大学(各班委)班委会职责(精选6篇)
1.大学(各班委)班委会职责 篇一
大学班级各班委职责
一.班长职责
1)、把握班级工作的主体方向和工作重点,负责制定并组织落实本班工作计划,做好月末、期终总结,对班委会全面负责。
2)、检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作。
3)、时刻了解掌握全班同学各方面的状况,坚持向班主任和年级辅导员汇报工作。
4)、负责组织本班的同学成绩的考核和管理以及评先评奖工作。
5)、定期组织召开班委会及班会。
6)、配合院团委学生会做好工作。
二.团支部书记职责
1)、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议,研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。
2)、负责主持和组织班级的一切活动,做好学生思想政治工作。
3)、检查支部的工作计划、决议的执行情况,经常向院团委请示、汇报本部工作。
4)、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作,做好入党积极分子的评选工作。
5)、做好民主评议、注册等团的日常工作。
6)、协助班长,互相合作,一起搞好班级一切活动。
三.考勤班长
1).负责班级的日常考勤(晚自习,上课,做操,班级活动)。
2).协助班长,互相合作,班长不在时,代替班长处理班级事物。
3).负责学生日常请假,进过班主任同意方可开假条。
4).统计好班级每周的请假情况,特别是星期天请假人员(回家或去其他地方)。
5).认真记录考勤表,每周按时交考勤表。
6).做好上级交给的一些任务。
四.学习委员职责
1)、督促和检查收发作业情况,了解完成作业情况。
2)、把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学,把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。
3)、负责班上领发教材和学习费用的收取。
4)、努力学习,提高自己的学习成绩,做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应主动帮助,提高他们的成绩。
五.组织委员职责
1)、负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。
2)、每次班级活动,要写策划案和总结。
六.宣传委员职责
1)、积极主动地做好宣传鼓动工作,充分利用宣传手段作好思想上的指导。
2)、做好学校或学院重大活动的宣传工作,做好团支部的宣传报道工作。
3)、配合团委学生会宣传部做好工作。
七.生活委员职责
1)、做好本班学生宿舍的卫生管理工作,促进同学形成良好的卫生习惯。
2)、从生活方面让同学感到集体的温暖,主动帮助一些同学解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系,促进班级建设。
3)、适时检查宿舍人数,防止夜不归宿,监督管理宿舍卫生。
4)、通过调查充分掌握班级困难学生的情况,做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。
5)、对班级班费的管理,在帐目管理上要清晰,定期公开,增加透明度。
6)、每次活动如果需要买物品等花钱方面,需要生活委员亲自参加,并记录账单。
八.文艺委员职责
1)、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织,陶冶艺术情操。
2)、组织各种文化娱乐活动,如晚会、舞会、联欢会等,搞出我班有特色的活动。
3)、发现文艺骨干,鼓励有特长的同学积极参加表演、比赛,为班级争光添彩。
九.体育委员职责
1)、搞好运动会的后勤工作,协助体育老师上好体育课。
2)、组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队,如足球队、篮球队等。
3)、配合文艺委员做好一些文体工作。
4)、组织好班级的做操,和一些体育活动。
十.心理委员职责
1)对班级同学的性格特点有大致了解,对性格古怪的同学要进行心理交谈,使
其摆脱心理阴影,投入到健康的生活当中,对性格内向的同学,要鼓励其多与其他同学沟通交流,参加各种活动。
2)定期找班主任交谈本班同学的心理问题,使班主任对本班同学的心理状况有一定了解。
2.大学(各班委)班委会职责 篇二
