市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结

市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结（精选9篇）

1.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇一

市科技局深入学习实践科学发展观

活动总结报告

市委学习实践活动领导小组办公室、第七指导检查组：

根据市委的统一部署，我局从3月24日起开展以“学习实践科学发展观、推动科技发展新跨越”为主题的学习实践活动。活动开展以来，局党组高度重视，在市委第七指导检查组的帮助下，把学习实践活动作为推动科技发展新跨越的强大动力，加强领导、精心组织、周密安排、有序推进，圆满完成了各项工作任务，取得了预期成效。现将有关情况总结报告如下：

一、我局开展学习实践活动的主要做法

全市深入学习实践科学发展观活动动员大会召开之后，市科技局党组高度重视，迅速进行学习贯彻，把学习实践活动作为当前及今后一段时期的一件大事来抓，严格按照市委学习实践领导小组的要求，结合科技工作实际，精心组织，周密部署，扎实做好各项工作。

(一)精心组织部署，摆上突出位置

一是精心制定活动实施方案。紧密结合镇江科技创新工作实际，抽调精干力量，在吃透上级文件精神的基础上，研究制定了《市科技局深入学习实践科学发展观活动实施方 案》。为了使实施方案更加符合科技工作实际，切合部门特色，在深入调查研究和广泛征求机关处室意见的基础上，围绕“学习实践科学发展观，推动科技创新再提升”这个主题，市科技局专门召开了党组会研究讨论实施方案，并报市委第七检查指导组批复同意后印发执行。二是建立组织领导机构。为了保证学习实践活动顺利开展，市科技局及时成立了由局党组书记、局长柏晓宏任组长的学习实践活动领导小组，领导小组设立办公室，由党组副书记潘国建兼任办公室主任，抽调6名同志组成办公室，作为我局学习实践活动的工作机构，负责活动的具体指导和协调工作。三是及时召开动员大会。3月24日召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对实践活动进行了全面部署，局机关全体干部职工、直属单位全体成员、离退休党员共计90多人参加了会议。局党组书记、局长柏晓宏同志作了动员讲话，市委第七指导检查组出席会议，组长吴伯安同志作了重要讲话。大会使全局上下认清了形势，统一了思想，明确了任务，坚定了信心。四是健全工作制度。为了保障学习实践活动办公室高效运转，局学习实践活动办公室专门制定了详细的工作计划，并对实践活动办日常工作实施三项制度管理，即领导责任制度、例会制度、督查制度。在日常工作十分繁忙的情况下，经常碰头交流，及时总结工作进展情况和实践过程中存在的问题，确保学习实践活动工作计划得到落实。五是切实加大 宣传力度。为推动学习实践活动扎实深入开展，采取多种形式，运用信息简报、镇江日报科技创新专版、局OA行政办公网、镇江科技信息网等载体，开设专栏，及时宣传学习实践活动的办法、措施及成效。并在镇江信息网设置了学习实践活动的最新报道、图片新闻、学习动态等栏目，确保宣传工作贯穿于整个学习实践活动的全过程。

(二)深化理论学习，打牢思想基础

市科技局始终坚持把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，采取灵活多样的形式，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质和深刻内涵的认识和理解。一是领导带头学习。我局召开了3次党组中心组学习会，每一位局党组成员分别作为重点发言对象、结合分管工作实际，带头加强理论学习，带头交流学习体会。特别是局党组书记、局长柏晓宏还以党课形式，围绕“深入学习实践科学发展观，科技工作有何新作为”，深入阐述了开展学习实践科学发展观的重要意义，以及金融危机影响下科技工作面临的挑战与机遇及措施，亲自给全体机关干部上了一堂生动的党课。二是专家专题辅导。4月9日，邀请了市学习实践活动宣讲团成员市委党校孙文平教授从“学习实践科学发展观活动是新的历史起点提出的客观要求”、“新时期新阶段开展学习实践科学发展观活动的重大意义”、“以新的思想解放把贯彻落实科学发展观提高到一个新水平”3个方面对现阶段学习实践科学发展观的意义、目的作了主题宣讲。4月21日，邀请了市委党校原副校长、资深教授石春海作了一场关于深入开展学习实践科学发展观活动观专题辅导报告。石春海教授的报告从三个方面系统阐述了“科学发展观提出的背景、内涵及意义，当前学习科学发展观需要解决的问题，科学发展观和镇江发展新跨越的关系”。两次辅导，使全体机关干部普遍感到开阔了眼界，深化了认识、提高了理论水平。三是党员积极学习。为每位党员干部、职工以及离退休党员定制了学习实践科学发展观活动专用笔记本，严格落实个人学习时间不少于20学时的要求，并撰写至少1篇学习体会文章。机关党员干部对待学习思想重视，态度端正。坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力吃透精神、领会实质、提高认识，收到了较好的效果。四是交流心得体会。我局学习实践办公室组织了机关及下属单位部分人员的学习心得交流座谈会，机关11名同志代表各处室做了典型发言。在交流过程中，大家紧紧围绕“学习实践科学发展观、解放思想、推进镇江发展新跨越”等方面，积极发言，畅谈体会。通过交流进一步加深了对科学发展观重大意义的认识，进一步明确了按照科学发展观履职尽责的思路措施，进一步强化了改进工作作风的责任感和紧迫感。

(三)精选调研课题，深入调查研究 市科技局坚持把调查研究作为推动实践活动开展的重要抓手，把解决企业的实际问题作为调研课题的出发点，深入基层和企业开展了“服务企业家、服务企业、服务员工，促进增长、促进转型、促进就业”的调查研究活动，切实帮助基层解决实际问题。一是精选调研课题。局领导和各处室结合工作实际，通过认真研究调研方向，精心谋划确立了新兴产业支撑高新技术产业跨越发展、发酵床养殖技术推广现状、科技公共服务平台建设成效、军品生产企业产学研现状、知识产权质押等6个重点调研课题，深入基层开展调研，有力地指导和推动了科技创新工作。二是领导带头深入调研。局领导班子成员自觉把自己放在学习实践活动践行者的位置上，将调研工作作为当前的一项主要工作来抓。在调查研究阶段，主持召开了企业、基层服务单位座谈会，并赴企业进行实地调研，形成了6篇高质量的调研报告。三是努力转化调研成果。经过调研，初步形成了大力发展高新技术新兴产业、加强科技公共服务平台建设、深化产学研合作等20多条好思路、好建议，有力促进科技创新工作的更好更快发展，努力为全市跨越发展提供动力支撑。

（四）领导开诚布公，搞好分析检查

一是精心组织召开专题民主生活会。民主生活会召开之前，局党组书记柏晓宏与班子成员逐个进行了谈心，相互之间开诚布公，深入交换意见。在深入谈心的基础上，6月1 日下午，局党组召开了民主生活会，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观以及党性、党风、党纪方面存在的突出问题，开展了批评与自我批评，深刻剖析原因，提出了改进措施。民主生活会上，局领导班子成员紧紧围绕“五查五看”来展开，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展；查工作措施，看是否能够服务和保证市委、市政府的各项工作部署得到有效落实，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。同时，认真组织开好党员专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高全体党员的思想认识。二是形成高质量的分析检查报告。充分运用学习调研、开展解放思想讨论和专题民主生活会的成果，认真查摆我局贯彻落实科学发展观方面存在的不足，深刻分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，研究制定落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施, 进一步明确做好科技工作的努力方向、总体思路和主要举措。局党组书记柏晓宏全程主持了分析检查报告撰写工作，局学习实践办成员负责具体起草。初稿形成后，局党组召开了党组扩大会议以及各处室主要负责人会议进行了讨论修改，充分吸收参会人员提出的意见建议，对反映比较集中的突出问题进行专 题研究，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。6月19日下午，市科技局在局一楼会议室组织召开了党代表、人大代表、政协委员、服务对象代表座谈会，集中评议领导班子分析检查报告。还在局内OA网公布分析检查报告，请局机关全体人员、市生产力促进中心全体人员进行评议。整个民主评议紧紧围绕“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、对原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”进行，取得较好效果。从评议结果来看，对局领导班子分析检查报告群众评议结果好和较好的达到100 %。通过高质量的检查分析，进一步形成了推动全市科技跨越发展的思路、目标和举措，并在科技工作实践中转化为全局上下“争当科技创新排头兵”的自觉行动和具体举措。

（五）围绕突出问题，推进整改落实

我局以分析检查报告为依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，形成了“整改落实方案和整改落实事项责任分解表”，做到“四明确一承诺”，就是明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限，明确整改落实措施，明确整改落实责任，实行公开承诺，把任务分解细化，把责任明确到局内各处室、中心，明确到具体责任人，增强整改落实的针对性和可操作性。尤其着重围绕存在的突出问题，按照整改落实方案的要求，切实解决一批影响科技事业跨越发展的突出问题。在解决突出问题过程中，坚持做到实事求是，尽 力而为，量力而行，不搞形式主义。对涉及面宽、解决难度大的问题，局领导亲自抓好落实；对一些受客观条件限制，一时不能解决的问题，坚持做好解释工作；对需要一段时间努力才能解决的问题，加强跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。还注重加强体制机制创新，建立推进科技长远发展的长效机制，研究制定了科技计划管理办法、重大科技项目管理权力节点监控、产学研合作、专利权质押等方面的政策文件，确保学习实践活动期间取得有份量、有质量的制度成果，形成有利于科技跨越发展的工作导向、利益导向和考核导向。坚持把走群众路线贯穿学习实践活动的全过程，整改落实方案的制订认真听取了群众意见和建议，把学习实践活动的评判权、监督权真正交给群众。

