2023实习动员讲话（精选9篇）
1.2023实习动员讲话 篇一
亲爱的同学们，大家好: 两年前,当我们走进校门,开始两年苦读的时候,我们梦想有一天能走出校门,用知识服务社会。而从今天开始,我们将进行为期两个月的实习,这正是我们服务社会的必要准备。为适应社会各行业对计算机专业人才的需要,我们不仅要掌握理论知识还要具有极强的实践能力,而认知实习便是提高这一能力的一个重要途径。通过实习可以让我们看清自己的不足之处,让我们吸取更多工作和社会经验,这将对我们以后踏足社会,谋生立业有很好的借鉴和帮助作用。因此,我们要抓住每一个学习和锻炼的机会,在实习期间,认真做到以下两点:
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求同学们不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的前辈虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，同学们往往被安排给指定的单位，工作可能很琐碎。同学们要自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从全局出发，了解本单位的运营情况、顾客的基本心态等，这种观察和训练能够使同学们在更广的层面熟悉，增强适应能力。今天的经验，明天的资本。在最后，我预祝每位同学在实习期内有一份属于自己的收获。谢谢
2.各位实习单位的前辈、各位老师：
你们好!我是07级社会工作专业的巧克力，很高兴能代表全体同学在这发言。首先，我代表我们07级社工专业的全体同学对出席这次会议的各位前辈和老师表示热烈的欢迎，并深深感谢各实习单位对我们的支持。
三年象牙塔的生活给予我们的，除了一份安逸、一份理论知识的沉淀，更有一种对生活、对社会、对现实的渴望和冲动。
我们深深期待这次实习：
首先，在这次为期一个月的专业实习过程中，我们希望能熟悉自己所在实习单位所有人员的整体的工作流程，甚至具体每个职位的工作细节。我们想，通过对单位里的每个职位的工作特性的观察、总结和对比，能够对自己将来就业时的角色定位有一个更加切合实际的把握。那么这样就要麻烦前辈们在实习的过程中能够给我们创造一种相对自由和开放的实习环境，比如能够在参与到不同部门或不同职位的工作中去，接触到更多不同性质的工作等。
其次，请前辈们多给我们失败的机会。我们不得不承认，我们的实际操作能力远远不能和各位前辈相提并论。但是我们还是很渴望能够有机会运用我们积累的理论知识、能够有机会锻炼自己的实际操作能力，去切实的体会一下现实社会。即使是失败，但是加上各位前辈和老师的指导，那就是我们最大的收获。请前辈们多给我们失败的机会!
人谁无过，何况是我们这群雏鸟。如果在实习过程中我们有哪里做的不周到或者错误的地方，还请各位前辈能够包容我们，但是也恳请前辈们给我们认真指导我们改正，我们会很感激您的。
大浪淘沙，方显英雄本色，暴雨冲过，更见轻松巍峨。在接下来实习的日子里，或者是以后工作的过程中，我们会秉持社会工作“助人自助”理念和“真诚、热情、尊重、积极、努力”的态度进入实习，做到“认真做事，真诚做人”。努力为实习单位和社会做出有意义的贡献。
我们始终坚信：我们是一块块璞玉，在成长的过程中，除了我们自己的摸爬滚打，还需要各位前辈和老师的精雕细琢。我们真诚地感谢各位前辈和老师能够用您的渊博的知识、娴熟的工作技术、博大宽容的心怀创造我们人生中的一份美丽回忆。
谢谢大家!我的发言结束了。
2.顶岗实习动员会讲话稿 篇二
大家好！
今天，你们就要正式踏上顶岗实习的征程了。这是你们步入社会的第一步，未来的路会很长，困难会很多。作为实习基地的校长，同时，作为我们师大的校友，我感慨良多。我想对同学们谈以下几点。
一、不见风雨，怎能见彩虹。
我的脑际一直闪现着XX年10月读到的《中国教育报》一则报道。一名正在青岛读大学的大学生打电话给远在武汉的母亲，说他想吃母亲亲手做的馄饨。这位母亲做好馄饨，早晨七点从武汉乘飞机赶到青岛，给孩子打开饭盒的盖子，馄饨还冒着热气。可怜天下父母心啊！
我们在为这位母亲爱子之情感动的同时，也为这位大学生的心理成长历程感到深深的担忧。只有依赖，没有自立，只有索取，没有回报的大学生，将来走上社会，何以承担大业，何以成就未来！难怪有些教育研究专家警告说，世界各国都在把他们的学生培养成强者，唯独我们中国的教育在大批量地培养弱者和白痴。
还有一则童话：一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，不尽人意的结果出现了，蝴蝶蜷曲瑟缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则，也是生命成长的规律。所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了他多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智！
人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩！河北师大以其超前的理念，社会的良知，人才成长的规律，做出了学生顶岗实习的决定，这一闪烁着前卫思想光芒的创举，这一极具战略眼光的行动，正是师大关爱同学们健康成长的良苦用心，是师大爱护学生的策略，是师大培养人才的睿智。希望同学们尊重这次机会，珍惜这次机会，牢牢把握住这次机会，它将为你的生命充电，它将为你的事业奠基。顶岗实习的生活是艰苦的，其中自然有意想不到的困难与挫折，但只要我们充满信心，凭着我们对教育事业的忠诚和智慧，我们定能谱写好这一具有真正人生意义的第一乐章。在这里，我就个人对顶岗实习的理解谈几点建议，只是一家之言，一孔之见，仅供参考，仅供批判。
二、追求卓越，培养专业主义激情