当代大学生思维活跃,兴趣广泛,知识面广,因此,为了更好地为同学们提供优质的服务,更有效的加强班级管理与建设,这就对大学班委的个人素质提出了更高的要求,不仅要有坚定的政治素质,高尚的道德素质,良好的文化素质,突出的科技素质,还要具有较强的组织协调能力和人际交往能力,在具备了以上个人素质和自身能力后,才能更好的为班级服务。
一、班委的建立
从小学到高中,很多评判一个学生的好都与成绩有关,到了大学,成绩不是首要,辅导员接受新的班级,教师和学生、学生和学生之间非常陌生,这就需要教师独具慧眼、发掘人才。
1、望、闻、问、切,做到心中有数
“望”即密切观察班里的每个学生,做到眼观六路。开学几天先拿到学生资料,逐一翻阅,了解学生基本情况,然后注意在学习生活中观察。相信,那些有一定领导才能的学生定会在短时间内崭露头脚:谁第一次发言更精彩;谁劳动时更能带动大家的积极性;帮老师发书时,谁做得井井有条等等。对于那些表现突出的学生,辅导员要暗记在心,作为确定班委的重要参考。
“闻”即善于倾听来自各方面的信息,做到耳听八方。通过同学之间的交往,听他们述说各自的“历史”,是新辅导员了解学生的重要途径。尤其是那些已“望”在心的重点对象,重点倾听。还可以听教过他们的老师对学生的评价,看哪些学生是老师中意的帮手。
“问”即多询问、打探重点对象是否曾经当过班委,“政绩”是否突出。也可以直接找他们交谈,听他们说说如何管理班级,如何协调老师和学生之间的关系……通过交流,辅导员对学生的能力就会知晓七八分。
“切”则是指还在临时班委会时,在具体工作中考验重点对象是否能胜任班委工作,在学生中是否能赢得认可,办事是否能考虑集体整体利益,是否有责任心,任劳任怨等等,为以后正式班委的确立做好准备。
2、“公平、公正、公开”地竞选
当辅导员对学生的基本情况都掌握之后,也就心中有数、胸有成竹了。这时,就可由竞选而选出优秀者担任班委。在竞选过程中,必须坚持几个原则。
公平——机会均等。虽然老师心中已有重点对象,但仍应该给每个学生均等的机会。学生都想在老师面前表现自己的能力,在同学面前展示自己的才华,想得到老师和同学的积极评价。辅导员一定要抓住学生的这种心理,让学生在机会均等的情况下展示自己,也可以发现那些不善于表露的人才;同时也树立并唤醒了学生的责任意识:一旦做了班委,就要把班级的事情视为己任,这是自己主动争取的机会。
公正——能者居之。“公平”是让学生有机会充分展示自己,而“公正”则是指辅导员确立人选时的原则。如果老师不顾学生的意见指定班委、确立人选,这对学生来说是不公正的,学生会因此猜测老师,使班级以后的工作陷入被动,师生间产生隔阂。
公开——树立威信。也许你本来是“公平”、“公正”地选择优秀学生做班委,但是由于没有公开选人标准,没有公开选举程序,学生会因此怀疑辅导员暗箱操作,甚至有的学生对于这样产生的班委并不认可,不予配合,那班委的威信也会大打折扣。
因此,只有遵循“公平、公正、公开”的原则而竞选的班委,才能使学生心服口服,这更有利于班级各项工作的进展。
二、班委的培养
班委走马上任,学生往往用挑剔或期望的目光时刻注意着班委的一举一动、一言一行。这就需要辅导员的指导和扶助,帮助他们做好克服困难的准备,并使其在管理能力和工作方法上有所提高,尽快树立起班委在班集体中的威信、号召力和影响力。
1、要求班委树立榜样
要使学生信任、服从班委的管理,班委首先要严格要求自己,在班级树起榜样。首先在思想上要明确,班委是以服务同学为天职的,胸中时刻要装有集体、装有他人;工作中要以身作则、身先士卒,最大程度发挥自己的感召力,带动学生一起进步;明确责任,以便对照标准检查、反省自己的工作成效,并通过班委听取意见,以求改进。
2、帮助班委树立威信
威信不是别人给的,是由自己所言所行在同学心目中逐渐形成的一种心理感觉。作为一个班委必须有魄力,这样别人才会听你的;负责任,这样别人才会相信你。辅导员可以在工作之初就埋下伏笔,为他们搭建树立威信的平台。要利用各种机会适时地在集体中赞美培养对象,肯定他们在某方面的表现,这既是班委成长的催化剂,又利于树立他们在同学中的威信,为公开选举班委会埋下伏笔。要让班委学会对自己严格要求,只有严格要求自己才能要求别人。严格要求当然体现在守时守纪,不搞特权,不因为担任了职务而轻视学习。在思想上要明确,班委是以服务同学为天职的,胸中时刻要装有集体、装有他人;工作中要以身作则、身先士卒,最大程度发挥自己的感召力,带动学生一起进步;明确责任,以便对照标准检查。辅导员要直接支持班委的管理工作,当他们在管理上遇到实际困难时,辅导员及时给予支持。要让班委说话算数,守信用。做事情有始有终,不虎头蛇尾。