做人一定要堂堂正正

做人一定要堂堂正正（11篇）

1.做人一定要堂堂正正 篇一

帮过你的人，不能忘，

关键时候要相帮！

深爱你的人，不能伤，

需要之时要援手！

有底线的人，

为人有情有义，有好人脉；

做事踏实本分，有好机会；

处世值得信赖，有好发展！

★ 亲爱的,请一定要幸福美文

★ 一定要坚强作文

★ 一定要读懂自己

★ 诱惑的临界点的美文

★ 婚检一定要单位介绍信吗

★ 三年级《一定要争气》教案

★ 远离不正派的人美文

★ 这些，家长和老师一定要懂！

★ 对“注水”简历一定要较真

★ 做人一定要诚实叙事作文

2.横平竖直学写字 堂堂正正教做人 篇二

一、优化课堂结构，渗透德育教育

在写字教学中，利用好课堂教学这个阵地，不放过任何一个进行思想教育的机会，针对学生实际情况，因材施教，随时随地渗透德育教育。

1.率先垂范，以德服人

要教育好学生，教师必须身先垂范、模范带头、言传身教，用高尚的情操，健全的人格魅力去感染学生，让学生从心底信服你。台湾“忠信教育”的创始人高震东说：“做人有德，才会人人喜欢你。”在课堂上，要以一种民主、平等的方式与学生交流。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”只有爱上了学生，才能成为学生的良师益友。写字教学是一件复杂而艰巨的任务，只有教师的循循善诱、乐观诙谐、谈笑风生才能使学生在快乐中学习，不再把写字当成一种苦差和重负。

2.巧述故事，以德育人

低年级学生年龄小，无意注意强，形象思维占优势，因此，具体的事物和生动活泼的形式，能提高学生的注意力，激发学生学习的兴趣，引起学生良好情感的产生，有利于教学，更有利于德育渗透。巧编故事，化抽象为具体，化呆板为生动，是写字教学的常用方法。如在学“忠”这个字时，我引导学生观察“忠”是存心居中，正直不偏。人要做到竭诚尽责就是忠的表现，然后我就给学生讲解岳飞“精忠报国”的故事，通过故事让学生在故事中受到爱国主义教育，培养学生的正义感，从而更深入地理解忠的写法和含义。

3.观察辨形，以德树人

教师在识字、写字教学中可以根据汉字的结构规律，渗透德育。可以通过学生的观察，具体分析字形同做人处事之间的联系，将识字、写字教学同育人结合起来，让学生在趣味盎然的字形分析中掌握字的结构，明白做人的道理，受到团结友爱、谦让互助、集体主义等方面的教育。

如“文”在书写的时候，上面的‘点’一定要和下面的‘横’留出一个空隙，不要贴上去写，如果‘点’挤下来，下面的部分就会被挤得喘不过气来，退一步海阔天空，整个字就疏朗多了。通过讲解，让学生明白谦让做人的道理。

我们要通过写字教学充分挖掘学生的潜能，把学生潜在的能力都挖掘出来，发挥出来，把德育渗透在听、说、读、写的各个环节，采用学生喜闻乐见的方式，使之和谐统一，让学生在接受写字教育的同时，体会作品的内在因素，培养积极主动的学习精神，达到习字做人的目的。

二、利用写字资源，提高审美能力

美育具有形象教育的特点，它以整体形象和具体细节直接作用于人的感官，能促进学生身心各方面良好、和谐地发展。在写字教学中，我重视对学生审美能力的培养，让学生在字的一笔一画，间架结构和谋篇布局中感受美、鉴赏美和表现美。

在低年级的写字教学中，我一直重视书写指导这一环节，主要体现在以下三个方面：

1.在观察中感受美

人对客观事物的认识是由感知开始的，观察是感受美的重要途径。为了丰富学生的感性认识，我从指导书写汉字的笔画组合入手，集中学生的注意力，提高审美能力，让学生在耳濡目染中受到美的熏陶。

在学生动笔之前，首先引导学生按一定顺序观察：①观察一笔一画。看这个字由哪些笔画组成，笔画顺序及位置，并进行书写练习，做到能正确书写。②观察笔画形态特点，让学生感受汉字笔画的形态之美。③观察独体字的笔画，合体字各部分的大小、高矮、宽窄。