(六)紧扣工作实际，突出实践特色

为了突出实践特色，使学习实践活动扎实有效，市科技局以学习实践活动为契机，从联系科技实际、解决突出问题出发，在突出实践特色上用力气。一是实践活动主题体现科技特色。根据实践活动要求，结合科技工作实际，科技局将市委提出的活动主题具体化，研究确定了“学习实践科学发展观，推动科技创新再提升”的学习实践活动主题。通过主题实践活动切实转变不适应科学发展观的思想观念、工作方法，努力构建有利于提高科技自主创新能力的体制和机制，不断提高科学发展的能力和本领。二是实践活动突出解决重 点问题。为了找准在落实科学发展观方面存在的问题，通过设立意见箱，向全体工作人员征求科技局在科技创新方面需要改进的意见和建议，通过发放征求意见表向市科教兴市和人才工作领导小组成员单位，辖市区科技局，部分高新技术企业，部分党代表、人大代表、政协委员等广泛征求在解放思想改革创新、围绕中心服务大局、转变作风服务基层、工作效率服务态度、优化环境服务发展、健全制度廉洁自律等方面的意见和建议，共发放征求意见表80份，收到回函73份，回函率达到90%，总结梳理意见建议9条。三是实践活动推动思想更大解放。结合科技工作实际，开展了以“推动镇江新跨越，科技有何新作为”为主题的“深化解放思想大讨论”活动，围绕“深化解放思想大讨论”十大课题，领导班子成员带头查找问题。坚持把解放思想贯穿整个科技工作全过程，我局针对存在“比较注重科技投入，但关心科技产出不够；比较注重项目立项，但注重项目实施不够；比较注重单个项目的立项条件，但集中培育新兴产业还不够”等10个问题，提出了“更加注重项目管理和创新产出，努力提升科技工作的显示度；更加注重培植创新主体，努力实现高技术产业发展新突破”等12个“更加注重”的针对性改进办法和措施，集中财力组织实施好绿色能源、交通载运、新型功能材料、生态循环农业、节能减排及生物医药等重大科技专项，加快培育一批具有自主知识产权的重大产品和掌握核 心技术的龙头企业，提升高新技术产业的贡献份额，为全市发展新跨越提供科技支撑。同时，组织开展了“我为镇江跨越发展出一计、我为科技创新献一策”活动，共征集到21条合理化建议。四是实践活动明确跨越赶超目标。通过开展“学习实践科学发展观，推动科技创新再提升”主题活动，明确了升档进位的目标，今年高新技术产业产值占规模以上工业产值比重，超越位居全省第四的常州，争取今年实现32%，为全市产业结构转型升级提供支撑；争创国家级特种船舶及配套产业化基地，实现省级科技品牌向国家级科技品牌的跃升，努力推动自主创新成为全市转变经济发展方式的中心环节，大幅度提高科技进步贡献率，更好发挥科技的支撑引领作用。

二、取得的初步成效

一是对科学发展观的认识有了新提高。通过学习讨论，全体党员干部更为深入地掌握了科学发展观的要义、核心、基本要求和实现途径，清楚地认识到科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义，增强了党员将科学发展观作为推进今后各项工作的指导思想和理论武器的自觉性。

二是解放思想的水平有了新提高。通过围绕如何坚持科学发展、实践科学发展、服务科学发展，深入开展“推动镇江新跨越，科技有何新作为”为主题的深化解放思想大讨论，进一步开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟，消除了广大 党员干部在科学发展上的模糊认识，真正统一思想、提高认识，对科技发展的重大问题形成了新共识。

三是干部队伍的综合素质有了新提高。通过集中起来学习、静下心来思考、认真查找问题、开展调查研究，撰写体会文章，机关干部进一步解放了思想，提高了认识，振奋了精神，坚定了信心，强化了大局意识、服务意识和争先进位意识，干部队伍的综合素质有了新提高。

四是对突出问题的解决有了新进展。围绕全市保增长促发展，实现新跨越的目标，针对我市产业层次还不够高、企业创新能力还不太强、载体支撑能力还不够强、领军人才队伍还不足等问题，按照自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的要求，制定了针对性较强的整改落实方案，并结合当前工作实际，集中力量解决了科技计划管理、产学研合作、专利权质押等方面的问题，有效缓解制约我市科技发展的突出问题，有力地促进了创新型城市的建设。

五是对体制机制的创新有了新突破。认真研究了解决影响和制约科技创新的体制机制问题，加快创新资源的合理流动和科学配置，加快形成以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系，进一步营造全社会创新创业创优的环境和氛围，整体提升我市自主创新和持续创新能力。

六是实际工作的能力有了新提升。按照“眼界宽、思路宽、胸襟宽”的要求，通过加强学习调研，进一步解决了当 前科技干部队伍中存在的知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够、创新能力不强等突出问题，加强学习，加强调研，加强实践，进一步提高了科学决策、开拓创新、破解难题、依法行政的实际能力，有力地提升了科技系统的工作水平和服务质量。

三、巩固和发展活动成果的打算

当前，全市科技创新工作已进入重要跃升期，全社会对科技创新的重视和关注程度更加热切，科技工作面临的压力和挑战更加严峻。下一步，我局将重点围绕“整改落实方案和整改落实事项责任分解表”，进一步理清工作思路，提升工作标杆，狠抓措施落实，推动全市科技创新工作开创新局面。

（一）总体思路。以科学发展观为指导，贯彻“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”方针,以重大科技专项为抓手，全力推进产学研合作和科技成果转化，大力培育具有自主知识产权的高技术新兴产业，加快创新创业载体建设，努力打造新的产业核心竞争优势，为全市跨越发展提供强有力的科技支撑。

（二）赶超目标。围绕主导产业做强、新兴产业做大、传统产业做精，深入开展“争当科技创新排头兵”活动，坚定不移地提高自主创新能力，加快建设创新型城市，使科技创新的支撑引领作用更加突出，新兴产业加快做特做大，国 家级科技品牌更加丰富，努力为全市发展跨越作出新贡献。①全市高新技术产业产值超1000亿元，力争1200亿元，以位居全省第四的常州为赶超对象，高新技术产业产值占规模以上工业产值的比重确保超32%，为全市产业结构转型升级提供科技支撑；②争创国家级特种船舶及配套产业化基地和国家级大学科技园，实现省级科技品牌向国家级科技品牌的跃升。

（三）工作措施。我局将以这次学习实践活动为新的起点，采取切实有效措施，全力推进科技发展新跨越。

1、大胆解放思想切实转变观念。以新的思想解放推动科技创新大发展，努力把科学发展观转化为谋划科技创新的正确思路、促进自主创新的政策措施、建设创新型城市的自觉行动。切实做到：一是破除小胜即满、不思跨越、瞻前顾后、无所作为的保守思想，树立知难而进、敢为人先、抢抓机遇、拼命苦干的思想观念，以超前发展的眼光审视科技创新工作，以思想解放促进工作创新，以工作创新推动全面发展，为建设创新型镇江提供强大的科技支撑。二是破除在发展思路上过度依赖比较优势，在发展理念上片面强调资金、政策和经济基础的客观条件，树立面向市场、产学研结合，依靠创新、科学发展的新观念，把提高自主创新能力作为科技工作的首要任务、作为检验工作成效的主要标准，加快推进创新型城市建设。三是破除固守部门、眼睛向内和目光短 浅的旧观念，树立顾全大局，上下联动，转变职能，强化服务，为建设创新型城市奠基铺路的新观念，让科技创新成为解决全市经济社会发展重大问题的根本手段，成为引领镇江发展新跨越的重要引擎。

2、大力推动重点领域的技术创新。围绕“省八大科技工程”的实施，加快镇江重点领域的科技创新步伐。一是抓好工业领域的技术创新。紧紧围绕工业“千百亿工程”，以重大科技专项为抓手，强化重大科技成果转化项目对科技进步的引领作用，重点在绿色能源、新型功能材料、交通载运、生物技术、光机电一体化开发上取得突破。组织实施省“841攀登计划”，进一步强化科技进步对产业结构调整特别是对培育新兴产业的支撑作用，大力发展和培育新能源、生物医药等高新技术新兴产业。二是抓好农业领域品种和技术创新。围绕发展高效农业，实施科技富民工程。重点研发优质稻麦果蔬等新品种和推广常绿彩叶苗木、茶叶安全生产设备、秸秆综合利用设备等新设备，加强农产品流通加工领域科技攻关，提高农业产业化水平。实施一批生态循环农业重大科技专项，提升农业可持续发展能力。加强农业科技示范园建设，以省、市级农业科技示范园为载体，大力推广应用先进适用农业新技术。三是抓好社会发展领域技术创新。围绕涉及民生和百姓关注的社会热点，继续在资源环境、人口健康、公共安全等重点领域开展应用性研究，实施科技示范 工程。全面推进实施节能减排科技支撑行动，建设节能减排科技示范工程，实现共性技术与关键技术的新突破。突出抓好社会发展重大专项的实施，推进示范工程建设。积极争取建设国家级可持续发展实验区，为建设资源节约型、环境友好型社会提供科技支撑。

3、强化产学研合作。一是加强“校企联盟”。围绕工业“千百亿工程”的实施，支持企业与行业内的一流高校院所建立产学研战略联盟，从技术攻关、成果转化、人才培训、共建研发中心等方面开展全面合作，大力推进企业院士工作站建设。充分发挥驻镇高校的科教资源优势，强化其对地方科技创新的支撑作用。二是加强“招所引院”。根据我市重点发展的高新技术新兴产业，有针对性的引进国家一流的科研院所来我市设立分支机构，强化重点领域的人才与技术支撑。采取请进来与走出去相结合的方法，并引进与鼓励高校院所带技术带项目来镇江进行成果转化。三是加强国际科技合作。加强国际科技交流与对接，有针对性的举办国际科技合作洽谈活动，加强与发达国家和地区的科技合作，吸引一批国际研发机构、技术成果和高层次人才落户镇江。

4、加快创新创业载体建设。一是加强高新技术产业基地建设。各类科技创新与产业化计划继续向“一园四基地”倾斜，进一步提升基地骨干企业的自主创新能力及高新技术产业化水平。推进特色高新技术产业基地建设，今年争取新 认定“国家级镇江特种船舶及配套产业化基地”，引导全市高技术船舶及配套产业向基地化、集约化、规模化方向发展。二是加强省级高新园区建设。以省即将启动“创新型园区提升工程”为契机，推动省级高新园区软硬条件的升级，努力建设成为“核心创新型园区”。三是加强科技孵化器建设。加快推进镇江新区科技园建设，努力争创国家级大学科技园。大力推进各辖市（区）、各省级开发区科技孵化器建设，全年新增省级孵化器2家，今年全市科技孵化器总面积超25万平方米，明年镇江科技园孵化面积要达到50万平方米，进一步提升全市科技创新创业服务能力，大力促进高层次人才落户与高科技成果孵化、转化。

5、加快提升知识产权创造与保护能力。深入实施“企业创新引导工程”，通过扶持培育国家和省级创新型企业，新认定一批高新技术企业和民营科技企业，放大企业创新的示范带动效应；大力实施知识产权战略，制定实施《镇江市知识产权战略纲要》，深入开展知识产权宣传培训工作，全力实施企业知识产权战略推进计划和“知识产权服务百企工程”，培育一批发明专利申请优势企业，提升全市企业的核心竞争力。

