经典高校党建调研报告

经典高校党建调研报告（共10篇）（共10篇）

1.经典高校党建调研报告 篇一

一、履职工作特色和亮点1.以加强党的政治建设为引领，推动党建工作与教育教学工作深度融合。始终坚持党把方向、谋全局的领导核心作用，研究制订了党工委、党组工作规程，召开党组会议19次，党工委会议20次，局长办公会议35次，进一步压实抓基层党建工作责任。严格落实“固定党日”、“三会一课”等制度，组织49名学校书记进行党建述职，成立10个督导组，结合工作调研、谈心谈话、考察考核，对108个基层党组织常态化督查，启动实施“爱国爱党爱社会主义”等主题教育320余场次，整顿转化2个后进党支部，积极推动党建工作与学校教育教学工作深度融合。2.以强化党的思想建设为方向，常态化推进“两学一做”学习教育。坚持党管办学方向、党管改革原则，严格落实意识形态责任制，重点推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，积极开展社会主义核心价值观校园创建行动，全年组织了12次中心组学习和不少于40次的个人自学，开展理论宣讲48场次参与4900多人次，开展道德讲堂12场参与8000多人次的，编写校本教材50余种，挖掘并培育出“美美校园”“悦读教育”等文化品牌，在《人民教育》等国家、省市级媒体刊发经验文章400余篇，充分发挥党的政治建设的阵地作用。3.以提升党的组织建设质量为目标，全面推进党支部建设标准化。全面贯彻区委关于加强中小学校及民办学校党的建设工作的相关意见，对标党支部建设标准化要求，经联审排查，2276名党员信息全部录入信息库，乡镇1076名党员全面完成组织关系转接，十八大以来发展的191名党员均无发展不规范问题和违纪违规问题，学校党组织覆盖率达100%。今年，新发展党员23名，清理废止15项党建载体，组织召开4次党建推进会,建成党建阵地82个，表彰“先锋党员”60人，公开竞聘560多名中层干部，确保党建工作方向明、思想正。

4.以强化党的纪律建设为抓手，履行推进全面从严治党责任。紧紧围绕去年查摆出的系统重点问题，把抓党建促育人贯穿教育管理全过程，履行抓基层党建主体责任和第一责任人责任，持续推动党风廉政建设主体责任落实长效机制，组织170位校园长述责述廉，与48位“一把手”签订《党员干部廉政承诺书》，紧盯“作风建设年”和“四风”问题新动向，梳理并整改销号局班子问题23项，班子成员问题78项。深化运用监督执纪“四种形态”，工作约谈33人次，提醒约谈33人次，告诫约谈8人次，诫勉谈话9人次，批评教育7人次，扎实推动了党员教师工作作风和教育行风持续好转。

二、存在主要问题及原因

回顾一年工作，虽有成效，也有不足：一是党建工作与教育业务工作的融合度还不高。党工委在推动中心工作上的力度还显不够，个别学校党组织在一定程度上仍然存在着重业务、轻党建的现象，工作执行力不足，学习辐射成效不明显;二是监督执纪力度还需进一步加强。对重点学校、重点岗位纪检监督工作不全、不细，个别教师违纪违规行为仍然存在。今年，配合区纪委监委给予行政开除1人次、记过处分2人次、警告处分5人次、降级处分1人次，开除党籍1人次、党内严重警告处分3人次，党内警告处分7人次;三是党建工作评价机制有待进一步健全。个别学校党组织仍存在对党务干部重使用轻培养的问题，基层党务工作者待遇在部分学校没有充分落实，工作积极性不高。还有部分学校存在对督察交办的问题整改不彻底，限期整改不及时，管理责任不明晰等现象。

针对以上问题，本人认真反思，主要原因有：一是履行主体责任还存在差距，工作中忙于具体事务，深入一线调研不够，抓党建方面措施不够有力，抓书记责任落实韧性不足;二是党员干部管理执纪问责程序上衔接不够，不严格。党员党性教育活动开展不够，在遵守党纪方面，制度执行刚性不够，个别党员干部违反纪律规定情况还有发生;三是开拓创新精神不足，面对党建工作中出现的新问题深入思考多、大胆创新少，主观能动性发挥不充分，党建工作与教育教学工作融合仍需加力。

三、下一步工作思路和主要措施

1.以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，着力提升党组织的组织力。深入宣传全国教育大会精神，着力把中央和省市区委要求贯彻落实到教育改革发展各个方面，实现教育资源结构优化、学校办学水平优化。

2.以学习贯彻《中国共产党支部工作条例》为抓手，全面推进党支部标准化建设。按照新时代党的建设总要求，扎实推进支部标准化、规范化建设，解决教育系统党建突出问题，进一步推进党建品牌建设，完善教育系统党员服务体系。

3.以社会主义核心价值观校园创建为载体，抓实抓好青少年思想道德教育。落实立德树人任务，推进实施“中华经典诵读工程”，进一步推进道德讲堂制度化、常态化，弘扬传统美德、传承红色基因，培育师生的爱国情怀和意识。

4.以“作风建设年”活动为导向，强化党员教师作风建设。全面系统地抓好《党章》《条例》等党内法规的学习，推动各学校党组织和广大党员教师进一步树牢“四个意识”，以作风大转变来推动教育环境大改善和教育事业大发展。

5.以人民满意的教育为宗旨，加强党风廉政建设。落实从严治党职责，进一步强化制度刚性约束，抓住自查互查、督办通报、追究问责、建章立制等关键环节，加强惩防体系建设，严肃查处各类违纪违规案件，切实增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性，努力写好甘州教育“奋进之笔”。

