食品安全科普宣传大纲

食品安全科普宣传大纲（精选14篇）

1.食品安全科普宣传大纲 篇一

2012冬季订货会宣传片大纲

一、片名： 成功无界，成就你我二、时长：15分钟，每人40-60秒采访

三、内容：片头+13位优秀加盟商的采访+片尾

（对2011已经达成公司合同目标（开店达到5家以上，年回款350万以上）的13位优秀加盟商进行表彰（奖励汽车一台）和宣传，激励其他加盟商继续奋进，继续多开店，不断迈向更高点。）

四、拍摄形式

总公司全权拍摄及制作，各省优秀加盟商集中至省会拍摄，优秀加盟商提前提供个人团队资料的照片等信息。

五、采访重点：业绩、团队展示、经营理念（前期需要了解的资料见附件：采访问卷）

六、制作目的：用于2012冬季订货会时的颁奖播放，以及用于终端店铺的宣传和招商。

七、风格：理性述说，经验分享，鼓舞，励志，大气，恢弘

关键词：十八淑女坊，连锁加盟，团队建设，成功的经营理念、人生事业，财富，意念，成功，挑战，感激，号召

八、主要宣传对象：十八淑女坊全国的所有加盟商

九、要求：

1.采用高清拍摄，5D设备，画面分辨率高、音质清晰。

2.整体的效果能起到情感渲染，激励鼓舞的作用，无论哪个加盟商的故事落脚

点都是从正面宣传十八淑女坊这个品牌。

3.每个采访主角的故事要有层次感和目的性，从不同角度挖掘其 成功的经验。

4.不同加盟商采访段落间的连接要顺畅自然。

5.片头片尾的镜头大气磅礴，落脚的立意明确（颁奖），清晰喜庆，起到引领性的作用。

十、内容框架：

第一章：片头（寓意成功人士的场景，大气、恢弘、震撼，时尚，品味）

第二章：加盟商分段故事

（分三个段落，十五个小标题）

（一）个人成功的关键点：

1.远见卓识——淑女装是服饰行业的朝阳产业（安徽淮南——孙炎）

2.注重渠道规划——看全盘（安徽阜阳——陈洁）

9.坚持就是胜利，爱拼才会赢（四川广元——周席）10.专业、专心、专注（四川攀枝花——龙建国）

11.要么不做，要么做最好（四川涪陵——游迦）

（二）公司管理的关键

3.关怀和制度并存，打造学习型团队（江苏盐城——陈建勤）

4.从散货到品牌经营的历练之路（山东济南——刁岩刚）

5.公司理念：诚信经营,诚心做人（河南焦作——孙翠娥）

12.三年规划——走入公司化运作（保定——张晓斌）

13.有效的团队管理是业绩提升的关键

（三）业绩达成的关键

6.十八淑女坊如卧龙凤雏，成南阳女装的领导者（河南南阳——贾春雨）

7.注重口碑传播，保持店铺健康经营（河南平顶山——肖明国）

8.彭伟——目标宏伟的精细化经营之道（广安临水——彭伟）

第三章：片尾（引导性的鼓舞激励）

十一、拍摄时间进度表：

专题片拍摄准备工作

（一）大区经理需要配合的工作：

1.发通知给相关代理商和优秀加盟商以及协调好拍摄的时间和进程安排；

2.根据采访提纲，提供该区优秀加盟商采访资料，交由徐顺整理（4月6日——4月9日）；

3.收集优秀加盟商的照片、视频资料；

（二）加盟商准备工作：

1.上镜人员：加盟商本人（可带家人）

2.拍摄场景：店面、加盟商日常工作场所

3.服装形象：1套正装，1套生活装（正色，不能是渐变色），妆容干净，大方得体

4.准备资料（以光盘形式，刻录数据格式呈交）：

a.个人从业前后的旧相片及新相片；

b.员工培训和集体活动时的照片和视频素材；

c.团队工作照片、团队合照、团队会议（早会等）照片

d.有视频资料的更好

（三）代理商准备工作：

1.吃住行安排：车辆安排、住宿安排、拍摄场景安排、人员配合2.场景安排：

（1）室内场景2个（酒店、咖啡屋、西餐厅、茶餐厅等优雅安静的处所）

（2）室外场景每位加盟商至少1个（根据脚本需求定）

附表：

优秀加盟商采访提纲（回答尽可能详细）

1.自我介绍（姓名、年龄、籍贯、何时加盟我司、目前共多少店、性格、兴趣爱好）

2.所在加盟地区的地域特色介绍，包含竞品的情况、行业状况

3.个人经营十八淑女坊的原因，以及经营的理念

4.成功的团队管理方法（团队介绍、管理流程及制度、激励机制、事件举例）

5.目前的业绩情况，并详述如何达成业绩

6.进销存管理

7.公司化运作情况

8.产品推广、促销的方式(包括店面形象推广、陈列推广、产品主题活动、促销，以及其他广告等)

9.未来发展目标

10.其他（如家庭、朋友等对其经营十八淑女坊事业的支持和影响）

2.食品安全科普宣传大纲 篇二

河北省临漳县食品药品监督管理局为了增强食品安全意识,提高全民身体素质,6月13日,在县邺都花园广场,开展了食品安全宣传活动,宣传食品安全法律法规、食品安全科普知识和7月1日生效实施的《河北省食品小作坊小餐饮小摊点管理条例》(以下简称《条例》)。

为了贯彻落实好新《食品安全法》及《条例》,县食药监局组织开展了为期一周的新食品安全法宣传学习活动。广泛开展社会宣传。以广播播放的方式滚动播放《条例》全文、悬挂条幅、发放宣传资料等形式,向群众宣传食品安全法律法规、食品安全科普知识。县食药监局印制了1万册新《食品安全法》单行本及《条例》手册,发放至各乡镇村、学校、企业、食品药品安全协管员、食品从业人员手中。印制了2万张《食品安全法》(摘要)宣传彩页,通过集中发放、走村入户等形式发放至群众手中。积极举办学法活动。要求执法人员熟悉掌握新标准、新规定,并在实际执法中准确运用,逐步实现与新法接轨,认真履行监管职责,提升依法行政能力和水平。积极组织食品安全相关人员的培训。对食品安全管理人员、基层协管员进行《条例》及新《食品安全法》等相关知识的培训,进一步提高食品安全管理员和协管员法律知识水平。

本次宣传活动得到了群众的肯定,商家表示,将认真学习《条例》及新《食品安全法》依法从商,消费者纷纷表示今后遇到食品问题将会通过正确渠道来维护自己的合法权益。通过宣传活动的开展,为新法的实施打下了良好的基础。

3.食品安全科普宣传大纲 篇三

启动仪式上，国家食品药品监督管理局副局长李继平指出，青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年的健康成长，直接关系到祖国的前途、社会的进步和民族的命运。目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害着他们的身体健康，也带来了潜在的社会危害。国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药 关注青少年”的活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。

近年来，国家食品药品监督管理局紧紧围绕确保人民饮食用药安全这一核心价值观，在不断探索监管新机制、严厉打击各种制假售假行为、净化药品市场的同时，不断拓展“关注民生”的工作领域，围绕安全用药这一服务公众的主题，组织开展了“安全用药 关注家庭”、“安全用药 农村数字电影放映”等一系列科普宣传活动，产生了较好的社会反响，受到了社会的广泛赞誉。2011年，国家局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，通过在全国31个省（市、自治区）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。

据悉，国家食品药品监督管理局还将联合共青团中央在今年9月，举办全国青少年“安全用药”原创绘画作品征集活动。

中国药学会在活动中承担了活动策划、方案制定、沟通联络、组织实施、物料制作等项工作，这是学会继2009年“安全用药 家庭健康”和2010年“安全用药 关注农村”后，连续第三年承办国家局的全国性“安全用药”系列科普宣传活动。

4.永彩企业宣传册内容大纲 篇四

封面：公司名称、网站地址、LOGO、永彩公司口号：永彩、永彩、让彩民永远精彩！

P1:总经理致辞

P2-P3:行业介绍

彩票业发展简史（主要阐述发行彩票的根本出发点为社会公益）、现状（通过彩种多样性、销售状况、彩民群体、社会公益事业具体案例等着重突出彩票业在当今社会不可或缺的地位）、以及未来的发展趋势以及蕴含的挑战和机遇（结合国家彩票管理机构的政策导向，分析未来彩票行业发展的方向并总结出在这个过程中蕴含的机遇）

P4-P5:永彩公司介绍

公司成立的背景、时间、办公地址、相关资质、注册资本金、公司经营范围、目标、宗旨、人才技术实力、企业文化、远景规划。P6-p7：公司重点项目

彩票分析师认证培训项目的全面展示，从培训权威性、资源的独占性、培训模式、课程特色、师资力量、培训成果展示（图片+具体培训数据），培训目的（把彩票作为一种投资理财工具，掌握相关技能），彩票分析师未来发展前景。

P8-p9：人物专访

通过1-3名不同类型的学员进行专访,从不同角度说明通过专业

培训以及公司的技术支持对他们生活带来的各方面的变化（精神与物质）

P10:展望未来

通过对公司目前正在推进或规划的工作项目的内容、进度、预期效果、影响做战略式的描述、勾勒出永彩公司发展的美好蓝图 P11:风采展示

各分校校长照片、地址、人生格言

P12:寄语未来

高屋建瓴、激励人心、憧憬未来（结束语）

5.安全大纲 篇五

2013年安全工作大纲

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，认真落实《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和《浙江省安全生产条例》以及省市政府、宁波港股份有限公司关于安全工作的部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念，强化企业安全主体责任落实和责任追究，力争创建本质安全型企业。实现总事故频率再下降一个点的目标。

二、安全目标

实现“六无二控制”：无工亡事故，无一般（一档）及以上火灾事故，无一般（一档）及以上道路交通事故，无一般（一档）及以上机损事故，无一般（一档）及以上货运质量事故，无一般（一档）及以上其他事故；重伤事故频率控制在0.5‰（含）以内；一般（一档）以下事故折算频率控制在 0.15起/万TEU以内。

