我与书的故事作文600字初中作文

我与书的故事作文600字初中作文（10篇）

1.我与书的故事作文600字初中作文 篇一

每个人对书的理解都是不一样的，我小时候和书的故事，到现在还记忆犹新。

那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具，整天无所事事，就知道打打杀杀、东跑西跑。但是，随着我慢慢长大，妈妈还是不想废了我这棵苗子，于是，就有了人生中的第一本书——一本图画书。

妈妈神秘地把这本书送给我，我好奇地拿起书，仔细端详起来，正当妈妈暗喜时，我一手拎着书本，大喝一声：“妖怪，拿命来!”随着“呲啦”一声，就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情，惊得是目瞪口呆，她皱起了眉头，若有所思。

不久以后，妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书，傻笑着拿起来，刚想要“为民除害”，妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头，说道：“麦兜，书不是拿来撕的，它是拿来看的，这样吧，我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头，疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本，惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有关于蛋的、水的、以及房屋之类的，甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具，对这些所谓的书一点都不感兴趣，心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天，妈妈就发现，那几本书也光荣“牺牲”了，并且葬身于垃圾桶。

就这样，妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间，我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了，希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋，那时的我已经有了不少耐心，也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书，看着里面的图画，听着妈妈给我讲解，我愈发觉得有趣，自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣，十分高兴，又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻，在不知不觉中，我已经慢慢领会到书的真正意义。

高尔说：“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的，但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

2.我与书的故事作文600字 篇二

记得有一次，我去书店看书，正当我看得如痴如醉时，突然肩膀被人一拍，我回过头来，原来是姐姐叫我回家了，我还想说什么，可姐姐已经拿走我手里的书放回原位拉我走了。第二天，当我赶到书店时，发现自己心爱的图书已经被人买走时，心里难受极了，那感觉像是失去了一个最好的朋友一样。

我们是吃饭长大的，也是读书长大的，已经长大的我更加离不开书。三年级的我开始接触童话，《一千零一夜》、《格林童话》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸让我同情;阿拉丁让我明白，幸福来之不易……各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

四年级起我开始转向了科普读物，一开始接触到的是《十万个为什么》，里面的谜底让我解开了生活中的许多疑惑。接下来，我又读了许多关于科学的书籍，每一本都令我手不释卷，废寝忘食。

五年级的我去接触名著《城南旧事》、《三国演义》、《百万英镑》，它们无一不反馈着时代的变化，人们的生活，拜金主义的思想。

3.我与书的故事作文600字 篇三

爸爸在暑假给买了两本书，书名是《装在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起书，津津有味的看了起来。

一天晚上，我正在床上看那本书，老爸突然出现在我面前说：“看看，都几点了?还在看书?赶快睡觉!”我抬头一看时钟，指针已经指向了12点，我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在了枕头边，闭上眼睛假装的睡觉，待爸爸的脚步声渐渐走远，我又偷偷地爬起来打开台灯并拿起书，心想：“哈哈，警报解除，继续看书。”

《装在口袋里的爸爸》这册书我一拿到手就废寝忘食的看，实在是百看不厌。俗话说的好：不动笔墨非读书，每次看书的过程中，我就会在书上做一些批注，把文中的各种好词、各种精彩的语句都会一一划下，为自己的语言功底积累要点。

还有一次，我在上课的时间偷偷的看着这本《装在口袋里的爸爸》，看着看着就入了迷，老师叫我的名字我也没有听到，同学们叫我，我也没听到，结果老师走了过来，看见我在看课外书并对我教育道：“梓铭同学，以后上课是不能看课外书的，会影响你上课学习新的知识的，切记!”因为我看书看得入了迷，导致所有别人叫我，我都不知道，也听不见了，而且上课时间看书还影响自己学习新的知识，看来看书有时也要分清时间的。

4.我与书的故事作文600字 篇四

在过去的时光中，我并不懂珍惜这些好书、好朋友，令我错失了书中的点点滴滴，真感到无比的后悔!书中的一分一秒是多么的美妙，我原本恐惧的书本忽然变成了无微不至的好朋友，这当中也有不少的故事。

我刚开始认识书的时候，是在路边的小地摊上。母亲带着我在市场中买菜，我却心不在焉、左顾右盼的，眼睛的目光盯在了路边摊的书籍上。当母亲拽着我的手准备离开时，我还是一动也不动的站在那，母亲一生气就松开了我的手，我就赶紧从地摊上拿起一本书细细地看了起来。但是也没看多久，我就发现这是黄色书刊，里面的内容乱七八糟、对身心不宜，马上就放下书本，跟着母亲回家了。从此以后，我对所有的书籍一律产生了恐惧的心理，认为书籍都是黄色书刊，拒绝看书了。

但在生日礼物上，我纠正了我对书籍之前所表达的观点。我的生日会办得热闹极了，还收到了各式各样的礼物，但让我震惊的是母亲送我的一份礼物。母亲的礼物是一本书，我把这本书略看了一遍，发现里面的内容语句精彩动人、词语用得恰到好处，而且内容还非常吸引着我，我迫不及待地想从头到尾再详看一遍。我一页一页地翻看着，看得津津有味，觉得书真是太奇妙了!

