团学知识学习心得

团学知识学习心得（精选11篇）

1.团学知识学习心得 篇一

经过这些日子的团学干部学习我对自己的职务要尽的义务与扔有的权利有了很具体的了解。而且也认识到了自己在工作和思想上很多的不足之处。对如何成为一名优秀的团干部有了很好的了解。

在学习期间，知道了共青团组织的为青年服务性质；把我国建设成为社会主义强国；并以在将来实现共产主义为奋斗目标：以共产主义精神教育青年，帮助青年：用马克思列宁主义，毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己；引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼或有理想，有道德，有文化，有纪律的共产主义事业的接到主人的基本的任务。也了解到班上宣传委员，与组织委员的工作实质与具体要为团组织所做的事情和做的方法。

回想起以前自己所在班上组织的主题班会，再与所学习主要题班会的组织与实施，认识到自己在展开班会上，在制定计划与分工来所存在的缺点与不足。更认识到在一次成功的班会中我们团干部要总结要反思，这样不仅锻炼自己的能力，更在思想修养、文化素养也很大的提高。

团干学习我不仅认识到了自己在工作上的不足，也知道了，做为共青团员，不能只与团员活动，要以青年为主让所有青年都成为一个集体，有同样的思想方向，积极上进的态度。建立起一个合格的团支部，带领青年们一起奋斗，为自己成才创造条件，支持帮助同学，了解同学的愿望，要求与呼声，向有关方面反映并提出具体意见。

在团支部里思想学习的同时也与时具进的学习了党和国家的基础知识，加深对时政的理解，也要定期的自我批评再积极改进进步完善自己，实践与理论中完善了个体，才能成为优秀团支部。

团干部只有优秀了自己才能成为别人学习的榜样才能让自己被别人信服，才能领导群众。

2.团学知识学习心得 篇二

【案例】1995年出生的小伍是追星时尚一族 ,耳钉、鼻钉、舌钉、脐钉,整个一傲然江湖,out的父亲更多的是无可奈何,是时代发展太快还是你不懂我的无奈。当小伍问父亲这个装束好不好看?父亲耐着性子强装欣赏地说:“好看好看! 你把那边的鼻孔也打一个会更好看,还对称……我给你钱,你下午就去再打一个孔,装个更时尚的鼻钉……”青春叛逆期一直和父亲不甚融洽的小伍这次突然觉得很诧异,连这么保守、落伍甚至老套的父亲都觉得鼻钉好看,那一定是相当难看了,甚至难看死了。小伍从来都怀疑父亲的眼光,耽误之急是赶紧去掉这些工气的钉。就这样,曾以口头暴力相争的父子俩,打了一场无硝烟的艺术仗。

随着时代的发展、历史的变迁,以及经济全球化的大趋势,“90后”大学生渐渐主宰了大学校园,技术信息化的大发展和教育国际化的大背景下,他们有着自身鲜明的个性和特征。面对这样朝气蓬勃、天马行空、思维活跃的“90后”,单纯的说教式教育或模范式教育已不起效, 这就给高校思想政治和管理工作带来了新挑战, 特别是团学工作的有效开展需要另辟蹊径。这就需要我们从实际出发,切实了解广大青年的兴趣爱好,了解他们的特点,因时因地因人制宜,独具创新、科学有效地开展工作,才能够履行好党赋予共青团的相关职能。

高校的团学活动是大学生发现并挖掘自身兴趣、培养自身综合能力的重要环节。在新时代构建和谐社会、和谐校园的大背景下,高校团学活动的有效开展,对建设良好的学风、校风,打造高校浓郁的文化底蕴,全面培养新一代大学生的综合素质和创新观念具有举足轻重的作用。党中央对高校团学活动的定位很明确:高校的团学活动目的在加强校园文化建设,提高学生综合素质,引导学生及时适应社会,指引学生就业、创业等方面能力的提升。如何在新时代的背景下有效凝聚学生、开展思想政治教育工作,也是素质教育全面实施过程中教育者应该深入思考的问题。

二、“90后”大学生思想现状分析

“90后”思想活跃 ,精力旺盛 ,积极向上 ,思想观念多元化 ,见识丰厚,富于理想和追求。除此之外,还存在其他一些显著特点。

1.功利意识强,社会责任感淡漠。

“90后”生活在追求高品质生活的时代大潮中 ,他们更多地关注个人的精神感受和物质追求与享受, 在校生与社会职场人士相比,更倾向于经济型价值观,更重视货币性收入。所以对待事物的认识和问题的解决,他们往往表现得急功近利、毛手毛脚,注重速度而忽视质量,缺少大局观和稳中求进的思想,这样会影响到整个团学工作的有效开展。

2.知识渊博,但文化素养参差不齐 。

“90后”在信息化大发展的浪潮中历尽洗礼 ,各种新媒体使他们充分享受到了广博知识的丰厚资源,他们从小接触新鲜事物 ,及时更新 知识 ,再经过大 学里系统 的学习后 ,自身具备了很高的知识素养, 他们丰富的理论知识足以指导自己的行为,对事物做出比较客观、理性的判断。但由于家庭背景的不同和地域文化的差异,以及个体认识的偏差,他们的文化素 养参差不 齐 ,这对团学 工作的整 体开展造 成一定影响。

