企业会议纪要写作技巧(12篇)
1.企业会议纪要写作技巧 篇一
1、关于遵纪守法,你认为正确的说法是()A、只要品德端正,学不学无所谓
B、金钱对人的诱惑力大于法纪对人的约束力
C、法律是有人执行,执行是不能不考虑人情和权力等因素 D、遵纪守法与职业道德要求具有一致性
2、填写计划表时,应从()的时间向前推算各阶段工作何时完成,确定后,逐项将其填入。
(A)最终完成(B)最难完成(C)最先完成(D)最早完成
3、国家信用的典型形式是()。(A)公债(B)赊销(C)预付(D)消费信贷
4、公司以人民币偿付应当以外汇支付的货款,该行为属于()。(A)套汇(B)逃汇
(C)骗汇(D)非法买卖外汇
5、承办期限以任务完成的()为制定的规则。(A)目标性(B)时效性(C)过程性(D)阶段性
6、下列关于在PowerPoint中编辑影片的说法,错误的是()。(A)在PowerPoint中播放的影片文件,只能播放完毕后才能停止(B)默认状态下,鼠标单击播放影片,再次单击则停止影片播放(C)插入PowerPoint中的视频文件不会显示图像(D)只有在播放幻灯片时,才能看到影片效果
7、下列关于在PowerPoint中编辑影片的说法,错误的是()。(A)在PowerPoint中播放的影片文件,只能播放完毕后才能停止(B)默认状态下,鼠标单击播放影片,再次单击则停止影片播放(C)插入PowerPoint中的视频文件不会显示图像(D)只有在播放幻灯片时,才能看到影片效果
8、计算机主要技术指标通常是指()。(A)硬盘容量的大小
(B)显示器的分辨率、打印机的配置(C)所配备的系统软件的优劣
(D)CPU的主频和运算速度、字长、存储容量
9、为简化计税,我国将增值税纳税人主要划分为()。(A)小规模纳税人(B)一般纳税人(C)重点纳税人
(D)境内生产者
10、在Word编辑窗口中,与实际的打印效果一致的视图方式是()。(A)普通视图(B)页面视图(C)大纲视图(D)版式视图
11、安排会议住宿,与会人员有提出调整房间要求的,应()。(A)尽量调换(B)坚持原则(C)说服教育(D)严辞拒绝
12、外宾抵达宾馆后,我方人员不应在外宾房间停留时间过长,因为((A)此时外宾需要自己活动的时间。)(B)此时房间已属于公共交往空间(C)此时外宾需要休息、更衣
(D)此时房间已属于外宾的私人空间
13、甲向乙发去一份传真,称愿以每台5000元的价格购买某品牌、规格的空调10台,望乙于10天内作出答复。乙于第五天以传真回复,称愿接受甲的其他条件,但价格应改为每台5500元。乙的传真属于()。(A)要约邀请(B)承诺
(C)反要约(D)对要约的撤销
14、撰写调研报告属于()。(A)一次信息开发(B)二次信息开发(C)三次信息开发(D)专题信息开发
15、报告的结束语有()。
(A)以上报告,请审阅
(B)特此报告(C)以上报告,请批复
(D)特此报请审批
16、进食西餐时,刀叉尽量()。
(A)不要与餐盘一起使用(B)不要与餐具碰出响声(C)要交替使用(D)要随意取用
17、关于遵纪守法,你认为正确的说法是()A、只要品德端正,学不学无所谓
B、金钱对人的诱惑力大于法纪对人的约束力
C、法律是有人执行,执行是不能不考虑人情和权力等因素 D、遵纪守法与职业道德要求具有一致性
18、办公设备能够租借或租用的,每月或每年需支付一定的租金,这笔费用在会计上不计作()。
(A)投资费(B)成本(C)办公费(D)折旧费
19、组织有责任保证工作人员及来访者的安全,因此必须对()等进行定期检查和维护。
(A)灭火器
(B)急救包(C)疏散通道
(D)报警装置
20、市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是()
A、自主性道德观念 B、重义轻利的道德观念 C、竞争的道德观念 D、学习创新的观念
21、传统沟通对()要求更多。(A)间接转达(B)情感表达(C)文字表达(D)直接的表达
22、小型会场一般采用的布局是()。(A)半圆形(B)回字形(C)椭圆形(D)大小方形
23、以下几种出资形式中,符合《公司法》规定的是()。(A)劳务出资(B)管理技能出资(C)信用出资(D)非专利技术出资
24、公文成文日期,以()为准。
(A)审核完成日期
(B)负责人签发日期(C)秘书部门复核日期
(D)草稿完成日期
25、社会主义法制的核心是()
A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究
26、在Word中选择“打印”命令后,打印机不响应,可能是因为()。(A)打印机和计算机之间的并行电缆连接不正确(B)电源线未接到打印机上
(C)打印机软件未配置正确的打印机端口(D)硒鼓可能损坏
27、我国劳动争议处理机构包括()。
(A)企业劳动争议调解委员会(B)劳动争议仲裁委员会(C)人民法院(D)人民检察院
28、在法国()。
(A)菊花、杜鹃花、牡丹,都不宜送人(B)向女性送花宜送单数
(C)男性不宜向关系一般的年轻女性送香水(D)送礼要避开数字“1”和“13”
29、下列关于在PowerPoint中编辑影片的说法,错误的是()。(A)在PowerPoint中播放的影片文件,只能播放完毕后才能停止(B)默认状态下,鼠标单击播放影片,再次单击则停止影片播放(C)插入PowerPoint中的视频文件不会显示图像(D)只有在播放幻灯片时,才能看到影片效果 30、文稿审核有()等方式。(A)个人审核(B)领导审核(C)会商审核(D)集体审核
31、印章监管人员用印前应对()认真地再次审核一遍,确认无误后,方可用印。(A)标点符号
(B)文件内容(C)文件格式
(D)签发手续
32、下列关于诚实守信的说法中,你认为正确的有()
A、诚实守信是企业的无形资产 B、诚实守信是社会主义市场经济的内在要求 C、诚实守信的企业最终能够取信于社会 D、诚实守信任何时候都与企业发展目标冲突
33、安排会议住宿,与会人员有提出调整房间要求的,应()。(A)尽量调换(B)坚持原则(C)说服教育(D)严辞拒绝
34、简报报头约占全页的()。
(A)三分之一
(B)四分之一(C)二分之一
(D)五分之一
35、与意大利进行商务往来,正式的见面礼节是()。(A)致意(B)微笑(C)拥抱(D)握手
36、与意大利进行商务往来,正式的见面礼节是()。(A)致意(B)微笑(C)拥抱(D)握手
37、在Word编辑状态下,下列操作中,()能选取全部文档。(A)执行“编辑”菜单中的“全选”命令
(B)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,按住Ctrl键,单击文档(C)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,三击鼠标左键(D)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,双击鼠标左键
38、拟写单位总结需努力做到()。(A)重点性(B)通俗性(C)科学性(D)可信性
39、针对特定的主题向利用者提供需要信息的服务方式是()。(A)定题利用服务(B)信息咨询服务(C)信息加工服务(D)信息跟踪服务 40、述职报告的特点是()。(A)主观性(B)个人性(C)真实性(D)通俗性
41、根据拼音速记原理,()为声符。(A)p(B)e(C)n(D)u
42、在发文工作中将领导的意图条理化的关键环节是()。(A)拟稿(B)签发(C)审核(D)印制
43、在公文制发过程中,以领导人签发的日期为准的是()。(A)决定(B)会议纪要(C)通告(D)通知
44、当我的工作得到大家的肯定时,我通常会().A、觉得可以稍微放松一下 B、继续保持这样的工作状态
C、觉得这是自己努力工作的回报 D、希望尽快得一领导的提升
45、公司股东可以采用的出资方式有()。(A)房产(B)劳务(C)专利(D)美元
46、填写计划表时,应从()的时间向前推算各阶段工作何时完成,确定后,逐项将其填入。
(A)最终完成(B)最难完成(C)最先完成(D)最早完成
47、如果你是一个学生,老师判卷时不小心多给了你10分,你因此获得了“好成绩”,你会()。
A、不吭声,暗自庆幸自己运气好 B、心有愧疚,但不愿澄清事实
C、主动告诉老师,放弃“殊荣” D、暗自努力,争取下次拿真正的第一名
48、使用计划表是提高办公效率的好办法,通常将制订的计划用()的方法显现出来,使计划更为清晰。(A)文字(B)图形(C)表格(D)卡片
49、有经验的秘书在购买办公用品时,要比较供应商的交货时间,以及能否按时交货,以减少()。
(A)库存费用(B)等待时间(C)无效支出(D)库内积压
50、公司召开股东大会,因选择的会场前厅和停车场面积有限,出现了签到处混乱和无处停车的现象,现场主管秘书应采用的解决方法是()。(A)控制进入会场的股东人数
(B)向周围的单位求助,请其准许与会者停放(C)取消签到程序,让与会者直接入场(D)在会场外面临时增设另一签到处
51、企业所得税是以企业的()为对象的税种。(A)股本额(B)净资产(C)总收益(D)纯收益