书是我无微不至的好朋友，也是知识老者!我们与好书交上朋友，就等于人生成功中的那第一步的阶梯呀!

五年级:刘嘉琪

5.我与书的故事小学作文600字 篇五

当我第一次翻开那本佐贺的超级阿嬷时，我有许多疑问，当我看完这本书时，我已经有些悟懂了书中的东西。

在佐贺的超级阿嬷的书中，有许多形容极为恰当的词语和句子，让我不由自主的喜欢上了这本书。它写出了佐贺是怎样“残忍”的被送到了阿嬷家，又是怎样的在那里生活、成长，后来又是怎样的回到了广岛的.等等的一些小故事，让我好象与佐贺一起在经历这些事情一样。读了整篇文章，让我悟出了一些道理，富有的人不一定都快乐，贫穷的人不一定会不开心，要让自己现在的生活过的更快乐，才是真正的快乐。有一个小故事一直令我念念不忘，那就是家门口的“超级市场”，那里每天有许多蔬菜和水果流下来，当然被阿嬷的竹竿挡住了，被阿嬷一一收了起来，这样一来就有很多食物了，也很方便。让我更敬佩的是阿嬷那脑袋中的智慧。为什么这样说呢?因为有一次从河里掉下来一只木鞋，一般人都会丢掉或者是砍掉当柴火烧了， 阿嬷却让我留着，说过两三天还有一只也会流下来的，我不信，过了两三天，果真另一只也流了下来，所以我很佩服阿嬷的智慧。更让我想不到的是这件事:因为日本有一大部分人很迷信，到了某个月的某天，他们会把一些完好无损的食物和水果装进好几百只小船里，顺着河水向下游漂去，当然被阿嬷的竹竿给拦住了，一般人会想拿贡品是不好的，但阿嬷却有理由说贡品倒掉不如给穷人吃，因为上天更希望穷的人不会被饿死，拿完后， 阿嬷又把船放回河中，顺水而下了。

6.我与书的故事初一作文600字 篇六

书是精神的食良，如果没有书，就没有一个精彩的世界，每当我看见一本本包好书皮的书时就想起了这样一件事。

以前，我非常的不爱惜书，有的书被我折的全是角、有的书被我撕了、还有的书连封皮都没有了、妈妈每次劝我，但我总把妈妈的话当做耳旁风，妈妈没办叫法了，就给我买了一本书——我要上学，这本书讲述了一位小女孩因为家里贫穷没钱上学，更别提花钱买书了，这个小女孩每天都盼望着自己可以上学，虽然上不了学，但没有因为这样她就放弃了求学的欲望，每天在地里干活的时候她都会拿树枝在地上写字，她借来人家学过书每天看，每天学，不会的就问小朋友，经过长时间的自学她终于成功了。当我看完了这本书的时候我的内心受到了沉重的打击，想到自己可以上学，用着崭新的书，自己还不好好学习，感到了惭愧。我要向书里的小女孩一样好好学习，长大成为有用的人。

因为看了这本书，让我受到了启发，每次放学回家我都会先写作业，写完作业后我都会拿出那本书再看一遍，但每次看时都会像捧着宝贝似的爱不释手，回味着书中小女孩种对学习的坚持，让我难以忘怀，从此我改变了，不但爱学习了，也改掉了不爱惜书的坏毛病了，我从书中学到了很多的知识，让我终于明白了书对于我是多么重要的啊！我想如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命排名老二了。我曾经排斥过它，也讨厌它，但现在我是多么的爱它，它使我懂得了做人的道理，懂得了学习的重要性，让我知道了学习改变命。

7.我与书的故事600字作文六年级 篇七

有一天，我在书店里找到了一本有趣的故事书—《米老鼠》。那时侯我还小，第一次看到如此有趣的书，立即被书里的故事深深地吸引住了，从此以后，我就喜欢看课外书了。每天都在书的乐园里寻找乐趣。