2.经典高校党建调研报告 篇二

一、党建进社团的必要性及意义

高校基层党组织, 是党在高校中思想政治工作的领导核心, 是高校基层各项工作的直接组织者和领导者, 学生党建工作开展得如何, 将直接关系到我国未来社会主义事业建设者和接班人的培养质量。因此, 提高学生党建水平, 创新学生党建活动方式, 丰富活动内容, 增强凝聚力和战斗力, 成为开展高校思想政治教育的坚强堡垒。随着高等教育的迅猛发展, 学生社团数量越来越多, 这个变化, 对我们以年级或专业为基础的学生党建工作提出了新的课题。作为高校党建的管理者。我们有必要改变传统的以年级或专业为基础的学生党建工作模式, 建立一种全新、务实的理念———在学生社团中开展党建工作, 使党员直接面向同学、贴近同学、服务同学, 在“自我教育、自我管理、自我服务”中发挥党员的先进性, 坚持把党员的先进性与群众性相结合, 把党建与创建积极向上的社团文化相结合。

二、新时期高校社团党建工作的存在问题分析

(一) 高校学生党建未完全渗透到学生社团。

学生社团作为学生课余文化生活的主要阵地, 它在不同程度上影响着学生的组织能力、协调能力、集体生活能力和社会活动能力的发展。学生社团作为自发性的群众组织, 有相对较强的社会性和独立性, 对党和高校学生部门的依附性并不明显, 存在组织结构松散、稳定性差的特点。

(二) 高校社团建设的制度尚不完善, 制度执行的力度不够。

高校一般注重社团硬件设施建设、环境和违规等管理, 对社团文化建设的制度尚不完善。虽然规章制度对大学生社团的生活、学习、言谈举止、道德规范作了一些规定, 但制度的执行情况还不尽如人意。有的制度与规定虽然已经发到每个社团甚至会员手中, 但由于没组织学生加强学习, 在学生中广泛宣传, 因而没有真正深入会员的心里。

(三) 缺少正确引导, 学生社团发展良莠不齐。

由于高校社团的审批门槛较低, 管理比较松散, 社团管理者的管理能力和水平也有高有低, 组织尚未健全学生社团的管理办法和管理机制, 规范学生社团的资格审查、章程审定、活动考核与评价等工作, 使其制度化、规范化和系统化, 未能及时推动学生社团的自主发展和均衡发展, 这就导致了社团发展存在良莠不齐的状况。

三、高校社团党建工作模式创新思考

(一) 社团推优工作要与社团建设相结合, 促进高品质社团的建设和发展。

共青团组织要引导学生社团坚定正确的政治方向, 要引导学生社团在开展活动的同时, 体现出兴趣、爱好的发展与思想性的统一, 体现出个性发展与思想建设的统一, 体现活动育人的根本宗旨。共青团组织要通过建设符合学生杜团发展的思想教育体系、组织结构体系、社团管理体系、活动组织体系、独特竞争能力和组织文化并监督实施, 建设符合大学生素质拓展和成长成才需要的高品质学生社团。

(二) 社团“推优”和党支部“接优”紧密结合。

在社团中建立团校, 并与各学院的业余党校培养紧密结合, 形成“团校打基础, 党校抓提高;团校重普及, 党校抓骨干”的新格局。从而形成团组织主动“推”、党组织认真“接”的工作局面。

(三) 以党建带团建, 促进社团全面发展, 努力构建大学生思想政治教育工作新平台。

在今后的一段时间内, 团组织要以增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力为目标, 加强社团自身建设, 推进社团党建、团建创新工作。扩大团组织的有效覆盖, 扎实推进学生党建进社团等工作。进一步深化党建带团建工作, 建立健全社团团建整体推进、社团团组织横向联系和协调机制, 健全完善社团活动制度等团的组织生活制度, 提高社团团员参与程度, 增强社团团组织的内在活力。

在学生社团中开展党建工作是高校学生党建在新形势下的必然选择, 全体高校党建管理人员和学生党员必须树立“一种身份, 多种舞台”的党员角色观念, 以创新的精神和扎实的作风, 认真落实好“党建进社团”工作, 坚持把党员的先进性与群众性相结合;把党建工作与创建积极向上的社团文化相结合;把党建工作与加强优良学风、校风建设相结合;充分发挥共产党员的先锋模范作用, 在创建文明新社团活动中谱写共产党人的新篇章。

摘要：学生社团作为校园文化的主要载体和第二课堂的重要组成部分, 已经逐渐成为新时期大学生思想政治工作的增长点和主阵地, 推进党组织建设进高校学生社团是高校党建工作模式创新的有效途径, 是延伸高校党建工作领域的重要举措, 对于高校党建理论和实践发展都具有十分重要的意义。

关键词：党建,高校社团

参考文献

[1]阮俊华, 沈黎勇, 金芳芳.高校学生社团党建工作的调研与思考[J], 中国青年政治学院学报, 2008, 1:42-44.

[2]王威孚, 董杰.试析大学生党员先进性的主要表现形式[J], 学校党建与思想教育, 2006, 1:132-133.

[3]王雷.论高校学生社团党建工作的创新[J], 中国成人教育, 2005 (4) :46-47.

