七年级上册历史选择题-255题集锦(含答案)(共2篇)
1.七年级上册历史选择题-255题集锦(含答案) 篇一
四、材料解析题:本大题共2小题,第23题6分,第24题7分,共13分。23.阅读下列材料:
材料一
王阳明曾说:破山中贼易,破心中贼难。要论清世间的大道,首先就要破除这心中之贼。这第一 个贼就是伪善!你们想想,你们所学的四书五经,你们苦苦研习的八股文,能够抵抗洋人的坚船利炮吗?能够改变贪腐横行、土地兼并、流民千里、国家积弊丛生的局面吗?空谈道德仁义,就是世间最大的伪善。这第二个贼,就是守旧。今日的世势,乃是三千年未有之危局,因循守旧,固步自封,只会让我们这个国家越来越落后,越来越衰弱。长此以往,国将不国啊。
——1898年清帝在京师大学堂开 学典礼上的演讲
材料二
五四运动的发起者和学生运动的主力军,就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府,到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代命题下,在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中,新文化运动作为五四运动的思想先导,在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风,为五四新文化运动的发生培育了肥沃的土壤。五四精神也从此融入北 京大学的文化之中,成为这所百年学府催发新生的力量源泉。
——《北京大学与中国共产党》 请回答:
(1)材料一中的清帝是谁?根据材料归纳,他认为导致大清衰弱的原因有 哪些?(3分)
(2)根据材料二,概括指出北京大学对于五四运动起到了哪些作用?(2分)
(3)总书记曾说:青年,是五四精神的继承者,青年兴则国家兴,青年强则国家强。请你谈谈对五四精神的理解。(1分)24.阅读下列材料:
材料一
近代由于日本帝国主义对中国发动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人深受其害。
——《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料二
2014年中日韩三国佛教界在南京大屠杀遇难同胞纪念馆联合举办“世界和平法会”。日本僧人释良雄当众宣读《表白书》,向77年前在那场浩劫中失去生命的30多万中国民众和他们的家属表示衷心谢罪。为了表达忏悔、以史为鉴,释良雄和一些日本僧人代表,几乎每次来南京都要送上在日本国内搜集的战争罪证。释良雄说:“我们要通过对历史的查证,迈出唤醒人性的第一 步。”
——人民网
材料三
据日媒《朝日新闻》报道,2014年4月29 日日本和歌山县高野山某寺院为二战战犯举行“昭和殉难者悼念法事”,包括日本国会 议员门博文在内的约220人出席。法事上宣读了安倍的追悼文,内容为“向为了今日和平及繁荣付出 生命并为祖国奠定基础的昭和殉难者之灵,献上最诚挚的追悼之意”。材料四
2014年11月10日,国家主席习近平会见来华出席亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议的日本首相安倍晋三。习近平表示,中日互为近邻,两国关系稳定健康发展,符合两国人民根本利益,符合国际社会普遍期待。中国政府一贯重视对日关系,本着以史为鉴、面向未来的精神,推动中日关系向前发展。
——人民网 请回答:
(1)结合所学知识回答,近代 日 本对中国发动的两次大规模侵略战争是什么?并指出近代中国落后的主要原因。(3分)
(2). 比较材料二、三,日本部分民众与日本官方对待侵华战争的看法有何不同?(2分)(3)读史可以使人明智,结合上述材料,你认为应如何发展健康的中日关系?(2分)
五、简答题:本大题共2小题,第25题6分,第26题6分,共12分。25.岁月沧桑,一部近代史见证了无数中国人的执着探索。
(1)中国近代史是中国人民的一部抗争史。面对外敌入侵,中国人民开始了不屈不挠的抗争。请列举一位近代中国的民族英雄,并简要说明他的事迹。(2分)
(2)中国近代史也是中国先进知识分子的一部探索史。右图这位民主革命的先行者是谁?他对中国近代史最伟大的贡献是什么?(2分)
(3)中国近代史更是中国共产党的一部奋斗史。请列举中共在新民主主义革命时期召开的一次重大会议,并概述其在中共历史上的重要作用。(2分)26.中国近代史进入到新民主主义革命时期从一定意义上说,是一部以国共两党合作与对抗为轴心而转动的历史。周恩来作为中共的重要领导人之一,在这个风云变幻的舞台发挥了重要的作用。
(1)国共两党第一次合作时期创办的军事学校名称是什么?周恩来与它有什么关系?(2分)
(2)1936年12月,周恩来奔赴西安参加谈判,促使西安事变和平解决。请问西安 事变和平解决的历史意义是什么?国共第二次合作取得什么成果?(2分)
(3)1946年,周恩来陪同毛泽东亲赴重庆参与国共谈判,双方共同签订了什么协议?但之后国民党撕毁协议发动内战,请列举中共在战略决战时期组织的一次重大战役名称。(2分)
28.主题:重走长征路
步骤一: 了解长征历程
毛泽东
《七律•长征》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)根据材料一中的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,结合所学知识,说说红军长征途 中经历了哪些艰难险阻?(至少写出2个)(2分)
步骤二:体验长征胜利(2)“三军过后尽开颜”指的是长征中哪个重要的环节?(2分)
步骤三:感悟长征精神
(3)红军长征的胜利,为我们留下了宝贵的精神财富,你认为有哪些长征精神值得我们青少 年学习?(2分)
29.【话说近代中国】