谈到专业主义激情，我想到好多人，好多事。大家知道，凤凰卫视是蜚声中外的品牌中的品牌，有人评价凤凰卫视的成功，这样概括她的精神：“这是一个疯子和五百个疯子的故事。”凤凰卫视就是拥有一大群具有专业主义激情被称作“媒体疯子”的人，他们永远被自己的热情燃烧着，脑海中不停冒出新的创意，他们对重大事件有不可遏制的“渴望”，他们一走进演播室和拍摄现场就情绪高昂。在伊拉克的枪林弹雨中，有他们拍摄的身影，在俄罗斯人质事件中，他们的记者随俄罗斯警方一同深入解救人质的现场，在目前正在进行的伊黎战争中，当各国侨民纷纷撒离的时候，他们却奋不顾身地奔赴战争的最前沿，抢拍并传回了宝贵的独家性的战争画面。
生命诚可贵，新闻价更高，这就是专业主义激情。专业主义激情要的就是这种实干精神，要的就是这种拼命的劲头。凤凰人就是靠着这种激情，短短十年的历程，将凤凰卫视打造成华人最信赖的卫视，他们忠诚于自己的事业，实干能干；他们鼎力创新，语不惊人死不休；他们追求卓越，无论多么困难，无论多么危险，永远激情满怀，哪里有新闻，哪里就有他们的声音。凤凰卫视对专业主义激情做出了完美的诠释！
还有我们的著名教育家魏书生、全国模范班主任任小艾、全国劳动模范窦桂梅等，他们并没有太高的初始学历，他们都没有读过大学，甚至有的仅是初中毕业，他们的成功就是凭着他们的专业主义激情，凭着对事业的忠诚和无比的热忱。魏书生几次申请要当老师；任小艾对学生充满爱心；窦桂梅为了让教研室领导听评自己的课，主动拦住听课的老师不叫走。事实上，一个充满专业主义激情的人，一个把职业事业化的人，才会有永不枯竭的创造力和生命力。
同学们，要想作好自己的工作，并卓有成效，就必须首先拥有专业主义激情，任何人都不可能随随便便成功，成就一番事业的伟人，都是怀着对自己所从事的职业无比的忠诚与热忱，去拼搏，去进取，一直达到事业的顶峰。这里我想用这样两句话与大家共勉：专业主义激情是一种内心的力量，一个人工作态度折射着人生态度，而人生态度决定人一生的成就。天才的成就是上帝给的，普通人的成就是专业主义激情换来的，而我们都是普通人，普通人就要做普通人的事。
我们教师教师从事的职业天底下最神圣的职业，我们更应当具备专业主义激情。当你第一次登上讲台，第一次翻开教案，第一次拿起粉笔书写板书，第一次面对教室里的学生，第一次听到学生喊你“老师！”你会意识到你所从事的职业是多么的神圣，她和任何一项别的职业不同，别的事业是人对物质，你的事业是面对一个个活生生的生命，产品的生产，假如出现了废品，那是物质上的损耗，可以再造一个新的。但是，我们所从事的职业要求我们任何一个人都不能出废品！教师的职业是一项只能成功不能失败的职业，不允许失败！对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但对每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！责任！这将是你心里最显赫的字眼。怎么把这些孩子教好，帮助他们实现生命的跨越和升华，这将是一个萦绕你心头的首要问题，特殊的使命迫使你必须追求卓越，那首先就要有专业主义激情，我们也只有了具有专业主义激情，才可以在我们的教学生涯成就人生的辉煌。
三、转变观念，营建人文教育环境
我们中国因长期以来深受儒家传统教育思想的影响，加之，近些年“应试教育”的强势冲击，整个教育机制严重僵化，师生关系被严重扭曲，教育教学的环境不容乐观。正如xx同志在关于教育问题的谈话中所言，教育的弊端就是师道尊严。教育缺乏创新实践精神。因此，转变教育观念，营造人文的教育环境不仅是时代的需要，同时也是教育的根本出路所在。
转变教育观念，营造人文的教育环境就是要求教育者真正在施教过程中，“以爱动其心，以严引其行，充分尊重学生，信任学生，多送鲜花，慎用戒尺，以极大的宽容理解学生，在相互尊重、相互合作、相互信任中完成教与学的任务，构筑一种和谐融洽的教育环境。
1、以爱动其心，以严导其行。教育不能没有爱，没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，把学生视若己出，才能全面了解学生，正确对待学生，才能耐心的去雕塑每一位学生。一般说来，对那些所谓的差生好多老师不知道怎样才能让他们热爱读书。有一天我发现我校一位老教师经常在放学后将这些学生请到办公室对他们进行认真地辅导，发现他总是让他们帮助他板书，并在其他老师面前表扬他们。慢慢地，让人惊喜的事情发生了：这些学生竟开始主动问老师问题了，迟到的现象少了，上课不再病恹恹了，成绩也有了一定的提高。看到这类学生的进步，我感触很深，原来爱学生是多么的重要。但这种爱不是无原则的溺爱，不能忽视对学生的思想、行为、日常学习的严格要求，正确引导。
2、尊重学生，信任学生。比热爱更为重要的是尊重和信任、因为给学生以尊重信任，学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊，他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。尊重学生尤其要尊重哪些智力发育迟缓的学生，尊重那些学业成绩不良的学生，尊重那些被孤立和拒绝的学生，尊重那些有过错的学生以及那些有严重缺点、缺陷的和那些与自己意见不一致的学生。美国教育家艾莫森有一句名言：教育成功的秘密就是尊重学生，谁学会了尊重学生，谁就掌握了教育这把金钥匙。的确，只有去尊重学生，去信任学生，将师生的关系建立在平等的基础上，才能打开与学生沟通的大门，只有尊重学生，才不至于压抑学生的潜能，让学生的诸多优秀素质发挥出来。
3、多送鲜花，慎用戒尺。在批评中成长的孩子，长大后学会指责；在激励中成长的孩子，长大后学会感激。所以，在教育教学过程中，我们要多送鲜花，慎用戒尺，多一些赞赏，少一些指责，这就要我们学会欣赏每一个孩子，欣赏他们的兴趣、爱好和专长，欣赏他们所取得的哪怕是极其微小的成绩，欣赏他们所付出的努力和所表现出来的善意，欣赏他们对教科书的质疑甚至对自己的超越。我们要在尊重学生的人格、意愿、隐私权等等的基础上，采用一切的方式肯定学生，赏识学生，为学生营造民主、平等、和谐的人文教育环境。
