2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结

2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结（精选10篇）

1.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇一

二年级数学下册教学工作总结

本学期，注重课堂教学的有效性，要求先学后教，合作探究，当堂达标。每拿到一份学案，我都细细揣摩，力求效果最佳。时光匆匆，回顾过去的一学期，有成功，也有困惑，现将一学期来工作总结如下：

一、用心听课

方知自己原有的知识是远远不够的，还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构，丰富自己的教学理论。听课、听讲座、写教研论文……对照自己，取他人之长，补自己之短。本学期，我听课达二十多节以上，给我的数学教学增添了新的活力，我想从以下几方面抓好数学教学：①沟通知识间的内在联系。如学习表内乘除法时，让学生回忆以前1—6的表内乘除法的知识，让学生自主学习，培养了学生的能力，教学效果较好。②紧密联系生活实际，让生活问题数学化，做到学以致用。如教学千克与克的认识时，了解日常生活一些商品的重量。③注重类比、对比。通过类比提高学生想像力，激发学生学习数学的兴趣。通过对比，让学生辨清疑点，掌握问题的解决方法。

二、精心备课

1、认真分析教材，做到常教常新。

2、研究知识结构，确定教学起点和终点。遵循儿童的认知规律，找准每一节课的切入点，让学生能拾级而上，关键处设置认知障碍，让学生产生认知冲突，激发学生的求知欲望。

3、研究重点与难点突破方法，确定具体教学方法。注意难点处分散练，易混处对比练，重点处反复练，切实提高课堂效率。

三、专心上课

课堂教学是教学的主阵地，要重点抓好课堂教学，注意处理预设和生成的关系，着力培养学生的思维能力，让数学课“活”、“趣”、“新”。

1、激发学生的学习兴趣。调动学生多种感官参与学习，使学生的大脑始终处于最活跃状态，适当介绍一些古今中外数学史或有趣的数学知识，激发学习数学的内在动力。

2、重视培养学生的动手操作能力。“学生的智慧在手指尖上。”要发展学生的智力从动手开始。教学平行四边形时，通过学生做一做、摆一摆、画一画等数学实践活动，引导学生主动发现知识的奥秘及内在规律，培养学生自主探究解决问题的能力。紧扣时代脉搏，为学生铺就终身发展的通道。

四、耐心辅导

针对不同学生的水平，因人制宜地进行辅导，用放大镜看学生的优点，对困难生的闪光点加以肯定和赞赏，对优生要拓展数学视野，激励他们攻克一个又一个数学难关。

五、细心评价

抓好单元考核关，认真组织出卷，立足课本，适当进行变式，紧密联系生活，解决生活中的实际问题，注重过程评价，给学生建立成长档案，给学生的发展指明方向，不断进行总结反思。

在本学期的教学中，虽然在提高课堂教学的实效性方面采取一些措施和方法，也取得了一些好的的效果。但在教学中还存在着一些问题，如在有些内容的教学中，学生参与的积极性不高，缺乏参与的热情；而有些内容的教学中，学生参与的广度较高，但思维参与的深度不够，有时学生前半节课学生参与的的积极性较高，而到了后本节课学生却不愿意参与到学习活动中来。针对存在的问题，我将认真分析其存在和形成的原因，找到解决问题的突破口，努力在以后的教学活动中，激发学生参与学习的热情，提高学生参与学习的广度，深化学生思维参与的深度，最终使“提高课堂教学的有效性”扎扎实实的落实到平平常常的教学工作中。

芝麻窝小学 二0一0年九月

2.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇二

北海五中思想品德学科中考模拟试题

试题满分：100分考试时间：90分钟命题人：五中备课组

一、选择题（每题2分，共40分）

1．目前，在青少年学生中持有手机的人也日益增多，而手机涉黄也时有发生。2009年11月17日，工信部发布紧急通知打击手机色情网站，拉开了打击手机色情的序幕。这体现了对未成年人的（）

A．学校保护B.司法保护C.社会保护D.家庭保护

2．2010年2月，重庆市司法局原党委书记、局长文强其涉嫌受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪等4项罪名受到检察机关指控，等待他的将是法律的严惩。材料说明：（）

①法律只对犯罪分子有约束力②违法犯罪必定会受到法律的制裁 ③公民在法律面前人人平等④任何人都必须遵守国家的法律 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

3．2010年央视3•15晚会曝光了湖南怀化一些厂家一次性筷子经历熏硫黄、石蜡、双氧水等多种化学物质的加工过程，工人脚踩筷子的情景更可谓触目惊心，而这样的一次性筷子就摆上了我们的餐桌。厂家的做法侵害了消费者的（）

①知情权②安全权③自主选择权④依法求偿权 A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④

4.近年来网络上不断出现“艳照门”“日记门”等事件，把一些人的私人照片和个人日记公诸于众，使当事人受到了严重影响。这种做法（）

A.正确的,是在行使公民的言论自由权B.错误的,侵犯了公民的隐私权 C.错误的,侵犯了其他公民的人身自由权D.正确的,是在行使公民的监督权.5.杭州市继免收义务教育阶段学生的学费、课本费、作业本费后，今年又开始免收了住校费，这体现了义务教育的特征是（）