6、加强科技人才队伍建设。牢固树立人才资源是第一资源的观念，大力培养造就创新型科技人才。认真实施好省高层次创新创业人才引进和培育计划，以及市“331”行动 计划，大力引进高层次创新创业人才。进一步加大科技人才建设的投入，把培养、引进、使用人才放在更加突出的位置，以人才的优势建立创新的优势、竞争的优势。进一步完善激励政策机制，落实国家、省、市科学技术奖励政策，重奖高科技成果，重奖促进科技创新和科技成果转化的有功之臣，给他们以应有的经济利益和社会地位，形成重才惜才、留才用才、引才聚才、助才爱才的良好氛围。

7、加大政策扶持和服务企业的力度。加强市相关部门的沟通协调，全面落实高新技术企业税收优惠、研发费用加计扣除等扶持政策，积极推动自主创新产品政府采购和首购，充分调动企业科技创新的积极性；进一步强化对科技型中小企业的扶持，积极发挥好即将推出的创业板的作用，帮助高新技术企业和科技型中小企业用好这个新的融资平台，拓宽企业融资渠道，加快企业技术创新；市生产力促进中心将以获得国家示范中心为新起点，进一步强化科技咨询、评估、孵化等功能建设，不断完善服务手段，提升服务功能，打响科技服务品牌，为全市科技创新提供强有力的支持。

8、切实加强领导班子自身建设。按照科学发展观的要求，围绕“创新、服务、高效、规范、清廉”的目标，坚持一手抓科技工作推进，一手抓班子自身建设，不断强化部门服务意识，努力为企事业单位科技创新提供优质服务，保持市级机关部门良好的作风形象。一是提高认识，抓好学习，坚持用科学发展观武装头脑，着力把理论学习的成果转化为促进科技创新的工作思路和实际能力。二是坚持执行党的民主集中制、局内部议事工作规则和决策程序，完善决策机制，提高科学决策、民主决策的水平。三是转变工作作风，突出以人为本，脚踏实地地为基层办事，每年排出调研时间，确定一批事关科技创新全局的重要课题，积极帮助解决地方科技工作中的实际困难和具体问题。四是建立科学规范的选人用人机制，认真贯彻“党政领导干部选拔任用条例”，注重对年轻优秀干部的培养、选拔和使用，进一步加强市生产力促进中心支部建设，认真开展“提高落实执行力”专题活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。五是坚持领导干部“一岗双责”，加强惩防体系建设，认真落实党风廉政建设责任制，抓好重大科技计划节点的监控，努力从源头上预防和治理腐败，努力把科技局领导班子建设成为风清气正、团结和谐、坚强有力的战斗集体。

以上报告，妥否，请指示。

中共镇江市科技局党组 2009 年8 月12日

2.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇二

本刊讯3月10日, 集团公司开展深入学习实践科学发展观活动动员大会结束后, 四川联通紧接着召开全省党员干部员工动员布置工作视频会议, 就落实常总讲话精神, 积极动员全省联通系统开展深入学习实践科学发展观活动进行了安排和部署。

目前, 四川联通已成立学习学习实践科学发展观活动领导小组, 下设办公室负责综合、材料、宣传、指导检查等具体工作。并制定下发深入学习实践科学发展观活动《实施方案》、《宣传工作方案》, 切实加强对公司开展学习实践活动的组织领导, 确保学习实践活动深入有效开展。

公司明确了学习实践活动工作要求:一是落实领导责任, 做好指导检查。各单位主要领导为本单位学习实践活动第一责任人, 领导班子成员建立联系点制度, 落实领导和指导责任。二是坚持分类指导, 积极探索创新。创新活动载体、搭建活动平台, 确保全体党员参与学习实践活动的全过程。三是搞好舆论引导, 注重宣传报道。宣传开展学习实践活动的重大意义、学习实践中的先进典型以及好做法、好经验。四是突出企业特色, 解决重点问题。着力找准并解决影响和制约企业科学发展的突出问题, 以及党员干部党性党风党纪方面员工群众反映强烈的突出问题。五是坚持统筹兼顾, 做到“两手抓、两不误、两促进”。把开展学习实践活动同做好2009年公司生产经营工作结合起来, 用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

3.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇三

一、 坚持横到边，纵到底，切实在全员参与上下工夫

柳江县教育系统学校点多面广，局党委下辖12个党总支、127个党支部，共1945名党员教职工，教育系统党员数约占到全县参加学习实践活动党员数的一半，如此庞大的一支队伍，他们的思想观念如何，他们的工作态度、工作方式方法如何，不仅对柳江县教育事业改革发展起着举足轻重的作用，对柳江县经济社会发展也有着极其重要的影响。为了把系统中全体党员教职工的思想统一到中央、自治区党委和县委的决策部署上来，统一到科学发展观的要求上来，我们紧紧抓住开展深入学习实践科学发展观活动这一契机，以着力加强党员队伍建设为落脚点，认真层层动员，至10月20日，全县教育系统所有党支部、所有党员都参加到了学习实践活动中。

二、坚持“四个一”，强化“五个结合”，努力在学习培训上求实效

为使学习培训真正取得实效，柳江县教育局把学习培训作为当前师资队伍建设的重要工作来抓，把学习培训融入“教师阅读年”活动之中，纳入教师全员培训，并作为全员培训的重点工作来落实。我们建立了把学习实践活动与“教师阅读年”活动一并布置，一并检查，一并考核评估的管理机制。要求每位党员教职工在整个学习实践活动中，做到“四个一”、“五个结合”。“四个一”就是要求每位党员教职工每天研读1小时；每周撰写一篇高质量的读书笔记；每阶段撰写一篇学习实践心得；在学习实践活动第三阶段结束时，每人用科学发展的观点分析本职工作中的一个案例，并撰写成有价值的分析报告。“五个结合”就是要求每位党员教职工在学习实践活动中，坚持学习与反思相结合，提倡带着问题学习，研究问题，解决问题；学习与教育教学工作相结合，切实化解实践中的难题；个人研修与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；学习与课程改革相结合,用科学发展的观点理解新课程,融入新课程,实施新课程；学习与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路，推动教育事业科学发展。

在学深学透、弄懂弄通必读篇目的基础上，我们还有针对性的向系统内党员教职工推荐了《陶行知教育名篇》等选学书目45个、学习网站5个。此外，编印了6期《教师学习参考》内部资料，提供给广大党员教职工学习。从活动开始至今，全县教育系统共举办相关专题讲座7次，培训党员2千多人次，党员个人读书笔记最少的有20篇，多的达40多篇，全县教育系统党员撰写学习实践心得1千多篇。通过狠抓“四个一”，强化“五个结合”，营造了深入学习实践科学发展观的浓厚氛围，科学发展正逐步成为全局上下的最强音。

三、深入调研，广泛研讨，着力在解决问题上寻良策

我们在认真抓好学习培训的基础上，精心设计并深入开展了“一谈”、“二研”、“三问计”、“四讨论”活动，努力找准影响和制约全县教育事业科学发展的突出问题，着力破解教育改革发展的难题，探索促进全县教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展的新思路、新途径、新举措。

“一谈”就是组织召开以“教育事业科学发展大家谈”为主题的系列座谈会。我们分别组织召开了局党委中心组专题研讨会，中心校以上学校校长、总支、支部书记及局中层领导干部主题座谈会，社会各界人士代表畅谈会。为确保座谈会的实效，我们还组织局党委委员、局机关中层领导干部分成6个指导组，深入基层参加并指导各总支、支部召开的学生代表座谈会、教师代表座谈会、家长代表座谈会、社会各界人士代表座谈会。在第一阶段活动中，柳江县教育系统共组织召开了110多次座谈会。系列座谈会的召开，强化了学习实践活动的效果，找出了影响和制约柳江县教育科学发展的四大突出问题：一是如何尽快做大做强柳江县职业教育；二是如何进一步加快农村中小学布局调整，优化教育资源配置，缩小城乡教育差距的问题；三是如何进一步提高校长队伍和教师队伍整体素质，全面提高办学水平的问题；四是如何进一步强化学校科学管理，促使学校全面贯彻落实党的教育方针，提高素质教育质量的问题。

“二研”就是紧扣“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”这一主题，围绕在“一谈”基础上归纳和梳理出的影响和制约柳江县教育事业科学发展的四大突出问题进行调研。柳江县教育局党委委员根据各自工作分工，分别带领相关股室，领题深入基层，深入学校、深入教师以及走访相关部门开展了历时一个月的集中调研活动，并形成了4个专题调研报告。

“三问计”就是多渠道、多形式问计于教师，问计于家长，问计于社会各界人士，广泛收集他们对解决四大突出问题的意见和建议。我们开通了一条民意热线直通电话，设立了一个民意收集箱，建立了一个民意收集网络邮箱，发放了2千多份征求意见问卷。在问计活动中，柳江县教育局党委委员深入基层进校问计60余次，共收集到解决问题的办法和措施100多条。

“四讨论”就是在深入调研、广泛问计的基础上，把如何破解影响和制约教育事业科学发展的四大问题作为我们的主攻方向，以“三论、三知、三行”解放思想大讨论活动为载体，将四个专题调研报告的讨论修改与继续深入开展“再学习、再调研、再思考”活动紧密结合起来，切实把大讨论的成果转化为我们破解教育发展难题的系列行之有效的机制措施。在解放思想大讨论活动中，柳江县教育局党委不断创新体制机制，制定了《柳江县“名师”工程实施方案》、《柳江县职业教育中心基础设施建设工作方案》、《关于加强学校教育科研工作的实施意见》，进一步修订完善了《柳江县农村中小学2006-2010年布局调整实施方案》、《柳江县“名校长”工程实施方案》、《柳江县中小学教学工作管理常规》等制度措施。同时，各基层党组织结合本单位实际，围绕解决教育工作不适应、不符合科学发展观的热点难点问题，也开展了“三论、三知、三行”活动，形成制度措施50余项。