3.幸福感弱,优越感、依赖性强。

“90后”普遍生活在殷实、优厚的家庭环境下 ,从小受到父母及其他长辈的细心呵护, 尤其是独生子女家庭的孩子,物质资源独占独 享 ,优越感极 强 ,但幸福感 较弱 ,缺少自己 奋斗得来的喜悦和不易。没有经历过什么挫折,在前进道路上容易眼高手低,不屑一顾,遇到挫败很难独当一面,难以脱离庇护的港湾,依赖性强。这样的特性对团学工作的和谐开展极为不利。

4.快乐至上,注重自身愉悦感。

“90后”大学生主体意识很强 ,注重自我价值的实现和个人价值的提升,他们更青睐于能给他们带来感官刺激和愉悦的事物。“此处不留爷,自有留爷处”,学习不快乐可以不学习,工作不快乐可以换工作,生活不快乐可以换方式,完全以“快乐至上”的理念经营生活、工作、学习 。这种观念造成部分“90后”大学生忽视责任 ,从而玩世不恭 ,过度自由散漫 ,甚至道德沦丧。在团学活动中,“90后”大多不愿受约束,对被动接受的已有东西持反对态度,过度相信自己的决断,他们在个性上与处于管理领导位置的“60后”、“70后”存在巨大差异,他们思想前卫,特立独行,标新立异,在团队合作上缺乏应有的集体精神。

5.好奇心强,又不易专注。

“90后”热情似火 , 活力四射 , 对新事物有特别大的冲劲儿,喜欢尝试,喜欢创新,但热度持续时间往往不够长,钻研精神不够,容易放弃或临阵脱逃,严重影响其他成员的工作积极性和主动性。

以上特质都给团学工作的开展带来不利因素, 需要学管人员认真思考,采用有效措施予以及时疏导和指引。

三、以外语系为例,结合专业课,依据“90后”大学生的思想现状开展团学活动

“大学之大,非大楼之大 ,乃师之大也”,师的基础是专业 ,高校的团学活动只有和专业相结合, 才能体现其强大的生命力和鲜活的感染力。一位教育专家曾说:“高校的中心任务是人才培养,高校的团学活动同样要紧紧围绕人才培养,结合专业特色,打造团学品牌,这样的团学活动才会让同学们真正喜欢,才能富有特色和持久的生命力……”

一位外语专业的老团干这样说:“团学工作要从玩中学,会玩,才会学。”这说得很好。但具体怎么玩,的确是门艺术,是门系统的规则。

由于大学的扩招和招生多元化的现状, 很多高校学生层次呈现多元化的状态,有本科生、专科生(专科生又分统招、对口、3+2)、对外合作办学的交流生,以及成人教育的学生等,各种生源必然各具特色。有的学生专业课基础扎实,但对于各种活动的积极性不是很高;有些学生专业知识薄弱,但活动能力很强;还有一些学生对待团学活动永远持观望态度,仅限于旁观乐,学生层次的多元化,必然为高校的团学工作带来许多新的考验。

教学与管理能有效结合是最好的状态, 这样才能事半功倍,但现实操作中往往冲突不断。有时学生参加某些活动仅仅是为了加操行分,或赶场子或垫场子,这是多么可悲。据统计,上课缺课或不爱学习的学生大部分是团学干部, 团学工作的确很琐碎,会占据学生大量的学习时间。但学管的老师或领导是不是也要反思,是活动本身有问题还是组织活动出了问题?有些活动调动不了学生的积极性, 是学生为活动服务还是活动为学生服务? 这些问题都值得我们思考。

学管人员的工作应以学生为本, 以锻炼学生的综合能力为本,以服务教学为本。

1.分阶管理,开展团学活动。

外语教学有分阶教学, 根据学生英语基础的差异进行教学,团学活动也可以分阶进行,根据学生的爱好和特长进行划分,充分调动不同层次或不同爱好的人群,不能千篇一律。对于铺天盖地的活动,可以依据专业、依据群体进行。这样可以使具有不同文化素养、知识层次差异大的学生都积极参与到团学活动中,满足不同群体的好奇心,激发各类学生人群的工作热情,使团学工作达到事半功倍的效果。

2.以外语专业教育为依托开展共青团工作,把握好三个结合。

(1)外语专业教育与思想引领相结合

充分发挥外语系学生的专业特长, 使专业与思想引领相结合。比如团课、主题班会、各种比赛的主持、宣传版面的设计,甚至学习某个文件,都可以是双语的,不但可以激发学生的学习热情和积极性,还可以打造外语系团学活动的特色。避免了思想新潮的“90后”对政治思想学习的枯燥、乏味感,既领悟了党和团的思想,又学了专业。

