歌词的力量作文（精选6篇）
1.歌词的力量作文 篇一
少年少年祖国的春天
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳团结就是力量
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想像那星星闪着光焰谁能比我们幸福美好少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担我们时刻准备着去把未来亲手创建谁能有我们这样自豪少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想像那星星闪着光焰谁能比我们幸福美好少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担我们时刻准备着去把未来亲手创建谁能有我们这样自豪少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想像那星星闪着光焰谁能比我们幸福美好少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担我们时刻准备着去把未来亲手创建谁能有我们这样自豪少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳我们清脆的歌声比那百灵鸟还要婉转谁见了我们都要称赞少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼我们心中的理想像那星星闪着光焰谁能比我们幸福美好少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担我们时刻准备着去把未来亲手创建谁能有我们这样自豪少年少年祖国的春天少年少年祖国的春天
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强
朝着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡 向着太阳 向着自由 向着新中国 发出万丈光芒 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强
朝着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡 向着太阳 向着自由 向着新中国 发出万丈光芒.团结就是力量
团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强
朝着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡 向着太阳 向着自由 向着新中国 发出万丈光芒 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强
朝着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡 向着太阳 向着自由 向着新中国 发出万丈光芒.
2.歌词的力量作文 篇二
首先, 教师要善于发掘流行歌词中的“炼字”典型, 引导学生学会合理、准确、生动地使用动词。中国古代诗歌有注重炼字的传统, 如宋代王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”一句中的“绿”字, 就经过了“到”、“过”、“入”、“满”等锤炼, 最终定位“绿”。“绿”字写出了春风的活力与激情, 让读者感受到了春天生命的气息。我发现, 在流行歌曲的歌词中, 同样也有十分突出的例证。如方文山的《发如雪》歌词中“你发如雪纷飞了眼泪”一句, 词作者方文山改变了“纷飞”形容词的词性, 活用为动词, 属于形容词的意动用法, 将眼泪流下的状态刻画得真实而细腻。此外, 方文山的词作《青花瓷》“帘外芭蕉惹骤雨, 门环惹铜绿”中, 一个“惹”字形象而生动的写出了“芭蕉”与“骤雨”、“门环”与“铜绿”之间的微妙关系, 堪称典型。用好了动词, 可以使自己的文章增色不少。在后来的作文训练中, 我惊喜地发现班上一位同学写夕阳西下时的妙句:“众鸟高飞, 衔走了暮色的天空”, “衔走”一词让我感觉到鸟儿在天空自由飞舞的姿态, 非常形象而生动。
其次, 教师可积极发现流行歌词中场景营造的句子, 并将意境诉诸于画面, 让学生在直观感受中了解和把握词作者写作的方式和技巧。其实, 在许多中国风歌曲中, 都比较注重画面的营造, 如周杰伦的《东风破》《菊花台》《烟花易冷》, 王力宏的《心中的日月》《在梅边》《花田错》, 许嵩的《清明雨上》《南山忆》《断桥残雪》, 胡彦斌的《诀别诗》《潇湘雨》, 等等。在一次描写训练中, 我特意选择了两幅图片, 一幅以静谧的村庄为背景, 一个人静静站立于村头吹着牧笛, 我适时播放了背景音乐———周杰伦的《烟花易冷》, 同学们听了很有感慨。另一幅图以琥珀色的月亮为背景, 没有人物, 播放的歌曲是王力宏的《花田错》, 我要求同学们通过想象填充画面内容。在教学中, 我归纳出流行歌词中营造画面的常用途径:古典意象和人物情绪的融合。这次课受到了同学们的一致好评, 同学们表示在今后的写作中也会尝试着像歌词中通过意象的经营来描写具体的场景。没过多久, 语文课代表让我帮忙看看她的习作, 她写了一首名为《春雨》的小诗:“雨水/从青绿色的梦中碎裂/沿屋檐落成/一只只/归巢的/春燕。”诗歌通过雨水从屋顶滴落下来的场景, 将雨水转化成归巢的春燕, 写得非常奇特。
