最后的六一的现代诗歌

最后的六一的现代诗歌（精选10篇）

1.最后的六一的现代诗歌 篇一

国际儿童节

我国是将14岁以下的孩子定义为儿童的，1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。

这一天，5000名儿童聚集在北京中山公园音乐堂，庆祝自己的节日，苏联、朝鲜等国家的小朋友和母亲们，也应邀出席了联欢会。朱总司令非常关心孩子们的健康成长，他说：“你们的年龄，现在虽然还小，但要努力学习，学会各种科学知识，并把自己的身体锻炼得强壮，准备参加建设新中国的工作，把贫穷的落后的中国变成有高度文化的强大工业基础的中国。”

这一天，全国各地的小朋友，也都举行了联欢活动。从这以后，每到“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

快乐的儿童节

今天是我上学度过的第一个六一儿童节。

听舞蹈老师说我们要上去演出，我很高兴也很自豪。早晨妈妈很早就带着我去了学校，老师给我们画上了亮丽的妆，接着我们换上了漂亮的裙子，我们一切都准备好了就蹦蹦跳跳的跑到了操场上。我们在下面看了一会演出，老师说下一个就是我们的节目了，我有点兴奋，到了台上音乐一响我们就开始翩翩起舞了。每一个动作我都做的非常的认真，就在这时一阵风刮来，把我的头饰甩到了我的脸上遮住了我的脸颊，我也顾不上那么多，把头一甩继续跳。随着美妙的音乐，我们又换了好多的队形。

听到下面的掌声，我的心里非常的高兴。跳完了我们又一起做游戏，玩的非常的开心!

我喜欢过六一

今天我们学校举行六·一庆祝活动。早晨只见校门装扮一新，同学们个个脸上都带着笑容。我坐在位置上静静地听着同学把古诗伴随着音乐读，简直好听极了。一·六班的同学表演的天鹅舞也非常好看，高年级的大哥哥和大姐姐表演的歌曲联唱把我给听得入迷了。不知不觉演出结束了，我们班和一·三班一起分享了动画片《舒克与贝塔》，老师还给我们发了糖果。哈哈，过六·一节真幸福。

铃声一响，我们迫不及待地直奔到楼下，来到读书交易市场，那里人山人海，有的同学还吆喝着，我买了一本《寓言故事》，这本书我很喜欢，现在我已经读了一半。今天我还被评为“读书小博士”，爸爸夸奖了我，真是值得纪念的一天，我喜欢过六·一，长大真好!

2.难忘的六一的动作作文 篇二

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的难忘的六一的动作作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的六一的动作作文 篇1

每当“六一”儿童节到来之时，我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日的期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢！

忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子；有的人拍着肚子；还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢？有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

难忘的六一的动作作文 篇2

星期五，为了庆祝六一的到来，语文老师和英语老师为我们举办了一场庆六一活动。

在这之前，同学们一到下课就去排练节目，把自己表演的节目练得滚瓜烂熟，可以说是万事俱备，只欠东风。

表演那一天，参加的女生个个把自己打扮得花枝招展：有的女生穿公主裙，有的女生穿旗袍，还有的女生穿背带裙。我、周心洁、王艳和刘佳穿的衣服一样，都是粉裙、白鞋、白丝袜和蝴蝶结。所以大课间时，其他班的同学都用奇异的眼光看着我们班。

中午吃完饭后，刘佳拉上我、王艳和周心洁，说：“孙颖，走，我们去化妆！”我们被拉了过去。到了指定地点，只见女生们都在给自己梳妆打扮，刘倩怡看我来了，走上前去问我：“孙颖，你要浓妆还是淡抹？”“淡抹淡抹。”我赶紧回答。只见他拿来粉底，腮红，眼影……不一会儿就把我打扮好了，我、王艳和周心洁，赶紧回了班。刘佳就惨了，她还在帮女生们编头发呢，要偏的人排起了长队，还需要预约呢！

回到班后，我趴在桌子上一直睡不着。盼望着，期待着，第一节课快点儿到来……

终于，令人期待已久的活动来临了。

第一个节目是陈沁雯和吉雨婷带来的歌曲《刚好遇见你》，前奏就很好听，而陈沁雯和吉雨婷把声音和伴奏融合到了一体。听起来就更完美了，同学们的掌声更是激烈无比。

笛子独奏表演后就是那激动人心的魔术了，刘文静用电视里魔术师的口吻对大家神秘地说：“你们猜，我会变出什么呢？”刷的一声，刘文静从袋子里抽出了一节一米长的彩花带，下面迎来了一阵响亮的掌声。其实，魔术是靠道具来表演的，只要仔细观察就会发现其中的奥妙。

接下来，王嫣雨为我们带来了古筝表演《年轮》。古筝那轻巧柔和的音色，引得同学们的啧啧称赞和阵阵掌声。

刘洋和刘文静一样，是表演的魔术，可大家总觉得他表演的是喜剧，让人发笑。

又到了歌舞时间，陈沁雯和刘文静的高音让人赞叹不已。另一边则是青春活力的舞蹈，可令人疑惑不已的是为什么只有吉雨婷一个人跳，其他人都在唱？虽然是这样，但表演仍然很精彩。

