感恩演讲活动方案

2024-07-25

感恩演讲活动方案（精选10篇）

1.感恩演讲活动方案篇一

“感恩教育”主题演讲活动方案

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学„„为了表达我们对关怀的感激之情，全校举办以“学会感恩”为主题的演讲比赛。

一、活动主题：学会感恩，让生活充满爱

二、活动目的：

创设各种教育情境，生成学生的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。

以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

三、参加对象:全校3——6年级学生，各班选拔3名选手参赛

四、人员安排：

主持人：

韩雪峰

徐文娟

评委人员：评委主席：刘正龙

评委委员：宋宁波、韩勇、徐宏炯、谭昌桂、许光贞、陈国平统计员：高登万、桓兆红颁奖嘉宾：高俊、刘正龙

五、活动具体安排：

1、准备阶段: 4月5日——4月14日，各班选拔参赛选手并培训。

2、报名时间：4月14日下午2点以前各班将选手以及参赛题目报至大队部。

3、抽签：4月14日下午4点各班选手抽签决定参赛顺序。

4、比赛时间： 2011年4月17日14：00

六、演讲内容及要求

1、围绕“学会感恩”这一主题，尽情讴歌对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学等，充分展现出自己对他们的感激之情。

2、（1）演讲内容必须是学生自写文章，不能抄袭和下载；

（2）各班班主任以及语文老师对参赛选手精心辅导；

（3）脱稿演讲，时间控制在5分钟。

七、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，颁发奖状。

附：评分标准（10’）

（一）演讲内容：内容健康积极向上，主题鲜明，中心明确，层次清

楚，有教育意义，富有号召力。（5’）

（二）语言表达：语言流畅，声音洪亮，普通话标准，语速适当，讲

究演讲技巧，动作恰当，感情丰富。（3’）

（三）仪表形象：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，精神面貌良好；上下场致意。（1’）

（四）综合印象：评委根据演讲选手的临场表现做综合评价。（1’）

2011年4月5日

少先队大队部

2.“感恩”主题演讲展示活动方案篇二

一、活动目的：

感恩是一种文明，是一种品德，更是一直责任。在构建和谐校园的今天，我们更要注重传承和发扬中华民族的感恩美德，倡导、弘扬感恩文化，努力营造“学会感恩，乐于奉献”的良好氛围。引导全校同学学会感恩，感恩他人，感恩社会，感恩自然，帮助广大同学树立正确的世界观、人生观，使同学们在良好的氛围下成长。

二、活动主题：

学会感恩

三、活动对象：

我校全体学生

四、活动时间、地点：

时间：2017年4月28日上午8:40 地点：教学楼前

五、演讲内容及要求

1、演讲内容要求围绕”感恩”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样，选手可以从各种角度阐述感恩对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右，三至六年级5分钟左右。

六、活动工作人员安排：

主持人：王佳蕙幕后：张金磊

七、活动要求：

1、所选内容必须贯穿礼仪常规，内容积极健康向上，具有教育性、示范性。

2、演讲生动形象，声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。

3、要求着装干净整洁，大方、适合演讲。

4、普通话标准，声音宏亮，有感染力。

5、势态语自然，烘托主题内容，表情丰富，台风好。

6、时间控制在2—5分钟左右。

八、表彰办法：

1、积极参加演讲活动的同学均有精美礼物相送！

九、活动流程：

1、播放音乐《感恩的心》

2、主持人介绍活动目的

3、参赛选手依次比赛

4、主持人总结

注：

1、各班在活动开始前10分钟自带板凳排队进入会场。

2、各选手必须遵守比赛顺序。

3、各选手及学生必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

3.感恩演讲活动方案篇三

活动方案

为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

一、演讲主题：

以“心怀感恩，健康成长 ”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

二、参赛对象：

各班选派2--3名学生参赛。

三、比赛时间：第九周周三

四、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3--4 分钟。

2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档。

4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方。

五、评分标准：

（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）

（二）、语言要求：

1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容。2分

2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）

（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。（1分）

六、奖励办法：

1、演讲：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名，2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛。