(2)外语专业建设与第二课堂相结合

举办名师讲坛,以双语开展活动。比如外语系的英语角不应该只局限于某个角落,而应该处处是外语。充分利用第二课堂活动,培养学生的创造力和综合素养,使自我约束力差的学生在合理自由的前提下高效率地完成各种工作,懂得合作。

(3)外语专业指导与就业、创业相结合

开展外语系优秀毕业生及实习生交流会。言传不如身教,外语系学姐学长的一手信息,对于在校生来说最具有说服力,他们的社会实习和实践经验及心得体会能激励学生更有目的、有方向地学习专业知识,指导学生通过参与团学活动锻炼自己,弥补不足,为他们走上社会大舞台做好充分准备。

邀请与外语学习相关的社会知名专家、学者来系里做讲座。专家、学者的成功经验及失败经历是最好的教科书。他们能明确学生的学习方向及成长道路,有效指引学生向理想前进。

邀请企业家进驻学校,特别是中外合作企业或外资企业,学生在实际学习中可以拓宽就业、创业思路。

3.建立完善合理的团队管理模式。

针对“90后”学生以自我为中心、团队意识淡漠、缺乏责任感与幸福感的特点, 管理者应建立完善的团队管理模式,多开展集体活动,加强学生的团队合作精神,提高学生的集体意识,使学生能有效自我管理,自我学习、自我教育、自我服务,进而提高团学工作的质量和效率。比如外语系可以多举办英语小品大赛,演讲比赛,英语辩论赛,以及专业技能大赛,等等。

4.鼓励学生参与社会实践,建立实 习、实训基地。

3.团学培训心得 篇三

首先，我认识到学生会是一个严肃的组织，它有严明的纪律;是为学生服务的组织，它指导我们处处为学生着想，在工作和交流的时候要记得我们不是领导者，是服务学生的一个团体。在这个集体里我们大家都相互鼓励相互帮助，在这段时间的相处中我们都很愉快。

在培训的期间，我们学习了如何应付工作中的困难，怎样正确的解决问题，避免产生冲突。然而，这些问题在后来的工作中确有发生，我们有时会迷茫，有时会沮丧，甚至有时我们也想过是不是不适合这份工作，怀疑过、伤心过，但是我们没有放弃过。对于我们最初的选择我们要坚持走到最后，青春的路上我们永不言败，我坚信就算风雨再大，我们肩并肩、手牵手，风雨过后就是彩虹。

其次，在这次的培训中我们也学习了公文写作这一模块，我觉得这个环节尤为重要，我们的工作中处处都需要运用，平时的活动方案、活动总结、新闻稿、活动表格等等都是很正规的文件，掌握好对文本的编辑和把握，在这里就显得很重要了，所以我们团学干部们在私下都是一有机会就借电脑来练习这些文本的编辑，力求做倒最好，这些东西不仅是我们在学生会的工作中需要运用的，在不久的将来我们步入社会，在我们的工作中都会应用到的，所以每个人都很认真，我们大家通过了刻苦的练习在最后的考核中都取得了不错的成绩。

最后，我想说的是在这次培训中我们都端正了态度，不再是像以前一样了，我们更加团结，更加集体了，我们会为了一次失误而集体反思，我们会在别人践踏我们成果的时候为我们的作品辩护，我们会为了一次活动，一张展板不吃不喝，为的就是把事情做的尽善尽美，为的是为我们大众传媒系争光，我们不想半途而废，我们也虚心接受外面的声音，在曾出现过纰漏的地方我们力求不再出现，把握好每一个小的细节，我们在和部门交流中也做出了很大的提高，从过往的陌生到现在的密不可分，我们一直在前进，我坚信培训是成功的，而所有的学员是优秀的，在大众传媒系的明天里所有人都是必不可少的，都是为系争光的好儿郎。在最后我还想说很感谢学长学姐，是你们一步一步的教我们在学生会的路上行走、奔跑，我们现在所做的所有成果都离不开你们的辛苦栽培和小心呵护，我们现在依然不够成熟，依然不能够做到独当一面，在今后的日子里，希望能够得到更多你们的帮助，我们会更加的虚心学习的。

冷雨轻飘，寒风微拂，乌云密布……然而，这一切并没有浇灭我们年轻的热情!迎着北风，我们踏入激情飞扬的团校培训班!今天的团校课程是由郭老师主讲的“高校团学工作发展趋势和品牌活动策划”。

郭老师热情洋溢地从“高校共青团工作的认识”、“做好青年群众工作的重要方向”、“共青团工作创新”等三个方面指出了我们工作中可能存在的问题和基层的工作方法。从老师的课程中，我深刻地认识到当今青年的特点、需求。这对我今后工作的开展十分有必要，对我以后更进一步了解班级同学的需求，进一步服务班级同学十分有帮助。同时，郭老师也给我们解释了共青团的内涵，让我更加深刻的了解到共青团的工作之重要!共青团作为一个群众组织，是中国共产党最有力的后备军和助手!团的工作对国家发展、民族振兴有着不可忽视的作用，是基层青年群众健康发展不可缺少的组成部分。