2.在描仿中鉴赏美

每个汉字都由不同的“结构”组成，但“结构”一定要严谨，一定要符合规律，一定要美，要漂亮。写字不能只求正确不求美观、更不能急于求成。学生观察后，教师在示范时要附生动简要的讲解，能给学生最直观、最形象、最切实的指导。让学生从示范中感受到汉字的结构美。用笔应有轻重之别、快慢之分，体会到要使整个字结构美观，应在关键部件的书写上摆好位置。这时再让学生进行描字和仿影就能起到事半功倍的作用，使整个书写过程真正做到眼到、心到、手到，每写一遍就巩固一遍字的结构方法和笔画的基本写法。

3.在书写中创造美

学生通过观察、临摹，对习字审美有了一定认识，书写时就会带着求美的意识，教师适当教给学生基本笔画，形体结构规律，能帮助学生掌握书写技能，提高写字的质量和速度。根据儿童的认知特点，可把书写的方法寓于节奏训练中，编成顺口溜。如“头正、身直、脚落地，还要做到三个一”写“横”时，“落笔轻，行笔畅，收笔回”；写竖时，“起笔重，行笔畅，收笔提”等。

总之，教育重在培育人，教育的过程则是一个感受美、鉴赏美、创造美的过程。在写字教学中，德育与美育的相互促进，和谐构建，能使学生在潜移默化中受到良好的教育。写字具有广阔的教育天地，我将努力去开创未知的领域，让学生在横平竖直中写一手好字，做一个堂堂正正的中国人！

（作者单位：四川邻水县鼎屏第二小学）

3.堂堂正正做人,踏踏实实做事 篇三

---赴来安县廉政教育基地及半塔祭扫英烈活动心得

4月7日，我局全体干部职工赴来安县廉政教育基地进行警示教育及到半塔烈士陵园祭扫英烈。三个多小时的活动让我受益匪浅，内心受到了很大的冲击。回想廉政教育基地里展示的一例例鲜活事例、一张张悔恨泪脸，无不发人深省。曾经身居高位的要职官员，曾经心怀远志的有为干部，曾经荣誉加身的有名人物，最终倒在了金钱观、美色关、人情关前。而在90年前，有多少革命烈士为保卫祖国，保卫人民奋勇前进，壮烈牺牲。相比之下，不得不让人反思。在这和平幸福的环境里，我们的理想信念在哪里？无视党纪国法，背叛人民群众，必将自食恶果。

作为一名普通的机关工作人员，如何在各种诱惑面前把好自己的关，堂堂正正做人，踏踏实实做事，有以下四点感受：

一要谨慎。做人做事要做到慎独、慎微、慎初。要洁身自好，时刻守住自己的防线，不能存任何侥幸心理。

二要知足。在事业上要有不知足的追求，而在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心，铭记一个贪字毁掉一切。

三要修身。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，做人修身应是第一位的，良好的自身修养是干好事业的基础。

在开放的社会中要以高度的政治敏感性，正确对待个人廉洁问题。防腐拒变，修身养德，以高标准要求自己，进一步提高自身亲和力。

四要学习。韩愈曾说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”要不断加强学习，提高自身业务水平，真正做到为人民服务。

4.做人一定要堂堂正正 篇四

坊上小学

各位老师，同学大家好！

汉字是世界上使用人数最多的文字之一。自古以来，要读书，就得会写字，“写字”是读书人基本的要求，必备的技能。而且，不仅要“会写字”，还要“写好字”。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。汉字的一笔一画，一点一顿间，皆蕴涵了无尽的美。

也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”，还要练字干什么？其实不然，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”，予以足够的重视。现在翻开我们的作业，大家总不免感叹：有些同学们的字写得太潦草、太难看了!这样不仅影响我们的学习效率，还会在考试中造成不必要的失分。

任何事情的成功．都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。

首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势包括坐姿：头正，身直，肩平，臂开，足安；执笔记住三个一。习惯养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”，“提笔即是练字时”。把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。

姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。

同学们，我们同益乡中心小学是全国书法教育实验基地学校，多年来，学校认真抓好写字教学，扎实开展各项活动，培养了大批的书画特长生。为了进一步营造氛围，巩固成绩，努力使我们每一位同学都能写一手漂亮的书法，本周开始，我们学校将加大练书法的力度，着力抓实学生良好学习习惯的养成教育，开展以写字为主题的评比活动，如作业展览、全校写字竞赛、书写小明星的评比等，全面提高学生的书写质量，希望同学们积极参与，成为写字的能手。

