农业环境影响评价

2024-07-31

农业环境影响评价（精选8篇）

1.农业环境影响评价篇一

农业水利工程项目环境影响评价方法研究

建立了一个农业水利工程项目环境影响评价体系,针对西北一个农业水利工程项目,建立了加权综合评价模型和BP人工神经网络模型,并得出了环境影响定量评价结果,其评价体系、模型和评价结果是合理的.

作者：郭宗楼 Guo Zonglou 作者单位：浙江大学刊名：农业工程学报 ISTIC EI PKU英文刊名：TRANSACTIONS OF THE CHINESE SOCIETY OF AGRICULTURAL ENGINEERING 年，卷(期)：2000 16(5) 分类号：S2 关键词：农业水利工程环境影响评价体系人工神经网络

2.农业环境影响评价篇二

农业生态系统能否在长期内保持生产力关系到农业生态可持续性, 其生产水平很大程度上取决于自然资本和人为资本。人为资本投入的增加, 可能削弱自然资本质量及其潜在生产力, 这一问题引发了多种农业环境影响评估方法的出现。本文对比分析了12种农业环境影响的评估方法, 分析其有效性和可行性, 为更好地评价农场一级的农业环境影响提供理论与实践的参考。

2 对各评估方法的指标描述

2.1 农民可持续性指数 (FSI)

该方法由泰勒等人于1993年提出。FSI是一个反映生态可持续性的单值, 考虑到了最新生产实践方面的变化, 因此将生产实践朝更强可持续性方向改变的农民的FSI要高于那些应用同样的生产实践却没做改变的农民。

2.2 能源作物的可持续性 (SEC)

该方法由Biewinga和van der Bijl于1996年提出, 用来评估作物生长的生态和经济可持续性以及作物向能量的转换。这种方法基于生命周期分析, 同时也考虑一些额外指标尤其是农业生产系统。

2.3 经济点 (EP)

该方法由Mayrhofer等人于1996年提出, 其分数分配主要在农民生产实践和景观维护两方面。EP已在奥地利得到应用, 为建立农民薪资水平提供了保障。

2.4 农业生命周期评估 (LCAA)

该方法是来自欧洲不同国家的八个研究小组于1997年提出的, 用于识别生命周期评估在农业生产应用中方法论上的问题。

2.5 农业生态指标 (AEI)

Girardin等人于2000年采用互动矩阵环境影响评估方法来评估农民生产实践对农业生态系统成分的影响。这种评价模块可分为两种, 一是农业生态指标, 反映一种生产实践对全部相关环境成分的影响;二是环境影响指标, 反映所有相关的生产实践对一种环境成分的影响。

2.6 农业生态系统属性 (AESA)

1997年由Dalsgaard和政府相关部门共同研究提出, 用于监测、模拟、分析、对比国家间以及国内农业生态系统的表现。AESA以生态系统理论为基础, 以质量平衡模型ECOPATH作为构建工具。

2.7 操作可持续性 (OS)

Rossing等人提出的这种方法主要对象是荷兰环保花灯生产系统的设计。它考虑到了两个环境目标、一个经济目标以及各种社会经济约束条件。这些目标由种植者和环保人士共同制定, 并使用交互式多目标线性规划来优化农场一级的目标。

2.8 多目标参数 (MOP)

该方法是Vereijken于1997年提出的, 目标在于综合生态种植农业系统的设计。它考虑到一套包括生态、经济和社会的综合目标, 通过“多目标参数”指标得到量化, 用以解决特定区域中当前系统所引起的问题。对于可持续发展系统原型的测试主要在实验农场或试点农场进行。

2.9 农业环境管理 (EMA)

该方法由Lewis和Bardon于1998年提出, 通过对比农民生产实践和特定场所的细节, 能够产生体现环境绩效的生态等级, 它还融合了超文本信息系统及多种模块来探索“假设分析”的情况。

2.1 0 Solagro诊断 (SD)

该方法由Pointereau等人于1999年提出, 体现了四个相关的“综合标准”水平:农场的生产系统、作物生长多样性、投入的管理以及管理的空间。

2.1 1 LCA环境农场管理 (LCAE)

1999年, Rossier等人在改进LCA的基础上得出的一种方法, 以获得农场环境影响的综合评估。该方法允许主要污染源的识别或农业方法修改的可能性评估。

2.1 2 农场可持续性指标 (IFS)

该方法由Vilain于1999年提出, 将农民生产实践和农民行为作为评分对象, 可用于评估法国不同类型农场的农业生态、社会区域及经济可持续性。

3 评估方法间的对比分析

3.1 从评估内容、使用方法和研究对象等方面进行对比

EP、LCAA、AEI、SD及LCAE主要评估环境影响;EMA做环境绩效评估, 即遵守良好的农业生产实践准则 (见表1) ;FSI、SEC、AESA、OS及IFS主要评估环境的可持续性, MOP似乎也倾向于此, 但并未使用“可持续发展”一词。

对于SEC、LCAA及LCAE而言, 主要运用了LCA的方法, 因而这三种方法是惟一对产品而不是位置 (即农场) 进行评价的方法;AEI和MOP都涉及到了集约农业这一概念;AESA是唯一基于定量系统生态学、用生态系统属性作为可持续性指标的方法;通过线性规划实现目标的最优化是OS的核心概念。

3.2 从农场类型、潜在用户、可持续性尺度、影响规模等方面进行比较

通过表2分析可以看出FSI和AESA来自亚洲, 另外10个方法来自欧洲。潜在用户包括:农民、农业顾问、研究人员和决策者、地方政府、消费者和学生。FSI等7种方法仅考虑到环境影响, AESA等5种方法同时也考虑到了经济上的可行性, MOP和IFS还考虑到了社会兼容性。所有的方法都考虑到了当地效应如侵蚀、地形等, 但LCAA和LCAE在程度上要小一些。

4 结论

基于上述对比分析, 提出以下建议, 为现有方法的评价及新方法的发展提供参考:

第一, 为了有效评价农业环境影响, 评价方法应该综合考虑包含当地和全球影响的目标。目标数量应适度, 一方面足够大以避免新问题的出现, 同时尽可能小以保障其可行性。

第二, 应确认并构建用于量化目标实现程度的指标。以影响为基础的指标是与目标联系最好、最直接的纽带。评估方法和生产实践的选择取决于农民。以方法为基础的指标在数据收集方面成本较低, 但是得不到切合实际的环境影响评价, 因而这种指标的验证存在问题。

第三, 能够表达单位面积和单位产品影响的指标是比较好的, 因为这使得农业生态系统评价适用于土地使用模式及生产系统。

第四, 指标输出形式分为价值和得分两种。以价值形式输出较好, 因为它不需要平衡其他值及实际观测结果, 而得分形式则有太多单位。

第五, 应该为指标定义以科学为基础的阈值。

第六, 对于评估方法的验证, 可通过目标适宜性评价、指标值与实际数据的对比等方式进行。

摘要：农业环境影响问题日益受到关注, 多种评价方法随之出现。在研究对象、可持续性尺度、影响规模及环境目标等多方面对12种基于指标的评估方法进行对比, 分析其有效性和可行性, 以更好的评价农场一级的农业环境影响, 为更好的运用这些方法提供参考。

关键词：农业生态系统,环境影响,评估方法,指标,可持续性

参考文献

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[3]Biewinga, E.E., van der Bijl, G., 1996.Sustainability of energycrops.Amethodologydevelopedandapplied, Reportno.234.Centrefor Agricultureand Environment (CLM) , Utrecht, The Netherlands.

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[7]Rossing, W.A.H., Jansma, J.E., de Ruijter, F.J., Schans, J., 1997.Operationalising sustainability:exploring options for environmentally friendly flowerbulb production systems.Eur.J.Plant Pathol.103, 217-234.

[8]Vereijken, P., 1997.A methodical way of prototyping integrated andecological arable farming systems (I/EAFS) in interaction with pilotfarms.Eur.J.Agron.7, 235-250.

[9]Lewis, K.A., Bardon, K.S., 1998.A computer-based informal environmental managementsystemforagriculture.Environ.Modell.Software13, 123-137.

[10]Rossier, D., 1999.L’écobilan, outil de gestionécologique de l’exploitation agricole Revue suisse Agric.31 (4) , 179-185.

3.农业环境影响评价篇三

关键词生态环境；农业质量；评价及预测；新疆昌吉州

中图分类号：X822.1 文献标志码：B 文章编号：1673-890X（2015）15--02

随着社会经济不断发展，国家在各个方面的建立都在加快脚步，在农业生态环境的发展现状上，既有向有利方向发展的大趋势，也有不断恶化的隐患，所以全面客观地掌握农业生态环境未来的发展趋势是解决目前所面临的农业生态环境问题。对于昌吉州的农业生态环境来讲，开展质量评价以及动态化研究十分必要。

1 研究区域的概况

新疆昌吉州位于天山北麓、准噶尔盆地东南缘。总面积9.39万km2，其中山区占40.7%，平原占32.5%，沙漠占26.8%。由数据可以看出，其地形以山区居多、平原少。全州辖5县2市1区，总人口159万，农村人口所占比例为56.31%，有89.53万人。该地区的土地资源较为理想，耕地面积为613.7 hm2，给全疆的经济发展提供了重要的物质基础，随着城乡地区发展力度加大，耕种面积不断减少，人口呈现集中化，农业生态环境污染情况日益明显，虽然政府对于昌吉州的农业生态环境有一定的重视且采取了应对措施，但其效果没有达到预期，昌吉州作为新疆中重要的经济发展地区，其农业生态环境的质量对于整个自治区的经济建设发展有着举足轻重的作用。

2 农业生态环境质量评价指标体系的构建

因为农业生态环境质量评价系统的构建是一个十分复杂的过程，评价的各项指标必须要覆盖农业生态环境的所有方面，并且使农业生态环境质量反应情况处在一个有效的动态环境下。依据指标中所选取的完备性、主导性、相对独立性以及动态行等原则[1]，现将新疆昌吉州各县在2001-2011年间的土地变更调查、农业普查等资料和实地调查资料进行整理。农业自然环境的成因可以归为自然界系统环境对农业生态环境的影响，而农业生产投入则是人为活动对农业生态环境的影响。所以，农业生态环境的现状为自然环境以及人为活动的共同影响下产生。

2.1 指标选取

为了进一步的得到精确的评价指标，本文运用了主成分分析法对初选指标进行了有效地筛选，总结归纳的具体参数见表1。

评价指标权重利用特尔菲法、层次分析方等方法来进行分析[2]。

2.2 预测方法以及评价过程

考虑到评价指标变化的有模糊不确定的因素，本次研究采用了灰色系统GM（1，1）模型对农业生态环境质量评价指标的变化值进行了预测，期间里的过程如下：

2.3 动态评价

3 农业生态环境质量结果以及预测

在经过上述过程的资料统计和数学计算之后，，结果表明：在2001-2011间，新疆昌吉州的总体农业环境质量呈现优化的趋势，综合指数从2001年的0.315 6上升到了2011年的0.598 4。同时，质量等级也由“差”转变为“良”。由此可见，农业生态环境保护的问题受到了政府越来越高的重视，根据结算结果进行的进一步分析，在未来的4～5 a间，该地区的农业生态环境质量将不断改善，且不会出现严重的农业生态环境问题。

4 结语

综上所述，县域农业生态环境质量动态评价是一项较为复杂的工作，需要相关人员进行资料收集、实地考察以及大量的数学计算，只有得到了最为精准的参数值，才能够对下一步的生态环境预测起到有效的参考价值。

参考文献

[1]陈惠，王加义，李丽纯，等.福建省农业生态环境质量指数的时空动态变化[J].中国农业气象，2011，32（1）：56-60.

[2]刘清慧，夏禹，孟繁宇，等.农业生态环境质量综合评价指标体系构建及适宜度分析[J].黑龙江环境通报，2011，35（1）：11-13.

