关于申报职业病健康体检汇报材料

关于申报职业病健康体检汇报材料（共10篇）

1.关于申报职业病健康体检汇报材料 篇一

关于申报诚信文明模范家庭汇报材料

陶正玲同志是渝西分公司材料科的一名普通职工，而她的家庭也是千千万万个幸福家庭中的普通个体。全家共有五口人，上有年迈多病、慈祥宽容的老人，下有勤奋好学、懂事乖巧的儿子。她和丈夫虽说经济上也不宽裕，但孝敬父母、教育子女，对他们夫妻俩来说一刻也不敢怠慢，他们全身心地投入这个家，支撑着这个家。

陶正玲的父母都已年过七旬，一向体弱多病。特别是母亲，年青时落下的病根和手术遗留下的后遗症导致身体严重贫血，稍有伤风感冒，便会引起冠心病、血糖下降及多种并发症。他们夫妻俩不厌其烦地经常往返于医院与家之间，炖汤熬药，端茶递水。两位老人所在的原单位效益不好，除了每月的退休工资外，其他福利一样也没有，在医药费无法报销的情况下，作为子女，他们小夫妻俩二话不说，承担了所有医疗费用，同时还从精神上给予老人安慰、支持，让他们放心思想包袱，愉快地安度晚年。两位老人看在眼里，疼在心上，知道他们小俩口平日里工作就繁忙，还要抽空照料老人，所以一有精神，便帮忙料理家务，为子女减轻一些负担。

值得全家骄傲的便是他们十多岁的儿子，去年经过初中三年的刻苦学习，终于以646分的好成绩考取了重庆市一中，现读高二。夫妻俩对孩子的教育，首先做到了以身作则。当发现孩子的缺点时，及时指正，耐心帮助，使他真正认识到自己的错误；当他遇到挫折、困难时，夫妻俩便从旁鼓励他，帮助他，让他通过自身的努力去迎接挑战，战胜困难；当他在某方面取得可喜的成绩时，除了赞赏，更多的则是教导他“结果只是一个方面，应更深入的从过程中去体会其中的艰辛”。空闲时间经常与孩子谈心，交流思想，不论是在学习上，还是在生活中都给予孩子无微不至的关心。儿子非常懂事听话，对于学习和做事有一套自己的见解，勤奋好学，持之以恒，很少让大人操心。去年的中考家里人为了减轻孩子的精神负担，从不给孩子施压，只是默默地支持他，鼓励他，终于不负众望，儿子以名列全校前茅的好成绩进入了他梦想的重点学府。父母与孩子之间真正成为了学习上的良师，生活中的挚友。

夫妻俩结婚二十年，感情很好，互敬互爱，相互支持，相互理解，相互宽容，共同悉心经营着这个家。每当丈夫工作繁忙时，妻子总是义无返顾地承担了所有家务；而每当妻子生日或结婚纪念日时，丈夫也总不忘送上一份意外的惊喜。

一家人融洽、和谐、美满的生活着。两位老人空了打打太极、养养花鸟；陶正玲夫妻俩踏实工作，操持家务；儿子勤奋读书，孝敬长辈。他们一家人的故事无论是在单位还是家属区内都被传为了一段佳话，去年还被评为了分公司五好家庭，从他们的身上看到了社会安定团结的一个缩影。

2.职业健康汇报材料 篇二

一、职业健康

1.保健费标准较低。目前职工保健费用仅有50-90元左右，然而随着物价上涨，保健费所能起的作用越来越低，与职工从事工作的职业危害不匹配。建议油田为职业危害岗位上的员工上调职工保健费标准，或增加保健品发放项目，使职工切实感受到职业健康管理作用。

2.加强职业健康教育培训。目前职业健康管理人员对职业健康管理工作意义和作用认识不深，对工作目标及方向不明，对工作标准不熟悉。建议油田树立职业健康标杆单位、资料及现场管理优秀岗位等榜样，并组织职业健康管理人员参观学习。例如化验室职业健康管理，可以从通风设备设施建设、劳动防护用品配备、危化品管理、实验室职业危害因素风险辨识与防控、职工职业健康档案管理等方面进行考核，选取优秀实验室，组织参观学习，带动油田相关单位管理水平的共同提升。

3．增加职业健康查体项目。目前职业健康查体项目较少，查体时间较短，职工查体不充分。建议对职业危害因素进行摸底调查和全面分析，增加体检项目，延长查体时间，确保职业健康查体能够准确检查职工身体状况，起到保护职工身体的作用。

二、OSHA统计

1．加强OSHA教育培训。职工对未遂事件和安全隐患区分不清、概念混淆，查找的未遂事件不符合要求。建议增加对OSHA统计的相关教育培训，使员工明确OSHA提报的标准和要求。

2．加强宣传。个别基层单位工作性质比较单一，员工认为上报未遂事件意义不大，积极性不高，普遍存在重复上报、敷衍应付的现象。建议通过网络、报纸、HSE讲座等形式加大宣传力度，让员工明白及时上报未遂事件的意义和作用，提高工作积极性。

3．完善考核奖惩办法，提升工作执行力。有些单位存在畏惧心理，总认为上报OSHA事故及未遂事件会暴漏单位的管理缺陷，完成工作敷衍了事，仅仅挑选一些无关痛痒的小事上报，对提升HSE管理水平作用不大。建议进一步完善奖惩办法，以奖励为主，消除员工的抵触和担忧情绪，提高未遂事件上报质量。

三、劳动防护

1．企业员工和子女工的劳保费用一直得不到妥善解决。建议油田出台一些政策或者通过相关渠道，能够将此部分费用解决，保证所有员工都能享受劳动防护，在生产、施工过程中免遭事故伤害。

3.关于职业安全健康工作汇报 篇三

围绕上级有关部门下发的《要求加强职业安全健康监管工作的工作通知》，我市以《通知》为参考，进一步做好职业安全健康监管工作，切实预防和减少职业危害，改善作业环境，保障劳动者生命健康权益。

一、全面开展作业场所职业病危害申报工作。摸清全市作业场所职业危害现状，掌握全市职业病在行业和地区的分布情况，建立覆盖全市的

作业场所职业病危害信息管理系统，为加强职业安全健康监管工作提供准确、科学依据，在全市冶金、有色、矿山、建材、机械、电子、轻工、纺织、化工、制药等行业存在职业病危害的用

人单位开展职业病危害申报工作。对作业场所存在可能使劳动者接触到粉尘、化学性毒物、物理因素、生物因素等导致职业病的各种有害因素的生产经营单位，必须依法申报职业病危害情况。对未按照规定申报职业病危害的单位，要依法给予行政处罚。2009年年底以前，各区县（自治县）要摸清行政区域内存在职业病危害用人单位的基本情况，并建立职业卫生监督管理档案。

二、大力开展职业安全健康宣传教育培训工作。充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等新闻媒体，认真开展内容丰富、形式多样的职业安全健康知识宣传活动，通过发放宣传资料、举办展览和论坛、组织知识竞赛、开展典型案例分析等，普及职业安全健康知识，增强生产经营单位的职业危害防治观念，提高劳动者的自我健康保护意识。

三、加强职业安全健康培训工作。一是加强对安全监管部门职业安全健康监管人员的培训。重点加强法律法规、标准规程，职业危害因素类别、危害机理及识别、评价和防治措施，职业安全健康监管执法程序，职业危害事故调查处理和应急救援等知识的培训。二是加强对企业负责人和有关管理人员的培训。强化企业管理层职业安全健康观念和保障劳动者健康意识，使其了解国家职业安全健康的政策规定，掌握职业危害预防和控制的措施和手段，深刻认识做好职业安全健康工作对促进劳动力资源可持续发展、促进企业和谐健康发展的必要性和紧迫性。三是加强劳动者职业安全健康培训。普及职业安全健康知识，使其掌握操作规程，并正确使用防护设备和个人防护用品。四是积极推进建立职业健康监督员岗位制度。在存在职业危害的企业一线设立职业健康监督员岗位，通过开展岗位调研、执业人员能力建设、培训考核，加强企业基层职业健康队伍建设，推进企业职业健康监督员岗位职业化。

四、加强作业场所职业安全健康工

作的监督检查。全市各级卫生、安全监管部门要切实履行职业安全健康监管职责，采取有效措施，加大监管执法力度，指导和督促企业加强职业安全健康工作。针对本地区职业危害特点，重点加大对职业危害突出的重点行业、重点企业和重点人群的监督检查力度，针对企业职业危害前期预防、劳动过程中的防护与管理等重要环节开展经常性的检查、抽查，发现问题，依法严肃处理。严肃查处职业危害事故和相关违法行为，建立职业危害事故调查处理的有关制度和事故责任追究责任制。

4.申报文明单位汇报材料 篇四

树形象 创佳绩 努力办好让人民满意的教育

一、学校基本情况

我校创建于2001 年8 月27

日，是由xxxx开发区管委会投资，由xxx州教育局管理的一所全新的实验、示范性完全小学，也是xxxx州率先引进发达地区的教育教学理念，面向全州公开招聘校长和教师，实行“校长任期目标责任制，教职工全员聘任制，绩效工资制”的第一家学校。建校之初，学校的起点和定位就比较高，xxxx州教育局、开发区管委会明确提出了“一流的设施，一流的师资，一流的管理，一流的质量”（以下简称“四个一流”）的办学目标。学校的教育思想是“教育好每一位儿童，让每一位儿童都得到发展”；办学理念是“创造一流的教学环境，让每一个孩子受到良好的教育，得到和谐发展”；我们的校风是“团结、进取、务实、创新”；教风是“敬业、爱生、和谐、开拓”；学风是“爱国、诚实、好学、创造”。

经过4 年多的努力，目前，学校占地36 亩，总建筑面积10700平方米，有 36 个教学班（其中学前班3 个班），在校学生1982

人。通过面向全州公开招聘，现有教职工89 人，（其中，党员教师37 名）平均年龄31 岁。在85 名专任教师中，有云南省特级教师2

名，国家级骨干教师1 名，省级骨干教师3 名，州级骨干教师2 名。教师中具有本科学历的28 人，专科学历19 人，研究生在读1 人，本科在读37 人。

经过办学4

年来的努力，学校在各方面实现了跨越式发展，先后被省教育厅评为“云南省一级二等示范小学”，被云南省政府教育督导室评为“云南省优级甲等学校”。

二、努力开展精神文明建设创建活动

作为一所新办学校，我们深刻认识到：学校是精神文明建设的重要阵地。一所学校的精神文明建设抓得如何，直接反映了学校“三个文明”建设的整体水平。抓好学校的“文明单位”创建工作，就给学校快速健康的发展创造了重要条件。所以，我校从建校之初，就紧紧围绕创建文明单位的要求积极开展工作，并于2003

年被楚雄市委、市政府命名为“文明单位”，在此基础上，我们又联系学校实际，进一步查找薄弱环节，严格要求，制订切实可行的措施，努力提升创建文明单位的水平

。今年5 月，经学校党、政、工研究，认为我校申报州级文明单位的时机已经成熟，于是，经过认真准备，向州文明委提出报告，请求对我校的创建工作进行考评。

几年来，我校在精神文明建设创建活动中，主要抓了以下几个方面的工作：

（一）建立组织机构，扎实开展创建活动

我校党支部认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定地执行党的路线、方针、政策，自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把创建文明单位的工作摆到重要的议事日程上，制订了《楚雄开发区实验小学创建文明单位规划》，每学年还结合实际，制定具体的《创建工作计划》，为使创建工作落到实处，我们在学校内部层层落实创建工作责任制，使全校教职工和学生都积极参与到创建活动中来。早在建校之初，我们就成立了楚雄开发区实验小学创建文明单位工作领导小组，由党支部书记、校长王静同志任组长，校长助理、工会主席黄宗胤同志和办公室主任鞠有忠同志任副组长，成员由全体行政班子成员和各年级组长（工会小组长）组成。创建工作中，领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，切实在教职工中发挥好模范带头作用。在开展文明单位的创建活动中，学校在经费保障方面给予大力支持，凡是用于创建活动的经费，学校决不挡手，每学期还开展以创建精神文明活动为主要内容的优秀教研组、先进年级组评选活动，营造全员参与创建活动的良好氛围，健全奖惩机制。

