汇报材料格式规范

2024-09-09

汇报材料格式规范（精选10篇）

1.汇报材料格式规范篇一

尊敬的党组织：

现实对于过去一年在学习中投入不够多的我来说，是残酷的，但是这残酷也是理所当然的。在大二的第一学期，也许当时也是站在现在的位置上，我学习颇为用心，所以成绩还对得起自己，很明显，我的第二学期成绩明显不够出色，这也是今年我评不上奖学金的原因。在大一的那一年，宿舍里我和姗姗评上了，但是今年我俩都没了，巧合还是必然?不过对于现在，结果已经不那么重要了，因为我俩已经决定往前看，一起努力，今年做得更好才是最重要的。我相信，有决心后的我们会走的更远。

除了成绩，我必须还得反思生活。为什么我的第二个学期成绩不够优秀?我找出了几个“借口”。回顾自己在过去三个月的思想汇报，才发现我把时间都花在了校外。首先，为纤科公司的庆典活动我前前后后奔波忙碌了2个月，这两个月，时间从何挤出来?我不仅把我的休息时间腾出来了，还有我的学习时间。这是最不应该的事情了。记得在bbs上看到关于菁华师姐的采访中，她谈到如何平衡学习与工作的时间安排，她说到，尽量用休息时间来工作，不占用学习时间，这句话让我感到愧疚，觉得既对不起自己，也对不起父母。其二，我花了太多时间在家教上了。我是感性的一个人，因为和家教的那个女孩感情颇好，她又准备中考，那是关键时期，所以我愿意每个星期花两天的时间教她，现在反问自己，我自己时间利用的效率如何呢?我的大学时光还有多少?最后她也真的考上了珠海一中，虽然我的努力似乎也有了价值，但是我自己的呢?!除了惭愧还是惭愧~因此，在往后的日子，我决定要把时间花得更有意义。

汇报人：

2.学校文件材料行文格式规范篇二

为进一步规范学校各类文件材料编辑格式，提高材料质量，现将我校各类文件、制度、材料编辑作如下规范，请遵照执行：

一、材料标题统一用二号宋体加黑，正文一级标题统一用三号黑体，二级标题统一用三号楷体加黑，正文统一用三号仿宋。

二、正文中：一级标题统一使用“

一、”的格式，二级标题统一使用“

（一）”的格式，三级标题统一使用“1.”的格式，四级标题统一使用“（1）”的格式，五级标题统一使用“①”的格式。

三、正文标题居中，其他标题均空两格；页边距上2cm、下2cm、左2.5cm、右2cm；正文两端对齐；行间距为固定值22磅左右；页边距和行间距可根据实际情况作适当调整

四、文件材料中有表格的，字体格式可参照上述标准。

五、文内材料所有标题如果独立成行，句末不准有标点，如果是两句，中间可加逗号。

六、文件材料落款位置为右下方，名称要书写具体，如“宁江区大洼镇风华中心小学”；时间要用大写，如“二〇一二年十月十六日”。

七、文件材料用纸统一采用国际标准A4型（210cm×297cm），纵向排版打印，左侧2个钉书订；电子版文字材料统一用word格式，表格统一用Excel格式，添加附件上报。