A．强制性能B.免费性C.普遍性D.义务性

6.2009年10月29日,由国防科技大学研制的“天河一号”千万亿次超级计算机系统顺利通过性能测试，这标志着我国首台千万亿次超级计算机系统研制成功，我国成为世界上第二个能够研制千万亿超级计算机系统的国家。这表明（）

①我国已是科技发达国家②我国的科技自主创新能力有了提高 ③我国把科技工作作为一切工作的中心④中国的国际地位进一步提高。A.①②③B.①②④C.③④D.②④

7．2010年3月，在十一届全国人大三次会议上温家宝总理代表公务员作了政府工作报告，提请代表审议。这说明（）

C.全国人大是我国的最高国家权力机关，依法行使监督权 D.全国人大代表权力最大、地位最高

8．《中化人民共和国物权法》中明确写明：根据宪法制定本法。对此理解正确的是（）①海潮规定的内容比普通法律更全面、更具体②海潮具有最高的法律效力

③宪法是普通法律的立法基础和立法依据④普通法律的制定和修改比宪法更加严格 A.①②B.③④C.①④D.②③

9．社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面的内容。以下属于思想道德建设的是（）

①某县开展“百场爱国主义题材影片进校园”活动。②10月28日，湖北省荆州市委、市政府和长江大学28日举行隆重的追悼会，悼念为抢救落水儿童而牺牲的陈及时、何东旭、方招3位19岁大学生。③“感动中国”十大人物评选活动。④中华人民共和国第十一届运动会10月16日晚在山东省济南市隆重开幕。A.①②B.③④C.①②③D.①②④

2009年7月5日开始新疆乌鲁木齐市发生了严重的打砸抢烧暴力犯罪事件。截至7月15日，死亡人数达192人。不法分子在市区主要路段砸毁商铺，焚烧车辆，追打过路群众，给当地人民群众生命财产造成重大损失，严重破坏了当地的社会秩序。据此回答10—11题。10．从法律角度讲，呼喊“新疆独立”的口号属于（）A.侵犯公民财产的行为B.侵犯公民人身权利的行为

C.危害公共安全的行为D.破坏民族团结、危害国家安全的行为 11．“追打过路群众”属于（）

A.侵犯公民财产的行为B.侵犯公民人身权利的行为 C.危害公共安全的行为D.危害国家安全的行为

12．2009年9月27日，国务院新闻办公室发表了第三个《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书。有关我国的民族政策以下说法错误的是（）A．民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的三原则 B.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 C.维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的义务 D.少数民族自治区享有一定的自治权

13.2009年7月6日，山东省临沂市某中小学联合开展了一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的暑期安全专题教育活动，在全市得到家长及社会各界的称赞。开展这一活动（）A．能使每位同学从此以后都珍爱自己的生命

B.是为了让同学们懂得“生命诚可贵，知识价更高”的道理 C.体现了对未成年人的社会保护

D.有利于增强同学们的安全防范和自我保护意识

北海五中思想品德学科中考模拟题1北海五中思想品德学科中考模拟题

14．电影《网络妈妈》为2009年教育部、文化部、广电总局向全国中小学生推荐的优秀教育影片。这部影片讲述的是花季少女刘雪萍被大火烧伤后，不向命运低头，顽强地学会自食其力的曲折坎坷的成长经历，以及她通过网络用真挚的母爱唤回问题少年重返课堂的感人故事。刘雪萍的行为启示我们（）

①要珍爱生命，自立自强②未成年人上网成瘾应该引起重视③要具有社会责任感，为社会作出贡献④要积极应对挫折，培养坚强意志

A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④

15．很多人都幻想“一夜成名”，就像2009年央视春晚上的“小沈阳”与刘谦那样。然而却很少有人注意到“一夜成名”背后的付出与艰辛，“小沈阳”就坦言，正是无数观众曾经的嘘声才换来现在越来越多的掌声。这说明（）A．经历过挫折就一定能成功 B．勇于直面挫折，才能成就一番事业 C．挫折会使所有人变得坚强 D．挫折是“一夜成名‘的绊脚石

16．从著名歌星臧天朔的涉黑事件，到“八金王”菲尔普斯、歌星满文军的“吸毒”事件，娱乐、体育明星“丑事”迭出，这给我们的启示有（）

①公民要学法、知法、守法、护法，依法规范自身行为②明星要提高自己的思想道德素质③我们要有个性，不必在乎他人的评价④媒体要尊重他人的隐私权 A．①③B．②④C．③④D．①②

17．国家统计局2009年7月16日公布今年上半年经济运行情况。初步核算，上半年国内生产总值（GDP）近14万亿元，同比增长7.1%。上半年城镇家庭人均总收入为9667元，其中人均支配收入8856元，同比增长9.8%，扣除价格因素，实际增长11.2%，面对还未消退的国际金融危机，我国的经济一枝独秀。这充分说明（）

