2023骨科护理安全警示教育

2023骨科护理安全警示教育（精选17篇）

1.2023骨科护理安全警示教育 篇一

护理安全管理运用于骨科护理管理的体会

【摘要】目的 探讨护理安全管理在骨科护理管理中的应用价值。方法 160例骨折患者随机分成研究组与对照组，每组80例，对照组给予常规的临床护理措施，研究组在常规护理的基础上实施护理安全管理，比较分析两组的护理效果。结果 研究组患者的住院时间为(24.73±3.25)d，患者满意度为(86.56±6.28)分，对照组患者的住院时间为(30.36±3.81)d，患者满意度为(61.73±5.87)分，两组对比差异具有统计学意义(P<0.01)。结论 将护理安全管理应用于骨科护理管理中，能有效提高患者的满意度，缩短住院时间，适合临床推广应用。

【关键词】安全管理;骨科护理;应用价值

骨科治疗的透明度相对较高，患者在治疗期间的卧床时间较长，而且容易出现功能障碍以及其他严重并发症，因此骨科的医疗纠纷时常发生[1]。在医疗护理工作中，将安全管理落实到实际护理工作中，能够提高患者的满意度，有效避免医疗纠纷。护理安全管理是衡量医疗服务质量的核心内容，与患者的生命安全以及身心健康密切相关，也是医院生存发展的基础[2]。本研究在骨科护理管理中实施护理安全管理，获得了令人满意的效果，详细报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选择7月～7月本院收治的160例骨折患者作为研究对象，随机分成研究组与对照组。研究组80例，其中男53例，女27例，患者年龄23～76岁，平均年龄(48.7±8.5)岁;对照组80例，其中男51例，女29例，患者年龄24～78岁，平均年龄(49.4±9.3)岁。两组患者性别、年龄、病程等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1. 2 方法 对照组给予常规的临床护理措施，研究组在常规护理的基础上实施护理安全管理，主要包括以下内容。

1. 2. 1 制订合理的安全管理制度和护理工作战略规划 护理安全在骨科护理工作中尤为重要，患者大多行动不便，护理人员要依据安全管理制度开展护理工作，减少人为的操作失误，杜绝护理事故，保证患者的身体健康和生命安全。现代安全管理理念要求护理工作必须严格遵守护理制度，在制度规范下不断改善护理质量。

1. 2. 2 实行人性化管理，实施针对性护理 现代安全管理制度的实施要以树立“以人为本”新型护理理念[3]，护理人员要依据不同患者的具体情况调整自己的护理工作。面对骨科的患者，要根据患者的不同患病部位采取安全护理，注意和患者及时交流，避免发生不安全隐患。

1. 2. 3 建立护理人员再学习机制 护理人员要关心世界护理工作前沿进展，不断提高自身素质。医院要培养护理人员的学习意识，形成学习型护理团队，在业务水平和职业道德方面不断学习进步。

1. 3 观察指标 观察两组患者的住院时间，并进行对比分析。采用本院自制的满意程度评价表评定患者对于护理的满意程度，满分为100分，分值越高患者的满意度越高。

1. 4 统计学方法 采用SPSS18.0统计学软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示，采用t检验;计数资料采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

研究组的`住院时间明显短于对照组，满意度明显高于对照组，两组对比差异均具有统计学意义(P<0.01)。见表1。

3 讨论

骨科是一个安全事故高发的科室，同时也是引起医患纠纷较多的科室。骨科治疗具有透明度高、创伤大、并发症多等特点，因此护理中的安全性非常重要，合理有效的护理安全管理工作对于提高护理质量和减少护理中失误十分必要。护理工作应把安全放在第一位，一切护理工作要以安全护理为前提，所有护理人员要统一严格遵守安全管理制度[4]。制订安全管理制度要注意全面性和可行性，并在具体的护理工作中不断补充和改善，各级护理人员要及时反馈护理工作中的安全问题，这对于建立合理的安全管理制度十分关键。

现代管理理念的核心是“以人为本”，医院对于所有护理人员的管理以及护理人员对于患者的安全护理都要坚持“以人为本”。骨科患者中特殊患者比较多，例如危重患者、重大伤残患者、心理打击较大患者，这给护理工作带来很大挑战，护理人员要及时调整自己的护理方法，在保证患者的生命安全前提下，针对不同患者实施个性化护理，与患者形成良好的沟通才能更好的开展工作。

护理工作日新月异，尤其是护理安全管理更需与时俱进，医院护理人员除在工作中及时总结问题，还要积极学习世界先进的护理安全管理制度，取长补短，不断改善医院的安全管理制度。本研究对本院收治的80例骨折患者实施护理安全管理，对照组仅使用常规护理，研究发现研究组患者的住院时间明显少于对照组，实施护理安全管理有助于缩短住院时间，促进患者早日康复。同时，研究组患者的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.01)。

综上所述，护理安全管理的应用能够明显提高患者的满意度，保证患者的生命安全，减少了住院时间，可以在临床上推广使用。

参考文献：

[1] 吴哲. 骨科护理安全环节管理分析. 大家健康，，8(3)：274.

[2] 王明霞，刘爱玲，杨玉芬，等. 加强护理安全管理的体会. 齐鲁护理杂志，，15(11)：70-71.

[3] 孙彩娟. 细节管理在骨科病人护理安全管理中的应用. 全科护理，，9(34)：3177-3178.

[4] 曹光岩. 护理安全管理在骨科护理管理中的应用及分析. 中国医药指南，，11(3)：393-394.

[5] 沈克秀. 护理安全管理在骨科护理管理的应用. 中国社区医师 (医学专业)，，19(12)：198.

2.2023骨科护理安全警示教育 篇二

1 加强住院环境的管理

医院环境不但包括医院的整体外在环境, 还包括一些内在的管理制度等。因此, 医院要从自己的环境角度出发, 着手建立符合现代护理的整体环境, 为骨科住院患者的安全护理工作做好基础工作。

(1) 加强监督, 做好卫生管理工作。作为救死扶伤的重要机构, 医院肩负着治病救人的重任, 正是在治病救人的过程中, 会隐藏着各种各样的病菌存在, 这对患者的健康造成极大的威胁。因此, 这就要求医院要从卫生环境方面做好基本工作。比如指派专人负责卫生打扫工作, 建立卫生监督工作制度, 确保病房里不留下任何卫生死角, 总之要通过各种方式做好卫生管理工作。 (2) 要建立各种有效的规章制度。针对骨科病房和患者的实际情况, 规章一系列的规章制度, 主要包括值班制度、奖惩制度、预防安全事故宣传制度等, 确保护理工作在有效的制度范围内得到有效的实施。除此之外, 医院还要根据自身的具体情况, 制定各项方便护理工作人员的工作, 有利于提高工作效率的工作制度。 (3) 要人性化的设计医院环境。这一点体现了医院对骨科患者的人文关怀。比如可以在智障、小儿患者床位加上护栏、病室灯光柔和、走廊过道无任何障碍、拐杖和推推器的高度事宜、确保各种医疗设备功能齐全等。同时, 医院还可以指派专人专门负责这些工作, 并定期检查, 确保为患者营造良好的住院环境, 让患者体会到医院对他们的人文关怀。

2 加强对护理人员的教育

护理人员在护理工作中发挥着重要的作用, 主有充分发挥出护理人员的本职功能, 才能确保减少骨科患者的各项安全事故。对此, 医院和护理人员需要在思想上充分认识到自身素质的重要性, 并努力提升个人护理技术, 才能真正发挥出自己应有的贡献。 (1) 医院要加大对护理人员的思想教育。医院要想方设法的让护理人员深刻认识到自己在开展骨科患者护理工作中的重要作用, 才能确保在思想的指引下, 正确的做好各项工作。一是医院要经常性的对护理人员进行思想教育, 一方面要让护理人员从患者的角度出发去考虑问题, 真正的认识到自己的素质在护理工作中的重要性。另一方面, 还要采取相关措施促进护理人员自觉提升自己的思想素质, 如奖惩制度、评价制度等。其二是护理人员要自觉提升自己的思想道德水平, 真正把患者作为自己的亲人或服务对象, 转变工作思想, 并用自己的正确思想指导自己认真做好各项护理工作。 (2) 医院要加强对护理人员的培训。培训是提升护理人员基本素质和职业技能的重要手段。为了减少骨科患者的安全事故, 必须重视护理人员的综合素质。一是要对护理人员进行心理素质的培训。护理人员每天面对着患者的各种病痛, 心理素质较强的护理人员会在处理各项工作的过程中太正心态, 得心应手, 这有利于做好各项技能工作。二是要重视护理人员的护理技巧, 这对于减轻患者病痛具有重大的意义。那些护理技能较强的护理人员往往会得到患者的广大赞誉, 对此, 技巧培训就成为必然的重要内容了, 比如可以对护理人员进行针扎技巧、骨科护理等方面的培训。三是要培养护理人员的耐心细致精神。实践证明, 具有耐心细致的护理人员往往会较早的发现患者存在的各种问题, 并采取各项措施予以有效的干预或控制, 有益于减少各种安全事故的发生。