三、工作计划

（一）本质安全型班组建设

1.开展本质安全型班组建设优秀点子征集活动

本质安全型班组建设活动开展三年以来，公司在安全管理、班组建设等方面都推行了一系列措施并取得一定效果，但也存在着薄弱环节，为下一阶段如何更好地开展本质安全型班组建设，公司将以优秀点子征集方式收集、回顾、总结本质安全型班组建设所采取的举措，扎实推进公司安全文化建设。

2.开展安全承诺活动

为提高公司各班组成员对本岗位作业的安全风险及安全隐患的认知度、掌控度，进一步提高对本岗位的安全负责度，在重点岗位班组开展安全承诺活动，各班组自行编写本班组(工种)作业的安全风险和安全隐患，组织班员学习掌握后实行安全承诺，提高安全责任意识。建立分工种、关键岗位的安全责任目标，每个月进行监控考核。

3.强培训机制，重实际效果

（1）在班组安全 “三个一”的基础上，利用公司监控系统中现场触目惊心的视频片段和图片作为安全培训现实教材，推行“险性安全”视频培训模式；

（2）在一级班组内推行“两个90”活动方案(“两个90”，即90%的班员测试成绩在90分以上)，并要求班组长做好余下2个10%的补课工作，做到培训一次，弥补一次，收获一次，并 将此活动逐步扩大到其余班组。同时各班组组织两次以上的全员安全培训，落实培训效果。

4.增人文关怀，创和谐班组

为构筑和谐班组、和谐企业，发挥每个人的安全创造力、打造积极向上的价值观，增强对班员的人文关怀和心理疏导，及时消除思想结症，同时加强与员工家属的沟通联系，保障安全生活环境。

5.优现有措施，促安全生产

（1）继续实施班组安全“三个一”活动；

（2）继续提升班员的“五个能力”(熟操作能力、防违章能力、查隐患能力、善配合能力、会应急能力）；

（3）继续提升班组长的安全管理技能，在班组建设活动中发挥带头示范作用；

（4）加大班组间协作力度，开展班组、组别、部门之间安全研讨和互动，为工种、部门间的合作创造良好的沟通平台。

（5）定期开展专项的安全核查和分析研讨制度，加强重点事故隐患的落实整改。

（二）强化科技强安理念

为公司开展安全技术创新提供良好的工作平台，鼓励安全技术创新，在资金、财力上给予支持和倾斜。

1.在已有基础上，积极为技术改造搭建新平台，鼓励推行技术创新评比。

2.举办 “小创新、大安全”为主题的技改成果展，展示过去五年内公司各部门所取得的技术改造、操作方式改进成果，营造公司良好的科技强安的氛围。

（三）建设、完善两大系统 1.完善监控系统

为加强公司各区域、各作业线的全面监管和控制，打造公司监控系统集成化，对公司安全生产情况进行系统、有效地监控。

2.开发安全信息系统

为使安全管理工作正规化、系统化、痕迹化、便捷化，开发集安全培训教育、证件审核、劳保管理、事故统计、保安演练、制度发布于一体的安全信息系统，使各部门的安全责任人及现场安全管理人通过该系统实现安全系统管理和全面管控。

（四）确保“三个安全” 1.现场安全

（1）贯彻“严查违章和隐患，预防事故发生”的现场安全管理理念，加强对现场安全生产检查的同时，鼓励部门自查、自纠、自治。（2）加强作业、施工现场的安全防范措施落实情况巡查：混合立体交叉作业场所的人机分离度；作业司机 “两头慢、中间稳”的操作细则；堆高机空箱场地的作业要求；捆扎工特殊船舶作业防范；码头水手的人身安全。

（3）加强重大件、工程项目的现场监管，确保工程项目、大件装卸等严格执行操作规定，做到安全措施不落实、不到位就不开工。

（4）加强对外来施工人员的安全监管，杜绝未经过“三级”教育或安全告知人员上岗，特种工作必须持证上岗；加强参观人员、外来记者等人员的安全管理。

（5）加强对废品箱查验、拆装箱、车辆装卸货、港站等作业的专项检查、监管。（6）加强1、2类危险品作业的流程管理和现场的安全管理。（7）加强疲劳作业、酒后上班的查处力度。2.道路交通安全

（1）完善监控点，跟进集卡行驶记录仪系统项目。

（2）跟进测速数据采集工作，加大对测速盲点、危险点的手持测速力度和违章惩处力度。（3）完善标牌、标线、隔离栏、道路照明等道路设施。

（4）加强对交通班车、行政车辆、私家车、外来车辆(如参观、业务、船舶辅助、施工车辆等)的安全管理。

3.消防安全

（1）落实《NBCT构筑消防安全防火墙工程实施方案》相关要求，严格实行每月至少一次的消防安全检查，落实隐患整改。

（2）加强对油库/危险品堆场/变电所/仓库/机房人员、义务消防员、司机等的培训，提高消防“四个能力”。

（3）落实《消防常规检查发现问题汇总知识》的学习，加大消防知识的普及度。（4）加强对电线、开关、保险丝、插座等与电有关机械设备、车辆的消防点检（特别是临时搭接线）。

（5）加强对危险、敏感、周围堆放易燃等场所动火(电焊)作业的检查，确保消防防范措施布置、落实到位，相关作业证件齐全。

（五）牢抓四项“落实” 1.责任落实

完善安全责任制度建设，明确各部门、各岗位的安全责任。强化安全生产责任主体的落实，推行更加严格的安全生产绩效机制，建立岗位/班组的绩效与安全生产直接挂钩的安全激励制度；继续完善和推行部门《安全责任书》、承包商《安全管理协议书》、重点管理岗位《监督级以上 岗位安全管理责任考核办法》和《班组长及现场管理人安全管理责任考核办法》、全体员工《安全贡献个人奖励办法》，从制度上建立全体员工共同关注安全的良好氛围及形成“遵章、履职必严，违章、失责必究”的工作作风。

2.管理落实

（1）继续加强落实源头关、人岗关、教育关、技能关“四关”的基础管理。（2）规范企业安全生产标准化建设； a.典型事故的汇编标准化建设； b.公司安全生产规章制度的标准化建设； c.设备安全管理标准化建设； d.操作规范标准化建设。3.预防预控落实

本着“早准备、严防范、深入查、勤整改”的原则，从重点岗位、重点场所、重点人员、重点货物、重点时间点五个“重点”入手做好对事故违章预防预控。

4.隐患整改落实

继续深入开展隐患排查治理工作，推行公司、部门管理人员夜查制度，认真总结公司安全事故经验和教训，突出抓好事故整改再落实工作。

（六）其他

1.落实和督查劳保用品管理工作。

2.落实季节性安全工作及相关应急预案演练工作。

宁波北仑国际集装箱码头有限公司

6.安全评价考试大纲 篇六

理论知识

(一)职业道德（5%）

1.职业道德基本知识

2.职业守则

1)遵纪守法，客观公正

2)诚实守信，勤勉尽责

3)加强自律，规范执业

4)钻研业务，提高素质

5)竭诚服务，接受监督

(二)基础知识（35%）

1.法律法规和标准规范

安全生产相关法律、法规，安全生产技术标准、规范，安全评价技术标准、规范。

2.安全评价技术基础知识

安全系统工程，安全评价理论，系统安全分析方法，安全评价过程控制。

3.安全生产技术理论和知识

防火、防爆安全技术，职业危害控制技术，特种设备安全技术，矿山安全技术，危险化学品安全技术，民用爆破器材、烟花爆竹安全技术，建筑施工安全技术，其他安全技术。

4.安全生产管理知识

生产经营单位的安全生产管理，重大危险源辨识与监控，事故应急救援，职业安全健康管理体系，安全生产监管、监察，事故报告、调查、分析与处理，安全生产事故隐患排查治理。

(三)相关知识

1.危险有害因素辨识(分值约占24%)

基础资料信息采集方法，生产安全事故案例分析知识;现场调查分析方法，与评价相关的工程设计、勘查基础知识，安全生产条件，安全检查表编写知识;危险、有害因素辨识方法，《生产过程危险和有害因素分类与代码》知识，《企业职工伤亡事故分类》知识，重大危险源辨识知识。

2.危险与危害程度评价(分值约占21%)

评价单元划分的原则和方法;安全评价方法的确定原则;预先危险性分析、作业条件危险性评价、风险矩阵重大危险源辨识方法知识。

3.风险控制(分值约占15%)

7.食品安全科普宣传大纲 篇七

在启动仪式上,贵州省食品药品监督局通报开展食品安全专项整治情况。2015年,贵州省食品安全工作在国务院食安办指导和省委省政府的坚强领导下,按照“四个最严”要求,不断深化食品监管体制改革,推动落实“四有两责”,在食品流通领域、食品生产领域、餐饮消费领域圆满完成了各项工作任务,坚决守住了不发生重大食品安全问题的底线,保障了全省人民群众“舌尖上的安全”。

贵州省公安厅还通报了2015全省公安机关打击危害食品安全犯罪情况。2015年,贵州省各级公安机关共核查公安部转办线索5100多条,破获了刘某某等生产销售有毒有害食品、“11·02”特大制售假盐系列案件等一批危害食品药品安全的大案要案,查封销毁了一大批假药、假酒、假盐、非法冷冻肉品等假冒伪劣食品药品。破获食药类刑事案件126起,抓获犯罪嫌疑人130人,刑事拘留125人,逮捕24人,移诉18人,涉案金额5200余万元。

宋宇峰局长在仪式上发言提出:“全省各级食品监管部门要按照习总书记“四个最严”的要求,认真贯彻落实全国加强食品安全工作电视电话会议精神,扎实抓好新修订的《食品安全法》的宣传、贯彻和实施,以此次食品安全宣传周活动为契机,切实抓好食品安全工作,让人民群众吃得放心、吃得安全。”

启动仪式结束后,省、市食安委各成员单位结合行业特点,开展了贴近生活、贴近实际、贴近群众的宣传活动,为广大群众准备了数万份的食品安全科普知识宣传资料宣传有关食品安全科普知识,组织食品安全专家亲临现场为广大群众开展咨询活动,同时接受群众对食品安全的投诉举报。