（二）加强思想教育，树立良好的道德风尚

思想道德建设是精神文明建设的核心内容，也是我校开展创建文明单位工作的重要任务。我校紧紧围绕努力构建团结和谐的工作氛围，不断夯实学校发展的思想基础，切实提高师生思想道德这一根本任务，把思想道德建设放在学校建设发展的首位，把中央、省、州的要求与学校实际紧密结合，努力探索和完善师生思想道德教育的内容体系、工作格局，以及实施的有效方法、途径、载体和手段。

1.认真开展“保持共产党员先进性教育”活动。在开展“云岭先锋工程”，争创“云岭优秀职工”的基础上，我们以“保持共产党员先进性教育”活动为契机，进一步提高学校党建工作的水平，努力形成具有我校特色的党建工作思路、工作机制，通过加强党员的思想政治教育，树立党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用的良好形象，从而带动学校精神文明创建活动的开展。

2.开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。为加强教师职业道德建设，我校制定了《楚雄开发区实验小学师德考核实施细则》，通过每月的月考核和学期工作业绩考核进行量化打分，对违反教师职业道德的行为及时进行处理。在开展此项活动中，我们还十分重视开展科学理论、法制等方面的思想教育，同时突出诚信教育。学校先后请州司法局、开发区公安分局的领导对师生进行法制教育的专题讲座，在教职工中开展“诚信楚雄”的宣传教育活动，在学生中通过开展主题班队会等形式，加强诚信教育。此外，结合争创“云岭优秀职工”活动，我们还广泛开展了以职业道德、社会公德、家庭美德教育为主要内容的“树、创、献”活动，工会组织开展了“五好文明家庭”、“优秀工会干部”、“先进工会小组”、“工会活动积极分子”评选活动。为营造思想道德教育的良好氛围，我们还在显目位置制作了“二十字”公民基本道德规范，将“团结、进取、务实、创新”的校风和“敬业、爱生、和谐、开拓”的教风镌刻在面对学校大门的墙壁上。这些活动的开展，将学校创建文明单位的工作落到了实处，有力地促进了教师职业道德水平的提高。

3.加强学生的思想道德教育。学校担负着培养社会主义事业接班人的重要任务，加强对学生的思想道德教育，是学校教育工作的重要组成部分。我们充分发挥学校德育处、少先队在学校思想道德教育中的重要作用，为了在新建学校中探索出一套既有针对性，又有理论支持和地方特色的小学生思想道德教育实施模式，我校在2002

年3

月，就向省教育科研规划领导小组办公室申报了《小学生行为规范教育实施模式研究》这一课题，学校德育处经过三年多的实验，针对学生的进出校门规范、课间规范，制定了《楚雄开发区实验小学学生进出校门考核规范》、《楚雄开发区实验小学学生课间行为考核规范》，以及《楚雄开发区实验小学卫生检查考核办法》、《楚雄开发区实验小学三操检查考核办法》，学校同时建立了由值勤中队——行为规范考核部——大队部为体系的考核系统，增强了考核的公开与民主，并在此基础上，形成了每周《行为规范考核反馈制度》、《行为规范量化制度》、每月《行为规范示范班、合格班的考核制度》、《五星中队评比制度》、《班级德育目标制度》，《每月教师家访制度》，每学期《文明班级评比考核制度》，并形成了集影像与实施资料汇编为一体的课题成果。此课题于2004

年 5 月 11 日通过省教科院专家结题验收，被评为“云南省教育科研优秀成果三等奖”。

（三）营造浓郁学习风气，广泛开展文体卫生工作

在开展创建活动中，我们以努力构建学习型组织，提升校园文化品位为重点，在教职工中，开展以提高教师队伍素质为重点的业务知识学习活动。

1.努力 构建学习型组织，提高教师队伍素质

（1）鼓励教师在职进修，努力提高教师的学历层次，我们积极鼓励教师在职进修。通过三年的努力，教师学历和能力得到了很大的提升。（详见表一）

2001 年9 月—2005 年8 月楚雄开发区实验小学教师学历对照表（表一）

2001 年

2002 年

2003 年

2004 年

2005 年

教师人数

本科

专科

中专

（2）成立“学术专业委员会”，加强对教师的业务指导。我们于2004 年9

月，成立了学校学术专业委员会，聘请了两名教育界颇有建树的老专家进校指导教师的课堂教学，通过一年的实践，受指导教师的课堂教学能力有了较大提高。为提高教师的课堂教学研究能力，我们还邀请了省电教馆副馆长罗文同志，省教科院副院长曾传虎同志，美籍华人王涛

博士，全国家庭教育的知名专 家吴剀 老师，《云南教育》编辑部 徐桥

老师等一大批具有相当学术造诣的专家、学者到校指导我校的教学工作，开办专题讲座，有效地提高了广大教师的教学研究能力。为了让广大教师及时了解省内外的教学研究动态，让我校的教学研究工作上档次、上水平，我们还先后安排了120

余人次的教师赴北京、上海、重庆、四川、河北、广西、广东以及昆明、大理、保山、玉溪、曲靖等地参加教育部门主办的学术交流活动，使教师开拓了视野，及时了解省内外的教学研究信息，不断丰富自己的教学水平。

（3）全面实施青年教师“希望之星”工程，鼓励青年教师脱颖而出。我们要求青年教师参加一项课题实验，每学期上一节汇报课，每人有一本学习笔记，每学期写一篇教学论文。为了增强“四个一”活动的实效性，我们还在全校范围内开展了“三课”（青年教师汇报课、骨干教师示范课、教改研究课）系列活动。通过实施青年教师的“希望工程”活动，在每个学科中，都培养了一定数量的学科带头人。

通过三年的培养，教师不论是理论水平还是教育实践能力都方面都有了较大提高，一批老师成为省、州教育行业的骨干和学科带头人。

2001 年9 月—2005 年8 月骨干教师、职称结构对照表（表二）

2001 年

2002 年

2003 年

2004 年

2005 年

教师人数

小高

特级教师

国家级骨干

0

省级骨干

0

州级骨干

0

0

（4）完善激励机制，营造教师之间竞争、合作、互助的集体氛围。为鼓励教师充分发挥自己的潜能，努力为学校的教育教学工作做出贡献，我们制定了《楚雄开发区实验小学教育科研成果奖励办法》，对在教育科研工作中做出成绩的教师进行奖励。同时，为了增强教师的合作意识。充分发挥集体智慧的力量，形成骨干教师群体，我们又制订了《先进年级组考核办法》、《优秀教研组奖励措施》，使广大教师形成互助、互学的工作氛围，从而从整体上促进了学校教育教学水平的提高。

2.广泛开展文体活动，倡导文明健康生活

丰富多彩的校园文体活动，是塑造学校良好形象，活跃教职工文化生活的具体体现，也是精神文明建设的重要内容。几年来，我们在教职工中充分发挥工会、共青团的作用，在学生中，以少先队工作为突破口，坚持不懈地开展了一系列主题鲜明、品位高雅、特色突出、覆盖面广的文体活动。

（1）积极创建条件，开展文体活动，活跃教职工文化生活。我们认为，教职工是学校的主人，是学校精神文明创建者。因此，在创建活动中，我们把活跃教职工文化生活作为一项重要内容。首先，我们认真参加各级部门组织的文体活动，每年的元旦，我们积极参加开发区工会举办的“迎新年运动会”，连续4

年取得好成绩；每年“三八”节，我们组织参加州、市妇联举办的各项活动，2004 年，取得了歌咏比赛一等奖；每年4

月份我们组织参加州属学校教职工运动会，男排、男篮均取得第四名的好成绩；每年5 月1

日，我们组织参加州市工会举办的活动。其次，我们还结合学校实际，每年“六一”节举办师生“庆六一”文艺演出活动，上半年组织师生书法、绘画、摄影作品竞赛活动，下半年组织工会小组球类比赛活动。此外，我们还根据青年教师多的特点，先后举办了教职工健身操比赛，与友邻单位举行篮球、排球友谊赛，与联通公司联合举办了迎新春联欢晚会等。这些活动的开展，促进了学校精神文明的创建工作，增强了广大教职工的凝聚力。

（2）以学生为本，开展形式多样的“哆、唻、咪”小舞台活动，提高学生的文明水平。结合学生实际，德育处每学期都在少先队工作计划中科学地安排了“哆唻咪”小舞台活动，至今开展了不同主题活动19

期，分别以演讲、诗歌、歌曲演唱、小品、科技小制作、“我是自理小能手”、“我是英语小精灵”、“我是电脑小神童”、“科技作品展示会”、“夸夸祖国演讲会”、“小小歌星擂台赛”等为主题。通过精心的组织，使全体队员在丰富的活动中，发挥了才能，找到了自信，经受了锻炼。丰富多彩的“哆唻咪”小舞台活动，不仅能促使学生不断地发掘自身潜能、培养自身能力、实现自身价值，促使学生体会快乐，而且能促使学生形成自主自立的意识，尊重他人的态度，养成良好的规范。

（四）加强民主管理，严格遵纪守法

学校加强民主管理，确立教职工的主人翁地位，是办好一所学校必不可少的内容。作为一所全州的窗口、示范学校，教育广大教职工遵纪守法，增强法制观念，是我们开展创建活动的重要组成部分。

1.健全民主管理制度，推进校务公开工作。

1.努力规范学校教育科研工作

为使我校的教育科研工作切合学校实际、行之有效、运转顺畅，成为提升教师素质，提高教育教学质量的有力杠杆。学校成立了教育科研领导小组，制定了教育科研实施计划，多次修订和完善《xxxxx实验小学教育科研奖励办法》，激励和引导教师参与教育科研，通过参与教育科研来提高教师素质，通过参与教育科研来促进教育教学质量的稳步提高。到2005

年初，学校教师参加各类课堂教学竞赛活动，分别有10 余人次获国家、省、州级奖励；参加省教科院组织的教学技能竞赛，分别有8 人次获奖；有300

多人次在各类论文评选中获奖；有90 多篇论文在省级以上刊物发表。

2.加强课题实验研究和管理，整体推进学校工作

课题实验是学校教育科研的一大亮点，也是提升教师素质的主要途径。由于学校非常重视课题实验工作，进一步规范了课题实验管理，制订了《xxxx实验小学课题实验管理方案》，所有任课教师都根据自己的教育教学实际，选择相应的专题进行研究，通过参与课题实验来转变自己的教学方式，从而促进学生学习方式的转变。现在，学校一共有国家级课题3

个，省级课题6 个，州级课题10

个。其中有一个国家级课题《在网络环境下构建学生自主学习方式的研究》和两个省级课题《运用现代教育技术培养学生自主学习能力模式研究》《小学生行为规范教育模式研究》已经结题，《在网络环境下构建学生自主学习方式的研究》的实验报告和部分案例分别获该课题实验成果评选二、三等奖，《运用现代教育技术培养学生自主学习能力模式研究》获xxx州科技进步三等奖和云南省教育科研优秀成果二等奖，《小学生行为规范教育模式研究》获云南省教育科研优秀成果三等奖。没有结题的课题正在按计划实验，准备按期结题。

3.加强教研活动的常规管理，提高校本研究质量

自建校以来，学校非常重视以校为本的教育教学研究制度，学校教研活动分为语文、数学、英语计算机和综合学科四个教研组进行管理，除了保证每周两节课的教研活动时间外，还创造性地开展教研活动，通过提高教师的教育科研水平来促进其综合素质的发展。首先，开展了“四个一”活动，要求教师每个学期参加一项课题实验、上一节汇报课、写一篇教学论文、完成一本学习笔记，并对完成情况进行检查。其次，每学年的上学期开展青年教师（35

周岁以下）课堂教学竞赛活动，下学期开展35

岁以上教师的说课、上示范课、评课和讲座等研讨活动。通过这些活动来提高各学科任课教师的教学业务水平。四年来，共举行了四届青年教师课堂讲赛，两次教师说课、评课、讲座、示范课的教学研讨活动。

4.抓好特色教育，拓展教育科研领域，全面提高素质教育的水平

学校把英语、计算机、艺术教育作为办学特色。我们在课程设置方面进行了改革一至六年级全面开设英语课（1—3 年级每周4 节，4—6 年级每周3

节）和计算机课（每周1-2

节），加强音乐课，美术课的教学，任课教师均为专科以上学历的专职教师。为营造英语学习的氛围，我们开通英语广播，开展全校师生“每周一句”英语的学习。此外，我们还开设了英语、计算机、艺术选修课。组建了全州中小学第一家管乐队，并坚持训练，积极参加上级各部门安排的表演活动。四年来，学校先后被省教育厅确定为全国剑桥少儿英语培训考试机构，全国少儿计算机培训考试机构。

