性研究报告，经批准后投资各方可商签设立企业的合同、章程等法律文件；

3）、呈报设立企业的合同、章程，经外经贸部门批准后由审批机关颁发外商投资企业批准证书；

4）、投资者凭审批机关颁发的批准证书到工商行政管理机关办理企业登记注册手续。

外资企业的设立程序较为简单，在项目初步申请报告经政府审批机关书面答复同意后，即可呈报正式申请书、公司章程等有关文件，经批准后，凭批准证书办理登记注册手续。

2、经营期限及企业终止：

1）、经营期限：外商投资企业的经营期限，根据不同行业和项目的具体情况，由投资者按国家有关规定协商确定，一般为10-30年，最长可为50年，经国务院特殊批准可不规定年限。对约定经营期限的外商投资企业，经营期满时，企业终止；如其投资各方意延长经营期限，可在距经营期满180天前向审批机关申请，取得批准。

在企业经营期间，企业具有其经营自主权。政府对外商投资企业不实行国有化和征收。在特殊情况下，根据社会公共利益需要实行征收的，要依照法律程序进行，并给予相应的补偿。

2）、终止：外商投资企业出现终止条件时，应由企业提出终止申请，报审批机关核准，核准日期即为企业终止的日期。

3、审批权限：

国家对外商投资实行分级管理，各省、市、自治区、计划单列市有投资总额3,000万美元以下的审批权限，地方政府可在此权限内自行审批设立非限制性项目；限制类及限额以上的项目，由对外贸易经济合作部审批。

（四）、中国吸收外资的基本政策

1、产业政策

1）、《暂行规定》和《指导目录》

为了使外商投资更符合国家的产业发展方向，避免盲目投资现象，1995年6月，我国制订并颁布了《指导外商投资方向暂行规定》和《外商投资产业指导目录》，以法规形式将吸收外商投资的产业政策公布于众，提高了政策的透明度。这个规定和目录将产业项目分为鼓励、允许、限制和禁止4大类，令投资者一目了然。

根据国家经济发展的状况，1997年12月，国家计委、国家经贸委、对外贸易经济合作部对《外商投资产业指导目录》进行了修订。修订后的《外商投资产业指导目录》扩大了国家鼓励外商投资的范围，突出了产业重点，更加适应产业结构调整的要求和有利于引进先进技术的原则，同时充分体现了鼓励外商向中西部地区投资的政策。修订后的《外商投资产业指导目录》鼓励外商举办出口型企业，将产品100%外销的允许类项目列入鼓励类目录。

2）、鼓励外商投资的项目

目前鼓励外商投资的项目主要包括：农业新技术、农业综合开发和能源、交通、重要原材料工业项目；高新技术项目；出口创汇项目；综合利用资源和再生资源、防治环境污染的项目；能够发挥中西部地区优势的项目等。积极引导外资投向传统产业和老工业基地的技术改造，继续发展符合产业政策的劳动密集型项目。

3）、对服务贸易领域利用外资采取先行试点，在试点基础上总结经验，制订法律法规，规范发展，逐步扩大。

目前，商业、对外贸易领域、金融、保险、运输、国际货运代理、法律服务、旅游、广告、医疗卫生、会计、资产评估、教育、租赁、工程设计、咨询、房地产等领域已不同程度地向外商开放，服务业对外开放已由过去的个别部门发展到了多行业、多部门，已初步建立了整体格局。

2、地区政策

在继续发挥东部地区对外开放、利用外资的优势，支持东部地区积极发展资金、技术密集型产业和出口型产业的同时，采取有力措施积极引导和鼓励外资投向中西部地区。

目前鼓励外商到中西部地区投资的政策主要有：

1）、中西部地区可选择确有优势的产业和项目，经国家批准后，享受《指导目录》中鼓励类项目政策，对限制类和限定外商股权比例项目的设立条件和市场开放度，可比东部地区适当放宽；

2）、适当增加对中西部地区吸收外商投资的国内配套资金贷款，外国政府贷款和国际金融机构的优惠贷款主要用于该地区的重大基础设施，环保建设项目；

3）、设在中西部地区的国家鼓励类外商投资企业，在现行税收优惠政策执行期满后三年内，可减按15％的税率征收企业所得税；

4）、鼓励东部地区的外商投资企业到中西部地区再投资，外商投资比例超过25%的项目，视同外商投资企业，享受相应待遇；

5）、允许沿海地区的外商投资企业到中西部地区承包经营管理外商投资企业和内资企业；

6）、允许中西部各省、自治区、直辖市在其省会或首府城市选择一个已建成的开发区，申办国家级经济技术开发区。

7）、国家将优先安排一批农业、水利、交通、能源、原材料和环保项目在中西部地区吸引外资，并加大对项目配套资金及相关措施的支持。

3、税收政策

中国对外商投资企业实行低税收政策，并对国家鼓励投资的行业、地区实行税收优惠。目前，适用于外商投资企业及外籍个人（包括港、澳、台胞）的税种有：企业所得税、个人所得税、流转环节税（包括增值税、消费税、营业税）、关税、土地增值税、资源税、城市房地产税等。

1）、所得税

①所得税税率：对外商投资企业所得按33%的税率征收企业所得税，但对在经济特区、国家高新技术产业区、国家级经济技术开发区设立的企业按15%的税率征收企业所得税；对在沿海开放地带和各省的省会城市设立的企业按24%的税率征收企业所得税。

②减免税政策：外商投资企业可享受从获利起二年免征三年减半征收企业所得税的待遇；对设在中西部地区的国家鼓励的外商投资企业，在5年的减免税期满后，还可延长3年减半征收所得税。对外商投资设立的先进技术型企业，可享受二年免税六年减半征收企业所得税待遇；对出口型企业，除享受上述两免三减所得税优惠外，只要企业年出口额占企业总销售额的70%以上，则均可享受减半征收企业所得税的优惠；对外商投资企业在投资总额内采购国产设备，如该类进口设备属进口免税目录范围，可按规定抵免企业所得税。

2）、流转环节税

①自1994年1月1日起，对外商投资企业实行与国内企业统一的增值税、消费税、营业税。对外国企业及外商投资企业技术转让免征营业税。对外商投资企业在投资总额内采购国产设备，如该类进口设备属进口免税目录范围，可全额退还国产设备增值税。

3）、进口环节税

①关税税率：中国政府自91年起8次降低进口关税税率。目前平均关税税率已降至16.5%。

②进口设备免税：目前对国家鼓励和支持发展的外商投资和国内投资项目进口设备，免征关税和进口环节增值税。

（五）、当前进一步鼓励外商投资的政策

为扩大吸收外资，鼓励引进先进技术、设备，提高利用外资工作水平，促进产业结构调整和技术进步，保持国民经济持续快速健康发展，1999年8月，外经贸部、国家计委、国家经贸委、财政部、中国人民银行、海关总署、国家税务总局、国家外汇管理局和国家出入境检验局等部门就进一步鼓励外商投资制定了有关政策措施。主要内容如下：

