先进班集体典型经验材料汇报

先进班集体典型经验材料汇报（精选10篇）

1.先进班集体典型经验材料汇报 篇一

先进班集体主要事迹材

四（1）班是一个由50个成员组成的大家庭，其中包括6个课任教师。在这个“大家庭”里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最和谐的班级，最明亮的教室，最文明的学生，最活跃的课堂”是四（1）的班级“座右铭”。它凝聚了我们全体教师、同学的辛勤与汗水，记录着我们共同走过的难忘岁月。

一、优良的班风

班风是一个班级的灵魂，班风是班级建设的核心。只有建立培养良好班风，才能有利于班级建设健康有序地进行，并将之发扬光大。

1、良好习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。我们班经常利用班会课组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。老师经常带领他们，以编儿歌的形式在轻松愉快中学习。如在训练大家课前准备，按时上学和认真做作业时，我们把要求和方法编成儿歌——“上课铃声响，快步进课堂，文具准备好，齐声把歌唱。”这样同学们学起来也有兴趣了，也更容易记忆。

2、严格、民主的班级制度。良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，我让学生都主动积极地投身于制定班规的活动中，让每个人都成为制定班规的小主人。针对同学中存在的不良习气，该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行，要他们把自己最好的建设性意见或建议写下来。一条条真诚的建议，令人感动：用自己制定的班规，有效地约束自我行为。有了这样的活动，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗。

良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。四年来，我班已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班班集体。

二、进取的学风 良好的学风是班级建设成功的硬指标。身处于一个良好的学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，使你不敢有所松懈。我们四（1）班就是一个学习气氛浓厚的班集体。

1、浓郁的学习气氛

走进教室，首先你感受到浓浓的文化气氛，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“花开灿烂”、“小天地”、“我会做”、“我们的荣誉”。在这里，有我们每个孩子成长的足迹，让我们的心灵得到了熏陶，个性得到发展，才华得到了展示。它与整齐的桌椅、干净的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。我们在“花开灿烂”中比表现，每天中午在“小天地”中遨游，“我会做”记录着我们生活的点点滴滴，给同学们提供了丰富的课外知识的同时，还锻炼、培养了小作者们的搜集、整理、利用信息的能力，提高了综合素质。

同学们在这个学习气氛浓郁的环境中共同学习与进步。课间，你总能看见三五个同学正围着老师刨根问底，生怕落下一个知识点；“互帮小组”的同学们正进行着学习上的互帮互助，好的同学耐心地帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，几个尖子生聚在一起，在共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

2、你追我赶的竞争氛围

魏书生老师说：珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。因此，班委会号召每个学生找一名和自己水平相当的同学做对手。和竞争对手比学习、比思想、比行为习惯。每次考试、比赛之后，谁输了就把个人竞赛中的“小鼓励”送给对方，以便时时激励，共同进步。

竞争，让基础薄弱的学生不甘落后，奋起直追，使他们取得了巨大的进步；竞争，也让基础扎实的学生看到了自身的不足。除了个人竞赛，班上还设立了“最佳表现小组”、“最佳合作小组”等竞争评价机制。对得分最高的、竞争最激烈的、最团结的三个小组进行奖励，通过竞争，班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围，三、优秀的小干部 班干部是班级管理的核心力量，是班级形象代表，是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标带头人。

每学期开学初，我们班都会民主选举班干部，这些大家自己选出来的班干部，都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。比如张惟妙同学，她是个非常出色的班长。有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业惩罚他。卫生在她的监管下，每天都打扫得干干净净的；保管员秦静静负责班级的钥匙，负责每天开关教室的门窗。他不仅每天很早来到教室，最后一个离开教室，而且每逢学校活动，她总是不忘记关窗和锁门，从未有过疏漏。

人人都是小主人。为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级中找到一个合适的位置，班委会经过讨论，做到事事有人干的管理制度。每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。

我们班最大的特点就是“领导”多。有专门管理卫生的，有专门管理门窗的，有专门管理电灯的，有专门管理图书的……下课了，走进我们班的教室，你会看到一片繁忙的景象：大家各忙各自的活，那一个个忙碌的小身影，你会感到教室就是我们的家，人人都是“家”的小主人。

记得有一次，班上的秦晴晴乱丢纸片，被“环保小卫士”看到了，连续两次让班级扣了分，许多同学心里很生气。你一言我一语地闲话自然不会少的，后来在我的耐心开导下，这件事很快就过去了，秦晴晴也觉得对不起大家，好像一下子被大家都疏远了，整天没精打采地，学习也不能集中精力了。我说，秦晴晴你心里不是难过吗？不过，知错能改还是好孩子，赶快用自己的行动证明吧！果然，从那以后，班上再也没有因为她扣过一分。

民主和谐的师生关系、同学关系让我们的心与心拉得更近，让这个班级、这个家充满了温情。我们生活在这样一个温馨、宽容、和谐的大家庭里，每个人的心中怎能不充满爱呢？

四、团结友爱的集体 一个班集体几十个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。要让大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起，如果相互之间没有爱，这个集体就会像一堆散沙。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。

我们通过老师的身体力行，通过教育感染，通过“我为人人，人人为我“等活动，每个同学都被周围浓浓的爱包围着。哪位同学过生日，大家会一起为他唱生日快乐歌，并送上生日的祝福；哪位同学生病了，谁都会送上一句亲切的问候；哪位同学考试没考好，老师会鼓励他不要灰心，突然下雨了，同学之间会互相谦让，争着把家长送来的伞借给路远的同学。

前些时候，班上一位同学住院了，家人心里很着急，同学们更着急，都纷纷拿出自己最喜爱的礼物去探望他，给他送去温暖，帮他记笔记，给他辅导功课，讲笑话给他听。后来他在日记中写道：“在这个集体里，我深深感受到了老师和同学的关爱，我很庆幸自己生活在这样一个富有爱心的集体中”。爱让我们拧成一股绳，团结一心，生活在这样浓浓的爱心大家庭里，大家都倍感幸福，人人脸上时时、处处洋溢着甜美的笑容。

五、丰富多彩的课外活动

我们班以少先队为核心，精心设计每次班队活动。如开展“学雷锋”主题班会；教师节大家为自己敬爱的教师制作贺卡送上祝福；组织学生植树,爱护环境、保护环境；参加各种各样的兴趣小组。我班的兴趣小组有美术组、英语兴趣组、写作组、音乐兴趣组、舞蹈爱好组等。在老师的带领下，开展了丰富多彩的兴趣活动，不但丰富了同学们的学习生活。孩子们在实践中也得到锻炼，增长了自己的才干。

有风有雨有更有阳光，有汗有泪有更多欢乐。在全体任课教师和同学们的共同努力下，在学校举办的书写比赛、英语比赛和作文大赛各种比赛中，我们班都取得了辉煌的成果。一面面红旗，一张张奖状，凝聚着同学们多少辛勤的汗水，彰显着他们多少荣耀。四年来，四次被评为“校优秀班集体”；在“庆元旦文艺会演“中获优秀节目组一等奖和优秀小演员第一名的好成绩；在学校举行的全国小学生广播操“七彩阳光”比赛中获二等奖，优秀组织奖；在作文比赛，书法大赛各类比赛中更是大奖连连，黑板报评比第次都是一、二等奖；班级文化建设——教室布置，获得学校领导和老师的高度评价，四年中二次在我们班召开班级管理现场会，我的班级曾作为示范班集体，在全镇学校中推广管理模式。在全镇学科抽考中获得学生平均分三连冠。

一分耕耘，一分收获，我们坚信：只要我们团结友爱、勤奋努力、勇于创新，学生把班级作为自己的家，班级把每个学生都当作自己的孩子，我们的班集体一定会做得更好。

2.乡镇妇联先进集体典型材料 篇二

镇地处XX县城，是全县政治经济文化中心，全镇辖18个村112个社3.4万人，其中妇女1.6万人，占总人口的47%。现有基层妇女组织19个，镇村妇女组织均建有学习活动阵地和产业示范基地。近年来，镇党委、镇妇联按照“坚持党建带妇建、抓好妇建促发展”的工作思路，在上级妇联的正确领导下，结合镇情实际，积极引领广大妇女积极参与社会主义新农村建设，从发动妇女参与三个文明建设、服务妇女创业致富两个方面入手，紧紧围绕发展和维权两条主线，深入开展了“四个一工程”、“巾帼示范村”、“平安家庭”创建和“五好文明家庭”、“好媳妇”、“好婆婆”评选等活动。带领广大妇女为全镇经济发展社会作出了积极贡献。

一、深化主体活动，不断创新妇女工作内容

镇妇联始终以“双学双比”、“三在农家”、“巾帼建功”“平安家庭”创建等活动为载体，在全镇广大妇女中大力开展“四有”、“四自”教育，积极引导全镇广大妇女增强素质、激发活力、立足岗位、建功立业，努力开创妇女工作新局面。深入开展了“巾帼创业示范村”、“精神文明示范岗点”的评选活动。镇妇联以“服务群众，奉献社会”为宗旨，大力提倡敬业、创业精神，通过争创示范村、示范岗典型活动，展示了新时期我镇妇女的风采和“双学双比”活动的成果，充分肯定了我镇妇女在建设文明村镇中的积极作用。结合“和谐五星”创评活动，认真开展了“五好文明家庭”、“和谐文明家庭”、“绿色家庭”的评选。倡导群众发扬勤俭节约、尊老爱幼的传统美德，教育村民禁毒禁赌、移风易俗，健康文明生活。先后评选致富女能人84名，五好文明家庭109户,优秀家庭成员308名。

