企业经营战略概论模拟试卷二

企业经营战略概论模拟试卷二（精选10篇）

1.企业经营战略概论模拟试卷二 篇一

《企业经营战略概论》模拟试卷一

一、【单项选择题】

1、企业开发的新产品技术含量高、不易仿冒，处于独家垄断地位，同时市场需求也较大，为保持盈利，此时企业应采用（C）。[A] 新品中价战略 [B] 新品低价战略 [C] 新品高价战略 [D] 随行就市战略

2、松下电器公司对索尼公司首先投放市场的录像机进行分析研究，针对其缺点，采取了增加新功能，延长播放时间，降低产品成本等措施，使其生产的产品获得改进。松下公司采取的这种战略是（A）。[A] 紧跟型战略 [B] 模仿型战略 [C] 领先型战略 [D] 配角型战略

3、相关型多种经营对应的组织结构属于（D）。[A] 职能制 [B] 混合结构 [C] 母子公司制 [D] 事业部制

4、企业是法人实体和市场竞争主体，企业高层领导者自己确定和安排好自己的工作，企业从国内经营走向跨国经营，从国内市场进入国外市场，在国外设立多种形式的组织，对国内外的生产要素进行配置，在一个或若干个经济领域进行经营的活动的战略

四、【论述题】

21、试论述企业经营战略的体系构成。答：企业经营战略的内容

1.战略思想，即指导经营战略制定和实施的基本思想，是企业领导者和职工群众在生产经营中发生的各种重大关系和重大问题的认识和态度的总和，对企业经营者和职工群众在生产经营活动中，起着统率作用、灵魂作用和导向作用。

2.战略目标，是指企业以战略思想为指导，根据主客观条件的分析，在战略期内要达到的总水平，是经营战略的实质性内容，是构成战略的核心，正确的战略目标是评价和选择经营战略方案的基本依据。

3.战略重点，是指那些对于实现战略目标具有关键性作用而又具有发展优势或自身需要加强的方面，是企业资金、劳动和技术投入的重点，是决策人员实行战略指导的重点。

要有高度的主动性，这一特点反映了企业战略决策工作的（B）。[A] 创新性 [B] 自主性 [C] 间歇性 [D] 风险性

5、企业将投资主要用于开发新产品，提高产品质量和产品技术水平，实现产品更新换代。按投资方向来划分，这种投资战略属于（A）。[A] 内涵型投资战略 [B] 外延型投资战略 [C] 设备投资战略 [D] 工艺投资战略

6、对于产品质量的经济性特征，正确的理解应该是（C）。[A] 只包括制造成本 [B] 只包括使用成本 [C] 包括制造成本和使用成本 [D] 只包括销售成本

7、一般情况下，退出型市场战略适用于产品生命周期的（D）。[A] 投入期 [B] 成长期 [C] 成熟期 [D] 衰退期

8、以企业现有的产品在企业现有市场上满足老用户需要的同时，争取新用户，提高企业现有产品在原有市场上的占有率。这一战略属于（D）。[A] 市场开发型战略 [B] 市场创新型战略 [C] 多角化经营战略 [D] 市场渗透型战略

9、深圳三九集团公司以“三九”这一驰名商标作为投资入股其他企业，这种经营方式战略属于（C）。[A] 货币资本投资战略 [B] 委托经营战略 [C] 无形资产投资战略 [D] 债券经营战略

10、某罐头食品厂投资建设农副产品生产基地，以解决生产所需原料问题，该厂实施的这一战略属于（B）。[A] 复合多样化战略 [B] 向后一体化战略 [C] 向前一体化战略 [D] 同心多样化战略

二、【多项选择题】

11、下列各项中可供选择的物力资源战略有（ABCD）。[A] 采购物力资源战略 [B] 自主开发资源战略 [C] 联合开发资源战略 [D] 培植资源战略

12、下列各项中影响产品价格战略的因素有（ABC）。[A] 产品价值 [B] 供求关系 [C] 价格需求弹性 [D] 需求收入弹性

13、稳定型战略的目标是在战略期内使企业经营状况基本保持在战略起点的范围和水平上，具体包括（ABD）。[A] 基本维持原有经营领域 [B] 保持现有的市场地位和水平[C] 投入资源，扩大生产规模

[D] 继续用基本相同的产品为原有顾客服务

14、下列各项中属于企业经营战略主要特征的是（BCD）。[A] 可靠性 [B] 长远性 [C] 全局性 [D] 纲领性

15、粗放型经营战略的主要特点有（ABD）。[A] 外延型扩大再生产 [B] 生产技术的重复性 [C] 经营资源的节约性 [D] 管理工作的粗糙性

三、【名词解释】

16、人力资源战略

科学地分析预测组织在未来环境变化中人力资源的供给与需求状况，制定必要的人力资源获取、利用、保持和开发策略，确保组织在需要的时间和需要的岗位上，对人力资源在数量上和质量上的需求，使组织和个人获得不断的发展与利益，是企业发展战略的重要组成部分

17、行业内竞争结构

行业内企业的数量和规模的分布。

18、协同效应

企业生产，营销，管理的不同环节，不同阶段，不同方面共同利用同一资源而产生的整体效应。

19、紧缩型战略

企业从目前的战略经营领域和基础水平收缩和撤退，且偏离起点战略较大的一种经营战略

20、经营国际化

4.战略方针，是指企业为贯彻战略思想和思想战略目标、战略重点，所确定的生产经营活动应遵循的基本原则、指导规范和行动方略，起着指导作用、指针作用和准则作用，包括综合性方针和单项性方针；目的性方针和手段性方针。

5.战略阶段，是根据战略目标的要求，在规定的战略期内，所划分的若干阶段。6.战略对策，又称经营策略，是指为实行战略目标而采取的重要措施和重要手段，具有阶段性、方针性、具体性、多重性的特点。

三、经营战略体系

1.总体战略，是指企业内外环境进行深入调查研究的基础上，对市场需求、竞争状况等主要因素进行综合分析后，所确定的统率和指导企业全局和长远发展的谋划和方略。

2.职能战略，又称为分战略，是指按不同的专业职能对总体战略进行落实和具体化的战略。

22、试论述战略对策的特点。

答：全局性，经营战略是根据企业总体的发展而制定的，通过对企业各种经营资源的优化配置，发挥出企业的整体功能和总体优势。长远性，经营战略是对企业未来一定时期生存和发展的统筹谋划，规定了企业的奋斗目标，实现这邪恶目标需要很长时间。竞合性，即具有竞争性和合作性的特点。纲领性，经营战略规定的是企业总体的长远目标、发展方向、经营重点、前进道路，以及基本的行动方针，中大措施和基本步骤。相对稳定性，由于经营战略规定了企业总体的长远目标，具有长远性，张略战略方针、重点、步骤等应保持相对稳定性。

五、【案例分析题】

23、案例材料首钢公司还姓不姓“钢”?

据报裁，1999年首都钢铁公司钢铁产业收入占企业总收入的53%。非钢铁产业收入占47%。到2000年7月底统计，非钢铁产业喧宾夺主，其销售收入已达50%以上，钢铁产业销售收入比重只占百分之四十几。非钢铁产业中电子信息产品，如集成电路、机器人等高新技术产品已形成产业化，成为首钢公司新的经济增长点。根据上述情况，对首钢的总体经营战略应如何表述，你有何看法?

答：首先，应该充分肯定首钢公司的非钢铁产业喧宾夺主，逐步成为该公司新的主业，特别高新技术产业成为新的支柱产业，成为首钢新的经济增长点，这是一件大好事，反映首钢已按中央和首都城市功能的要求，调整企业内部的产业结构，缩小钢铁产业比重，提高高新技术产业比重，这是正确的战略决策。钢铁业在首都是限制发展的产业，它不符合北京作为首都的功能定位。首都是我国的政治、文化、科技和国际交往中心，它只适宜于发展轻型产业，即高新技术产业、第三产业，不能发展高耗物、高耗能、高耗水、严重污染首都环境的产业。因此，首钢公司领导层果断决策，将钢铁产业比重逐步下降，大力发展高新技术产业和第三产业，使首钢的产业结构实现了调整、优化、升级的要求。

其次，“首钢”在今后较长时期内还可以姓“钢”，因为首钢公司在我国钢铁业属于前四位，仍然占有重要地位，有其自身优势。在首都虽然限制其发展，但可以通过兼并、联合到外地发展。钢铁业的比重虽然低于50%，但首钢的非钢铁产业有很多，就单个非钢铁产业来看，收入均未超过钢铁业，即钢铁业目前在首钢公司仍然是第一支柱产业，在今后较长的时期内，首钢公司仍然不可忽视钢铁这一主业。首钢公司还可以充分利用自己所发展的高新技术来改造钢铁业，使钢铁产品升级换代，使钢铁产品结构升级，努力提高钢板、钢管等附加价值高的产品的比重。首钢在促进我国由钢铁大国向钢铁强国转变中，仍可作出重大贡献。