8.食品安全科普宣传大纲 篇八

【摘 要】本文以中英交通安全宣传片为研究对象，采用了比较法，案例分析法等方法，并运用传播学，社会心理学，广告学等方面的知识理论，分析中英交通安全宣传片的差异，找出我国在交通安全宣传片的方面存在的问题，同时也提出我们对改进我国交通安全宣传片的一些建议。

【关键词】中英交通安全宣传片，传播

【中图分类号】H31【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）07-0466-02

近年来交通安全事故，特别是部分重大交通事故成为媒体（灾难类新闻）报道的重点，普通民众也对此类新闻抱有极大的关注度。本文旨在以比较传播研究的方法，通过对国内外相对较成功的交通安全宣传片的研究作为立足点和切入点，分析国内交通安全宣传片在国际背景下的不足与优势，并针对不足提出应对的办法。本文研究的意义不仅仅在于它反映了在当下社会环境下交通安全宣传片对于交通安全教育的重要性，更要作为一种参考性意见折射出现阶段交通安全宣传片的问题。

一、 中英交通安全宣传片的对比分析

或许因为我们生在中国感受最多的便是中国内地的交通安全宣传片，现实生活中接触国外交通安全宣传片的机会较少，所以国内对交通安全宣传片的研究还比较少。在本文中我们将通过对英国两则道路交通安全公益宣传片和国内公交车上普遍能见到的道路交通安全宣传片及在学校和企业宣传的相关片子的比较寻求两者的差异。本文我们所要探讨的具体差异如下：

第一、 宣传片呈现方式不同。在国内我们经常能在公交车或者长途大巴上看到的宣传片大多都是以动画的呈现方式，这种呈现方式主要通过动画人物模仿现实中的人，并且在播放过程中通常采用图文结合的形势播放。而在学校播放的宣传片则是运用小孩子普遍喜欢的卡通人物，比较“流行”就是黑猫警长作为交警的角色扮演。当然国内还有一种运用比较成熟的就是道路摄像头所记录的交通事故现场画面作为宣传片的画面组成部分，此类宣传片主要是将原版的视频通过讲解员的讲解再加上后期的剪辑合成，与国内其它两种主要呈现方式不同的是它并不需要视频制作上的特效，形式比较单一。而在英国的这两则交通安全公益宣传片当中，刻画的就是交通事故中的人，它们用真实的人作为宣传片的主人公扮演者，而作为主人公他们在片中并不言语，而是通过旁白或直接通过慢音乐来作为音频部分的呈现方式。

第二、 宣传片的拍摄方式不同。介于国内的交通安全宣传片多以动画形式呈现，所以我们这里重点指出的是英国交通安全公益宣传片中的拍摄方式的特点。在这两则宣传片中我们能够明显看到的是特写镜头的运用，同时也会用中景和空镜头来来凸显视频内容。在拍摄角度上一般采用的是平拍，偶尔也会用仰拍的方式呈现事物的状态。在用光方面国内此方面的宣传片并不注重这点，而我们在国外的宣传片可以看到多以打正面光和侧面光为主。

第三、 宣传片的后期制作上的处理不同。一个片子的产生并不是摄像机拍摄完了就好了，通常还是要通过视频编辑软件的后期处理。后期处理一般是对视频的音频效果，动画效果，特殊效果等方面进行修剪合成。如我们所见，英国的交通安全公益宣传片在后期上做了很大的处理。比如：两车相撞时的特写镜头上后期在速率上做了处理；在音效上通常会将周围的杂音去掉只留下两车相撞时碰撞的声音等等。而国内的一些宣传片，尤其是直接采用监控摄像头所拍摄的视频的宣传片在后期的处理上是少之又少。当然有些动画式宣传片还是有一定的技术技巧在里面的，但总体来说还是有所欠缺的。

第四、 宣传片的意图点，创意点不同。每一部交通安全宣传片都有它特定的使命存在，有的是教育人们行车要系好安全带，有的是提醒人们酒后不要驾车，有的是要求司机遵守交通行驶规则。作为国内的交通安全宣传片其重点就是教化驾驶员驾车上的一些基本规则及行人在过马路等方面的交通规则。在创意点上很少有突破性的发展，以动漫的播放形式呈现，在本质上也很难带来创新的地方，特别是宣传片的故事情节和立意点上的创新更是凤毛麟角。而在看了英国的交通安全公益宣传片后给人一种震撼感，其震撼感就是从它的独特性和创意性上感受到的。英国的宣传片展现了交通事故发生时司机的各种表情，以及撞击的整个画面甚至是司机内脏的损伤都通过制作的画面播放出来。其意图在我们看来并不是不能表达遵守交通规则的宗旨，而是通过交通事故发生时的可怕的场景让人们自觉遵守交通规则，而并不是让人们被动的接受遵守交通规则的各项要求。

二、 中英交通安全宣传片的宣传效果差异

在我们所收集到的数据显示，2009年，中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%，但交通事故死亡人数却占世界的16%。2009年，全国共发生道路交通事故造成67759人死亡、27.5万人受伤，直接财产损失9.1亿元；2010年和2011年，交通事故造成死亡人数分别是65225和62387人死亡，已经连续十余年居世界第一。

而再观英国的交通情况，2010年英国因交通事故死亡人数为1850人。当然英国的交通安全措施比较完善，管理比较严格，但是2008年统计出来的世界各国人均车辆保有量，英国排名27名，每千人拥有525辆；中国排名131名，每千人拥有量37辆。而对于交通死亡比例来说，英国是欧盟交通死亡比例最低的国家 。

数据显示我国的交通安全宣传教育已经迫在眉睫，但是为何我国现有的宣传方式成效如此之低呢，以至于落得成为世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。在刘晓芸等所写的《交通安全多媒体宣传片效果评价指标体系构建》（《江苏科技信息》2011年第二卷）一文中我们可以找到一些线索。此文中提出了交通安全多媒体宣传片效果评价指标体系，而交通安全宣传片效果评价指标体系能够分析出交通安全宣传片的优劣所在，以便能更好地改进宣传片的质量，提高宣传效率。关于此项交通安全宣传片效果评价指标体系，它将宣传片的宣传效果分为瞬时效果，近期效果，远期效果。但在本文中，我们将指标扩充为横向指标和纵向指标。横向指标即指交通安全宣传片在宣传过程中对同类宣传片和对社会交通安全的影响。纵向指标是指交通安全宣传片在宣传过程中对个人在瞬时，近期和远期的三个时期的效果评价。基于这个指标体系，研究发现英国的两则交通安全公益宣传片在纵向指标上远超于国内的交通安全宣传片，在横向指标上也带动了英国国内的交通安全教育宣传事业的发展。就比如英国交通部成立了“TH NK”交通安全教育网站，TH NK为道路使用者提供必要的道路安全信息。目的是鼓励更安全的行为， 以减少每年在道路交通事故中死亡和受伤的人数。可以说英国的交通安全宣传片比国内的宣传片的效果要好的多。那么为何会出现这种效果差异呢？那还得从宣传片本身说起。

首先国内的交通安全宣传片多以动漫的形式出现。虽然对青少年的交通安全教育有一定的作用，但是成年人才是交通参与者的主体，成年人对动漫的喜欢程度远远低于青少年，从而导致车辆拥有者并不能得到充分的交通安全教育宣传。其次针对于交通主要参与者的交通安全宣传片通常是对重，特大、典型交通事故案例的报道与交通安全形势的评析，从而使人们充分认知交通违法的严重性，牢固树立人们的交通安全意识。这种方式是有可取之处，它有很强的现场感，同时又有让人看了有所触动。但是单纯的视频录像和讲解员的讲解并不能给人很好的震撼力。而人们对于事物的认知和记忆能力会随着事物的视觉和听觉等感官上的冲击力的大小，而变得有强有弱，有长有久。所以当交通安全宣传片对人们的震撼力越大，人们记住它的机会也就越大，也就是说交通安全宣传片所获得成效也就越大。

震撼力的产生是多方面原因的。不仅仅是宣传片的故事情节设置，同时也和它的中心思想有关，说得更细一点，就连每个镜头的拍摄和每一帧的剪辑都有着密不可分的关系。英国交通安全宣传片在具有创意性的故事情节下，又注重拍摄时的各种细节，特别是特写镜头的运用将车祸发生时车辆的变化；驾驶员面部表情、身体的变化，能够引起观众对车祸事故本身的痛心，在观众心里留下深深的烙印。再加上天衣无缝的剪辑，使得这样的宣传片定会让观众掀起震撼心灵的风暴。

三、 适合我国的交通安全宣传片的创新点

世界上任何事物都有它好的一面和差的一面。为了让它更好只能不断吸取好的东西进来。宣传片的制作也是一样，通过对中外的交通安全宣传片的对比分析研究，发现从中不少值得国内交通安全宣传借鉴和改进的地方。我们归纳了一下几点：

1、 多刻画有故事情节的交通安全宣传片，情节不用复杂但是却要能够引起人们的共鸣能够引起人们的注意和兴趣，加深人们的记忆，但是情节必须更为实际和贴近生活。这样不至于让人觉得，这样的事情离我还很遥远，从而放松了警惕感。

2、 交通安全宣传片应从教育人们遵守交通规则走向引导人们遵守交通规则的道路。而这个转变的实现，可以通过宣传片内容的改变来达到。比如说，国内的一些交通安全宣传片会直接告诉人们要系好安全带或者诸如此类的提醒，但是如果这时候，能把表现方式改变为，一个小朋友坐在爸爸的车里告诉爸爸要系好安全带。这样的表达方式可能就会在某种程度上对小朋友产生影响，从而去模仿产生一个提高交通安全系数的效果。

3、 交通安全宣传片年龄化，制作符合年龄结构的交通安全宣传片，即覆盖各类交通参与人群。之前说到国内外的交通安全宣传片的差异，国外的宣传片可能更为直接和写实，给人的效果更为震撼，但是这样强冲击力的片子并不适合小孩子观看，所以，把交通安全宣传片细分年龄层，从而更加有针对性得进行片子的创作和播放应该会取得更好的传播效果。比如说在制造小朋友观看的交通安全宣传片的时候，加入情节并且用上他们所喜爱的动漫人物并且以一种隐喻式的表现手法来表现。甚至可以做成一个系列的宣传片，然后在学校进行播放和学习。