二、创建平安家庭，切实保障妇女儿童合法权益

开展“平安家庭”创建，保障妇女儿童合法权益，作为基层妇联的一项重要工作任务。镇妇联牢固树立“三种胆识”，即：敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识，当好妇女群众的代言人，热心参与对妇女群众有利有益的事务，敢于为妇女群众说话。积极提高妇女干部法律意识，大力宣传《妇女权益保障法》、新《婚姻法》、《未成年人保护法》、《关于预防和制止家庭暴力》等法律法规，并加强与综治、公安、司法等部门的协调与配合，开展遏止家庭暴力的宣传活动，认真搞好法制宣传。同时，加大对侵害妇女儿童权益重大案件的督办力度，搞好协调配合工作，及时向有关部门反映群众提出的问题，及时调解处理纠纷案件，保证处理来信来访的时效和质量，使信访结办率不低于90%，促动妇女树立自主维权意识。2010年被中华妇女联合会授予“全国维护妇女儿童权益先进集体”称号。

三、搭建创业平台，搞好经济发展服务

水洛镇坚持“政府引导，政策拉动，帮扶妇女创业致富”的原则，与财政、劳动、金融、扶贫等相关部门联手，抓好“推荐、服务、宣传”三项工作，把开展扶贫支持和财政贴息贷款工作列入为妇女办好事、办实事项目。一是强化妇女教育培训。镇妇联结合“学习型家庭”创评，立足培育一批新型女农民，充分发挥农村党员干部现代远程教育站点作用，先后利用妇女学校、党校、县职教中心XX县农广校举办农业实用技术、法规政策和劳务技能等培训班22期，培训妇女1200人，组织妇女实地考察学习12次，参加妇女510人，举办演讲会6场。使广大妇女了解掌握了政策法规、农业科技知识、农产品市场信息、外出务工技巧和生殖健康保健等基本常识，全面提高了妇女的科技文化素质和信息致富本领。二是搭建致富创业平台。借助妇女小额贷款，帮助更多女性自主创业、实现自己的梦想。在家具销售、地毯加工、小超市、服装加工等行业进行创业。2010年以来，全镇先后争取妇女小额贷款项目240多万元，扶持农村妇女创业120多人。

四、强化自身建设，努力提升妇联工作水平

为了进一步抓好基层妇女组织建设，配齐配强基层妇女干部，我们积极争取党委重视，把妇联组织建功纳入党建目标考核和综合目标考核体系，做到妇建与党建工作同部署、同考核、同奖惩。镇党委、镇妇联从致富女能手、女党员中选拔村女代会主任。通过村级组织换届，各村配备了1名以上素质较高、责任心强、有奉献精神的女干部。目前，全镇18个村妇代会主任平均年龄30岁，文化程度都在初中以上，全部进入了“两委”班子。同时，为了调动村妇代会主任工作的积极性和主动性，18个村妇代会主任全部担任计生自管小组长，报酬由原来的200元提高到现在的600元。镇妇联根据工作好坏，实行量化考核，奖优罚劣，提高了他们工作的积极性。并以镇妇女学校为龙头的阵地网络，共建成镇级活动室1个，村级18个，做到了“六薄六册”上墙，工作制度上墙，培训计划上墙。基本上形成了那里有村级活动场所，那里就有妇女活动室的格局。联军村及联管社区远程教育终端站点于20**年8月底建成并投入使用。该站点拥有完善的设施、规范的管理、鲜明的特色，在提高党员素质、加强基层组织、服务农民群众、发展农村经济中发挥明显的作用。

一、基本情况

联军村委会及联管社区地处城乡结合部，具有村民、居民混居的特点，在办公用房建设上采取一个阵地、两块牌子的独特模式。其中联军村位于XX市东郊，全村总面积6.2平方公里，下辖6个自然屯，9个村民小组，920户，总人口3,350人，有耕地7,206亩。村“两委”班子成员7人，全部交叉任职。党总支下设3个党支部，共有党员59名，入党积极分子37名，后备干部5名，党员小康示范户48户。2009年，联军村集体经济收入达47万元，村民人均纯收入达8500元。联管社区成立于2003年，位于城郊办事处东侧，占地总面积4.5平方公里,下辖四个社区居委会，有居民1678户，总人口5539人。现有党员30名。

二、主要做法

（一）站点建设“求高”，实现远教管理的规范化

1、坚持资金到位，配优设备。该站点拥有108平方米的固定播放场所。配有液晶电视、投影仪等播放设备，各项技术指标符合上级要求。

2、坚持制度到位，规范管理。一是建立远教点管理制度，做到制度上墙，接受监督。二是建立学习制度。每月集中学习不少于2次，每次不少于2小时。三是建立节目预告制度。每月通过宣传栏、黑板报、广播等多种途径进行节目预告。

3、坚持人员到位，职责明晰。村党总支成立了远程教育领导小组，由村党总支书记任组长。同时，为适应远程教育设施操作的技术性要求，由该村的大学生村官担任远程教育设施管理员和操作员。

（二）学习方法“求活”，力求教育对象的全覆盖

按照重实际、实用和实效的原则，内容上贴近农村需求，方式上贴近农村实际，使农民看得懂、学得会、用得上，为此，村党总支创新远教活动形式，以“新”求“活”，全方位、多形式开展培训活动。

1、因时制宜，灵活教学时间。远教站点充分利用多媒体信息技术优势，灵活安排培训时间，充分满足了不同层次、不同群体的党员群众在不同时间段选择的需求。如、白天工作繁忙来不了，就组织他们晚上或休息日学习，并通过辅导员现场辅导等方式指导他们自学，深受他们喜爱。

2、因地制宜，灵活学习方式。一是村党总支运用“电脑+电视机”，集中组织距村站点较近的党员群众学习党的理论知识、法律法规知识等电教片。二是建立远教中心播放户，采取传统的“电视机+vcd”的形式。主要是针对距离村站点较远，不便于参加学习的党员群众，在党员示范户家中建立远教中心播放户，主要播放农业适用技术等方面的电教片。

3、因人制宜，分类开展教学。针对党员年龄、文化以及工作的差异，对于不同类型的党员，运用灵活多样的教学组织形式，分类开展教学活动。主要采取规定性学习、自主性学习等方式组织农村党员干部群众进行学习。

三、主要效果

实施农村党员干部现代远程教育，组织培训是手段，提高素质是根本，促增收致富是目标。联军村在开展“学、用”过程中，注重“四个结合”，着力为群众办实事。

1、与提高党员干部队伍素质相结合。远程教育培训提高了农村基层干部的工作水平，提升了广大党员干部和群众的综合素质，形成了团结、务实、正派的工作作风，让村干部从决策者逐渐转变成群众意识的执行者、引导者、组织者。

2、与村级集体经济发展相结合。村党总支带领全村广大党员和群众，共集体植树造林500亩，10万多棵，林业年收入2万多元。再过十年这些林木最低产值在300万元，为村集体及村民后代留下了一个“绿色银行”。此外，村委会在闲置地块建起的“联军村社区服务一条街”和“联军村商业一条街综合楼”，房屋租金年收入可达38万元。

3、与农业产业结构调整相结合。一是大力发展反季节蔬菜种植。目前，全村有蔬菜温室大棚1,210个，达600亩，涉及712户，户均年收入在2-2.5万元之间。二是发展奶牛养殖业。村党员干部带头示范。联军村现有奶站4个，奶牛1,372头，户均1.4头，年人均增收1,000元以上。三是发展庭院经济。部分村民充分利用房前屋后的闲置地块或院子搞葡萄、沙果等果树栽培，户均收入在3万元左右。四是发展第三产业。村里的剩余劳力购置车辆跑运输或开办门市，进一步增加了收入。

4、与新农村建设相结合。为切实改善群众生产生活环境，村党总支带领群众大力实施绿、美、亮化工程，利用远程教育组织农民群众收看农村卫生、农村法律法规等方面的知识，并组织村民代表外出参观考察，激发了村民改善环境，美化家园的积极性。目前，村内的自来水工程正在进行，待完工时可解决630户，约2500人以及大批牲畜安全饮水问题。此外，村内已铺设水泥路面3.7公里。

3.法制宣传教育先进集体典型材料 篇三

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法制宣传教育先进集体典型材料

依法行政 春风化雨

“xx”普法实施以来，xx苗族自治县民政局将“以民为本，为民解困，为民服务”的核心理念融入法制宣传中，倾力打造“法治民政”，不断开创工作新局面，先后获得省部级、地、县表彰的先进集体66个、先进个人xx人次。其中，2009年被国家民政部授予“全国婚姻登记规范化单位”、“万家社区图书室援建和万家社区读书活动先进单位”，2010年，我县zz镇zz村被国家司法部、民政部评为第四批“全国民主法治示范村”。