4、理解学生，宽容学生。听说过这样一个故事吗？从前，有位渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润，渔夫爱不释手。但美中不足的是，珍珠上面有个小黑点。渔夫心想，如果能把小黑点去掉，珍珠完美无瑕，就会成为无价之宝。于是，他就开始耐心地剥剔黑点。可是去掉一层，黑点依然存在；再去掉一层，黑点还是存在。最后，黑点终于去掉了，不过，令人惋惜的是，这颗硕大的珍珠也已不复存在。这个故事至少给我们以下三点启示：
一是不能把学生当成完美的人看待，要以平和的心态看待学生，不能对学生过分求全责备。
二是把学生当作未成年人看，即不能用成人的眼光衡量学生，不能把成人的标准强加给学生。
三是把学生当人看，即重视学生的需求，重视学生的个性差异。总之，一句话，教师要容得下学生，只有这样，才能赢得学生，进而才能教育好学生。
四、勇于实践，促进个人专业发展
勇于实践，在这一点上，第一批实习的同学给我们做出了榜样，他们每天白天认真完成听课、备课、上课、批改作业，盯自习等日常工作外，还要写教学日记，写心得体会，而晚上常常是已到深夜还在集体讨论，工作虽苦，但他们苦中求乐，体现了感人的敬业精神，在充实的实践活动中，也增长了自己的专业能力。这里除了希望同学们学习第一批实习同学的实干以外，我还要特别强调几点。
1、抓住常规教学的几个环节，锻炼常规教学能力。任何一种技能的获得都是从最基本的事情做起，备、上、批、辅、考是常规教学中最基本的内容，我们应该牢牢把握。备好课是上好课的基础，批改作业可验证你上课的效果，辅导学生可发现你教学的缺陷和漏洞，考试是检验你阶段教学的最佳方法。五个环节紧密相连，哪一个都不能放过，哪一个也要做实、做好。备课很关键，可以说四xx分钟的课堂效益大部分取决于备课的质量，备好课不仅仅指教案写得规范，而更应该在了解学生、了解自己、理解教材的基础上，把握好这一课的知识含量和技术含量的有机结合，设计出来的教学方案，应该很好地体现知识的明确性、目的性、延伸性，有利于启发学生，有利于学生知识的自我生发。只有发扬吃苦耐劳的实干精神，每一个教学环节都抓实了，才能获得真切的感受与深刻的认识，才能从中锻炼出扎实的基本教学技能。“冰冻三尺，非一日之寒”“梅花香自寒中来，宝剑锋自磨砺出”“只要工夫深，铁杵磨成针”，这再通俗不过的古语中却蕴涵着不俗的真理，希望同学们谨记心中。
2、营建民主平等和谐的师生互动课堂。新课程标准要求的课堂教学应是师生双方相互交流、相互学习、相互启发、相互补充的互动发展的过程，课堂教学应是开放的、互动的教学，教师与学生都是学员、教员，谁说的在理，谁说的创意新，观点鲜明正确，就听谁的。这就要求老师与学生建立民主、互动、合作的平等和谐的关系。这种关系的建立是创新课堂教学的关键，我们可以从如下几个方面去努力：第一、树立每个学生都是一个人才的科学发展观，最大限度地了解、理解、体谅学生个性、学习、生活、爱好、智力、能力差异，最大热情地尊重、信任、关爱、善待每个学生，最大耐心地支持、鼓励每个学生。第二、走近学生、贴近学生、做学生的知心朋友，新时代的学生开放时尚，喜欢交流，渴望真情激情互动，只有走进学生生活，走进学生情感世界，才能建立师与生的人性化关系。第三、热情待人，微笑服务。微笑教学，热情引导，把生动形象，幽默有趣的语言传递给学生，让美和知识陪伴学生学习的整个过程，学生才能主动走近教师，乐意接受老师的观点。第四、教学方法追求灵活、创新。常变常新能满足学生喜新厌旧的心理需求。常新，给人一种兴趣，一种向往，一种鼓舞，一种凝聚力。经常变换新法，设计新案例，演绎新课堂，才会常教常新，常新常巧，常获最优课堂效果。
3.2023实习动员讲话 篇三
同学们：
今天，我们在这里召开2011届毕业生毕业实习动员暨就业诚信宣誓大会，到会的是这一届共9个班353名同学的大多数。我要感谢在场的所有同学，四年前你们在众多的职业类学校中选择了无锡交校，选择了我们，这是对我们最大的理解与支持。虽然学校的条件还不是最好，虽然学校的工作还不是那么令人满意，但同学们努力学习，认真思考，积极工作，尊敬老师，团结同学，各方面都有了长足的进步。你们用汗水和智慧践行了与学校共同成长，与老师共同成长的理念。你们是学校的主人，是学校最亮丽的风景，是学校发展与进步的主要动力，我们为拥有你们这样的学生而满足，而自豪。所有这些让我们感动，我们都记在心理，学校是不会忘记大家的。在这里我代表全系教职员工向同学们表示衷心的感谢！今天在实习动员会上我讲两个问题。第一个问题，毕业实习时要注意的几个问题和我们对大家的要求；第二个问题，就业诚信问题。希望能引起同学们的关注。
毕业实习时要注意的问题和我们的要求
一、给实习单位领导留下好印象
要向实习单位展示自己的优点，让人记住你。学生在实习中要善于观察，取长补短。一般说，领导都喜欢给自己补短的人才。有的领导在获取信息时是属于“阅读型”的，你可以把重要的信息写成报告交给他；有的领导是属于“倾听型”的，你在汇报工作时，可以先讲结果。在讲事情经过时，也要言简意赅。这样，你就会给实习单位领导留下良好的印象，只要有机会进人，他就会第一个想到你，关注你。
实习期间要注意个人形象。实习生既代表个人，也代表学校的学生群体形象，还代表实习单位的形象。因此，在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度，要有责任意识。
二、从小事做起。
每天坚持做好几件小事，如每天坚持打扫办公室卫生，打开水，整理内务，分发文件等。实习单位的领导、工作人员都会看在眼里，记在心里。许多领导就喜欢从小事做起的青年人，认为他踏实肯干。一旦有机会，他会想起这类学生，放心让实习生做其他的“大事”。
三、要主动学习，主动做事