七、演讲比赛活动安排：

1、活动组长：

音响器材、摄像：、、主持：学生2名：

2、评委组：

一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生（各3名）

（六年级同学负责收记分条，并送交老师）总计分：

颁奖组：负责写奖状

3、看班教师：

4、比赛流程： 1）布置会场 2）比赛选手抽号

3）宣读评委以及比赛规则和评分标准 4）演讲开始

5）公布比赛结果，颁奖

6、活动总结

4.感恩演讲活动方案篇四

大型励志教育演讲报告会活动方案

一、活动目的通过开展“感恩教育”活动，是感恩、励志的精神理念成为伴随学生终身的精神理念，引导学生从感恩父母、感恩老师、感恩祖国入手，树立正确的人生观和价值观，懂得孝敬父母，尊敬师长，关心社会，不断激发学生珍惜拥有、知恩图报，可图学习、努力实现人生理念目标。

二、组织机构

组长：奉标副组长：盘玉清

成员：宋耀敏、廖国新、唐春合、石先诚，各班主任

三、活动时间、地点及参加人员

时间：2014年3月17日

地点：学校操场

参加人员：全体师生及学生家长

四、分工安排

1、主席台布置（主席台布置5张桌子）、悬挂横幅：唐春合、石先诚、倪小重。

2、学生入场指挥：

总指挥：盘玉清、唐春合各年级安排：各班班主任。

学生就座安排要求：从左到右为1.2.3.4.5.6.7.8.9年级就座，一至六年级每班坐4路纵队（男女各两队），初中部每班坐两纵队（男女各一队）。各纵队之间要求间隔半米，保证纵队之间能过人。学生家长与学生工作一张凳子。各班主任老师坐在本班队伍前面，其余教师坐在主席台两侧。

3、安全值日：盘玉清、廖国新、石循瑜

安全值日要求：注意校园安全；引导学生家长的车辆有序停放。

4、演讲到精彩部分时，指导学生献花：石先诚

5、音响设备：报告团自备音箱，石循瑜老师协助。

6、摄像：唐春合五、注意事项：

①办公室将对演讲报告会的教师出勤进行统计，结果纳入教师考勤。②各班主任必须做好宣传发动工作，确保学生家长及时到位。各班由班主任负责本班学生家长的一切事宜。③教导处、政工处将对学生的进退场纪律会场纪律全程进行跟踪检查，结果纳入班级评比。④教导处，、政工处、各班主任要组织好学生的进退场秩序，注意学生在入场时的安全，特别强调上下楼安全，防止发生踩踏事故⑤所有的车辆要求停放在指定的位置服从管理。

六、活动流程：

奉标校长致辞--->专家做感恩祖国、感恩父母、感恩老师的主题报告--->盘玉清校长做总结发言--->学生代表给演讲专家献花--->专家给学生布置感恩教育家庭作业--->演讲报告会结束。

荒塘中心校

5.“学会感恩”主题演讲比赛方案篇五

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……为了表达我们对关怀的感激之情，校区学生科、团总支决定举办“学会感恩”主题讲故事比赛。

一、活动主题学会感恩

二、参加对象全体学生

三、比赛时间、地点

时间：2017年11月23日上午8：30 地点：学校录播室

四、讲故事内容、形式及要求

1、围绕“学会感恩”这一主题，围绕从小至今，对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等，充分展现同学们对他们的感激之情。

2、每班可以以个人或小组参赛（不得超过5名）。

2、每班至少要有一名或一组学生参赛，讲故事时间控制在5分钟内。

五、参赛报名

各班将参赛选手名单和讲故事题目于11月21日下午5点以前报辅导员王德生老师处。

六、奖励办法

本次讲故事比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、优秀奖4名。

2017年11月1日振兴小学少先队大队委

附：“学会感恩”主题讲故事比赛评分标准

1、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（0～30）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（0～20）