一、加强领导，完善工作新机制

xx苗族自治县是全国成立最早的五个苗族自治县之一，地处黔、湘、渝两省一市结合部，与湖南省的xx相连接，同重庆市的xx接壤，全县国土面积xx平方公里，人口xx万人，其中少数民族人口占总人口的48%。我局始终将普法教育工作列入重要议事日程，制定了《xx苗族自治县民政系统“xx”普法教育规划》,明确了“xx”普法的指导思想、工作原则、主要任务、工作步骤及方法，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的“xx”普法工作领导小组，定期召开局党组会、局长办公会，研究部署普法教育和依法治理工作，及时解决工作中遇到的困难和问题，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，统筹协调，上下联动，齐抓共管，全员参与的“xx”普法工作格局。

同时，将“xx”普法纳入目标管理考核，与民政业务工作同部署、同检查、同落实、同考核。建立健全《领导干部学法用法制度》、《“xx”普法宣传制度》、《依法行政工作制度》等一系列规章制度。狠抓“xx”普法档案管理，把普法档案作为落实工作的平台和载体，努力做到普法档案、资料、数据、文件管理规范、齐全，全面反映普法工作的过程和质量，使普法教育宣传制度化、长效化。

二、强化培训，普法宣传多形式

五年来，我局采取“送出去、请进来”等办法，聘请司法局、法院、检察院专家和局领导分上、下半年为干部职工举办法制讲座，从组织、制度和措施上保障了全县民政系统法制宣传教育任务的落实，有力地促进了依法行政的健康发展。五年来，我局干部职工在参加全县普法知识考试活动中，人均成绩90分以上，年年被评为先进单位。

自2006年以来，我局将每年4月份确定为“民政法律法规宣传月”，以部门法为切入点，组织干部职工上街下乡开展法律咨询、宣传活动，派出宣传车在全县城乡巡回宣传，并随车发放宣传单，大力宣传《城市（农村）居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《军人抚恤优待条例》、《村民委员会组织法》、《殡葬管理条例》、《婚姻法》、《公益事业捐赠法》、《信访条例》等一批法律法规，使广大群众全面了解民政法律法规，提高民众对民政法律法规的知晓率。

同时，寓普法宣传教育于“5·12”防灾减灾日、“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣传日、艾滋病宣传日等活动中。我县实施殡葬改革以来，我们结合县情，制定出台了《xx苗族自治县殡葬管理暂行办法》及《实施细则》。五年来，共印制《殡葬法规宣传手册》3万册、宣传单4万份，组织宣传车173车次到城区和乡镇集镇开展巡回流动宣传，开展咨询活动52次，引导群众树立正确法制观念。在防灾减灾日，组织干部职工走上街头开展《防灾减灾法》和防灾减灾科普知识宣传，普及防灾减灾应急救援知识。在禁毒日，开展禁毒知识讲座，对流浪未成年人开展禁毒宣传和《未成年人保护法》、《国防教育法》等法律法规宣传，帮助他们树立爱国守法、自立自强的人生观。

三、学法用法，推进工作重实效

针对群众特别关注的热点、难点问题，我们充分发挥民政部门的职能作用，通过基本法和部门法的宣传，真正把普法工作做到百姓心坎上，并在四个方面取得了实效。

一是在干部素质提高上取得了实效。在“xx”普法工作中，我局坚持学法用法相结合，把普法教育与解决民政工作热点难点问题统一起来，不断提高民政系统依法行政的水平和能力。比如，2009年9月，我局优抚安置股接到平头乡退伍军人杨某的来访，要求按照政策给予“两参”补助费。通过仔细查阅档案，发现杨某的退伍档案中没有参战记载，也找不到任何印证材料，按政策不能享受“两参”生活补助费。优抚安置股工作人员一张笑脸相迎，一把椅子相让，一杯热茶相递，找来相关政策文件，向他仔细说服解释。通过法律和政策的宣传，这位信访人最终息诉罢访。在接访过程中，民政干部综合素质得到了提高，业务能力得到了增强。

二是在为民解困上取得了实效。在“xx”普法工作中，我们在抓好基本法的宣传普及的同时，注意在为民解困上下功夫。例如，我县xx镇xx村村民xx，因子女多，房屋破旧，无法居住，多年来经常到地、县反映情况，我们按照农村危房改造有关政策和法规，为他解决了房屋维修费。xx镇xx村的田庆斗系8级因战致残人员，家庭特别困难，根据有关政策和法规，我们及时将其纳入在乡老复员军人补助。xx镇xx村村民xx，因病致贫，根据《xx苗族自治县城乡医疗救助实施办法》规定，我局及时解决了部分医疗费，同时，按照农村低保审核有关规定，将他家纳入农村低保。到目前为止，全县有近x万人纳入农村低保、近x千人纳入城市低保，基本实现了“应保尽保”的目标。

三是在为民服务上取得了实效。普法的目的在于更好地为老百姓办实事。在“xx”普法中，我们结合婚姻登记、村民自治等工作的开展，将法制宣传教育与为民解困紧密结合起来，依法为群众办实事、解难事。在第七届村（居）换届选举工作中，根据《中华人民共和国村民委员会组织法》和《xx省村民委员会选举办法》有关规定，我局建议对少数村不按程序和规定违法选举，依法及时进行纠正，及时化解基层矛盾，有力地维护了法律的权威。同时，按照“四进社区”、“建设和谐社区示范单位”的要求，在全县社区中开展“和谐社区、文明社区”创建活动，形成人人自觉学法、懂法、守法、用法的良好氛围，树立了全国“民主法治示范村”——xx镇xx村。再如：我县是一个以苗族为主体的少数民族自治县，按照苗族传统风俗习惯，重婚礼轻登记，以仪式代替登记，违法婚姻比较普遍。近年来，我们在全县范围内大力宣传贯彻《中华人民共和国婚姻法》和《婚姻登记条例》，用宣传车巡回宣传，还开办出墙和板报，介绍婚姻登记程序，狠抓婚姻登记规范化建设，2009年荣获了民政部授予的“全国先进婚姻登记机关”称号。

四是在为党政分忧上取得了实效。民政工作都涉及民生、民权、民利问题，与广大人民群众的切身利益息息相关，不仅面广量大，而且是涉及的法律法规也比较多。在“xx”普法中，我们着力在三个方面下功夫，潜党和政府分忧。一是抓春夏救济。积极深入到村、组和农户家中，认真搞好困难家庭的调查摸底工作，按照民政部《春荒冬令灾民生活救助工作规程》、《xx省自然灾害救助款物管理办法》等有关规定，将每一笔救命钱及时送到群众手中。二是抓城乡大病医疗救助。制定出台《xx苗族自治县城乡医疗救助实施办法》和《xx苗族自治县抚恤定补优抚对象医疗保障实施办法(试行)》两个规范性文件，对优抚对象就医实行“六免七减四优先”政策待遇。对农村贫困患者实行大病医疗救助。三是抓流浪乞讨救助。结合边区特点，按照《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》的有关规定，与周边重庆市的xx县、湖南省的xx凰县、xx县等县市民政部门和救助站开展联合救助，丰富了联合救助的形式和内容。

依法行政，春风化雨结硕果。通过“xx”普法的深入开展，我局学以致用，学用结合，依法治理，形成了广覆盖、全方位、多层次、多角度的社会救助网络，有力地促进了依法行政，为构建和谐民政做出了积极的贡献。

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4.先进班集体典型经验材料汇报 篇四

-----水泉九年一贯制学校

水泉九年一贯制学校于2011年9月由原水泉乡的五所小学和一所中学合并而成，位于甜水满族乡水泉村，大黑山脚下。占地面积12600多平方米。学校具有良好的学习、就餐、住宿、运动条件。是辽阳县授予的九年一贯制示范学校.学校师资力量雄厚，教学质量高。现有17个教学班，在校生364人，中小学教师共43人。钟文臣、刘伟鹏、韩淼等多名教师在教育教学论坛上发表文章，受到好评。积极参加县教育体育局的各项活动，在乡教学成绩考核中，各班的成绩均居前列。

一、关爱师生 服务师生是学校领导班子的宗旨

爱是一切活动的动力。学校领导班子，爱每一位老师，整个集体如同兄弟姐妹。水泉九年一贯制学校的每一位老师，如同生活在一个和睦的大家庭里。学校领导班子如同大家长，每个老师的事都是自己家的事。大到家里的每件事，小到老师本人的每件事，都是领导应当操心事。无论年长年幼，谁有事校长便带领班子成员一同解决。学校老师 家里有个大事小情，总有领导送上一份关怀。有的老师家里有老人需要照顾，校长总是给一定的便利条件，并送上集体的一份关心。有的老师家父母去世，学校不管经济如何艰难，学校总是送去一份慰问，带领班子成员亲自到场。哪位老师病了，校长总是关切的问寒问暖并且带领班子去探望。爱老师，如同爱自己的兄弟姐妹。