首钢的钢铁生产逐步外迁后，应该利用这些生产场所，改变成为钢铁的经营开发基地或专门成为钢铁营销基地。此外，还可以安排其他高新技术产品的开发和生产，或大力发展第三产业、各种服务业。同时积极实施国际化经营战略，把生存和发展的空间由国内拓展到国外，使首钢变大、变强，成为进入世界500强大公司的先躯者、开拓者。

只有在首钢公司的非钢铁产业中，形成了某一新的最大的支柱产业，其销售收入和销售利润超过了钢铁产业后，首钢才可以研究改“姓”换“名”的问题，现在就想改“姓”换“名”，为时过早。

其三，首钢的总体经营战略的概括和表述，有以下表述方案可供选择：(1)钢铁产业和非钢铁产业并重发展的战略；(2)提高钢铁产业，积极发展高新技术产业的战略；(3)钢铁产业升级化，经营领域多样化，产权主体多元化，经营空间国际化的发展战略。以上三种表述方案各有优点，都可以参考。

2.企业经营战略概论模拟试卷二 篇二

22.经营单位战略是指企业的二级单位在决定进入的行业内产生什么产品或提供何种服务所作出的长远性的谋划与方略。23．失败性紧缩战略

23.失败性紧缩战略指由于企业经营失误造成企业竞争地位虚弱、经济资源短缺、财务状况恶化，只有撤退才可能最大限度地保存企业实力时被迫采取的紧缩战略。24．技术进步

24.技术进步是指人们在生产活动中使用效率高的劳动手段、先进的工艺方法，提高劳动生产率，以推动社会生产力不断地发展的运动过程。

25．产品质量战略

25.产品质量战略是指企业设计和生产顾客所需要的质量特性，过到顾客要求的质量水平，满足其需要，所作出的长远性的谋划与方略。21．经营单位战略20

经营单位战略：经营单位在总公司或集团公司总体战略的指导下，为实现总公司发展目标，对所从事的某一经营事业的发展作出的长远性谋划和方略。22．品牌197

即商品的牌子，商品的名称，是卖者的产品的某一名词、符号、设计，或它们的组合。品牌包括品牌名称、品牌标志和商标等组成部分。23．企业人力资源战略287 是指根据企业总体战略的要求，为适应企业自下而上和发展的需要，对企业人力资源进行开发，提高职工队伍的整体素质，从中发现和培养出一大批优秀人才，所进行的长

远性的谋划与方略。24．适应性紧缩战略102

是指由于外部环境的变化，经济陷入衰退之中，市场需求缩小，资源紧缺，致使企业在现有的经营领域中处于不利地位，财务状况不佳，难以维持目前的经营状况，企业为避开环境的威胁，摆脱经济困境，渡过危机，以求发展而采取的战略。25．企业技术进步252

是指企业在生产经营活动中，采用先进的劳动手段和工艺方法，或对原有技术进行变革，以提高企业生产率，促进社会生产力不断发展的运动过程。

21．企业经营哲学12

企业经营哲学是对企业经营活动本质性认识的高度概括。它是企业确定经营活动方式所依据的信念、价值观和行为准则，是企业在社会中起何种作用或如何起作用的一个抽象反映。

22．集团化经营113

是指以生产名牌产品的一个或少数几个企业为核心，以一批具有共同利益并以资产或契约方式作为联结纽带，形成一个稳定的密切经济联合体的过程。23．直复营销204

是指企业为了在任何地方产生可度量的反应或达成交易，使用一种或多种广告媒体为扩大市场所作出的谋划和方略。24．产品序列结构218

一些大型企业既生产初级产品、中间产品，也生产最终产品，各个阶段的产品所占比重不同，就形成不同阶段特点的产品序列结构。25．融资性租赁272

是指租赁公司利用其资金或从银行贷款购买承租企业所需要的机器设备，然后租给承租方使用的一种物资流通形式，承租方每年给租赁公司交纳租金，租赁期满，机器设备为承租方所有。

21．市场细分185

是指根据购买者对产品或营销组合的不同需要，将市场划分为不同的小的子目标市场，并且针对目标市场的共性，调整和配合适当的营销战略，以更有效地满足消费者需求，实现企业使命、目标和战略的过程。22．企业技术进步252

是指企业在生产经营活动中，采用先进的劳动手段和工艺方法，或对原有技术进行变革，以提高企业生产率，促进社会生产力不断发展的运动过程。

23．企业财务战略312

指企业对维持和扩大生产经营活动所需资金进行筹集，分配，使用，并实现企业总体战略目标所作出的长远性谋划和方略 24．规模经济33

是指在一定时期内产品的单位成本随着企业总产量的增加而降低。25．跨国公司154

是指一个国家的大型企业为获取巨额利润，通过对外直接投资，在多个国家设立分支机构或子公司，从事生产、营销或其他经营活动的跨国企业组织形式。

21.横向一体化战略88

指企业通过购买与自己有竞争关系的企业或者与之联合及兼并来扩大营业，获得更大利润的发展战略。纵向一体化战略：再向前后向后两个可能的方向上，扩大企业现有经营业务的一种发展战略。向后一体化：控制原料的成本、质量及其供应情况。

向前一体化：控制销售额和销售渠道。

22战略对策21

指为实现战略目标而采取的重要措施和重要手段，它具有阶段性、针对性、灵活性、具体性、多重性等特点。

企业经营战略的内容体系：

战略思想、战略目标、重点、方针、阶段、对策。

23.经营单位定位战略163 是指企业的二级经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或提供何种服务所作出的长远性的谋划与方略。

24.适应性紧缩战略102

是指由于外部环境的变化，经济陷入衰退之中，市场需求缩小，资源紧缺，致使企业在现有的经营领域中处于不利地位，财务状况不佳，难以维持目前的经营状况，企业为避开环境的威胁，摆脱经济困境，渡过危机，以求发展而采取的战略。25.规模经济33

是指在一定时期内产品的单位成本随着企业总产量的增加而降低。行业中的五种竞争力量： 21．企业经营哲学12

企业经营哲学是对企业经营活动本质性认识的高度概括。它是企业确定经营活动方式所依据的信念、价值观和行为准则，是企业在社会中起何种作用或如何起作用的一个抽象反映。

22．主导产业部门122

是指生产上升率、收入弹性和关联度都较高的产业部门。23．经营单位定位战略163 经营单位定位战略就是指企业的二级经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或提供何种服务所作出的长远性的谋划与方略。24．关系营销205

指企业把顾客看作是有多重利益关系，多层需要，存在潜在价值的对象，不断去发现和满足顾客新的需求，帮助顾客实现和扩大价值，与顾客建立一种长期的良好关系的基础，培育长远市场所作出的谋划与方略。

25．现实需求与潜在需求27 现实需求就是用户或顾客有支付能

力的需求，即用户客观需要、有能力购买，也准备购买的需求，现实需求构成企业的现实市场。潜在需求就是处于潜伏状态的市场需求，这是企业的用户未来的市场容量。

21.纵向一体化战略：指在向前和向后两个可能的方向上，扩大企业现在经营业务的一种发展战略。

22.战略方针：指企业为贯彻战略思想和实现战略目标、战略重点，所确定的企业生产经营活动应遵循的基本原则、指导规范和行动方略。

23.经营单位定位战略：指企业的二级经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或提供何种服务所作出的长远性的谋划与方略。

24.反应式防御战略：指当对手的进攻发生后或挑战来临时，针对这种进攻或挑战的性质、特点和方向，采取相应对

策，顶住压力，维持原有的竞争地位及

经营水平而采取的防御战略。

25.规模经济：指在一定时期内产品的单位成本随着企业总产量的增加而降

低的现象。

21.跨国公司9-154

跨国公司是指一个国家的大型企业为获取巨额利润，通过对外直接投

资，在多个国家设立分子机构或子公司，从事生产、营销或其他经营活动的跨国企业组织形式。22.文化营销

文化营销是指企业已提高顾客满意度为追求，以员工共识的价值观为基础，以确立品牌文化寻求顾客所

接受的价值信念为立业之本，所作出的长远性谋划与方略。23.经营单位定位战略

经营单位定位战略是指企业的二级经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或提供何种服务所作出的长远性的谋划与方略。24.现实需求与潜在需求

现实需求：就是用户或顾客有支付能力的需求，那个湖客观需要、有能力购买，也准备购买的需求。潜在需求：就是出于潜伏状态的市场需求，这是企业的用户未来的市场容量。

25.横向一体化战略

横向一体化战略是指企业通过购买与自己有竞争关系的企业或者与之联合及兼并来扩大营业，获得更大利润的发展战略。21.企业使命

企业使命是指企业的目的、性质、任务及其在国家经济发展中和社会

进步中所应承担的社会责任方面所

做的规定。

22.工厂规模战略117

工厂规模也叫最佳经济规模，是指

生产要素在一个工厂集中化并达到

经济批量，从而取得经济效益的战略。

23.经营单位定位战略 经营单位定位战略是指企业的二级

经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或提供何种服务所作出的长远性的谋划与方略。163 24.直复营销