52、公司召开股东大会,因选择的会场前厅和停车场面积有限,出现了签到处混乱和无处停车的现象,现场主管秘书应采用的解决方法是()。(A)控制进入会场的股东人数
(B)向周围的单位求助,请其准许与会者停放(C)取消签到程序,让与会者直接入场(D)在会场外面临时增设另一签到处
53、有经验的秘书在购买办公用品时,要比较供应商的交货时间,以及能否按时交货,以减少()。
(A)库存费用(B)等待时间(C)无效支出(D)库内积压
54、你认为丛飞帮助孩子上学的事迹说明()。
A、没必要,也不是他的孩子 B、他高尚的人格值得学习C、有必要,这给很多人提供了机会 D、与我无关,不愿作评价
55、在Word编辑状态下,下列操作中,()能选取全部文档。(A)执行“编辑”菜单中的“全选”命令
(B)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,按住Ctrl键,单击文档(C)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,三击鼠标左键(D)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,双击鼠标左键
56、进食西餐时,刀叉尽量()。
(A)不要与餐盘一起使用(B)不要与餐具碰出响声(C)要交替使用(D)要随意取用
57、市场调查报告正文部分不应该包括()。(A)情况部分
(B)预测部分(C)计划部分
(D)建议部分
58、你对公司存在的严重问题提出了一些建议,但你的上司没有采纳,你会()A、把你的想法直接汇报给更上一级别上司 B、找上司交谈,了解不采用的原因 C、继续完善自己的想法 D、放弃这种方法,你问为领导不采用自有理由
59、你对公司存在的严重问题提出了一些建议,但你的上司没有采纳,你会()A、把你的想法直接汇报给更上一级别上司 B、找上司交谈,了解不采用的原因 C、继续完善自己的想法 D、放弃这种方法,你问为领导不采用自有理由 60、下列属于以课税对象为标准分类的税目是()。(A)所得税
(B)地方税(C)资源税
(D)行为税
61、在发文工作中将领导的意图条理化的关键环节是()。(A)拟稿(B)签发(C)审核(D)印制
62、在Word编辑状态下,下列操作中,()能选取全部文档。(A)执行“编辑”菜单中的“全选”命令
(B)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,按住Ctrl键,单击文档(C)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,三击鼠标左键(D)将光标置于页面左侧空白区域,当光标变为左倾空心箭头时,双击鼠标左键 63、网络沟通中的主体包括()。(A)技术载体环境(B)企业文化环境(C)技术信息(D)资源信息
64、你对公司存在的严重问题提出了一些建议,但你的上司没有采纳,你会()A、把你的想法直接汇报给更上一级别上司 B、找上司交谈,了解不采用的原因 C、继续完善自己的想法 D、放弃这种方法,你问为领导不采用自有理由 65、在Word中选择“打印”命令后,打印机不响应,可能是因为()。(A)打印机和计算机之间的并行电缆连接不正确(B)电源线未接到打印机上
(C)打印机软件未配置正确的打印机端口(D)硒鼓可能损坏
66、信息资料索引包括()。(A)要点索引(B)指示索引(C)内容索引(D)篇目索引
67、在Word编辑窗口中,与实际的打印效果一致的视图方式是()。(A)普通视图(B)页面视图(C)大纲视图(D)版式视图
68、在日常生活中培养自己诚实守信的品德,正确的做法()A、正确对待利益问题 B、培养高尚品德
C、树立进取精神 D、培养和谐的人际关系
69、针对特定的主题向利用者提供需要信息的服务方式是()。(A)定题利用服务(B)信息咨询服务(C)信息加工服务(D)信息跟踪服务
70、市场调查报告正文部分不应该包括()。(A)情况部分
(B)预测部分(C)计划部分
(D)建议部分 71、公司股东可以采用的出资方式有()。(A)房产(B)劳务(C)专利(D)美元
72、报告的结束语有()。
(A)以上报告,请审阅
(B)特此报告(C)以上报告,请批复
(D)特此报请审批
73、市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是()
A、自主性道德观念 B、重义轻利的道德观念 C、竞争的道德观念 D、学习创新的观念 74、下面属于行政公文的是()。(A)通知、决议、调查报告、会议纪要(B)通知、决定、调查报告、会议纪要(C)通知、报告、决定、会议纪要(D)通知、决定、简报、会议纪要
75、在制定计划时,对每一项任务都要在()等方面有明确的要求。(A)具体目标
(B)数量、质量
(C)所需资源
(D)负责的部门或个人
76、在制定计划时,对每一项任务都要在()等方面有明确的要求。(A)具体目标
(B)数量、质量
(C)所需资源
(D)负责的部门或个人 77、以下关于职业技能的说法中,正确的是()A、职业技能是人们履行职业责任的手段 B、职业技能的提高靠经验积累
C、职业技能的高低取决于个人性质强弱
D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响
78、在Windows 中,按()组合键可以打开“开始”菜单。(A)Ctrl+Tab(B)Ctrl+Esc(C)Ctrl+Del
(D)Ctrl+Shift 79、现代企业制度要求公司必须建立一整套完善的()。(A)公司治理结构(B)公司法人结构(C)公司管理机构(D)公司决策机构
80、区别重要的任务和紧急的任务,通常按(),以安排好工作的优先次序。(A)承办时限规定(B)紧急程度(C)办周期制度(D)ABCD法则
81、传统沟通对()要求更多。(A)间接转达(B)情感表达(C)文字表达(D)直接的表达
82、市场调查报告正文部分不应该包括()。(A)情况部分
(B)预测部分(C)计划部分
(D)建议部分 83、下面属于公文的主体部分的是()。(A)标题(B)主题词(C)签发人(D)主送机关
84、系统记载一个单位组织机构和人员编制变动情况的文字材料是()。(A)组织机构汇集(B)组织机构沿革(C)组织机构年鉴(D)组织机构简介
85、企业所得税是以企业的()为对象的税种。(A)股本额(B)净资产(C)总收益(D)纯收益
86、下列选项中,属于说明性新闻发布会内容的是()。(A)澄清有关企业的负面信息(B)宣布有关企业的正面信息(C)发布有关企业的经营方针(D)说明企业产品质量问题 87、“市场调查报告”是提供给领导决策参考的,因此,它的落脚点应在()。(A)建议部分(B)情况部分(C)回顾部分(D)预测部分 88、社会主义法制的核心是()
A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 89、不论会谈成功与否,()。
(A)会谈的地点不变(B)送客的规格不变(C)送客的时间不变(D)送客的人员不变
90、承办期限制度中()容易被人们接受和执行。(A)规章制度(B)阶段的划分(C)量化的标准(D)管理目标化
91、依据我国合同法的规定,限制民事行为能力人签订的其依法不能独立订立的合同,在未经其法定代理人追认之前,该合同的效力为()。(A)有效(B)无效
(C)部分有效(D)效力待定
92、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()A、有职业道德的人一定能够胜任工作 B、没有职业道德的人干不好任何工作 C、职业道德有时起作用,有时不起作用 D、职业道德无关紧要,可有可无 93、接待的心理准备工作包括()。
(A)抱有谦虚的态度与合作精神(B)抱有开放的心态与合作精神(C)抱有警惕的心态与竞争精神(D)抱有诚恳的心情与合作精神 94、在发文工作中将领导的意图条理化的关键环节是()。(A)拟稿(B)签发(C)审核(D)印制 95、不论会谈成功与否,()。
(A)会谈的地点不变(B)送客的规格不变(C)送客的时间不变(D)送客的人员不变 96、根据拼音速记原理,()为声符。
(A)p(B)e(C)n(D)u 97、系统记载一个单位组织机构和人员编制变动情况的文字材料是()。(A)组织机构汇集(B)组织机构沿革(C)组织机构年鉴(D)组织机构简介
98、依据我国合同法的规定,限制民事行为能力人签订的其依法不能独立订立的合同,在未经其法定代理人追认之前,该合同的效力为()。(A)有效(B)无效
(C)部分有效(D)效力待定
99、公司以人民币偿付应当以外汇支付的货款,该行为属于()。(A)套汇(B)逃汇
(C)骗汇(D)非法买卖外汇
100、我国劳动争议处理机构包括()。
(A)企业劳动争议调解委员会(B)劳动争议仲裁委员会(C)人民法院(D)人民检察院 101、董事会是股份公司的()。(A)最高权力机构(B)法定监督机构(C)经营决策机构(D)信息收集机构
102、下列选项中,属于说明性新闻发布会内容的是()。(A)澄清有关企业的负面信息(B)宣布有关企业的正面信息(C)发布有关企业的经营方针(D)说明企业产品质量问题 103、计算机主要技术指标通常是指()。(A)硬盘容量的大小(B)显示器的分辨率、打印机的配置(C)所配备的系统软件的优劣