①改革开放30年造就了我国抵御风险的实力②党和政府在危机面前有统揽全局果敢决断的执政能力③中华民族有自强不息的凝聚力和创造力④我国已步入发达社会主义国家行列 A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④ 18．下列不符合科学发展观做法的是（）A．加快科技投入，鼓励科技创新

B．实行医疗体制改革，加快解决老百姓看病难、看病贵问题的步伐 C．开发高档别墅、豪华住宅，提升消费水平，促进经济发展 D．推广绿色GDP（国内生产总值）试点工作，促进人与自然和谐发展

19．2009年9月是中宣部、教育部组织的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”。无论是航天精神还是抗震救灾精神、北京奥运精神都是（）

①以集体主义为核心的②建设中国特色社会主义伟大实践的产物③中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑④民族精神和时代精神的产物

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

20．2009年7月16日上午，中国海军第三批护航编队从浙江舟山东海舰队某军港起航，赴亚丁湾、索马里海域接替第二批护航编队执行护航任务。对此，下列理解正确的有（）①树立一个和平、合作、负责任的中国形象②有利于维护国家利益和世界和平③对外展示武力，想称霸世界④表明我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

二、简答题:（共24分）

21.材料一： 杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定：情绪不好，暂缓上岗

材料二：儿子即将离家求学，父亲告诫他：到了外边与人交往时要情绪平和，一旦要发怒，自己在心里从1数到10。

读上述材料，联系所学知识回答：

⑴储蓄所的规定和父亲的告诫对吗？为什么？（３分）

⑵从你回答的上述道理看，我们应该怎样对待情绪呢？请你提供至少3个方法。（3分）

22．奇瑞汽车公司研制生产的新发动机成为轿车生产行业第一个“中国芯”，在不到10年的时间里成为出口量全国第一的自主品牌轿车企业。温家宝总理在奇瑞汽车公司视察时对此给予了充分的肯定：奇瑞，奇的意思就是创新；瑞就是好，好在质量。意思是创新才会有好兆头。（1）你对奇瑞的成功有何感受？请写出3点。（3分）

（2）在今后的学习中，你认为如何培养自己的创新精神？（至少3点，3分）

23.出于对寒门学子的敬佩和赞赏，商人李富华先后捐4万元，供北京某高校一名研究生读书。但2007年7月，李富华偶然得知该生已不在校读书。李富华无法忍受善良之心被欺骗，将该生告上法庭。

阅读以上材料，结合八年级《思想品德》教材有关内容，回答：

（1）材料中的这名学生违反了做人的什么原则？该原则的基本要求是什么？（3分）

（2）结合材料给你的启示，谈谈青少年应该怎么做。（3分）

24．某校学生王某，七年级时经常旷课，并做些损人利己的事情。八年级时王某多次小偷小摸。九年级时王某纠集他人到农民家里实施抢劫，因此，被人民法院判处有期徒刑2年。

请回答：

（1）王某的什么行为已构成犯罪？简要说明理由。（2分）

（2）从王某的发展过程，你悟出了哪些道理？（4分）

三、材料分析：（共26分）

25．举世瞩目的上海世博会将于2010年5月1日至1O月31日在上海举行，这是我国继成功举办北京奥运会之后，首次举办的注册类综合性世界博览盛会。目前，已有240多个国家和国际组织确认参加。

某校研究性学习小组搜集了世博会场馆建设、展品征集的一些情况，请你参与探究，完成下列问题：

(1)“低碳”成为本届世博会众多场馆竞楣展示的亮点：太阳能屋顶、太阳能发电机、零碳社会、雨水收集系统„„据悉，世博会采取的低碳措施，将减少排放温室气体六至七成。

上海世博会践行“低碳理念”有何意义?(三方面即可，3分)

(2)目前，全国各省市的参展物品正在紧急征集中。如果让你代表北海推荐一件展品去世博会，你会推荐什么? 推荐理由是什么?(4分)

26．2010年10月24日，长江大学一年级学生在长江边秋游,发现两名在长江浅水区戏水的少年被江流卷离浅滩后,三四名同学连衣服都没来得及脱,没来得及惧怕向自己靠近的危险就从不同的地方跳入波涛汹涌的江中救人,不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人链”协助。两名落水少年得救了,而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。

请结合材料,运用所学内容回答下列问题:

(1)请从“生命”“责任”的角度评价这三名大学生的行为。(4分)

(2)读阅了上述材料,你有何感悟?(4分)

27．2010年2月28日开始，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿发布，就“减轻中小学生课业负担”、“推进义务教育均衡发展”等问题向全社会公开征求意见。(1)《规划纲要》几经易稿，并向全社会公开征求意见说明了什么?(两方面即可，2分)

(2)请针对材料中的任一问题，提出几条合理化建议。(三方面即可，3分)

28.北京时间2010年04月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震，震源深度33千米。截至4月19日晚22时，玉树地震遇难人员已达到2039人，失踪195人，受伤12135人，其中重伤1434人。

