创业感言发表

创业感言发表（共7篇）

1.创业感言发表 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

光阴似箭，日月如梭。相识至今已经二十年，在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激动不已！尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜；人生沉浮廿载，同学情义始最真。时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已经离开校门廿个春秋。回顾那些青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。人生能有多少个二十年啊！我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，看看久违的面孔……

二十年没见了！同学们。多少次，我在脑海里猜想过你的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事，多少次地出现在你我的梦里，闪现在我们的眼前。但，直到今天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展现在我的眼前，魂牵梦萦的愿望今天终于实现了。尽管由于各种原因，我们曾经疏于联络，可同学之间的情谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。今天我们同学终于相聚了，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，更让人伤感的是我们班的学习骄子丁和清同学不幸罹难驾鹤西去，命运不公，我们的小喇叭邵世平同学身患重病现在还与病魔作顽强的斗争，今天无法听到她那银铃般的声音。得知这些不幸消息，在为之扼叹惋惜的同时，又都在为各自还能健康的活着而庆幸。说起当年的教学楼，重温曾经一起住宿过的室友情结，很多人思绪万千，感慨无限！因为各自都还有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分别。而我以为，这次的同学相聚本身已脱离了当天开心的意义，重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心，现实无论如何每个人都得去面对，我们要做的是留住纯真的心对待今后生活的风风雨雨！20年的岁月，虽然摧老了我们的容颜，却给我们带来了睿智和经验；虽然磨平了我们的棱角，却给我们带来了沉稳和老练……

也许过得最快的不是时间，而是感觉，是它让二十年成为转瞬。但我们仍然想念从前的那些什么都可以不想又什么都可以敢想的日子！谁也无法更改或忘记：在一生中最纯真的时光，我们曾经同过学。虽然简单，却是最真的。20年过去了，我们从青年走到了中年，我们各自都经历了人生的风雨和坎坷，不管我们的境遇如何，让我们善待自己！善待他人！珍惜生命！珍惜友情！珍惜今天吧！在往后的岁月里，虽然我们仍然天各一方，但友情的线索会把我们紧紧相连!一张30余人的电话名单就这样记入心间!美好的时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温了那一起走过的日子，回忆了那激情燃烧的岁月！

俗话说一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒…… 从今天起只要我经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！二十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方意识到校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情之可贵。同学是什么？一个答案是，同学就是能与你分享、分担，能与你大醉一场的人。同学聚会不需要理由，二十年，只要这个数字就足够了。分散在各地的同学汇聚一地，所有的话语都包含在相逢一笑的握手中，在举杯一碰的愉悦中。二十年聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问何时再相逢，不要说天下没有不散的宴席。我们期待下一次重聚。期望我们到老的时候，还能象今天这样，一直保持着同学这纯洁的友谊。

二十年前，大家相约“再过二十年我们来相会”；二十载后，我们聚会济南。师生相见，同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬，描绘你我美好的憧憬。我衷心地希望，在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是梦想，放飞的是希望！虽然时光可以带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住：“我们永远是同学，我们永远是计统二班的一员”！前途漫漫、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮助，共同进步，一起创造幸福的人生！凭心而论，人一生中真正难以忘怀的日子不多。但是，我相信，今天—对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的！同学们，还记得这首歌吗？为了它，我们从全国各地赶来重逢，在今天这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外，留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆，是对已逝岁月的感慨。俗话说:失去的东西你才知道珍惜。为什么要等到失去以后呢? 我呼吁：把握住今天吧，把握住我们已有的这份珍贵友谊吧，在我们的有生之年一起分享欢乐与忧愁，一起促成一些我们想做、但又单靠自己做不了的事情……

同学们：此刻的我，拿不出更多的语言来表达自己的心情，可惜的是，我们分别的太久太久，我们联系的太少太少，需要珍惜的是，我们将面对的是，在这次重逢的几十个小时里，让我们倾情交谈，共诉衷肠。如果你过的很好，身体健康，家庭幸福、事业有成，请说出来让同学们分享；如果你不如意，也请谈出来，让大家为你分担痛苦，共浴温暖的阳光！

当年的相识是因为我们有缘，今天的聚会也是因为我们有缘，回首20余年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。二十年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，今天，让我们大家一起来共同分享！让我们共同分享快乐，一起分担苦恼和忧患。让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情！让我们惬意地轻歌曼舞，重新焕发青春！让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景！！成为美丽的永恒！！

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2.创业感言发表 篇二

这是于总第二次接受大学生创业网的采访（第一次采访是在2012年10月份），他是应邀来参加大学生创业俱乐部暨郑州高新区大学生创业孵化园入园签约仪式活动的，与第一次采访相隔刚好一年的时间，当天的于总脸上更多了一份自信、沉稳，谈吐间更增加了几分谦逊。在谈到大学生创业这个问题上，作为过来人的于吉龙感概良多。

创业过程中兴趣很重要

“在创业过程中，首先要对创业的方向和项目非常的感兴趣”这是于总创业3年来最大的感触。他的经历告诉他，创业是一件需要持续投入的事情，在创业的过程中可能会有疲惫期、困难期，如果对一个项目没有很深的兴趣，缺乏高昂的激情，你就很容易打退堂鼓。所以说，对创业始终保持高昂的激情在创业的过程中是尤其重要的，没有这种激情，创业将很难成功。

“在创业中如果不是以兴趣为出发点，第一，这是一种不负责任和对自己的不公平。因为首先你强迫自己做了不喜欢做的事情；其次在创业遇到困难时你的不良情绪和退缩也会直接影响到你的团队。第二，对于一件你不喜欢的事情，是没有激情可言的，更不要说这种激情还必须要持续的保持，尤其是在你面对困境时。”于总讲到。

面对困境，努力提高效率也要看到概率

对于一个创业者或者初创公司来说，前期的运营会遇到各种各样的困境，如何突破这些困境取得最终的成功？

对于这一点，于总把它概括为“效率”和“概率”四个字。“任何一个企业在做的过程中都存在一个“效率”和“概率”的问题，在公司运营的初期主要是效率的问题，一定要尽自己最大的努力去实现最大化盈利，想尽一切办法实现运营成本的节约，拼全力去做自己的营销推广，提高自己的核心竞争力，这就是所谓的效率。在拼尽全力之后，创业者们还要看到任何事情都有一个概率的存在，并不是说你努力就一定能够成功，这就是所谓的概率。但是有一点是非常重要的，那就是尽全力去做、去坚持，努力了虽然不一定成功，如果不努力一定会失败。”

“创业是很艰苦的，如果不去坚持就不可能做下来，而我坚持了，我就成功了。”于总这样来定义自己的创业之路。对于所有的创业者来说，失败是不可怕的，可怕的是失败了一次就选择永远放弃。于总从大二开始创业，经历过很多次失败，但他依然怀揣创业的梦想，最终从失败走向了胜利。

创业中少不了创业伙伴

“创业中要找到对的合伙人”于总坚定的说。

一个人的力量是有限的，在有了兴趣和激情之后，你还需要找到对的合伙人或者说创业团队。在创业的整个过程中，个人的力量显得势单力薄，只有互相补充，互相弥补才能把以个项目做好，所以就是说创业合伙人、创业团队很重要。在这个过程中，我们会遇到不同类型的人才，发现合适自己以及创业项目的创业团队、创业合伙人是每个创业者需要慎重考虑的。

