暑假之旅优秀作文800字

暑假之旅优秀作文800字（9篇）

1.暑假之旅优秀作文800字 篇一

这个暑假，我们一家人去泰国旅游。去泰国旅游之前，我到网上查了许多资料，知道泰国是一个美丽的国家，它的形状象一个大象的头，有许多水清沙白的海岛。这次我们去的普吉岛，是全世界的旅游胜地。

到了普吉岛之后，已经是凌晨五点了，大家都很疲劳。我们先去酒店休息了一会，吃了一顿丰盛的早餐之后，就启程了。我们先做坐车到了一个码头，在那里换上了救生衣，又喝了好喝的椰子水，这里的椰子看上去很小，其实容量可大了，还特别甜，是我喝过最好喝的椰子水。

接着我们上了一个敞蓬船，虽然穿着厚厚的救生衣，但是一点都不热，我们坐在船上，观赏着沿途的景色，两边是高高的山，碧绿的水，还有形状各异的岩石，我的心情舒畅极了!时间过得很快，我们到了“回民村”。听导游说那里的居民都是穆斯林，居住的`房子都建在海上。他们以前只靠捕鱼为生，我看到了许多捕鱼的工具，比如说鱼叉、鱼网、最多的是鱼船。他们生活很苦，政府为了帮忙他们生存，就建立了一个旅游点，让大家都去那里吃饭。那里的人都很热情，见到游客都会打招呼。我觉得这里的饭很好吃。吃完饭，我们去划独木船。这种船象一根香蕉，只能坐三个人。本来我以为很好划，但是我试了几下，船只在原地打转，根本没动。船工帮我们划到一个小洞口前，这个小洞离水面只有四五十厘米高。我心想：我们不会从这钻过去吧?我又紧张又兴奋，船工让我们向后平躺在船里，到了洞口时，我吓得闭紧双眼，等我睁开眼时，发现我们已经到了一个幽静的小山谷里。四周是笔陡的岩石，中间是碧绿的海水。妈妈给我们照了许多照片。我真没有想到，大自然真是太奇妙了!

第二天我们坐着快艇去了一个美丽的海岛，叫珊瑚岛。顾名思义，我猜想那里一定有许多珊瑚。到了以后我发现，那里的海水碧蓝碧蓝，清辙见底。我迫不及待的换上游泳衣，因为我要去参加“海底漫步”。海底漫步就是带着一个透明的头盔，下到三米多深的海底，扶着一根铁杆漫步，就能看到海底美丽的景色，还能喂小鱼。刚开始，我看到那么大的头盔想：肯定有缝隙，万一我呛水了怎么办?我带着许多疑惑戴上头盔，还没有反应过来，就被一位叔叔拖下水。到了水下我才知道，原来头盔里有两个小气孔，不停的往头盔里吹气，所以里边一点水都不会有。我仔细看着海底的景色，发现那里的珊瑚可高了，还有五颜六色的小鱼游来游去。我最喜欢的是石头上面有一块小小的珊瑚，三条可爱的小丑鱼在珊瑚里钻来钻去，好象在玩捉迷藏。海水的浮力很大，我要不是死死的住栏杆，早就飘走了。上了岸，我和妹妹就去游泳。我在海里象一条活蹦乱跳的小鱼，都不想回家了!

第三天我们去了有名的大PP岛，我在沙滩上捡了许多贝壳，这里的贝壳有各种颜色，有白的、粉的、蓝的、还有紫的，各式各样，琳琅满目。这里的海水清的一眼就能见到底，简直就象是自来水一样，可以看到各种各样的小鱼游来游去。可惜因为时间的关系，我们很快就走了。

后来我们又参观了腰果商店，燕窝工厂还有水果街，泰国的水果真是又便宜又好吃。

第四天，我们还去看了人妖表演以及幻多奇大型歌舞表演，非常精彩。晚上我们登上了回国的飞机，心里想着这几天发生的趣事，还意犹未尽呢!