实习单位指导老师不同于学校老师，实习生应该自己主动去学，去做，虚心请教。比如同事忙不过来时，你应主动前去帮忙；饮水机里没水了，你主动给送水公司打个电话；有了临时任务要加班，你主动要求加班等等，这样，你就会很快融入到同事之中，得到领导和同事的好感。
四、严格遵守单位的规章制度，执行设备的操作规程
实习期间，实习生一定要遵守实习单位的规章制度。同时要注意：有的岗位需要着工装上班，实习生也要着工装上班，上班时间不能迟到、早退一般不要用办公室电话打私人电话；工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天，也不要玩手机，否则，会给实习单位留下不良印象。
五、尊重他人
要尊重实习指导老师，尊重实习单位的每一个人，无论其职位高低，学识深浅，实习生都要平等地对待他们，尊敬他们，只有这样才能赢得他人的尊重。对同一单位实习的同学，更要互相帮助不可能互相拆台，给实习单位留下有修养的好印象。
就业诚信问题
就业诚信问题非常重要。
古人云：人不知荣辱，乃不能成人。诚信是立身之本，谋事之基，发展之源。因此，在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世、建立社会关系的立身之本。大学毕业生是社会的栋梁，是祖国的希望，我们新闻系的毕业生不仅代表毕业生个人，也代表我们学院的学生群体形象，毕业生的整体形象是否完美。是否具备诚信品质是用人单位判定毕业生是否合格的重要标准。针对于此，应该进行大学毕业生诚信教育，内容涉及与大学生尤其是毕业诚信密切相关的问题，如求职考试作弊、求职履历造假、就业签约履行、助学贷款按时偿还和论文剽窃等。
从历届毕业生的工作经历来看，绝大多数同学都能做到诚信就业，他们在自己感兴趣的工作岗位上努力工作，做出自己的贡献，使自己尽快的成长起来，成为对社会、对国家的有用之才，受到用人单位的赞扬与器重。
但是，的确有一些毕业生在工作单位存在就业不诚信的现象。他们平时不认真学习，不努力工作，稍微在工作条件、工资待遇、同事关系不太满意的时候，就辞职，甚至弃职，个别同学为芝麻绿豆大的一点小事，就一声不吭地走人，连一个招呼都不打，让用人单位大失所望。
因此，我们在这里提出三点要求：
一、珍惜就业机会，积极主动就业，不依赖，不等待。
二、对自己负责，对家庭负责，对社会负责，先找一份能走出去的工作，找一份能养活自己的工作。该就业时不就业，是对自己不仁，对母校不义，对国家不忠，对父母不孝。
三、诚信立身，诚信就业，诚信待人，诚信处事。
最后，我说一下系里的要求的就业行为规范。我说三名话：
第一名话：“人无信不立”。，每一位大学生都必须充分认识到：在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世，建立社会关系的立身之本。我们在同学中鼓励和倡导诚信的道德风尚和人格修养。怎样才能形成诚信的品质呢？那就是从小事做起，从关键环节做起，即从毕业考试做起、论文撰写做起、求职履历制作做起、就业签约履行和助学贷款按时偿还做起。
第二句话：针对同学中可能存在的诚信问题，几年来，我们进行了多项有针对性的教育，这种教育将延续到学生毕业。在即将到来的2009届毕业生择业、就业实践中，我们将有一些措施对同学们的就业行为进行规范约束。我们规定：
①凡自愿参加学院推荐的用人单位面试的毕业生，签订实习协议后，不去用人单位报到实习的，系就业就业指导办公室将其视为就业不诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。
②凡在实习期间没有经用人单位同意，擅自终止实习过程的毕业生，系就业指导办也将视为有失就业诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。
③凡通过学院联系的用人单位初试合格的学生，如果不愿参加复试的，必需向就业办提出书面申请，经系就业办批准后可不参加复试；若不向系就业办提出申请，擅自不参加复试，就业办也将视为有失就业诚信者，将不允许其参加学院与我们系组织的其它招聘活动。
④对于对于严重违约、不守诚信者，我们与就业指导中心会认定其就业指导课不合格，不合格将不能按时毕业。
第三句话：同学们： 大学在校的学习生活即将结束，你们的实习、择业与创业实践就要开始。这对同学们来说，希望在前，机遇在即。预祝大家圆满完成学业，顺利地找到工作，找到一份好的工作，一份待遇优厚、发展前景广阔、适合自己发展的好工作。今天你们以母校为荣，明天母校将为你们骄傲。
第二句话就是认真搞好顶岗实习工作。我这里用了工作两个字，不用学习，因为这是有着很大区别的。应该说你们的理论学习已经基本结束了，现在要做的事情是把理论用于实践，就是去进行具体的动手操作。在学校读书主要是看和说的比较多，去顶岗实习主要是动手做为主。在学校读书时任务大多是老师布置的，这些任务完成以否主要靠自觉，不和经济利益挂钩；但去顶岗实习已经进入了业务单位，任务是领导或师傅布置的，带有强迫性，而且直接和经济利益挂钩，出任何问题都要付出经济代价。因此你的行为必须规范，否则代价会很严重，而且谁也帮不了你。我还特别要强调，大家并没有毕业，这一次是去顶岗实习，还不是就业，别太计较单位好坏，只要有活干，能学到东西，能拿到钱就可以了。那种非得学校找到好单位才离校的想法和做法都是错误的，也是不应该的。而且在实习期间要好好表现，学校要考核大家，不合格是不能毕业的。
第三句话就是给同学们提一些建议或要求。这些要求你们可以看作是学校提给学生的，也可以看作是长辈提给晚辈的。主要包括下面几点：一是请大家有序离校。学校制定了你们离校的时间表，同学们必须按时间表离开。如果不这样，学校的管理就会产生混乱，学校的工作就会出问题，你们的实习就会受到影响，这种情况不应该出现。
二是请按学校的统一安排进行实习。由于情况不同，把握机会的能力不同，有些同学进入了很好的岗位，有些同学进入了很一般的岗位，有些进入了不是很理想的岗位，有些甚至还没有落实岗位。不管进了
