不要说话

不要说话（精选14篇）

1.不要说话 篇一

1、难以自拔的不止是牙齿，还有那条秋裤。

2、多希望接到红包的时候，打开里面写着再来一包。

3、老鼠活多久，还得看猫的心情。

4、青春就想为卫生纸，看着挺多，用着，还嫌少

5、你贱的有出息，骚的够洋气

6、看我不顺眼的.人，能给您心里添堵，我真是舒坦……

7、没有医保和寿险的天黑后不要见义勇为

8、我一生就不会两件事：这也不会、那也不会

9、不要脸这事，如果干的好，叫心理素质过硬。

10、玩就认真玩，读书就认真睡觉，你们是不是也这样。

11、有时候觉得自己变丑了就拿出身份证，会发现自己多虑了。

12、最好的疼爱是手放开，最好的放开是抽死他。

13、小三，你的衣服好漂亮，大姨妈的颜色。

14、问：需要达到什么级别能拥有自己单独的带窗的办公室?答：门卫。

15、只是因为在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼。

16、当我交话费的时候，才发现原来我说的话这么值钱。

17、请你不要说持子之手与子偕老因为我还要黑发飘飘

18、你到底喜欢我什么，我改还不行吗

19、一个人快活，两个人生活，三个人就是你死我活。

20、自从得了神经病，整个人都精神多了

21、请在我的伤疤上撒盐，以毒攻毒，就不会痛。

22、毛爷爷脸红的时候最值钱

23、八戒不要以为你站在灯塔下就是夜明猪了

24、元芳，你对此事怎么看。回大人：我眼睛瞎了

25、飞的越高，摔的越疼，记得带降落伞。

26、你不要说话好吗?你一说话就把你的智商暴露了。

2.男人小便时不要说话 篇二

由于是第一次到广播电台录制节目，我很紧张。人一紧张就想上厕所，崔永元便带我去卫生间。我一边小便一边说话，崔永元马上制止：“男人小便时最好别说话，那对身体不好。”他还说，这是一个特懂养生学的道士告诉他的。

从那以后，我一直保持着小便时坚决不说话的习惯，长达17年。有时想想，自己也觉得好笑，崔永元1987年的一句话(他那时还没出名)，竟然成为我的一项生活准则，可见人对于健康的重视。在这17年间，我也确实没得过什么病，我甚至愿意把这归功于小便时不说话。

但是，这个规矩在最近被打破了：我在小便时被迫说了话，而且不是在家里，而且强迫我说话的还是女性。

那是在一家餐馆吃饭，期间我到卫生间小便。当时卫生间里就我一个人，小便到一半时，我忽然听到女清洁工在门外喊：“里边有人吗？没人我进去打扫卫生了!”

17年养成的习惯力量是巨大的，我先是咬紧牙关不说话，但是我很快就意识到，我个人的游戏规则要服从社会的游戏规则，如果我不说话，女清洁工进来看了我身上她不该看的地方，我反而就成为了流氓。

最终，我只能咬牙说：“有人。”女清洁工非常敬业，她大概嫌我的声音小，又追问一句：“真的有人吗？”我只好高声确认：“真的有人啊！”那之后好几天，我都感到浑身不舒服，一会儿胃疼一会儿头晕，很是怀疑由于小便时说话而导致了什么病。

这些年比较流行一个词语——“游戲规则”，这个词语将社会和人生的沉重和严肃轻松化了。个人有个人的游戏规则，单位有单位的游戏规则，国家有国家的游戏规则，社会有社会的游戏规则，人类有人类的游戏规则。最高的游戏规则，当然是法律。人生在世，必须遵守游戏规则，否则就会四处碰壁，甚至被淘汰出局。

那次小便说话后，我心虚，跑到医院检查身体。医生问我检查什么，我说检查前列腺，我觉得这个部位应该先检查。我当空军地勤学修飞机时，教员告诉我们——遇到故障，先从最简单的地方排除。这句话让我受用到现在，比如汽车喇叭不响了，绝对不能一上来就换喇叭，而应该先看看是不是保险丝烧了。

医生是个女的，让我做红外线热像检查。她站在仪器后边，命令我往下脱裤子，一直脱到膝盖。我当时就想，最初是为了怕女清洁工看，结果导致让女医生看；女清洁工看了我，也是我的不是；女医生看了我，却是天经地义，这就是游戏规则。当然，医生也不能随便让患者脱裤子，你去医院看牙，如果医生让你脱裤子检查，你干吗？所以，还是游戏规则在约束大家的行为。

游戏规则无处不在，家庭也一样。夫妻相处，最基本的游戏规则是坦诚相见。

有这么一个笑话：一对外国夫妻庆祝金婚，妻子认为自己违反了游戏规则，向丈夫坦白：“我一直没告诉你，我是色盲。”丈夫一感动，也坦白：“我也不忠诚。我是黑人，可我一直冒充白人和你生活了这么些年。”

现实中，是不是成功的人都遵守游戏规则，不成功的人都不遵守游戏规则？

3.不要说话 篇三

很多刚进入销售行业的年轻人，满怀希望，一腔热血，要证明自己。他们唯一可以想到的就是：用业绩证明自己。实际上，几年之后，能用业绩证明自己的销售人员寥寥无几。

总想着用业绩来证明自己的销售人员，想法很单纯，可以说是有理想，有信念的人，但很多也是“不通世故”的人。这样的人，在很多企业基本上寸步难行。很多时候，业绩的好坏是可变的，甚至是没有标准的。

业绩说话是“悲剧”

看过《潜伏》吗?里面的悲剧人物莫过于李涯，

李涯在延安做卧底败露，进入军统天津站。 如何能够在新的环境中站得住脚，李涯采用了他认为最简单有效的做法――让业绩说话，这是主流社会最拿得上台面的价值观。无论东方还是西方，无论解放区还是国统区，爱岗敬业努力工作总是老师教育学生、家长培养孩子、领导激励员工的不二法宝。其实所有价值观的教育都是理想教育而非现实教育，所有的成长都是每个人在理想和现实之间通过实践寻找平衡的过程。