5.做人一定要堂堂正正 篇五

1、要不断加强学习。许多违法违纪的党员干部，等到被立案审查，被绳之以法，被关进牢狱，才如梦初醒，痛哭流涕，都懊悔自己平时不注意学习，怪罪自己放松了思想改造，作为一名党员干部，思想上自我约束的弦放松了，就会违法乱纪；政治上自我约束的弦放松了，就会不思进取；经济上自我约束的弦放松了，就会滋生贪欲；生活上自我约束的弦放松了，就会放任自流，自毁形象。长期放松学习，必然导致思想政治素质低下，就容易善恶不分、美丑不辨，就很难避免被剥削阶级腐朽思想侵蚀。因此，我们要增强学习的自觉性，通过深入、系统的学习，让科学的理论来武装自己的头脑，切实筑牢自己拒腐防变的思想防线，克服各种错误思想的影响和侵蚀。同时，要系统学习党内的有关纪律和国家的有关法律，知道什么事情能够做，什么事情不能做，什么事情做了会受到党纪国法的惩处，增强拒腐防变的自觉性，从而树立正确的权力观、人生观、价值观。

2、要勤勤恳恳工作，在工作中有所作为。要有强烈的事业心、责任感。我们都是才提拨到领导岗位上的年轻同志。在自己的工作岗位上，要做到爱岗敬业，勤勤恳恳工作，努

1力使工作有特色、有成效。同时，要把握好自己、珍惜自己的岗位，充分发挥自己的聪明才智，解放思想，锐意进取，敢作敢为，不能做一个慵慵碌碌的确人，为促进南陵经济社会争先进位，实现跨越式发展做出自己的贡献。

3、要堂堂正正做人，注意防微杜渐。千里长堤，往往溃于一蚁之穴。近年来许多腐败案件表明，一些党员干部走上违法犯罪的道路不是偶然发生的，他们都有一个由表及里、由浅入深、由放松到滑坡再到崩溃的这样一个由量变到质变的过程。改革开放以后，各种思潮起伏，一党员干部的思想发生了一些变化，很多问题认为那是小节，没什么大不小的，做为一名年轻的领导干部，即使不在大家认同的重要的领导岗位，我们也一定要堂堂正正做人，防微杜渐，严守操行，把住小节，不以善小而不为，不以恶小而为之。许多问题是一个渐进的过程，我们不能做寓言里的青蛙。

4，要发扬艰苦奋斗的作风。我们的党和党领导的军队，为什么能由弱小变得强大起来?靠的是共产党干部艰苦奋斗、艰苦创业；靠的是共产党干部两袖清风、一尘不染；靠的是共产党干部吃苦在前，无私奉献。在改革开放的时代里，一些同志认为经济发展了，条件好了，没有必要再讲艰苦奋斗了；有的认为自己有了成绩，作出了贡献，吃点拿点享受

6.做人一定要堂堂正正 篇六

大家好，我是秋葵子，又跟大家见面啦!

人生有两种追求，一是让自己有钱，二是让自己值钱。

而大多数的人都是追求的第一种，殊不知，其实让自己值钱才是我们变有钱的保障，有的人一出生就是富贵一家，像《红楼梦》里的贾宝玉一样，一出生就是含着玉的，也比如是我们现在的富二代，有的人很羡慕他们，觉得他们可以不用奋斗就可以享受着有钱的生活，可是他们除了挥霍父母的钱，一事无成，在这个世界上分文不值。

不要当储钱罐，要做印钞机。

有钱和值钱是两个概念，有钱的人不一定值钱，当他花光了所有的积蓄，却没有本事再去挣钱，可是值钱的人就不同了，他可以凭借自己的能力，去积累财富。比如一位著名的.作家，他需要钱的时候，写一篇文章就可以了，所以说我们在生活中，不要把自己变成“储钱罐”，因为没有人可以储钱变富，但是我们一定要把自己变成“印钞机”，因为这样，无论你想什么时候需要钱，就可以时刻靠着自己的能力去取。

值钱的人比有钱的人更有成就感。

为什么说值钱的比有钱的更有成就感呢?成就感又来自于哪里呢?