3 加强对患者的宣传教育

骨科患者也是影响安全护理的重要因素, 在医院骨科护理工作中, 那些积极配合护理人员的患者往往会减少各种安全事故的发生, 反而那些不配合护理人员的患者则是发生安全事故的最大隐患[1]。因此, 医院还要从患者的角度出发去做好护理安全的预防。 (1) 进行护理知识的宣传。骨科患者如果自己掌握了一定的护理知识, 就可以在各种突发安全事故面前沉着处理, 可以有效的帮助护理人员。因此, 医院要加强对骨科患者的护理知识的宣传。宣传内容一般包括涉及到患者的各项病种、预防措施、病态反映等, 通过对患者的宣传教育, 让患者掌握一些基本的护理技巧, 这不但对于减轻患者的病痛, 减少安全事故的发生有重要作用, 而且还有利于减轻护理人员的工作负担。 (2) 教育患者要积极配合各项护理工作。在护理工作的过程中, 难免会遇到一些不配合护理工作人员的患者, 这些患者不但影响了护理工作, 而且严重的可能会造成更大的危害。因此, 在这种情况下, 加强对患者的思想教育, 特别是积极配合各项护理工作就极为重要了[2]。比如要反复强调患者要自觉遵守医生、护理人员的叮嘱, 能进食什么样的食物、不能进食什么样的食物、不要破坏医院设施等。同时也还要加强对家属的教育工作, 让家属也积极的配合护理人员的各项工作。

总之, 骨科住院患者的安全护理工作需要医院方面分别从医院环境、护理人员和骨科患者三个方面出发去考虑护理安全方案。这三个方面的工作做好了, 就可以使得医院具备了优越的环境, 护理人员的思想道德水平和技能得到有效提高, 患者就可以自主配合各项护理工作, 那么, 骨科住院患者的护理安全方案就是比较完美的。

摘要：骨科住院患者的安全护理方案的设计涉及到医院环境、护理人员和骨科患者三个重要因素。因此, 方案的制定也需要从这三个因素出发, 不断完善医院的各项环境, 提高护理人员的综合技能, 对患者进行有效的教育。

关键词：骨科患者,安全护理,方案,探讨

参考文献

[1]贺爱兰, 张明学.实用专科护士丛书骨科分册[M].长沙:湖南科学技术出版社, 2004.

3.2023骨科护理安全警示教育 篇三

【关键词】骨科；护理；安全隐患；应对措施

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）08-0196-02

伴随着经济的发展与社会的不断进步，医疗护理服务的不断改进，人民对自身的健康意识越来越强烈，对医疗服务的要求就更加苛刻和严格，对于护理人员来说，护理责任日益加重[1]。尤其是在骨科护理过程中，由于骨科康复的特殊性和复杂性，这给护理工作者的工作压力和难度越来越大。护理安全作为确保护理质量的前提，同时也是保证患者安全，提供满意优质护理服务的前提，更是减少护理纠纷的重要环节[2]。所以，在骨科护理过程中，最大程度的做好患者安全防护，有效降低护理过程中的安全隐患，减少医患纠纷是骨科临床护理工作的主要内容。

1 临床资料和方法

1.1 临床资料

2013年6月至2013年12月先后来就诊的骨科患者54例，随机分为两组。观察组27例，男19例，女8例，年龄20~76岁，平均年龄49.7岁，其中上肢骨折9例，下肢骨折12例，双胫腓骨骨折5例，骨盆骨折1例；对照组27例，男20例，女7例，年龄21~80岁，平均年龄52.5岁，其中上肢骨折10例，下肢骨折8例，腰椎骨折3例，双胫腓骨骨折4例，骨盆骨折2例。两组患者在遗传学上没有明显差异，可以进行比较。

1.2 方法

对照组患者给予常规的基础护理，观察组患者在护理过程中结合护理安全隐患的防范措施。在患者结束治疗出院时，比较两组患者在住院期间的护理安全隐患的发生率，以及患者对我院护理人员护理服务的评价，采用0~10分满意制。

1.3 数据处理

采用SPSS19.0软件进行数据分析，结果用t检验。

2 结果

观察组患者没有发生安全问题，对照组出现安全问题3例。两组数据具有统计学意义，P＜0.05。对照组患者对护理服务满意度为90.3分，观察组患者对护理服务满意度为99.5分，两组数据比较具有统计学意义，P＜0.05。

3 骨科护理中的安全隐患问题

3.1 患者自身问题

骨科患者多是意外伤，出现骨折时患者缺少心理准备，会出现一些烦躁心理和失落情绪，这种不良心理问题，会在一定程度上影响骨科患者的治疗效果和康复情况。而且患者对自身病情并不了解，会对一生的治疗措施有抵触的心理，拒绝接受医嘱，擅自活动，导致功能锻炼进入一个误区。在康复阶段的卧床休息时间比较多，尤其在没有陪护人员时，很容易发生一些意外伤害，肺部感染和尿路感染等情况，这些也会限制患者的康复情况。再加上患者对治疗的抵触和对护理人员的不信任，也会造成很多的医患纠纷事件。

3.2 护理人员的问题

3.2.1 专业知识贫瘠

医院在招进护士时大都是刚毕业的年轻护士，只会照本宣科，缺乏临床护理经验，专业知识不足以支撑护理工作，容易对患者的病情评估不到位，加重病人伤痛。在进入护理状态后，一直都处于繁重的工作当中，没有多余时间充实培训自己，医院也没有为其组织系统的培训课程。在护士缺乏基本护理技巧时往往会对患者造成不良的后果。

3.2.2 护理人员责任心不强

我国的传统医学就有一种“重医轻护”的概念。护理人员的强压工作和超负荷工作量会让护理人员对护理工作出现心理疲惫的抵触状态，导致护士责任心降低，引发了不少的护理不良事件。

3.2.3 医院的管理制度问题

医院在护理人员层次结构分配和排班不合理，导致护理人员对自己感悟给职责不清楚。加上护理制度不到位，缺乏专职监督和护理水平的不同，都对护理安全造成了不安全因素，

3.2.4 医院设施环境问题

骨科患者在康复过程中活动不便，需要借助轮椅和拐杖，医院和病房环境的不安全因素如布置不合理，缺少护栏，走廊无扶手，地面积水等会对住院患者在活动和锻炼过程中造成不良因素，导致患者病情发生变化。病房内灯光设施不合理，马桶高度与患者情况不符，床栏不坚固等都会导致患者在康复过程中的安全事件。

4 安全隐患防范措施

4.1 加强患者安全健康教育

由于骨科康复情况的特殊性和复杂性，护理人员应对家属及患者进行针对性的健康教育，让患者充分了解自己的护理对策，让患者最大程度的配合参与护理计划，达到最佳的护理效果，降低护理不良事件。在患者进行功能鍛炼时要针对患者的具体情况制定针对性的康复锻炼指导。

4.2 加强护理人员专业培训

从事护理工作人员认识安全的重要性是做好护理安全工作的前提[3]。强化护理人员的安全护理意识，加强护理水平，改进护理流程，定期组织护士进行技术操作考试，培养护士的观察力和病情预见性的能力。

4.3 建立健全护理管理制度

医院根据护理人员的具体因素构建完善的护理安全管理制度。从上到下层层落实，保证每位护理人员都参与到其中，同时加强护理质量的管理与监督。

4.4 创建安全的医疗环境

对患者创造安全舒适的住院环境对骨科患者的康复有几集作用。如加固床栏、建立无障碍走廊、室内灯光柔和、保持地面干燥整洁等。

5 结论

骨科患者由于自身和周边因素，存在了很多不良因素，医护人员要提高护理水平、增强护理责任心，具有风险意识，争取把护理安全隐患降到最低，保证患者的生命安全。

参考文献：

[1]郑筠.骨科护理常见问题分析与对策[J].齐鲁护理杂志,2010,16(15):112-113

[2]孙凤荣.老年骨科住院患者安全隐患分析及护理对策[J].齐鲁护理杂志,2011,17(29):73-74

[3]郑晓芳,叶晓明.骨科住院患者的护理安全问题及干预措施[J].现代中西医结合杂志,2009,18(15):1796-1797

4.2023国家安全教育主题征文 篇四

今年4月15日是第八个全民国家安全教育日。围绕今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”，各地组织开展了全民国家安全教育日系列宣传活动，成为一道道广受赞誉的“亮丽的风景线”。