李涯相信自己的才能，相信他总会用自己的业绩证明一切，但别人不给他这个机会，入职两年，一事无成，面对同事的敌意，领导的不理解，备受挫折的李涯坐在办公桌前潸然泪下。

忠于组织，才干卓著，廉洁奉公，睡在办公室，吃在大食堂，除了工作没有任何业余爱好，在任何一个组织中，李涯们都是最理想的员工，但却并不都是每一位领导理想的下属。在任何一个组织中，那些担当领导职务的人大多是因为他们能够给组织带来更多的价值，而不是比其他人更忠实于组织。遇到吴敬中这样的领导是李涯的不幸，他们对员工的评价在于能够给自己而非组织的价值。余则成却洞悉这个职场潜规则，自然会成为领导的心腹。而李涯这样的员工虽然可以成为骨干，但永远不能成为心腹。骨干的意思是，在工作中你会得到充分的授权，承担巨大的责任，但在分享成果的时候常常被忽略。

4.不要跟陌生人说话安全教育教案 篇四

（辅导老师——麦尼沙古丽）

(一)女同学怎样防止别人的非礼

青少年在社会上往往会成为坏人进行违法犯罪活动的对象，女同学更容易被一些非法之徒侵害。因此，更需要引起高度警惕，有效地保护自己。遇到有人试图非礼的时候，千万不能胆怯、畏惧，要理直气壮、义正辞严地斥责他们，在气势上把他们镇住、吓跑；或者摆脱他们，返回学校求助老师。

对个别动手动脚的非礼行为，要大声喊叫，求助路人，借助群众的力量，制止坏人继续作恶。

轻易不要去下列这些地方：

（1）住人较少的学生宿舍；

（2）狭窄幽静，灯光昏暗的胡同和地下通道；

（3）无人管理的公共厕所，高楼内的电梯，无人使用的空屋；

（4）夜晚的电影院、歌厅、舞厅、游戏厅、台球厅等；

（5）公共交通车辆上，在人多拥挤、起步、停车，急刹车的时候；

（6）在搭乘的陌生的车辆上。

除了在这些地点需要格外小心外，还要对坏人常用下述的一些作案方式、方法有所警惕：

①伪装身份。冒充警察、某部门人员、水电气暖的修理人员、推销人员等，使你放松警惕，便于他们下手。②编造事由。有时坏人谎称他有什么困难，需要你帮助解决，利用你的同情心，使你放松戒备。

③利益引诱。有时坏人利用你的虚荣、贪财心理，送你礼品和钱物，用小恩小惠使你渐渐地钻入他的圈套。

遇到这些情况，脑子里要多问几个为什么，多想想老师和家长的教导，脑子清醒些，以免上当，受到不法行为侵害。(二)女同学怎样摆脱坏人跟踪

作为女同学，当一个人走在回家的路上，偶然间无意回头，发现有人时隐时现总跟在后边，而当你注意他时，他却不自然地躲开；你走他也走，你停他也停，这表明你被坏人跟踪了。面对这种情况，你应该怎样做呢？

(1)不能惊慌失措，要镇静。

(2)迅速观察环境，看清道路情况，哪儿畅通，哪儿不通；哪儿人多，哪儿是单位。

(3)立即甩开坏人。方法就是跑开。向附近的单位跑，向有行人、有人群的地方跑。如果是夜晚，哪处灯光明亮，就往哪跑。如果附近有居民家，往居民家里跑求救也可以。

(4)可以正面相视，厉声喝问：“你要干什么？”用自己的正气把对方吓倒、吓跑；如果对方不逃，可大声呼喊，引来行人。如果坏人不跑，那么你就要立即作出反应，自己跑开。(5)如果被坏人动手缠住，除了高声喊，要奋起反抗击打其要害部位，或抓打面部；你身上或身边有什么东西可用，你就用什么东西，制止坏人接触自己身体、侵害自己。平时，有这样几方面要加以注意： ①放学回家出外活动时，尽最大可能创造条件结伴而行，减少单人行走机会。

②不在行人稀少或照明差的地方走、游玩。如果时间晚了，要想法通知家人去接你。

③尽可能不向外人宣传自己家庭情况，以防坏人听到后，了解了你的行动规律。

④切忌不可冒险，不可存有侥幸心理。不要老用“没事儿”来安慰自己。

另外，女同学穿着打扮要落落大方，不要穿过于“露”、“透”的衣服，不要让坏人以为你是轻浮之人。(三)女孩保护的十条忠告

孩子尤其是女孩，也会遭受性侵害。据调查，在强奸案中，侵害对象主要是25岁以下的女性，而14岁以下的幼女亦占相当比例，所以教育孩子注意性保护已刻不容缓。为此，有识之士提出如下十条忠告：

让孩子明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办，使孩子懂得，自己的身体任何人都无权抚摸或伤害，受到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。孩子外出,应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。

晚上女孩外出时，应结伴而行。衣着不可过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。尤其是年幼女孩外出，家长一定要接送。女孩外出要注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。

女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不可在别人家夜宿。应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物；拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。

独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修的人员，也告知他等家长回来再说。

晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断开灯尖叫求救。受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。(四)未成年少女的自我保护

保护女生免遭残害最直接、最有效的是家庭防范。许多奸幼性犯罪，绝大多数是女孩子丧失警惕和自护能力，家庭对幼女缺乏教育和保护而发生的。

女孩子的防卫能力应具备以下几点：

1、超前的防范意识。

未成年少女如含苞欲放的花蕾，最容易成为“色狼”攻击的对象，所以必须有强烈的自我防卫意识。未成年少女体力有限，社会经验较少，不要轻信陌生人的许诺。对熟悉的男性也应保持交往距离，掌握活动的合适地点和方式。

2、冷静的分析能力。如果你的同学朋友中有的特别爱谈“性”，要疏远他。带到家中的女伴，如果爱交往男友要警惕。有的男教师要单独留你或约你去他家，请慎重思考，一般应有伙伴同去为好。陌生男人问路并请你带路，不要去，陌生男人敲门，无论什么急事、好事，不要开门，等大人回来再说。有大献殷勤的男人，请你喝饮料、吸烟，应留心不要被“麻醉”。

3、灵敏的反应能力。一个下晚自习的女孩，被男人追踪，途中，她装得若无其事，还假装与他谈得来。男人要领她去公园亲热，她说今晚有雷雨，明晚再来陪你“玩”。犯罪人信以为真，把她送回“家”（别处的一座单元楼）。次日，女孩带公安人员将犯罪人抓获。

4、顽强的忍耐能力。要想达到自我保护和防卫成功的目的，必须具备顽强的忍耐能力，绝不能由于肉体、精神受到伤害而失去反抗的信心。如果女孩子具有极强的忍受严重伤害和痛苦的能力，就会给犯罪人精神上造成巨大压力，行为上造成诸多障碍，使犯罪目的难以得逞。万一遇到坏人，应立即报案。

5.孩子不爱说话 家长不要硬逼 篇五

为什么孩子不爱说话?