再次, 教师还可通过阐发流行歌词中一些较好作品的主题, 引导学生在写作中树立批判的意识。比如, 在讲述作文立意时, 我选取了汪峰的《存在》和许嵩的《微博控》这两首歌词, 阐发其主旨。汪峰的《存在》深刻地反思了我们在当代生活中的生存状态, 批判自我, 剖析自我;而许嵩的《微博控》批判了一种现象:在享受物质文明带来的成果时, 我们不知不觉中陷入了对工具的某种依赖, 甚至被这些高科技产品奴役, 沦为它们谦卑的奴仆。在解析这两首歌词时, 我着重强调了词作者立意的高度与深度, 通过我细致地讲析, 学生们明白了在作文立意时应该思考的问题, 有利于他们批判的意识的养成, 这对于学生的写作和今后的成长都十分重要。
3.歌词的力量作文 篇三
篇一：串词
这是一个浪漫的季节，大家在共同谱写团结的乐章。这里是欢乐的海洋，到处飘动着隐形的翅膀!下面由13护理班演唱一首歌曲——隐形的翅膀
落叶总有归根时，别离总有相逢日。那些抛掷的时光，那些匆匆的脚步，那些曾经的别离，都化作了传诵千年的诗歌，都化作了牵扯永远的情思——在我们后人的心中传唱、萦绕。下面有请13护理班诗歌朗诵——《别离》
一个阳光的季节有你有我有大家，在这里我们等你绽放你的光彩，下面请13幼教班的王黎萍`王汐月带来歌曲——等你的季节
相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收获成功；相信你我可以收获精彩；有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜；一切在我心中都无比的美好，只因为我相信！我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线!请欣赏12建筑班带来的歌曲——《我相信》
与有人离别,今宵一别,不知何时再聚.人生的知己能有多少啊?离多聚少,你说能不悲伤吗?再加上长亭,古道,芳草,晚风,笛声,夕阳的烘托与渲染,是一副多么美丽的画面啊!下面有请13幼教班带来——《送别》
旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里的窗户被风吹的吱呀呀的想，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想，跑向操场，让我们一起呐喊，同桌，你过的好吗？下面请欣赏13幼教班的朋友们带来小品——《同桌的你》。温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受，下面请欣赏13幼教班的孙静带来的——《拉丁舞伦巴》
男：想必大家都对梁静茹比较喜欢
女：是的
男：大家喜欢吗？（与台下观众互动）
女：呼声好高，看来都比较喜欢
男：是的，让我们一起来欣赏13幼教班的孙静`杨丽萍同学带来的好听歌曲《宁夏》
骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，他们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。他们美丽、热情，他们能歌善舞，他们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。让我们一起来欣赏13幼教班的同学带来的舞蹈——《掀起你的盖头来》。
男:今天的我们依旧有着最初的向往，三年的成长告别了稚嫩的脸庞。
女:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。下面有请13幼教班王汐月等人为我们带来一首歌曲——《最后一个夏天》。
伟大的祖**亲就像是耀眼的太阳，我们沐浴在母亲的温暖中，愿我们的母亲永远灿烂耀眼，愿我们的祖国永远繁荣、昌盛，接下来请欣赏12护理班的同学带来的舞蹈——《日不落》
今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略舞蹈的魅力，现在请欣赏12护理班群吉玛同学带来的——《舞蹈》
脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏12护理班罗慧君等人带来的印度舞——《天竺少女》。
今天，我们欢聚一堂，迎来这花好月圆的好时光；今天，我们欢聚一堂，迎来这风调雨顺的好景象；今天，我们欢聚一堂，迎来这难忘的晚上下面有请12护理班群吉玛等人带来的 ——《欢聚一堂》
还记得手中的笔在书本上不断滑过的时候么？那些留在纸张上或温暖或张扬的痕迹，是生活赐给我们的笔记。
下面请欣赏12护理班带来的——《笔记》
中国护士，大爱无疆，用生命守护生命，让真情地久，柔弱的臂膀，擎起生命的坚强。下面有请12护理班同学带来了大合唱——《中国护士之歌》
岁月在风中摇荡着自己的心旌日月星辰灿烂着我们美丽的笑容这是一个团结的群体这是一个充满活力的群体这是一个不甘落后的群体这是一个饶含热情的群体它不会因为矛盾而分散它不会因为压力而沉寂它不会因为失败而丧气它不会因为竞争而冷漠，下面有请12护理班后晓鹃同学带来的——《只要和你在一起》
您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿态，轻盈而来随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的《彩云之南》下面有请12幼教班的同学带来的舞蹈——《彩云之南》