南京是一座饱经沧桑的城市,是近代中国的缩影。近代以来,它受到了外来列强战火的多次侵扰。历史事实证明:南京不仅是悲情之城,更是英雄之城。可以说,“南京是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。
屈辱南京
(1)南京“受到了外来列强战火的多次侵扰”,请举一例说明。(2分)
英雄中国(2)面对列强侵略,中国人民奋起反抗。请写出近代中国反抗外国侵略的英雄人物及其事迹。(至少写出两位英雄人物及其事迹)(4分)
迎接新生
(3)用史实说明为什么“南京是中国近代史的终点”?(2分)
30、近代中国面临着严重的民族危机,各阶层积极探求救国救民之路,开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料回答问题
材料一 : 自强运动是晚清政府在内忧 外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威 力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识,这样才能转而主张缓和与西方的紧张 关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。
—— 罗荣渠 《现代化新论》
材料二 革命成功后,上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化:“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭;新内阁成,旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥:摇晃的中国 》
材料三
胡适说,北大是因为三个兔子而成名的,一是老兔子蔡元培;二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长幼,但都属兔)。——洪向华主编 《复兴之路》
请回答:
(1)材料一提到的“自强运动”指什么历史事件?(2分)清政府寻求“御侮自强”之术的口号是什么?(2分)
(2)材料二中的“革命”是指哪一重大事件?(2分)“革命成功“的历史意义是什么?(1分)
(3)材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名?(2分)为此掀起了哪一场思想解放运动?(2分)
(4)以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程,请你为此历程做一个主题归纳。(1分)
31、中国近代史上国共两党历经了两次合作两次分裂。请回答下列问题:
(1)指出国共两党第一次合作时期孙中山创办的军事学校名称(2分)及第一次国共合作的成 就(1分)
(2)第二次国共合作初步形成的标志是什么?(2分)
(3)列举国共两党第二次分裂时期(即解放战争时期)解放东北全境的战役和为北平和平解放做出重大贡献的人物。(4分)
(4)简述第二次国共分裂的严重后果。(1分)
(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有什么感悟?(1分)
32在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他,说说这是为什么?西安事变的和平解决,我们从中能得到哪些认识?33.近代化的过程就是传统社会向现代化社会的变迁过程。它将引起社会生产、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念的巨大变化。辛亥革命被史学界普遍认为是近现代中国三次巨变中的第一次。据此,请你探究: ①辛亥革命对近代中国的政治制度、思想文化、经济、社会习俗各产生哪些有益的影响?(8分)
34.(16分)中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下列材料:
材料一
图1 “师夷长技”
图2 变法图强
图3 孙中山
图4 陈独秀
材料二
窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
──康有为《 请定立宪开国会折》
材料三
„„追本溯源,„„只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪„„西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
──陈独秀《 <新青年>罪案之答辩书》
请回答:
(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。(4分)
(2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?(2 分)他们所领导的运动对我国有何影响?(2分)
(3)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应 采取怎样的正确态度?(4分)
(4)回首中国近代化探索的历程,你有何感悟?(4分)
35.为纪念辛亥革命100周年,缅怀孙中山的丰功伟绩,某学校八年级 一班举行了一场关于“辛亥革命成功与否”的讨论会。以下是讨论会的主要片断。
(1)讨论了孙中山的主要革命活动,请你归纳总结。(8分)
(2)通过讨论对辛亥革命的评价,有三种观点:①它是一场基本上成功的或者胜利的资产 阶级革命。②它是一场失败了的资产阶级革命。③它是一场胜利的资产阶级革命,又是一场失败的资产阶级革命。以上三种观点,你认为哪一种观点正确?为什么?(4分)