4.农业环境影响评价篇四

环境影响评价中的公众参与-完善环境影响评价制度的根本路径

让公众参与环境影响评价,既可以维护公众的环境公共利益,又可以改变政府决策品质,促进民主政治的发展,减少政府决策失误的.可能性及由此带来的环境生态利益的损失,使各种相互冲突的利益得以协调,人与自然的关系得以和谐.完善环境信息公开制度、环境社团制度、环境影响报告书审批制度和环境影响评价法律责任制度,促进公众参与,是完善环境影响评价制度的根本路径.

作者：白平则作者单位：山西师范大学,政法学院,山西,临汾,041004刊名：行政论坛 PKU英文刊名：ADMINISTRATIVE TRIBUNE年，卷(期)：“”(4)分类号：X321关键词：环境影响评价公众参与完善

5.农业环境影响评价篇五

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教材讲义如下：(三)冶金机电类案例一

安徽铜都铜业股份有限公司铜陵金昌冶炼厂

熔炼工艺改造及环境治理工程

一、项目概况

(1)项目名称：铜陵金昌冶炼厂熔炼工艺改造及环境治理工程(2)项目性质：技术改造及环保治理

铜陵地区污染严重，被国务院列为2000年长江流域S02限期治理地区之一，金昌冶炼厂也被安徽省政府列为重点限期治理企业之一。为改善当地的环境状况，使企业走可持续发展道路，金昌冶炼厂决定实施污染治理工程，淘汰鼓风炉熔炼老工艺，以先进的顶吹浸没式喷枪熔炼技术代之。该熔炼工艺可使熔炼烟气中的S02体积分提高到8％。因此，可采用双转双吸制酸工艺，从而提高硫的利用率，大幅度减少尾气S02排放量，实现S02达标排放。

安徽省对该厂的治理工程项目非常重视，省发展计划委员会以计国字[1999]235号文向国家发展计划委员会上报了《关于上报安徽省利用亚行贷款治理长江流域大气污染及酸雨控制工程打捆项目建议书的请示》，国家发展计划委员会以计预测C199911392号文《国家计委关于上报安徽省利用亚行贷款治理长江流域大气污染及酸雨控制工程项目建议书的批复》批复了“铜陵金昌冶炼厂工艺改造及环境治理工程项目”。

(3)建设地点：铜陵金昌冶炼厂原址。

(4)生产规模：设计规模为年产电解铜8万t(含铜99．95％)，其中技改新增3．5万t/a电解铜。(5)产品方案：硫酸32．71万Ua(93％或98％215业级硫酸折100％硫酸计)粗铜8万t/a，阳极铜10万t/a，电解铜8万t/a。

(6)技改工程主要项目组成见表1。

(7)建设投资：总投资为66127万元，其中环保投资19 312万元，占总投资的29．20％。

二、环境概况(一)环境状况 1．地理位置

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金昌冶炼厂位于铜陵市管辖的铜陵县境内，铜陵县位于安徽省中南部，长江中下游南岸。2 地形地貌

铜陵县地形兼有沿江平原与皖南山区之特点，地势南高北低，东南部为低山丘陵。3．水系

境内长江及其支流组成了较发达的水系，主要有长江夹江水系，顺安河水系，黄浒河水系和大通河水系。

4．气候特征

铜陵县属亚热带湿润季风气候，四季分明，全年气候温和湿润。雨量适中，湿度较大。5．生态环境概况

评价区为低山岗地，中垄及山丘前冲畈，山间谷底土壤类型以第四系棕红壤为主。圩区以及沿河道两旁零星分布有冲积、洪积层，以潴育型水稻土为主（石灰性砂泥土属)。

(二)功能区划

本次技改工程在原厂区内进行，金昌冶炼厂位于铜陵市城北工业规划区内，符合铜陵市环境保护“十五”规划和2010年远期目标。

(三)控制污染与环境保护目标

(1)控制污染目标：控制制酸系统尾气中的sO：及含重金属的酸性废水达标排放。

(2)保护目标：金昌冶炼厂周围农村及铜陵县县城的空气环境、土壤环境和长江铜陵段章家洲小汊江。环境保护目标的具体位置见表2。

(四)环境质量现状 1．地面水环境质量现状

长江铜陵段基本满足II类水质标准，但按渔业水质标准要求，铜浓度超过0．01mg/L，超Ⅲ类水质渔业标准；章家洲小汊江酚超Ⅳ类水质标准，砷、重金属满足Ⅱ类水质标准。

2．空气环境质量现状

评价区内S02任一次值和日均值都有不同程度的超二级标准，超标率在20%~40％，最大浓度超标1倍左右。城区大部分测点TSPEl均浓度值超标，最大超二级标准限值1．1倍。空气中重金属浓度未超标。该厂现有熔炼系统S02无组织排放较严重，监控点S02浓度最高值超标1倍。

3．噪声

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厂界2#点昼间超标6．3dB(A)，其他测点不超标。2#、3#、5#点夜间超标2.55~8．0dB(A)。生活区声学环境质量良好，符合规定标准(2类)。

4．土壤与作物

(1)土壤环境质量现状：评价区土壤中Pb、Cr、As符合《土壤环境质量标准》二级标准，Cu、Zn、Cd含量超过：—：级标准，其最大超标倍数依次为2．12，3．14，4．77。

(2)评价区稻谷样品Zn、Cr含量符合标准，Cd含量基本达标，Cu、Pb、As含量超标，其超标倍数范围依次为4．68～6．35，5．45～36．75，1．59—5．70。

三、工程分析

(一)原料，燃料、熔剂及辅助材料 1．原料

金昌冶炼厂铜精矿来源为自产和外购414219．3Va，平均品位20．27％。铜精矿混合后成分(平均含水8％～10％)见表3。2．燃料

(1)煤煤是冶炼过程中的主要燃料，用于熔炼炉的补热。煤主要来自淮南煤矿，其发热值和组分见表4.年耗煤量24693.7t。

(2)重油重油主要用于熔炼炉和沉淀炉的补热。其发热值和组分见表5。重油年消耗量15 868．17t/a其中沉淀炉3 722．4t/a，熔炼炉5 131．77t/a，阳极炉7014t/a。

(3)轻柴油轻柴油作为辅助燃料，用于熔炼炉和沉淀炉的开炉、检修烘炉、熔炼炉保温及正常生产期间熔池温度的调节。年消耗轻柴油约300t利用原有重、柴油库的柴油罐储存和原有供油系统。轻柴油的技术要求见表6。

3．熔剂

(1)石英石冶炼过程中根据渣型要求需加入石英石熔剂。熔炼和吹炼年消耗石英石量83198．24t，其中熔炼59205．3t/a(要求粒度0—5mm)，吹炼23992．94t/a(要求粒度6～25mm)。石英石由公司的矿山供给，其成分见表7。

(2)石灰石冶炼过程中根据渣型需添加石灰石，据冶金计算，熔炼过程中需添加石灰石6514．2ua，要求粒度0～5mm。其成分见表8。

4．辅助材料(耐火材料、还原剂)

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(1)耐火材料熔炼部分年消耗镁铬砖等约1 400t，吹炼部分年消耗镁铬砖830t, 精炼部分年消耗镁铬砖354t.(2)还原剂火法精炼采用液化石油气(LPG)作还原剂，年液化石油气消耗量601．22t/a。(二)主要工艺流程

本次技术改造炼铜采用顶吹浸没式熔炼炉熔炼、沉淀炉分离、转炉吹炼、回转炉精炼、铜电解精炼工艺，同时熔炼炉、转炉烟气制酸。

1．备料配料

熔炼炉用的各种铜精矿、石英石、石灰石、返回物、水淬转炉渣和煤，通过新建的上料系统，送往新建的配料厂房的料仓分别贮存。转炉用的石英石，通过原有的上料系统，送至转炉一侧设置的石英石仓库。

根据各种物料的配比进行配料。配好的炉料，通过胶带输送机送往熔炼炉熔炼。2．火法粗炼

(1)顶吹浸没熔炼混合铜精矿(含铜20．27％)与煤、石英石、石灰石、水淬转炉渣、返料在配料厂房配成混合炉料，混合炉料在制粒机内制成10—15iilnl的粒料后，通过胶带输送机送往可移动式皮带加料机，经熔炼炉顶的加料孔加入顶吹浸没式喷枪熔炼炉内熔炼。氧气和空气通过炉顶插入的浸没式喷枪高速喷入熔池熔体中，使炉料在激烈搅动的高温熔池中完成精矿干燥、焙烧、熔炼和部分铜锍的吹炼造渣等一系列冶炼过程，产出铜锍、炉渣和烟气。前两者以混合熔体的形式，通过排放口和流槽，流入沉淀炉分离。出炉烟气温度1 250℃，进入余热锅炉回收余热和烟气净化系统处理，处理后的烟气与转炉吹炼的净化烟气混合送制酸系统制酸。

铜锍和炉渣的混合熔体，在沉淀炉中按其密度不同而分离为铜锍层和炉渣层。铜锍(含铜50％)通过放㈩口和流槽流入铜锍包子，并送往转炉吹炼。炉渣含铜0．6％，并通过放出口和流槽放出，接着水淬，水淬渣作为弃渣送往渣场堆存或出售。沉淀炉用重油燃烧保温，烟气{通过环保通风系统120m烟囱排入大气。

(2)转炉吹炼热铜锍从沉淀炉放铜口排入铜锍包，加入转炉。吹炼需要高压空气。转炉为周期性作业，分造渣期和造铜期。造渣期的吹炼反应是铜锍中的ES氧化和石英石造渣并产生S02。造铜期的吹炼反应是脱除铜锍中的硫，使其氧化，产出粗铜和S02。粗铜(含铜99．3％)倒入粗铜包并送往回转阳极炉精炼。烟气通过汽化冷却器回收余热、电收尘器收尘后送制酸。吹炼炉渣经水淬返回熔炼炉处

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理。

3．火法精炼

火法精炼采用回转式阳极炉，粗铜由粗铜包子送入回转式阳极炉中，残极和废阳极利用现有40t反射炉熔化后送入回转式阳极炉中。精炼所需热量由重油燃烧提供。回转式阳极炉精炼过程也是周期性作业，主要分为氧化期、还原期和浇铸期。

氧化期由风口鼓入压缩空气，完成粗铜氧化和造渣过程，精炼渣扒出炉后送转炉处理。氧化除渣后进入还原期，此时经风口喷入液化气(LPG)作为还原剂，将氧化期生成的氧化铜还原成铜，产出阳极铜(含铜99．5％)。阳极铜从放铜口放出，经定量浇铸包流入圆盘浇铸机铸成阳极板，经检验合格后送电解精炼车间。火法精炼的烟气特别是还原期的烟气在二次燃烧室使未烧尽的炭黑进一步烧完，二次风由离心通风机提供；精炼烟气最后经高温排烟机排入环保烟囱。

4．电解精炼

电解精炼是铜从阳极上溶解在阴极上析出的过程。将铜熔炼车间产出的阳极板经人工排板后装入阳极洗槽，经清洗后入电解槽进行电解。产出阴极铜(含铜99．95％)经阴极洗槽清洗后送至成品库。电解后的残极经洗涤后返回熔炼车间的阳极精炼炉。

电解过程中所产出的阳极泥，在阳极泥浆化槽中浆化后用压滤机过滤，所得阳极泥滤饼送阳极泥处理车间回收贵金属。

5．制酸工艺流程

制酸改造包括改造现有I、Ⅱ系列和新建1个制酸系统。新建制酸系统工艺流程简述如下：来自电收尘器的熔炼炉、转炉烟气，首先在动力波洗涤器中被绝热冷却降温到62~C，除去大部分杂质，再进入填料塔直接稀酸洗涤冷却降温到37~C，洗涤除去杂质，然后进入—二级动力波洗涤器再次净化除去砷、氟，经过两级电除雾器除雾后，送干燥工段。稀酸自身循环，多余部分由二级动力波循环泵往前串酸，经脱吸及压滤之后，滤液送污酸处理。制酸工艺流程见图1。