这次六一活动真令人难忘而又快乐。

难忘的六一的动作作文 篇3

和平常一样，星期六，我学完笛子，走出了教室，爸爸一如既往的在琴行外等我，我来到了爸爸身旁，爸爸神秘地把嘴凑到我的`耳朵旁，“告诉你个秘密，我们待会要去麦德龙哦!”我有点疑惑不解：“为什么要去呢?”“因为，明天我们家。”爸爸顿了顿，继续道：“要举行烧烤活动哦!”“耶!”我扑向了爸爸，又问：“那其他同学能不能来我们家烧烤呢?”“当然可以”爸爸满口答应，听了爸爸的话，一声“耶!”从我口中再次蹦了出来，我一蹦三尺高。

吃完晚饭，我们来到了麦德龙准备明天烧烤的用具。进了麦德龙，我跟着爸爸、妈妈左窜窜、右窜窜，来到了卖烧烤工具的地方，看着这些(对我来说)新奇的东西，我一会儿问这是什么，一会儿又问那是什么，一开始，爸爸妈妈还挺有耐心地帮我解答，可是当我问第五遍时，他们终于沉不住底气了，对我“咆哮”：“别问啦!”我安静了下来，可是只过了一会儿，我抵挡不住好奇心的驱使，又开始问这问那，他们拿我没办法，很快地拿好要买的东西，带着我离开了卖烧烤工具的地方。

接下来，我们来到了买食物的地方，刚来到这里，骨肉相连、鸡柳、鸡排映入眼帘，使我快速地拉上爸爸和妈妈 去挑选食物，我一会儿要这个，一会儿要那个，用爸爸、妈妈的话来说，就是：“还拿，再拿就破产了!”我理由充足：“明天是我的节日，你们大人本来就应该犒劳一下我们嘛!”可就算这样，烧烤还是被拿掉了不少，到现在我还念念不忘：“啊!我的烧烤啊!”

星期天早上，爸爸、妈妈早早地起床，为我们这些“小屁孩”准备烧烤的用具。我起床后，看到爸爸在阳台弄烧烤架，我的好奇心再次涌了上来，我赶紧穿好衣服、刷完牙、洗完脸，就向阳台冲去，兴致勃勃地帮爸爸干起来，终于，经过20分钟的努力，我们终于让烧烤架屈服了。我们父子俩下了楼，吃完早饭，在我要去写作业的时候，爸爸对我说：“今天，爸爸、妈妈组织你们班同学来我们家烧烤，主要是为了让你们过一个开心的六一儿童节，但还有一个目的，就是让你学会要怎样才能当好一个家庭主人翁;怎样才能以你为主，从各方面组织好一场活动。”

我左盼盼，右盼盼，终于到了下午一点，我来到了全友家私，(集合的地方)发现没有一个人到，于是，我拿钱买了几瓶饮料准备待会儿给同学们喝，我买回来，发现已有很多同学在哪儿等候了，我一挥手，(本想耍点帅)没想到他们真的听我的，跟着我走，(顺便说一下，在我一旁看得目瞪口呆，要是你瞧见那模样，准会笑死)很快，我们就来到了我家的六楼，也就是烧烤的地方。

开始烧烤了，我开始的时候还有些摸不着头脑，要怎么烤呢?爸爸似乎看透了我的心思，对我们大家说：“大家应该都不会烤吧，那我就来示范一下咯!”只见爸爸在烤架上贴好锡箔纸，点燃木炭，伸手拿了几串肉串，放在烤架上，过了3、4分钟后，原本软软的牛肉渐渐变硬了，爸爸在上面加了点油后，再加了点醋，接着又烤了1、2分钟后，拿起来，问：“谁要吃。”我立刻奔了过去，一手从爸爸的手里接过，囫囵吐枣地吃了下去，生怕被人抢走。嗯，还真好吃，一个想法涌上了我的心头：“要是我做成这样，岂不是可以卖了嘛?我二话不说，拿了几串烧烤就开始烤起来，我学着爸爸刚才的样子烤起来，加油，加醋……不一会儿，我的第一个作品就诞生了，我把那几串烧烤拿去给爸爸吃，爸爸点了点头：“嗯，不错，要再接再厉哦!”听了爸爸的鼓励，我的信心大增，迅速地开始烤第二串、第三串……

时间过得飞快，一眨眼，就到了傍晚了，我们还想继续烤下去，但是时间已经不允许了，我们只好收好烧烤的工具、材料，到五楼楼玩了一会儿“谁是卧底”，同学们就一个接一个回了自己的家。

今天，我不仅过了一个快乐的六一，也过了一个有意义的六一，因为，我，还学会了怎么当一个主人翁。

难忘的六一的动作作文 篇4

期盼已久儿童节终于到了，同学们都很高兴。

首先我们看骑马表演，同学们排着整齐的队伍来到操场上。看到了三匹大马，我们都很惊奇。三匹马先是跑得很慢，像是在热身。然后渐渐跑得飞快。

第二个活动做的是串珠。打开盒子后，珠子的颜色漂亮得令我赞叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候，因为没打结，珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训，仔细串好了手链和脚链。