1、鼓励外商投资企业技术开发和创新

1）、对已设立的鼓励类和限制乙类外商投资企业、外商投资研究开发中心、先进技术型和产品出口型外商投资企业技术改造，在原批准的生产经营范围内进口国内不能生产或性能不能满足需要的自用设备及其配套的技术、配件、备件，可按《国务院关于调整进口设备税收政策的通知》的规定免征进口关税和进口环节税。

2）、对属于鼓励类和限制乙类的外商投资企业在投资总额内采购国产设备，如该类进口设备属免征进口税收范围，可全额退还国产设备增值税。外商投资企业进行符合国家产业政策的技术改造以及生产高新技术产品，其采购的国产设备按有关规定抵免企业所得税。

3）、外商投资设立的研究开发中心，在投资总额内进口国内不能生产或性能不能满足需要的自用设备及其配套的技术、配件、备件，可按《国务院关于调整进口设备税收政策的通知》的规定免征进口关税和进口环节税。

4）、外国企业向我境内转让技术免征营业税；凡属技术先进或者条件优惠的，经国务院税务主管部门批准，免征企业所得税。外商投资企业（包括外商投资设立的研究开发中心）取得的技术转让收入免征营业税。

5）、外商投资企业技术开发费比上年增长10%及以上的，经税务机关批准，允许再按技术开发费实际发生额的50%，抵扣当的应纳税所得额。具体比照国家税务总局制定的《企业技术开发费税前扣除管理办法》执行。

6）、为进一步扩大外商投资企业的出口，经税务机关批准，可允许1993年底前成立的老外商投资企业出口货物，在2000年底前，选择执行“不征不退”或“免抵退”政策（只能选择一次）。

2、加大对外商投资企业的金融支持力度

1）、外商投资企业境内融资时，允许中资商业银行接受外方股东担保。允许外商投资企业以外汇质押方式向境内中资外汇指定银行申请人民币贷款。外商投资企业所有外汇资金均可作质押；对外汇担保项下人民币贷款可由境外金融机构或境内外资金融机构提供信用保证；取消外汇质押、外汇担保项下的登记手续和对提供外汇担保的外资银行信用等级的特别限制。外方股东担保和外汇担保人民币贷款应符合产业政策，可用于满足固定资产投资和流动资金需求，但不得用于购汇。

2）、设立专项产业投资基金缓解现有外商投资企业增资时中方股本金不足问题，同时允许境内中资商业银行在中外合资、合作企业外方股东应增加的股本金同步到位的前提下，对中方股东发放一定比例的股本贷款。

3）、允许境内外商投资企业以其外方投资者海外资产向境内中资银行的海外分行提供抵押，由中资商业银行的海外分行或国内分行向其发放贷款。

4）、符合条件的外商投资企业可申请发行A股或B股。

5）、按照积极稳妥的原则，向在国家重点鼓励的能源、交通等领域投资的外国投资者提供政治风险保险、履约保险、保证保险等保险服务。

3、鼓励外商向中西部地区投资

1）、中西部地区各省、自治区、直辖市制定的利用外资优势产业和优势项目目录，报经国家批准后实施。目录内项目可享受《外商投资产业指导目录》中鼓励类项目政策，对其进口国内不能生产或性能不能满足需要的自用设备及其配套的技术、配件、备件，按《国务院关于调整进口设备税收政策的通知》的规定免征进口关税和进口环节税。

2）、放宽中西部地区吸收外商投资领域和设立外商投资企业条件，放宽中西部地区设立外商投资企业外商持股比例限制。

3）、对设在中西部地区的国家鼓励类外商投资企业，在现行税收优惠政策执行期满后的三年内，可以减按15%的税率征收企业所得税。

4）、外商投资企业到中西部地区再投资的项目，凡外资比例达到25％以上的，均可享受外商投资企业待遇。

5）、允许沿海地区的外商投资企业到中西部地区承包经营管理外商投资企业和内资企业。

6）、允许中西部各省、自治区、直辖市在其省会或首府城市选择一个已建成的开发区，申办国家级经济技术开发区。

4、进一步改善对外商投资企业的管理和服务

1）、根据经济发展情况适时对《外商投资产业指导目录》进行调整。为适应进一步扩大对外开放和吸引外资的需要，应适当减少《外商投资产业指导目录》中要求中方控股和不允许外商独资等限制项目。

2）、凡属鼓励类且不需要国家综合平衡的外商投资项目，均由省级人民政府审批，报国家计委、国家经贸委、外经贸部备案。国家计委、国家经贸委、外经贸部收到备案报告后，如有不同意见要在一个月内予以答复。国务院有关部门和各地人民政府要进一步简化外商投资项目及企业设立的审批手续，加快审批进度。

3）、进一步完善对经常项目下售汇真实性审核的报关单联网核查系统，缩短审核时间；对因特殊情况无法使用报关单联网核查系统核查而需以函调方式核查的，应提高核查速度。外商投资企业可凭企业设立时的技术转让协议及批准文件办理其技术引进项下的售付汇手续。外商投资企业可在限额内将外汇结算帐户中的存款转为定期存款。按属地管理原则，下放资本项目外汇收入结汇的审批权限，取消资本项目外汇收入结汇备案登记制度。

4）、逐步缩小对外商投资企业进口设备的强制性价值鉴定范围、改进鉴定办法，对外商独资企业进口设备不再进行强制性价值鉴定。规范海关管理，提高办事效率，加快通关速度。坚决制止对外投资企业的乱收费、乱检查和各种摊派。

5）、以出让方式取得土地使用权的外商投资企业，不再缴纳场地使用费。

6）、对外商投资企业的政策规定进行清理，尽快调整不利于吸引外资的有关政策规定，健全外商投资的法律法规体系。

二、论述跨国公司组织结构的内部选择机制和外部选择机制。

众所周知，组织结构存在不同的类别，不同的组织会根据不同的需要而选择不同的组 织结构。而跨国企业的组织结构因其生产、销售、经营、管理的国际化和复杂化而备受研究者和跨国企业管理者的关注。本文从理论与实践的不同视角，对跨国企业广泛选择与使用的组织结构——事业部制结构进行了论述，并对事业部制组织结构的特征进行了分析。追求单一适用的组织结构无法使跨国企业过的成功，因此也根据现实情况与未来预测，对跨国企业组织结构的变革趋势进行了思考与展望。

（一）组织结构是组织中各工作单元间的分工协作关系和协调运作方式，它决定着一个组织的总体架构和基本功能，一般可以通过专业部门化、控制层级化和运作规范化等维度来进行分析和描述。组织结构存在很多不同的类型，不同的组织也可以根据其实际情况选择不同的组织结构。跨国公司组织结构因其复杂性和特殊性而受到研究者和管理者的关注。跨国公司究竟选择什么样的组织结构？