什么岗位，只要好好干，一定都能有成绩。如果尚没落实岗位，那就请你们服从学校安排，统一进入指定岗位。学校将尽最大努力为每一个同学找到自己适合的或相应的岗位。三是要做好吃苦的准备。去实习实质上是去承担责任的，不能三心两意，不能得过且过，更不能擅离岗位。不怕苦，不怕累，不怕骂，就怕学不到东西。能学到本事，再苦再累也值得。这里最要紧的是坚持，坚持才能取得胜利。四是学会管理自己的生活。到了实习单位，吃穿住行医都得由自己负责，生活中不管哪个环节出了问题，都会影响实习，影响工作，会引出很多问题。个人的生活方式和生活节奏必须和企业要求同步。五是要遵章守纪。违章会出事故，出事故的结果只有三个：要么损失金钱，要么损害身体；要么损害信誉，同学们都很年轻，以后的路还很长，任何一种结果都代价巨大，不值得去试。六是请及时交清学费。请同学们按学校要求交清学费，这是我们合作的基础，也是你们的诚信证明。如欠费不交，你的不良信用记录将进入人民银行的全国征信系统，你会贷不了款，办不了工商执照，用不了信用卡，后果将很严重。第四句话就是给同学们一些祝福。一是祝同学们身体永远健康快乐，永远朝气蓬勃；永远青春亮丽，永远英俊潇洒；二是祝同学们都能找到好岗位，都能很好地胜任岗位的工作；三是祝同学们收入逐年增长，生活不断改善，财富时时增加；四是祝同学们一路顺风！
出发吧，同学们。奋斗的集结号己吹响，青春的旋律在回荡，阳光灿烂的日子在招手，未来是你们的，世界是你们的。
期待着同学们的好消息！
同学们，明天你们就即将启程前往省内、外各个实习医院，新的学习、工作、生活在迎接着你们，让我们以崭新的精神风貌、朝气蓬勃的工作热情、科学规范的学习态度，与时俱进，圆满完成我们的实习任务。正是阳光灿烂日，又是扬帆奋进时，今天我们在这里集会，举行2009届学生实习动员大会，我代表学校党委和学校行政祝贺同学们在两年的理论知识的学习中取得的良好成绩，也预祝你们在未来10个月的实习中，学习进步，生活愉快！实习取得圆满成功！
4.财务部实习报告2023 篇四
短期规划
对于毕业的学生，毕业后的前三年都是很重要的时期，前三年的工作，是基础，是认识社会的第一步，正确的心态、务实的学习总结、良好的习惯是这一时期需要注意的很重要的。有很多人因为第一个职业选择的不恰当，造成心理的阴影，从而造成了对工作的偏见和失望，不能以积极的心态面对工作。而有的组织则提供了一个很好的成长环境，积极、合作、上进，这样的一个氛围给了每个人温暖的感觉，而且会对工作、对生涯充满信心，养成一个积极的心态。会计道路上很多人都是从出纳做起的，从管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出、填制和审核许多原始凭证做起，这些都是会计的基础工作。但是做好出纳工作并不是一件很容易的事，它要求出纳员要有全面精通的政策水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风，以及良好的职业道德修养。我一定会在这前三年内踏踏实实工作积累经习，我相信通过自己的努力一定会做到会计的岗位，此时，自己的知识特点就应该及时作出调整，从原先的基础工作调整到计核算和会计监督的职能上，学习职业素养的完善、人脉关系的理解、团队协作的意识等。一个职业人，最基本职业素养就是职业化、职业诚信以及职业口碑。另外前三年的时间，着重放在基础工作的夯实上。全面、扎实的做好本职工作，认真研究本行业的特点，养成良好的学习、工作、生活的习惯，培养自己的人脉意识，学会有效的沟通，培养自己的职业人意识，这些基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的，这也是实现从一个学生到职业人的转变的重要条件。
长期规划
基础工作已经基本熟悉，基本的职业素养也已养成，就会面临第二次的改变，也是自己职业生涯的第二部分。不管任何一个会计从业者，普通的会计岗位都不是终点，经历过第一阶段后应该逐步的从普通会计的角色转变到管理者的角色。也就是从普通会计到财务经理的转变，前三年的修炼，基本的业务知识已经熟练，可以胜任自己的岗位。但是从自己提升的路线来看，要想获得进一步的发展，必须调整自己的知识结构，补充下一步的发展所需的知识。
财务经理是专业较强的工作，一般会计师事务所都需要这样的人才，但现代企业对财务管理的要求越来越高，财务经理不但要有丰富的专业知识，还要懂得代理记账的业务，熟悉企业全面的经营管理工作，并积极介入企业各项决策，这样的角色使很多习惯于传统会计角色的财务人员不太适应。
所以做一个现代的财务经理必须掌握更加全面的知识，基本的理财能力、沟通能力、领导能力、财务决策能力、协作能力、时间管理能力、创新能力、学习总结能力等构筑出一个优秀的财务经理的能力结构。
首先就是管理意识的培养，站在一个管理者的角度上看财务，角度的不同，侧重点也相应的不同。如何协调上下级的关系，如何打造培养团队，如何辅助CEO决策当好参谋，都是这一时期重点要锻炼和培养的。
5.中医实习报告自我鉴定2023 篇五
医德医风个人工作总结1
20__年，在医院领导的正确领导下，同事的帮助下，我围绕医院中心工作，结合科室的工作要求，工作上积极主动，求真务实，严格执行各项工作制度，以医德行为规范为准则，不断提高了自身业务技术水平和工作能力，现将我一年来医德工作总结如下：
一、思想政治方面
按医院要求认真学习了党的全会、最美乡村医生先进事迹、《医疗事故防范和处理》《处方书写规范》《护士管理条例》等内容，通过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改进，同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。
二、医德医风工作方面