安全教育宣传一条街，成为城市里一道“亮丽的风景线”。“安全日”当天，笔者所在的城市万达广场步行街上，有关单位组织开展了国家安全教育日宣传一条街活动。步行街道两侧整齐摆放了国家安全教育宣传展板，形成了百米长的展示长廊。宣传人员在现场通过设置咨询台、悬挂宣传标语，发放宣传彩页、普法小册子等形式向过往群众、沿街门市宣传介绍总体国家安全观和国家安全工作相关知识，向现场群众介绍了《中华人民共和国国家安全法》等法律法规。宣讲人员通过现场讲解、以案释法等多种方式吸引了众多的群众参与到活动中来，使广大群众认识到国家安全工作的重要性，增强了国家安全意识，让“国家安全、人人有责”的观念深入人心。

安全教育宣传健步走，成为滨河公园河堤上一道“亮丽的风景线”。15日上午，有关单位还组织群众开展了“4·15”国家安全教育日主题健步走活动。参与活动的群众身着印有国家安全宣传口号的T恤上衣，沿途向过往群众宣传总体国家安全观。通过健步走活动，进一步提高了广大群众对于国家安全工作关注度、参与度，切实增强了群众对于国家安全工作的理解和认识。健步走队伍沿途向群众宣传维护国家安全的重要性，提升广大群众的国家安全意识，帮助市民认清国家安全形势，积极打造人人有责、人人参与、人人尽责的国家安全共同体，为开创“文明城市·安全城市·幸福城市”全新局面贡献力量。

安全教育宣传进校园，成为全市教育系统一道“亮丽的风景线”。全市教育系采取多种形式开展学习和宣传“4·15全民国家安全教育日”活动。笔者所在的学校通过广播宣传，使学生深入了解“4·15全民国家安全教育日”的重要意义;以线上教育为主，组织学生观看国家安全网课、播放“国家安全教育日”宣传视频，引导师生学习国家安全法等相关法律知识;通过安全讲座、电子屏幕、主题班会、主题板报、漫画展览等多种形式对师生进行安全教育。通过系列宣传教育活动，提高了师生自我防范意识和自我保护能力，提升了全校师生建设平安校园、维护社会安全的责任感。

“人生天地间，长路有险夷。”没有国家安全就没有社会的和谐稳定，就没有个人的幸福生活。维护国家安全，人人有责，人人都是“主角”。我所看到的“安全日”里三道“亮丽的风景线”，只是全国安全教育宣传工作的一个缩影。

★ 安全教育征文

★ 安全教育征文300

★ 全国中小学生安全教育日主题征文

★ 生命安全教育征文

★ 普法安全教育征文

★ 公共安全教育征文

★ 六一儿童节主题征文

★ 大学校园主题征文

★ 先进事迹主题征文范文

5.安全管理在骨科护理中的应用分析 篇五

【摘要】目的：探讨安全管理在骨科护理中的应用效果。方法：选取骨科收治的128例患者作为观察组，行护理安全管理；另选取120例患者作为对照组，未实施护理安全管理。结果：观察组护理安全意外事件发生率为234%，明显低于对照组的1250%，差异具有统计学意义（P<005）。结论：在骨科护理中实施安全管理，能有效减少骨科护理中各种意外事件的发生，有利于保证患者的安全，值得临床推广。

【关键词】安全管理；骨科；护理；意外事件

【中图分类号】R4736【文献标志码】 A【文章编号】1007-8517（2015）14-0114-01

护理安全是在护理过程中，不发生法律与法定制度允许范围外的心理、机体结构及功能的损害、障碍及死亡等[1]。近年来，随着临床护理安全意外事件的发生率逐年上升，如何保证患者在住院期间的安全受到人们的高度重视[2]。骨科患者的卧床时间长、机体功能降低，容易引发各种并发症及跌倒、坠床等意外事件等。为探讨安全管理在骨科护理中的应用价值，笔者对实128例患者实施安全管理，现报道如下。

1资料与方法

11一般资料选取我院骨科2014年1月至2014年12月收治的128例患者作为观察组，其中男82例，女46例，年龄18～72岁，平均（448±45）岁；股骨粗隆间骨折30例、胫骨骨折26例、股骨颈骨折23例、胸腰椎骨折18例、锁骨骨折15例、髋部骨折10例、其他骨折6例；内固定治疗93例，外固定治疗35例；住院时间6～17d，平均（113±18）d。另选取我院2013年1月至2013年12月收治的120例患者作为对照组，其中男81例，女39例，年龄16～73岁，平均（438±44）岁。股骨粗隆间骨折30例、胫骨骨折25例、股骨颈骨折20例、胸腰椎骨折18例、锁骨骨折13例、髋部骨折9例、其他骨折5例；内固定治疗89例，外固定治疗31例；住院时间6～18d，平均为（117±17）d。两组患者性别、年龄、疾病类型等一般资料方面比较差异无统计学意义（P>005），具有可比性。

12方法对照组患者给予常规护理干预，如健康教育、心理护理、早期功能训练等。观察组实施护理安全管理，具体方法如下：①建立安全管理小组。设置护理安全管理小组。在护理工作中，由安全管理小组成员负责病区的安全管理工作，以及时消除各种不安全隐患。并定时召开安全管理会议，以根据护理中存在的隐患进行分析、讨论，并制定可行的安全管理方案[3]。②严格执行安全管理制度。完善及执行骨科护理安全管理制度，明确各个岗位人员的职责，规范护士的护理行为，以保证护理安全，从而预防各种护理意外事件的发生。③强化技能培训。科室应定期组织护理人员进行专业技能培训，熟悉掌握安全管理方法，提高其护理沟通技巧及安全管理意识，严格贯彻执行，以防范安全意外事件的发生。④转变护理服务理念。在护理中应以患者为中心的服务理念为患者提供护理服务，根据患者的病情进行危险因素的预测，并制定合适、可行的护理方案[4]。同时进一步加强医院硬件设施的建设及完善，如厕所、走廊的扶手、消毒池、病床护栏等。

13观察指标观察护理安全意外事件发生情况，如跌倒、坠床、压疮、误吸等。

14统计学方法采用SPSS 220统计学软件进行分析，计数资料采用χ2检验，P<005为差异有统计学意义。

2结果

观察组患者的护理安全意外事件发生率为234%，明显低于对照组的1250%，差异具有统计学意义（P<005），见表1。

3讨论

安全管理是临床护理工作中的重要内容之一，在临床护理中具有重要的应用价值，尤其是在骨科护理中[5]。由于骨科患者往往需要长时间卧床，且机体功能较低，在住院期间容易引发各种并发症及安全意外事件，从而引发护患纠纷。

本研究中，实施护理安全管理后的意外事件发生率为234%（3/128），明显低于实施安全管理前的1250%（15/120）。表明在骨科护理工作实施安全管理有利于降低各种安全意外事件的发生率。主要是由于通过建立安全管理小组，能有效保证护理安全管理工作的正常、有效实施；而骨科护理安全管理制度的制定及执行，使安全管理工作的实施有据可循，能更好地落实安全管理工作；而强化技能培训，有利于提高护理人员的专业技能水平及综合素质，能有效预测及处理护理中存在的各种安全隐患，有利于降低各种安全意外事件的发生；另外通过转变护理服务理念，能有效提高护理服务质量，有利于提高患者的满意度[6]。

综上所述，在骨科护理中实施安全管理，能有效减少骨科护理中各种意外事件的发生，有利于保证患者的安全，值得临床推广。

参考文献

6.2023骨科护理安全警示教育 篇六

天津港口医院骨科

刘节竟

【摘要】

指出了护理安全管理是保障病人生命安全的必要条件是：减少质量缺陷，提高护理水平的关键环节。随着社会经济的发展和就医病人法律意识的不断增加，病人安全日益受到关注，护理安全管理是护理的重点。没有护理安全的管理就会使病人对医院产生不信任。所以护理安全隐患的预防及管理是护理工作中的首要任务。本文分析了造成护理安全隐患的因素，包括病人，护士，技术等因素。针对护理工作中存在的安全隐患采取一系列措施，包括管理，提高护理人员的法律意识，和病人进行沟通，增加核对环节，警示标志，合理配比人力资源等方面，化解护理风险，保证护理安全，提高护理质量，创建骨科护理品牌，深化护理内涵的管理理念，牢固树立安全第一，预防为主的观念。全面推广安全保障措施，保证病人安全。【关键词】 骨科 安全隐患 分析 对策

【正文】 护理安全是指在护理过程中，病人不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理结构或功能上的损害，障碍，缺陷或死亡［1］。安全管理是保证病人生命安全的必要条件。医疗服务具有专业型、复杂性、相互依赖性、不确定性、高风险性的特点［2］。护理安全已成为衡量护理服务质量的重要标准，护理管理也应从保证病人安全着手，加强护理安全管理［3］。创建护理品牌，深化护理内涵的管理理念，牢固树立安全第一、预防为主的观念，全面推广安全保障措施，保证病人安全［4］。美国卫生文化和卫生安全专家凯泽教授将其定义为“个人或机构行为的一种整体模式，以共同的信仰和价值为基础，不断努力，将服务过程中可能引起的病人伤害降至最低［5］。1造成安全隐患的因素 1.1 病人方面的因素

