王场小学法制进课堂活动总结

王场小学法制进课堂活动总结（精选6篇）

1.王场小学法制进课堂活动总结 篇一

兴海县城关小学法制进校园活动总结

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实兴海县教育局党委的通知精神，从4月16日–10月29日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:

1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅，六年二个班出了一期法制专号板报，营造法制教育氛围。

2、5月17日，校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。3–6年每班每天负责选送1篇稿件，由辅导员审稿后播放。

3、6月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导员做法制报告。下午第七节时间，3–6年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。

4、7月19日周五下午，学校召开教师会，30个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长安国祥进行总结。

5、9月24日上午升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

6．10月22日下午第七节课，县公安局来我校给6年级召开了“法制教育”主题班会和全校进行法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个，各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。

2.法制进校园活动总结 篇二

根据《关于印发<玉门市教育系统法律进学校活动实施方案>的通知》(玉政教发[2016]78号）的文件精神，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组，制定下西号学校“法律进校园”活动实施方案，保障少年儿童法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求，及时成立“法律进校园”领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各处室负责人、年级组长、各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进校园”实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

二、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次，组织教师要掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

三、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

电子屏滚动播放“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询电话、等宣传标语，引导学生懂得拨打法律服务热线和青少年服务热线。找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。

针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。

五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。

开展“法律进校园”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、电子屏、广播、视频等宣传学习法律知识，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员王婧绢老师负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系下西号镇综治办秦辉霞同志、派出所所长朱龙同志到校开展法制讲座活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。还组织教师学生宣传小组搞法制宣传教育墙报，加大法制教育宣传力度。

六、利用品德课，加强法制教育。

学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识，培养了学生爱环境的好品质。中高年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。

七、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。每周一将由学校领导、总辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。

八、建立一支强有力的法律宣传队伍。

学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。

九、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进校园”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律，组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。如宪法、国旗法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制报告会和法律知识讲座。“法制宣传日”举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育，请兼职法制副校长朱龙同志到校给全校师生上法制课，校长、总辅导员、学生代表在国旗下讲“法”，总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进校园”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。

玉门市下西号学校

3.小学法制进学校总结 篇三

我校一向将安全工作作为学校的一条生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈。学校坚持按照“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,认真落实“法制进校园”的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的文明校园。

一、加强领导,完善制度,严格管理

针对创建安全文明校园活动工作,学校首先研究制定“法制进校园”活动计划,调整“法制进校园”活动工作领导小组,确定由校长任组长,由各处(室)的主要负责人担任组员,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作领导小组.并建立“法制进校园”组织网络,组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共管, 把工作抓细抓实.并纳入到学校总体计划中,保证此次活动有计划、有步骤的开展,使本次活动的各项工作真正落到实处.二、明确要害,确定目标,责任到人

在学校校长室的领导下,我校认真落实各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制,到岗到人,横向到底.还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成工作的合力.学校领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,要害部位,经常性地进行安全检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力.对门卫、消防、调解措施进行落实,健全安全管理、等各类制度;微机室、实验仪器室、餐厅等重点处室有专人负责,钥匙专人保管.教学楼楼梯上无杂物堆放,上下畅通,人防、技防、设施防符合要求,对于一些不安定因素及时进行整改,不断消除安全隐患,从而杜绝了事故的发生.学校还认真做好护导值日工作,明确分工,明确责任,要求护导值日教师按时到岗做好护导值日工作,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实施.三、法制宣传,造成氛围,成效显著

学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育.学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断.利用一切宣传工具,如班会、校园广播、宣传栏、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进行法制安全教育,造成氛围,陶冶情操.与此同时每学期法制副校长都来作法制专题讲座、专题报告,不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育.由于宣传教育的深入人心,全校师生员工的法律意识,法制观念大大加强,从未发生过违法犯罪等现象.总之,在此次活动中,学校领导高度重视,并进一步加强管理,整治校园环境,学校生活区、教学区整齐有序、环境优美;学校安全规章制度健全,管理系统严密,保卫人员有高度责任感,学校防范措施严格,使我校的创建安全文明校园活动工作取得了可喜成绩.通过此次活动调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性,使学校的治安安全工作呈现出人人参与,齐抓共管的良好局面,保证了学校及周边环境的平安.我们将继续努力,充分利用此次活动的契机,把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶.滨湖镇中心学校德育处