(三)物料平衡计算 1．铜平衡

技改工程铜平衡见表9。2．硫平衡

技改工程硫平衡见表10。

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3．砷平衡

制酸系统烟气净化采用稀酸洗涤，由净化系统产出的废酸中含有原料矿带入的绝大部分砷化物，采用硫化法处理，砷的脱除率为98％左右。熔炼系统砷平衡见表11。

4．水量平衡

厂区给水净化站及管网均已建成，本次技术改造后新水用量比目前用水量要小，因此已有水源及管网能力可以满足要求，不需扩建。现有污水处理站工艺简单，且没有污酸处理设施。本次技改工程新增污酸处理设施，将污水处理站处理能力改扩建为5000m3／d，生产废水和初期雨水(根据雨量大小降雨初期10—30min雨水)送污水处理站处理。技改工程水量平衡见表12，水量平衡图见图2。

(四)技改工程主要污染物排放量

技改工程工艺流程及污染物流向见图3。1．废气排放情况

(1)烟气治理顶吹浸没熔炼炉烟气，首先进入余热锅炉，回收烟气中热量及沉降部分烟尘，然后进入电收尘器进一步收尘净化，净化后烟气与已处理的转炉烟气一并送往制酸(改造后共有4台30t转炉，3台运转，1台备用)。整个系统收尘总效率大于98％，经收尘送往制酸系统的烟气含S02浓度为8．40％。

由于熔炼烟气中SO：浓度的提高，本次治理改造工程将现有的单转单吸制酸流程改为双转双吸制酸流程，以提高烟气中S02的回收率。烟气经稀酸洗涤净化、双转双吸制酸工艺处理，S02转化率99．7％，S03吸收率99．99。制酸尾气由现有制酸系统120m烟囱外排，尾气排放量为135563m3/h,其中SO2浓度<960mg/m3,硫酸雾质量浓度<45mg／m3。SO：排放速率<130．1kg／h，硫酸雾排放量<6．1kg／h，满早《大气污染物综合排放标准》(GBl6297—1996)中二级标准要求。

熔炼炉产出的铜锍和炉渣通过溜槽流入沉淀炉进行沉淀和分离。沉淀炉产烟气6476.6m3/h。另外，在转炉加料口、渣口设有集烟罩，所集烟气与沉淀炉产生的烟气一并经现有高120m的环保烟囱外排，外排总气量约为65000m3／h，烟气中SO，浓度很低，约为85mg／m3，烟尘质量浓度<100mg／m3，符合排放标准。

回转式精炼炉最大排放烟气量80521．4m3／h，SO：浓度143mg／m3，排气筒高度60m，外排烟气满足GB 9078—1996中二级标准要求，直接外排。

残极熔化反射炉排放烟气量26 354m3／h，SO：浓度<850mg／m3，烟尘浓度36mg／m3，排气筒高度50m，外排烟气满足GB 9078—1996中二级标准要求，直接外排。

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(2)粉尘治理设计在配料系统的落料点、皮带转运站等有粉尘产生的作业点设置通风除尘系统，并配备布袋除尘器，除尘效率为99％，收下的粉尘返回皮带，气体由高出屋顶2m的排气筒排出，排气含尘浓度远低于120mZ／m，满足GBl6297—1996中二级标准要求。

(3)无组织排放技改工程SO：无组织排放量284．8Ua，硫酸雾无组织排放量5．94Ua，烟尘无组织排放量6．94Ua。

技改工程主要大气污染物排放情况见表13。

2．废水排放

本次技改工程总用水量319 860m3／d，其中新水量13 438m3／d，循环水量306 350m3／d，二次用水72m3／d，水的重复利用率为95．8％，满足GB 8978—1996中；80％的要求。

本工程新水主要用于熔炼炉、鼓风机、制酸冷却器等设备的冷却水补充以及冲渣水补充，另有少量冲洗用水，生产过程中的冷却水大部分为循环水。

治理改造工程总排水量为3 348m3／d，其中1 130m3／d属一般性生产废水(净废水)，可直接排放；硫酸车间废水1 637m3／d送入污水处理站处理。污酸581m3／d，先送入污酸处理站处理，污酸处理采用先石膏后一段硫化处理工艺，污酸处理站处理后的废水也送入污水处理站继续处理，污水处理工艺采用石灰乳两级中和处理法，处理后的废水可实现达标排放，技改后污水处理站一类污染物排放浓度和总排口外排水水质见表14和表15。

3．固体废物排放情况

技改工程固体废物排放量见表16，熔炼炉水淬渣主要成分见表17，污酸污水处理渣主要成分表18。

沉淀炉水淬渣和石膏属一般固体废物，可外售：硫化渣、铅滤饼属有害固体废物可外售，中和渣可以堆存在厂东面约2．5km的渣场填埋。

4.噪声

技改工程较现状增加了许多设备，噪声源强将有所增加，如余热锅炉排汽管、离心压缩机、罗茨鼓风机、氧压机、收尘用的排烟机等都将产生大于85dB(A)的噪声。技改工程设计采取了设备消声和建筑隔声的方法，削减噪声对外的传播，以使厂界噪声符合规定的标准要求。

（五)非正常生产排放分析

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本治理改造工程在工艺设计、设备选型、原料使用、能源利用、自动控制、操作技术等方面都已考虑了环境保护，把防治污染放在首位。

熔炼系统改造工程采用能耗低、脱硫率高的浸没式喷枪熔炼工艺，熔炼过程中产生的烟气中SO：浓度高，送制酸系统可采用双转双吸制酸工艺，使二次转化能自热平衡，减少能耗，更重要的是提高了硫的利用率，使排放烟气中的SO：达标排放。对于净化系统洗涤尘、砷、氟等杂质的酸性污水采用国内比较成熟的中和硫化法和两段中和铁盐沉淀法，处理效果明显，砷、氟等杂质均能达标排放。上述生产工艺和治理设施的技术较为先进、成熟可靠，只要严格科学管理、精心操作，就可避免污染事故的发生。若生产一旦发生异常情况，出现非正常生产排放，对周围环境会造成严重污染。因此，必须避免下列事故的发生：

(1)电收尘器除尘效率降低，致使净化系统负荷增加，净化效率下降，烟气中尘、砷、氟等杂质含量达不到净化指标要求，造成转化触媒中毒，SO，转化率下降，尾气中S02排放量增加。

(2)净化系统漏入大量空气，使进入转化工段的烟气SO：浓度低于6．5％，不能维持转化自热平衡，最终转化率降低，尾气中S02排放量增加而超标排放。

(3)当烟气中砷、氟含量较高时，洗涤塔循环酸浓度达不到3％，稀酸无法进行半封闭循环，致使污酸排放量增加，污酸中和处理站负荷加重，处理效果明显降低，污水中砷、氟为超标排放；另一方面烟气中砷、氟含量较高，净化后烟气中砷、氟含量仍会超过净化指标，带入转化系统，并导致转化触媒中毒，使S02转化率降低，尾气中S02排放量增加，对周围环境造成严重污染：当触媒为永久性中毒后，硫酸生产不能进行，需要更换触媒；若氟化物进入干吸工段将造成干燥、吸收塔内衬和填料的腐蚀，此时需停产检修，这都将造成巨大的经济损失，并严重污染环境。

（4)当制酸系统出现故障，而熔炼系统未能及时停炉时，会造成高浓度S02烟气直接外排的严重事故。

以上生产事故无论发生哪一种，都将导致严重的环境污染。因此，除采用先进的工艺技术和设备外，生产中还应加强管理，严格操作规程，提高工人素质，精心操作，防患于未然，将非正常排放控制到最小。一旦发生非正常生产排放，应立即停止生产，及时进行检修，使熔炼系统保持正常生产状况-非正常生产状况下的污染物排放参数见表19。

(六)技改工程前后“三本账”

技改前后废气、废水和固体废物“三本账”汇总见表20。

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四、环境影响预测(一)评价因子确定 1．环境空气

环境空气现状评价因子：S02、TsP。TSP中将考虑重金属Cu、Pb、zn、Cd、Cr和As。环境空气预测因子：SO2.2．地表水

地表水现状评价因子：除选取与金昌冶炼厂废水污染物特征有关因子外，还考虑章家州小汊江水体中挥发酚监测有超标现象，选定pH、SS、COD、挥发酚及Cu、Pb、Zn、Cd、Cr、As。地表水环境影响预测因子：Cu、Aso 3．土壤与农作物

土壤与农作物评价因子：Cu、Pb、Zn、Cd、Cr、Aso 4．声环境

声环境：等效连续A声级。(二)预测模型选择

1．大气预测模式及参数选择

金昌冶炼厂地处沿江丘陵，地势较开阔，地形起伏不大，而且主要以高架点源排放SO：。因此，本评价大气预测采用刚／r2．2口93推荐的高斯扩散模式及其参数。

2．地表水环境影响预测模型选择

金昌冶炼厂废水排入章家州小汉江，废水中的特征污染物是重金属，因此水环境影响预测模型选用重金属衰减模型。

3．声环境影响预测模型选择

通过实测和类比，获得技改工程实施后各高噪声源的声功率级数，采用工业噪声预测模式。(三)项目环境影响预测 1．地面水环境影响

采用重金属衰减模型计算结果，枯水期Cu在排污口下游1 000m断面，由技改前的0．045mg／L下降到0．016mg／L，与排污口上游Cu的浓度(0．015mg／L)基本相同。平水期和丰水期因江水流量增大的稀释作用，小汊江受重金属影响程度将比现状言所改善。

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2．空气环境质量影响

本工程在正常工况下，技改后S02排放量比现状分别削减92．3％。全厂实现达标排放。经预测，各废气源在典型不利气象条件下，S02无论是一次浓度贡献值或日均值都很低，最大值仅占二级标准限值的10％～20％，各关心点的地面S02日均浓度值比现状削减90％左右。因此，本技改工程改善周围大气环境质量的作用十分显著。

当制酸系统S02转化率下降，引起S02非正常超标排放时，S02地面污染浓度将急剧上升，尤其是当S02转化率降至90％时，在不利气象条件下，城关镇和铜陵市将有0．8km2的面积超《环境空气质量标准》三级标准，1．6km2面积超二级标准，下风向影响范围约达10．0km2，可见，污染是非常严重的；一旦发生这种情况应立即停产检修。

技改后，现有熔炼系统无组织排放情况得到解决，先进的熔炼炉使无组织排放基本得到控制，电解车间的硫酸雾通过排风罩集中送入硫酸雾吸收塔，吸收率90％以上，硫酸雾面源污染也得到有效控制。

技改工程实施后，厂内环境将会有明显改善。3．噪声

技改工程运行后，厂界及附近噪声值有一定的增高，1#点噪声值昼、夜分别增加0．5和1．5dB(A)；3#点噪声值昼、夜分别增加3．9和3．7dB(A)。其他各点噪声增加值在0．7～1．6dB(A)。白天除2*点超标7．5dB(A)，3#点也超标1．3dB(A)。其余各点均不超标。夜间l#、4#点不超标，其余2#、3#、5#点超标4．0～11．7dB(A)。总体看来，厂区噪声变化不大，部分厂界噪声超标原因主要由于现状背景值较高。超标的2#点附近无居民居住，是出入厂区的交通要道。技改工程对噪声贡献值相对来说是有限的。

4．土壤

技改工程投产后，该厂外排废气量大幅度削减，烟尘削减率达93．2％，减少了重金属污染物对周围土壤的输入量，从而可减缓评价区土壤环境质量恶化的速率，减轻重金属污染程度。

5．固体废物环境影响

技改后，熔炼炉渣由技改前17．5万Ua增至32．2万Ua，锅炉渣削减1 455t/a。熔炼炉渣、石膏属无害渣，综合利用出路好。铅滤饼、硫化渣属有害固体废物，应外售给有处理资质的企业。