语言出现障碍

孩子学说话有2个条件，一是有说话的愿望，二是能够接受足够多的语言信息，当这两个条件不具备的时候，孩子就会沉默起来。

缺乏说话的愿望

如果家长对孩子的照顾太周到，什么都替孩子想着，当孩子想要某个东西的时候还没开口家长就反应过来递给他，久而久之，孩子就会认为说不说话都能达到目的，时间一长孩子就不愿意表达自己的意愿了。

未能接受足够的语言信息

父母很少带孩子出门与外界接触，孩子与其他小朋友没有来往，缺乏述说和倾听的对象，未能接受到足够的语言信息，当然让孩子觉得无话可说了。

社会适应困难

有些孩子在家在亲人面前话很多，可是到了幼儿园面对众多的小朋友去缄默起来，这是因为孩子的心理和精神因素在影响，实质是孩子出现了社会适应困难，而非语言本身出现障碍。当孩子在意个陌生的环境中未能获得足够的安全感和自信心时很容易出现这种现象。

家长的策略：

不要逼孩子说话

如果宝宝在家或比较熟悉的场合说话正常，家长就不要太担心孩子的语言发育问题。家长过于心急，强迫孩子说话，反而造成孩子更加紧张，越说越结巴。家长应该经常与老师沟通，看看孩子究竟是什么原因而不愿说话，找到原因后在针对性的寻找解决的办法。

让孩子回答快乐的问题

面对不善言谈的孩子，家长总是通过问问题的方式引导孩子开口说话，如果通常问一些让人沮丧的问题，孩子就越会沉默，例如妈妈总是问：“你今天哭了吗?”“今天老师惩罚你了吗?”这种问题只会让孩子想办法躲开。而多和孩子多沟通快乐的事，就会调动孩子说话积极性，如果再加上一些鼓励和表扬，孩子的表达欲望就会更强烈。

角色扮演游戏

学龄前的幼儿都有表演的欲望，喜欢玩“过家家”之类的游戏，家长可以根据孩子的特点设计一些角色游戏，让孩子的“表演”带动“表达”的欲望。

孩子扮演小主人，家长扮演前来拜访的客人，让孩子负责接待客人。

孩子扮演节目主持人，报幕并表演节目。

扮演火车乘务员，为乘客服务。

扮演售货员向顾客推荐商品并销售。

6.跑步健身时最好不要说话 篇六

许多人喜欢和朋友一起健身，觉得运动中和朋友有说有笑，枯燥的时间过得更快。然而，专家建议，如果你在跑步健身，最好还是不要说话。

跑步要保持一个平稳的呼吸频率，而交谈则会打乱呼吸节奏，影响健身效果。此外，谈话还会转移注意力，甚至有可能造成运动伤害。曾经有很多在跑步机上摔跤致伤的例子，都是注意力不集中造成的。不仅是跑步，任何有氧运动都需要健身者保证呼吸频率，集中注意力。

无氧运动是通过让肌肉超负荷做功，来达到健身目的。健身者必须把注意力集中在目标肌肉上，体会肌肉收缩和充血的感觉，才能取得更好的健身效果。有人会问，力量训练是间隔性的，休息的时候总可以聊天了吧？答案同样是否定的。每组训练都要消耗大量的体力，你需要利用短暂休息时间来恢复体能，以投入下一组训练；此外，聊天往往会拉长休息时间，造成肌肉兴奋度下降，温度降低，会使训练效果大打折扣。

但这并不是说，一开始健身就要把嘴巴缝上，惜字如金。碰到熟人互相问候一声；看到朋友锻炼送去一句鼓励；训练间隙交流一下心得……都是可以的。唯一需要注意的是，你当前的任务是锻炼，而不是参加鸡尾酒会。

（贺昕）

7.好好说话，说话之道 篇七

中国自古以来就重视说话，先贤圣哲视之为立言，儒家诸多经典对此有过精辟的论述。人民群众也很注意说话，形成了诸如“讷言敏行”、“话到嘴边留三分”、“ 宁作蚂蚁腿，不学麻雀嘴”等许许多多的成语、谚语和俗语，以劝导人学会说话，认真说话，好好说话。的确，会说话，大者可以善结人缘，诸事顺利，于是便有了“会说话能当银钱花”之说。而语出不逊，不仅令人厌烦，树敌伤友，还会引起误解争执，毁掉多年交情。会说话，大者可以名垂千古，定国兴邦，历史上曾有苏秦游说诸侯挂六国相印，张仪凭三寸不烂之舌成就秦国一统大业，诸葛亮说服孙权促成三国鼎立，而不会说话可以兵败误国，关羽因东吴求亲口出狂言，招来丢失荆州、败走麦城之灾，因此“一言兴邦”、“一言亡国”就成了千古遗训。

遗憾的是，现实中许多人并不注意说话，也不能好好说话。有些人有了钱，说起话来肆意张狂，俨然一副“舍我其谁”的恶霸;有些人有了权，说起话来盛气凌人，活脱脱“土皇帝”的做派;有些人依仗老子的权势，张口“我爸是李刚”，闭口“我爸是丁局长”，简直就是横行乡里的衙内。一些市井之人“近墨者黑”，受其影响也渐渐不会说话，以致信口胡说，道听途说，搬弄是非，出口伤人，背后议论他人等杂像乱生，加之一些推波助澜者将恶语与拳脚联合，使得一句话引发打架斗殴的现象屡见不鲜，一句话惹出治安大案的遗憾时有耳闻，不好好说话导致众多鸡毛蒜皮小事成为影响社会安定的大事。然则更让人遗憾的是，一些执法执纪人员包括有点小权的公务人员，尤其不好好说，似乎语言不粗暴，口气不强硬，显示不出自己的权威。素不知他们从方方面面代表着党和政府，一次次耍威风的言语又点点滴滴酝酿出群众的不满情绪，像一个个蝼蚁之穴危机着社会主义国家大堤。本来，说话是极小的事，极其容易的事，但现在竟成了与社会和谐稳定紧密相连的大问题，竟成了影响党群关系的政治问题。因此，无论从哪方面讲，都迫切要求每个生活中的人尤其是党员干部，为自己为他人为社会“好好说话”。

