社区道德讲堂议程(精选10篇)
1.社区道德讲堂议程 篇一
俭以养德——道德讲堂议程
内容:
一、唱一首歌曲:《节约是福 》
二、看一部短片:《雷锋勤俭节约的故事》。
三、诵一段经典:俭,德之共也;侈,恶之大也。(司马光《训俭示康》)
四、讲一个故事:周恩来勤俭节约的故事
五、谈一番感想:节约从身边做起
六、送一份吉祥:提一份倡议
唱一首歌曲:《节约是福 》
主持人:
勤俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。这是作者郑俊海先生为“中国建设节约型社会”而作的一首歌。歌词:
有多少人会在意这一滴水,一滴一滴汇起来就成一个个西湖,有多少人会在意那一度电,一度一度聚起来光明就能够永驻,有多少人会在意这一分钱,一分一分堆起来就是一座座金库,有多少人会在意那一粒米,一粒一粒存起来饥饿就可以消除,节约是德节约是福,节约是我们最宝贵的财富,节约是爱节约是福/节约是我们每个人的义务,让我们珍惜每滴,每度电每分钱每粒米,不管在何时不论在何处。
主持人:
节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。
看一部短片:雷锋勤俭节约的故事
主持人:
同学们想听听雷锋的故事吗?那老师今天就给大家播放一段雷锋勤俭节约的故事。
(播放短片《雷锋勤俭节约的故事》。)
诵一段经典
俭,德之共也;侈,恶之大也。(司马光《训俭示康》)主持人:
节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。
讲一个故事:《周恩来勤俭节约的故事》
主持人:
周恩来总理勤俭节约的故事,妇孺皆知,成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待必须是国货必须节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事:1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到中午还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。在周总理身上,这样的例子也数不胜数。1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。
谈一番感想: 节约从身边做起
主持人:
我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,有些时候,节约成了小气被人笑话,更有些时候,节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念,需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
学生:回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食„„ 学生:其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。我想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中,没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。
送一份吉祥
主持人:
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
2.社区道德讲堂议程 篇二
——诚实守信活动议程
一、时间:2017年3月24日下午1:00 —1:40
二、参加人员:
-----------------------三至六年级各班班主任选派5人参加
三、活动议程
(一)道德讲堂第一次开课,校长----讲话。
(二)道德讲堂活动开始(共有九个环节)
1、作一次反省。诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。让我们在静默中反省自己。
2、唱一首歌曲 听唱歌曲《诚信中国》。
3、学一个模范
范海涛荣获全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、河南省优秀共产党员等荣誉称号,入选“中国好人榜”。
4、诵一段经典
子曰:人而无信,不知其可也。---《论语〃为政》
【译文】孔子说:“人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。
5、学一些知识 诚信的作用
诚信是人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。
诚信是立人之本
诚信是齐家之道
诚信是交友之基
诚信是为政之法
诚信是经商之魂
诚信是心灵良药
综观而言,诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政,都是一种不可缺少的美德,可见诚信在人类社会是非常重要的。
6、发一个善心 谈谈自己通过学习有什么感想?
7、送一份吉祥 诚信是增进情感的润滑剂,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。把最美好的祝愿送给朋友。写一句吉祥话送给大家。
8、行一个大礼
9、做一件善事 谈谈自己课后准备做一件什么善事?