(D)CPU的主频和运算速度、字长、存储容量 104、招标书的特点不包括()。(A)竞争性(B)明确性(C)针对性(D)规范性
105、组织有责任保证工作人员及来访者的安全,因此必须对()等进行定期检查和维护。
(A)灭火器
(B)急救包(C)疏散通道
(D)报警装置 106、常使用文章式标题的有()。(A)简报(B)总结
(C)调查报告(D)述职报告 107、在法国()。
(A)菊花、杜鹃花、牡丹,都不宜送人(B)向女性送花宜送单数
(C)男性不宜向关系一般的年轻女性送香水(D)送礼要避开数字“1”和“13”
108、你对公司存在的严重问题提出了一些建议,但你的上司没有采纳,你会()A、把你的想法直接汇报给更上一级别上司 B、找上司交谈,了解不采用的原因 C、继续完善自己的想法 D、放弃这种方法,你问为领导不采用自有理由
109、Internet上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是()。
(A)Router(B)TCP/IP(C)Novell(D)Sybase
110、送客礼仪要求()。
(A)送客方要等客人走出自己的视野后再离开(B)送客方在客人未走出自己的视野时马上离开(C)送客方在与客人道别后即可离开(D)送客方在经客人应允后马上离开 111、不论会谈成功与否,()。
(A)会谈的地点不变(B)送客的规格不变(C)送客的时间不变(D)送客的人员不变
112、办公设备能够租借或租用的,每月或每年需支付一定的租金,这笔费用在会计上不计作()。
(A)投资费(B)成本(C)办公费(D)折旧费
113、安排会议住宿,与会人员有提出调整房间要求的,应()。(A)尽量调换(B)坚持原则(C)说服教育(D)严辞拒绝
114、拥有决策权的领导机关或领导层召开的进行商讨和表决的会议属于()。(A)非决策性会议(B)决策性会议(C)代表性会议(D)执行性会议
115、在Word中选择“打印”命令后,打印机不响应,可能是因为()。(A)打印机和计算机之间的并行电缆连接不正确(B)电源线未接到打印机上
(C)打印机软件未配置正确的打印机端口(D)硒鼓可能损坏
116、清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了;他差人把朋友的儿子叫来;要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说:“是你父亲生前寄存在我这里的”朋友的儿子问蔡某:“我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这事。钱,我不能要。”蔡某说:“没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。” “字据在我心中,而不在纸上”。这句话的含义是()A、我想怎么说,就怎么说,纸上说的不算数
B、你爱怎么想,就怎么想,纸上说了什么,你不知道 C、我已经把字据牢牢记在心上,能背诵下来 D、做人的原则在我心中,不在外面
117、计划表主要是从()上对任务做出要求,并用其进行管理。(A)准备时间
(B)起始时间(C)阶段时间
(D)最终时间
118、通过购买方式获得的办公设备的优点是()。(A)较低的最初费用
(B)可以保证在近期不过时(C)组织拥有该设备
(D)通常在一段时间内较便宜
119、如果你是一个学生,老师判卷时不小心多给了你10分,你因此获得了“好成绩”,你会()。
A、不吭声,暗自庆幸自己运气好 B、心有愧疚,但不愿澄清事实
C、主动告诉老师,放弃“殊荣” D、暗自努力,争取下次拿真正的第一名 120、撰写调研报告属于()。(A)一次信息开发(B)二次信息开发(C)三次信息开发(D)专题信息开发 121、根据拼音速记原理,()为声符。
(A)p(B)e(C)n(D)u 122、填写计划表时,应从()的时间向前推算各阶段工作何时完成,确定后,逐项将其填入。
(A)最终完成(B)最难完成(C)最先完成(D)最早完成 123、送客礼仪要求()。
(A)送客方要等客人走出自己的视野后再离开(B)送客方在客人未走出自己的视野时马上离开(C)送客方在与客人道别后即可离开(D)送客方在经客人应允后马上离开 124、在法国()。
(A)菊花、杜鹃花、牡丹,都不宜送人(B)向女性送花宜送单数
(C)男性不宜向关系一般的年轻女性送香水(D)送礼要避开数字“1”和“13” 125、如果有重新选择职业的可能()。A、我肯定还会选择现在的单 B、我基本上还会选择现在的单位 C、假如设有更好的选择,我还会选择现在的单位 D、我不会再选择现在这个单位 126、与法律相比,道德的()
A、时效性差 B、作用力度强 C、操作性强 D、适用范围广 127、进食西餐时,刀叉尽量()。
(A)不要与餐盘一起使用(B)不要与餐具碰出响声(C)要交替使用(D)要随意取用 128、在法国()。
(A)菊花、杜鹃花、牡丹,都不宜送人(B)向女性送花宜送单数
(C)男性不宜向关系一般的年轻女性送香水(D)送礼要避开数字“1”和“13”
129、你认为丛飞帮助孩子上学的事迹说明()。
A、没必要,也不是他的孩子 B、他高尚的人格值得学习C、有必要,这给很多人提供了机会 D、与我无关,不愿作评价 130、以下几种出资形式中,符合《公司法》规定的是()。(A)劳务出资(B)管理技能出资(C)信用出资(D)非专利技术出资
131、与意大利进行商务往来,正式的见面礼节是()。(A)致意(B)微笑(C)拥抱(D)握手
132、档案管理人员为前来查询问题的利用者提供档案的活动称为()。(A)利用档案(B)利用服务(C)开发档案(D)提供档案利用
133、以下关于职业技能的说法中,正确的是()A、职业技能是人们履行职业责任的手段 B、职业技能的提高靠经验积累
C、职业技能的高低取决于个人性质强弱
D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响 134、当我的工作得到大家的肯定时,我通常会().A、觉得可以稍微放松一下 B、继续保持这样的工作状态
C、觉得这是自己努力工作的回报 D、希望尽快得一领导的提升
135、在Word中选择“打印”命令后,打印机不响应,可能是因为()。(A)打印机和计算机之间的并行电缆连接不正确(B)电源线未接到打印机上
(C)打印机软件未配置正确的打印机端口(D)硒鼓可能损坏
136、在团队出访前,秘书应重点提醒访团成员的是()。(A)集合的时间地点(B)中转注意事项(C)领队姓名(D)出发地与目的地的时差
137、下列关于职业道德的说法中;正确的是()
A、个人行为习惯与职业道德没有联系 B、职业道德的养成只能靠教化
C、加强职业的修养是个人事业成功的基本前提 D、职业道德从一个侧面反映人的道德素 138、信息利用服务的特点有()。(A)实效性(B)局限性(C)单一性(D)周期性
2.企业会议纪要写作技巧 篇二
一、把观察的方法教给学生
让学生写观察日记,是培养学生记叙、议论、抒情等综合能力的好方法。开始,学生不会写,层次混乱、结构无章, 中心不明。鉴于这种情况,笔者决定首先把观察的方法教给学生。
观察人物,要注意行动
在一次作文课上,笔者向学生提出要求:把教师从推门进教室的一系列动作、言谈、举止和着装如实地写出来。学生完成后进行总结:“要写好观察日记,必须做生活的有心人,要认真仔细地观察人物行动。”
观察事物,要注意分解
在观察事物时,要求学生采用分解的办法,把要观察的事物分为若干个方面,先一个方面一个方面地去观察,然后再进行综合,把观察的结果具体准确地描写出来。比如写景物,大致从形状、大小、姿态、色彩、变化、环境等几个方面去观察。
观察生活,要注意认识
社会生活是丰富多彩的。要引导学生在细致观察的基础上形成认识,从而提高学生的思想认识水平。比如带着学生到学校附近的农贸市场做社会调查,面对繁忙的市场,学生们指指点点看着问那,每个学生都带着观察的任务。有同学写道“徜徉在集市贸易的人群中,给我留下了深刻的印象:市场这样繁华,东西这样齐全,市场真是太丰富了,我要经常来这里了解体验社会”。
二、把联想的钥匙教给学生
文思苦涩,内容贫乏,无病呻吟,是学生写作中常见的毛病。因此,在指导学生作文时,启发他们借助联想去发掘素材以充实文章内容,是一种必要和可行的办法。还可根据学生的实际,有的放矢地启发他们去联想,引导使学生打开思想的闸门。
形似与神似都是联想的依据,神似尤其重要,象征手法的运用多是取神似的。但是在生活中,事物与事物常常有另一种联想,那就是形相似而意相反,或者两者完全相对,这也可以作为联想的依据,在写作上就称为对照的写法。这种写法可以收到衬托中心,突出主题的效果。
比如以《黄叶》为题,要求学生展开联想,写一篇借物抒情的散文。为了具体说明什么是联想以及该怎样联想,先让学生回顾学过的课文《白杨礼赞》,想想该文的创作手法。这样一点拨,学生们顿时豁然开朗,文思泉涌。有的学生由黄叶联想到人生的短暂,时光的宝贵,因而应抓紧分分秒秒, 努力学习,早日成材:有的学生则由飘飞的黄叶联想到秋天丰硕的果实:还有的学生由黄叶的枯败联想到自己----由于学习不努力,没有收获,反而欠账,成绩不好无颜见爹娘 ……
