《寻找不一样的教育》读后感

《寻找不一样的教育》读后感（13篇）

1.《寻找不一样的教育》读后感 篇一

《寻找不一样的教育》读后感

暑假期间认真拜读了书，是件很好的享受，给炎炎夏日带来一抹清凉，书中娓娓道来的叙述感，朴实无华的话语，都给人一种清凉的感觉。

静下心来读完这本书，会让我有种错觉，这不像是老师写的，我的狭隘的感觉老师和作家是两个不同世界的人。读完这本书之后才明白，那些但凡在某个领域有所建树的人，必然是有和常人所不同的地方。这个不同的地方并不是在于你有想法，这只是前提，如果有想法却表达不出来，是不会出彩的。这也是书中王维审老师的想法。我们都是躬身于教育第一线，每天都有很多繁重的工作要做，其实教师工作不累身，最关键的是累心。我们每天都是在用心和孩子交流，每天都用心上课背课，每天都用心去处理孩子家长眼中的“大事”。正因为如此，我们每天身心俱疲，下班之后再有自己的生活已无暇去整理了，其实教育故事每天都在上演，每天都有不同的素材，只是我们之所以成不了名师，主要有两方面的原因，一是我们每天喊着累的幌子不去记录，二是因为我们不经常写东西，以至于不会写，或者不知道该如何去写。我想这就是为什么有些人不能走得更远的原因。

人活在这个世上，遇到的困难和坎坷固然很多，但所有的困难就怕一个“钻”字。我们只有全身心的去钻，去做，才能收获自己想要的，才能有更好的发展，才能走得更远。这也是这本书的作者为什么能够写出这么多精彩纷呈的教育故事，有踏实的文笔是基础，更重要的是那股钻劲儿，我想这就是值得我们年轻教师去学习的。

别伤害学生的尊严，这篇教育故事给我触动很大。在我还没读这本书之前，作为新进的年轻教师让我谈自己的教育风格有点大言不惭，但是我的切身经验在我都书期间就已树立，那就是我不能保证我教的孩子考上什么名牌大学，出国留学，考高分，或者有什么重大的成就，我就只给自己提了一个最基本的底线原则，那就是无论发生什么都不能伤害学生的尊严！由于所教年级属于小学低学段，孩子们正处于调皮捣蛋的年龄层面，无论课堂还是课下会有各种各样的让我们教师头疼的突发情况，有的时候说不生气都是假的，特别生气的时候都会转过身，让自己做两个深呼吸再转身微笑面对学生，询问为什么发生这样的事情。所以有的时候学生也会纳闷的问我，老师你怎么转过头再转过来就感觉不一样了呢？我想孩子的感觉也是极其敏感的，我们在教育孩子的过程中或许保护好孩子的尊严和自信才是最重要的。因为成长的伤痛大多都和尊严的受伤有着千丝万缕的联系，我们保护好孩子的尊严和自信，就是保护好孩子以后成长前行的勇气和动力，这是至关重要的，我想任何一个教师都不想教过的孩子过了很多年回想起自己的老师的时候不是谆谆教导而是一些狰狞丑陋的嘴脸。

2.《寻找不一样的教育》读后感 篇二

关键词：新教育理念,小学语文,教学实践,探讨

随着教学改革不断深入, 传统教学方法各方面存在的问题日益突显, 已经无法满足新教育理念的客观要求, 需要进一步优化完善。在新教育理念下, 小学语文教学有着全新的课程观、知识观、师生观, 教学目标要符合新时期发展的客观要求, 要以学生为中心, 转变传统教学中的师生角色、师生关系。以此, 在创设良好教学情境, 增加师生互动的基础上, 让每个学生都能演绎不一样的精彩, 都能充分展现自我, 培养自己的语文素养。

一、新教育理念下小学语文教学的转变

(一) 转变教学观念, 尊重学生个性发展

在教学改革浪潮中, 关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教已成为全新的三大教育理念。在新教育理念下, 小学语文教学也被提出全新的要求。教师需要转变已有的教学观念, 需要不断调整自身扮演的角色。在教学过程中, 教师要认真学习相关的理论知识, 优化已有的知识结构体系, 比如, 素质教育理念, 与时俱进, 转变已有的教学观念, 全面而客观地重新认识传统的教育观、人才观等。同时, 教师要不断调整自身扮演的角色, 转变传统教学中师生角色, 充分展现学生在教学中的主体地位, 成为不断促进学生发展的引导者、协助者, 处理好传授知识、培养能力之间的关系, 提高学生各方面的能力, 要尊重学生的个性差异、学生的人格, 使每个学生在学习过程中都能充分展现自身的才能, 都能更好地成长。

(二) 转变教学策略, 合理优化教学结构

在教学过程中, 要优化学生的学习方法, 充分发挥探究式学习的作用。比如, 在小学语文教学中, 要重视学生对课文的感悟, 揣摩语境的能力, 不断培养学生的语感。比如, 重视课内、外知识的积累, 尤其是儿歌、古诗、精彩片段的积累, 使学生把这些理论知识内化为自己的语言, 在掌握语言学习规律的同时, 也能不断丰富他们的内心情感世界。重视情感的培养。就语文学科而言, 语文课文中蕴含着丰富的情感, 教师一定要准确理解课文内容, 把握好课文情感, 积极引导学生, 能够和课文作者产生共鸣, 更好地了解作者想要表达的情感, 正确理解文章内容。合理转变教学结构, 要充分利用各种学习资源, 正确选择教学策略, 要采用多样化的教学结构, 满足不同的教学内容、教学目标等, 要敢于创新, 为培养学生的综合素养埋下伏笔。还要转变师生关系, 师生间平等对话, 营造一种“民主、和谐”的课堂氛围, 不断引导学生自主学习, 成为学生学习中的协作者、合作者。