中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同志乘专机与15日下午6点左右抵达青海玉树机场，指导抗震救灾工作。4月17日下午，中共中央政治局常务委员会召开会议，中共中央总书记胡锦涛主持会议，全面部署当前青海玉树抗震救灾工作。会议强调，现在抗震救灾工作正处在关键时

刻，我们必须以更加顽强的精神、更加迅速的行动、更加科学的方法，克服一切艰难险阻，坚决做好抗震救灾各项工作。

玉树的一名代课教师当地震来临时，他的左脚被砸骨折，但是就是在这种情况下，他用双手在废墟中刨挖被困学生，直到右手骨折为止„„

（1）“4.14”地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？（3分）

（2）作为一名中学生，你能为灾区做点什么？（3分）

四、参与实践，探究问题：(10分)

29.2010年5月1日至10月31日于上海举办第四十一届世界博览会。世博会是综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，被称为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会。中国至今已参加了12次世博会。

2010年中国上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。至少有242个国家和国际组织确认参加上海世博会。这将为上海乃至中国的发展带来深远的影响。

（1）上海世博会给上海乃至中国带来哪些影响?(列举两点即可。4分)

（2）“城市,让生活更美好”。你心中理想的美好城市是什么样的?请你描绘出来大家共享。(列举三点即可。3分)

（3）假如你是一名世博会志愿者,你可以从哪些方面来向四海来宾展示上海、展示中国(列举三点即可。3分)

参考答案：

一、选择题（每题2分，共40分）

1．C2.B3.A4.B5.B6.D7.C8.D9.C10.D11.B12.B13.D14.B15.B16.D17.C18.C19.A20.A

二、简答题:（共24分）

21.⑴对。因为在强烈的消极情绪状态下，人的判断力和分析力就会下降，容易失去理智和自制力，难以发挥正常水平，甚至做出一些事后连自己也觉得反常、不可思议的举动。

⑵我们应该调节和控制情绪（或：注意克服不良情绪，保持乐观、开朗的心情）。方法：转移注意力；合理发泄情绪；主动控制情绪。⑶只要符合题目要求，即可酌情给分。

②在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(2分)

27.（1）国家重视教育，优先发展教育；百年大计、教育为本；(任意一点即可，2分)人民是国家的主人，享有批评建议权。（2分）

（2）减负：政府要规范办学行为，禁止节假日补课；学校实施素质教育，提高课堂效率，丰富学生课外活动；家长要树立正确的教育观念，重视子女的全面发展；强化社会舆论监督，畅通投诉举报渠道。（三方面即可，3分）

或者回答教育均衡：加大财政投入，加快薄弱学校改造；加强师资培训，提高师资水平；

实行区域内教师和校长交流制度；禁止划分重点学校和设置重点班；严格就近入学，遏止择校之风。（三方面即可，3分）

28.(1）①党和政府坚持以人为本；②贯彻落实科学发展观；③认真实践“三个代表”重要思想；

22.（1）①充满了对民族经济振兴的自豪感和自信心。②创新是一个民族进步的灵魂等④社会主义制度具有无比的优越性；⑤党和政府关注民生，改善民生。（言之有理，两方面即可）

③科技是第一生产力④科技创新能力愈来愈成为经济发展的决定性因素⑤要增强自主创（2）①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在灾新能力，建设创新型的国家

（2）①努力学习科学文化知识，为成为创新型人才奠定基础②善于观察和思考，敢于质疑③积极参加社会实践等

23.（1）答：诚信原则。该原则的基本要求是对人守信，对事负责。

（2）答：①诚信首先要做到诚实，对自己诚实，不自欺，也要对他人诚实，实事求是。②其次，诚信要做到信守承诺。③诚信做人体现在一点一滴的小事之中，在做人方面没有大事小事之分，我们要把做事做有人机统一起来。

24.（1）王某纠集他人到农民家里实施抢劫的行为已构成犯罪。王某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。（2分）

（2）一个人如果道德水平低下，法制观念薄弱，对自己要求不严，不注意防微杜渐、防患于未然，难免会违反纪律，有错不改、任其发展下去就会走上违法犯罪的道路，违纪、一般违法、犯罪之间虽有区别但又密切联系，没有不可逾越的鸿沟。（4分）

25.（1）上海世博会践行“低碳理念”有利于节约资源、保护环境；有利于降低世博会的运营成本，实现节俭办世博；有利于增强人们的环保观念，引导人们选择低碳消费；有利于提高人们的生活质量；有利于我国走上自主创新之路。（三方面即可）

（2）言之有理即可。

三、材料分析：（共26分）

26.(1)①生命的意义不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献。三名大学生的生命虽然已经结束,但他们在挽救他人生命、弘扬社会正气的过程中实现了自己生命的价值。(2分)

②三名大学生积极承担责任,显示了高度的社会责任感,用生命践行了无私奉献、见义勇为的崇高精神。(2分)

(2)我①们生活的社会是一个互帮互助的社会,是一个人人相互关爱的社会。(2分)

区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。（言之有理即可）

四、参与实践，探究问题：(10分)

