文明修身个人小结

文明修身个人小结（9篇）

1.文明修身个人小结 篇一

文明修身小结

时间过的飞快，文明修身已经接近尾声，在这个活动中我也经历了很多，也成长了很多，思想也从不成熟到成熟有了一个质的发展。我想原本的我思想是幼稚的，认为那些就不应该是我做的，有其他们会帮我完成，我只要做好自己分内的事就可以了，从没有想过他们做那些事为什么是理所当然的，理所当然的接受别人为我服务。可经历了文明修身后，我的思想成长了很多，学会从肤浅的表面更深入的思考。同时也学会了为别人考虑，不去做一个自私的人。

文明修身真的是一个让人成长的过程。一开始听到要进行文明修身活动，我心里十分不情愿，大冬天的一大早就要起来，还要冒着寒风，如果是春夏季进行也可以啊，我最怕冷了，真是不情不愿的。但是到了后来，我的想法慢慢改变。文明修身的活动督促我早起，让我有机会去呼吸新鲜的空气，感受早上的美好。同时，我也会在修身结束后去晨跑，这在原来根本是不可能的，晨跑活动也让我有机会锻炼自己的体魄，增强了我的体质。像是以往，我自己就很容易感冒生个小病什么的，如今我也不会一受冷就感冒，咳嗽的。所以现在有时候，我也会在自己有空的时候去操场跑跑步，小小的锻炼一下自己。

现在听到文明修身活动，我不会再感到厌烦，如果有人问我，我只会笑笑告诉他这一定是要自己体会一下的，有可能一开始你真的很讨厌这个活动，但你真的能从中获得许多感慨和收获。

在这个活动过程中，我们也碰到了很多问题。譬如像最开始的时候，我们根本不能早起，也不能合理安排时间，有时寝室卫生不能兼顾，有时又出门时忘了带清洁工具。在修身结束后去进行锻炼的我们又不知道把工具安置在哪里，才能不让它遗失，真的是有很多的问题。在清洁过程中，我们也碰到了一些问题。就单说扫地吧，由于现在是冬天，经常有风刮过，把我们扫成对得树叶给吹散，又要让我们重新打扫。还有就是地面上的一些垃圾用扫帚根本无法扫掉，必须要用我们的手去拣掉。还有时我们刚扫完树叶，风一吹，又有许多掉下来了，所以我们还是很辛苦的。

由于有许多问题产生，也促使我们去想解决问题的办法，在解决问题的这一过程中，我们就成长了。我们学会如何合理安排时间，如何分清主次，在不断的成长中成长，我们的成长是一个循序渐进的过程，虽然只是在一小方面上成长了，但也是让我们长大，学会了自己决绝问题的能力。

文明修身活动也让我学会了很多，不仅学会独立的解决问题，也学会了不自私的只为自己思考。文明修身是一个团队合作的过程，也让我们更贴近对方，了解对方，现在的我们学会了不去自私的只为自己，学会在别人有困难的时候帮助他人。这个过程并不是要求我们做不可能的事，只是让我们做力所能及的事情，就像别人无暇拿东西时帮把手，或者其他的一些小事，不仅如此，我还学会体谅他人。

文明修身所包含的内容不仅如此，我还看到了包容，奉献，和负责。我们也许会因为一些小事而拌嘴或者发生一些小矛盾，这就要我们站在对方的立场上为他们着想，想想他们的难处，然后和解，这就让我们学会包容。奉献这一点就让我想到了为学校保持整洁的保洁人员，我们只是在文明修身这一过程中负责学校一小部分地区的整洁，就已觉得十分辛苦，那那些保洁人员呢？他们负责了那么大一个校园的整洁，而且是要保持它每时每刻的整洁，这不就更难么！有人说他们拿了工资，可这样他们就是等价的么？所以说，通过这个活动我看到了奉献与负责。保持校园整洁不只是在这个活中，经历了这个活动，我会时时刻刻想起学校的基层工作者，他们虽然做的是体力活，知识也不一定多，可我觉得就因为他们认真负责的精神他们值得赞扬。