三、把议论的路子教给学生
初中学生最感头疼的是议论文,往往是提出论点之后, 写到二、三百字就无话可说了。因此,要想使学生写好议论文,就得设法拓开思路使学生变“无话可说”为“有话可说”。 开拓思路通茅塞,只要把议论的路子先交给学生,他们就会从这条路上入门,学会走路,直至飞快地跑起来。针对学生写作议论文困难的情况,我把从语文教学刊物上搜集来的有关议论文的写作经验整理成四句话教给学生,让他们按这四句话来写,也就是踩着规矩的路子入门,进了门往前走就不困难了。这四句话是:正面说,为什么,怎么样,找证明。
正面说,就是正面提出观点。这是文章的灵魂,任何一篇议论文都是必不可少的。
为什么,怎么样,即根据论点的要求怎样具体去做,怎样为达到论点的要求去实践。
找证明,也就是举例论证,用具体事例来论证论点。
教学实践证明,效果是不错的。当然,在教学中并不是一成不变的生搬硬套,而是灵活多变,根据文章内容的需要,对这四句话有所取舍。另外,我还告诉学生,在每一段落的具体论述中,也应仅仅抓住“为什么”和“怎么样”这把打开思路闭锁的金钥匙。所以,凡是知道这四句话的学生写议论文时心中都觉得有底,写起来都很顺手。后来,我又为学生归纳整理出关于条件作文写作的一般构思过程。把引述材料放在“正面说”的前边,使“四句话”变为“五句话”,即: 引述—评语—论证—深化—总结。
在作文教改的路上笔者迈出的步子不大,但多年的教学实践使我深深感到:要想提高学生的写作能力和水平,就必须把打开写作大门的钥匙交给学生。
3.基础写作的写作技巧与常用句式 篇三
1. 写作前将要点整合成5句话,注意不要遗漏要点。
2. 结合表达内容,选择自己熟悉的词汇和句型,因为用正确的句子来表达是得分的关键。
3. 基础好的同学,在有把握的情况下,可以尽量运用高级的表达方式。如用强调句、感叹句、主从复合句、非谓语动词短语、with的复合结构等多种句式结构来增添文采,提高得分的档次。
4. 恰当地使用过渡性词语,增强行文的逻辑性和连贯性。
5. 书写时不要将e和t、a和u、r和v、y和g、w和m这五对字母写混淆。要注意书写工整并保持卷面整洁,以提高印象分。
二、十种常用句式
1. 祈使句。
Now please allow me to introduce you some of our school rules here. 现在请允许我给您介绍一些学校规则。
2. 感叹句。
What terrible weather were having! 现在的天气真糟糕!
How glad we were to see the crops and vegetables growing well! 看到庄稼和蔬菜长势良好,我们是多么地高兴!
3. 倒装句。
Only in this way can animals live a real happy and quiet life.只有采取这种方式,动物才可以过着快乐、平静的生活。
4. It作形式主语或宾语。
It is known to us all that some students cheat in examinations at school. 众所周知,一些学生在学校考试中作弊。
I find it necessary to learn English well. 我觉得有必要学好英语。
5. 并列句。
并列结构是用并列连词把两个或两个以上的、具有逻辑关系的简单句连为一体,常见的并列连词有but, yet, and, however, for, therefore, so, or, when, while, not only... but also...等。
All the passengers were smilingandthe sun was shining. 旅客在微笑,太阳在照耀。
I was walking along Park Road towards the eastwhenan elderly man came out of the park on the other side of the street. 我正沿着公园路向东走,这时一位老人从街对面的公园走出来。
6. 主从复合句。
主从复合句是指含名词性从句、状语从句或定语从句的复合句。
He pointed outthatthe causes for short-sightedness are so complicatedthatno medicine can cure short-sightedness. 他也指出近视的原因非常复杂,没有药可治愈。
7. It is...that... 强调结构。
It was not untilat the end of 19th century that shooting, originated as a means of survival, earned its status as a sport. 射击最初只是生存工具,直到19世纪末才发展成为一项体育运动。
8. 非谓语动词短语。
Well mostly stay at home in the eveningwatching TV, playing games and meeting friends.晚上我们主要呆在家里看电视,打游戏和会友。
9. with的复合结构。
With the society developing very fast, its quite necessary that we (should) have a good knowledge of English and computer. 随着社会的快速发展,我们有必要精通英语和电脑。
10. there be结构。
If I were one of these animals, there is no doubt that I would refuse to meet visitors.如果我是动物,毫无疑问,我不会会见游客。
三、常见的过渡词语
1. 表示转折观点的有but, however, while, nevertheless, on the contrary等。
2. 表示并列关系的有at the same time, in the meanwhile, in addition, apart from that, on the other hand等。
3. 表示递进关系的有besides, whats more, whats worse, to make the matter worse, worse still/worse than all, worse than ever, not to mention it等。
4. 表示个人观点的有in my opinion, in my view, personally, I think..., in my point of view, as far as I know, as far as Im concerned, from a different/practical view等。
四、写作案例分享
最近广州市通过法规禁止乞丐在地下人行道行乞留宿。上周一你班就此事进行了讨论。讨论情况如下:
[写作内容]请将以上的讨论情况写成一篇短文,内容包括:
1. 讨论的起因及时间;
2. 支持的比率及理由;
3. 反对的比率及理由;
4. 你的看法。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构准确, 信息内容完整, 篇章结构连贯。
参考范文
Recently, Guangzhou passed a law to ban beggars from begging and sleeping in the subwaysandour class had a discussion about it last Monday. 56% of the students dont agree with the idea because they think somebeggarsreally have difficulty in making a living and some of them have to play music in the subways to survive.However, 44% of the students favour the idea because they think beggars make a lot of trouble for the city.Whats more, some beggars are just taking advantage of peoples compassion to make easy money.Personally, I thinkit is a good idea to forbid beggars in public places and instead we should take some measures to help them.