4、 交通安全宣传片在拍摄和后期制作上也应下更多的功夫。后期的制作可以增强你所想要表达的效果。例如国外的宣传片运用减速慢镜头的播放，或者是灵魂出窍的表现手法都是运用后期的制作来创新从而给人们一种震感和冲击从而留下深刻印象。

参考文献

[1] 刘晓芸，张晴，沈玲玲.交通安全多媒体宣传片效果评价指标体系构建[J].江苏科技信息，2011，（2）

[2] 陈川，朱孟金，胡晓亮.基于网络的交通安全宣传教育研究[J].中国安全科学学报，2011，（2）

[3] 周象贤，孙鹏志.网络广告的心理传播效果及其理论探讨[J].心理科学发展，2010，（5）

[4] 王志刚.中美高校体育文化传播比较研究[J].现代传播，2012，（10）

参考视频地址：

中国：

http：//v.youku.com/v_show/id_XNTMzOTA3MTY0.html

http：//www.56.com/u11/v_NDgzMTc4NjI.html

http：//v.youku.com/v_show/id_XNDg5NTM4NTU2.html

英国http：//www.boosj.com/1051310.html

http：//v.youku.com/v_show/id_XMjczMzgxMDg4.html

9.消防安全教育培训大纲 篇九

培训对象：消防专业小组成员；各单位消防管理人员、专兼职防火员和消防员、消防重点部位员工，重点部位工作人员。

培训目的：全面提升我矿消防安全工作管理水平，提高各级安全管理人员和重点岗位员工的业务素质、安全意识、风险意识、责任意识和法律意识，不发生任何消防（案）事件，为我公司安全生产提供良好环境。

培训内容：

（一）消防安全基本知识

1、火灾

（1）了解火灾的概念及分类。（2）了解火灾发生的原因。（3）了解防火的基本原理。（4）了解火灾的危害。（5）了解火灾蔓延的途径。（6）了解不同类别火灾的特点。（7）了解火灾等级划分的标准。

2、火灾扑救

（1）掌握火灾报警的方法、内容和要求。（2）了解火灾扑救的基本原则。

（3）了解冷却、隔离、窒息、抑制等灭火原理。（4）了解常见灭火剂的种类及适用范围。

（5）掌握常用灭火设施、器材的种类及使用方法。

3、火场疏散逃生

（1）掌握疏散逃生的基本方法和要求。

（2）了解消防自救呼吸器、救生绳（袋）、缓降器等救生器材的使用方法。

（3）掌握疏散指示标志的识别。

（4）掌握安全出口、疏散通道、应急照明、防火门、防火卷帘、火灾警报装置等常见疏散逃生相关设施的识别。

4、典型火灾案例分析

了解不同类型社会单位火灾的原因及应该吸取的教训。

（二）消防法规基本常识

1、了解消防法规体系及主要消防法规。

2、掌握消防工作的方针和原则。

3、掌握《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全生产事故行政责任追究的规定》、《开滦集团蔚州矿业公司消防安全管理规定》等法律法规有关单位消防工作职责的规定。

4、掌握法律法规规定的有关消防行政、刑事责任。

（三）消防工作基本要求

1、了解消防工作在单位生产经营、管理和发展中的重要作用。

2、掌握单位组织开展消防工作的方法、内容及要求。

3、掌握单位消防安全组织、制度建设的内容及要求。

4、掌握单位消防安全责任人、消防安全管理人等消防安全职责。

5、掌握消防安全重点单位管理的内容及要求。

6、掌握单位重点部位、重点工种、火源、电气、易燃易爆危险品（设备）等消防安全管理的方法、内容及要求。

7、掌握单位员工消防安全教育培训的方法、内容及要求。

8、掌握消防设施、器材特点、用途及检查、维护、保养的基本要求。

9、掌握消防安全检查、巡查、岗位自查的方法、内容及要求。

10、掌握火灾隐患的判定标准及整改要求。

11、掌握《人员密集场所消防安全管理》、《消防控制室通用技术要求》、《建筑消防设施的维护管理》等行业标准的相关规定。

12、掌握单位专职消防队、志愿消防队建设、管理的内容及要求。

13、掌握单位灭火和应急疏散预案的内容及演练要求。

14、掌握组织扑救初起火灾的基本原则和基本方法。

15、掌握单位消防档案的内容及管理要求。

（四）消防基本能力训练

1、常用消防设施、器材操作训练。

2、组织扑救初起火灾训练。

3、火场疏散逃生、自救互救基本方法训练。

10.安全防范技术教学大纲 篇十

重点：安全防范技术的概念，安全技术防范与安全技术防范的区别，安防业务管理的内容。难点：安全技术防范技术系统要素。第二章 入侵报警技术 本章重点、难点：

重点：入侵探测器的分类、入侵探测器信号传输 难点：误报与漏报的区别，减少误报产生的措施。第三章 入侵探测器 本章重点、难点：

重点：本章所列每一个探测器的工作原理、警戒特点以及安装使用要求。

难点：探测器之间如何搭配使用，如何避免布防的死角，探测器如何防破坏、防误报。第四章 火灾报警技术 本章重点、难点：

重点：火灾报警控制器的功能、火灾探测器的基本类型及性能、火灾探测器的选型 难点：火灾联动装置与其他安防技术设备的联动。火灾探测器的选型。第五章 视频监控系统 本章重点、难点：

重点：视频监控系统的基本组成、前端设备功能、种类，终端设备功能、种类 难点：视频监控技术在公安管理中的作用，存在问题及改进方法。第六章 出入口控制技术 本章重点、难点：

重点：出入口控制系统的基本组成及工作原理。难点：出入凭证的检验装置 第七章 安全检查技术 本章重点、难点：

重点：防爆器材以及检查与处置技术 难点：爆炸物检查与处置技术的应用 第八章 安全防暴技术 本章重点、难点：

重点：防暴器材以及检查与处置技术 难点：爆炸物检查与处置技术的应用

思考题：

1.安全防范技术的含义？

2.技术防范工作的重要意义和在保安工作中的作用有哪些？

3.为了把安全防范技术这一行管理好，主要应做好哪几方面的工作？

4.入侵报警器的基本组成单位？ 5.入侵探测器的控制范围？ 6.电话报警控制器的基本功能 7.分线制信号传输方式的优缺点？ 8.开关探测器适用注意事项？ 9.振动探测器的控制范围？ 10.主动红外探测器适用的场合？ 11.视频报警器的功能？

12.火灾报警技术的基本组成？ 13.感温式探测器的性能？ 14.火灾联动装置的基本构成？ 15.火灾报警控制室的选择要求？ 16.视频监控系统的基本组成？ 17.云台和防护罩的作用？

18.计算机技术对视频监控技术发展的影响？ 19.出入口控制系统的基本组成？ 20.卡片的种类及优缺点？

21.出入口控制技术的发展趋势？ 22.防爆器材的基本分类？ 23.爆炸物的演进？ 24.爆炸物处置技术？ 25.防暴器材的基本分类？ 26.防暴器材的发展趋势？ 27.爆炸物检验技术有哪些？

思考题：

1.安全防范技术的含义？

安全防范技术就是用于安全防范领域的各项技术：电子技术、传感技术、精密机械技术、光学技术、通信技术以及计算机技术密切结合的综合性的防范应用技术。

2.技术防范工作的重要意义和在保安工作中的作用有哪些？

（1）安全技术防范系统应用广泛，可以提高社会治安的动态防范能力，加大犯罪分子的作案难度。

（2）安全技术防范系统具有威慑作用，使犯罪分子不敢轻易作案而减少发案率。

（3）安全技术防范具有快速反应能力，能及时发现犯罪活动进而提高破案率。（4）安全技术防范系统的使用，可以节省大量的人力、物力。

（5）安全技术防范系统的使用，可以有效的预防和及时制止火灾等治安灾害事故发生。

3.为了把安全防范技术这一行管理好，主要应做好哪几方面的工作？

4.入侵报警器的基本组成单位？ 5.入侵探测器的控制范围？ 6.电话报警控制器的基本功能 7.分线制信号传输方式的优缺点？ 8.开关探测器适用注意事项？ 9.振动探测器的控制范围？

10.主动红外探测器适用的场合？ 11.视频报警器的功能？

12.火灾报警技术的基本组成？ 13.感温式探测器的性能？ 14.火灾联动装置的基本构成？ 15.火灾报警控制室的选择要求？ 16.视频监控系统的基本组成？ 17.云台和防护罩的作用？

18.计算机技术对视频监控技术发展的影响？ 19.出入口控制系统的基本组成？ 20.卡片的种类及优缺点？

21.出入口控制技术的发展趋势？ 22.防爆器材的基本分类？ 23.爆炸物的演进？ 24.爆炸物处置技术？ 25.防暴器材的基本分类？ 26.防暴器材的发展趋势？ 27.爆炸物检验技术有哪些？

二、教学目标及任务

安全防范技术是关于技术防范的一门课程，与保安学等课程一起构成治安学人才培养方案中有关预防犯罪的知识体系。随着“科技强警”和“平安城市”建设的全面开展，安全防范技术课程在治安学专业课程体系中的地位会更加重要。

通过本课程的学习，要求学生掌握安全防范技术的基本内涵，了解入侵报警技术、火灾报警技术、视频监控技术、出入口控制技术、安全检查技术及安全防暴技术的基本原理，能够掌握这些技术设备的简单操作，可以利用这些技术寻找犯罪线索或证据。