3.高校校办企业党建工作调研报告 篇三

为便捷的渠道。按教育部统一部署，高校校办企业规范化建设的进程在不断深入，研究并把握高校校办企业党建工作特点及规律，调整并把握好在企业中的角色定位，转变观念，改进工作方式，对高校校办企业的规范化建设及科技企业的发展，具有重要的现实意义。

一、高校校办企业现状

多年来，高校校办企业为高校教育事业的发展做出了重要贡献。首先，高校校办企业可以作为学生实习、教师研发的基地，以此来培养学生社会实践的能力及拓宽教师发展才能的空间；其次，高校校办企业的发展为科技成果转化为生产力提供了发展平台；再次，高校校办企业的资产收益可补充高校教育经费的不足；最后，部分高校随着高校校办企业的发展促进了学校的学科建设。

高校校办企业所处的位置，决定了它既不同于高校内部的教学单位，也不同于校外生产经营企业。随着高校校办企业规范化建设的进程，许多高校组建了资产经营公司，逐步建立了以独资或资本多元化为特征的现代企业。相应地高校对企业的管理也由以行政管理为主转变为以资产管理为主的新型管理模式，高校校办企业的产权结构、管理体制和运行机制均发生重大变化。

二、高校校办企业党建工作现状

随着高校校办企业的发展，党建工作也在积极地推进。但是，高校校办企业党建工作有着自己的特殊性，与高校的教学单位和国企的党建工作相比，对党组织地位的认识还不是那么透彻，重视度也不够高，普遍存在着一些工作难点，主要表现在以下几方面：

1.在校办企业中，党员的基本素质暂且不论，由于校企关系模糊、体制不健全而存在管理较松散、党员教育力度不够、党员市场经济意识不强等问题，党员的模范带头作用没有得到很好的发挥。

2.校办企业普遍存在党建工作重视程度不够，对党在新时期的路线、方针、政策学习不够深入，对市场经济形势把握不准。

3.受经营压力的影响，在有些校办企业中，党建工作流于形式。有的党支部工作积极性、主动性不够，工作中不能结合企业中心工作创造性地开展各项活动，导致党员队伍素质下降，对自身的要求不严格，党纪观念退化，滋生了拜金主义、自由主义等不良思想。

4.党建工作形式单一，方法空洞。仅凭党支部书记进行文件宣讲已越来越不能满足党员学习的需要，随着信息的扩展，我们的党建学习形式也应与时俱进，不断探索新的方法。

5.党务工作者的工作难做。高校校办企业以资产增值、保值，提高资产收益率为最终目的，党务工作者要遵循企业的经营规律，又要做好党务工作，要两个方面都顾及，感到力量不够，办法不多，有畏难情绪。高校校办企业的党务工作者很多都是以兼职的身份在工作，在时间上有时由于和自身的业务工作有一些冲突，自然就不能很好地开展党务工作。

6.高校校办企业人员结构呈多元化。高校校办企业的员工一般由多种性质的人员组成：有来自学校保留“事业单位编制”身份的员工，这部分员工一般在企业占核心或重要岗位；有面向社会招聘懂技术、懂管理的专业技术人员；有在社会招收的合同制员工，这部分员工占企业员工的多数；这些不同性质和身份的员工同在一个企业工作，员工的素质参差不齐。

三、如何提高高校企业党建工作水平

高校校办企业党建工作遇到的困难和问题应该如何解决，已成为高校校办企业规范化建设中必须思考的课题之一。高校校办企业作为党建工作的一块阵地，是加强党的基础建设，提高党的执政能力的一部分。结合高校校办企业的规范化建设，在解决高校校办企业党建工作问题上，必须坚持解放思想、实事求是，以科学发展观统领，通过不断学习，不断积累新的实践经验来创造性地开展工作，充分发挥高校教书育人大环境的现实优势，坚持以人为本的理念，才能把党建工作落到实处。根据一些已探索和积累的经验，要切实提高校办企业党建工作的质量，应从以下几方面入手：

1.找准高校校办企业党组织的角色定位。高校校办企业中党的基层组织主要任务应是紧紧围绕校办企业的生产经营、技术创新，发挥其党组织的政治核心作用，确保高校校办企业的发展不偏离社会主义市场经济的大方向，与时俱进地抓好党组织自身建设，始终保持党同企业广大员工的密切联系，巩固党的执政基础和群众基础。高校校办企业党组织必须始终围绕企业中心工作，充分整合各种资源，广泛凝聚各方力量，确保企业资产的保值、增值，在企业规范化建设中发挥党组织的政治核心作用。

2.建立健全工作机制。高校校办企业党组织的运行模式应有别于校内其它

部门，党建工作要正视高校校办企业的特殊性，形成符合自身建设的规律和独特的运行方式，形成有效的工作机制。制定高校校办企业党组织参与重大问题的决策制度，切实保证党组织在企业中的地位和作用。同时，还应注意发扬党内民主，保障党员的民主权利，应大力营造宽松的“话语环境”，形成一个畅所欲言、各抒己见、切磋探讨、形成共识的民主氛围。

3.努

力开展好各项党务活动。高校校办企业党组织应立足于促进企业健康、可持续发展，为生产经营服务，但是，党建工作不能成为企业的附属物，不能以生产经营代替党建，不能以生产经营活动代替党务活动，企业党组织要努力开展好党务活动，应积极探索多种行之有效的活动形式，除了口头讲解、学习文件、看教育片外，还应尽量利用计算机网络等现代信息传播工具组织学习活动。将理论灌输、文件宣传、党员素质提高、考核奖惩有机地形成一个整体，互相配合，互相补充，缺一不可。

4.加强党员教育，发挥党员的先锋模范作用。每一名党员就是一面旗帜，应充分关注党员管理教育、发挥党员先锋模范作用及扩大党的工作覆盖面等方面存在的薄弱环节，建立健全党员规范化管理的长效机制。要按照党要管党、从严治党的要求，严格组织生活，认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。以考核为契机，建立健全各种党员奖励考评制度，对于严格要求自己、积极起模范带头作用的党员适时给予表扬和奖励，既可以充分调动优秀党员的积极性，又可以鼓舞和激励其他党员。

