若无尘作文800字

若无尘作文800字（共10篇）（共10篇）

1.若无尘作文800字 篇一

心若无尘，潇洒一生

走过红尘，面对人生旅途的风风雨雨，总想让自己沉静，想平淡，想潇洒，想超脱，想实实在在地把握自己，想留一份纯情，坦坦荡荡地面对外界；想独自静静地领略黄昏的温柔，绿荫的清幽，蛙鸣的悠扬……

然而世俗的喧嚣，常常扰乱耳鼓；尘世的霓虹，令我眼花缭乱；月的圆缺，花的开榭，人的聚散，这些也会让我黯然神伤……想起曾经面对的点点滴滴，也让人心语无言……

走过了半生的人生旅途，倍感生命的脆弱，几番挣扎，几多反省，终于走出了心的梦魇。走出了那一方风风雨雨的天地，才蓦然醒悟，人生苦短，生命的长短又何足惜，其实死不一定是终结，谁知道它是不是另一种新生呢？正因为如此，我愿把平平淡淡的自己交给平平淡淡的生活；把平平常常的生活，交给真真实实的世界。

生活如浩瀚的大海，时时发生着变化。在那晦明变换的潮汐间，沉默的水面，波澜中璇玑般错落的倒影和坐看云起的心绪，和我一样属于生活。前人的经验，让我懂得：顺境时，不要沾沾自喜，不能忘乎所以，懂得该是自己的得来问心无愧，不是自己的不做非分之想，不抱贪婪之心。懂得喜怒哀乐不盈于心，荣辱不忧乎方寸。懂得富而不骄，贵而不矜，宁静而淡泊。懂得应该守住一份平淡，用平静的安祥的微笑，面对平淡但却充实的人生。更懂得守住了这份平淡，就少了许多烦恼，许多负累，多了一份超脱，一份潇洒，一份坦然，一份真诚。

上天赐于我们生命，同时也赐于我们不尽人意的林林总总。我们也许会遇到事业受挫、家庭不睦、生离死别……其实这一切的不幸，都是来自经历逆境和失败的洗礼，这份洗礼会让我们变得成熟。当我们品尝了生活中酸甜苦辣的滋味，经历了风霜雨雪的洗练，就会感觉生活不但有春天般的温暖，还会有夏天般的热烈，秋天般的丰满。如此，就可以静观风云，泰然笑看红尘！

生活更让我懂得守住一份平淡，就是留一份好心境给自己。也许明天是风和日丽，也许前路依旧坎坷泥泞，但我相信我们都会在人生的舞台上，找准自己的位子，演好自己的角色。平平淡淡，从从容容、潇洒而不失沉稳地走好自己的人生之路！图文/网络

2.心若向阳作文800字-高三作文 篇二

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的心若向阳作文800字-高三作文，欢迎大家分享。

心若向阳，错又何妨？记忆中是谁轻柔的嗓音如天籁般一直在耳边环绕？

多少个孤独的黑夜里，凭借这八个字让自己不再做困兽之斗；多少个失落的自责中，这八个字让我重新定位自己；多少个迷茫的境遇里，因为这八个字我再次找到了前进的方向。车水马龙，霓虹灯环绕的喧嚣城市，是否让你迷失了自己？十几年象牙塔般旳生活，是否早已将你对未知的恐惧，全部消除？在那沉静无言的世界里，你是否还能找到那颗不变的初心？

在慢慢的历史长河中，在那片蓝色的世界里，梭罗舍弃了雅典执政官的身份，选择隐居。或许有人认为梭罗做了错误的选择，抛弃雅典的子民，筑舍湖畔。可他何尝不是为了追寻自由，在乱世中守住自己心中那最后的一抹清静？是呢，心若向阳，错又何妨？