“好好说话”的底线要求，是以和气为前提的“和言”，用谦和的语气，礼貌的言辞，与人为善，积累人气，增加沟通力。人们常说“有理不在高言”，意思就是说话应该讲道理，讲理的人说话总是心平气和，而那些说话的声音高、口气大的人，不过是掩饰理亏心虚的虚张声势。显而易见，“和言”，是理性的表现，也是“好好说话”的基本底线。“和言”，不仅能拉近关系，说出的话人们愿意听，而且能弥补说话的失误与欠缺，即使是哪句话说的不是那么得体，也不会有人怪罪，这就是和气说话亦即“和言”的作用。当代社会左右人生的有三种能力，而说话能力既直接体现着沟通能力，又客观反映着号召能力和人际关系，其中和气说话，既是说话能力的基本要素，又是其他能力的纽带和桥梁。有关机构研究显示：一个人的成功，“智慧”、“经验”和“专业技术”诸因素仅占15%，而会说话也就是人缘好竟占到85%。也就是说，人们的“和言”，能增加说话的亲和力，逐渐积累人气，吸收人力资源，从而赢的人们的信任，得到别人的帮助和支持。在一般情况下，人们都愿意与和蔼可亲的人共事，愿意接受平易近人的人领导。世人所敬仰的周恩来总理，有着高超的领导艺术，但其最大的特点是，将说话谦虚、和气可亲运用到了炉火纯青的境地，他因此折服了众多归国的科学家，也征服了世界各国的元首、首脑和外长甚至是敌人和对手。他那谦和刚毅的微笑，恰到好处的话语，多次让众人敬佩叹服，让世界对新中国刮目相看，收到登高一呼四方相应的意外效果，从此打破了西方敌对势力对新中国的封锁，也改变了世界的外交格局。当然，像周恩来那样说话的凝聚力、号召力毕竟是少数，普通人也难以做到，但是，说话谦虚，口气和蔼，则是人人都能做到的，而且人们只要能够做到这一点，也会增加语言的魅力，也会通过说话结识新朋友，巩固老朋友，扩大自己的社交圈，拓展人力资源。可以说，好好说话，是个人经营人气和事业的需要，更是社会和谐发展的需要。

“好好说话”的基本要求，是避免祸从口出的“慎言”，就是把说话当作处世的责任担当，用对自己、对他人以及对社会负责的态度，提高说话的安全感。言及说话的安全感，可能会有人认为故弄玄虚，说话怎么会有安全不安全呢?其实上文我们已经说得很清楚了，现在社会上诸多不和谐，诸多口角斗殴，诸多公众场合的纠纷，都源于不好好说话，都源于说话的口气冲，都源于说话不能“慎言”。大家可能还记得，有部叫《有话好好说》的电影，主题就是劝导人们说话要谨慎，尽管社会错综复杂，人和事林林总总，但只要遇事冷静，“有话好好说”便可避免很多不必要的纠纷和冲突。生活中有这么两种人，是不会“慎言”的典型：一种是口上无德，夹枪带棒，嗜好攻击他人;另一种是口无遮拦，尽图嘴上痛快，常常误伤他人。如此的不“慎言”，不仅仅是令人讨厌，而且都逃不脱“祸从口出”的厄运。孔子说“言人之不善当心后患何”，民间有“乌嘴骡卖个驴价钱不值钱在嘴上”的谚语，都是对人们说话“慎言”的告诫。不幸的是，现在一些领导干部也不能“慎言”，往往颐指气使，信口开河，其后果堪称难以想象。某地一位高官对群众随口说出“刁民”二字，致使群众多天堵马路讨说法;某县一位接访的领导一句“想到哪告到哪告”，引发多名群众旷日持久越级上访;某市规划局一局长对记者“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话”的一声质问，人为地制造了党和人民对立，致使全国哗然。说话要“慎言”，既强调要用心说话，用脑子说话;更强调说话要留有余地，要对自己说过的话负责。当然，“慎言”，不是唯唯诺诺，低三下四，不是怕惹事，耍滑头，而是注意说话的退进和礼让，重视说话后的责任担当。可以说，“慎言”表面看是语言之道，其实是处世之道，更是为官之道。

8.如何让说话更有魅力/说话的技巧 篇八

1、不要说“但是”，而要说“而且”

试想你很赞成一位同事的想法，你可能会说：“这个想法很好，但是你必须……”本来你让你的话字字千金伶牙俐齿的你，当然深受同事和上司的爱戴啦!伶牙俐齿的你，当然深受同事和上司的爱戴啦!让你的话字字千金是认可别人的，这样子一说，这种认可就大打折扣了。你完全可以说出一个比较具体的希望来表达你的赞赏和建议，比如说：“我觉得这个建议很好，而且，如果在这里再稍微改动一下的话，也许会更好……”

2、不要再说“老实说”

公司开会的时候会对各种建议进行讨论。于是你对一名同事说：“老实说，我觉得……”在别人看来，你好像在特别强调你的诚意。你当然是非常有诚意的，可是干吗还要特别强调一下呢?所以你最好说：“我觉得，我们应该……”

3、不要说“首先”，而要说“已经”

你要向老板汇报一项工程的进展情况。你跟老板讲道：“我必须得首先熟悉一下这项工作。”想想看吧，这样的话可能会使老板(包括你自己)觉得，你还有很多事需要做，却绝不会觉得你已经做完了一些事情。这样的讲话态度会给人一种很悲观的感觉，而绝不是乐观。所以建议你最好是这样说：“是的，我已经相当熟悉这项工作了。”

4、不要说“仅仅”

在一次通力攻关会上你提出了一条建议，你是这样说的：“这仅仅是我的一个建议。”请注意，这样说是绝对不可以的!因为这样一来，你的想法、功劳包括你自己的价值都会大大贬值。本来是很利于合作和团体意识的一个主意，反而让同事们只感觉到你的自信心不够。最好这样说：“这就是我的建议。”

5、不要说“错”，而要说“不对”

一位同事不小心把一项工作计划浸上了水，正在向客户道歉。你当然知道，他犯了错误，惹恼了客户，于是你对他说：“这件事情是你的错，你必须承担责任。”这样一来，只会引起对方的厌烦心理。你的目的是调和双方的矛盾，避免发生争端。所以，把你的否定态度表达得委婉一些，实事求是地说明你的理由。比如说：“你这样做的确是有不对的地方，你最好能够为此承担责任。”

6、不要说“本来……”

你和你的谈话对象对某件事情各自持不同看法。你轻描淡写地说道：“我本来是持不同看法的。”一个看似不起眼的小词，却不但没有突出你的立场，反而让你没有了立场。类似的表达方式如“的确”和“严格来讲”等等，干脆直截了当地说：“对此我有不同看法。”

7、不要说“几点左右”，而要说“几点整”