在“做好青年工作的重要方向”中，郭老师从“党团之间的政治关系”、“团青关系”、“基层”、“社会机理”、“创新”等方面展开畅谈。作为一名青年学生干部，我们一定要想方设法，通过各种方式联系青年，努力融在青年之中，发现青年群众的具体困难力所能及地帮助青年解决实际问题。在具体的工作中，我们也要把握青年群众工作的立场、观点和方法。做好青年群众工作的六论。坚决站在广大人民大众的立场上，服务青年群众，相信青年群众，为青年群众谋利益。通过不断的创新，提高自己的各项能力水平特别是组织能力、演讲能力和写作能力，提高群众工作能力，从而更加有激情、有理想地管理、统筹各方面的工作，努力为人民大众服务。

在工作创新上，我们应该从“争取获取资源”、“努力选准切入点”和“建立长效机制”三方面入手，坚持改革创新。紧紧围绕共青团的先进性和“中国共产党助手和后备军”的角色，尽最大努力获取这个优势的政治资源。同时，积极学习和贯彻落实各种国家政策，团的政策，积极寻找有利的政策资源，不断开拓进取。在组织资源上，努力当好资源整合的协调者和牵引者的角色，把团的组织团结起来，为基层团组织的建设开辟新的道路。积极进取的同时，我们也应当关注身边的合作资源，通过各种合作方式，争取各种优势资源为基层团组织的发展提供支持。作为学生干部，了解身边的资源还是远远不够的。更考验我们能力的是如何去争取资源，应该努力主动去争取各种资源项目、争取关注、争取参与。只有从主动上转变观念，选准切入点，才能更好的建设基层团支部。把各种设想变得更具有可行性、可操作性。

4.团学干部培训心得 篇四

在十一月份的时候，我院举办了第一届团学干部培训班，作为学前教育系系里学生会宿管中招部的部长，我有幸参与了此次的培训。

在培训中我了解到了团学干部的时代意义，知道了我院的团学组织架构。在老师的分析下，我对自己的角色做了一个新的定位，作为新上任的部长，我应当具备良好的思想道德素质和心理素质，要敢于接受批评，敢于改正错误，勇于拼搏，爱自己的职务，为学生会的建设奉献出自己的一份力量。在工作的同时，我也应该努力锻炼自己的组织能力，团结自己的成员，只有大家团结一心了才会圆满完成任务。

在学生会工作中，我们会遇到很多困难。比如，开展活动的时候很多人不齐心，最后导致活动在艰难中完成，对此，我的想法是在开展活动之前，各位工作成员应该围坐在一起，经过多次讨论，征求大家的意见，这样才会做到齐心。还有就是在开展活动的时候很多成员都临时有事而不能参与活动，对此，我的想法是希望成员们能分清主次合理安排自己的事情，有些活动的开展也最好事先与成员们达成协议确定一个大家都在场的时间，学生会是一个整体，稀稀拉拉就会显得这个整体很散乱。在参与各项活动的时候，有些同学的积极性很难被调动起来。对于这个问题，我自己的个人看法是，事先要与各个成员讨论，收集大家最感兴趣的事情，可能事情不能满足个别成员，那就适当做些调整，虽然事事都不会做到一百分的满意，但是努力尝试大家总是会给予支持的。作为学生会的成员，我们应当以学校的利益为重，积极开展一些宣传学校、宣传自己本系的活动，不做有害于学校利益的事情，心系校园，乐于奉献。

当然在自身上讲，因为在学生会工作可能有时候学习和工作的时间相冲，不能做好两全，但是一切以学习为重，我会做适当的调整，争取工作不影响学习。作为一名干部，我也应当严于律己，这样才能严律他人，身为学习生活部部长，当然在学习上就要有优势才能更好地带动大家，才能使这个称号名副其实。当然，要树立威信不单单靠学习，在其他方面也要占一定优势才能起到更好的领导作用。

这次的培训对我的帮助很大，让我学会了如何更好地调整好自己的学习与工作，也让我学会了如何用正确的心态处理事件，这些不单单是现在对我有帮助，在以后的工作中也是起到了不小的作用。我将铭记“精诚团结、乐于奉献、自我约束、服务同学”这一口号，努力完善自我。时间将会证明一切，我将在之后的工作中一步一步实现自己的价值。

5.团学干部培训心得 篇五

这虽然是第二次参加团学干部培训，但各位老师精心的教导培训仍然让我觉得受益匪浅。不自觉地就与去年的相比较，两次都是各具特色。

字典上的培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。而学院历年举行的团学干部培训是更加实际的，人对人的直接经验和知识的传递，更加有利于我们吸收和接受。今年的培训会邀请了校里的领导老师来开讲第一课，老师介绍了我们学院在学习方面、辅导员与学生工作方面取得的成绩使我们对我们学院的发展更加充满信心。