具有强烈的事业心和责任感，对待每一位前来检查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可和理解。医院工作的需要，安排我参与护理组排班，工作上认真按照“三查十对”来执行护理操作，现已能够熟练掌握常规护理操作技术。严格遵守医院管理规定，做到按时上、下班，不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗差错事故发生。
三、业务工作和学习方面
积极参加医院和科室组织的各种业务学习，通过学习，加强了自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的情况下，能积极主动的完成医院安排的各种工作，能很好的端正自己的学习态度，从不叫苦叫累。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向领导班子反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，并及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。面对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道，因此在工作之余努力参加了业余本科的学历教育。同时采用网络学习、阅读临床检验相关书籍等，学习最新知识、新进展，争取20__年一次通过检验技师的职称考试。
在新的一年，我将加强实践和理论学习相结合，进一步坚定自己的理想和信念，虚心向同事学习，向实践学习，取人之长补已之短，争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。
医德医风个人工作总结2
本人在20__年度中严格遵守医德规范，努力提高自身职业道德素质，改善医疗服务质量，全心全意为人民健康服务。在工作中，以病人为中心，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，同时尊重病人的人格和权利，对待病人能做到一视同仁，为病人保守医密，不泄露病人的隐私和秘密。与同事互学互尊，团结协作。廉洁奉公，遵纪守法，不以医谋私。在业务方面严谨求实，奋发进取，钻研医术，不断更新知识，提高技术水平。
在医院、科室领导的关心及同事们的帮助下，我不仅较好地完成了各项工作任务，而且在工作态度、医患沟通技巧、专业技术水平等方面均取得较大的进步，主要有以下几个方面：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为一名医生，为患者服务，既是责任，也是义务。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态，急病人所急，想病人所想，竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，提高专业技术水平。
1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;
2、坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当;作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。
三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。
总结20__年，在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
医德医风个人工作总结3
一年来，在卫生局和院长的领导下，本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《医务人员医德考评实施办法》等内容，树立了良好的医德医风，现总结如下：
一、在政治上思想上。
坚持中国共产党的领导，遵纪守法，尊重领导团结同事。充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，树立全心全意为人民服务的思想，以病人为中心，为病人服务。
二、刻苦钻研医术，精益求精。
我认为医疗水平高低、医疗质量的好坏，不仅取决于医生的道德品质，而且还取决于医生的医疗水平。因此，作为一名医生只有适应新医学模式的转变，更新知识，善于拓宽知识面并有机地运用到临床实践中，才能更好地为防病治病、促进病人身心健康服务。
6.2023大学校庆领导讲话致辞 篇六
十年间，大工已经实现从以工科为主、应用理科实力较强向以理工为主的转变，成为一所以理工为主，理工管优势突出，理、工、经、管、文、法、哲等多学科协调发展的研究型大学。学校的一级学科博士点从5个增加到18个;二级学科博士点从26个增加到110个;硕士点从59个增加到150个;博士后流动站由9个增加到20个;国家重点学科由4个增加到包括4个一级国家重点学科涵盖的23个国家重点学科。实现了学科建设重要指标的成倍增长。学校教育教学的水平明显提高，本科教学水平以优秀成绩通过教育部评估，在全国首批启动研究生培养机制改革，获得国家教学质量奖9项、全国优秀博士学位论文5篇;学生科技竞赛获得省级以上奖励1300余项，包括83项国际奖和554项国家奖。
十年间，大工的年科研经费由1.2亿元增长到7.2亿元，国家自然科学基金面上项目数连年跻身全国前20名，获得资助率列前10位;高水平论文的产出量一直位居全国高校前20名以内，其中EI论文列第10位。20_年以来，学校有19项成果获得国家科技奖励，郭东明教授团队的“硬脆材料复杂曲面零件精密制造技术与装备”获得20_年国家技术发明一等奖，取得了历史性突破。