五、写作演练
假设你是李华,刚从国外回来,发现我市发生了巨大的变化。请你根据下列提示,用英语给你在美国的朋友Jack发一个e-mail,告诉他这里的变化。
1. 兴建了许多高速公路,交通便利。
2. 高楼林立,人们的住房条件改善。
3. 新建了许多体育馆和公园,人们有许多活动场所。
4. 人们生活水平提高,许多家庭有了私家车。
[写作要求]
1. 必须用5个句子表达全部的内容;
2. 开头、结尾已给出,不计入句数内。
Dear Jacky,
Our city has changed a lot in the past few years. ...
...
Best wishes to you!
Yours truly,
Li Hua
参考范文
Dear Jacky,
Our city has changed a lot in the past few years. More high ways have been built, which makes it very convenient for people to travel. People have better housing conditions now, for many high buildings have appeared. With many newly-built gymnasiums and parks, more and more people have a place to enjoy themselves by doing sports or other leisure activities. Besides, peoples living conditions have been greatly improved and many families have their own cars. People are living a happy life now in our city.
Best wishes to you!
Yours truly,
Li Hua
4.企业会议纪要写作技巧 篇四
一、单选题(每题1分,以下备选项中,只有一项符合题目要求,不选、错选均不得分)
1、在团队出访前,秘书应重点提醒访团成员的是()。
(A)集合的时间地点(B)中转注意事项
(C)领队姓名(D)出发地与目的地的时差
2、在发文工作中将领导的意图条理化的关键环节是()。(A)拟稿(B)签发(C)审核(D)印制
3、下列关于职业道德的说法中;正确的是()
A、个人行为习惯与职业道德没有联系 B、职业道德的养成只能靠教化
C、加强职业的修养是个人事业成功的基本前提 D、职业道德从一个侧面反映人的道德素
4、台湾“塑料大王”王永庆拥有资产过10亿美元,但创业之初,白手起家的他,有时为了赚一分钱利润,深夜冒着大雨把顾客所需要的东西送到目的地,他奉行的理念是“一勤天下无难事”。他曾经说:“多争取一块钱生意,也许要受到外界环境的限制,但节约一块钱,可以依靠自己的能力;而节省一块钱,就等于赚了一块钱。”王永庆的做法给我们的启示是()A、勤劳是一种敬业精神 B、节俭有利于增加收益 C、勤劳的人一般懂得珍惜劳动成果 D、节俭能够增强企业竞争力
5、下列关于防火墙的叙述,正确的是()。
(A)防火墙是用来增强机构内部网络安全性的一个或一组系统(B)防火墙只允许授权的数据通过
(C)安装了防火墙后,所有通过因特网的信息都必须经过防火墙的检查
(D)防火墙可以决定哪些内部信息可以被外界访问,但不能决定哪些外部信息可以被内部人员访问
6、在Excel中,要重命名一个工作表,可以()该工作表标签,输入新的名称并按回车键。
(A)单击(B)双击(C)三击(D)右键单击
7、甲向乙发去一份传真,称愿以每台5000元的价格购买某品牌、规格的空调10台,望乙于10天内作出答复。乙于第五天以传真回复,称愿接受甲的其他条件,但价格应改为每台5500元。乙的传真属于()。
(A)要约邀请(B)承诺
(C)反要约(D)对要约的撤销
8、在团队出访前,秘书应重点提醒访团成员的是()。
(A)集合的时间地点(B)中转注意事项
(C)领队姓名(D)出发地与目的地的时差
9、采购人员要根据收到的货物,填写(),库房人员要签字,表示货物进库。(A)出库单(B)交货单(C)入库单(D)订购单
10、在工作过程中,我常有()。
A、自我陶醉的感觉 B、轻松自如的感觉 C、身心疲惫的感觉 D、精疲力竭的感觉
11、在公文制发过程中,以领导人签发的日期为准的是()。
(A)决定(B)会议纪要(C)通告(D)通知
12、甲向乙发去一份传真,称愿以每台5000元的价格购买某品牌、规格的空调10台,望乙于10天内作出答复。乙于第五天以传真回复,称愿接受甲的其他条件,但价格应改为每台5500元。乙的传真属于()。
(A)要约邀请(B)承诺
(C)反要约(D)对要约的撤销
13、公文成文日期,以()为准。
(A)审核完成日期
(B)负责人签发日期(C)秘书部门复核日期
(D)草稿完成日期
14、在Word编辑窗口中,与实际的打印效果一致的视图方式是()。(A)普通视图(B)页面视图(C)大纲视图(D)版式视图
15、述职报告的特点是()。
(A)主观性(B)个人性(C)真实性(D)通俗性
16、单位内部所发书面通知由别人代为签领的,秘书于事后要()。
(A)代为签名
(B)要求被通知人签名(C)要求本人签名(D)追踪落实
17、接待的心理准备工作包括()。
(A)抱有谦虚的态度与合作精神(B)抱有开放的心态与合作精神(C)抱有警惕的心态与竞争精神(D)抱有诚恳的心情与合作精神
18、在发文工作中将领导的意图条理化的关键环节是()。(A)拟稿(B)签发(C)审核(D)印制
19、接待的心理准备工作包括()。
(A)抱有谦虚的态度与合作精神(B)抱有开放的心态与合作精神(C)抱有警惕的心态与竞争精神(D)抱有诚恳的心情与合作精神 20、以下关于职业技能的说法中,正确的是()A、职业技能是人们履行职业责任的手段 B、职业技能的提高靠经验积累
C、职业技能的高低取决于个人性质强弱
D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响
21、传统沟通对()要求更多。
(A)间接转达(B)情感表达(C)文字表达(D)直接的表达
22、填写计划表时,应从()的时间向前推算各阶段工作何时完成,确定后,逐项将其填入。
(A)最终完成(B)最难完成(C)最先完成(D)最早完成
23、下列附条件合同效力的描述,正确的是()。(A)附生效条件的合同,自条件成就时失效(B)附解除条件的合同,自条件成就时生效
(C)附生效条件的合同,当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就时,该合同无效
(D)附解除条件的合同,当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就时,该合同继续有效
24、关于遵纪守法,你认为正确的说法是()A、只要品德端正,学不学无所谓
B、金钱对人的诱惑力大于法纪对人的约束力
C、法律是有人执行,执行是不能不考虑人情和权力等因素 D、遵纪守法与职业道德要求具有一致性
25、国家信用的典型形式是()。
(A)公债(B)赊销(C)预付(D)消费信贷
26、公司以人民币偿付应当以外汇支付的货款,该行为属于()。(A)套汇(B)逃汇
(C)骗汇(D)非法买卖外汇
27、网络沟通的原则包括()。
(A)有效管理(B)信息筛选(C)技术适用(D)成本控制
28、在日常生活中培养自己诚实守信的品德,正确的做法()A、正确对待利益问题 B、培养高尚品德
C、树立进取精神 D、培养和谐的人际关系
29、国家信用的典型形式是()。
(A)公债(B)赊销(C)预付(D)消费信贷 30、承办期限以任务完成的()为制定的规则。
(A)目标性(B)时效性(C)过程性(D)阶段性
31、跟美国人交往,要注意建立长期的()的个人关系。(A)固定(B)稳定(C)互相理解(D)互相合作
32、在法国()。
(A)菊花、杜鹃花、牡丹,都不宜送人(B)向女性送花宜送单数
5.企业会议纪要写作技巧 篇五
××××××××会议纪要
(第××期)
××××(制发单位)××××年×月×日
××××××会议纪要
××××年×月×日,×××同志主持召开××××××会议,×××、×××等同志(领导)参加了会议。×××同志传达了××××××精神,通报了××××××有关工作情况,并作了重要讲话;会议听取了×××关于××××工作情况汇报,讨论了××××××;审议了《××××××》等×项××××××。
会议经过审议,形成如下决议:
一、××××××
二、××××××
三、××××××
四、××××××。
出席:××××(单位)×××(姓名);××××(单位)×××(姓名)、××××(单位)×××(姓名)