二、让每个学生都演绎不一样的精彩

在新教育理念下, 更加注重小学语文教学实践, 在实践活动中, 让班级中每个学生都能更好地演绎属于自己的精彩, 都能拥有展现自我的机会, 都能得到不同程度的提高, 帮助学生把所学知识灵活应用到实践中的同时, 促进小学生的全面发展。

(一) 借助计算机网络技术, 打破学科之间的局限性

在新理念教育下, 教师要对学生语文素养的形成、发展, 学生的全面发展引起重视, 不断优化学生的学习方法, 不断打破学习空间, 充分体现合作学习。以《四个太阳》为例, 教师可以充分利用计算机技术创设有利的教学情境, 先让学生借助网络媒体欣赏四季的美景, 设计不同的朗读形式, 学生可以单独朗读, 也可以和其他小伙伴一起朗读, 学生可以自由选择课文朗读的形式。在此基础上, 可以让学生在电脑画板中画出“我心中的太阳”, 需要解说自己的作品, 让学生充分展现自己的才能, 演绎自己的精彩, 有七彩的太阳、紫色的太阳、透明的太阳, 一幅幅色彩斑斓的想象画呈现在眼前。而在解说自己作品的过程中, 能够发现学生金子般的心灵。在学生展示完自己作品之后, 教师可以组织学生唱《种太阳》歌曲。这种视觉、想象、语言等有机融合的教学有利于培养学生的综合素养, 不断拓展了学生的语文世界, 也使班级中每个学生都参与到课堂教学中, 展示自身的才能, 有利于促进学生的全面发展。

(二) 熟练掌握所学的字、词, 培养语文素养

小学是学生认字、识字的关键阶段, 如果字词掌握不到位, 将会严重影响学生的阅读能力, 教师要多注重学生字词掌握程度, 尤其是形近字、多音字。要帮助学生养成预习课文的好习惯, 教师要交给学生一些必要的预习方法, 积极引导学生预习新课文, 由引导向放手转变, 在积累字词的同时, 减少错别字。还要不断强化字体的练习。教师可以根据课程安排, 每天给学生布置一篇书写练习, 在熟悉基本汉字的同时, 也能逐渐培养学生的审美观, 书写美观、大方, 赢得更多的赞赏, 不断增强他们的自信心。在此基础上, 教师可以定期举办一些小型的毛笔字、钢笔字比赛, 字词知识比赛, 让学生在这些比赛中演绎不同的精彩, 把所学的知识灵活应用到实践中, 不断提高自身的语文素养, 培养各方面的能力。

三、结语

总而言之, 在新教育理念下, 注重小学语文教学实践是非常必要的, 它可以让小学生在学习语文知识的同时, 拥有演绎自己精彩的机会, 敢于创新与突破, 不断挑战自己, 不断增强学生的心理素质, 能够从容面对生活、学习中遇到的问题, 能够依靠自己的能力去解决它。同时, 也能帮助小学语文教师更好地了解班级学生具有的个性特征、兴趣爱好、潜在的才能, 优化语文教学方法, 创设有利的教学情境, 提高课堂教学效率与质量。

参考文献

[1]何亮.新课程下小学语文教学浅析[J].文学教育 (中) , 2013 (3) .

[2]柯镇林.浅议新课程理念下小学语文教学策略探究[J].科教文汇 (中旬刊) , 2013 (8) .

3.去蓬莱寻找不一样的清凉人间 篇三

蓬莱本名登州，汉武帝因寻覓三座传说中的仙山不成，便将此地命名为蓬莱，以解心头挂念。不过后人为此还特意修了一座“汉武望仙楼”。当我还遐想着神仙云里雾里的生活是什么样子的时候，蓬莱就活生生地出现在了我面前。

美丽的蓬莱海滩，上千只海鸥或悠闲自得地在海边嬉戏玩耍，或在蓝天白云碧海之间自由飞翔，它们好像也知道这里是人间仙境一般。

蓬莱阁景区以丹崖山为中心，蓬莱水城和田横山为两翼，融自然风光与人文景观于一体。我们先游览了戚继光纪念馆。抗倭名将民族英雄戚继光是蓬莱人民的骄傲，“封侯非我意，但愿海波平”，他戎马一生，身经百战，以其丰功伟绩昭著史册。在丹崖山居然还看到爱国名将冯玉祥“碧海丹心”题词，站在这里，更使人发思千古之幽情，我仿佛看到戚继光在此立马横刀，铠甲鲜明，抗击倭寇，威镇海疆！

蓬莱的魅力不仅在于它有着美丽动人的神话传说，更在于它厚重的历史文化积淀和苍茫豪放的山海风光。

为了方便观海，蓬莱阁下回廊九折，都是临北而建。在丹崖山上望海，一山望两潮，黄海和渤海的分界线清晰可见，泾渭分明。原来蓬莱也是中国渤海和黄海交界点，其两海交叉点就在蓬莱阁的田横山。

此时此刻我的心一片空明，老是想起海子的诗：“面朝大海，春暖花开”。大家登上“日出扶桑”和“万里澄波”的观澜亭，凭栏远眺，碧海中渔舟点点，“八仙过海”口的亭台楼阁、海滨公园的花团锦簇，尽收眼底，充满了诗情画意。我们忘记了旅途的疲劳，尽情地观览每一处仙境，细心品味一下这里的仙界神韵，好像有一种飘飘欲仙的感觉。

小贴士

1.蓬莱市区至蓬莱阁距离73公里，交通十分方便。烟台长途汽车站和北马路汽车站均有发往蓬莱的客车，车程90分钟。

2.蓬莱旅游区景点开放时间上午7时30分至下午17时30分，最佳旅游季节5月至10月。

3.蓬莱小面系蓬莱传统名吃，历史悠久，以独特的海鲜风味而闻名。蓬莱卤驴肉则享有“蓬莱卤驴肉，天下无敌手”的美誉。

4.《寻找不一样的教育》读书笔记 篇四

通过他的文字了解了这个人，他不是大家所熟知的名师大家，就像他的网名“百分百草根”一样。但这个“草根教师”却一路走得虎虎生风，多姿多彩。他用了十几年的时间，读书，观察，实践，思考，记录……用质朴干净的文字，透过独特的视角，让人读后有种恍然大悟的感觉。