3、技巧：讲故事具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，讲故事自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（0～30）

4、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（0～10）

6.感恩演讲活动总结篇六

感恩演讲活动总结

城建学院青年志愿者协会

一、活动时间：

2010年4月11日-15日

二、活动地点：

武汉科技大学中南分校城建学院116教室

三、活动主题：

反思自我，感恩他人

四、承办单位：

城建学院分团委青协

五、活动目的：

为大家提供一次反思自我，感恩他人的机会，旨在让同学们通过感恩演讲的方式，了解自己需要感恩的人，并且在实际生活中也努力地回报他人。

六、活动流程：

在比赛的第一阶段，各班陆续开展，青协安排助理就其讲演的火热程度，教师的卫生要求，和同学们的积极性方面，对各班进行了打分。并看到各班都有很优秀的演讲人才，并对他们在决赛当晚的表现很期待。

在决赛当晚，遗憾的是各素导书记公务在身，没能莅临，但各位选手风采依旧，字字掷地有声，声声中气十足，赢得了一阵阵的掌声，将决赛现场推向一次次的高潮。

最后由城建学院土木0903田晓同学拿到一等奖结束。他的演讲虽然也随大流的讲述了父母对他的付出的关爱，但他的演讲技巧高超，故事动人，感染了在座的许多同学，也与我们的主题十分切合，故众忘所归，夺取桂冠。

六、反思总结：

虽不能和辩论赛或者篮球赛的周期相比，但相对于青协的其他活动，本次活动持续的周期十分长，各助理也是几乎一星期，每天都在忙碌，非常辛苦，但是这样做事有收获的，此次活动在各青年志愿者中引起了广泛关注，并且用持续一周的时间给大家思考要感谢的人或事，多少让各位懂得了些感恩的意义。

与此同时，也出现了一下在办长周期活动要注意的问题：

1、因为持续一周超负荷的工作，助理们到最后的决赛是出现倦怠

2、决赛现场同学们情绪高涨，秩序有些混乱

3、初赛阶段，由于是各班在不同时间自由进行，评分上有些不够客观

4、决赛时间与老师的工作时间相冲突

鉴于以上几点问题，今后办活动时，要格外注意。

最后，希望下一次的活动办得更好！

城建学院分团委青协

7.三月感恩演讲比赛实施方案篇七

“感恩”教育讲比赛实施方案

为了使学生深刻了解社会、父母、老师的爱，使学生真正学会感恩，结合三月公民道德建设月契机，我校计划于3月21日下午组织开展一起以“感恩”为主题的演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

一、活动主题感恩… …

二、参加对象二年级以上每班选一名学生参加

三、比赛时间和地点

时间：2014年3月21日

地点：微机室后面教学区活动场地（各班自带板凳）

四、内容主题：以感恩为主题

可选择感恩国家、父母、老师、学校、他人、社会以及大自然等。题材不限。

五、比赛要求

1、各班级请高度重视本次比赛，每个班级报一名参赛选手，题目自定。3月20日上报参赛名单，同时将参赛作品用A4只打印一份上报德育处。

2、在活动期间，各班级要以此为契机，深入开展生动活泼、丰富多彩的感恩教育实践活动，作为当前加强思想道德建设的一项重要工作。

3、演讲时间3—5分钟，内容紧扣主题，观点正确，立意明确，具有感染力。演讲具有鲜明的个性，着装整齐。

六、奖项设置：

分成三个组：二年级组，三、四年级组，五、六组，分别设：一等奖： 1名，二等奖： 1名，三等奖： 1名

七、人员安排

评委：胡恒亮阿扎提杨淑兰努尔夏提汉太向丽娟布云记分员：邢珊特列克主持人：刘霞照相：叶尔波拉提

场地安排：恰依玛旦叶尔哈力吐尔汗拜

八、比赛仪式1、3月21日，上午第二节课大课间后，请各参赛班主任到德育处抽签；然后下午比赛时按顺序参赛。

2、演讲比赛

3、颁奖活动

4、校领导讲话

九、评分标准

1、演讲内容（40分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

提克阿热克小学 2014年3月17日

提克阿热克乡提克阿热克小学 “感恩”教育讲比赛实施方案

8.感恩演讲活动策划书篇八

演

讲

比

赛

计

划

书

开明中学学生会学习部

2012年5月1日

《珍爱生命，学会感恩》演讲比赛方案

一、活动主题：

拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，学校决定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。