4.王场小学法制进课堂活动总结 篇四

“法治进校园”活动实施方案

为推进我镇学校依法治教、依法治校工作，进一步加强青少年学生的法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，根据各级教育部门关于“法治进校园”的工作要求，结合我镇教育工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以习总书记系列讲话重要思想和十九大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持品德教育与法制教育并重，全面实施我镇法制宣传教育工作，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、履义务、明责任，进一步增强师生法律意识；全面提高我镇学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。

二、领导小组

加强“法治进校园”的制度建设，做到计划务实、落实到位、效果明显，力创特色，成立巴河教育“法治进校园”领导小组。组 长： 副 组 长： 下设办公室：

组 员： 总支各成员 各中小学校长 各幼儿园园长

三、目标任务

“法治进校园”活动的主要目标任务是：

一、结合课堂教学大力开展社会主义法治理念教育；

二、开展以“学法律、讲权利、履义务、明责任”为主要内容的法制主题教育，引导广大师生依法维权，自觉履行义务；

三、把法治宣传教育与校园文化建设相结合，推进平安校园建设；

四、进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。

四、主要工作

1、强化学校法制教育的组织领导与培训工作。要不断完善学校法制教育的领导，提高法制宣传教育能力和水平。通过集中学习、辅导讲座、普法测试、以会代训等多种形式对教师法律知识的学习和培训，增强全体教师依法执教和依法治教的意识和能力，强化学校法制教育力量，全面推进学校法制教育建设。

2、进一步建立健全学校法制工作机制。充分发挥法制副校长、社区民警、各班主任及辅导员的作用，以司法部门的教育力量为依托，落实学校学生的法制宣传教育工作。定期组织举办学生法制专题讲座，指导学生开展集体学法心得交流活动。

3、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一方面，要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，另一方面，要利用学校“国旗下的讲话”、“班队会课”、“安全日周月活动”、“法制教育宣传月”、“ 12.4全国法制宣传日”等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。

4、深入开展“小手牵大手，校园连家园”互助活动，通过“每周法制一题”、“每月讲一个法制故事”等方式，推动学生和家长互动式的法律学习，全面提高法律素质。

5、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育，法治教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使工作落到实处。

（1）每学期开学初，学校要聘请法制副校长或者社区民警到学校开展法治教育讲座。

（2）四月结合“4.15”国家安全日，开展国家安全宣传教育活动。

（3）三月至五月，组织宪法专题学习。组开展一次宪法专题学习活动，增强党员领导干部宪法意识。

（4）五至六月，结合“5.4”国际青年节、“6.5”世界环境日和“6.26”国际禁毒日，开展生态环境保护、远离毒品为主题的法治宣传主题活动。

（5）十月，结合国庆节组织开展一次教育系统大型法治宣传教育活动。

（6）仪式教育活动。学校要通过学生入学仪式、开学典礼、大型集会等各种仪式，精心组织设计，渗透法治教育。

（7）大力开展平安校园创建工作。紧紧围绕平安校园建设的总体目标，通过深入开展平安校园建设活动，全面强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系，切实增强师生法制观念和安全意识，改善校园及周边治安环境，提升学校安全管理水平，完善安全长效机制，有效预防和减少涉校涉生案事件、重特大安全事故、刑事案件和群体性事件，营造秩序良好、校风文明、思想健康、师生安全、家长放心、社会满意的教书育人环境，确保校园和谐、平安。

6、上好法制教育课，在开设的安全教育课中做到有计划、有课时，教材以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。

7、举办以法治教育为主题的班会课，定期出法制专题板报。运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。

五、主要措施

1、提高思想认识。组织一次全校动员会，讨论完善“法治进校园”工作方案，部署工作分工和要求，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管，同时还要相互协调配合，形成合力。

2、根据工作方案，精心组织实施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。

5.王场小学法制进课堂活动总结 篇五

为进一步增强我校师生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性，营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围，特制定本校法制宣传进校园活动实施方案。

