我爱读书活动心得体会

2024-07-05

我爱读书活动心得体会（精选10篇）

1.我爱读书活动心得体会篇一

“我爱阅读”读书活动方案

一、指导思想

腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了更好的引导全市中小学生走进博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养。培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我单位决定开展“我爱阅读”的读书活动，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。

二、总体规划及活动目标

1、活动目标：

在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。

营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让社会处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的全民阅读活动品牌。

2、总体规划：

立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养阅读氛围，打造具有特色的阅读品牌。具体规划为：

⑴ 搞好基础建设，形成精神合力，营造书香氛围；指导学生自带阅读书目，推荐适合学生阅读的书目。⑵ 开展丰富的读书活动，让学生在阅读中成长。⑶

总结与提炼，形成阅读交流习惯。

三、活动主题和口号

1、主题：“我爱阅读”

2、口号：“让读书成为习惯，让阅读伴我成长” 我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。

四、活动的具体计划与安排

（一）成立创建“我爱阅读”活动读书活动组织 1.创建“我爱阅读”活动领导小组”：组长：副组长：

组员：热爱阅读的小、初、高在校学生及家长 2.读书活动组织：

（一）组织单位：

（二）活动时间：2018.4.1—2019.4.1

（三）赞助单位：(礼品、场地)

第一阶段：启动

1、面向社会举行一次建设“我爱阅读”的读书活动启动仪式，号召全市各校同学积极地投身到建设“我爱阅读”的活动中。

2、通过在线预约报名的形式，通过朋友圈对该活动进行宣传推广。

3、制定《学生推荐阅读书目》和《家长推荐阅读书目》。

第二阶段：活动

1、在线报名的学生和家长确定本月要读的一本书名，在现场活动前先通过手机短视频的形式记录并提交阅读组委会技术组，进行现场活动预约审核，审核通过的家长和孩子可以在指定的时间和地点参加现场阅读活动。

2、结合周末/节日，开展现场朗诵阅读（一篇 3分钟）。

2、现场视频直播并奖励参与活动孩子的礼品。

3、每周/月持续参加活动的孩子可以参与年度评选表彰活动。

第三阶段：表彰

对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的学生和家长进行集中表彰，并授予“书香学生”称号，授予“书香家长”称号。表彰活动详细方案另定。

2.教师读书心得体会：《我爱读书》篇二

网上流传着一张照片。照片的背景，是被狂轰滥炸后的一座图书馆，主要人物，是三名头戴礼帽的男子。1940年10月22日，英国伦敦肯辛郡，有一座图书馆几乎被炸成废墟。这座名叫“荷兰屋”的图书馆，屋顶已被炸塌，钢筋、水泥、瓦砾遍地。在硝烟弥漫的时刻，有三名绅士站在图书馆的废墟里静静地读书。这些严谨的英国人，在最残酷的岁月里，仍然衣冠楚楚，神色坦然。在废墟中，在大书架前，他们安静地阅读，犹如老僧入定。

一个习惯阅读的人，一个有着坚定内心的人，其内心的力量是强大的。无论多么先进的武器，都不足以摧毁他们的内心。当轰炸机呼啸而来，当各类新式武器被普遍运用到人类的自相残杀中。当大街小巷几乎同时被炸成齑粉，总会有人在废墟上继续人类文明的事业。总会有一些人，在暗夜里点亮明灯，照亮黑暗，迎接黎明。

读书能够改变个人的命运，读书能够改变民族乃至整个人类的命运。书籍和图书馆所承载着的，恰恰是一个民族的希望和未来。对英国而言如此，对中国而言同样如此。所以，当一座城市在劫难之余，还能够幸运地找到掩埋在废墟中的图书馆，还能够找到痴迷于求知的人，这个城市无疑是幸运和有希望的。