在和一个重要的生意上的伙伴通电话时，你对他说：“我在这周末左右再给您打一次电话。” 这就给人一种印象，觉得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象――别人会觉得你的工作态度并不可靠。最好是说：“明天11点整我再打电话给您。”

8、不要说“务必……”，而要说“请您……”

你不久就要把自己所负责的一份企划交上去。大家压力已经很大了，而你又对大家说：“你们务必再考虑一下……”这样的口气恐怕很难带来高效率，反而会给别人压力，使他们产生逆反心理。但如果反过来呢，谁会去拒绝一个友好而礼貌的请求呢?所以最好这样说：“请您考虑一下……”

二、说话的禁忌

1、忌语言粗俗

在人际交往中，尤其是在社交场合，语言粗俗是大忌。不礼貌的语言，如粗话、脏话，会给人留下非常不好的印象，一定要避免使用。另外，在谈话中也要尽量避免使用他人忌讳的语言，比如谈到某人死了，可用“病故”、“走了”等委婉的语言来表达;在议论某人(尤其是女士)长相时，可把“肥胖”改说成“丰满”或“福相”，“瘦”则用“苗条”或“清秀”代之。

语言文明是一个人自身修养的体现，文明的谈吐可以给对方留下一个良好的印象。

2、忌不看对象与场合

不同的人有不同的风俗习惯和语言习惯，因此，人际交往中，一定要看对象说话，对什么样的人说什么样的话。比如，广东人、香港人有喜“8”厌“4”的习惯。这是因为广东话中“8”与“发”谐音，“4”与“死”同音。因此，在遇到非说“4”不可时，应用“两双”来代替。

另外，说话还要看场合。到什么山上唱什么歌，在不同的场合说不同的话。比如，参加婚礼时，应该祝新婚夫妇白头偕老;在探望病人时，则应说些宽慰的话，如“你的精神不错”，“你的气色比前几天好多了”，等等。

3、忌空泛说教

有的人往往因为自己年龄比别人大，地位比别人高，潜意识里就有一种欲支配别人的优越感，觉得自己比别人有经验，比别人懂得多，因此往往在说话时带有说教的腔调。当然，也不能完全把说教一棒子打死，有时的确也有正确的忠告，但这些忠告因为带有说教的腔调，即使是正确的，也常引起谈话对象的逆反情绪，不容易被别人接受。

既然是要说服教育别人，那么就应该考虑别人的感受，注意如何使别人接受你的意见或观点，所以不能高高在上，目空一切，而是要拿出鲜明、生动、形象的事例让别人心悦诚服地接受。空洞的说教往往难以收到较好的效果，反而会惹人产生抵触情绪。

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7.怎样和领导说话的技巧

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9.说话的技巧介绍

9.不要和陌生人说话 篇九

女人下车，我就成了小男孩的邻座。大概是说累了，小家伙住了口，身子却越发不老实起来，居然跪在椅子上，朝着椅背磕头玩。大巴开得很快，这样很危险啊。我环视周围，寻找他的家长，希望那人能制止他。可是却没有人提醒孩子。小朋友，坐下来吧，这样很危险哦！我说。男孩像没听见一样，玩得很欢。前面路口，司机一个紧急刹车，车厢里站着的乘客妈呀一声，身体齐刷刷涌向车前方。我下意识地去扶小男孩，但是晚了，小家伙的头，还是重重地撞在了椅背上。肯定是疼了，他转过身坐好，呲牙咧嘴，眼里有泪珠打转。坚强的小家伙没有哭出来。我也没听到责备声——因为心疼而责怪小家伙淘气的大人的声音。原来孩子没有陪同的大人。

看到因为疼痛而沉默下来的孩子，我有些不忍，便想和他聊天，转移其注意力，从而减少痛苦。小朋友，你叫什么名字啊？你家住在哪里？你几岁了？上几年级了？任凭我问什么，孩子就是不回答。开始还笑着，当我问道，你是一个人出来的吗？不是！孩子警惕地看了我一眼，大声说。随后，脸上的笑容消失了。我赶紧闭上嘴巴，无奈地笑了。

撞头事件使小男孩受到打击，还是冗长的旅途使其疲惫？小家伙无力地靠在椅背上，双眼迷离起来。小朋友，你到哪里下车啊？告诉阿姨，阿姨帮你叫站。我推了推小男孩，生怕他坐过站。小家伙一激灵，坐直了身子，萎靡的双眼又生出活力。你到哪里下车啊？我问。我不告诉你！他仰着头说。阿姨的儿子和你一样大呢。我套近乎。可孩子根本不上当，不再搭理我。我也感到累了，给手机定了闹铃，闭眼小憩。

停车，停车，到我舅舅家了！男孩的哭喊声将我吵醒。原来孩子到站没下车，发现时车子已离开站台。到站再下吧，这里不能停，交警要抓的！司机喊后嘀咕道：谁家的孩子，也不跟个大人，真是的！你们坏，你们坏！孩子大哭。要不阿姨送你回家？我试探着问。你是大坏蛋！孩子并不领情，向我开炮。终于到了一站，司机喊孩子下车，孩子哭哭啼啼往下走。找警察叔叔帮忙啊！我对着孩子的背影喊。

真是天有不测风云，好好的天，待我下午回家的时候，下起了瓢泼大雨。无奈，我只好在小区外的站点处买了把雨伞。进了小区，看到一个孩子没打伞，我说阿姨和你一起走吧，孩子没吱声，跑了。

10.不要说话 篇十

我不是个擅长说话的人，口才很差。和我打过交道的人肯定会笑，以为我又瞎吹牛了。其实不是。我是真的不擅长说话。举例，在老家，常人有开我玩笑，我常常笑笑不说话，为啥不说?因为不知道能说啥。语塞，卡主了，说不过人，徒增笑点。

小时候，我妈以为我会是个夹舌子，说话口吃，紧张，大人们都听不懂我在说啥。

后来不口吃了，但我说话还是会紧张。怎么办呢?唯有练习。

我也有过登台演讲的经历，效果怎么样我不知道，但我自己感觉很不好。演讲前会很忐忑，怕自己说不清楚叨不明白。但无论如何，我还是会尽力争取更多的表达机会。

我吹的大多数牛逼，都是打过草稿的。有人说我说话一套一套的，深一步追究，其实这都是练习的结果。我给大多数人讲过的话，其实都给自己讲过好多遍了。我是像背书一样把自己已经讲过的话讲出来的。

我有各式各样的观点，这些观点多数都不是即兴的，而是经过自己思考过的。我思考的方式，就是和自己对话。把想说的话先对自己说一遍，然后让自己评判，这话说得有没有道理。多数时候，我自己就推翻自己了。