诗人阮籍，吟咏溪畔，啸歌山林，不入世俗，不谈红尘。或许你说他不为君国，毫无抱负，枉有一身才华。可在喧闹的.俗世中，他赢得的那份清净在华夏大地拂动着一股清爽之风让后人多么心旷神怡。若能回首千年，看他在山林间饮酒对月，洒脱豪放，听他那纵情一吟，心若向阳，错又何妨，那该是多么的淋漓畅快呀！

你是否也正在迷茫，不知该对未知的以后如何抉择？不妨听我一句：心若向阳，错又何妨？我无法预知你将会面对怎样的境遇，或许你也无从开口讲述你的经历，可你是否还记得自己的初心？初心便是阳，初心不变，方得始终。别人将诸多的过错强加于你，那喋喋不休的世俗抨击是否早已将你击溃？别为难自己承受那些莫须有的指责。你该笑着回应他们：心若向阳，错又何妨？

我将这句话铭记于心，它陪伴着我度过很多难熬的日子，那种沉浸在痛苦中的日子，那种无从开口讲述的感情……我早已忘记说这句话的那个人的容颜，只有那温柔的嗓音一直回荡在我的耳畔。往事已成为永恒，那不断追忆的过去没有办法遗忘，我也奢望着未知的世界能够善待故事中的你我他。放心大胆的走吧，纵使抉择的背后充满着无尽的嘲弄……

3.心若向阳，无谓悲伤800字作文 篇三

妈妈常对我说：“乐观的人不惧怕挫折，不害怕厄运，他们是生活的赢家。”年幼的我一知半解，不知具体为何意?

如今时光飞逝，我进入了初三，面对接踵而来的压力我茫然无措，早出晚归的日子让我疲惫，双休日的快乐早已被各种补课吞噬，我整天愁眉苦脸的，在苦闷与失败中过日子，殊不知越学越累，成绩更是一落千丈，突然想起妈妈的话，我决定停下来好好思考一番。

中秋过后的`天气，一天凉似一天，小区的桂花也绽满了枝头，一簇一簇的，黄色的小花如满天星星一般。但我却无暇关注它，从学校垂头丧气地走回家，金色的秋叶缓缓落下来，无意和洋洋自得的鲜花争芳斗艳，它迷惘，它沮丧。这都第几次考成这样了!一会儿到家，我默默摊开试卷，目光划过一个个大叉，我打起精神，开始分析错题。

“滴答。”雨滴落在窗户上发出的噼里啪啦的声音，一阵台风铺天盖地的刮来，然后带来的是无尽的雨，我被突如其来的台风吓了一跳，便走到窗前，乌云笼罩于上空，风压弯的树干，微枯的枝叶凌乱地在空中狂舞，此时我的心情更糟糕了，脑子里更是一片空白，我感到更迷惘无助，却想起了刚才看见桂花，她是那么的娇弱，此刻一定被吹得东倒西歪，一片狼藉吧。

几个小时后，台风停了。风渐渐地小了，我准备出去转转，散散心，刚出大门就被浓浓的桂花香引住了，即使周围布满了被风吹折的枝叶，一滩一滩的积水上漂浮着落叶，桂花一片一片的散落在地上。有的还在水中漂浮，可是经过雨水的浸润和击打，香味混着泥土的清新变得更加浓郁了。

阳光直射入水底，我的心仿佛也被射入一道亮光，不断地驱赶着我内心的悲伤与无助，注入了鲜活的血液。突然脑海中想起了陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”虽说写的是梅花，但我觉得用在桂花身上也恰如其分，我不禁暗暗感叹，这自然界的万事万物如此，万物之灵的人啊，更应如此。

我又想到了妈妈的话，心情似乎豁然开朗些了，桂花经历了如此风雨，却还能坚强地从困境中解脱出来，带来更浓郁的清香，它自信地面对大自然残酷生存环境，向着阳光，绽放出最美的姿态。而我只是经历一场场小小的坎坷就愁眉苦脸的，这小小挫折又算得了什么，此刻，我从桂花中受到启发，昂起头，面对阳光，面带微笑，大步流星地走了起来……