来自我们努力奋斗之后的某种收获，收获越大，我们的成就感就越大。如果一个人的钱是不劳二获，是从父母哪里要来的，那他无论如何都不会有成就感的。只要我们靠自己努力去赚钱去收获，不管有多少的钱。都会为自己的努力而感到有成就感。

现在的父母有的喜欢孩子一出生就给他规划好了以后所走的没一条路，到处的搞好关系，让自己的孩子读名校，然后为孩子找个好工作，但是在这个过程中孩子一点也没有努力拼搏，他自然而然的就得到了一切，我想，这是剥夺了孩子的努力奋斗的空间，这样他一生的幸福感也会相应的大打折扣。

想要让自己变得值钱，就只有努力。

如果你想要自己值钱，就得靠自己去努力，现在有很多大学毕业生出来后，都不愿意去工资低的工作，不愿意吃苦，但是你要知道，你现在不是一个值钱的人，好的公司别人凭什么要聘请你呢?一无是处的你想要工资高，想要舒适的职位，那你有想过你有能力去胜任吗?所以当我们的能力还不够就要去锻炼去充实自己的能力，让自己逐渐变成一个值钱的人，到那个时候你去哪里都能获得你想要的工资和待遇。

刘备为什么要三顾茅庐去请诸葛亮出山，诸葛亮能摆架子，那还不是因为他有价值，是个值钱的人，所以才愿意让三番五次去请他。

所以在我们的生活中一定要学会让自己值钱，换句话说只有你自己值钱了你才能有更多的钱，自己也才会有更多的成就感，为了不辜负自己，让自己值钱吧!

7.学习一定要有趣 篇七

现在每个人都知道学习的重要性，但是学习这个词总是让人情不自禁的想到痛苦和无趣。你时常振臂高呼：啊，我要学习点什么东西！但是，信誓旦旦之后就是漫长的空白，因为你根本不知道自己该学点什么。你想来想去，就学英语好了，反正大家都囔囔着要学好英语，而英语的确也是很有功利意义的万精油。或者，你就学和工作相关的东西，补充点能量在业务上和技能上可不能输给公司里的同事。但是，如果一个人只学习和他工作有关的知识，他会在他的工作领域很专业很精深，他也可能取得巨大的成就拿到丰厚的收入，不过同时他也会是一个很单调很无趣视野局限且没有复杂性的人。

所以，你在把工作相关的领域作为自己学习的大主题之外，还应该给自己添加一些和工作无关却有趣的小主题。

怎么样的知识才算是有趣的呢？

有趣太重要了，它是让你轻松学习的唯一方法。怎么样的知识才叫有趣？就是那些能激发你强烈的求知欲望，促使你带着好奇不断深入一个内容，带着激情去解开某个未知的秘密的东西。如果你觉得一个东西有趣，你的学习变得充沛、快乐、轻松、美好。在兴趣的引导下，你会精神振奋、思维活跃、目标专

一、不知疲倦地执著追求。据研究，如果一个人觉得他所学习的科目有趣，那么，他的学习积极性就非常高，就能发挥他全部力量的70%-80%；反之，积极性就会很低，只能发挥他全部力量的20%-30%。如果你只是在机械地消极地填鸭式的接受知识，那你的大脑会变得呆板和麻木。

寻找和捕捉有趣领域的方法

·date了一个人

都说学习一门外语的最好方法就是和那个国家的人谈一场恋爱。这是真的。

学习语言本来是很枯燥的事情，但是如果你在学习的是“爱的语言”那你自然就动力十足。我每date一个人或者谈一次恋爱都能从对方身上学到很多新知识，以下这些领域是直接或者间接从date那学习到的：

东西方思维，文化，微积分，密码学，建筑，肢体语言学，创业，认知心理学，量子力学，编程，语言学，古典绘画…

当你和一个人彼此有好感，你就会很好奇很主动地想了解他学习和工作的领域，同时他也会很积极很殷勤地愿意教你一些知识。甚至你问一些很傻很基本的问题，他都会觉得你很可爱，耐心给你讲解，和你分享很多那个领域的故事。所以当你date一个新的人的时候，也是学习一个新领域的大好时机。千万不要错过这个学习机会。以爱之名。