污水处理厂的中和渣，金隆铜业公司等同行业企业进行的浸出试验属一般固体废物，堆存在经截

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洪、防渗处理的渣场。中和渣在运输过程中应注意防止二次污染

五、污染防治对策措施的技术经济分析(一)废气治理措施分析

（1)熔炼炉烟气首先进入余热锅炉，回收烟气中的热量并沉降部分粉尘。电收尘采用一台双室四电场60m’的收尘器，收尘面积约4138m：，收尘效率99％。

（2)转炉烟气采用电收尘，共有3台单室四电场30m’的电收尘器，收尘效率96％。

(3)设计在沉淀炉、转炉加料口、渣口等处均设有集烟罩，集中从环保烟囱外排。

(4)火法精炼回转炉还原期烟气碳黑污染严重，本次技改工程火法精炼回转炉以液化气作为还原剂，解决了目前精炼还原期烟气冒黑烟污染环境的问题。

(5)设计在配料系统的落料点，皮带转运站等有粉尘产生的作业点，设置通风除尘系统，并配备布袋除尘器，除尘效率为99％。收下的粉尘返回皮带，排气含尘浓度约为30mg／m3，满足《大气污染物综合排放标准》(GB 16297—1996)中二级标准要求。

(6)采用双转双吸工艺，淘汰现有单转单吸工艺。技改工程采用双转双吸工艺处理熔炼烟气，通过两次转化，两次吸收，S02的最终转化率达99．6％，S03吸收率达99．99％，大大提高丁硫的利用率。

由于制酸烟气S02浓度高，能实现二次转化的自热平衡。因此，在净化工段的脱气塔底部可抽入足够的空气量，保证了酸性污水中S02脱吸率，使送中和站处理的污水中的S02几乎能全部脱吸，提高了净化效率，并减轻S02对水处理车间环境的污染。

熔炼工艺技术改造本身就是一项重大环保决策，若非如此，不可能提高硫的利用率，现有工艺硫最高利用率仅有74％，技改后可提高到95．3％，从根本上解决了制酸尾气S02超标排放问题。采用双转双吸工艺制酸，进入尾气中的硫占总硫的0．40％，排放浓度小于排放标准(960m~／m3)。

(二)废水治理措施

(1)技改工程新建污酸处理站一座，处理制酸净化工段排出的废弃酸和电除雾冲洗水，处理规模600m3／d。具体工艺过程为：由硫酸净化系统产生的废酸，先经浓密机重力沉降，使循环酸中的以铅为主要成分的不溶性杂质进入铅滤渣，铅脱除率近100％。脱铅后滤液进入脱吸塔，脱除液体中溶解的S02，脱除液送中和反应朽并在此添加预先配置好的石灰石浆液，生成石膏及氟化钙等，从而中和了污酸中绝大部分的酸，并除去原液中约50％的F，中和后液在硫化反应槽中添加硫化钠溶液使污酸

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中Cu、As等有害金属离子生成硫化物沉淀，Cu、As的脱除率均为98％左右硫化后液送污水处理站进一步处理。

(2)污水处理站设计规模5000m3／d，污水处理采用石灰乳两段中和加铁盐除砷的处理工艺。其工艺过程为：厂区一般生产污水及污酸处理站处理后的液体自流至均化池，由泵输送到中和I反应池，加石灰乳调pH至7左右，同时压气搅拌，反应后的液体自流至浓缩池进行固液分离，同时添加絮凝剂，浓缩池上清液自流进中和反应池，再加石灰乳调pH至11左右，同时加入硫酸亚铁作去砷的共沉剂，反应池出口处添加絮凝剂，在浓缩池内进行固液分离，浓缩池上清液自流进清水池。污水处理站的各种金属离子的去除率均在98％以上，F去除率为88％。处理后废水外排至长江。

（三)固体废弃物处置

熔炼炉产炉渣为32．2万Ua，主要成分Si02和Fe，经水淬后送厂内渣场暂时堆存。经《危险废物鉴别标准》(GB 5085．1～3—1996)鉴别，属无害渣，最终外销用于筑路、造船除锈或作建筑材料。

污酸处理站产生的铅滤渣和石膏压滤可作副产品出售；硫化滤渣内含砷等有害金属离子，压滤后外销回收有价金属。外销的铅滤渣、硫化滤渣设有中间渣场，中间渣场设在压滤车间内，不会引起二次污染。中和渣经污泥浓缩池浓缩后泵入卧螺离心机，经离心后的中和渣送入压滤车间中间渣场堆存，每周一次集中运往渣场填埋，渣场位于厂东面约2．5km处，渣场堤坝等工程均已建好，需作防渗处理，渣场容量约6．5万m3，可以满足本工程10年以上的需求。

(四)噪声控制

熔炼过程使用的离心通风机、收尘用的排烟机，制酸的S02鼓风机及氧气站的空气压缩机、氧气压缩机、气体排空装置、新建的余热锅炉排汽管等设备均产生大于85dB(A)的噪声。

治改工程产生噪声的设备多，作业面广，声辐射面大，声源种类复杂。设计主要采取建筑隔声、吸音及消音措施。制氧站气体排空装消音器，余热锅炉排汽管也装有排气消音器，以减少噪声源强，同的·还设置操作室，以建筑隔声方式降低噪声并为操作人员配备耳塞、耳罩等防护用具，减少噪声对操作人员的危害。由于工厂占地面积较大，各设备噪声经过各种物体的屏蔽作用、距离的衰减作用，可确保厂界噪声达到《工业企业厂界噪声标准》(GB 12348—90)中II类标准要求。

(五)风险防范措施

根据大气环境影响评价结果，S02风险影响主要发生在两种情况下：一是制酸系统S02转化率降低；二是制酸系统故障停产，粗铜熔炼烟气直接排空。

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为了防止S02转化率降低，必须保证触媒性能良好，建议选用高效的进口触媒，同时必须使烟气中As、F等会造成触媒中毒的物质在净化过程中彻底去除。S02风机风量稳定也是保证转化率稳定的因素，技改工程选用了进口S02风机，技改制酸系统将单接触工艺改为双接触工艺，一般情况下可以确保S02转化率达到99．6％。

转化率低于96％或因其他原因，制酸系统出现故障，设计配有先进的计算机连锁控制系统，控制系统将令熔炼炉立即提起熔炼炉喷枪、鼓风机停止鼓风，使熔炼炉尽快处于保温状态，将熔炼烟气直排的时间缩到最短。

六。清洁生产水平分析·(一)生产工艺先进性：

金昌冶炼厂烟气治理改造的目的是从改进熔炼工艺和制酸工艺着手，用能耗低、硫利用率高、生产成本低、生产效率高、排污少、能改善环境的清洁生产工艺取代传统的较为落后的工艺。

7．浸没式喷枪熔炼工艺的先进性浸没式喷枪熔炼法的主要优点是：

(1)熔炼炉炉体为竖式圆形固定炉，结构简单，体积小，与闪速熔炼相比设害殳资费用较低；(2)没有风口结构，喷枪易更换；

(3)备料简单，不需干燥，对炉料要求不严，制料要求也不高，流程更简化，拦产操作容易掌握：(4)富氧浓度可在40％～60％范围波动，可通过增大富氧浓度提高熔炼炉的生产能力。(5)熔炼炉密闭性好，漏风率低。

(6)沉淀炉产㈩的炉渣含Cu<0．6％，渣量较小，水淬后，渣无污染可就地销售月尘率低，只有1％左右，能保持较高的铜回收率，Cu回收率达95．3％。

(7)熔炼炉炉体散热损失小，燃料消耗率低，对燃料品种要求不严，可最大限度也配入廉价的煤作为熔炼过程补热的燃料，从而降低生产成本。

(8)占地面积小，可在现有预留场地范围内配置，改造易实施，施工周期短。2，火法精炼工艺先进性分析

现有火法精炼采用固定式阳极反射炉，该炉型燃料消耗量大，热效率低，密封生较差，占地面积大，机械化水平低，rL㈠铜流量难以控制，有时跑铜。人工插管氧化劳动强度大。采用重油还原，还原期产生黑烟污染。

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技改后采用2台200t的回转式阳极炉，用液化气作还原剂，消除了还原期黑炬亏染环境问题。

回转式阳极炉为卧式圆筒型的炉子，在上方设加料口、氧化、还原插管口和出铜口在炉子两侧。该炉型机械化水平高，消除了人工繁重的体力劳动，炉子密封好，户压容易控制，烟气基本不外逸，有利于改善周围环境污染状况。

3．制酸工艺先进性分析

现有工程制酸系统是单转单吸，技改后改为双转双吸，并引进部分国外触媒确保S02转化率达99．6％，制酸系统硫的利用率达98．69％。

4.水循环系统

现有工程仅在鼓风炉熔炼和硫酸车间、制氧站建有三套水循环系统。水循环利用率为77．9％。技改工程除改造鼓风炉车间、硫酸车间、制氧站现有水循环系统外，新建沉淀炉冷却水循环、阳极炉冷却水循环、阳极浇铸机冷却水循环、余热锅炉冷却水循环等多套循环系统，技改后水循环利用率达95％，节省水资源效果明显。

（二）清洁生产评价指标 1．能耗指标

根据资料调研结果，全国同类企业综合能耗指标列于表21 金昌冶炼厂技改前粗铜单位工艺能耗993k8标煤，本次技改后降为648k8标煤，在国内同行业中占领先地位。

2．单位产品排污

单位产品排污量比较见表22。

技改后单耗及单排指标均大大优于技改前。技改后金昌冶炼厂与国内外先进工艺企业单位产品排污量比较，处于先进行列。

七.结论

(1)安徽省发展计划委员会以计国字[1999]235号文向国家发展计划委员会上报了(关于上报安徽省利用亚行贷款治理长江流域大‘(污染及酸雨控制工程打捆项目建议书的请示》，国家发展计划委员会以计预测[199911392号文《国家计委关于上报安徽省利用亚行贷款治理长江流域大气污染及酸雨控制工程项目建议书的批复》批复了“铜陵金昌冶炼厂工艺改造及环境治理工程项目”。本项目的建设符合国家利用亚行贷款治理长江流域大气污染及酸雨控制工程的政策。

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(2)本次技改工程在原厂区内进行，金昌冶炼厂位于铜陵市城北工业规划区内，符合铜陵市环境保护“十五”规划和20lO年远期目标。

(3)本次技改工程，淘汰鼓风炉熔炼老工艺，以先进的顶吹浸没式喷枪熔炼技术代替。该熔炼工艺可使熔炼烟气中的s02浓度提高到8％，因此，可采用双转双吸制酸工艺，从而提高硫的利用率，大幅度减少尾气s02排放量，实现S02达标排放。符合产业政策、清洁生产要求。

(4)通过本次技改工程，使金昌冶炼厂废气、废水中的污染物有大幅度削减，熔炼烟气全部制酸，废气中S02削减92．3％，烟(粉)尘削减93．2％，硫酸雾削减73．5％。通过清污分流，污酸污水治理，废水的排放量削减了80％，排水中Cu削减97,9％，As削减99．8％，Pb削减96％，Cd削减94．8％。污染物排放总量在地方政府下达的总量控制指标范围内，符合“增产减污”、总量控制要求。

(5)通过对各环境要素的预测、评价和分析，本工程建成投产后排放的各污染物均可达到排放标准，对周围空气和地表水环境影响减小，使当地环境质量得到改善。

综上所述，本评价认为，从环境保护的角度而言本工程是可行的。

案例分析

一、项目建设与相关产业政策的相符性分析

现有铜熔炼、电解铜生产能力已可满足国内需要，国家要求严格限制以扩大生产能力为目的，无原料来源的新建、扩建铜冶炼和电解铜项目。行业环保政策的具体指标为：工业水复用率达到85％以上，大中型冶炼加工企业环保设施达到国际先进水平。