4.人生若只如初见作文800字 篇四

她是从小就被优秀青睐，她有一个简单好听的名字，林沐。

他没有林沐那么优秀，他也不想。他与世无争，他叫林子白。

林沐十三岁生日时，被一盆从高空中坠落的花砸到了头。林沐堕落了，成绩一落千丈。

父母历经千辛万苦才把她转到哥哥的那个学校，只是为了让哥哥好好保护她。

“放了学在这里等我，别在班里说我们两个的关系。”“恩，知道了哥哥。”林沐讨好般的朝哥哥笑笑。林子白心里不由得一颤，对啊，妹妹从小除了学习还是学习，好像没有一天是为自己活的，现在也该让她为自己而活了。

林沐和苏陌染是一对非常要好的朋友，尽管性格不同。林沐喜欢卖萌女神赵丽颖，苏陌染喜欢高冷大佬易烊千玺;林沐让人见了心生怜爱，苏陌染却跟男生称兄道弟;林沐是傲娇小公主，苏陌染是混世大魔王……

苏陌染也有个哥哥，苏辰轩。苏辰轩与林子白截然不同，他喜欢争，自己喜欢的东西一定要得到，他们两个是全校皆知的死对头。苏辰轩喜欢笑，是中央空调;林子白整天绷着脸，就像万年不化的冰山。

那天，苏陌染和林沐出去玩。苏陌染告诉了林沐自己哥哥的事，林子白和苏辰轩的“深仇大恨”林沐还是听别人讲过的，为了不作文wWw.ZuoWenwang.Net/破坏自己和苏陌染的友谊，林沐选择了隐瞒自己哥哥是林子白。她真的好想让哥哥和苏辰轩的哥哥和好，在她的脑海里想了一遍又一遍。

林沐不想看到的事情终于发生了。那是一个乌云密布的下午，放了学，苏陌染执意要和林沐走，林沐只好妥协。

林子白已经在那里等着了。“走吧。”“沐沐你跟他什么关系?”“她是我妹妹。”

“沐沐我有话对你说。”“我在这等你。”“你应该知道我哥跟你哥是仇人吧，或许，我们的相遇就是一场错误。虽然我们现在很要好，最终会形同陌路吧。如果有一天我们再相遇，希望不是以敌人对手的身份。”

“都怪你，如果不是你，陌染也不至于和我冷战，不是说了不可以把我们是兄妹的事情告诉别人吗?”林沐哭着跑向路口，一辆私家车开了过来。林沐被送进了医院，医生说林沐没什么大碍，脑子受了点刺激，一会就好了。

上天可能被这一幕感动了，眼泪夺眶而出，下起了倾盆大雨。林沐醒后又变回了那个“天才少女林沐”。

一年后，林沐被学校送到外国一所中学深造，时期两年。

在那里，她遇到了一个熟悉的陌生人-苏陌染。她们再见时是以同学的身份。

5.若无尘作文800字 篇五

举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。

胸有旷世之才却难以施展，心忧天下黎民却惨遭放逐。在那个举世混沌的年代里，屈原，你，并未选择随其波而扬其流。在那个众人皆醉的年代里，屈原，你，并未选择哺其糟而啜其r，而是如同一株白梅般傲然凌霜，不受世俗的尘垢沾染。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在漫漫人生路上，你踽踽独行，上下求索。纵使少不了小人诽谤与诬陷，纵使孤身一人，但心中怀有一份正直与崇高，何惧前方路途的荆棘与泥沼?

忠君爱国，心忧天下苍生，这般美好高洁的品质化作了朵朵白梅在你笔下绽放，成为《离骚》中千古流传的名句。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，如此美妙的诗句也只有你才能写出吧!同样，朵朵白梅亦在你心房盛开，成为文坛上永远熠熠生辉的浪漫诗人。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!