6.企业会议纪要写作技巧 篇六
××××公司××××项目顺利对外移交
××××项目合同于××××年××月××日开始签订,合同金额××××,经过×年多的艰苦努力,现已全部执行完毕,并于××××年××月××日前顺利完成项目移交工作。
××××××××(项目的基本情况),该项目××××(项目的性质及政治、经济、外交意义等),受到了××××的高度重视。出于对××××的政治信任和多年从事××××工作经验的肯定,××××(上级)项目交由我公司执行。××××(公司领导)对此高度重视,要求公司相关部门加强领导和协调配合,……。接到任务后,公司按照×××指示和要求,成立了××××工作小组,并配备×××××人员,以保质保量地完成该项艰巨的任务。
7.中考英语写作技巧 篇七
一、常见的中考作文题型
中考作文题型主要有:提示作文、看图画 (图表) 作文、开放性写作等。从近年的中考作文来看, 命题与半命题成为首选, 题面更加开放。同时配有提示语, 减少了考生的审题障碍, 为考生恰当的选材、立意提供方便。另外, 设题更加集中地把考生引导到关注现实生活, 从生活中选材, 导向非常明确。
1. 看图作文主要考查学生的观察能力、想象能力、思维能力和综合运用语言的能力。作文时, 考生首先要观察画面, 正确分析理解画面所要表达的真正意图, 并根据有关提示词语确定文章的中心, 再考虑文章该用什么人称、时态、句式, 最后合理组织语言, 写出符合画面内容的文章。
2. 提示性作文的题型较灵活, 要求考生根据题目所给的提示来写, 文章的中心思想和信息内容都在提示的情节中得到暗示。考生要重点分析语段结构的组织, 语言的表达以及确定文章的开头、结尾和开展段落的方式。
二、写作中易犯的错误
从近年的考试成绩统计来看, 写作得分率不很理想。学生笔下的错误小到标点、拼写, 大到句子结构、篇章布局。考生在写作时容易犯的错误有:
1. 语法错误。
主要体现在拼写、标点、单复数、时态和语态上。如“我们在学校学习七门科目”这个句子, 学生们在写句子时容易写成:We have seven subject at school.忽略了名词subject复数的变化, 正确的表达应为:We have seven subjects at school.在过去时态的句子表述中, 如“昨天我观看了一部英文片”应写为:I watched an English movie yesterday.而同学们往往会在动词前加上be动词错误的表达为:I was watch an English movie yesterday.
2. 词汇错误。
体现在用词不确切、搭配错误、用词重复、词性错误等。如读书看报正确写法为read a book/newspaper, 而不是look at a book或是see a newspaper.
3. 句法错误。
体现在文中出现大量的串句, 中式英语等错误句子。如“下课后我经常和同学在学校打篮球”这个句子应写为:After class, I often play basketball with my classmates at school.而学生们易根据中文句子的顺序写成了:After class, I often with classmates at school play basketball.
4. 篇章结构和内容错误主要体现为离题、偏题、不连贯、内容不统一和内容空洞。有的文章在开头段绕了很大的圈子到第二段才切入正题, 中心不突出。有的文章全篇几乎没有过渡词, 文章不连贯。词汇量小, 不熟悉语法, 导致不能用英语很好地进行思维, 无法用恰当的英语进行写作。学生普遍认为思维限制成为写作最大的难点。以这样一篇作文题目为例:请以“My English Learning”为题写一篇短文, 介绍你英语学习中的优势与不足, 并针对自己的不足之处, 提出改进方法。首先审题列出写作的要点:1.介绍自己的优势与不足;2. 提出改进办法;3.结束语。找出以后学习的方向。写作时注意文章的条理性, 按写作要点逐一作出说明并进行简单的阐述, 之间要进行合理的衔接。可以使用到的句型有:1.Ienjoy pair work the most.2.I find it really useful to take an active part in class discussions.3.I am still very weak at speaking.4.I think I should try my best to improve my grammar.
三、写作复习的方法
针对考生写作的难点及错误, 考生可通过以下几种方法来进行复习。第一种方法可以通过大量阅读选择其中的重点词汇、常见套语、精彩句子、优秀段落和经典篇章来进行背诵。将精彩部分储存于记忆中, 在自己写作文时有意识的调用积累的内容融入自己的写作。其次, 对于普遍存在的语言错误, 如:时态、单词拼写这方面的问题可以通过英汉句子互译、默写段落字句, 之后自我查验, 发现并纠正在动笔中的错误。这样可以有效的克服自我潜意识中的英文错误, 提高实际写作时的准确度和熟练度。
四、考试中需要注意的方面
中考时, 考生在拿到试卷听力题做完之后, 可以先看一看作文的题目与类型。对其有一个大致的印象和准备, 并在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。在正式写作之前, 要认真审题, 把握文章的主题, 明确写作要点。另外, 还要注意文章的格式与内容。确定这篇文章你将按什么逻辑顺序去写, 主题句是什么。考虑一下每个语段的关键词和词组, 用哪些句式以及什么时态, 关联词等。经过细致入微的准备之后便可开始正式写作。但要想写出一篇流畅的高分甚至满分作文还需要注意以下几方面:
1. 无论考查哪一类型的文章, 切记要围绕主题, 紧扣要点;要写有益处的, 抓住关键词;凡是提示中给出的要点都要写进去。但注意哪些要展开写, 哪些略写, 不要随意发挥。文章要求主题鲜明、条理清晰。
2. 写作时, 一定要克服母语思维定势, 不能按母语逐词逐句翻译。要用英语进行思维, 按英语的语法规则组织语言, 否则语句不通, 漏洞百出。
3. 要注意避免使用自己无把握的词句。遇到自己一时想不起来的词组或句型, 要寻找自己熟悉的同义或近义词组、句型来代替。
4. 注意文中使用的语法知识要正确, 句式要有变换, 语言要流畅, 过渡要自然。最后必须重视单词拼写、字母大小写、标点符号, 书写一定要工整规范。
最后切记认真检查。检查文章内容要点是否齐全, 语言是否连贯, 有无时态、语态、主谓不一致, 名词单复数, 固定搭配, 人称代词的格, 单词拼写等方面的问题。
8.专业新闻写作技巧 篇八
作为一名新闻工作者,需要有捕捉蕴藏现实生活中丰富而有意义的新闻题材的敏感性,新闻采写要着力于标新立异,尤其是对于专业新闻写作来说,讲求新闻的时代性和独特性,是吸引更多读者的法宝。以下笔者从新闻写作、专业新闻写作两方面人手,对专业新闻写作的技巧进行一些探索。
一紧扣新闻写作的特征,选择好新闻报道的角度,使新闻报道焕发生机。
新闻,是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态。新闻是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。
新闻的特征包括:真实性、实证性、及时性、广泛性、开放性和变动性。其中,真实性是新闻的生命线。如果新闻不是写生活真实的事实,那就不会取得受众的信任。新闻中所列举的事实还必须是典型的,带有普遍意义的,能反映本质和主流的事实。及时性要求新闻必须是新近发生或发现的事实的报道和述评,必须有新的事实,新的内容,表现出新的特点与新的意义。
新闻写作角度是作者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或人手处。从一定意义上说,新闻报道都是事实的一个“片断”,一个“剖面”。选择新闻写作角度方法可以从由小见大、以旧见新、全局高度这三方面去把握。新闻作者要敢于创新、探索新闻表现角度的新形式,通过对材料的巧妙安排和新颖构思,写出别具一格而又能充分体现报道意图的新闻作品来。
我们身边发生的变化都蕴藏着很多新闻信息,问题在于我们看到、听到这些信息之后能不能放到全局的角度上加以权衡,从中提炼出好的内容,用最真实的感受给予报道。
二把握好新闻写作的原则,善于运用生动的新闻语言抓住新闻描写的细节,让新闻報道具有时代特色。
新闻写作的原则包括:第一,“用事实说话”的原则。“用事实说话”就是通过报道事实向读者阐明某种思想和观点;第二,精选事实,以小见大的原则;第三,正反并举,对比衬托的原则。有比较才能有鉴别,有时,新闻作者只需将今昔、正反等不同的事实组织在一起,读者自己就会通过比较得出结论;第四,集点成面,点面结合的原则;第五,目击实录,再现场景原则。在新闻叙事中,现场目击记、亲身经历讲述、口述实录,最具现场感和逼真性,也最能体现“用事实说话”;第六,要言不繁,画龙点睛原则;第七,适时引语,借口说话原则。新闻强调准确和精练,新闻报道要求真实、及时地反映现实变动,这使得我们在进行新闻写作时必须遵守“真实”和“及时”这两个基本原则。