(1)①有利于让世界更加了解上海、了解中国，促进上海乃至中国的经济的发展；②有利于提升上海、中国在国际上的地位；③有利于弘扬中华文化，并为之增添新的内容；④有利于提升上海人民的文明、开阔上海人民的视野；⑤有利于促进上海社会建设。

（2）（3分）①拥有蓝天碧水，良好的环境，清新的空气；②城市布局合理，街道整齐，绿化达标；③城市各种设施健全，生活方便；④城市社会治安良好，稳定有序。

3.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇三

(2009-2010学年度第二学期)

学校：隆德县杨河中心小学

任教年级：

五、六年级

任教学科：英语 科任教师：卜金兵

时间：2010年7月5日

工作总结

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、英语教学工作 我所任教的是五、六年级共五个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。

2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己“English, I Can do”“English, I Can Say”。

3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

4.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇四

2009—2010学第一学期八年级英语教学工作总结

八年级是整个初中阶段的关键性的一年，这个阶段学生两级分化严重，对英语教学的展开也提出了严峻的考验，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在考试中取得优异的成绩，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：

一、认真搞好备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

二、培养学生良好的英语学习习惯

我校是一个农村的中学，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面：

1、学过的单词，不过及时巩固，往后一拖再拖。等到在练习中用到的的时候又忘了。

2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。

3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的班：尖子生没有几个，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。

首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。

其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。

第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。

第四，教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文.学习从分享开始

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总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。

三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。这些都是我在教学中慢慢总结出来的，然而在这学期的教学中在这些方面我做的并不是很到位，有时急于求成，不能给学生充分的时间让他们思考问题，而是直接给予他们答案，而缺乏耐心和一步步的引导。此外加上学生课堂纪律不是很好的缘故，我的情绪也容易受到影响，很多时候都是没踏入教室时想的很好，可是遇到学生不守规矩，故意捣乱时，我也很难控制住自己的情绪，在这种情况下，我也很难再有情绪愉快的进行教学了。所以提高自己的课堂驾驭能力才至关重要，好的纪律才会有好的成绩，此外我觉得如何搞好与学生的关系，怎样让学生接受我，愿意接受我的教育这些才是至关重要的。

四、加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在教学中，我坚持认真了解学生学习情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。

通过一个学期教学，我有的有失。重要的是能够在明得失得前提下仔细思考在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习。力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

5.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇五

实训处工作总结

本学期实训处在校长室的正确领导下，各部门大力支持与配合下，深入贯彻科学发展，坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学方针，办“健康+特长”的办学理念，围绕学校中心工作，回顾过去，现将本学期工作总结如下：

一、组织学生课余时间网上学习

为加强对学生课余生活的安全管理，充实学生的课余生活，将继续做好学生课余时间网上学习的活动工作。此项工作启动一年半来，取得了良好的效果，很好的控制了住校生外出现象，同时也提升了我校学生的计算机操作能力和信息掌握能力，为今后走向工作岗位打下良好的基础。

二、精心组织资格认证及各类考试工作

1、职业资格证书考试

为切实做好职业资格证书考试工作，我们于5月26日组织安排08秋级各专业学生参加职业资格证书考试。本次考试共有9个班级，参考人次为197人。通过鉴定考核，本次鉴定合格率：100%；优秀率：87%。

为提升计算机专业课教师的专业技能水平，经联系宣城市广业培训学校技能鉴定站，为我校计算机专业课教师的高级职业资格进行鉴定。本次共14名计算机专业课教师参加鉴定，经理论知识、实际操作的考核，通过率100%。

2、NIT工作

经省NIT考试机构（安徽省大中专就业指导中心）考核认定，我校被誉为2008年度全国计算机应用技术证书考试优秀培训基地（考点），实训就业处滕德虎主任和季晓宝老师被评为全国计算机应用技术证书考试工作先进个人，大大的提高了我校在全省职校中的知名度。

针对我校学生实际情况，NIT以“以考代练，以考促学”为目的，提高学生学习兴趣，加强学生自主学习能力，从而提升教学质量。我处室于5月16日组织安排181人参加此次考试，本次NIT所涉班级共12个，模块3个（Word、Excel、WinXP）。经联系省大中专就业指导中心得知，本次考试通过率85%以上，有效得体现了学生学习的积极性和教师的教育教学质量。

三、校内实训工作

为优化学生实训环境，提高学校办学水平，积极制定和完善相关实训制度，改善实训条件，布置芜湖市2010年中职院校技能大赛选拔辅导。主要做了如下工作：

1、学期一开始，将电子电工、缝纫、数控和电焊四所实训室进行检查维修，协助实训教师购置实训器材；

2、对各专业实训课进行了规范管理，完善时序制度，严格实训记录，实施过程性考核。

3、根据芜湖市中职院校技能大赛规程，结合我校实际，进行了网页制作、图像处理、动画制作和计算机组装四个项目的选拔赛，制定了辅导教师辅导计划。

4、积极参加安徽省第十届“讯飞杯”中小学生电脑作品制作大赛，并认真组织相关专业课教师针对所参赛项目给学生进行辅导。苦尽甘来，硕果累累，在省中职类，动画制作项目获得二等奖、程序设计项目获得三等奖，市中职类，动画制作项目获得二等奖、网页设计项目分别获得一等奖和三等奖；程序设计项目分别获得一等奖、二等奖和三等奖；图像处理项目分别获得一等奖、二等奖和三等奖。