(三)道德讲堂活动结束
--------小学
3.社区道德讲堂简报 篇三
4月8日下午,东胜区交通运输组织开展“诚实守信、无私奉献”为主题的道德讲堂活动。我局70多人参加了此次道德讲堂,首先我局全体干部职工70多人自我反省:我的心诚不诚、我爱不爱现在工作、我有没有做好本职工作,其次齐唱《公民道德歌》,共同观看了影片《杨善洲》、聆听了我市志愿服务先进工作者---李琳田老同志讲述的志愿服务点滴小事,并通过颂经典陶冶自身情操和干部职工代表谈感受提高认识,最后在悠扬的轻音乐中进行了发善心和送吉祥活动。
通过此次“道德讲堂”活动,我局干部职工进一步理解了“鞠躬尽卒、死而后已”的道德经典,广泛传播中华传统美德;通过看《杨善洲》的故事弘扬道德模范的崇高精神,引导我局职工省身修德、自我提升,实现职工道德素质的大提升;通过李老师声情并茂的演讲,从而形成“积小德为大德、积小善为大善”的意识,推进了干部职工队伍道德建设,持续提升了干部职工思想道德修养和文明素质。最终通过学习,激发人们的责任之心,让我们把人性中的光辉都无私地呈现出来,用美丽人生服务社会。会后广大干部职工畅谈感悟,纷纷表示今后还要不断学习身边的好榜样,身体力行,自觉成为道德的传播者和践行者。
[社区道德讲堂简报]
4.社区道德讲堂主持词 篇四
道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。
其实,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。 可以说,人的一生中最大的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的内心,无法改变。
咱们社会福利院的道德讲堂正是用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人为主要内容,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质,构建崇德向善的道德氛围。
今天的道德讲堂分“静默三问、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、向德鞠躬、一堂一善举、送吉祥”八个环节。
一、静默三问
首先,我们进行第一环节《静默三问》
下面,请大家闭上眼睛,在接下来的一分钟时间内,静静地思考三个问题。
如果你是一滴水珠,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是小小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
好,请大家睁开眼睛。愿我们每个人都能够用责任心去对待工作,从奉献中体会快乐。
二、唱歌曲
好,静默时间结束。
下面,我们进入第二个环节“唱歌曲”。请大家起立,让我们一起来唱《爱的奉献》,请放音乐。
三、学模范
大家请坐!真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为敬业奉献的实践者和传播者。
下面,我们进入第三个环节《学模范》,我们一起来听一听南昌市敬业奉献道德模范陈凡经和许晓光的故事。
四、发善心
这是我们身边的人,身边的事,身边的感动,身边的传承。在咱们今天的道德讲堂中坐着许多充满朝气的年轻人,相信他们在看了两位敬业奉献的道德模范的故事以后一定深有感触。下面,我们进入第五个环节“发善心”。大家可以上台分享一下自己的感悟和体会。
首先,请王联明同志谈一下他的感想
下面,有请张玉琴同志上台分享一下她的感受
五、诵经典
我们今天诵读的道德经典是古人荀子的一句话。下面首先让我们一起来诵读一遍—— 凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。
这句话意思是,大凡在各种事业上取得成功的人,一定是非常敬业,把事情认真对待的;那些失败的,一定是因为怠慢了。这句话揭示了责任意识和敬业精神对工作好坏、事情成败的重要性。告诫我们做事要严肃认真,毫不马虎。自古以来,由于敬业而成就大业者层出不穷,古人、名人可能离我们太远,细心观察,在我们身边,由于敬业而取得成功的也随处可见。刚才,我们听到的两位道德模范的故事,就是活生生的现代样本,他们正是因为充满敬业精神,奉献的过程才不是单调的音符,而是华美的乐章。由此可见,岗位虽平凡,但只要坚持去做,认真去做,就能平中见奇、好中创优,干出一番令人羡慕的成绩!我们知道,细节决定成败,平凡之中见伟大。
六、一堂一善举
咱们今天道德讲堂是以敬业奉献为主题。就我们福利院而言,我们的实干和提供怎样服务意味患者将得到怎样的服务和治疗。因此要更好地做好患者的服务工作,真抓实干和爱岗敬业更加显得尤为重要!所以,我们借今天道德讲堂一堂一善举这个环节向全体干部职工发出倡议(念倡议书)
亲爱的同事们,我们要有等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感。让我们一起树立起敬业奉献的服务理念,扎实做好各项工作,以新的作为、新的成绩和无限的爱心让按摩医院成为患者温暖的家。
七、向“德”鞠躬
“德”是人们共同生活及行为的准则和规范。在价值取向多元化的今天,道德模范令人振奋、感人至深的事迹让人感到“德”的力量,因此,倡导全社会向“德”鞠躬,才会使“德”的正能量之火熊熊燃烧。请大家跟我一起深深地鞠躬表达我们心中的的敬意和感动!下面,我们进入第七个环节——向“德”鞠躬。
请全体起立,让我们一起向“德”鞠躬!