企业为了在任何地方产生可度量的反应或达成交易，运用一种或多种媒体为扩大市场所作出的谋划与方略。204

25.现实需求与潜在需求

现实需求是指用户或顾客有支付能力的需求，即用户观存在的需求，也有能力购买的需求，用户准备购

买的需求，现实需求构成企业的现实市场。21.跨国公司

一个国家的大型企业为了获取巨额利润，通过对外直接投资，在多个国家设立分子机构或子公司，从事生产、营销或其他经营活动的跨国企业的组织形式。154 22.顾客满意营销

是指以顾客为中心，以达到顾客满意为目标而开展市场营销活动所作出的长远性的谋划与方略。205 23.经营单位定位战略163 企业的二级经营单位在决定进入的行业内生产什么产品或提供什么服务所作出的长远性的谋划与方略。24.规模经济 33

一定时期内企业产品的单位成本随着产量的提高而降低的经济即规模经济。

25.集中型发展战略86

3.企业经营战略概论模拟试卷二 篇三

企业经营战略试卷

(课程代码00151)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：

1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．下列产品中属于下游产品的是

A．机械行业的各种零部件 B．钢铁行业的铁矿石 C．电视机厂的各型号液晶电视机 D．电子行业的元器件

2．环境引力和企业实力达到理想的平衡状态的SBA(战略经营领域)是 A．难点SBA B．明星SBA C．奶牛SBA D．瘦狗SBA 3．企业若采取高速发展战略方案，则在战略期限内，企业每年增长速度应规划为 A．20％以上 B．10％-20％ C 5％-10％ D．1％-5％

4．关于企业经营战略的特点，下列说法错误的是 A．经营战略既具有竞争性，又具有合作性 B．经营战略所规定的奋斗目标具有长远性

C．经营战略需要随着环境的变化而经常调整、变化

D．经营战略规定企业的总体行动，追求企业的总体效果，具有全局性特点 5．某造纸厂在紧缩时，退出造纸领域，而发展文化传媒，该企业的紧缩方案属于 A．选择性收缩方案 B．转向战略方案 C．放弃战略方案 D．清算战略方案

6．以产品产量、劳动手段或劳动对象集中的程度为标志划分的企业规模被称为 A．企业组织规模 B．企业生产规模 C．企业经营规模 D．企业人才规模

7．对中小企业来说，发现被大厂忽视的细小市场并开发出适合这些细小市场所需产品的战略被称为

A．补缺经营战略 B．承包经营战略 C．联合经营战略 D．赶超型经营战略

8．企业修建长江三峡水利电力工程应采取的产品寿命战略是 A．短寿命产品战略 B．适中寿命产品战略

C．超短寿命产品战略 D．长寿命产品战略

9．同行业企业共同投资、合作开发高新技术而形成的合作战略方案被称为 A．产品生产型合作战略方案 B．资源开发型合作战略方案 C．科技开发型合作战略方案 D．市场开发型合作战略方案 10．现代产品是一个整体概念，产品的品牌属于 A．产品核心层 B．产品形体层 C．产品附加利益层 D．产品延伸层

11．企业凭借雄厚研究能力，采取在新产品开发和技术创新方面领先于竞争对手的技术战略属于

A．紧跟型技术战略 B．领先型技术战略 C．模仿型技术战略 D．配角型技术战略 12．下列物力资源中属于固定资产的是 A．厂房 B．原材料 C．燃料 D．辅助材料

13．企业依靠最高领导者的权威和实行高度集中的指导，通过发布各种命令来推动下级实施战略的方式被称为

A．指令型方式 B．变革型方式 C．合作型方式 D．文化型方式

14．由具有高级职称、中级职称和初级职称的人才形成的比例关系被称为 A．人才职能结构 B．人才学科结构 C．人才层次结构 D．人才能级结构

15．企业把投资主要用于改造和更新产品，增加产品品种，提高产品质量，该企业采取的投资战略是

A.外延型投资战略 B．数量型投资战略 C．内涵型投资战略 D．速度型投资战略

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。16．关于刚性组织结构的特点，下列说法正确的有 A．有正式组织及明确的领导关系 B．分工细，明确的任务和权责规定 C．规范化的规章和程序 D．决策权限集中于上层 E．主要靠横向沟通

17．企业市场细分的目的包括

A．便于掌握不同顾客的需求特点，正确地进行产品开发和市场开发 B．便于掌握市场分布情况，发现市场缝隙 C．便于消费者购买产品

D．有利于确定企业的重点目标市场 E．有利于政府提高监管水平

18．战略目标制定和选择的基本要求包括 A．战略目标必须有科学的依据

B．目标必须明确和具体，并规定出完成期限 C．目标必须具有挑战性，并切实可行 D．目标应突出重点

E．目标应形成—个完整的体系 19．企业技术进步的基本模式有

A．随机型模式 B．偶然型模式 C．开发型模式 D．扩散型模式 E．改造型模式 20．战略控制应遵循的原则有

A．预测未来的原则 B．间接控制的原则 C．抓住重点的原则 D．经济合理的原则 E．奖惩结合的原则

第二部分非选择题

三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。21．竞争质量标准战略 22．用户的现实需求 23．横向一体化战略 24．企业使命

25．阻击式防御战略

四、判断改错题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。判断下列各题的正误，在答题卡上写下试题序号后，正确的划上“√”；错误的划上“×”，并改正错误。26．国际化企业的主要标志是开展了涉外经营业务。

27．向员工授予“新长征突击手”称号的激励方式属于工作激励。28．服务性租赁要求租赁期满后，机器设备归承租方所有。29．根据企业文化的层次，产品形象属于企业幔层文化。30．企业向商业银行借款属于间接融资。

五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。31．简述企业进行宏观经济环境分析的主要内容。32．简述国际化企业具有的主要特点。33.简述中小型企业在国民经济中的地位。

34．简述企业选择市场营销组合战略应考虑的主要因素。

六、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。35．试述大型企业应树立的战略思想。

4.《教育方法概论》模拟练习题二 篇四

一、是非判断题

1、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。（√）

2、朱熹读书法是指“循序渐进，熟读精思，虚心涵咏，切己体察，著紧用力，居敬持志”。（√）

3、李吉林的语文情境教学法的特点是“形真”、“情切”、“意远”、“理蕴”。（√）

4、苏格拉底的“产婆术”思想导致了西方启发式教学的形成。（√）

5、赞科夫所认为的“一般发展”是特指儿童智力的发展。（×）

6、巴班斯基的“最优化教学”思想最优化的核心是建立教学过程的最佳方案。（√）

7、在布鲁姆的掌握教学中，教师要使用诊断性评价、形成性评价、终结性评价来进行反馈和纠正。（√）

8、作为教师，拥有的本体性知识越多则其教学水平越高。（×）

9、微格教学中的教案与日常教学活动中的教案是相似的，都是对教学活动过程的详尽描述。（×）

10、教学不仅是知识传递的过程，而且是师生情感交流和一起成长的过程。（√）

11、“S—R”强调学习的本质是行为的变化，即学习活动发生后，学习者要由克观察、可测量的外在变化，这是认知论学习观的观点。（×）

12、“S—O—R”的学习活动公式中，O称为中间变量，包括能力和倾向，能力和倾向作为两个中间变量，它们既是学习的结果，又是导致个体行为或反应变化的原因。（√）

13、学习指的是凭经验产生的，按教育目标要求引起的能力或倾向的变化。（×）

14、接受学习和机械学习、发现学习和有意义的学习是等同的两组概念。（×）

15、有意义接受学习是学生将已有的知识、经验、判断等作为“工具”去理解新问题、实施新任务的过程，学生亲自参与，自行完成从“工具”到任务的策略性整合，从中获得知识和体验。（√）

16、现代学者用“知识的冰山模型”说明，只有借助于默会知识的力量，人类所有的明确知识才有可能，人类的知识创新才有可能。默会知识是明确知识的“向导”和“主人”。（√）

17、情感上易于冲动的孩子，往往选择推迟满足；而善于控制冲动的孩子，往往选择即时满足。（×）

18、循序渐进型学习者倾向于用有层次的步骤和严格的逻辑来理解课程材料；总体统揽型学习者倾向于以跳跃式，几乎不关注概念间的联系。（√）

19、要进行详细分析才能学好的学科，冲动性风格的学生更利于学习；但对于不太需要注意细节或应急的任务，反省性风格的学生往往更利于完成。（×）

20、学生的竞争可以分为学生个体之间的竞争、学生个体和学生群体之间的竞争。（√）

21、教学的科学性和艺术性是教学的“两翼”，只有和谐地统一起来，才能成功地迈向理想的彼岸。（√）

22、马蹄式的坐位编排方式，全体学生面向教师，教师最易于控制全班。（√）

23、广义的教学环境是指班级内影响教学的全部条件，包括班级规模、座位模式、班级气氛、师生关系等。（×）

24、角色扮演模式是属于人格发展的教学模式。（√）

25、行为控制教学模式依据的主要是人本主义心理学理论。（√）

26、衍枝式程序同样把学习材料分成小的逻辑单元，但每一步比直线式程序的步子要大。（×）

27、教学的本质即为交往，师生关系就是通过师生交往实现的。（√）

28、教师对学生应抱有积极的期望，正确地说就是对学生要有高期望。（×）

29、在提问策略分析模型中，教师第一个问题回答后等待提出第二个问题的时间称为“等待时间1”，提出一个问题后，等待学生回答的时间称为“等待时间2”。（√）30、课程与教学的关系主要是一种二元论模式。（×）