青春是绿色的相逢是我们用青春谱写一首难以忘怀的歌下面有请12护理班带来的——《相逢是首歌》
女：我想大家都应该比较喜欢大海，大海的广阔和颜色让我们有一种很舒服的感觉
男：是的，相信大家对海地的珊瑚也不陌生，下面这首歌就是跟珊瑚有关
女：是的，接下来有请12幼教班新敏带来歌曲——《珊瑚颂》
杨辛芳带来的《春天你在哪里》蒋煜莹带来的《边疆的泉水清又纯》
有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动;
青春是什么?我们在阳光般的季节里大胆的畅想，下面有请张玲等人带来的舞蹈——《Girl friend 》
思念在门前流淌 我把童年种在了岸边岁月蜕去成长的壳 光阴把父亲的气力吞噬 翻动的茶香 穿透时间的厚壁 永驻母亲的容颜。是啊，家乡永远是我们温馨的港湾，是我们时时魂牵梦绕的地方。请欣赏求江草带给我们的歌曲——《家乡》。
今宵难忘，难忘今宵，忘不了朋友们的欢歌笑语，忘不了朋友们的情深谊长。今宵告别，告别今宵，让我们永远记下这难忘的美好时光。下面，有请12幼教班合唱——《难忘今宵》 ——《二十年后再相会》
下面有请12幼教班电子琴连奏
下面有请12幼教班电子琴独奏
《青春舞曲》歌词串词朗诵词报幕词
C：你说，青春是一首诗，婉转动人。
D：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
C：你说，青春是一本书，精彩的章节才刚刚开始
D：我说，青春是一支歌，优美的旋律舞动世界的精彩！
C：下面有请全体教师的大合唱《青春舞曲》 篇二：妈妈教我一支歌-歌词串词-朗诵词
1411848985 因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。请欣赏五
（4）中队的诗朗诵---《我的中国梦》。
像一个奇迹划过我的生命里，不同于任何意义，你就是绿光--我的中国，如此的唯一！请欣赏四年级舞蹈---《绿光》。
梦想，是一对翅膀；梦想，是心中的一个愿望；梦想是一种前进的力量，是通向未来的桥梁。我最大的梦想，就是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。而千千万万个小学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦。请欣赏三年级舞蹈《我的梦》。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来。下面请大家来见证一下我们伟大的梦想，请观看《我的中国梦》专题片，我们为自己的梦想而骄傲！
一个新的时代正向我们走来，一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！请欣赏诗朗诵《我和我的祖国》。
祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。祖国有锦绣河山的壮美，却也不乏那荷塘一角的温柔。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
我爱祖国怡人的风景；爱祖国的不同风俗；更感激祖国对我们的哺育之恩??我是祖国的孩子，祖国是我亲爱的母亲。请欣赏舞蹈《honey》。
在我心中，她曾饱经风吹雨打，腥风血雨。在我心中，她坚韧而不屈。在我心中，我们的中国是成熟的，历尽无数磨难，他终于屹立在了世界的东方。在你心中，在世界的东方有一条龙，他就是我们伟大的祖国——中华人民共和国，在巨龙的脚下我们成长，长大以后我们也是龙的传人，我们会为祖国巨龙飞得更高作出自己的努力。请欣赏诗朗诵《腾飞吧，巨龙》
中华民族的腾飞，还要靠我们去建设、去维护、去加强，所以我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领。作为新时代的主人，我们要舞出自己的style，请欣赏舞蹈《江南style》。
妈妈，我们已经准备好了，请相信我们，在这个新时代的舞台上，我们必定会神采飞扬！请欣赏花样跳绳《绳彩飞扬》。
妈妈教我一支歌：没有共产党就没有新中国！这支歌从我的心上飞起，这支歌鼓舞我建设新生活。在妈妈的指引下，我们必定为巨龙的腾飞贡献出全部的生命与力量！请欣赏歌曲《妈妈教我一支歌》。篇二：串词
1，敬爱的老师，2.亲爱的同学们，合：大家，下午好！
3.伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2015的新年如约而至。
4.每当时间的指针，对准春天的坐标，梦想就如同春天的种子在泥土中萌动。
1.今天，我们欢聚一堂，一起走进十岁的大门，2.今天，我们围坐在一起，共同见证成长的快乐
3看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：现在我们宣布2015三年级部“新春朗诵会”现在开始。
1.一年之计在于春，一日之计在于晨。
2.让我们珍惜时间，好好学习。请听三（14）班诗朗诵《劝学》
1.哈哈小镇的超人学校，每个人积聚着超级能量，我们无法告诉你生活的色彩。
2.它总是旋转着旋转着向前，闪着别样的光泽！分分秒秒因此而新鲜，生机，斑斓！请欣赏
2.向着明亮那方，走在洒满书香的路上。请欣赏6班为我们带来的《向着明亮那方》，掌声有请。1.中华经典的铿锵音韵在我们耳畔回响，中华经典的千古风韵在我们心头荡漾，请大家欣赏三十二班带来的诗朗诵《少年中国说》。