八、送吉祥
“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人有好报。下面,我们进入本次道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”。下面将为大家送上代表吉祥和祝福的小礼物!通过这份小小的礼物,祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。
5.社区道德讲堂活动方案 篇五
一、建设“道德讲堂”的指导思想
认真贯彻落实党的届六中全会和大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以构建社会主义核心价值体系为根本,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为创建全国文明县城构建和谐社会提供强大的精神动力和道德支撑。
二、建设“道德讲堂”的主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;
4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、“道德讲堂”的形式
“道德讲堂”建设以“我唱、我听、我诵、我议、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、议好人、行志愿等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。
我唱:主要是唱爱国主义歌曲;
我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听道德故事,悟模范优秀品质;
我诵:主要是诵读国学经典和道德格言;
我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人好事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;
我行:主要是组织开展志愿服务活动,让人们在开展志愿服务的道德实践中,在为他人送温暖为社会做奉献的过程中,领悟崇高,感受光荣,提升精神境界,培育文明风尚。
四、建设“道德讲堂”的具体类别
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类“道德讲堂”:
1、机关道德讲堂:主要对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容,教育引导广大机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。
2、行业道德讲堂:主要对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升员工综合素质,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。
3、学校道德讲堂:主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人” 等为主要内容。通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标。
4、社区道德讲堂:主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
5、村镇道德讲堂:主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署,根据农民的价值观、接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。
五、建设“道德讲堂”的工作要求
1、健全组织,规范管理。各驻镇单位和各村要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构,有明确具体负责人,形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。
2、完善队伍,扩大参与。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲、巡演”活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲:组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是身边群众讲:组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人,使群众参与道德建设,成为“道德讲堂”的主人。
6.五羊社区道德讲堂活动方案 篇六
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全村广大干部群众投身道德实践活动,不断提升公民思想道德修养和社会文明程度,经村委会研究确定,在全村组织开展“道德讲堂”建设工作,特制定如下方案。
一、指导思想
全面贯彻落实十八届七中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,通过工作试点、典型推广,加强“四德”教育,普及“道德讲堂”网络,推动公民思想道德教育项目化、实践化、常态化,为深化创建文明城市,建设生态、实力、和谐村庄奠定强大的思想道德基础。
二、总体要求