三、学时分配

以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：

教学课时分配 周次 教学内容

教学形式及课时分配 课时合计

讲课 实验 实践

1 第一章

2 第二章

3-6 第三章7-9 第四章 10-11 第五章

12-13 第六章

14-15 第七章

第八章

四、教学内容及教学要求

第一章

安全防范技术概述

本章教学目的：通过讲授，使学生对安全防范技术的基本概念和原理、安全防范技术产品以及安全技术防范业务管理有初步的认识和理解。

本章主要内容：

第一节 安全防范

一、安全防范的概念

二、传统的防范措施

第二节 安全技术防范

一、安全技术防范的概念

二、安全技术防范的特点

三、安全技术防范在现代公安工作中的作用和意义

四、安全技术防范系统基本要素

第三节 安全防范技术

一、安全防范技术的概念

二、安全防范技术的内容

第四节 安全技术防范业务与管理

一、安全技术防范业务内容

二、安全技术防范业务的管理

本章重点、难点：

重点：安全防范技术的概念，安全技术防范与安全技术防范的区别，安防业务管理的内容。

难点：安全技术防范技术系统要素。

本章思考题：

1、安全防范技术的含义？

2、技术防范工作的重要意义和在保安工作中的作用有哪些？

3、为了把安全防范技术这一行管理好，主要应做好哪几方面的工作？

第二章 入侵报警技术

本章教学目的：通过讲授，使学生对入侵探测与报警技术的基本理论、入侵探测器的分类、入侵报警信号传输及入侵报警控制器的分类，为后面其他安全防范技术学习打下良好基础。

第一节 入侵报警器概述

一、入侵报警器基本组成二、入侵报警器的种类

三、入侵报警器的主要性能指标

四、入侵报警控制器误报分析及措施

第二节 入侵报警信号的传输

一、传输信号

二、有线传输

三、无线传输

第三节

入侵报警控制器

一、入侵报警控制器的类别

二、入侵报警控制器的基本功能

三、入侵报警控制器的控制

第四节 入侵报警系统设计

一、入侵探测器的选型与安装设计

二﹑控制室的设计

本章重点、难点：

重点：入侵探测器的分类、入侵探测器信号传输

难点：误报与漏报的区别，减少误报产生的措施。

本章思考题：

1、入侵报警器的基本组成单位？

2、入侵探测器的控制范围？

3、电话报警控制器的基本功能

4、分线制信号传输方式的优缺点？

第三章 入侵探测器

本章教学目的：通过讲授，使学生了解入侵探测器的基本类型及工作原理、使用注意事项、控制范围等。

第一节 开关探测器

一、开关探测器的概念

二、微动开关探测器

三、磁控开关探测器

四、压力垫开关探测器

五、水银开关探测器

六、导线开路式开关探测器

第二节 声波、振动、玻璃破碎探测器

一、声波探测器

二、振动探测器

三、玻璃破碎探测器

第三节 红外探测器

一、主动红外探测器

二、被动红外探测器

第四节 微波探测器

一、微波探测器的工作原理

二、微波探测器的安装适用要求

第五节 超声波探测器

一、超声波探测器的工作原理

二、超声波探测器的特点及安装适用要求

第六节 视频报警器

一、视频报警器的概念、工作原理

二、视频报警器的特点及安装适用要求

本章重点、难点：

重点：本章所列每一个探测器的工作原理、警戒特点以及安装使用要求。

难点：探测器之间如何搭配使用，如何避免布防的死角，探测器如何防破坏、防误报。

本章思考题：

1、开关探测器适用注意事项？

2、振动探测器的控制范围？

3、主动红外探测器适用的场合？

4、视频报警器的功能？

第四章 火灾报警技术

本章教学目的：通过本章学习，使学生掌握火灾的分级、火灾报警技术的工作原理，火灾探测器的基本种类、火灾消防联动设备的工作方式。

第一节 火灾概述

一、火灾的概念

二、火灾的分级

三、预防防灾的传统措施

第二节 火灾报警技术概述

一、火灾报警系统基本组成二、火灾报警系统的基本类型

三、火灾报警系统的基本工作过程

四、火灾报警控制器

第三节 火灾探测器

一、感烟式火灾探测器

二、感温式火灾探测器

三、感光式火灾探测器

四、可燃气体探测器

五、图像型火灾探测技术

六、吸气式火灾探测技术

第四节 火灾报警设备选型

一、火灾探测器的选型

二、控制室的要求

本章重点、难点：

重点：火灾报警控制器的功能、火灾探测器的基本类型及性能、火灾探测器的选型

难点：火灾联动装置与其他安防技术设备的联动。火灾探测器的选型。

本章思考题：

1、火灾报警技术的基本组成？

2、感温式探测器的性能？

3、火灾联动装置的基本构成？

4、火灾报警控制室的选择要求？

第五章 视频监控系统

本章教学目的：通过本章讲授，使学生理解视频监控技术在公共安全中所起的作用，视频监控技术的基本工作原理、基本组成。

第一节 视频监控系统概述

一、视频监控系统的基本组成

二、视频监控系统工作过程

三、常见的系统配置方式

第二节 视频监控系统的主要设备

一、前端设备

二、传输设备

三、终端设备

第三节 视频监控系统的设计

一、摄像部分设计

二、传输部分设计

三、控制中心的设计

本章重点、难点：

重点：视频监控系统的基本组成、前端设备功能、种类，终端设备功能、种类

难点：视频监控技术在公安管理中的作用，存在问题及改进方法。

本章思考题：

1、视频监控系统的基本组成？

2、云台和防护罩的作用？

3、计算机技术对视频监控技术发展的影响？

第六章 出入口控制技术

本章教学目的：通过本章讲授，使学生了解出入口控制技术的基本工作原理、基本功能。

第一节 出入口控制系统概述

一、出入口控制系统的构成及基本工作原理

二、出入口控制系统的功能

三、出入口控制系统的分类

第二节 卡片出入口控制系统一、概念

二、卡片的种类

三、读卡技术

第三节 生物识别出入口控制系统一、概念

二、特点

三、生物识别出入口控制系统的分类

第四节 出入口控制系统应用设计

一、出入口控制系统的应用方式

二、出入口控制系统的应用要求

三、发展趋势

本章重点、难点：

重点：出入口控制系统的基本组成及工作原理。

难点：出入凭证的检验装置

本章思考题：

1、出入口控制系统的基本组成？

2、卡片的种类及优缺点？

3、出入口控制技术的发展趋势？

第七章 安全检查技术

本章教学目的：通过本章的学习，使学生掌握安检器材、处置器材、防护器材以及爆炸物检查与处置技术

第一节 安全检查概述

一、安全检查的概念和内容

二、防爆安全检查的作用和意义

三、安全检查的一般方法

第二节 X射线安全检查技术

一、固定式X射线检查系统装置

二、便携式X 射线检查系统装置

第三节 金属武器探测器

一、通道式金属武器探测器

二、手持式金属武器探测器

三、其他金属武器探测器

第四节 炸药探测技术

一、理化炸药探测技术

二、其他探测技术

本章重点、难点：

重点：防爆器材以及检查与处置技术

难点：爆炸物检查与处置技术的应用

本章思考题：

1、防爆器材的基本分类？

2、爆炸物的演进？

3、爆炸物处置技术？

第八章 安全防暴技术

本章教学目的：通过本章学习，使学生了解安全防暴器材的基本种类、使用场合及特点。

第一节 安全防暴技术概述

一、防暴器材概念

二、防暴器材的类型

三、安全防暴技术的发展趋势

第二节 电击防暴技术

一、电警棍

二、手套电击器

三、强光报警电击器

第三节 物理和化学刺激类防暴技术

一、防暴枪和防暴弹

二、防暴水车

三、网枪

本章重点、难点：

重点：防暴器材以及检查与处置技术

难点：爆炸物检查与处置技术的应用

本章思考题：

1、防暴器材的基本分类？

2、防暴器材的发展趋势？

3、爆炸物检验技术有哪些？

五、实验、实践内容

结合该课程必须进行的实验教学，应具体列出每个实验项目的名称、学时数、目的要求。

试验项目一：红外防盗报警器操作演示

学时数：2学时

实验目的要求：

目的：通过实验，使学生掌握红外防盗报警器的工作原理、控制范围

认真阅读教材和实验指导书，熟悉红外探测技术是入侵探测技术中一种基本的探测技术。

试验项目二：消防报警控制系统演示实验

学时数：2学时

实验目的要求：通过实验，使学生掌握火灾报警器的各种功能，火灾探测器的工作原理及特点。

11.食品安全科普宣传大纲 篇十一

关键词：安全宣传 教育 安全生产

中图分类号：F273 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）12（b）-0138-01

安全生产和员工的生命安全、企业本身的良性发展、社会安稳的大局息息相关。安全宣传教育工作是安全生产的重要载体和支撑，通过安全宣传教育工作的开展，能够有力提高员工的安全意识，促使企业和发展中维持稳定、安全、长效的局面，要让安全宣传教育成为安全生产的强音。

1 安全宣传教育的重要性

开展安全生产教育能够有效提高人们对于潜在隐患的识别和对风险规避的能力，增强安全意识，进而提高安全防范的意识和技能，生产发展中一定要把安全放在第一位，把安全作为开展工作的首要考虑因素和出发点，很多安全生产事故本来是可以避免的，但是一些人员不懂得安全的重要性，没有把安全放在第一位上来考虑，没有按照以人为本的指导方针开展工作，把利益和效益放在了安全生产和人的前面，才会造成如此众多的事故。开展安全生产教育的目的就是要在生产中落实以人为本、安全第一的方针，最大限度减少安全事故的发生，通过自身安全意识的提高和安全第一的生产原则相结合，在提高效益的同时减少安全事故。

2 安全宣传教育的意义

2.1 维护员工的利益

安全生产和员工的根本性利益是直接关联的，安全宣传教育工作得到了社会各界的高度关注，也得到广大群众的拥护和赞同。通过频发的安全事故的惨痛教训，深刻验证了安全生产对于员工利益的重要。在加强对员工安全宣传教育工作的同时，也要加强对于管理人员安全意识的教育，提高所有的员工安全意识，让所有人意识到职工的安全就是最根本的利益，而安全生产是企业不断发展和开拓的重要基石，使得广大的员工在安全生产教育的浓厚氛围中增强自己的安全防范意识。

2.2 安全生产教育工作的开展是企业文化的重要一环

通过安全生产教育工作的开展，能够提高员工的安全意识和素质，使得员工的思想发生巨大的改变，由以前外部的安全生产要求转变为自我的安全生产需求。通过安全宣传教育工作的开展，把员工的思想教育和职业道德的要求纳入安全宣传教育中，提高员工的安全意识和素质，让员工在思想上具备很强的安全意识，按照规章制度来进行生产工作，让安全生产能够始终保持良好的发展趋势。