对于“朋友合伙创业”于总这样来解释，“任何事物都有两面性，跟自己的朋友一起创业，前期的好处就是，会避免很多没必要的猜忌，前期沟通会很默契，大家都互相了解，配合会很融洽，你的一句话我就能明白你的意思，不需要太多冗余的东西，很容易就能进入工作状态。我不需要在乎他的过多的东西，针对一些想法和建议，我可以跟他面红耳赤的进行争论，但是丝毫不会影响到之间的感情。但是需要把握的一点是在面对成功，面对利益时，每个人心中可能都会有自己的想法，这时规则就显得非常重要，一定要各司其职，分工明确，把每个人的权利范围和工作职责限制在一定的规范中，只有这样才能避免因为利益的冲突而最终导致创业的失败，甚至是不欢而散，尤其是在公司形成一定规模之后，一定要靠规则来运行和约束。

在校期间就要培养创业意识

在被问到认为创业的过程中什么最重要这个问题时，与其他创业者的理解不同，于总认为创业的整个过程都是环环相扣的，每个环节都很重要，没有所谓说最重要的。整个创业就像蝴蝶效应一样，哪一个环节出了问题都可能会影响最终的结果。

“为什么说大学生创业95%的第一次都以失败告终，一个重要的原因就是他们在创业的各个环节上衔接的不够好，也许你光有了创业的激情，或者具备了人脉、资源但缺少合理规划等等这些都不能真正实现创业。”于总回忆自己刚毕业时期的创业经历这样说到。

“作为大学生来说，假如想在创业中找到出发点，找到突破口，最重要的一点是，尽早的培养自己的营销思维和创业意识。”他继续讲道：“最好可以在学校期间，就从事一些小型的创业项目，例如，摆地摊、买一些书籍等等这些都是一种创业，而并不是说一开始就做多么惊天动地的事情，这是不现实的。”

对创业者的善意提醒

“其实，创业不光是要兴趣和激情更多还需要意志力、人脉资源以及资金支持和良好的团队运作，而这些恰恰是刚毕业的大学生普遍缺少的。因此，对于刚毕业即创业这种做法，我是不赞成的，我还是想提醒大学生创业者在前期更多的是培养自己的创业意识，最好是在大学期间就可以尝试去进行一些小的创业。创业是一件非常辛苦的事情，想要创业的大学生们一定要做好心理准备，谨慎创业，避免盲目。”这是于总发自内心的对大学生创业者的提醒。

“当你放下面子去挣钱的时候说明你成熟了，当你用钱去挣回面子的时候说明你成功了，当你用面子去挣钱的时候说明你功成名就了。”于总用这句话结束了采访。很多大学生在创业的道路上太看重面子，对创业的定义过高，不愿意去从事一些看似微小，却能很好锻炼自己的事情，认为那不是创业，而是在浪费才华，正是在这种纠结中蹉跎了岁月，虚度了青春。脚踏实地，坚持对梦想的追求，我想这样的创业者才能高飞。

3.同学聚会发表感言 篇三

大家下午好!仲夏的风，带着八月，带着我们二十年的思绪，让我们八七届初三(1)班的同学们重新聚集在一起。

时光如梭，岁月无痕。而今我们从涉世不深的少年，走过了青春，走过了激情，走进了而立。经历过喜悦、欢乐、成功，遭受过苦闷、忧郁、惆怅，体味着人生的苦辣酸甜。二十年后的今天，我们同窗相聚，心中该有多少感念、畅怀去倾诉，相信每个人都会珍惜这一刻。

按照活动议程，涡阳一中八七届初三(1)班二十周年同学会正式开始......

4.教师节发表感言 篇四

在平日的学习、工作和生活里，我们时常会对某些事或人产生一些触动，这时可以将它们写成一篇感言。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编帮大家整理的教师节发表感言范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

教师节发表感言1

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！今天我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。

初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。

弹指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质；如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。

今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中，四中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。

记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗？

我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子——那便是希望，也是教师的全部财富。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。

老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当播种希望的老师。

也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我非常乐意，非常自豪。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永远铭记这样一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。

我的演讲完了，谢谢大家！

教师节发表感言2

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

一年一度的教师节即将来临，算算自己在教师这个行业中不知不觉地奋斗了14年，而自己的一些学生也成了同事，突然对教师这个职业有很多感慨，有人说：你是人类灵魂的工程师！有人说：你的工作是天底下最光辉的职业！也有人说：你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬。其实，对于教育工作者，特别是兢兢业业奋斗在教育一线的教师而言，只有两个词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们投入自己大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽我们所能地付出的我们的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之说，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡总是想着怎样创新、怎样讲得更好；还有一大堆的教案作业需要处理等等，辛苦需要快乐冲兑。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐。

教师事业需要一些默默付出的人，我们恰恰就是这默默付出中的一小尘埃，不要管自己多微小，但世界就是由这小小分子组成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我们在收获学生真情，我们在感受心灵的净化。人生的年轮，似一串珍珠，漫长的生活，是一组乐曲。生命中的一份份感动，是一首首动人的乐章。很快，又一个教师节会即将过去，人生中到底有多少个教师节可以让我们去度过？但愿哪天不需要教师节，人们还能记住天下还有教师这个职业！

请记住：我们平凡，我们快乐。

教师节发表感言3

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

我演讲的题目是——《责任倾注教育，奉献追逐梦想》。

成为一名老师，是我孩提时代的梦。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过，怀着满腔的热情，带着十足的干劲，我踏上了三尺讲台。一路走来，让我明白：教育是太阳底下最光辉的事业，而责任就是教育的光辉；教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中，青年教师满腔热忱地扎根于讲台，中年教师无怨无悔地扑在工作上，老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步；不追利益，但求今生无悔。

如果说教育源于爱，那么它还基于一份责任。常有家长对我说：“老师，我们的话孩子不听，他就听你的。”这是家长和学生对我的信任，更凝聚着厚重的责任。学高为师，身正为范。我一直以教师的职业道德要求自己，时时处处做学生的表率。只有学而不厌，才能诲人不倦。我积极参加业务学习，认真倾听每一节公开课，并且勤做笔记、踊跃讨论、书写心得。我的学习还延伸到了网络上，我开通自己的博客，链接志同道合者的博客，挤出时间上网进入名师的空间，汲取他们先进的理念，学习他们科学的方法，广采他山之石，以此提高自己、完善自己，尽心尽力地教育好学生。

我爱学生，尤其关爱学困生，常常利用课余时间，陪他们聊天，打开他们的心扉，激发他们学习的兴趣，再注入知识的清泉。我明白，在他们眼中，哪怕我只是朝他们微微一笑，摸摸他们的小脑袋，也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲，可每天陪女儿的时间屈指可数，每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时，我会非常心酸，但看到我的学生那灿烂的笑容，以及点滴的进步，我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任，这是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱精神。

