消防演练范文

2024-12-21

消防演练范文（共12篇）

1.消防演练范文篇一

沙集镇中心园

“119消防日”逃生演练活动小结

为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于11月7号下午举行了“119消防日”逃生演练，此次演练非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面

一、幼儿园重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职

责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育

这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后, 各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽

然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

附活动图片

沙集镇中心园

“119消防日”逃生演练活动图片

英爱风老师正在对幼儿进行演练前的指导

幼儿有序撤离安全地带

毛瑞老师进行灭火演示

2.消防演练范文篇二

11月9日, 石家庄公交与裕华区消防大队在南位公交枢纽站联合开展了“消防逃生实战演练”活动。活动以“消除火灾隐患、共建平安社区”为主题展开, 重点围绕电动公交车火灾事故、加油加气站火灾扑救、办公楼起火疏散逃生等科目进行了实战演练, 进一步增强了联动救援能力, 提高了处置突发事件的协同能力。

石家庄公交在坚持对职工加强教育培训的同时, 不断加大消防设备的投入力度, 为公交车配备了灭火器、破窗器、自动灭火弹等消防设备, 并采用了CAN总线控制系统, 取代了保险继电器, 保障乘客安全和公共财产安全。

石家庄市安监局、市反恐办、市交通局、裕华区政府、裕华区消防大队和裕华区公安分局等相关领导及公交干部职工500余人观摩了本次活动。

3.消防演练范文篇三

红星小学

红星小学为进一步加强学校安全教育工作，提高全体师生的防火意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安校园。还利用晨会、班会时间，向学生宣讲消防安全知识，利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教，采取召开安全教育的主体班队会、组织专题教育讲座、安全知识竞赛等活动，对学生进行消防安全教育，同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报。11月19日特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

演习中，学校教职工及全体学生态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后甄吉平校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

4.消防演练范文篇四

公司消防演练活动总结1

我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情景下的应变本事，自我防护本事，使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情景下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在2013年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成绩

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急本事有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握必须的消防知识，增强员工在紧急情景下的应变本事，自我防护本事，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织本事、指挥本事和应急应变本事也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强，职责心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情景下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的团体。所以项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情景下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

公司消防演练活动总结2

为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，经过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自我的职责，安全为自我的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自我而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，仅有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入很多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自我的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。

公司消防演练活动总结3

安全永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全必须得引起重视。

当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进行了点评，表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到此刻的严谨认真，我看到了我的成长，看到了自我的提高。今后，还会有很多类似的活动，我也必须要认真对待，熟练各种逃生技能，珍惜每一次演练。

教师的教导在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教导会突然出此刻脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃生的本能，应对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大过天，安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命仅有一次，我们要认真对待，熟练掌握逃生技能，应对灾难不慌不乱，从容应对。

公司消防演练活动总结4

为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护本事，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;2009年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。

本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。

当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼A会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。

当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。

消防演练按照预定的，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。

演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满成功。

经过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本事，2008年10月9日午时第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;职责明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、10月9日午时，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师经过传阅，明白演练细节，明白身职责;同时，还根据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、10月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

5、10月9日午时第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。

7、演练结束后，各班按指定的回到路线，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本事。

公司消防演练活动总结5

俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。

首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。

这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾，职责重于泰山，火灾事故不仅仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。

我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。

这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的本事，明白了不管遇到什么情景，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。

5.消防中队来我校进行消防演练篇五

区消防中队来我校进行消防演练

2014年4月3日，区消防中队组织官兵来我校进行消防演练。上午9点50分左右，消防队官兵一行在我校宿管委、总务处的陪同下首先对我校消防路线，消防车停靠的位置，战斗展开的速度，水带铺设的方法，水枪阵地的设置，战斗员的任务分工和协调配合都做了细致的查看和到位的安排，并对我校宿舍的消防设施进行了检查，对我校各项消防设施齐备完好表示非常满意。10点左右，随着带队指挥员的一声令下，消防演练正式拉开序幕，在短短不到五分钟的时间内，消防中队官兵各就各位，很快部署完毕，对假想中的着火部位进行灭火演练。通过这次演练，一方面真正检验了我区消防中队战斗有力、分工明确，展现出了消防部队的良好形象；另一方面也使我校安全队伍得到学习和锻炼，对我校今后安全工作提供了切实保障。