·看了一篇文章

还是初中的时候，我在《读者》上看了一篇经济学小品文，说的是男女约会时该谁买单。文章用浅显易懂的经济学原理来进行分析。我当时就觉得好好玩，经济学还能用来分析人的行为和决策。于是我就对经济学感兴趣了，虽然高考志愿没有填和经济学相关的专业，但是后来又在北大读了一个经济学双学位，又去美国读应用经济学，还出了一本经济学的书。其实一切都是从那篇经济学小品文开始的。

前阵子我在豆瓣上看见了一篇长文章，叔本华的《论爱情与性爱》。它用基因和进化的生物学知识来解释人在爱情和性爱上的选择。边看边拍大腿。于是我对进化心理学又产生了很浓厚的兴趣。之前朋友也提起相关的理论，说看了之后就不再相信爱情了，因为一切爱情和性爱的行为都能被基因选择和物种进化理论来解释。我也决定下半年要投入一些时间来看几本和进化心理学相关的书。

·看了一部电影

我非常喜欢《盗梦空间》这部电影。看完之后又看了很多相关的报道和介绍，然后也接触到了lucid dreaming这个概念。于是对如何记录梦境和掌控梦境有了很强的兴趣。然后又看了几个相关的电影《半梦半醒的人生》《科学睡眠》，也买了几本lucid dreaming相关的书，开始尝试梦境记录和reality check。同时也用Google Alert订阅了lucidd reaming这个关键词，每天看一些相关的东西。

·读了一本书

很多年前一次不经意的看到一本书GTD，Getting Things Done，了解了时间管理这种方法。我一直是一个对如何提高效率以最少的消耗创造最大的价值很感兴趣的懒人。所以时间管理这种方法一下就得到了我的心。之后渐渐看了一本又一本时间管理的书，尝试了很多大的小的时间管理的方法。但是直到我读了《异类》这本书，才意识到，10000小时这个概念让我印象非常深刻。于是我开始自己摸索如何实践10000小时，最后也发现10000小时梦想时间法的确是最适合我的。于是我用这种方法来管理时间两年多了，对自己的帮助很大，产出丰富了很多，工作变得高效，对自己的时间也更有掌控力了。

·参加了一个活动

我对工业设计的兴趣萌芽于斯坦福设计学院（Design School）的一个活动。设计学院是由当今最好最酷的工业设计公司IDEO和斯坦福联合创办的一个项目。那个活动是在学期末举办的，为的是让那些从没有接触和学习过工业设计的人明白最基本的设计理念，也是学了一整个学期的设计课程的学生给他人传授并巩固设计知识的契机。当时我被分到的一个小组是一起研究如何使得飞机上的座椅更舒服。我们在整个过程中学习了设计的基本流程和理念：在设计一个产品的时候，想要先和客户沟通去做调查，去了解问题是什么，需求是什么，大家把所有的问题和点子都写在贴纸，然后红红绿绿黄黄蓝蓝的贴在白板上。这时候要做的是放。之后呢，再大家一起整理这些问题都分哪几大类，到底哪个问题最重要，就是不停的缩，再不停的缩，最后只有一个问题，就一个。然后大家再集思广益，想怎么解决这个问题，又是各种贴啊写啊，这又是在放。然后最后敲定一个方法，并做出一个demo来。总的来说就是一个先大口放，再小口缩，再大口放，再小口缩的过程。

从最早的采访人他们对椅子的感觉到最后做椅子模型的过程里，我觉得工业设计不再像以前那么让人摸不着头脑。回家之后就在网上开始搜工业设计的书和网站。

·看了一个展览

我对现代艺术的兴趣是被纽约的MoMA激发的。每次去纽约都一定要去MoMA（现代艺术博物馆），其它古典艺术的博物馆给我留下的印象都很浅，唯有MoMA让我觉得有连结感。里面的每一个展厅都很丰富动人，每一件作品都蕴含着艺术家的性格和喜好。那些艺术品都很独特，像是有自己的表情和性格。从此我就喜欢上了现代艺术。