5.加强合作交流，锻炼广大教师，凸现整体效益

为了锻炼广大教师，促进校际交流，学校每年都要举行面向全州的教学交流展示活动。目前为止，我校已经与上海浦东上南小教学区、云师大附小等单位举办了5

次教学研讨活动，并承担了州教科所组织的5

次较大规模的课堂教学竞赛活动。通过校际交流与承办这些活动，不但展现了学校教师的风采，锻炼了一大批青年教师，还为学校的所有教师提供了学习的机会，在提升学校教师整体素质的基础上，促进了教育教学质量提高。此外，为发挥我校的辐射作用，我们还开展了城乡学校结对共建活动。先后与禄丰南河春蕾小学，大姚六苴中心学校，元谋县平田完小等学校结成了共建对子，除了在物质上给予支持、帮助，发动师生捐款、捐物以外，我们还采用下派教师支教，请他们到校开展活动等方式，努力提高共建活动的水平，增强共建工作的实效性。

三、总结经验，进一步提升文明单位的创建水平

文明单位的创建活动，全面提升了我校的办学效益，赢得了社会的广泛赞誉，使实验小学这支彝州教育战线上的奇葩越开越艳。学校

先后被云南省教育厅命名为“云南省现代教育实验学校”、“学生新报”小记者站；被云南省教育厅、省体育局命名为“云南省体操网点学校”；被云南省教育厅确定为“全国剑桥少儿英语培训机构”、“全国少儿计算机培训考试机构”。学校五（3）中队的国旗小队2002

被评为“全国特色小队”。学校还被评为xxx省巾帼文明示范岗、被评为xx州文明学校、荣获xxx州现代教育技术先进单位、被评为xxx州绿色学校、被xxx市委、市人民政府评为文明单位。学校党支部自从成立以来，在每年州教育局党委的党风廉政建设目标管理考核中获二等奖。2003

年被省教厅评为“一级二等示范小学”。2004 年被xx省政府命名为“优级甲等学校”，2005

年初被全国妇联命名为“全国巾帼文明示范岗”，“全国家庭教育实验基地”，被中国国情网列入“中国知名小学100 家”（云南省唯一一家）。

2001 年9 月—2005 年8 月学校受上级部门表彰统计表（表三）

2001 年

2002 年

2003 年

2004 年

2005 年

合计

国家级

省级

州级

县（市）级

5.5申报“星级学校”汇报材料 篇五

——永城市第六初级中学2014-1-16

“星级学校”汇报材料

一、基本情况

我校是永城市唯一一所寄宿制初级中学，位于沱河南侧，东城区僖山路北段，东邻永城市第八小学，西面有永城市目前最大的社区——中豫世纪城，南面有侯岭卫生院和荷花小区等人居建筑群，可谓地理环境优越，人文气息浓厚。

学校现有36个教学班，七年级14个班，八年级14个班，九年级8个班，共有学生近1853人。学校有教职工159人，其中中学高级职称以上教师 18 人，中学一级职称教师 44 人，本科以上学历 98 人。学校占地面积 54474平方米，建筑面积 18348.2平方米。拥有现代化的实验室、多媒体教室、电子备课室、心理辅导室、医务室、双层餐厅和各类活动室等，设计科学，设施齐全。

我校建校一年多以来，学校师生多次在各级各类活动、竞赛中获奖。2010年底获得永城市师德师风建设工作总分第一名，2011年底顺利通过省级验收，成为河南省师德师风建设先进校。在各级演讲比赛中，多人次获得永城市、商丘市、河南省一等奖。我校开展的“快乐大课间”活动受到市委、市政府、市教体局领导同志一致好评，并在永城市2011年中小学生运动会开幕式上成为万众瞩目的亮点，到目前为止，已经有不少兄弟学校到我校考察学习。

二、具体工作

1、德育工作

我校建校之初就成立了政教处，由一名副校长分管政教工作，以确保德育工作为首的学校工作格局。每学期都制订明确的德育工作目标，具体可行的德育工作计划，将重大德育教育活动写入学校工作行事历。

我校十分重视班主任队伍建设，每学年认真选聘、考核评价班主任，做到能者上庸者下，结合师德师风建设工作，在学校德育工作领导组的统筹安排下，充分发挥学校团委的工作职能，制订有详实具体的活动计划、方案和科学的严密的考核、评比、奖惩办法。每次活动后，及时总结，通报结果，兑现奖励，班级、班主任、学生个体都能充分展示才能，体验活动乐趣，感知崇高品德。

我校坚持全体教职工、全体学生共同参加的星期一升旗仪式（极端恶劣天气除外）。每学期初印发“学校升旗仪式日程表”，在升旗仪式上，安排了学生发言、领导讲话和通报重大事件、重大纪念日活动等环节，既起到教育师生爱国、爱党、爱人民的重大作用，又能及时广泛传达学校工作信息，是我校德育工作的重要措施。全体师生在参加升旗仪式时态度严肃，纪律良好，真正实现了它的爱国主义教育的功能。我校坚持对学生的养成教育，每学年初都印发《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》（2011年9月印发了《学生管理手册》）。并且举行全体学生参加的“行为规范测试”。要

求班主任充分利用班会课、谈话交流、家访等各种形式加强对学生的教育和互动管理。要求任课教师根据课程特点，进行思想、情感、价值观教育。开设伦理、心理和生理教育，结合学生年龄段特征，对学生进行疏导性的德育教育。学校积极开展各种理想、道德、行为规范教育，积极参加各级举办的青少年思想道德征文、演讲比赛、文艺演出、法制竞赛等活动，把德育工作渗透于各项活动和教学之中。

我校积极开办家长学校，定期召开家长会，并在每学年举办至少一场教职工、学生、家长共同参与的关于德育教育的专家讲座和报告会。要求教师要不定期家访，通过校信通、电话、邀请学生家长到校和到学生家里去等多种方式和家长保持畅通联系，保证对学生教育的连续性、持久性，对于留守儿童的成长，班主任更是倍加关心，全部建立了详细的登记档案，使他们时刻拥有“家的温暖”、“父母的关爱”，而不会因为不在父母身边就缺失了关爱，以此保证他们的健康成长。对学困生，采用“一对一”帮扶教育措施，效果十分明显，学校为了保证学困生不受歧视，利用教师业务考核督促广大教师做到“三个一”，即“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”。

2013年我校

七、10班学生马浩强被评为商丘地级美德少年称号。2013年11月，在永城市级运动会比赛中，我校获得了全市第七名的好成绩。

2、安全工作

我校秉承“安全重于泰山”安全责任感，成立了由校长任组长的安全工作领导组和由分管副校长任组长的校园安全工作领导组，还成立了安全疏散工作领导组和消防安全领导组，制订了各项安全规章制度，并逐步完善。在每周召开的班主任例会和教职工例会上，都有关于安全工作的内容，根据上级指示精神，结合我校实际，制订安全工作计划、安全教育活动方案，校长与教职工、班主任与学生层层签订安全目标责任书，做到确保学校、师生生命财产安全。

我校利用升旗仪式、两操等时间，加强对学生的安全教育，传授逃生自救、趋利避险的技能，培训安全防范意识。开设安全教育课程，由专（兼）职安全课程教师编写了大量的适用于中学生安全教育的教案。班主任在每次班会都进行不同内容的安全教育，并且还安排了一定的安全主题班会。学校印发了大量的安全教育材料，搜集了大量的安全教育视频资料，要求学生经常学习、观看，做到了警钟长鸣，常抓不懈。

我校制订了安全隐患排查办法，并将此项工作写入学校行事历，要求保卫人员、值班领导、班主任、后勤人员要平时多留意、多观察，及时发现及时处理，定期进行集中安全隐患排查，做好记录，及时上报学校安全工作领导组，彻底做到防患于未然。学校建校至今，无任何安全责任事故发生。

我校加强与学校所在辖区公安派出所、司法部门、工商部门的联系，对学校周边环境进行治理。对可疑人员进行调查、教育、登记，对学校周边摊点、网吧、饭店进行严格的检查清理，学校周边环境治理效果显著，学校门口无摊点，周边200米内无网吧。

学校制订了安全工作应急预案，每学期都开展防震、防火、防水、防中毒、防交通事故等安全教育和安全技能演练，提高广大师生的应急处理、逃生自救的能力。

学校有专职保卫人员负责门卫、巡逻工作，实行领导带班的24小时值班管理。制订了《门卫职责》、《外来人员须知》、《安全巡逻办法》、《住宿生管理条例》、《走读生管理条例》等制度。成立了专项安全工作监督领导小组，定期对食堂进料、加工、卫生进行检查，认真核查食堂从业人员的健康证和培训证，定期召开学生评议会议。学生宿舍有专人管理，实行领导带班的夜间巡逻制度，责任明确，落实到位，定期进行安全隐患排查，确保学生饮食、住宿安全。2012年我校获得“省级消防安全示范校”称号。2013年我校又获得消防演练省级一等奖。

（三）校园建设

我校是一所2010年秋季投入使用的寄宿制学校，具有现代化气息和地方特色，建设布局合理、和谐，四区分明，设施完善，功能齐全：设有职能齐全、高效的行政管理机构；

设备完善的教学、活动场所；方便、舒适的住宿、餐饮设施。为广大师生提供了一个优雅和谐的学习、生活环境。

2013年我校获得市级绿色学校称号。

（四）校园管理

1、在校园管理方面学校制定了：校园、班级、卫生、财物、住宿、餐饮等一系列管理制度。各种标语醒目、齐全，发人深省、催人奋进，文化氛围浓郁，达到了环境育人的效果。

2、校园环境幽雅。校园绿化、硬化、美化、净化，绿树成荫，四季常青，三季飘香，窗明几净，整洁有序。

五、教学管理

在教学管理上，我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，面向全体学生，切实减轻学生课业负担。为此，学校以教学工作为中心，校领导班子分工明确，责任到年级组、教研组，齐抓共管，共同推进教学管理各项工作的开展。

1、按照新课程计划，开全、开足各项课程，在推进素质教育的进程中，促进学生全面发展。

2、建立、健全各项教学常规管理制度，使学校工作有计划，有落实，有总结，保障学校教学各项工作的开展。

3、以“四循环教学模式”为契机，积极推进新课程改革，积极开展听课、评课活动，举行各类公开课、观摩课、示范课，认真开展教研活动，教师在课堂教学中使用教学案，充分体现三维目标和自主、合作、探究的学习模式。

全体教师通过到沁阳永威学校考察、学习，结合我校实际情况，首先从七年级开始，实行 “先学后教 当堂训练”及 “周周练”，做到三清：日日清、周周清、月月清。效果十分明显，现已成为我校一大亮点。

4、认真做好“学生综合素质评定”和“培优补困”工作，坚持因材施教，发展学生个性成长，促进学生健康发展。

5、健全学籍档案管理，业务档案管理，积极推进规范业务档案的建设。

6、规范管理各项教学设备、图书、实验仪器，并设专人负责。

7、建立科学有效的班主任、老师、学生评价体系和绩效工资实施方案，不单独以考试成绩评价教师和学生。

（六）师生管理

六中是一所新建的全封闭寄宿制学校，高云校长为六中设计了三步走的宏伟规划，3-5年力争把六中打造成为永城一流的名校。从抓管理入手，全面贯彻党的教育方针，大力推进“四环节”素质教育，在管理方面学校做了如下工作：