2.唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗就像一股清泉，流入我心窝。有
请七班带来《唐诗里有歌》。
1.祖国，一个多么亲切的名字；
2.祖国，一个多么神圣的名词；
1.祖国，我爱你的山山水水；
2.祖国，我爱你的过去与未来！
1.请听三16班带来的诗朗诵《祖国，我爱你》
1.五彩斑斓的大自然激发了诗人的许多灵感。
2.古往今来，许多文人墨客给我们留下了无数动人的诗篇
1.现在就让我们一起去诵读那些经典诗文，去欣赏他们笔下的四季美景，感受他们的诗意人生
2.请听三10班带来的诗朗诵《四季争美》
1.狼烟四起，国家危亡，英雄豪迈，驰骋沙场。
2.男有岳飞、赵子龙，女有梁红玉、花木兰。英雄的故事流传千古，英雄的名字永远不忘。
1.请听三13班为我们带来的朗诵节目《梦回沙场》
3.新年拉近了我们成长的距离，4.新年染红了我们快乐的生活
3今天，我们展开想象的翅膀，把文字变成声音，用最美的诗篇来表达愿望。
4.今天，我们插上梦想的翅膀，用诗篇把耳朵叫醒，倾听我们走进春天的足音。
3.感谢大家观看下半场的表演，4.大家的表演同样精彩。可是，谁先来呢？
3.先手捧书籍，就是手捧希望。
4.开卷读书，就是打开希望之门。
3我们是热爱阅读的中华少年，让我们在白纸黑字之间放飞梦想！男：
4.请欣赏三9班带来的《中华少年》
3.你的梦，我的梦，我们的梦共同编制成美丽的少年中国梦。
4.请欣赏三（4）班诗朗诵《我的梦 中国梦》。
3.中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。
4.作为小学生，我们要做一个讲文明，懂礼仪的好少年。3让我们把文明之花撒向生活的每一个角落！
4请欣赏2班为我们带来的《文明好少年》
3.在我很小的时候，妈妈就教了我一支歌。这支歌照亮了一代人的岁月，这支歌坚定了几代人的梦想。
4.请欣赏由三（5）班的同学们带来的诗朗诵《妈妈教我一支歌》。3.童年是什么？
4.童年是小草的芽儿,充满了生机；
3.童年是早晨的太阳,充满了活力。
4童年是所罗门的宝藏，打开尘封的记忆。
3童年里，我就是这样，品尝着快乐，装载着希望，朝着梦想——飞翔。
4.掌声有请三（1）班的同学们带来的儿童诗组《童年里，我就是这样》。
3.新年的钟声即将敲响，新年的礼花就要绽放。
4.在这美好的时刻，让我们的心愿变成蝴蝶，变成五彩缤纷的蝴蝶飞翔。请听三（8）班诗朗诵巜飞进新年的大门》 3.古韵新研美，浓墨燕来香。诗词吟唱是中华民族的文化瑰宝，在平仄对账中尽显独特韵味。
4.让我们欣喜的是，校园里一群可爱的同学正在用实际行动传承着这项高雅的艺术。
3.下面，我们一同欣赏三（11）班燕来诗社和小伙伴们带来的古诗词吟诵：阳关三叠。掌声有请。
3.家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。
4.智慧的民族让世人刮目相看，伟大的党为我们描绘最美的——国家！
3.请欣赏三（15）班诗朗诵《我爱我国家》。新的一年来了我们又长大了一岁
新年里我们有很多很多的愿望新年里我们有很多很多的期盼
我们希望爷爷奶奶、爸爸妈妈身体健康 2 希望我们的老师工作顺利希望小伙伴们永远开心、快乐。4 我们希望为童年插上梦想的翅膀，1 我们也会努力地去证明“我们能做的更好” 4淮师一附小三年级部新年朗诵会 到此结束 合：伙伴们，我们下次再见！篇三：主持人串词
歌唱比赛串词
婷：首先，请欣赏由14幼师3班周嘉敏同学所带来的《月半小夜曲》，请大家用热烈的掌声欢迎我们的表演者登场！
君：听完这样一首经典、缠绵的粤语歌曲，我们是否沉浸在回忆当中了呢？还记得那年春天，我们一起歌颂过的那位伟大领袖吗？下面，让我们一起欣赏由14春季幼师班的黎小娇同学给我们带来的《春天的故事》
婷：听完邓小平爷爷的故事，我们再来听听海军战士的故事。由13音乐班的麦晚霞给我们带来的《海姑娘》
娇：舒缓柔美的歌曲唱出了我们海军战士的保家卫国的牺牲精神，但是新时期的人民解放军同样值得我们歌颂。下面，请欣赏14幼师2班文丽明同学带来的《长城长》。
君：人民解放君的英姿我们领略到了，让我们再回到过去，听听曹雪芹先生词作表现的心声。由13音乐班的陈丽婷同学为我们演唱《红豆词》
娇：如泣如诉的歌曲不知道出了多少人的心酸与委屈，回到现实，我们再来欣赏另外一名表演者给我们带来的《长城长》，有请14幼师3班的高月明。
婷：不同味道的《长城长》，但是却同样的精彩。我们都应该为了追求更精彩更完美的自己而向梦想高飞，下面，我们继续欣赏由13音乐班林志元同学给我们带来的《高飞》君：为梦想高飞，我们无愧青春，为祖国建设而奋斗，我们无愧一辈子。让我们用歌声歌唱对祖国的热爱，下面，请欣赏14春季幼师班黎朝莹同学演唱的歌曲《祖国啊，我永远热爱你》
娇：听完让人热血沸腾的歌颂祖国的歌曲之后，我们再来欣赏一首我们每天在校园广播都能听到的歌曲，看看现场听同学的演唱是否更加激动人心。我们一起来欣赏由14音乐班徐健莉同学所带来的《幸福山歌》。婷：果然现场听的味道很不一样啊，既然这样，我们何不再听一首现场版的《望月》呢？ 下面，请欣赏由14音乐班植佩仪同学带来的《望月》
君：现场版《望月》才真正唱到了我们的心坎里去啊，看来，好歌真的是经得起传唱的。所以，我们有幸再听一次悠扬婉转的《幸福山歌》，有请14幼师1班的莫丽妮给我们重新演绎这首歌曲。