第三个活动是面具彩绘。老师先把没有颜色的面具、颜料和毛笔发了下来。我是水瓶座。开始涂色了：我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后，晾晒干，穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做，后来我在俞舜的帮助下做成功了。只要折好边，把纸卷起来，插一根竹签，一朵漂亮的皱纹纸花就成型了。

3.最后的六一的现代诗歌 篇三

骄阳似火，碧空如洗。一条条彩带在主席台上飞扬，一朵朵假花在主席台上绽放，一个个气球在主席台上鼓掌。同学们齐坐于主席台下，窃窃私语，喜笑颜开。

很快，节目开始了。第一个是篮球。看着他们淡蓝的衣襟，矫健的身姿，我不禁感到一种自豪。似乎很莫名，又似乎理所应当。接着，一年级小朋友和音乐老师开始唱歌。看着他们稚嫩的面孔，我不禁笑了。然后是吹葫芦丝，差不多各个年级都要吹。看着台上庄严肃穆的脸，笑意岑岑的脸，熟悉的脸，陌生的脸。我感到很快乐，也很留恋。这是最后一次了。

倒数第二个节目开始了。是《茉莉芬芳》。我换上演出服，拿起二胡，上了台。随着古筝前奏的结束，便到了我二胡的独奏。虽说时间很短，但这也是我自己在母校弹奏的最后的曲子了。

最后的节目开始了。全体六年级庄重而严肃地上了台。随着音乐的响起，我们便放声歌唱。“经过四季的轮回”我们在一起经历过的可不止春夏秋冬啊!轮回，辗转了六年，为别人留了五年泪，今天却轮到自斟自饮了。年年都是几家欢喜几家愁啊!“今天的我们更相信，笑容之后的眼泪”欢笑走过五年，今年却不同以往了啊!“这里是我们共同的家，有我们最美的年华”母校就是我的家!母校就是我童年的家!“年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏”在这里，我的梦开始起航;在这里，我开始向梦想进发。这里是梦想的起源之地!

看着台下的一草一木，一花一石，一师一生。一种留恋之情油然而生。我觉得我应该流泪，但我没有流。不知道为什么。看着正在演讲的四位六年级老代表，我的目光中似乎多了一些温情，浓浓的，稠稠的，凄凉的，又很甜蜜。我家这温情寄1以四位演讲者，希望他们能将此用语言表达出来，希望能让我们和母校永远的糊在一起……

我们向台下挥手，向同学们挥手，向着母校挥手。一张张贺卡被一双双大手送到一双双小手，看着他们读贺卡时的欢笑，我很欣慰，也很留恋。

也许我的目光温暖而寒冷，但我依然会用我温暖而寒冷的眼睛永远铭记它，这会比相机好，因为相机留下的只是这一幕，而眼睛铭记的则是情。

六月一，六月离。

让心灵的窗户大敞四开吧!迎接你!让你永远住在我人生的小屋子里吧!

欢乐的六一

今天是六一国际儿童节。由于下午要去参加由广州市少年宫举办的“心之语”朗读赛的复赛，上午要做家庭作业。所以今天出去玩是不可能的。因此我要努力地做好每一项任务。

早晨，我七点钟起床，先按照老师的要求，反复练习我参赛的作品，从每个字的读音，到每一句的节奏，直至整篇的抑扬顿挫，争取做到精益求精。八点半，吃过早餐，就去做学校老师布置的作业。做作业时，我按照爸爸的要求：做作业时要全神贯注、一丝不苟。

由于复赛在下午一点开场，所以我和爸爸、妈妈十一点就出门了，这时候，骄阳似火，天气酷热。十二点半，吃过午饭，我们来到广州图书馆负一层的二号演出厅，发现已经有好多小朋友和家长在那儿等候签名了，虽然天气炎热，但是，个个都精神饱满、跃跃欲试，都想取一个好成绩。许多心灵手巧的宝妈在给自己的女儿化妆，把自己的女儿打扮得像花儿一样漂漂亮亮。到了一点钟，签到后我们就随着老师进了二号演出厅，哇!那场面可是相当壮观，十分华丽，灯光璀璨，大大的舞台、全新的设备和专业的摄影师。老师说两点钟比赛才正式开始，我们立即投入在比赛前的紧张排练中。两点钟到了，比赛开始了，瞧!这些小朋友都身怀绝技，有的如黄莺出谷，有的似珠玉落盘，有的像洪钟大吕。这些都是歌颂祖国，歌颂党，赞美祖国的大好河山。一会儿，轮到我们出场了，我们从容地走上台，面对观众鞠了个躬，然后以最饱满的状态朗诵《生如夏花》，朗诵过后，台下响起了雷鸣般的掌声，我们对观众鞠了个躬就下台了。六点钟，比赛结束后，我和爸爸妈妈开心地回家了。

虽然，今年的儿童节我没有出去游玩，但我觉得是过了个最充实、最难忘、最有意义的儿童节。

全新的六一

今天是六一儿童节，一个小朋友都非常期待的节日，我在前一天晚上就兴奋得睡不着觉了，也可以说没有心思睡觉了。

我边睡边想，明天的六一儿童节到底是什么样子的?学校里会有哪些有意思的活动?会有多少好吃的东西多少好玩的游戏呢?真的很令人期待，虽然想了好久，但还是不知不觉的睡着了。