2.暑假之旅优秀作文800字 篇二

三年级暑假游记300字：暑假海南之旅

今年暑假我是最开心了，因为

当知道要去三亚时，我也没什么感觉，也不知道哪里有多好玩，不过一直在盼望这一天到来。

八月十八日我们来到了浦东机场，这是我

 

想着想着飞机跑起来了。先是慢慢跑，然后加足马力，呼的一声，直冲云霄。大约过了十几分钟，我有种腾云驾雾的感觉。我紧张的往下看，感觉自己在云雾中穿行。

 

正当我想入非非时，突然，飞机一下摇晃起来，这时我想：糟了糟了，飞机一定出事故了，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，喇叭里说：“由于飞机受到了强气流，请乘客们扣好安全带。”哎!真是虚惊一场。又过了一个小时，飞机终于到了三亚凤凰机场了。记住我第一次乘飞机真是有惊无险啊。

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3.暑假游记600字作文 横店之旅 篇三

终于到了第二天早晨，吃完早饭，我们大家一起前往苏州有名的园林——师子林。师子林又名狮子林，为什么要叫狮子林呢?难道里面有狮子吗?我带着这个疑问走进了师子林。原来，师子林中的一块石头上好像有九只狮子在咆哮，真是栩栩如生啊!后来，又看到在一座假山上有十二块石头，样子很像十二生肖里面的动物。最后，我们来到一个有山有水的地方，那里的假山特别多，简直就像一座假山王国，假山的山洞纵横交错，像迷宫一样，我和几个小伙伴们走过山洞，发现有一个暗道，里面很黑，我们就壮着胆子走了过去，接着来到了许多山的另一边，发现岩石中的一个小瀑布，原来瀑布流到了一个小溪中，溪水清澈见底，里面还有两条大锦鲤呢!

我们游览完了师子林，又来到了著名景区---枫桥，诗人张继的《枫桥夜泊》就是在这里有感而发的，张继在几次考试中都没考好，就沿着京杭大运河回家乡，中途在枫桥边停泊，半夜时听到了寒山寺的钟声，张继受到了启发，然后就用手蘸了些酒，在船舷上写下了《枫桥夜泊》这首诗，才有了“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的千古名句。

下午，我们参观了江南著名的水乡——周庄，我看到了周庄里有很原始的建筑，有一种古香古色的感觉，走进房子里，导游告诉我们，这里男主人的房间房梁很高，而女主人房间的房梁却很低，这就是以前社会的“男尊女卑”。在周庄，船是最主要的交通工具，去任何地方都要划船。我最喜欢船了，真希望能在这里划划船，可惜没有时间了。

4.暑假之旅作文300字——爬长城 篇四

来到大润发，等我拿好车，就来到了买场，第一样是弟弟的沐浴露，来到沐浴露促销区，一眼看去就看见了弟弟一直用的强生婴儿专用的沐浴露，而且还搞促销呢。妈妈想都没有想，就立马拿下了它。

第二样是每天在用的餐巾纸，来到餐巾纸区。哇!餐巾纸可真多呀!有清风、五月花、维达......妈妈毫无迟疑地选择了清风之中的原木纯品。我问妈妈为什么，妈妈说，“因为这种是我们最常用的餐巾纸，自己亲身体验过，不会有太大的差池。”我看着这么多的餐巾纸，也不由得点点头。

第三样是零食，一听名字就已经垂涎欲滴，弟弟二话不说就奔向巧克力小屋，去拿健达奇趣蛋，拿完之后有挑这挑那，挑了一大堆，直到车放不下了才停手。

接下来要去买米了，弟弟更是开心了，他已经准备好下“油锅”了。

5.暑假之旅优秀作文800字 篇五

 

六年级暑假游记100：美国旅游

今年暑假我和姐姐跟着妈妈去美国旅游，我们去了三个城市和一个岛，分别是旧金山，洛杉矶，拉斯维加斯，和夏威夷。

我最喜欢夏威夷，虽然只有两天，但我去了好几次海滩，就是著名的威基基海滩，听导游说那里的沙子是从澳大利亚运去的，那里的海水很清，沙子很干净，我在海边踏浪的时候看到了小鱼苗，我还在沙滩上垒沙堡，用模具把沙子做成苹果、螃蟹、葫芦、小鱼的形状，我还想去那样的海边玩，