王老师草根出身，成长道路坎坷。但他坚持写作十几年，选择用文字来安顿生命里的痛点，让写作与自己的精神和磨难一起扎根。写作之于教师的成长毋庸置疑。在我们的教育生活中，琐碎的故事一旦有了串缀，就可以变的生动起来。其实，人的一生就是一个故事，或平凡，或悲壮。作为老师的我们就天天生活在一个故事的海洋，天天有故事，时时有故事，只要关注，足以打动心灵。当你把这种生动而真实的教育生活展现在别人面前的时候，那就是心灵的对话和交流，感动的不只有自己，还有他人。

这本书当中的每一个故事，都非常的真实与朴素，没有太过华丽的辞藻，但却深深地吸引着我。在《为生命擦亮一些日子》故事当中，诠释教育的本义：教育绝不仅仅是知识的传授，而是要把灵魂里的东西，在不经意间传递给学生，比如善良、宽容，人格与品性;《丢掉的专业尊严》里面，用典型的例子抨击了当今的教育生活常态：老师们习惯用简单的方法处理复杂的问题，从而丢失了为师者的专业尊严;在《别让过去成为生命的负担》中，通过大树被移植，就要去掉华丽的树冠的故事，告诉我们当一个生命需要去面对一个新的开始，或是一种完全不同的生命状态时，那些曾经的辉煌与成就，就要懂得适时舍弃。

读了王老师的教育故事，再次和学生相遇、和教育相遇，你的教育观应该会发生很大的转变。在教育之路上，不再追求鲜花和荣誉，而是守候一份宁静;教育不再是职业手段，而是生活的一部分。

5.《寻找不一样的教育》读后感 篇五

尽信书，不如无书，我们对于任何的东西借鉴批判的吸收，应该说，洋思经验人人皆知，全国各地都去学，但是真正能够学到精髓的又有几个，第一个他们的经验是初中的经验，完全照搬肯定不行，但是他的里面一定有精髓，他的精髓是什么？下面我结合它给出的提纲组做一解读：

1、“先学后教，当堂训练”。这个不适合我们的小学，就是我们小学五个年级，别看有的是一年的差别，方式方法就会有很大的不同。小学特别是低端，孩子自学，还不是时候，！所以，我的思路是：少讲精炼，当堂训练，当堂达标。

“先学后教，当堂训练”，这看似简单的8个字，实际上蕴含的理念是——教师的责任不在教，而在教学生学。洋思人认为，只有真正做到“不学不教，先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得最佳的教学效果。

2、以学定教。在课堂教学过程中，教师“教什么”、“怎样教”？学生“学什么”、“怎样学”？谁更重要？是让“学生走向教师”，还是让“教师走向学生”？洋思人认为，答案应该是：以学定教，学情决定教情，根据学生的学情确定教学内容、教学策略。

3、教师创造条件让学生“有为”。在课堂教学中，教师的教非常重要。人们习惯上认为，课堂上教师讲得越多、越细、越深、越透，学生就学得越快、越好；教师带领学生“钻山洞”，总比学生自己摸索要更快一些。事实上，这样做容易养成学生思维的惰性。教师

成了“讲师”、“话筒”，学生却成了“听众”、“哑巴”。洋思人认为，其实书本上大部分知识学生通过自学就能解决，教师要讲十几分钟的内容，学生自学三四分钟就大都能学会了。到洋思中学听过课的人都有这样一种感觉：课堂上都是学生在自学、思考、讨论、交流，教师讲得很少。教师一般讲课都在10分钟左右，最少的甚至只有4－5分钟，学生自主学习的时间达到35－40分钟之多。理科如

此，文科也是这样。因此，有人误以为洋思的课没有“听头”。其实，“教”也是有讲究的。教什么？怎样教？学生会的不教，学生不会的尽量让学生自行解决，教师少讲、精讲，只作点拨性的引导——这是洋思总结出来的教学策略。

4、“兵”教“兵”。

“兵”教“兵”不仅体现在课堂上，还更多地体现在课后。洋思的学困生比较多，在课堂上，这些学习的“困难户”对知识的理解往往很不充分。对这部分学生，教师在课后都要进行单独辅导。这样一来，教师的负担和压力都比较大。而学生多半是寄宿的，平时都生活在一起，洋思人正是利用这一点，开展了“一帮一”的活动，让优秀生和后进生搭配坐在一起，结成帮扶对子。

5、在“做”中学。让学生充分“动”起来，是洋思课堂教学的又一特点。在洋思中学，课堂上的每一个环节都让学生自学。但自学并不只是单纯地看书，在自学的过程中，学生可以动手操作、动眼观察、动脑思考、动口交流。教师引导学生投入到这些活动中，让他们亲身感悟知识的产生和发展过程。生生互动。加强课堂互动的研究