1.1.1 病人法律意识和保护意识增强

随着法律法规的健全和完善,医疗案例的增多,病人的法律意识增强,加上各种媒体炒作使护患关系紧张,病人对护士的不信任感增加。1.1.2 病人对自身疾病康复期望过高

随着人民生活水平的提高,对自身健康的要求及护理服务要求提高,对疾病知识方面缺乏正确认识,易产生焦虑、恐惧等心理现象,不信任医务人员,怀疑诊断、治疗错误,拒绝配合治疗,导致人为的护理不安全因素。

1.1.3 病人行为因素

护理工作是一项护患双方共同参与的管理活动,护理工作的正常开展,有赖于病人的亲密配合支持。病人的求医动机和行为,对病人能否与医护人员密切合作,积极与疾病治疗具有重要影响。老年病人及婴幼因视、听、触觉等感知能力会增加医疗不安全因素。骨科患者行动不方便及多为老年人的因素［6］。1.1.4 病人的心理因素

骨科手术是一个以急性与有创性的疾病为主的手术方式，急剧的心理变化与严重创伤能造成患者相应生理功能障碍、生活能力下降等，也会导致严重的心理反应，将对患者的治疗产生负面影响，导致预后不良［7］。

1.2 护士方面的自身因素

1.2.1 责任心不强。主要表现在护理人员在工作中不严格执行操作规程或简化程序,如加药不戴口罩,安瓿中残留药液,单独值班时不按等级护理制度巡视患者,大小夜交接班时不进行床头交接班,上班时注意力不集中、聊天、打电话、吃东西等,导致治疗不及时。1.2.2 业务水平不高,技术操作不熟练。护理人员业务知识缺乏,工作经验不足,技术水平低下,与他人配合较差［8］。,不重视学习和业务技术培训,单独上班时不能完成较复杂的操作;对病情观察不仔细,不能及时、准确、有效地抢救患者。

1.2.3法制观念薄弱,缺乏自我保护意识。护理人员法律意识不强,忽视患者的权益,对患者实施治疗和护理时,没有及时履行告知义务,忽视患者的知情同意权;不注意保护患者隐私;不坚持原则,盲目执行口头医嘱等。护理记录单中也存在大量安全隐患,如主客观资料认识不清,记录中常出现主观判断混淆,不能正确评估病情。护理记录和医疗病程记录不符,护理记录的真实性、及时性、准确性不够,抢救患者以及危重患者专科治疗及护理未及时记录;特殊用药滴速等未记录,若发生纠纷护理人员将十分被动。

1.2.4 医患沟通不够,轻视人性化服务,护患交流量较少,语言失度,解释工作不到位,特别是在住院账目查询时,如果忽视、缺乏沟通技巧,很容易导致护理纠纷。在2000年对美国医疗缺陷的根本原因调查显示，培训和沟通不足是常见的原因，超过50%.［9］。

1.2.5 医院体制不健全,各种规章制度健全不完善,约束力不强。护理人员“三基三严”落实不到位,对护理人员的基础知识、基本理论和基本技能定期考核,未做到人人达标,人人过关。

1.2.6 人力资源不足，现阶段医院以科室为单位进行经济核算，科主任负责制。为追求经济效益常常不增加护理人员造成护理人员缺编严重［10］，护理工作量大，不分昼夜超负荷工作。是少数护士身心疲惫。产生厌烦心理。不能高质量的完成护理工作目标。

1.3 技术因素 随着新技术、新项目的大量引进,护理工作中复杂程度高、技术要求高的内容日益增多,导致护理工作中技术方面风险加大,影响护理安全。

1.4非医疗意外因素 病人自身伤害;私自离院发生意外;在进行医疗检查途中、检查时发生意外;病人跌伤、烫伤、冻伤;病人的违医行为等［11］。

1.5 骨科特点手术多，手术麻醉分级也是按照国际分类的方法，依据患者的全身状况，做出六个分级。级别越高表明麻醉风险越大，手术前准备就要更充分，以应对各种意外发生［12］。2 防范与对策

2.1 健全和落实护理安全管理相关制度 规章制度是医护质量最重要的保障,应根据时代发展及医疗技术的开展不断修订和完善各项规章制度、诊疗护理常规、操作规程、应急预案。根据护理缺陷发生的相关因素,制定确保护理安全质量的标准,并体现科学性、先进性、可操作性、专科特点,以指导临床实际工作。

2.2 加强法律规范教育和培训,增强自我保护意识。经常组织护理人员学习医疗事故处理条例和有关法律法规,使其知法、懂法,自觉维护患者的知情权、隐私权,认真写好护理记录。

2.3 加强职业道德教育和安全教育,使每位护理人员都能自觉遵守医德规范,严格执行岗位责任制和诊断技术规范,切实提高护理服务的安全性和有效性。如利用各种会议、查房、讲座、培训班、质量例会等进行安全教育,广泛宣传并加强学习职业道德高尚的典型事迹,使护理人员树立忠于职守,爱岗敬业,乐于奉献的思想。

2.4为了提高护理安全性,本院各病区统一张贴警示标在每个病室挂有包含防火、防盗等内容的特别提醒,在开水间、厕所、走廊分别摆放“防滑”、“防伤”、“冷”、“热”标志,有跌倒危险的病人床边悬挂“防跌倒”标识。护理部针对可能发生的各种突发事件建立了急预案,包括突发火灾、停电、停水、病人自杀、摔倒、输血、输液反应、导管滑脱、针刺伤、化药物渗出等应急预案,以简单、明了的流程图表示。

2.5 医院管理者须十分重视护理人员的身心健康，合理配置人力资源，为护士的身心健康提供保障，使护士充分认识到自己的重要作用，从而更加努力工作，提高护理质量，使病人安全系数增加［13］。2.6 增加护士的沟通能力，沟通过程中始终保持微笑，以诚恳的态度，端庄的仪表，和蔼的语气，关怀性的语言，适中的语速来缓解骨科患者的痛苦，并注意患者病情的变化［14］。

2.7 病人安全走访(Patient Safety Rounds)也称为管理者走访，由美国Allen Frankel博士［15］

首先提出，它是指医院领导者应经常走访基层，一般1周1次，询问一些有关病人安全的具体的问题，如：“你认为领导者应该怎么做才会使你的工作对病人来说更加安全？”等，可给领导者找出安全隐患的机会，讨论其原因，并记录交谈中的一些关键信息，加以分析，同时对系统做出改进［16］。

2.8 自愿报告系统 自愿报告系统(Voluntary Reporting Systems)提供了一个发现错误并从错误中学习的机制。自愿报告系统成功的关键是非惩罚性的环境、报告方式的简洁、及时有效的反馈［17］。自愿报告系统与安全文化互为因果，自愿报告体系鼓励人们暴露自己的错误，同时向其他人发出警示，长此以往，可形成一种人人关心安全的良好的安全文化氛围，而良好的安全文化氛围又可使人们自觉地将自己的差错等主动报告，形成一种良性循环，促进

安全文化建设。这需完善相关制度，建立一种不带惩罚措施的护理缺陷报告制度。有调查显示，去除惩罚机制，医疗缺陷的报告率显著上升，达10倍甚至20倍［18］。目前我国医疗安全不良事件报告系统尚未健全，多数医院都设有医疗护理差错强制性报告系统，严重的医疗护理事故必须上报，但针对一些并未或轻微引起病人损伤的差错，医护人员可能会因担心受惩罚而采取隐瞒态度，这样不仅无法避免差错的再次发生，而且可能会为发生更严重的安全

事故埋下隐患。传统的管理理念使管理者在分析和处理护理差错或事故时，注重分析个人护理行为中不安全因素，对个人加以责罚，而忽视管理制度或流程上的缺陷，这种做法无益于从根本上杜绝差错的发生，治标不治本。国内护理管理者应转变观念，对出现的问题应着重及时改进系统，淡化对个人的处理。此外建立一个安全公正的文化环境，是提高员工安全责任与态度的重要保证［19］。

2.9重视对护理管理者的选拔、培训与考核 护士长是医院护理管理最基层的管理者,在医院护理管理中扮演重要角色。护士长的个人素质和能力影响医院护理团队的整体素质和护理质

量,应高度重视护士长的选用:①按管理者的资质要求和公平竞争原则选拔高素质的、全面的护理人才;②重视护理管理者的岗前培训和继续教育,尤其是管理知识和人文知识的培训;③对护理管理者进行定期述职测评,提高其竞争意识和创新意识。

2.10 对病人进行宣教开展优质护理，强化临床护理工作，改进护理服务，可全面提高护理临床工作的水平［20］。增加病人对护士的信任，让病人配合护理工作，减少安全隐患。3 小结

护理安全关系到护患的根本利益，直接影响着医院的环境和经济效益，因此科学的护理管理可以有效地回避护理风险，防范和减少护理纠纷，为病人提供优质、安全的护理服务。如何最大程度地减低给病人和医疗机构带来的损失，这是医疗系统永远努力的方向。