记得一位教育家说过：爱孩子，连母鸡都能做到，爱别人的孩子才是伟大。在校长带领的领导班子爱学校的每一位孩子，无论成绩好坏都是校长关心的对象。学校有位学生叫王洪亮，从小患有糖尿病，家里条件很困难。校长了解后，立刻召开班子会议，从紧张的经费中，给孩子拿出慰问金，并且承担了孩子的校 车费用，让孩子安心上学。学校党政领导班子带头，号召全校师生为王洪亮捐款5500多元，同时解决了家里部分生活困难，为王洪亮学习解决后顾之忧。感动的家长给学校送了一面锦旗。八年级景点同学是留守儿童，父母都在外地打工，孩子的情绪有些波动，校长知道后，立刻找到景点谈心又联系了家长，一方面安慰孩子用心读书，一方面安慰家长放心。并给景点买了学习材料，鼓励孩子安心读书，在校长的鼓励下，景点同学在每次月考中，成绩都名列前茅。把一个学习有情绪的孩子挽救成成绩前茅，是校长付出心血的结果。这只是我校学生中的一个缩影，爱孩子疼孩子，是校长一贯的作风。校长爱孩子的一切,爱一切孩子。

二、抓班子建设 发挥团队协作精神 未雨绸缪

我们在工作中充分发扬有着自强不息、团队合作精神，以创建“学习型团队”为载体，以学生健康成长为中心，“团结，求实，创新”的优质的教育，优良的服务，以人为本，科学规范的管理理念，分工明确，相互沟通，相互信任，和谐相处，锤炼出了一支思想觉悟高、业务素质强的教职工队伍，多次被评为了“乡教育工作先进集体”等荣誉称号。班子成员团结协作、目标一致、思想统一，相互支持、互相配合、战斗力强，在教师队伍中有较高威信和良好形象。一是强化思想教育，增强责任意识。我们进一步改进工作作风，更新思想观念，开展多种形式的活动，在教育教学工作中逐步树立“立足本职，从我做起”、“爱岗敬业、对孩子负责，对岗位负责，对家长负责，对学校负责”的责任意识，引导教职工树立正确的人生观、价值观，从而树立一支“负责任、有能力、有作为”的教师队伍，为各项工作的有效开展奠定基础。

二是强化人本管理，提高队伍凝聚力。良好的人文环境是学校健康发展的基础，是确保全校职工凝心聚力的关键。在学校管理上，我们认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的 作风，团结一致，集思广益，鼓励多交流，不求大统一，在方法上更是灵活多变，有力的凝聚了职工队伍，努力营造和谐宽松的工作环境、团结协作的师资队伍，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

三是强化制度管理，不断提升学校发展能力。我们不断完善各项制度，成立考核小组，采取会议、考核、汇总、兑现的管理模式，对教职工从德、能、勤、绩、责五个方面进行细化考核。

在校长的带领下，全校师生团结一心，攻无不克战无不胜。由于我校在偏远山区，又是贫困农民子弟。因此我校每年投入大量经费对贫困的学生进行资助，用于他们的学习用品的购买、中午就餐补助等方面。我校原本公用经费就不足，又要大量资助贫困学生和补贴学生住宿，学校经费更显得捉襟见肘。无论困难有多少，在校长的带领下，一切困难都在解决中，不向学生要一分钱，把学校建设的有模有样。上级领导检查给予高度的评价。从食堂到宿舍，全是标准化，在山区学校中算是首屈一指。山区冬天特别冷，取暖是一个大事。但校长敢打仗，打胜仗。校长通过各方面的沟通和协调，没到冬季早早就把煤买回来。每年都让学生舒舒服服的过冬。在老百姓眼里，这是一个了不起的校长。同时也说明我们有一个爱奋斗、能打胜仗的集体。

三、抓教育管理 不断提升教育质量

目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。我们本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。

一是教育理念求“新”。我们制定了“全面发展、学有专长、重点提高”的教育目标，围绕学生，开展教学改革和创新，创造性的开展教学工作。二是教育形式求“活”。我们从学生的特点出发，以培养学生各方面能力为目标，积极探索改进教育方法，不断拓宽教育思路。我们以学生自我探索、自我发展为主，将学习知识融入到各项趣味活动中，推行“开放式教育”。另外，我们还推行了“礼仪教育”。我们要求老师以身作则，使他们养成自尊、自信、友爱的良好品质。

三是教育质量求“准”。强化质量意识，狠抓毕业班工作。教育质量是学校的生命线，毕业班教学质量又是学校的重要窗口，为了加强对毕业班工作的管理和指导，确实提高毕业班的整体质量，我们认真部署毕业班管理、加强备课制度，电子备课制度，集思广益，取长补短，使集体备课成为集体智慧的结晶。扎实推进质量提升。强化关注课堂行为，与培优补差落实力度，制定辅导措施，从多方位去教方法，抓规律，引导学生有更高的认识。

四是安全工作求“实”。为了确保学生的安全，我们把对职工和学生的健康、安全教育融入到日常工作中。找出可能发生的潜在危害，对照相应的管理制度，采取及时预防控制，制定了分类应急预案，匪类进行安全演练，把危害控制在了最小范围。

在校长的带领下，全校教师形成一股爱学习的风气，年轻教师积极学习业务，每年的业务考核中，教师的业务成绩有显著成效。每周固定的业务学习、班主任培训、安全教育、政治学习等，不停留在形式上，全校教师真抓实学。工作责任机制健全，考核评价体系完善，监督约束制度完善。严格执行民主集中制，各项工作规范。

四、抓德育管理 以德立人 促进学生全面发展

德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，提倡以德服人、以德管人、以德育人，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好德育工作积极性，以活动为载体，教育学生感染学生，保证了德育工作的扎实有效。

学生成绩有健全的考核体制，严格执行考核细则。每年的学期末成绩考核中，各班的成绩均居前列。拓展德育工作途径，把办好“家长学校”作为教育的一个重要渠道，近两年，家长学校的开办一是宣传了学校，让家长进一步了解学校，提高了家长对孩子的教育水平，教师与家长及时沟通，形成学校、家庭和社会“三位一体”的德育工作体系。将“立德树人”作为教育的根本任务，从培养学生优良品德和良好行为习惯的养成入手。经常开展每周升旗仪式、“我的中国梦”、“中小学生守则规范的学习与践行”等系列主题教育。学生的自管自育不是一种形式，而真正的起到了规范学生行为习惯的作用。

对于学生，坚持以德立人。对于教师，同样以德服人。在每周的政治学习中，在韩世鹏书记的带领下，认真学习时事内容。贯彻执行各项规章制度。认真贯彻落实党风廉政责任制，自觉执行干部监督管理相关规定，大力推进廉政文化建设。坚持廉洁自律，惩防体系健全，实施有力。领导班子队伍建设好，思想政治工作突出，“三严三实”等各种教育活动开展深入，效果明显。干部队伍的综合素质和业务能力有效提高。

5.先进班集体典型经验材料汇报 篇五

（一）多措并举 务求“两学一做”得实效

中国共产党谢通门县达那答乡党委

2017年4月20日

2016年，中央在全党深入开展“两学一做”学习教育过程中，达那答乡党委严格按照区党委、市委、县委相关要求，务求实效的同时结合自身实际，开拓创新，推出实践载体，坚决做到“规定动作不走样”“自学动作有特色”，不断推进学习教育纵深发展，以“两学一做”学习教育引领全乡工作的稳步推进。

一、丰富学之措施，统筹推进“两学一做”学习教育

（一）以身作则，“带头”学。党员领导干部是党员队伍中发挥模范带头作用的标杆，是开展好学习教育的排头兵，达那答乡班子成员在“两学一做”学习教育充分发挥模范带动，每周带头学习“党章党规”、学“系列讲话”，并形成心得体会141份，10名班子成员以普通党员身份参加组织生活会、带头在乡机关支部、各村党支部、乡完小党支部讲党课，形成了自上而下、学风盎然的生动学习局面。截止目前，达那答乡共组织乡村两级上党课101次。其中，乡机关科级干部讲党课35次，邀请老党员、老干部为机关党员干部上党课5次。

（二）声色并茂，“多样”学。达那答乡认真落实“三会一课”制度，充分把“两学一做”学习教育与“三会一课”结合起来，对好焦、定好位，紧密联系党员思想、作风、纪律等问题，以“干部大讲堂”、“党员固定日活动”为平台，认真组织党员干部集中学习党章党规、学系列重要讲话精神。同时，按照上级要求积极开展“手抄党章一百天”活动。截至目前，全乡各支部共组织集体学习145次，撰写心得体会1200余篇。

（三）创新方式，“生动”学。在干部大讲堂中党员干部全部通过PPT授课，丰富学习内容和提高学习兴趣；影片播放学模范，观看《孔繁森》、《榜样》、《永远在路上》等体现共产党人楷模、反腐倡廉为题材的影视片13次。同时为提高全乡广大党员干部学习热情，统一为乡机关、完小、寺管会、农牧民党员定制“两学一做”学习笔记本，做到学习观影有笔记、有心得体会