如果把教育事业比作一棵大树，那么奉献就是它的枝干。20xx年xx月xx日，我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱，体质较差，身边的同事也非常为我担心，我更不敢把自己献血的事，告诉远在上海的父母，可我依然选择这样做，因为我是一名教师，是一名正在向党组织靠拢的积极分子，理应带头垂范，为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说，是力所能及的事，多休息几天，身体就可恢复，而对于一个急需输血的病人来说，有了血源，就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命，就是挽救一个幸福的家庭，我认为我的付出非常值得，我用切实的行动来告诉大家，奉献是快乐的，也是幸福的！

居里夫人有句名言：“人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者，这种无私的奉献精神，一定会奏出最美的乐章！我要用居里夫人的名言激励自己：把责任倾注在教育上，用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕，谢谢大家！

教师节发表感言4

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。

记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。当时的我，听得如同云里雾里。如今，从教四年，我又知道了教育还可以被称为“幸福”。

回顾昔日老师留下的话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，有着冰火两重天；原来，在教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚。作为一名教师，我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉；直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好！”，我看到，这就是幸福的笑脸；直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音。似乎，就在那一刻，我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。

陶行知老先生说没有爱就没有教育，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真。毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。

因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物，我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您。”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制。

但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的游戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做。听着这幼稚的话语，我的.心里溢满了幸福的感觉。这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜欢呢？

其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止，生本的理念，都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生，让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼；校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好！”我不会忘记那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情。我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生。走近学生，我们更要走向学生。用一颗善解人意的心去理解学生，用宽容去打动学生，为和谐的师生关系打下基石。至今让我难以忘怀的是学生在毕业典礼上讲的一段话：小学六年，我的收获就是找到了知己。她不是我的同学，而是我的老师。她很普通，但她总能够理解我的想法，总能体会到我的情绪。快乐时，她和我一起分享；伤心时，她和我一起分担；后悔时，她陪我一起分析。

当我们的学生在教师这样的感同身受的引导下成长，我们能不感到幸福吗？和谐的师生关系需要开启师生双方的心灵，李镇西老师说以心灵赢得心灵。而兴趣和爱好往往是通向心灵的捷径。魏书生老师说，多一条爱好，就多一条同学生走在一起的道路。志趣相投的师生，怎能不弹奏出和谐的音符？

培养学生和自己相同的爱好，认同学生的兴趣，是我走进学生心灵的法宝。依稀还记得和学生一起谈论“马小跳”的场景，师生开怀畅谈，在思维的火花中撞击；依旧历历在目的是和学生争抢着看新出炉的《人鸦》，师生同游文学海洋的经历，我不会忘记。

亲爱的老师们，师生和谐的关系如同一条永不停息的涓涓小溪，那美妙的音符等待我们的书写。相信只要上路，就会遇上庆典，愿我们在和谐的春天里都能做幸福的老师，教快乐的学生。

教师节发表感言5

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好！

又是一年春草绿，在这个充满希望的季节，作为一名新教师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动！首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每天要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永远都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。

大学刚毕业时，我问一个老教师：“怎么样做才能称得上一个合格的教师呢？”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今天，站在讲台上能够镇定自如，我一直在践行着那位老教师告诉我的话。20xx年9月16日，我第一次来到xx小学这个大家庭，成为xx小学六年级的语文老师。刚开始的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，因为我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六年级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和勇气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。

对于怎样提高学生的语文成绩，说实话这个问题到现在我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今天我谈的算不上什么经验，只能说是我在教学工作中的一点心得体会吧：

一、要培养学生学习语文的兴趣。

兴趣是的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣可以产生很大的学习动力，使学生的注意力集中于语文学习，以积极的态度投入到学习中去，并积极的迎接学习中的各种挑战。

上学期我在我们班实行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况奖励他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的处罚。但是以奖励为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行鼓励和夸奖，他的学习积极性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。

二、成立学习小组，促进共同进步

一个人的力量是有限的，而集体的力量是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组4—5名同学，选拔一名语文成绩优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推荐一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成绩，还可以减轻老师的负担。

三、从教学五环节入手，上好每一堂课

从上学期开始，我们开始实行集体备课，在上每一节课之前，我都认真用心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：

1、在教学前做好准备，不打无准备的仗。

2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。

3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。

4、尽可能的以很大限度的吸引学生。

5、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。

6、上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。

总之，到xx小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素质得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学研究，提高能力，力争做一名合格的优秀教师。

最后我想用一首诗结束我今天的发言，宽慰每一位教师的心灵：

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

谢谢大家！

教师节发表感言6

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

今天，我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。

说实在话，今天，作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛，我真的感到非常激动，但同时，我也感到深深的不安，因为今天，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师！而我，只是一个平平凡凡的小学教师。领导们，老师们，我的成绩不够辉煌，我的故事也不够感人，所以我的演讲无法慷慨激昂，也不可能声泪俱下。不管是平时的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心！

领导们，老师们，我们永远不会忘记四川汶川5·12那场突如其来的大地震。当地震袭来，谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许许多多的老师们，挺身而出，为了救护学生而献出了宝贵的生命，他们，用生命为我们诠释了“四有教师”！

那么，我们，我们又如何去争做“四有教师”呢？

xx年前，我带着青春的希冀与梦想招考到xx小学去任教。下到xx，我才知道，这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡崎岖，就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王xx校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到十分欣慰。

20xx年，正赶上县寄宿制学校工作启动。xx小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想，新的理念。我思考得最多的，便是如何为孩子们提供更优质的教育，如何限度的关心爱护每一名学生。

20xx年，通过对本班学生进行普访，我发现了班上的尹xx同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里，吃的、住的，都挤在一起，学习环境极为糟糕。于是，我与小尹结成对子，一方面在思想上进行积极的引导，一方面在生活是努力予以关心。

平时，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外，积极为孩子申请帮扶——学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服；“校讯通”走进校园时，我又向移动公司申请，使小尹同学家获得免费使用“校讯通”的优惠；20xx年xx月，浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年xxx元资助。

其实，像小尹同学一样需要关心与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异，我能做的，就只是对他们多一分关爱。

领导们，老师们，我们知道，教育离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教育。为此，工作中，我时刻都在提醒自己，要加强学习，加强研究，要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说：若想给学生一滴水，教师应该是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去寻找水源。获得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类比赛中，我也先后获得了一定的成绩。在校领导的关怀和信任下，我还积极主动地承担了学校课题研究等工作。

我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已，比起地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微不足道。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教育的路上，我默默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有教师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。

5.屠呦呦发表获奖感言全文 篇五

篇一：屠呦呦发表获奖感言全文

中新网10月5日电 据诺贝尔奖官网的最新消息，瑞典斯德哥尔摩当地时间5日中午11时30分，廉·坎贝尔、日本学者Satoshi Omura以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。

报道称，此次奖项是由诺贝尔生理学或医学奖委员会主管乌尔班·兰达勒颁发的。以上三人因发现治疗蛔虫寄生虫新疗法获2015诺贝尔生理学或医学奖。

屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。

屠呦呦，女，1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。1980年聘为硕士生导师，2001年聘为博士生导师。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药—青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月，曾获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。

寄生虫病千百年来始终困扰着人类，并一直是全球重大医疗健康问题之一。寄生虫疾病对世界贫困人口的影响尤其严重。今年的诺贝尔生理学或医药学奖获奖者在最具破坏性的寄生虫疾病防治方面做出了革命性的贡献。