如果你练习的量足够大，你就看起来不像口吃了。还有一个好处，就是你练习的量足够大以后，你的复述能力会提升许多。

譬如我每天写篇文字，这就是和自己对话。不可能有人看完我写的文字，但有一个人一定看完了，那就是我自己。我很清楚，有哪些点是被我拎出来讨论过的，哪些点我还没有涉足。每天每天写，我就足以应付这个世界了。

写作的过程，就是和自己说话的过程。

前短日子在公司做培训，有一本册子，是产品经理手册，公司要求大家都背下来，很多人叫苦，我说我就能背下来。为什么，因为这本册子，我写过八遍。里面的每个细节我都清楚，所以我能背下来。

无他，唯手熟尔。

11.不要说话 篇十一

不要看轻自己，不要看轻他人

我从同学们的眼光中，看到你们对未来的期待，看出对自己未来的希望，看出自己对未来的事业、成就和幸福的追求。希望同学们有这样一个信心，这个信心就像我讲座的标题所说的那样，永远不要用你的现状来判断你的未来。人一辈子有时会犯两个错误：第一个错误就是你会断定自己没什么出息，你会说我家庭出身不好，父母都是农民，或者说我上的大学不好，不如北京大学、哈佛大学，或者说我长得太难看了，以至于根本就没人看得上我等等，由此来断定自己这辈子基本上没有什么出息。我在北大的时候，基本上就这么断定自己的，断定到最后，差点儿把自己给弄死。因为自己断定自己没出息，变得非常得郁闷，最后得了一场肺结核。第二个错误是什么呢？同学们，我们常常会判断别人失误，比如说你看到周围某个人，好像显得挺木讷的，这个人成绩也不怎么样，也没人喜欢，你就断定说，这个家伙这辈子没什么出息。所以，我们这辈子最容易犯的两个错误是：一个是觉得自己这辈子可能不会有大的作为；另一个是料定别人不会有作为。

面向未来，通常会有两种人：一种人是自己想要有所作为，并且坚定不移地相信自己的未来会有所作为；还有一种是从心底里不相信自己会有所作为的人。同学们想一想，未来成功的会是哪一种人？一定是前面的一种人。为什么？原因很简单，因为人是这样的动物，就是心有多大，你就能走多远。如果你想走出这个礼堂，只要一分钟的时间；你想走出南广学院的校园，也只要半个小时不到的时间；你想走出南京，也就是两个小时的时间。但是，你要是想走遍世界的话，你的心必须要向世界走。我为什么今天还能站在这儿和大家讲话呢？就是因为我从小就有一种感觉，这个感觉就是越过地平线，走向远方的一种渴望，我希望自己能够不断地穿越。就像中国著名的企业家、万科集团的王石一样，他想要不断爬到世界最高峰，爬了一次，还想爬第二次。他知道，每一次征服都给自己带来一次新的高度，就是这种感觉。我知道在座的同学们没有一个会没有梦想，没有一个会没有渴望，没有一个会说我这辈子就去种地算了，没有人会这么说。人总希望自己成为伟大的艺术家，总希望自己成为伟大的事业家，或者伟大的企业家等等。但是，为什么有的人做到了，有的人没做到？就是因为做到的人，他一定从心底里相信，自己这辈子一定能做成事情。尽管我在北大的时候比较自卑，但是在这个自卑的背后，我还是相信，既然自己能从一个农民的儿子奋斗成北大的学生，我就能够从北大奋斗到更高的一个台阶，我从心底里相信自己能做到，所以我就做到了。当然，这个相信不是盲目的自信，不是狂妄，不是说别人都觉得你不是人，你自己还觉得自己挺是人的那种样子，而是一种理性的自信，在自信背后是持续不断的努力。

我刚才说的第二种错误你最好不要犯，犯第二个错误你会更加危险。为什么？你会失去一个可能是未来跟你合作的事业伙伴。比如说，你看到周围的同学，可能觉得班内最后几名基本上未来不会有出息，但是事实证明恰恰相反。北大曾经对全班前五名的同学和全班最后五名的同学，毕业二十年后做过一个调查，调查的结果是全班最后五名的成就不次于前五名的同学。全班前五名的同学的成就一般是教授或者是科学家，当然这个不能算不大，但是许多企业家、社会活动家，甚至政治家，都是来自班级里名次不怎么样的同学中。所以，你千万不要看轻你班级里的同学，尤其是学习成绩比较差的那些同学，我们班的同学当初在北大就千篇一律地在我身上犯了这个错误。

我在北大的时候，成绩一直都不是很好，又是农村出身，当初长相比今天差远了。同学们，越长越有魅力的男人，一定是越来越有出息的。所以，我年轻的时候，作为一个农村的孩子，很土的那个样子，大家都应该能够想象得到。尤其我们班的女同学，基本没有正眼瞧我的。我进北大的时候，我们年级有25个男生、25个女生，我听完这个数字，还挺开心。为什么呢？24对配完了，剩下那个是我的，总而言之有我一份啊。但是没想到，女同学追男朋友的时候，都去追那些外表英俊潇洒、风流倜傥的人物去了，有时候一个人被好几个人追。像我这样外表朴素、平凡，未来有巨大发展潜力的，没有一个女生看上的。

我们可以预料很多事情的发生。比如说，我们可以预料一棵小杨树过了10年以后会长成一个大杨树，我们可以预料一棵小松树一百年以后会是一棵大松树，我们在路上看到一条小狗在那里走，可以预料10年以后会变成什么？变成一条老狗。但是你绝对不可能会预料说，那小狗10年以后会变成一条老虎，或者说这棵杨树10年以后会变成一棵松树。我们也能预料自己会从20岁走到30岁，走到50岁，走到80岁。现在的电脑已经精确到如此程度，以至于只要把你的头像输入电脑，就能够计算出你90岁的容貌。我曾经看到过我自己90岁的容貌，一个惨不忍睹的连我自己都不认得的老头，但是充满了智慧的皱纹，当然要活到那个时候才能算。但是，不管电脑多么厉害，不管是电脑还是人，有一件事情是永远预测不到的，就是人除了会长大、变老以外，还是能够成长的动物。同学们知道什么叫成长吗？成长就是你智慧的成长、能力的成长、胸怀的成长，以及成就的成长，没有任何一个人可以预料你这辈子到底能干什么，包括你自己也不可预料。