“绣口一吐，便是半个盛唐”的诗仙李白，纵使仕途不顺，面对权贵，仍能保留自己作为文人的风骨与节操，吟出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒诗句。纵使不被赏识，不被任用，但内心的傲气与正直被后人所敬仰。

试想一下，倘若李白未能坚持做最初的自己，而是随波逐流，中国文坛将会有多大的遗憾啊!

归去，也无风雨也无晴。

苏轼的铮铮傲骨被乌台诗案砸得粉碎，面对小人的诽谤，面对这莫须有罪名，苏轼却能将功名利禄看作过眼烟云。被贬至岭南那荒无人烟之处，他仍能笑吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的浪漫佳句。

苏轼内心的淡然与洒脱使他在人生穷困潦倒之时，小人诽谤诬陷之际，写出华丽辞藻与篇章。也正是因为内心的宁静与淡泊，他才不畏奸邪谗言与诽谤，成为中国文坛上一枝独秀的大家!

如此看来，只要你能坚守心中的一方净土，拥有一片属于自己的桃花源，乐观坦然，正直豁达，即便在这“刀光剑影”的时代中，即便在这钢筋水泥的城市里，也能够笑看庭前花开花落，坦然面对人生起起伏伏。

6.《命若琴弦》读后感800字 篇六

――题记

《命若琴弦》，琴弦是命。瞎子的信念，便是弹琴。那么，我们呢?有的人的目标，像风一样，因为碰了壁，轻易地改变了方向，变幻不定。从堂皇的天宫，落入凡间，最终坠入深渊――掉进了炙烤不断的地狱。于是，志存高远变得甘于平凡，最终自甘堕落。

有的人的目标，似云雾一般，虚幻飘缈。付出与梦想成反比，已是渺若尘埃，仍心想着宏阔宇宙。这种人，志在千里，可是自己压根不愿摆脱槽枥――他只想着享受马料，就这样日复一日的做着白日梦，“真正成为”了“老骥伏枥，志在千里”。我为这两类人感到悲哀，并衷心劝告：

人的目标，应该像太阳，永远的东升西落，即使有乌云密布的时候，请相信，万丈金光泼洒的景象会降临的。旭日东升，我们能够感受到梦想的活力，触摸梦想的温暖;日至中午，你能摸到愿望，发现它的丝滑，从手缝间穿过;日落西山，你能看到漫天繁星，他们是陪你逐梦的路边美景。

夸父逐日，也许我们的脚步永远追不上梦想，也许我们的欲望早已飞出天际，但是请你正面巨浪。梦想实现不完有什么关系呢?只回首你走过的路，不愿辜负，过去那个对你满心憧憬的少年，逐梦，我们不能止步，更不能退缩。至少，别悔恨：我本可以!

某电影台词这样说：“如果你觉得自己已经努力了，却没有收获，那就再努力一点。”瞎子弹断1000根弦，这种执着，这份持之以恒，我们有吗?

太阳，燃烧自己，所以发光发热，因而才有了生机勃勃的地球。瞎子说书，一世不见人间，但让世间闭塞山村欢笑不断。我们常常怀疑活着的价值所在，殊不知这个价值就在于你对他物无私，无偿的奉献。

7.心若止水作文500字 篇七

总是喜欢小镇，没有城市的喧嚣，也没有乡村过分的质朴，有的是簇拥的人群和低矮的房屋，路旁有用来美化的廉价的花草，远远的看去，紫红的一片，美丽如同森林里可口的宝石般的野果。

生活在一个如此闭塞的小镇倒也没有过分的自卑，每个人都活得很幸福。一碗普普通通甚至有些粗糙的绿豆汤，喝过之后脸上还是会浮现出满足的表情。

因为心中堆积的满满的，是幸福啊。

就是因为一直有着满足的心态，所以即便是粗茶淡饭，也可以吃的很幸福。

在每一个不同的环境，处于社会之中不同的位置，拥有不同的心态，生活也会随之而变化。适时地调整自己的心态，不仅可以使自己更快的融入新的环境，也会使自己的生活充满了希望。