31、以问题解决为中心的课程设计更多地具有个人主义的观点，而不强调集体。（×）

32、活动课程在所有的课程类型中，历史是最为长久的，从学校教育产生即已存在。（√）

33、研究表明，隐性课程含有消极效果，必须注意改变和削弱其消极影响，依据一定的价值和规范，建构起有利于学习的社会关系结构。（×）

34、研究性课程的评价，不适宜运用过程性的评价，而应该运用目标评价。（×）

35、目的游离评价模式主张把评价的重点放在“课程计划预期的结果”上。（×）

36、差距评价模式注意到课程计划应该达到的标准，与各个阶段实际表现之间的差距，并关注造成这种差距的原因，以便及时作出合理的决策，这是其它评价模式所不及的。（√）

37、早期教育评价的目的是“为了选拔适合教育的儿童”，故教育评价偏重鉴定、选拔功能，所以，在评价方法上偏重于实施绝对评价、形成性评价。（×）

38、传统评价从评价的标准看，追求的是科学范式下的量化。（×）

39、信息技术带来的学习方式的变化之一就是教学形态将从班级制走向个别制。（√）

40、信息技术与课程整合有两种形式：一是纵向整合，即通过技术促进多学科综合；二是横向整合，即将技术融合于一门课程。（×）

二、单项选择题

D

1、“业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随”是出自于中古代哪一部著作（）（A）《学记》（B）《师说》（C）《颜氏家训》（D）《进学解》

C

2、陶行知提出了“五大解放”来培养儿童的创造力，“五大解放”分别是解放儿童的双手、儿童的嘴、儿童的时间、儿童的空间和（）

A解放儿童的眼B解放儿童的脚C解放儿童的脑D解放儿童的思维 B

3、上海市育才中学的“八字教学法”（）

（A）勤学、博学、眼学、实学（B）读读、议议、讲讲、练练（C）勤学深思、博学求精（D）博学、审问、慎思、明辨 D

4、顾泠沅主持进行的“青浦实验”的主要成果是（）A尝试教学B自学辅导教学C情境教学D尝试指导－效果回授

B

5、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）（A）杜威（B）夸美纽斯（C）布卢姆（D）布鲁纳

D

6、倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是（）（A）加涅（B）布鲁纳（C）巴班斯基（D）罗杰斯

A

7、美国哈佛大学心理学家加德纳认为，每个人都或多或少拥有不同的九种智力，这九种智力代表了每个不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、（）和灵活多样的评价观。

（A）“对症下药”式的教学观（B）具有多种能力组合的个体（C）创造性的能力（D）无法用智力测验测出。

C

8、对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）A本体性知识 B条件性知识 C实践性知识D 经验性知识 B

9、以案例性知识占主导的教师类型是（）A职初教师 B有经验教师 C 专家型教师 D 发展性教师

A

10、在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。

A交往状况B回答问题的准确性C上课的坐姿D课堂气氛 A

11、按本教材的分类“偏才、怪才、退学生”是属于（）（A）另类学生（B）学生困难学生（C）好学生（D）优等生

D

12、哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型（）（A）鲍尔（B）希尔加德（C）华生（D）加涅

C

13、根据皮亚杰的思想和当代信息加工心理学的观点，贮存于个体外的知识是（）A个体的知识B群体的知识C社会的知识D间接知识 B

14、从明确知识向默会知识转化必须通过（）A言传（讲授的方式为主）B内化（融会贯通的方式为主）C外显(逐步清晰化的方法为主）D意会（做中学的方式为主）

D

15、儿童语言的学习和（）的发展，是智力准备状况的主要标志。（A）思维能力（B）联想能力（C）记忆能力（D）推理能力 D

16、相对而言，更擅长于抽象与数学推理的学习者是属于（）（A）积极主动型（B）深思熟虑型（C）感觉型（D）直觉型

A

17、在处境不明、难以作出抉择时，倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是（）A反省性认知 B场独立性认知C分析性思维D直觉性思维

C

18、教学是由多种要素构成的复杂系统，从动态的角度看，主要包括教师、（）、教学媒体和教学环境。（）

（A）教学手段（B）教学内容（C）学生（D）课程 D

19、同等智力水平下，造成学习成绩显著差异的是（）（A）知识结构（B）智力水平（C）遗传

（D）情意品质

C 20、学生对教师组织和管理的“权威”地位的接受，师生之间的相互尊重与紧密联系是（）的两个重要特征。

A良好的班风 B和谐的课堂气氛 C良好的师生关系 D学校文化心理环境 A

21、学生在学习活动中具有主动性,独立性和创造性说明学生是（）

（A）学习的主体（B）既有受动的一面，也有主动的一面

（C）自我教育的主体（D）发展性主体

A

22、合作教学的空间是（）

（A）教材的难度略高于儿童现有的发展水平

（B）克服困难

（C）强烈的认知欲望（D）发挥学生的聪明才智

A

23、教学是教师和学生协同发展的过程，学生从“学会”到“会学”，能够自尊自爱和自信自强；教师从“教人”到“终身学习”。这是（）的教学原理。

（A）教学相长（B）合作教学（C）师生互动（D）循序渐进

D

24、教学模式的核心要素是（）

（A）教学程序（B）教学策略（C）教学评价

（D）教学目标

D

25、教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。

（A）构造（B）解释（C）启发

（D）推断

B

26、美国乔以斯和韦尔通过对80多种教育理论学派的研究及对教学经验的总结，系统地概括了几类几种教学模式。（）

A三类、23种B四类、23种C 四类、32种 D 三类、32种

D

27、着眼于人格发展的教学模式，其中最为典型是（）A创造历程模式B意识训练模式C课堂会议模式D非指导性教学模式

A

28、探究训练模式是属于（）

A着眼于信息处理的教学模式 B着眼于人际关系的教学模式

C着眼于人格发展的教学模式 D着眼于行为控制的教学模式

C

29、清晰、成功的教学，还必须以特定的概念或术语来实现师生对具体内容的共同理解，这样，才能最终达到认知交往地理解。这种交往是（）的过程。

（A）认知、情感沟通（B）信息交流（C）符号交流（D）多维度

B 30、人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）

（A）录音（B）实地笔记

（C）访谈（D）调查问卷

A

31、获取学生各方面的信息、经常与学生沟通和建立积极的教师期望是有效课堂交往情感领域策略中的（）

（A）合适的期望（B）少说不（少否定）（C）增加非语言交往行为（D）鼓励学生自治、树立自尊心

C

32、“课程与教学并不是两个独立的系统，二者之间是相互依赖的关系”，这是哪种关系模式的特点（）

（A）二元论模式（B）联锁模式（C）同中心模式（D）循环模式

B

33、斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是（）

A课程是经验B课程是知识C课程是活动D课程情感体验

B

34、“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）

（A）以学科为中心的设计

（B）以学生为中心的设计

（C）以问题为中心的设计（D）以案例为中心的课程设计

A

35、（）是由斯塔克提出的，他认为评价应从三方面收集有关课程的材料：前提条件、相互作用、结果。

A外观评价模式

B差距评价模式 C目的游离评价模式

D目标评价模式

D

36、教育评价的一般步骤是：“确定并分析评价目标，制定评价方案，做好评价的准备工作”----“选择评价开始时间”----“分析评价信息，（）”----“根据评价结论，提出改善评价对象行为，达到预期目标” A提供依据B进行统计C整理信息 D形成评价结论

C

37、在教育评价的功能中，教育评价使评价对象顺利完成预定任务、达到预期目的的约束功效和能力，是指教育评价的（）

（A）导向功能（B）教育功能

（C）管理功能

（D）激励功能

C

38、在教育评价的类型中，其主要目的是甄别优劣、鉴定分等、为各级决策人员提供参考依据的评价是指（）

A诊断性评价 B形成性评价

C总结性评价D个体内差异评价

B

39、另类评价在传统的评价主要目的，可解释性、监控、安置的基础上增添了另外一个目的是（）

A进行整体判断B提供榜样C培养良好的教与学D为检测而教

B 40、现代人的信息素养的高低，首先要决定于其所具有的（）

A信息文化素养B信息意识和情感 C信息技能D信息开发能力

三、多项选择题

ABCD

1、提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）

（A）孔子（B）韩愈（C）朱熹（D）王夫之（E）颜之推

ABCE

2、以下属于韩愈教育思想的是（）

（A）师者，传道、授业、解惑也

（B）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（勤学深思）（C）读书者必提其要，纂言者必钩其玄（博学求精）