四、校外实习工作

为拓宽学生就业渠道，扩大就业面。现于芜湖工业园区多家企业进行合作，并签订相关协议。在5月18日，我校同芜湖欧宝机电有限公司、芜湖崭亮电子有限公司、芜湖中达电子有限公司、繁昌华泰服饰有限公司四家企业就校企合作定向培养进行签字授牌仪式。

在学生实习过程中，为进一步加强实习管理力度，建立校企沟通桥梁，创建芜湖经济开发区实习指导办事处（以下简称办事处），全面管理经济开发区实习生的工作、生活。经校办公会讨论决定，校中层干部从6月份起需每一个月轮流一次在办事处进行脱产挂职。6月份即将结束，办事处在学生实习过程中不但能深入了解实习生的工作、生活情况，而且还是学生的“指明灯”、校企、企业与学生的桥梁。

本学期共输送164名实习生到企业进行顶岗实习，安排如下：

3月15日，组织安排08春计（1）、（2）两个班共11人赴芜湖正海兴源汽车内饰有限公司实习。

3月17日，组织安排08春计（1）、（2）两个班共19人赴联想（上海）公司实习。

6月28日，组织安排08秋船舶班共12人赴芜湖新联造船厂实习；安排08秋

软件工程班共12人赴芜湖正海兴源汽车内饰有限公司实习；安排08秋数（1）、（2）、（3）三个班共27人赴芜湖欧宝机电有限公司实习；安排08秋计（1）、（2）、（3）三个班共57人赴芜湖三安广电有限公司实习；安排08秋服装班共5人在繁昌华泰服饰有限公司实习；安排08秋计（1）、（2）、（3）三个班共21人赴芜湖美的洗涤电器制作有限公司实习。

让家长做到知晓、放心、情愿。在每次输送学生顶岗实习前，都召开实习生家长会议，使家长、学生做到了解实习、认识实习、支持实习。实习生家长必须签订《学校、家长联合管理实习生协议书》，主要是做到学校、家长双方共同跟踪管理，如有特殊原因需终止实习的，必需按照流程办理好辞职手续，促请子女到校签订《自主实习协议》，未按规定时限内签订的，依照校相关文件精神，按自动退学处理。本学期还将继续做好学生实习、就业工作，对未实习的班级及学生进行组织安排，真正做到为学生终身可持续发展服务。

五、加大实习指导教师考核力度，规范实习指导工作

为进一步做好实习生指导工作，促使实习生工作又好又稳进展。本学期制定并完善《实习指导教师工作职责》、《实习指导教师工作考核制度》。要求实习指导教师深入到学生的生活、工作上去，做好心理健康、安全教育等工作；要严格按照计划实施全面跟踪，遇到问题及时发现，及时处理；对未服从学校推荐的学生，要求到校签订《自主实习》协议；要求认真填写《实习指导工作记录》，每月底上交《班级实习管理月报表》并及时递交实训处进行汇总。以上均做为实习指导教师的综合考核项目。

回顾本学期工作，做了大量的努力，使得实习、实训工作卓有成效，我们将积累经验，为我校后继发展奠定良好的基础。在今后的工作中，我们将围绕学校中心工作，踏实进取，为学校创声誉、创佳绩而努力，为地方经济发展而服务，为省创建职教强省而奋斗。

实训处

6.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇六

一、《科学》教材所安排的活动有利于学生科学探究，学生的发展。小学《科学》真正从学生的生活入手，符合儿童的童心、童趣，为学生了的亲身经历的机会，去自主地、地，在和中收获。有机地把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机起来，了学生学习的多样化。也在活动的过程中培养了学生尊重事实、勇于和质疑的科学精神。

二、小学《科学》教材体现了面向全体学生、弹性和开放性的特点。在使用教材中，我感觉教材在编排中考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等 多都给学生和教师了更多的选择机会和创新空间，教学工作计划《2009—2010学年度第一学期五年级科学教学工作总结》。它并不象小学自然教材那样内容非常的固定，实验过程、方法非常的单调、一陈不变，而是的灵活，教师可依据学校和学生的调节，而学生也可以有更多的自行创新的空间，我觉得教材弹性和开放性的特点。