一、指导思想

以十八大会议精神的重要思想为指导，坚持科学发展观，以青少年法制教育活动为载体，围绕推进教育全面发展要求，在全校创设良好的青少年学生法制教育氛围，切实增强学生的法制观念，提高法制意识，维护青少年合法权益。认真学习宣传、贯彻落实上级颁布的各种教育法律法规和政策性文件，为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围，为广大师生自觉学法、用法提供精神动力，促进素质教育的全面、深入实施，推动我校教育事业又好又快发展。

二、组织领导

为有效的这实施好法制宣传进校园的相关工作，现成立以魏栋校长为组长的工作领导小组，具体成员名单如下：

组长：魏栋（校长）

副组长：焦元礼（书记）谢咚（教导主任）

成员：王雪琴、吴静、焦荣科、王媛、索小菊、刘军娟（各班班主任）

在组长的统一领导下，副组长具体安排实施方案，全面组织实施此项工作。各成员相互协调，配合搞好各项活动。

三、活动内容

学校要充分利用读本、图片、主题队会等各种宣传资源；多媒体、学习园地、宣传栏等各种工具；家长会、班会、升旗仪式、班主任工作会议、少先队活动等多种载体，积极开展以悬挂横幅、出黑板报、标语等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。

四、活动形式：

1、制作一个法制专栏。学校以“关爱明天 普法先行”为主题主办一个法制专栏。要求紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。

2、主讲一场知识讲座。学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座，主要是宣讲青少年学生如何维护自身的合法权益。

3、召开一次以“法制安全在我心”为主题的班队会。

4、观看一部法制宣传系列片。利用网络视频、电影等途径，组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的影片。

5、进行一次法律知识竞赛。

五、具体措施

1、充分利用宣传栏、黑板报、国旗下讲话和校园广播等多种途径进行宣传。

（1）国旗下讲话以法制宣传内容为主。

（2）二月份的黑板报以法制教育内容为主。

（3）二月份宣传栏更换为法制教育内容。

3、加强法律法规的学习

（1）组织教师集中进行相关法律的学习。

（2）开展一次相关的主题班队会。

（3）班会时间观看法制教育影片。

（4）对部分学生进行法律知识竞赛。

4、全校组织一次法制教育报告会。

六、其它方面

各学校要认真学习落实相应法律法规精神，全面贯彻实施素质教育，积极做好此次活动的相关工作，保障此次法制宣传进校园活动能取得实效，让师生能受到法制教育的熏淘，学会用法律的武器来保护自己的合法权益。

6.浅谈农村中小学法制教育进课堂 篇六

正安县班竹镇旦坪学校吴艳峰

农村中小学要求法制进入课堂，学校专门增设了法制课。加强中小学法制教育，是教育行政管理部门，学校和教师的重要职责。法制教育不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，还能促进他们健康成长，成为社会的守法公民。近年来，青少年违法犯罪现象仍有上升趋势，作为农村青少年教育主要阵地的学校，应责无旁贷把法制教育纳入平时的学科教学中，并且要专门开设法制教育课堂。

面对农村法制课堂教育的现状，要探索适合农村中小学法制课堂教育的方法，要依据农村学生的特点有效开展，以达到法制教育的效果。为了探索农村中小学法制教育的方法和途径，尽快改善农村中小学的法制课堂教育现状。本文就如何进行农村中小学法制教育进课堂，提出自己的几点看法。

一、法制教育的必要性

学生在十五六岁这个年龄被称为“易发犯罪的高危年龄”，又称“犯罪年龄”，这个时期正处于人格重建和心理极易扭曲的高危时期，如得不到及时矫治，就会产生心理障碍，形成各种程度的心理疾病，极易导致青少年犯罪。导致学生违法是多种因素共同作用的结果。如家庭教育的不当，中小学教育的错位，社会环境的恶化等。由于多种因素的影响，我们发现学校的法制教育并不乐观，学科渗透法制教育得不到落实，一些学校只是课表上有法制课，但是没有认真开展。这样一来，一些学校学生违纪现象突出，校园暴力事件也时有发生，面对这样的形势，进一步加强和改进学校法制教育工作，普及法律知识、增强学生法律素质、预防青少年违法犯罪现象的发生已成为一项紧迫的任务。因此，法制教育进课堂迫在眉睫，并且从娃娃抓起。