6.消防演练范文篇六

1 灾害脆弱性分析

按照三甲评审标准和要求, 通过开展灾害脆弱性分析, 科室成立了HVA分析小组进行风险评价, 并计算出相对风险值和危害相关风险值。经过评分分析, 确认医院火灾风险等级为一级, 属于重大风险, 居医院各类安全突发事件风险之首。

为了进一步提高员工的消防安全意识, 增强员工在突发火灾时应急处置、救援、疏散逃生的能力, 按照医院安全生产管理委员会的要求, 每月最后一周星期六08:30作为全院病区医护人员、部分病人及家属等开展常态化消防演练的固定时间。

定期举行消防演练不仅能提高科室组织扑救初起火灾和应急疏散逃生的能力, 还能确保在发生火灾等紧急情况时, 相关人员能够沉着应对, 有序处置, 及时、有效地组织人员疏散逃生。

根据演练推进情况和前期总结的经验, 通过PDCA循环不断改进和提高, 检验医院消防应急方案和应急措施是否合理, 各项应急工作是否到位, 并及时纠正演练中存在的问题, 完善预案。

2 成立消防演练指挥部

单位成立消防演练指挥部, 负责消防演练的组织、领导工作, 明确各成员的职责。

2.1 培训准备

首次消防演练前, 由院安全办牵头组织院安委会成员、各大部主任召开演练的筹备、协调会议, 明确演练的具体时间、内容、范围和要求, 以确保各病区演练时正确无误、协调一致。

首次消防演练前, 保卫科分别在各大楼选定某科室先进行试点演练、培训, 各病区主任、护士长参加试点演练, 并接受消防知识专项培训, 保证在全院各病区统一演练时各科主任、护士长能按照演练方案要求, 有条不紊地组织本科室员工和病人以及家属参加演练。

每次消防演练前, 在各病区张贴消防演练通告, 各病区医护人员要加强对病人、家属的宣传告知, 保卫科、宣传科制作演习时的广播录音, 避免住院病人、家属和其他人员不明情况而产生恐慌情绪或发生其他不安全事件。

2.2 开展演练

每月最后一周的星期六08:30—08:40为开展消防演练的固定时间。如果遇到特殊情况, 具体演练变更时间另行通知。

首次演练实施前, 保卫科对选定科室进行试点演练和培训, 待相应准备工作完成后, 再实施全院各病区的消防演练。

各科室成立的火警报警组、疏散引导组和现场灭火组的职责是: (1) 火警报警组 (2人) , 由演练科室指定2名员工发现、确认火情, 实施火警报警。 (2) 现场疏散引导组 (根据各科室人员数量编组) , 由演练科室的医生责任组长、护理责任组长和科室安全员组成, 并将其分为疏散一组、疏散二组、疏散三组, 将本科室医护人员分别编入相应的疏散小组, 由各小组长清点本组人数后带领疏散。疏散前, 各小组长应先查看各安全出口、疏散通道有无封锁、阻挡, 确认畅通无阻后, 再组织人员疏散至各楼层的指定区域。 (3) 现场灭火组 (三四人) , 由演练科室组织三四名员工确认火情, 扑救初起火灾。各科室主任、护士长按照上述3个小组进行人员分配, 各小组长是本小组责任人, 按照分工各司其职。

每月病区消防演练前3天, 由保卫科负责启动各大楼消防广播系统, 播放演练前通知、公告, 各科室做好演练前的准备, 并告知病人、家属和陪护, 避免引起恐慌。演练开始时, 启动消防声光报警系统和广播系统, 各科室有序开始实施演练。

现场考评由职能科室到各演练科室现场, 根据现场演练的实际情况, 按照《消防演练记录、考评表》中的内容考核、评分。考评的主要内容是: (1) 演练实施步骤。这部分结合消防安全“四懂”“四会”的内容进行, 即“四懂”, 懂得岗位火灾的危险性, 懂得预防火灾的措施, 懂得扑救火灾的方法, 懂得逃生的方法;“四会”, 会使用消防器材, 会报火警, 会扑救初起火灾, 会组织疏散逃生。 (2) 演练人员组织包括演练科室人员报警情况、成立疏散小组情况、现场灭火情况。 (3) 演练效果评审包括人员整体到位情况, 分工协作情况, 整体演练情况。