坎贝尔和大村智发现了阿维菌素，这种药品从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，对其他寄生虫疾病也有出色的控制效果。屠呦呦发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。这两项发现为全人类找到了对抗疾病的新武器。疟疾的传统疗法是氯喹或奎宁，但其疗效正在减低。上世纪60年代，消除疟疾的努力遭遇挫折，这种疾病的发病率再次升高。中国科学家屠呦呦从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法。她通过大量实验锁定了青蒿这种植物，但效果并不理想。屠呦呦因此再次翻阅大量医书，最终成功提取出了青蒿中的有效物质，之后命名为青蒿素。屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家。青蒿素能在疟原虫生长初期迅速将其杀死，在未来的疟疾防治领域，它的作用不可限量。

据2010年报道显示，全球每年有3.5~5亿人感染疟疾，每年约有100万人死于疟疾，尤其是5岁以下儿童染病死亡率很高，全球每30秒钟就有一名儿童死于疟疾。

今年9月16日，世界卫生组织和联合国儿童基金会发布的最新报告称，尽管疟疾致死率自2000年以来已下降60%，但全球仍有32亿人面临罹患疟疾的风险，2015年预计新增病例2.14亿，死亡人数43.8万，死于疟疾的多为年幼的儿童。

作为一种古老的疾病，人类对疟疾的记载已经有 4000 多年历史。公元前 2700 年，中国的古典医书《黄帝内经》描述了疟疾的相关症状：发热、寒颤、出汗退热等。如不及时治疗，可能致死。

解放军302医院感染性疾病诊疗与研究中心副主任医师聂为民介绍，疟疾，俗称打摆子、寒热病，是一种很常见的经按蚊叮咬或输入带疟原虫者血液，而感染引起的虫媒传染病。

也就是说，疟疾属于传染病，同城有两种情况会被传染：一种是被虐蚊叮咬后（这种专门的蚊子叫做按蚊，并不是所有蚊虫叮咬都会传染哦），疟原虫就进入体内了；还有一种是输入了带疟原虫的血液。其中，无免疫力或免疫力低的人群易感性较高。

从世界范围来看，疟疾主要流行于非洲撒哈拉沙漠以南的大部分国家以及东南亚、中南美洲等热带国家或地区，非洲国家最为严重。这里面就包括中国！

1971年10月4日，一双双眼睛紧张地盯着191号青蒿提取物样品抗疟实验的最后成果。随着检测结果的揭晓，整个实验室都沸腾了：该样品对疟原虫的抑制率达到了100%！

1967年5月23日，我国紧急启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，代号为“523”。项目背后是残酷的现实：由于恶性疟原虫对氯喹为代表的老一代抗疟药产生抗药性，如何发明新药成为世界性的棘手问题。

临危受命，屠呦呦被任命为“523”项目中医研究院科研组长。要在设施简陋和信息渠道不畅条件下、短时间内对几千种中草药进行筛选，其难度无异于大海捞针。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志：通过翻阅历代本草医籍，四处走访老中医，甚至连群众来信都没放过，屠呦呦终于在2000多种方药中整理出一张含有640多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验方集》。可在最初的动物实验中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。

屠呦呦再一次转向古老中国智慧，重新在经典医籍中细细翻找，突然，葛洪《肘后备急方》中的几句话牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”一语惊醒梦中人，屠呦呦马上意识到问题可能出在常用的“水煎”法上，因为高温会破坏青蒿中的有效成分，成功，在190次失败之后。1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物。1972年，该成果得到重视，研究人员从这一提取物中提炼出抗疟有效成分青蒿素。

这些成就并未让屠呦呦止步，1992年，针对青蒿素成本高、对疟疾难以根治等缺点，她又发明出双氢青蒿素这一抗疟疗效为前者10倍的“升级版”。

青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野里，外表朴实无华，却内蕴治病救人的魔力。正是如青蒿一样的科学追梦人，大爱在左，奉献在右，随时播种，随时开花，将

尊敬的主席先生，亲爱的使用过青蒿素的人们：

今天我极为荣幸能在卡罗林斯卡学院讲演，我报告的题目是：感谢青蒿，感谢四个人。我不是中国本土第一个获得诺贝尔奖的人，我只是中国科学家群体中第一个获奖的女性科学家。我相信未来中国将有许多的项呦呦、齐呦呦、柴呦呦、尚呦呦、魏呦呦能够获得这一殊荣。

在此，我首先要感谢诺贝尔奖评委会、诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖。这不仅是授予我个人的荣誉，也是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉，更是中国中医的荣誉。

可以这么说：我是一个为青蒿素或者说是为诺贝尔奖而生的人。

1930年12月30日黎明时分，我出生于中国浙江宁波市开明街508号的一间小屋，听到我人生第一次“呦呦”的哭声后，父亲屠濂规激动地吟诵着《诗经》的著名诗句“呦呦鹿鸣，食野之蒿……”，并给我取名呦呦。

不知是天意，还是某种期许，父亲在吟完“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，又对章了一句“蒿草青青，报之春晖”。

也就是从出生那天开始，我的命运便与青蒿结下了不解之缘。

只是当时，我还不认识什么是青蒿，也不知道什么是青蒿素，也不知什么是中医，更不知道什么是诺贝尔奖。

感谢完父亲，我想感谢中国的一位伟人——毛泽东。这位伟大的政治家、思想家、军事家、诗人十分重视民族文化遗产，他把中医摆在中国对世界的“三大贡献”之首，并且强调“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘、加以提高”。

1954年，毛泽东指示：“即时成立中医研究院。”它就是我的工作单位——中国中医研究院的前身，也是成就我一番事业的平台。

我时常在想：假如没有成立中医研究院;假如把我分配到一个乡村医院，我顶多是一个平庸的中医，更别谈什么青蒿素，什么诺贝尔奖了。我还要感谢一个中国科学家——东晋时期有名的医生葛洪先生，他是世界预防医学的介导者。

葛洪精晓医学和药物学，一生著作宏富，自谓有《内篇》二十卷，《外篇》五十卷，《碑颂诗赋》百卷，《军书檄移章表笺记》三十卷，《神仙传》十卷，《隐逸传》十卷;又抄五经七史百家之言、兵事方技短杂奇要三百一十卷。另有《金匮药方》百卷，《肘后备急方》四卷。当年，每每遇到研究困境时，我就一遍又一遍温习中医古籍，正是葛洪《肘后备急方》有关“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的截疟记载，给了我灵感和启发，使我联想到提取过程可能需要避免高温，由此改用低沸点溶剂的提取方法，并最终突破了科研瓶颈。

只叹生不逢时，如果东晋时期就有诺贝尔奖的话，我想，葛洪应该是中国第一个获此殊荣的医者。

我还想感谢一个人，准确地讲，应该是一群人，一群数以百万的非洲人。正是他们对中国中医、对青蒿素的信任，才换来生命的重生，见证了青蒿素的神奇。

在感谢四个人的同时，我还要感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，感谢全国523项目单位的通力协作。