和环节，给学生说的机会，给学生懂得机会，防民之口、甚于防川。对学生也是这样。当学生想说，想动，你又不给他机会的时候，课堂就会变得难以生硬和难以控制。

6.不一样的暑假读后感 篇六

我读了一本书——《不一样的暑假》，淡淡的、甜甜的，仿佛夏日里的一阵凉风徐徐吹过，吹醒了童年的记忆，唤起一个不经意的笑容。

谁没有过这样的小玩伴呢？要好的时候像个人，吵架的时候急眉赤眼，不多时便和好初，继续手拉手好像没事发生。谁没有过这样的.暑假呢？蝉鸣悠悠，欲睡昏昏，时间多得不明白怎样打发。书中的她容容和她的小伙伴小轩就是这样过的。一切都只在当下，在冰淇淋和汽水中，在和小伙伴蹦跳玩闹争吵和好中，在烈日头晒出的一滴滴汗珠中。读了这个故事，总让我回想起宫崎骏的电影《龙猫》。何其相识！孩子们面孔上绽放明媚笑容，以及漫漫夏日里田园生活的诗般情怀······他们自然地流淌在文中，流淌在容容和小轩的话语间。作者的笔下，一切都勾勒得那样平淡而不平凡，读着读着，我的眼前似乎浮现出两个“小黑猴”，她们有哭有笑、叽叽喳喳，多可爱啊！

7.《寻找不一样的教育》读后感 篇七

创建君发之前, 孙安军经历过5次痛不欲生, 每一次, 他都欲哭无泪, 忍不住自问:我这辈子, 难道就该受穷?

1972年, 孙安军出生在河北馆陶县路桥乡的一个小山村, 爸爸是煤矿的矿工, 妈妈种地, 养活他们3兄妹。安军老大, 下面有一个弟弟一个妹妹。爸爸的40多元钱工资, 不但要养活他们一家人, 还要接济更困难的10个叔伯姑姑。“到30岁, 我才开始理解父母, 理解他们的艰难和善良。我原来挺恨他们, 让我们兄妹过那种苦到骨头里的穷日子。上初中那年, 我才穿到有生以来第一件新衣服, 9元钱, 米黄色的尼龙上衣。我太刻骨铭心了。”回忆当年, 安军忍不住一声长叹。

穷也就算了, 1993年, 21岁的安军, 经历了他有生以来的第一次痛不欲生:19岁的弟弟和他一起进入爸爸的煤矿工作, 却在一次事故中丧生!兄弟俩的感情特别好, 弟弟的工资一直都给他, 支持他工作之余做点小买卖。弟弟骤然撒手, 他怎能不痛彻心扉!而父母白发人送黑发人的撕心裂肺, 更是在他撕裂的心上撒了一把把的盐!“我这辈子, 难道就该受穷?不!就算为了弟弟, 我也要活出个人样来!让我的家人都过上好日子!”他暗暗立下誓言。

因为弟弟的丧生, 煤矿特意给安军转正, 他端上了铁饭碗。每个月挣500元钱, 再做点小买卖, 日子过得波澜不惊。3年后的1996年, 一张40元钱的床, 一个二手橱柜, 安军结婚生子。时间, 让再难愈合的伤口都渐渐愈合。没想到, 晴空霹雳!因为穷, 妻子在家生产, 接生婆报喜的声音还没落地, 小夫妻俩就发现儿子不对劲, 到医院一查, 医生劝他们放弃治疗:孩子脑瘫!安军无论如何都舍不得, 1个多月花了2万多元, 还是不见好转。没办法, 只能带孩子回家。24岁的安军, 经历了他有生以来的第二次痛不欲生, 白白胖胖的儿子, 就这么一辈子都无法自理。都是因为穷!他再次自问:我这辈子, 难道就该受穷?

不一样的君发:记者明察暗访探君发

2013年3月19日, 在未通知企业的情况下, 记者来到馆陶县。

第一站, 到达馆陶县工商局。在一楼的消协咨询, 君发企业没有投诉记录。

第二站, 到达馆陶县行政管理中心。在二楼的工商局查询处, 查到馆陶县君发打火机有限公司, 证明该企业正规登记。

第三站, 到达君发打火机销售处。有回收和购买的客户, 并以0.5元的价格买了一个打火机, 试用打火30次无异常。

第四站, 街头随机询问23人, 年龄从65岁到14岁, 22人知道该公司, 6名出租车司机、公交车司机都知道该企业, 没有不良反馈。其中一名出租车司机甚至知道孙安军的个人生活经历, 包括其离婚再婚经历。

第五站, 到达君发公司工厂。受到保安及办公室主任的盘问, 因安全因素。表明身份后, 查看了工厂的全貌及库房。确认近千箱原料、成品确实存在。

1998年, 安军辞去铁饭碗, 借了12万元钱, 盘下了县城里面规模最大的饭店。妻子劝他:“你这工作, 是拿弟弟的命换来的, 你就忍心放弃了!万一亏了怎么办?咱们家经不起任何打击了。”安军坚决不退让, 他要创出一片新天地。1999年, 安军背负着12万元的外债、妻子的一纸离婚协议、脑瘫的儿子, 关掉了酒店。这是他的第三次痛不欲生。此后2年, 他闭门思过。“我输在两点上, 一是赊账, 二是管理不善。我太信任人了, 买菜买货都让员工做, 没有亲力亲为, 冤枉钱没少花啊。这段时间我期期都看《现代营销》杂志, 重点看骗术揭秘。我在找机会。”安军说得一字一顿, 当年的刻骨铭心宛在眼前。

2001年秋天, 机会来了。父亲的朋友, 他一直叫叔叔的人, 一直给砖厂生产砖坯子。大家都知道他赚钱了, 他说家里有事, 要转手。安军借了1万多元, 转包下来。谁知道, 他被骗了:这个行当历来都是春天赚钱秋天赔钱, 他以为是捡漏捡来一个便宜, 谁知道是捡来了一个深不见底的大窟窿。这第四次痛不欲生, 安军不仅赔了钱, 还深刻地意识到, 命运只能掌握在自己手里, 陌生人靠不住, 朋友也靠不住。他再次自问:“我这辈子, 难道就该受穷?因为穷, 就该六亲不认?不!我要赚钱, 但我不骗人, 不仅不骗亲友, 连陌生人都不骗。否则, 我宁可穷一辈子。”