5.任人唯贤，唯才是举。校办产业在坚持党管干部的原则下，要适应建立现代企业制度的要求，加大竞聘上岗和公开选拔的力度，逐步形成组织选择与市场配置相结合的用人格局。

6.以科学发展观指导高校校办企业的发展。高校校办企业要想适应市场经济的发展，就必须深入贯彻学习科学发展观，要充分调动全体党员的积极性，发挥全体党员的先进性，为高校校办企业的发展出谋划策，促进高校校办企业健康、规范、可持续发展。高校校办企业的党政主要领导要按照科学发展观的思路，抓大放小，择优扶强，采取多种经济形式并存的方式发展高校校办企业，以形成产学研相结合的、较大型的高校校办企业集团，使其具有较强的市场竞争能力。

四、高校校办企业党组织在工作中应树立并强化的几个观念

高校校办企业党组织要转变传统观念、创新活动方式、充实活动内容、强化服务理念，坚持紧扣企业中心工作开展活动。党组织要在服务发展中努力实现有为、有位、有威。关键是要有所为，有为才会有位，有为才能树威。党组织要能有所作为，重在转变观念。

1.要树立并强化效益观念，坚持高效务实地开展活动。党建工作要适应市场经济规律，既要讲成效，也要讲成本。开展组织活动要摒弃形式主义，讲究实际效果，应以小型、多样、分散为主，集中活动为辅。

2.树立并强化法制观念，坚持依法规范地开展活动。坚持党的一切活动在企业法定的制度和体制框架内进行，注重党内制度建设，强化党建工作的“管理”行为。不断完善企业领导层和党组织的议事规则、工作制度和民主生活会制度，建立科学的党建工作目标评价体系，克服和减少随意性。

3.树立并强化创新观念，坚持与时俱进地开展活动。适应时代发展要求，党建工作要跳出自我循环小圈子，融入生产经营大循环，在求新求变中不断深化。以企业工会组织为平台，及时做好协议解除劳动关系、待岗员工党员、合同制员工党员的教育管理工作；关心弱势群体，帮助待岗员工提高再就业能力；发挥企业员工与公司管理层之间的桥梁作用，及时化解矛盾，形成合力。

4.树立并强化产学研相结合的观念，坚持校企分开不断开，党政分开不分家，围绕科技成果的转化开展工作，促进产学研相结合，促进高校学科建设。加快科技成果转化为生产力是我国高校企业存在的重要理论依据之一，也是高校企业的立足之本。高校校办企业党组织应充分发挥企业与校内各院系、研究所之间的桥梁作用，及时将学校的科研成果介绍给相关企业，同时把企业所掌握的市场信息提供给研究人员。如果实实在在地做好了这方面的工作，企业党组织的作用就更能得到企业管理层和员工的认同。

4.关于高校学生党建工作的调查报告 篇四

•高校学生党员发展应以质为主，坚持成熟一个，发展一个。39

47%

•高校学生党员发展应以量为主，力争为党输送大批优秀年轻人才。4

5%

•高校学生党员发展应质、量兼顾，二者不可偏废。34

41%

•目前高校学生党员发展工作卓有成效，无须做新的改动。4

5%

•我对高校学生党员发展工作有新的建议。7

9%

（图一）

一． 高校学生党员发展工作应质、量兼顾，以质为主

由（图一）可知，被调查者普遍认为对目前高校学生党员发展工作应坚持“成熟一个，发展一个”的原则，以质取胜，宁缺毋滥，在坚持保证质量的同时适当扩大人数，但绝不能仅注重“量”而忽视了“质”。有被调查者反映了当地高校学生党员发展工作忽视质量，致使一些尚不成熟的学生加入党组织，引起了群众的不满和警惕，要求改革党员发展工作程序、加强管理的现象。可见，把好入党关，本着对党的事业高度负责，同时对入党积极分子本人高度负责的精神，切实保证新党员质量，为党输送合格的新鲜血液仍是目前高校学生党建工作的当务之急。

•以学习党的历史、文件和领袖著作为主，提高入党积极分子的理论水平。26

32%

•以调查研究、参观访问为主，在实践中提高入党积极分子的觉悟。23

28%

•以交流心得体会为主，引起入党积极分子要求入党的思想共鸣。26

32%

•以加强专业学习和本职工作为主，提高入党积极分子在工作、学习中的能力，在群众中起到模范带头作用。45

56%

•以观看专家、领导专题报告会和优秀影视作品为主，用权威的报告、生动的作品引导入党积极分子。17

21%

•以组织开展为人民服务的具体活动为主，加强入党积极分子的党性修养锻炼。33

41%

•其他行之有效的方式。6

7%

（图二）

二． 入党教育方式应多样化，力求丰富多彩

由（图二）可知，各类入党教育方式支持率较平均，反映出大家对入党教育方式应该多样化，力求丰富多彩的要求，这样可以对入党积极分子有一个系统、全面而又真正引起思想共鸣的入党教育，提高他们的自身素质以求早日符合党员条件，增进他们的“党员意识”，通过多种方式达到保证党员发展质量的目的，解决好发展学生党员质与量的矛盾问题。对有被调查者反映其所在单位入党教育形式单一，起不到应有的教育作用，以及对预备党员考察不够等问题，应引起我们的重视，并在今后工作中吸取教训，完善不足。