（D）道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

（E）师其意不师其辞；宏其中而肆其外（学习与独创向结合）

AC

3、布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识，同时还要重视发展学生的智力，这一教学理论必须运用以下教学方法（）

A合理安排教学序列 B学生的认知特点、教材的难度

C注意适时强化 D为掌握而学、为掌握而教 E合适的指导

ABC

4、以下属于奥苏伯尔“有意义接受学习”思想的说法有（）

（A）新旧知识之间的同化使接受学习有意义

（B）强调“先行组织者”对学习新知识的重要作用

（C）强调有意义言语学习中的不断分化和总和贯通的方法

（D）接受学习从本质上来说是一种机械学习

（E）接受式学习是否有意义决定于学习的外在形式

ACE

5、斯腾伯格所提出的三元智力理论主要指的是（）

A分析性智力 B运动性智力 C创造性智力 D内省性智力

E实践性智力

ABCDE

6、促进教师教学技能发展的策略主要有（）

（A）开展微格教学（B）从事课堂观察（C）反思教学实践（D）形成教学案例（E）开展行动研究

AC

7、行动研究始于美国，教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究本校本班的实际情况，解决日常教学中的问题，从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是（）

（A）从经验中学习（B）民主讨论（C）实践者是研究者（D）集体研究（E）运用和反思

ABCE

8、罗杰斯在《学习的自由》一书中强调“充分发挥作用的人”具有（）显著特征。

A有洞察力B有创造性C有建设性D有抱负心E有选择性

ABD

9、默会知识远远多于明确知识，且有不同于明确知识的显著特征是（）

（A）不能通过语言、文字或符号进行逻辑说明（B）不能以正规形式加以传递（C）不能转化为明确知识（D）不能加以批判性反思（E）主要是事实和原理的知识

ABCE

10、增强小组学习实效性应注意的问题有（）

（A）问题具有挑战性，以高质量的学生自主学习作为基础

（B）合理分配集体教学与小组合作学习的时间，小组研讨具有民主性、超越性

（C）引进竞争机制及激励性评价

（D）扩大小组学习范围，不局限于校园

（E）培养个体交往意识和交往技能

BDE

11、从性质与归属上看，班级规模与座位编排方式是属于（）

A设施环境B时空环境C组织环境D物理环境E教学环境

ABC

12、教学水平的三个层次分别为（）

（A）记忆水平（B）解释性理解水平（C）探究性理解水平

（D）应用水平（E）评价与判断水平

BCDE

13、三层级的教学目标中第二层级的教学目标是培养以理解为主的基本能力，相当于布鲁姆目标分类的（）

（A）评价（B）理解（C）应用（D）分析（E）综合ABDE

14、在问题解决的不同阶段有四种水平的问题，它们是（）

（A）解释（B）推断（C）理解 D）概括（E）辨认

ACD

15、影响课堂交往的因素主要是（）A生理因素B班级规模C心理因素D环境因素E社会因素

BCD

16、对于课程的本质，历史上曾经有过各种观点，比较有影响和有代表性的观点大致是哪三种（）

（A）课程是社会改造（B）课程是知识（C）课程是经验（D）课程是活动（E）课程是教学

ABD

17、上海市中小第二轮课程改革，将整个学习课程的结构按功能分为（）

（A）基础型课程（B）拓展型课程（C）活动型课程（D）研究型（探究型）课程（E）校本课程

ACD

18、传统评价的弊端是（）

（A）教育评价的价值标准单一化、片面化（B）造成大量的成功者（C）教育评价的指标体系不够科学（D）教育评价的目的、功能极端狭隘化（E）过分强调形成性评价

ABC

19、现代教育评价的目的是为了“创造适合儿童的教育”，故教育评价强调（）等功能。

（A）改进（B）激励（C）导向

（D）选拔（E）鉴定

ABCE 20、信息技术对教育的挑战主要是（）

（A）学习方式革命（B）学习时空革命（C）学习内容个性化能

5.企业经营战略概论模拟试卷二 篇五

（二）一、选择题

1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.B 10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.A 20.B

二、简答题： 答题要点：

21.①继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。

②艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳，尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。

③艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产去其糟粕，取其精华。同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。

22.①形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活，到进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式，它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;形象思维的情感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。

23.艺术批评是根据一定的思想立场和美学原则、理论体系，对以艺术作品为中心的一切艺术现象进行理性分析和审美判断的创造性文化活动。(以下任选三种)①社会历史批评立足于“客体世界”来评价艺术，强调艺术作品必然自觉或不自觉地打上这个社会历史环境的印记。艺术作品价值的高低取决于它对社会历史生活的深刻反映程度以及对社会生活的影响力。如19世纪法国丹纳在其《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发，进行艺术批评。

②心理学批评从创作主体——艺术家的精神世界入手来评价艺术。它既可以从艺术家的创作动机、创作中的心理活动来理解艺术作品，也可以从艺术作品折射出的心理因素出发来反观艺术家的心理状态。如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法来研究艺术现象和艺术作品。

③文本批评认为艺术作品本身是一个自足的整体，其意蕴和魅力需要从文本去寻求。尤其注重艺术作品的文本语言和物质媒介。如20世纪西方符号学强调对艺术作品本身或艺术符号的研究。

④接受批评模式强调从接受者的角度研究艺术活动，认为观众、听众和读者的接受过程才是艺术研究的中心所在。这种模式突出了接受者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性。如20世纪60年代出现在德国的以尧斯和伊塞尔为代表的接受美学强调从接受者的角度研究艺术作品和艺术史。

三、作品赏析题： 答题要点：

24.《二泉映月》是中国民间二胡曲，为我国杰出的民间音乐家华彦钧(阿炳)所作。

《二泉映月》是华彦钧创作并于1950年亲自录音的二胡曲。它的曲体结构是一首传统的变奏曲。音乐一开始，短短的引子，音阶下行的旋律，犹如一声百感交集的轻轻的叹息，把人们带进了一个深沉的意境中去。主题音乐使人联想到一个拄着竹棍的盲艺人在坎坷不平的人生道路上徘徊流浪，无限伤感，无尽凄凉。在上述音调的多次变奏下逐渐展开构成全曲的，《二泉映月》通过变奏使音乐形象得到层层深化。乐曲的后半部分，音乐获得更进一步的发展，积聚起来的感情迸发了，乐曲推向高潮，强烈而激愤。《二泉映月》层次分明而又浑然一体，旋律动听而又质朴苍劲，音乐感人但更促人激愤。

《二泉映月》展示了无与伦比的深邃意境，显示了中国二胡艺术的独特魅力。该曲问世以来，不仅以二胡独奏形式而且还被改编成各种形式的器乐曲，以它那优美抒情的旋律和深切感人的音乐内涵而闻名国内外。

25.《向日葵》是十九世纪末期荷兰杰出画派代表梵·高的代表作品，它是一幅静物画。

梵·高曾多次描绘以向日葵为主题的静物。他曾说：“我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室，让纯净的或调和的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上，从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色，闪闪发光;我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框，就像哥特式教堂里的彩绘玻璃一样。”梵·高的《向日葵》让法国南部阿尔八月阳光的色彩在画面上大放光芒，《向日葵》以饱满而纯净的黄色调，展示了画家内心中似乎永远沸腾着的热情与活力，那一团团如火焰般的向日葵，不仅散发着秋天的成熟，而且更狂放地表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求，那一块块炽热的黄色，不仅融集着自然的光彩，而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动。

梵·高笔下的《向日葵》不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。他的艺术语言既有奔放而热烈的狂躁情绪。自然物象在梵·高的眼中，只是表达主观情绪的载体和象征，伴随着自如而流畅的笔触，他的色彩充满着紧张而激动的情绪和饱满而富生气的活力。他用色彩来揭示人的精神，来表现人的生命。尽管梵·高的艺术在其生前未能得到社会的承认，但却受到了20世纪现代艺术家们的青睐，尤其对野兽主义绘画产生了极大影响。

26.完成于1601年的《哈姆雷特》，也译作《王子复仇记》，是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。

剧作写的是丹麦王子哈姆雷特对谋杀他的父亲、骗娶他的母亲并篡夺了王位的叔父进行复仇的故事。这场戏戏剧冲突尖锐复杂，情节生动曲折，波澜起伏，有力且成功地刻画了人物形象。比如克劳狄斯的阴险毒辣，波洛涅斯的吹牛拍马故弄玄虚，奥菲利娅的单纯多情，都塑造得栩栩如生，丰富多彩。特别是悲剧主人公哈姆莱特形象的塑造，是戏剧通过冲突表现人物性格特征最为典型的艺术特色之一。有人说，一千个观众就有一千个哈姆莱特。这充分说明哈姆莱特这一艺术形象的魅力和复杂性。哈姆雷特是体现作者人文主义理想的典型形象。剧作通过描写他与现实之间的不可调和的矛盾，和他在复仇过程中的犹豫徬徨、忧伤苦闷及其惨遭失败的悲剧结局，深刻地体现出人文主义者要求冲破封建势力束缚的强烈愿望，同时也揭示出英国早期资产阶级的局限性。剧本通过对宫廷王室颠倒混乱、腐朽不堪的描述，揭示了封建王朝与新兴的资产阶级之间不可调和的矛盾。但新兴的资产阶级尚处于萌芽状态，推翻封建大厦的时机还未成熟。它真实地反映了文艺复兴时期英国现实社会的矛盾，突出了作者的人文主义理想。