(四）活跃氛围，“全面”学。根据“四讲四有”合格党员标准，深入开展党章党规、系列讲话的学习，开展“入党为什么、在党干什么、为党做什么”党性剖析评议。立足“三会一课”学习制度，将每周一定为党员集中学习日，每名党员必须发言讨论，党支部现场进行点评，从而形成浓厚的学习氛围。截至目前，全乡以支部为单位，共组织开展专题学习研讨27次，全乡党员共撰写专题发言材料1000余份。

（五）学做结合，以做促“学”。“两学一做”基础在学、关键在做，为进一步充实“两学一做”学习教育活动内涵，杜绝纸上谈兵，达那答乡积极将“两学一做”与经济发展、社会事务、脱贫攻坚等工作紧密结合起来，促进全乡工作全面进步。积极开展“4321”结对帮扶活动。2016年，乡党委督促各级党员干部开展结对帮扶，共慰问资金1.5万余元，普及困难群众130人，开展“两学一做”学习教育宣讲39次，使党员对党章党规和总书记系列讲话精神入心入脑，使群众对惠民政策家喻户晓、人人皆知，增强发展的动力和决心。

（六）查摆问题，“对镜自照”学。只有在查摆中发现自身存在的问题，进而列出清单、建立台账、实行整改才能对镜自照产生效果，达那答乡党委以及所属党支部组织党员干部分阶段在全面征求群众意见的基础上同时进行自我查摆，共查摆出部分党支部学习流于形式、部分党支部存学用脱节、部分党员干部工作效率不高等5个共性问题，制定整改措施15条。针对存在的问题我们建立了问题整改台账，列出问题清单、整改清单、责任清单，即查即改，不改不销，逐项落实解决，对已整改解决的问题，及时销号处理，对整改不到位、效果不明显的，进行重点整改，对反弹的问题，留号限期整改。

二、抓实践载体，助推全乡“两学一做”学习教育有机开展

（一）“干部大讲堂”促进学习教育深入化。通过开展干部大讲堂，使每一名党员干部发挥自身所长、并结合“两学一做”学习教育理念，通过讲授法律、精准扶贫、经济发展、人文科学等不同领域的相关知识，在党员干部当中形成互学促进、取长补短的学风。进而推动党章党规、党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神进机关、进学校、进乡村、进企业、进社会组织的“五学五进”活动，实现党章党规和总书记系列讲话精神家喻户晓、人人皆知。截止目前，全乡共组织开展“干部大讲堂”活动59次。

（二）庆建党95周年，加强基层党组织建设。“七一”期间，全乡开展形式多样的“七一”庆祝活动，以扎实推进“两学一做”学习教育为基本，开展“重温入党誓词”、“唱红歌、感党恩”、走访困难党员慰问、知识竞赛、党员志愿服务等一系列活动，凝聚党员干部核心意识、大局意识。“七一”期间，共表彰先进基层党组织1个，优秀共产党员6名，优秀村党支部书记1名，全乡共慰问困难党员和“三老人员”共5名，慰问资金1500万元。

（三）开展“四亮一争当”活动，促党员模范带头作用。为贯彻落实区、市、县各项部署要求，为进一步推进乡“两学一做”学习教育向深入开展，达那答乡党委通过在各党支部中深入开展亮身份，做表率，即通过佩戴胸章、党徽，引导党员多渠道亮身份、全方位树形象，时刻牢记自己是一名共产党员，要带头为民、务实、清廉，做到服务大局，服务基层，服务群众。亮职责、讲担当，即紧紧围绕精准脱贫、灾后重建、项目领域建设等工作，细化分解全年目标任务，实行定职定责，到岗到人，勇于担当，在工作、学习和生活中起先锋模范作用。亮承诺、重实干，即各级党组织和全体党员要围绕服务群众、改进作风，办理实事作出公开承诺。亮实绩、树形象。每名党员对自身承担的工作定期向所在单位汇报，推动工作落实。

（四）“党性体检”，明确合格党员标准。为扎实推进“两学一做”学习教育活动，在全乡党员干部当中进行一场思想大“体检”，对照“四讲四有”合格党员标准，每名党员对个人在党性修养、个人作风等方面找不足，从而进一步净化党员队伍，并建立了“体检清单”和“整改清单”，乡机关党支部和各村党支部形成体检清单190份，整改清单190份，着力解决基层党组织薄弱和党员党性不高的问题。

（五）党员“红黑榜”促进党员争先进位。为推动党员教育从“关键少数”向全体党员拓展，达那答乡党委推出了党员“红黑榜”的作法，并进一步要求党员从“党内党外事、分内分外事、房前屋后事、家里家外事、村头村尾事”出发，五事争先，人人争当红榜，将党员干部在学党章党规中发挥个人积极性、在便民服务窗口中提供优质服务、在学习教育中能引导其他党员干部发挥模范带头作用以及在脱贫攻坚工作上作用突出的党员列入“红榜”，给予表扬，并将“红榜”名单上墙；()而对那些只顾自己好过、不顾群众利益，甚至损害群众利益的个别党员，列入黑榜，并公开批评和将“黑榜”名单上墙。同时做为评选先进、民主推荐的重要依据，有效形成了你追我赶、比学赶超的良好氛围。

三、横向到边，纵向到底，确保学习教育活动取得实效

(一）开展理论知识考试，检验学习成果。为扎实开展“两学一做”学习教育工作，进一步检验全乡“两学一做”学习教育成果，按照谢通门县“两学一做”学习教育办公室要求，达那答乡组织全想党员进行了“两学一做”学习教育理论知识考试。全乡共设2个考点，200余名党员参加了考试，有效检验了学习教育成果，对乡机关干部临时休假、产假、事假的党员进行第二次补考。知识测试主要以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《总书记系列重要讲话》精神等为主要内容。

(二）学习楷模，树立标杆。在学习教育活动当中，达那答乡积极学习上级文件精神，还数次组织乡机关党员观看《孔繁森》、《榜样》、《永远在路上》等体现共产党人楷模、反腐倡廉为题材的影视片，从而使党员干部树立正确价值观、人生观。为保障观影得实效，一是组织集中观看。组织全乡党员干部在乡会议室集中观看专题教育片《永远在路上》，做到人人签到，不许迟到、不许早退。二是个人自主观看。要求每位党员干部，特别是党员领导干部必须每晚坚持观看中央一套节目播出的《永远在路上》，也可以在网上观看。三是开展一次观看一次交流撰写一篇心得体会，全乡以党支部为单位每次对观看的影片进行交流讨论会，由党支部书记带头，每名党员结合自己所看所学所思所悟谈自己的感受并形成心得体会。去年，全乡共组织机关党员干部、群众党员观看红色电影30余场次，撰写观后感1500余份。

（三）开展“微信讲课”活动，学习教育不漏一人。“两学一做”学习教育活动是针对全体党员提升党性修养而开展的一次十分有必要的学习教育活动，在全面贯彻、落实此项工作当中，乡党委为将学习普及到每名党员尤其是不漏掉排查出的长期在外的12名流动党员，乡党委专门建立“达那答乡‘两学一做’学习教育”微信群，在群内开展“两学一做”学习教育知识传输，确保学习教育活动不漏一人，截止目前，全乡各级党组织利用微信发送学习资料1276条。

两学一做学习教育先进集体典型材料

（二）精心组织 狠抓落实

全力确保“两学一做”学习教育取得实效

谢通门县文广局局长 杨超

2017年4月20日

自“两学一做”学习教育开展以来，作为县直机关第二党总支第九支部书记和县文广局局长，我积极贯彻落实区、市、县三级党委、组织部关于做好“两学一做”学习教育工作的一系列指示要求，精心组织，严格落实，带头学习，带头完成相关工作任务，带头争做合作党员，带领支部全体党员在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，确保“两学一做”学习教育取得实效。

一、高度重视，增强思想认识

为强化支部党员对“两学一做”学习教育的思想认识，做到在思想上高度重视，我结合县委、县委组织部关于做好“两学一做”学习教育工作的相关通知要求，组织召开了第二党总支第九支部“两学一做”学习教育动员大会，传达学习了边巴扎西书记在县委理论中心组上的重要讲话和县委、县委组织部关于“两学一做”学习教育工作的相关安排部署，要求全体党员把思想和认识提高到县委、县委组织部的安排部署上来，切实做好各支部“两学一做”学习教育相关工作。自学习教育开展以来，共组织文广系统全体党员召开“两学一做”学习教育党员大会及各个专题部署会5次。