凡是跟同学说过或答应过同学的事,一定要做到。既便是要付出一定的代价也要去做。所以要求班委做决定之前不要冲动,要考虑是否有意义且值得去做;要考虑自己有没有能力做到。说出去的话,就像泼出去的水,收不回来了,硬着头皮也要去做。如果真的做不到,只要你真的努力去做了,同学们自然会体谅你。要让班委努力表现自身的能力和成绩。要并且一定要有不错的学习主动性、积极性。能给其他同学在学习上、工作上做出表率,而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学。班委就是凭借着这种成绩和有余力助人的优势,让同学们对他产生敬畏之情,从而愿意听这个班委的话,这样班委的威信就产生了。
3、多安排活动
缺乏实战经验是班委遇到困难不知所措的主要原因之一。辅导员可以安排相应的课外活动,培养班委的组织与管理能力。如:可以让班委组织带领学生举行拔河比赛、课外帮助孤寡老人、组织“一帮一”互助活动等等,最大程度调动他们的热情,在组织活动中提高他们的管理水平和组织能力。这一环节把培养与实践相结合,是特意安排活动的关键。只有这样,才能使班委在活动中成长起来,真正成为辅导员的得力帮手。
3.组建优秀的班委会 篇三
一、班主任要善做伯乐,知人善任。
张居正有句名言:“世不患无才,患无用之之道”。因此,班主任要善于发现,反复权衡,真正把那些德才兼备、在同学中具有一定威信的同学选出来,让他们担当起管理班级的重任。选拔标准可注重以下几方面:1、思想性。因为班委干部担任的是服务职能,学生只有具备良好的品德,才能很好地为同学们服务;2、能力性,因为做为班委干部,要想服务于同学们,就得要具备各种能力,如管理能力,组织能力,协调能力,表达能力等;3、表率性。如果一个学生只能独善其身,甚至自己都管不好,那还谈何管理别人。孔子说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”就是这个道理。选拔之后,在分工上要对学生深入了解,反复权衡,把他们放到最适合的岗位上,让他们人尽其才。当然,如果能在其中发现、培养一位骨干,起到领头羊的作用,那这个班委会的战斗力会更强。
二、激发热情,让班干部乐于管理。
刚开头,班干部的工作热情都比较高。但随着工作的增多,难度的加大,他们的畏难情绪开始出现了。这个时候,班主任要及时做好他们的思想工作。让他们认识到班干部的积极意义。
1.当干部是锻炼自己的好机会。
实践出真知,工作长才干。管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力,这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。当干部,虽然花了不少时间和精力,却能使自己受到锻炼,所以应当自觉去做,乐意去做。
2.当干部是促进自己努力学习的一种动力。
干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率,有了这种动力,自己就能在学习和工作中得到锻炼,不断进步。
3.当干部能培养可贵的参与意识。
班干部不仅要为班级办事,而且要胸怀全局,善于处理个人与班集体的关系,从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识。班主任要引导学生懂得学生时代当干部会终生受益,应满腔热情地工作,不断在工作中锻炼,增长自己的才干。
三、精心培养,让班干部能科学管理。
1.首先要让他们认识自己和同学们的关系,定好位。
班干部履行班主任赋予的职责,是班级的管理者。但同时,管理的目的是让班级有一个良好的学习氛围,从而让同学们能更好地学习,因此,班干部又是班级的服务者。只有定好位,理顺这种关系,他们才会以身作则,关心同学,愿为大家服务,不会有高人一等的优越感,不会滥用手中的权力,班干部的威信才会不断得到提高,班级工作才能有效开展。
2.悉心培养,让班干部学会科学管理。
班干部依然是学生,他们有很多不成熟的地方。因此,面对班级中出现的各种复杂情况,他们经常会感到有心无力,或者做出不当的处置。因此,班主任要结合实际,时时点拨、传授工作技巧。如明确工作重点,工作目标。学会观察,分清是非对错,分析不同同学的性格特点。针对不同情况采取不同方式处理问题,学会和同学的谈话技巧等。
3.充分信任,大胆使用。
班干部要能真正开展工作,有效管理班级,就要有威信,有才能,有展示才能的舞台。因此,班主任选好班干部后,要充分信任,大胆放权,让他们有机会展示才华,通过一次次活动培养自己,赢得同学们的信任和尊重。当然,放权不等于放任,班主任要在幕后做好服务工作,密切注意可能产生的问题,为班干部排忧解难,让他们充满信心地投入到工作中去。