教师管理方面

1、加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。如狠抓“三治三提”及“职业操守”工作。

2、认真贯彻落实岗位责任制，绩效工资制。

3、对教师的各项工作实行行之有效的量化考核。

4、积极组织教师参加培训。

5、成立六中爱心基金会。

6、建立各种平价体系。学生管理方面

1、加强对学生的思想品德教育。（详见德育工作计划）

2、每期组织一次法制安全报告会。

3、定期组织国内知名专家来校进行感恩报告会、素质养成报告会等不同形式的学生教育。

4、每期组织一次消防安全演练。

5、每周组织一次安全隐患排查。

6、每年节假日都会组织学生进行不同形式的活动。比如：慰问孤寡老人，踏春活动，爱心捐款活动，演讲比赛等等。

7、经常利用班班通对学生进行思想、道德、行为的教育。

8、充分利用校园文明岗对学生的行为进行监督。

9、我校还创办了学生兴趣活动中心。

10、对学生还设有专门的心理咨询室、情绪发泄室。

（七）后勤管理

后勤总务工作是学校各种工作的有力保障和坚强后盾，我们做了如下工作：

1、健全了后勤组织，制定了各种规章制度，各部门职责分明，岗位具体，各司其职。

2、财务管理日清月结，民主监督，民主理财。坚持“月结

公示”制度，收支透明。

3、固定资产管理规范，建有专帐。

4、学校餐厅管理制度健全。民主监督与评议常态化，饭菜卫生，食品安全，质量好，价格适中，受到广大师生的一致好评。

5、各种教学用品、设施齐全，管理规范，利用率高，及时维修、保证供应，为一线教学保驾护航。

6、加强卫生健康教育。设有健康教育专栏，师生个人卫生和环境卫生意识强，校园整洁如新，杜绝了各种流行性传染病的发生。

（八）依法治校

为达到依法治校的目的，我校做了以下几方面的工作： 定期组织教师认真学习有关法律法规文件，并认真写出学校笔记。

1、聘请了司法所长王世才及派出所长郝风雷同志为我校法制副校长，定期为学生做法制宣传。每周学生放学时，派出所准时来我校维护学生离校秩序，确保了学生的离校安全。

2、设臵法制宣传栏，举行法律知识竞赛等多种形式的法制活动。

3、严格按照有关法律法规的要求，做到依法治校。

4、加强学校同周边环境的治理，要求学生不吃生食，不

买零食。

5、自觉规范办学行为，自觉遵守《义务教育法》。

6、要求教师不体罚学生，不侮辱学生。

7、严格遵守收费政策和标准，无乱收费现象。

8、配有专业专职的门卫人员及齐全的门卫制度。

十、教学质量

学校在推进素质教育的同事，狠抓教学质量的提高，各年级及格率均达到上级要求，毕业生的毕业率达100%，在全市质量抽考评估中，教学成绩一年一个台阶，稳步提升。

2013年我校又获得永城市教学质量先进管理学校称号。

6.申报文明单位的汇报材料 篇六

2014年以来，我单位按照市创建文明工作的总体部署，以主动的态势，积极参与精神文明创建活动。在创建活动中，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实社会主义核心价值观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，始终坚持“以人为本，重在建设，贵在坚持”的方针，紧紧围绕发展抓创建，抓好创建促发展，广泛深入地开展“讲文明,树形象，优服务，上水平”等一系列富有成效的两个文明创建活动，促进了企业各项工作的发展。

一、主要措施

1、加强组织领导，形成创建合力

我公司重视领导班子的自身建设。领导班子能否发挥好政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，对文明创建工作的影响至关重要。只有一个作风好、团结、清廉、高效的领导班子，才能带出一支文明、进取、拼搏的职工队伍。

文明创建活动是一个系统工程，各项工作要齐驱并进，各个环节都十分重要。一是领导高度重视，组织机构健全。我公司高度重视文明创建活动，成立了以公司长为组长，其他公司领导为副组长，相关科室负责人为成员的领导小组，实行一把手负总责，做到主要领导亲自抓，分管领导重点抓，班子成员协作抓，职能科室具体抓，做到一级抓一级，一级对一级负责，上下联动，层层有人抓，事事抓落实，不留“漏洞”和“死角”，形成“联手抓创建，合力创文明”的局面。二是认真研究，制定创建规划。为了使文明创建工作落到实公司，明确了创建指导方针和工作思路，明确了创建目标和具体要求，建立健全文明创建工作责任制，把创建文明单位工作摆上重要议事日程，贯穿全年工作的始终，统揽企业各项工作，做到文明创建活动与企业各项工作一起部署、一起落实、一起检查，确保了文明创建活动正常开展。三是加强宣传，营造氛围。首先，召开动员会，及时传达创建活动的精神，讲明开展创建工作的意义，帮助员工提高创建的认识，不断增强创建意识，为企业顺利推进文明创建工作营造了良好的舆论氛围。其次，认真发动，广泛宣传，进一步统一思想，提高认识，使创建活动深入人心，形成合力。再次，切实加强精神文明建设领导，组织召开领导班子成员会议，认真学习文件，讨论、研究并制定了创建活动的具体方案，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求，认真履行协调、组织、检查、监督职责，做到计划周全，目标明确，措施具体，工作落实，稳步推进，形成齐抓共建的格局。

2、坚持以人为本，提高队伍素质

（1）加强领导班子建设。我公司始终把领导班子的自身建设放在文明创建的首位，把它作为精神文明建设的关键环节来抓，切实把创建活动摆上重要议事日程，每年都有专题研究精神文明创建工作。积极从班子建设入手，组织班子成员认真执行政治学习制度。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，结合企业工作实践，有针对性地加强企业员工的思想道德建设，广泛开展理想信念教育、社会道德教育、职业道德教育、诚实守信教育以及法制建设教育、廉政建设教育，把理论学习的各项任务落到实公司。在学习的要求上，切实做到“四个性”，即计划性、系统性、广泛性和持久性。在学习的效果上，始终强调要立足实践，联系实际，做好各自分管工作。同时加强领导班子的政治建设，使班子的凝聚力、向心力和战斗力得到进一步提高，思想作风建设的措施得到进一步落实，成效得到进一步体现。

（2）加强队伍素质教育。我们坚持“以人为本，注重教育”的方针，把提高干部职工的政治和业务素质作为精神文明建设的一项根本任务，采取有效措施，抓好教育培训。一是强化政治理论学习。每年、每期都根据企业实际，制定学习计划，认真组织干部职工学习政治理论。在政治思想教育中，我们注意理论联系实际，开展了宗旨教育、爱国主义教育和集体主义教育，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。二是强化业务教育培训。根据企业工作的特点，抓好法律法规学习和业务培训。利用假期，开展饮食、公寓管理岗前培训、知识更新培训，组织有关人员到外地学习兄弟企业的先进经验和作法，参加培训员工达50多人次。三是强化学历教育。为了提高员工的文化素质与业务水平，我们给时间、给机会，积极鼓励干部职工参加继续教育培训和学历教育，不断提高学历水平。通过各种途径学习教育培训，企业工作效率，企业管理水平得到进一步提高，企业形象明显改观，有效地促进文明创建活动。干部职工牢固树立“服务于员工、服务于基层”的思想。

（3）加强企业制度建设。在文明建创活动中，本着“树人先树己”，始终坚持“从严治公司，以规治公司”，强化制度建设。在企业管理实践过程中，定期对企业工作进行总结分析，查找管理漏洞，建立健全和完善各项管理制度。一是认真制定了《企业制度选编》。制度选编涵盖了企业管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明的管理制度，根据新形势，新任务，结合企业管理工作实际，对“企业管理制度选编”再次进行修订，进一步完善了企业一系列的管理规章制度，注重制度约束人、规范事，做到管理有制度，工作有目标，服务有规范，奖惩有章程，各项工作有章可循，有规可依，使企业管理工作从传统的经验管理过渡到用制度管理，提高办事效率。二是发扬民主，坚持民主集中制制度。坚持重大事项集体研究，形成团结协作、务实高效的工作作风。首先体现在决策程序上。对企业的重大部署，如发展思路、奋斗目标等都能集体讨论决定。其次体现在广泛发扬民主上。通过不断健全完善厂务公开，广泛听取员工对企业工作方方面面的意见和建议，从而保证决策的科学性。再次体现在具体工作上。每位班子成员都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。领导班子运作和谐、气氛良好，决策领导水平不断提高。三是大力推行厂务政务公开。我们设立了公开栏，意见箱，规范工作程序，将工作职责、办事程序、职责范围，收费标准等上墙公开，提高了工作透明度。全面落实收支两条线的规定，加强企业集团发展基金流向审查，对重大事项如：基建投资计划、物质采购、职称评聘、评选先进等及时地向员工公开，接受监督。四是加强检查，搞好服务。根据企业工作特点，我们对企业人员管理职能进行了调整，并拓宽工作范围和领域，加强检查力度，定期进行查访，发现问题，及时指导解决，督促整改。同时，在服务方法上，强化服务意识，创新服务举措，主动进位，推行温情服务、延时服务、流动服务，微笑服务，及时服务；在办事效率上，推行由我来办，马上就办，办就办好，服务优质、高效。

（4）坚持与时俱进，转变思想观念，依托活动载体，促进文明创建。为了营造创建氛围，增强创建活力，我们与时俱进，加强管理创新。坚持将文明创建与企业公开、机关效能、政风行风、治理商业贿赂、党风廉政建设等活动载体有机结合起来，使文明创建工作不断向更深层次延伸。特别是在廉洁企业方面，认真贯彻《党风廉政建设责任制》，严格执行党风廉政建设规定，强化自我约束机制。我们把认真履行职能，促进企业发展作为创建的落脚点，注重用文明创建推动职能工作，用职能工作体现和巩固文明创建的成果，制定并实施了一系列改革措施。通过公开程序、简化手续、提供咨询、服务，并针对员工提出的意见和建议，及时制定整改措施，扎实整改，提高了办事效率，提高了服务水平、服务质量和管理水平，得到了员工充分认可，员工对企业服务满意度不断提高。

（5）持之以恒，加强企业基础设施建设。一是根据企业发展要求，加快新厂区建设步伐，全面推进厂区基本建设工程，认真贯彻厂党委“精心规划，甲级监理，一级施工，优良工程，廉洁基建”建设方针，按照基建、道路、绿化、安全“四同步”要求，认真做好企业基建工作计划编排和工程的立项、报建、招标、监督、验收、决算等管理工作，严格把好工程质量、工期、投资、安全四关口，主动与地方政府及有关部门的联系，协调解决基建难点问题，促进企业建设工作的顺利进行，全力以赴，顺利如期完成各个工程项目。二是加大投入，改善员工办公、生活环境。企业投入必要的资金，添置、配备、更新、补充必要的文明卫生基础设施、设备；建封闭性垃圾屋，实行垃圾袋装化；把企业环境卫生、文明卫生创建纳入经常化、规范化、制度化的轨道，建立卫生清扫制度，卫生实行每日12小时全天候的卫生保洁，采取卫生区责任包干，公共场所、食堂、餐厅卫生工作有专人负责，保证卫生状况符合卫生标准。三是加大企业环境的建设力度，搞好净化、绿化和美化工作。优美舒适的环境、健康高雅的企业可以陶冶员工的情操，美化员工的心灵。为了使企业环境更加宜人，争创优美企业，更好地服务于教育教学。近几年来，企业投入近几百万元资金对企业进行绿化，目前，企业绿化覆盖面积达到了300平方米，覆盖率达30%，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，形成了四季有鲜花，终年可见绿的优美企业，企业环境洁静，“花园式”企业给员工创造了一个清新的教育氛围，使广大员工形成一种强大的无形的环境约束力，让不文明行为与现象逐渐失去基础。

（6）认真完成各项任务。一是做好企业 “迎评促建”工作。按照企业制定的实施步骤，组织企业干部、职工认真学习评估文件，对照评估体系，针对评估指标要求，结合企业公司工作实际，本着“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的精神，制定切实可行的工作计划和措施，实施任务分解，规定完成时限，责任落实到人，定期检查督促，以确保各项工作落到实公司。2014年市领导组到我公司检查指导，对企业工作给予高度评价，企业为“免检单位”。二是高度重视安全工作。强化安全管理，安全工作勤抓共管，专项整治活动常抓不懈。加强企业防汛、防台风安全的检查，定期进行员工宿舍违章使用电器及公共场所用电检查，加强对基建工程项目各个环节的安全措施防范；加强安全管理，落实安全责任，抓好安全教育、落实、整改三个主要环节，把安全防范工作放在首位，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全教育、安全管理的各项措施落到实公司。特别对饮食、员工公寓的重点检查监督，时刻绷紧安全防范这根弦，对企业所管理的设备、设施经常检查，把隐患消灭在萌芽状态，杜绝各类事故的发生，确保企业教育基础、生活设施等安全无任何隐患。一年来，企业各项工作安全无出现事故。三是加强常规管理，夯实创建基础。强化工作常规，狠抓内部管理，制定了切合企业实际的常规检查机制，不断完善各项管理制度，从“计划、阶段性任务，工作做到了细化、量化、科学化、公开化、合理化，各项工作层层落实，为企业工作的顺利完成提供了重要保证。