三． 入党教育应着眼于实践，真正将教育内容内化为入党积极分子的自觉行动

调查中“以加强专业学习和本职工作为主，提高入党积极分子在工作、学习中的能力，在群众中起到模范带头作用”支持率最高，达56%。可见，实际行动最能反应入党教育成果，加强本专业学习、完成好本职工作、为人民服务的具体活动等仍是体现共产党员先进性最有力的标志，牢牢把握党的全心全意为人民服务的根本宗旨，走群众路线，以群众满意不满意为最高标准，才有利于入党积极分子端正入党动机，自觉接受群众监督，入党前后一个样，始终在各项工作中起到模范带头作用。《关于党内政治生活的若干准则》中有一段表述，很能说明这一问题：“一个共产党员不认真学习专业知识，在本职工作上长期当外行，不能对四化建设做出真正的贡献，他的所谓政治觉悟和先进性就是空谈”。

四． 结论与建议

随着全党上下端正党风、发挥共产党员先进性教育的不断深入，以及高校学生党员发展工作的继续开展，高校严把学生入党关，为党输送合格的新党员也成为高校党建工作的新课题和新重点。我校作为政法院校，学生党员发展比例高，更应作好学生党员发展前的教育工作，保质保量，防止因发展比例较高而导致发展对象良莠不齐，影响新党员质量的现象发生，在坚持已有的行之有效的工作思路的同时，应当进一步加强工作力度，完善入党教育，提高入党积极分子各项素质，使其早日成为合格的共产党员：

1、应继续坚持学生入党前必须经过党校培训，并将其固定为一个严格的组织制度，保证入党积极分子经过党校正规化的学习、培训，并且保证“法定时间”，使党校学习成为学生入党前的一门必修课，也成为他们人生中的重要一课。

2、应继续坚持党校培训形式多样化，个人自学、课堂讲授、小组讨论与调查研究等多种形式并举，加大实践性课题的开展，全方位立体化教育，真正使教育深入入党积极分子头脑，促进其思想觉悟提高，加强其党性修养锻炼，早日实现思想上入党。

3、应继续坚持质、量兼顾，以质为主的方针，把保证新党员质量放在党员发展工作的首位，将党校学习成绩优异、平时工作、学习中群众反映良好、真正符合党员标准的入党积极分子吸收到党组织中来，作到学校、群众和发展对象三方都满意。

4、严格预备党员考察期内的各项考察制度，将这期间的教育活动作为新党员入党后的第一课和党校教育的延续，让预备党员继续加强学习，接受群众监督。发展前是“成熟一个，发展一个”，发展后更要作到“发展一个，成熟一个”，保证党员发展工作质量，进一步防止把不具备党员资格的学生吸收到党内来。

5.高校新生党建工作思考 篇五

1 新生党建中存在的问题

在当前新形势下, 高等院校的新生党建工作还有着一些问题。问题主要体现在以下这三个方面:

1.1 新生入党申请比例下降

我们对本校近几年新生申请入党情况进行了统计, 总体申请入党的比例还算乐观, 都保持在70%以上, 但是已明显呈现出逐年下滑的趋势。在社会经济高速发展的新形势下, 人们的思维方式、价值取向、道德信仰都发生了变化。尤其是青少年学生, 非常容易受到一些诱惑力强的错误思想影响。使他们对党是我国社会主义建设的领导核心的认识有了动摇, 甚至对国家的发展失去了信心, 所以有部分同学在入学时就有非常明确地不想申请入党的想法。其次, 有一些同学入党动机不端正。有些是家长要求提交申请书, 有些是为了将来能够更方便找工作, 还有些是为了将来的发展等等。这些同学虽然在入党前会积极工作, 学习努力, 但是一旦入了党, 就会放松了对自己的要求, 根本不能发挥党员的先锋模范作用。

1.2 高中党员质量参差不齐

目前很多数高中对学生党建工作比较重视, 通过党员材料统计, 发现高中党员大部分都集中在河南、河北、辽宁等省份。入党是一件十分严肃、必须要高度重视的事情, 必须要严格地按照规范和发展程序来进行。但通过调取新生党员档案、与学生谈话等方式, 发现有一些新生党员存在发展程序不规范、党建材料不齐全等现象。如:入党时年龄还未满法定的18周岁;高中毕业前突击入党、大部分高中党员入党时间都集中在六月份;甚至有一部分是拿到录取通知书后“被入党”的;弄虚作假, 其他人代写入党申请书、志愿书。这样发展的学生党员没有经过严格的筛选、考察和考验, 质量和真正通过严格程序培养起来的党员相差甚大, 所以大部分新生党员并没有达到一名党员应有的标准。

1.3 党建工作教育内容缺乏创新

目前高校新生党支部多以辅导员作为党支部书记, 每两周一次组织生活。但组织生活的教育内容缺乏创新, 形式多是说教, 过于单一, 根本不能使学生产生学习兴趣。很多党支部对党员的教育往往是按照上级党委的统一安排, 学习党在每个时间段的不同的重要方针政策文献, 大部分都是念文件、读文章, 学生党员也大多只是形式上的参与, 不能达到学习的目的。先不讨论这种教育能否将理论真正教给学生, 空洞无物的理论一旦碰到实际工作和生活中的现实问题时, 根本不能指导学生党员给出令人信服的解答。慢慢地, 党员对组织生活就失去了兴趣, 甚至产生厌倦感。