八、文件材料编辑完成后，要仔细校稿，做到文通字顺，标点正确，切忌出现错别字。

九、文件材料要做到整洁、美观、大方、节约。

宁江区大洼镇风华中心小学

3.汇报材料格式规范篇三

石狮市××××××申办材料

申请人（盖章或签章）：

申

报

日

期：

****年**月**日

（红色字体打印时需删除）

（民办教育机构申办材料格式范本）

申办材料目录

材料序号

材料名称

页码

一、▲正式设立申请报告

（筹设批准书、筹设情况报告）1—2 ▲办学可行性研究报告

3—8

二、▲举办者资格证明文件

9—12 ▲办学资金验资证明及风险保证金缴存证明 13—18

三、▲办学机构章程

▲办学机构董事会组成人员名单 19—20

四、▲教职员工名册及资格证明文件 21—51

五、▲办学场所使用有效证明文件

52—60 ▲园舍方位图、校园总平面图、楼层平面布置图 61—66

六、▲ 办学场所消防安全合格证明文件 67—69

七、▲卫生保健合格证明

（卫生许可证、健康证）70—71

八、▲办学管理制度

77—87

九、▲其他材料 88—99

1、上述材料目录以申办者所提供的实际材料内容为准。具体应提供的材料要求详见文件规定。

2、所有材料统一使用A4规格纸张；

3、所有材料按照材料的顺序分类夹好，暂不装订，待审定后由审批机关统一装订。

（民办教育机构申办材料格式范本）

材料二（材料封面）：

举办者资格证明文件

4.汇报材料格式篇四

一、领导重视，做到三个到位。根据这次活动的总体目标任务要求，结合开发办和所在驻点村镇村实际，做到“三个到位”：一是领导到位。为切实抓好该项活动，开发办成立了以主任为组长，班子成员为副组长，机关股室负责人组成成员的“三个走遍”活动领导小组，领导小组下设办公室，由同志任办公室主任，负责此次活动的组织协调、信息反馈、综合督办等工作。二是措施到位。根据县里对这次活动提出的主要任务，结合联系点的实际情况，认真制订了《县开发办开展“三个走遍”活动工作方案》，提出每项具体工作、各活动阶段的目标和时间进度要求，做到有的放矢。三是人员到位。在活动中，对每个进村入户干部明确了具体责任，提出了具体要求，分管领导和活动领导小组办公室加强督查，及时通报情况，对好的典型给予表彰，对工作不落实的责令整改，确保整个活动扎实有效、不走过场。

二、全面部署、精心安排。县开发办党组根据认真学习焦裕禄精神、掀起学习教育新高潮活动要求，把认真学习党的十八大精神，落实科学发展观，进一步加强和改进群众工作、密切干群联系、改进机关作风、落实惠农政策、促进农村经济发展作为此项活动的根本出发点，并迅速对活动进行全面部署和精心安排，结合开发办工作实际，制定工作方案，确定活动主要内容：进村入户，访社情、访民意，送政策、送信息、送技术，与农民群众面对面解答、手拉手帮扶、心连心交流，当好惠农强农政策的宣传员、民情民意的调查员和为农民办实事的落实员。

三、领会宗旨，进入角色。一是加强学习。要求各工作组同志在进行村情民意调研时必须领会活动宗旨，同时迅速组织驻村干部进行培训学习，强化惠农强农政策知识，开展农村社会调查方法、群众工作方法、沟通技巧等培训，确保工作取得成效。二是加强舆论宣传。领导小组办公室指定专人及时、不定期地向县活动领导小组办公室上报活动进展情况、工作动态、有效做法及典型经验等，形成强大的宣传声势，引导活动健康发展。三是严肃工作纪律。要求办工作组切实做到“六不准”：不准向驻点村提任何不合理的要求，不准接受驻点村的吃请和报销开支，不准收受驻点村馈赠的钱物(包括土特产)，不准打牌赌博和参与公款娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准搞层层陪同和接送。

四、做到四带，落实方案不走样。一带住宿用品。安排交通工具，保证工作组成员为开展活动进得去、住得下、稳得住，与驻点村民同吃同住同劳动。二带政策。县开发办拨出专项经费，分别印制了2500余份惠农政策手册和致农民朋友公开信，及时送到百姓手中，使群众对党的好政策看得见，听得到，摸得着。三带感情。工作组同志严格按照活动方案要求，带着浓厚感情进千家入万户，走田间到地头，与农民朋友面对面、手拉手、心连心交朋友，结亲戚，密切群众关系。四带民情日志。在访民情，解民意过程中，工作组同志将农民朋友所思、所盼、所忧一一记录在册，然后进行梳理汇总，并及时汇报及早给群众满意答复。

五、送“大礼”，“三个走遍”活动显成效。县开发办在开展“三个走遍”活动中，紧紧抓住“为民务实清廉”主题，深入农村基层探索强村富民之路。结合开发办职能积极为驻点村争取优惠政策，及时送大礼，办大事。受到了驻点村干群的一致好评，称赞县开发办“三个走遍”活动真真切切为群众办实事，办好事，办大事。