从砖厂回老家的路上, 他经过馆陶县的一个村子。一张条幅吸引了他:加工打火机, 赚钱利滚利。借了300元钱, 他来到这家小厂。好说歹说, 600元的设备, 他花了200元, 又买了70元钱的散件。他和新婚的妻子干到半夜3点。一个打火机, 散件加上液化气, 成本0.3元, 工厂说0.4元回收。一天生产600个, 就能净赚60元钱, 一个月两人就能赚1800元, 真是好买卖。谁知道, 美梦还没做到月底, 小两口就傻眼了:液化气腐蚀得火机壳都裂纹了, 偶尔没裂的, 厂家也以各种理由拒绝回收。安军再次山穷水尽, 痛不欲生, 他清楚:自己再次受骗了!“我这辈子, 难道就该受穷?”安军第五次自问。带着满腔的愤怒, 他找到厂长论理:“我们都是本地人, 你要是敢骗我, 我跟你没完。今天咱们说好:你可以不回收产品, 但你要教给我真正的技术。”厂长一看, 遇到茬子了。只好说出了秘密:“我不教你真正的技术, 是不想在眼皮底下多出个竞争对手。再说了, 我的打火机也卖不出去。我就是靠卖设备和散件挣钱的。用普通液化气生产不了打火机, 必须用高品质的丁烷。”

安军如梦初醒。经历了5次痛不欲生, 安军从此开始了一条与众不同的创富路。

不一样的君发:不一样的来料加工

1.自己生产自己卖。

安军开始找散件渠道, 原来的厂子散件每套0.3元, 中间一定有很大的差价, 他四处打听, 终于在山东聊城找到了散件批发商, 每套0.21元。解决了原料, 他又开始找销路。馆陶位置特殊, 地处河北河南山东三省交界处, 是著名的小商品集散地, 其中, 邯郸下辖的17个县市都从这里进货。所以, 安军的销售渠道有2个:一是超市, 二是批发商。他四处打听, 县城里有9大批发商, 但都不要他的货。因为他名气太小, 打火机如果不是知名的厂家, 商家是不愿意进货的。一是货源不稳定, 二是质量不稳定, 一旦出问题, 着火爆炸摊上哪个都要命。没办法, 他只能跑超市, 亲自送货。

于是, 妻子在家加工散件, 他专门跑超市。总结过去的教训, 他宁可每个打火机批发0.38元, 甚至再便宜2分钱, 也不赊账。0.21元的散件, 装好每个卖0.38元, 一天卖1000个, 扣掉人工等费用, 一个净赚0.1元, 一天就净赚100元, 一个月就净赚3000元!

半年后, 也就是2002年8月, 手里有了2万元的积蓄, 他们胆子大了, 而且回头客也多了。于是, 安军借了2万元, 从聊城一路找到德州, 找到了聊城上游的散件批发商, 这样, 一套散件从0.21元直接降到了0.185元。妻子开始在家招工组织加工, 他积蓄跑销路。这时候, 他每天能卖10箱打火机, 每箱净挣200元, 一天就净赚2000多元。他这个乐啊!天天嚷嚷着请媳妇下饭店。然而, 媳妇自然是要省钱再投入, 他就笑话媳妇“太小气”。思来想去, 他最心爱的是老板桌、老板椅。30岁的安军出手阔绰, 花了360元, 给自己买了一套“豪华”桌椅。因为桌椅本身就便宜, 再加上是水泥地, 转了没几天, 老板椅的轱辘就掉了。安军终于踏踏实实地坐稳当了。

过了膨胀期, 他终于清醒了:9大批发商还是不肯要货!怎么办?他开始动脑筋:请客、喝酒、找中间人、小份额赊账……9家一共赊账1万多元, 市场终于打开了。

2.硬件不断升级, 靠质量赢得市场。

从2003年到2013年, 安军用了11年的时间, 不断升级硬件。

设备升级。最初, 他的设备都是整机引进的, 价格从6800元到2万多元不等。他开始找厂家进零件, 自己组装研发。比如“君创888”型设备, 价格从6800元直接降到3800元。安军还拥有10多种设备, 从半自动到全自动的智能设备, 一应俱全。这为他的优质服务提供了可能性。

散件升级。2006年, 他获得了散件的北方总代理资格。一套散件由0.185元降到0.17元。别小瞧这0.015元, 当时他一天卖4万个打火机, 一天就节省600元, 一个月就是1.8万元。2009年, 他成了全国的散件销费大户, 半年就赚了300多万元。他开始在江浙等地批量定制散件。这时候, 他用最好的机器, 最好的散件, 生产最好的打火机, 卖价不贵, 却日进斗金。以“君创888”型设备为例, 智能充气机, 每只打火机定量充气2克, 散件0.19元一套, 批发0.39元, 一天生产1.5万个打火机, 一天的纯利至少2000元。内蒙古、湖北等地的市场都打开了。

3.软件不断升级, 靠口碑赢得大市场。

2001年, 君发在老家开小店, 自产自销。

2003年, 他把工厂搬到馆陶县。这时候, 5家靠圈钱的同行都倒闭了, 因为他的规范和口碑。他成为当地最大的供应商。

2009年, 安军成立了君创打火机有限公司, 下设一个工厂, 一个销售部。工厂负责生产, 销售部负责销售自己生产的产品, 同时回收、销售1000多个加工户的来料加工产品。他引进了10多万元的办公设备, 公司全部实现了电脑管理。他终于坐上了8000元的老板桌、老板椅。椅子在大理石的地面上转动, 4个轱辘齐全, 他转得四平八稳。