 

堆好沙丘后，我赶紧挖了一个洞，将自己的脚埋进去。我对妈妈说：“妈妈，修炼千年的沙丘卫兵就要破沙而出了。”只见我使劲一跳，沙丘的“守卫”出来了，

 

六年级暑假游记作文：新疆之旅

人们都说新疆是一个具有独特风情的地方，而且这里是中西文化的交汇处，同样它也是一个充满神秘的地方。我也很向往这个地方，幸运的是，今年我能够跟妈妈一起到梦寐以求的新疆游玩。

我们先乘火车经过兰州、敦煌，最后到达新疆吐鲁番。在这个过程中，看到浑浊的、怒吼的黄河，体会到“跳进黄河洗不清”的滋味;欣赏各种各样的、奇形怪状的水风车;走遍了长城的尽头，天下第一关——嘉峪关;领略了大漠风情，近距离触摸了鸣沙山;看到了青绿色的葡萄之乡——新疆吐鲁番，感受关外的异族风情;最后到达了新疆的省会——乌鲁木齐，去看望那神秘而又美丽的天山。一路上，我感受最深刻新疆的太阳落得好迟呀，即使晚上10点钟，太阳还挂在半空中，不肯落下来，让我感叹不已!

在这次旅途中，最好玩的地方莫非属鸣沙山，

 

这次七天之旅，让我明白祖国的领土是多么宽广啊!让我感受到塞外的荒凉，各族人民的人情!也让我感受到祖国的边疆是多么辽阔!

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6.暑假之旅优秀作文800字 篇六

游累了，便上了岸玩沙子，大家人手一把小铲子，我们都不约而同的挖坑。因为需要水嘛，我们便挖了一条又长又深的小渠，等到海水涨潮的时候，我一定会旗开得胜的。到后来，我果然成功了。朋友们纷纷效仿，都把海水引进了我的坑里……

最令我难忘的还是我们在“水上滚筒”里玩的情景。

就是我们几个人一起钻进一个飘在水上的大圆筒里，然后大家约定一起发力，在里面一起用劲往前走，从而使水桶在水面上转起来。结果，不到三秒钟就都“停电”了。最可气的是，在中间的我，是第一个“停电”的，并且成了所有人的肉垫，我躺着最下面，想动一下都不能动。如果使劲动一下，也会疼的呲牙咧嘴。我不得不大声地叫：“救命啊，你们快点起来啊，我都快被压死了”同伴们一听，似乎才知道下面还有一个人，便立马站了起来。我重新“崛起”可我觉得中间太过危险，所以和妈妈换了个边上的位置。正当我最暗自得意的时候，“滚筒”走起来，结果我又一次摔倒了，而旁边的人可能是受到我的影响吧，也摔倒了。就这样，全“滚筒”里的人都像多米诺骨牌一样跌倒了。而我，又成了他们的“肉垫”，唉，我的命怎么那么惨呢。

7.黄龙之旅(800字)作文 篇七

黄龙之旅

汽车在蜿蜒盘旋的山路上行驶，正如这景区的名字一样，宛如一条黄龙。到了，快到了，远处出现了售票处，车子缓缓停下。一部分人因为某些原因，都做了逃兵，最后只剩下7个人，我们坐着缆车，通向景区。

不愧是4a级景区啊，我一到了上面，空气一下变得清新了，一片翠绿的景象啊。我一直往前走，走啊走啊，不知走了多远。只见刘沐怡脸色发白，走路摇摇晃晃的，好像受不了了。果然不出我所料，不过一会她马上就吐了。走了许久，远远地的看见了一个牌子，上面写着五彩池由此去。我开心极了，马上打起精神，向前走去。可没走一会，我就觉得我的脚酸极了，快走不动了，头也有些轻微的晕，我觉的我是不是支撑不住了？！不，不，我突然感觉有一股发自内心的力量在鼓励着我。它说，你要相信自己，你是最棒的，坚持就是胜利！！我又踏上了路程。‘叮叮咚咚’‘哗啦哗啦’水宝宝的声音越来越清晰啦！