我觉得去年的培训会更加侧重于引导还是大一的我们怎样更好的走好这一年的道路，不管是学习还是实践锻炼还是学生会工作，每一位老师都或多或少的提到了学生的本职工作：学习，都强调要以学习为重，加强自身修养。

今年的培训会则更加侧重于教导我们和大一的学弟学妹们怎样更好的为融入这个瞬息万变的时代打基础。从培养学习能力、动手能力、实践能力到礼仪修养、公众场合行为规范的指导都十分全面详细。我这里需要坦白，由于种种原因我没能足时足量的参加培训，但各位老师的教导仍然在耳边时时刻刻提醒：德智体全面发展才能适应这个快节奏紧张的社会。根据这次培训我制定了这样的计划：第一，作为一名计算机专业的在校生，我也十分明白现在社会计算机专业是十分普遍和紧张的，竞争力十足。因此，学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异，尤其是计算机专业发展尤为迅速。我将坚持不懈地努力学习专业知识，并用于指导实践。以考研为短期目标加强专业学习。第二，、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。工作上要尽心尽力。作为实践部部长，更是要协调好学习与社会实践的时间，要努力保证工作学习两不误。第三，不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

通过这次团学干部培训会我还总结出了学生干部应掌握的工作方法：少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。

虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。

在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥好人思想。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，提高科学人文素质和人文修养，才不会 “ 有知识没文化，有学识没修养 ”。学习是学

生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行，都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”，即耐心、细心和责任心。

总之，这次团校的学习让我受益匪浅，相信在今后的学习生活中我会作得更好！

最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

6.团学培训心得体会 篇六

我很荣幸做一名团学学生会的成员，感到光荣，生活也过得充实快乐，有时感觉压力好大，但说实在的想做一名优秀的学生干部还需要付出很多很多，有时感觉自己好小。尤其是和小孩子玩的时候，可回首才才发现我已经是大人了，有些东西不能任性 。

入学两个月了感觉好多东西都不能理解，可这就是小小的社会，是让我成长的平台，听到老师说大学毕业后会发优秀学生证书，我就感觉自己多了一份自信，在这之中对我的职责也有了更深的了解。就像姚老师说的我们要学会做人做事。我作为90后，正在像树立崇高理想培养自己责任感方面奋进，在姚坤老师的精彩演讲中，我学会了如何去承担自己应有的.责任，做什么都有责任感。从王老师的讲座中，让我学会了正确认识自我怎样正确面对挫折。对待别人要宽容，因为它和理解永远是世界上最美好的东西，我们还必须学会感谢父母，尊敬师长，珍惜朋友，珍惜自己所爱的人。上述都做到了，才有可能成为一名合格・优秀的学生干部。

作为一名学生干部，需要具备多种素质，像徐泽胜老师告诉我们一样;一撇一捺写个人・一生一世学做人。他告诉了我们一些大学生在校该做的事和不该做的事，要求我们读书实践来获得必需的知识，他做了我们的指路明灯，让我感触最深。

韦老师让我们理解了应用文，让我们懂得了它的应用和技巧，但我还是认为责任意识和读书实践是最重要的，在读书实践的基础上责任心才会相应提升，未做一个优秀合格的学生干部打下扎实基础，这样才能把事做好。

7.团学骨干素质拓展心得 篇七

12月1日午后，天气晴朗，我们全体同学来到了****进行了一场为期一下午的素质拓展活动。这场以“亮剑精神”为主题的素质拓展活动，不但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体会到了团队协作的的伟大力量。“素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型拓展活动。以前，在高中的时候，我虽然亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。今天能有幸参加这样一次活动，很感谢校团委给予我们团学干部素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，虽然我们只有半天的相处，可在这短暂的半天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟，我们收获了经验，收获了友谊，也收获了感动。

在本次拓展活动中，我们首先开展了一系列热身运动，我们围成一个圆圈，男生被女生们隔开，大家双手搭在前一个人的肩上，在跑动的过程中为前面的同学捏捏肩、捶捶背。随后，大家原地向后转，给之前为你捏肩的同学服务。为我们授课的教练说，这就是“赠人玫瑰手有余香”的道理，你对别人好，别人反过来就会对你好。接下来，我们便开始了正式的“亮剑——争分夺秒”拓展游戏。比赛分为“抢滩登陆、红色密令、硝烟弥漫、逐鹿群雄”四个部分，我们作为“新一团”的六个班，分别选出一名班长，一名副班长，一名参谋长以及一名旗手。正副班长和参谋长负责总体策划，其他“战

士”们负责落实行动。经过一系列争分夺秒的角逐，最终“VT”队获胜，而另外两个队却不幸落败。惩罚是残酷的，作为分数最低的一组，该队的正班长被罚背负着副班匍匐前进五个来回，冬日的训练场地面冰凉刺骨，但班长没有一句怨言。在场的许多同学都被感动的落下泪来，在大家激励的掌声中，她们艰难的完成了一个来回，最后，大家为她们集体做了五个深蹲起来代替她们受罚。这个游戏教会了我们要懂得承担，当你的团队失败，要做到“不抛弃、不放弃”，让大家明白我们的团队是一个团体，要学会无论何时都要相互帮扶。