婷：山里的风景很优美，但是山外的世界也精彩，如果能张开一双翅膀，就能飞到更遥远的地方。下面，请欣赏14美术班的陆家敏同学给我们带来的《有形的翅膀》 娇：如果真的有一双有形的翅膀，我愿意飞到老师你的身边，继续享受你的谆谆教诲、你的关怀爱护。让我们怀着感恩之心，一起欣赏由13音乐班陈海夏同学带来的歌曲《老师我想你》
君：老师，一个充满爱意的词语，还有很多话，我想大声告诉你。下面，就让我们欣赏由13美术班梁宗青同学带来的《我想大声告诉你》
娇：爱你就要大声告诉你，妈妈，我爱你！妈妈是最伟大的付出者，教会我们很多很多。下面，我们一起欣赏13音乐班邓嘉仪同学的《妈妈教我一支歌》
歌唱比赛跟基本功比赛的过渡：
晓君：听完一场美妙的歌唱比赛，大家是否还意犹未尽呢？
思婷：是啊，你看，我们的观众还是热情高涨呢！
小娇：为了满足我们观众的愿望，接下来，我们即将进行的是音乐、幼师专业基本功比赛。篇三：六一节目串词
舞蹈《感觉自己萌萌哒》主持串词：
男：
心里一直有句话
感觉自己萌萌哒
拍照不美不用怕
感觉自己萌萌嗒
女：
就算体重一百八
感觉自己萌萌哒
我身轻如燕哈哈哈
感觉自己萌萌哒
合：
感觉自己萌萌哒心里开出了花
快乐就PAPAPA 感觉自己萌萌哒想和你么么哒
烦恼就PAPAPA
下面请大学欣赏舞蹈《感觉自己萌萌哒》。
《父亲》串词一：都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏歌曲《父亲》
《嘻唰唰》串词 朗诵词 报幕词
4.语文作文可套用的励志歌词 篇四
坚持对我来说就是以刚克刚 我如果对自己不行 如果对自己说谎
即使你不原谅我也不能原谅 最美的愿望一定最疯狂
我就是我自己的神在我活的地方 我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声的唱 这一次为自己疯狂 就这一次我和我的倔强 对爱我的人别紧张 我的固执很善良
我的手越肮脏眼神越是发光 你不在乎我的过往 看到了我的翅膀
你说被火烧过才能出现凤凰 逆风的方向更适合飞翔
我不怕千万人阻挡只怕自己投降 我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望 我和我骄傲的倔强 我在风中大声的唱 这一次为自己疯狂 就这一次我和我的倔强
……
就这一次让我大声唱 lalalala...就算失望不能绝望...lalalalala
就这一次我和我的倔强
周杰伦 蜗牛 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘
历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望
速度七十迈
心情是自由自在 希望终点是爱琴海
全力奔跑梦在彼岸 我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
小小的天留过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干留过的泪和汗
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天有大大的梦想
我有属于我的天
任风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
2、《奔跑》
歌手：黄征&羽泉
我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯
哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光
3、《希望》
歌手：陈慧琳
看风筝飞多远未断线
看一生万里路路遥漫漫
看牺牲的脚步尽化温暖
暖的心爱追忆你的微笑
滔滔风雨浪心声相碰撞信将爱能力创
心中的冀望终于都靠岸未曾绝望
看风筝飞高了未断线
看天空雾散聚是谁定下
看艰辛不却步步向温暖
暖的心爱珍惜我的微笑
滔滔风雨浪心声相碰撞信将爱能力创
心中的冀望终于都靠岸未曾绝望
分开的眼泪伤心相挂累
盼将重逢遇上心中只有梦
一天终再聚未来在望
4、《水手》
歌手：郑智化
苦涩的沙吹痛脸庞的感觉
像父亲的责骂母亲的哭泣
永远难忘记
年少的我喜欢一个人在海边
卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上
总是幻想海洋的尽头有另一个世界
总是以为勇敢的水手是真正的男儿
总是一副弱不禁风孬种的样子
在受人欺负的时候总是听见水手说
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要问为什么
长大以后为了理想而努力
渐渐的忽略了父亲母亲和
故乡的消息
如今的我生活就像在演戏
说着言不由衷的话戴着伪善的面具
总是拿着微不足道的成就来骗自己
总是莫名其妙到一阵的空虚
总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去
在半睡半醒之间仿佛又听见水手说
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要问为什么(music)
寻寻觅觅寻不到活着的证据
都市的柏油路太硬踩不出足迹
骄傲无知的现代人不知道珍惜
那一片被文明糟踏过的海洋和天地
只有远离人群才能找回我自己
在带着咸味的空气中自由的呼吸