4.班级管理中各班委成员的职责分工 篇四
说明: 1.班干按照顺序值周,每周班会汇报总结一次。
1、负责贯彻学校布置的宣传工作,做好上传下达。
2、组织班宣传小组,负责黑板报,力争板报评比获优秀,积极向校学生会提供一篇稿件,报导学校和班级的好人好事,提出办好学校和班级的建设性意见。2.班干要起带头模范作用,热心为同学、班级服务,(尤其是学习上的帮助),并接受同学的监督.3、做好教室环境的美化、宣传工作,尤其是宣传栏的宣传作用要充分发挥。
3..同学们要支持和配合班干部工作,以主人翁精神积极参与班级管理。
一、班长(1人)
1、起班级领头羊的作用,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求。
2、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动,维持本班的纪律。
3、记录每天、每节课的考勤情况,上课的纪律情况(迟到,缺勤……)
4、负责做好班会记录,并在班会后一天内上报班主任。
5、密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作;
6、及时沟通师生联系,能独当一面开展工作;
7、必要时负责主持班会、家长会;
8、对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师。
二、团支部书记:(1人)
1、协助班长完成一些急、难、重的任务;
2、合理安排团内事务,能出色地完成院团委下达的任务;
3、协助宣传委员、体育委员、文娱委员开展活动;
4、全面负责班级的团组织工作,协调宣传与组织工作,收取团费等;
5、负责做好班会记录,并在班会后一天内上报班主任。
三、学习委员(1人)
1、密切联系各科任课教师,及时传达任科老师的通知,及时反映同学对教学和建议和要求;
2、主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难,关注本班整体学习状况,制定相关的措施和计划改进班风、学风;
3、每天负责将家庭作业写在小黑板上
4、掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学;
5、组织学习经验交流;
6、向任课教师反映同学的学习情况及要求,转达和执行任课教师对同学的要求。各项考试的通知、落实、报名。
7.负责督促小组长和科代表收查作业。
四、文娱委员(2人,男女各一人)
1、组织同学开展文娱和艺术活动,活跃课余生活。
2、负责组织主题班会的节目表演,每周落实到同学(9月10号开始)。负责组织重大节日文艺节目及组织同学积极参加“艺术节”、“音乐剧”等比赛。
3、定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等),同学集体生日的主持。
五、宣传委员(2人,男女各一人)
4、遇大型活动负责组织同学撰写稿件。
六、组织委员(1人)
1、每天早晚检查人数,并填写考勤本(早退、迟到、旷课、请假等)。
2、连同班干管理好班级纪律,尤其地理,历史,政治课的纪律
3、负责课堂记录表的登记与收换
4、有很好的组织能力和号召力,能充分发掘人才,能与班长一起组织班上的各项活动
七、生活委员(2人,男女各一人)
1、管理班费,收取相关的费用(请组长协助)
2、统计每月过生日的同学,买礼物。教师节或其他节日给老师买礼物,老师和同学生病给他们买药,送药。
3、督促本班同学做好课间操和眼保健操,检查同学校徽团徽的佩戴。
4、管好住校生的纪律和生活问题,组织住校同学的活动,提高住校同学的班级凝聚力,及时和班主任反映住校生存在的问题。
5、负责班上的饮水工作,管理水票。
5、协助校医室做好保护视力,防砂眼、龋齿等宣传,提高同学的健康水平。
4、参与组织活动(如运动会、篮、足球比赛等)的后勤工作,负责活动后勤策划和计划的实施。
八、劳动委员(2人,男女各一人)
1、负责安排同学搞好课内外卫生和包干卫生并做好督促检查工作。
2、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。
九、多媒体管理员(1人)
1、负责多媒体设备的管理,保证教师需要用时能正常使用。
2、老师上课要用多媒体时,积极主动帮老师全部弄好,下课帮老师关机,把设备收拾好。
3、与文娱委员一同为班级的节目出谋化策,做好后台音乐的准备工作。
九、组长(4人)