·看了一个电视节目

我最早听说小额信贷（Microfinance）的这个概念是美国著名电视节目奥普拉脱口秀提到Kiva这个网站。落后国家的贫穷家庭在Kiva上述说自己的故事，告诉大家他们希望能融资改善生活，比如只是养一圈的猪，买一台缝纫机，开一个杂货铺等。大家可以给每个借款人借十美元二十美元。我当时就觉得这个网站很有意思，还申请了暑期实习，不过被直接忽略了。后来又联系到在中国做同样事情的Wokai，见了旧金山分部的人，但因为只在旧金山待一个暑期后来没能再多为他们做什么。但我之后又选了商学院的Microfinance这门课，看了相关的书，期末论文我就写了Microfinance的变种，说可以有一个网站让大家来借钱或者捐钱给他人的梦想和创意。这些梦想和创意并不一定是要和挣钱有关的。论文拿了个A+。半年之后就看见Kickstarter出来了，和我论文里写的没什么差异。天底下没有新鲜的点子。

·去了一个地方

在北加州生活必去的就是被誉为Wine Country的Napa了。去的第一次就非常喜欢那里，但当时对葡萄酒一点不了解，不懂得葡萄酒如何品尝也不知道葡萄酒背后蕴含的哲学意味。第一次参加wine tasting就对甜酒有感觉，对其它品种没有一个鲜明的感觉。后来多去几次，看了更多的酒庄，参加了更多的wine tasting和wine tour，渐渐开始喜欢葡萄酒本身。两个对葡萄酒比较了解的朋友介绍了几本葡萄酒的入门书和博客，于是我渐渐开始把葡萄酒作为一个小主题来学习。再加上住在湾区离Napa很近，开车就一两个小时，每个月都可以去一两次。美国买葡萄酒也很便宜，每餐都可以喝，当像是桌上摆着的盐罐和胡椒粉罐一样，就是做菜肴的的佐料。

·朋友推荐

我第一次接触MBTI是在大一大二的时候，一朋友给发了一个性格测试的链接给我，说非常靠谱。我当时对各种测试都有抵触心理，就只是随便做做而已。但是做完之后看全报告，非常惊讶，因为报告描述基本上99%吻合我对自己的了解。于是开始看了很多本和MBTI

相关的书，也经常看国外的几个MBTI论坛。刚开始的时候就是让朋友们都去做测试，然后以了解朋友为切入点来理解MBTI如何应用。当时只要和哪个男生走得比较近，我就先让对方做个MBTI测试作为参照。因为我并不是一个天生对他人的情绪和动机比较敏感的人，MBTI对我来说就是一个读懂他人的工具。渐渐的我对MBTI了解比较深入的时候，我就开始和国内的一些MBTI机构和公司联系。即便在我已经把MBTI作为兴趣研究了五六年的时候，我都还没有想过要把它作为自己的职业。最后朋友建议我可以考虑尝试这条职业道路，于是我在美国MBTI总部拿到了MBTI证书，成为了一个MBTI性格分析师。·看了一个博客

第一次见到NLP这个概念是从牧童那里。他的博客里时常提到这个概念，他自己也做了很多研究。于是我仅仅是因为好奇搜索了NLP，同时也看过基本相关的书。NLP听起来很玄乎，但其实就是改变你说话和思想的语言方式和语言结构以改变你对这个世界和自己的认知。的确能有很多可以实际应用的地方。

·看朋友在学习什么

我有一个朋友是做设计的。我让他借我几本设计相关的书来看看。他借我的其中一本就是Just My Type，讲的是不同字体的美。我问朋友，为什么大家喜欢字体设计？朋友说，又很艺术又很geek。听朋友这么一说，我觉得，咦，正合我口味嘛。然后我对字体就比较感兴趣了。而且我每年年底都要给关系最亲近的几个朋友写新年信，练好花体字把信写得很漂亮也是学习字体的动力之一。平时看各种广告和平面设计的东西都能看见很多有意思的字体，学习了字体的一些基本理论知识之后再回到生活中，自己对身边的字体的多样性也会更敏感。这也是在生活中进行学习。

·看过一本书

我对黑白素描插画的兴趣来源于《重来》(Rework)这本书。我喜欢这本书里的每一幅插画。简单又有创意。其实小时候看《读者》里，常常有刘宏画的一个大鼻子大肚子短胳膊短腿的小人，我一直印象很深刻，觉得那非常有趣。在第二次看《重来》之后我就决定自己也可以学学如何画插画，就为了好玩。因为我并没有扎实的美术功底，而且我自己并不追求很精湛的绘画技能，所以我只要能把线条和形状把握住，能在画画的同时磨练自己对细节的观察力以及自己的创新能力和表达能力就够了。要达到这样的目的，我就没必要学什么水彩画或者油画，只要自己学铅笔素描插画就可以了。我自己从网上搜了黑白素描插画的作品，一幅一幅照着画。一周花三四天，每天半个小时左右，自己对着那些插画也学着画，在画的过程中也发现一些很简单的东西画起来还是需要技巧的，画得很开心。