十年间，学校的院士由7位增加到10位(包括我们深切缅怀、前不久刚刚离开我们的钱令希和杨锦宗两位院士)，双聘院士由6位增加到14位，长江学者由3位增加到18位，国家杰出青年基金获得者由8位增加到30位。最近五年学校引进各类高层次人才511人，其中留学回国人员占23%，一大批青年教师正在逐渐成长为学校事业发展的中坚和骨干力量。
十年间，学校已与24个国家和地区的172个大学、科研机构及大型企业集团建立了合作关系，聘请了包括3位英国皇家科学院院士、2位美国工程院院士在内的12位海外学术大师，开始在更高的层次和更广的领域与世界著名大学携手并进，共同促进世界高等教育的繁荣和发展。
十年间，学校新建了开发区校区和西部校区，占地面积由152万平方米增加到303万平方米，建筑面积由65万平方米增加到110万平方米，其中位于凌水校区西部的新征校区建设已经呈现雏形和轮廓，化工综合楼、化工实验楼以及图书信息资源中心等拔地而起，教学、科研条件不断得到改善。
需要特别报告的是，20_年1月，经中共中央批准，中国大连高级经理学院依托大连理工大学揭牌成立和建设，主要承担中央组织部下达的企业经营管理人员培训任务，与中央党校、国家行政学院、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院共同构成国家级培训体系;20_年3月，学校与大连市、英特尔公司签订联合创建半导体技术学院的协议，通过英特尔公司向学校捐赠的价值3600万美元的8英寸集成电路芯片生产线工艺平台和相关的设计平台、检测平台的建设与运行，将使大连理工大学成为全球与先进集成电路产业技术距离最近的大学。
7.2023初中国旗下讲话演讲稿 篇七
大家早上好!
我叫周慧敏，是一个阳光自信的小女孩。今天，我在国旗下演讲的题目是——《感谢爸爸》。
在生活中，我们更多的时候是在赞美妈妈，赞扬母爱，很少有人提起父爱。其实，父爱和母爱同样伟大。请同学们仔细想一想：在儿时的记忆里，是谁整日用宽大的手掌撑起你，是谁用粗硬的胡须亲昵你，是谁用厚实的肩膀背着你，又是谁整天跪在地上，让你尽享骑马的乐趣?是爸爸，是我们那无私无畏的爸爸。回想一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树立雄心壮志的人，是爸爸;给我们带来勇气和力量，使我们充满希望和信心的人，是爸爸;迷茫时，给我们指点方向，成功时，替我们感到高兴的人，是爸爸。爸爸给予我们的是最真挚、最火热的爱。
感谢爸爸，感谢他深沉而炽热的爱;感谢他无私的付出，让我们在优越的条件下生活，在优美的环境中学习，让我们尽享童年的快乐。
同学们，爱你的爸爸吧，每年6月的第三个星期日是父亲节，今年是6月15日，让我们怀着一颗感恩的心，在父亲节这个特殊的日子里，给爸爸送上一个甜甜的亲吻，说上一句关心的话语，送上一句温馨的祝福，让我们为亲爱的爸爸洗一次脚，端一杯热茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房间……让我们用自己的不断进步来报答爸爸，让爸爸的脸上多一些灿烂的笑容，让爸爸为我们感到欣慰和自豪。
8.2023法制宣传教育国旗下讲话 篇八
大家上午好!我是财会十班__X今天我演讲的题目是：《法制在我心中》。
同学们，_年，中共中央，国务院决定将我国先行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日，今年，是我国第18个全国法制宣传日。
首先，我想请大家思考这样一个问题，在你们心中法律是什么?
有人说，法律是一件安全的外套，人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚烟、生命财产不受侵害，社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的决定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福的生活。
还有人说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
法律离我们并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。当有人故意，毁坏公共场所的座椅打碎路灯时;当有人骗取他人财物，甚至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则时，当有人破坏草坯、花卉，随意污染环境时;当有人携带易燃易爆品乘坐车船时……这些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?
法律对于我们青少年而言，还只是一只模糊的蝴蝶，有时候违反法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺乏法律意识的一种表现，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯那么依法治国将永远是一句空话!
古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。
同学们，法律是一柄双刃剑，它既惩治坏人，也约束自己，它既赋予你权利，也让你肩负责任，它无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。
9.2023社会实践表彰大会讲话稿 篇九
大家下午好!
今天，我们欢聚一堂，隆重表彰__年在社会实践和__届进博会志愿服务活动中取得优异成绩的同学们、指导老师们和组织单位。刚才，三个团队展示了丰富的社会实践成果，高云琪同学和田甜、赵欣两位老师分别代表学生、教师和学院分享了心得和经验。在此，我代表学校，向取得优秀成绩的同学们表示热烈的祝贺，向全体指导教师表示由衷的敬意，向各部门、学院的领导和老师们，表示诚挚的感谢!