（二）组织结构的一般形式

如前所述，组织结构会存在多种不同的类型。一般来说，为人所熟知的组织结构类型包括直线式结构、职能式结构、事业部式结构和矩阵式结构，并且这四种组织结构会满足于组织不同发展阶段对于组织结构的要求与需求。除此之外，一些学者也根据自己的研究提出了组织结构的不同类型。

（三）跨国企业可选择的组织结构 从理论上讲，各种传统的组织结构都可以成为跨国企业的组织结构，但由于跨国企业本身业务、资源、人员、市场经营的全球化，使得跨国企业的组织结构与单一国家公司的组织结构有所区别。跨国企业一般采取独立国际分部、产品事业部、地区事业部、职能事业部、矩阵组织和战略矩阵等组织结构形式。

1、独立国际分部

对于那些与国内经营活动相比，国际经营活动不重要的跨国企业，建立一个独立的国际 分部来处理国际活动是一种理想的组织结构。国际分部在一些如人事、技术等关键资源上依赖于国内分部，但其也具有一定的自主权力。由于成立了国际分部，因此国际的专业知识、国外的信息数据和国际决策都集中在了半自主的单元里。同时，主要的制造和相关职能继续留在国内分部以实现规模经济的优势。

2、产品事业部

产品事业部是在不同国家设立产品分部以服务于当地市场。通过集中生产活动以及对客户特殊需求的快速响应，使得产品事业部在成本效率上的优势显而易见。这种组织结构对于生产技术复杂、需要量身定制、资本密集型的产品的跨国企业尤为适合。

3、地区事业部

地区事业部的组织结构适用于有着广阔海外市场的跨国企业。地区事业部的主要动机，是通过根据特定海外用户的特定需求而使产品的生产和营销能够及时响应地区的要求。地区事业部为遥远总部与地区市场之间的联系提供了一种组织和报告系统，这可以确保总部对于地区市场的协调，以更好地应对当地的激烈竞争。

4、职能事业部

在职能事业部的组织结构中，每个职能事业部管理公司在不同国家不同地区的相关业务。这种组织结构给予了各职能部门全球性的职责。职能事业部的组织结构适用于那些母公司制定全球范围内的战略或是已经在全球范围内收集了制定战略所需信息的跨国企业。

5、矩阵组织

矩阵结构是职能、地区和产品结构的集成，其战略决策中充分体现了公司理念、职能和地区的利益。矩阵组织有利于创建一个全球性的组织网络，各个分支机构不但向总部报告，而且也要向其他的分支机构报告。但正是由于矩阵组织的集成性，导致了多头领导的问题，因此矩阵结构的管理人员不仅是组织的协调者，也是沟通的推动者和冲突的解决者。

6、战略矩阵

战略矩阵是将矩阵结构与战略计划统一在一起。这样的组织结构设计，可以以战略计划的长期性超越矩阵管理的短期性，而且范畴也跨越了业务单元，涵盖多业务范畴。现有研究认为，比起单一维度的层级制组织结构，国际战略矩阵更能包容国际管理中的多维度问题。

（四）跨国企业采用事业部制结构的理论依据 从上述的跨国企业能够选择的组织结构来看，事业部制的组织结构已经成为大型跨国企业组织形态的主流形式。一般而言，在实践中，跨国企业会选择事业部制结构（多元结构），这样的实践选择拥有其一定的理论依据。

1.战略-结构理论

A.D.钱德勒在其著作《战略与结构》（Chandler, 1962）中提出了战略-结构理论。钱 德勒将战略定义为企业的长期目标和目的，以及完成这些目标所采取的路径和配置的资源，并将战略划分为水平战略、垂直战略和多样化战略。钱德勒认为水平战略与单一结构相匹配；垂直战略要求与功能性结构相匹配，即按照不同的任务线划分分部；多样化战略需要与事业部制结构相匹配，企业按照产品多分部组织，每一分部同时包含单一结构。2.交易成本分析理论

交易成本分析理论是由威廉姆森提出的。他认为要理解组织的经济性有赖于三个相关的概念：交易成本、有限理性和机会主义。交易成本是从事一项经济交换所必须支付的成本；有限理性是个体的所知和他们处理知识的能力受到限制的事实；机会主义是指人们做某事不仅出于个人利益，而更是因为某种计谋。由于市场存在高交易成本、有限理性和机会主义，企业需要建立管理层级来处理同样的活动。因此威廉姆森认为，企业倾向于选择事业部制结构，是由于单一结构的持续使用导致内部控制失去了作用，从而带来内部效率问题。随着企业规模的扩大，人们由于有限理性而限制了他们的控制能力，开始寻求机会主义，从而威胁了效率与利润率，事业部制结构正是解决这一问题的方法。

3、组织同质化理论

组织同质化理论由保罗·迪马嘉和沃特·鲍威尔提出。他们认为，大型组织由于竞争对手、供应商和政府的文化期望，环境的不确定性以及管理人员专业化到来的适当行为的特殊世界观这三种环境压力会相互趋同。由于这三方面的压力，大型企业开始相互模仿，采纳事业部制结构，特别是当企业因为采用事业部制结构获得成功的时候，这些企业就为其他企业提供了角色榜样，并逐渐成为大型企业所接受的形式。

（五）事业部制组织结构的特征 一般来说，事业部制组织结构由三个相互关联的层次组成：第一层次是由董事会和高层管理者组成的总部决策层，这是事业部制组织结构的核心；第二层次由职能部门和相关的支持和服务性部门组成；第三层次是围绕公司的核心业务相互依存又相互独立的子公司，子公司是在统一经营战略下承担某种产品或提供某种服务的生产、经营单位。

事业部制组织结构的特点是部门化和分权化，这样的特征能够保证组织满足稳定的效率、运营响应、战略响应和结构响应的要求。事业部制结构由一系列事业部组成，在拥有战略和运营决策权的事业部经理的领导下负责特定的产品市场。这样的结构能达到稳定的效率和运营响应度，因为每个事业部内部都按其功能进行了部门化，因此也具有良好的战略响应度和结构响应度。跨国企业通过分权使各个事业部的经理致力于运营响应，而高层管理者则致力于总体的战略方向和创业性行为。

明兹伯格曾提出了在事业部制组织结构中5种权力分配形式，分别是垂直和水平集权、有限水品分权、有限垂直分权、有选择的垂直和水平分权以及垂直和水平分权。垂直和水平集权的特点是决策权集中在一人手中，CEO掌握了所有正式和非正式的权力，做出所有的重要决策，通过直接监督协调下属的工作。有限水平分权的特点是权力集中在垂直系统，管理者为其他成员规范行为，运营人员缺乏权力，组织依靠工作流程的标准化进行协调。有限垂直分权的特点是部门经理能够得到与他们的市场有关的决策的权力，但部门经理不需要与其下属分享权力，因此组织在水平维度上仍然是集权的。有选择的垂直和水平分权的特点是在垂直方向，不同类型的决策权下放给了不同管理层级的管理人员，在水平方向，根据决策所包含的不同技术含量选择不同的专家参与不同的决策，整个组织通过互适互调进行协调。垂直和水平分权的特点是决策权主要集中于运营核心，在垂直和水平方向都是高度分权，主要通过技能标准化进行协调。