第二天天还没亮，我就早早的醒来了，我总是这样，凡事遇到令人期待的日子，我总是会自然而然的很早就醒来，不需要爸爸妈妈来叫我起床。一看手表才四点半，但我已经完全没有睡意了，索性起床洗脸刷牙，然后换上了奶奶给我买的一套新衣服和新鞋子，六一儿童节对于我来说，简直跟新年一样。我催促着爸爸赶紧做早餐，因为我已经等不及想去学校了，爸爸也被我这兴奋劲给吓着了。今天我们到学校才7点都不到，足足比平时早了大半个小时。今天的校园和平时完全不一样，到处都洋溢着六一节的喜庆。我快步走进了教室，看到了全新的装扮，全部都变了，变的焕然一新，变的我都以为是走错了教室呢。

上午的活动开始了，我们班的活动非常丰富，有好多项目可以玩，我参加了其中两个，第一个是让我们这些被抽签选中的人来模仿明星的舞蹈，我因为害羞而一直站在那里没有跳，直到活动结束，其实最后我还是蛮后悔的，对自己也挺失望的，下次我一定会表现的勇敢一点、积极一点。第二个游戏，我和毛成杰组队猜歌名，结果理解错了，原来是猜唱歌词，显然我和毛成杰并不善长这个，结果自然是可想而知了。

下午我们一起看了精彩的节目表演，有狂热奔放的舞蹈，浪漫优雅的钢琴曲，还有帅到爆的架子鼓。节目真的是一个比一个精彩，我也很佩服表演节目的小朋友，真有点羡慕、嫉妒、恨啊!我也好想上台表演，只可惜从小就没有一个能拿得出手的才艺，我必须得好好想想，我是不是也应该去学点什么呢?

4.快乐的六一的小学四年级作文 篇四

今天，我真高兴，因为“六一”到了，班上将举办丰富多彩的活动，作为小学生的你，应该和我一样高兴吧?

下午，我早早就到了学校，谁知刚到教室门口，一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室，我被“吓”着了，满教室都飘着汽球，五花八门：有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的，有心形的，有圆形的，还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛，特意买了许多喷彩条相互喷给同学，弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带，把汽球绑在窗户上，别人看了，还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢!有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空，好像一条条彩虹……这样的快乐场面，我从不曾看过。真令我兴奋之极!

同学们自娱自乐了这么久，你肯定会问，为什么活动还不开始呀?!这不，老师来了，我们不约而同地欢呼起来，老师宣布“六一”活动正式开始，各种有奖游戏陆续进行，有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与，场面越加热烈。我暂时按兵不动，想：既然我是来参加活动，就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长，暂时放弃。到了比平衡的游戏：就是每组派几个人参加，把乒乓球放在乒乓球拍上，从起点走过去摸到墙，再回来，看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项，我便报了名参加。我是第一个出场的.，我把乒乓球放在球拍上，平端着球拍，集中精神，把平时在家练习的基本功使出来，保持手脚协调，平稳地快步向前，很顺利，我就最先回到了起点，把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势，我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场，在返回起点时，可能由于紧张，不小心把球弄掉，我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了，但我们还是大声地喊“加油”。好在，他还表现冷静，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步冲过起点线，最终我们组取得了胜利，我们激动地欢呼起来，拥抱在一起……欢呼过后，我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

5.最后的六一作文 篇五

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的最后的六一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最后的六一作文 篇1

盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节终于来了。这个六一不仅是我们初中阶段的第一个六一，也是我们一生中的最后一个六一。为了迎接它，同学们磨掌霍霍，做了充足的准备。

这一整天的课，感觉都是在云里雾里听的，心仿佛都飘了起来。好不容易飘过了下午最后的一堂文化课，随着下课铃声的奏响，我们那躁动狂放的心达到了沸点。顿时，说话声、打闹声、欢笑声、拉凳子、摆桌子的声音仿佛自带旋律，与我们激昂的情绪点燃了现场的气氛。在同学们高昂的激情下，短短十来分钟，我们便将桌子摆成了U字型。早已准备好的各种鲜果、饼干、糖果、虾条等美食也相应上桌。

上课铃声再次随着我们的心意响起来了，余老师踏着轻快的步伐闪进了教室，看到闹哄哄像打了鸡血一样的我们也不生气。只见她轻轻一点鼠标，我们的六一汇演在舒缓的音乐中拉开序幕。

葛子墨、葛景袆合唱的《无羁》开场：闻笛声，独惆怅，云深夜未央她们一出声便让我们穿越到了古代，仿佛看到了那夜朗星疏的夜空下，一人吹笛，一人听曲的情景。

崔梓楠演唱的《极乐净土》，轻快欢乐的调子，立马又将我们带回了现代。

郑嘉仪同学淡定从容的小提琴独奏《梁祝》更不得了，曲子开始几声轻弦，让我们好像在云端的感觉，接着拨开云层，人物景象由模糊慢慢变得清楚。琴声绵绵长长，幽幽远远，仿佛祝英台在身旁说着昔日的故事，听着琴声，感受着梁山伯与祝英台相识、相知、分离、化蝶到永不分离的过程。