2012年, 因为注册商标等问题, 君创更名为君发, 工厂搬到了车疃, 占地2000多平方米, 门口就是当地的治安派出所, 保证安全。

对加盟商, 安军更是全心服务, 他实现了当初的誓言:不骗任何人, 让真正想发家的人真正发家。比如, 他承诺:加盟商购买设备, 不限时间, 加工够10万个打火机, 退还一半的设备款, 加工够30万个打火机, 退还全部的设备款;加盟商先在当地找是否有丁烷气, 然后再加盟;远距离的加盟商, 鼓励自产自销, 一是节省长途运输的成本, 二是降低长途运输的风险, 公司协助、指导加盟商销售;合同规范完备。

在打火机来料加工市场的一片“打狼”声浪中, 安军凭借自身过硬的软硬件, 屹立13年, 有600多家加盟大户 (自产自销) , 1000多家加盟小户 (来料加工) 。大户一年能盈利10多万元, 最近两年经济不景气, 每年也能盈利六七万元, 小户投资四五千元, 一年也能赚三四万元。

不一样的君发:4点识别真假来料加工

打火机来料加工市场混乱, 安军给投资者鉴别真假的4点建议:

1.一般的打火机来料加工企业都会证件齐全, 投资者不要看到证件全就掏钱, 要看他们是否有真正的库房。

2.到周边打听, 听听企业的口碑。更关键的是, 从早晨8点到晚上5点, 悄悄看看企业是否真正有送货买货的客户。

3.一般圈钱的打火机来料加工企业, 设备和回收价格都比较高。比如, 正常的打火机回收价格是0.1元, 如果是0.16元以上的, 设备动辄过万元的, 就一定小心了。一般他们只回收一次产品。

4.接待、合同、办公等貌似正规, 但他们一般不敢公布真正的加盟商信息, 如地址、姓名、电话等。

河北馆陶县君发打火机配件销售有限公司

地址:河北省邯郸市馆陶县建设西街080号河北省邯郸市馆陶县武馆路车疃 (平东驾校对过)

电话:免费电话4000191958 0310-4919199 491918915028005888 15028055888

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8.《不一样的数学故事》读后感 篇八

这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。

书中的故事主要讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生从中发现数学，学会数学。他还让学生体验做老师的感觉，还让学生尝试着变一些魔法。与此同时，学生在学习数学时学得十分快乐，也十分有效。

我读完了这本书，体会到：数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，我觉得他讲的数学课非常动听。我读了《不一样的数学故事》明白了：学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法，就会学得好。我建议同学们读一读这本书。

从此，我爱上了数学！

9.不一样的数学故事优秀读后感 篇九

这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。

书中的故事讲，怪怪老师是一个特别有趣的数学老师，他讲的数学课总是很好玩。他总是声称自己是从外星球来的外星人，他在上数学课时总会变一些魔法，比如，带着他的学生去旅游，让学生们从中发现数学，学会数学。他还让学生们也尝尝做老师的味道，还让学生也尝试着变一些魔法。与此同时，学生们在学数学时学得十分快，也十分好

我读完了这本书，我感受到了，数学特别好玩。我特别喜欢书中的怪怪老师，因为，我觉得他讲的数学课非常好玩，所以，在我读了《不一样的数学故事》我就发现，学习是快乐的，是简单的，只要你找对方法。最后，我建议同学们读一读这本书。

我爱数学！

不一样的数学故事优秀读后感2

寒假里妈妈送给我了三本书，其中有《不一样的数学故事》这本书，我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。

这本书的作者是张秀丽，书里写了这几个主要的人物，它们是：怪怪老师，皮豆，蜜蜜，女王，十一，和乌鲁鲁（它是怪怪老师从外星球带来的一只狗狗）。这本书每章都有数学知识。我来给大家说说这本书的主要内容吧！

这本书讲了 怪怪老师回到阿瓦星球充电，皮豆他们还是在数学的世界了遨游，又一次，皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票，于是皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张，因为他们有四个人。所以要了40000 张。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船，当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说：“这不是真的，这是3D电影“。大家一下子就没有了兴奋劲，感觉上当受骗了。

他们一起回到家打电话给了报社，把工厂骗人的事情和报社的人说了。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了，但是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。

我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊！永远讲不完的故事读后感列那狐的故事读后感爱国故事读后感

不一样的数学故事优秀读后感3

假期我读了一本《不一样的数学故事》这本书很有意思。讲的内容是我们班来了一位全宇宙最聪明最帅的怪怪老师他拥有神奇的魔力，能把教室变成任何奇幻的场景比如时空转移、与动物沟通、隐身等。

他能让同学们坐在摩天轮上学数的分解加法，通过呼啦圈里的世界让我们认识各种图形在魔法城堡里和女巫斗志斗勇找规律学习方位，穿越到白垩纪排布数列解救恐龙总之通过各种各样神奇的故事或日常生活中有趣的小故事让我们学会了钱币的认识、时间的认识、根据条件和问题列算式解答比较容易的加减法？？

这样的数学课连捣蛋鬼皮豆都为之着迷，他带领着同学们告别枯燥的教室，在数学世界里展开了一段又一段奇妙的魔幻探险。

通过看这本书觉得数学是很有趣的我喜欢上了数学课，对学过去的这些内容有了更深入的认识和了解还让我们知道了做完作业认真检查的重要性以及教给我们正确的坐姿等很好的学习习惯。

不一样的数学故事优秀读后感4

寒假里，我读了《不一样的数学故事》这本书，这本书是张秀丽的著名作品。里面的主要人物有：怪怪老师、皮豆、蜜蜜、女王、十一、博多、乌鲁鲁（怪怪老师从外星带来的一只流浪狗）。这本书是一小章一小章组成的，每一章的后面都有知识点拔，也就是这一章主要讲的数学知识。相信大家已经对这本书感兴趣了吧！接下来，就让我来给大家讲一讲这本书的主要内容吧！