我是一个爱读书的人，对于我来说，读书是人生中的一件大事，读书又是生命中不可缺少的音符，读书就像日常生活中的油盐、柴、米„„必不可少。无论窗外雪花飞扬，北风呼啸；或者户外雷声隆隆，大雨如注。只要手握一卷，朗朗上口，平仄有律，抑扬顿挫。如同品尝一壶陈年佳酿，香醇飘溢，回味无穷。谈古今杰作，读名人传记，读报刊杂志„„在书中寻觅无穷无尽的欢乐。随心所欲，自由自在，那是一种多么幽静的境界，那是一种多么和谐的旋律。

很多人都喜欢读杂志闲书，但不愿意读经典，作为普通人，我们如何读经典？我的经验是，无论《论语》、柏拉图还是康德，不妨就当做闲书来读。也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把这当做最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智品质的一种检验。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。我的意思是说，读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣，你就会发现，你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。

很久以前，我就发现一个很有趣的现象，中国人自打出了校门之后，还能每天坚持读书的可谓寥若晨星。在校园内，学生为了毕业必须读书，哪怕是只读教科书；大学教师为了炮制论文，也必须读书。估计中小学老师不读书的例外比较多，就我个人所见，中学老师家里没有书橱的大有人在，但有麻将桌。这每每让我别有幽愁暗恨生，因为在人生年华最宝贵的中学时代，教他们的老师却是不读书的人，多少会让人感到惋惜与悲凉。

我也曾发现，工作以后，有些中国人偶尔也会看几页书，但大多是在坐马桶的时候。马桶，对有些中国人来说，已经具备书桌的功能。在马桶上，他们无法打麻将，无法看电视，不方便玩电脑，当然只有看书了。等到屁股一擦，那本书立刻遭到冷落，只有等主人下次上厕所，才会再次被拿起。我还发现，现在的中国人，不论老少，只要有闲余时间，不是看书，而是玩手机。公交车上、火车上、飞机上等看到中国人在看书的寥寥无几，但手里捧着手机、平板的人却大有人在，而这些人大多都是在玩游戏，看电影。读书是一种只该在学校做的事——这估计是国人普遍的看法。我经常被人提问：“看书有什么用，你还想考大学不成？”他们认为，像我这样的教师，读书期间就应该被书本武装到牙齿了，工作一到手，功德圆满，开始尽情享受生活。那时我才恍然明白，人和人的思维方式原来相差如此之大。中国人的读书率在全世界一直排不到前面，确实是有强大群众基础的。

当然，也有很多人会抱怨，在中国大多数行业工作，八小时之后都疲惫得像一条落水狗，回家之后，还要赡养老人，照顾小孩，炒菜做饭，就算年轻时有读书爱好，也力不从心。这点我倒是同意的，但是，我们没有过多的时间去看书，但每天读书一小时，应该还是可以挤出来的。

每天读书一小时，到底够不够呢？我在念师范的时候，曾经和一个老师聊天。她问我每天念书多久，我羞愧地说，只有三小时。过了三小时，精力就不够用了。那时候我每天晚上踏着柏油路去图书馆，十点回来之后，经常有目眩之感。倘若有一天不接触那密密麻麻的古汉字，则似乎充满活力。实际上，每天能否真正读进去三小时，我都不敢保证。然而，当时那位老师的回答很让我惊讶，她说：“不少了，每天读三小时，坚持下去一定事业有成。”我起初还有点释然，但回味“事业有成”四个字，仿佛有一种毕业赠言的感觉，怀疑到底是不是她在用“春秋笔法”暗示我。

3.我爱读书活动心得体会篇三

这本书讲的是：又到钓鱼的日子啦!小河边到处都是天真活泼的小鸡们。他们用各种方式来钓鱼。有的用木棍，有的用绳子，还有的用鱼网。“上钩了!”小胖墩突然喊到，“还是条大鱼呢!”大伙赶紧跑过来看，小胖墩小心翼翼地解开绳子，“啊?!一只黑猫!”卡门说：“好可爱呀!我给你起个名字叫‘落汤鸡’吧!”卡门把小黑猫带回家。鸡妈妈们把小黑猫安排在卡门和卡梅利多的窝里。当天晚上，它们三个兴奋地睡不着觉。小胖墩在下面用木棍顶，说：“半夜三更的，吵什么吵呀，让不让人睡觉了!”