（7）坚持“贵在坚持，重在建设”，扎实开展创建工作。一是构建和谐企业。一年来，深入开展“讲文明、树新风”为主要内容的创建活动，大力开展社会公德教育、职业道德教育和家庭美德教育，抓好“文明厂区、文明楼房、文明宿舍”等文明细胞的创建工作。提倡科学、文明节俭。大力开展“从我做起，从一点一滴做起”、不乱丢垃圾、养成节水、节电习惯，力求做到企业、办公楼、公共场所人离灯熄、水笼头渗水及时关闭、修理，杜绝水长流，灯长明现象，为构建和谐企业，创建节约型企业做出贡献。二是创设优美育人环境。企业环境建设是企业发展过程中不可或缺的重要内容，加强“三化”建设，力求达到潜移默化的教育效果。“三化”即“净化、绿化、美化”。“净化”就是指企业的自然环境应该整洁、规范，使员工生活在一个洁净优雅的天地之中，员工良好的行为习惯只有在一个净化的环境中才能形成。“绿化”就是要搞好企业的绿化工作，为员工创造一个更能贴近大自然的环境，让员工与自然融为一体，当是员工健康成长的必需。“美化”是指企业环境的布置，建筑的结构和布局，绿化的设计应符合审美的规律，企业应该是美的，美的企业才能塑造美的人。

二、主要成绩

二年来，我公司将文明创建工作作为提高管理水平、服务质量、创建文明窗口来抓，立足打好主动仗，以文明创建为契机，以提高干部职工素质为重点，以为员工多办实事、办好事为出发点和着力点，以“厂兴我荣、厂衰我耻”和“今天我以人为自豪，明天以我为骄傲”来鞭策企业，号召企业员工为创“文明企业”作出应有的贡献。2014年以来，经过企业全体员工的共同努力，企业各项工作成效显著，得到园区党政领导和同行专家的充分肯定。企业管理公司初步实现了“五个显著”、“三个满意”：即工作作风显著转变，内部管理水平显著提高，队伍素质显著增强，服务质量显著改善，员工的满意率显著提升。转变工作作风，让基层满意；及时解决热点、难点问题，让员工满意；服务企业发展大局，完成各项任务，让企业满意。

1、勤政意识明显增强。在文明创建活动中，加强领导，强化了分工负责、分层管理，明确领导、各办公室的事权关系，形成了团结拼搏、务实高效、锐意创新、优良服务的良好氛围。干部职工的大局意识、公仆意识、服务意识、奉献意识和依法行政意识明显增强，政治思想素质明显提高。

2、企业管理明显规范。把文明创建工作视为企业工作的一个重要组成部分，强化内部管理，健全了工作责任制，建立了一系列规章制度，规范了工作程序，加强工作自查，情况反馈，及时通报督查结果，确保企业企业运转畅通。特别是2014年企业新厂区建成后，企业各项建设不断发展，在管理过程中，做到思想上有位置，工作中有措施，及时巩固强项，弥补缺项，强化弱项。按规章办事，用制度管人和秉公办事的良好氛围基本形成，企业管理水平不断提高。

3、服务质量明显提高。坚持以人为本，本着顺应时代发展的需要，继续深化新一轮社会化改革，改变了束缚发展的陈旧观念，健全了企业工作机制，加大了改革的力度，有序开展了一系列活动，完善各项改革措施。切实转变工作作风，承诺服务，满足需求，切实按照“内强素质，外树形象”的要求，改进服务措施，不断强化服务意识，服务质量明显提高。

4、队伍形象明显提升。在文明创建活动中，企业提出“人人是企业形象，个个是文明窗口”的口号。每个员工，其一举一动、一言一行都代表着整个公司的形象，为把服务建成优质服务、文明高效的服务窗口，以形象建设为立足点，以文明窗口为切入点，以创建“文明企业、文明厂房、文明办公楼”为结合点，从提高工作效率，规范工作程序入手，在特色上做文章，在创建上下功夫。我们对服务工作做了进一步的规范，要求做到“四个服务”：一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯清茶解渴，一句良言解忧。积极为客户提供优质服务，为客户办实事、解疑难。不断转变服务态度，变被动服务为主动服务，改变工作作风，员工服务态度转变了，服务项目增加了，服务质量提高了，让客户们感到公司服务的温馨，在潜移默化中拉近了企业与企业客户之间的距离，达到相互理解，相互支持，共同促进，企业工作在客户中的形象明显提升。

5、工作效率明显提高。企业赋予企业的每一项工作任务都能认真组织实施，规定完成时限，做到有布置、有跟踪、有检查、有落实；对员工提出的各方面意见、建议，能改的立说立改；对受到方方面面局限一时不能改的，争取创造条件改。属于制度、规章需要修订完善的，及时修订完善；对工作存在的问题，及时加以调整，制定有效措施，抓紧实施落实。影响企业环境的现象得到了遏制，促进两个文明建设的健康快速发展，把文明创建工作落实到实公司，为两个文明建设营造文明优美的育人环境。企业工作主动性，工作节奏明显加快。

三、今后打算

文明创建工作虽然取得了显著成效，但与上级的要求，与其他单位相比，还有一定的差距。企业管理公司在今后的文明创建工作中，将抓住薄弱环节，突出创建重点，着力在“五抓”上下功夫。

1、抓考核，强化责任目标。坚持将文明创建作为年度责任目标考核的主要内容，加强组织领导和工作考核，强化责任目标。

2、抓根本，加强队伍建设。坚持以人为本，在理论学习上下功夫，提高队伍素质。一是要加强思想作风建设；二是要抓好党风廉政建设；三是抓好干部职工的学习教育。着力建设一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良、举止文明、规范，适应新形势发展需要的管理队伍。

3、抓重点，促进协调发展。饮食、员工公寓建设是文明创建活动的重点，也是“窗口工程”，是企业文明形象的具体表现，因此要继续加大力度。一是抓好硬件设施配套建设；二是加强业务建设；三是继续深入开展创建活动，严格办事纪律，倡导文明规程，履行服务承诺，强化服务责任，细化服务举措，亮化服务“窗口”，推动企业文明创建跃上新台阶。

4、抓载体、丰富创建内容。以人为本，提高素质，进一步将《公民道德建设实施纲要》，特别是二十字基本道德规范的学习贯彻引向深入。认真抓好创建工作，通过开展一系列干部员工乐于参与、便于参与、内容新颖、形式多样的活动来丰富文明创建内涵。抓好先进典型的学习和宣传，及时总结、宣传先进典型和经验，发挥典型引路作用，促进精神文明建设协调发展。

5、抓结合，深化文明创建。注重抓好企业常规管理和企业环境治理工作，坚持“两手抓，两手硬”的方针，紧紧围绕教育教学中心，践行“三个代表”，牢记“两个务必”，为企业“三大奋斗目标“做出贡献。经过创建活动，改善企业环境，确保了企业的整洁，促进了企业面貌的改善。促进了企业领导班子及员工思想观念的转变，促进了全面育人、全员育人理念的形成，员工爱岗敬业、无私奉献，企业上下员工齐心协力，取得了良好的社会反响，开创企业工作新局面。

四、存在问题和不足

总的来看，我公司能够围绕中心，服务大局，突出重点，积极参与，狠抓落实，促进了两个文明建设的协调健康发展。但我们也应清醒地看到存在的问题和不足，主要是：

1、思想认识问题。个别职工对精神文明创建工作的重要性、紧迫性、长期性缺乏一定的认识，需要进一步深化思想认识，增强创建自觉性，解决“为什么”和“怎么干”的问题。

7.申报市级创绿汇报材料 篇七

——清水县白沙乡中心小学

近年来，大力着手实施创建市级“绿色校园”活动，从抓制度建设入手，广泛深入开展健康教育、环保教育、美化绿化育人环境，努力创建模范校园、卫生校园，创建节约型学校，使学生的文明习惯和行为习惯有了很大的提高，形成了良好的校风，营造出了一个和谐、文明、健康的育人环境，下面就我校创建“绿色校园”工作做一汇报：

一、加强领导，建设和谐育人环境，努力创建市级“绿色校园”。在开展创建“绿色校园”工作中，我们成立了创建“绿色校园”领导小组，对创建工作进行了总体部署，明确了责任，对创建工作进行全面安排，首先，我们从制度入手，狠抓学校的各项管理工作，大力宣传创建“绿色校园”的意义，认真抓好学校的综合治理工作，落实安全责任制，狠抓安全管理，广泛宣传并开展健康环保教育，有针对性的开展环保实践活动，在全校强化安全教育、健康环保教育、勤俭节约教育，实施学校育人环境建设，美化绿化校园，结合重大节日对学生进行传统教育和特定教育，努力培养学生良好的行为习惯，创建卫生校园，同学们从身边的事做起，在搞好环境卫生的同时，重视个人卫生，养成了讲卫生的好习惯，使同学们加深了对卫生与健康的认识，与此同时，我们不断开展养成教育、文明礼貌教育。

二、加强环境保护与教育，提高师生的环保意识

几年来，我们在实施创建“绿色校园”活动中，努力加强环境保护与建设，开办环保教育阵地和有针对性的以环保教育为主题的系列活动，设置宣传栏4个、办黑板报40多期、、办文化墙300多平米、各班还举办了专门的环保教育宣传教育知识演讲，形成了多元化的环保教育机制。

在创建“绿色校园”活动中，我们十分重视开展环境保护的宣传教育，在校内，我们通过宣传栏、远程教育、征文、演讲、橱窗、黑板报和文化墙等多种形式广泛宣传环境保护的意义，使同学们认识到保护环境就是保护我们的家园，热爱自然就是热爱生活，每个同学都能自觉成为环保 小卫士，他们从身边的小事做起，消灭卫生死角，在校园内只要看到有垃圾、杂物、废纸、塑料袋，他们都能主动地捡起来，在少先大队的倡导下，各班都能举行与环保知识有关的主题中队会，强化了同学们的环保意识，在师生的共同努力下，学生乱涂乱画、随地吐痰、破坏环境等不良行为得到了极大的改观。与此同时，我们让学校每一面墙都会说话，在学校每一个楼道墙面我们张贴了宣传标语，其中有环境教育、环境保护知识、健康教育、安全教育、学生自护自救知识、文明礼貌、道德规范、道德养成等丰富多彩的教育内容。

三、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境

几年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度，实施了校园绿化亮化工程，种花种树，目前学校绿化面积已达到400多平方米，实现了30％的绿化目标，共种植各种树木10多个品种100棵左右，购买月季200多棵，硬化校园800多平方米，开学初，为了进一步美化育人环境，我校全体教师重新粉刷教学楼。体现了校园的绿化美化特色，营造了一个欢快、怡人的育人环境，通过这大家的努力，我校的校园环境发生了根本变化，一个花园式的校园已初步形成。与此同时，我们教育全校师生爱护学校的一草一木，并在每一块绿地设立有关“爱护小草，从我做起，爱护绿色就是爱护生命”等警示标牌，学校少先大队组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，我们把校园划分到不同年级、班级，使学生在老师的带领下能经常性的到花园除草，随时注意卫生的整洁。并做一些力所能及的劳动实践，我们还结合环保教育课把学生在绿地观察花草树木的成长和季节变化，指导学生认识一些花卉和绿草的生长期限以及生长规律，使同学们更加热爱我们的校园，提高了师生热爱自然、热爱生活的思想意识。在这几年多的校园绿化、美化中，我们共投资约10万多元，使校园育人环境不断美化、亮丽。

四、加强健康宣传，努力创建健康文明的校园

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。我们根据学校制定的《学校卫生工作制度》和《学校安全工作计划》等的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《除“四害"工作防治措施》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》、《绿化工作制度》、《体育卫生工作制度》、《防治传染病监测预案》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。

五、高标准，严要求，健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备。几年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，学校的教室采光照明、黑板和课桌椅符合要求，学校师生饮水、厕所设施也达标。我们还邀请卫生院医务人员对学生做定期的检查，并到学校实地指导一些常见病、多发病和各种传染病的传播途径、表现症状以及怎样预防、隔离，怎样对教室和学生活动场地以及厕所、楼梯扶手等公共设施的消毒方法。在平时的工作中我们建立完善了学校晨检制度，安排专门人员每天对学生到校上课进行晨检，并对学生突发病进行认真的登记，对发现的带有传染性的疾病，如：水痘…我们及时通知家长就医治疗并跟踪病情，待学生病情痊愈后方可回校上课，杜绝了病源的传染，由于我们监控措施得力，从未发生过传染性疾病的爆发和流行，在抓健康工作的同时，我们广泛宣传健康知识，利用各种媒体通过问答形式使学生懂得了怎样预防疾病的传染，使健康工作有序开展。