4.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇四

信息简报

第11期

赣州市供销合作社 2010年9月28日

赣州市供销社举行事迹报告会

9月26日，来自机关和直属企业30余人在赣州市供销社四楼会议室，听取了赣州市土产公司总经理彭鹏的事迹报告会，朴实无华的语言，轻松豁达的谈吐，令在场的人深受教育。

2008年以来，彭鹏担任赣州市土产总公司经理兼党总支书记，面对企业长期积淀的“沉苛”，他没有满足于维持单位的“小日子”，更没有延续前几任经理的“老一套”，而是锐意改革，减员增效，建章立制，强化管理，将一个入不敷出的老企业带成了稳定盈利的新公司。正当公司各项工作步入健康发展轨道之时，彭鹏同志被查出身患肾癌，而在此之前，其父亲和妻子都先后患肠癌，当时妻子还在医院住院做化疗医治尚未出院，面对一连串的打击，他没有自暴自弃，更没有撒手不干，在临住院手术的前一天，还奔波在西门片

协调拆迁事宜，手术后的第7天，伤口还未拆线，又拖着虚弱的身体，与某酒店协商签定了房地产租赁协议。在出院后的半年里，他每天上午到医院打针治疗，打完针就回公司上班，每次治疗产生的身体发热、全身无力、手指发麻等副作用，令整个人痛苦不堪，尽管这样，彭鹏同志都咬紧牙关，默默坚持，始终在岗，企业运转未受任何影响。

彭鹏同志用坚强的毅力与病魔作斗争，用革命的乐观主义精神，笑对人生，乐观向上，尽心尽力做好本职工作，在平凡的岗位上书写了不平凡的事迹，用自己的行动谱写了精彩人生。

5.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇五

我校自开展学习实践科学发展观活动以来，在教文体局学习实践活动领导小组的统一部署和指导下，按照教文体局《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为总要求，以“抓教育质量提升，树教育良好形象”为实践载体，以“办人民满意学校”为主目标，坚持高标准、严要求，以强烈的政治责任感和良好的精神状态，精心组织，周密安排，扎实工作，圆满完成了学习实践活动各项工作任务。现将整个学习实践活动开展情况总结如下：

一、高度重视，充分准备

学习实践活动既是目前的一项重要政治任务，也是教育教学工作实现科学发展的内在要求，学校党支部领导将其纳入重要的工作日程。在区教文体局动员大会召开后，我支部于2009年9月22日下午召开学习实践科学发展观活动动员大会，组织全体教职工认真学习科学发展观文件精神，并结合我校实际制定了《盐矿小学深入学习科学发展观活动实施方案》。为保证此次实践活动扎实、有序进行，活动实施方案讲究具体可操作性，对实践活动中学习调研、分析检查、整改落实三阶段的具体工作都做了详细的安排，以让全体党员对如何搞好这次学习实践活动有更加清晰的认识，学习实践起来具体有抓手，保证学习实践活动各项规定任务顺利的完成。

二、认真落实，扎实推进

（一）学习调研阶段

1、宣传力度大。为在全校营造开展学习实践科学发展观活动的良好氛围，学校党支部通过在学校悬挂了醒目宣传条幅，利用盐矿小学QQ群、党员活动室进行宣传科学发展观，给广大党员提供了一个良好的学习的平台。通过大学习、大宣传、大讨论、大造声势，营造了学习实践科学发展良好的氛围。

2、理论学习贯彻始终。党支部始终坚持把理论学习作为基础工程来抓，并贯穿整个学习实践活动的全过程。党支部根据学习安排表，围绕《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观》通俗读本及十七届四中全会精神，全体党员均按规定不折不扣地完成了学习任务。并做到人人有笔记，人人有记录，人人有体会。在学习实践活动中，党员领导干部带头学习，充分发挥表率作用，并带头撰写体会文章。

3、广泛开展调研，听取各方意见

我校始终以科学发展观为指导，结合学校中心工作，开展科学发展观调研活动。学校于10月14日上午召开了教师代表座谈会，与会师畅所欲言，就学校的建设和发展、关心下一代健康成长、后勤工会等各职能部门的服务等方面提出了许多宝贵的意见。并向学生、家长发放调查问卷200余份。家长们主要从师德师风、教育教学这两方面对学校提出宝贵意见。同时我校党员干部积极走访调研数十余人次，深入学生家庭了解学生的情况，听取家长的意见。

（二）分析检查阶段

着重抓好召开领导班子专题民主生活会、党员专题民主生活会，撰写分析检查报告、开展群众评议四个必要环节。围绕这四个环节，领导小组精心组织，充分准备，有力的保证了四个环节的顺利开展和之间的紧密衔接，并达到了预期的成果目标。

1.开好党员专题民主生活会

支部于12月31日下午召开学习科学发展观专题民主生活会。全体在职党员和积极分子以及学校行政班子参加会议，与会同志充分认识到民主生活会重要性，都认真准备好了发言材料。根据第一阶段调研收集到的意见和建议，各位同志都充分地发表了自己的意见，以实事求是的态度对照科学发展观的要求剖析工作中的不足。

2.认真开好领导班子专题组织生活会

1月4日上午，在党员专题民主生活的基础上，我支部召开领导班子专题组织生活会扩大会议，认真开展批评与自我批评，学校各职能部门着重针对我校教育教学工作、工会后勤工作、德育工作等方面进行深层剖析，并针对存在的问题提出了具体的整改方向和保障措施。民主生活会的成功召开，使我校领导班子成员真正做到了在找准问题、明确思路、推动科学发展上达成共识，并按照科学发展观的要求认真分析查找了自身的差距与不足，明确了努力方向。

3.形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告 分析检查报告的撰写是分析检查阶段的中心环节，也是前段活动成果的集中体现，是整改落实的主要依据。在前期深入调研、解放思想大讨论和民主生活会成果的基础上，我校及时形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。报告简要概述了我校目前取得的主要成果，与此同时，报告也进一步指出我校目前存在的主要问题：

一、学校教学设施设备（尤其是功能室）严重不足。师资年龄结构不合理，教师队伍严重老龄化。

二、教育教学方面，教学管理虽认真扎实，但仍需进一步提升。部分教师的敬业精神有待进一步加强，耐心细致不够，业务水平有待提高。创学校特色不够。教师队伍的建设不够到位，教学方法和教育理念还需要与时俱进。因此，如何提升教师队伍整体的专业素养和教学能力，做好学校的教学研究和校本培训工作是提升教学质量、促进学校更好发展的突出问题。

三、学生良好习惯的养成还没有形成良好的环境。

四、德育工作方面，德育教育方式的创新不够，活动内容不够丰富。家长与学校沟通不够，尚未形成一个社会、家庭、学校共同参与的良好育人氛围。

分析检查报告形成后，并在全校范围内公示，以进一步倾听职工群众心声，为下一步的群众评议工作做好充足的准备。

4.切实做好群众评议

对领导班子分析检查报告进行群众评议，既是为了吸收群众参与、接受群众监督，也是为了更直接、深入地听取干部群众的意见，更充分地集思广益。

元月22日，领导小组组织召开分析检查报告群众评议座谈会。会议由唐书记主持，教职工代表参加。会上，大家踊跃发言，积极献计献策，紧紧围绕报告对科学发展的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，进行了全方位的评议。此次群众评议会议的召开，我校教职工进一步统一了思想，拓宽了思路，把科学发展观的要求转化为我校推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力和促进科学发展的制度措施。

（三）整改落实阶段

学校党支部在分析检查报告的基础上，把整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化，认真研究制定了领导班子整改落实方案，明确目标、落实责任，确保学习实践活动取得扎实成效。我校本着“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改。

1、集中力量抓整改。集中整改问题是学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作实际成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一阶段边学边改，边议边改，初步解决一些问题的基础上，进一步集中精力抓整改，抓落实。精心制定整改方案。各科室集中力量抓好整改，深入研究，精心论证，在新建和修改了一批重要规章制度，以此把学习实践活动成果以制度形式固定下来，建立健全了推动和促进学校科学发展的长效机制。

2、突出重点，注重问题解决实效。

党支部专门制定整改计划表，结合领导班子分管工作，明确了整改方式、具体措施、时限要求、分管领导、分管部门，以及具体责任人，突出重点，选准切入点，牢牢把握影响科学发展、事关学校科学发展全局的重大问题和关键问题。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案，把查找出来的问题进行了排队，区别轻重缓急，列出整改时间表，做到了整改项目，整改措施，分管领导，责任到人。党支部领导针对整改工作及时进行督导，并定期召开会议，对在实际工作中遇到的问题进行协调和解决。

三、取得的成效。

（一）领导班子进一步明确了学校的发展方向

通过学习实践活动，学校领导班子对基础教育发展的新形势、新任务和我校发展面临的新机遇、新挑战有了更深刻认识，在有关学校科学发展的一系列重大问题上达成了新的共识，对“如何办人民满意学校”、“如何提升教育质量”等问题有了进一步思考。

1、坚持以科学发展观统领学校发展建设全局。必须坚持发展是第一要务，牢固树立科学的教育观、质量观和人才观，以科学发展观为思想武器，武装干部教师头脑，指导学校改革发展实践，集中力量破解科学发展难题，努力办好人民满意的学校。

2、突出学校办学特色，打造核心竞争力。学校研究制定了我校教育发展规划，明确我校的工作目标和方向，大力加强教师队伍建设，切实提高教育质量。通过学习实践活动，学校领导班子在提高核心竞争力这样的重大问题上进一步形成了共识，更加深刻地认识到，在当前教育发展的新形势下，要提高质量、办出特色，关键是提高竞争力。深入贯彻落实科学发展观，着力推动科研创新能力建设、教育教学能力提高、教师队伍建设、等方面工作，加快实现学校各项事业实现发展目标。

（二）各职能部门明确了发展的思路

通过开展学习实践活动，中层领导班子对科学发展观科学内涵、精神实质和根本方法的理解和认识得到了进一步深化，切实增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，明确了本科室在学校发展建设新形势下的定位、目标和任务，切实找准了影响和制约事业科学发展的突出问题和重点问题，进一步理清了推动教育事业科学发展的工作思路和举措，能够自觉以科学发展观为指导创造性地开展工作，着力破解影响教育事业发展的突出问题，切实把科学发展观要求贯彻落实到推动本科室发展建设的实际工作中。

（三）教职工党员强化了科学的教育观、质量观和服务意识 通过学习实践活动，广大教职工党员深刻认识到本职工作在学校科学发展中的重要作用，能够主动适应新形势下教育发展，进一步强化了科学的教育观、人才观、服务意识，立足本职工作，积极为学校发展建设建言献策，不断提高教学、科研、管理和服务工作质量。党员干部服务意识明显增强。通过这一阶段的学习，广大党员干部的服务意识明显增强，育人理念深入人心，大家都能积极做好本职工作，党员教师和职工群众联系，党员教师与学困生结对互助，取得了明显成效，做到真心实意为学生着想，充分体现了以人为本的思想。