2.3 安全宣传教育工作能够完善现代企业管理方式

企业的发展和壮大和安全生产息息相关。一部分企业在安全生产教育工作的开展中，在取得不错效果的同时也具备着很多的潜在安全隐患。比如一些企业安全管理在硬件设施上做的比较全面，但是在安全生产宣传教育方面考虑的比较欠缺。这种情况的发生在一定程度上造成了潜在的安全生产隐患。由此看出，加强安全宣传教育工作是企业面临的重要任务。在安全生产教育中应该从多方面入手，提高员工的安全生产素质和安全意识，通过定期开展员工之间岗位安全生产技术的教育，增强员工的生产技术和能力，此外，要树立以人为本的发展原则，员工应该增强和企业的感情联系，把自己作为企业这个大家庭的一员，通过多种方式提高员工的安全生产理念，也完善现代企业的管理方式。

3 加强安全生产教育工作的途径

3.1 加强安全生产文化的基础环节建设

员工安全意识和素质的养成不是短期内可以迅速提升的，一种意识的培养和好习惯的养成，是通过日积月累长期教育的结果。要提高员工的安全生产意识和安全生产素质，就要从青少年的教育时期抓起。可以在中学和小学课堂上开设安全生产文化教育，初步的向学生传播安全生产这一文化的基础知识，在学生脑海中植下安全生产的意识和种子，让学生明白安全生产也是需要教育和努力争取才能得到和维持的。通过安全生产教育课程的开展，培养学生正确的安全价值观念和行为准则，增强对安全行为的敬意和培养遵守安全纪律的品格。

3.2 完善安全管理的制度

想要做好安全生产宣传教育工作，必须从自身的安全制度来着手建设，让安全生产能够有具体的章程和条文支撑，做到有章可循。还要结合各自的生产特点，将安全宣传教育和实际生产的情况结合起来，完善和健全相关的制度，进一步规范和明确安全宣传教育工作。让员工在生产中能够有标准、有规范，让员工从思想意识上舍弃固有的错误安全生产观念，统一认识，认真贯彻新的全面的各项安全生产规章制度。各级党组织也要充分发挥作用，通过安全宣传教育工作的开展，了解员工在思想上的变化，对于员工的行为进行积极引导，把员工的热情和生产积极性调动起来，把员工引导到正确方向上。要把安全宣传教育作为一种长期而复杂的任务来着重把握，不断完善安全生产制度，摸索出一种科学、有效、规范、系统的安全生产管理制度，为安全生产打下比较坚实的基础。

3.3 案例分析与理论教育相结合

在对员工进行安全宣传教育中，真实事故的案例往往更能起到效果。通过对案例的具体分析，使员工了解到在生产中事故的发生条件、经过、原因、预防方法、救援等方面，提高员工预防事故发生的综合能力，从而提高员工在实际生产过程中的实际应用能力，减少安全事故的发生。

3.4 营造良好的安全宣传教育氛围

安全生产工作涉及到成千上万家庭，整个社会都要积极参与到安全宣传教育的工作中来。政府职能部门和新闻媒体要充分发挥安全宣传教育的职能和责任，宣传部门要着重加大对安全宣传教育的分量，在日常生活中形成一种广泛的安全宣传教育的浓厚氛围。生产企业要根据自身的特点，在加强员工安全宣传教育的同时，要向社会充分展现自身的特点和社会属性，充分利用各种宣传媒介来宣传自身的安全生产，使全社会都理解和支持企业安全生产。

3.5 落实安全宣传教育责任制度

安全宣传教育的工作开展，首先必须有企业的第一责任人切实履行责任，各层组织的领导也要以身作则，去严格执行安全生产的各项制度，始终把安全生产放在各项工作的重要位置，把安全生产作为第一重要的事情来抓。各级党组织应切实履行其监督的责任，在各种生产方针和政策的执行中来落实安全宣传教育工作，转变干部的作风和对安全生产错误的认知，切实落实安全宣传教育责任制，让广大党员在安全生产中发挥模范带头作用，从而让整个企业都树立起安全生产大于天的理念。

4 结语

安全宣传教育是一项长期性、复杂性的工程，也是社会和企业平稳发展的重要一环。在安全宣传教育中，一定要秉持“以人为本”的理念，让安全宣传教育成为安全生产的强音。

参考文献

[1]丛敏，苏廷.浅谈企业安全教育与培训[J].中国科技信息，2005（20）：75.

[2]宋树伟.对安全教育与培训的粗浅认识[J].吉林劳动保护，2011（S1）：151-154.

12.食品安全科普宣传大纲 篇十二

此次活动由石家庄市政府食品安全办、市食药监局主办, 长安区政府食品安全办、区食药监局协办, 沃尔玛 (河北) 商业零售有限公司石家庄南三条分店承办, 全市大型食品流通企业、消费群体代表以及省会主要媒体记者共计100余人参加了此次活动。

本次“食品安全超市行”活动是石家庄市2015年食品安全宣传周活动的一项重要内容, 旨在通过大型流通企业间的沟通交流, 推广先进的管理经验, 全面提升我市食品流通领域质量管理水平。同时通过市民代表对食品流通企业的实地参观, 提高消费者对食品流通环节质量安全的认识水平, 提升全社会食品安全消费信心。

13.河北铁路轨道学校安全教育大纲 篇十三

安全教育工作大纲

为进一步加强学生安全教育，培养中职学生的安全意识，提高中职学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及《中小学幼儿园安全管理办法》，特制定河北铁路轨道中等专业学校安全教育工作大纲。

一、指导思想

为深入贯彻落实科学发展观和安全发展的指导原则，坚持“安全第一，预防为主”方针。把安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，提高广大学生自救自护的能力。

二、安全教育目标

通过开展内容丰富、形式多样的学校安全教育宣传活动，大力宣传普及校园安全知识，提高学生的安全防范能力，最大限度预防安全事故发生，确保校园安全、和谐、稳定。

三、基本原则

安全教育要遵循中职生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性；安全教育贯穿于学校教育的各个环节，贯穿于始终；安全教育要做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。

四、主要内容

（一）安全知识宣传教育

1.预防交通事故安全知识的宣传和教育。2.防火、用电安全知识的宣传和教育。3.食品卫生安全常识的宣传和教育。

4.《社会治安处罚条例》、《预防青少年犯罪法》等有关法规的宣传和教育。

5.突发事件应急常识的宣传和教育。6.预防地震发生的基本常识和逃生技能。

7.防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育。8.预防不良行为的心理健康的宣传和教育。9.教学安全及校园内外活动的宣传和教育。10.防各种流行传染病知识的宣传和教育。

11、预防触电、溺水和煤气中毒教育。

12、生活常识安全教育。

13、预防激情犯罪教育。

14、网络安全教育。

（二）安全技能演练。

主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练。

（三）针对寒暑假等其他安全事故高发时段，进行针对性和重点性安全教育。预防安全事故的发生。

五、教育途径

通过课堂讲授、案例分析、课堂活动、小组讨论、观看视频、经验交流、模拟演练、急救训练等教育途径，宣传安全知识，增强学生安全意识，提高学生防护能力。

六、组织保障

学校成立安全领导工作小组，按照法规的有关规定和要求，强化管理措施，整顿校园秩序，创建安全、文明、稳定、和谐的校园环境。

七、制度保障

为规范学校安全工作，使学校安全工作卓有成效，学校制定并完善了重大事故报告制度、安全工作检查制度等等各项安全管理制度。保障校园安全稳定。

附件：安全教育计划表

学生处

14.登高架设作业安全培训大纲介绍 篇十四

一、登高架设作业安全技术培训大纲

（一）、培训教材：国家经贸委安全生产局统编的¡°登高架设作业¡±。

（二）、培训内容：

1、通用部分：

（1）高处作业及登高架设作业定义及种类；（2）高处坠落和物件打击的预防；（3）登高作业的基本规定；（4）脚手架的作用和要求；（5）脚手架的构架及安全技术；（6）脚手架工程中的事故及预防措施；

（7）安全帽、安全带、安全网、密目式立网的安全技术；（8）各类脚手架的安全检查，评分表。

一、登高架设作业安全技术培训大纲

2、建筑登高架设作业即脚手架（1）脚手架的构造与搭设的一般常识；（2）脚手架荷载种类和施工时设用荷载标准；（3）脚手架垂直度、挠度与脚手架安全关系；（4）常用落地式扣件钢管脚手架搭设的安全技术；（5）木、竹脚手架搭设的安全技术；