5.工地例会汇报材料格式篇五

驻地监理组、各项目经理部：

为了规范统一工地例会汇报材料的内容，总监办特作如下规定：

一、项目经理部汇报材料内容：

一）、工程进度情况

1、本旬完成施工产值？占本旬计划的百分比？累计完成？占累计计划的百分比？占有效合同价的百分比？

2、各分项工程完成情况

（1）、路基土石方：本旬完成多少m3，占本旬计划的百分比？累计完成？占累计计划的百分比？占总量的百分比？

（2）、碎石桩：单位m，同上；

（3）、钻孔桩：单位根，同上；

（4）、立柱：单位个，同上，同时说明具体桥名和数量；

（5）、盖梁：单位个，同上；

（6）、梁板预制和吊装：单位片，同上；

（7）、桥面铺装：单位m2，同上；

（8）通道、涵洞：单位个，同上，分基础、墙身分别介绍；

（9）、其他：坑塘处理、台背回填、软基处理等。

3、进度滞后（或超前完成）的原因分析和采取措施。

4、存在问题和建议。

5、下旬进度计划。

二）、工程质量

1、整体评价，采用具体数据说明，如自检频率、自检一次合格率，报验一次合格率，指原材料、各分项工程检测及验收。

2、质量管理情况：有无违反监理程序；业主检测情况；有何改进措施。

3、存在问题和建议。

三）、安全生产、文明施工及环保

1、针对的业主的安全生产，文明施工及环保要求执行情况。

2、存在问题和建议。

四）、合同管理

1、人员、施工机械投入情况，是否满足施工需要，变更手续是否齐全、合法。

2、工程变更情况，变更方案确定情况，申报和批复情况。

3、计量和支付情况。

4、存在问题和建议。

五）、其他

指有必要澄清事项和困难、建议等。

六）、上旬工地例会布置任务完成情况

二、驻地监理组汇报材料内容：

一）、工程进度

1、针对施工方进度汇报未完成情况。

2、阐述进度完不成原因。

3、驻地监理组抓进度的具体措施。

4、建议和对策。

二）、工程质量

1、整体评价，以数据说明，指原材料及各分项工程指标检测频率和一次合格率，可以制作表格说明。

2、对施工单位质量管理工作进行评价，是否服从管理，质量保证体系是否有效运行。

3、驻地监理组质量管理措施。

4、建议和对策。

三）、安全生产、文明施工

1、阐述施工方执行情况及存在问题。

2、驻地监理组的具体措施。

3、建议和对策。

四）、合同管理

1、施工人员、机械设备投入情况介绍，评价是否满足施工需要。

2、工程变更处理情况。

3、存在问题和建议。

五）、其他

监理指令下发执行情况（可制成表格），以及困难建议等。

六）、上旬工地例会布置任务完成情况

三、汇报材料格式：

1、封面：工程项目名称：二号、加粗、宋体

汇报材料名称：初号、加粗、宋体

标段名称及日期：二号、加粗、楷体

2、页边距：上、左：2.5cm;下、右：2cm;

3、大标题：宋体、小二加粗；

4、小标题：宋体、四号、加粗；

5、正文：宋体、小

四、1.5倍行距，首行缩进2个字符

6、日期：五号

请各单位严格认真按以上规定上报汇报材料。

****************工程项目

汇

报

材

料

6.汇报材料格式规范篇六

各团总支、学生分会、班级团支部：

为积极落实我校关于加强工作标准化管理的要求，特制定如下报送材料标准，凡各部门报送校团委、校学生会的报告、请示、情况说明、工作计划、工作总结、工作要点等材料要严格按照标准要求进行编辑、打印和报送。

一、材料标题用二号宋体加黑，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，标题与正文间需留一行三号字的空行。

二、报送材料一律用A4纸纵向排版打印（除有特殊要求外）；正文用仿宋三号字；正文中：一级标题统一使用“

一、”的格式，三号黑体加粗；二级标题统一使用“1．”的格式，三号楷体加黑；三级标题统一使用（1）；四级标题统一使用“①”的格式；页边距：上２.5、下２.5、左２.8、右２.5 ；对齐方式：两端对齐；行距为：固定值25磅左右，可根据页面作适当调整。

三、文字材料内表格的行距等可根据需要进行适当调整，保证清晰、美观；表格内的文字统一用宋体五号字。

四、如有附件，在正文下空1行左空2字用三号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码（如：“附件：1．××××”）；附件名称后不加标点符号。附件与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称应与正文所述以及附件行