四、今后努力的方向。

学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果。

一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。要善于总结学习实践活动中的成功做法和经验，并以制度规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化。

二是进一步完善体制机制建设。对活动期间已制定出台的体制机制，要采取监督检查措施，加大执行力度。

6.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇六

总结

根据县委《关于第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排，以及岘塬镇关于开展深入学习实践科学发展观活动的具体安排和部署，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上台阶，人民群众得实惠”的总要求”，着力构建和谐校园，不断推进我校教育事业稳步发展的活动目标，学校党支部周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着力在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的制度上做，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

我校学习实践活动于XX年9月27日正式展开，到XX年2月26日结束。为开展好学习实践活动，确保学校事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据岘塬镇党委的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《永靖八中关于深入学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。在镇党委的正确领导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、健康发展。

二、具体做法

（一）学习调研阶段，我们紧紧围绕“推进科学发展、建设和谐校园、全面提高教育教学质量”这总体目标来做工作。一是成立领导小组，制定实施方案。根据学习的要求，我校及时成立了以校长雷发虎为组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《永靖八中深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作尽进行了细化。二是召开动员大会。XX年9月27日召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了上级党委的相关会议精神，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的工作安排，对学校开展实践活动进行了具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、讨论、查摆、交流、整改、提高等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，全面提升教育教学水平，推进我校教育事业又好又快发展。三是坚持集中学习与自学相结合。学校党支部为全体教职工发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加集中学习以外，坚持自学，要求每个人各写学习心得体会2篇，抄写学习笔记不少于15000字。其间，还召开党员座谈会2次，组织心得体会交流会1次，进一步巩固了学习内容。四是营造浓厚的舆论氛围。充分利用学校广播站、黑板报、主题班会等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。

（二）分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解制约学校科学发展难题做工作。

一是召开班子专题民主生活会。生活会前校党支部分别召开学生座谈会、教师座谈会广泛征求意见。在此基础上形成了书面发言材料，为开好专题民主生活会提供了思想保证。XX年12月9日下午，召开了支部专题民主生活会和组织生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会立足点是坚定信心，带领党员和教职工再创佳绩。生活会达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二阶段以来，学校支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，在认真开展专题调研、广泛征求各方面意见和建议、召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路、立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。三是积极开展群众评议工作。领导班子分析检查报告形成后，校领导班子认真研究，精心组织分析讨论，并把结果体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

（三）整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作。对照科学发展观的要求，客观分析学校贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支部大会就整改方案进行研究讨论。二是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。校领导班子能静下心来，对已经梳理出来的问题进行认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人。四是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向师生说明原因，并积极探索解决问题的有效方法。五是进一步解放思想，积极推进机制的创新。着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。力求提高思想认识，解决实际问题，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，同时也进一步推动了学校各项工作的进展。

我校坚持以人为本、统筹兼顾、科学发展、全面发展的理念，结合我校实际，围绕加强师德建设、校园文化建设，围绕提高教育教学质量，推进素质教育。一是采取多种形式，广泛宣传动员。通过制做了宣传专栏2期、展板1块，悬挂条幅1个，编发简报4期营造了浓厚的氛围；二是集中整治校园周边环境。通过与公安、交通等部门联系，对宿舍安全和校门口乱摆摊点等现象进行了集中整治；三是邀请法制副校长来校举行法制讲座，进一步增强了广大师生知法守法意识；四是组织开展了以“五课”教研活动为主题的优质课竞赛活动，进一步促进了教师课堂教学模式的转变和教学方法的改进，推动了教师的专业成长，提高了课堂教学效益；五是自筹资金建成了校园广播，电子白板教室等，有效改善了学校教学硬件水平。五是加强学校管理效能建设，进一步明确了岗位目标，完善了教师考勤考核制度，提高了学校的管理效能；六是广泛征求意见建议，针对学校管理、学生学习生活、学校建设、教师工作等方面，向部分学生家长、以及学生发放征求意见表各200多份，向教职工发放自查表30多份，查找出了存在的问题，理清了发展思路；七是促进学生全面发展，提高教师教学水平。举办了全校优质课大赛、第十七届秋季球类运动会。八是接通了自来水，真正把以人为本、科学发展的理念落到了实处。

四、主要经验

一是坚持把学习贯穿始终。在校党支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升党员干部对科学发展观科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。

二是坚持把解放思想贯穿始终。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照上级党委的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想。三是坚持把解决问题贯穿始终。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。

四是坚持把理论与实践结合贯穿始终。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。我校学习实践活动虽然做了大量工作，取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足。一是由于学校教育教学工作繁忙，学习实践活动中集中学习还不够充足。二是部分涉及推动科学发展的整改措施周期较长，见效还需时日。

学习实践活动虽然接近尾声，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们一定要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动成果 总之，通过这次学习科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。

7.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇七

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。中央对这项工作高度重视，提出了明确的目标任务，作了精心组织安排。党的十七大闭幕不久，胡锦涛同志就明确提出，深入学习实践科学发展观活动2008年上半年先行试点，奥运会后在全党推开。2008年2月至8月，在江苏省等23个单位开展了学习实践活动试点，取得了积极成效，创造和积累了宝贵的经验。9月19日，中央召开了全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班，胡锦涛总书记发表了重要讲话，对在全党开展学习实践活动进行了动员和部署。同时，中央还召开了第一批学习实践活动工作会议，对相关工作提出了要求，明确了任务。按照中央的安排，我委是第一批开展学习实践活动的单位。大家一定要高度重视，从全局和战略的高度，从进一步提高发展改革工作水平的层面，充分认识这次学习实践活动的重要性，切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

第一，开展学习实践活动，是坚持用马克思主义中国化最新成果武装全委党员干部的重要举措。马克思主义政党的先进性, 首先体现在理论上的先进性，表现在用科学的理论武装思想、指导行动、推动工作。党的十六大以来，在我国改革发展的关键时期，以胡锦涛同志为总书记的党中央, 立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

近年来，我委在树立和落实科学发展观、贯彻中央各项决策部署方面，态度是坚决的，成效也是显著的。中央提出科学发展观后，我们就结合发展改革工作实际，进行了深入系统的学习，并会同有关部门，为中央举办省部级主要领导干部“科学发展观研究班”做了大量组织和准备工作。随后，按照中组部的要求，又组织编写了《科学发展观》全国干部培训教材。2006年底，我们按照中央的部署，开展了科学发展观理论问题研究。特别是党的十七大后，我们组织了专题学习教育活动。这些工作和活动，都使我们加深了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，为用马克思主义最新理论成果武装全体党员干部奠定了比较好的基础。

但是，我们也要认识到，科学发展观是一个博大精深的科学体系，要真正做到全面把握和融会贯通，并用于指导实践，需要深化学习，不断提高，做到真学、真信、真懂、真用。特别是我委是宏观调控部门和经济综合部门，工作面宽、职责广，如果我们提出的建议、出台的政策能够更好地体现科学发展观的要求，就可以在更高层面、更大范围产生影响、发挥作用。因此，无论是加强理论武装，还是用中国化的马克思主义指导发展改革工作实践，都要求我们进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步深化对科学发展观的学习，并贯彻落实到发展改革工作的各个方面、各个环节。

第二，开展学习实践活动，是加强全委各级党组织建设、保持和发展党的先进性的客观需要。保持和发展先进性是马克思主义政党建设的永恒主题。无论是战争年代还是建设和改革时期，我们党都高度重视自身建设，坚持党要管党、从严治党，在加强和改进自身建设方面，进行了一系列探索和实践。党的十六大以来，紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，取得了新的成效。具体到发展改革委来讲，历届委党组都高度重视加强我委党的建设。特别是通过开展“三讲”、先进性教育等一系列活动，扎实推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，强化了广大党员的宗旨意识、大局意识和公仆意识，增强了各级党组织的战斗堡垒作用。

但是，随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，随着党执政时间的增加和党的队伍的变化，党的自身建设面临许多新课题新考验。正如胡锦涛总书记指出的那样，我们党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济的考验将是长期的、复杂的。锦涛同志还指出，当前，党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求，还不完全适应、不完全符合，一些基层党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方的党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在这样那样的问题。这些问题特别是“三个不完全适应、不完全符合”的问题，在我委也不同程度地存在。要解决这些问题，必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，在改造客观世界的同时加强党员干部特别是领导干部主观世界的改造，自觉地转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，不断提高各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力;不断提高广大党员干部的自身素质，在推进科学发展的实践中走在前列、争当先锋。

第三，开展学习实践活动，是加强和改善宏观调控、促进经济社会又好又快发展的重要保障。发展是我们党执政兴国的第一要务。坚持以科学发展观为重要指导方针，推动经济社会又好又快发展，是当代中国共产党人的神圣使命。具体到发展改革委的党员干部来讲，要肩负起自身的历史使命，履行好我们的重要职责，尤为关键的是做好宏观调控的各项工作。近年来，我们按照中央的要求，坚持以科学发展观为统领，不断加强和改善宏观调控，努力解决经济社会发展中不健康、不稳定、不协调的问题，为促进经济社会又好又快发展做出了积极努力，取得了积极成效，得到了社会各方面的认可。

但要做好新时期的宏观调控工作, 一方面, 我们面临着许多矛盾和问题, 主要是经济发展方式不合理、体制机制不完善、自主创新能力不强、经济增长的资源环境代价过大, 城乡、区域、经济社会发展仍不协调, 当前又面临着经济下行压力较大、农业稳定增产和农民持续增收制约因素较多、节能减排形势十分严峻等现实问题, 金融、房地产领域也存在着一些值得高度关注的新情况新问题, 宏观调控的任务更加艰巨复杂;另一方面, 宏观调控本身也存在一些不完善、不尽如人意的地方, 比如, 如何适应经济主体、利益关系和所有制结构日趋多样化的新形势, 如何适应国内外经济联系密切、国际国内各种因素相互交织的新情况, 增强宏观调控的科学性、前瞻性、针对性和灵活性, 都需要我们不断探索。

科学发展观是管总的, 是我们各项工作的指导方针。只有深入贯彻落实科学发展观, 坚持以科学发展观为统领, 才能不断更新调控理念, 把准调控规律, 创新调控方式, 破解调控难题, 也才能推动全委党员干部不断提高促进科学发展和社会和谐的能力, 为实现经济社会又好又快发展做出新的贡献。