跨国企业选择事业部制作为其组织结构，因为事业部制结构能够满足跨国企业组织特征发展的需要，符合跨国企业的特征——建立并规范了多种不同的内部管理思想；物质资产和管理能力在国际上扩散的同时又相互依赖；发展了一种强大而灵活的内部整合流程。

（六）跨国企业组织结构的变革与思考

跨国企业的成功经营不能仅仅依靠寻找到唯一的、适合的组织结构，或者说，依靠唯一的、适合的组织结构，跨国企业不能获得持续的成功，因为组织结构仅仅确定了一种静态的角色、责任和关系，而环境因素是多维的，这就意味着单一的“普遍适用”的组织结构不能解决大多数跨国公司所面临的驾驭复杂型战略任务的问题。

从理论分析到实践应用，事业部制的组织结构广泛地应用于跨国企业。但为了应对外部环境的迅速变化所带来的挑战，不断获取和保持战略竞争优势，跨国企业也要不断对自己可能已经“适用”的组织结构进行变革。由于未来跨国企业的新形式是以流程为导向、以学习为导向和以变革为导向，因此跨国企业的组织结构变革的趋势包括层级扁平网络化、运作弹性虚拟化和专业部门团队化。

层级扁平网络化的趋势要求跨国企业需要精简高层职能机构，缩减中间管理层级和中层管理人员，向下充分授权，加强横向交流，变传统纵向金字塔式科层结构为横向扁平化结构；同时跨国企业还需要淡化组织边界，并通过环形化组织设计和机构重组，使组织形成网络结构，使组织具有应对复杂环境、灵敏适应环境变化的学习功能，具有以局部功能故障和受损来替代或避免整体系统危机的旺盛生命力。

运作弹性虚拟化的趋势要求跨国企业要从传统规范程式化状态走出来，向弹性虚拟化有机运作状态调整和转变。这一趋势表现为：每个成员、团队和部门都能够敏感觉察外部环境变化情景并灵敏自主地做出反应和调整；知识、信息和资源能够在组织成员间或工作团队和群体中得到共享，并通过试验、交流、修正和整合形成解决问题的机制；组织内外部边界虚拟化，成员能够基于核心价值观形成共同愿景，面对挑战能够进行系统思考，自觉合作、默契配合，灵活地去应对解决组织的战略性挑战问题。

专业部门团队化趋势的基本思路是：沿横向设置事业部，以叠加、改善原来的工作流程和结构，进而围绕问题、项目或任务等组成工作团队，以彻底重组原来的工作流程和结构，从而强化组织横向联系，提高对外部不确定性环境的应变能力。

（七）结论

7.电子商务软件测试的探讨 篇七

一、典型系统结构

随着电子商务的兴起, Web方式的应用系统发展迅速, 它将成为电子商务技术领域的主流。在电子商务应用系统中, 目前普遍采用的是三层C/S结构, 即表示层、业务层和数据层。这种结构使软件测试人员能采用“局部分层测试”和“系统整体测试”想结合的方法, 对应用系统进行测试。即先对每一层进行独立的测试, 再开展系统整体测试, 这样更容易发现应用系统缺陷和错误。如果仅仅依赖系统测试, 要确定存在问题的特定部件十分困难。

二、局部分层测试

1. 表示层。

测试表示层就是检查并应用程序的前端是否存在错误。本层次是应用系统的外表, 因此, 表示工作对建立一个健壮的、高质量的应用系统至关重要。

(1) 内容测试。内容测试用来检验Web应用系统提供信息的正确性、准确性、相关型等人机界面元素, 信息的正确性是指信息是可靠的还是误传的, 例如, 在商品价格列表中, 错误的价格可能引起财政问题甚至导致法律纠纷;信息的准确型是指是否有语法或拼写错误。这种测试通常使用一些文字处理软件来进行, 例如使用Microsft Word的“拼音与语法检查”功能;信息的相关性是指是否在当前也面可以找到与当前浏览信息相关的信息列表或入口, 也就是一般Web站点中所谓“相关文章列表”。此外, 还要检查字体类型、屏幕布局、色彩、图形分辨率及其他直接会影响最终用户体验的特性。

(2) Web站点结构。测试Web站点的结构是检查结构上存在的错误, 发现无效的连接。链接测试可分为三个方面。首先, 测试所有链接是否按指示的安阳确实链接到了该链接的也面;其次, 测试所连接的页面是否存在;最后, 保证Web应用系统上没有孤立的页面, 所谓孤立页面是指没有链接指向该页面, 只有知道正确的URL地址才能访问。

(3) 用户环境。测试用户平台和浏览器。市场上有很多不同的操作系统平台, 最常见的有Windows、Unix、Macintosh、Linux等。Web应用系统的最终用户究竟使用哪一种操作系统, 取决于用户系统的配置。这样, 就可能会发生兼容型问题, 同一个应用可能在某些操作系统下能正常运行, 但在另外的操作系统下可能在会运行失败。此外, 要测试浏览器。浏览器是Web客户端最核心的构件, 来自不同厂商的浏览器对Java、Java Script、Active X、plugins或不同的HTML规格有不同的支持。另外, 框架和层次结构风格在不同的浏览器中也有不同的显示, 甚至根本不显示。操作系统 (OS) 和浏览器的组合非常多, 不仅要测试每一个浏览器的配置, 还要测试同一个浏览器的不同版本。

2. 业务层。

业务层测试的重点是发现应用系统的业务逻辑中的问题。测试业务逻辑层与测试单机程序非常类似, 通过测试去检查应用系统是否满足系统性能方面的需求。

(1) 性能测试。主要负载测试, 即带负载情况下的响应时间和吞吐率。负载测试是为了测量Web系统在某一负载级别上的性能, 以保证Web系统在需求范围内能正常工作。负载级别可以是某个时刻同时访问Web系统的用户数量, 也可以是在线数据处理的数量。此外, 还要进行夜里测试。压力测试是测试系统的限制和故障恢复能力, 也就是测试Web应用系统会不会崩溃, 在什么情况下会崩溃。

(2) 数据验证。测试从用户采集到的数据, 通常是以表单形式。当用户给Web应用系统管理员提交信息时, 就需要使用表单操作, 例如用户注册、登录、信息提交等。在这种情况下, 我们必须测试提交操作的完整性, 以校验提交给服务器的信息的正确性。如果表单只能接受指定的某些字符, 测试时可以跳过这些字符, 看系统是否会报错。如果Web应用系统使用Cookies通常用来存储用户信息和用户在某应用系统的操作, 当一个用户使用Cookies访问了某一个应用系统时, Web服务器将发送关于用户的信息, 把该信息以Cookies的形式存储在客户端计算机上。