3 取得的成效

常态化消防演练提高了科室组织扑救初起火灾和医务工作人员消防安全应急疏散逃生的能力, 确保在发生火灾等紧急情况时大家能够沉着应对, 有序处置, 及时、有效地组织人员疏散逃生。

常态化消防演练让全体人员掌握了一定的消防常识, 熟悉疏散路线, 强化消防安全意识及其身上担负的责任, 提高了他们的火灾疏散逃生能力。

常态化消防演练让全院员工都学会使用灭火器材。

7.消防应急演练总结篇七

消防应急演练总结为了增强员工消防安全意识，提高扑救初起火灾的实战能力，检验紧急情况下的疏散增强自我保护能力，公司组织实施了消防应急演练。

消防安全应急演练前，车间安全消防主要负责人对全体员工进行培训，培训内容包括安全生产管理制度；消防安全管理与消防技术。

学习安全生产管理制度，掌握了解了安全生产的重要性，在培训的过程中主要是采取授课及现场讨论的形式，各岗位针对岗位存在的安全隐患展开了激烈的讨论，每一位员工针对自己工种的不同都表达了自己的想法，车间主任总结补充到位，让所有车间人员对安全隐患正确分析判断，把安全隐患消灭在萌芽状态。

消防安全管理与消防技术的学习，主要学习了消防工作的意义和作用及消防工作的方针和原则，火灾的事例让每一位员工警钟长鸣，了解了电器防火以及家用电器的正确使用方法，能够有效的避免以后使用家用电器不当带来的安全隐患，知道了消防安全的“四个能力建设”以及人员密集场所火灾的危险性、防火要求；掌握了消防器材的争取使用方法。

安全逃生疏散演练之前车间制定了详细的演练预案，明确疏散路线。2014年10月30日15:50警报响起进行消防疏散，各工序听到警报后能够以最快的速度从最近的安全通道有秩序的疏散，各岗位负责人能够将岗位重要的文件及危险品（乙醇）带出火灾现场，演练中

没有出现一个员工留在“火灾”现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。消防演练于2014年10月31日13:00进行。首先由保卫处处长给大家讲解常用的手提式干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及消防栓打水的使用方法，参与人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器及消防栓打水灭火的演练。消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果。通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强，进一步增强了员工防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。开展演练工作，以提高员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。

8.安全消防演练篇八

图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员（值班医护人员除外）在******初级中学搞消防安全演练及宣教，图片所示：*****医生正在使用干粉灭火器演习

图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员（值班医护人员除外）在******初级中学搞消防安全演练及宣教，图片所示：****医生正在扑灭熊熊烈火

图片简介：2012年10月11日，******卫生院全体医务人员（值班医护人员除外）在******田坝村搞消防安全演练及宣教，图片所示：****医生正在扑灭熊熊烈火

图片简介：2012年9月10日，******卫生院全体医务人员（值班医护人员除外）在******初级中学演练紧急疏散

9.消防疏散演练方案篇九

演练方案

后英庄中心小学 2017年10月20日后英庄中心小学消防疏散演练方案

一、学校名称：卧龙区英庄镇后英庄中心小学

二、演练目的

为了贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，加强中小学应急疏散演练工作，提高中小学应对各类突发事件的应急避险能力，也为了落实区、镇安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全防震应急疏散演练，以防范于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

三、演练时间：2017年11月9日下午3:10

四、演练地点：后英庄中心小学校园内

五、参与演练人员情况及数量：

后英庄中心小学全体师生，即校本部四、五年级共计700多人

六、演练内容：消防疏散演练

七、演练准备

1、召开应急疏散演练筹备会，使全体教职工明确此次应急疏散演练的任务和注意事项、2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行仔细检查面对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷，手捂住口鼻，弯腰，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。到达安全地点后，不得大声说话，各班班长整队，清查人数，清查完毕所有人蹲下。