喜喜悲悲中迎来了我们的学霸高明泽《生僻字》的演绎。随着欢快的节奏响起，我们的心也开始明朗起来。

更没想到的，我们的蒋丽雯同学不但学习好，舞也跳得好。她表演的舞蹈《振鹭于飞》一出场，更惊羡四座，只见她和着优美的旋律，自信从容地起舞，每一个动作都透露出她认真的态度和对美好生活的向往，让我们为之动容。

参演的同学非常认真，看表演的同学也不赖，时不时的掌声、欢呼声，还可以边看表演边享受着美食。此情此景犹如皇上大宴全臣，美酒佳肴（不过我们可没有酒，只清水一杯），歌舞升平，其乐融融，好不快活。

余老师也没闲着，在台下录像、拍照，鼓励着台上的同学，还时不时训一下台下的同学：过分了哦，先把吃食收一收，表演完了再吃，还有好吃的在后头哦。不用老师说，已经有好些同学看到了讲台旁边的两个大蛋糕了。

快乐的时光总是过得快，汇演的十二个节目在我们真诚的掌声中结束了。余老师在我们的期盼中将蛋糕端上了讲台，旁边早已站了一堆好奇的小白，结果我们手中的蛋糕就是由他们给送过来的。蛋糕分割完毕，随着悠扬的音乐响起，PPT画面发生了转换，同学们小时的照片一张又一张呈现出来，这些极富表情包的幼童照片可把我们给乐坏了。同学们观赏着，欢呼着，辨认着，认出哪位同学又是哄堂的笑声，当我看到了几张既熟悉又陌生的我儿时的照片时，心生感动，真想截个图啊！这是谁制作的PPT？太有意思了，怎么之前毫无征兆，这着实让我们既惊喜又感动呀！

天下无不散之筵席，最后的六一，虽不隆重，但意味深长。去年的六一，我们还傻傻呆呆地坐在座位上等待着老师颁发六一礼物，今年的六一，我们就自导自演，自己做主了。

这些都将成为我生命中永恒的记忆，感谢我们这最后的六一。

最后的六一作文 篇2

清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上，我怀着激动又兴奋的心情，迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心，又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节，忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。

来到学校，看着同学们脸上洋溢着开心的笑容，但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移，六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏：《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台，随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的校园里环绕，让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后，我们也成功的演奏完了，台下热烈的.掌声是观众对我们肯定的回答。

在六一丰富的节目中，有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等，动人的身影令人不禁随之舞动；又令人惊叹、悦耳的歌声，一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹：更有那乐器大合奏的压轴，令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目，乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵，从开头的离别，至最后的感谢，我们深情的朗诵着，句句里都流露着我们对母校的不舍，校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音，伴随着朗诵即将结束的尾声，使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴，触景情深，使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束，六一也拉上了帷幕。

感恩母校，是您给了我花样的年华；感恩老师，是您给了我生命的滋养；谢谢您，母校，是您给了我慈爱与阳光；谢谢您，老师，是您给了我成熟与稳重。

最后的六一作文 篇3

这，是我们最后的一个六一儿童节。

这，也是我们升入初中后所消失的节日。

回顾过去，每个六一儿童节我们都开联欢会、放假，而明年的六一，我们只有眼睁睁看着小学生开开心心的过六一，我们不会放假，更不会开联欢会，只有沉重的学习包裹压在我们的身上。虽然我们已不是儿童，但我们还是希望有自己的节日。升入初中后，我们成为了青年，虽然有五四青年节，但和没有一个样，我们没有任何活动，也没有任何轻松，依旧在学海里遨游，没时间抬起头。我们也渴望放假，但那都是空想，我们只有一天到晚的学习来磨去没有节日的痛楚。

我们虽然是青年，但我们也有和儿童一样的心，我们都想品尝放假的快乐，都想把沉重的包裹搁下一会，轻松一下，但他们可以，我们不行，因为我们是初中生，而且世界不会每类人都公平，但我们还是希望有我们特定的节日，有我们特定的假期！

过好我们这最后一个六一儿童节，让这最后一个六一成为我们初中后最美好的回忆！

最后的六一作文 篇4

六月一日，这个让我们期待而又畏惧的日子终于来临。这一天会怎么度过？这让我们很期待，但这一天同时也象征着同学间分别的时刻即将到来，这一天，也让我们畏惧。

进入教室，教室中流淌着轻轻的悲伤的音乐，是啊，这是最后的“六·一”了啊！

首先，大家开始表演节目。喻晓凡，吴轶一首振奋人心的《cry on my shoulder》让大家激动。万桢熠，翁洵还随着音乐跳了一段街舞，虽说舞技一般，但大家还是献上了一阵热烈的掌声。我，陆烨飞，喻越三人合唱的一首《BaBy》也将气氛带入高潮。刘珈源和王禹榕表演了魔术，不过，王禹榕的魔术上来就被揭穿了。另外还有几个人表演了一个个生动有趣的小品，整个才艺表演环节让大家意犹未尽。

随后便是赠书环节，大家先在书上写上赠言，再互相转赠图书，整个环节气氛无比温馨。

最后，就是“猜猜我是谁的环节。大家先把一个同学的外貌特点写到纸上，再统一上交，由石佳读出来，如果别的同学猜出来了，猜到的人可以拿奖品，如果别人全部猜不到，写这张纸条的人就要上来表演一个节目。