懂得随遇而安的人同样也会享受自己的人生。

有时候，事情往往不会像我们预想发展的如此顺利，但是无论在什么环境之中，保持一颗平和处事波澜不惊的心往往会在逆境之中出自己完成华丽的逆转。

一个人拥有一个良好的心态不仅可以使他离成功更进一步，更可以使其人格魅力大大增加，有了处事不惊的心态，在一个团队之中，你就是他们的信用与希望，这不仅会是你的事业成功，同时也为你的生活、为你添加了自信与风采。

在面对不确定的未来或者坎坷不平的现在，保持一颗平常心。以最好的姿态，最完全的准备，最波澜不惊的心境去面对，去前进。

8.童年若茶作文500字 篇八

晚风吹来一阵阵淡淡的幽芳，升腾起一股稚气，带我走进童年的回忆。

大地被暖风吹拂着，蹦出缕缕稚美的新绿。一股泥土的芳香，直沁心脾，真是“迟日江山丽，春风花草香”。

踏着石板小路，乘着温暖的春风，一片新绿，清溪高落，似乎在诉说着什么，山间溜达的白鹭婉转地唱和着。

茶山的绿，真像一块块精美的翡翠，在山腰一层层高起，顽皮的.我迫不及待地钻进了茶树中，一股清香便在身边环绕。撷下一片茶叶，便能感觉到春的气息和绿的鲜活。

全家开始采茶比赛了，戴上斗笠，系上竹筐，大家开始寻找最嫩的那片芽儿。我也丝毫不敢怠慢，开始寻找目标。伴着鸟儿的歌声，还有茶山上采茶姑娘动人的歌喉，在清风暖阳中采撷着我童年的浪花。扬起手，不管三七二十一，就开采了。看看这片，如出水芙蓉，看看那片，如雄鹰展翅，甚是喜欢。开始，我还能细细采摘，不一会儿工夫，就演变成了大把狂摘，叶片被我尖锐的“利爪”撕成了碎片。那棵茶树也变了身，只剩下那些伸展的枝干了。我暗自得意，想到炒后茶叶的清香，早就沉醉其中了。没想到，外婆却喊道：“家乐，你可不能这样采茶，要找上面的嫩芽！”哎呀，这也太麻烦了，什么时候才能把筐装满哪！还不如去好好玩一会儿。想着，就以茶树为掩护，匍匐前进，溜去采野花、戏溪水去了。

玩够了，看看大家还都在认真地采着，我却只有孤零零的几片老茶叶，看着外婆筐中那可爱的嫩芽一晃一晃的，就像绿色的小精灵，打起了外婆的主意。我把几块鹅卵石垫在竹筐下面，偷偷地跟在外婆后面，故意跟外婆聊天，趁她不备，把她竹筐中的茶叶全都收到我的囊中。接着，大家开始展示劳动成果了，我笑道：“你们看，我采的茶最多了，我第一！”外婆一看竹筐，可急了：“我一个上午采的茶都不见了！”我朝外婆做了个鬼脸，外婆笑眯眯地叫道：“肯定是你这个小阿皮搞的鬼！”我一路蹦跳地跑下山，山间久久回荡着我们的笑声。