1、负责每天的收作业,缺交及时登记交给科代表
2、负责本小组的纪律
十、科代表:(数、物、化、英、文科各一人)
1.凡有作业要在黑板上公布,课后收齐作业,填写并上交作业登记本.2.每天下午第二节课后到办公室领回作业本。
5.大学班委职责明细 篇五
一、班长
班长要当好班主任的助手和联系同学的纽带,以身作则,带动全班同学遵守校规校纪,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。
1.对全班同学负责,领导全班建设良好的班风
2.协助班主任组织全体同学积极参加学校各项活动。协助班主任做好同学的思想工作,克服各种不良倾向。
3.督促同学们自觉遵守学校各项规章制度,积极及时传达学校的各项政策并完成学校布置的各项工作。
4.督促、检查、指导各班委认真履行职责,做好本职工作。如有其他委员因事未能做好自己的工作,班长应主动承担起来或及时指定其他委员承担,不能因此影响班级工作。
5.发现班级问题积极召开班会,征求意见解决问题。6.审批金额较大的班级支出,7.汇总班级问题,与班主任一起商量对策,至少每月一次
二、团支部书记
团支部书记是团支部思想政治工作的第一负责人,要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致,严格要求,认真部署,使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。
1.及时了解同学当中的思想动态,并和班长管理班级的各项事务。
2.主要工作内容为负责团活等学校党组织下发的各种活动,联系相关班干部安排同学参加班级的各项活动,并在各项活动前联系相关班委会委员制定详尽的活动计划,做好团活记录。
3.负责好团组织生活的评优及每的团员等级评定等评优工作,并保存好学院下发的管理规定和文件;
4.负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
三、副班长
1.协助班长抓好各项工作,班长不在时,行使班长权利,积极配合团支书工作。协助班长召开班会,并及时做好班会记录
2.负责维持课堂的自习纪律、课间纪律及集会纪律。
3.完成班主任、班长、团支书交办的其它工作。
四、学习委员
1.协助班长搞好本班各种自习纪律,督促同学认真学习。.主持开展对同学学习有帮助的各种活动,如召开学习经验交流会,鼓励有效率的自习等。
2.提醒同学们应交的作业并按任课教师的要求及时把作业收集,做好不交作业人员的记录,然后把作业集中交给任课教师。及时发放作业、试卷。
3.及时向班主任、任课老师反映学生对上课的各项建议和要求,加强学生与老师的联系。
4.负责收缴有关资料等费用,并组织同学领发教材。5.负责学习部假条的统一收交
五、考勤委员
1.每次上课5分钟内清查好本班同学出勤率,并及时打电话联系未有正当理由无故缺课的同学,每天做好记录,交给班长或团支书。2.每个新学期开始的时候及时将本班的花名册交给任课教师 3.负责每次早签结束时查看班级早签的状况,做好信息的核对和办公室假条的收交。
六、生活委员
1.负责班级公物的保护和保管,如有损坏,应及时查明原因,向班集体汇报。
2.负责各项生活费用的收缴,管理好班费,认真登记班费收支情况并每月给予一次公布。
3.了解同学生活情况和存在问,并及时向班长反映问题。
4.根据具体情况和同学要求商量过后购置一些班级必需品。5.如遇班费不足,经班委讨论后可适当收缴班费。
七、文娱委员
1.组织并带领班级同学积极参加各项文娱活动,2.协助班长,团支书组织观看学校安排文艺演出等活动。
3.学校安排的节日文娱活动,要带头并动员同学勇跃参加排练、演出。
4.负责保管班级报刊杂志,每周检查整理一次刊物。八. 组织委员
1、协助班长、团支书分发、收取、整理各项证件及资料
2、组织班内各种社会实践活动,做好活动记录并维护组织纪律;
3、组织委员应尽职尽责,积极组织配合各项人员组织工作。
4、配合班委搞好其它工作。
九、宣传委员
1、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。
2、负责班级活动的宣传,每次活动负责收集相关素材(摄像,撰稿等)及活动总结的书写(可物色想锻炼自己写总结的同学,将总结交付给他写);
3、协助团支部指导班级组织开展文化体育活动宣传工作;
4、充分利用校园广播、通知栏、微博、QQ等宣传工具搞好班级宣传工作。
十、体育委员
1.组织并带领班级同学积极参加各项体育活动。
2.负责检查人数和整队,无请假条缺课的同学应及时了解情况,如遇缺席次数多的同学及时将情况放映给班主任 3负责运动会助威加油物品的购买