第四, 开展学习实践活动, 是加强我委自身建设、全面提高发展改革工作水平的必然要求。多年来, 在党中央、国务院的领导下, 在历届委党组的带领下, 全委党员干部恪尽职守、兢兢业业, 做了大量扎实艰巨、富有成效的工作, 可以说是“功不可没”。但也要看到, 与中央的期望和社会各方面的要求相比, 我们的工作还有一定的差距, 对科学发展观的理解和把握有待进一步深入, 一些同志在贯彻落实方面仍存在着不自觉、不到位的问题, 思想观念、管理体制、依法行政、能力素质和工作作风等方面也有不适应、不符合的地方。根据近期机关党委的调查摸底, 一些同志对进一步深化改革、推动建立有利于科学发展的体制机制方面还存在着一些疑虑, 有的同志认为, 经过近年来的改革, 该下放的审批权限都下放了, 审批程序已比较完善, 没有必要再做进一步的调整和改革;有的同志认为, 目前国内外形势比较复杂, 再做大的调整和改革, 成本高, 风险大;还有的同志认为, 当前宏观调控的任务很重, 担心过多地下放和调整权限, 在工作上会失去抓手。上述这些不想改、不敢改、改了怕没抓手的想法, 在一定程度上说明我们在贯彻落实科学发展观方面, 还存在一些薄弱环节。

中央开展深入学习实践科学发展观活动，为我们提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推动发展改革工作再上新台阶提供了难得的机遇。这有利于我们反思在思想、作风、能力素质方面与推动科学发展的要求不适应、不符合的问题，有利于查找在深入贯彻落实科学发展观的过程中存在的不足，有利于健全促进科学发展的工作思路和体制机制，进一步提高广大党员干部推动科学发展、促进社会和谐的能力，进一步提高发展改革工作的水平和质量。

二、认真组织开展我委深入学习实践科学发展观活动

委党组对这次学习实践活动高度重视，中央动员大会和第一批活动工作会议结束后，9月22日就召开了党组会议，传达学习中央会议精神和胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，对我委的学习实践活动进行了认真研究部署，同时成立了委学习实践活动领导小组及办公室。按照委党组的要求，办公室起草了《国家发改委深入学习实践科学发展观活动工作方案》，已经委党组会议讨论通过，并征求了中央指导检查组的意见，会后印发给大家。这次动员大会标志着我委学习实践活动的全面展开。全委党员干部特别是各级领导干部，要准确把握活动的指导思想、基本原则、目标要求和工作步骤，确保学习实践活动顺利进行。

（一）准确把握活动的指导思想和基本原则

根据中央的要求，结合我委实际，我委这次学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全委广大党员特别是司局级以上领导班子和处级以上党员领导干部，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的宏观调控机制和投资体制，提高做好发展改革各项工作、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。同时，要注重在活动中突出创新性、实践性、广泛性和长效性，注重发挥示范作用和导向作用。

为确保学习实践活动有序健康开展，根据中央提出的《意见》，我委这次学习实践活动，要着重把握好以下四个方面的基本原则：

一是坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力, 进一步提高认识, 进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线, 更加符合经济社会发展规律、符合自然规律、符合党的执政规律, 使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

二是突出实践特色。我委开展这次活动的实践载体是强化政治意识、创新意识、服务意识，深化观念转变、职能转变、作风转变，着力构建有利于科学发展的宏观调控机制和投资体制，促进科学发展。要把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大的一系列重大部署结合起来，与总结发展改革系统科学发展的典型经验结合起来，与促进改革发展稳定结合起来，与推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各项工作结合起来。通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。

三是贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

四是正面教育为主。坚持高标准、严要求，组织广大党员、干部深入学习实践科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发展积极性。

（二）努力实现我委学习实践活动的目标任务

中央针对当前我国经济社会发展的新形势，对这次学习实践活动提出了“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求，委党组结合发展改革工作的实际，对中央的要求进行了细化，提出了四个方面的目标任务。

第一，要在对科学发展观的认识上取得新提高。尽管近年来，我委广大党员干部在学习贯彻科学发展观上下了很大功夫，开展了多种形式的学习教育活动，取得了明显成效，科学发展的意识不断增强，科学发展的能力不断提高。但学习实践科学发展观是一项长期的任务，我们的理解和把握还有不充分、不深刻的地方，在灵活运用上还要付出更大的努力。在这次学习实践活动中，我们要在用科学发展观武装头脑上继续下真功夫，切实做到组织学习、开展研讨以科学发展观为主要内容，查找问题、分析原因以科学发展观为基本依据，破解难题、完善思路以科学发展观为重要指导，解决问题、创新机制以服务和推动科学发展为根本目的，使全委广大党员干部更深刻把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实的自觉性和坚定性, 进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

第二，要在解决影响和制约科学发展突出问题上取得新突破。学习科学发展观，目的在于应用、在于指导实践。我委作为中央在发展改革工作方面的参谋助手，在推进科学发展上责无旁贷、义不容辞。活动中，要针对经济社会发展面临的突出问题，不断探索新时期发展改革工作的新思路、新办法，切实增强运用科学发展观指导各项工作的能力，努力把科学发展观贯彻落实到发展改革各项工作中去。比如，在宏观调控方面，要按照科学发展观的要求，总结历史经验，探索适应社会主义市场经济新要求的调控办法，既更大程度地发挥市场配置资源的基础性作用，使整个经济充满活力、富有效率，又保持经济平稳较快发展，避免出现大的起伏。要不断探索增强宏观调控的科学性、预见性和有效性的新途径，坚持主要依靠经济手段和法律手段，实施间接调控;坚持区别对待、有保有压，不搞“一刀切”，不搞急刹车;把握好宏观调控的重点、节奏和力度，增强财政、货币、价格、外贸、产业、土地、环保等各项调控政策的一致性和协调性，灵活而准确地解决经济社会发展中的突出矛盾和问题，努力实现经济又好又快发展。又比如，在规划编制方面，要坚持把科学发展观的要求转化为谋划科学发展的正确思路，始终把科学发展观贯穿于各类规划中。无论是选择目标、确定任务，还是制定政策、提出措施，都要体现以人为本和“五个统筹”的要求，都要有利于转变发展方式，提高质量和效益，满足人民群众日益增长的物质文化需求，都要努力克服重增长、轻环境，重产出、轻成本，重速度、轻质量，重经济、轻社会的倾向，努力增强发展的可持续性，提高发展的协调性。再比如，在投资管理方面，要研究新形势下加强投资调控、优化投资结构、提高投资效率的政策思路，坚持统筹兼顾，突出重点，加强经济社会发展的薄弱环节，进一步促进“三农”、结构调整、节能减排、自主创新、社会事业发展等方面的建设。研究更有效地运用中央政府投资的办法，形成调控和引导社会投资方向的有效机制。还比如，在机关建设方面，要结合开展学习实践活动，大力推进强化“三个意识”、深化“三个转变”工作。要坚定理想信念，坚定正确的政治立场，坚持立足大局、牢记群众利益，进一步强化政治意识;要从实际出发、与时俱进，敢想敢试、勇于探索，调查研究、把握实情，善于学习、博采众长，进一步强化创新意识;要树立管理也是服务的思想，加强协调配合，积极主动地开展工作，不断提高工作质量和水平，进一步强化服务意识。要进一步转变观念、转变职能、转变作风，解放思想、突破束缚，立足宏观、着眼长远，齐心协力、内修外治，更好地承担起党和人民赋予我们的职责。总之，要通过不断提高发展改革工作水平，促进制约和影响科学发展的重大问题的解决。

第三，要在构建有利于科学发展的体制机制上取得新进展。推动科学发展，必须有科学的体制机制作保障。当前我国面临的一些深层次矛盾和问题，许多是体制机制方面的矛盾和问题。我委负有总体指导和综合协调改革的职能，还负责牵头推进一些重点领域的改革。在这次学习实践活动中，我们要按照科学发展观的要求，深入研究完善社会主义市场经济体制的重大问题，进一步理清改革思路，明确工作重点，不断完善推进改革的工作机制，切实加大在重点领域和关键环节改革的攻坚力度，努力为科学发展营造良好的体制环境。一方面，要研究制定今后几年改革的总体规划以及重点领域和关键环节的改革方案，加快建立部门间统筹推进改革的工作机制，确保改革平稳有序推进。另一方面，要积极稳妥地推进重点领域和关键环节的改革。坚持围绕消除不利于发挥市场基础性作用的体制机制障碍深化改革，坚持围绕消除不利于发展方式转变、经济结构优化的体制机制障碍深化改革，坚持围绕消除不利于和谐社会建设的体制机制障碍深化改革。比如，要研究如何有序稳妥地推进资源性产品价格改革，健全促进资源节约和生态环境保护的价格形成机制;如何深化铁路、电信、电力等垄断行业改革，引入竞争机制、增强企业活力;如何贯彻落实党的十七届三中全会精神，进一步推进农村的改革与发展。特别是要在深化投资体制改革方面加大工作力度。虽然经过几年的努力，投资体制改革已取得了明显进展，但与中央的要求和社会各方面的期待相比，与完善社会主义市场经济体制的要求相比，还存在差距，还有不适应、不符合的地方，我们要坚持解放思想、与时俱进，研究进一步提高国家核准项目的限额标准，尽可能缩减我委核准的范围，研究提出改革政府投资管理方式的意见，进一步落实企业投资自主权，充分发挥地方和行业管理部门的积极性，努力取得改革的新进展和新突破。

与此同时，针对我委立法工作相对滞后，履行职能的依据主要是行政性法规的问题，要以这次学习实践活动为契机，进一步加强法制建设，尤其是要按照科学发展观的要求，重点推进投资、能源、价格、循环经济、节能等方面的立法进程。有关司局要认真总结被实践证明是行之有效的政策规定，经过加工提炼，尽快用法律法规的形式固定下来。全体党员干部要牢固树立法律意识，增强依法行政的自觉性，处理好执行政策与依法办事的关系，进一步提高依法行政的能力和水平。