【参考文献】

7.浅谈骨科护理的安全隐患及对策 篇七

1 骨科常见安全隐患

1.1 专科知识缺乏, 对现存或潜在的护理问题预见不足造成的安全隐患

①遇有多发伤、复合伤等严重创伤患者入院时, 因缺乏全面的理论知识和综合分析判断能力, 不懂急诊创伤抢救程序, 机械的执行医嘱, 不能及时发现隐蔽的或深部的甚至更严重的创伤存在。②长骨干骨折尤其是全身的多处骨折, 伤后72 h易发生脂肪栓塞综合证;对于全髋关节置换术后易发生深静脉栓塞的认识不足等[1]。

1.2 护理制度落实不到位引发的安全隐患

①夜间未严格按分级护理巡视, 骨折合并糖尿病患者出现低血糖反应等。②未严格落实交接班制度, 对于截瘫患者未定时协助翻身致患者发生压疮。

1.3 病区环境管理不善引发的安全隐患

骨科患者肢体骨折往往行动不便而需借助拐杖行走, 地面潮湿时易摔伤而造成骨折。

1.4 护理操作不规范引发的不安全因素

①搬动患者或为其更换体位时, 不注意保护受伤局部及保持头、颈部与躯干部平直, 强拉硬拖容易加重脊柱骨折的畸形和脊髓神经损伤的程度。①对于躁动不安、生活不能自理者, 未采取必要的安全措施。

1.5 常用药物管理中存在的安全隐患

①β-七叶皂苷钠:能减轻组织水肿, 故作为骨科常用药;但易忽视过敏反应、溶血反应, 甚至肾功能衰竭等副作用。②盐酸克林霉素:因其骨内浓度高, 亦为骨科常用抗菌素药;但易忽视其肾毒性。

1.6 护理病历管理中存在的安全隐患

护理病历是重要的医疗、法律文件, 往往出现护理记录与医疗记录不一致、时间记录不准确、护理告知不到位, 甚至保管不善致病历丢失等情况。

1.7

缺乏淘通技能引发的不安全骨科患者中意外损伤较多, 患者及家属不知诊疗程序, 入院时要求急于手术, 不懂必要的术前准备, 甚至有的患者需在生命体征平稳后, 方可手术, 此时护士如缺乏耐心解释或态度冰冷, 则易发生纠纷。

2 防范对策

2.1 加强基础理论学习及专科知识教育, 培养骨科护士的预见护理思维能力。对于临床不同类型患者的抢救要全面评估, 有助于护士及时评估判断患者的危险性, 有利于对其现存或潜在的护理问题及并发症进行全方位的评估, 有针对性地制定安全有效可行的护理措施, 培养护理人员的观察力和提高预见性护理思维能力。

2.2 强化安全管理, 加强安全教育。从思想和法律教育入手, 让每位护士重视安全护理。严格执行各项规章制度, 严格规范操作。实施弹性排班, 确保护理到位, 排班新老搭配, 并根据患者病情、工作量等安排每日不同的上班时间、护士人数, 确保护理安全。

2.3 维护病区环境安全。①入院当日即向患者家属介绍人院须知及病室安全设施。②厕所、走廊的灯保持足够照明, 定时检查及时维修。③护理人员要加强病房巡视, 对于小儿、老人及病情危重患者应加床栏, 并有严格的预防及应对预案。

2.4 提高专业技术水平, 严格规范操作要求护士学习规章制度、各班职责及操作流程、专科护理常规。要求1～3年护士能熟练应用护理程序实施整体护理, 掌握心肺腹苏抢救程序、心电监护仪的应用。每月利用业务学习进行专科知的护理教学, 每天早交班有针对性地对低年资护士进行功能锻炼指导,

2.5 熟悉骨科常用药物的治疗作用与毒副作用, 用药过程中密切观察患者的生命体征、尿量、尿的颜色, 注意监测肾功能。

2.6 注重护理病历书写的及时性、完整性、准确性, 护理记录必须与医疗记录一致, 加强护理病历质检工作, 由护理理论水平高、临床护理经验丰富、工作责任心强的护士当质检员, 对护理记录认真、仔细的检查, 将检查存在的问题及时反馈, 及时整改。

2.7 提高沟通技巧, 促进良好的护急关系 良好的沟通技巧可建立融洽的护患关系, 减少护患纠纷。患者不同的生活背景、生活环境经历及治疗程序各有不同, 因此, 必须不断更新护理理念, 学会倾听, 提高自身素质, 提高沟通能力与技巧, 就能让患者与家属放心, 建立起对护士的信任和理解, 有效的减少护理纠纷[2]。

总之, 护理安全管理是护理质量的第一生命和核心目标, 通过总结护理工作中的不安全因素, 采取确实可行的护理措施, 可有效的减少护理工作中的缺陷、差错、纠纷, 通过提高护理质量, 为患者提供优质的服务。

参考文献

[1]陈琼枝.骨科护理安全隐患.包头医学, 2010, 34 (1) :34-35.

8.2023骨科护理安全警示教育 篇八

【关键词】骨科护理，发展趋势，在职护士，继续教育

【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0457-02

1骨科护理伴随着骨科学以及护理学的发展

骨科护理一般拆分为两个方面来讲，一方面是骨科学，另一方面是护理学。骨科学在现代社会已经体现出非常重要且不可缺的一个学科，其发展需求也是十分迫切，主要体现在以下2个方面：（1）人类从事行业种类的不断扩大化，提高了行业内从业风险以及行业人员的素质能力，比如“康复医学”就是体现护士综合能力的一门技术；（2）人口的急剧增长以及人口老龄化严重，导致老年骨科护理需求的增加。而另一方面护理学也会随着社会的发展，发展到更加细节化和专业化，最基本的要求是考取国家认可的护理证书，其次再根据不同的专业性从事不同的护理工作，按照目前趋势，可分为“护理管理”主要从事管理性工作，“临床护理”多体现为实践，“专病护理”多体现专业性。

2关于专科护士的发展趋势

我国对护士未来的发展方向是明确的，即针对不同的护理情况，要有相应的专科护士，既要体现专业性又要体现实践性，综合来讲：（1）临床护理专家（2）高级临床护理专家。为了达成这样的目标，第一：需要护理人员在工作中不断的提升自我的同时，还要做好继续教育工作；第二：护理概念牢记心上，即了解人员的健康状况并实时观测其动态变化，对所出现的变化进行辨析以求准确施护，对于自身而言，掌握健康常识并能从自身情况出发，增强对疾病的应对和适应能力，预防为主，治疗为辅，达到最佳状态。

3.继续护理学教育现状与发展趋势

3.1现状 护理学继续教育设置的目的是为了提高护理人员的综合素质，目前主要有证书制和学分制两种考核形式；其次按照国家和相关部门的规定，专业的老师或者团队需有组织有计划性开展；授课方式一般都是课堂形式的集中培训，再根据学员的层次制定授课内容。

3.2发展趋势 （1）国家走法制国家，教学也需法律的辅助，使得更加规范化；（2）教学管理制度与教学内容也需要规范化，制定相关措施；（3）教育方式的更加多样化，丰富课堂形式。

4骨科在职护士继续教育设想

一切从实际出发，结合我院的情况，本课题从护士培训，护师培训，主管护师培训，副主任护师培训四个方面介绍了对骨科在职护士的继续教育。

4.1护士培训 护士培训的重点要放在基础上，包含基本知识和技能。基本知识包含护士素质，骨科护士角色，现代护理理论的基本框架，骨科护理的概念，马斯洛的需要层次理论，营养护理等等。基本技能包含在护理过程中使用到的治疗技术以及配合医师所需要的配合护理技术，再通过医院不断的实践，提升对专科各疾病的护理。

4.1.1培训目标 半年内熟悉所在科室的工作班次和工作流程，培养良好的职业道德，抓好基础理论，搞好基础实践，除此之外还要掌握基本的计算机办公技术。1到2年内，能用英语表达基本的医学术语，并进行简单的会话，初步了解常见疾病的护理特点和治疗方式，提升常用技术的操作熟练性，巩固所学过的护理专业知识。2到3年内能够制定比较完善的护理计划，尝试救护人员的角色配合医师在紧急的情况下进行抢救工作以及借助计算机查阅期刊进行课题研究。4到5年能够独立带领实习生解决临床问题。

4.1.2培訓方法 理论学习和实践相结合的培训方法。首先必不可少的是上岗前培训，经过培训才能正式任职，任职后要进行长达6个月的对各个科室熟悉了解的轮流实习，6个月内2个月定期组织知识的学习和技术的练习，并且要有考核结果的输出，输出合格的人员才可正式转正进入合同期，进入合同期以“老带新”的培养方法进行业务的学习，并且全院要鼓励人员参加职称考试，最后在业余时间进行外语的学习。