终于，我看到了五彩池。咦，怎么回事？不是说是五彩池吗，怎么只有蓝色和绿色啊？我疑惑不解地问。爸爸抚摸着我的头，亲切地说：你再仔细看看，真的只有这两种颜色吗？你瞧，这蓝色和绿色是不是有深有浅啊！呵呵！我睁大眼睛，仔仔细细的看了一遍，果真如爸爸说的一样，这水是有深有浅的啊！真的唉！我豁然开朗地点点头。我开始认真欣赏五彩池的美丽景色，这五彩池啊，是由许许多多凹凸不平的岩洞组成的，有的岩洞里的水是碧绿碧绿的，仿佛一块没有瑕疵的翡翠；有的岩洞里的水是湛蓝湛蓝的，胜似那湛蓝如洗的天空；还有的翠绿翠绿的，好像是小草刚刚探出头来时外衣的颜色。我很好奇，为什么会形成怎么奇特的自然景观，爸爸告诉我，水都是一样，是因为这儿曾经是火山口，那岩洞，是火山爆发残留下来的，水贯彻下来，就形成了这样一个奇观。

接下来，我们有观赏了一些寺庙，就直奔下一个景点了。浙江台州临海市台中学院附属中学初一:周之易 篇一：黄龙游记

黄龙游记

在这愉快之旅中，我和妈妈随团来到黄龙。

在这海拔5588米气势磅礴的黄龙山脚下，让人望而生畏。不管三七二十一，先登为快（哦，搞错了，不能爬得太快，不然有高原反应的哦！），上啊！开始，我们有说有笑，不过4公里嘛！一路东张西望。而篇二：黄龙游记

黄龙游记

四川省乐山市五通桥区石麟小学 许馨月 会员号 10857 今年暑假，我们一家三人到黄龙去旅游了一番，黄龙的风景真是美不胜收，令人流连忘返。

走进山门，沿着幽静的小路往上走，耳边不时传来小鸟们欢快的歌声，还有哗啦啦的水流声，这些声音交织在一起，谱成了一支正在演奏的黄龙的赞歌。忽然，我们听到从高处传来轰隆隆的流水声，抬头一看，“啊！瀑布！”我们都兴奋地大叫起来，大步向瀑布奔去。只见那白花花的水从山沿倾泻而下，像千万只白色的绵羊冲下山坡，又像雪白的窗帘垂挂在悬崖边上。水流落下来，碰到下面的乱石，溅起透明的水珠，犹如散了线的珍珠，四处飞溅。

沿着瀑布旁边人工修建的木制栈道往上走，我们又看到了另一个大瀑布。大瀑布分成几条支流，飞流而下。在瀑布的腰部位置有几块巨石，一部分水流直接冲刷在上面，形成细细的水珠，渐渐地飘散开来。远远望去，浓浓的雾气如同仙境一般。你若离它近些，只要三五分钟，你的衣服就会润润的，发丝上布满一层晶莹的“珍珠”。再近些，你准会感觉是到了一个天然的淋浴场，让你舒舒服服地洗上一次冷水澡。继续沿栈道向上走大约50米，就来到与大瀑布顶部齐平的平台。从上往下看，白茫茫的水花像千万匹战马齐头并进，浩浩汤汤地奔流而去。接着，我们来到了“金沙满地”。只见又长又宽的山坡从高处铺展开来，水在上面比较均匀地分布，顺势而下。在山水漫流处，沿坡布满一层层乳黄色鳞状的钙化物。阳光下伴着湍急的水波，整个沟谷金光闪闪，看上去恰似一条巨大的黄龙从雪山上飞腾而下。“黄龙”也因此而得名。

然后，我们又到了“盆景池”，这里的水池大小不同，大的有篮球场大，小的只放得下一张饭桌。它们形状各异、千姿百态，有的像马蹄，有的像手掌，有的像菱角，还有的像宝莲??几十个大大小小的水池像梯田一样参差错落，层层跌落，在阳光照射下，五彩缤纷。池子里生长着树木、藤条，有的高出水面，有的钻入水中，有的树枝交错，有的相互缠绕，就像“水中盆景”。