第四，要在增强科学发展能力上取得新成效。政治路线确定之后，干部就是决定因素。从这个意义上说，党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，各级领导班子和党员领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。这就要求我们进一步加强干部队伍建设，进一步提高党员干部素质，进一步增强促进科学发展的能力。在学习实践活动中，我们要对照科学发展观的要求，认真查找在干部队伍建设方面存在的问题和不足，把开展学习实践活动与加强队伍建设紧密结合起来，努力造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动科学发展的党员干部队伍;与提升发展改革工作水平紧密结合起来，进一步弘扬求真务实精神，根据发展改革工作面临的新形势新情况新问题，开展深入细致的调查研究，完善工作制度和机制，提高政策制定水平和执行力;与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，自觉维护中央的权威，维护国家和人民的整体利益，增强做好新时期发展改革工作的事业心和责任感，始终做到民为本、国为重、公为先，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起考验。

（三）扎实做好学习实践活动各个阶段的工作

按照中央要求，这次学习实践活动的重点，是司局级以上领导班子和处级以上党员领导干部，委机关、委直属联系单位的全体党员包括离退休党员都要积极参加。我委开展学习实践活动的时间，从2008年9月开始，到2009年2月底结束。根据中央《意见》和《第一批活动实施意见》的安排，我委这次学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段：

第一阶段是学习调研阶段，包括组织学习培训、深入开展调研、认真展开讨论三个环节。时间是从这次动员大会后，到2008年11月20日。各单位要按照工作方案的要求，开展深入的思想动员和组织动员，委学习实践活动领导小组办公室和各司局、各直属联系单位将分别举办专题培训班，对全委各级领导干部进行集中学习培训，并组织全体党员参加，每期培训时间不少于两天半。在学习培训过程中，全委党员干部都要认真对照检查自己的思想实际，深入剖析自身存在的不符合不适应科学发展观要求的思想观念。同时，弘扬理论联系实际的学风，重点围绕转变发展方式、提高发展水平、着力改善民生、着力推进体制机制创新，开展深入细致的调查研究。要开门纳谏，汇集民意，主动走出去，通过多种形式，广泛听取各方面对发展改革工作的意见和建议，着重梳理出全委在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。要在全委深入开展解放思想的大讨论，充分调动广大党员干部参与的积极性，通过讨论，开阔眼界、开阔思路，发现问题、找出差距，有力地促进观念转变和体制机制创新，使我委领导班子和领导干部在能不能促进科学发展、怎样促进科学发展等重大问题上形成共识。

第二阶段是分析检查阶段，包括召开专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。时间是从2008年11月20日到2009年1月中旬。主要任务是围绕《意见》提出的5个方面重点问题，广泛征求意见、深刻分析原因、明确改进思路。这是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。委党组、各司局和直属联系单位领导班子要结合专题调研情况，针对查找出的突出问题，召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，深入分析原因，提出建议, 在此基础上，各级领导班子要形成分析检查报告，并认真组织好群众评议。评议后，经过修改的领导班子分析检查报告和评议结果要在一定范围内公布。

第三阶段是整改落实阶段，包括制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。时间是从2009年1月中旬到2月中旬。主要任务是针对梳理出来的问题制定整改落实方案，切实加以解决，使学习实践活动的成效最终落实在整改实践上，并逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制。整改落实方案要以分析检查报告为依据，注重可操作性，明确整改落实目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任，并要注意不要把整改方案和解决问题简单地理解为改善本单位干部职工的福利待遇;整改落实方案制定后，要采取适当方式公布，做出公开承诺;整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员和群众的监督。方案形成后，要抓好落实，选准突破口和切入点，抓住那些既事关全局又经过努力可以解决的问题，集中精力加以解决;并按照科学发展观的要求，着力对现有的制度规定进行系统清理，该完善的完善，该变革的变革，尤其是要研究制定促进科学发展迫切需要的新制度新政策。对我委来讲，重点是建立健全服务基层的规章制度，构建有利于科学发展的宏观调控机制和投资体制。

最后，还要对学习实践活动进行总结和测评, 时间从2009年2月中旬到2月底。委党组、各司局和直属联系单位要搞好学习实践活动的总结，采取适当方式向党员群众通报，进行群众满意度测评, 并根据测评结果, 进一步完善整改措施。

三、确保深入学习实践科学发展观活动取得实效

开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事，全委各级党组织和党员领导干部都要高度重视，周密安排，集中精力，保证时间，确保活动取得实效。这里，我代表委党组提四点要求。

一是加强领导，精心组织。抓好学习实践活动，关键在领导，责任在班子。经委党组研究决定，成立了委深入学习实践科学发展观活动领导小组，组长由我担任，副组长由朱之鑫、解振华同志担任，委党组成员为领导小组成员。领导小组下设办公室，解振华同志任办公室主任，金德本同志任副主任，办公厅、政研室、人事司、机关党委、离退休干部局、宏观院、信息中心等单位负责同志为办公室成员。会后, 各司局、各直属联系单位也要及时成立相应的领导机构和工作机构，并根据委党组通过的工作方案, 结合本单位实际，制定具体工作方案, 报委学习实践活动领导小组办公室。

按照中央的要求，委党组全面负责全委的学习实践活动，我是第一责任人，各位分管委主任是直接责任人，各司局、各直属联系单位党组织的负责人是本单位学习实践活动的第一责任人，对本单位的学习实践活动负总责。委党组成员要率先垂范，各司局、各直属联系单位负责同志要身体力行，带头学习，带头调查研究，带头解放思想、实事求是、与时俱进，带头分析检查，带头整改落实，带领全委同志更加自觉地用科学发展观武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作。各处室负责同志也要积极带头，推动本处室学习实践活动的开展。全委广大党员干部都要以高度的政治责任感投身这次活动，全员参与，全程参加，在全委形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局，切实做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

委领导小组要加强与中央指导检查组的沟通协调，及时汇报情况，认真听取意见，自觉接受指导。委领导小组办公室要加强对学习实践活动的宣传报道，运用内部《简报》、《专报》等多种形式，宣传交流各单位开展活动的情况和经验，为学习实践活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

二是突出重点，抓住关键。中央一再强调，这次学习实践活动要突出实践特色，体现实践特色的关键是解决突出问题。具体来讲，就是采取切实有效措施，努力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题，进一步明确促进科学发展的思路，进一步加强各级领导班子思想政治建设。按照中央的要求，我们在开展学习实践活动中，要围绕委党组确定的活动载体，把解决突出问题摆在重要位置，把查找和解决问题贯穿活动始终。

首先，要找准问题。各司局、各直属联系单位要结合全委和本单位工作的实际，通过学习调研、征求意见、召开民主生活会等多种方式，广泛听取各方面的意见和建议，并进行整理归纳，属于全委的共性问题，由委学习实践活动领导小组办公室负责汇总，提交委领导小组;属于各司局和各直属联系单位自身的问题，由本单位活动领导小组负责汇总。在此基础上，委党组和各司局、各直属联系单位要形成领导班子分析检查报告。

其次，要认真整改。按照量力而行、尽力而为的要求，选准整改的突破口和切入点，要抓住那些既事关大局又有可能经过努力近期可以解决的问题，研究提出解决办法，切实取得一批实践成果。制定的整改落实方案要向党员、群众公布，整改落实情况要向党员、群众通报，并接受群众的监督。

第三，要建立长效机制。要把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来，坚持改革创新精神，根据我委思想作风、工作作风、机关作风的实际情况，大力加强制度建设，建立健全推动科学发展的政策法规体系，建立健全符合科学发展要求的规章制度，切实取得一批推动科学发展的制度成果。

三是联系实际，探索创新。各司局、各直属联系单位要根据中央精神和我委学习实践活动工作方案，在坚持学习实践活动基本要求的前提下，结合本单位工作的不同特点，结合党员领导干部和机关党员等不同对象，提出有针对性的具体要求，创新活动载体，搭建实践平台。为落实中央精神，委学习实践活动工作方案中提出，要把召开全委集中学习交流会、调研成果研讨会，邀请地方同志介绍贯彻落实科学发展观和职能转变的经验等活动，作为自选动作。

各司局和各直属联系单位也要在不折不扣地完成规定动作的同时，借鉴“三讲”和先进性教育活动的好经验、好做法，对学习实践活动的方式、方法进行大胆创新，因地制宜地开展一些自选动作。比如，可以把学习实践活动与召开系统工作会议结合起来，与收集整理“两会”代表、委员的意见、建议和提案结合起来，与召开座谈会、个别访谈、内网干部论坛和开展问卷调查等方法结合起来，多方听取意见和建议，并建立对各方意见建议的反馈和回访机制。各单位确定的自选动作要突出实践特色，有新意，可操作，并报委学习实践活动领导小组办公室备案。

这里需要强调的是，开展学习实践活动, 无论是规定动作还是自选动作，都要讲成本、重实效，防止铺张浪费，防止文山会海, 力戒形式主义。对离退休党员, 可视其身体状况, 采取灵活多样的方式组织他们参加活动, 不必拘泥于形式。

四是两不误、两促进。我委作为第一批学习实践活动单位，开展活动期间恰逢年终岁首，工作头绪多，任务繁重，再加上当前国际经济形势变幻莫测，国内经济运行也存在许多突出矛盾和问题，宏观调控任务十分艰巨。同时，我们还要进行全年经济形势分析，提出2009年经济工作建议，为中央经济工作会议提供基础材料;又要开展“十一五”规划中期评估，启动“十二五”规划的前期准备工作;经济运行、体制改革、价格调控、投资管理、社会发展等方面也有大量工作要做。在这种情况下，各司局、各直属联系单位要把学习实践活动与推进各项业务工作紧密结合起来，统筹兼顾，合理安排，既不能脱离中心工作，孤立地搞学习实践活动，也不能以业务工作繁忙为借口，搞形式、走过场。要坚持两手抓、两不误、两促进，认真解决工学矛盾。一方面，要严格按照中央的要求和部署，认真落实委学习实践活动工作方案，注意克服可能出现的自满情绪和厌倦心理，坚持高标准、严要求，出实招、见实效，圆满完成学习实践活动各阶段、各环节的工作。另一方面，要毫不松懈地抓好各项业务工作，把学习实践活动作为推动工作的重要机遇和强大动力，用各项业务工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。

8.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇八

[关键词]认识 开展 实践科学发展观 重大意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大战略举措，是深入推动改革开放，推动经济社会又快又好发展，促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求，这次学习实践活动意义重大。只有充分认识其重大意义，才能更好地促进学习实践活动的深入开展，才能进一步统一思想，凝聚力量，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

第一，学习实践科学发展观，是党的十七大作出的重大战略决策。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，团结带领全国各族人民深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，各项事业取得了巨大成就。实践充分证明，在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的伟大征程中，科学发展观越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国人民的衷心拥护。