其实生活中能让你觉得很有趣的东西会有很多。你只要抓住那些“哇”“好好玩”“有意

8.你们一定要幸福 篇八

――算个题记

很不想写这样的文章，因为在我落笔的时刻，就代表我们将不能再在一起了。现在我唯一能做的就是用我手上笔，写下我的祝福，让风儿将这些带到你们的身边。

To幻羽

认识你真的算是偶然了。我刚刚建社的时候，你正打算进寒鸦的社，可是却被我说服了，便进了我的社，当了副社长，而且一直帮助我管理社。你经常说我们社现在取得这样成绩，都是我努力付出的结果。其实你错了，其实这里也有一部分是你的。

9.一定要懂得珍惜 篇九

雨，淅沥下着，我站在雨中，望着他远去的背影，眼泪不自觉地留下来。那时我的心在痛，在痛着…………

那年，正是初夏，是我离别外公，搬来这里与父母一起住的季节。这里的环境是那么陌生，空气也没又向下那么清新，路也不是乡下的泥巴路，没有那么多的竹子，房子也较小。唯一相同的是，这里有个小院，有许多娇艳的花，到了不同时间，吐露着不同的芬芳，沁人肺腑，让人陶醉着。

在这个院子里，有个男孩不同。他叫晨枫，是个开朗的男孩。还记得第一次见他时，他皮肤稍有些黝黑，清爽的头发，带着灿烂笑容，身边从不缺少朋友，可我却讨厌他。讨厌他跟我住在一个院子里，讨厌他在学校对我恶作剧，放学总跟在我后面，一边说话，一边跟着我的脚步一起回家。讨厌他在院子里总能碰到我，并问东问西;讨厌他很频繁的.来我家玩，而且父母总是问他我在学校的情况怎么样……总之，讨厌他的一切。

时间就这么过去了，渐渐的，我习惯了他的恶作剧，习惯了他的一切。直到四年级，他要转学了，也要搬家了。我感觉即开心，感觉自己就要自由了，又感到一丝悲伤，感觉一件宝贵的东西就要离我远去，明明能一伸手就能抓住，却又是那么遥不可及……他走天那天，天空忽然变得乌黑，从远处传来几声雷声，眼看天空就要下雨了，可有迟迟没有下雨，似乎在呼唤着什么，是他在呼唤我吗?我躲在家里，犹豫着要不去送他，如果看见他了，该说什么……最后，我还是去送他了。我知道跑出家门的那时刻，我已经晚了，可依然朝他离开的方向飞奔而去。

在晨枫走了以后，一个同学给了我一封信，说是他写给我的。我打开一看，洁白的纸上写着几行有力，却又是那么悲伤的字迹，也是我曾经羡慕过的字：

丫头，我走了，你应该会很开心吧。你那天没来送我，早就料到了，可我却还是很期望着你来送我。在以后，你要记得保护好自己，照顾好自己，不要受别人欺负啊。我知道你很讨厌我，可我就是想和你做朋友，因为我在你身上看到一种孤单和冷漠，所以才会天天欺负你，想得到你的注意，貌似一切都是我错了呢，很抱歉。话不多说，希望在将来，还能与你相遇，希望遇见你的那天，还能够得到你的原谅。

你最讨厌的家伙晨枫

那时候的我哭了，哭得很彻底。恨自己那天为什么不早点去送他，为什么要犹豫!恨自己当初总是对他那么冷漠，明知道他是个很好的人，却总是无视他。如果时光能倒流，我愿倒流到第一次见他时，能主动与他打招呼，然后天天在一起玩，一起回家，有福共享，有难同当，做对好朋友该多好!可惜世上没有如果!