(3) 业务测试。测试系统的业务处理过程的正确性, 其中包括信用卡处理、电子邮件验证以及消费税计算等。电子商务系统必须在全部的时间里正确处理业务, 无一例外。因此, 要通过测试确保业务处理的正确性。

3. 数据层。

数据层的测试, 主要是指对应系统用于储存和获取信息的数据库管理系统的测试。在Web应用技术中, 数据库起着重要的作用, 数据库为Web应用系统的管理、运行、查询和实现用户对数据存储的请求等提供空间。在使用了数据库的Web应用系统中, 一般情况下, 注重数据库操作的响应时间、数据存储的完整和数据库系统的容错。

(1) 响应时间。应量化数据操作语言 (DML, 包括结构化查询语言SQL中INSERT、UPDATE和DELETE) 、查询 (SELECT) 及事物的完成时间。电子商务系统运行速度缓慢会引起客户不满。因此, 我们应该积极确保网站能够及时响应用户的请求和操作。在测试数据层的响应时间时, 我们要确保单个的数据操作能够快速完成, 不至于阻塞其他操作。

(2) 数据完整性。验证数据存储适当且正确。所谓数据完整性测试, 即在数据库表中发现不准确数据的过程。这项测试与数据确认有所不同, 后者在测试业务层时进行。数据确认测试试图发现数据收集中的错误, 而数据完整性测试是尽力要在数据存储的方式中发现问题。

(3) 容错性和可恢复性。最大化平均故障间隔时间 (MTBF) , 最小平均故障恢复时间 (MTTR) 。一般来说, 数据库操作的一个目标是最大化MTBF, 最小化MTTR。

数据库的恢复具有重要意义。可恢复性测试的目标是设计出数据库无法恢复的场景出来。在某些时间, 数据库会崩溃, 因此须制订一些规程以便快速恢复。恢复计划开始于获得有效的备份, 在进行可恢复性测试时, 如果无法恢复数据库, 那么需要修改备份策略。

三、系统整体测试

1. 整体界面。

整体界面是整个Web应用系统的页面结构设计, 是给用户的一个整体感。例如:当用户浏览Web应用系统时是否感到舒适, 能否找到信息所在地方, 整个Web应用系统的设计风格的总体效果。

对整体界面的测试过程, 其实是一个对最终用户进行调查的过程。一般Web应用系统采取在主页上做一个调查问卷的形式, 来得到最终用户的反馈信息。

2. 安全性。安全性测试区域主要有:

(1) 现在的Web应用系统基本采用先注册, 后登录的方式。因此, 必须测试有效和无效的用户名和密码, 要注意到是否大小写敏感, 可以试多少次的限制, 是否可以不登录而直接浏览某个页面等。

(2) Web应用系统是否有超时的限制, 也就是说, 用户登录后在一定时间内 (例如15分钟) 没有点击任何页面, 是否需要重新登录才能正常使用。

(3) 为了保证Web应用系统的安全性, 日志文件是至关重要的。需要测试相关信息是否写进了日志文件、是否可追踪。

(4) 当使用了安全套接字时, 还要测试加密是否正确, 检查信息的完整性。

3. 导航。

导航描述了用户在一个页面内操作的方式。在一个页面上放太多的信息往往起到与预期相反的效果。Web应用系统的用户趋向于目的驱动, 很快地扫描一个Web应用系统, 看是否有满足自己需要的信息, 如果没有, 就会很快离开。很少有用户愿意花时间去熟悉Web应用系统的结构, 因此, Web应用系统导航帮助要尽可能地准确。

导航测试就是检查应用系统的页面结构、导航、菜单、连接的正确性。确保用户知道Web应用系统里面的内容, 以及内容所在位置。

四、结束语

在未来电子商务领域, Web软件的测试是一项重要而富有挑战性的工作。基于Web的系统测试与传统的软件测试不同, 它不但需要检查和验证是否按照设计的要求运行, 而且还要测试系统在不同用户的浏览器的显示是否合适。因此, 我们必须为测试复杂的基于Web的系统不断研究新的方法, 满足软件开发人员的需要。

摘要：介绍了当前电子商务应用领域的主要结构, 以及基于此结构的软件测试技术, 采用局部分层测试和系统整体测试相结合的方法是目前最值得介绍堵塞新做法, 它既从局部出发, 按照软件的三层结构分别对应用系统的每一个层面进行测试, 又从整体出发, 系统地对整个应用软件进行完整测试, 保证了软件开发后的性能要求和用户的可用性。

关键词：电子商务,软件,测试

参考文献

[1]Ann Scblosser.The experience and Web site success[J].The E_business Review, 2003, 41 (6) :20

[2]邵兵家电子商务[M].北京:高等教育再版社, 2002

[3]王峰译:Glenford J Myers.软件测试的艺术[M].北京:机械工业出版社, 2006

8.电子商务课测试题 篇八

电子商务美工脱胎于电脑美工（平面设计或三维设计），电脑美工的主要特点在于将最先进的电脑技术应用于现代艺术设计之中，强调技术与艺术的高度融合，培养目标为熟练的平面设计师、三维图形设计师。

电子商务美工同样能够从事电脑美工或网页美工的相关工作，如平面设计、网页设计；同时，相对于电脑美工和网页美工，电子商务美工定位更加专业，如商品拍摄与图片处理师，掌握商品拍摄的要点，将拍摄与后期图片处理相结合，用于网络商品销售。电子商务美工还可以在网店装修、商品广告、宝贝描述等领域发挥自己的特有优势。

所以电子商务美工是中职电子商务专业最重要、最基础的专业课。很多电子商务教师都有这样的体验，学生的电子商务美工作品质量不高，作品的完成率不高，学习的兴趣不高。那么如何提高美工作品的质量，有效地完成美工作品，培养学生对电子商务美工的兴趣就成了我们要研究和探索的问题。

二、电子商务美工教学中学生作品存在的问题

反思多年的电子商务美工教学，从学生的作品来看，对比美工作品评价标准，笔者发现学生美工作品明显存在以下几个问题：

1.缺乏创新

学生完成作品时完全根据教师的作品要求去套，或者直接模仿教师给出的范例，或是照抄同学的作品，没有任何创意可言。是教师的引导出了问题，还是课堂的设计不够完善，或者是教师没有把作品要求讲清楚，使得学生作品缺乏创新，内容单一，甚至出现照抄照搬的现象。

2.缺乏视觉冲击力

视觉冲击力是体现在设计作品中的一种视觉感受，它的出发点是以读者的视觉感受为基础，用视觉元素与文字的巧妙编排，在与现实对接的艺术瞬间，产生特意的综合作用，唤起读者的阅读兴趣，但是学生作品缺乏视觉冲击力。