(3)辛亥革命波澜壮阔,影响深远。今天我们纪念辛亥革命具有重大的现实意义。其现实 意义主要有哪些?(2分)
36.(7分)1840年至1919年间的中国近代史,既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国在各方面逐步走向近代化的历史。
材料一 清朝大学士徐桐对有人把美国翻译成“美利坚”十分恼火,说我们中国什么都是美的,美国还有什么“美”的?我们中国什么都顺利,美国还有什么可“利”的?我们帝国军队的兵器无所不坚,美国还有什么“坚”的? ——流程与《世载堂杂记》
材料二 “是书何以作?曰为以夷攻夷而作,以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志•序》
材料三 “变者,天下之公理也”。——梁启超
请回答:
(1)材料一反映了当时统治者是怎样认识世界的?(2分)(2)材料二中最核心的主张是什么?(2分)
(3)从材料一到材料四的变化,反映了中国在近代化过程中取得了怎样的进步?(3分)
37.(10分)电视连续剧《大染坊》的片尾曲中“这一场荣华富贵好心酸”,反映了主人公——近代山东民族资本家陈寿亭创办企业的艰难历程,是一曲民族工业的悠长挽歌。阅读下列材料
材料一 1882年,民族实业家李松云在上海创办了均昌铁厂。当时,在均昌铁厂制造的一艘小艇上出现了这样一种现象:船头悬挂着英国国旗,船尾悬挂着中国龙旗。
材料二 老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要建立“顶大顶大的工厂!那才能救国。”他也确实办了一些实业,1916年前后,他兴办的这些企业最为红火。请回答:
(1)简要分析材料一中这种奇怪现象出现的原因。(3分)
(2)据材料二并结合所学知识,简要概括1916年前后“秦二爷”的企业最为红火的原因。(3分)(3)你认为“陈寿亭”、“秦二爷”等人的感到“辛酸”、理想破灭的原因有哪些?(2分)(4)张謇是近代中国最著名的民族企业家之一,你怎样认识他的创业活动?(2分)
四、材料分析题 :本大题共2小题,共13分。
23.(1)光绪帝;①伪善空谈仁义道德②因循守旧,固步自封。(3分)
(2)①是五四运动的发起者和学生运动的主力军;②北大孕育发展了新文化运动,为五四运动提供 思想先导(或北大为五四新文化运动的发生培育了肥沃的土壤)。(2分)
(3)爱国、进步、民主、科学,核心为爱国主义(言之合理即可,1分)
四、简答题 : 本大题2小题,共12分。
25.(1)比如林则徐虎 门销烟;邓世昌在黄海战役指挥致远舰与敌舰抗击,最终与舰同沉等。(2分)
(2)孙中山,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度。(2分)
(3)中国一大、遵义会议、中共七大皆可(2分)26.(1)黄埔军校,担任政治部主任(2分)
(2)标志十年内战的基本结束,促进了国共合作抗日局面的出现;抗日战争的胜利(2分)
(3)双十协定(或《政府与中共代表会谈纪要》),辽沈战役(或淮海、平津、渡江战役皆可)(2分)
28、(1)敌人的围追堵截、自然环境的恶劣、党内“左”倾错误的影响、少数民族的阻挠、缺少
粮食给养或强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、爬雪山过草地等。(任两点,2分)(2)三大主力会师(或会宁会师)(2分)
(3)崇高的爱国主义精神;艰苦奋斗、团结互助的精神;不怕困难、不怕牺牲的精神;对 革命事业无限忠诚、为正义事业献身的精神。(其他答案符合题意也可)(任一点,2分)
29、(1)鸦片战争,英国强迫清政府签订了《南京条约》;在全面侵华战争中,日军攻占南京,制造了南京大屠杀。(其他答案符合题意也可)(任一点,2分)
(2)林则徐虎门销烟;左宗棠收复新疆;邓世昌在黄海大战中壮烈殉国;张自忠在抗战中
为国捐躯;卢沟桥事变后,佟麟阁血洒疆场;卢沟桥事变后,赵登禹血洒疆场等。(其他答案符合题意也可)(任两点,4分)
(3)1949年4月23日,人民解放军解放南京,统治中国22年的国民党政权垮台了。(或人 民解放军解放南京,新民主主义革命即将胜利)(2分)
30、(1)洋务运动(2分)。
自强
求富(2分)
(2)辛亥革命(2分)
推翻清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制; 建立资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心。(答出其中一点给1分)(3)民主、科学(2分)
新文化运动(2分)(4)近代化的探索(1分)
31、(1)黄埔军校(2分);北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳的主力,北伐战争取得巨大成功(1分)(2)西安事变的和平解决(2分)
(3)辽沈战役(2分);傅作义(2分)(4)造成台湾与大陆的长期分离。祖国至今没有统一(1分)
(5)国共合作有利于中华民族,分裂给中华民族带来灾难(有理即可)(1分)32.西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。(2分)而内战一起,必使虎视眈眈的日本有机可乘,从而利于其进一步独霸中国。(2分)在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日的方向转变。(2分)认识:团结起来力量大;中国共产党代表着整个中华民族的利益;不同政见的政党,为了共同的利益和目的,可以联合起来;国共两党合作,有利于中华民族的振兴,有利于早日解决台湾问题等等。回答两点即可。(2分)