耳畔又传来汽笛声和水手的笑语
永远在内心的最深处听见水手说
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要问为什么
5、《从不放弃》
歌手：郑少秋
一丝丝记忆勾起了一串串滋味
它不少也不会多分享了重聚跟别离
一张张照片框起了一个个天地
不声不语偏说出岁月多依稀
一声声叹息终止了一处处境地
它将所有悲与喜编好了年月跟日期
一天天变更不可以一次次躲避
它需不竭的勇敢向梦想高飞
何愁面前浪破浪涌个无了期
何愁落泊我只要一口气
雷或雨我也傲然经过
潇潇洒洒向美梦高飞
何妨混和泪与汗一笑无皱眉
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
谁歧视我我偏要争口气
从成败里冷暖后才知道
丝丝点点永记在于心
凡事不放弃
6、《感恩的心》
歌手：欧阳菲菲
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
人如何长久
却了解不够
从独自飞走
完全不想悔疚
身边的声音祝福我的一切
7、《执迷不悔》
歌手：王菲
这次我从头面对
过去和以后
人如何自欺
再不管这对否
人如何不舍
也放开所有
从堕入深沟
完全不想悔疚
我决意沉迷下去
放眼迎以后
人寻求自尊
你心中感觉否
我已听厌你说我那样美丽 若付在旧日子不再可贵 我说我这次 要痛快有我的依归 今天且忍心一声再会 不须伤心风中依偎 勉强与你 到底总会 在热烈后变飞灰 今天且忍心笑笑干杯 可知一天我会荡回 你总会说已早改变 独自梦下去都不悔
8、《愚公移山》
歌手：江涛
听起来是奇闻,讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿.面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆，讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈.望望头上天外天,走走脚下一马平川，面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿.无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹.9、《祝你一路顺风》
歌手：吴奇隆
那一天知道你要走
我们一句话也没有说
当午夜的钟声敲痛离别的心门
却打不开我深深的沈默
那一天送你送到最后
我们一句话也没有留
当拥挤的月台挤痛送别的人们
却挤不掉我深深的离愁
我知道你有千言你有万语却不肯说出口
你知道我好担心我好难过却不敢说出口
当你背上行囊卸下那份荣耀
我只能让眼泪留在心底
面带着微微笑用力的挥挥手
祝你一路顺风
（励志 ）
当你踏上月台从此一个人走
我只能深深的祝福你
深深的祝福你最亲爱的朋友
祝你一路顺风
那一天送你送到最后
我们一句话也没有留
当拥挤的月台挤痛送别的人们
却挤不掉我深深的离愁
歌手：成龙
周:在我心中曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛
我知道你有千言你有万语却不肯 说出口
你知道我好担心我好难过却不敢 说出口
当你背上行囊卸下那份荣耀
我只能让眼泪留在心底
面带着微微笑用力的挥挥手
祝你一路顺风
当你踏上月台从此一个人走
我只能深深的祝福你
深深的祝福你最亲爱的朋友
祝你一路顺风
10《真心英雄》
成:灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动 黄:再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 李:用我们的歌换你真心笑容 合:祝福你的人生从此与众不同
把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动
lalalala.........把握生命里每一次感动
和心爱的朋友热情相拥
让真心的话和开心的泪
在你我的心里流动
给你一条我的路
你是我一生不停的脚步
让我走出一片天空
让你尽情飞舞
放心的追逐
让真心的话和开心的泪
在你我的心里流动.11《风雨无阻》
歌手：周华健
给你我的全部
你是我今生唯一的赌注
只留下一段岁月
让我无怨无悔
全心的付出
怕你忧伤怕你哭
怕你孤单怕你糊涂
红尘千山万里路
我可以朝朝暮暮
爱是漫长的旅途 梦有快乐梦有痛苦 悲欢离合人间路 我可以缝缝补补 提着昨日种种千辛万苦 向明天换一些美满和幸福爱你够不够多 对你够不够好 可以要求不要不在乎 不愿让你看见我的伤处 是曾经无悔的风雨无阻 拥有够不够多 梦得够不够好 可以追求 不认输(music)给你一条我的路 你是我一生不停的脚步
让我走出一片天空
让你尽情飞舞
放心的追逐
爱是漫长的旅途
梦有快乐梦有痛苦
可以要求不要不在乎
不愿让你看见我的伤处
是曾经无悔的风雨无阻
拥有够不够多
梦得够不够好
悲欢离合人间路
我可以缝缝补补
提着昨日种种千辛万苦
向明天换一些美满和幸福
爱你够不够多
对你够不够好
可以要求不要不在乎
不愿让你看见我的伤处
是曾经无悔的风雨无阻
拥有够不够多
梦得够不够好
可以追求
不认输
提着昨日种种千辛万苦
向明天换一些美满和幸福
爱你够不够多
对你够不够好
可以追求 不认输
12、《最初的梦想》
歌手：范玮琪