我有些走不动了，但听说上面还有最美的“五彩池”，于是我憋着一股劲，朝着最高峰奔去。

好不容易来到了“五彩池”，“哇!”我被眼前的景象惊呆了，这里才是名副其实的人间仙境。原来，先前看到的景色只不过是“五彩池”容不下而丢下去的“淘汰品”。漫步池边，无数块大小不等，形状各异的彩池宛如盛满了各色五彩颜料的水彩板，有蓝绿色、海蓝色、浅蓝色、蓝绿色、淡黄色、乳白色等等，颜色丰富极了。更令人叫绝的是，这里的水的色彩会随着阳光的变化、观察角度的不同而更加变幻多姿。我不禁要赞叹：大自然真是一位伟大的调色高手，“五彩池”不愧是“人间瑶池”。

我们围绕“五彩池”漫步，不知不觉天色已渐渐暗了下来，这才发觉，我们该下山了。说实话，我还真有点恋恋不舍！

指导老师：邹正容

篇三：人教版四年级上册五单元作文：黄龙导游词

人教版四年级上册五单元作文：黄龙导游词

各位游客们，你们好！

我们到了被誉为人间瑶池的黄龙风景区。黄龙，顾名思义，黄土铺地，清水盈池。它集彩池、雪山、湖泊、峡谷、森林、岩峰于一身，多美丽啊！

据介绍，黄龙风景区位于四川省松潘县境内，岷山主峰雪宝顶脚下，主要因佛门名刹黄龙寺而得名。它是一条长约7公里，宽约300米的钙化山峡，周围环绕着林木，幽幽的原始森林，山峡中3400多个天然玉成的华泉彩池顺坡而下，大者亩余，小者如盆、如碗、如杯，池壁似黄玉砌成，玲珑剔透，一派富丽。池水五彩缤纷，变化万千又都清澈透明，泌人心脾。从空中俯瞰，在莽莽原始森林中，黄龙如一条凌空腾飞的巨龙，那层层彩池就像巨龙身上的片片鳞甲，映衬着雪白的卧峰，苍翠的森林和满天的云霞，五彩斑斓，如梦如幻，极为瑰丽相传黄龙真人在此修炼成仙，故此山此水有此仙风道骨，黄龙县大禹治水，功成在此留连，方有运琼浆满溢，漾红荡绿的瑶池美景。这里以彩池、滩流、雪山、峡谷、古寺、民俗六绝着称于世。被誉为圣地仙境，人间瑶池。大家跟我往前走，请留意，小心慢行！前面就是黄龙庙。这里每年农历6月12日－15日举行的黄龙庙会盛况空前。

黄龙古寺，始建于明代。位置在黄龙沟景区，占地千余平方米，属道教观宇。相传助大禹治水的东海黄龙功成身退修道成仙，成为黄龙真人。其身化作十里金沙，其麟化作千座彩池。后人记其功德，建黄龙寺。黄龙寺有罗汉堂、中寺、后寺、禹王庙等，现罗汉堂已成废墟。中寺是佛教寺庙，而且各主要景点都有佛教信徒朝拜，后寺主供黄龙真人，后寺下的溶洞黄龙洞有天然钙化黄龙真人座像。黄龙古寺是一所道教观宇，黄龙沟内随处可见道家文化的痕迹。黄龙洞洞口，有一棵龙形松树上经常挂满洁白的哈达，那是当地藏族同胞为神秘的黄龙洞敬献的供品，洞口还有几处玛尼堆，青色的石块上镌刻着藏传佛教的经文，在一个道家高人修行的地方见到众多佛教信徒虔诚地叩拜，是中国民间宗教文化儒、释、道互补的典型代表，不能不说是一个奇迹。

看，我们来到彩池湖了！在阳光下，钙化彩池湖面波光粼粼，加上水珍珠在晶莹跳动，奇幻无比。这里的景色，照片不能展现其特有的动感，摄影表现不了其无限的生机，亲临其境才领略到人间瑶池的美景奇观！好了，我们就游览到此了，大家可以解散游览，多拍照片啊，别错过这里的美景！篇四：黄龙作文结题报告