这本书主要讲了：暑假里，怪怪老师回阿瓦星球充点了，皮豆他们依然乐此不疲地畅游在数学世界。有一天，皮豆吃薯片的时候在包装袋里发现了一张小卡片，上面写着：只要集齐10000张卡片就能获得一张宇宙飞船的船票。他们马上向乌鲁鲁要了40000张卡片，知道为什么要40000张，张吗？因为他们是四个人呀！这天晚上，皮豆还在梦里梦见自己登上了宇宙飞船呢！第二天，皮豆、蜜蜜、女王、博多、乌鲁鲁他们一起去了薯片工厂，真的看见了宇宙飞船，小伙伴们欣喜若狂。而机灵的乌鲁鲁却对小伙伴们说：“这不是真的，这是最新技术：3D电影。”所以他们马上就下了“宇宙飞船”。回到家后，他们给报社打了电话，告诉他们薯片工厂骗人的把戏，又给消费者协会打了电话，说名了受骗情况。第二天，薯片工厂的“伟大事迹”就上了头条新闻。虽然上当受骗，他们却因此学会了计数单位和乘法口诀。

开学后，他们有和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了四则运算；()柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军，获得了魔法棒和魔法书。对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王呢！

10.不一样的焰火观后感 篇十

焰火是情感最美的宣泄，是生命绚烂的绽放，是黑夜里点亮希望的灯塔，是平凡路上不平凡的闪光。她璀璨，她多姿，她是默默坚守最美的回报，她是兢兢业业最好的奖赏，她是理想的火，信念的光。

今天，我观看了一部主旋律的影视作品，影片的名字叫做《不一样的焰火》，影片是根据真实案例改编，以全国模范检察官、优秀共产党员张飚同志为原型，主要讲述2003年，浙江杭州发生的一起震惊全国的张氏叔侄“强奸致死案”。主犯、从犯分别被判死刑、无期徒刑，后改判死缓和有期徒刑15年。张飚在执法过程中发现张氏叔侄案存在疑点，他尊重事实，尊重法律，尊重人权，坚持司法的公平正义，历时5年时间，走访调查，历经各种困难都不放弃为张氏叔侄的沉冤昭雪而不懈努力。终于在2013年，蒙冤10年的张氏叔侄终于重见天日，还一身清白，拿到了“无罪判决书”。

故事的主角本是一个平凡的检察官，和大多数在一线工作的检察官一样，兢兢业业的履行着自己的职责，踏踏实实的干着自己的工作，直到有一天他接手了杭州的这起案件，在梳理案件的过程中发现了案件存在的疑点，职业的敏感告诉他有问题，司法的严谨让他必须要维护好公平正义的判决。于是，他做了一个检察官应该做的事情，走访调查案件背后的真相究竟是什么，这一查就是五年的时间，这五年历经的各种辛苦，他都坚持不懈，终于案件沉冤昭雪。在这一故事中，故事本身是平凡的，但是张飚同志在故事中表现出来的个人品质，敬业精神，党员素养是不平凡的。张飚同志为我们广大党员们生动地展示了新时代优秀共产党员牢记宗旨、执法为民、秉公执法、敢于担当的优秀品质，再现了一位刚正不阿、秉公执法、敢于奉献的人民检察官的光辉形象。

通过《不一样的焰火》这部影片，让我深刻的感受到，我们的社会主义事业已经迈入了新的时代，作为一名共产党员，我们 要时刻牢记我们的誓言，虽然我们的工作可能平凡，但是我们所要践行的誓言却并不平凡，我们要学习好张飚同志“忠诚、执着、担当、奉献”的精神，严格的要求自己，把党章规范印刻到我们生活工作的行为习惯中，只有这样，我们才能时时刻刻的做到一名合格党员的标准，才能为我们的社会主义事业交上我们最美的答卷！

逗逗

11.《寻找不一样的教育》读后感 篇十一

长大，明理，看清了世间的混浊，懂得了长大后的诸多不易……也许，我们都会像安琪儿爸爸期望的那样，最好做一条普通的书虫。

但，每个人都期盼着不一样的“书虫”。

中考后的暑假，是在忙碌的备考后放松身心的一段时光，平日闲暇无事的时候约上几个好友，去到省图书馆看看书，喝喝奶茶似乎成了一种习惯。馆内安静的氛围，一个个在书的海洋里徜徉的少年，晕黄的灯光下，那样的专注，那样的美好。每次走进这种的环境，不自觉的放轻了脚步，缓和了话语，真的不想打破平静的画面里柔和的湖面。一两句细雨，好像湖面上的小鸟轻轻地，轻轻地掠过……

随手拿起身边的文学作品，随意的翻阅，看着人世间不同的人，不同的事，有悲伤，有欢笑，有积极的心灵鸡汤，有动人的平常生活。但一本书《长大最好做一条书虫》静静的吸引了我的目光。故事中的安琪儿是一个刚刚出生两个月的小女孩，但她的父亲一个作家，给她的女儿写了一封信他希望女儿长大后也能成为一个爱读书的人，成为一个书虫。信中他的爸爸先向女儿介绍了自己：“你爸爸野心勃勃想圆他的作家梦，他想做一个好的作家，虽然他已经小有名气了。所以书不可一日不读，不能吃老本。买书读书写书，是你爸爸生命的寄托和生活的全部内容。你妈妈给你读我发表的童话时，她很自豪。她说：乖乖，我给你念一篇你爸爸写的童话。你一点儿也听不懂，可你母亲还在很傻的给你读。”这个两个月的小女孩的父母，总是幻想，希望一家三口，皆是一心一意的书虫，过着最平凡的生活。