二、农村中小学法制课堂的问题

农村中小学在法制教育方面存在着一些问题，比如乡镇、学校普法工作流于形式，就是从网上下载点来抄抄学法笔记；部分教师对于学法意识淡薄，学法不够深入，没有法制课堂所需的法律知识；对法治教育思想重视不够；农村学校没有把法制课堂认真落实到位；农村中小学普法单一，缺乏联动，没有相关的法律培训；普法机制不完善等一系列问题。

三、具体解决办法如下：

1、首先由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治。加强农村学校周边地区的文化、娱乐场所、游戏机室的监督管理，坚决清理学校周边的社会不误正业闲杂的人（社会可疑人），坚决取缔各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的文化经营活动，坚决查缴不良玩具、不良游戏软件以及其他各类非法出版物，净化校园周边环境。

2、其次要实行依法治校，建立健全各种规章制度，努力建设良好的学法校园环境。

实行依法治校，是学校法制教育的生动体现，同时也是学校得以稳定发展的重要保证。依照教育法律、法规、规章，结合农村中小学实际，制定各种切实可行的规章制度，严格执行规章制度，积极开展以校长负责制、教职工岗位责任制为主要内容的依法治校、依法治教工作，通过健全各种规章制度，狠抓责任制的落实，保证学校有一个良好的教育教学秩序。这样就能在校园内形成讲求民主、积极参与学校管理、自觉维护校规校纪，使学生在潜移默化当中，不知不觉地养成勇于护法的思想观念和行为习惯。使学校法制教育健康发展，最终实现学校法

制教育为建设社会主义法治国家服好务，培养真正的社会守法、学法、护法公民。

3、要加强农村教师的法律法规教育的培训

在农村中小学所受法制课的老师都没有接受过专门的法律培训。所谓“为人师表、率先垂范”，教师的一举一动严重的影响着学生，那么教师的法律素质也直接关系到学生的法律意识，教师的法律意识和法律知识直接影响到法制教育教学行为和他们在学习中、生活中的各种表现。现在一些教师由于师德素质低下，在校园内外“牛话偏偏，情绪自控差，思想觉悟不高”，体罚学生或变相体罚学生的现象等仍然存在，因此，加强教师的法律、法规教育培训是十分必要的。教师的言行举动务必要符合国家法律法规要求，尤其是要符合师德师风要求，《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。

4、改善农村学校的法制教育环境

学校是青少年集中的社会团体，根据中小学生年龄阶段的生理、心理特点和接受能力，有针对性的开展法制教育，能够想方设法巧妙的将法制教育融于课堂教学和法制课堂中去，充分利用课堂，注意挖掘教材的法制教育因素，尤其在班会课、思想政治课、其他学科法制渗透、法制课时，教师要重视法制教育的实效性、切忌搞形式。在上课时，结合学生的实际，结合学生的身边事，让学生进行讨论，然后教师给予正反两面的评析、引导，使学生明辨是非、明事理，并因势利导，适时适量的进行法制教育，使他们初步认识一些与他们日常生活相关的法律知识。在学校要结合法制宣传日、禁毒日等进行学校图画的展览，并组织形式参观进行实地教育讲解。观看法制教育短片、犯罪案例的展示与分析，每学期在校举行一次法律讲座等。

5、再次以家庭为基础，开展农村普法教育，学校搞好家长会的法律培训

乡镇人民政府联合村做好农村家庭的普法宣传教育，提高老百姓的法律意识。要立足学校，举办家长会培训，对家长进行法制教育，引导家长用法律规范自己的行为，提高家长法律素质。父母是孩子最好的老师，家庭教育起到关键性作用。家长要校正孩子的是非标准，批评子女的一些不良倾向，帮助子女树立正确的道德观念，法律观念和良好的行为标准，要以自己的模范行动去影响和教育子女，为青少年营造良好的家庭环境。

6、学校设立心理辅导站

在农村学校要招进心理辅导老师，成立一间辅导办公室，让一些有心理疾病的学生得到及时正确的矫治与安抚。特别是一些父母离异的学生，一些在暴力家庭你成长的学生，一些有不良行为的学生，学校要安排辅导老师定期对这些学生进行心理辅导。同时要开展教师“一帮一”的辅导形式，帮助这些有心理缺陷的学生逐步向健康、正确、幸福的道路进步。