一屋不扫，何以扫天下？文明修身虽是一件小小的活动，但也可以看出一个人的品质，不会认真去做一件小事的人又怎么会秉着负责的想法去完成一件大事呢？我们成大事者需要从小事做起,脚踏实地头顶青天,踏踏实实地做好生活中的每一件事,这也是我从中学到的。我想，只要我们真的学会了认真负责、准时守续、团结包容、这些品质，我们就真的从文明修身这个活动中毕业了。

2.陈嘉琦：文明礼貌月个人小结 篇二

这一个文明礼貌月我们开展文明教育活动，提高文明素养 如:

（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚不做有损学校声誉的事。

（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。这一个文明礼貌月我们加强文明教育，净化学生心灵 如：

（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”

3.文明修身主题征文 篇三

为了更好地培育大学生践行社会主义核心价值观，营造加强文明修养，争做文明大学生，创建文明和谐校园的良好氛围，激发大学生自我教育的内在动力，学校特举办“我看文明修身”主题征文评选活动。具体实施方案如下：

一、活动主题：我看文明修身

二、活动对象：全体12、13级学生

三、活动形式：各学院大

一、大二学生参加此次征文活动。按参加学生人数比例的3%推荐优秀征文。学生工作处、校团委、关工委统一评选。最终选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名与优秀奖若干名。获奖作品将收入《北华大学大学生文明修身工程活动心得体会文集》。

五、活动要求：

1、各学院要充分重视本次征文活动，广泛动员、认真落实。要求各学院全体12、13级学生必须参加此次活动。学生处将对征集作品的原文进行检查。

2、征文体裁不限，字数控制在3000字以内。

3、学生提交的征文必须是原创，不得抄袭、转载。推荐征文一经发现不是原创，取消评奖资格，并予以全校通报批评。

4.文明修身《征文》 篇四

“古之欲明明德於天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者；先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚。意诚而后心正，心正而后身修。身修而后家齐，家齐而后国治。国治而后天下平。”

上面这段话是《大学》中的一段。它阐述了一个人如果要想“齐家、治国、平天下”，那么最根本的先决条件就是要“修身”。由此可见“文明修身”并不开始于现在，而是从古时候就有。

诸葛亮曾写到：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

泰戈尔曾说过：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”

诸葛亮懂得修身的重要性，泰戈尔懂得了修身与文明是相辅相成的。中国是一个有着五千年历史的古国，四大文明古国之一，中华民族素来是一个落落大方，温文尔雅，谦恭礼让的民族，华夏儿女的举手投足、音容笑貌之间无不流露出一种独特的气质与素养。作为当代大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字“文明修身”落到实处。

作为亿万大学生中的一员，我认为文明修身并不应该是一句空话，而应该是一分实实在在的行动。不要总是认为文明修身是别人的事，和我们没有多大的关系。恰恰相反，文明修身于每一个人息息相关，它存在与我们的生活，关系到我们的学习、就业等个个方面。

文明修身在你我身边

何为“文明修身”，它指的是在社会有了一定的文明基础，由内外共同作用，贯穿人们一生，对人们的行和心共同进行修行，以提高其综合素质的活动。在这里，“修”指修正、修善，“行”指行为和生活方式等活动。

文明，可能大家都知道，但能做到“文明”这两个字的却少之又少。可能文明就在你的举手头足之间，可能你只是不经意间捡起了路边上的一个垃圾袋；可能你只是帮看宿舍的老大爷随手抬了一张桌子；也可能只是你在电梯很小声音的打电话，因为你怕打扰别人。记得看过这样一段公益广告，里面有这样一段话:文明有时候只是一厘米的距离；文明有时候只是一张纸的厚度。

这些都是你身边发生的小事，都是你可以真正做到的，其实文明并不深奥，从人类懂得穿上树叶做的衣服到；到人们懂得用兽骨、宝石装饰自己；再到人们发明了文字，记录他们悠久而灿烂的文明。人类用自己智慧头脑创造了一个又一个奇迹。