首先，石佳从一叠厚厚的纸堆中，抽出一张，大声念起来：“钱思屹的。他精瘦精瘦的，两只眼睛经常闪烁着火炬般，矫捷的光芒。”读完了，石佳抬起头环顾一圈四周，没有一个人举手，钱思屹坐立不安，扭动着身子，万分尴尬。过了片刻，终于有一个同学举起了手臂。钱思屹满怀希望地抬起头，凝望着他。“喻越。”“错！”石佳否认了他。没有同学能猜出来了。宗老师说：“钱思屹，去表演节目吧。”钱思屹坐在座位上，不安地望了望四周，犹豫了半天，终于起身上前。

他上了台，手足无措，弄了半天，还是表演俯卧撑。钱思屹双手撑地，两脚尖点地，胳膊支撑着整个身体，向上一挺，身体离地，做完十个俯卧撑之后。钱思屹如释重负，面红耳赤，一溜烟躲回了座位。

读了几个同学，大家基本上全猜到了，这时候，石佳念道：“这是郭浩然写的。他身材十分矮小……牙齿很整齐，但却不太白。”刚念了一半，大家立刻猜到了谜底。李梓回头瞄了眼我身边的陆烨飞，上下打量了一番，眼睛里流露出一股狡猾的神情，他点了点头，然后立刻一转身，站起来举手，其他同学也全部身子前倾，手臂刺向前方，石佳吓得后退几步，点了：“徐娴。”徐娴站起来，从容不迫地说：“陆烨飞。”石佳点了点头，递给她一个奖品：拉花。

接下来，到了王胡棋写的施程，石佳念道：“他身材高大……头发已经开始发白……”念道这一句时，大家一下子想到了谜底：施程。大家再也忍不住了，抬着手臂，拥向前方，施程自己也举着手，他托着手臂，带着一声声大笑，冲向石佳，大家也跟着一起拥了上去，石佳吓得大惊失色，拿着纸条躲到了讲台后面，引着大家一阵哄笑。

很快又读到我的条子了，石佳念道：“她一头齐额的刘海……嘴里戴着银光闪闪的牙箍。”大家猜到我写的是潘天泽，一边举手，嘴里一边阴阳怪气的乱叫。虽然宗老师就坐在后面，但大家还是按捺不住那种心情。沈猛叫得最响，尖着嗓子，“咦呦”地一声又一声怪笑，一声比一声响。还好宗老师及时制止，真是让我情何以堪啊！

最后的“六·一”节过去了，但这一天的美好场景，我永远铭记在心！

最后的六一作文 篇5

六年光阴转瞬即逝，我们就要离开这个美丽的学校，告别陪伴我们六年光阴的老师与同学。回忆这六年岁月，母校的处处让我们珍惜与留恋。这个夏天，是我们留在母校最后的日子了。

又是一个金色的六月，又是一个全国儿童欢庆的日子——“六一儿童节”。今天，我们在这里欢聚一堂，庆祝属于我们自己最后的一个节日；今天将是一个难忘的日子，也必将是一个值得纪念的日子——最后一个六一了。

这个六一，我们将共同完成最后对母校的留恋。

在这个属于我们的节日里，我们又怎能不为这生机勃勃的校园，增添一份异样的光彩。

又曾来到，这个美丽的地方——校园；又曾踏入，这块熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的畅想。而如今，我们却要向他们告别，告别我们敬爱的老师与亲爱的同学，告别我们的母校，走向我们新的生活。

回忆昨天，难忘我们在那明亮的教室里传出我们深情的声音，彷徨明天，那不可预见的未来的困难与挫折，我的背后还有你们坚不可摧的支持。

回忆六年前，天真、幼稚的我们带着欢快的心情走进这个陌生的地方。回看今日，我就要离开这个美丽的地方。

这个六一，就让我们欢快的结束了这一切的一切吧！让我们一起去追求那明天的辉煌！

在这里，我们学会了成熟；在这里，我们学会了坚强与独立；在这里，我们学会了自强。

在这个看似平凡却又不凡的“六一”里，在这美丽的校园里，再一次的响起了我们的欢歌笑语，有大树为我们击掌，有鲜花为我们鼓励，有微风给我们肯定，我们又何曾不能做好这一切。

最后的六一作文 篇6

空空的屋子里，只有我一个人。爸爸和妈妈都上班了，我在想大概这个属于我的最后一个“六一”，只能自己度过了……

阳光很灿烂，坐在窗前，外面充满了欢声笑语，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他们在有意气我。我揉揉已经湿润的眼睛，倒在了床上，望着天花板。我的心就像是这个屋子一样空虚，我在心里说，为什么，为什么这个“六一”，爸爸、妈妈要上班，为什么这个“六一”我只能一个人度过，泪再也止不住了，潸然而下…… 我打开电视，好想解解闷。可是，每个台都在说：“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐！！”我好想快乐，真的好想，可是，在这个只属于我自己的屋子里，我能快乐吗？寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。我底下了头，心里酸酸的…… 我现在好想找一个人说说话，聊聊天。打开qq，每个好友的头像都是灰色的，我知道大家也许都出去玩了，在这个节日里，谁还会选择在家里呢？于是，拨通同学的电话——一阵忙音。我的心冷到了极点，我不知道现在我还能做什么，是不是只能和眼泪相伴……