4.2护师培训 护士培训和护师培训的区别是护师培训增加了骨科各疾病护理要点

4.2.1培训目标 首先要对专科各个疾病的护理要点要有所掌握，其次能够胜任带教人员的工作，最后可以带领团队进行个案的研究并进行论文的发表和医院总结报告的撰写。

4.2.2培训方法 （1）备档记录制度，医院定期每一个季度对人员进行综合表现的评定，评定分为上级评估和考核，综合成绩会记录在医院的档案中；（2）对医院采购的新仪器要熟练使用并了解新仪器的工作原理便于及时解决出现的小问题，参与医院组织的座谈会学习以及新技术的学习；（3）学习护理查房以及作为责任护士时参加主治医师的查房；（4）在员工宿舍设置学习室，提供较为新版本的杂志期刊等，定期让员工分享学习收获；（5）医院与外院建立友好的友谊关系，设立交换护师，较为优秀的护师可被选为代表，做“交换生”进行另院的学习实践。

4.3主管护师培训 主管护师需要较好的管理能力以及与他人沟通过程中较强的表达能力，这是作为主管所需具备的基本素质，而重点是要熟练掌握理论知识以及较强的操作技能。

4.3.1培训目标 与主管护师相关的理论知识比如专科护理理论、临床医学等要熟练掌握并可用于实践；对病情的动态有较强的观察能力和敏感力；具有协调人员能力和管理病房能力；熟练掌握外语，了解最新医学的发展以及和他人无障碍的沟通；在团队的共同努力下，尽量保证1到2年可发表论文3篇。

4.3.2培训方法 学习是首要任务也是必不可少的环节，对于每月制定的月计划要按照实际情况制定也要踏踏实实完成，完成新技术新理论的学习；其次参加科内的的查房以及作为责任组长是，参加主任、教授大查房；最后医院为比较优秀的人员提供国外进修的学习机会并且积极鼓励人员考取高级资格证或者从事科研教学工作。

4.4副主任护师培训 副主任护师的要求相对更高，所以对其的教育培训也比较全面和严格。

4.4.1培训目标 副主任护师的要求比较高，既要专又要宽，“专”对本领域有很强的专业能力，“宽”对本领域也要有较宽的知识面；除此之外，要有资源整合能力并且对现有的资源付诸于实践的能力；最后，“灵活”灵活的处理问题能力以及灵活的有实效性的护理能力。

4.4.2培训方法 （1）参加全院组织的座谈会、临时召开的重症疾病措施商讨会以及院内大会诊等重大会议；（2）选送至特定的培训班以克服自身短板；（3）到国外进修或者选作国外的“交换护师”；（4）选派参加国家级继续教育项目的旁听者以及学习者（5）鼓励创新，鼓励从事护理科研、课堂教学、著书等行为。

5.结束语

在现代社会的发展条件下，应对骨科护理专业发展趋势，本文提出的在职护士继续教育的培训目标和方法会适用于医学的发展，进而为社会的发展谋取福利，为社会创造更美好的未来。

参考文献

[1]邵佩，徐莎莎，尼春萍，画妍，黄叶莉，马金凤，高丽，史瑞洁.护理管理者对护士继续教育培训方式、内容及政策支持的需求调查[J].护理实践与研究，2013，04：150-152.

[2]王冬华.国际护理教育发展趋势及对我国涉外护理专业课程改革的启示[J].亚太传统医药，2008，07：7-8.

[3]惠青.顺应护理专业发展趋势满足行业应用技术需求石材应用护理专业委员会将于近日成立[J].石材，2006，06：5.

9.2023车辆行驶安全知识 篇九

上学、放学和外出活动，我们几乎天天都要在马路上行走。走路要保障安全，这里的学问多着呢!有不少行人因为不懂得过马路的学问，结果招来车祸、丧身于车轮之下。

那么，过马路要注意哪些交通安全事项呢?

第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边(距路边缘线1米处以内)行走，并注意前后车辆。

第二，横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行通过，不要追逐、猛跑。

第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，导致交通事故。

第四，学龄前儿童及幼小学生无自我判断和保护能力的，在街道或公路上行走，须有成年人带领。

第五，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风;雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮信视线，停止与车辆碰撞。

10.2023学校安全培训心得小结 篇十

学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，能够迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，能够促进教学质量的提高。

1、教师意识到位

学校努力提升教师现代教育意识，经过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。

2、认真组织、精心安排

为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为成员的信息化工作领导小组。

3、经费投入有保障

本学年来，学校投入了必须资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。

4、健全各种管理制度

为了使远程教育项目工作常规化，学校依据奉节县教委及白帝教管中心的安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：《学校现代远程教育工作室管理制度》、《学校现代远程教育管理人员工作职责》、《学校现代远程教育领导小组工作职责》、《学校现代远程教育设备管理制度》、《学校现代远程教育资源接收和使用制度》、《学校远程教育多功能电教室管理制度》、《学校远程教育计算机房管理制度》，要求每位教师每学期上若干节多媒体课。

二、加大硬件投入，提高装备水平

信息化的建设，需要硬件设备的保障。所以，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。班班通安装后，为教师使用计算机、学习操作计算机供给了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用供给了良好的物质保障。

三、加强软件建设，提高信息化应用水平

1、开发信息技术课程

(1)学科课程

我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的本事，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的本事。

(2)开设活动课

开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动，如文字修改、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习资料，培养了学生自主学习的本事。

2、加强信息资源的整合

现代远程教育实施后，学校的资源十分丰富，有教学教育光盘，有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等;由远教ip接收系统接收的资源。

四、注重培训，提高了教师运用远程教育资源的本事

有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训，认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步到达人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。

11.2023骨科护理安全警示教育 篇十一

资料与方法

2014年3月-2015年2月的骨科住院患者中, 共56例患者发生不良事件, 其中男36例, 女20例, 年龄20~68岁, 平均 (48.6±3.8) 岁;其中18例股骨骨折, 18例胫腓骨骨折, 3例腰椎骨折, 6例上肢骨折, 8例骨盆骨折, 其他3例;手术治疗42例, 保守治疗14例。

方法:对56例发生不良事件的患者资料进行分析, 针对患者所出现的不良事件, 对患者及家属进行询问, 了解患者的住院情况, 查看病历, 并将患者及家属所提出的意见进行记录总结, 找出安全隐患进行分类, 并实施相应的预防措施。

统计学方法:对此次研究数据均采用统计学软件SPSS 20.0进行分析及统计, 计数资料采用[n (%) ]表示, 计量资料采用 (±s) 表示。

结果

对发生不良事件的56例患者资料进行分析得出, 骨科护理中的安全隐患包括坠床、摔倒、泌尿感染、肺部感染、皮肤烫伤、压疮、下肢深静脉血栓形成等。其中有26例 (46.43%) 患者出现跌倒或坠床, 5例 (8.93%) 患者出现压疮, 6例 (10.71%) 患者出现肺部感染, 6例 (10.71%) 患者出现下肢深静脉血栓, 8例 (14.29%) 患者出现泌尿感染, 5例 (8.93%) 患者出现烫伤。