看到这，合上书，坐在书馆的书架旁，回想起了这本书的内容，为什么要做一条书虫。别人的父母有的希望孩子长大后能成为名人，商人，政治家等，安琪儿的父母为什么要她才仅仅两个月的女儿长大后最好做一条书虫。静静地我坐在那儿，想了许久。觉得也许正如书中所说的一样，长大后的世界，有着许多的烦扰，纷乱，名利和利益的追求，也许他的父母在看清的人世间后，把希望寄托了他们的女儿身上，希望她长大后做一条书虫，从那些优美又有哲理的书中去看这个世界。这是她父母疼爱她的一种方式吧，也许平平凡凡的是她父母最大的期待吧，最希望她做一条普通的书虫。她的父亲一个作家从她自己本身的角度来看，谁不希望自己的孩子跟自己一样呢？

但做一个书虫又真的很好吗？我又静静想了许久。如果只做一条书虫，她还会经历人生风风雨雨、大起大落么吗？她还会拥有刺激的旅行，多彩的人生吗？也许不，她经历的这些只是书中看到的，经历的，哪有自己亲身走过的一份刻苦铭心。又也许……

对于我自己而言，我很喜欢做一条普通的书虫，过着平凡又简单的生活。但我更期盼，也更愿意拥有自己一步一脚印走出来的人生，也许沿途的风景并不如自己所愿的那样一帆风顺，可，难道这不就是人生吗？活出自己最想活的人生，走自己最想走的路，只不过有时也要停下来反思自己的这条路。

如今，顺利考入理想高中的我，回顾三年初中来的成功、失败，经历的悲伤、喜悦，这一切换来的录取通知书都是值得的，我对长大后的自己该做什么没有明确的想法，只是觉得做自己想做的，走自己该走的人生，足矣。

12.异类不一样的成功启示录读后感 篇十二

关于这点，书里的原话是：他们处在优势与文化传承的网络中央，有些是与生俱来的，有些则是后天养成;有些是自己争取的，有些则仅仅是因为运气——但所有这一切都是他们成功不可分割的一部分。说到底，所谓‘异类’从来就不是什么异类。

OK，既然是这样，异类确实并不特别。但是，从种种‘自己争取+运气’、‘自己努力+机遇’、‘自己拼命+命运‘…等等这些公式里，我希望找出可能性更大的那一个。

运气，机遇，命运…看上去都是那么的不可琢磨、不能把控，而不可琢磨的和不能把控的，不是我想要的，我得在里面找到那些可以琢磨、可以把控的部分。

回到前面的公式：‘自己争取+运气’、‘自己努力+机遇’、‘自己拼命+命运‘…似乎有些部分，是一致的：自己争取、自己努力、自己拼命…。浅显易懂，’自己‘，也是那个每个公式里面都存在的部分，相对于’ 运气，机遇，命运…‘，’自己‘明显是更容易琢磨和把控的部分了。

好吧，那我就来看看怎么个琢磨和把控的方式，更好。

每个人，都是一个变量数量巨大的复杂系统。而这些数量巨大的变量当中，存在着很多‘蝴蝶效应‘的可能。这因为如此，人生，才是我们见过的，最不可预测的发展趋势和轨迹。世事无绝对，但是，从概率上看，依然有高低之分。而这个高低分别的根本，在于自己，在于自己的努力。

简单说，像普通人一样正常度日，我们假设在某个方面你能做好的可能性是万分之三，你比普通人努力一倍，那么，你的可能性就是万分之六…如果你能比普通人努力10倍(放心吧，普通人并没有多努力，哪怕10倍，也不是什么多么大不了的事情)，那么你在某个方面能做好的可能性就是千分之三了。是的，从概率上看，你能做好依然是小概率事件，但是，和普通人比，你和他们已经不在一个量级上了。

好了，算术题做完了，怎么选，还是由我们自己。

我打算以圣经的一句老话结尾：

13.《不一样的数学故事》读后感 篇十三

暑假，我读了一本非常有趣的书，名叫《不一样的数学故事》。数学不都是“加、减、乘、除”这些枯燥无味的练习题吗？还能变成我们喜欢的故事吗？让我带你一起领略一下这本书的奇妙吧。

这本书主要讲了一个叫怪怪老师的数学老师，带着皮豆、蜜蜜、女王、博多等同学们一起学数学的故事。怪怪老师是一个来外星球的神奇老师，当然，大家知道，外星人都有神奇的本领。怪怪老师还带着一只叫乌鲁鲁的狗，一只就像机器猫一样神奇的外星狗。

怪怪老师喜欢施展外星人魔法一样的本领，把疑难枯燥的数学问题变成好玩的故事和旅行。有一次学习四舍五入，怪怪老师就带大家去过一扇神秘的四舍五入过滤门：大于五的可以进，小于五的不让进。怪怪老师让大家想办法把全班2个同学全带进过滤门，谁被丢下也且很难过的不是。班长女王想了一个办法，让乌鲁鲁变成两个，加上老师，一共个，这样根据四舍五入，他们班就可以进入60个人！大家高高兴兴的排队进门，但在门口还要回答一个问题才能进。第一个是蜜蜜，问题是：把693四舍五入成整数。蜜蜜想了想，报出答案：“69”。她顺利通过了，蹦蹦跳跳地进去了。下一个是皮豆，他的问题和蜜蜜的差不多：把698四舍五入成整数。但粗心的皮豆把小数点后面的8看成了3，以为和蜜蜜的题是一样的，回答：69。结果，大门“嘭”地关上了。好在皮豆及时发现了问题，把答案改为70，也答对了，终于进了过滤门。这么学数学很有趣吧，也一定不会忘记吧？

皮豆他们会带我们畅游在奇妙的数学世界，看他们的各种奇遇：他们为了登上宇宙飞船，让乌鲁鲁为他们每人变出10000张薯片奖券，虽然上当受骗，却因此认识了“计数单位”和“乘法口诀”。开学后，他们又和怪怪老师意外地在小鸟森林学会了“四则运算”；柔弱女生蜜蜜居然夺得了仙女村骑乌龟大赛的冠军。对了，皮豆还一不小心变成了屎壳郎国王，这是怎么回事呢？想知道吗？快去读读这本书吧。