4.在班主任、体育老师的指导下积极组织同学参加各种体育竞赛活动。
5.可根据同学的要求适当开展课外体育活动。6.协助生活委员管理好本班的体育用品。
十一、安全委员
1.负责记录好节假日班级成员的去向登记表并及时上交。2.积极参加治保部等相关安全部门的活动,如安全知识讲座的听讲及会后及时的安全信息的传递,积极组织人员参加安全知识竞赛的等比赛
十二、心健委员
1.及时传达学校心健布的指示,完成心健部的工作如问卷调查等。
2.积极组织安排人员参加心健部的活动。
3.了解班上同学的心理健康状况,发现问题应该及时进行辅导,若无法处理则咨询校内心理老师
十三、宿舍长
1、认真履行宿舍长职责,团结室友,与室友共创一个整洁、宁静、温馨的生活学习环境。
2、管理好宿舍的纪律和卫生,并督促室友就寝与起床制度;早签哪6;55分未到则宿舍长应打电话催促;21:55分若有寝室成员仍未归寝,则宿舍长应及时打电话了解情况并催促寝室成员归寝。
3、对于违反学校规定的某些行为,宿舍长应及时制止,若违反纪律的同学不听则将情况反映给班长或者团支书,甚至辅导员.注:所有假条请假的同学应先交给班长或者团支书,班长和团支书做好信息的交流工作,再周四统一交给负责各部门交假条的班委
班级活动管理制度
1、学部及学校开展的各项活动
(1)体育活动:由体育委员组织参赛者准时到达比赛现场参加比赛,由副班长,团支书,召集至少3名同学前去助威,主要活动如班级篮球赛等
(2)学习活动:学习活动(如辩论赛,知识竞答赛等)由学习委员负责组织,召集本班同学参加。
2、班级活动:班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。
3、团活的安排由班委分组后进行策划(详细分组待换届后举行班委会再行讨论),每次大型的活动须经班委会讨论过后再行组织
班级财务管理制度
1.班级体育用品统一由体育委员管理,本班同学需要直接到体育委员处借,体育委员要做好登记。2.班费由生活委员收取并根据统一保管
3.日常采购,至少有一名同学陪同前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好凭证的管理工作,若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的,由班长签字补证。
4、全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查,或提出批评或建议。
5、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会讨论可以划拨。
①、本制度最终解释权归班委会所有 ②、本制度从班委换届后起执行
6.大学生 班委职责 篇六
一.班委及团支部构成:
(1)班委:
班长 副班长 学习委员 生活委员 文娱委员 体育委员 心理委员
(2)团支部:
团支书 组织委员 宣传委员
二、班委及团支部职责:
各班委及团支部成员的工作需透明公正,受全体同学的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误,自身要求如下:
(1)平时表现良好,自觉遵守学校、班级纪律。
(2)在其位,谋其职,积极参加学校,班级活动,关心帮助同学,对班级有热情。
(3)对班级的不良行为与风气要提出意见,进行指正。
(4)认真负责的完成班主任及老师交给的任务。
(5)班委之间要进行沟通,进行信息交流,并与其他班委一起合作,共同完成工作。
(6)要积极接受其他同学的意见,并将班级同学的意见纳入自己的工作的考虑范围之中,作为进行班级工作的准则之一。具体分工如下:
1、班长:熊雷
“团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的环境。”
(1)、团结全班同学,协助辅导员工作,使班级管理制度化、规范化;
(2)、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。
(3)、带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作;
(4)、了解班内各种情况,并能及时向助理及辅导员汇报,对班内出现的问题能够及时向辅导员汇报,并召集班委共同处理。
(5)、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
(6)、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。