33.①政治上建立了中华民国;(2分)思想文化上使民主共和观念深入人心;(2分)经济上冲击了封建制度,使民族资产阶级受到鼓舞,中华民族工业进入“黄金时代”;(2分)社会习俗上剪辫、易服、废除了缠足等。使不好的社会习俗变得文明、平等。(2分
34.(1)洋务运动;戊戌变法或百日维新;辛亥革命;新文化运动(4分)
(2)资产阶级(或资产阶级改良派、资产阶级维新派)。加快了中国近代化的进程,在社会上起了思想启蒙作用。(4分)
(3)①民主、科学(2分)
②取其精华,去其糟粕(或学习西方优秀文化,或不能全盘西化,或洋为中用等)。(2分)
(4)感悟:①中国人民具有不懈的探索精神;②地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;③资本主义道路在中国走不通。(答出第①点得2分,②、③两点任答一点可得2分。共4分)
35(1)建立兴中会;成立同盟会;创立三民主义;成立中华民国;进行“二次革命”;创建黄埔军校;实行国共合作等。(任答四点即可)(8分)(2)观点①正确(1分),辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制统治,结束了清王朝的腐朽统治,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。(3分)。
观点②正确(1分),辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3分)观点③正确(1分),说辛亥革命是胜利的资产阶级革命主要是从其历史作用、功 绩方面而言的。说它又是失败的,是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。(3分)(3)现实意义:如能团结海内外的中华儿女;开创两岸和平发展新局面;推进祖国和平统一大业;追求民主;关注民生;实现中华民族的伟大复兴等。(任答一点2分)36.(7分)(1)对世界一无所知,认为清朝是“天朝大国”。(2分)
(2)“师夷长技以制夷”。(2分)
(3)表明中国已经由对西方的一无所知,到学习西方的军事科技,再到更深层次的借鉴西方的政治制度(或由封建专制到资产阶级共和制)(言之有理即可)。(3分)
37.(10分)(1)外国资本凭借不平等条约享有种种特权。因此,一些民族资本家为了寻求事业发展,宣称“中外合资”,目的在于凭借外国资本享有的特权,既寻求有利的竞争地位,又避免本国政府的束缚和压制。(意思相近即可得分)(3分)
(2)辛亥革命推翻帝制,为我国资本主义的发展扫除了一些障碍;实业救国思潮推动民族工业的发展;群众性反帝爱国运动的推动;一战期间,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略。(答出任意2点或意思相近即可得分)(2分)
(3)封建小农经济根深蒂固,市场狭小;统治腐朽无能,分裂割据,政治黑暗;受帝国主义的压迫、掠夺;自身资金少、规模小、技术力量薄弱等。(答出任意3点或意思相近即可得分)(3分)
(4)认识:张謇主张“实业救国”,从状元到民族企业家的转变,体现了他极大的爱国热情;张謇的创业活动是1895年以来中华民族资本主义发展的一个缩影。(言之
2.七年级历史上册材料题训练及答案 篇二
材料一 《左传》中记载:“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”《荀子·儒效》说:“周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。
材料二 “秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”──李白
(1)根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?(2分)哪些人有可能被分封为诸侯?(2分)这一制度起到了怎样的作用?(6分)
(2)材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?(2分)根据秦朝在地方上推行的制度来判断,“秦王”有没有再分封诸侯?(2分)
(3)分封制和秦朝实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?(2分)
(1)分封制。周天子的亲属、功臣。开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。(2)公元前221年。没有。(3)国家制定政治制度,要根据实际情况,要不断地进行创新。(本题为开放性题目,只要言之有理,即可得分,2分)
2.文化教育对于治国安邦有很大的作用。结合所学知识,回答下列问题。(12分)
(1)秦始皇完成了国家的统一,但他建立的秦朝却仅仅维持了15年的时间就灭亡了。他采取的哪项措施严重破坏我国的文化教育事业的发展?(2分)
(2)汉武帝统治时期,西汉达到了鼎盛时期。他采取的哪些措施推动了我国文化教育事业的发展?(6分)
(3)你认为我们应该采取哪些措施发展文化教育事业?(4分)
(1)焚书坑儒。(2分)(2)接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议,(2分)大力发展儒学教育,(2分)在长安兴办太学。(2分)(3)尊师重教,树立科教兴国的战略,把教育放在优先发展的战略地位。(本题为开放性题目,只要言之有理,即可得分,4分)3.假若时光倒流到春秋战国时期,韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人,招聘的栏目有:教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目?