如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发
又怎会晓得执着的人 有隐形翅牓 把眼泪装在心上 会开出勇敢的花
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
歌手：张韶涵
每一次
都在徘徊孤单中坚强
每一次
沮丧时总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩 膀
很高兴一路上我们的默契那么长
穿过风又绕个弯心还连着
像往常一样
最初的梦想紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就放
最初的梦想绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂
绝对会到达
13、《隐形的翅膀》
就算很受伤 也不闪泪光 我知道
我一直有双隐形的翅膀带我飞 飞过绝望 不去想
他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳 也会有变化 我知道
我一直有双隐形的翅膀带我飞 给我希望 我终于 看到
所有梦想都开花
追逐的年轻
歌声多嘹亮
我终于
翱翔
无魂有体亲像稻草人
人生可比是海上的波浪
有时起有时落好运歹命
总吗要照起工来行
三分天注定七分靠打拼
用心凝望不害怕
哪里会有风
就飞多远吧
隐形的翅膀
让梦恒久比天长
留一个
愿望
让自己想象
14、《爱拼才会赢》
歌手：任贤齐
一时失志不免怨叹
一时落魄不免胆寒
那通失去希望每日醉茫茫
爱拼才会赢
15、《男儿当自强》
歌手：林子祥
傲气傲笑万重浪 热血热胜红日光 胆似铁打骨似精钢 胸襟百千丈眼光万里长 誓奋发自强做好汉 做个好汉子每天要自强 热血男子热胜红日光
让海天为我聚能量 去开辟天地为我理想去闯
(碧波高涨)
又看碧空广阔浩气扬
即是男儿当自强
强步挺胸大家做栋梁做好汉
用我百点热耀出千分光
我真的不错，我真的不错，我的朋友，我想骄傲的告诉你，我，做个好汉子
热血热肠热
热胜红日光
16、《我真的很不错》
歌手：伍思凯
没有时间在无畏的承诺中叹息，让太阳晒一晒充满希望的背脊，迎着世界的风我要无畏的挺立，对于必须要做的事我一点都不怀 疑，要做就做最好的别说真的可惜，我知道我能做到的就是不停不停 的努力.我真的很不错.17、《阳光总在风雨后》
歌手：许美静
人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空
珍惜所有的感动
每一份希望在你手中
阳光总在风雨后
请相信有彩虹
风风雨雨都接受
人生苦短哪能半途而废
不气不馁无惧无畏
桃李争辉飒爽英姿斗艳
成功失败总是欢乐伤悲
红颜娇媚承受雨打风吹
我一直会在你的左右
18、《风雨彩虹铿锵玫瑰》
歌手：田震
一切美好只是昨日沉醉
淡淡苦涩才是今天滋味
想想明天又是日晒风吹
再苦再累无惧无畏
身上的痛让我难以入睡
脚下的路还有更多的累
追逐梦想总是百转千回
无怨无悔从容面对
思绪飘飞带着梦想去追
我行我速做人要敢做敢为
拔剑扬眉豪情快慰
5.让作文与歌词牵手 篇五
——在作文中如何运用歌词
一、视频导入，激发兴趣
由2008年春节联欢晚会的相声节目《疯狂股迷》中借歌曲《月亮之上》戏说炒股的片段导入：我在遥望，大盘之上，有多少股票在尽情地疯长„„
同学们，难道仅仅只有相声能灵活地引用、改编歌词吗？其实不然，我们的作文也可以巧妙地把歌词引入，丰富的歌词能使你的作文异彩纷呈，能为你自由作文插上飞翔的翅膀。那自由作文的“自由”该如何理解呢？我们一起走进课本，找寻答案。
二、阅读作文，探究交流
（一）播放《隐形的翅膀》，播放完后屏幕呈现歌词：每一次都在徘徊孤单中坚强, 每一次就算很受伤也不闪泪光, 我知道我一直有双隐形的翅膀„„留一个愿望让自己想象。
（二）分发作文《隐形的翅膀》《相思痘》《谢谢你给我的爱》，学生自由阅读。师生交流明确作文中如何运用歌词：
1、发现题目：引用歌名——“隐形的翅膀”作为作文题目 方法：借歌名拟写标题
2、发现开头：每一次 都在徘徊孤单中坚强，每一次 就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记 方法：借歌词拟写题记
3、发现结尾：我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！方法：借歌词拟后记
4、小结：歌词可以用来拟标题或作小标题，拟写开头、结尾，可以成为自己借以抒情议论的材料，还可以借以构思文章、谋篇布局。
三、课堂巩固，发现规律
1、多媒体播放歌曲《好大一棵树》，回放谭千秋老师、年轻妈妈和孩子一起的生活画面。头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦。风是你的歌，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。
2、师生讨论：如果选用图片中一个方面来写，你准备如何在写作中灵活运用《好大一棵树》这首歌的歌词。
示例：引用歌曲的题目——“好大一棵树”作为作文的标题。用歌词作题记，来歌颂老师伟大的精神。
头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，灾难压不服。欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给学生多少绿荫，那是爱的音符。