传统的火法炼铜工艺有鼓风炉、反射炉和电炉熔炼工艺。由于氧化富集程度低，熔化所删源主要靠外加热，产生的烟气量较大，烟气中SO2：浓度较低，不能达到经济制酸要乎知排放至大气中造成污染，现正逐步淘汰

新的熔炼工艺是富氧强化熔炼工艺，反应热以自热为主，烟气量小而SO：浓度高，可以制酸或制成其他含硫产品。

新的富氧强化熔炼有两大类：闪速熔炼和熔池熔炼。案例中顶吹浸没熔炼、转炉吹炼法属于后者，符合国家产业政策。

二、项目分析

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铜精矿有硫化矿和氧化矿两种，国内普遍使用硫化矿．铜精矿的成分由矿区条件决定，差别很大，必须取得产地铜精矿成分分析或工程使用铜精矿成分分析资料，特别关注铜、硫、砷、铅、镉、氟的含量。

火法熔炼需使用煤及重油补热，也应统计燃料的成分，特别是含硫量。

火法冶炼工艺包括备料一粗铜熔炼一转炉吹炼一阳极炉精炼一电解精炼等单元，冶炼过程中将产生含SO：的烟气，必须配置两转两吸制酸系统。铜冶炼的流程比较长，案例中采用火法粗炼、火法精炼、电解精炼、制酸四个方面，分别给出工艺流程图，统计污染物的产生量的方法较好。

铜冶炼工程分析中应有铜平衡、硫平衡、砷平衡和水量平衡。

根据国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》(国发[2005]39号，以下简称“39号文件”)的要求，各企业改扩建项目必须做到增产不增污，增产减污。所以上程分析应包括拟淘汰项目工艺流程，原辅材料及能源消耗，存在的环境问题，污染物产生及排放状况。

2．产污节点和污染防治措施

(1)废气铜冶炼的废气污染物产生点主要为原料系统的落料点，熔炼炉及吹炼炉产生的含尘和高浓度SO，的烟气，阳极炉等产生的含尘烟气，制酸系统的含SO：、SO，尾气，电解车间的硫酸雾，而且也存在有组织排放和无组织排放并存现象。

冶炼烟气收尘和生产性粉尘处理有干式和湿式两种。

干式收尘的整个作业过程都是在烟气温度大于露点条件下进行的，所收下的都是千烟尘或粉尘。目前，冶炼含尘废气90％以上都采用干式收尘。常用的设备有：沉降室、旋风收尘器、滤袋收尘器和电收尘器等，它们可以单独使用，也可以组合使用。

湿式收尘适用于净化含湿量大(不宜用干式收尘)的含尘烟气，如精矿和渣干燥的烟气治理用得最多。因其是利用含尘烟气与水接触，靠水产生的液滴、液膜和气泡将烟尘从烟气中分离出来。整个作业过程都处于湿式状态，容易造成设备管道腐蚀，收下的烟尘呈浆状并有废水产生，难于处理，故在冶炼烟气治理中用得较少。主要的湿式收尘没备有水膜收尘器、冲击式收尘器、自激式收尘器和丈丘里湿式收尘器等。

原料贮运、制备过程产生的粉尘一般设置通风集气系统，并配备布袋除尘器，除尘效率>99％，排放粉尘浓度20—100mg／m3，大多可做到达柝排放。

熔炼炉、吹炼炉、焙烧炉等产生的高浓度SO，冶炼烟气送制酸系统前，一般先利用余热锅炉起

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沉降作用，去除粗颗粒物，然后设置电收尘器系统收尘，能满足入制酸系统的要求。

精炼炉产生的含尘、低浓度SO：烟气应设置除尘脱硫处理系统。本工程采用的环保措施可以做到达标排放。

(2)水污染物铜冶炼项目的用水主要为冷却循环用水，少量冷扣循环排水可回用于水潦渣。主要排水为烟气制酸系统排放的污酸、酸性废水和地面冲洗产生的酸性废水，一般采用中和——硫化法处理。

(3)固体废物铜冶炼项目大部分冶炼渣可作为原料返回生产系统。需处置的为熔炼炉的水淬渣和污酸，酸性废水处理产生的含砷渣、石膏、中和渣等。

污酸，酸性废水处理站污泥、硫化渣、砷滤饼属于危险废物。处置铜冶炼渣应首先按《危险废物鉴别标准一腐蚀性鉴别》(GB 5085．1—1996)、《危险废物鉴别标准一急性毒性初筛》(GB 5085．2—1996)、《危险废物鉴别标准一浸出毒性鉴别》(GB 5085．3—1996)进行鉴别，分清一般固体废物和危险废物后，再分别按《一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准》(GB 18599—2001)、《危险废物贮存污染控制标准》(GBl8597—1001)和《危险废物填埋污染控制标准》(GBl8598—2001)要求进行妥善处理。本秉例应分析危险废物处置的可靠性。

3．清洁生产

我国尚未制定铜冶炼项目的清洁生产标准，在环境影响评价中应阐明所采用的主要生产工艺的优缺点，与其他生产工艺相比所具有的主要特点；用能耗、物耗、水耗、单位产品的污染物产生及排放量等指标与国内外同类型先进生产工艺进行比较，定量分析建设项目的清洁生产水平。技改项目还须与原有生产装置进行对比，论证技改工程的必要性。

以硫化精矿为主要原料的铜冶炼厂，原料中硫的利用率，应按现行的《铜冶炼厂建设标准》要求，达到95％，吨粗铜能耗606—653kS标煤，S02排放量10．7—16．9kg，烟粉尘0．71—1．89kg。

本工程能耗指标648k8标煤/t铜，S02排放量为16．9kg/t铜，烟粉尘0．71kg／t铜，符合清洁生产要求。

三、环境现状调查与评价

铜冶炼项目环评工作应该按照导则确定评价等级，进行环境质量现状监测。改扩建项目环境空气质量现状监测应进行无组织排放监控点测试。另外应进行厂区，渣场及界外农田处的土壤环境和农作物质量监测。

案例中没有详细介绍具体工作方案和监测结果，可参考其他资料安排环境现状调查工作。

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四、环境影响评价

1．环境影响评价中应关注的问题

(1)无组织排放污染问题从铜冶炼项目污染状况分析，无组织排放造成的污染往往比有组织且采取有效治理措施排放源造成的污染严重。无组织排放是指没能被吸尘罩或集烟(气)罩收集，从下料口、炉口等处逸散的污染物。无组织排放预测计算中的难点是合理确定无组织排放源强。如在很多项目的可行性研究设计中，往往仅提出集气罩或烟罩的集气效率和净化系统的净化效率，污染物的排放浓度按达标考虑，污染物的起始浓度无法准确提出。若简单的按集气效率、净化效率、排放浓度达标推算，得到的无组织排放量可能与实际工况相差较大。因此，无组织排放源强的核算，必须与生产工艺设计的能耗、物耗平衡计算及实际工作经验相结合，查清污染物的流向。

(2)制酸系统运行稳定性铜冶炼项目对SO：排放量的控制主要靠制酸系统的正常运行，一般采用两转两吸制酸工艺，尾气能做到达标排放。但鼓风炉等生产工艺产生的冶炼烟气中SO：浓度偏低，只能采用单转单吸制酸工艺或在采取补热措施后用两转两吸制酸工艺处理。在硫酸销路不好的地区，因硫酸涨库，制酸系统可能无法正常运行。因此，评价应分析制酸系统正常稳定运行的保证性和应急补救措施的可行性。

(3)砷污染铜精矿中大多含不同品位的砷，精矿中含砷的项目必须做砷平衡。在采用制酸工艺回收冶炼烟气中SO：的企业，相当数量的砷进入污酸和酸性废水中。因此，必须重视污酸和酸性废水、含砷渣的处理方法和可靠性分析。部分企业将含砷渣作为返料送炉窑处理，虽然减少了危险固废的处置量，但砷可能从烟气中排出，此时应预测砷对环境空气质量的影响。

(4)卫生防护距离的确定目前颁布的卫生防护距离国家标准中，与重有色金属行业有关的仅有铜冶炼厂(密闭鼓风炉型)的卫生防护距离标准。该标准在应用中存在如下问题：一是不全，不能涵盖整个行业；二是未考虑近年来采用清洁生产工艺后，排放的污染物量大幅度减少的情况；三是由于我国经济实力有限且人口稠密，改扩建项目的卫生防护距离难于满足标准要求。因此，环评中确定合理的卫生防护距离是一个难题。

目前采用先进生产工艺的铜冶炼企业，均有冶炼烟气制酸系统且原料贮存设施、炉窑密闭性较好，也可参照硫酸厂卫生防护距离标准确定卫生防扩距离。

（5）注意外排废水中一类污染物必须做到装置或车间出口达标。2．环境影响预测

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铜冶炼项目可以使用导则中推荐模式预测环境影响。需要注意的是废水中特征污染物是重金属，水质预测模式应选用重金属衰减模型。

五、环境风险及环境承载力评估

1．铜冶炼的环境风险评价重点是制酸系统故障造成高浓度SO：排放的环境事故。制酸系统转化率下降和故障停车时应有完善的监控手段和应急预案。

2．环境承载力评估应包括环境空气、水环境、土壤和农作物的环境承载力分析。

3．污染物排放总量控制要符合“39号丈’’的要求。在环境质量已不能满足环境功能区划要求的区域必须做到增产减污。

问题与思考

1．分析项目现状监测的不足，歹，]出应补充的监测内容和监测因子。

2．根据最新要求，本项目环评缺少环境风险内容，分析该项目环境风险评价主要内容和步骤。3．确定该项目卫生防护距离应依据那些标准及污染因子。4．分析清洁生产分析应补充那些内容。

老师所给讲义如下：

(三)冶金机电类

2006年汽车喷涂、涂装；2007年电镀；2008年铜冶炼制酸；2009年电子原件生产安徽铜都铜业股份有限公司铜陵金昌冶炼厂熔炼工艺改造及环境治理工程

一、项目概况

二、环境概况(一)环境状况 1.地理位置 2.地形地貌 3.水系 4.气候特征

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5.生态环境概况(二)功能区划

(三)控制污染与环境保护目标(四)环境质量现状 1．地面水环境质量现状 2．空气环境质量现状

3．噪声

4．土壤与作物

三、工程分析

(一)原料，燃料、熔剂及辅助材料 1．原料 2．燃料 3．熔剂

4．辅助材料(耐火材料、还原剂)

(二)主要工艺流程

1．备料配料 2．火法粗炼 3．火法精炼 4．电解精炼 5．制酸工艺流程(三)物料平衡计算 1．铜平衡 2．硫平衡

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3．砷平衡 4．水量平衡

(四)技改工程主要污染物排放量

1．废气排放情况(1)烟气治理(2)粉尘治理(3)无组织排放 2．废水排放

3．固体废物排放情况 4．噪声

(五)非正常生产排放分析

(六)技改工程前后“三本账”

四、环境影响预测

(一)评价因子确定 1．环境空气 2．地表水 3．土壤与农作物 4．声环境(二)预测模型选择

1．大气预测模式及参数选择 2．地表水环境影响预测模型选择 3．声环境影响预测模型选择

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(三)项目环境影响预测 1．地面水环境影响 2．空气环境质量影响 3．噪声 4．土壤

5．固体废物环境影响

6．风险评价（补充）

五、污染防治对策措施的技术经济分析

(一)废气治理措施分析(二)废水治理措施

(三)固体废弃物处置(四)噪声控制(五)风险防范措施

六．清洁生产水平分析

(一)生产工艺先进性：

1．浸没式喷枪熔炼工艺的先进性 2，火法精炼工艺先进性分析 3．制酸工艺先进性分析 4.水循环系统

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（二）清洁生产评价指标 1．能耗指标 2．单位产品排污

七.结论

问题与思考

1．分析项目现状监测的不足应补充的监测内容和监测因子。

答：不足：首先按照导则确定评价等级，进行环境质量现状监测。本项目为改扩建项目环境空气质量现状监测应进行无组织排放监控点测试。还应进行厂区、渣场及界外农田处的土壤环境和农作物质量监测。