讨论

安全隐患的规避措施: (1) 规避坠床或跌倒风险:骨科患者由于病情严重、手术、活动受限等因素, 需长期卧床休息, 因此患者发生坠床的概率较高。应在病室内的病床上加设把手, 便于患者起身、下床, 防止坠床, 同时在患者床头贴上便签, 提醒患者及家属在起身、坐起时要加强防护, 告知患者夜间睡觉应靠床内侧, 避免在床沿边上久睡。如有需要, 可酌情为患者使用束带[2]。病室及走廊的地面要保持整洁、干燥, 防止患者被杂物绊倒, 亲属送来的营养品及鲜花等应整齐地放置于墙边。洗手间应铺放防滑垫, 并勤加检查, 防止地面过湿, 滑倒患者, 同时应为患者准备橡胶底子的防滑拖鞋。 (2) 规避压疮发生风险:骨科患者术后活动受限, 长期卧床, 极易发生压疮。护理人员要及时为患者更换干净的床单及衣物, 每隔1~2 h协助其更换一次体位, 防止局部皮肤长期受压;护理人员或家属要对患者的受压皮肤进行按摩, 促进血液循环[3];每日应增加巡视次数, 对患者的皮肤颜色、状态、弹性进行观察, 并询问患者的自身感受, 如有异常情况, 要及时与主治医师沟通, 并实施相应的处理对策。护理人员可指导家属正确为患者翻身、按摩, 并告知保持皮肤清洁, 促进血液循环, 防止压疮。 (3) 规避下肢深静脉血栓风险:长期卧床患者更易发生下肢深静脉血栓, 患者在治疗后, 护理人员要鼓励其进行早期功能锻炼, 包括初期的床上抬腿、按摩等活动, 以及后期的下床、走路等活动, 均有利于患者的下肢血液循环, 可有效预防深静脉血栓形成。必要时可为患者使用下肢空气泵器进行治疗, 改善血液循环。在为患者输液时, 要避免下肢穿刺, 如必须行下肢穿刺时要做好穿刺点的护理工作[4]。 (4) 规避肺部感染风险:骨科患者在手术治疗期间, 免疫功能会受到影响, 尤其是老年患者基础疾病较多, 当呼吸道分泌物逐渐增多或清除不彻底时, 便易引发肺部感染。护理人员要指导患者多进行肺功能锻炼, 如深呼吸、吹气球等, 痰液较多的患者应及时排痰, 并增加饮水量稀释痰液。此外, 病室内应定期消毒, 防止交叉感染。 (5) 规避泌尿感染风险:骨科患者在住院期间, 活动量少、饮水量少, 加之代谢率下降会出现尿液浓缩, 易使患者发生尿路感染[5];留置尿管、尿失禁等原因均会引发泌尿感染。护理人员要告知患者保持会阴清洁, 多饮水, 促进排尿。如果患者留置尿管, 护理人员要对其做好导管护理, 严格执行无菌操作, 及时更换尿袋, 防止尿液反流。如果患者出现尿急、尿频、尿刺激等症状时, 应及时告知主治医师, 并予以患者抗菌治疗。 (6) 规避烫伤风险:骨折患者在治疗期间可能会接受微波治疗、红外线照射、药物外敷或使用热水袋等, 长久以来, 患者皮肤表面的知觉及敏感性会下降, 易出现皮肤烫伤。患者在接受微波、红外线照射、药物外敷等治疗时, 医护人员要多询问患者的感受, 同时观察皮肤状态, 设置相应的参数, 防止皮肤烫伤。使用热水袋时, 可取柔软、干净的毛巾包裹热水袋。 (7) 心理干预:骨科患者的心理状态需加以重视, 其心理状态虽然不会直接引发不良事件, 但会对患者的治疗依从性及护理配合度带来影响, 进而影响患者的治疗及康复效果。护理人员应积极与患者沟通, 掌握其心理状态, 实施相应的心理疏导, 进行情绪安抚, 以提高其依从性。

综上所述, 在骨科患者的临床护理中, 对于所存在的安全隐患, 应实施针对性的规避措施, 以降低患者不良事件的发生率, 提高护理质量。

摘要：目的:探讨骨科护理中的安全隐患, 并提出相应规避策略。方法:选择发生不良事件患者56例, 对不良事件进行分析。结果:在骨科护理安全隐患中, 坠床及摔倒占比46.43%, 泌尿感染占比14.29%, 肺部感染占比10.71%, 皮肤烫伤占比8.93%, 压疮占比8.93%, 下肢深静脉血栓占比10.71%。结论:针对骨科护理中的常见安全隐患, 应实施相应的规避对策, 以提高骨科患者的临床护理质量。

关键词：骨科护理,安全隐患,规避策略

参考文献

[1]韦雪梅.浅析骨科护理的安全隐患和人性化护理[J].国际护理学杂志, 2013, 32 (9) :2105-2106.

[2]李咏芳.探讨骨科护理安全隐患分析及应对措施[J].中外医学研究, 2012, 10 (36) :100-101.

[3]李冬花, 叶雪慧, 陈瑞, 等.骨科护理的安全隐患及防范措施浅析[J].医学信息, 2014, 8 (36) :298-298.

[4]钟欣.新形势下骨科护理安全隐患与相关对策[J].中外健康文摘, 2014, 4 (1) :110-111.

12.2023年五一安全班会总结 篇十二

本次进行的“五一”假期安全教育非常全面，包括遵纪守法、交通安全、食品卫生安全、健康上网、居家安全、传染病防治和心理健康安全等内容。这些安全教育涉及学生生活的各个方面，非常具体地向同学们阐述了安全保护的方法和重要性。

为让同学们更好地理解此次班会的目的`，有的老师从安全教育平台选取相关的视频播放给大家看;有的老师讲完，启发同学们结合生活实际，发表自己在安全方面的感受。

13.2023骨科护理安全警示教育 篇十三

一、安全目标

严格农业投入品安全间隔期制度，确保上市农产品质量安全、上级部门质量抽检合格率达100%。

二、安全责任

1、严格遵守国家《食品安全法》、《农产品质量安全法》等法律、法规的规定。

2、有效落实生产经营第一责任制度人，生产经营为农产品质量安全第一责任人。

3、建立健全农产品质量安全管理规章制度，切实加强农产品生产从业人员质量安全知识和法律法规的学习，增强质量安全意识。

4、全面规范农产品生产，严禁使用国家明令禁止使用的.农业投入品、严格农业投入品安全间隔期制度，消除农产品生产环节的隐患。

5、依法健全生产记录档案，妥善保管;档案记录应全面、真实，不得弄虚作假、瞒报谎报。

6、积极配合农产品质量安全管理员的监督与管理，随时接受上级部门的监督和检测，确保上市农产品质量安全、上级部门质量抽检合格率达100%。

三、责任追究

对没有履行上述义务而造成农产品质量安全事故的农产品生产企业(经济合作组织)，将严格按照国家《食品安全法》、《农产品质量安全法》等法律、法规的规定，严厉打击，情节严重构成犯罪的将依法移送司法机关惩处。

本责任状一式两份，镇级人民政府一份、农产品生产企业一份，责任双方代表签字盖章后生效。

镇级人民政府(盖章)

负责人：

农产品生产企业(盖章)

负责人：

14.健康教育在骨科护理中的应用 篇十四

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽查2008年1月—2008年3月100例骨科住院病人, 其中男68例, 女32例;均属意外伤入院, 施行手术治疗;其中股骨颈骨折10例, 股骨干骨折9例, 上肢骨折30例, 胫腓骨骨折34例, 足踝骨折11例, 骨盆骨折6例;年龄12岁～74岁;职业:干部20例, 工人30例, 学生11例, 农民39例。

1.2 方法

1.2.1 评估

根据住院病人的年龄、病情、文化、职业、城乡差异, 了解不同层次病人的需求及心理反应, 首先解决病人最需要解决的问题[2]。其次再行心理开导, 调整情绪, 介绍环境, 使病人主动配合护理工作。

1.2.2 制订护理计划

针对骨科住院病人的特点, 结合个体差异, 采取多层次、分阶段、以个别教育为主的模式和方法制订健康教育计划。

1.2.3 入院当日的健康教育

病人入院时, 护士积极主动、热情接待, 向病人及家属介绍医院环境、规章制度、病区的作息时间、主管医生、责任护士及安全注意事项, 介绍疾病的诊断和治疗等, 从而消除病人对病区的陌生感和恐惧感, 使病人对护理人员产生信任感, 及早建立良好和谐的护患关系。同时, 规劝病人戒烟、戒酒, 促进骨折早日愈合。

1.2.4 住院期间的健康教育

可以利用治疗、处置、护理等时间进行, 也可以另作安排。内容主要包括3个阶段:①手术前介绍检查的意义、目的、方法, 使病人尽快适应环境, 配合术前检查治疗, 做好手术心理准备, 介绍手术名称、方法、过程、麻醉方式、手术医师临床经历、本科的技术力量, 提高病人对手术的认识以及术后可行的功能锻炼, 除常规准备外, 练习床上大小便等。②术后指导病人饮食, 做好皮肤护理及大小便护理, 预防并发症的发生。继续指导病人进行功能锻炼, 功能锻炼在骨科病人术后的康复护理中是十分重要的, 也是保证手术疗效的因素之一[3]。③出院时携带出院医嘱, 宣教家庭护理注意事项、功能锻炼和复查时间。

1.2.5 病人出院后的健康教育

出院后进行家庭随访, 随时指导功能锻炼及相关知识教育。

2 健康教育的内容及方法

健康教育的内容要适应时代的需求, 强调以人为本, 在制订计划时应有计划、有目的地收集病人的健康资料及对健康知识学习的需求, 着重对病人需求的内容进行指导, 以免短期内传授大量的信息使病人难以接受, 造成混乱。根据其接受能力分阶段逐次予以指导;根据不同的对象确定目标, 切记千篇一律。健康教育方法可首选深受病人欢迎的医护个别指导, 其次, 根据病人年龄、爱好以及对健康教育内容的需求情况选择教育方法, 通过宣传手册、图片展示、看录像、示范讲解、版报宣传、护患沟通、医护配合等多种形式进行健康教育, 为病人提供医疗、护理全方位的知识。

护士在实施计划时要树立良好的护士形象, 建立良好的护患关系, 具备丰富的临床经验和业务知识, 切实提高健康教育质量、护理质量及病人满意度, 要做到与病人共同学习, 使其参与到其中来。健康教育不等同知识单向传播, 要注重信息的反馈及效果评价[4], 通过询问病人功能锻炼的意义、方法、治疗、护理效果及操作方法等进行评价, 只有评价才能做出正确的分析, 不断进行评估, 改变计划和方法, 使健康教育步步深入, 最终达到功能恢复。

3 结果

100例病人住院后, 通过健康教育, 使病人获得了良好的指导, 掌握了部分康复知识, 培养了康复意识, 病人能主动进行功能锻炼者占100%, 伤后能自行翻身者占100%, 部分生活自理者占95%, 获得肢体康复最佳功能者占95%。

骨科的健康教育决定着病人的康复程度和速度, 决定着病人今后的生存质量[5]。健康教育是一个从始至终的过程, 它贯穿于病人入院、术前、术后及回归家庭的整个过程, 我院自加强健康教育管理力度以来, 使病人获得了肢体康复的最佳功能, 促进了病人骨折的早日康复, 密切了护患关系, 减少了护理纠纷及并发症的发生, 缩短了住院时间, 降低了医疗费用, 提高了病人的满意度, 取得了医护、病人、家庭、社会多赢的效果。

参考文献

[1]黄进芳.医院健康教育的科研方向[J].中华护理杂志, 1998, 33 (11) :676-677.