（6）脚手架防火、防电、防雷、防恶劣天气及过道的防护；（7）脚手架检查、验收、保养、维护管理规定；（8）脚手架拆除安全技术。

一、登高架设作业安全技术培训大纲

3、安装维修登高架设作业（1）移动式脚手架；（2）工具式脚手架；（3）特殊脚手架；（4）门架提升机；（5）井架提升机；

4、高处悬挂作业（1）吊兰构造形式；（2）提升机构造形式；（3）悬挂机构的结构形式；

（4）吊兰、提升机、悬挂机的安全要求；（5）吊兰安全要求及验收、检查和维修；（6）悬挑式钢管脚手架安全技术；（7）防着式升降脚手架安全技术；

二、复审培训要求

1、有关新规范、新标准、新法规。

2、有关登高架设作业的新材料、新工艺、新产品、新技术。

3、典型事故案例讲解分析（时间近两三年内发生的）。

4、个人总结材料（个人安全生产情况和经验教训进行回顾）。

5、个人体检合格。

三、登高架设作业人员安全技术培训，学时应如何编排。

根据学以自用，通用部分必须讲，专业部分重点讲，一般内容学员自学等原则进行编排：

1、通用部分全讲（即架工、井/门架工、电梯安装拆除工、桥架工、吊兰工、建筑外墙清洗工等）。

2、专业知识部分按下列工种讲：（1）架子工主讲脚手架作业；

（2）井、门架工，施工、电梯工主讲安装登高架设作业；（3）桥架工、吊兰、建筑外墙清洗工主讲高处悬挂作业；（4）具体课时安排见下表（仅供参考）

三、登高架设作业人员安全技术培训，学时应如何编排。

三、登高架设作业人员安全技术培训，学时应如何编排。

三、登高架设作业人员安全技术培训，学时应如何编排。

三、登高架设作业人员安全技术培训，学时应如何编排。

四、登高架设作业复审培训，学时如何编排，时间不少于12小时。

1、重点讲典型事故案例分析（见登高架设作业复审资料第五章），4小时。

2、有关新发布的法律、法规、标准、规范，2小时。

3、有关登高架作业的新材料、新工艺、新技术、新产品，2小时。

4、个人对第一次取证后或上一次复审后这段时间的个人安全生产情况和经验教训总结，4小时。

五、登高架设作业人员初训考试考核

1、理论考试为计算机考试，时间2小时 80分及格。

2、实作考核（包括模拟操作）和口试均可，以合格或不合格。

3、考试不及格允许补考1次，仍不及格重新培训。

六、培训参阅教材

1、国家标准《安全帽》GB2811-89；

2、国家标准《安全带》GB6095-85；

3、国家标准《安全网》GB5725-1997；

4、国家标准《密目式安全立网》GB16909-1997；

5、¡°建筑施工高处作业安全技术规范¡±JGJ80-91；

6、¡°龙门架及井架材料提升机安全技术规范¡±JGJ88-92；

7、¡°建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范¡±JGJ130-2001；

8、¡°建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范¡±JGJ128-2000；

9、¡°高处作业吊兰安全规则¡±JGJ5027-92；

六、培训参阅教材

10、¡°高处作业吊兰¡±JG/T5032-93；

11、¡°建筑拆除工程安全技术规范¡±JGJ147-2004；

12、¡°建筑施工附着升降脚手架安全管理运行规定¡±建建（2000）230号；

13、¡°建筑施工安全检查标准¡±JGJ59-99；

七、培训要点

（一）通用知识

1、高处作业基本定义：

在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。

高处作业高度：作业正在各作业位置至相应坠落高度以基准面之间的垂直距离中的最大值。

基准面：指由高处坠落达到的底面，由于底面高低不平，因此规定最低着落点的水平面。

2、高处作业级别：

作业高度在2~5m时，称为一级高处作业。作业高度在5~15m时，称为二级高处作业。作业高度在15~30m时，称为三级高处作业。作业高度在30m以上，称为特级高处作业。

七、培训要点

3、各级高处作业坠落范围半径： 当高度H=2~5m时，坠落半径为2m。当高度H=5~15m时，坠落半径为3m。当高度H=15~30m时，坠落半径为4m。当高度H＞30m时，坠落半径为＞5m。

4、高处作业种数：

分一般高处作业和特殊高处作业两种，特殊高处作业包括以下类别： 强风高处作业：在阵风六级（风速10.8m/s）以上情况进行高处作业。

异温高处作业：在高温（35℃以上）或低温（-10℃以下）环境进行高处作业。

七、培训要点

雪天高处作业：降雪时进行高处作业。雨天高处作业：降雨时进行高处作业。

夜间高处作业：室外完全采用人工照明进行高处作业。带电高处作业：接近或接触带电体条件下进行高处作业。悬空高处作业：在无立足点或无牢靠立足条件下进行高处作业。

抢救高处作业：对突然发生的各种灾害事故进行抢救的高处作业。

七、培训要点

5、高处作业标记：以高处作业的级别、类别和种类进行标记。一般高处作业标记只写级别，特殊高处作业标记时应写级别和种类。

例：一级，强风高处作业

二级，异温、悬空高处作业

三级，一般高处作业

6、登高架设作业定义：指搭设钢管或竹、木杆件构成施工作业操作架子。

七、培训要点

7、登高架设的种类：

（1）按脚手架用途分：

① 用于结构施工作业的搭设的脚手架，称为结构架或承重架，它承受较大荷载。

② 用于装修施工作业面搭设的脚手架，称为装修架。

③ 为支撑模板搭设的脚手架，称为支模架。

④ 高压线、通道、建筑工程四周旁边搭设的，起安全保护作用的脚手架，称为防护架。

（2）按脚手架设置部位划分：

① 搭设在建构筑物外围的脚手架，称为外脚手架。② 搭设在建构筑物内部的脚手架，称为内脚手架。

七、培训要点

（3）按脚手架设置状态划分：

① 落地式脚手架

② 悬挑式脚手架

③ 附着式脚手架

④ 桥式脚手架

⑤ 移动式脚手架

（4）按脚手架用材和连接方式划分：

① 木脚手架

② 竹脚手架

③ 扣件式钢管脚手架

④ 碗扣式钢管脚手架

⑤ 型钢式脚手架

⑥ 连接式脚手架

⑦ 门式钢管脚手架

七、培训要点

8、高处坠落和物件打击事故的原因（1）脚手架坠落事故原因 ① 身体失稳坠落 ② 架子失稳坠落 ③ 架子各杆件脱开坠落 ④ 架子维护残缺坠落 ⑤ 操作失误坠落 ⑥ 违章、违纪操作坠落 ⑦ 架子垮塌坠落

⑧“四口”“五临边”失足坠落 ⑨ 梯上作业坠落

七、培训要点

（2）物体打击事故原因 ① 失手落物打击伤害 ② 堆放不稳落物打击伤害 ③ 违章抛投物料伤人 ④ 吊运物料坠落伤人

（3）如何预防坠落和物体打击的安全技术措施

① 充分利用、使用好安全“三宝”。（即安全帽、安全带、安全网）② “四口”“五临边”要防护好

③ 个人要采取有效措施。不违章、不违反劳动纪律。

七、培训要点

9、安全¡°三宝¡±。（安全帽、安全带、安全网）

安全“三宝”，是指建设施工防护使用的安全网和个人防护用的安全帽、安全带。安全网是用来防止人、物坠落；安全帽用来保护使用者的头部，减轻撞击伤害；安全带是高处作业人员预防坠落。因此，坚持正确使用，佩戴建设施工安全“三宝”，是降低施工伤亡事故的有效措施。

（一）安全网的构造与技术要求。见图5-1-5

1、安全网的构造

安全网一般由网体、边绳、系绳、试验绳等组成，如图5-1-1所示。

七、培训要点

边绳是围绕、网体的边缘，决定安全网尺寸的绳；系绳是安全网固定在支撑物上的绳；筋绳是增加安全网强度的绳；试验绳是供实验安全网材料老化变质情况用的绳。根据安装形式和使用目的的不同，安全网分为平网和立网。用来承接坠落的人和物的，基本平行于水平面的安全网为平网。安装垂直于水平面，用业防止人或物坠落的安全网为立网。一般用P、L分别表示平网和立网。如P-3×6表示宽3m，长6m的平网。L-4×6表示高4m，长6m的立网。

七、培训要点

2、安全网的技术要求

（1）安全网的材料多为锦纶、涤纶、维纶、尼龙等。氯纶、丙纶因强度低，只能作立网使用，决不能作平网用。各种安全网绳的湿干强力比不得低于75%。

（2）平网的宽度不得小于3m，立网目高度不得小于1.2m，每张网不宜超过15kg。（3）菱形网目对角线对应网边平行，方形网目对角线或边对应网边平行，网目边长不得大于100mm。其网目边长不大于8cm。

（4）边绳与网体连接必须牢固，其直径至少为网绳直径的3倍，并不得小于7mm。平网边绳断裂强度不低于7000N，立网边绳断裂强度不低于3000N。系绳的直径和断裂强度与边绳相同。

七、培训要点

（5）网绳的直径和断裂强度应按材料、结构、形式，网口大小等因素合理选用，断裂强度一般宜为1471~1962N。

（6）筋绳分布合理，相邻两根最小距离不得大于30cm，每根断裂强度不得低于3000N。

（7）安全平、立网应承受981N，底面积为2800cm2的模拟人形砂包冲击后，网绳、边绳、系绳都不允许断裂（允许筋绳断裂）。其冲击试验高度：平网为10m，立网为2m，密目式立网1.5m。

（8）每张安全网出厂时，必须有国家指定的监督检验部门批量验证和厂家检验合格证。

七、培训要点

3、密目式安全立网。

（1）对建设施工其网目密度不应低于2000目/100cm2，（2）密目式安全立网常用规格是ML1.8×6m。（3）耐贯穿性试验。

将钢管Ф4.8×50重5kg，距柜架中3m高自由落下，立网不贯穿为合格。（4）冲击试验。

将ML1.8×6m立网，紧绷在刚性试验水平架上，将底面积2800cm2，重100kg人形模拟砂包，在网中间，高1.5m处自由落下，网体未见断裂和冲透为合格。（5）阴燃性能，续燃小于等于4S，阻燃小于等于4S。

七、培训要点

（二）安全带

悬空作业必须使用安全带。

1、安全带的构造

安全带由带子、绳子和金属配件组成。其技术见国标GB6095-85。安全带用途分为

（1）围杆作业安全带。适用于电工、电信工、园林工等围杆上作业。（2）悬挂作业安全带。适用于建设、修船、安装作业。下面仅介绍建设工地架子工常用的悬挂式作业安全带。

七、培训要点

按照国家规范规定，架子工安全带有两种：一是J，xy架子工Ⅰ型悬挂单腰带式（大挂钩）；另一种是J，xy架子工Ⅱ型悬挂单腰带（小挂钩）。代号J架子工，x为悬挂作业，Y为单腰带式。其构造Ⅰ型见图5-1-6。Ⅱ架见图5-1-7。

安全带和绳必须用锦纶、维纶、蚕丝料制作。电工围杆带用黄牛革，金属配件用普通碳素钢工铝合金制成，它的破断负荷按GB6905-85规定。安全带长度为1300~1600mm。

七、培训要点

2、安全带的检验

安全带的部件和整体均应进行静负荷和冲击试验。（1）静负荷试验。架子架安全带破断负荷指标是： 腰 带

14710N，护腰带

9807N，大安全钩

9807N，小安全钩

14710N，腰带卡子

9807N，圆 环

11768N，经试验达不到上述要求，禁止使用。（2）冲击试验

悬挂和攀登用的安全带按不同绳长做冲击试验，拴挂100kg模拟人，自由坠落，部件应无破断，裂纹和胶钩情况出现。

七、培训要点（3）安全带使用方法

安全带必须有检验合格证，否则不得使用。使用2年后应抽检1次，若冲击试验合格，该批安全带可以继续使用，安的使用期3~5年。

安全带使用时应高挂低用，防止摆动和碰撞。安全绳的长度控制在1.2~2m，使用3m以上的长绳应加缓冲器。

（三）安全帽

安全帽的国家标准是GB2811-89，它由帽壳，帽衬和下颏第带三部份组成。、安全帽的主要规格

（1）帽衬顶端与帽壳内顶面的垂直距离应在25~50mm之间。（2）帽箍与帽壳内每一侧面水平距离应在5~20mm之间。

（3）佩戴高度，即在戴帽情况下，帽箍底边至头模顶端垂直距离应在80~90mm之间。

七、培训要点

（4）安全帽颜色，一般以淡色或醒目颜色为宜。如白色、浅黄色等。（5）帽的尺寸要求 长：195~250mm 宽：195~220mm 高：120~150mm 帽舌：10~70mm