补充的监测的内容、因子：

无组织排放监测，监测因子：SO2、TSP。

厂区、渣场及界外农田处的土壤环境和农作物质量监测。监测因子：Cu、Pb、Zn、Cd、Cr、As。2．根据最新要求，本项目环评缺少环境风险内容，分析该项目环境风险评价主要内容和步骤。答：本项目的环境风险主要是制酸系统故障造成高浓度SO2排放的环境事故。发生情况：（1）制酸系统SO2转化率降低；（2）制酸系统故障停产，粗铜熔炼烟气直接排空。制酸系统转化率下降和故障停车时应有完善的监控手段和应急预案。

环境风险评价主要内容和步骤：

(1)风险识别；(2)源项分析；(3)后果计算；(4)风险计算和评价；(5)风险管理。风险评价：

风险可接受分析采用最大可信灾害事故风险值Rmax与同行业可接受风险水平RL比较：

则认为本项目的建设，风险水平是可以接受的。

则对该项目需要采取降低安全的措施，以达到可接受水平，否则项目的建设是不可接受的。

3．确定该项目卫生防护距离应依据那些标准及污染因子。

标准名称：铜冶炼厂(密闭鼓风炉型)卫生防护距离标准（GB 11657-89）；硫酸厂卫生防护距离标

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准（GB 11663-89）

污染因子：硫酸雾

4．分析清洁生产分析应补充那些内容。

环评中的清洁生产评价指标可分为六大类：生产工艺与装备要求、资源能源利用指标、产品指标、污染物产生指标、废物回收利用指标和环境管理要求。

本案例应补充：污染物产生指标、废物回收利用指标和环境管理要求。

6.环境影响评价论文篇六

我国规划环境影响评价制度存在的问题及对策摘要：阐述了我国规划环境影响评价的现状；指出了规划环境影响评价制度作为我国环境保护的一项重要手段和措施，对我国经济建设起了一定程度的保障作用。从法律法规、替代方案、公众参与等方面探讨了目前存在的问题，提出了相应的对策与建议，以促进我国经济的发展。

关键词：规划环境影响评价；问题；对策

1、前言

实现可持续发展是当前世界各国的主要目标，而实现可持续发展的首要关键就是要制定可持续发展的战略和规划。要使制定的每一项战略和规划都能体现可持续性，这就要求在战略规划过程中对战略选择进行系统全面的评估，其中一个很重要的内容就是要分析各种战略选择的环境影响，从而使环境问题在政策、计划、规划和项目的各个决策层次上都得到充分的考虑。因此，可持续发展战略对战略环境评价的采用提出了直接要求。

环境影响评价是指对建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度，这是环境保护的重要措施之一。环境影响评价的意义在于从源头上对污染源进行控制，通过科学的环境规划、环境治理措施来减少污染物的产生与排放，减轻企业投产后的污染治理负担，从而避免“先污染、后治理、先破坏、后恢复”。环境影响评价制度化与法制化是实施可持续发展战略，促进经济社会与环境保护协调发展的重要法律保障，对于预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响具有重大意义。我国规划环境影响评价的现状

我国把规划环境影响评价纳入法律，在国际环境保护立法中特别是在发展中国家是走在前面的。新颁布的《环境影响评价法》中对各种发展规划和建设项目的环境影响评价的内容、程序及相应的法律责任做了明确规定，从大范围的发展规划到具体项目的建设，都必须执行“先评价，后建设”的规定，从而为规划环境影响评价提供了发展契机。同时，各级环境管理部门积极参与各项规划的环境影响评价，参与政府的综合决策，也是我国实施可持续发展战略的一项重要措施。我国自实行环境影响评价制度以来，制定了许多具体的建设项目环境影响评价制度、法律法规和措施，建立了许多有关环境影响评价的机构，召开了一系列有关环境影响评价的会议，开展了环境影响评价的学术研究和交流，丰富和发展了我国建设项目环境影响评价理论和方法，形成了一整套成熟的技术。我国规划环境影响评价存在的主要问题

3.1 缺乏明确的法律依据

《中华人民共和国环境影响评价法》中规定了开展规划环境影响评价的要求，并明确了应开展规划环境影响评价的各类规划范围，但我国对规定应开展规划环境影响评价的各类规划的编制和实施却缺乏法律约束。目前，除《中华人民共和国城乡规划法》（2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过）以及建设部2005年《城市规划编制办法》外，还没有其他的法规依据。2005年，国务院下发的《关于加强国民经济和社会发展规划编制工作的若干意见》（国发［2005］33号）中，对完善规划体系和规划编制的工作程序提出了明确要求。据有关报道，2004年国务院曾拟定《规划编制条例》，以指导“十一五”规划的编制，但迄今未见出台。针对这样的规划进行评价，使评价工作更加艰难和复杂。

3.2 各类开发区系统规划不完整

国家级与省级经济技术开发区规划，多数只有区界范围和简单的产业定位，没有系统完整的规划，规划与环境影响密切的内容（如产业规模、布局、相互间能量、物质的流动、基础设施建设等）更不确定，这就使得规划评价对象不明确，难以下手，环评的作用难以发挥。

3.3 技术和方法还不完善

规划环境影响评价是对处于高层次的规划和计划的评价。规划和计划通常具有模糊性、非线性以及复杂、动态等特点，所以规划环境影响评价比项目环境影响评价面临更大的不确定性，如未来环境的不确定性。经济和社会发展的不确定性以及未来技术方法的不确定性等，这就使得规划环境影响评价必须能够在很多情况下处理模糊、不确定的决策过程。

当前应用的规划环境影响评价方法普遍详细度不够，不确定性强，还停留在传统项目环境影响评价的基础上，而且缺乏定量分析方法和在决策中体现环境评价结果的方法。这些缺陷导致了规划环境影响评价的准确性差、预测结果不理想、减缓措施制定的不够详细或者只作定性分析，使得环境评价结论缺乏应有的说服力。因此，很有必要开发一些综合的操作性强的方法和模型来完善规划环境影响评价的技术方法。

3.4 规划环境影响评价的质量不高

规划环境影响评价是一项新事物，没有成熟的工作经验和范例。同时参加规划环境影响评价的人员水平不一，有的缺乏宽广的视野和战略眼光，有的还局限于传统项目环境影响评价的思维模式，这样就很难从规划层次对规划本身的环境影响进行评价，评价的随意性就会增加，环境影响报告书的质量难以保证。

此外，我国的环境影响评价制度基本上是采取第三方评价的模式，这就要求评价对象相对稳定。而实际的规划环境影响评价的对象处于不断变化之中，规划的具体编制单位和评价单位很难完全实现动态融合，规划的调整难以及时反馈到规划环境影响评价中，而规划环境影响评价的结果也难以及时融入规划之中，势必会造成某种程度的脱节，很难达到预期的理想效果。

3.5 公众参与不足

我国现行的法律中对公众参与环境影响评价机制的规定较少，这些少量的规定也较简单且没有充分考虑到实际可操作性。“环境影响评价”不但需要公众的广泛参与而且也有利于得到最优环境影响评价的实施和发展。公众参与环境影响评价对此项制度的完善无疑具有很强的促进作用。在西方学环境影响评价研究者普遍认为，公众参与此项活动是评价制度的意义所在。

我国环境影响评价的关键应转移到注重公众参与上来，在环境影响评价机制的各个阶段都应注重并鼓励公众参与；结合我国具体实际情况借鉴发达国家经验，在环境影响评价的各个具体阶段利用信息公开鼓励公众参与除特殊、具有保密性评价资料的环境评价活动；更加明确规定公众介入的时机与介入的方式；明确公众参与到环境影响评价过程中的权利，保障环境相关信息通畅；建立加强对公众意见的回应机制，加强环境影响评价的群众基础。在法律或法规中增加公众参与的详细条款，能在实践中切实操作。为公众参与环境影响评价提供切实的保障，国家在立法司法执法方面给予切实的保障。

3.6 环境影响和建设项目规模等基本信息存在失真

在规定的时间内，环境评价机构完成报告之后，根据国家一些规定的限制，国家主管部门或地方环境保护部门将组织开展环境影响评价报告的事宜。但是，由于项目本身存在规模或是环境影响的作用较大，一些污染较重的项目超过了部门审批的限额。所以，担心这些项目会受到国家的限制和制裁，在审核时遇到麻烦，所以建设单位为了顺利完成项目的顺利通过，不得不采取一切可能采取的措施，将建设规模，生产能力分解细化，直至降低到可以顺利通过的标准。可是问题在于，这种做法导致了报告中体现出来了环境影响预测不准确性，也不能将环境影响真实的体现出来，与此同时，所提出的相关措施也就值得考究了，最终导致建设项目的环境评价工作失去的原有的意义。推进规划环境影响评价工作应采取的对策

4.1 取得政府支持

要积极响应和落实《规划环境影响评价条例》，结合“十二五”规划编制，着力开展战略环评工作：一是进一步提高各级政府的规划环境影响评价意识；二是要及时制定配套的法规和规章以及技术规范，为具体操作环评制度的有效实施创造必要的条件；三是根据形势发展对环保工作的新要求，有必要进一步加强规划环境影响评价的强制性、规范性，明确环保部门在规划环境影响评价工作开展中的监管、监督职能，各级环保部门要及时开展规划环境影响评价的具体组织工作，应尽快出台规划环境影响评价实施相关细则，逐步理顺对规划环境影响评价的管理程序；四是要适时抓好典型，有关政府和环保部门，可以通过抓典型来宣传环评制度，推动环评法的实施，好的典型要大力表彰，对于违反法律拒绝规划环境影响评价或者在评价以及审批工作中弄虚作假的，要依法惩处。

4.2 明确规划环境影响评价的目的

规划环境影响评价的主要目的是保证在规划制定过程中尽早考虑环境和社会因素，是从源头和决策层次开展环境保护，而不是概括性地讨论一些相关问题。因此，面对不同的规划，要实现上述目的，就应调整规划环境影响评价思路和方法以适应具体规划情况，而不是使具体情况适应规划环境影响评价。当然，规划环境影响评价本身也应该具有成本效率，规划环境影响评价不一定都要花费很长时间和大量金钱，也不需要很多人参与；在很多情况下，在明确规划环境影响评价目的的前提下，本着实事求是的原则，在较短时间内，花费较少的金钱，同样可以实现有效的、有影响力的规划环境影响评价。4.3 不断提高规划环境影响评价的质量规划环境影响评价主要通过调整规划中与环境保护关系密切的内容和方案来实现确定的综合目标。关键从规模、结构、布局等为把握规划环境影响评价的质量，同时考虑规划期内技术进步的因素。

4.4 通过试点积极推进

通过选择典型的市、县、工业区、开发区、产业规划等进行规划环境影响评价试点，积累经验，逐步推广普及。

4.5 进一步完善环境信息公开制度，扩展参与范围

为保障公众获得全面、真实而及时的环境信息，首先应明确公开信息的范围，强调公布规划和建设项目对环境影响的核心内容。其次，应当赋予公众申请获得环境信息的权利。当对环境影响的核心信息政府和企业未主动公开时，公众可以通过书面致函或专门的网络窗口来获得。环境公众参与的范围越广越好，公众参与阶段的时间越早越好。5 结语

综上所述，随着社会经济活动不断发展，资源开发所造成的环境影响问题越来越突出，国家和社会对于环境影响评价体系也愈加重视。环境影响评价是控制新污染的第一道关口，是保护环境最有效的措施之一。加强环境影响评价制度化与法制化建设有利于我国实施可持续发展的经济战略，保障经济增长与环境保护和谐稳定发展，对避免因决策或规划失误造成环境的不良影响具有重大意义。参考文献