12.不要说话 篇十二

黄立志：“乐于助人”是中华民族的传统美德，当陌生人需要我们帮助的时候，我们应该伸出援助之手，积极给予帮助，将“乐于助人”的雷锋精神发扬光大。

梁 盟：有一回，我坐公交车的时候，看见一个带着小弟弟的阿姨没有座位，小弟弟又哭又闹，我就主动地把我的座位让给他们坐。阿姨和小弟弟坐下来后，非常感激我，夸我很乖，公交车里的人也都用赞赏的目光看我。我心里暗暗地高兴着。

李安琳：一天早上，妈妈开车送我去上学，路上下起了大雨。妈妈没带伞，我也没带伞。到学校门口后，我打开车门，正准备冲进校门的时候，一位阿姨撑着雨伞向我走来。阿姨用伞为我挡住头，把我送进校门，还叫我小心点，不要踩到水。那一刻，我真的感到好温暖！如果有陌生人需要帮助的话，我一定会尽全力去帮助。

韦伯琨：对！如果我们每个人都把这个社会当作自己的家，把每一个不管是熟悉的还是陌生的人都当作自己的家人，团结互助，相亲相爱，这个大家庭该是多么和谐、多么美好啊。

朱芳瑶：是啊，这个社会上坏人毕竟是少数。“乐于助人”的美德不应该只是纸上谈兵，应该努力地去实践。如果别人需要帮助时，你冷漠以待，换成你是那个需要帮助的人，你该多么伤心啊！

陆晨馨：就是嘛，如果把所有的陌生人都当作坏人，那么在对方的眼中，我们也是陌生人，那我们岂不也成了坏人？如果雷锋叔叔都不和陌生人说话，那他怎么知道别人有困难，怎么去帮助别人呢？乐于助人就是帮助自己，如果我们年轻人在公交车上给老人让座，让敬老形成一种风气，相信我们老的时候，也会得到这种风气的沐浴；如果我们帮助无助的儿童，让爱幼形成一种习惯，相信这个天空下的年轻人会一代一代延续着助人的传统，社会就会形成一种老有所养、幼有所助的好风气。所以，我们要发扬“能帮就帮，敢做善成”的南宁精神，让爱洒满人间！

罗若菡：虽然人人都说“学雷锋，树新风”，但现在社会太复杂，如果你的好心遇上了居心不良者，很有可能会让自己陷入危险之中。曾有一则新闻报道说：有一个伪装成老人的不法分子，在一个学生放学经过时假装摔倒，那个学生看见了，出于好心去扶“老人”，结果被“老人”绑架了。虽然坏人最终被警察抓获，但是随便帮助陌生人，我觉得会给自己带来不必要的麻烦！

谢炜铭：父母和老师教导我们“不要和陌生人说话”，我可以理解，因为我从新闻及《社会与法》等电视节目里了解到这个社会确实很复杂。我们毕竟还是小孩子，在大人们的眼里，我们缺乏自我保护的能力，因此，他们对我们的担心在所难免。

赖美达：虽然大家都在倡导雷锋精神，但是我觉得不应该帮助陌生人，因为有可能在你帮助他人时，会陷入一个精心设计的陷阱之中！记得一个星期五，我独自走路回家。在回家的路上，一个男子问我借手机，我没有借给他，而是快速地走开了。走了很远，我感觉后面有人跟着我，我警惕地往后看，是刚才那个借手机的男子！我立刻跑到人多的地方，心里才踏实。

刘雯馨：“乐于助人”和“不要和陌生人说话”并不冲突，我们可以在保护自己的前提下，帮助需要帮助的人。要注意观察，分辨对方的言行举止是否有欺诈迹象，可利用平时老师和父母教过我们的方法避免受骗。比如对问路者，我们可以热情地给对方指路，但对方若要你带路或上他们的车，就要坚决拒绝，并赶紧走开，不要逗留。

李柳萱：“不要和陌生人说话”，这个忠告的出发点是好的，但是却拉大了人与人之间的距离，也侵蚀了我们充满童真的美好心灵。虽然我们小孩的鉴别能力还不强，容易受骗上当，甚至带来严重的后果，但我觉得凡事都不能只看其中一面，要相信社会上还是好人多，坏人少。所以，当别人需要帮助时，我还是会伸出援手，展现中华民族的良好道德风范。

钟妤露：“乐于助人”是一种传统美德，当别人遇到困难的时候，我们应主动伸出援助之手。我们可以根据自己的能力来帮助他人，自己没有能力解决的事，要及时求助于大人。只有采取正确的处理方法，才能既保护了自己又真正帮助到有需要的人。

邱 营：我们不能为了“不要和陌生人说话”就不“乐于助人”，这两者并不矛盾，只要我们保持头脑清醒，不相信陌生人的花言巧语，就能保护好自己。所以当我们助人时，一定要多观察，争取在最短的时间里采集更多的信息，来判断自己该不该对此事伸出援手，从而避免上当受骗。

老师的话：

13岁的“最美女孩”何玥，在自己生命即将结束的时刻，决定无偿捐献器官，使3名患者的生命得以延续；89岁的耄耋老人黎明，几十年如一日坚持捐资助学，让许多失学儿童回到学校继续学业；“爱心妈妈”高淑珍先后免费收教近百名患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子，让他们的生命迎来了春天……这些道德模范人物用他们的实际行动，生动地诠释了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的真正含义。他们在帮助别人的时候，是否因为对方是陌生人而不施以援手呢？弘扬真善美，传播正能量，才能为实现“中国梦”凝聚强大的精神力量！

面对需要帮助的陌生人时，我们要敢于说话，在沟通交流之中，判断对方是否真的需要帮助；要敢于求助，向路人、警察寻求帮助，合众人之力帮其一把；要敢于说“不”，对陌生人的邀请、赠予的食品一概谢绝，抵挡住诱惑。做好这三个“敢于”，相信同学们一定能顺利地传递自己的爱心、播洒自己的笑容，成为新时代的“小雷锋”。

（指导教师：曾东玲）

棉花糖结语：

爱心和警惕心并不矛盾，警惕心是爱心之门上的一个“甄别器”，它为爱心保驾护航，甄别出需要爱心温暖的人和事，剔除掉重重伪装下的骗局和陷阱。

我们不能为了奉献爱心而做伤害自己的事，但也不能为了保护自己而做自私冷漠的人。我们要做的，是擦亮眼睛，开动脑筋，提高警惕，让那些虚假、欺骗无处遁形，让那些真正需要帮助的人获得温暖和帮助。