新闻语言应该是建立在真实性基础上的新闻语言,即具备新闻性的语言。而新闻性除了新奇,还应包含其震撼、独到的特点。新闻写作中所需要的语言,是传播信息的语言、报道事实的语言、解释问题的语言、快速交流的语言。因此,根据新闻写作的时效性与可读性,其语言不但要具有准确性,还要具有简洁、鲜明、生动的特色,并且新闻语言要有时代感,要具备不同的风格。
三专业新闻写作要有创新性。借用多种手法进行叙事报道,令专业新闻写作形成各自不同的风格。
新闻写作要勇于创新。新闻写作不仅要讲究时间新、内容新,而且体裁形式也要富有变化。现在有的新闻作品缺乏可读性,关键问题是长期以来形成了一个固定的模式和框框。因此,必须大力提倡不拘一格,大胆借用散文等其它文学体裁手法写新闻,可以说,这是新闻写作创新的有效途径之一。
此外,专业新闻写作要树立创新意识,在充分尊重事实的前提下,善于借用多种写作手法,描写、抒情、叙事、议论等,努力写出特色,形成各自不同的风格。
四根据不同的专业新闻类别,对新闻写作做进一步的研究与探索,从中获得更多关于专业新闻的写作技巧。展现专业新闻的独特魅力。
目前,专业新闻包括经济、体育、法制、科技等类别。下面以专业新闻——科技新闻写作为例,阐述科技新闻写作的要点与技巧。
1,科技新闻的含义
科技新闻是新近发生的有关科学技术的事实的报道,具体地说,它报道与科学技术有关的方针政策,新取得的科研成果和科技成就,已有的科学技术的普及应用情况,科学工作者工作、学习、生活的情况,以及人们对科学的认识和反映等等。
2,科技新闻的特点
科学性和知识性。从科技新闻的功能看,它一方面要报道最新的科学发现和技术创造,让读者了解最新的科技动态;一方面要宣传现代科技知识,满足人们强烈的求知欲望。
通俗性和生动性。科技新闻既要讲究科学的深刻和准确,又要让读者大众能够接受、乐意接受。不管二者兼顾起来有多难,我们都不能放弃努力。
时代性和时宜性。科技新闻是最具有时代感的文体之一。新的科技发现永远处于时代的前沿,即使是旧的科技事件的解密性报道,也很能让人联想起时代日新月异的变化。为此有人说,科技新闻其实有着很浓的体现人类进步的人文特色,这种说法是有道理的。
3,科技新闻的写作技巧
宣传科学,揭露伪科学。作为新闻工作者一定要有严谨认真的态度和精神,明辨是非,宣传科学,揭露伪科学。
科技新闻的科学性跟真实性有密切的联系。一篇科技新闻即使报道的事实是真正发生的,如果认识有悖于科学原理,那么它也是虚假新闻。
知识、人物、事件三者统一。对于科技新闻而言,科学知识是文章内容的一个构成要素。但科技新闻不是科普说明文,不能孤立地介绍科学知识,必须借科技人物和科技事件的表达,来实现知识的传达。
表达的规范性和创造性。科技新闻的表达,既要合“规矩”,又要有一定的“巧”。合规矩是对新闻基本文体特征的尊重,“巧”则是作者的创造性发挥。没有规矩不行,而没有巧,文章就没有活性。
9.企业会议纪要写作技巧 篇九
关于召开××××××会议的通知
××××××(主送单位):
为了××××××(目的),根据××××××(依据),××××××(主办单位)决定于××××年××月××日在××××(地点)召开××××会议。现将有关事项通知如下:
一、会议内容:××××。
二、参会人员:××××。
三、会议时间:××××。
四、会议地点:××××。
五、其他事项:
(一)请与会人员持会议通知到××××报到,××××(食宿费用安排)。
(二)请将会议回执于××××年××月××日前传真至×××(会议主办单位或承办单位)。
(三)×××××(其他需提示的事项,如会议材料的准备等)。
(四)联系人及邮箱、电话:××× ××××××
附件:1.参会名额分配表
2.参会人员回执表
(印章)/部门或单位名称
××××年××月××日
10.整理会议纪要技巧(范文) 篇十
大凡举办会议,都必须做好会议纪要,以资备查和对照贯彻落实。要把会议纪要整理得相对得体,合乎规范,就必须在记录整理时注意把握好以下几个问题。一要做好事前准备
通常情况下,举办或召开一次会议,都涉及会议的组织筹备事宜,包括会议主题的确定、议题的收集、议程的安排及相关背景材料的准备等等。有时候这些工作负责会议记录或整理纪要者自身会全程或部分参与,有时候则有专门人员分工。但无论是何种情况,主笔者都要尽可能地在事前多了解掌握相关情况,根据会议确定的议题,备齐有关背景资料,掌握会议将要研究的主要问题,以便记录整理时心中有数、查找方便。二要忠于会议原意
记录是纪要之基,是起草纪要的蓝本和依据,因此完整、准确、清晰是其基本要求。做好会议纪要,首先要必须忠实地记下会议的整个原貌,包括时间、地点、参加对象、会议议题和议程、与会者的讲话内容要点、会议总结或议定的事项等等;尤其是要认真领会并忠实记录好主要领导的讲话原意,不可随意偏废。对于每一个参加会议人员的姓名职务,都要认真落实清楚,原本标记。有时候参加会议的对象较多、内容较广、议程也较分散,记录时就要注意分门别类地按所定议题予以记录清楚。对一些不明事项,则应在会后即行予以核实,以免产生遗漏。
三要把握会议要点
会议纪要的精髓在于“要”,准确把握会议的要点是整理会议纪要的关键。要掌握会议的要点,又关键在于能抓住与会人员达成的共识和议定的事项,也就是要特别注意围绕主题,从与会者的发言中提炼出会议的观点、主张和结论。具体要做到“四善于”:一是善于区分出讨论性意见和表态性、结论性意见的差别;二是善于抓住主管领导、重点部门或某些权威人士发言的实质;三是善于领会把握会议主持人的总结性发言;四是善于统合大多数与会者形成共识的意见。可以说,把握了以上四点,就等于把握了会议纪要的基本框架。
四要确定纪要形式
根据会议纪要的特点,其正文的写法通常有四种,即综述式、分类式、条款式和摘编式。具体视会议内容而定。如果会议只有一项议题,可采用综述式,即把会议主题、与会人员的统一认识和看法、会议决定的事项等综合在一起,用概述式的方法进行阐述和说明。如果会议规模较大或议题在两个以上,通常用分类式或条款式。分类式即把会议的主要内容依其内在联系归纳成几个方面,然后逐层逐段地将会议涉及的问题分别予以阐述明白,可以分条撰写或加用小标题。涉及重大或重要的会议如座谈会、学术研讨会等,也会使用摘编式,即将与会者在会上的重要性发言,以摘编摘录的形式在会议纪要上体现出来。五要加工处理文字
一般可采取以下文字加工处理办法。一是理顺。理顺,一个是根据讲话内容划分不同的部分,让读者看后能够明确会议纪要的主旨和内容。再一个工作,就是要将前后交叉、重复的内容进行分类合并,使纪要提纲挈领、简明扼要。二是修改。在语言上,应尽量去除“口语”;在内容上,要去掉“虚”的部分;在秩序安排上,则要注意“主次分明,以主为先”。三是补删。一是补缺,二是延伸。补缺,就是对应讲未讲、有必要补充的问题,整理时要予以补上去;延伸,就是对讲得不够透彻、容易使人产生误解的问题,整理时要适当补充和深化,使之更为合理、充实和完善。从“删”的方面来讲,删去那些多余的话和不可操作性的内容,特别要注意删除那些政治敏感性比较高、不宜大范围知晓的内容。六要用好规范语言
11.状物作文写作技巧 篇十一
(一)怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序
(1)按总——分——总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1、写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况等等。
小动物也有感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海里会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序
很多植物在不同的季节里各具特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5、托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点,再写物体做过的动作过程,最后由这件物体联想到农民,想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割,“为别人贡献多,为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来,突出农民们辛勤劳动,为大众服务的精神。这样的描写,文章才有一定的思想性、可读性。
怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?