第二，学习实践科学发展观，是用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措。党的十七大报告指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要论述，对科学发展观作出了明确而科学的评价，深刻地揭示了科学发展观在中国特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位。对于我们党和国家来说，只有坚持用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果武装和统一全党的思想，才能进一步引导广大党员、干部自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。只有深入贯彻落实科学发展观，着力解决当前面临的各种矛盾和问题，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广。

第三，深入学习实践科学发展观，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。科学发展观作为马克思主义与当今时代特点及我国现实情况相结合的最新理论创新成果，充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质，是我们党在理论和实践上保持和发展先进性的集中体现，它赋予党的先进性以新的时代内涵，成为我们党保持先进性的最新思想武器。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是当代共产党人保持先进性的时代要求，是广大人民群众的迫切愿望。通过开展学习实践活动，使广大党员特别是党员领导干部进一步深刻领会和准确把握科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，必将有力地推进中国特色社会主义伟大事业。执政能力建设是党执政后的一项根本建设。党的十六大以来，党坚持把执政能力建设和先进性建设作为主线，以改革创新精神全面推进党的建设，党的执政能力得到新的提高。

第四，学习实践科学发展观，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌都发生了历史性变化。事实证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。我国30年来的快速发展靠的是改革开放，我国未来的发展也必须靠改革开放，发展是解决中国一切问题的“总钥匙”。科学发展观既是指导发展的世界观和方法论，也是深化改革开放的世界观和方法论。只有深入贯彻落实科学发展观，坚持走科学发展道路，才能把改革开放伟大事业不断推向前进。

实现经济社会又好又快发展，是我们党对经济建设规律认识的深化，它体现了科学发展观的内在要求，反映了经济建设指导思想的升华，使我们对新阶段发展规律的把握更加全面，指导发展的方针更加符合实际，破解发展难题的途径更加明确。要推进经济社会又好又快发展，必须不断增强广大干部群众贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，促进经济发展切实转入全面协调可持续的轨道。

社会和谐稳定的前提是人民群众的安居乐业。科学发展观的核心是以人为本，我们党的一切工作都是为了造福人民。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要进一步强化执政为民理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，保障人民各项权益，促进人的全面发展。

总之，我们一定要充分认识学习实践科学发展观的重大意义，把思想统一到中央的要求上来，深刻理解和全面把握科学发展观的精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为建设小康社会的新胜利而努力奋斗。

参考文献

9.市供销社深入学习实践科学发展观活动工作总结 篇九

分析检查阶段总结

按照市委学习实践科学发展观活动的总体要求和统一部署，我镇学习实践活动自转入分析检查阶段以来，各参学单位坚持“在揭露矛盾中求突破，在解决问题中谋发展”的思路，认真制定实施办法，及时动员部署，突出找准问题、分析原因、理清思路、明确措施。通过加强组织领导，统筹安排，扎实推进，取得明显成效。现将我镇分析检查阶段工作总结如下：

一、党委高度重视，周密安排部署

分析检查阶段是学习实践活动承上启下的一个重要阶段，是学习实践活动成果转化的关键阶段。这一阶段既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系领导班子的工作实际又要联系领导干部的思想实际，抓好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。镇党委对这一阶段工作非常重视，市委召开转段动员大会之后，镇党委立即开会研究，制定下发了《xx镇学习实践活动分析检查阶段实施方案》及分析检查阶段量化考核表等，将各个环节工作任务细化，并于11月25日召开了全镇学习实践活动转段动员大会，对第二阶段工作进行了安排部署。各参学单位也迅速召开动员会议。

二、深化思想认识 打牢评议基础

一是巩固成果，进行“回头看”。在转段动员前，要求各参学单位进行“回头看”，重点查看学习培训是否扎实、调查研究是否深入、解放思想讨论是否取得成效、活动开展是否突出实践特色、领导责任是否落实等五个方面，做到查漏补缺。镇学习实践活动办公室对各单位学习实践科学发展观第一阶段工作开展情况进行了督查，督促各单位对第一阶段的工作及时进行总结，认真谋划第二阶段的工作。

二是加强学习，提高思想认识。我们将深化学习贯穿学习实践活动的始终。在第一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析检查阶段的工作要求，继续采取灵活多样的方法，深化学习调研和大讨论活动。继续搞好理论知识学习，做到了认真学、反复读，确保明白基本知识，掌握主要精神，努力筑牢分析检查的思想基础。

三是宣传引导，克服思想障碍。我们把思想发动放在重中之重的位置。教育和引导参学单位、参学对象端正态度，提高认识，增强搞好分析检查工作的自觉性。通过会议、简报、宣传栏等进行广泛宣传发动。同时把政策和方法交给广大党员群众，明确分析检查的重点是分析问题、总结经验、统一思想、明确方向；不纠缠历史旧帐、不纠缠个人责任、不搞人人过关。消除了党员干部和群众的思想顾虑，保证了分析检查的健康开展。

三、把握关键环节，保证工作质量

1、征求意见广泛。为了找准领导班子中存在的影响和制约我镇科学发展的突出问题，以及党员干部中党性党风党纪等方面存在的突出问题，各参学单位和党员干部，按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求，坚持走群众路线，开门征求意见，采取四种形式广泛征求广大群众和社会各方面的意见和建议。一是召开民主恳谈会、座谈会“静心谈”。召开领导班子成员、单位负责人、党员干部和群众代表参加的民主恳谈会、座谈会，虚心听取对贯彻落实科学发展观和单位领导班子自身建设的意见建议。二是召开政情民意互动会“知心议”。围绕农村突出问题和群众关心的现实问题，商议解决的办法和建议。三是发放征求意见表“诚心求”。通过发放征求意见表，广泛征求在经济社会事业建设中的意见建议。四是开展实地走访、谈心活动“悉心寻”。通过开展上门走访，党员干部谈心、交心活动寻找发展差距、发展良策和班子及班子成员存在的突出问题。全镇共召开民主座谈会126场，发放征求意见表1200余份，开展实地走访和谈心活动384次。经认真梳理汇总，共征求意见建议8类21条，为专题民主生活会和撰写分析报告打下扎实的基础。

2、生活会质量较高。全镇参学单位已召开了专题民主生活会和党员组织生活会。由于各参学单位认识高，准备充分，生活会质量较高。一是人员组织到位。坚持做到“四要”、“五不开”，即：召开专题民主生活会，一定要紧扣主题，一定要深入查找问题、分析原因，一定要有改进的措施，一定要开展批评与自我批评。“问题找得不准不召开，原因分析不透不召开，整改措施不实不召开，努力方向不明不召开，发言提纲不符合要求的不召开，参加专题组织生活会的党员达不到80%以上不召开。二是问题查找到位。各参学单位党员通过自己查、上级点、群众提的主要方式，联系自己思想和工作实际，认真剖析了在思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因，认真开展批评与自我批评，深刻剖析思想根源，触动思想灵魂，真正查出了存在的问题及原因。三是措施制定到位。通过组织生活会和民主生活会，每一个党员都得到了一次严格的党内生活锻炼，进一步营造了较浓厚的民主氛围，进一步增强了党内自我解决问题化解矛盾的能力。各参学单位针对存在的问题都研究制定了切实可行的整改措施，特别是在健全完善领导体制和工作机制，改进党的领导方式和工作方法，加强和改进领导班子自身建设，努力提高领导水平和执政水平方面提出了明确的要求和努力方向。

3、分析检查深刻。为使领导班子分析检查报告成为班子的集体思想和智慧结晶，成为富民惠民的有力举措，成为指导各单位当前和今后一个时期指导工作的纲领性文件，各单位撰写分析检查报告过程中，充分运用专题调研、解放思

想大讨论、征求意见和专题民主生活会的成果，紧扣“查摆问题要准、分析原因要透、整改措施要实、接受评议要诚”的四要领，着力提高分析检查报告质量。查摆问题突出发展思路、工作措施、工作作风等方面问题；分析原因突出从思想观念深处、体制机制、工作方法等方面剖析；整改措施突出看是否立足长远又切实可行，责任单位和整改时限是否具体；接受评议突出看是否过好党员关、群众关和上级党组织负责人审阅关。从群众评议情况看，对分析检查报告的满意率达98%，真正形成质量较高的分析检查报告。

四、取得的初步成效

一是坚定了推动科学发展的信心和勇气。通过召开专题民主生活会和党员组织生活会，开展自我剖析，认真对照检查，真正把思想认识上的收获转化为推进发展的实际能力，激励广大党员干部的工作激情。党员干部运用科学发展观指导实践，坚持以长远眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好发展，提高了统筹协调的能力。增强了推动科学发展、共克时艰的信心和勇气。

二是理清了加快科学发展的工作思路。我们要坚持加快发展的思想不动摇、坚持推动工作的力度不减弱，牢固树立赶超意识，虚心学习兄弟乡镇的先进工作经验，敢于与先进地区的先进乡镇相比，在比较中激发工作动力，在实践中抢抓发展机遇，努力实现建设现代化城市副中心的工作要求。

三是解决了一批影响科学发展的突出问题。我们在分析检查阶段始终坚持征求意见、查找问题与解决问题结合起来，注意从群众最关切、利益最直接的问题入手，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让广大群众切身感受到学习实践活动带来的新变化。今年以来，我镇大力实施园区整合战略，多渠道开展招商引资，今年新建续建过千万元大项目25个，其中过亿元的5个。今年全镇实现财政总收入13389.4万元，地方财政收入4935万元，分别比上年增长41%和32%。完成农村经济总收入165.62亿元，农民人均纯收入达到9140元，分别比上年增长19%和7.2%。

四是加快了构建科学发展的体制机制。各参学单位按照科学发展观的要求，着眼长远，把健全完善体制机制作为学习实践活动的重中之重来抓，全镇制定完善了2项制度文件。在领导班子建设方面，着重建立健全镇党委议事决策机制；建立健全以社区工作奖惩、村干部工资等为主要内容的镇村干部绩效考核机制；建立健全镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的农村党风廉政建设机制。在工作运行方面，着重建立健全镇党委、政府班子运行机制；建立健全创建“五个好”乡村党组织承诺机制；建立健全村级事务流程化管理、村级重大事项报告机制；建立健全政情民意沟通互动机制；建立健全矛盾纠纷“大信访、大排查、大调处”机制。在群众得实惠方面，着重建立健全以“提升文化层次、提升创业技能、提升服务本领”为主要内容的农村党员干部素质提升机制，全镇共建立96本为民办实事台帐，共192件，目前已完成134件。