针对整个活动，我的感想如下：

第一，分层管理，明确领导极其重要，这就是所谓“领头羊”效应；

第二，行动之前要有完备的计划，“磨刀不误砍柴工”；

第三，即使从失败中总结教训；

第四，学会运用身边的人力资源、物力资源；

第五，团队是一个整体，任何时候都要团结一致；

第六，敢于对自己的失误负责，学会承担。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成；忘不了那一次次汗泪与智慧的交织；更忘不了那一幕幕团结互助的情景。素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

“世上无难事，只怕有心人。”没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。

作为**学院的一名团学干部，这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去，去开拓更广阔的天地，努力把**学院学生会的各项工作都做到尽善尽美，为***大学的明天再续辉煌！**学院***

8.团学干部培训心得——李树威 篇八

11月12日，校团委举办第19期团学干部培训暨青年马克思主义者培养工程第6期培训班，我荣幸的参加了这次培训。通过这两次培训的学习，使我的理论水平和政治觉悟得到了进一步的提高。

开班仪式上，校团委张鹭书记就如何办好本期培训班对我们提出了四点要求。第一，要提高学习的紧迫性。以“中国梦”为引领，在加强专业知识学习的同时，加强共青团理论学习，明确学习重点；第二，要坚持务实创新，学以致用。团学干部要勤学善思，务实创新，真正做到理论联系实际，实践检验成果；第三，要注重锤炼高尚品德，培养道德认知。要主动承担社会责任，积极参加志愿服务，引领风气之先；第四，要服从管理，严守纪律。要以身作则，相互帮助、相互合作，确保学习的效果，促进自身成长。

第一次集中培训，政法学院博士王玉老师作了题为 《马克思理论的历史实践和当代命运》的报告。王玉博士将马克思理论简要归结为对资本主义的批判性研究和对于人类走出异化、走出社会对抗的史前史阶段的可能性的哲学思考。马克思理论主要揭示私有财产关系的本质,解答历史之谜,论证物质生产运动是对社会关系的生产和再生产。人类是带着社会主义的理想进入20世纪的，此外，王玉博士以苏联十月革命的胜利和20世纪末的苏东剧变为例，剖析我们的时代还不能没有马克思，没有马克思主义。王玉老师生动的语言、激情的讲课给我留下了深刻的印象。

第二次集中培训，校团委潘伟副书记首先回顾了党的历史，阐述

了中国为什么选择社会主义而中国共产党又如何在曲折中求发展，并对中国共产党的性质、宗旨、路线进行了深入讲解。并要求学员要牢记党的理想信念，牢记党的历史经验，善于思考、学以致用。之后，潘书记就“如何成为一名优秀的学生干部”与学员进行了探讨。此次培训使我们更加深入地了解了党的历史，增进了对党的感情，更加忠诚于党的事业。他们纷纷表示，要铭记团学干部“服务学校，服务师生”的职责，成为政治立场坚定、品德作风优良、勤于学习、善于创造、甘于奉献的学生骨干和党的后备军。

培训结束以后反思了自己以前的工作，觉得自己身上还有许多的缺点和不足，如自身政治理论水平不够高、工作与学习的关系处理的不够完善、对待工作还有一定情绪等。通过此次培训，我对学生干部的认识又加强了一些，我认为在以后的工作中我们学生干部应当逐步完善自身各种能力，积极对待工作，多与同学们沟通，为同学们排忧解难，全心全意为同学们服务，做一名合格的学生干部。在以后的工作的我要认真努力的做到以下几点：

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

平时要求自己能认真参加培训和学习会议，认真领会会议精神，而后认真贯彻落实。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并且努力践行，为实现中国梦不断奉献自己的力量。不断提高自身政治修养，热爱祖国，热爱党，坚定社会主义信念，树立正确的世界观、价值观、人生观。

二、认真学习科学文化知识，努力提高为同学们服务的本领和水平

在工作上，做到一丝不苟，认真踏实，任劳任怨。不偏不倚、不假公济私、对待同学们一视同仁。坚持“提高自身素养，完善工作方式”的原则，积极完成好团支部书记的本职工作，积极协助班长负责好班级工作。身为班干部，在工作和学习上难免会产生一些时间冲突，要坚持“丰富科学文化知识，提高服务本领水平”的原则，很好的解决这些问题，做到学习、工作两不误。

三、树立榜样，团结集体

在班级里，做为一名班干部，应该和同学相处融洽。平时注意工作的方式方法，坚决不搞“一言堂”，重视其他班干部和同学们的意见和建议。坚持自我反思，批评和互相批评的优良作风，自觉接受同学们的监督与批评。坚持“火车跑得快，全靠车头带”的原则，处处起到带头作用。团结每一位班干部，建设“高效、创新、有为、和谐”的班委集体，团结每位同学，共同为建设“团结，创新，和谐”的先进班集体贡献力量。