9.心若向阳无谓悲伤400字作文 篇九

向日葵的脚印一步步的远去了，地球还是在转。我们仍然要长大。青春，始终是美好的。

——题记

总是感慨时光的随波流失，还未来得及和离散的时光说一声“再见”，就这样长大了。

他们说，向日葵总是以最美好的一面面向世人。正如我们，站在人生的一个新的起跑点上，似一轮轮冉冉升起的小太阳。

我说，向日葵之所以面对着阳光微笑，是因为它的心中有自己的信仰。它明白黑夜之后就是昼的交替，向日葵跟随着太阳的脚步，永不停息。

我想，我们始终是孩子。只是，变得成熟了而已。我们始终要为自己的未来埋下伏笔，在汗水中拼搏，在拼搏中释放。

远方，燃起一片升腾的金黄。向日葵，你还是在默默地努力吧？你不屈的身影，给予了我顽强的.信念。

阳光透过枝桠照在地面上，一片斑驳的圆圈。暖暖的光射进屋子里，温暖了我的心房。要努力呢，明天依旧会很美好。失败属于过去，成功才是属于未来。

希望近在咫尺，再向前移动一小步吧，只要一直向前，就会有收获。

我没有理由去抱怨什么，哪怕面对的是失败，我仍旧要鼓起勇气，和困难作战斗。因为，这仅仅是属于我的青春。

10.仿佛若有光为题的800字作文 篇十

“像是在一个漆黑的隧道里走，脚底被冰冷的雾气所包裹，我的四周没有任何的着力点，只能听见远处汽笛的呜鸣声。越来越近了，越来越近了，而我却不知所措。我感觉我的脸上刮过了一阵带着潮湿感的风，抬手一抹竟是我眼角的泪水。好压抑，好压抑，那个隧道好像越来越窄了。我到底该怎么办?”

这是我上个月月考前在日记本上写下的一段话，现在的我已经全然忘记了那晚写下这段话的感受，因为我现在已经抓住了一个人的手从那个令人窒息的阴影里逃了出来，走到了温暖的阳光下，再次感受着阳光在新鲜的风里律动，斜穿过树影在潮湿的泥土上撒下一片婆娑。

就在上个月，我们月考的成绩出来时，我木然的看着数学一栏里低得可怜成绩轻轻叹了口气。数学老师一定恨死我了，我又给班上拉了平均分。他怕早就放弃我了吧，毕竟我就是这样一块难雕的朽木。但又想起平日里他滔滔不绝地讲课，不厌其烦地帮我纠正错误，我又开始释然，他从未放弃了我，是我放弃了我自己啊!可这份放弃，是我刚踏进校园的初衷吗?我正想着，同桌说数学老师叫我去他办公室。我的心像铅坠一样慢慢地往下垂，脚也是抬不动了，每一步都像是赴刑场般的壮烈。

我来到办公室后，老师没有立马拿出成绩单让我看上面的成绩反思，这让我想了一路的关于反思的话卡在了喉咙，他只是笑着问我：“最近学习的压力大吗?”这话让我很是摸不着头脑，但我也紧张地回了老师：“不大。”老师也看出了我的窘迫与尴尬，就从抽屉里取出几页纸给我，但意外的是他没有给我看我这次糟糕的成绩，而是找了好多印有我以前的成绩的.表，我看着上面老师密密麻麻的关于我每次成绩的批注，微微觉得鼻酸，原来在这里老师一直都是在关注我的。我的每一次微小的进步他都看在眼里，我的每一次遗憾的退步他都记在心里。

他说：“每一次的失败，都请你鼓起勇气去面对，你的眼泪是解决不了问题的。就好比你的面前有一块顽石，你是选择动手推开它，还是趴在上面哭泣?你要记得，泪水是融不化石头的。哪怕能够融化，以后的人生路你还会遇到更多的石头，都选择声嘶力竭地哭泣吗?有的人聪明，他能找到捷径绕过顽石;有的人机智，他能将绊脚石抓住机会变成垫脚石。但是我们都是普通人，我们能做的就是用手推开它，去直面困难。现在请你也努力，去攻破“数学低分”这块顽石!”

我的心豁然开朗，老师的那番话就像是盘古开天时的那个大斧头，一下劈开了我混沌的心。

我记得那天晚上我在上一篇日记的下一页写到：“隧道越变越窄了，但我感觉好像有一只手紧紧地抓住了我，带着我向正前方飞奔，而在隧道的正前方，仿佛若有光!”

谢谢你，陈老师!

点评：文章脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。内容详略得当，主次分明，思路清晰，上下连贯。叙述详细具体，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上，通过“老师”与“我”的考后谈心，体现老师对“我”的理解与引导，表达“我”对“老师”的感激与敬意。