过了几天，小黑猫长大了。它已经学会抓老鼠了，它觉得自己应该到外面闯闯。于是他就跟大家告别出去闯世界了。时间转眼到了第二年冬天的一个清晨，大家还在睡梦中，三只田鼠偷偷摸摸地进了鸡舍，它们是来打劫的，无恶不做!它们抢走了很多的鸡蛋，还抱走了一只小鸡。正当小鸡们害怕得不得了的时候，门被撞开了，原来是“落汤鸡”——小黑猫回来了!他变得更强壮了，把三只田鼠都消灭了!小鸡们得救了!卡门、卡梅拉和“落汤鸡”三个好朋友围在一起说说笑笑，非常开心!

4.我爱文学活动心得篇四

1、使学生明白阅读好书的意义。激发学生的读书兴趣。

2、使学生能持之以恒地进行课外阅读，养成良好的阅读习惯。培养学生的阅读能力。

活动过程：

一、谈话导入

读书使我们充实，思考让我们睿智。今天我们就来进行一次读出交流。

出示课题《读书交流》

二、读书名言介绍

“一本好书胜过任何珍宝。”它领着我们徜徉知识的宫殿，启迪我们去思考人生的哲理。古今中外的名家学者都喜欢读书，他们对读书有何体会呢？

1、学生介绍读书名言

2、教师小节：看来同学们知识的还真不少，这些读书名言句句都富于哲理、充满睿智、意味深长，给我们以有意的启示。希望同学们以后能用这些至理名言时刻提醒自己多读书，读好书。

三、读书心得体会交流

继上一次读书交流会之后，我发现同学们又读了不少好书。不知这一次你有何感想？

1、小组交流。

2、大组交流。教师适当点拨。

3、每人用一句话来概括自己的读书体会，就算作你自己的读书名言

4、教师小节：读书使我们受益无穷、其乐无比，让我们充实，使我们睿智。但愿同学们以后能持之以恒，真正让书成为你生命的一部分。

四、好书共享

下面请同学们把你手中的好书用最精炼、最概括、最具有诱惑力的语言推销给其他同学。

五、总结

5.我爱读书活动心得体会篇五

4月是第32个爱国卫生月，今年的活动主题是“防疫有我，爱卫同行”。为认真贯彻落实爱国卫生月活动的通知精神，完善城市功能、优化生活环境、提升城市品位，进一步提高居民健康意识、文明意识和环境意识，为全面打赢新冠肺炎疫情阻击战打下坚实基础。

204月23日早上9时，在社区任书记的带领下，江汉区汉兴街江汉里社区全体工作人员、物业公司、汉口银行下沉党员、华昌出租网格员、环卫所、居民志愿者等近70人，将疫情期间未能清扫且即将交付的，绿柳路延长线道路与花坛清整的干干净净。他们扫的扫、捡的捡，遇到不好捡的地方便赴下身体，用手捡起垃圾袋、饮料瓶、纸屑......整个街道掀起了一股环境卫生整治热潮!

一个多小时的志愿服务，大家既辛苦又开心，纷纷表示要在居民群中大力宣传爱护公共环境卫生，保护自己的家园，保持江汉人家高品质的人居环境!

6.我爱读书活动心得体会篇六

4月17日，胜利青山小学全体教职工开展了以“防疫有我爱卫同行”为主题的卫生大扫除活动，学校领导动员部署，带领教职工采取“专人包专区”的方式，对校园进行了“搬家式”大扫除和消毒杀菌。上午 8时，卫生大扫除开始，老师们热情高涨，分工协作，积极清扫院内垃圾、落叶，擦洗楼道栏杆、垃圾桶、公示栏、健身器械，清理积存废弃物、杂物，彻底消除卫生死角，并对院内公共区域进行了一次全面消毒。

同时，青山小学结合疫情防控居家特点，加强家校联系与配合，通过班主任组织宣传，开展了学生居家“防疫有我爱卫同行”周末卫生大扫除劳动实践活动。同学们在家力所能及地进行卫生打扫，扫地、拖地、擦桌子、擦窗子、整理自己的书桌、做饭等等。