[2]崔焱.护理学基础[M].北京:人民出版社, 2005:52-55.

[3]张杰, 李健, 高梁斌, 等.腰椎间盘突出病人手术疗效不佳的因素分析[J].中国临床康复, 2003, 7:244.

[4]李惠萍.走出健康教育的误区[J].实用护理杂志, 2002, 18 (12) :57.

15.2023车间工厂安全生产月标语 篇十五

2、安全第一，预防为主。

3、平安到家，家人放心。

4、科学管理、精心施工。

5、质量是企业的生命线。

6、车间重地，安全第一。

7、遵章守纪，善待生命。

8、安全网、挽留生命的网。

9、安全谨记心安全永伴你。

10、安全靠规章严守不能忘。

11、事故不长眼，你严他就远。

12、安全你一个，幸福全家人。

13、安全保健康，千斤及不上。

14、安全记在心，平安走天下。

15、想要无事故，须下苦功夫。

16、校园是我家，平安靠大家。

17、致富千日功，出事当日空。

18、只有防而不实没有防不胜防。

19、安全创造幸福疏忽带来痛苦。

16.2023安全生产月工地安全标语 篇十六

2、新年新起点，安全无终点，安全时时抓，幸福千万家。

3、杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。

4、安全在身，家人放心。安全疏忽，苦难缠身。

5、执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。

6、人在天地间，安全最为先。

7、条条规章血写成，人人必须严执行。

8、爱妻爱子爱家庭，无视安全等于

9、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。

10、妻吹安全枕头风，夫把规章记心中。

11、企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。

12、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

13、多看一眼，安全保险，多走一步，少出事故。

14、安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。

15、人以安为乐厂以安为兴。

16、时时刻刻想安全，幸福和你紧相连。

17、安全意识人人有，美好生活乐悠悠。

18、严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。

19、安全你一人，幸福全家人。

20、宁绕百米远，不冒一步险。

21、严是爱，松是害，放松安全企业败。

22、安全生产，生产蒸蒸日上;文明建设，建设欣欣向荣。

23、安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。

24、生命只有一次，没有下不为例。

25、安全第一心中记，为已为家为亲人。

26、提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之

27、生产安全不管企业效益玩完!

28、实施安全生产法人人事事保安全。

29、我为安全作贡献，安全为我保平安。

17.2023骨科护理安全警示教育 篇十七

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2011年1—12月兰州市第一人民医院骨科收治的卧床患者728名, 兰州军区总院骨科收治的卧床患者1 652名, 共2 380人 (实验组) , 主要为下肢、脊柱骨折和盆骨骨折患者。其中男1 457人, 女923人, 平均年龄59岁, 实施临床压疮警示护理。

选取2009年两家医院骨科收治的病因相似但未实施压疮警示护理的卧床患者2 085名 (对照组) , 其中男1 221人, 女864人, 平均年龄53岁。两组患者的年龄、性别、体重比较均无显著性差异。

1.2 预防压疮可折叠警示床头牌的设计及警示级别

用硬质纸板制作成宽10 cm、高8.5 cm的可折叠卡片式白、蓝、橙、红4色床头牌。标注患者姓名、性别、年龄、入院时间、诊断、预防压疮、解压几级警示等字样。白色为完全无压疮危险, 蓝色为轻度压疮危险三级警示, 橙色为中度压疮危险二级警示, 红色为高度压疮危险一级警示。

1.3 研究方法

应用Braden“压疮危险评估表”, 由责任护士在患者入院两小时内进行首次评估打分, 筛选出存在不同压疮危险因素的患者。总分15～18分为轻度危险, 以蓝色床头牌预防压疮、解压三级警示;13～14分为中度危险, 以橙色床头牌预防压疮、解压二级警示;总分≤12分预示有压疮发生高危因素, 以红色床头牌预防压疮、解压一级警示。启动预防压疮警示标识进行护理管理。填写患者的相关信息于不同颜色的床头牌上, 将与测评级别相符的一面置于折叠卡片前面显著位置, 插入床头卡内。各班护士按照不同危险警示, 执行不同级别预防压疮护理预案 (见表1) , 以提高预防措施的准确率、规范性及有效性。

2 结果

经回顾性分析, 对2011年1—12月间收治的骨科卧床患者实施压疮警示护理后, 其压疮发生率与两家医院于2009年收治但未实施压疮警示护理的骨科卧床患者相比较, 经χ2检验, 在99%置信区间内有显著性差异 (P<0.01) , 结果见表2。

3 讨论

压疮的发生是多种危险因素共同作用的结果[4], 骨科患者常因疼痛、制动及应用特殊器材等, 造成长期被动体位而并发压疮, 是压疮发生的高危人群。

本研究表明, 实验组患者平均压疮发生率与对照组相比显著降低, 说明实施压疮警示护理, 对降低骨科卧床患者压疮发生率有积极的临床意义。

(1) 规范、科学地使用“压疮危险评估表”, 早期识别压疮发生的危险因素, 进行定性、定量分析, 给予警示护理是预防压疮发生的关键。

(2) 住院床头牌是护理工作中识别患者身份的重要依据。将传统住院床头牌与预防压疮警示及临床三级护理内容相结合, 设计了一种具有警示预防压疮危险因素级别的可折叠4色床头牌, 用规范、直观、醒目的标示, 给护士和患者提供警示信息, 对其思想和行为产生影响。

(3) 可折叠4色床头牌, 制作简单, 使用方便快捷, 成本低, 可随时调整、挂取相应标示, 大大节约了查找时间, 降低了出错几率, 各种颜色和压疮危险程度对应, 可提醒护士根据不同颜色床头牌进行分级护理, 执行不同警示级别预防压疮护理预案;同时, 便于医护人员及其家属随时查看, 随时注意患者受压部位皮肤情况, 发现问题及时与护士沟通, 使护理问题得以快速解决。这为预防压疮建立了一个安全有效的预警机制, 对临床护理安全起到了较好的保障作用[5]。

(4) 规范化的标示管理, 可加强对护理服务全过程的监督控制[6], 让各班护士有章可循, 做到重点患者重点防护, 使护理资源得以合理分配和利用, 护理工作目标更准确、目的性更强, 不仅提高了预防压疮的有效性、规范性及成功率, 还有效降低了压疮发生率, 减轻了患者痛苦, 节省了医疗护理资源和医疗费用。

摘要：目的 探讨警示护理对预防骨科卧床患者发生压疮的效果。方法 应用Braden“压疮危险评估表”对2011年两家医院骨科收治的2 380名卧床患者进行评估, 其中轻度压疮危险892例, 中度压疮危险602例, 高度压疮危险221例, 实施压疮警示护理, 提醒护士根据不同颜色床头牌进行分级护理, 执行不同警示级别预防压疮护理预案, 统计压疮发生率并与2009年数据相比较。结果 两组数据比较, 患者压疮发生率差异有显著性 (P<0.01) , 表明实施警示护理后患者临床压疮的发生率显著降低。结论 对存有压疮危险因素的患者, 若及时启动警示护理, 给予监控、干预, 可降低压疮的发生率, 减轻患者痛苦, 节省医疗护理资源和费用。

关键词：警示护理,骨科,压疮

参考文献

[1]段磊.护理学基础[M].3版.北京:人民卫生出版社, 2003.

[2]王玉红.压疮的临床预防与护理[J].现代护理, 2007 (17) :80.

[3]Bergstrom N, Braden B J, Boynton P, et al.Using a researchbased assessment scale in clinical practice[J].Nursing Clin North Am, 1995, 30 (3) :539-551.

[4]蒋琪霞, 刘云.成人压疮预测和预防实践指南[M].南京:东南大学出版社, 2009.

[5]薛琳, 丁桂丽, 张淑香.护理标识在ICU患者安全管理中的应用[J].齐鲁护理杂志, 2010, 16 (27) :111-112.