三、注重培养学生猜想活动和师生、生生的交流活动。的科学家爱因斯坦曾说过“大胆的猜想，就的。”由此可见猜想可以地帮助学生活动，一、的猜想会对学生是激励，学生会有成就感，会激励他在以后的活动中大胆地去猜想，去实践；再者即使是学生猜想或时，在老师的下，学生也会从中感悟，去地实践和探究，也让学生明白光靠猜想还不行，要勇于去实践，实践是检验一切的真理。，我觉得教材设计的猜想活动环节非常好，它对学生好探究活动、学习好科学有的帮助。逐渐地猜想会学生的习惯，的动力。我觉得让学生无目的的去实践在学生头脑中不会留下很的印象，而带着猜想去实践，学生的活动会更、更充实、更有意义。小学《科学》非常注重师生、生生之间的交流，这也会对学生的发展是，在交流中大家可以取长补短、可以有新的，交流也可以学生的语言表达能力和培养学生的倾听别人发言的习惯，有利于拓宽学生的思路，培养学生的发散思维。学生的许多的闪光的思想火花在交流中迸发的。·

7.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇七

转眼间，一学年的教学工作不知不觉地就结束了，回顾这一学期以来的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。我们年段教师在学校各口领导、同事们的支持以及年段老师之间的互相协作下，顺利地完成了学校交给的各项任务。现将本期教研工作作如下小结：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

随着实施课程改革的深入，我们年段教师反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，结合学校“自主——合作”教学深化研究课题及语感课题，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式，体味学习的快乐，焕发课堂活力

结合学校“自主”课题，我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体 ——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、严格落实教学常规，加强互帮互学，促进教学水平的整体提高 开学初，为了保证教研组计划实施的可行性，我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划，对教研组计划的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了教研组计划，并努力按照制定的计划去做。平时，认真上好每一堂课，努力提高课堂教学效率并将集体备课与组内研究课有机结合，集体备课做到定人、定时、定点，并将这一环节落到细处。坚持提前一周集体备课，主讲人及早思考，阐明教学思路及方法，其余成员提出自己的修改意见，对教案进行修改整理。在平常的教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，注重培养学生的动手能力，我们小组的每个老师都能认真准备学校组织的研讨课，象本学期我组的郑凝芳老师和林丹老师参加了新课程下“自主——合作”教学深化研究课题研究的跟踪听课，隔周上一次教学研讨课，我组的教师都能积极参加听课并参与评课，在集备时能共同出谋划策，上课老师亦能及时总结经验，不断地进行自我反思，完善教学并改进不足，让学生学的更快乐。平时老师们都能够认真地安排学生的作业，认真批改并做好复批，都能够认识到低年级是打基础的重要时期，不能让哪一个学生掉了队，对差异生都能够耐心指导和帮助，都特别注重培优和补差工作。

8.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇八

三年级数学科教学工作总结

七仙一小 黄育军

一、情况对比及取得的成绩

本班学生20名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助,互相学习,互相团结，主要表现在：

1．学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

2．学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

3．学生初步形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

4．学生养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

5．通过本学期的8次单元检测和一次期中检测，学生平均分都有所提高。

二、内容做法及经验体会

1、运用恰当的教具、学具，直观有效地利用农村远程教育资源进行电教课，把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象，以激发学生的学习数学的兴趣。在数学课教学中，教具和学具的选用是否恰当，对于学生获取知识的影响，体现的很明显。注重多媒体在课堂中的使用，用各种有趣的动画形象来激发学生的兴趣，能提高教学效果。

2、数学课上，强化了知识的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生；结合事例和史料对学生进行了学习目的的教育，如：数学家的故事，让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。因此，在上学期我注意了课内容丰富多采，形式多样，富有吸引力，激发了学生参与的兴趣，学生在数学课中感到新颖有趣。并得到成功的满足，培养对数学的兴趣，学生乐在其中，坚定学生学好数学的信心，增强了学生的意志力，养成了良好的习惯。

3、挖掘数学中知识美的因素，数学本身具有无穷的美妙，认为数学枯燥，没有艺术性，这种看法是错误的。数学知识的内在魅力，可以诱发学生热爱数学的情感。因此，我在教学过程中充分利用数学符号、公式的抽象美，数学知识的协调美，数学语言的逻辑美，图形的对称美等等，引导学生去探索数学知识的规律，收到了良好效果。

4、通过数学游戏培养兴趣的目的，爱游戏是儿童的天性，绝大多数学生对数学游戏都有浓厚的兴趣。在本学期教学过程中，可能性，数学广角，两节内容，学生对其中的教学游戏特别感兴趣，我想要是能够通过不断的加工，使我们的教学不断的游戏化，学生学的快乐。

5、把书本知识与实际生活相联系，发展思维，培养能力，当学生掌握了基本知识后，把学生的实际生活与学习的知识联系起来，提高了学生的学习兴趣，又发展了学生的思维能力和推理能力，使学生立足实际，面向未来，进一步实现素质教育。

三、存在的问题

1.个别学生知识的掌握较差，有些学生现在还是不会阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。

2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。

3、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。

4、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象

四、以后的工作方向及解决措施

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：

1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。

9.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇九

一、单项选择题（每小题1分，共12分）

1、观察右图，下列有关右图的理解正确的是()A．图中大人是中国公民，小孩不是中国公民

B．图中大人享有公民权利，小孩没有公民权利

C．图中大人要承担义务，小孩不必承担义务

□D．是否是公民与年龄大小无关，只与国籍有关

□线

2、中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在---：--学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，-号----下列说法正确的是（）