7.我爱读书活动心得体会篇七

2020年第***个爱国卫生月活动防疫有我爱卫同行心得体会

爱国卫生运动有着悠久的历史和特殊的时代背景，是我国防控重大传染病的传统方式。1952年，毛泽东同志发出号召：“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争。”轰轰烈烈的爱国卫生运动由此诞生。68年来，福建爱国卫生运动响应国家号召，先后开展了除“四害”、“五讲四美三热爱”、卫生健康城镇创建、“厕所革命”、城乡环境卫生整洁行动等一系列活动，有效遏制了霍乱、鼠疫、血吸虫病、疟疾、登革热等疾病的传播流行，为我省疾病防控事业作出重大贡献。

面对全球暴发的新冠肺炎疫情，爱国卫生运动这个传统抗疫方式再次被赋予了新的责任和使命。疫情发生后，爱国卫生运动与疫情防控工作紧密结合，坚决贯彻落实省委、省政府工作部署，以卫生城镇创建为抓手，依托社区力量，采取网格化管理，大力开展城中村、城乡接合部、背街小巷、老旧小区等薄弱地带环境卫生综合整治，夯实疫情防控基础;以落实疫情重点区域的防控为主责，扎扎实实开展农贸市场摊位及周边环境卫生的全面清理，构筑疫情防控堡垒;以堵住病源输入和扩散为关键点，对公共场所、交通工具以及集中医学观察点等重点场所消杀预防，筑牢疫情防控防线;以提高群众自我防护能力为目标，组织开展防疫知识和健康科普宣传，巩固疫情防控成果，为全面打赢疫情防控阻击战提供了有力支持。

当前疫情防控工作仍不容松懈。要坚决贯彻落实习近平总书记在疫情防控期间倡导大力开展爱国卫生运动的重要讲话精神，深刻认识爱国是核心、卫生是根本、运动是方式的爱国卫生运动内涵，立足全省疫情防控大局，立足为人民群众创造良好人居环境，立足健康福建建设，全方位多层次推进爱国卫生运动。要以爱国卫生月活动为契机，大力开展爱国卫生运动历史主题宣传活动，宣传爱国卫生运动的目的和意义，弘扬爱国主义精神;持续推进环境卫生综合整治行动，聚焦重点场所、关注薄弱环节、注重专群结合，建立健全环境卫生管理长效机制;广泛组织群众参与，充分调动社会各方面积极性创造性，把爱国卫生运动在助力疫情防控中取得的阶段性成效坚持下来、巩固下去。

2020年第***个爱国卫生月活动防疫有我爱卫同行心得体会

保障***亿多人身体健康，不仅要靠医疗卫生“小处方”，还要靠社会治理“大处方”。疫情防控中，各地发现了一些环境卫生短板问题。特别是暴露了老旧小区、城中村、城乡接合部、农贸市场、小餐饮店、小作坊、流动摊贩等环境卫生管理薄弱环节，应当引起重视。为此，建议采取群防群治网格化管理、“门前三包”分区域分时段推进等方式，动员广大干部群众集中开展城乡爱国卫生环境整治专项行动。

要坚持党建引领，各方合力推进。建立以村居党委为基础，村居网格员为先锋，镇街网格联动中心为专业支持，环卫为补充，物业为助力，各级志愿者为后盾，深入开展爱国主义和集体主义教育，将传播文明卫生知识与热爱祖国、热爱家乡、热爱生活相结合，引导群众树立健康理念，发扬广大人民群众互助共济的美德。

要坚持问题导向，大街小巷清扫到底。小扫帚、大扫把一起动，废纸、垃圾一扫光。村居党员干部、物业、垃圾分类志愿者、居民(以户为单位)实行挂钩机制开展清洁家园行动，发动居民和个体经营户共同清理家庭杂物、清理楼道堆积物、清理小区卫生死角。引导居民培养卫生好习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不高空抛物、不无绳遛狗、不毁绿种菜、不乱贴乱画、不乱堆乱放、不毁损公共设施，做到防疫抗疫与清洁家园两不误。