二、明确目标，狠抓措施落实

一是端正态度，打牢基础。将“两学一做”与支部理论学习、支部党建工作等有机结合，每周安排一次支部学习，共安排“两学一做”学习会32次；严格制定学习计划、支部班子成员讲党课安排和各阶段讨论计划，我讲党课2次，支部其他班子成员将党课5次；组织学习会时，我都亲自审定会议议程，严格会议纪律，参会人员全部签到打考勤，因故不能参加会议的党员必须向我本人请假，坚决杜绝一些党员以工作事务忙、没时间为理由找借口，拒绝参加学习等现象，切实端正态度、提高认识、打牢基础。二是真抓真学，学深学透。注重读原著、学原文，准确领会原著原文精神内涵，为支部每名党员制作“两学一做”学习教育专门笔记本，并在学习的过程中做好学习记录，不做走马观花、蜻蜓点水式的学习。结合县委组织部“手抄党章100天”活动，带头开展手抄《党章》、手抄《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》活动，共抄写笔记约3万余字。同时，不定期对支部党员手抄任务进行检查，督促全体党员按时完成抄写任务，筛选出3份内容丰富、形式较为创新的笔记上报县委组织部。带头撰写“两学一做”各专题研讨材料和心得体会8篇，并要求支部党员撰写心得体会，活动期间支部党员共撰写心得体会70余份。三是灵活掌握，学以致用。要求党员干部在做好“学”的基础上，结合党员志愿服务队、文明县城创建、建筑领域突出问题专项整治等活动，真正把党员的价值体现在“做”的结果上，把思想认识统一到总书记系列重要讲话精神上。组织文广系统8名党员及1名积极分子，到县五保户集中供养中心开展党员志愿清扫活动，身体力行为五保户集中供养中心老人收拾房间、打扫卫生、送去温暖，进一步激发了党员志愿者们爱护环境、热爱劳动的热情，同时也更加坚定了以实际行动改善环境、服务社会的决心。在去年“7.1”前夕，组织支部党员筹集资金，深入驻村点春哲乡德布具村为8名贫困党员送去价值1520元高压锅、暖瓶、砖茶等慰问品。选派支部1名同志参加县委组织部开展的“两学一做”知识竞赛活动，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合。组织支部党员利用春节、藏历新年等节日，深入通门乡卡布仁村、塔定乡普村扶贫联系户及贫困党员联系户家中开展慰问活动，向基层群众送去党和政府的温暖，以实际行动巩固和发展“两学一做”学习教育成果。教育引导支部党员以“争做合格党员”为标准，履行好党员义务，及时主动足额缴纳党费，促进支部党员在做合格党员上见成效。

三、严格督促，确保学习效果

6.先进班集体候选班集体汇报材料 篇六

小学二年级班集体是由二十一名男生与三十一名女生共五十二人组成的明礼诚信、团结协作、平等友爱、锐意进取的和谐之集体。这个集体怀揣向善、向上、努力奋进、日夜前进、成就自我的理想目标不停地学习，不断地雕琢着。经过近一万六千多小时的洗礼，目前，这个班已成为家长心目中最强班，已成为领导心目中最好班，已成为学生心目中最牛班。这么多“最”来自于校领导的正确领导，来自于班级教师的精心教育，来自于家长们的热心支持，更来自于学生的全力追求。这个集体为了追求更多的“最”字，在班主任的帮助下组建了一个有政治坚定、团结协作，以身作则、密切联系同学的班级领导核心，在任课教师的引导下形成了积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风，在任课教师的指导下养成了勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。虽然二年级班集体处于小学阶段起始阶段，但它却以良好的班风、优良的学风为其他班级树立着优秀的榜样，推动着其他班级地成长。小树虽弱，但它迸发出生命之光，却与日月同辉;二年级虽小，但它表现出尚善之心，足以照耀他人。

火车跑得快，全靠头来带。二年级班委会就是二年级班集体的火车头。这辆火车头由五名女生和三名男生组成。这八名班委都有一颗替人排忧解难的心，都有一颗努力上进的心，都有一颗乐于奉献的心。他们时时刻刻用自己的实际行动与班级成员对话，影响班级，赢得认同。

在班委成员的影响下，二年级形成了个人困难大家帮的`氛围。班中有几名学生，因心理年龄与生理年龄不一致，在学习上明显处于弱势，光靠自己努力，无法达到其他学生的水平。于是，学习伙伴、学习小组就产生了，在学校里，学习优异的学生跟学习处于弱势的学生一一结成对子，辅导他们学习，帮助他们检查，督促他们纠错，帮助他们及时掌握学习知识;在校外，学生们自发开展学习互助活动，建起学习互助小屋，放学后，几个人一起复习，一起预习，一起完成作业，一起阅读课外书籍，一起探究问题，以帮助弱势学生渡过难关，唤起弱势学生努力拼搏的意识。在大家的帮助下，弱势学生中已有达到优秀行列，暂时没达到的现已逐渐向班级平均水平靠近。

在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了努力学习争第一的氛围。现在，无论何时，你走进二年级教室，你都看到学生努力学习的场面。晨读时，学生忙于朗读背诵，琅琅书声响彻天宇;上课时，学生忙于思考发言;中午时，学生忙于阅读传统经典;写字时，学生端坐静思，认真书写，字字端庄秀丽。正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级在上学期全区统考中，取得了优异成绩：语文全区排名第三，数学全区排名第一;正是在这样的忙碌中，汤口小学二年级集体阅读了少儿版《三国演义》全册，集体朗读背诵了《古诗一百首》，背完者48人(另外2人是这学期转来的)，倒背如流者2人。倒背如流者汪旭蕾在家长会上，由家长随机抽取，她现场背，20首下来，无一字之错，顿时，博得家长一片称赞。

在八名班委榜样影响下，二年级班集体形成了无私奉献乐在怀氛围。上学时间，二年级学生无论谁生病，都会有人陪着你去校长室打电话告知家长来接你去看病，无论谁只要身体不适，上下楼梯，去厕所都有人搀扶，无论谁着凉呕吐了，都会有人畚沙清扫，班级成员之间的无私奉献时时闪现在每一个角落。二年级学生无私奉献不仅体现在班级之中，还出现于社会之中。今年，西南出现旱情后，二年级学生积极响应团中央号召，纷纷伸出稚嫩的小手，向西南受灾地区献出爱心，共捐了人民币一佰陆拾玖元与五拾一瓶矿泉水，钱款虽不多，但真情已显矣。

7.德育先进集体汇报材料 篇七

一、指导思想。

我校在陈校长正确的思想指引下，能以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育教学方针，突出德育为先的办学思路。全面、深入、持久地开展德育工作，并使之经常化、制度化、规范化、现近几年来，我校德育创先工作的情况汇报如下：

1、加强学校精神文明建设，培养德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。我们始终把德育工作放在学校工作的首位，大力开展“四有”教育，着力培养学生的优良品德和优良习惯，抓住契机、开展理想、信念、爱国主义、集体主义的社会主义教育，使我校形成了良好的校风、教风、学风、考风，初步树立正确的人生观、价值观的世界观。

2、积极开展创建“文明学校”活动成立创建文明学校领导小组，广泛开展“创文明学校”、“创文明班级”、“向不文明行为告别签字活动”等主题活动。进行“文明班级”评比，每学期进行一次“优秀学生干部”、“优秀学生”评选，树典型，学先进，促进精神文明之花在学生中开放，校园中的文明言行，良好习惯蔚蓝成风。

二、深化教育改革，全面推进素质教育。

1、抓《课程计划》的落实，开足、开齐各门课程。学校把落实课程计划，开足、开齐各门课程当作实施素质教育的保证。

2、抓减轻学生过重课业负担，把学生从繁重的学习负担中解放出来，让学生有较充足的自由活动，自主学习，自我发展的空间。

3、抓住学生特长培养，促进个性发展。为培养学生的特长，各教研组、年段，组织开展丰富多彩的兴趣小组活动。如：各年级举办手抄报、音乐、美术、体育等兴趣小组。

三、加强队伍建设，提高教师思想素质，形成大德育观念。

1、切实加强学校领导的思想，组织作风建设。全体领导既分工协作，紧密联系群众，全体领导目标一致，思想端正，事业心、责任感强，有较高的教育林论和管理水平，全体领导勤政、廉正、落实管理育人。

2、以党支部为核心，以教代会为主渠道，实行民主监督，民主管理。学校把社会关注的热点问题，教师关心的各项工作进行公开，使收费、大宗物品购买，教师职称评聘、评优、评先、学校经费的收支、基建等情况让教师明白，使教师能积极参与学校管理，真正成为学校的主人。

3、加强教师的思想政治教育，组织教职工学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和实施意见》和《小学德育纲要》、《平顶山市中小学德育工作规程》。强化德育工作的针对性和实效性，对青少年学生的健康成长和学校工作起到导向、推动和保证作用，有良好的校风、校纪、师德、师风，学校德育工作取得了突出的成绩。

四、常抓不懈，学校德育工作呈现新气象。

1、德育机构完善，体制健全，人员经费有保障，计划落实。

（1）、学校有德育工作领导小组，校长为组长，党、政、工、团、年级组长为成员，全体教职工都是德育工作者。

（2）坚持德育为首。每学年有德育工作计划、小结，把德育工作与考核、评优、评先相结合；依据形式要求，分层次、定专题、抓渗透、超常规、全方位开展德育工作。

（3）、建立德育工作系列制度、政治学习制度、升降国旗制度、国旗下讲话制度、年段周讲评制度、年段长班主任考核、奖惩制度、学生奖惩制度，有切实可行的德育检查评比体系，学校对德育有工作计划、有督导、有检查、有评比、有总结、有表彰。