——题记
以“冰雪压不服”、“ 深情藏沃土”、“ 绿色的祝福”为三个小标题，歌颂教师在困难、挫折面前不屈不挠的精神、生活中对我们默默无闻的关爱以及对教师深深的祝福。活用歌词抒发对谭千秋老师由衷的赞美之情：
头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头、张开臂，于生死关头，显英雄本色；危急时刻，献生命大爱。谭千秋，好大一棵树，你是教师的楷模，道德的丰碑，你用自己的沉着、智慧和生命，护卫生命的花朵，奏响了感天动地的大爱颂歌！
四、课堂小结，布置作业
1、总结方法
在作文中如何运用歌词：(1)借歌词拟写标题（2）借歌词拟写题记（3）借歌词拟写后记（4）借歌词拟小标题（5）借歌词抒情议论（6）借歌词升华主题（7）借歌词起承转合（8）借歌词拟写题记（9）借歌词穿针引线 „„
6.学堂乐歌时期的歌词创作 篇六
进入20世纪,我国两千多年的封建制度瓦解,轰轰烈烈的五四运动促进了民主,自由意识,在这种新旧更迭的大环境之下,伴随“新音乐”的启蒙, 白话文运动催生了自由体的新诗,也迎来了中国现代歌词的诞生。随着西方音乐文化和外来现代音乐曲调的引入以及中国新式学堂的建立,一部分知识分子也在积极探求戏曲,说唱之外的歌唱形式,现代歌词伴随着新型的现代抒情诗体应运而生,并逐渐发展起来。
1898年,戊戌变法发生,传播了西方文化的同时也有力的冲击着封建文化。肖友梅、沈心工、曾志忞、李叔同等一批留日归国的青年知识分子,成为当时乐歌活动或音乐教育事业的代表人物。“学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐课或为学堂歌唱而编创的歌曲。” 学堂乐歌的歌词,音乐创作方式等与传统歌曲有许多不同, 学堂乐歌作家们提出“取彼国之善本,易以我国之歌词”,在借鉴外国曲调的同时,创造性的填入带有我国古典诗词风貌的歌词,表现出新的内容。
当时的歌词填制者大多有着深厚的古典文学的功底,因此他们在填词时,多以中国传统的诗词结构为借鉴而进行创作。如李叔同的《春游》,这首歌词共有八句,每句七字,隔句用韵,结构规整,极象中国传统的七言诗。文辞优美,意境隽永,描绘了莺啼燕舞、行人游春的美好景象:
春风吹面薄于纱,
春人妆束淡于画。
游春人在画中行,
万花飞舞春人下。
梨花淡白菜花黄,
柳花委地芥花香。
莺啼陌上人归去,
花外疏钟送夕阳。
现代歌词艺术的发展与新诗的繁荣发展密不可分。五四运动前后,人们使用白话口语日益频繁,加之外国文化大量传入,一些先行者极力倡导白话诗。白话诗运动是五四新文化运动的先驱,随着白话诗的出现,歌词的名式突破了古典词曲的名式限制,接近口语,一些白话新诗也被谱曲咏唱。新歌词与新诗的关系十分密切, 现代歌词歌词以其音乐性特征帮助了诗的传播,同时,歌词这种音乐性的追求又给新诗的发展以参照;另一方面,当时的新诗运动对现代歌词艺术的成熟、 发展具有十分深远的影响。
为适应学校的音乐教育需要,这一时期,填词为主的编配方式逐渐变为依词谱曲,这是歌词发展史上的一个重要转变, 也是近代音乐创作进步的鲜明标志。同时,许多新文化运动的代表人物成为歌词创作的主力军,如刘大白,刘半农,郭沫若等。此外,还诞生了中国历史上第一批艺术歌曲,涌现出像肖友梅,赵元任、青主、黄自等一批艺术歌曲大师。
歌曲《教我如何不想他》作于1 926年,是一首富于诗意的抒情歌曲,歌词是刘半农旅居伦敦时所作的一首白话诗,原名《情歌》,歌曲通过对自然景物富于诗情画意的描绘,把五四时期的知识分子细致而敏感的内心世界表现得淋漓尽致, 勾勒出一幅情丝萦绕得青年独自徘徊吟唱得动人场面。赵元任为其谱曲,把白话新诗唱出来,使音乐创作产生出一种新型的歌的体裁与风格,也成为那个时代的经典歌曲。 天上飘著些微云, 地上吹著些微风。 啊!微风吹动了我头发, 教我如何不想她?
月光恋爱著海洋,
海洋恋爱著月光。
啊!这般蜜也似的银夜
教我如何不想她?
水面落花慢慢流。
水底鱼儿慢慢游
啊!燕子你说些什麼话?
教我如何不想她?
枯树在冷风裹摇,
野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?
随着一些掌握西洋作曲理论与技巧的知识分子回到国内, 艺术歌曲的不断涌现,《也是微云》(胡适词,赵元任曲)、《问》 (易韦斋词,肖友梅曲)、《海韵》 (徐志摩词,赵元任曲)等都是富有影响的代表作品;合唱歌曲的创作也发展迅速,诞生了 《“五四“纪念爱国歌》(赵国钧词,肖友梅曲)、《尽力中华》(赵元任词曲)等一批优秀作品;除歌曲创作发展较快,黎锦晖创作的《小小画家》、《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等众多儿童歌舞音乐也得到一定发展,对新歌剧和新歌舞剧的探索具有一定启迪和开拓意义。
纵观学堂乐歌的歌词,除少数是诗人先发表诗作后经人谱曲编配之外,多数作品都是借鉴曲调再依此填词。它虽是配合新的音乐而出现,但却没有彻底突破传统的诗歌形态。 大范畴的诗歌主要是传统的诗词形式,当时的歌词作者们采用了微变的方式,既沿袭了传统诗歌形态又有所变化发展。 并不像填制旧体诗那样受格律约束.使用白话文兼采的语言形式,一方面倡导了白话诗词, 另一方面也为创作自由体的歌词做好了准备。
参考文献
【1】朱谦之:《中国音乐文学史》,上海:上海世纪出版集团,2006。
【2】汪毓和:《中国近现代音乐史》,北京:人民音乐出版社,1994。