10.姐姐,一定要幸福哦 篇十

五年级三班

杨涵熙

指导老师：王艳

2015年元旦，大表姐要结婚了！我和妈妈从陕西老家千里迢迢赶到了广东，专程参加姐姐的婚礼。虽然一路上风景如画，我却没有半点心思欣赏，心里有点小紧张哦！因为我和小表哥可是的小花童呢！

我原以为婚礼特别简单，没想到广东的婚礼却礼数多多，麻烦到了极点！我们刚到家，妈妈便跟着舅妈买礼品去了，看她们进进出出的忙，我可是心疼着呢！

婚礼的前一天，舅妈家要摆嫁女酒，大舅订了最好的酒店，酒席也是广东人常说的“九大簋”啦！大人们忙着招呼客人，我们小孩子就轻松多了，什么也不用做，吃喝玩乐，可尽兴了！晚餐过后，就要准备嫁妆啦！这好像是女人们的事，外公、大舅、小舅他们都不用参与，我看舅妈她们先把被子套好，摆平，在里面放上苹果、枣子、红包等，然后把叠好的枕头、蚊帐、席子放上去，整理好一包，再叠，拿一根九丈九长的红绳子翻过来绕过去的绑了一道又一道，最后在前后挂上两面新镜子，打了九个同心结，才算完工。听妈妈说，解的时候可简单了！把最后的那根单绳子一拉，全开了，还不准有死结，这才代表新郎新娘和和气气，上下同心，可真讲究！整理完了被子，还要装箱，我和妈妈把姐姐的新旧衣服各放三套进去，一直忙到凌晨一点多，可把我累坏了，不过还是蛮开心的！

第二天一早，老妈就把我从睡梦中拎了起来。看她那紧张样儿，好像生怕我忘记了今天的正事似的，怎么可能呢！等我收拾好过去才发现，姐姐早就化好妆回来了。她今天可真美，我都看呆了！接着我们两个花童、六个姐妹赶紧化妆准备，刚化好妆，听说新郎过来了，哥哥、姐姐们把大门一锁，让我们在里面耐心等待，他们出去设“关口”了！可惜我不能出去，错过了很多精彩的镜头，听说还要准姐夫和他的兄弟们做俯卧撑、唱歌呢！他们给了红包才进第一道门，大姐姐们让他们吃又辣又硬的寿司，喝冰冻可乐，还要姐夫戴上眼罩给大哥哥们画口红，可搞笑了！总算闯过第二关了，表哥要姐夫回答问题才可以进去接新娘，答错了可是要给红包的哦，我都替他着急呢！终于过了最后一道门，她们竟然还要姐夫跪着向我姐姐宣读《结婚保证书》，姐夫还真逗！他读着读着就不安分了，其中有一条，他居然说，好吃的给姐姐玩，好玩的给姐姐吃。新娘子出门了，我和小表哥跟着一路撒花，上车又绕着城里转了一圈才到了姐姐的新家，进门就拿红包，可真爽！

晚上，男方大摆酒席，先是姐姐姐夫交换戒指，再给姐夫家的老人家敬茶，然后进餐，可热闹啦！餐桌上，鲍鱼、龙虾样样齐全，我又一次大饱眼福，吃饱喝足了！趁大家不注意，我悄悄跑过去跟姐姐说:“姐姐，你今天好美啊！”姐姐笑得更美了！

11.做人一定要堂堂正正 篇十一

堂堂正正做人 老老实实干事 清清白白为官----党的群众路线教育实践活动心得体会

5月9日至10日，习近平在开封、郑州等地考察调研经济社会发展和基层党的群众路线教育实践活动情况时强调：事靠人为，事在人为。建设一支德才兼备的高素质执政骨干队伍，是我们事业成功的根本保证。面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督，用好选人用人考德这根杠杆，引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。

习近平5月9日上午在兰考指导县委常委班子教育实践活动专题民主生活会指出：他强调，抓作风，反“四风”，中央有规定动作，但必须分类指导，不能上下一般粗。上下同欲者胜。乡镇要从实际出发，把改进作风和增强党性结合起来，把为群众办实事和提高群众工作能力结合起来，把抓发展和抓党建结合起来，以实实在在的成效取信于民。为群众办实事既要有诚心，也要讲方法。要使办实事的过程成为宣传群众、组织群众、教育群众的过程，成为干部廉洁奉公、干净干事、在群众中树立良好形象的过程。教育实践活动需要上级和下级、领导和群众广泛互动，要整合好力量，调动各方面积极性。习近平希望广大基层干部珍惜教育实践活动机遇，自觉加强学习、增强本领、提高思想政治素质，把承担的工作完成好。