2、充分发挥全体教职工的工作只能，在各项工作渗透德育，做到管理育人、教书育人、服务育人。

3、建立、健全德育网络，拓宽德育渠道。

（1）、建立社区教育网络，形成教育合力。从本校的实际出发，充分发挥学校、家庭、社会育人合力的作用，主动征得社会和家庭对学校德育工作的关心和支持。建立校外辅导队伍，组织协调社会各界支持学校工作，每学期学校请派出所、司法办的人员来校讲课。并聘任东工人镇派出所副所长常玉山为学校“法制副校长”。

（2）、定期召开家长会，建立家访登记，检查制度。

（3）利用区域优势，建立德育教育基地，社会实践活动基地。

4、加强学生养成教育。有计划、有步骤地对学生进行《规范》培训，大处着眼、小处着手，于日常生活中实现“规范”；刷新〈〈守则〉〉、〈〈规范〉〉，规范学生行为。

5、积极开展校园综合治理工作。普及安全教育，持之以恒；利用集会、广播黑板报等形式进行宣传、教育，每年开展“安全活动日”活动，建立、健全制度，做到有章可循，有据可依。

五、加强常规管理，深化教学研究，提高教育质量。

1、抓教师业务学习，提高教育教学能力。

（1）、利用教工例会教研组会加强业务学习。

（2）、每个教研组最少订阅一份专业杂志。

（3）、外出学习进修培训。

2、狠抓常规管理，提高教育教学质量。学校始终把教学常规工作当作中心工作来抓。学校实行教师的常规工作与考核的评优、评先、职务晋升相挂钩。

3、深化教学研究，提高教研水平。近年来学校始终坚持“德育立校、质量强校、教研兴校、依法治校、勤俭建校”的原则，各教研组积极开展德育教研、教改活动。进行德育教育专题研究，及时总结，不断提高。

4、建立、健全课堂教学评估、学生评教、家长评教制度。学校每年都有计划地开展走进去请进来的方法进行校际间教师送课交流活动、开展家长进课堂教学开放周活动，以提高我校与家长、社会教育和谐共建的水平、每学期都要进行防震、消防疏散演练来提高全校师生自我保护的安全意识和互相关心、互相协作、互相帮助的高尚道德素质。

六、学校想方设法改善办学条件，优化育人环境。

整洁校园卫生，给人熏陶，陶冶情操，舒适幽雅的环境，使人身心愉快。我们着力于校园环境品位的提高，在才力紧缺的情况下，投入大笔资金，绿化、美化校园，改善育人环境，提高育人质量。

1、创建工作从校园建设做起，以“三化”（绿化、美化、净化）为基础，发挥环境育人作用，丰富育人手段。为了丰富全校师生的文化生活，积极制作各种宣传牌板、手抄报、黑板报，校园广播；学校积极开展：班级文化建设、书香节之“图书交流活动”、《日有所诵》朗诵比赛、“六一”文艺汇演、尤其是我校的班级文化建设和今年卫东区教师节上，我校师生表演的《环保时装秀》节目分别受到了卫东区教育局和卫东区区委书记的高度赞扬。

总之，经过努力，我校已形成了良好的校风、学风、教风、考风，全校师生的精神面貌焕然一新，教育教学质量稳步上升，学校师生违法、犯罪率为零。各项工作取得了令人瞩目的成绩：

2008中少快乐二郎读书作文大奖赛“优秀组织奖”（市教育局）2008人口与计划生育工作“先进单位”（卫东区）2008卫东区教职工大众广播操比赛二等奖（卫东区）

2009平顶山市卫东区第十三届全名健身节“优秀组织奖”（卫东区）2010防范和处理邪教无问题先进单位（卫东区）2010平顶山市卫东区第十三届全名健身活动先进单位 2011庆祝建党九十周年合唱比赛“一等奖”（卫东区）2011平顶山市学校卫生工作“先进单位”（市教育局）2011平顶山市“文明学校”（市教育局）

2011防范和处理邪教问题“先进单位”（卫东区）2011教科研先进单位（卫东区）

2011卫东区教育系统“红旗党支部”（卫东区）2012河南省首届纸飞机大赛第一名和第四名（卫东区）

2012平顶山市“我给未来写封信”绿色环保活动“优秀组织奖”（市教育局）2012篮球赛男篮第一名（卫东区）

荣誉代表着过去，奋斗则意味着将来！我们有理由相信在区委区政府和区教育局领导的大力支持下，在以陈校长为核心的富有开拓进取精神的领导班子的正确领导下，在广大学生家长和社会各界关心支持下，我校将继续努力，坚持不懈地抓好德育建设工作，东湖学校德育建设的文明之花将会更加灿烂！

卫东区东湖学校

8.HSE典型经验汇报材料 篇八

XX水厂于XXXX年XX月投产使用，主要负责XXX、XXX以及居民小区和周边乡镇的工业生活用水，是分公司生产任务最繁重的基层单位。为确保生产的安全运行，水厂始终把安全放在第一位，严格落实“从严管理”理念，安全工作想在前，防范措施做在前，采取有效措施将安全工作落到了实处，取得了明显成效。

一、修订完善HSE管理制度，安全管理责任落实

一套行之有效的规章制度才能让安全管理有章可循，水厂每年都会结合新的安全规定要求以及具体生产操作的变更，对HSE管理责任制、安全生产制度、安全检查制度、交接班制度等各项安全生产制度进行修订完善，确保各项制度能够与生产安全相贴合。同时明确领导和班组的安全责任，按照“谁主管，谁负责”的原则，给班组分解安全环保目标责任和班组签订安全环保责任书，与每位职工签订HSE承诺书，落实私家车驾驶员承诺制度和施工安全协议签订制度。水厂一方面全面推行一岗一责制和安全承包责任制；另一方面配套制定了安全运行奖惩规定、安全管理考核细则等一系列考核规定，将所有的考核指标量化并与工资绩效挂钩，落实到每个班组每个人，形成班组日常点检、水厂考核领导小组周检、每月一兑现的安全管理考核机制。这些制度的制定和实施促进了职工良好工作作风的形成，为水厂的安全管理走向标准化、规范化奠定了坚实的基础。

二、细化“5S”、落实“目视化”，争创安全标准化岗位

严格落实公司推行的“目视化”管理，厂区每个生产岗位的门口，各类警示标示、岗位职业危害检验报告、温馨提醒张贴齐全；生产现场内的摆放安全防护用具以及每一台设备、每一个开关都张贴了安全注意事项、操作保养要求，真正达到提高安全生产的目的。岗位现场继续细化 “5S”管理，促使职工养成持久有效的清洁习惯，创造舒适、整洁的工作环境。水厂健全完善了设备操 1 作规程、岗位责任、安全卫生守则，将“5S”管理渗透到各班组，每月对实施情况进行考察评分，发现不合乎要求的现象，限时纠正，实现了工作现场“三化”、“三无”、“四不漏”。通过量化精细管理，大到会议室、室外卫生区或检修项目，小到一个配件、一块玻璃都有专人负责，水厂形成了人人都管事、事事有人管、样样有标准的良好工作氛围。

三、持续开展岗位“查违章、找隐患、抓整改”的活动

为加强隐患排查落实力度，水厂一直持续开展每周安全隐患排查及上报工作，查出问题及时整改。其中涉及方面最多的为设备的安全运行及管理，水厂拥有大中小型设备40台次，包括大型机泵设备、自动化设备、小型设备及潜水设备。其中做为较为精密的自动化设备，日常的安全运行及保养维护后的隐患排查十分重要，水厂通过日常的隐患排查及时发现并及时解决包括空压机、刮泥机、潜水泵等其他自动化设备存在的多处问题，并及时对设备进行了配件及润滑油的更换，将隐患彻底阻断于故障的前端。与此同时，水厂将高压配电室及加氯库房做为隐患排查的重点，定期对高压配电工具及配电设施，氯库排风装置及防泄氯探头、泄氯吸收装置进行检测，发现问题及时整改。切实确保了生产的安全稳定运行。

四、形式多样的安全活动，提高职工安全意识

1、在班组广泛开展“两树两争”活动、“从严管理”为主题的大讨论、“查找身边十大隐患”等活动以来，班组在日常工作中时时严格执行作业标准，职工人人争做标准化个人。作业前，班长在班前会上对当天生产任务进行布置，明确分工，强调重点要害部位安全作业时的注意事项，检查防护的穿戴及作业工具是否完好，并要求职工作业中讲业务术语，自觉主动地做到工具不乱扔，努力做到“事事有标准，处处讲安全”。每个班组借“两树两争”活动为契机，使安全生产理念根植于每名职工的脑海中，通过活动的开展大大提高了职工的安全生产素质，进一步增强了岗位职工的安全生产意识和自我防护意识。

2、结合水厂历年开展的“班组水质竞赛”活动，2014年改为“班组安全 水质竞赛”。改变了单纯考核水质指标的模式，把安全生产、标准化操作一同纳入竞赛活动中来，安全与水质的考核分值各占50%，每月一评比，实行“首奖末罚”制度，落后的班组还要在水厂内部生产会对自身问题进行总结。活动开展后，水厂不但连续取得一二季度公司水质流动红旗，职工的安全意识和操作水平得到极大地提高。