3.缺乏营销信息

广告是营销的重要要素之一，广告在社会经济生活中占有越来越重要的地位，尤其是在竞争日益激烈的今天，不再是酒香不怕巷子深的年代了，需要把营销融合到美工设计中，但是学生美工作品缺乏营销信息。

三、学生电子商务美术作品所存在问题的原因分析

教育家赫德曾经说过：“创造型儿童最显著的特点是拥有自己的个性”。意味着把每个人的独特个性通过教育和自我教育的手段加以培养，使之在质的方面不断提高升华。经过深刻分析教学设计和教学过程，总结出了电子商务美工作品中出现这些问题的原因主要有以下几点：

1.学生的基础能力

近年来中职学校扩招，普遍存在生源不足的现象，入学条件降低或取消，学生素质普遍下降。加上大部分职中学生由于家庭原因，对外界环境了解不多，思维受到一定的局限，造成对事物的多样性理解不够，创作时有较强的模仿心理，只要听到教师说哪个内容好，或者表扬了某位同学的作品，部分学生就会很盲目地去表现类似的内容，没有新意。

2.学生的学习积极性

茅盾说过：“天分高的人如果懒惰成性，并且不努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。”中职学生基础知识薄弱，学习积极性不高，特别是图片处理能力差的学生，对待美工作品的态度不认真，一节课没完成的作品回家也不会继续完善，不爱惜自己的作品，更加不爱惜其他学生的作品，有时还会嘲笑其他同学的作品。应付式完成教师交给的任务，更不要说作品的视觉冲击力。

3.重技法轻营销

有些教师认为美工作品重技法就好了，营销的学习不需要美工教师的指导，让学生学习网络营销就可以了。完全让学生自己去摸索，这对于中职学生来说是不行的，因为没有了教师的指导，大部分学生都不知道如何融入营销的内容。

四、提高电子商务美工教学质量的对策

对于中职电子商务美工存在的以上这些问题，只有针对性地加以解决，才能促进中职电子商务美工教学质量的提高。

1.让学生学会发挥想象与创新

如何使学生在美工作品中表现出大胆的想象、创新，进而达到全面提高学生素质的教育目标，值得我们每一位美工教师去研究与探讨。

（1）欣赏和构思

美工教学离不开作品欣赏和构思。不引导学生认真仔细地欣赏美工作品，就不会有大的提高，在欣赏中可以发现自己的不足。有时学生拿起鼠标就设计，不去认真设计如何构图，没经过认真思考往往是设计不好的。所以在学生动鼠标之前，先引导他们认真观察要设计的商品并进行构图。如设计一幅保温杯广告，可引导学生观察提炼商品的卖点或研读广告文案，抓住消费者的心理，设计广告就更有针对性。

（2）善于借鉴，发散想象

借鉴发散联想也是一种训练创造思维的有效方法。学生年龄小，接触范围有限，知识面也相对偏窄，为使学生少走弯路，可以引导学生借鉴优秀的美工作品，学习它的配色、构图、文字设计等。

2.调动学生积极性

（1）培养学生兴趣

在上课的前几分钟，调动学生的学习情绪，进入学习状态，如急于传授知识会使人产生冷漠的态度，因为不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。

在课堂教学中，美工教师要不断丰富教学形式，努力改进教学方法，运用多种手段组织教学，做分析、做构思、欣赏优秀作品等。教师要多运用“表扬”这种方式辅导学生设计，使他们更有信心去学习。

课后及时反馈作品评价，适时表扬学生的作品，让学生有成就感，成就感是学生学习的主要动机。让学生了解自己的作品评价，无论是好还是不足都有激励作用。应根据学生实际恰当地给予赞许、认可和帮助，让学生真正品尝到成功的喜悦。

（2）善于运用评价

评价学生作品时，很多教师仅根据学生最后展现的美工作品是否美观来打分。这种只关注到学生的成果，而不去了解学生的制作过程的评价是不完整的评价，是片面的评价。

对一幅美工作品每个人都具有不同的理解，每个人都具有自己不同的思维方法和文化底蕴。把作品的解释权留给学生，鼓励学生多参与、交流，提升学生学习的自信心、积极性。让学生通过比较，了解自己的作品好在哪里，不好在哪，还需怎么修改。然后选择30%左右的优秀作品公开展出，有利于良好学习氛围的形成。

在自评和互评等多种评价形式中，学生的参与评价促进了学生对美的鉴赏力、观赏力及语言表达等能力的不断发展。

3.指导美工设计要有步骤

学生美工作品应有目的、有计划、有步骤地辅导学生进行设计。

（1）了解商品：不论是店铺装修、广告图还是商品描述图，都需要对店铺或商品有一定了解，这是注重营销技法的一个很重要的方面，如对商品不了解，那营销方法无从下手。

（2）思考配色与构图：对商品有了一定了解后，要思考作品的色彩和具体的构图，先用笔画出草图，也可以直接在脑海里构思。

（3）设计：设计花的时间是最多的，在设计的过程中，需要什么素材图片就需要上网查找，如没找到合适的素材图片，那就需要自己进行设计。

总之，要改变现在学生完成作品的应付式的态度，我们除了可以设计多样化的教学环节吸引学生的注意力外，还必须从作品的设置上入手，从提高学生学习主动性，体现学生自主学习，从生活出发去思考如何为学生设计美工作品设置。

9.九年级政治第三课测试题及答案 篇九

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）

A、人口与资源、环境之间的矛盾B、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D、资产阶级与工人阶级矛盾

2、解放生产力，发展生产力是（）A、社会主义的根本任务B、社会主义本质

C、社会主义基本经济制度D、社会主义优越性

3.一种新的社会制度最终战胜旧的社会制度，归根到底取决于()A.哪个阶级占统治地位B.社会生产力的巨大发展 C.哪个阶级的政党执掌政权 D.是否以经济建设为中心

4、我国进入社会主义初级阶段的时间＿＿从我国社会主义基本制度建立到基本实现现代化，这一历史进程，至少需要＿＿＿的时间：()A、1949年中华人民共和国成立后一百五十年

B、1956年，三大改造之后一百年 C、1966年，文化大革命开始五十年

D、党的十一届三中全会八十年5、2001年2月12日，中、美、英、德、日、法等6国科学家联合公布了人类基因组图谱初步测定分析结果。这说明我国在某些科技领域已处于世界领先地位。但是，我国与发达国家相比还有一定差距，目前仍处在社会主义初级阶段，其原因有（）① 从总体上，现阶段社会生产力还比较低 ② 科技水平、民族文化素质还不够高③ 社会主义具体制度不完善 ④ 我国已实现了现代化

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

6、下面关于计划生育的认识正确的是（）（1）是我国的一项基本国策（2）是依据基本国情制定的（3）是目前条件下解决人口问题所做出的惟一正确的选择（4）对于控制人口过快增长具有重要意义A(1)(3)B(1)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)