“道德讲堂”要以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,在全社会倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、自强进取等道德行为,实现群众对道德教育“可信、可敬、可学、可为”的现实效果。
三、工作重点
(一)服务对象分类化
1、农村社区道德讲堂:主要对象是农村居民。结合开展的乡村文明行动,依托农村文化大院、新型农民学校,以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求,根据当前新形势下农民的价值观接受特点和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村居民参与。
2、企业道德讲堂:主要对象是企业员工。依托企业各类活动室,以“爱岗、奉献、创造”为主题,以敬业、创业、兴业的价值追求和创新意识、责任意识培养为主要内容,加强企业文化建设,倡导广大职工立足本职岗位,钻研业务,创新技术,创造价值,争做本行业、本单位的能手和标兵。
(二)宣讲队伍社会化
以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。主要分为三个层面:
1、专业队伍巡回宣讲。邀请专家学者、国学讲师、老党员老干部、教师等作为“道德讲堂”宣讲队伍的骨干力量,加强组织培训,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行主题宣讲。
2、道德模范示范宣讲。组织道德模范、身边好人、优秀志愿者、美德少年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身说法,与群众交流,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。
3、普通群众自我宣讲。充分尊重群众的主体地位,调动群众的参与热情和积极性,切实做到“有道德的人讲道德”,吸引广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
(三)教育形式多样化
在做好常规宣讲的基础上,充分尊重群众意愿,设计多样化活动,充分体现“道德讲堂”的群众性、开放性和灵活性,使群众易于接受、乐于参与、踊跃参与。
1、组织开展道德点评。开展各类道德先进评选活动,让群众评议身边好人好事,用身边事影响身边人。
2、继续开展好“女性文明大讲堂”。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合,进一步拓展受众范围和覆盖面,使之成为提升基层妇女群众道德修养的有效力量。
3、深入开展“全民阅读”活动。教育引导群众多读书、读好书、学文化、增技能,普及医疗保健、法制教育、文明礼仪、国学经典等实用知识和道德规范,着力提高群众的道德修养和个人素质。
4、组织开展各类实践活动。充分利用各种节日和重大活动,组织经典诵读、文艺演出、体育竞赛和社会志愿服务等活动,扩大“道德讲堂”的社会化效果。
四、工作要求
(一)加强组织领导。建设“道德讲堂”对于提高全村群众文明素质和社会文明程度具有重大现实意义。成立专门的领导小组,切实加强对“道德讲堂”工作的组织领导。要结合各自实际,制定,认真组织实施,确保道德讲堂投入运行。各级领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥好示范表率作用。
(二)加强宣传推广。要开辟专题专栏,及时报道“道德讲堂”建设情况;各级各部门单位要及时发现收集道德讲堂运行中的成功做法和涌现出的先进典型,充分报道他们的优秀事迹,营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
(三)注重资料积累。要建立完善的台帐资料,包括组织机构、规章制度、宣讲员名单、活动计划、宣讲资料、活动资料等内容,切实做好资料整理和立卷归档。在资料积累的同时,深入经验,积极探索创新,不断丰富讲堂内容和形式,建立长效机制,确保实际效果。
五羊社区
7.社区开展道德讲堂活动简报 篇七
为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,助力创建文明城市工作的`开展,8月10日上午,平安街道泰顺社区开展了以“文明礼仪在身边”为主题的道德讲堂活动。道德讲堂上,社区宣讲员首先带领大家合唱了歌曲《文明在哪里》,接着大家一同观看了影片《社会礼仪大讲堂》,一起学习日常生活中有关文明礼仪方面的知识。在讲一个故事环节,宣讲员为大家讲述了《列宁让路》的小故事,一起学习一代伟人讲文明、有礼貌的高尚品质。大家纷纷表达感悟:讲文明要从自身做起,从每件小事做起。人人争做文明礼仪的传播者,提高自身文明意识,规范自身文明行为,为创建文明城市贡献力量。最后,道德讲堂在经典诵读《八荣八耻》中结束。此次道德讲堂活动,提高了居民对文明礼仪重要性的认识,引导居民把文明行为融入到日常生活和工作当中,对社区居民的思想道德建设起到了积极的促进作用。
8.社区道德讲堂活动实施方案 篇八
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以建立“生产发展、服务完善、管理民主、安定文明、全面小康的和谐社区”为目标,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,深入开展社区“道德讲堂”建设,着力提高居民群众道德素质和社区文明程度。