修身，修的是自身的内在气质，从你的一颦一笑中，举手投足间流露出的都是你的气质，一个有气质的人、懂得修身的人，不会因为外物的变化而让自己的情绪发生变化，这才算真正的修身。修身是一种气质，而这种气质是从你的生活中所积累的。可能你只是随手关掉了一个水龙头；只是在你的室友休息时，让自己保持安静，不影响别人休息。可能就是这些小事让你身边的现代人随着时间的推移，渐渐地对自己的品行重视起来，有的人从自己的外表上做起，比如美容美发，穿衣打扮，浓妆淡抹等;还有的人从内心和气质上做起，比如练练瑜伽，打打太极，读读经文等。的确现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视，这也成为了当今的一种风靡的时尚。修行是一个先由外在规范，再到自我约束，制约恶行，发扬善行的过程。在这一过程中，通过修行，我们软化了自己对善的抵制心性，发扬了对恶的抗争性。以此，诠释了什么是修身，用自己的行为与思想来感染身边的每一个人。

修身是一种气质，而这种气质是从你的生活中所积累的。可能你只是随手关掉了一个水龙头；只是在你的室友休息时，让自己保持安静，不影响别人休息。可能就是这些小事让你身边的朋友、同学、家人感受到你的细心、你的体贴、你的关怀。修身，从我做起，从身边的小事坐起，散发你的气质，做一个高尚的人，不论你的身份是多么的高贵，“修身”都是你的必修课。

文明修身与你的生活

文明修身并不是一种负担，相反，他可能关乎到你将来地就业，将来的伴侣。

在这个社会上都以“德、智、体、美、劳”来衡量一个人的行为准则，德为重，智于其后，由此可见，德，即是修养、品德;智，即是才华。刚才说到，这个修身，它包括外表和内心。先说说这个我们比较重视的“形象”修养。现在，走在大街上，不乏有着穿戴奇异，另类时尚的青年男女。是的，不可否认，人都有追求自己心里美丽的一个标准，但有些人过于追求所谓的“个性”，而选择走与别人不一样的路线，像那些个“满头金丝，披金戴银，长靴高袜”的人早已不再新奇，似乎已经被大家所接受，成为社会人群中的一部分。还有，在一些公共场合，本应是井然有序，不得喧哗的地方，却不时响起个性十足的手机铃声；以及高声攀谈的“男女重唱”„„我们要考虑一下，当今社会需要的是表里如一的人才，有人评价说，当代学生有前途没有壮志，有文化没有修养，有知识没有思想，有个性没有品行，当时很不服气，但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行，面对现实，我们何去何从? 前一段时间听我的一些同学说，他们一起去应聘一个实习的红色纪念馆的解说员。有很多的人都穿着短裤，染着五颜六色的头发，耳朵上打着耳洞，像这些人在面试时没说几句话就被淘汰了。可能在今后的几年中我也会去参加应聘，也能考官只是从你的一句话、一个动作就决定了你能否被录用。这不正是文明修身对你事业的帮助吗？

再回头看看我们内心的“修养”吧!考试了，很多同学不是忙着去加紧复习，而是忙着去缩印课本、笔记，往桌子上抄“重点”;考场上，静悄悄的背后，在抄书、在交流，甚至在交换试卷的不乏其人„„考试本是对自己所学知识的检验，但在很多人身上却成了应付，考试也只是成为了某些人领取毕业证、学位证的工具。“60分万岁”曾经是他们中间最“响亮”的一句口号。在考试之前许多同学的笔记上会经常看见“一定要及格”的警句，以此激励大家学习是好事，可以此为终极目的就难让人苟同了。在某些人那里是“书到考试时方恨少”，更甚者写道：学不在精，及格就行;知识不在多，会抄就行„„ 面对这样的事实，我们会作何感想? 文明修身，我们缺少的是意识。在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸，随地吐了口痰„„“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的!”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神。