我唯一不感谢的，就是我自己。因为痴迷青蒿素，我把大量的时间、精力和情感投入到科研当中，没有尽到为人妻、为人母的义务和责任。

最后，我要万分感谢的，是一种生长在中国大地上的草本植物——青蒿。它星散生长于低海拔、湿润的河岸边砂地、山谷、林缘、路旁等，也见于滨海地区。在中国近二十个省、区都能见到它的身影。

一岁一枯荣的青蒿，生，就生出希望;死，就死出价值。

其茎，其叶，其花，浓香、淡苦，蕴含丰富的艾蒿碱、苦味素，是大自然送给人类的一种廉价的抗疟疾药。

在我的科研生涯中，一代又一代，一茬又一茬的青蒿“前赴后继”，奉献了自己的身驱，成就了中国的中医事业。

正是因为他们的牺牲，才铺就了我通往诺贝尔的坦途。青蒿呦呦。情感呦呦。生命呦呦。

临来瑞典前，我曾经有一个想法，想带85株青蒿来到卡罗林斯卡学院，让它们和我一起分享成功的喜悦，但我怕在机场、海关遇上安检、植检的麻烦，便打消了这个念头;我还想邀请85名参与过523项目的科学家来到瑞典，共同发布青蒿素的科研报告，但我怕诺贝尔奖基金会无法承担这笔庞大的开支，最终，我决定还是一个人来，代表中国，代表中国中医和中国科学家，领取诺贝尔奖。

尊敬的主席先生，再过几天，我就要返回中国，临走前，我有一个小小的请求，希望您能告诉世界：屠呦呦获得诺贝尔奖的理由。

作为一名中医工作者，我有幸参与了青蒿素的研发工作，但我不是以获得诺贝尔奖为终极目的。

我唯一的追求是：抗疟、治病。

因此，我不想对于自己已经没有多大价值的诺贝尔奖，给我的晚年生活带来巨大的困扰、烦恼和质疑。

我喜欢宁静。蒿叶一样的宁静。我追求淡泊。蒿花一样的淡泊。我向往正直，蒿茎一样的正直。

所以，我请求您能满足一个医者小小的心愿。

终有一天，我将告别青蒿，告别亲人，如果那一天真的来到，我希望后人把自己的骨灰撒在一片青蒿之间，让我以另外一种方式，守望终生热爱的土地，守望青蒿的浓绿，守望蓬勃发展的中国中医事业。

衷心感谢在青蒿素发现、研究、和应用中做出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们!深深感谢家人的一直以来的理解和支持!衷心感谢各位前来参会!谢谢大家!篇二：屠呦呦和莫言的获奖感言大异其趣

屠呦呦和莫言的获奖感言大异其趣

刘崇顺

刚刚获得2015年诺贝尔奖的中国科学家屠呦呦昨晚在家里接受了国家卫生计生委、国家中医药管理局和中国科协等相关方面负责人的祝贺，也向外界表达了她的获奖感言。

屠呦呦的获奖感言是：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”

据介绍，屠呦呦1930年出生于宁波，多年来从事中药和中西药结合研究，目前担任中国中医科学院中药研究所研究员。2011年时，国际医学大奖——美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦，以表彰她发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。这个旨在表彰医学领域作出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖，是生物医学领域仅次于诺贝尔奖的一项大奖。

此次再获诺贝尔奖，屠呦呦的获奖感言把获奖的荣誉归于集体，归于中国的科学事业、传统中医药事业，态度谦逊而又诚恳。据悉，屠呦呦曾因亲自试药，得中毒性肝炎，却仍然坚持亲自证实药物安全，才投入临床给病人服用。科学家的无私奉献和牺牲精神不禁让我们更加敬佩。

由屠呦呦联想到莫言，2012年12月8日，2012年诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言是在瑞典学院发表领奖演讲也可以称作获奖感言。莫言的演讲主题是“讲故事的(storyteller)，在约40分钟的演讲中，莫言追忆了自己的母亲，回顾了文学创作之路，并与听众分享了三个意味深长的“故事”。他的讲述风趣幽默、富于哲理，打动了许多现场的听众及此后通过媒介获悉了演讲内容的人。

莫言的领奖演讲与屠呦呦的获奖感言可以说是大异其趣。也许这多少从一个侧面反映了文学（广而言之也可以包括人文社会科学）与科学、文学家与科学家的巨大差异。

莫言在领奖演讲将文学和科学作了比较，他用俏皮的口吻称:“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是文学最大的用处也许就是它没有用处”。

当被问及缘何不谈论“政治问题”时，莫言的回答是:“政治问题由政治家回答。我的回答会误导，所以我不回答。但我的小说里有政治，你们可以在我的小说里发现非常丰富的政治。如果你是一个高明的读者，会发现文学远远要比政治美好。政治教人打架、勾心斗角。文学教人恋爱。很多不会恋爱的人读了文学会恋爱了。所以我建议多读教人恋爱的文学，少读教人打架的政治。”

科学的使命是求取真知，其本质是对客观世界作出事实判断。与科学相比，文学是意识形态，与政治有着更加密切的关联，文学更多地与价值取向、审美趣味等因素相勾连，见仁见智，很难有普遍认同的统一标准。诺贝尔文学奖的地位和价值，诺贝尔文学奖获得者及其作品，历来存在许多争议。认识科学与文学的差异，有助于我们正确认识和评价两种诺贝尔奖项的真正意义。

篇三：屠呦呦 获奖感言

屠呦呦诺奖报告演讲全文

中央政府门户网站

2015-12-18 08:19 来源： 新华网 屠呦呦瑞典演讲现场

屠呦呦瑞典演讲现场

屠呦呦瑞典演讲现场

屠呦呦瑞典演讲现场屠呦呦瑞典演讲现场

2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，中国女药学家屠呦呦已经抵达瑞典并将于10日出席诺贝尔颁奖典礼。当地时间12月7日下午（北京时间7日晚），屠呦呦在卡罗琳医学院诺贝尔大厅用中文做题为《青蒿素的发现 中国传统医学对世界的礼物》的演讲，由翻译进行同声传译。

屠呦呦在演讲中说：“中国医药学是一个伟大宝库，应当努力发掘，加以提高。”青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的。通过抗疟药青蒿素的研究经历，深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和良好的发展前景。（央视记者 王薇薇）演讲全文如下：

尊敬的主席先生，尊敬的获奖者，女士们，先生们：今天我极为荣幸能在卡罗林斯卡学院讲演，我报告的题目是：青蒿素——中医药给世界的一份礼物

在报告之前，我首先要感谢诺贝尔奖评委会，诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖。这不仅是授予我个人的荣誉，也是对全体中国科学家团队的嘉奖和鼓励。在短短的几天里，我深深地感受到了瑞典人民的热情，在此我一并表示感谢。

谢谢William C.Campbell（威廉姆.坎贝尔）和Satoshi ōmura（大村智）二位刚刚所做的精彩报告。我现在要说的是四十年前，在艰苦的环境下，中国科学家努力奋斗从中医药中寻找抗疟新药的故事。

关于青蒿素的发现过程，大家可能已经在很多报道中看到过。在此，我只做一个概要的介绍。这是中医研究院抗疟药研究团队当年的简要工作总结，其中蓝底标示的是本院团队完成的工作，白底标示的是全国其他协作团队完成的工作。蓝底向白底过渡标示既有本院也有协作单位参加的工作。