济源市教育体育局“十五”教育科学规划2003课题

“作文素材原始积累的方法探究”

结题报告

轵城镇黄龙学校课题组

内容摘要：“作文”素材的原始积累的方法探究试验课题主要从生活积累和阅读积累两方面入手，一方面走进生活、体会生活，从生活中获取写作素材，获得真情实感；另一方面，积累好词佳句、写作方法和文章风格，使学生有话可写，有话要写，敢于写作，把话写好，从而提高小学生的作文水平。经过一年的试验，现已得出初步结论。本课题研究提高中小学生作文水平，提高作文教学质量，深入推进素质教育，培养新世纪的人才有明显的效果。

关键词：小学阶段 生活积累 阅读积累

课题组成员： 李国喜 薛娟娟 赵小留 李亚利 原丽君 李兴和 李兴军

课题的提出：

目前中小学作文教学有在着一个明显的弊端：即以写作知识的传授和写作方法的指导取代学生的生活体验，悟性启迪，致使学生作文成为无源之水。

长期以来中小学作文教学只注重指导学生“怎样写”的问题，并没有把工夫下在引导学生观察生活的指导学生的课外阅读上，致使“写什么”这一作文教学的首要问题一直得不到解决。似乎“怎样写”就是作文教学的全部内涵，至于“写什么 ”则是学生自己的事。学

生对作文的畏难情绪，主要来自于无话可说，并不是有话说不好。我们应该正视学生作文的定基本现实。生活和阅读的积累所要解决的正是作文和作文教学的首要问题，使学生有话可说。

“积累”包括生活积累和阅读积累。生活积累，包括生活见闻、生活经验、生活阅历的积累。强调引导学生走进生活，从生活中获得写作素材，获得真情实感。阅读的积累，包括阅读内容的积累和写作方法、风格等作品形式方面的积累。阅读的积累不仅是学生形式语感能力的重要途径，也是学生获得写作材料得不到的途径。学生在阅读中不仅了解了生活的面貌，也产生对生活的情感，获得对生活的见识，这些对写作来说是最基本的，也是最重要的。

叶圣陶在题为《写作论》中指出”我们要记着，作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做到什么样的文字。所以，论到根本，除了不间断地向着求充实的路走去，更没有可靠的预备的方法。”他还以格言概括道：“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”生活是作文的源泉。为此，我们语文组的成员在集体研究的基础上，提出了“作文素材原始积累的方法探究”这一研究课题，力求改变作文教学的这一现状，使学生写出来的作文不仅有充实的内容，更会充溢着鲜活的灵性。

实验过程：

一、实验的对象与方法

1、我门的实验时间是从2005年9月份开始，实验对象是小学3至6年级学生和初中七年级和八年级，参加实验的是我校三至八年级

全体学生，三年级43人，四年级53人，五年级45人，六年级39人，七年级45人，八年级43人共266人。相对照的是2005年7月份的期末考试的作文成绩于2005年1月份期末考试的作文成绩，实验前各班作文成绩均低于实验后的作文成绩。

2、实验方法

自变量：实验后通过课内课外的两条途径相结合，培养学生从生活中获取写作素材，阅读中积累语言和方法。

因变量：通过作文教学中，培养学生了解生活，细心体会的意识。实验后学生将具有丰富的想象力，积极的民主参与热情，强烈的好奇心和实践动手能力，较强的口头和文字的表达能力。

无关变量的控制：教师素质，教学能力无明显变化，教师变动不大，实验对象原班人马，实验后不任意加班加点，延长学时，淘汰差生。

二、实验的主要阶段

“作文素材原始积累的方法研究”只要分为四个阶段：

经历春夏秋冬，体验严寒酷暑，拓宽了视野，锻炼了意志，丰富了情感，同时也积累了作文的生活素材。

３、阅读的积累，开设大型的“读好书”活动，以“读书——写日记——背古诗”一条龙为主线，各年级作出不同层次的要求，读写结合，古今相融，极大的开阔了视野，陶冶了情操，为语言的锤炼奠定功底，也积累了阅读内容和写作方法、风格的感作品形式方面的知识。