文前后标识一致。

五、正文结束后空四行左右，注明单位名称和成文日期（右空两字），日期格式为××年××月××日（××为阿拉伯数字）。

六、文档的页码臵于页面底端中间，统一用阿拉伯数字。

七、报送材料需加盖本部门公章。公章加盖至成文日期处，公章要骑年跨月。

八、报送的各种材料要紧扣主题，认真校对，避免出现错别字。

本标准自2011年3月10日起执行。

共青团西安医学院委员会

西安医学院校学生会

7.安全生产周例会汇报材料格式篇七

2015年月日至2015年月1 日

一、本周安全工作完成情况：

（一）现场安全文明自查隐患共计条，完成整改条，未完成整改条，未完成内容：；重要生产缺陷共提出条，已消缺条，消缺率 %；未消除缺陷中条待后处理，条停机处理。

（二）办理热力机械工作票份，动火票份。

（三）组织开展检查工作，针对全面检查，共发现问题，已整改完毕。

（四）（其他需补充内容，与安全相关的）

二、安全培训工作完成情况：

（一）开展

1、；

2、活动。

（二）认真学习

1、）

2、）。

（三）（其他需补充内容，与安全相关的）

三、下周安全工作计划：

（一）开展

1、；

2、活动。

（二）组织学习

1、；

2、。

（三）完成1、；

2、安全工作。

（四）（其他需补充内容，与安全相关的）

四、需要协调解决的安全问题：

（一）……

（二）……

8.汇报材料格式规范篇八

（带项目部图片及公司徽标）目

录

一、驻地建设情况…………………………………1

二、人员到位情况…………………………………2

三、设备到位情况…………………………………2

四、内部管理制度建立情况………………………2

五、工地试验室建设情况…………………………4 前期工作情况、后一阶段工作安排、目前存在的问题

附件一

施工总体平面布置图… ……………………5 附件二

项目经理部平面布置图附件三

拌和场平面布置图

……………………6

………………………7

………………9 附件四

组织机构框图……………………………8 附件五

项目经理部主要效能人员表

附件六

主要机械设备到位表

……………………10

附件七

试验检测仪器设备到位表 …………………11

要求：必须附三张照片（项目部外部全景照、试验室外部全景照、会议室内部照片）

9.规范办学汇报材料篇九

——老沙湾中心学校规范办学汇报材料

我校全面贯彻党的教育方针，认真践行科学发展观，大力推行素质教育，积极深化教学改革，强力推进科研兴校，切实规范办学行为，努力构建和谐文明校园，各项工作开展的有条不紊。现将有关情况汇报如下:

一、执行上级政策规范办学行为

我校全面贯彻落实上级有关教育精神，严格执行上级政策，自觉规范办学行为，努力减轻学生课业负担和经济负担，要求教师精选习题，当堂完成，不留或少留课外作业。认真执行“两免一补”政策，不向学生收取任何费用，开足上好各门功课，除开设体音美研信息技术课外，我校心理咨询室，利用课余时间为师生进行心理辅导，促进了师生的健康发展。

二、加强师德建设实施素质教育

学高为师、身正为范。提高教育质量，培养优秀人才，关键在教师。为此，我校把培养业务精湛、作风过硬、品德优良的教师作为推行素质教育，提升育人质量的前提。日常工作中，我校利用党员生活会、教师例会、班主任工作会、教研活动会等形式，带领全校教师学习《科学发展观文件摘编》、《中小学教师职业道德规范》等。努力坚持以科学的知识武装人，以严谨的作风影响人，以高尚的精神塑造人，以崇高的师德陶冶人，营造健康向上的育人环境。要求

教师在教学中面向全体学生，促进学生的全面发展；要创设丰富多彩的教学情境，营造宽松的课堂氛围，肯定学生能力，赞扬学生言行，引导学生做人做事，指导学生自主学习，合作探究，培养学生的创新精神和实践能力。提升学生的学习能力和学习质量。

三、实施高效课堂提升教学质量

课堂教学改革是实施素质教育、践行新课改精神的本质体现，是转变学生学习方式，提升教学质量的有效手段。我们的具体做法是：

1、坚持集体备课制度，做到一人主备，同学科教师集体讨论，补充完善，形成共案，资源共享。注重二次备课，发挥教师主观能动性，促进青年教师的迅速成长。

2、重视校际交流，学习他人先进理论经验，实地考察学习他校的实践经验，吸收改进化为我用。学校与沙湾四中结成友好学校，学习借鉴他们先进的经验，转化吸收，化为己用。

3、挖掘本校资源。教务处组织全校教师进行课堂教学竞赛，开展听课评课说课活动，推出各科优胜者，再请优胜者上优质课，校长亲自到场听课评课，要求教师写出听课心得，形成教研论文，促进教师专业成长。