生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来，把内心的感受演讲出来吧!

二、活动目标：

此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

三、比赛规则及要求：

a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!

b.本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。

四、决赛时间：5月18日第三节课。比赛地点：图书楼会议室。

五、参赛人员：我校师生。

六、基本活动内容

1.前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个，5分钟。

2.初赛

(1).报名：在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。

(2).初赛：每个年级先赛，时间于13日前结束，地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。

(3).结果

a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛 b.出海报公布初赛结果和决赛名单 3.决赛准备期

(1)活动准备 a、确定主持人。

b、通知参赛选手到场人员。

c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾； d、到场人员工作安排与调配；(2)场地准备：

a、比赛场地背景的布置；

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放； c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定； d、音响、灯光的摆放和调试； e、报幕初试及后勤准备； f、比赛所需物品准备。4.决赛现场(内容安排)：

(1)准备赛场背景及嘉宾席布置

(2)学校全体参加预决赛同学入场，以及迎接相关领导入场。(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。（4）比赛程序： a、主持人介绍来宾 b、相关领导致欢迎辞

c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准 d、演讲比赛开始

e、每两名选手演讲完报一次选手得分（5）、比赛结束。

a.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者 b.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品 c.相关领导对本次活动做相关的评论； d.比赛结束。

f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场

七、活动金费预算：

附：

9.感恩党感恩祖国活动方案篇九

简泉小学五中队

今天这次活动，就是为了让学生学会热爱祖国，感恩社会，同时引导学生要懂得感恩、关爱他人、关爱社会、将来做一名对国家和社会有贡献的人。

一、活动目的

通过道德讲堂感恩党感恩祖国的活动，感受英雄人物爱党爱国、不怕困难、勇于牺牲的精神，了解幸福生活来之不易，培养感恩祖国感恩党的朴素情怀。

二、设想与构思

知道“感恩”，是我们每个人必备的一种良好品质，我们常常说要感恩父母，因为他们给了我们生命；我们要感恩老师，因为他们教会我们如何做人，但我们似乎忘记了一个绝不能忘记的人，就是祖**亲。我们更应该感恩祖国，祖国的强大富强，是我们幸福生活的保障。自1937年至1949年，无数的革命先烈奉献出他们美好的生命，为的就是我们今日的幸福。当我们坐在宽敞明亮的教室里读书，当我们在操场上快乐的嬉戏玩耍。亲爱的同学们，我们应该感恩那些知道名字的，不知道名字的，为了祖国的解放而牺牲的先烈们。基于此，我校九月份国防教育月活动定位为“感谢有你”，感谢那些可亲、可敬、可爱的英雄们。

三、活动时间 2015年10月15日

四、活动过程第一个环节：自我反省

第一个环节“自我反省”。请大家静默三分钟，做反省。反省自己在享受公民权利的同时，有没有尽过中国青少年应热爱祖国感恩祖国的义务。即使“您没有尽到也没关系，犯错是我们成长中所历经的，谁没犯过错，人不是完美的，说过、做过改掉就好，人的一生都是在修炼这种不完美”。