5.文明修身活动总结 篇五

——物流1113班

本班在2011年10月12日召开了大学生文明修身主题班会，现将班会内容总结如下：

通过这次班会让同学们对大学生文明有了更新的认识：文明修身活动的开展是非常有必要的，现在为21世纪，要培养新型人才，何为人才？“人”和“才”的组合为“人才”，既成人又成才是人才。有德无才谓之庸，有才无德谓之韧，德才兼备谓之贤。专业学习主要培养大学生的科学精神，文明修身主主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样重要，人文精神和科学精神同样重要。构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会。

文明修身，我们缺少的是意识。在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸，随地吐了口痰„„“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的！”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服，而干净不正是源于市民的环保意识吗？反过来，后果可想而知。缺少意识，从小处说毁掉的是个人的形象，从大方面来说影响的是我们整个群体的形象，因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

文明修身，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！

6.厚德端行,文明修身 篇六

正行明德，格物求志。

“上善若水，厚德载物”。正是因为有如此美德赋予了中华民族柔中带刚，坚不可摧的强大生命力，由源远流长的文化根基潜移默化而形成的中国魂，使得中华民族得以雄居世界的东方，环顾浩浩寰宇。清华大学校训：“自强不息、厚德载物”，香港大学“明德格物”与此颇相神似。我国远古“大学”与现代大学虽跨越前年，概念虽有迥异，但宗义相通。如何成才？何为人才？有德无才谓之庸，有才无德谓之韧，德才兼备谓之贤。“人”和“才”的组合才是“人才”，既成人又成才者才是真正的人才。

在微软公司有一个著名的用人理念：求人不求才。他们认为信息时代，知识更新快，任何刚毕业的大学生很难是完全适合的“才”，因而微软并不重视所谓名校品牌或高学历。他们认为只要是一个“人”，就可以在进入微软后边赶边学，并很快成为“才”。微软所谓的“人”是指聪明、好学、踏实、自信，具备高尚的道德和较强的团队合作精神，如同“璞玉”，微软愿意承担雕琢的工作。专业学习主要培养大学生的科学精神，文明修身主主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样重要，人文精神和科学精神同样重要。自然科学主要解决客观世界的问题，人文科学主要解决主观世界的问题（协调人与自然、人与社会、人与他人、人与自我的关系）。自然科学主要求真，人文科学主要求善。但两者相互依存，辨证统一。自然科学为人文科学奠

基，人文科学为自然科学导向。在人类步入后工业文明的新时代，自然科学和人文科学两者都不可能单独承担人类文明前进的重任。

文明礼仪是人类不可缺少的品德，做为具有五千年文明的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。“八荣八耻”做为新时期主流价值观和道德建设的标杆，一个人如何看待“荣”和“辱”，反应了他的人生观和价值观。“八荣八耻”让我们知道了创建美丽校园要爱同学，爱老师，爱劳动，爱科学，爱环境，建立起同学之间的友情，老师之间的亲情。不管你走到哪耳边都萦绕着亲切的问候，心中荡漾着一股暖流，告诉自己许多人都在乎你。很多人每天都会说很多句“谢谢”，感谢别人为自己让路，感谢别人为自己解答难题，在“抱歉”，“打扰一下”，“请”这些众多的礼貌用语中，“谢谢”这个词使用的频率位居榜首，要学会感谢自己身边的人，多说谢谢，没有一个人会因为你多说些谢谢厌烦，反而是更加细致的关心你，一句谢谢竟能产生如此大的魔力，实在使人难以置信。

花开的日子，我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园快乐歌唱；花开的日子，我们走进大学校园遨游在知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子，我们用心情的音符，去谱写校园的欢乐乐章。文明是古往今来孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素构建文明校园也是一个永恒的主题。