中药研究所团队于1969年开始抗疟中药研究。经过大量的反复筛选工作后，1971年起工作重点集中于中药青蒿。又经过很多次失败后，1971年9月，重新设计了提取方法，改用低温提取，用乙醚回流或冷浸，而后用碱溶液除掉酸性部位的方法制备样品。1971年10月4日，青蒿乙醚中性提取物，即标号191#的样品，以1.0克/公斤体重的剂量，连续3天，口服给药，鼠疟药效评价显示抑制率达到100％。同年12月到次年1月的猴疟实验，也得到了抑制率100% 的 结果。青蒿乙醚中性提取物抗疟药效的突破，是发现青蒿素的关键。1972年8至10月，我们开展了青蒿乙醚中性提取物的临床研究，30例恶性疟和间日疟病人全部显效。同年11月，从该部位中成功分离得到抗疟有效单体化合物的结晶，后命名为“青蒿素”。

1972年12月开始对青蒿素的化学结构进行探索，通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段，确定化合物分子式为

C15H22O5，分子量282。明确了青蒿素为不含氮的倍半萜类化合物。1973年4月27日，经中国医学科学院药物研究所分析化学室进一步复核了分子式等有关数据。1974年起，与中国科学院上海有机化学研究所和生物物理所相继开展了青蒿素结构协作研究的工作。最终经X光衍射确定了青蒿素的结构。确认青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。立体结构于1977年在中国的科学通报发表，并被化学文摘收录。

1973年起，为研究青蒿素结构中的功能基团而制备衍生物。经硼氢化钠还原反应，证实青蒿素结构中羰基的存在，发明了双氢青蒿素。经构效关系研究：明确青蒿素结构中的过氧基团是抗疟活性基团，部分双氢青蒿素羟基衍生物的鼠疟效价也有所提高。

这里展示了青蒿素及其衍生物双氢青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯、蒿乙醚的分子结构。直到现在，除此类型之外，其他结构类型的青蒿素衍生物还没有用于临床的报道。

6.优秀毕业生发表的感言 篇六

六年时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先想代表全体同学向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了!“

从始至今，不知不觉中度过了六个春秋。那操场旁边的灌木丛从纤细的幼苗，经过了时间的营养变得挺拔有力，成为了校园中的小战士。现如今，脑海中历历在目的是同学们纯真可爱的笑容，是老师一丝不苟的上课，是争先恐后的赛场，是精彩纷呈的节目表演……

我至今还记得，六年前入学时，面对这周围陌生的建筑，心中惊恐不安。同学们沉浸在有了新朋友的乐趣当中，只有我孤独地坐在座位上。这时，一位阳光开朗的同学站在我的面前，伸出稚嫩可爱的销售，露出那只有一颗门牙的小嘴，微笑着说：”我们做朋友吧!“我为之一振，心里莫名其妙的充满了甜蜜。我转悲为喜，拉着他的手，交到了第一位朋友——杨海洋。从那以后，我们亲密无间，情同手足。

我还曾记得，上个学期，操场上人声鼎沸，开展了爱心跳蚤市场。每个班级都开了一个爱心店铺。每个店铺琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪，热闹非凡。我们班的货物逐量减少。机智聪明的我和朋友到别处低价买入，高价卖出，倒买倒卖，令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅收获了快乐，取得了情谊，还将我们的绵薄之力献给了贫困山区里的孩子们。

还记得有一次，上学期中旬，我因为临时有事，忘记了扫地，令组员增加了负担。薛老师一听此事，将我叫到了办公室。老师一本正经，对我教导：人是为了自己的信用而活着的。正所谓与朋友交言而有信。如果你总是这样不遵守承诺，那么你的人就是没有意义的。当听完老师的深深教诲后，我茅塞顿开，明白了要做一名守信的人。

……

在六年的点点滴滴中，一切显得是多么迅速，不知不觉中就要毕业了。难忘同学的情谊，难忘老师的教诲，难忘那一幕幕精彩的瞬间，难忘母校……

岁月带得走时间，却带不走我们的情谊;毕业带的走思念，却带不走我们同窗六年的情谊。

别了，我亲爱的同学;别了，我敬爱的老师;别了，有我身影的母校……

优秀毕业生发表的感言2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

今天，是我们六年级同学小学毕业的日子，在此，我代表全体老师，祝贺同学们顺利的毕业!尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑;我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕与犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和老师们坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。

老师曾经说过一句话;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”

老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业时各奔东西甚至天各一方的分别;毕业是执手相握心心相印的经典时刻;毕业是一切都并非结束的郑重开始;毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业不是结束，而是新的开始。千里之行，始于足下。在此毕业之际，愿同学们在以后的学习中脚踏实地，取得更优异的成绩!愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、责任心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的基本素养带到高一级学校，带到你人生的每一天。

最后，请允许我再一次代表六年级一班的全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。

祝老师们身体健康、万事如意，祝同学们学习更上一层楼!

优秀毕业生发表的感言3

我们小学毕业啦!今天我们即将结束一段不平凡的旅程，明天我们将意气风发地踏上新的征程。此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。这六年来，我们的进步是巨大的。我们每个人都在这里从一个懵懂的六岁儿童成长为一个知识丰富的十三岁的少年，我们的成长记录袋里放满了各类的.奖状和作品：三好生、优秀生、作文、奥数、美术、书法、音乐……我们为我们的进步而感到自豪与骄傲!

回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前;曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的：“我们从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两种极端的态度有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去”。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。但我们的心已留在这儿了。你听，教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;你看，操场上依然奔跑着我们娇健的身影;这儿每一片土地上都留下了我们踏过的足迹;每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声。在给予我无数光荣与梦想的母校里，有我永生难忘的恩师，有我情同手足的同窗好友。亲爱的母校，亲爱的老师和同学们，虽然我们将要就此分别，但那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽，我们又怎能把你们忘记?

同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的实验小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

优秀毕业生发表的感言4

敬爱的老师，亲爱的同学们

今天，是我们六年级同学小学毕业的日子，在此，我代表全体老师，祝贺同学们顺利的毕业!尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑;我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。

六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕与犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和老师们坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。

老师曾经说过一句话;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”

老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业时各奔东西甚至天各一方的分别;毕业是执手相握心心相印的经典时刻;毕业是一切都并非结束的郑重开始;毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们，毕业是一个里程碑。毕业不是结束，而是新的开始。千里之行，始于足下。在此毕业之际，愿同学们在以后的学习中脚踏实地，取得更优异的成绩!愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、责任心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的基本素养带到高一级学校，带到你人生的每一天。

最后，请允许我再一次代表六年级一班的全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。

祝老师们身体健康、万事如意，祝同学们学习更上一层楼!