3、认真组织开展“应急演练”活动。一季度，针对氯气泄漏进行了现场应急演练；二季度，针对半地下室泵房进行了防内涝应急演练；三季度，针对高压配电系统进行了生产断电应急演练。为认真开展演练活动，演练前，水厂对事故处理各细节组织人员进行理论知识讲解和模拟操作，重点分析易出现的故障和相应解决的方法，并制定详细的应急演练方案；演练时，邀请分公司相关人员以及其他基层单位的骨干人员对演练过程进行点评；演练结束后，对预案中存在的不足及时修正。让职工熟练应急处置过程，提高应急处置、职工自我保护能力和事故处置水平，做到防患于未然，使应急演练活动真正起到了安全优质供水的作用。

五、安全与生产培训相结合，提升职工安全素质

随着企业对安全要求的不断提高，安全教育培训工作也越来越得到重视，水厂提出了“明原理、懂性能、会操作，就是学安全”的理念，把安全培训与生产培训有机结合，将安全法律法规、各类安全文件、民用气和私家车安全事项与岗位设备操作规程穿插在一起对职工进行培训。本着缺什么补什么的原则，针对职工应急演练知识较为薄弱的情况，将应急预案纳入安全培训中；今年公司规定所有参加技术等级鉴定必须先进行安全考试的通知下发后，水厂立即将安全测试题也纳入到了安全培训中来。采取现场学、课堂集中授课、自学、现场考问、每日一题、专题讲座、应知应会考试等多种形式进行培训。通过培训，提高了岗位运行人员的安全操作技能和职工处理事故的能力，对于安全管理工作，XX水厂全体干部职工都充满热情，积极参与上级下达的各项活动和任务，做了实际有效的工作，但对照公司标准，还有不足之处，欢迎各位领导提出宝贵意见。在今后的工作中，我们将继续努力，把水厂的安全管理工作做得更好。

9.2010年度先进集体汇报材料 篇九

强力皮带队 2010年5月

2010年以来，强力皮带队在矿党政的正确领导下，按照矿党政的工作步署，紧紧围绕我矿“2335”总体思路，深入开展“五五百千万”主题实践活动。确保煤炭运输大动脉的畅通，紧密团结和带领全队干部、职工，强化管理、扎实工作、顽强拼搏，克服了前进道路上的重重困难，在全队干部、职工的共同努力下，圆满完成了矿党政的各项工作任务，同时，全队安全实现了零的奋斗目标。

今年以来我队在309皮带尾斜井处和主井斜井处安装了扶手，和309皮带头尾按装了大铁门，进行了巷道封闭式管理，并在台阶防护栏的空白处写上安全标语，时刻提醒职工注意安全，起到了很好的预防作用。

2010年截止目前为止，309、311皮带共重新冷补皮带50多处，更换皮带500米；主井皮带更换皮带250米，重新打卡子18道。在去年9月份的全矿7天停产检修中，在队党政的精心组织、精心指导下，全队干群共同努力、顽强拼搏，克服任务重、时间紧及各种不利因素，（今年更换7台给煤机，以前5天完成，今年3天完成），提前4天按时保质保量圆满地完成了检修工作，为全矿提前生产争取了宝贵时间,同时该队队长兰强书记崔英带领本队5名员工帮助安装队剁钩头，试防坠器，做到了一次开车成功，从而受到了矿党政的一致好评。

特别加强了我队的安全质量标准化建设，具体如下：

1、清理了巷道多年堆积的坏皮带架、托辊和杂物。

2、定期清理各巷道的水沟，更换了部分损坏的水沟盖板，重点治理了309、311皮带两头、两尾的斜井水沟硬化和主井3部皮带水沟硬化，打造了20块水泥牌匾，并题写了安全理念和通风知识。制作了900个电缆钩，重新整理了1350米的信号线和电缆。

3、彻底更换了各巷道的坏皮带架、托辊、支腿，自制皮带调偏架，控制了皮带走向，解决了因皮带跑偏导致的皮带撕裂事故和洒煤问题，大大减轻了职工的工作强度。

4、补了1500米的巷道照明，制作了300多个电缆挂钩，重新整理吊挂了电缆。

5、设立了备品备件台和物料堆放点，规范了物料堆放。

6、有序的进行巷道浮煤和杂物的清理，保证了巷道的干净、整洁。

7、定期进行巷道除尘，为职工创造良好的工作环境。

强化经营管理，从方方面面挖潜堵漏。从源头控制，杜绝材料配件的盲目领取和无序发放。完善材料配件使用制度。继续加大“回收复用、修旧利废”力度。今年截止目前为止，共回收各类托辊1900多个，修复、自制皮带架700多个，自制皮带支撑架7个，皮带调偏架51个，清带器11个，挨打架5个。修复硫化电热板4块，硫化电控箱2台，水板3块，打压泵1台，防爆灯管40多套，修复五小电器70多件。一年来，我队未从矿上领取一个皮带架，仅“回收复用、修旧利废”这一块就创经济价值60多万

元，不仅节约了材料费用，同时职工的工资收入也平均增加了将近450元，受到了矿领导和职工的一致好评。

去年以来，共为我队职工办实事好事26件，做一人一事思想工作82人次。去年还为我单位孙玉龙同志因烧伤而在医院抢救捐款8900元。

由于我们有一个党风正、团结好、真正与全队职工同甘共苦，得到职工群众信赖和拥护的领导班子，有一只特别能吃苦、特别能战斗的职工队伍，近几年我队被评为先进党支部、文明和谐标兵单位、班组安全基础建设先进单位等荣誉称号。荣誉是矿党政对我们工作的认可，也是我们不懈工作的动力，请矿党政放心，我们皮带队的全体干部、职工将无怨无悔，更加努力地奋战在我们各自的工作岗位上，为全面实现全年的各项工作目标努力奋斗！

强力皮带队

10.先进班集体经验材料（最终版） 篇十

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的班集体。“团结进取，文明活泼，积极向上，遵守纪律”一句响亮的口号，凝聚了我们班全体同学的努力，展现着我们走过的足迹。作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑也有眼泪。

一、我们是一个守纪律的班集体。

纪律是执行政策的保证，班纪不好将如同一盘散沙，什么也不会做好，所以我非常重视我班的纪律。刚开学，我班有一个男生，经常不完成作业，偶尔写也是乱七八糟。我很快与家长取得联系。得知他在家是独生子，父母对他很宠爱，养成不听话的坏习惯。听完此话，我下定决心把他的坏习惯改正过来。此后，我就经常找他们的闪光点，以此鼓励他。很快他进步了。在期末考试时，他竟然考试及格，我真为他自豪。

我们班的班委会是我的得力助手。记得有一天早读时间，我故意不上班，看看他们有没有自觉性，不过我还是不放心，然后偷偷地在门口外站着，这时，班长主动领读课文，班内没有一个学生在玩，而是读的很认真。此时我很满意，微笑离开教室。我班不但早读守纪，而且自习课也同样做的很棒，这让我很欣慰。

二、我们是一个文明的集体

班级文明的形成，对优化良好的班集体的形成至关重

要。有一批敢抓敢管的班干部就会形成文明集体。平时生活中，选择有意义的文章在班会上读。在讲读课文时，根据内容随时对学生进行思想教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、和谐的人格。也通过这些陶冶学生的情操。班干部起带头作用，每天督促学生不良习惯随时随地纠正，这样，我班没有出现说脏话、骂人、乱扔垃圾、欺负小同学现象。一年来，学生形成了言行举止文明的好习惯。

三、我们是一个进取的集体

共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的奋斗目标，寻找鼓励学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高学风浓厚是我们班集体建设的突出成果。这和学生的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找师提问的同学。甚至放学，午休，也有同学去办公室寻求答案。大部分同学对作业练习毫不含按时完成，对学习不肯放松，因而在各科考试中取得了可喜的成绩。其次，班干部轮流干，都有展示才华的机会，提高自己的组织管理能力。使班级的管理成为学生至今的管理，让每位学生都有管好班级，管好自己的进取精神。

四、我们是一个活泼的集体

一个优秀的班集体不可缺少的一项就是活泼。这取决于

孩子的天性，特别是小学生，作为班主任要鼓励自己的学生参加学校的各项活动，使他们在活动中增长见识，开阔眼界，得到锻炼。故此，学校搞什么活动，我们班都是首当其中。不管是歌咏比赛，书画展还是校园艺术节我班均取得辉煌的战果。教室墙壁上那一张张奖状和奖牌，饱含着师生多少热情和汗水！每每课外活动，孩子们可欢了，他们会玩出很多花样，踢毽子，丢沙包，跳皮筋，我有时会参加他们的行列，有时站在他们的旁边。欣赏着孩子们童真的动作，他们会把我拉回童年。

说真话，提到我们班，我有很多话要说。不管怎么样，我们班的孩子我个个喜欢，他们就像我的孩子，我喜欢他们无忧无虑的笑容，我喜欢他们的纯真，美丽的心灵。我为他们的懂事骄傲，我为他们取得的成绩自豪。我将精心的呵护这个班级——这个大家庭，让它幸福、温馨、快乐！

先进班集体经验材料

新区水稻乡马头小学

班主任：