夜很快就来了，肚子早以饿得“咕咕”的作响，望着满天的星光，我疲倦地闭上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒来，孤独就会跑光了……

最后的六一作文 篇7

“七月的风，八月的雨”……想起这首歌，我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节，在欢呼中结束的一个驿站。

星期四那天，我们学校举办了“六一”文艺汇演，这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目，就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加，其他人都参加了。六一前我们每天都要排练，日复一日，我们有了很大的进步。儿童节那天，我们揣着激动的心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍，忘不了这里的一草，一木……

马上就要表演了，趁着这点时间，我又转了一圈，再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻，树木葱郁，欣欣向荣。小亭上全是花腾，花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞，好不热闹！

“集合，集合！”我的同学喊了一声，老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然，天上下起雨，而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧！”，一个同学说。雨珠从头上往下落，瞬间，我们都成了落汤鸡。又一个同学说：“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来，可真倒霉！”我们在台上唱了起来，领唱的和我们唱的就是一个天上，一个地下。当时我们也管不了那些，带着那份激动，我们唱完这首歌，终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨，表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌，我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里，但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜，但又有些酸楚；幸福，但又有些无奈！

回到班级后，我们再一次欢呼雀跃，为我们表演的成功而兴奋；为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟！

最后的六一作文 篇8

我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。

看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。

我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。

小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。

上午还上半天课，下午全校一起去看电影。

中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。

看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。

看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。

最后的六一作文 篇9

今年我们六年级大多数人是最后一个六一儿童节，这最后一个六一当然也很精彩。

这一天，我们早早地来到了学校，学校里张灯结彩，彩旗随着五星红旗一起飘扬，各个教室装扮得异常美丽。“60个班级，60种活动，这个六一让我们放开性子，放松心情来融入·参加这些活动吧……”听到这里我们就像要冲锋的队伍一样，准备冲出教室，不过还要等老师的口令。“好，现在大家自由活动吧！”大家一听就一起冲出教室，不一会儿就只剩班里的裁判人员了。

我和李可怡先随便逛了逛，发现人都很多，心里抱怨道：人都这么多我们还能到哪儿去啊？就排队就能排一节课，还是先回班上看看吧。我们回到班上，看见本班的人不是太多就进去玩了。这是“夹弹珠”的游戏，我和李可怡排队开始玩了。“准备，开始！”我紧张的手刚开始有些抖，不过慢慢好了一点，一个，两个……一个个弹珠被我夹到碗里，“10，9，8，7……"裁判人员的口令响起，我心里想：快点，再快点。“停！”我们停止夹弹珠，裁判计数之后说：“2号22个，第一；3号18个，第二……”“太好了！我是第一，你是第二，”我对李可怡说，我们拿了奖品又去玩下一个活动了。

很快，时间到了，我们各自回了教室。我们回到教室后又抱怨道：“切，才两节课的时间，也太少了吧！我们还没玩够呢！”

我十二岁了今年是最后一个六一，以后我就长大了，我也要慢慢懂事了，要带好弟弟妹妹。今后的我，长大了！

最后的六一作文 篇10

六月的花染红了一方天空，六月的绿衬托起了一片清凉，六月的我们，将要告别童年了。今天，我最后一个六一儿童节，从此将要告别童年了。早晨的阳光真明媚，空气真清新，同学们都打扮了一下自己，欢欢快快地来到了学校。

小弟弟、小妹妹们的表演可真精彩呀！尤其是《兵娃娃》这个节目了，穿起了军装，侧空翻，劈叉，严肃的表情，俨然是一名小军人，他们才一年级啊，不得不由衷赞美：“真棒”还有《颂四小》可谓令人耳目一新：快板加别样的动作。还有好多的“小鸟叔”，跳起了红极一时的《江南style》，戴上墨镜后，简直酷毙了，加上主持人的吆喝，现场一片沸腾……这么多精彩的节目展现在大家面前，令人欢呼雀跃，可另一方面，我也在担心我们的节目。相比起其它的，我们的节目显得索然无味。回想起老师的张罗，同学们认真的排练，本来是没什么好担心的，但由于这几天连连失误，不得让人心头一紧，那么多的努力，我们又是最大的年级了，可千万不能搞砸啊！事实，并不是那么美好，我也算是对“希望越大，失望越大”这句话大彻大悟了。我们的节目是最后一个，老师说是压轴大戏，可小学弟，小学妹显然已没有了耐心，算了，不看你们了，认真的朗读，专心地看手势，虽然失望大，但也说不上是伤心了。“啊!最后一个六一了！”读到这，鼻子有点酸，有点伤感，又有点欣慰，理由都是我长大了。六月的太阳有点刺眼，最后一个儿童节也意味着我们要告别母校了。六年的点点滴滴都有点怀念。