优秀毕业生发表的感言5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

六年时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先想代表全体同学向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了!“

从始至今，不知不觉中度过了六个春秋。那操场旁边的灌木丛从纤细的幼苗，经过了时间的营养变得挺拔有力，成为了校园中的小战士。现如今，脑海中历历在目的是同学们纯真可爱的笑容，是老师一丝不苟的上课，是争先恐后的赛场，是精彩纷呈的节目表演……

我至今还记得，六年前入学时，面对这周围陌生的建筑，心中惊恐不安。同学们沉浸在有了新朋友的乐趣当中，只有我孤独地坐在座位上。这时，一位阳光开朗的同学站在我的面前，伸出稚嫩可爱的销售，露出那只有一颗门牙的小嘴，微笑着说：”我们做朋友吧!“我为之一振，心里莫名其妙的充满了甜蜜。我转悲为喜，拉着他的手，交到了第一位朋友——杨海洋。从那以后，我们亲密无间，情同手足。

我还曾记得，上个学期，操场上人声鼎沸，开展了爱心跳蚤市场。每个班级都开了一个爱心店铺。每个店铺琳琅满目。叫卖声一浪盖过一浪，热闹非凡。我们班的货物逐量减少。机智聪明的我和朋友到别处低价买入，高价卖出，倒买倒卖，令我们的账目增添了不少。那次跳蚤市场不仅收获了快乐，取得了情谊，还将我们的绵薄之力献给了贫困山区里的孩子们。

还记得有一次，上学期中旬，我因为临时有事，忘记了扫地，令组员增加了负担。薛老师一听此事，将我叫到了办公室。老师一本正经，对我教导：人是为了自己的信用而活着的。正所谓与朋友交言而有信。如果你总是这样不遵守承诺，那么你的人就是没有意义的。当听完老师的深深教诲后，我茅塞顿开，明白了要做一名守信的人。

……

在六年的点点滴滴中，一切显得是多么迅速，不知不觉中就要毕业了。难忘同学的情谊，难忘老师的教诲，难忘那一幕幕精彩的瞬间，难忘母校……

岁月带得走时间，却带不走我们的情谊;毕业带的走思念，却带不走我们同窗六年的情谊。

别了，我亲爱的同学;别了，我敬爱的老师;别了，有我身影的母校……

优秀毕业生发表的感言6

我们小学毕业啦!今天我们即将结束一段不平凡的旅程，明天我们将意气风发地踏上新的征程。此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。这六年来，我们的进步是巨大的。我们每个人都在这里从一个懵懂的六岁儿童成长为一个知识丰富的十三岁的少年，我们的成长记录袋里放满了各类的奖状和作品：三好生、优秀生、作文、奥数、美术、书法、音乐……我们为我们的进步而感到自豪与骄傲!

回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前;曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。这正如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中所说的：“我们从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两种极端的态度有一个共同的出发点------那就是爱。在爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去”。在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!

今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。但我们的心已留在这儿了。你听，教室里依然回荡着我们的欢歌笑语;你看，操场上依然奔跑着我们娇健的身影;这儿每一片土地上都留下了我们踏过的足迹;每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声。在给予我无数光荣与梦想的母校里，有我永生难忘的恩师，有我情同手足的同窗好友。亲爱的母校，亲爱的老师和同学们，虽然我们将要就此分别，但那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽，我们又怎能把你们忘记?

同学们，为了一个更美好的明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的实验小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

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春华秋实，拨云见日，正如同我们的社会主义道路的探索过程的大背景一样，经历过曲折的道路，总会发现真理，并最终实现光明的前途。1980年9月25日，中共中央、国务院发表以实现人口控制的为目标的《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》发表，中共中央、国务院以严峻而不容商榷的态度在全国范围内实行计划生育工作。这是中国历史浓墨重彩的一笔，这一文件的发表，预示的是整个中华民族一次思想高度攀升，是建国以来社会主义建设的一个关键的分水岭，以实践为检验真理的唯一标准，改革带给我们的对事物认知的实事求是的精神，是真切的强国之路，不再是本本主义的考据经典和反复论战。1982年，中共中央、国务院正式将计划生育工作确立为基本国策，在全国城乡展开了大力宣传，并立法加以推进实行。人口控制从适应于一个我国国情的客观要求变成一条斩钉截铁，防微杜渐的法令，成为国家和人民的广泛的行为准则，一一落实到各级地方政府和城乡基层。成为中国发展的和建设的重要前提和基础。

放眼今日的中国，人口增长方式开始趋向低出生低死亡的模式。界于庞大的人口基数，我国每年出生，净增1400万左右新生儿。全国人口被控制在13亿左右。除了一些偏僻和相对较落后地区出现多生等少数违法生育现象，但这个基本总量不会有太大出入。计划生育工作开展30年，基本有效控制了人口的正常增长，计划生育在全国的意义是无法用一般意义的经济价值估量的。合理的人口增长也保障了中国的粮食自给和国家安全，提高了人民受教育和享受医疗 福利 物质文化生活的方方面面。繁杂而浩大的计划生育工作在全国也深入民心，只生一胎渐渐成为人民群众的自觉行为，中华民族正以崭新的面貌屹立于世界民族之林。我们回首那已经成为历史足音的30年。党和国家体现出的改革者的睿智和勇气，我们怀念他们在关键时期的的正确抉择。我们怀念那些献身于中国人口控制的问题不舍昼夜孜孜以求的社会学者。在我们日益欣欣向荣意气风发的幸福生活里，在这个公开信发表的30周年，跨入新世纪又细细数过10个年轮的日子里，谨以此文纪念那些紧紧握主国家命运脉搏的探索者和改革者。

1980年9月25日，《中共中央关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》发表，揭开了中国人口和计划生育工作的新篇章。30年来，我国人口和计划生育工作取得了重大的成就，实现了人口再生产类型由过渡型到现代型的转变，进入了统筹解决人口问题的新的历史阶段，《公开信》起了重大的历史作用，功勋卓著。当前我县人口和计划生育工作形势总体情况比较好，但同时也面临着一定的矛盾和问题。

一、当前我县农村人口计生工作中存在的问题

（一）群众生育意愿与现行人口计生政策间存在着一定的差距，计划外生育的现象仍时有发生。控制人口增长，稳定低生育水平，仍然是当前我国人口和计划生育工作的主要任

务。然而在农村，部分群众的生育意愿还没有完全转变，早婚早育、未婚先孕、非法生育的行为仍时有发生。近年来，受逐渐扩大的富人群体、明星群体超生现象的消极影响，对农村群众的心理也造成了一定的冲击，个别地区违法生育情况在一定程度上出现了扩大趋势。

（二）计划生育行政执法力的弱化使农村人口计生工作陷入被动局面。为推进社会主义法治建设和和谐社会建设，党中央、国务院不断规范计划生育行政执法行为，出台了一系列的措施，如《人口和计划生育群众工作纪律》、《人口和计划生育检查考评工作纪律》以及计划生育“七不准”等，春风化雨般的工作方式在一定程度上的确改善了干群关系，但是对于执意想要超生的对象却缺乏相应的制约手段，即使通过征收社会抚养费来采取一定的惩戒措施也具有相当的难度，一定程度上影响了整个人口计生法律法规的严肃性。