每当我到广州购书中心看书，我都认认真真地看着，看得非常入迷。在那里细心地品尝书中带来的乐趣。我一呆就是一个上午。我爱不释手，看完了科幻书又看文学书，看完了文学书，接着看故事书。在书的海洋里尽情地遨游，真是乐趣无穷。

我最喜欢看的就是爸爸妈妈送给我的生日礼物：《大科学家牛顿》、《科学泰斗爱因斯坦》和《大发明家爱迪生》。这些书十分好看，文中的语言十分生动，故事情节精彩而曲折，文中的主人公都是从一个勤奋求学的少年到才华横溢的科学家，令我十分感动。因此，我和这些书结下了深厚的友谊。我看完了一本又一本，看完了一遍又一遍。好像人们吃饭一样，天天吃都不腻。

《大科学家牛顿》一书，非常精彩地写出了牛顿传奇的一生。清清楚楚地讲了牛顿这位科学界的人物在一个小苹果的启发下，发现了宇宙的每个星体都有吸引力，充分肯定了我们平时所见的白光是由七种颜色组成。在上大学时，这一位年轻的大学生牛顿，创立了微积分，这不是他努力读书而得来的吗?

8.我与书的故事作文600字初中作文 篇八

不知看了多久，耳边响起那熟悉的声音：“扬迪，吃放了！”“嗯？啊，哦！”我心不在焉的回答，眼睛还盯在书上呢！我看了看表，还有两分钟，我嘟囔的着：“干嘛打断我看书，这么几秒可以看好多字！”两分钟后，手表响了。

我极不情愿的站起身来，正想合上书。啊！看到了，这最有趣了！我“扑通”一声坐回了沙发，又开始“咀嚼”起文字来。不知道过了多久，妈妈看我还在看书，不高兴的皱起眉头，二话不说，自顾自的吃起饭来。我还毫无发觉，沉浸在书的海洋中无法自拔。时间像细小的沙子，从沙漏冲匆匆流去。不知道过了多久，书看完了，这“营养品”也没了用处，肚子“咕噜咕噜”地叫起来。

看了看表，八点了，本来是六点钟吃饭，我惊讶不己：不会吧，这么久了？我这么不知道。是手表坏了？我又把视线投到了餐桌上：呀！桌上的菜早没了热气，妈妈的碗已空空如也，只有我的碗还满满当当。诶，该吃饭了！我伸了个懒腰如蜗牛般慢吞吞地去吃饭。饭吃好了，我还想去看书，可一个“响雷”从天而降：“还想看书啊？你看看，书包还没理，已经九点了！你一看书就是两三个小时，是不是想到十一二点睡觉啊？等会儿把你书没收了！”原来是妈妈，他那怒气冲冲的声音，我一下就能发现。诶！叹了口气，我去理书包了。

9.我与书的故事初中作文 篇九

在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩搞笑。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。因此说，我已经和书结成了一对形影不离的好兄弟姐妹。

时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。因此，我想“摆脱”读课外书这种习惯。但是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自我的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了1条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时刻，最后能够重读课外书，找回了我久违的阅读味道。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……

但那次以后，我并没有放下读课外书的这个习惯，正因读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次必须能够大展拳脚了，以前书中读的优美词句，最后派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。

因此，我认为：只要咱们合理安排时刻，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就必须能提高咱们的阅读与写作水平。

10.我与书的故事作文600字 篇十

我现在已经是一个十足的小书迷，有时甚至达到了废寝忘食的地步。我的书非常多，家里到处都是我爱读的书。当我坐在床上时，床头柜上放着我喜欢读的书;当我坐在沙发上时，沙发旁的小茶几上有我喜欢读的书;就连我上厕所时，厕所的洗衣机上也有我喜欢读的书。今天我就给大家讲一讲我和书之间有趣的事情吧!

我每次上厕所，总要带上一本书。我每次读起书来常常忘了时间，忘了我在上厕所。我每次上厕所时妈妈都要提醒我，不要一直在厕所里读书，但我每次都改不了，书好像一块磁铁，把我牢牢地吸引住了。妈妈有时开玩笑地对我说：“怎么还不出来，掉厕

所里啦?”妈妈这句话常常让我笑得人仰马翻。

记得有一天，我在书房里如饥似渴地读书时，妈妈对我说:“快去洗澡!”我仿佛没有听见，仍在津津有味地读书。过了一会儿，妈妈发现我没动静，就大声喊:“快去洗澡!”我一听妈妈着急了，拿着书立刻向浴室跑去。我打开浴室的淋浴喷头，立刻站在了下面。我突然感到浑身好凉，低头一看，发现自己因为还沉迷在书中，竟然没有脱衣服，手中的书已被淋湿了，全身的衣服也湿了，小书迷变成了落汤鸡。