老师们，同学们，构建文明校园需要我们的共同努力，苍茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步行云流水，青春的岁月需要只是滋养。让我们把我生命中的每一天，用我们的知识和自信的风范，用青春和生命奏起时代的最强音。我们共同努力，文明校园的乐章终将奏响。

7.“文明修身”主题教育 篇七

关于组织开展“文明修身”主题教育的通知

各团总支：

为引导大学生树立社会主义荣辱观，增强公民意识，养成健康文明生活习惯，推进和谐校园、文明校园建设，服务青年成长，促进青年成才，激发青年热情，凝聚青年智慧。经研究，团委决定组织开展以“基础文明、诚信文明、网络文明、读书修身”等为主要内容的“文明修身”主题教育。现将有关事项通知如下：

一、主办单位

共青团山东工商学院委员会

二、活动主题

文明·律己·修身·励志

三、活动时间

2011 年9 月——12 月

四、指导思想

依据《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，加强大学生社会主义核心价值体系教育，引导大学生增强文明修身的自觉性，进一步弘扬讲文明、树新风、促和谐的校园良好风尚，逐步形成青年学生文明修身的长效机制。

五、活动内容

（一）基础文明养成教育工程。

基础文明是构成文明的最基础的要素和文化底蕴，是学校育人工程中的一项基础性、艰巨性、长期性的工作。基础文明教育有助于防止不良风气的滋生，纠正和克服不良习惯，引导学生注重“交往文明、举止文明、宿舍文明、就餐文明、教室文明”，有效促进校风、学风、个人作风良性发展。

（二）诚信文明教育工程。

诚信作为中华民族的传统美德，自古以来就是我们民族精神的重要内容，是做人之本、立德之源。时代呼唤诚信，社会需要诚信，大学生更需要诚信。要牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的诚信意识和道德观念，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯。

（三）网络文明建设工程。

结合我校的文化特色，围绕做网络学人、成文明学子，倡导大学生遵守网络文明公约：“善于网上学习，不浏览不良信息；诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；增强自护意识，不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序；有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”引导大学生通过创作文字优美、立意健康向上、富有创意的短信、网络和微博文章，说文明话、办文明事、做文明人。

（四）读书修身工程。

通过经典书籍推荐，举办读书节、征文比赛、读后感评比等系列活动，引导大学生善于读书、乐于读书，使读书成为每一个山商学子的良好习惯和健康的生活方式，切实提高大学生的人文素养和文明意识。

六、活动安排

（一）宣传启动阶段

（时间2011 年10 月）

1.“文明修身”主题教育启动仪式

2.“文明·律己·修身·励志”主题团日系列活动

承办单位：各团总支

活动提要：

（1）围绕“文明修身”主题教育内容，各团总支广泛组织主题团会活动，可邀请学院领导及任课教师予以指导，并做好摄影摄像记录工作。

（2）各团总支在学院内部组织演讲、征文、漫画、书法、绘画、摄影等比赛，并将优秀选手及作品于2011 年10月24日下午5点前报送到团委组宣部，团委将组织校级比赛、优秀作品评比及展览。

（3）各团总支广泛联络专家、学者，为学生推荐专业经典和文学经典书籍，要求学生干部、团员每月读一本经典书籍，同时做好读书笔记。各团总支认真做好读书笔记的评选工作。于2011 年11 月30日下午5点前择优报送到团委组宣部，团委将评选优秀读书笔记，并予以奖励和展览。

3.“文明修身”倡议活动

承办单位：学生会

4.“文明伴我行，修身在我心”系列宣传活动

承办单位：各团总支学生会

活动提要：结合“文明修身”主题教育内容，通过条幅、网站、宣传板、宣传栏等载体开展宣传活动。

5.韶华网设置“文明修身”主题教育专题，对活动予以即时报道和宣传。

请各团总支及时将活动报道及照片等发送到shaohua2004@163.com。

（二）组织实施阶段

（时间2011 年10 月--11 月）

1.文明校风劝导督查队

承办单位：校学生会自律委及各二级学院学生会

2.“书香山商”读书节活动

承办单位：社团联合会、书华读书社

活动提要：包括书签发放及优秀读书笔记评选等活动。

3.“文明伴我行，修身在我心”优秀宣传板评选

承办单位：学生会

活动提要：各二级学院学生会制作一块“文明修身”主题活动宣传板，于2011 年10 月14日前送交校学生会办公室参与评选，宣传板统一规格为1.2mX2.4m.4.“厚德端行”漫画、书法、绘画、摄影展