6.最后的六一作文 篇六

好不容易等到了星期五的下午，老师宣布:“联欢会正式开始！”同学们就“闹”了起来。同学们一个个上去唱歌，美妙的歌声飞向我们心中，给我们带来一种说不出来的快乐温馨。一首歌结束了，大家就会鼓掌大叫:“好！”我的死党小敏“不失时机”地大叫:“让我们的班长唱首歌吧。”于是，我极不情愿地唱了首《绿色》，但大家还是给了我很热烈的掌声。这样一来，我“歌性大发”又唱了一首《一剪梅》。

下面是小瑶的舞蹈《咏荷》，大家很高兴，因为小瑶可以说是“专业舞蹈演员”了。《咏荷》跳的真好，好一个采荷的大美女！花枝招展，闭月羞花！

“老师，为我们唱两支歌吧！”不知哪个“皮小子”叫了起来，大家欢呼起来，一向严肃的老师竟然同意了。我们开心地鼓着掌，把老师请上讲台。老师唱了起来，好听极了。哇，今天的收获真不小！

之后，我们又玩了真心话大冒险，抢椅子的游戏。于是我们带着满满的开心回去了，老师也带着两大包零食回去了，全是我们送的……

7.六一的诗歌、六一的祝福（精选） 篇七

六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声使

我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，六一的梦悄悄绽放在我们身边！

六一的祝福温暖我们的心田！

六一的欢笑洋溢在我们周围！

六一的我们被霞光笼罩！

这是全世界小朋友的节日！

是所有小朋友热盼的节日!

可xx的小朋友却不能这样欢畅！

因为他们失去了温馨的家园，我们要用：

无数透明的心，展翅高飞的白鸽，带去我们所以的祝福！

让白云载着我们的歌声，送进xx的帐篷里！

希望在xx大地上的校园中，早日听见雄壮的国歌声！

早日看见冉冉升起的五星红旗！

我们是祖国含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们是中华优秀的儿女！

我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：

举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！

灿烂的明天是属于我们的！

祝福所有的小朋友！

8.六一的诗歌摘抄 篇八

叫醒了屋前安静的小树林

叫醒了六月稚嫩的清晨

叽叽喳喳的微信

衔来稚嫩的邀请

爷爷 送我去海洋馆

外公 陪我去动物园

遥想当年 为廉价而有意义的礼物

我也没少操心

一瓶冰凉的健力宝

让他们回味到如今

外公 我儿子摔跤了在哭

知道 我儿子又没有摔跤呀

仍旧低头练我的书法

女儿无奈地摇摇头

这次 仍旧出门垂钓

也许 晚上你们能吃到自己喜欢吃的鱼

对了 让你们各自领个红包

61.66，六一顺顺利利

一代有一代的责任

我的任务就是远远的看着

9.庆六一的诗歌朗诵稿 篇九

我们是中华优秀的儿女！

我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：

举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！

灿烂的明天是属于我们的！

祝福所有的小朋友六一快乐！

【篇庆六一的诗歌朗诵稿二：《童年》】

记忆里永远的童年

小时候妈妈对我讲

长大了你就可以去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

那时候，我就盼呀盼……

盼望自己快快长大

长大了就可以像大人一样

去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

童年童年

记忆里永远的童年

常常在我的梦里展现

它美丽也温馨

它纯洁

也快乐

【篇庆六一的诗歌朗诵稿三：《献给儿童节》】

沐浴着和煦的春风，我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。

这是最美丽的季节，也是我们少年儿童放飞希望的季节。

在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。

向辛勤培育我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

谢谢你们对我们的关心和爱护，谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。

弹去五月的风尘，迎来六月的朝阳。

六月的阳光灿烂无比

六月的大地充满希望

让我们在这花样的季节放飞理想。

六月是童年的摇篮，是童年的故乡

六月有童年的沃土，有童年的阳光

在这个属于我们自己的节日里，让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢

我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔

共同描绘祖国美丽的明天。

【篇庆六一的诗歌朗诵稿四：《最盼望的》】

小时候

最盼望的就是六一的到来

穿起白衬衣

新裙子

欣喜的手指

细细的抚着

多彩的格子

或是

娇柔的碎花

再把小脚丫

急急的踩进塑料凉鞋

对着镜子

把火红的领巾

系在胸前

多美的一天

这是我的节日

是又一个夏天的开始

【篇庆六一的诗歌朗诵稿五：《我们是鲜花》】

你可曾看见鲜花的舞蹈

是那么的妖娆

你可曾听见鲜花的欢笑

是那么的多娇

你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调

不管是铃兰还是熏衣草

那美丽的花语把我们环绕

黄色蔷薇是永恒的微笑

墨色山樱是高尚和淡薄

让这些美丽的鲜花伴随幸福来到

【篇庆六一的诗歌朗诵稿六：《不想长大》】

我想活在一个永远也长不大的世界

人们天真，善良，不互相伤害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

卧室里，操场上，江河边

堆积着我们共同的玩具

天空蔚蓝，大地洁白

走到哪里都是小风车

小木马，小花朵

10.最后的六一 篇十

当两个女生为我们演唱《奔跑》时，随着音乐的响起，我听到了她们清脆的歌声“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航......”

我们有如歌声中的小帆船，载着青春载着美，在如花似玉的年代里流淌。我们少年儿童的心啊，早已感到了初夏的欢乐!即使美丽的年华带有各种各样的风暴，我们也能够担当。让我们举杯共贺我们的时代吧!