学----A.杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法-----B.杨某在行使权利时损害了集体的利益

-----C.杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现

-----D.杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大

订-

3、小明爸爸因小明期中考试成绩很不理想，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明---A.纯属家庭私事，别人无权过问----B.对小明负责任的合法行为-----C.侵犯了小明的人身自由的行为-----D.侵犯了小明生命健康权的违法行为

-：--装4、2011年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所

名-姓--作的政府工作报告。上述材料表明（）----A.我国是人民当家作主的国家-----B.我国是人民制定法律

----C.我国一切权力属于人大代表

----

--D.我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利

----------

5、“知识改变命运，教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是（）--------A.教育是人们通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提----------B.只有通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干--------C.只要接受教育就能改变命运，享受幸福生活------：----D.只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明

--级------

6、八年级学生王超看到东南沿海地区一些工厂月薪4000元招不到技术工人的报道后，又想到大学班--------生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去当学徒，学到技术后反而好----------找工作，于是辍学去当了学徒。王超这样做（）

--------A.是没有珍惜受教育的权利，没有自觉履行受教育的义务----------B.能提前学到技术，有利于将来好找工作--------C.可以缓解国家的就业压力----------D.有利于将来更好地适应社会

----

7、2010年4月玉树地区发生地震灾害后，任海同学拿出自己的200元压岁钱捐给了灾区。这是任

海行使自己对财产的（）

A.占有权B.使用权C.处分权D.收益权

8、老高和老伴有6间私房。10年前老伴去世，老高现已年近70，丧失了劳动能力。两个儿子不孝，很少尽到赡养义务。而大侄女高红对他很好，不但每从工资中拿出100元给他当生活费，还经常来问寒问暖。因此，他想让大侄女继承他的两间私房。下列表述正确的是（）A.侄女不在法定继承人的范围内，因此，高红不能继承这两间私房 B.大侄女不在法定继承人范围内，老高即使立遗嘱也无效

C.大侄女对老高尽了主要赡养义务，老高可以采用立遗嘱的方式赠予遗产 D.儿子是第一顺序继承人，即使不孝，房子仍归他俩所有

9、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡，对此，下列说法正确的是（）

①该厂行为侵犯了公民的生命健康权 ②该厂行为违反了消费者权益保护法 ③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔 ④王某死亡，纯属意外

A.①②③B.③④C.①②③④D.②③

10、一天，王晓峰放在书包里的30元钱不见了，他怀疑是本班的贫困生李小强偷的。于是他在班上到处张扬，李小强是小偷。王晓峰的行为侵犯了李小强的()A．隐私权B．姓名权C．名誉权D．人身自由

11、比尔·盖茨曾经给人们提出11条忠告，其中第一条是：生活是不公平的，你要去适应它。这句话主要启示我们（）A.公平是绝对的，要努力建设绝对公平的社会 B.公平是相对的，要学会面对生活中的不公平C.不能面对不公平，就无法生存

D.社会生活中没有任何公平，也不必追求公平12、2010年5月22日，重庆市高级人民法院对重庆市司法局原党委书记、局长文强涉黑案进行二审公开宣判，从受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，数罪并罚，判处文强死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明（）A.正义要求人们遵守社会规则 B.维护正义只能靠国家法律 C.非正义行为都应受刑罚制裁 D.法律是由国家制定或认可的二、多项选择题（下列各题的四个选项中,至少有一

项是符合题意的，每小题3分，共9分。凡多选、错选者该题不得分；凡少选，但所选项正确者该题得1分）

13、针对右图中的做法，你想提醒装修者

A.装修是法律规定的权利，想怎么装修就怎么装修

B.公民在享有权利同时必须履行尊重他人权利的义务

C.权利与义务是统一的，不能只享有权利不履行义务

D.享有权利是我的事情，履行义务是他人的事情

14、某女士因病去世，留下十万元财产，其生前未写遗嘱。下列可以依法继承该女士遗产的有

()

A．她已经出嫁的女儿B．她的公婆

C．她的妹妹D．她的儿子

15、某市城管部门的统计令人触目惊心：2009年上半年全市丢失排水井盖高达3000余套，这3000多口张着大嘴的陷阱经常使行人落入陷阱，导致行人受伤。你认为盗窃井盖的行为

A.属于非正义的行为，应受谴责

B.只违反了道德，而没有违犯法律

C.违背了社会主义荣辱观的要求

D.侵犯了公民的生命健康权

三、简答题（19分）

10.2009-2010年度第二学期八年级政治教学总结 篇十

2009-2010学年度七年级上学期语文教学工作总结

这学期我担任七年级语文教学。因此，我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向他人学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。有时准备好的录象带，让学生观摩学习，学生特别用功，教学效果十分理想。与此可见，认真备课对教学十分重要。

二、培养学习兴趣 语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

三、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，四、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，采用整体感知――

学习从分享开始

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合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力