同学们，面对陌生人，你们的爱心和警惕心，都准备好了吗？

13.动物说话教学反思 篇十三

《动物说话》教学反思

石苑学校 吕晶

《动物说话》是一首适合低年级学生表演的儿童歌曲，歌曲旋律平稳而有趣味。

《新音乐课程标准》指出“音乐课应该发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生的身心发展规律和审美的心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣”。基于这种理念，在这课的一开始，我就充满童趣的导入“这节课老师要带小朋友们去一个地方，森林里今天要举行一场动物音乐会，好多动物都赶来参加，我们看看哪些小动物都到场了。那你们想参加吗？想要获得音乐会的门票可没那么容易，需要大家开动小脑筋，完成一些闯关游戏，老师现在就来考一考大家，看看你们的本领大不大，好不好？你们有信心吗？”这样的导入，激发了学生的好奇心和兴趣，为整堂课的愉快教学做好铺设准备。在课上我设计了闯关游戏，利用这个环节让学生来和小动物们拉近距离，在游戏中掌握这首歌的歌词和节奏，为后面学习歌曲打下基础。在第三个环节，我让学生跟着录音机听唱、跟唱、学唱、分组唱，循序渐进，等学生掌握了这首歌的旋律之后，加上身体的律动，跟着小动物们载歌载舞，创造了愉快的氛围。在此基础之上，让学生开动想象力，编创歌词，锻炼学生的创新能力。通过整节课的学习，不仅要让学生学会唱这首歌，还要让学生与动物建立深厚的友谊，意识到保护动物的重要性。

课堂中，我通过游戏、体态律动等方式，让孩子们好动、好模仿的天性得到更充分的发挥，在音乐中尽情的表演。但是，也出现了一些问题，比如评价关注点不够全面，教师语言不够严谨等等。这些问题也统统证明了前期备课准备不够充分，导致学生参与度并不高。对于低年级学生而言，模仿各种小动物，模仿他人活动，他们是十分乐意。可以提前设计一些卡通动物形象的头饰，课堂上多给孩子们一些准备时间，让学生模仿小动物的声音和形象，在模仿活动中来抒发自己的快乐，随着音乐一起来表现音乐形象，引导他们参与音乐实践活动，这样无形中就让学生理解了音乐，体会了音乐形象。面对一年级的学生，无论在教学中还是评价上，教师过分关注课堂纪律都是一个误区，在打造轻松、愉悦的音乐课堂氛围的同时，也应适当放手让学生充分挥发自己特长。因此，在以后的教学中，我应该渗透分组合作教学了，鼓励学生探究学习，激发创新求异思维，充分发挥孩子们的想象力与动手能力，让学生自己制作音乐学具，通过小组讨论，自主编创歌词、舞蹈动作，从而使学生自己成为学习的主人。让学生在合作中共同体验音乐的乐趣，这样不但会给学生带来新奇的感受，也大大提高了学生之间的合作意识。当然，教师对学生活动的评价也要恰如其分。作为一名教师，我还有很大的上升空间，因此，我更应善于学习、乐于发现、勤于思考、勇于进步，争取打造出具有自己风格特色的音乐课堂，挖掘每个孩子的潜能，让学生们爱上音乐！

14.不要说话 篇十四

2014公务员面试无领导小组讨论不要说话冗长

无领导小组讨论作为另一种面试考察形式，很多考生一提到无领导小组讨论的时候就茫然不知所措，下面中公教育专家介绍一些无领导讨论时的技巧，能为考生提供相应的指导和建议。

一、自由讨论阶段发言要积极、主动

讨论开始后首先亮出自己的观点，不仅可以给考官留下较深的印象，而且还有可能引导考生的思想和见解，使自己的观点能够得到大家的认可，逐步成为本组的主导或核心人物。当自己的观点表述完以后，还应认真听取别人的意见和看法，取长补短，为自己的观点得到适当的补充和完善。

二、审时度势，尽最大努力说服其他考生

在试图说服对方的时候要掌握适当的时机，不要在对方情绪激动时去说服他改变观点。往往人在情绪激动时，大多数人的情感多于理智，过于逼迫反而可能使其更加坚持原有的观点，做出过火的行为，造成更难以改变的结果。待对方表述完毕，情绪稍缓和时再去说服对方改变观点会比激动时去改变观点效果会大不相同。当然考生本身在表述时也要注意情绪控制，不要让对方抓住你本身激动时表述观点而使自身情绪过于激动造成讨论过程中自身的言语不当。

三、发言的时候要注意说话的技巧，并且言词要恳切可信

发言的时候能够设身处地地站在对方立场上考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，引导对方尽量接受自己的观点。讨论过程中态度要诚恳，用词要准确，不要出现过激的词语，表述的言语要真实可信，通过技巧的说话让其他考生对你产生认可和信赖，从而能够在讨论过程中获得其他考生的肯定，逐步成为本组的主导。

四、发言时避免过于冗长，言简意赅

陈述过程中多记录其他考生的观点和意见，找到能为我所用之处，在表述时尽量把答题时间控制在一分半内，避免过于冗长造成其他考生的反感，也拖延了讨论的时候，要抓住重点，言简意赅的表述自己的观点和建议，加深考官对你的印象。

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五、千万记得不能使用粗话或黑话

有人认为说出那些很流行的网络语言，或者那种所谓的很另类的流行词语，便会缩小同他人的距离，他们把宅在家中叫做“屌丝”，“宅男宅女”。或者借用甄嬛体、不是路不平，而是你不行等流行语，如果想让自己在表述过程中能够与别人稍显不同，可以用一些家常性的语言，这样还可以增加彼此的亲切感，更能拉近彼此的距离。

六、不要使用外语和方言

外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力，有时候能体现出幽默。但是假如有人听不懂，那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。与许多人一起谈话，不要突然对其中的某个人窃窃私语，凑到他耳边去说悄悄话更不允许。如果确有必要提醒他注意脸上的饭粒或松开的裤扣，那就应该请他到一边去谈。

七、谈话时候要注重礼仪，不要失礼，失态

在讨论过程中适当的手势是必要的，但是不要用手或笔尖去指别人，这是很不礼貌的行为，在别人反对你的观点时也要面带笑容，不要做出厌恶反感之态，情绪过于激动时也不要说出刺激对方的言语，在整个过程中药表现的得体，大方，有肚量。

中公教育专家认为，这些技巧只有在实战中经常运用才能使自己的实力有真正的提升，否则就只能是纸上谈兵。考生在面试备考过程中可以找多个好友模拟无领导小组讨论的形式，在模拟的过程中逐渐掌握这些技巧。使自己在真正的面试过程中发挥的更加出色。