四、以主要精力抓好团支部的工作

1、定期召开团支部会议，研究讨论支部工作，制定支部工作计划。

2、定期召开团组织生活会，开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。

3、抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式，有计划地对团员进行理想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育，不断提高团员的政治思想素质；组织团员和青年参加学雷锋、学英雄模范人物的活动，教育并督促团员干部和广

大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好团组织的发展工作。

五、切实履行团支书的工作职责

1、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。

2、协助班长更好的开展班内、系内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。

3、了解同学思想动态，增加同学意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

4、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风。

5、开展丰富、有益的团日活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。在接下来培训的学习中，我仍会一如既往的本着“按时参加，认真听会，细心领会，切实践行”的学习态度，使自身在思想修养上，在学习能力上，在工作水平上得到长足的进步和全面的发展。

2013级戏剧影视文学专业本科1-2班

团支书李树威

9.团学干部培训心得体会 篇九

在第X期的团干培训中，让我明白了学生干部，首先是一名学生，其次才是一名干部。作为一名优秀学生干部在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣，时刻注重自身综合素质特别是思想道德素质的提高。学生干部是服务于每一位同学的，而不是利用学生干部的头衔以权谋私，滥用职权。现在我们都已经大二或者大三的师兄师姐了，面对比我们晚一步踏进大学生活的师弟师妹们，作为学生干部，我们要以身作则，在师弟师妹的心中树立良好的干部形象。

在部门在生活中，师弟师妹们叫我们一声师兄或者师姐，这完全是出于一种礼貌，一种尊敬。而有些人就认为这是一种崇拜，一种奉承。在此，我想说的就是，如果你是属于第二者，那么我相信你教出来的师弟师妹们就是和你一样，一样是一个只会拍马屁，只会阿谀奉承，没有真才实学。正所谓有什么样的干部就会有什么样的干事。在培训中，我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，做到为自己喝彩。也从干部学习培训中，更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通方法等，从中受益匪浅。

还记得大一刚进校的时候，我加入了XXX部，当时的我十分的内向，腼腆，不爱说话。有时候根本不知道该干些什么，唯一知道的就是，部长交给我的任务要认真完成，不能让他们失望。从而忽略了

部门身边的朋友，在大一一年的时间了我很少和他们交流，每次开例会的时候我都是一个人悄悄的坐在最后面，一声不吭。后来我想一个人要是和身边的朋友同事都没有办法交流的话，那么这样的人就只是一个会做事的躯壳，没有感情，没有交流。所以我慢慢的试着和身边的朋友开始交流。在交流中我克服了腼腆，内向。

在这次的团干培训中明白了人与人之间交流和沟通最重要。要想别人认识自己，这些都是不能缺少的。交流，沟通这些都是人和人成为朋友最重要的一步。在培训中还学到了许多专业的术语，口语表达；是人际关系协调的重要手段。是工作中的重要方法。是个人能力的，素质的体现。求职应聘的重要反面。

做为一名学生干部在我们平时工作中和交流中要注意我们的思想道德修养，理论知识修养，语言艺术的修养。我们的这些修养都是代表着我们学校。在某些活动中或者是人数较多的场合中，我们不能紧张，怯场。要不怕失败，积极的心理暗示，把关注点放在正确的地方，增强自信，不怕出丑机灵应对。

在团学干部工作管理中要做到五个反思；第一，身份的回归，以为着工作管理的脚踏实地。第二，明确目的，意味着服务意识强烈，有效的实践锻炼，促进学生发展。第三，管理主动。第四，实践反思，活动有意义，讨论勤反思，引领实践路。第五，以‘点’带‘面’，树立榜样示范。

对学生活动的策划要有目的性，主体性，选择性，多样性。正确的认识活动的功能。对学生活动的策划要有创意。在活动策划的过程

中要注意紧贴主题，突出中心。开拓思维，强调创新。细节环节，面面俱到。团结协作，共同完成。结合实际，务求实效。

作为一个学生干部要有良好的心理调试，对学生干部概念有一个正确的认识，本质是学生。学生干部是管理与自我管理的相结合，当选学生干部是步入社会前得最好磨练。做为学生干部不能事不关己高高挂，自以为是。要树立威信，坚持诚信，有强烈的责任心，团队合作精神，服务意识，领袖气质。学会沟通，聆听，表达，展示自己。懂得交往的黄金规则，即像你希望别人如何对你那样去选择对别人。遵循三大原则；接受，同意，赞美。面对困难勇敢解决。做优秀的学生干部。

正如老师在培训中所说的，我所需要具备的能力是良好的理解能力，执行能力，变通能力和沟通能力。但是，感触最深的是，在思考层面一定要站在高格局，站在上层的位置纵观全局。