要坚持全民参与，多措并举群防群治。结合垃圾分类、流动摊贩整治等工作，携手各方共同推动“门前三包”。开设物业小区、商家反馈、社区协调等工作微信群，把街长、垃圾分类督导员、物业管理人员、商家、志愿者等联合起来，共同开展爱国卫生提升等各项工作。依托互联网、大数据、人工智能等现代科技，对接各部门管理平台，固化部门协同，畅通管理和执法衔接，把管理力量拧成一股绳。建设“门前三包”大数据，对沿街单位和商家实行“一店一码”精准化管理，把管理效能对应到点上，建设整洁、优美、健康的宜居环境。

2020年第***个爱国卫生月活动防疫有我爱卫同行心得体会

公共卫生设施建设是衡量一个城市综合发展实力和竞争力的重要标志。习近平总书记强调指出，“要坚持开展爱国卫生运动，从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展工作”。应对疫情“大考”，全面打赢疫情防控阻击战，必须加强公共卫生设施建设。

要加强公共卫生设施的管理。继续加强对企事业单位、学校、社区、乡村、市场、车站码头、餐饮业、超市、家庭等生产生活学习场所，以及公共交通工具的卫生管理工作，保证人与人适当距离，保持气流通畅，定期定时对各场所的设施设备进行清洁消毒，坚持抓好疫情防控不松懈。

要落细落实垃圾分类举措。不仅要多渠道、多媒介向群众普及垃圾分类的基础知识，还要配备相应人力物资、制定相应管理制度，并做好后期垃圾转运、处置工作。通过整合产业链布局，实现垃圾的减量化、资源化、无害化，最大限度清除病菌的滋生环境，有效阻断疫情“死灰复燃”的可能性。

要确保城市排水系统高效运行。排水系统是有害病原体的繁衍传播场所。一方面，要动员群众积极动手清理卫生死角，翻盆倒罐清除积水，及时解决住所出现的排水系统故障，保证住所内气流通畅，避免有害病菌传播;另一方面，必须加强城市排水排污的监督管理工作，做好检测与修缮。

要持续扎实推进“厕所革命”。分期分批改造城乡老旧破、脏乱差厕所，补齐影响群众生活品质的短板。对学校、医院、公司、工厂、商场、车站等人流量大及人口密集区域的公共厕所卫生设施，要保证良好通风、保障排水排污系统完善，同时加强厕所日常清洁消毒、保证水源充足、配备洗手液或酒精消毒液，不给病毒感染可乘之机。

要坚持问题导向加强公共卫生设施建设。按近期、中期和远期目标，科学策划生成一批公共卫生基础设施建设项目，同时按照项目的重要性和成熟度分批实施，加强项目事前事中事后监管和业务指导，在确保工程质量前提下推动项目尽快投入使用，切实补齐基本公共卫生服务的短板。

2020年第***个爱国卫生月活动防疫有我爱卫同行心得体会

新冠肺炎疫情在给人民群众健康带来极大威胁的同时，也对国内市场消费、投资、进出口、就业、物价等产生不同程度的影响。习近平总书记指出“没有全民健康，就没有全面小康”，这次疫情使我们更加充分感受到这个论断的分量。健康是人民群众美好生活的重要基石，也是经济社会发展的基础条件。当前疫情防控阶段性成效进一步巩固，但疫情反弹风险依然存在。在这个节点上，广泛开展爱国卫生运动、倡导文明健康生活方式，具有特殊重要的意义。

文明健康的生活习惯应当成为全民共识。与在一线冲锋陷阵的医务人员不同，对于普通群众来说，科学健康的生活方式是切断病毒传播最简单、最有力的武器，为保护人们免受感染构筑起强有力的“防火墙”。疫情防控期间，我们看到，人们戴口罩、勤洗手、多通风、不扎堆……这些“硬核”防疫举措反映出人们生活习惯的进步。但随着生产生活逐步恢复正常，一些群众开始放松警惕，防护意识有所降低，部分不文明行为和不良生活习惯有所抬头。因此，要彻底打赢这场疫情防控阻击战，不但要歼灭病毒，更要革除陋习，把文明健康的生活方式固化为自觉行动、培养成全民共识。