2 加强新生党建工作的举措

针对目前新生党员的现状和新生党建工作的特点, 在充分掌握高中党员基本情况及学生需求的基础上, 要结合手中握有的教育条件, 通过广泛调查实践, 对新生党建工作进行了探索创新, 教育形式上不拘泥于单纯的理论讲座、分组讨论, 要以培养党员独立思考和实践的能力为目的, 鼓励新生党员到校园外边去, 走向社会, 进行广泛的社会实践和志愿服务活动, 在对高中党员进行培训的基础上, 探索长效机制, 使学生党员始终保持先锋模范作用。在实践中多总结, 得出以下几点:

2.1 加大宣传党的基本理论, 激发学生入党的积极性

大一新生在进入学校后, 结合新生入学教育, 及时地向学生宣传党的基本理论知识, 激发学生的入党积极性。在军训期间, 就组织学生学习党的理论知识, 开展以小班为单位, 以学习党章为主题的团支部活动;以年级团总支为单位组织学生进行党的根本性质、理想宗旨、最终奋斗目标等内容的教育, 向学生详细介绍入党流程及如何书写入党申请书, 并指导学生提交入党申请书。一名党员的入党动机是否端正, 直接影响中国共产党的纯洁性。所以端正学生的入党动机是发展学生入党最重要的一环。首先, 通过加强学生的思想政治教育, 使学生了解党的基本知识, 帮助学生将实现共产主义的远大目标应用到实际行动中去。其次, 开展各种各样的社会实践活动, 组织学生参加, 在活动中培养和增强学生的社会责任感, 使其将全心全意为人民服务作为生活的宗旨, 并最终形成正确的入党动机。总之, 高校新生党建工作一定要按照“成熟一个, 发展一个”的基本原则, 不断提高学生党员队伍的质量和素质。

2.2 狠抓高中党员基本素质, 培养成真正的中国共产党员

开学后成立基层党支部, 辅导员担任党支部书记, 选出政治立场坚定、理论基础扎实的高中正式党员作为支部委员。一个作风好、战斗力强的党支部, 党支部书记起着灵魂和核心的作用, 支部委员起着很大的辅助作用。因此, 一定要提前就选好学生干部, 在军训期间就给与其足够的锻炼机会, 不断考查。在上岗前加强培训, 明确每一名委员的岗位职责和工作目标。在党支部的活动中不断加强学生对党的基本理论知识的学习, 提高学生的党性修养。并且对高中党员提出明确的要求, 让其坚定理想信念、明辨方向、站稳立场, 在日常的学习生活中要敢于鲜明地表达自己的政治观点, 并影响身边的其他同学。鼓励学生党员把集体学习和自学等学习方式结合起来, 建设学习型党支部。

在发展学生党员的过程中, 要充分利用高中党员的基本资源, 注重培养过程、注重日常考察、注重党员质量, 把党支部建设工作作为高校新生党建工作的重点, 做到学生成熟一个发展一个, 确保党员质量, 加强预备党员转正后的培养教育, 推行普通同学监督机制, 让高中党员在行动上表现出良好素质并展现给广大同学, 使他们在日常的学习、生活中起到先锋模范作用, 成为一名合格中国共产党员。

2.3 创新组织生活形式, 增强新生党建工作的时效性

高校新生党支部的组织生活需要在形式上有所创新, 可以通过学生时事演讲、党知识竞赛、主题征文等形式, 开展党的基本理论知识和时事政治的学习, 不断增强党支部的活力和感召力;比赛的内容不用过于局限, 既可以是党的理论知识, 也可以是高校新生在日常校园学习生活中的一些困惑, 或是近期发生的一些社会热点问题。组织生活不光可以在室内、在校园内开展, 也可大胆鼓励学生组织社会实践, 只有真正实践过, 才能把知识转换成自己的思想和理论。

鼓励党员积极参与到学校组织的社会实践中, 组织新生党员去参观一些企事业单位、党政机关、农村党委等基层组织进行体验式学习。加大党支部网络载体建设, 充分发挥现代网络的优势, 加快新生党员对党的理论知识的学习, 并提供平台进行学习交流。建立党支部、党小组的QQ群和博客, 开设网站学习党的知识和先进思想, 将网络建设成为党建工作的一个重要阵地。

结束语

总之, 大一党建工作是高校党建工作最重要的一环, 把优秀的大学生吸收到党内来、提高高中党员基本素质、创新党支部组织生活形式是高校党建工作的重要任务。将上述的思考应用到高校新生党建工作中, 将有利于把高校党建工作提高到一个新的水平。

摘要：近年来, 高校越来越重视新生党建工作, 大一党建是大学四年党建工作的基础, 把大学生中的优秀分子吸收到党内来、提高高中党员基本素质、创新党支部组织生活形式是高校党建工作的重要任务。

关键词：高校,新生,党建

参考文献

[1]麻会存.高校辅导员如何开展大学生党建工作探讨[J].中国科教创新导刊, 2006 (2) .[1]麻会存.高校辅导员如何开展大学生党建工作探讨[J].中国科教创新导刊, 2006 (2) .