__年，我校社会实践以“不忘初心跟党走，砥砺青春建新功”为主题，注重体现时代特点、学校特色、专业实际，聚焦上海发展重大课题方向，以专业学习与社会实践相结合、社会观察与调查研究相结合、项目实施与有效传播相结合为目标，多角度设置实践选题，共立项260个校级团队、288院级团队。5000余名学生以团队的形式，在感受改革开放40年取得的新成就、新面貌的生动实践中受教育、长才干、做贡献，足迹遍布全国19个省、市、自治区。还有余名同学通过到企事业单位、公务机关挂职锻炼、实习实践,全面提升综合素质。
刚才分享的实践团队，利用课余时间走访外滩历史文化风貌区老建筑，运用专业特长绘制了30册连环画，在传播海派文化的同时，将红色基因和民族文化融入到了奋斗的青春，项目获得市“知行杯”一等奖，这也是我校课程思政与实践育人有效结合的典范。还有更多的三下乡的团队深入田间地头，新思想宣讲团走入社区、中小学，境外交流团点赞大国工程，以及全校所有团支部开展“纪念改革开放__周年”主题团日，都使大家真切感受改革开放新成就、新气象，用不同方式传播着制度自信。
社会实践成果的取得同样离不开各学院的高度重视和指导教师的辛勤付出。带教老师们自觉地承担起了教书育人的神圣职责，热心做好学生健康成长的指导者和引路人。你们把知识传授、能力培养、价值引领有效地融入学生的社会实践，把育人阵地从课堂延伸到了祖国大地。尤其是今天受到表彰的老师，始终把学生放在心上，在当好授业解惑“经师”的同时，更当好处处为人师表的“人师”，用真才实学和人格魅力启发学生、引导学生，让学生有了实实在在的获得感。
志愿服务也是大学生社会实践的重要组成部分。__年11月，__届进博会在__举办，学校本着最专业、最有活力、最有服务精神的原则，选拔156名学生服务进博会。学院和各部门密切配合，做志愿者的志愿者，解决大家学习生活中的困难，任务下达离上岗一般只有半天时间，志愿者们都是毫不犹豫地在第一时间办理请假缓考、调整闹钟，随时待命是每个进博会志愿者的精神状态!温情有爱是全校师生对进博会志愿者最崇高的礼赞!
今年，我们在这里总结__年实践育人工作，有收获也有不足。展望__年我们有更多的期许，在这里我想提三点希望：
1知行合一，用信仰之光点亮人生前行之路
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。大学是人生成长的关键时期。正如常说的那样，这个时候好比庄稼处在灌浆期，如果阳光、水分不足，就会误了一季收成;就好像穿衣扣扣子，如果第一枚扣错了，其余的都会跟着错。这个时候学习什么、信仰什么，对人的一生至为关键。而信仰不是一种学问，信仰是一种行为，它只有付诸实践的时候才有意义。昨天大会开始的场景，与其说是在表彰杰出人物，毋宁说是在诠释何为有意义的人生。从中，我们愈发明白，人生的价值，是在不断追求梦想的过程中实现的，是为家国奋斗的过程中实现的，也是在将个人发展融入集体、时代的伟大征程中实现的。所以，我们读书学习不能停留在书本上，停留在校园里，而是要走进生活，走向实践。希望有更多的同学能在社会大熔炉中锤炼并坚定信仰，成为有大爱大德大情怀的人。
2因势利导，帮助学生成长成才
梦想之种子、家国之情怀，都离不开教育的作用力，都需要从小在学生心中埋下成就自我、追求真理的种子，及早认识到生命的可贵，帮助学生认识到为了梦想而努力，实现个人之价值，过程虽艰辛，但苦尽甘来，乃是人生最大的快慰，也是为人的最高境界。这是教育的力量，是教师的职业魅力。在全国教育大会上强调要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而社会实践为“五育”教育目标的实现提供了平台，实践育人已成为高校十大育人体系中重要组成部分，在培养高水平应用技术人才中尤为重要。要找准实践育人的着力点，主动挖掘资源、协同联动、精准发力。要遵循教书育人规律和学生成长规律，使学生在实践中增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。
3注重服务，为社会实践提供良好支撑
__年全校共立项548项，学生参与社会实践的意愿高涨，实践中学生的获得感和实践团队成果也需同步提升。现在我们需要转变思路，从告诉学生要做什么，转变为教给学生怎么做，鼓励有实践经验的同学组建新团队，发挥辐射作用;从项目团队的管理，转变为项目团队的服务，通过第二课堂平台等为团队招募跨学科队员，优化团队结构进而提升实践效果;从向项目团队要资源要成果，转变为问项目团队需要什么资源，存在什么困难，搭建交流平台共享资源和成果;既要为项目团队聘请优质指导教师，也要协助指导教师组建优质团队;既要为团队提供思想理论养分，也要聘请专业教师进行方法论的指导。将“服务育人”融入“实践育人”，把社会实践建设成为人才培养的蓄水池、学子锻炼的大舞台、关注社会发展的主干道。
各位老师、同学们，新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。我们欣喜地看到，追梦和圆梦的路上，留下了师生携手共进的身影和坚定踏实的脚印。我们衷心希望全体师生共同努力，在__年的实践育人中再创佳绩，为培养高水平应用技术人才贡献力量!