文明健康的生活方式应当成为全民责任。全民战“疫”还在继续，全力阻止疫情卷土重来，每一个公民都要担负起一份责任。疫情防控的成效，不仅取决于科学防治的力度，也得益于全民抗疫的参与度。在疫情面前，每一个个体不只是受保护者，更是这场战争的参与者。只有每个公民都能对自己的健康负责，才能对他人负责、对社会负责，才能建立起防控疫情的“铜墙铁壁”。要树立人人追求和推崇文明健康生活的良好导向，让广大群众以文明健康为荣，以不良生活习惯为耻，确立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态价值观，培养每个人对文明健康文化的尊崇。

恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时要多得多。”通过这次疫情，更多人体会到了文明健康生活方式的重要。从日常生活点滴做起，改掉陋习、树立新风，让好习惯像呼吸一样自然，应该成为每个公民的自觉行动。

2020年第***个爱国卫生月活动防疫有我爱卫同行心得体会

今年4月是第***个全国爱国卫生月。为巩固疫情防控工作成果，助力全面打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，深入开展创建卫生城市活动，保障淄博市中心医院医患身体健康，后勤供应部组织开展了“防疫有我，爱卫同行”爱国卫生活动，多措并举确保环境清洁、防疫两不误。

宣教活动

科室通过发放宣传资料、悬挂宣传条幅、多媒体大屏宣传、提供健康咨询等多种形式，向过往群众宣传新冠肺炎疫情防控、爱国卫生运动及传染病防控等知识。

工作环境整洁专项活动

各科室开展工作环境整治工作，清理积存杂物、废弃物，彻底清理卫生死角，保持工作环境卫生、干净、整洁，严格做好环境清洁消毒工作。

保洁人员加强对公共设施、地面、走廊、厕所等公共区域的清洁、消毒工作，做好消毒记录;出动车辆20余次，对医院各楼顶、门前三包、步行楼梯、雨水排水沟等进行清理，清理杂物垃圾约3吨。

绿化人员对院内绿地的枯叶、干草、石块、杂物等进行清理;根据季节对绿地进行浇灌，做好环境绿化工作;对医院树木进行修剪，共计100余棵。

病媒生物防治工作

后勤工作人员针对食堂、地下车库、病区等重点区域，加强病媒生物防治工作，消除老鼠、蟑螂、蚊、蝇等病媒生物。

长效机制形成后勤供应部将加大对环境卫生的督查工作，定期对医院卫生情况进行督查，形成长效机制，全力以赴做到卫生无死角，着力构建文明有序、健康和谐的大环境。

8.读书活动心得体会篇八

2014—2015年度读书活动，学校推荐我们教师阅读有了《教师第一课》一书，感触颇深，书中给人以一种理想再次被点燃的感受，并产生通过促进自身的改变、过一种幸福完整的教育生活的期待。

这是一本对广大中小学教师朋友很有帮助、不可多得的好书，也是一所送给教师朋友自我培养和成长发展的理想学校。

首先书中介绍了“不可或缺的心理学知识”不是系统的理论介绍，而是注重实践和应用。什么是心理学？心理学研究什么？我们很欣赏这样一个定义：心理学研究“关系”。研究人和社会、人和自然、人和他人、人和自我的关系，从而实现心智的更新与内外宇宙的和谐。教师是世界上特别需要讲究和人交往、沟通的职业之一，不掌握一些基本的心理学知识是不行的。“

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会。

教师的衣着举止，言谈风度等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，看待自己的优缺点；学习掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

其次，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”，学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组，织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师要富有“爱心”，作为一名教师，对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后，教师是学生的心理辅导者。