6.经典高校党建调研报告 篇六

最新党建工作调研报告 一、党建工作开展情况及取得的成绩（一）党建工作基础进一步牢固。

（二）各级领导班子建设更加有力。

（三）党内民主建设得到不断推进。

（四）引领保证中心作用充分发挥。

二、当前党建工作存在的主要问题 三、进一步加强和改进党的建设的意见

按照党委工作部署，调研组对全系统党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下：

一、党建工作开展情况及取得的成绩 此次调研活动，是对近年来党建工作开展情况的一次全面总结回顾，也是把调研贯穿于主题教育全过程的具体落实措施。为将调研活动抓紧抓实，调研组紧紧围绕党委确定的重点调研课题，对调研工作进行了专题部署，明确了工作要求和工作措施。调研组深入基层单位，采取蹲点了解、跟班作业、解剖麻雀、座谈交流等方式，对党的建设情况进行了再总结、再梳理、再查摆，较为全面地了解掌握了党建工作现状，找准了存在的问题，为下一步深化党的建设提供了依据。

通过调研了解，总体上看，近年来党的建设取得了较为明显的进步，科学化、规范化、制度化水平得到全面提升。主要有以下4个方面特点：

（一）党建工作基础进一步牢固。狠抓以“基本教育、基本制度、基本队伍、基本动作”为主要内容的“四个基本”建设，不断夯实了党建工作基础。一是党员教育更加扎实。深入开展学党章、学党史、学党的经典著作“三学”活动，将“三学”内容纳入到各级党委理论中心组、干部晋升培训、党日党课必学必考范围，坚定了广大党员理想信念，增强了对党组织的认同感、归属感。加大对民主集中制、严格党内组织生活等党建理论的学习研究，各级先后X次邀请党建专家进行辅导，依托优秀教员库和远程教育累计授课X次，通过开设党员领导干部党建理论研究“点将台“形成了一大批党建理论文章，为党建工作深入开展奠定了理论基础。二是党建制度更加完善。研究制定了党委、支部工作规则以及党委理论中心组学习制度、党委务虚制、党代表任期制、选拔任用领导干部票决制等一系列规章制度；基层单位也结合工作实际，不断健全完善各类制度规范，上下逐步形成了层次清晰、类别齐全的一整套基本制度。三是书记党员队伍建设更加有力。实行党务工作者分级培训制度，机关定期对基层党委书记，特别是新任党委书记进行集中培训，各基层单位每年对支部书记以及党务工作者轮训一遍，全面提升书记队伍素质能力。严把党员”入口关“，制定了《发展党员工作九项制度》、《发展党员票决工作实施办法》，严格了党员发展标准和程序，规范了党员发展工作。四是党内生活更加规范。制定了X级X 类组织生活规范，编印了《党组织生活学习资料汇编》、《各类党的会议流程图解及注释》等参考资料，拍摄制作了党组织生活示范片，下大力气推动了党内组织生活制度规范落实。坚持从最基本的动作入手，坚持不懈地抓好了党员

亲手缴纳党费、党内互称同志、党员入党宣誓等党内基本动作的养成，广大党员党性观念和党员意识不断增强。

（二）各级领导班子建设更加有力。一是组织建设进一步健全。认真落实党委和支部建设有关要求，全面规范了党委全委会、常委会以及基层党委、党支部、党小组、团组织等各级党团组织设置。严格落实党的代表大会制度，组织召开了第二次党代会，选举产生了新一届党委班子。各基层单位也全部召开党代会或党员大会，完成了换届选举工作。制定出台了基层党支部考评帮建实施场法，坚持每年对基层党支部督导检查一遍，全面评定一遍、重点帮建一遍，有效提高了基层党支部建设水平。二是议事决策进一步规范。牢固树立“先立规、后议事”的工作理念，各级党委、支部对本级党组织议事范围、原则、程序和要求进行了全面规范。定期基层党委会议记录进行调阅，基层单位定期调阅所属基层支部的会议记录，加强了对各级党组织议事决策情况的督导检查。建立并严格落实党委务虚制度，定期对事关中心工作和建设发展的方向性、重大性问题进行分析研究，不断提升党委班子统筹全局、驾驭的能力。三是作风建设进一步加强。下大力气解决“四风”问题，全面加强各级领导班子、领导干部和领导机关作风建设。制定了党委加强作风建设“十项规定”和《关于减轻基层负担提高机关效能的意见》，规范了表彰奖励工作、住房管理、车辆配备使用、装备经费管理以及厉行节约、制止浪费等XX 项规章制度。近年来，机关精简会议 X 个、文件 X 份，清理评比达标表彰项目 X 个、超标公务用车X辆，压缩“三公”经费近X万元。

（三）党内民主建设得到不断推进。一是深化了民主机制建设。积极探索落实党代表任期制的有效途径，建立了党代表提案提议、列席会议、调查研究

等制度，充分发挥党代表参政议政作用。研究制定了《选拔任用领导干部票决工作实施办法》，对领导干部选拔任用实行投票表决；在基层党委全面推行了重大事项票决制，党委决策的科学化、民主化水平不断提升。二是规范了权力运行。强化集体领导，凡重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等均由集体讨论决定，并实行党委决策“三不一末”制度，坚决反对和防止个人或少数人说了算。紧紧抓住“人、财、权”等重点环节，先后完善了经费管理、大宗物资采购、干部选拔任用等一系列规章制度，切实做到了按制度、按程序管权、花销、用人、办事。不断完善反腐倡廉工作形势季度分析研判制度、领导干部报告个人有关事项和拟提拔干部财产申报抽查制度，切实加强了对权力运行的制约和监督。各级领导班子坚持每年召开高质量民主生活会，做实了谈心交心，深入进行批评与自我批评，开展积极健康的思想交锋，有效加强了党内监督。三是拓宽了党务公开渠道。认真落实党内情况通报制度，党委作出重大决策和工作部署前，坚持广泛征求党员意见和建议，问计问策于职工。在信息网主页设立书记信箱，健全完善了党务公开实施办法，细化党务公开目录，规范党务公开内容、范围、方式和渠道，各级党组织对本级班子重大决策、重要工作部署以及涉及党员切身利益的敏感事项，主动向党员公开，接受监督，提高了工作透明度。