莎士比亚还擅长运用长篇内心独白来揭示人物复杂而隐秘的内心世界。如哈姆莱特那段著名的独白，就展示了他复仇过程中痛苦的心灵冲撞。莎土比亚语言深沉含蓄，极富于哲理性，对刻画人物独特的个性起到了画龙点睛的作用。莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。

戏剧中的鬼魂申冤、主人公复仇、行动中的延宕、戏中戏和流血凶杀的结局等，都属复仇悲剧的传统手法，但作品在人物塑造和思想内容的开掘上取得了极高的成就。哈姆莱特理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优点和缺点以及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16-17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已成为世界文学中不朽的典型形象。

注：作品赏析题答题要求能够准确陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代;能够恰当运用所学知识正确阐述作品的基本内容;能够较细致地分析作品的形式特点和风格;论述严谨，行文流畅。

四、论述题： 答题要点：

27.艺术创作是一个复杂的过程，可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。

艺术体验，是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。通常情况下艺术体验包含三部分：材料的储备和审美经验的积累;审美发现和审美领悟的发生;创作欲望的萌动及动机的生成。

艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。

艺术表现，是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。

28.我们在欣赏一件艺术作品时，都是把它作为一个艺术整体来欣赏的，但当我们对艺术作品进行剖析和研究时，又可以将它看作是由三个层次组合而成的，即由表及里、从浅到深的艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。下面我们分别论述艺术语言、艺术形象和艺术童蕴三个层次： 艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称，艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创作出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、意象和意境。

6.企业经营战略概论模拟试卷二 篇六

1.产权结构形式

我国的许多特许经营企业，虽然形式上是公司制企业，但只具有工商登记上的意义，其产权结构、内部组织结构、权利分配、决策方式、激励与约束机制等都不具有公司制企业的内涵。由于特许经营企业所有权安排和治理机制的匹配受企业发展阶段、产权结构、融资方式、传统文化和企业家自身素质等诸多因素的影响，可以从两个方向对特许经营企业的治理问题进行分析：从横向来看，不存在适用于所有特许经营企业的普遍的最优治理模式，不同特许经营企业适用不同的治理模式；从纵向来看，由于同一特许经营企业所处的环境及自身的条件是不断变化的，治理模式本身具有阶段性和演讲性，因此，特许经营企业应根据内外部条件的变化选择适宜的所有权安排维度和治理模式。

2.产权结构转型

特许经营家族企业依靠血缘关系所产生的凝聚力，以灵活的经营管理机制，在艰难的创业过程中及时抓住市场机遇，使企业在较短的时间内迅速成长壮大。目前的特许经营企业家族企业不仅逐步走出了粗放型的积累阶段，而且为数不少的特许经营家族企业已经具备了相当的规模。近年来，专家们更是不断地提出，我国的特许经营家族企业要发展就必须建立现代企业制度，走所有权和经营权相分离的道路，因为家族经营式的管理模式终将限制企业的发展。诚然，这些看法和观点在不同程度上反映出特许经营家族企业现实存在的问题，但另一方面我们也看到许多特许经营家族企业的势力和实力都在增强，企业稳步发展。这些相互矛盾的观察说明了我们实际上对我国特许经营家族企业目前的发展状况了解甚少，对特许经营家族企业的研究也还很肤浅，进而形成了一种主导观点，即要求特许经营家族企业自我否定，放弃家族管理和控制的模式，努力向公众公司转型。

3.产权结构治理

无论是过去还是现在，在发达国家还是在发展中国家，特许经营家族企业都大量存在并发展着。这说明，家族式企业的存在有其有效率的一面。正像德鲁克在《大变革时代的管理》一书中论述“新超级大国——海外华人”中描述的那样，海外华人的家族企业具有和现代经济接轨的“开放性”与“家族稳定性”的双重特征，从而使海外华人企业得到快速发展。由此可见，企业所有权与经营权相分离并不是解决问题的根本所在，因为我们同样也看到建立了现代企业制度的企业同样存在着许多问题。而我国是一个家族文化传统非常悠久的国家，我国传统文化对于民营企业的影响是深远的，对民营企业的制度安排、组织规范和经营管理模式等方面的安排具有决定性的影响。家文化积累之深厚，对我国人心理和行为的影响之大是世界上其他国家所难以比拟的。所有权与经营权不是能简单地分离出去的，也并不是包治百病的灵丹妙药。实际上，企业也如生物体一样有着其生命周期和个性那个，并在其动态发展进程的每个时期、在不同的环境下都有其发展特征和要求。在发展初期，特许经营家族企业具有顽强的生命力和很高的效率如果对大多数小规模的企业进行现代企业制度改造，无异于拔苗助长；但是，如果让一些规模较大，技术层次较高的特许经营家族仍固守家族制，则是对特许经营家族企业制度变迁客观要求的熟视无睹。特许经营家族企业治理结构的发展是一个动态演讲的过程，它也会经历一个从简单到复杂、从不完善到完善的过程。因此，只有依据特许经营家族企业发展的特性，建立适宜其个性发展的治理模式，才是保证特许经营家族企业可持续发展的根本所在。

国际竞争在很大程度上将是公司治理的竞争。没有完善的公司治理，国内企业在利用国际资本市场筹集资金方面就会输给自己的竞争对手，在产品市场的竞争也就会更加困难。即使从国内市场考虑，强化企业的公司治理也已经是一项紧迫的任务。没有良好的公司治理，企业改革无论采取公司化的办法，还是采取所有权结构多元化的办法，都不会真正带来实效。如果没有完善的公司治理，也那一摆脱“长不大”的命运。因此，按照国际规范加强公司治

国际连锁企业管理协会电话：010-635320***网址：

理，也是加快我国民族经济发展的必由之路。

7.企业经营战略概论模拟试卷二 篇七

财务管理的目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目的，它决定着企业财务管理的基本方向。在充分研究财务管理活动客观规律性的基础上明确理财目标，是财务管理的一个重要理论问题。

研究理财目标最重要的是明确财务管理所要达到的总体目标，即企业全部财务活动需要实现的最终目的。总体目标不同于分部目标和具体目标。

企业财务管理的总体目标应该是经济效益最大化。

财务管理目标是在特定的理财环境中，通过组织财务活动，处理财务关系要达到的目的。有关财务管理目标的代表性观点主要有以下3种。

1.利润最大化

优点：

（1）剩余产品的多少可以用利润指标来衡量；

（2）自由竞争的资本市场中，资本的使用权最终属于获利最多的企业；

（3）只有每个企业都最大限度获利，整个社会的财富才能实现最大化。

缺点：

（1）没有考虑时间价值；

（2）没有反映创造的利润与投入的资本之间的关系；

（3）没有考虑风险的因素；

（4）片面追求利润最大化，可能导致企业短期行为。

2.资本利润率最大化或每股利润最大化

优点：把企业实现的利润额同投入的资本或股本数进行对比，能够说明企业的盈利水平，可以在不同资本规模的企业或同一企业不同期间之间进行比较，揭示其盈利水平的差异。

缺点：该指标仍然没有考虑资金的时间价值和风险因素，也不能避免企业的短期行为。

3.企业价值最大化

优点：

（1）该目标考虑了资金的时间价值和投资的风险价值；

（2）该目标反映了对企业资产保值增值的要求；

（3）该目标有利于克服管理上的片面性和短期行为；

（4）该目标有利于社会资源合理配置。

缺点：

（1）对于股票上市企业，虽可通过股票价格的变动揭示企业价值，但是股价是受多种因素影响的结果；

（2）为了控股或稳定购销关系，现代企业不少采用环形持股方式，相互持股；

（3）对于非股票上市企业，只有企业进行专门评估才能真正确定其价值。

8.企业经营战略概论模拟试卷二 篇八

一、单选题（共20小题，每题2分，共40分）

（）1.被称为“现代经营管理之父”的是：

A．泰罗B．法约尔C．梅奥D．韦伯

（）2.某公司有三级管理层：公司总部、产品部和各级职能部门。由于公司的产品种类越来越多，总裁感到难以对所有的产品部门进行有效的领导。为此提出以下组织变革方案，请选出你认为最可行的方案：

A.在公司总部与产品部之间增加一个按产品大类组成的管理层

B.各产品部实行自主管理

C.更换一位能力更强的公司总裁

D． 放弃某些产品

（）3.许多企业和研究院（所）都设有免费咖啡厅，这一设置的主要目的是：

A．形成非正式组织B．促进信息沟通C．增强企业凝聚力

（）4.提出X理论和Y理论的是（）。

A． 沙因B．麦格雷戈C．戴维斯D．迈尔斯（）5.决策过程的正确顺序：

A.首先拟订多个可行方案→分析评价这些方案→确定决策目标

B.确定决策目标→拟订多个可行方案→分析评价这些方案→选择这些方案

C.确定决策目标→拟订多个可行方案→选择合理方案

（）6.在社会生活中, 人们对各种客观存在的文化用品的需要, 称为:

A.安全需要B.社会需要C.精神需要

（）7.下列哪种企业财产组织形式实现了所有权与经营权的分离？

A.业主制企业B.分公司C.有限责任公司

（）8.在其它因素不变情况下，某商品的需求：

A.与互补品价格成反比B.与消费者收入成反比C.与替代品价格成反比

（）9.企业生产能力不变, 当其产量为Q时, 每件分摊的固定成本为2元;若产量变为2Q时, 其每件产品分摊的固定成本应为:

A.0.5元B.1元C.2元

（）10.根据马斯洛需要层次理论，可得如下结论：

A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响

B.越是低层次的需求，其对于人们行为产生的影响也越大

C.任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等

D.层次越高的需求，其对于人们行为所产生的影响也越大

（）11．受决策者个性影响最大的决策类型是:

A.确定型决策B.不确定型决策C.程序型决策

（）12.如果你是公司的总经理，在周末下午下班后，公司某位重要客户给你打来电话，说他们向公司购买的设备出了故障，需要紧急更换零部件，而此时公司的全体人员已经下班。对于这种情况你认为以下各种做法那一种比较好？

A.告诉客户因周末找不到人，只好等下周解决

B.请值班人员打电话找有关主管人员，落实送货事宜

C.因为是重要客户的紧急需要，马上亲自设法把货送过去

D.亲自打电话找有关主管人员，请他们设法马上把货送到

（）13.产品在其生命周期中, 竞争最激烈的阶段是:

A.投入期B.成长期C.成熟期

（）14.除 H机械厂外，某城市内所有其他企业都有较好的工作条件。发现这一点后，H厂决定消除车间内粉尘污染，改善职工的工作条件，这一举措：

A.可以对职工起到很好的激励作用

B.由于改善了职工基本工作条件，一定能够提高生产效率

C.只是改善了工作条件，没有太大的激励作用

（）15.曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：

A.自尊需要B.情感需要C.自我实现的需要

（）16.某总经理把产品销售的责任委派给一位市场经营的副总经理，由其负责所有地区的经销办事处，但同时总经理又要求各区经销办事处的经理们直接向总会计师汇报每天的销售数字，而总会计师也可以向各地区经销办的经理们直接下命令。总经理的这种做法违反了什么原则？

A.责权对应原则B.指挥链的指挥统一性原则 C.集权化原则

（）17．随着收入的增加，其需求量会以更高的比率上升的商品是：

A.低档品B.高档品C.消费品

（）18.下面论述正确的是：

A.风险型决策是以各种自然状态发生的概率为基础进行决策的。

B.企业规模越大，其经营的风险就越小。

C.需要对市场环境作出迅速反应的组织应当实行集权化管理。

（）19.张三在某公司任软件开发部主任，并兼任市场部经理，三年后，离开该公司，自己开办一家公司从事同类业务，并将原公司与自己熟悉的客户都接到了自己的公司，干的很红火，你认为张三的行为：

A.宁为鸡头，不作凤尾，张三是好样的B.正常竞争，无可非议

C.对于这种竞争行为，应有相应的政策法规

（）20.美国管理学教授鲁克说过：如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明：

A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力

B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性无足轻重

C.如果理解管理理论，就能成为一名优秀的管理者

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具运用能力，而不必注意管理理论

二、简答题(共2题，每题10分，共20分)

1.“以人为本”就是放任管理，对吗？谈一下你对人本管理的认识。（10分）

2．简述一下你对学习企业经济管理这门课重要性的认识。（10分）

三、计算题（共2题，每题10分，共20分）

1.工厂某项任务的逻辑关系及工序时间如下表，试绘制网络图，并用图上作业法计算各

2.某企业生产D型产品，年生产能力为10000台，年固定费用为300万元，本只接到国内定货6000台，售价2000元一台，预计将亏损48万元。现有一外商愿以单价1800元订购3000台，试问是否接受此项定货的决策。（10分）

四、案例分析（共1题，每题20分，共20分）

某服装制衣公司原总经理被撤换，新到任的总经理经走访调查发觉之所以公司上下情绪低落，产品质量下降，有如下三方面主要问题存在：

（1）来自外地农村的女缝纫工对原总经理非但从不关心她们的工作生活，还擅自将原定三个月的试用期延长至半年，对试用期内的极低工资待遇牢骚满腹；

（2）原总经理对各大小管理岗位的空缺从不从内部员工提拔而热衷去人才市场觅人才，致使员工普遍觉得在公司“没奔头”；

（3）原总经理专制独断，遇事一人说了算，对各部门管理人员极不尊重，训斥、漫骂为家常便饭，大家都感到工作环境极不舒畅。

面对这些问题，你认为新到任的总经理应如何逐步改观公司的不良面貌。

参考答案

一、单选题

BABBBCCABABDCCCBBCCA

二、简答题

1.不对。人本原理实质上是一种以人为中心的管理思想。它要求将组织内的人际关系放在首位，将管理工作的重点放在激发被管理的积极性和创造性方面。

人本管理的基本内容如下：

（1）职工是企业的主体

（2）有效管理的关键是职工参与

（3）现代管理的核心是使人性得到最完美的发展

（4）管理是为人服务的2．提示：从管理者与被管理者的角度，从所学专业与未来工作的角度。具体答案略。

三、计算题

1．网络图略工期为20，关键路线：ACEGIK

2．提示：只要没有超过企业的生产能力，而且能减少亏损就可以考虑接受。亏损＝收入－固定成本－变动成本，设单位变动成本为V，则

-480000200070003000000-7000V，所以

20007000-3000000480000V1640元/件1800元/件 7000

3000700010000年生产能力10000件

接受该订货可以获得收益

(1800-1640)3000480000元48万元正好弥补了国内定货造成的亏损，所以可以接受此项定货。

四、案例分析

9.企业经营战略概论模拟试卷二 篇九

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、人力资源管理者所要面临的主要难题是在有效的人力资源条件下，如何在众多目标中达到（B）

A、人力资源效益的最大化B、整体效益的最大化C、个体效益的最大化D、管理效益的最大化

2、若某地某人在一个地方做了坏事，在众多因素影响下，可能导致对该地人群的歧视，甚至会影响到员工招聘时对该地区的人的歧视。这种现象反映了人力资源管理中的（C）

A、首应效应B、投射效应C、晕轮效应D、偏见效应

3、人力资源管理业务外包不仅要考虑外包的直接成本和如何带来最高的回报率，还要考虑（D）

A、最高的员工积极性B、最高的生产效率C、最小的机会成本D、最小的组织混乱

4、人力资源供给预测是指企业为实现其既定目标对未来一段时间内企业各类人力资源补充来源的预测，这种来源包括（C）

A、企业内部B、企业外部C、企业内部和外部D、高校及培训机构

5、组织发展变革受到的主要阻力是（C）

A、个人B、组织C、个人和组织D、环境

6、在招聘地点的选择上，一般工作人员和技术工人的招聘范围是（A）

A、招聘单位所在地B、全国C、高校D、跨地区

7、一种允许那些自己认为已经具备职位要求的员工申请公告中工作的自荐技术是（C）

A、管理档案B、员工推荐C、职位竞标D、职位公告

8、人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心是（B）

A、职业B、职业锚C、职业生涯D、职业设计

9、由组织的阶层或结构所造成的，表现为晋升的停止的原因是（D）

A、满足型停滞B、生活型停滞C、技能型停滞D、结构型停滞

10、外资企业员工由于成长环境和所受的文化熏陶不同，所以进行员工培训是重视（D）

A、技能培训B、工作态度培训C、合作精神培训D、跨文化培训

11、当企业完成规模扩张，成为行业内主要竞争者之后，此时的培训重点应放在建设企业的（A）

A、企业文化B、规章制度C、市场份额D、合作团队

12、企业文化功能中最重要的是（B）

A、可以加强企业对职工的激励B、可以增强企业内部职工的凝聚力

C、有利于降低企业的成本D、有利于改善企业的工作环境

13、下列属于企业初创阶段激励模式的是（D）

A、短期激励为主B、股权激励C、员工普遍持股D、技术创新激励

14、在绩效考评主体选择方面，上级考评的优点或缺点是（A）

A、对考评内容比较熟悉B、接触频繁，更加客观全面

C、易高估自己D、利于管理的民主化

15、绩效管理的起点是（A）

A、绩效计划B、绩效沟通C、绩效考评D、绩效反馈

16、关于销售人员薪酬体系的纯佣金制优点正确描述是（C）

A、成本相对固定，却照样能鼓励竞争

B、易于管理、调动，并使员工保持高昂的士气和忠诚度

C、销售指向非常明确，能激励销售人员努力工作

D、见效快

17、下列属于自愿性福利的是（D）

A、失业保险B、公积金C、安全保障福利D、子女教育辅助计划

18、企业的管理人员在处理各方面关系以及分配员工既得利益时要实事求是，让各方都得到他们的应得利益，表明在处理劳动关系时要遵守（B）

A、协商解决争议原则B、兼顾各方原则C、以预防为主原则D、以法律为准绳原则

学习提升能力第 1 页(共 3 页)知识改变命运

19、有关日本人力资源管理模式的特点描述正确的是（D）

A、人力资源全球化引进B、硬性管理方式C、对抗性的劳资关系D、重通才，轻专家

20、下列属于遣散成本的是（A）

A、心理成本B、招牌广告费用C、心理风险D、业绩成本

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在凰的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21、体现经济效益比较关系的效益类型有（CDE）