因此，教师必须要懂教育学、心理学，应了解不同学生的学习心理特点，选择科学合理的、适合本班学生的学习策略，并在上课过程中多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战，使学生的身心都能得到健康的发展。教育的目的就是教书育人。人格的培养对学生来说是最重要的。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力，成为一个心灵的智者。我想这都是将成为我更加努力的动力，我会把学习中得到的体会实践于我的教学工作中。书中介绍了一些中外教育家及其对教育的精彩论述，回答了教育的本质、教育教学的艺术、教师的职业生活及儿童的成长等问题，真是高屋建瓴，让我们为之折服。例如，书中提到“爱，需要空间”。今天，一些包办式的教育盛行，让很多家长和老师以为替孩子做的多了就是为了孩子好，殊不知这样反而会耽误了我们的孩子。应该让我们的爱，给孩子足够的空间，让其自由快乐的成长。

做教师久了，每天都在做重复性的工作，再加上精神方面、社会方面的压力特别大，就产生了职业的倦怠感。看了《教师第一课》这本书，我认为这种想法是不对的，倦怠，其实就是思想停滞的表现。一旦产生倦怠，必须及时警醒自己。这个时候我往往会静下心来，认真梳理一下自己的思想，找出存在的问题，并努力寻找解决的办法。最有效的办法就是读一本好书，不断充实自己。读好书，找出自己与名家的不足，改变自己幼稚的想法，提升自己的理念，不断改善教育教学的方法。从而在读书中寻找乐趣，寻找幸福，并依靠不断给予我营养的书驱走弥漫在我思想上的倦怠烟雾。

教育是责任、付出和爱心的总和。学校的使命是为学生的幸福人生奠基,目的是把每个人培养成为独特的自己、更高大的自己。所以,作为教育者应尽自己的努力去尊重和爱护每一个学生,尤其是那些顽皮、成绩不是很好的学生,使得他们能够在爱的阳光下健康成长。要让教育在爱中行走,用爱生成学生的智慧,用爱生成学生的快乐与幸福,用爱生成学生的坚强、勇敢与感恩,用爱生成学生的思想……爱的教育最终让学生学会去爱,去爱教师,去爱父母,去爱同学，我坚信天道酬勤,我坚信一切都要为学生的发展负责,我坚信大爱无疆,爱是育人之本,爱会改变一切。

9.读书活动心得体会篇九

我只想说，我们是教师，我们有义务推动周围的每个人读书，但同时我们也是家长，如果你没有推动自己的孩子去读书的话，很难说能够成功推动其他人的读书活动。

因为有了推动女儿读书的成功经验，我就经常拿来说事，跟我的同事说如何激发孩子的读书兴趣，跟我的学生说如何读好一本书，跟我的家长说如何与孩子同聊一本书，跟我的朋友说如何做孩子的读书榜样。

如何为推动读书找一个合适的抓手呢? 底，在我的倡议下，准备举办学校读书节，以此来推动教师、学生、家长的系列读书活动。经过长时间的酝酿和反复论证，将学校读书节定名为“春雨”，3月16日首届春雨读书节开幕，《读写月报》也与之同时诞生，每年参加区里的校报评选我们都是一等奖。夏天，市教科所的张庆林老师看到了我们的《读写月报》萌生了在淄博教科研网上开辟“素质教育大展台”的想法，于是我们校报内容被搬上了第一期素质教育大展台。

身为主抓学校读书活动的教学管理干部，学校每月一次的“读书论坛”都是我来主持，几年来，以身作则，率先垂范，做老师和学生的读书榜样，年年被评为“书香教师”。曾代表学校先后去高青、沂源、德州等地介绍学校读书活动开展的情况，受到高度赞誉。为了让读书看报成为师生生活的常态，除了读书节的系列活动，我还倡议成立了“教师读书俱乐部”，展开读书沙龙和读书论坛。

为进一步激发学生的阅读兴趣，我设计了《课外阅读足迹卡》和读书排行榜展示学生的课外阅读成果，面向全校推广，为此，指导班级也相应成立考评小组，5-6人组成，每读完一本书，要由老师或者至少2名考评小组成员从书中选出5个左右的问题进行测评后，填写好足迹卡，然后方可将小条贴到排行榜上，设置“阅读习惯银行”，贴上一张小条可为银行储蓄2分，在视分如命的孩子们面前，阅读的兴趣高涨起来。