（三）其它部门政策的不兼容给人口计生工作带来了难题。如婚姻登记管理制度改革后，取消了强制婚检，男女双方只要持有效身份证及户口簿就可以办理结婚手续。由于无需把关，基层人口计生干部对当地居民的婚姻、生育变动情况不能及时了解，从而无法在源头上管理到位。又比如，近年来，有关部门相继出台了农村合作医疗、公共建设征地补偿等一系列惠农利民政策，均是以农村人口为基数来计算补偿金额的。也就是说，人口多，补偿金额多，讲得更具体一点，就是超生人口越多，所得到的实惠反而越多；另一方面，在扶持困难户、免税就医等方面没有将计划生育因素纳入考虑，出现了“响应计划生育政策的人群吃亏、违反计划生育政策的人群得利”的消极现象，基层计划生育矛盾比较突出。

（四）高龄少子化正在使农村人口结构发生深刻变化。至2009年，全县60岁以上老年人口达17.37万人，占户籍人口总数的25.2%，预计至2015年，该比重将上升至32%。也就是说，三四个人中就有一位老人。同时，全面0-14岁以下户籍少儿人口为5.22万人，只占户籍人口的7.57%。反映了经过两代独生子女政策之后，农村家庭结构逐渐出现了一个漏斗型的状态，即“四二一”：四个老人，中间一对小夫妻，下面是一个小太阳（第二代独生子女）。与传统的以青壮年人口为主的金字塔结构对比，已经发生了深刻的变化。由此而产生的农村养老问题亟需我们做出进一步的思考和应对。

（五）新时期工作要求不断提高与现行工作力量的薄弱之间存在差距。当前人口计生工作的内容不断增多，从单纯控制人口增长向人口战略性研究、人口素质提高、人口优质服务、人口综合调控、统筹解决人口问题转化，而原有的计划生育工作机构和力量并没有得到增强，尤其是村一级人口计生干部，任务重、兼职多，报酬低，人口计生工作完完全全落实到基层的难度非常大，一定程度上出现了“热在上面、冷在下面”的情况。

二、对策探讨

（一）坚持基本国策不动摇，在提高人民群众思想观念上下功夫。落实人口和计划生育工作的重点主要在基层，而各地基层具有自身的特点和规律，面对当前出现的生育意愿增强、违法生育、多生现象有所抬头以及要求取消计划生育政策等不和谐观点，基层干部群众必须保持清醒的认识，要看到我国人口安全面临的风险依然存在，人口与经济社会资源环境之间的关系总体上仍然处于紧张状态，人口问题始终是制约我国发展的关键因素，要加强基层人口和计划生育的宣传教育，进一步增强群众实行计划生育的自觉性。要严格依法行政，加大执法力度，着力维护计划生育法律法规政策权威，尽力营造农村人口计生工作的良好氛围。

（二）统筹部门综合治理，在系统管理上下功夫。人口计生工作是个系统工程，需要各部门齐抓共管，共同努力。一是各部门在出台相关惠民政策时，要把人口计生政策统筹考虑进去，将实行计划生育作为享受各项惠农政策的前置性规定，从而形成一个有利于计划生育工作的整体环境。二是要进一步完善人口计生与公安、卫生、民政、法院等部门联合开展工作的机制体制，加强信息通报和沟通合作，形成共同做好人口计生工作的合力，提高人口计生工作的威慑力。

（三）突出利益导向机制，在完善奖励政策和保障体系上下功夫。加强和完善计划生育奖励与保障机制，真正使计划生育家庭在社会上有地位、经济上得实惠、养老问题有保障，才能切实有效地提高广大群众实行计划生育的自觉性，推动人口计生事业的全面发展。对待计划生育家庭，不仅从资金上给予奖励性补助，提高补助标准，而且要在升学、就业、医疗、保险等方面制订相应的奖励办法，要让落实计划生育政策的家庭得到实实在在的好处。对待年老退休人员，要着重研究新对策，除提供必要的养老补助外，还要积极开展关怀慰藉，为身边没有子女的老人建立家庭式的人文环境，做到老有所托、老有所养、老有所依。要加强计划生育政策和新农保、新农合等农村各项普惠政策之间的衔接，真正体现关注计生、优惠计生家庭的政策导向，巩固群众实行计划生育的决心。

（四）学习、引进先进技术，在加大基层计划生育工作的科技含量上下功夫。当前，人口计生工作不再是单纯的行政管理工作，在生殖健康、优生优育、人口发展战略研究等方面，对专业性和技术含量有很高的要求。尤其在国家医疗卫生水平显着提高，人口再生产类型转变的情况下，人们对生育质量的要求越来越高，对家庭安全、养老保障的期望更加强烈。在解决这些问题时，一方面要靠政策保障，另一方面要发挥科技的作用，建立计划生育指导服务系统，并依托其他部门，将计划生育科技服务送上门。同时，随着科技手段的日新月异，人们在生育、生产、生活、健康、养老等方面将更多地依赖高技术的作用，在这些方面加大投入，有所突破，不仅对提高人口素质、抵抗家庭风险具有重要意义，而且对推动国家人口安全战略也将发挥重要作用。

（五）建立健全长效工作机制，在加强基层人口计生干部队伍建设上下功夫。要坚持“突出重点、明确导向、简便易行、注重实效”的原则，对基层人口计生工作进行全面系统地考核，将平时调研与年终考核有机结合起来，把考核的重点放在工作过程上，从源头杜绝“弄虚作假”。要优选基层人口计生干部，进一步改善年龄结构、学历结构，提高基层人口计生工作者的报酬待遇，逐步建立起一支年轻化、知识化的基层人口计生工作队伍，使基层人口计生工作者更好地适应宣传教育、技术服务、信息咨询、药具发放等综合工作职能的要求。要建立完善考评奖惩工作机制，解决干好干坏、干与不干一个样的问题，进而充分调动村计生管理员的工作积极性。

总之，针对当前农村人口计生工作所面临的困难，各级各部门应高度重视，力争主动，采取有力措施迎接新的挑战，切实把人口和计划生育工作变成一项以人为本的暖心工程、解决群众后顾之忧的安心工程、推进社会和谐的民生工作以及促进基层工作提高的奠基工程。

风雨兼程，一路高歌，我们迎来了改革开放、计划生育基本国策实施30周年。这30年历程，计划生育作为一项基本国策深深的印在了中国人民的心中，传遍了中国大地的每一个角落。实施计划生育政策利国利民，我们作为社会的一份子确实从中体会到了它给我们带来的实惠。我叫殷桂英，70年代初出生在山东省一个边远的小山村，当时那里贫困潦倒，人们生活在闭塞的环境中。那时村里流行着一句话：“多生孩子多享福，儿子是家中的顶梁柱。”差不多每个家庭生孩子都是不见男孩不罢休，重男轻女的思想非常严重。我是实施计划生育政策后的第一代人，作为家中的第三个女儿，在母亲怀我的时候父母和奶奶就一直盼望着能生一个男孩，但是当我出生后却摧毁了他们的一切希望。奶奶说：前面已经有两个女孩了，这个是负担，咱们把她送人吧，要么就跟别人家换一个男孩。经过多方的打听，一位奶奶抱着她家的第四个孙子到我家来换的时候，我的母亲一个大字不识的农村妇女伤心的哭了，女儿是自己身上掉下的肉，她心疼呀！母亲紧紧地抱着我哭泣着对奶奶和爸爸说：就留着她让我养吧！为此奶奶和母亲的关系