作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。学生干部在平时的工作，往往是比较繁琐和劳累的，并且没有嘉奖和赞美，只有在工作岗位中默默地工作，默默地付出。许多干部同学埋怨在工作中锻炼不到自己，学不到什么，其实，这只是他们没有认真对待工作罢了，我想做每一件工作都是在考验每一个学生干部，都在测试我们综合素质的高低。业务素质的体现，在我看来，不外乎又是繁琐的工作的表现。当一个人去开展一件工作，首当其冲的是自己的心理，问自己，能否

把这件工作做好呢？是否信心十足还是踌躇不定呢？再而工作的同时，你的口才、交际、威信的树立如何体现，这些都是业务素质的范围，能否做好一件工作，只要从中想到这几点，你就是走出了成功的一步了。

真诚是一切的根本，谦虚是一种态度，低头也是一种姿态。我想，其中所包括的，不是简单的留在一个表面的层面。也许，更在于我以后更多的经历和思考。

10.团学干部培训心得体会 篇十

在这两天半的活动中，我们每一位学生都能学习很多东西，感触良多。很多事，我们在平时学习和生活中都有接触，但却从没有深入地去思考，去了解。“这件事我们应该注意哪些问题，从这件事情中我们学到了什么。”我们没有想过，很多人只是一味地机械行事，导致行事千百遍，该注意的细节往往被我们忽视。在这两天半的活动中，让我进一步了解到以后的学习和生活该注意的事，如行事要礼貌，学会沟通，与人沟通是处理事情的必要准备，多留一份心去感受身边的事物……

在最后的几个活动中，也让我感受到几点：

1，积极投入团队活动。

2，团队要集体合作，同心协力。

3，行事要稳重沉着，切勿急躁冒进。

4，认真分析事情发展的经过，找出漏洞所在，及时调整行事策略 。

5，不要轻易言败，相信锲而不舍，金石可镂。

所谓实践和理论相结合，我们的活动也如此，一天的实践活动课，一天的集体理论课。我们听了三位老师的理论课，分别有：余主任的《团学干部有利于就业》，赖科长的《团学干部应具备的政治素养》，还有谢处长的《团学干部素质培养与成长发展》。这些理论课很多内容却是我们在课堂上有接触过的，如今听来，似唤醒我们脑中的记忆，进一步升华我们的思想，让我们从思想上端正做一名团学干部的态度，作为一名大学生，我们也必须具备一定的政治素养。

这次活动，我们团队都合作很好，就如我们的口号“同心协力，节节胜利”。然而，在最后的主题晚会上，我们的团队上台表演的很失败。总结其原因，我们队员认为是我们队员的性格使然，我们队友都偏内向，对文艺表演缺少天赋。然而我们都知道，这不是最重要的原因，究其还是因为我们事前准备的不足。看到其他队的队员在台上表演得精彩绝伦，心里感叹人家的才能，又叹自己的不足。从中，我也提醒自己，以后不管做什么事，决不能找借口说：“我不适合做这件事或我对这事没天赋”。我要尽自己所能，充分准备，有备而战，虽败犹荣，不是吗？成功只需要付出代价的。没有付出是没有收获的。

11.团学培训心得5(原创) 篇十一

2012年11月24日至25日，环境学院举行了为期两天的团日活动，对大一新生进行了团校培训。作为一名班级干部兼学生会干事，我很荣幸能够进入这个培训班学习，也很珍惜这次学习的机会。这两天虽然阴霾着天气，却依旧挡不住同学们高涨的学习热情。同时老师和学长学姐们也为我们呈现了一堂堂精彩的课。感谢他们从百忙之中抽出空来为我们培训，辛苦了！

现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面，我受益良多。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。

团校的第一讲是由王连卿老师主讲的团员意识教育。在简短的培训期间，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史；我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力；我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。我们更明确了自己的位置和作为青年学者的历史责任和使命。我们应该提高思想觉悟，积极向组织靠拢，争做优秀的大学生！

接下来由郑晓春老师讲的“如何做一个PPTer”解决了我许多以前在制作PPT时遇到的问题，我相信今后能够向同学们更好地展示我的PPT成果。还有宋志军老师讲的“会务组织和管理”让我明白了在组织活动中应该做些什么，应该如何做才是正确的。当然，方谨老师“社交礼仪”更是让我们深刻的了解了中华民族博大精深的礼仪文化。我知道这些课程将对我的未来在工作和交往中有着及其重要的作用，将伴随我的一生，我也将牢记他们。

期间，还有学长学姐介绍了学院的各大组织及其在工作期间的心得和体会，还有对我们学弟学妹的意见和建议，这使我可以更好地适应和理解大学生活，对大学这个小社会有更明确的认知。

此次的团校培训，使我提高了理论知识水平，培养了大局观念，增长了知识，开阔了眼界，历练了学生工作应具备的能力，提升了综合素质。我充分的意识到，自身的综合素质和能力与团组织的工作和要求还有很大的差距，因此我认为我还应该从以下几点来规范完善自己：一是认真学习，提高素质；二是善于沟通，团结协作；三是勇于创新，应用所学的知识和积累的经验不断提高自己。