A、效益性效益B、收益性效益C、效率型效益D效果型效益E、提高型效益

22、人力资源需求与人力资源供给的关系有（ABE）

A、供求平衡B、供不应求C、供求一致D、结构性失衡E、供过于求

23、到目前为止，组织发展经历了（ABC）

A、传统式官僚机构阶段B、复杂性组织阶段C、适应性组织阶段

D、事业部组织阶段E、虚拟组织阶段

24、在组织企业招聘时，招聘者的选择非常关键，因此招聘者一般应具有的素质需求有（ABCD）

A、良好的个人品质与修养B、具备多方面的能力C、广阔的知识面D、掌握一定的技术 E、具备较高的学历

25、从萨珀的职业发展理论看，可将职业生涯分为（ABCDE）

A、成长阶段B、立业与发展阶段C、维持阶段D、衰退阶段E、探索阶段

26、按培训的目的可将培训方式为（BCDE）

A、过渡性教育培训B、知识更新培训C、提高业务能力培训D、专业人才培训E、人员晋升培训

27、双因素理论中的双因素是指（AC）

A、保健因素B、正激励因素C、激励因素D、负激励因素E、强激励因素

28、绩效计划包括如下特点（ABCD）

A、具有鲜明的目标B、具有首要地位C、具有普遍性D、具有效益性E、具有指导性

29、全面薪酬体系包括（AB）

A、货币性薪酬体系B、非货币性薪酬体系C、实物性薪酬体系D、非实物性薪酬体系

E、股票期权体系

30、宽带薪酬的缺点主要有（BCD）

A、导致更为复杂的管理结构的出现B、增加了绩效管理压力C、晋升机会减少

D、不适应所有类型的组织E、不利于职业轮换

三、简答题（本大题5小题，每小题5分，共25分）

31、制定人力资源战略规划的主要程序有哪些？（P59-72）

答：主要程序有：

（1）信息的收集、整理

（2）确定规划期限

（3）根据企业整体发展规划，运用各种科学方法预测出组织对未来人员的要求

（4）对现有人力资源规划进行反馈、调整

32、简述职业生涯设计对企业的作用。

答：作用有：（1）保证企业未来人才的需要（2）使企业留住优秀人才（3）使企业人力资源得到有效开发

33、简述绩效考评指标设计的原则。P317

答：原则有：（1）绩效考评指标的目标原则是简单、明确、清晰

（2）时刻坚持和灵活处理的有效性原则

（3）在素质指标、基本技能指标、发展潜力指标之间寻求基本平衡点

（4）在量化指标、定性指标之间寻求平衡点

（5）绩效评估指标之间保持内在的相关性和一定的互补性

（6）重视绩效评估指标设计与指标结构的本土化问题

34、简述建立职位薪酬体系的基本步骤。

答：第一步 职位分析；第二步 职位评价；第三步 薪酬调查

第四步 薪酬定位第五步 薪酬结构设计第六步薪酬体系的实施和修正

35、简述处理劳动争议的基本原则。

答：（1）要兼顾各方利益

（2）要以协商为主解决争议

（3）及时处理原则1

（4）以法律为准绳

（5）劳动争议以预防为主

（6）明确管理责任

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

36、试述授权激励的作用及存在的误区。

答：

一、作用：

(1)有效的授权以多种方式为长期竞争优势提供基础

(2)有效的授权有助于员工的成长

(3)有效的授权有助于共同愿景的形成(4)有效的授权有助于学习型组织的形成二、误区

（1）拒绝授权

（2）授权之后放任不管

37、试述内部选拔的优点。

答：（1）内部选拔对雇员是一种重要的晋升渠道

（2）内部选拔人员流失可能性小

（3）内部选拔可以提高员工的忠诚度

（4）内部选拔对组织可以节约成本

（5）内部选拔有助于保持组织的内部稳定性

（6）内部选拔有助于减少用人失误

五、案例分析题（本题15分）

38、联想集团的新员工在上岗之前，都要指定一对一的指导人。公司一系列的规范选择指导人，包括要求和资格认定及指导工作评价，在新员工报到前一周，各部门就要将名单报人力资源部，进行资格审查。新员工在没有指导人的情况下，该部门要暂缓进人计划，待有合格的指导人后方可进人。指导人负责带新人并考察新员工在试用期间的表现能力等，其作用一是代行人力资源部的考察职责，二是通过帮带行使部门职责。在这种体制下，新员工通过指导人的帮助，能够尽快进入角色。

试分析：联想集团的培训方式属于哪种类型，采用这种培训方式的优缺点是什么？

答：联想的这种培训方式是直接传授培训方式的----工作指导法。

采用这种帮带式的培训方式优点有：

（1）可以让新员工避免盲目措索，从老员工处直截了当得到丰富的经验，尽快融入团队

（2）对新员工可以消除工作的紧张感

（3）有利于优秀作风的传递

10.企业经营战略概论模拟试卷二 篇十

（二）一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古希腊哲学家德谟克利特曾说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”这是艺术发生学 的观点。()A.游戏说 B.摹仿说 C.表现说 D.巫术说 2.著名的油画《格尔尼卡》是 的作品。()A.柏拉图 B.毕加索 C.莫奈 D.塞尚 3.踢踏舞是 的传统民间舞蹈。()A.墨西哥 B.葡萄牙 C.俄罗斯 D.西班牙

4.法国浪漫主义绘画的代表作品《梅杜萨之筏》是 的作品。()A.籍里柯 B.库尔贝 C.米勒 D.雷诺阿 5.《草叶集》是诗人 的代表作品。()A.泰戈尔 B.雪莱 C.惠特曼 D.波德莱尔

6.《等待戈多》、《秃头歌女》是 戏剧的代表作品。()A.表现主义 B.存在主义 C.象征主义 D.荒诞派 7.伽西莫多是著名作家 塑造的人物形象。()A.大仲马 B.巴尔扎克 C.果戈理 D.雨果

8.被称为意大利文艺复兴时期“三杰”之一的米开朗基罗是成就斐然的雕塑家、画家和建筑师，他为故乡佛罗伦萨创作的大理石雕像成为文艺复兴时代英雄的象征，这幅作品是。()A.《暮》 B.《夜》 C.《晨》 D.《大卫》 9.《祝福》的作者是我国现代小说家。()A.老舍 B.鲁迅 C.萧红 D.巴金

10.《小二黑结婚》是我国文学史上 代表作之一。()A.新月派 B.山药蛋派 C.鸳鸯蝴蝶派 D.创造社的 11.国画《溪山行旅图》是北宋 的名作。()A.张择端 B.吴道子 C.赵佶 D.范宽 12.亚里士多德的美学著作有。()A.《诗学》 B.《诗艺》 C.《诗品》 D.《论崇高》 13.“五·四”时期 提出了“以美育代宗教”。()A.王国维 B.胡适 C.蔡元培 D.鲁迅 14.艺术接受的主体是艺术作品的。()A.传播主体 B.传播媒介 C.艺术信息 D.传播受众 15.油画《农夫的鞋》的是画家 的作品。()A.梵·高 B.高更 C.塞尚 D.罗丹 16.在长篇小说《奥勃洛摩夫》中塑了懒惰成性、不可救药的“多余人”典型形象的作家是。()A.托尔斯泰 B.冈察洛夫 C.契诃夫 D.高尔基

17.苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是我国 代四大书法家。()A 汉 B 晋 C 唐 D 宋

18.《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家 的油画作品。()A 米开朗琪罗 B 拉斐尔 C 达·芬奇 D 提香

19.下列作品属于西方高度技术派建筑的杰作之一的是。()A.巴黎蓬皮杜艺术中心 B.圣彼得教堂 C.巴黎圣母院 D.朗香教堂

20.《童年》、《在人间》、《我的大学》三部小说的作者是。()A.莫泊桑 B.高尔基 C.托尔斯泰 D.雨果

二、简答题：21～23小题，每小题10分，共30分。21.简述艺术活动的继承与创新。22.简述形象思维。

23.简述3种主要的艺术批评形态

三、作品赏析题：24～26小题，请任选其中两小题作答。若3小题都作答，只按前两小题的得分计入总分。每小题15分，共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。24.音乐赏析：《二泉映月》 25.绘画赏析：《向日葵》 26.戏剧赏析：《哈姆雷特》