（二）实施在作文素材原始积累的方法探究的三个方面

我们在小学实施作文素材原始积累的方法探究时主要强调了三个方面：

1、强调了教师的角色定位

作文教学中，教师是学生写作材料的准备者，他为学生设计好适于他们自主作文和探索的材料。是学生作文活动的促进者，他创设学生乐于作文的情境并指导学生自主作文。还是学生的帮手和朋友，他尊重学生，平等待人，不以师者自居。

２、强调了书面材料积累的时间保障

每天下午最后一节安排一小时，为３——8年级的读书积累时间，坚持“不动笔墨不读书”的习惯，作好摘抄。毕竟词句是组成文章的单位，要想写好一篇好作文，头脑里必须要有大量的词汇，因此积累词语是写好作文的

8.书之旅作文800字 篇八

我继续翻着书，翻到了书的第一页，也进入了书海。

它说了，人生来也匆匆，去也匆匆。幼时的童真始终会伦为尘埃，但中学生的经历却会成为永久的记忆。也正是因为这样，我放下手中的书，扒在桌子上，努力地回想童年时的我，时间又过去了，我终于没能知道，只对那偶尔几次惊心动魄的往事的记忆犹新。

不知道是看得太快，还是没有用心去读，我已经把书的内容忘得差不多了，还依稀记得书中提到：生命之河贵在长，没有阻力可以阻止它的前行，即使脚步缓慢，毕竟也在前进；生命之树贵在旺，没有困难可以阻止它的成长，即使是遭遇干旱，它也能张开双臂，从老远的地方寻找水源；生命之花贵在持久，没有什么可以破灭它的娇艳，即使是燥热的太阳，它也能合理地运用阳光，也正是这样，生命之花总是仰着头，一副高高在上的样子。我继续欣赏着这些语句，向书海的源头迈进，我又想起，书中提到过的而我却忽略了的记忆。

时间在前行，但我还是忍不住停下来，回忆这个我似乎已经忘却的记忆，现在想来，我可以清楚地记起我迈进初中生涯的第一步时，我们很特殊，荣幸地成为了初二中进城以来的第一届学生，这加深了我的记忆，我忘不掉这段难忘的经历，原来，中学生的生活的确可以成为永久的记忆。

不知道现在已过了多少个小时，不知不觉地，我已经能在遥远处看到书海的尽头，清晰地听到书海的源头发出的海浪声，莫非……没错，这本书我已在浑然不觉中接近尾声了。可能是着急而产生的动力，也许是出于迫不急待的想书的结局。我看得非常快。在文末说道：“朋友，书已经看完了，你长大了吗？收获了吗？要了解人生不能仅仅着眼于我，你们还应该博览群书，欣赏更多的书，增添营养，增长知识，增进认识，去做好自己。”

9.暑假之旅作文300字——爬长城 篇九

今天太阳一向炙烤着大地，我、妈妈和云云阿姨冒着四十多度的高温，一大早就来到上海博物馆门前排队，预备观赏大英展。等候的过程特别难熬，咱们一手撑着伞、一手扇着扇子，还时不时用小毛巾擦擦汗、大口地喝水。我感到汗水不停地从每个毛孔流出来，阿姨说这便是“汗蒸”。通过三个小时的等候，咱们终于能够进入馆里观赏了。 听说这里面的每一件展品都来自英国的博物馆，一进展厅彩色的埃及木乃伊人形棺木吸引了许多观赏者，读了介绍我知道这是古埃及保存尸体的一种方法。 下午5时15分，咱们坐上游船接着要来游览黄浦江了。预备开船，我看到船头栏杆上站着一只鸟，它的头上是黑色的羽毛，恰似黑色的头巾;它的身体是白色的羽毛，恰似白色的夹克衫;它的翅膀是灰褐色的，恰似灰褐色的外套;它的脚是金黄色的，恰似穿着一双闪闪的金靴。“哗”一注水流，真是个调皮的家伙，本来它往甲板上小便呢! 不一会儿，它便飞走了，“海鸥”——这是一只海鸥啊!