7.农业环境影响评价篇七

在环境资源可持续发展利用的倡导下, 农业资源与环境专业不仅是农业科学的基础组成, 还与环境、自然资源的合理利用密切相关。本专业培养具有农业资源与环境方面的基本理论、知识和技能, 受到农业资源调查与规划、土壤肥力、植物营养与合理施肥、环境监测与评价、生态环境整治与效益分析、农产品品质检测、计算机技术等方面的基本训练, 具备农业资源高效和可持续利用、对农业资源与环境进行信息化管理等方面的基本能力的高素质科学技术人才。通过学习培养, 学生可获得基本的数理化理论知识, 掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本知识;掌握农业资源调查、环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥、农业再生资源利用、土地资源与利用规划、资源信息管理等方面的方法与技术等。当今新兴农业的发展, 农业资源的不合理利用, 人为污染物的排放, 都给农业的可持续发展带来了严重的问题。因此, “十二五规划”提出:全面提高高等教育质量, 加快世界一流大学、高水平大学和重点学科建设, 扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模的背景下, 根据农业资源与环境专业现有的人才培养特点, 培养跨领域综合性技术人才, 应对不断发展的科学技术给农业带来的问题, 解决生产实践遇到的困难就显得尤为重要。

环境评价是一门技术性较强的应用性学科, 是农业资源与环境专业的本科选修课程。教学任务是使学生掌握有关环境评价的基本理论知识和专业技能。主要介绍评价标准、污染源调查与评价、环境质量现状评价及影响评价。通过课程的学习, 学生要在掌握各类环境评价的基本原理和方法的同时, 了解环境评价的性质、目的和方法, 初步掌握和开展各类环境评价的基本技能。因此, 本文结合福建农林大学资源与环境学院的农业资源与环境专业现有的本科培养模式, 结合当今社会发展的需求, 以《环境评价》课程为例, 对农业资源与环境专业人才培养模式进行探究。

二、现有课程设置和教学存在的问题

1. 培养内容单一化。

农业资源与环境专业的培养目标是培养具备农业资源管理与利用、农业环境保护、土壤改良、生态农业建设等方面的基本能力的高素质农业科学技术人才, 但现有的培养内容及课程设置主要还是注重对植物营养和土壤学方面的知识培养, 其相关课程占专业核心课总学分的100%, 对于资源管理、资源利用、环境保护等相关课程的知识涉及较少, 资源管理利用相关课程只开设了土壤调查与制图一门, 占专业选修课总学分的7%, 环境类相关课程占专业选修课总学分的32%。学生缺少资源利用环境保护相关理论和技术, 特别是对专业相关的农业资源以及土地资源管理等课程的开设更是较少, 然而管理的思想又是本专业学生所应具备的知识。

2. 缺少专业认识相关介绍。

农业资源与环境专业的相关课程设置主要是由任课老师和相关教授在教学大纲的要求下进行设置, 学生对于课程及专业认识较为浅薄, 不了解课程设置的目的及各门课程的相关性, 只是机械化被动地接收老师所介绍的内容, 对在同一学年特别是低年级开设的课程之间的相关性和必要性缺乏认识, 致使学到的知识支离破碎, 互相之间没有很好地形成完整的知识体系。

3. 实践动手能力弱。

农业资源与环境专业学生不仅应具有较强的专业知识, 还应具备良好的实践动手能力。本专业在教学过程中过于偏重基本理论知识的教授, 而缺乏对学生动手实践能力的培养, 虽然培养方案中专业实践教学环节也有27.5学分, 但由于受到实践场所、实践经费和师资力量等多种因素的影响, 实践教学的效果和质量却不尽人意, 长此以往会造成学生只知道“为什么”, 而不知道该“怎么做”, 甚至连最基本的知识也因缺少实践而不巩固。

4. 忽视学生个性培养。

核心课程的开设, 是培养学生基本专业技能的保证, 而选修课的开设, 是学生个性和情趣培养的重要手段。目前的选修课实际是必修选修课, 学生没有选择权, 只能被动地接受所开设的选修课程。一方面, 所开设的课程有限, 学生必须全部选修, 失去“选修”含义;另一方面, 学生没有自主选择权, 不能依据自身实际需求合理选择课程。

另外, 高考录取学生, 只是通过单一的分数进行录取, 进入大学后对于学生个人在智力和兴趣方面的差别没有足够的重视。有的学生对应用工作感兴趣, 愿意服务社会, 有的学生更喜欢进行学术研究。喜欢学术研究, 有进一步深造打算的学生会更努力地学习, 而喜欢社会工作的学生却没有实践能力评定机制, 成绩也不理想。在现有的培养机制下, 缺乏适应“学术型”学生和“实践应用型”学生差异性的培养。学校是给学生提供锻炼机会的场所, 应该实行个性化培养方案, 探究推行“学术型”和“实践应用型”相结合的培养模式。

教学改革的重要性不言而喻, 通过改革, 对教育资源的重新利用和分配, 开发和引导学生, 使其能独立运用所学到的知识探索问题, 解决问题, 指导学生发现自身不足, 完善自己, 发展自我。教育部于1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》, 对本科专业目录进行了调整, 将原土壤与农业化学 (部分) 、农业环境保护 (部分) 、渔业资源与渔政管理 (部分) 以及农业气象合并为农业资源与环境 (090403) , 隶属于环境生态类[1]。农业资源与环境专业是一个交叉性、多学科结合的学科, 涉及到土壤、水分、气候、土地资源和农业资源的利用和生态环境建设的各个方面[2]。对于我校农业资源与环境专业的改革应该在教育部颁布的基本框架下, 按照“宽口径、厚基础、强能力”的原则, 科学、合理地进行改革[2]。首先我们不应该只是仅仅重视专业技能的培养, 还应通过课程的教育让学生获得基本社会适应能力和塑造健全健康的人格。其次, 农业资源与环境是一门实用型和技术型相结合的具有综合性和基本性的专业学科, 作为农林类高校, 我们不仅要为农林发展提供专业型人才, 还要培养能满足社会发展的需要, 具有学习能力、分析能力、解决问题能力的复合型人才。

三、环境评价为例的教学改革措施

本文针对前面提出的问题, 以环境评价课程为案例, 该课程教学改革, 使学生进一步巩固和掌握了本课程所学的基本理论和技术知识, 加深了学生对课堂讲授内容的理解与应用, 强调实践环节, 提高了学生学习主动性和兴趣, 培养了其综合运用理论知识进行污染源调查评价、环境质量评价的能力, 掌握环境影响报告书的基本编写技能, 及环境背景调查, 污染源调查的内容、方法和步骤。并对本校农业资源与环境专业63位学生进行了改革效果问卷调查 (问卷发放63份, 有效问卷60份) , 表1显示, 16.7%的学生认为该课程的学习非常重要, 45%的学生认为该课程对专业学习重要, 只有15%和0.3%的学生认为不太重要或不重要。在对环境评价课程教学质量的调查中, 其不满意率仅为1.7%, 超过90.0%的学生对环境评价课程的教学质量感到非常满意或满意或比较满意。因此, 环境评价课程改革效果的探析, 可以为探索农业资源与环境专业教学改革提供借鉴。

1. 以学生为主体, 老师引导教学。

学生不应该只是被动地接收知识, 在教学过程中, 通过课程的理论学习和实践锻炼, 要养成基本的学科素养, 提高认识能力, 分析问题、解决问题的能力尤为重要。以学生为主体的教学, 明确了教师在课堂中的地位, 老师不再作为课堂的主角, 满堂灌输知识, 而是积极配合学生去探索知识, 起到引导学生的作用。通过教师的教学, 学生对所学的知识有了客观认识, 提高了学生对知识的理解与运用的能力。在环境评价课程改革教学过程中, 学生对于课堂互动性的总体满意度较高, 18.3%的学生对课程互动性非常满意, 43.3%的学生感到满意, 而有6.7%和3.4%的学生对其互动性不太满意和不满意。与此同时, 在对学生关于课堂内容理解的调查, 只有8.3%的学生能够完全的理解, 大部分理解的比例为38.3%, 基本能理解的43.3%, 少部分理解和不理解的占到10.1%。为了提高学生对课堂内容的理解, 提高与学生的互动, 教师还应加强与学生的沟通, 特别是那些对课堂互动性不满意以及对课堂知识没有全部或大部分理解的学生之间的交流, 积极帮助他们融入教学课堂中, 提高课堂的教学质量。

2. 丰富教学内容, 注重实践。

对于课堂知识的传授, 教师首先应该让学生对课程内容有基本了解, 使学生明白为什么要学习该课程, 应该学什么, 以及如何学。在被访的学生中, 13.3%的同学能经常地从课堂教学中受到启发, 75.0%的学生能在偶尔或个别时候在课堂上受到启发, 11.7%的学生基本没有从教学过程中受到启发。在课堂教学中, 一方面教师应该将相关课程融合在一起教学, 另一方面借鉴先进的经验, 特别是中西方在该学科有价值的理论, 让学生能够在多元文化中清晰辨别, 思考问题, 为今后继续研究或社会实践提供多元思想保证和机会。同时, 练习作业作为课堂教学延伸的一部分, 可以提高学生理解课堂内容, 提高理论知识实践运用能力, 针对环境评价是一门技术性较强的应用型学科, 学生们普遍认为做习题练习已经不能满足其需求, 如图1所示, 只有5%的学生认为通过做习题是较合理的;实物模拟 (25.0%) 、案例分析 (33.3%) 以及调研 (24.2%) 等综合实践能力强的练习类型更是受到学生的偏爱。因此, 要针对不同学科的背景和特点, 综合考虑分析适宜的作业类型, 选择更能锻炼学生能力的作业。

理论教学内容与教学实践是紧密结合的, 实践教学有利于学生提高和加深对理论知识的学习和理解, 而且可以增强学生的感性认识, 是理论联系实际的重要环节[3]。因此在教学改革过程中, 要注重与社会需求的内、外在联系, 以学生为基本点, 以自我需求为原则, 以社会需求为导向, 提供多平台的实习机会, 培养学生掌握利用现有相关资源分析解决问题的能力。对受访学生的了解, 95.0%的学生对《环境评价》的课程实习 (区域环境主要污染物调查) 持肯定态度, 其中, 10%的同学非常满意, 58.3%的同学满意, 26.7%同学感觉还可以, 仅有5.0%的学生对实习效果不满意。如图3, 然而在对学生关于环境评价课程哪方面还需要改进的调查中, 有52.0%的学生认为, 其实习的条件还需要进一步的提高。因此, 在课程改革实施过程, 很大一方面需要加强实习实践平台的建立, 为学生提供能充分发挥其想象力与创造力的机会。

通过理论知识与实践培养相结合, 不断加强和培养学生的知识运用和实践动手能力, 加强创新思维的培养, 培养学生集中精神进行科学研究和朴质肯干的勤奋刻苦的精神。农业资源与环境专业的学生, 实验操作与资源调查规划是其基本的专业技能, 进行课程的改革要加强学生创新思维与实践动手能力的培养, 培养学生分析和解决问题的能力。

3. 教学方法和方式的改进。

学习是一个循环渐进的过程, 为更好地掌握知识, 教师的课堂讲解首先是引导学生建立基本的逻辑结构, 其次在后续的教学中应该对这个逻辑结构进行不断地知识和概念的补充, 从易到难, 渐进地教学, 并在教学中逐步培养学生学习能力和思辨能力。在对农业资源与环境专业学生调查中, 课程的教学方式的改进也是学生关心的问题 (图3示) , 43.0%的学生认为其教学方式还有待进一步的提高, 进一步调查发现学生更喜欢多元化的教学方式, 除传统的教学方式的教师教授占20.0%, 学生还希望通过学生讨论 (22.0%) 、网络教学 (15.0%) 、学生专题报告 (16.0%) 、案例教学 (25.0%) 、其他的方式 (2.0%) 等多样化的教学方式提高自己对知识的理解, 从多角度获取知识。多种方式结合的教学模式, 一方面有利于学生从不同渠道获取知识, 培养学生获取知识的能力;另一方面, 探究多种方式联合教学, 可以考虑到不同学生学习方式的差异, 让学生依据自己学习习惯选择适宜的学习方式。因此, 通过教学方法的改进, 将多样化的教学方式引入教学改革, 满足不同学生对知识接受方式和程度差异。