7.下面属于我国环境问题的主要表现：（）（1）水土流失严重（2）沙漠化迅速扩展（3）草原退化加剧（4）既是资源大国又是资源小国（5）大气污染严重

A.（1）（2）（3）（4）（5）B.（1）（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）（5）D.（2）（3）（4）（5）

8.在现代化建设中制定一切路线方针政策都必须以___为依据:（）

A.三个有利于B.我国处于社会主义初级阶段这个基本国情

C.三个代表D.党在社会主义初级阶段的基本路线

9.改革：（）①目标是要建立社会主义市场经济体制 ②是社会主义发展的动力③是强国之路 ④改革的实质是社会主义制度的自我完善A.①④B.②③C.①②③D.①②④

10.属于我国的基本国策的有：（）①社会主义现代化建设②保护环境③实行计划生育④对外开放A.①③④B.②③④C.①④D.①②③

11.社会主义初级阶段是：（）①逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化阶段②没有阶级，没有剥削，没有两极分化的阶段③逐步缩小同世界先进水平差距的历史阶段④在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段A.①②③B.②③④C.①③④D.②④

12.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是（）

①以经济建设为中心②坚持四项基本原则③坚持自力更生，艰苦创业④坚持改革开放

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

13.面对人口、资源、环境方面的国情，我们必须：（）①实行计划生育②保护环境③走可持续发展的道路④坚持四项基本原则 A.①④B.①②③C.②④D.③④

14.社会主义初级阶段包括这样几层含义：（）①就社会性质而言，我国已经是社会主义社会 ②就基本政策而言，我国坚持党在初级阶段的基本路线③就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段④就宏伟目标而言，我们要建设社会主义现代化目标

A ①②B ③④C ①③D ①②④

15．20多年来，尽管国际国内发生了这样那样的重大事件，我们始终坚持党的基本路线，从而使我国的＿

＿＿＿ 上了一个大台阶。（）①经济建设②国际关系③人民生活④综合国力

A ①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

16.四项基本原则是（）①全国人民团结奋进的共同政治基础②全国人民的根本利益所

在③社会主义现代化建设事业的政治保证④立国之本

A.①②④B.①②③C.②④D.①②③④

17、《走进新时代》歌中唱到：我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起

来，这表明：()①四项基本原则是立国本② 社会主义的中国，人民真正掌握了自己的命运 ③

坚持改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路④ 只有社会主义才能发展中国

A ①②③B ②③④C ③④D ①②③④

18．坚持党的基本路线不动摇，关键是()A．坚持社会主义道路不动摇B．坚持人民民主专政不

动摇C．坚持中国共产党的领导不动摇D．坚持以经济建设为中心不动摇

19、我国实现社会主义现代化的必由之路是（）

A、坚持一个中心B、坚持四项基本原则C、坚持两手抓D、坚持改革开放

20、我们必坚持四项基本原则，因为（）

①它是我们的立国之本②是我们一切工作的中心③ 是全国人民根本利益的体现 ④ 实现社会主

义现代化的政治保证A、①③④B、①②④C、②④D、①④

21、改革、发展、稳定三者之间的关系是（）

A.改革是动力，发展是目的，稳定是前提 Ｂ发展是动力，稳定是目的，改革是前Ｃ 改革是前提，发展是

目的，稳定是动力 Ｄ改革是目的，发展是前提，稳定是保证

22、党的十六大代表总结出13年来百姓生活的十大变迁：鼓起来的“钱袋子”，多起来的私人轿车，靓

起来的衣着服饰，精起来的饮食，大起来的住房，高起来的文化程度，长起来的寿命，热起来的假日旅游，快起来的通信方式。下列属于发生这些变化的主要原因有().① 坚持党的基本路线不动摇；②坚持以经济建设为中心不动摇；③坚持四项基本原则不动④坚持改革开

放不动摇；⑤社会主义可以和资本主义共同存在；⑥我国跨人了社会主义初级阶段。

A.①③④⑥B．①②③④C．①③⑤⑥D．②④⑤

23．十六大报告中提出：坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争，不断

提高对外开放水平。下列对“引进来”和“走出去”的认识正确的是

()①“引进来”就是要吸收、借鉴国外一切经营方式和管理方法；②“引进来”就是要吸收、借鉴

国外发达国家的先进经营方式、管理方法，引进资金、技术，为我所用； ③“走出去”就是把中国所有

企业都推向国际市场，到国外设厂开店，参与国际竞争；④“走出去”就是要把视野从国内扩展到国际，开拓国际市场，参与国际竞争A．①② B．②④ C．①④D．③④

24．据统计，我国除了煤炭资源的人均占有量接近世界平均水平之外，绝大部分矿产资源远远低于世界平

均水平。目前铜矿只能满足生产需要的一半，铁矿则长期依赖进口。针对上述情况，我国在现代化建设中

必须()①坚持保护环境的基本国策，依法治理污染，保护环境；② 坚持实施可持续发展的战略； ③采用先进技术，提高资源的利用率；④坚持保护资源的基本国策，加强对资源开发的管理；⑤坚持四项基本原则，推进政治体制改革；⑥坚持开发与节约并重，最大限度地发挥资源的经济、社会和

环境效益。A． ④B ②③④⑥C．②③⑤D．②⑤⑥

()①是在我国目前条件下，解决人口问题的惟一正确的选择；②虽然抑制了人口增长快速发展之势，但却减少了人力资源，不利于综合国力提高；③利国利民；④有利于人口的增长同经济社会发展相适应；⑤目标是控制人口数量，提高人口素质；⑥是当前全面建设小康社会最根本的一点。

A．①②③ B．①③④⑤ C。④⑤⑥ D，①②③④⑤⑥26、2004年春节前夕，胡锦涛总书记到我省张家口市考察工作，要求各级领导干部要关心群众利益，为群

众办实事，特别是要给那些困难比较大的群众更多的关爱和帮助。这充分体现了

25、截止2002年9月1日我国计划生育基本国策制定20年之日，我国少生了3亿人口。实行计划生育

（）A、中国共产党坚持人民的利益高于一切B、中国共产党代表先进文化

C、中国共产党代表先进生产力D、中国还处于社会主义初级阶段

27、“杀鸡取卵、竭泽而渔”反映了在资源和环境问题上的观念。（）

A、物尽其用的观念B、只顾眼前利益而不顾长久利益和整体利益的观念

C、积极的生产的观念D、敢做敢为的观念

28、新时期最鲜明的特点是（）A、反腐倡廉B、改革开放

C、以德治国D、反对霸权主义强权政治和恐怖主义

29.昔日的深圳是一个房屋简陋，街道狭窄，工农业生产十分薄弱，只有两万人口的边境小镇，改革开

放以来，深圳办成特区，经济迅速腾飞，人民生活率先进入小康，现代化的大都市展现在人们面前。这一

事实说明（）①、深圳变化是由于实行了特殊的经济制度和政治制度②、改革开放是实现社会

主义现代化的必由之路③、改革开放是强国之路④、改革是社会主义发展的动力，开放是适合我国

国情的基本国策 A．①②B．②④C．①④D．②③④

30.面对人口、资源、环境问题，谋求可持续发展已成为人们的共识。下列措施能体现我国实施可持续发

展战略的有（）①全国42个重点城市发布空气质量日报② 我国颁布实施《国家通用语言文

字法》③“南水北调”、“西电东送”工程实施④ 我国进行第五次人口普查

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①③

二、简答题（每小题6分，共12分）

31、“越穷越垦荒，越垦荒越穷”，这是困扰许多山区农民的一个问题。自国家实施补助粮食、资金，鼓

励农民退耕还林、还草政策以来，许多农民积极响应国家政策，纷纷退耕种植经济林木，种草养畜。请你

运用所学知识，谈一谈国家为什么要实行退耕还林、还草的政策。

32、1986年7月我国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。从恢复关贸总协定的谈判到加入世界贸