首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?
第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。
12.企业会议纪要写作技巧 篇十二
大学英语教学的主要目的是“培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说 、写、译能力, 使他们能用英语交流信息。” 这是《新大纲》对大学英语教学目的的规定。从应用语言学理论方面来看, 这是符合语言学习的规律的。但是, 随着国际交往的日益扩大, 全社会对大学生的英语表达能力的要求越来越高, 学生英语写作技能的培养也越来越受到重视。这就要求广大大学英语教师在大学英语教学整个过程中, 既要强调掌握和应用语言知识的准确性, 又要注重培养学生应用语言时的流利程度和得体性。以适应我国全面对外开放, 与国际接轨的形势的需要。
二、大学英语写作教学的现状
写作教学一直以来都是大学英语教学的薄弱环节。大学师生在日常学习生活中过多地注重精读和听说的能力培养, 英语写作方面投入的时间和精力都十分有限。虽然“写”是“听说读写译”五种基本能力和要求之一。但很多公外学生毕业后开口不能说, 提笔不能写, 不能进行口、笔头交流应用语言的能力很差, 其整体语言能力极不完整或严重残缺。教学双方在应试教学的压力下, 又不得不重视写作技巧。但写作又并不作为一门独立的课程来开设, 而是附带在精读课中讲解。由于课时有限, 能分配给写作教学法的时间就更有限, 加上缺乏一本切实可行的系统的公外写作教材, 写作教学的随意性就更大。教学没有计划、没有进度, 从教师方面讲还存在教学方法、批改作文的方式及重视与否等问题。从学生角度来讲, 目前存在以下问题, 语篇把握能力较差, 思维混乱, 逻辑性不清, 内容平乏、空洞, 语法错误花样百出, 词汇运用、语言表达能力较差, 思路狭窄、对题目认识挖掘不深, 就事论事。对写作缺乏热情与兴趣, 畏难情绪较重, 对评改后的作文缺乏正确对待。这样的教与学的现状迫切需要改革。
三、大学英语写作技巧
写作技巧是写作理论和写作教学中的重要组成部分。要写好作文, 首先要从词汇入手。教师首先要激发学生学习生词的热情并帮助学生找到合适有效的记忆方法。除机械记忆外, 也鼓励学生在阅读文章中多认识、多再现生词, 从而达到巩固词汇的目的。同时帮助学生拓展词汇, 找出一些词语的内在规律, 从而扩大自己的词汇量。有丰富的词汇基础, 再加强五种简单句型及常用句型的操练, 定能学以致用, 大大地调动学生记忆生词的积极性。对于大学生来讲在写作文前最好拟订一份提纲。提纲是文章写作的计划, 也是一篇文章的基本框架, 是执笔行文的依靠, 它直接关系到文章的质量。有了一份详细的提纲, 在写作时思路就更加清晰, 有条理。最后, 从审美的角度, 规范文章的书写格式。从教学的开始阶段就要严格要求学生按规定进行书写练习, 使学生写得一手好字。上述的英文写作的技巧如能应用于实际的大学英语写作教学中, 势必会提高当今大学生的英文写作水平。
四、大学英语写作教学中写作技巧的应用
切实将英文写作技巧应用于大学英语写作教学中, 笔者建议采取以下写作教学实践方法, 做好教学过程三个环节方面的工作。
(一) 抓好语言的基本功训练。
语言的基本功的训练是大学英语写作教学成败的关键。因此, 大学英语教学基础阶段应有针对性地通过单句汉译英练习, 切实抓好英语基本句型的训练, 汉译英练习不失为巩固对已有英语基本句型的掌握, 从而达到训练写作技巧的目的, 使学生在语言上做到“文字通顺、连贯性较好, 无重大语言错误。”
(二) 读课教学坚持以篇章为主。
大学英语精读课教学坚持以篇章为主, 重点放在讲解中英文在语篇层次上的不同衔接方式、语义上的差异, 将学生的注意力从字、词、句方面引向对英文篇章的理解上来, 做到见树见林。要充分结合写作教学与阅读教学。阅读是获取知识、信息最直接和主要的手段, 通过阅读可以开阔心胸、拓展视野。大量的阅读有利于增加信息量, 提高人们的认识能力, 增加对英语多种文体的认识并增加语感以便写出地道流畅的英语, 不至于面对题目才思枯竭。理工科学生尤其需要把教材和课外阅读紧密结台。多看、多想、多观察, 提高认识和分析能力。
(三) 加大语言信息的输入, 保证学生的语言信息存储量。
要从真正意义上加大语言信息的输入, 保证学生的语言信息存储量远远大于语言输出量, 促使学生对语言的内化机制 ( internization) 的形成。一是学生的阅读量也不算少, 但由于受四、六级考试题型束缚, 对整篇文章或长篇文章及其它读物的阅读量相当有限, 甚至没有。应让学生更多更广泛地接触一些英文原版出版物, 包括报刊、杂志或文学作品的原文简写本, 从阅读过程中形成用英文思维的习惯。二是课外学习同样为学生提供各种接触英语的学习活动, 在教学过程中的所有环节上保证语言信息的输入量, 如组织听英语专题报告, 听英语录音、英语广播, 看英语电影或录像。学生从这些活动中必将受益匪浅, 加深对英语语言的认识和领会。三是大学英语写作课堂教学的总体结构是将英语写作教学的各种方法融于一体。教与学一体化是实现双向信息传递的保证, 在信息转换过程中, 教师起着决定性的作用, 教师应当启发学生积极进行思维, 在思维方式、衔接方法上多加以指导。
当然各种写作技巧如何应用于大学英语教学之中, 主要还依据实际的教学情况以及学生的接受情况, 无论采取哪种写作技巧, 都旨在提高大学生的写作能力和表达能力。
五、结语
当前的大学英语写作教学还有待进一步研究, 并应在长期的实践中加以完善。随着应用语言学家和广大大学英语教师的不断探索, 我国大学英语写作教学也从封闭性转向开放性, 从静态研究转向动态探索。毋庸讳言, 师生都应对作为基本英语技能之一的写作给予足够的重视, 认清英语写作教学的实质, 有计划地进行教与学, 切不可为应试而学, 忽视基础能力尤其是写作技能的培养。
参考文献
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[2].白杰, 赵秦.在写作中提高英语表达能力[J].大家, 2011
[3].高健, 傅克玲, 赵耀.大学英语写作教学过程体裁教学法效果研究[J].沈阳农业大学学报 (社会科学版) , 2011
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