4、各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

九、组织机构

1、领导小组：组长：胡少卿

成员：骆秀耀

刘平平郭书焕张建旭梅彩虹各班班主任

2、教室内指导小组成员：各班班主任

十、职责

（1）演练信息发出后，组长负责总体指挥

（2）刘平平负责发出指令，以及全校师生的上下楼和到达指定地点的安全。（3）刘平平郭书焕张建旭梅彩虹负责疏散指定地点各班师生的组织和安全。

（4）班主任在演练信息发出后，指挥学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带，同时班主任要做到最后一个撤离，密切关注演练现场维护活动纪律，防止意外发生。

十一、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们同学们，我校消防疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。行动信号：学校广播中应急疏散音乐。

2、应急疏散演练，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达指定地点后，师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

十二、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班班主任

负责本班的撤离顺序，做到快而有序。

2、学生疏散时各地点负责人：

教学楼东边四楼楼梯口：李丹

转角处：程建新教学楼东边三楼楼梯口：尹露

转角处：赵艳艳教学楼东边二楼楼梯口：吴成丽

转角处：周岚

教学楼东边一楼楼梯口：梁玲

教学楼西边三楼楼梯口：赵

宇

转角处：关周平

教学楼西边二楼楼梯口：张荣贞

转角处：胡吉敏教学楼西边一楼楼梯口：孟真真

3撤离顺序：

教学楼东边（从东向西）依次是：五四

五三教学楼西边（从西向东）依次是：四一

四二

4、撤离路线

各班学生从班级出来后靠靠楼梯右行，5、安全救护人员：朱雪泽

郭书焕

6、摄像：骆秀耀

王光辉

刘

苗

十三、大门看护：李可展

五二

五一四三

10.学校消防演练方案篇十

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：2011年12月24日(星期六)

地点：大桥外语

三、演练内容：

（1）火情报警;

（2）学生遇到火灾时的安全疏散;

（3）火场救护；

（4）灭火器灭火流程。

四、组织人员：

组长：张新峰

成员：藏亭芳鞠颖邱颖

六、疏散演练步骤：

（1）各个时段下课听铃，铃声响起消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，按指定位置坐好。

（2）卢杰龙指挥整理好队伍，后勤保障组（周斌、毕长龙、张伟）和科任协助。

（3）灭火组（宿舍管理员）在C座宿舍二楼走廊生起一堆烟火。

（4）4:20宿舍准备妥当，郑耀中通知覃进文在操场广播：北滘中学消防演练正式开始。

（5）覃进文广播，模拟拨打“119”火警电话26656512：“北滘中学向119报告：我校学生

宿舍发生火警，被困学生有200多人，请迅速前来抢救，报警人：覃进文，联系电话：26606836。”

（6）灭火组（刘华荣、黄振杰、李楚良）拉响消防警铃，20秒后切断宿舍电源。

（7）覃进文广播（重复2次）：各位师生，学生宿舍发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按体操站立位置集队。

（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（宿舍管理员负责）。

（9）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

（10）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

（11）卢杰龙广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。

（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，杨文辉和占翡从宿舍扶出2名受轻伤的学生到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理，邹爱虹安慰受伤学生。

（12）学生撤离到足球场后，卢杰龙广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向级长报告，级长将情况报告陈敬锐主任。

（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

（14）在C座楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，杨文辉和占翡将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理，邹爱虹安慰学生。

（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

（1）卢杰龙广播：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。

（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

（3）抽调个别学生进行灭火操作。

（4）灭火器灭火流程完毕。

（5）卢杰龙广播：北滘中学消防演练圆满结束，请同学们以热烈的掌声感谢北滘消防中队的大力支持，感谢各校领导的光临指导！同学们解散。

八、提前准备的事项：

1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

5、后勤保障组：①在嘉宾观看席（足球场南面沙池边）摆放50张凳子，每座位1瓶水；②在救护处（体育器材室边）摆放一张台和3张凳子；③在C座楼顶东侧摆放1张台和1张凳子。