4. 考核机制的转变。

从某种意义上讲, 大学是培养学生分析问题、解决问题的能力。因此对于所学的知识不应以是否记得为考核标准, 传统的考核方式中, 对课堂上学习过程的考核不太重视, 期末考试考核占有较大比例, 这样的考核会让学生只注重期末临时的复习, 突击复习, 死记硬背, 失去学习的意义。如图4, 学生对于环境评价课程的考核方式各持不同意见:闭卷考试 (14.3%) , 开卷考试 (23.3%) , 提交论文 (10.0%) , 案例分析 (11.0%) , 平时成绩结合考勤 (17.0%) , 综合考核 (21.4%) 等都是学生普遍接受的考核方式。因此, 在立足于学生基础上, 实行多元化的考核模式, 期末考试可作为其课程考核成绩的一部分计入。将考核形式由书面考核转变为书面文字表达与知识在解决问题中的运用为标准, 在课程结束后, 通过考察学生综合利用所学知识, 分析问题, 解决问题的能力, 使其总结所学知识, 达到综合考察学生的目的。

四、结言

2l世纪是以信息技术为先导的知识经济时代, 高等教育作为教育结构中的高层次教育, 受到的影响更明显、更突出, 呈现出国际化、现代化、个性化以及多元化的特征, 这就是知识经济推动下对人才素质培养的需要, 是高等教育发展的必然趋势[4]。大学教育已经由精英教育逐步发展到现在的大众化教育, 如何能在普及大众化教学的过程中, 摸索出一条具有农林类高校特色, 适合培养农业资源与环境学生多学科意识的教育模式。因此, 以上环境评价课程教学改革的探究, 不仅从课程教学的方式方法, 课程教学内容, 加强实践、考核方式等方面进行了探索, 而且更重要的是应进行学生和教师角色的转变, 课堂是学生的课堂, 教师作为指导者, 让学生充分融入课堂, 提高课堂教学质量。农业资源与环境专业课程的改革, 可以在现有环境评价等课程教学改革的基础上, 考虑不同学科的特点, 综合考虑学生在个性培养上的差异, 推进农业资源与环境专业课程改革的习进程。如何多方面地考虑学生因素, 使得改革更具难度和主观性。我们无法探索符合所有学生的培养模式, 只有符合绝大多数学生需要, 保证培养合格的社会人才, 同时也要创造让优秀学生进一步深造的机会。推进“基础+模块”的教学模式, 不仅对所有学生要加强基础教育, 拓宽其知识, 还要依据学生今后发展的方向弹性计划, 因人施教, 培养复合型的创新人才[5]。只有有了体制的保障, 师资的支持, 才能让学生在适合自己的环境下慢慢地进行熏陶和转变, 自我探索, 自我认识, 自我提高。

附件1:

《环境评价》课程教学改革调查问卷:

亲爱的同学, 您好:

为了进一步改善《环境评价》教学质量, 提高学习效率, 促进师生间和睦融洽的关系, 提高同学们实际学习应用能力, 提高农业资源与环境专业的学术氛围, 培养社会需要的专业技术人才, 增强就业竞争力。您的意见对我们十分重要, 希望您认真填写, 忠心感谢您对教学工作的配合!

您的性别:

□男%□女

1. 您认为《环境评价》课程在整个专业学习中:

A重要%%B比较重要C一般D不太重要E没有用处

2. 您对《环境评价》教学的质量是否满意:

A满意B比较满意C一般D不太满意E不满意

3. 您对《环境评价》课堂教学的互动性是否满意:

A满意B比较满意C一般D不太满意E不满意

4. 您是否能够理解《环境评价》课堂教学的内容:

A完全理解B大部分理解%%C基本理解D少部分理解E都不理解

5. 您在《环境评价》的课堂教学中是否受到启发:

A经常B有时C偶尔D很少E没有

6. 您认为《环境评价》课的作业布置是否合理:

A合理B比较合理C一般D不太合理E不合理

7. 您喜欢的《环境评价》课的作业类型应当是: (多选)

A实务模拟B案例分析C做习题D写论文E调研F其他

8. 您对《环境评价》课的考试方式是否满意:

A满意B比较满意C一般D不太满意E不满意

9. 您认为《环境评价》课的考试方式应该是:

A闭卷考试B开卷考试C提交论文D案例分析E平时成绩结合考勤情况F综合考核G其他

1 0. 您认为《环境评价》课教学的实习的效果如何:

A很好B比较好C一般D比较差E很差

1 1. 您认为《环境评价》课教学的方式包括: (多选)

A教师讲授B学生讨论C网络教学D学生专题报告E案例教学F其他

1 2. 您觉得本课程在哪方面还需要提高或改进

A教师水平B教学态度C教学方法D实习条件

1 3. 您对本课程教学改革有哪些建议:

参考文献

[1]中华人民共和国教育部高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M].北京:高等教育出版社, 1998:190-191.

[2]李旭霖, 崔德杰, 史衍玺, 等.农业资源与环境专业学科群建设及课程体系设置[J].高等农业教育, 2008, 卷 (10) :56-58.

[3]伍钧, 吴晓斌, 邓仕槐, 等.农业资源与环境专业 (本科) 实践教学体系改革的研究[J].四川农业大学学报, 2000, 18 (增刊) :35-38.

[4]张文修.适应21世纪社会发展需要培养具有创新能力的人才[J].学位与研究生教育, 2001, (1) :6-7.

8.浅析环境监测及环境影响评价关系篇八

[关键词]环境监测；环境影响评价；相关性；建议

随着经济的发展和社会的进步，人们更加意识到环境问题带来的严重影响，目前环保和生态保护成为国家间经济发展的重点。环境监测作为各级环保部门的实施环境管理的一项重要的监测技术，能够对经济发展过程中的一些破坏环境的行为进行监测。环境监测作为环境影响评价中的重要组成部分，能够实现环境保护的发展目标，进而为环境的管理工作提供科学的依据。

一、环境监测和环境影响评价的关系

（一）环境监测贯穿于环境影响评价的全过程

环境影响评价工作的开展中，环境监测是全程参与的，也是其重要的一个步骤。环境监测的结果对环境影响评价质量起着决定性的作用，并影响着环境影响评价工作的顺利展开。在环境影响评价的初期、项目建设期等各个阶段都贯穿着环境监测。首先在建设项目的开始前，一些具有丰厚资历的环境影响评价单位首要要将环境监测委托给相关的部门，或者对建设项目进行环境因子的本底值监测。如果环境监测没有任何的问题，就可以顺利展开建设项目环境影响评价工作，并制定未来的监测计划。其次在建设项目试运行后，需要对项目进行环境监测，查看环境影响评价报告中相关的环境保护措施是否正确落实，并且查看试运行期间对环境造成的影响。最后在项目稳定运行期间，需要对项目进行整体上的环境影响评价，查看项目运行期间的一些隐患问题对环境造成的影响，进而提出优化和改进的方案。因此在建设项目环境影响评价的整个过程中都贯穿着环境监测，为环境影响评价提供大量的有效数据作为决策支撑，保障环境影响评价发挥自身的价值和作用。

（二）环境监测支撑着环境影响评价的运行

环境监测综合利用物理、化学、生物等技术对环境因子进行综合的评定和分析，它作为环境影响评价的基础性工作，能够支撑着环境影响评价的顺利展开。首先，环境监测能够对将要建设的项目的环境进行综合全面的监测，并且预测建设项目区域未来的环境质量和发展趋势，为环境管理提供良好的决策依据。在监测建设项目的环境质量时，需要调查建设项目的建设规模，周围的布局以及区域的规划现状等。其次，为建设项目拟定常规的监测方案。在建设项目的环境影响评价报告书中需要对环境进行基础的调查，并且对周边的污染源分布情况以及水文等环境进行综合分析和预测，同时为环境影响评价提供可靠的监测方案。最后服务于建设项目的竣工验收。建设项目竣工验收后需要进行环境监测对周边的环境进行综合分析，查看建设项目环境影响评价报告中的环境保护目标是否达到，对一些对环境保护不利的建设进行改进，对于不符合环境质量监测不能进行验收。

（三）对环境影响评价起着监督和指导的作用

建设项目在进行环境影响评价时，环境监测可以在项目的实施前完成也可以在项目的投产运行中进行监测，并且发挥环境监测在项目运行中的监督作用，进而检验环境影响评价的有效性和可靠性。如果项目运行后环境监测质量达标，并且没有对环境造成任何的影响，说明了建设项目能够进行下一步的运行。其次对环境影响评价起着良好的指导作用。环境监测作为环境影响评价中的一个重要的环节，在建设项目的设计阶段，能够通过环境监测来论证项目建设的可行性，并且对可能引起的环境问题进行综合的分析和评价。并且在项目实施后能够对项目未来环境的质量进行综合的分析和预测，进而为环境影响评价工作作出重要的指导。

二、环境影响评价对环境监测内容的影响

在进行建设项目环境调查阶段的环境监测时，主要是依据是环境影响评价中的等级、经济条件等，以此来确定监测的对象、项目和内容等。在制定监测方案时需要依据环境影响评价的内容，讲求经济性和实用性，达到监测方案的最优效果。在监测时需要优先监测污染物，进行统筹的规划。在制定监测计划和方案时要统筹兼顾，综合分析环境问题的影响程度和复杂程度，针对不同的环境问题制定多样化和针对性监测方案，并且深刻把握建设项目环境的基本资料。在监测工作中需要保障质量第一的原则，进行有效的质量控制，确保环境监测数据的准确形合可靠性，能够正确的反映出建设项目的环境问题和将要发生的环境问题，从而为环境影响评价提供正确的参考。环境影响评价规定了环境监测在建设项目竣工时的监测内容。在竣工验收阶段，主要监测环保措施的运行效果，环境影响评价中规定的环境影响因子是否达标，建设项目的环境质量状况和未来的建设项目的环境发展趋势等。

三、环境监测在环境影响评价中的作用发挥

只有真正做好环境监测工作，才能够保障环境影响评价工作的顺利展开和质量，进而从源头上加强对环境的保护。首先环保部门要加大对环境监测技术人员的培训和技术指导，提高环境监测单位对环境影响评价工作重要性的认识，增强监测技术，为建设项目的可行性提供具有说服力的数据，从而提高建设项目的环境质量和可持续发展。其次，在监测的过程中严格按照相关的技术标准如ES、GIS等技术标准，提高数据采集的精确化和科学性，进而为环境影响评价提供可靠的数据支撑。最后，借鉴国外先进的环境监测技术，根据我国污染物的生产和排放等特征，制定完善的与环境保护相配套的监测方法，进而提高环境监测的质量。

四、结语

随着经济的发展，环境问题更加突出，环境和生态保护成为了当前经济建设中需要解决的一个重点问题。环境影响评价作为环保部门环境管理的一种方式，随着体系的日益完善，环境监测在其中发挥着举足轻重的作用。本文通过环境监测与环境影响评价两者关系的探讨，进而提出一些合理的建議，以供参考。

参考文献：

[1] 普布央金，次仁央金，尼玛卓玛等.浅谈环境监测在环境影响评价中的重要性[J].西藏科技，2014，（11）：14-16.

[2] 刘广超.环境监测在环境影响评价中的重要作用[J].资源节约与环保，2013，（6）：106.

[3] 王琳.环境监测与环境影响评价的耦合关系探讨[J].教育教学论坛，2014，（1）：276-277.

【农业环境影响评价】推荐阅读：

环境保护部办公厅关于批准山东农业大学恢复建设项目环境影响评价07-03