六、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校在每次开会都提到安全、健康内容，并要求班主任在班会特别强调学生的健康。学生健康知识知晓率达90％以上，学生健康行为形成率达85％以上。充分利用校园广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。本学期打算召开全校家长会，就做好学生健康教育工作的方式方法讲给家长，使全体家长明确认识，并积极配合学校做好对学生的健康教育和监护工作，形成了有效的教育机制。

七、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生

1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。

2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。

3、学校的厕所做到每天早、晚冲洗，每天清扫。

4、及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。

5、对在本校出的水痘，能及时与卫生部门取得联系，采取积极措施，有效控制了疫情的发展。

6、健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。„

总之，通过创建“绿色学校”活动，提高了全校师生对创建“绿色学校”认识，起到了教育示范作用，形成了良好的校风，取得了可喜的成绩，我们将继续努力，把我校创建“绿色校园”活动持久扎实的开展下去。

最后自评打分92分。

创建市级“绿色学校”汇报材料

白沙乡中心小学

8.申报银牌基层队汇报材料 篇八

河口供电公司运行二队成立于1998年2月，现有职工67人，管辖6座变电站，主要担负着河口采油厂、渤海钻井公司、河口社区等单位的生产、生活供电任务，年转供电量达3.9亿kw.h。

今年以来，我队以“科学发展观”活动为载体，以“达标、创优、争银、夺金”活动为主线，以创建“银牌运行队”为目标，不断推进基层建设“三全”工作。扎实开展各项工作，着力构建和谐发展的运行队伍，有效地提高了队伍管理水平。

二、申报“银牌”基层队所具备条件

我们河口供电公司运行二队瞄准管理局“银牌运行队”的标准，积极开展创建工作。今年我们紧紧围绕公司生产和发展的需要，以84次岗检为切入点，完善机制，规范岗位操作。以实践“科学发展观”为载体，进一步提升党员干部政治理论水平和个人政治素质，引领干部职工创新创效，不断提升了职工队伍的学习力、文化力、竞争力，已具备了管理局“银牌运行队”的标准条件。

（一）过硬的队伍。我队班子成员4人，其中政工师1人、工程师3人。在班子成员的带领下，职工的综合素质得到进一步提升。目前，我队通过技师资格考试2人，高级工19人，中级工35人，初级工7人。

在几年的工作实践中，我们凝练出适应单位特点，具有行业特色的团队精神——“敢为人先的探索，不甘落后的拼搏、永不停止的追求”，在这种精神的激励和鼓舞下，建设了一支思想好、素质高、作风硬的干部职工队伍。具备了较强的创新创效能力，涌现出了扎根一线、勇于创新的女党员、好站长于书云等先进典型，在身边典型的感召和带动下，职工队伍的思想作风和技术素质得到快速提升。我队职工赵龙取得了管理局变电运行技术比赛第二名，在今年在公司举办的工人技术比赛中我队6位选手“联手作战”一举夺得团体第一名的桂冠。

（二）过硬的管理。坚持思想领先，以人为本科学发展的管理理念，从工作实际出发，积极探索队伍管理的新方法、新路子，建立和完善了《运行二队千分制考核管理办法》, 促进了队伍管理水平的提高。我们采用千分制，将变电站的工作按五大类、60小项进行了考核，组织以队干部、班组长为成员的考核小组, 定期对变电站进行检查考核,将考核结果与当月奖金挂钩, 使班组管理进一步制度化、规范化，各班组创新管理方式、提高管理水平的积极性更加高涨。如基地变实施《亲情管理法》、大王变实施《点滴管理法》、渤三变实施《黄红黑牌考核法》，班组管理呈现出班班有特色、亮点纷呈的良好局面。基地女子变电站连续多年被评为“巾帼示范岗”、渤三变电站也多次被评为“文明班组”、“优秀党员责任区”和“十佳检修现场”。我队连续6年保持了管理局优秀基层队的称号。

（三）过硬的指标。2010年以来，我队实施了《月运行分析会制度》，对变电站内安全隐患情况进行全面的排查和统计，对各站存在的设备缺陷进行统计分类、上报治理计划，做好缺陷处理的管理督促工作，10年至今年上半年，我们共办理两票1092份，倒闸操作12292次，正确率达100%，设备缺陷发现及时率、设备综合完好率均达到了100%，主变事故率为0次/（台.年）。

三、主要做法

（一）实施聚心工程，让“夺牌”士气涨起来

我队连续六年荣获管理局优秀基层称号，要想“百尺竿头，更进一步”，必须解放思想，创新思维，瞄准目标，高点定位。为此，我们把争创“银牌基层队”作为基层创建的愿景目标，激发干部职工的斗志，推动队伍创新发展。支部成员充分发挥核心作用，坚持用“心”做工作，把职工的认识统一到夺牌目标上来，把热情凝聚到具体工作中去，营造了良好的夺牌氛围。

一是党员干部率先垂范感人心。在工作中，我们倡导每个支部党员就是一面旗，党员看干部，职工看党员，我们要求党员干部在实践工作中做到“五先”：上级精神党员先领会、培训活动党员先参加、重大事项党员先讨论、任务落实党员先行动、廉洁自律党员先示范。今年，在“学习实践科学发展观”主题教育中，我队党支部以学习为出发点，以践行为落脚点，创新学习和实践方式，采取了“支部干部牵头学、营造环境带动学、讨论交流推动学、建立制度促动学”的方式方法，学习与工作紧密结合，使科学发展的学习即转变了干部职工的思想观念又在实际工作中得到充分发挥，提升了队伍的创新创效能力。在此基础上，我们召开专题民主生活会，针对党员干部和管理工作中存在问题进行深刻剖析整改。共计梳理了五大类36个小项的问题，并积极向上级反映协调解决了一线变电站吃水难、空气重度污染、值班室没有降温设备等问题。期间干部党员身先士卒，积极动脑筋想办法，解决一些力所能及的问题。例如，队长杨勍下变电站了解情况，就体会到变电站用水难的问题。为了解决一线职工生活困难，在他的带领下成立了“党员送水小组”，承担起了给5座偏远变电站的送水任务，他们不论是寒冬酷暑风雨无阻，一年就要为变电站送水156台/次，行程达7000多公里，使支部党员的旗帜作用得到充分发挥。渤三变站长党员刘怀峰几年来自掏腰包500余元购买“除草剂”，因除草剂必须在温度最高时喷洒才能达到最佳效果，他就顶着近40度的烈日将变电站和队上的卫生区进行定期喷洒，即节省了人力物力又使我们的环境卫生和站容站貌得到了改观。通过科学发展观的学习和实践，涌现出了危机时刻抢在先干在前的好党员杨勍、革新能手刘怀峰、岗位能手赵龙、局优秀党员于书云等一批带头人。党员榜样的力量激发了职工向党组织靠拢的积极性，支部通过“两推一选”，将一些工作认真负责的职工培养吸纳到组织中来，目前我支部有正式党员9人，预备党员1人，培养考察对象2人，递交入党申请书的1人，已初步形成了“梯队模式”向前发展。我们还组织实施了《三同工作制度》、《民主议事日制度》等管理方式，使党支部的战斗堡垒作用得以发扬。10年运行二队党支部被评为总公司“先进党支部”。

二是搭建职工成长平台稳人心。提高队伍整体素质是创新创效的重要保证。我们以“知识创造价值，学习成就智慧”为学习理念，探索实施了“以赛促学”以及“上门送学”培训方法，改变了培训“一块黑板、一个老师、一本教材”的传统做法，实现了教中学、学中教。首先，我们根据变电站分散，人员倒班不宜集中学习的实际情况，将培训工作下移，由队上分管培训工作的干部和技术尖子组成“送技术小组”定期将技术送到变电站。其次，突出培训对象的层次性。我们认为培训工作不能一个模式，不能新老职工“一锅煮”，我们根据值班员的工作年限、业务考核成绩、平时工作情况划分出不同的层次，依据各个层次的不同情况对症下药，确定不同的培训内容，做到“一把钥匙开一把锁”。力求达到培训工作的实效性。我们以仿真模拟控制室为强素质，练精兵的训练场，举办形式多样的培训活动，今年上半年以来，全队共举办各类学习培训34期，技术练兵12次。举行了运行二队“倒闸操作标准化竞赛”、“反事故演练”比赛，以赛促学的方式激发了大家学习业务的积极性，业务素质的提高大大的提升了值班员干好本职工作的信心和决心。另外，为丰富职工文化生活，为职工提供展示自己特长的平台，我们成立了女子排球队、定期组织训练、比赛，并在公司组织的排球比赛中连续多年夺得冠军的奖杯；我们的宣传报道小组也有专人负责，组织大家交流作品谈写作体会，相互提高写作水平，让职工在参与中相互了解，增进感情。在多年实践的基础上，我们总结形成了“二队文化”，编印了文化手册，下发到各站职工手中，把从职工中征集来的岗位格言用来激励职工自己，感染了每名职工，使他们自觉地融入到二队这个大家庭来。

三是情感管理贴近职工暖人心。在基层建设工作中，营造良好和谐的工作氛围胜过千言万语。我们运用“望、闻、问、切”四诊工作法，把握职工思想脉搏营造氛围。采取“三谈三访”工作制，即职工情绪发生波动必谈；出现不团结现象必谈；职工受处罚批评必谈；有困难必访、伤病必访、家庭纠纷必访，让职工感受到集体大家庭的温暖。及时把握职工思想动态，做好一人一事的思想工作。去年，有几名刚刚休完产假回来工作的女职工，因为刚刚上班还不适应目前越来越精细的管理，恰逢队上要进行考核，言谈的言语中流露出对考核的紧张和恐惧，这时，负责培训的责任师和队长就分别下站，对她们进行一对一的培训，使她们业务水平在短时间内得到了快速提高，顺利通过了考试。女工李卫娟性格内向，不善言谈，工作情绪低落，一度缺乏自信。队干部在与她的沟通中发现她责任心很强，工作勤奋，业务技术也很好，因此调整她当上了变电站正值班员并常常给予她表扬和鼓励。一个小小的变动，确大大的调动了李卫娟工作和学习的积极性。随着总公司三产转岗人员逐渐顶岗倒班，我们考虑到这部分职工家住东营，来回上班不方便，经过下站走访征求职工的意见。提出了“将变电站送班时间改为两天一交接”的建议，延长了东营职工在家休息的时间，既保障了正常工作，又减少了他们往返的次数，得到了大家的赞赏，队班子的威信也得到了进一步的提高。

（二）实施创新管理，让“二队”形象亮起来

9.申报省规范化学校汇报材料 篇九

各位领导、各位来宾：

欢迎你们到XXX视察指导工作。XXXX始建于1969年，1994年迁至新校址，2004年作为XXX市政府为人民办的头等大事，我校扩建一期工程完工并交付使用。正如大家所看到的，我校背靠青山、面向碧海，青草碧树、掩映成趣，远离闹市喧嚣，环境幽雅，空气清鲜，正是青少年学习和生活的绝佳处所。

多年来，学校一直贯彻“为学生的终身发展奠基”的办学思想，坚持“五育并举、特色导航”的办学方针，面向全体，因材施教，赢得了良好的社会声誉，先后被认定为“威海市规范化学校”、“威海市电化教育示范学校”、“体育传统项目学校”、“威海市园林绿化先进学校”、“威海市语言文字示范学校”、“威海市文明单位”。

现将我校基本情况作如下汇报：

一、重资投入，打造一流办学条件

目前，我校建筑面积达14000平方米，拥有两座教学办公楼、一座实验楼，4个标准篮球场和一个田径场。校园绿化面积达总面积的35%。学校可容纳60个教学班，在校人数可达3000人。现有教职工87人，专任教师学历达标率为100%。

2002年，我校率先在我区实现校校通工程，2004年，我校投资200万元打造了设施先进、功能一流的理化生实验室，增设了一个学生微机室，使学生用机达到了120台，教师用机也达到120台。应该说，学校教学设施完全按照省级规范化学校的标准进行配置，除了有理、化、生实验室、微机室等、其他语音室、电教室、器材室、图书室、阅览室、劳技室、音、体、美功能室、德育室等专用教室也都一应俱全。2005年，我校又将多媒体进教室、铺设塑胶操场纳入计划之内。