6、音响组：①黄文明在操场和宿舍安装和调试好音响设备；②在消防室安装电视和影碟机。

7、宣传组：①制作宣传标语；②在学生会板报出版消防知识专版；③制作“救护处”牌；④通知各班出版消防知识板报，并作评比；④消防室布置；⑤制作欢迎牌。

8、杨文辉安排好2名受伤学生（1男1女），黄小金安排好5名被困学生，要求被困的学生进行招手喊救。

9、陈敬锐通知广播站采访报道。

10、演练当天下午刘华荣关好宿舍硬盘录像机，以备切断电源。

九、现场观摩单位及人员：

北滘镇中、小学及幼儿园的消防第一责任或消防直接责任人。

11.消防安全疏散演练篇十一

---学习中学消防安全疏散演练

为了加强学校安全教育,提高师生的安全意识，学习中学长期坚持开展应急疏散演练工作，增强师生的应急疏散能力和自我保护能力。确保学生在校园内遇到特殊情况，能在最短的时间内迅速撤离现场，疏散到安全区域。

2013年11月13日下午，学习中学组织全体师生进行了一次消防安全疏散演练。为做好这次安全演练，学校政教室事先制定了周全的演练预案，让所有教职员工都明确了自己的岗位和职责。

当全体师生听到火警警报后，按照学校制订的紧急疏散路线图，学生在班主任及任课教师的带领护送下，手帕捂口、猫腰、低头、小步、安全有序地撤离教学大楼，至操场集中并对班级人数进行了清点，整个过程共计用时4分钟。

随后，学校的安全保卫员给同学们讲解了灭火器的正确使用方法，并在现场指导学生代表用灭火器正确灭火。

最后，政教室黄主任对学生进行了消防安全教育，讲解了一些火灾逃生的基本常识和应对措施。

12.消防演练范文篇十二

曲一：奶奶“火灾”视频——得启蒙

早晨，广播里“消防安全”四个字传入我耳膜中。“消防安全”?我可是只知一些皮毛，不行，作为资深“包打听”的我，怎么可以不知道?得去了解了解!于是，带着这个疑问，便去问家里见多识广的奶奶。

奶奶听了我这个问题，只是摸了摸我的头，什么也没说。她让我在手机上输入“火灾事故直播”这几字。一下子，就蹦出了许多直播新闻，我便随机按了“天津重大火灾爆炸事故”这则报道，点击观看：熊熊的火焰吞噬者大楼，橘红色的火苗上下飞舞，得意扬扬，仿佛在向我们宣告“这里，只有我说了算。”紧接而来的是它的“铁哥们”——浓烟，浓烟涌入大楼，伴着烈火在空中划过一条“优美”的弧线。但我知道，那浓烟可以使人窒息，步入死亡。这时我的心好像被人狠狠地揪了一下，难过，难过……

终于，这场火灾被扑灭了，但这次火灾造成的后果却是相当残酷的，多少人因此失去自己最亲密的兄弟姐妹，最相依的父母儿女啊!我望着那片废墟。那些人们，陷入沉沉的思考……

在这一刻，我对“消防安全”这四个字也有了全新的认识：它们不仅仅是一个词语，它也是由千千万万条宝贵的生命融汇而成的。

曲二：学校“消防演练”——获知识

“呜——呜——”晨会结束后，广播里传来一阵警报。哦，我们学校正进行着一场“消防”演练呢!

老师已经给我们普及了一些“消防演练”的知识。警报一响，我立即拿起沾过水的红领巾，一个箭步冲出教室。只见全校师生都秩序井然地冲向学校规定的楼梯道，可以说是人头攒动，人山人海。

到了操场，那里黑压压一片。突然，一股很浓的火药气味扑鼻而来，我定睛一看，哦原来体育馆边放置了几枚烟雾弹。立即桔红色烟雾弹弥漫开来，随着一阵风，满校园都散布着呛人的火药味。“笛——笛——”忽然，一辆鲜红色的消防车飞速驶进了校园。只见几个消防员迅速跳下车子，以迅雷不及掩耳之势装好水管，便开始喷射。

接着，老师和消防员叔叔又给我们演示怎样用灭火器灭火，真是让我们受益非浅。

最后，我们的校长叔叔进行了总结，又让我巩固了生活中基本的消防常识。如：

1.使用炉灶时，要始终有人看管，并做到人离火灭。

2.使用炉灶时，锅、壶等不宜盛水过满，以免溢出熄灭火焰。

3.发生火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿着走廊边，蹲着逃离火灾现场。

通过这次特殊的演习，我明白了火灾时如何逃生，如何给生命加上一道牢牢地防盗门。