承办单位：社团联合会动漫协会艺海书画协会

5.“文明修身，知行合一”征文比赛

承办单位：社团联合会轩辕文学社

6.“爱在山商，美在文明”主题演讲比赛

承办单位：大学生艺术团

7.“微校生活，博学你我”校园微博大赛

承办单位：学生会韶华网

8.“文明在我身边”校园相声小品大赛

承办单位：大学生艺术团学生会

9.“文明·诚信”新生辩论赛

承办单位：社团联合会冲浪口才协会

10.“和谐山商，文明同行”公益标语、短信征集大赛

承办单位：学生会

（三）总结表彰阶段

（时间2011年12月）

请各团总支于2011年12月16日以前及时上报学院“文明修身”主题教育总结材料（包括活动策划、过程记录、图片资料、媒体报道以及总结等）。团委将表彰活动先进团总支、先进团支部、先进个人，并将对各单项比赛结果进行统计，择优推荐参加更高一级的比赛。

七、具体要求

（一）高度重视，加强宣传，营造氛围。

大学生文明修身活动是我校

大学生的形象工程，需要广大学生共同参与，共同建设。各团总支要努力营造人人参与、人人支持的浓郁氛围，展现我校学子良好的精神

风貌。

（二）结合实际，注重实效。

各团总支要结合本学院实际情况，针对不同学生群体的心理需要以及思想实际，制定切实可行、灵活多样、立意高远的的计划方案，认真实施，落实到位，力戒形式主义，确保活动取得显著实效。学院与学院之间可以联合开展活动，相互学习，共同提高。

（三）立足长远，形成机制。

把“文明修身”主题教育作为大学生思想政治教育工作中的一项重要而长期的基本工作，坚持常抓不懈，并不断开创教育活动的新形式、新内容。

共青团山东工商学院委员会

2011 年9 月29日

主题词：“文明修身”主题教育通知

抄报：团省委校党委

8.”清洁校园,文明修身“征文 篇八

随着社会的发展，当今越来越注重政治思想，尤其是青年大学生的思想道德与自身修养。为了跟上时代的步伐，为了更好地配合四川省环境综合整治，雅安市创建省级文明城市，本院建设省级示范高职院校的要求和发展，雅安职业技术学院也开始全面提倡提高青年学生自身道德、文明素养与综合素质，特别是清洁校园、文明修身。

文明修身不仅是自我发展的需要，更是构建和谐校园，和谐社会的需要。文明修身，我们缺乏的是意识；文明修身，我们需要的是坚持。因此，为了我们每一个人的全面发展，为了校园的美好明天，我们需要从自身的举止做起，尊重他人的同时也是尊重自己，争做一个高素质的新时代大学生。

清洁校园不仅为了保持校园的整洁，而且还丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，帮助青年学生树立自立自强，自力更生的意识，培养大学生吃苦耐劳精神，增强社会责任感，弘扬大学生互相关心、互相爱护的集体主义风貌，充分理解爱护环境人人有责的内涵，增强公共意识，学会珍惜他人的劳动成果，提高自身道德素养与综合素质，培养和发掘人才。

如今，很多大学生都不同意自己动手打扫清洁卫生，认为大学只是一个让他们学习和游乐的地方，他们都没有领略到“一屋不扫何以扫天下”的道理。

东汉时有一位少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，好友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”于是陈蕃无言以对。通过这个典故，可以了解陈蕃欲想“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的。