二、以校为本，铺设教师专业成长的基石

当然，我们清醒的认识到：拥有一流的教学设备并不意味着拥有一流的教育，要办一流的教育必须建设一支一流的师资队伍。高素质的教师队伍是学校的兴校之本，也是有效落实办学理念，实现素质教育的均衡保证。因此，我校一直将教师队伍建设作为工作的重中之重长抓不懈。但传统的培训方式满足不了教师之间的个体差异，为此，我校做了以下改革：

1、分班培训

为满足不同层次教师的不同需要，在实地调研之后，我校成立三个培训班，即名师班、骨干班、成长班，突出“三个梯度”的培养，即新上岗教师尽快发展成为合格教师，合格教师发展成为骨干教师，骨干教师发展成为学者型、研究型名师。

2、联络员反馈制

为更好的了解培训效果，动态的安排培训内容，突出培训的实效性，我校成立了校本培训联络员组织，负责搜集整理教师对当月培训的意见和看法，以便结合教师的实际需要调整安排培训内容。3、1+1工程

我校改革了传统的“帮教”制度，实施1+1工程。即由优劣势差异较大的教师结对子，互相学习，扬长补短。如教学经验丰富但因循守旧的老教师和敢想敢做的新上岗教师结对子、知识渊博但不擅长与学生沟通的与教学有法但知识面窄的结对子、课上的精彩但成绩不出彩的与课堂气氛不活跃但教学成绩特别优秀的结对子。实践证明：1+1>2。

此外，我校为每位教师创设教师发展档案，将教师在各种教育教学活动中获得的材料及时收集起来进行分析与解释，将其作为教师自我评价与管理者对教师实施有目的、有计划培养的重要依据，教师成长档案的内容包括：教师履历表、各种培训和各类竞赛获奖情况、课题研究情况、自我反思材料、精彩教案、随笔等等。由专人负责搜集，并定期展示优秀成果。通过尝试，我们感到，教师发展档案的创设至少有以下几方面的成效：

（1）有利于全面展示教师的成长过程

。教师“成长档案”能通过收集不同类型的材料，以多种方式描述、展示教师的成长过程和自身特点，反映教师的完整面貌和发展过程。

（2）有利于教师能力的提高。在“档案”创设过程中，教师们不断总结自己的经验，进行自我评估和反思，这有助于提高教师的反思能力、判断能力、控制能力和目标达到能力。小课题研究更能促进教师的研究能力，教科研能力。我校定期举行教师案例、反思交流研讨活动，精选部分教师的优秀作品，进行推广。

（3）有利于形成各自的教学风格。在整理的过程中，我们发现，有的教师从教案、案例、学习资料到课题研究，几乎都是围绕着一个专题进行的，在不自觉中，大家在教学实践中渗透自己的教育思想，从而形成了他们各自不同的教学特色。现在，已有部分骨干教师将自己的教案成果汇编成册，作为自己教学改革的最真实的记录。

三、立足过程，创立适应学生成长的教学模式

教学是学校的中心工作，实现素质教育的最终环节是学科教学，最终落脚点是课堂。因此加强课堂教学改革，构建新型的课堂教学模式，优化教学过程是全面实施新课程改革的核心问题。为此我校采取以下策略。

1.“头雁工程”策略，发挥典型带动作用

由于科研水平的限制及长期的习惯惰性养成，使得很多老师都把教改看成是表演项目、锦上添花工程。如何才能将所有教师都调动起来，参与到这次势在必行的新课程改革中来。我们的思路就是实施头雁工程，发挥典型的带动辐射作用，实现以点带面，整体发展。主要采取以下做法：

（1）营造氛围

注重来自教师所处职业环境中的周围因素产生的约束和激励效应，提出了“由问题到课题、由经验到实践、由效果到成果”的教改口号，揭开教研教改艰深神秘的面纱，营造浓郁的氛围浸润教师的心灵，激起教师结合自身工作踏踏实实搞科研的注意力和兴奋点。

（2）事例推广

及时总结交流老师们平时的成功事例，从中发现、培植、推广不同层面的典型，使广大教师互相学习、互相激励，用发生在老师身边活生生的事例强化教师科研意识。

（3）课堂观摩

为重点解决或突破一个问题，掌握一项技术，我们实施头雁工程，定期组织优秀教师现场上课，以展示其认识程度和操作技术。到目前为止，我校先后举行了20人次新课程改革现场观摩课。在这样的课堂观摩中，典型的带动辐射作用尽显其中。

2.“拿来主义”策略，倡导为我所用

在新课程改革之初，我们对我校师资作了具体分析、客观评价。就整体而言，我校教改面临的难度很大：一是教师素质教育的理论和方法掌握不够；二是绝大多数教师毫无教改经验，无所适从；三是受陈旧观念和习惯方式的影响，操作难以到位。据此我们提出了“广泛学习、选择拿来、为我所用”

的策略，充分发挥影像、书报、网络的信息优势，形成科研合力，指导教改实践。学校要求教师须“每日学习、每周总结、每月反思”，建立自己的业务学习文件夹，敢于模仿借鉴、敢于实践修正。“拿来”策略让我校教师获益非浅，老师们教改的胆子大了、信心足了，经验多了，收获也多了。

3、课题拉动策略，重视过程管理

在实施课题拉动策略中，我们注意体现以下几点：

（1）全员性

我们改变以往单纯以教研组为单位进行教改的“小农经营”形式，根据我校的实际情况，精心规划组建了课题实验小组，确立了实验教师和实验班，形成了由校到组到班的自上而下的教改网络体系，更便于全员参与、统一管理。

（2）活动性

可以说活动是我们课改的载体，是科研成果展示的舞台。自进行教改以来，我们始终坚持以“专家讲座”、“观摩学习”、“实验反思”、“专题研讨”、“成果展示”等活动来拉动课题研究，使教师们在学习借鉴中触类旁通、举一反三，方法、手段、视角变的更加多样。

（3）过程性

为使素质教育真正落到实处，我校一改过去重两头、轻过程，重获奖、轻推广的做法，加大对课题实验小组的过程管理。首先，我校实行阶段工作汇报制，由实验小组成员就本课题的研究情况进行阶段总结（一学期两次），并提出研究过程中遇到的问题和建议。其次把听课评课作为课题研究的重头戏，由课题实验小组统一管理和安排，课题组成员在间周一次的研讨会上提出问题，集体分析问题、解决问题。再者规范对实验资料的管理，对教师实验感悟、学习心得、研究随笔、阶段性小结等资料都进行了整理存档。最后我们实行实验小组成员聘任制，引进竞争机制，能者上、庸者下，吐旧纳新，保证实验小组的活力和热情。

四、特色导航，树立具备发展潜能的教育品牌

在教育竞争日趋激烈、择校愈演愈烈的今天，一个学校要想生存、想发展，就必须要办出自己的特色，树立自己的品牌。经过深思熟虑，2004年，我校将“建设信息化学习校园，实现学校跨越式发展”作为我校的特色方向。我校将特色创建的目标定位于信息化学习社区的形成，以校园网络资源为手段、以信息技术与学科整合为依托、以特色活动为载体开展全方位、多层次的创建工作。首先教师教学教研信息化。我校实现无纸备课已有2年了。现在，教师们更习惯于将自己的教案以文本或电子教案的形式展现。每位教师都有个人的备课文件夹，每个学科也都有各年级的教学资源库，收录优秀的教案、课例、习题及课件，真正的实现了教育优质资源共享。同时，我们也对传统的校本教研进行了改革，更多的以网上教研为组织形式，教师们参与的时间变灵活了，也更方便于教师说真话、说实话，效果自然更理想了。其次，学生学习网络化。（1）我校将网上研究性学习纳入课程体系中。除在双休日及课间开放微机室外，每周还开设一节网上研究性学习课。这一举措拉近了学生与网络、网络与学习的距离，培养学生自主、探究的学习方式，赢得了学生的普遍赞誉。（2）创建班级网页。这是我校发挥学生特长、培养特色人才的一个途径。班级网页的创建完全由学生做主，教师只给予一定的指导。在建设的过程中，学生的设计、审美、知识等素能以及最基本的电脑操作技能得到了充分的展示和培养。另外，我校还举行丰富多采的特色活动让更多的老师和学生参与进来，享受信息技术为我们的工作、学习、生活带来的便捷和乐趣。如班级、教研组网页评比、个人、教研组素质教育成果展、课件制作比赛、电脑创新作品大赛等，这些都已成为我校的传统活动项目。我校还将于今年5月份举办第一届信息技术节。主题是：信息技术，改变我们的生活。将分为宣传、展示、畅想三大板块。使师生在生活、工作、学习中感受信息技术给我们带来的改变，并能够充分利用其改变来改变我们的生活、工作、学习科学探究是培养学生创新能力的基本途径。五、五育并举，培养个性独具的特长人才

多年来，我校一直坚持五育并举、发展特长的办学方针。课堂内，传授知识、训练思维、在学习中敢于质疑、大胆创新。如在理、化、生三科进行的探究性实验教学中，我们在各类实验的开齐率、开足率保证达到100%的同时，还尽可能的将演示实验改为学生实验，将验证实验改为探究实验，让学生自行对各类实验的器材、方法、步骤等进行总结，对各类实验结果进行分析整理，与已有的理论联系起来，从而进一步验证探究假设，解决探究问题。课堂外，培养兴趣、探索研究、在实践中张扬个性，展示特长。音、体、美、劳兴趣小组常年开展活动，宣传栏是心灵手巧的同学们展示自己书画、剪纸的最佳场所，运动会及丰富的体育竞技活动成为身体素能良好的同学大显身手的竞技场；一年一度的新年文艺汇演则为爱好音乐的同学提供了展露才华的舞台。网上家乡是我校史地生迷们的杰作，同学们在建设网上家乡的同时，了解了家乡，增长了知识，也在潜移默化中加深了对家乡的感情。小作家会则是我校文学爱好者自发成立的组织，也是也是我学区文学刊物《芳草地》的主要成员，作品多见报端。此外，我校开发的10余种校本课程，都以学生的兴趣为中心，深受学生的喜爱。

10.申报市级文明单位汇报材料 篇十

自＊＊明确提出在县级文明单位的基础上，再上新的台阶，争创市级文明单位的奋斗目标以来，注重企业三个文明建设，全站从领导到干部职工，同心同德，拧成一股绳，以党的“十七大”精神为指导，努力学习贯彻“科学发展观”重要思想，坚持与时俱进，强力推进各项创建工作，共同打造新时期企业的新形象，出现了经济效益显著提升，干部职工开拓进取、求实创新、团结奉献的敬业精神得到发扬光大，企业的思想建设、组织建设、作风建设得到加强，服务意识有明显进步的可喜局面。2011年获县级文明单位称号，现将＊＊的创建活动汇报如下：

一、＊＊基本情况。

＊＊＊成立于1988年，现有干部、职工9人，科技辅导员15人，在县局（分公司）和＊＊政府的正确领导下，经过24年的发展，在两烟生产、收购、卷烟销售、专卖管理、精神文明建设上都取得了很大进步。全乡种植烤烟8000余亩，年收购烤烟100万公斤，销售卷烟1330件，达到了财政增收、企业增效、烟农增收的目的，真正形成了以烟站为中心，辐射全乡的烤烟生产、收购、卷烟销售的工作体系。

二、主要创建工作

（一）加强领导，完善创建工作机制

烟站高度重视创建活动，将其作为领导班子的重要议事 日程，紧紧围绕规范，加强企业文化建设，致力于从完善细节着手，推进整个创建活动。

一是“四到位”加强对创建工作的领导。思想到位、组织领导到位、制度到位、投入到位，切实加强对整个创建工作的领导。成立创建领导小组，数次召开不同类型的创建活动动员部署会议，明确每位同志在创建工作中的责任，并将其列为工作考核的重要内容。设立专项奖励基金，用以奖励创建活动中做出突出贡献的个人，以此保证创建省级文明单位活动的顺利开展。形成了党支部统一领导，党政工团妇齐抓共管，各个方面分工负责的创建领导体制和运行机制。使创建工作做到了年初有计划，活动有记录，年终有总结。

二是积极适应新形势，企业党建有新的成效。我们坚持“三会一课”制度，开展经常性的思想教育、党员、群众交心活动，制定计划把活动的具体时间、内容固定下来，坚持下去。结合企业中心工作，采取了请相关老师授课、到爱国主义基地、与党建先进支部相互走动学习交流、组织宣讲、进行座谈、征求意见等，使得支部工作形式灵活，更具有吸引力。增加组织生活内容的广泛性。把学习文件、了解上级政策与学业务、学法律、学市场经济知识、计算机知识等结合起来，组织各种专题的研究座谈，将上级政策与两烟生产收购、销售工作的实际情况相结合，在实践中落实上级政策，提高广大党员干部的动手能力，丰富组织生活的内容，充分 发挥支部战斗堡垒的党员先锋模范作用。