易组织的谈判，我国坚持原则，历尽艰辛先后与美国、欧盟等世界贸易组织成员就中国”入世”达成共识。我国终于在2001年12月11日成为世界贸易组织的正式成员。

（1）材料表明了社会主义国家和资本主义国家之间怎样的关系?（2分）

（2）材料表明了我国实行什么基本国策?（2分）

（3）你认为我国“入世”成功有哪些原因?（2分）

三、辨析题（8分）

33、在社会主义现代化建设中，坚持了以经济建设为中心，就是坚持了党的基本路线。

四材料分析题（20分）

34．材料一 邓小平说： “如果从明朝中叶算起，到鸦片战争，有三百多年的闭关自守，如果从康熙算起，也有近两百年。长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”

材料二 我国在改革开放20多年以来，取得了翻天覆地的变化。2001年我国国内生产总值达到95933亿元，国内经济总量已跃居世界第6位，外汇储备居世界第2位。2001年我国还发生了三件令国人扬眉吐气的大事：成功申办2008年夏季奥运会、中国加入世界贸易组织、中国足球打入世界杯。

阅读材料后回答下列问题。

(1)材料

一、材料二分别说明了什么问题?两个材料共同说明了什么问题?（6分）

(2)通过对你周围一具体事例的对比分析，说明改革开放给人民生活带来巨大变化（4分

34、某中学一兴趣小组围绕淮河流域A市的资源、环境、人口问题开展社会调查活动。为了收集相关资料，他们打开电脑，点击一个相关网站，获得了如下资料：

材料一：淮河是我国七大水系之一。有句民谣唱得好：“走千走万，不如淮河两岸。”然而，这条曾养育了全流域两亿人民的“母乳”般的河流，如今干流水质大部分处于重污染状态，191条支流中有一半水质明显下降，造成鱼虾大量死亡，农产品质量下降。

材料二：在该网站上，A市市政府还列举了一些本市存在的问题，其中人口基数大；人口素质低；资源过度开发的问题尤为突出。

假如你是该兴趣小组的成员，阅读上述材料，回答以下问题：（10分）

（1）材料一说明了什么问题？针对这个问题，请分别从青少年学生和企业经理的角度谈谈应该怎样做？（6分）

(2)结合材料二，就如何解决A市的问题，请你给当地政府提出合理化建议。（2分）

（3）结合材料一和材料二的分析，我们进行现代化建设应作出怎样的选择？（2分）

初三政治第三课测验参考答案1C2A3B4B5C6D7C8B 9D10B11C 12D13B14C15C16D 17B 18D19D20A21A22B23B24B25B26A27B28B29D30C

31、（1）保护环境，维护生态平衡，实施可持续发展战略。（2）发展生产，繁荣经济。（3）增加农民收人，引导农民脱贫致富，走向共同富裕。（每点2分）

32、答：（1）社会主义国家和资本主义国家将长期共存和斗争。（2）对外开放。（2分）（3）考生能从综合国力的增强，党的正确领导，党的主本路线的指引，人民群众的努力、友好国家的支持等方面回答，符合题意的有一点给1分，但不得超过2分。（1）这种观点是片面的。（1分）（2）党的基本路线的核心内容是一个中心、两个基本点。它们是一个相互依存、不可分割的整体。坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。但决不能说坚持了以经济建设为中心就是坚持了党的基本路线。（4分）（3）四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。坚持党的基本路线不动摇，要把坚持经济建设为中心同坚持四项基本原则、坚持改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。（3分）

33．(1)材料一中邓小平同志告诫我们：从中国历史的发展上看，闭关自守给中国带来的是愚昧落后。材料二标志着我国综合国力、国际竞争力的增强。表明改革开放是强国之路。两个材料共同说明，中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的，封闭只能导致落后。只有坚定不移地贯彻执行党的基本路线，坚持改革开放，才能把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。（每点2分）

(2)能举出一具体事例，对比分析，说明改革开放以来发生的巨大变化，符合题意即可。

34、答：（1）材料一说明了淮河的严重污染影响了淮河流域的经济发展。（2分）青少年学生应该从我做起，从小事做起，提高环保意识，增强法制观念，自觉保护水资源环境。宣传环境保护的重要性。（2分）作为企业经理应该在发展经济的同时，注意加强对环境的保护。要使用环保设施，加强对工业废水的治理。（2分）（2）实行计划生育的基本国策；发展教育，提高人口素质；坚持保护资源的国策；提高公民保护资源的意识，合理开发资源。（2分）（3）走可持续发展道路。2分）

初三政治第三课测验参考答案1C2A3B4B5C6D7C8B 9D10B11C 12D13B14C15C16D 17B 18D19D20A21A22B23B24B25B26A27B28B29D30C

31、（1）保护环境，维护生态平衡，实施可持续发展战略。（2）发展生产，繁荣经济。（3）增加农民收人，引导农民脱贫致富，走向共同富裕。（每点2分）

32、答：（1）社会主义国家和资本主义国家将长期共存和斗争。（2）对外开放。（2分）（3）考生能从综合国力的增强，党的正确领导，党的主本路线的指引，人民群众的努力、友好国家的支持等方面回答，符合题意的有一点给1分，但不得超过2分。（1）这种观点是片面的。（1分）（2）党的基本路线的核心内容是一个中心、两个基本点。它们是一个相互依存、不可分割的整体。坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。但决不能说坚持了以经济建设为中心就是坚持了党的基本路线。（4分）（3）四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。坚持党的基本路线不动摇，要把坚持经济建设为中心同坚持四项基本原则、坚持改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。（3分）

33．(1)材料一中邓小平同志告诫我们：从中国历史的发展上看，闭关自守给中国带来的是愚昧落后。材料二标志着我国综合国力、国际竞争力的增强。表明改革开放是强国之路。两个材料共同说明，中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不可能成功的，封闭只能导致落后。只有坚定不移地贯彻执行党的基本路线，坚持改革开放，才能把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。（每点2分）

(2)能举出一具体事例，对比分析，说明改革开放以来发生的巨大变化，符合题意即可。