老子云：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

列宁也说过：人要成就一件大事，就得从小事做起。

以上名言都充分体现了“扫天下”与“扫一屋”的哲学关系，也说明了任何大事都是由小事积累而成的道理。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诫我们大学生必须注重校园中乱弃乱画等不良现象。试想一下，就算每人都丢弃一张纸，乱画一笔后，校园将会是什么样子呢？

近期社会中我们值得崇敬和学习的雷锋同志就是从扫一屋做起的最好的典范，他在平凡的岗位上，默默奉献，做好身边每一件力所能及的小事。

现在我对于“一屋不扫，何以扫天下？”，一方面是为了锻炼学生吃苦耐劳的精神，另一方面是为了让学生懂得尊重别人的劳动成果，做到文明修身。同时让我们体会到劳动是很光荣的，劳动不但净化了环境，也使我们的心灵得到了净化。总的来说，做人做事要从最基础的开始，不能眼高手低，光说不练。

大学生社会公德意识及基础文明修养的欠缺，已成为高校校园里一道令人目不忍睹的“风景”。这些不文明、不讲公德的现象极大地影响着学校良好风气的形成。根据调查后，有一定代表性的大学生不文明行为有：

1． 偷窃他人财物

2． 随地吐痰，乱扔垃圾，乱写乱画，缺乏环保意识

3． 语言不文明，出口成脏

4． 不爱惜及毁坏公共设施，浪费水、电、粮食

5． 在校园公共场合，情侣过分亲密

6． 在宿舍打牌、唱歌、看影片时过分喧哗，影响他人正常休息

7． 打架、酗酒、吸烟

在上述有些方面，大学生的公德意识甚至不如中小学生。这不得不促使我们对我们的行为和公德意识进行深刻的反思。有时文明和不文明的举动只在我们一念之间。我想人人都不愿在垃圾堆中学习和生活？我们应反思自己有哪些不文明的行为，进而改正不足。

面对以上存在的不文明现象，我认为学院应该引起高度重视，并且采取相应的措施。学院可以实行强制手段和激励方式相结合来全面管理。比如：对发现不爱惜公物、随手乱丢等行为，采取相互监督、举报并给与相应惩罚；对于表现好的，可以每月实行评选“校园文明模范”，以此更好地激励更多的改正不足，向身边优秀者学习，到达爱护校园，人人有责的境界。学院采取措施固然重要，但最重要的还是学生自身意识到才行。

目前，学院已经开始开展了清洁校园、文明修身的活动，宣传了很多有关文明的知识，成效也是显而易见的。我们将严格按照学校的要求，为了践行具体劳动，我们逐渐响应而积极。地参与校园卫生打扫，认真清洁校园，服从安排，分工合作；认真清扫，恪尽职守；不怕脏累，磨练意志；互帮互助、和谐氛围；美化环境、净化心灵。同时提高责任意识、公德意识，自立意识，劳动意识和环保意识。培养团体协作精神、发扬吃苦耐劳、自主自强、自力更生的作风，锻炼坚忍不拔的意志，重塑自我的当代大学生精神风貌。我知道在清洁校园，文明修身的倡导初期，同学们都会有些不太适应，心里多多少少有些怨言。但我相信经过一段时间的适应后，同学们都能积极调整好自己的作息时间，以良好的精神状态面对每一次的清扫任务，并保持校园环境的整洁。

对于我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。“修身对于大学生而言，不是一个口号。一个人的言行举止总是可以毫无保留地反映他的个人素质。一个人是否文明，绝不在于他是否是个大学生，是否受过何种高等的教育，而是在于审查他的言行举止是否符合他所受的教育，是否符合最基本的做人要求。现在我们深深的领会到我们深深的领会到清洁校园活动的意义，增强了我们的公民意识,将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动会提高了学生的自我修养意识的教育，校园的很多不文明行为得到改善。如：地上少了很多烟头也