第二个环节：齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》接下来，我们进入第二个环节“唱感恩祖国歌曲”。多少党的儿女，为共产主义旗帜添光彩，多少感人的故事，激发着我们的豪情.董存瑞托起民族解放的宣言，炸飞了敌人的暗堡，黄继光用胸膛堵住了侵略者吞噬和平的喉咙，正因为有了党，才有了刘胡兰面对铡刀面不改色心不跳，正是因为心中有了党，才有了渣滓洞志士从容不迫赴刑场.焦裕禄在黄沙中播种了共产党人绿色的树苗，孔繁森用自己的生命筑起了一座共产党人不朽的丰碑……悠悠青山作证灿灿黄土作证，所有的历史作证，没有共产党就没有新中国.请大家起立，让我们一起来唱《没有共产党就没有新中国》。（唱毕）请同学们坐下。

第三个环节：看一部短片

主持人乙：（道德讲堂第三个环节是：看一部短片）先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。下面看两组短片《飞夺泸定桥》片段。

主持人乙：先烈们的英勇故事、辉煌事迹，一定将深深烙刻在我们在座的每一个同学心中,一定会激励我们向前!第四个环节：诵一段经典

现在让我们进入第三个环节“诵经典”。我们党一步步走向光明，从农民运动到工人大罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。而在这期间，为了人民解放，民族的兴旺，又有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了一曲曲雄伟壮丽的乐章。人常说，最害怕的莫过于死亡，然而面对死亡，共产党人表现了一种怎样的气概呀!下面让我们一起朗诵革命烈士诗抄。感受激昂的情怀（主持人带领大家诵读）诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，我想现场请两位观众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

第五环节：讲一个故事

1921 年 7 月 23 日这一天是一个灿烂辉煌光芒四射的日子，这一天是一个孕育理想，充满希望的日子，太阳灿灿地照耀着这个日子，土地深深地栽种下这个日子，一个和太阳一样辉煌的名字，一个和土地一样博大的名字，在这天，浓浓地写进历史。于是，在这一天，我们心中的太阳诞生了，于是，在这一天，开始了一部铁锤和镰刀敲击出的雄壮史诗.这一切的一切都从中国共产党诞生的这一天开始了。请听张欣媛给大家带来的故事《共产党诞生的故事》

第六环节：作一番点评

我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，要感恩的太多了……

学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量。让我们以真诚心情做一份道德承诺，齐声诵读“少年胜，则中国胜；少年强，则中国强！” 下面大家来表表自己的决心。让我们用实际行动感恩党，从身边的小事做起，为未来的理想做好准备。

第七环节：向“德”鞠躬

七是向“德” 鞠躬。同学们，让我们心怀崇德之心向“德” 字行鞠躬礼，再次感受党的情怀。

本期“道德讲堂”到这里就结束了，请大家和我一起向“德”鞠躬。起立！鞠躬！礼毕，请坐。

10.诚信、守法、感恩演讲方案篇十

一、工作思路：

“诚信·守法·感恩”主题教育旨在帮助学生全面了解资助政策，树立正确的受助观念，提高学生的诚信意识和社会责任感，引导学生讲诚信、懂感恩、会守法的一次主题教育。“诚信·守法·感恩”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台，帮助受助学生树立正确的受助意识。本着“诚信”、“感恩”、“守法”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题，挖掘自强自立典范。把“诚信·感恩·守法”这一主题在全校进行推广，树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好形象。

二、活动名称

“诚信·守法·感恩”主题演讲比赛

三、活动主题：

诚信·守法·感恩

四、规模与形式：

此次活动为年级活动，以学生为主，老师为辅，以演讲比赛的形式进行。

五、面向对象：凤鸣乡中心校全体学生生

六、活动目的：

为了给学生树立一个正确的受助观念，从心里认识到诚信感恩守法的重要，铭记这一份感恩，回报社会。特举办此次演讲比赛。

七、有关要求：

1、演讲者应紧扣“诚信、守法、感恩” 的主题，从其中选取某个角度或侧面，自拟标题，结合自己的亲身体会和感受，或身边的典型事例，表达真情实感，内容丰富、生动，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，启迪、感染与警示现场听众。

2、演讲时间控制在3-5分钟之内。