三是完善各项规章制度，注重党风廉政建设。我们一贯重视班子作风建设，建立健全各项决策制度，坚持两个议事规则，落实中心组理论学习会制度，每季度组织参与中心组理论学习。严格执行领导班子决策程序。坚持以职工大会为基本形式的企业民主管理体制，维护职工合法权益。今年以来，我们通过职工大会的形式，对涉及企业的重大事项，如接待经费、企业的发展目标、行业改革的信息等及时向职工进行通报，使广大职工的管理权、知情权和监督权得到很好的维护。层层落实党风廉政建设责任制，年初就将分公司的党风建设目标进行分解落实，并与职工签订了责任书，明确了各自的建设目标。结合企业实际，制订《旧屋基廉洁从业若干规定》，从制度上完善党风廉政建设。

四是以人为本，建立健全工会组织。我们不断健全工会组织，专门成立＊＊工会小组，组建聘用员工大家庭，将广大聘用员工纳入到工会的组织中。坚持以维护职工权利、扩大职工权利、提高职工素质、建立健全了一系列工会工作制度和人员管理制度，举行了一系列有益身心的活动。我们先后组织员工开展健康体检、积极参加分公司组织的知识竞赛、、职工技能竞赛等活动，在开阔员工视野、陶冶员工情操、保障员工身心健康方面发挥了积极作用，受到员工好评。同时积极做好员工的保险工作，解除员工的后顾之忧，五大 保险参保率达100%，企业内部劳资关系融洽。

（二）坚持物质文明建设，深入推行优化烟叶结构和卷烟服务营销，不断提升企业经济效益。

优化烟叶结构是当前省局（公司）要求抓好的一项重点工作，它关系到烤烟生长的质量所在，也关系到广大烟农的切身利益，到目前为止共优化烤烟7560亩，销售卷烟578件，完成全年任务的43.5‰。

在卷烟销售工作中，一是坚持网建方针不动摇，网络功能不断完善。今年以来，我们按照“实现三个统一、推行六项标准、完成七项指标”的网建目标，紧紧抓住“精细化”，突出“三线互动”，对现有网络建设进行调整充实。在卷烟统一营销、统一配送服务、统一订单服务、统一访销服务的基础上，把提高服务功能放在重点位置，使得旧屋基烟站的网络建设职责更加明确，流程更加简便，进一步提高了岱烟网络的执行效率，为企业的持续、健康、发展打下了良好基础。

二是狠抓服务营销不松懈，客户关系进一步改善。工作中我们通过细分客户，设立虚拟情感帐户，较为准确地掌握了零售户之间需求的差异性，为有针对性地开展个性化、亲情化、差异化营销服务奠定良好的基础。同时我们制定了详细的服务规则和服务标准，实行服务承诺制，严格按照《云南烟草形象手册》的要求对员工进行规范教育，实行了访销 员、配送员及专卖管理员定期走访客户制度，企业信誉不断得到提升。

三是优化配送流程不放松，物流效率进一步提高。以市公司统一配送为改革重点，通过注重内部管理、提升管理水平，调整配送线路、提高配送服务效率，实施标准化管理，强化物流管理规范流程等手段，使卷烟从市公司库房到零售客户的时间段进一步缩短，有效地提高了现有配送设备的使用效率，降低了配送风险，提高了资金周转率。

（三）强化专卖执法服务功能，切实维护烟农和客户合法权限益。

我们一贯重视专卖执法的服务功能，强调专卖要以维护客户合法利益为已任，不断提高文明执法能力。

一是实施企业与客户的双诚信建设。将双诚信建设作为今年的效能建设项目抓好抓实，制定了专门的实施方案，利用各种载体宣传双诚信建设。为提高零售户对双诚建设的信心，我们还聘请相关人员作为中立监督者。到目前为止，已与41户零售户签订双诚信建设协议。

二是积极开展无证经营专项治理工作。借助公安、工商、等力量动员各村委会、行风监督员的力量，按照取缔、教育、劝转的方针，大力开展清无行动，提倡诚信经营、合法经营，使广大有证经营的零售户和烟农的利益得到切实维护。

三是开展卷烟打假打私专项行动。以假、非烟团伙为打 击对象，注重情报网络建设，通过深挖线索、广布线人，下大功夫来协助县局抓好打击工作。

四是加强队伍建设，提高工作能力。以认真贯彻执行《烟草专卖法》，加强法律法规的培训，提高广大干部职工的业务水平。

（四）突出思想教育，提高干部员工队伍素质。重视思想理论建设，坚持用先进理论武装党员、教育干部职工，是我们党的优良传统和优势所在，也是创建活动的核心内容。

一是积极开展对广大干部员工的培训。年初我们就制定了员工培训计划，以贴近两烟工作为实际、注重实用性、适当超前的原则，对员工进行了培训。今年以来，我们先后组织干部员工参加了分公司组织的烤烟生产知识、卷烟营销知识、法律法规、文明礼仪知识、廉政知识、安全知识等讲座培训活动，使广大员工进行了很好的教育提高。同时还结合岗位需求，从严治兵，广泛开展了消防演练、流程操作、体能测试、真假烟鉴别等多种形式的岗位培训、技能比武、岗位竞赛等活动，将整个员工培训活动不断推向深入。

二是大力开展“维护国家利益、维护消费者利益”的主题教育。我们深刻认识到烟草行业除了国家利益和消费者利益外，没有自身的特殊利益，充分利用现有内部网络平台，积极参加分公司组织开展的“维护国家利益、维护消费 者利益”为主题的教育活动。广大员工积极参与，以主题教育演讲、我为企业发展献计献策、选登学习体会文章、参与征文、知识竞赛、研订整改措施等形式，使主题教育取得较好成果。

三是加强员工思想道德建设。思想道德建设是精神文明建设的中心内容。通过加强对《公民道德建设实施纲要》、《云南省公民道德建设规范》及《罗平市民行为规范》的学习宣传，使《纲要》进一步深入人心和融入道德实践中。督促全体员工结合岗位实际进行深入学习，有效提高了广大干部员工的社会公德、职业道德和工作礼仪。积极开展思想道德实践活动，组织员工开展义务献血、在今年开展的“四群”教育活动中与地安村委会27户村民结对、由职工捐款购买675公斤大田薄膜送到联系户手中，解决了联系户在生产中的一定困难，使全体员工的思想道德进一步得到升华。做到单位风气良好，员工行为良好，从无各种违法犯罪行为的发生。

四是深入开展保持共产党员先进性教育。党支部利用分公司网络平台，积极参与分公司开设的“保持共产党员先进性、践行行业道德观”的教育专栏，党支部不断总结，专题讨论、布置保持共产党员先进性教育活动的各项工作，将教育活动引向深入。坚持联系实际，相互促进，组织党员结对贫困经农户、献计献策、批评和自我批评等形式，做到理论与实践相结合。在教育活动中，我们建立健全了相关配套措 施。做好“两本一册”制度的建立，抓好落实。召开专门座谈会，征求职工意见，接受群众监督。通过教育，使党员的思想认识有了明显的提高，工作作风有了明显改变，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，更加树立为企业发展服务的信心，得到了县局党委的高度肯定。

五是积极开展学先进、比先进、争创先进活动。在企业文化建设方面，突出服务理念，理解其内涵,健全各项服务细则，明确服务标准，全面提高两烟生产、收购、销售的服务质量。进一步强化窗口服务、深化服务内涵，更好地树立企业的形象。

六是积极开展群众性文体活动，探索企业文化建设。我们在广泛开展生产技能、安全技能比赛的基础上，以维护国家利益、维护消费者利益为出发点，从“企业与两个维护之间的差距”、“个人与两个维护之间的差距”及“部门与两个维护之间的差距”的问题讨论中，掀起 “找差距、谈不足、促整改”活动。对企业规章制度中与两个维护的企业文化不相适应的地方，通过制定岗位描述书和流程整合等方式进行了重新修订，使“对您负责、让您满意”的罗烟宗旨和“敢干创、细正和”的罗烟精神逐渐形成，企业各项管理制度不断健全，初步建立了企业的现代管理模式。

（五）提高卫生意识，确保环境优美。环境卫生是企业的门面，是企业的第一印象。我们高度重视企业的环境卫生工作，制订了详尽的卫生管理制度，深入推进创卫工作。

一是提高认识，加强组织领导。设立了以工会小组长负责，其他同志为成员的领导小组，经常性开展各项评比活动，强化卫生宣传力度，提高广大员工的卫生意识，提高卫生监管力度，努力实施“人人是创卫主体”工程。在创卫工作中，认真落实责任制。建立了横向到底，纵向到边的责任体系，进一步明确了各职责、各员工在卫生工作中的工作职责，形成创卫工作合力。建立了卫生创建各项台帐，使整个卫生创建活动有迹可循，做到有活动、有记录，使创卫工作切实落实到位。

二是不断提高，注重整体美观。我们对烟站门口、仓库等场所切实实行“门前三包”，并由实行定期不定期的抽查，做到划片包干、专人负责。严格除“四害”规定，开展灭鼠运动。落实专人负责养护和保洁制度，严格清除加强对仓库、走廊、停车场、大楼等公共区域和办公室的打扫，坚决不留卫生死角，确保整个办公场所清洁整齐，卫生状况时刻保持良好状态。

三是适当投入，不断改善基础设施。在各楼层都放置了专门的垃圾箱和痰盂，做好内部绿化。不定期更新厕所和室 内卫生设施，保证通气照明良好，不仅做到美观，更是实现了卫生整洁优美。各种办公设施、标牌完整，无三乱现象。

（六）深入推行综合治理工作，营造良好工作环境。积极开展平安罗烟建设，严格执行社会治安综合治理和《治安保卫条例》等规定，成立了综治领导小组，逐级签订安全保卫责任书，层层落实责任制，确保人财物的平安。

一是实行专防群防相结合，从人力、财力上保障综合治理工作的展开。做到人防，物防，技防相结合，处处把关，处处有人守。特别是对烟站大楼、仓库区域实施了保安人员夜间巡逻执勤严格的管理机制。做到外来人员进出有登记，有效地促进了烟站整体的综合治安工作，保证仓库平安及烟站大楼安全。积极抓好安全防范工作，强化员工安全教育，确保员工的人身、财产平安，全年无刑事责任事故。

二是未雨绸缪，积极制定各项预防措施。为进一步加强社会综合治安治理工作能力，在强化预防措施上下功夫。今年以来，我们先后制定了《台风、洪涝等自然灾害应急预案》、《恐怖、暴力、抢劫突发事件应急处置预案》、《道路交通事故应急处置预案》等预案，并根据人员变动情况，调整充实了义务消防队员名单，经常性地进行实战演练，建立和形成了应对突发事件的应急机制，使我们对突发事件的处理能力有了新的提高。

三是加强依法治理和法制道德教育工作，深入开展“五 五”普法宣传工作。以三个平台注重普法宣传和依法治理工作。借助乡党委的墙报，深入开展依法治理和普法宣传工作；利用自办的宣传栏期刊，不定期地将烟农和零售户关心的法律法规、典型案例等内容刊登其上，并广泛发送到烟农和零售户手中；通过烤烟技术主任、科技员、配送员及访销员，不时地将有关行业的专项治理情况、专卖法律法规等内容向烟农和零售户进行面对面的交流沟通，取得良好效果。

（七）深入推进各项创建活动，树罗烟新形象。我们把开展内容广泛、形式多样的创建活动，作为创建省级文明单位的有效载体和重要措施，通过制订创建和评先标准，把三个文明建设的各项内容有机地融合在一起，形成了三个文明共同建设，互相推动，相互转化的局面。通过加强督办、组织检查、强化责任制等形式，认真落实创建各项工作，注意充分调动和发挥党团组织、工会小组的作用，积极开展了职工喜闻乐见、寓教于乐、丰富多彩的文体活动。先后组织和参加了岗位技能比赛、安全知识竞赛、演讲比赛、庆三.八等文体活动，极大地丰富了职工的业余文化生活，激发了干部职工的良好精神风貌。

三、今后的创建计划