二、活动目标
依托社区服务网络优势,以社区居民群众为对象,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要教育内容,实现每个社区都有道德讲堂,每个月都开展宣讲活动,每个居民群众都积极参与,促进社区形成诚实守信、孝老爱亲、家庭和睦、文明礼让、融洽和谐的良好风尚。
三、活动形式
为确保社区“道德讲堂”取得扎实成效,采取群众性和灵活性兼具的“听、看、讲、议、选、行”形式,进一步扩大社区讲堂的参与度和受众面。
“听”——听取先进事迹。不定期聘请道德模范和专家深入城乡社区授课,通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。
“看”——观看道德故事。以镇为单位,结合实际,举办社区“道德讲堂”成果展示活动,采取摄影展示、征文活动等方式,全面展示社区道德建设活动的成效。各社区精选和推荐一批具有影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织社区内居民群众观看、阅读及举办有奖征文,在看、读、思、写的过程中引发思考,促进道德素养的提升。
“讲”——宣讲典型事例。选取社区先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵,丰富社区道德建设的成果。
“议”——评议社会现象。由居民群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。各社区组织上报居民身边的道德模范小故事、身边人或平凡人的感人故事,进行整理汇编。
“选”——选树先进典型。居民群众选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,有系统、有步骤地在本社区、本辖区中进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
“行”——转化自觉行为。组织社区志愿者积极开展为社区老、弱、病、残等群体服务,让弱势群体再次感觉到邻里的亲情,人人争做道德建设的参与者与先行者。
四、活动要求
一是建立社区组织机构。我们社区成立以社区党总支书记、社区主任为“两委”成员为主的专门工作小组,有责任人和联络人,做到分工明确,责任到人。社区社会工作者、党员干部要带头参加社区“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。
二是健全社区宣传机制。社区建立一定数量的宣讲员队伍,可以邀请社会专家、社区先进人物、业主代表等参与,积极开展道德宣传。着力建立一支20人左右的.社区道德志愿者宣传队,充分利用社区宣传栏、社区网站、社区QQ群等载体,通过张贴宣传画报、发放宣传手册、建立网络交流平台等方式,大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质。
三是组织辖区共建活动。利用辖区教育设施和资源作为社区“道德讲堂”的拓展平台,把社区、家庭、楼院作为“道德讲堂”的实践基地,通过主题活动、召开共建座谈会等方式,调动辖区单位联动共建的积极性,使道德教育的覆盖面不断扩大。
9.社区道德讲堂议程 篇九
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提倡和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和“八荣八耻”的社会主义荣辱观,按照教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原则,重点抓好发扬互助精神,推广礼貌用语、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护市容环境、当好文明观众等方面的教育活动,提高公民道德素质,为我辖区经济社会全面发展营造良好的环境。
二、组织领导
为确保活动顺利进行,切实收到良好效果,社区成立活动领导小组。
组 长:梁彩霞
副组长:蒋华
成 员:潘健 梁青霞 郝洁 晁桂香 吴芳
领导小组下设办公室:梁彩霞任办公室主任,负责活动的具体实施和指导工作。
三、活动内容
本次活动以“讲文明、促和谐—社会公德伴我行”为主题,针对居民的一些不文明习惯和陋习,广泛开展公民道德教育、从自己做起,从身边消失做起,营造一个“人人为我、我为人人”范围,人人争做文明人。
(一)开展公民道德知识讲座
1、开展“热心公益事业,倡导互助友爱”讲座。
在社区开展社会主义荣辱观教育,发扬集体主义和助人为乐精神,热心服务群众,热心社会公益,积极倡导热爱祖国、服务人民、崇尚科学、热爱劳动、团结互助、诚信守信、遵纪守法、艰苦奋斗的道德风尚。
2、开展“表彰见义勇为、弘扬社会正气”讲座。
以先进典型事迹为素材,运用表彰会形式,弘扬社会正气,抨击各种自私怯懦的行为,增强公民的社会责任感。
3、开展“维护公共秩序,塑造公众形象”讲座。
教育引导广大市民在图书馆、医院等需要保持肃静的公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、闹事。在购物、乘坐车船、旅游等活动中,自觉遵守公约、做到行为得体,文明礼让。
(二)推崇文明风尚,营造和谐氛围
1、推广使用文明礼貌用语。工作人员进行统一规范,认真纠正在服务接待中存在的不良习惯用语,力争使各岗位以标准的着装和普通话、标准的文明职业用语接待每一位办事群众,发挥窗口单位的示范作用。
2、开展社会公德警示语、劝导语征集活动,将征集活动转化为每个居民的自觉活动,营造浓厚的社会宣传氛围。