4.阅读下列材料:
霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。
(1)这首诗歌赞颂的人物是
(2)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。
(3)最能证明划波浪线部分历史事实的是:
(4)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。
21.(1)商鞅(2)商鞅变法奖励耕战。(3)秦国成为战国后期最富强的国家,最终秦灭六国统一天下(4)强国先富民。
5、材料一:匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山,使我六畜不蕃息(意为生长繁殖)。失我焉支(胭脂)山,使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)。”
材料二:史书记载,昭君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人不再听到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦。材料三:“汉与匈奴合为一家,世世毋得相诈相攻” ——《汉书》 ① 上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系?请各举一例。
②“汉与匈奴合为一家”发生在哪个朝代的哪位皇帝在位时期?
③从上述史实中可以看出我国民族关系的发展趋势是什么?(1)战争、和平
战争:秦始皇派蒙恬北击匈奴;汉武帝派卫青、霍去病大破匈奴。和平:昭君出塞(2)西汉、汉元帝(3)我国民族关系友好交流占主导,民族融合是主流。
6.阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”
材料二 “进,与操遇于赤壁。时操早已有病疫,初一交战操军不利,引次江北。瑜军在南岸,瑜部将黄盖曰:‘操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。’乃取蒙冲斗舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中„„时东南风急,盖以十舰最著前,去北军二里余,同时发火,火烈风猛,船往如箭,烧尽北船(曹操舰船),延及岸上营落„„北军大败。”
──《资治通鉴》
(1)材料一中的诗句抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一
想,他当时的雄心壮志是什么?(2分)
(2)材料二记载的是一件什么历史大事?交战的双方分别是谁?它所带来的影响是什么?(6分)
(3)为什么曹操在赤壁之战中以多败于少?(8分)(1)南下统一全国。(2分)
(2)赤壁之战,(2分)孙刘联军和曹操的军队,(2分)奠定了三国鼎立的局面。(2分)
(3)战术不得当;北方人不习水战;水土不服,许多官兵生病;曹操骄傲轻敌;南方军民的誓死抵抗等。(只要答出其中四点即可,每个要点2分,共8分)
7.在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步,请观察下面的图片,然后回答问题。(18分)
请回答:
(1)图一A、B两处的人物分别是谁?图一中的辩论结束后,秦国开始了哪一重大活动?最终促成了哪一社会制度的确立?假如你是商鞅,你会用什么样的观点去说服秦孝公和那些守旧的大臣们?(10分)
(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用?(6分)
(3)结合上面两幅图片和所学的历史知识回答,你从上述两件事中得到了哪些启示?(2分)
(1)A:秦孝公;(2分)B:商鞅;(2分)商鞅变法;(2分)封建制度。(2分)任何事物都是发展变化的,人们必须根据事物的发展变化来进行调整,治理国家也是同样的道理。(2分)(2)北魏孝文帝改革;(2分)迁都洛阳、讲汉话、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼、尊崇孔子等。(回答两点即可,2分)促进了民族融合。(2分)
(3)变法改革推动了社会进步;变法改革要适应时代发展的需要;变法改革要制定适当的策略。(本题为开放性题目,只要言之有理即可,2分)
8.以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:
(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(2分)
(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?(4分)
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?(2分)它设置的职能和意义分别是什么?(6分)
(1)事件:张骞通西域。(2)作用:汉朝和西域的交往从此日趋频繁; 西域各国纷纷归附汉朝。(3)机构:西域都护。职能:总管西域事务。意义:今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
9、材料一 “江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家”──《史记》 材料二 “江南地广,或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业”──《汉书》
材料三 “江南之为国盛矣。„„地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶,覆衣天下”──《宋书》
① 材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况?你认为出现这种状况的原因是什么?
② 材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化?这种变化的原因是什么?
③江南地区经济的发展有何历史影响?
(1)生产水平较低,经济远远落后于北方,人民的生活有了衣食保障,但没有很富裕的人。
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七年级上册生物检测题08-26
历史七年级上册测试题08-29
七年级历史上册测试题11-27
2018(含答案)七年级(上)月考历史试卷(12月份)09-14
七年级上册古诗句默写题11-14
人教版七年级上册历史复习提纲10-15
四年级数学上册第2单元测试卷含答案06-14