少了很多纸屑；课桌上减少了有乱花乱写的现象等等。如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。文明的校园环境要靠大家来添砖加瓦，只要大家拧成一股绳，就会有文明的良性循环。我们将以实际行动来证实！大学的校园，是我们的第二个家，我们也是其中的一员，因此，我们应为它的整洁和干净出一份力，为创建绿色和谐的校园平添一份色彩。我相信整个校园在大家的共同努力之下，我们平日生活和学习的地方会变得干干净净，焕然一新，我们的校园更加美丽。让我们心情舒畅，学习上进。让我们体会到在这个地方主人所应尽的责任。

大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造优秀文化的重任，代表着主流和未来，文明对他们来说，不应只是一种习惯和理念，更应是一种责任和光荣。减少并杜绝校园不文明现象需要每一个大学生的努力，把对文明礼貌的认识提升到一个高度，如离开教室随手关灯、养成良好的个人习惯等，并潜移默化地改变身边的每一个人。同时，学校和社会要形成合力，加强对大学生道德文明的教育和培养，宣传正面典型，树立文明模范，遏制不文明现象的发生，营造个良好的文明道德环境。文明修身必须要持之以恒，同时，我们作为新时代的大学生，会看到社会一些相当不文明的行为，我们也有义务倡导、宣传文明修身意识，让大家共同养成一个良好的行为习惯，最终会有利于国家、社会的发展与进步。作为新时代的大学生，我们要遵守社会公德，讲文明懂礼貌、树立环境保护意识，身体力行，从小事做起，从身边做起，从自己做起，带头宣传和践行环境道德要求，为建设资源节约型，环境友好型社会做出自己应做的贡献。自觉加强道德修养，努力养成良好的文明行为习惯。

校园环境建设基本要求：路面全天无垃圾等杂物；绿化园地无杂草、杂物；车辆停放符合学校规定等。餐厅就餐基本要求：餐具保证安全卫生，桌凳整齐干净，内外地面、门窗保持洁净，就餐秩序良好，不拥挤，不吵闹，不乱倒饭菜，工作人员服务态度要好。学生行为规范：以实际行动做到文明修身，爱护校园，不是喊喊口号；说话文明，切记吵架骂人；不随手乱丢杂物，不随地吐痰，不乱写乱画，不毁坏公物； 尊敬师长，友爱同学，尊重别人；积极参加义务劳动，自觉维护校园卫生；关爱他人，关爱自己，关爱校园。

经过共建清洁校园，我们的校园在不断的变化着，虽然我们的学校硬件设施还没修建成功，但是随着我们积极改进，认真落实下去，相信我们的学校会更加地文明和谐。这几年，学校已经改变了很多，这些变化让我更加坚信，在全校师生的共同努力之下，我们的校园一定建设的更加美好。我们热爱劳动，我们爱护环境，我们增强环保意识，我们从小事做起，我们从身边做起，我们从自己做起，我们争做文明“四有”新人。我们共创文明美丽的校园，我们共建省级示范高职院校，我们共创省级文明城市。

9.“文明修身”策划书 篇九

班会目的：针对现在许多大学生注重文明修养，社会物质生活越来越丰裕，而人们的综合素质和文化修养却不断下降，有少数学生自制力不强，综合素质也在下降的现状。我们班举办“文明修身”主题教育，我们班开展这次有意义的主题班会活动。旨在帮助同学们树立自信，改变不良思想态度促进自身素质的全面提高，改善学风、班风，激励、倡导争建“文明寝室”、“文明班级”，共同创建“文明校园”。班会主题：加强“文明修身，诚信做人”的教育 班会时间：2010年4月23日晚上6：30

活动地点：一教214教室

应到人数：43人

主持人：董飞、王宇

参与人员：全班同学以及班主任

活动内容：

1、说明文明的重要性。

2、对学生迟到早退，违反课堂纪律，带早餐，穿背心、拖鞋进教室等一系列现象进行讨论。

3、同学们讨论我们身边的文明与不文明行为，同学对文明修身进行自由发言。

4、对此次主题班会做出总结。

我们每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你