3、积极协调公园、市场、医院、车站等公共场所的责任单位,根据自身实际、切合工作性质、工作特点、环境条件,制定出守则、公约、制度,要求每个社会成员自觉遵守。
三、具体要求
(一)明确责任。社区公民道德教育活动由社区党总支具体负责,要把社会公德教育和实践活动作为当前创建工作重要任务来抓,明确要求,狠抓落实,共同推进教育活动的深入开展,调动各方力量,加强监督,集思广益,使教育活动扎扎实实开展。
(二)整章建制。要结合自身实际,制订与完善有关规章制度,使提高公民道德素质工作成为一项常规工作,促使广大人民群众的行为更加规范,自觉抵制不文明行为,逐步形成良好的道德新风尚。
(三)推介典型。要发挥先进典型示范作用,在社会上形成学习先进,赶先进、当先进的社会氛围。活动中,要通过开展道德典范评选,让广大居民学有榜样、赶有目标。对活动典型采取广播、宣传车、办专栏、印发资,文艺演出等形式,积极宣传。
四、活动方法
(一)整合资源,形成活动合力。
抓住党员群众和青少年两个重点人群,抓住社会主义道德价值的内在精神,整合社区家庭、学校、辖区单位等资源,建立和完善良好的共建单位关系,形成整体联合力。
(二)搭建平台,倡树文明新风。
通过学习道德模范,进一步制订和完善市民公约、居民公约、小区公约,使社会主义道德为社区各个群体的共同行为准则,利用社区这个平台,通过“社区邻居节”,社区党组织活动日,社区文艺宣传队伍等形式组织开展贴近实际、贴近群众、贴近生活的道德模范宣传活动,大力倡导文明新风。把学习道德模范与日常生活工作相结合,从日常小事做起,从我做起,着力解决居民的不良行为习惯和小区内存在的反映突出问题,改变群众反映强烈的社会不良风气。教育引导广大居民讲社会公德,做文明市民,讲职业道德,做文明职工,讲家庭美德,做文明居民。
(三)挖掘典型,发挥带头作用。
充分发挥道德模范的作用,深入挖掘道德模范的先进典型,用先进典型影响人、感召人、带动人,形成学先进、当先进的良好氛围。用先进个人带动先进集体,用先进行业带动广大群众。坚持面向基层、面向群众,善于从普通群众中发现典型、树立新典型,让人们从身边凡人小事上看到不平凡的精神境界,近距离感受榜样的人格力量。同时动员社区广大干部群众积极参与,使学习道德模范、倡树文明新风真正成为人心所向,时代主流,使践行社会主义道德要求的先进人物不断涌现,推动社区精神文明建设再上新台阶。
10.社区道德讲堂活动总结 篇十
自7月份起,街道先后组织机关事业单位干部职工和桂林街、龙塘社区居民群众开展了该项工作,现将该项工作的开展情况总结如下:
一、领导高度重视,迅速传达内容、安排部署、提出要求
自区召开“道德讲堂”建设专题工作会后,党工委副书记梁文海在党政班子专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义,以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上,区政协副主席、党工委书记林金海、办事处主任S军海分别对抓好这项工作提出要求。
二、成立了“道德讲堂”建设工作组,确保“道德讲堂”工作有保障。
成立了以党委书记为组长、副书记、办事处主任和分管党务副书记为副组长、班子成员和相关部门、单位责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导组。副书记梁文海兼任办公室主任,具体负责“道德讲堂”建设日常性工作,确保“道德讲堂”建设工作有序开展。
三、根据道德讲堂的类型,确定“道德讲堂”开展内容根据上级文件精神和结合街道和社区实际情况,确定了“道德讲堂”建设的类型是社区道德讲堂和辖区企业德讲堂,根据两类道德讲堂所针对的对象,确定了社区道德讲堂主要以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引居民参与。
四、领导带头授课,要求时间经常化,队伍社会化从该项工作开始实施,街道党委就以“道德讲堂”为主,突出公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容,同时利用板报、宣传栏等宣传道德建设内容。同时,请身边先进典型、退休老干部加入宣讲队伍。
党工委书记林金海亲自带头授课,要求全体干部职工要结合街道开设“道德讲堂”,进一步提高个人道德修养和文明素质,为我市创建全国文明城市营造良好的道德氛围;要结合开设“道德讲堂”,进一步深入践行新时期广东精神,推动“创文”工作走在全市前列,干好本职工作。
五、精心策划每次讲堂活动,建立了讲堂管理制度
今年道德讲堂按照每“两月一讲”的`实施计划,已先后组织开展了3次。主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。为了组织好每一次讲堂活动,
街道文明办都要进行认真调研、整理汇集相关材料,撰写宣讲稿件,组织活动参与对象,议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织,确保了活动每次圆满成功。同时,建立健全相关制度机制。至目前为止,街道已建立并完善了讲堂管理制度,讲堂宣讲员守则,道德志愿者宣传队职责,社区道德建设共建协调机制、社区道德讲堂工作考评机制、社区“讲道德,做好人”表彰激励机制等,为进一步推动道德建设及其讲堂工作的长效开展奠定了坚实的基础。
六、逐步抓好道德讲堂示范点建设,确保了社区道德讲堂建设稳步有序的推进
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