(7)、每隔一段时间对班级工作进行总结汇总,记录班级工作,做好留档工作,并定期对班级进行报告。
2、副班长:徐军
(1)、协助班长工作,班长不在时代理行使班长职权;
(2)、掌握全班学习情况,及时向任课教师及辅导员汇报;
(3)、全面负责全班劳动卫生、体育等常规工作的安排及监督执行;
(4)、执行学院及辅导员临时安排的各项工作。
3、学习委员:沈志洋
“负责班级的学习工作,团结同学,在班级里营造一个良好的学习氛围。”
(1)、热爱学习,刻苦努力,在班内起好带头作用;
(2)、负责收发各科作业,经常与任课教师取得联系,执行任课教师安排,及时向任课教师反馈班内学习情况;
(3)、及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排;
(4)、认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报辅导员。
(5)、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等。
4、文娱委员:熊雄
“开展班级的文艺活动,提高班级的文化修养。”
(1)、组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛活动;
(2)、组织好本班的文艺活动。丰富同学业余文化生活。
(3)、协助其他班委进行工作。
5、体育委员:谭贤观
“开展体育活动,增强班级同学的体质。”
(1)、负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作;
(2)、配合体育老师开展体育教学活动,组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务。
(3)、积极组织同学开展各项体育活动,强健同学体魄。
(4)、组织同学参加学校、班级各项体育活动,负责运动会的报名与参赛工作。
6、心理委员
“关注同学心里健康,积极与之沟通了解”
(1)、积极与班级同学沟通,认真了解同学的思想动态
(2)、宣传普及大学生心理知识,传播心理健康理念,定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动,并作好相应的总结和记录,促进本班同学心理素质的提高。
(3)、宣传介绍学院心理健康教育工作的进展和心理援助设施的建设。
(4)、努力学习相关的心理与医务知识,提高对心理健康方面的认识,用相关知识帮助同学,用乐观心态引导同学。
(5)、积极宣传心理健康知识,定期在班上开展一些心理健康教育活动,并作好相应的记录和总结
7、团支书:杨小莉
“协助进行班级事务,团结团委,统筹班级团支部的全面工作。”
(1)、按团委规定,以身作则,督促团员在班上起好带头作用;
(2)、组织管理好本班团员,指导团支部工作;
(3)、带领团支部协助班委管理好班集体,并每周直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;
(4)、认真执行院团委开展的各项工作;
(5)、负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。
8、组织委员:张思琴
“负责班的组织建设,组织班级进行活动。”
(1)、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动,并在团会中进行会议记录工作。
(2)、协助其他班委组织各项活动。
(3)、在各项活动前联合相关班(团支部)委员制订详尽的活动计划。
(4)、积极协助团支书及班委其他成员工作。
(5)、组织和安排同学参加班内开展的各项活动。若条件允许的话,9、宣传委员:田效麟
“记录班级的活动与动态,协助其他班委进行班级工作。”
(1)、做好学校精神文明建设、班内各项活动的义务宣传员。
(2)、负责班级活动的宣传,每次活动负责收集相关素材和材料的保管(摄像,撰稿等);
(3)、搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事,班级活动等动态,组织同学向校刊,校报,广播站,网站等投稿,同时负责班刊的制作。
(4)、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学院做推广,扩大班级知名度。
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