4、落实教学检查制度，形成单周查教案，双周查作业，形成日日清，周周清，月月清的教与学的教学落实制度，早午晚自习的教学检查制度，转差培优常态制度，写字课检查制度等。

5、开展课题研究活动，我校小学数学组、小学语文组先后申报地区级科研课题2个。增强了教师的教改意识和科研意识，提高了教师

解决实际问题的能力，提升了课程开发和建设能力，加强了教师间的交流与合作，促使教师专业成长，提升了育人水平，凸显了我校教学改革的能力、科研兴校的实力、创新育人的魅力。

四、关注学生发展培养合格人才

我校秉承“为每个孩子创造成功人生奠基”的办学理念，以学生的发展为出发点和着力点点，对学生实施全方位教育，向学生播撒知识的阳光，让学生身心健康成长。

1、注重养成教育培养做人品行

针对我校寄宿制的实际情况，要求班主任示范指导学生在寝室里怎样整理床铺，怎样摆放生活用品，并开展“文明寝室评比”活动，促使学生学会寝室管理。在餐厅，培养学生养成注意卫生、维护就餐秩序、节约粮食等习惯。针对学生中常见的不良现象，如抽烟酗酒，网迷早恋，哥们义气，勒索钱物等，班主任带领学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，引导学生深入分析，增强其自觉抵制不良习惯的能力。在学习习惯养成方面，主要采取教师指导与优秀学生示范引导相结合的办法，进行培养。

2、防患于未然做好安全工作

任何事情都没有生命更珍贵、任何工作都没有安全工作更重要、任何业绩都没有促进学生健康成长更突出。我校根据学生年龄特点，利用班会、校园广播、校内橱窗等，向学生开展了丰富多彩的安全教育，如:用电安全、交通安全、饮食安全、游泳安全、防雷安全、网络安全等。邀请法制副校长、法律顾问到校为学生讲法制课，每年开

展法制安全教育宣传周活动，增强了学生的法律意识，安全意识等。对校园重点部位安装电子监控器。定期开展安全演练，每周末对存在各种安全隐患的食堂、餐厅、宿舍、教室等场所进行排查，及时消除隐患，确保校园安全第一。

3、塑造学生健全人格

学校德育工作应循序渐进，润物无声。我校利用每周一的升旗仪式，开展国旗下的讲话活动，对学生进行爱国主义教育。利用重大节日，开展国情教育，国防教育，近现代史教育等。利用班会，开展礼仪教育，感恩教育等。定期召开家长会，加强家校合作，形成联手培养学生的教育机制，努力塑造学生健全人格。

4、开展兴趣活动张扬学生个性

丰富多彩的活动激发学生学习兴趣、张扬学生个性、培养学生参与意识和合作精神。我校根据教学需要，成立了老沙湾镇中心学校乡村少年宫，开展学习交流活动，全校每周三下午统一开展活动，学生参与率100﹪。定期开展作文竞赛、书画比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵赛、拔河比赛、兵乓球赛、篮球比赛、广播操比赛等活动。坚持一日三操活动等。这些活动的开展，增添了校园活力，展现了学生魅力，张扬了学生个性，带给人美的享受，留下一串串学生成长的足迹。

五、积极参加各级各类培训提高教师教学科研能力。我校鼓励教师参加学历提高培训，新教材培训，继续教育培训，教育技术能力培训，班主任培训，骨干教师培训，校本研究培训。通

过培训，我校教师学历达标率100﹪，教师的业务水平普遍提高，教学能力普遍增强，为科研兴校奠定了坚实的基础。

六、“创先争优” 规范管理行为

自“创先争优”活动开展以来，我校大力开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我这里断线，不让信息在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让质量在我手里降低，不让师生在我面前冷落”的六不让活动，为学校的发展提供坚强有力的保证。真正形成了人人想事业，人人干事业，人人干好事业的良好氛围，向着工作一流、效能一流、作风一流的总体目标迈进。“打造优质高效课堂，改变学生学习方式；注重德育渗透，塑造健全人格”成为我校办学特色。总之，我校遵照上级工作安排，结合学校实际，审时度势，扎实工作，开拓创新，让全镇孩子享受实实在在的优质教育。但我们也清醒的认识到我校与先进学校相比还有一些差距，我们将一如既往的努力工作，奋力拼搏，让老沙湾中心学校的明天更美好！