帽沿：0~70mm，向下倾斜度0°~60°，透气孔隙：帽壳上的打孔，总面积不少于400mm2，（6）重量

小沿，卷边安全帽不超过430g（不包括附件）。大沿，安全帽不超过460g，（不包括附件）。防寒帽不超过690g，（不包括附件）。2、安全帽技术性能（1）冲击试验。传递到头模上的力不超过4900N。（2）耐穿制性试验。进行试验时，钢锥不接触头面表面。

七、培训要点

3、安全帽使用期，从产品制造完成之日算。植物枝条编制帽不超过2年。塑料帽、纸胶帽不超过2.5年。玻璃钢（维纶钢）橡胶帽不超过3年。4、检验规则。

（1）生产厂家须经国家指定的检验部门检验合格，取得生产许可证后，方可生产销售。

（2）安全帽出厂按批量2000~20000顶抽检，一般不足2000顶仍以一批计算。（3）每顶安全帽应有四项永久性标志： 制造厂名称、商标、型号； 制造年、月； 生产合格证和检验证； 生产许可证编号。

10、各类脚手架安全检查评分表 落地式脚手架检查评分表（见40页）

七、培训要点

（二）建筑登离架设作业即脚手架、脚手架的基要本要求：无论哪一种脚手架都必须满足以下基本要求：

（1）具有足够的竖固性和稳定性，在施工期间规定的允许负荷和气候条件下，保证脚手架结构稳定，不摇晃、不变形、不倾斜、不沉陷、不倒塌。

（2）有足够的面积，能满足工人操作，材料堆放及车辆行驶的需要。

（3）因地制宜，就地取材，尽量节约架子用料。

（4）构造简单，卸拆方便，能够多次周转使用。、脚手架使用时不允许超载。

（1）结构脚手架，不论内、外脚手架，其负荷不得超过3000N/m2，装修架，其内、外脚手架其负荷不得超过2000N/m2。

七、培训要点

（2）其它桥式、吊架、挂架、挑架等架子，其做用负荷必须经过计算和试验来确定。3、脚手架的作用

（1）要保证作业连续性施工。

（2）能满足施工操作时的运料和堆料，并方便操作。

（3）对高处作业人员能起防护作用，以确保施工人员的人身安全。

（4）操作时不致影响施工工效和工程的质量。

（5）可多层作业，交叉流水作业和多工种作业。、脚手架术语，详见图5-2-1（1）单排脚手架（单排架）

只有一排立杆，横向水平杆的一端搁置在墙上的脚手架。

（2）双排脚手架（双排架）

由内外两排立杆和水平杆等构成的脚手架。

七、培训要点（3）敞开式脚手架

仅设有作业层栏杆和挡脚板，无其它遮挡设施的脚手架。

（4）局部封闭脚手架

遮挡面积小于30%的脚手架。

（5）半封闭脚手架

遮挡面积占30%~70%的脚手架。

（6）全封闭脚手架

沿脚手架外侧全长和全高封闭脚手架。

（7）模板支架

用于支撑模板的，采用脚手架材料搭设的架子。

（8）开口型脚手架

沿建筑物周边非交圈设置的脚手架。

（9）封圈脚手架

沿建筑物周边交圈设置的脚手架。

七、培训要点（10）扣件

采用螺栓紧固的扣接连接件。

（11）直角扣件

用于垂直交叉杆件连接的扣件。

（12）旋转扣件

用于平行或斜交杆件间连接的扣件。

（13）对接扣件

用于杆件对接连接的扣件。

（14）防滑扣件

根据抗滑要求增设的非连接用途扣件。

（15）底座

设于立杆底部的垫座。

（16）固定底座

不能调节支垫高度的底座。

七、培训要点（17）可调底座

能够调节支垫高度的底座。

（18）垫板

设于底座下的支承板。

（19）立杆

脚手架中垂直于水平面的竖向杆件。

（20）外立杆

双排脚手架离墙体一侧的立杆或单排架立杆。（21）内立杆

双排脚手架中贴近墙体一侧的立杆。

（22）角杆

位于脚手架转角处的立杆。

（23）双管立杆

两根并列紧靠的立杆。

七、培训要点（24）主立杆

双管立杆中直接承受顶部荷载的立杆。（25）副立杆

双管立杆中分担直立杆荷载的立杆。

（26）水平杆

脚手架中的水平杆件。

（27）纵向水平杆

沿脚手架纵向设置的水平杆。

（28）横向水平杆

沿脚手架横向设置的水平杆。

（29）扫地杆

贴近地面，连接立杆根部的水平杆。

（30）纵向扫地杆

沿脚手架纵向设置的扫地杆。

七、培训要点（31）横向扫地杆

沿脚手架横向设置的扫地杆。

（32）连墙件

连接脚手架与建筑物的构件。

（33）刚性连墙件

采用钢管、扣件或预埋件组成的连墙件。

（34）柔性连墙件

采用钢筋作拉筋构成的连墙件。

（35）连墙件间距

脚手架相邻连墙件间的距离。

（36）连墙件竖距

上下相邻连墙件间的垂直距离。

（37）连墙件横距

左右相邻连墙件间的水平距离。

七、培训要点（38）横向斜撑

双排遣脚手架内、外立杆或水平杆斜交呈之字形的斜杆。（39）剪刀撑

脚手架外侧面成对设置的交叉杆件。

（40）抛撑

脚手架外侧面斜交的杆件。

（41）脚手架的高度

自立杆底座下皮至架顶栏杆上皮间的垂直距离。

（42）脚手架长度

脚手架纵向两端立杆处皮间的水平距离。

（43）脚手架宽度

双排脚手架横向两侧立杆外皮间的水平距离，单排脚手架外立杆外皮至墙面的水平距离。

（44）立杆步距（步）

上下水平杆轴线间距离。

七、培训要点（45）立杆间距

脚手架相邻立杆间的轴线距离。

（46）立节点

立杆，纵向水平杆，横向水平杆三杆紧靠的扣接点。

（47）作业层

上人作业脚手架铺板层。

七、培训要点

5、脚手架安全使用的“十二道关”

（1）人员关：有高血压、心脏病、癫病、晕高、视力差等不适合进行高处作业人员，未取得架工特种作业上岗操作证人员，均不得从事脚手架搭设和拆除作业。

（2）材质关：脚手架所用的材料，扣件等必须符合国家规定，经检验合格后才能使用，杜绝使用假冒伪劣和不合格产品。

（3）尺寸关：必须按规定的立杆，横杆、剪刀撑、护身栏等间距，尺寸搭设，各

杆件接头要错开。

（4）地基关：土壤必须填平夯实，立杆在底座上、下铺5cm 厚的通板，并加绑扫地杆，地基排水要良好，防止积水，高层脚手架的基础要经过计算，并采取加固措施。

七、培训要点

（5）防护关：作业层内侧脚手架板与墙的距离不得大于20cm,外测必须搭设两道护身栏杆和一道挡脚板，或采用设一道防身用立网，下口封严。

（6）铺板关：脚手板必须满铺、铺牢，不得有探头板和飞跳板，要经常消除板上的杂物，保持清洁平整，脚手板防止滑移必须和小横杆用铁丝绑牢。

（7）稳定关：必须按规定设剪刀撑20m上的脚手架剪刀撑其宽度不得超过7根立柱，水平夹角应为45°~60°。脚手架必须按楼层与墙体拉结牢固，每层拉结点的垂直距离不得超过4m，水平距离不得超过6m，高大架子不得使用柔性拉结。（8）承重关：荷载不得超过规定，如堆砧，单排遣侧摆不得大于三层。

（9）上下关：必须有供工人安全行走而搭设的合格斜道和阶梯，严禁人员沿脚手架上下攀登。

七、培训要点

（10）雷电关：脚手架高于周围避雷设施的，必须安装避雷针其接地电阻不得大于4欧姆。

（11）挑别类：对特殊架子的挑梁，杆是否符合规定，必须认真检查和把关。（12）检验关：架子搭好后，必须经有关人员检查验收合格后才能上架作业，并加大使用过程中的检查，高大架子应分阶段验收，分段使用，发现问题应及时加固处理。大风、大雨、大雪、大雾后要认真检查，确认无隐患后，方可使用。6、扣件式钢管脚手架

（1）钢管脚手架材质

①脚手架钢管应采用现行国家标准“直缝电焊钢管”（GB/T13793）或“低压流体输送用焊接钢管”（GB/T3092）中规定的3号普通钢管其质量应符合现行国家标准“碳素结构钢”（GB/T700中Q235-A级钢的规定）。

七、培训要点

②脚手架钢管的尺寸，宜采用Φ×3.5钢管，每根钢管最大质量不应大于25kg.（2）扣件

①扣件采用可金锻铸铁制作的扣件，其材质应合现行国家标准“钢管脚手架扣件”（GB15831）的规定。

②扣件在螺栓拧紧扭力矩达到65N.m时，不得发生破损。

（3）脚手板

①脚手板可采用钢木竹材料制作，每块质量不宜大于30kg.②冲压钢脚手板其材质应符合A级钢，并应有防滑措施。

③木脚手板应采用杉木或松木制作，其厚度应不小于50mm，两端应各设直径为4mm的镀锌钢丝箍两次，其材料应符合II级材料。④竹脚手板宜采用毛竹或楠竹制作竹串片板，竹板。

（4）连墙件，其材质应符合A 级钢规定

七、培训要点

（5）施工荷载：结构架不大于3KN/m2，装修架不大于2KN/m2，挑架，吊架等按

设计计算确定。