（四）引领保证中心作用充分发挥。坚持抓党建、带队伍、促中心，在推动中心工作、完成重大任务、强化队伍建设上，凸显了党建工作成效。各基层党组织依托结对共建党支部，不断深化党建联创联建，形成了党建互促共赢的良好局面。广大基层党员充分发挥与职工联系紧密的优势，开展“党员访谈制度”、“红色走访日”等主题党日活。在重大任务中，各级大力倡导“一名党员

就是一面旗帜，一个战位就是一份责任，一项任务就是一种使命”的理念，广泛成立党员先锋岗、党员突击队，组织广大党员开展表决心、挑应战，有效激励了广大党员立足本职、顽强拼搏、建功立业。在队伍建设中，各单位注重发挥党员党员主人翁意识，尊重保障党员主体地位，有效调动了广大党员参与全面建设的积极性，使党员真正成为了带动青年团员、凝聚队伍力量的骨干和模范。两年来，先后涌现出XXX等一大批先进党员代表，实现了“点亮一盏灯，照亮一大片”的效果。

二、当前党建工作存在的主要问题 虽然党建工作整体水平有了长足进步，但通过调研来看，仍然存在一些不容忽视的问题，主要表现在：

一是党建制度落实质量有待于进一步提高。在调研中发现，各项制度的执行落实仍存在着不到位、打折扣的问题。出现这个问题，就制度本身来讲，有一些制度原则性的要求多，操作性的程序少，不便于基层单位实施，因此执行落实的效果也不是很好；从各级党组织来看，有些领导班子和领导干部对党建工作重视不够，对一些制度，容易落实的就愿意落实，需要下力气的就不愿落实，导致制度落实方面时紧时松、打折扣。

二是党内组织生活有待于进一步规范。一些单位在落实组织生活方面，仍存在着为落实而落实的问题，注重形式上的走过场，真正依靠组织生活管理教育党员、解决实际问题的效果还不够十分明显，党内生活庸俗化、行政化、随意化的问题普遍存在。另外，部分基层党支部由于工作任务比较繁重，党员难以集中，组织生活制度落实不够经常、不够到位，影响了支部整体建设水平。

三是党务工作者能力有待于进一步增强。近年来，我们持续加大培训力度，基层党务工作者的业务能力有了一定程度提升，但整体来看，一些党务工作者的理论素质、业务能力与工作需求还有一定差距，直接影响了本单位党建工作水平。尤其是一些基层支部书记，在任书记前没有经过专门的党务培训，缺乏党务经验和实践锻炼，“不会干、干不好”的问题依然存在。

四是党员民主意识有待于进一步提升。近年来，各级在党内民主制度建设方面进行了积极的探索，建立完善了一些机制，但方之不相适应的是，党员落买制度的自觉性、行使民王权剂的葛识还有所欠缺，影响了党内民主建设的发展。客观方面原因在于，多年来的传统是过于强调组织本位，自觉不自觉地忽视了党员的主体地位，重组织要求轻党员权利；主观方面原因在于，部分党员包括个别领导干部主动行使民主权利、捍卫民主权利的意识不强，甚至不知道自己有哪些权利、如何行使民主权利。

三、进一步加强和改进党的建设的意见 下步工作中，建议党委“不忘初心、牢记使命”主题教育为抓手，不断提升党的建设科学化水平。

（一）继续抓牢“四个基本”建设，不断夯实党的建设基础。以深化“三学”活动为载体，不断加强党课教育，重点抓好党章、党史、理论知识以及中国梦的学习，坚定党员党员理想信念。加强支部书记队伍建设，推行基层党支部正副书记任职资格准入制，实行考核合格持证上岗；严格党员标准、发展程序和工作纪律，严把党员“入口关”；探索建立处置不合格党员机制，畅通党员“出口关二认真贯彻落实《党支部工作条例》，完善党委支部议事规则，严格按照标准执行“一单三制”、党内互称同志、党员主动缴纳党费等基本动作和基本环节，健全完善党内生活考评帮扶机制，切实提高落实党内生活制度的 自觉性、持续性。

（二）突出抓好民主集中制建设，不断提升党组织生活质量。将 2019 年确定为民主集中制建设年，全面开展民主集中制专题教育，提高贯彻民主集中制的能力；进一步规范党委（支部）议事决策范围，严格议事决策原则、程序和要求；抓好党委务虚制、重大事项票决制、“三不一末”等制度的落实。持续开展党内生活现状大调查活动，准确把握各级党组织在“坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、党性原则基础上的团结”状况，分析存举问题，制定整改措施，并有计划、有步骤的抓好整改落实。进一步理顺和规范党代会、全委会和常委会之间的关系，认真研究贯彻民主集中制方面的新情况新问题，坚持以解决问题为导向，建立健全民主集中制配套制度建设，积极探索民主集中制在新形势下有效实现的形式和途径。

（三）突出抓好作风建设，不断提高党组织自身建设水平。紧抓领导班子和领导干部两个重点，采取实地查看、一线问卷、群众评议等形式，组织开展作风建设“回头看”活动，切实解决作风建设中的问题；认真落实中央八项规定及实施细则精神，完善党委减负提效工作意见，推动改进作风常态化、制度化发展。大力弘扬批评与自我批评之风，重点提高批评他人的质量，积极倡导班子成员和广大党员在党的会议上对组织和个人提出批评。继续抓好选拔任用干部票决、党务公开、党代表提议提案等制度的落实，抓住容易滋生腐败问题的薄弱环节和关键岗位，完善制度规范，加强制约监督，提高权力运行透明度。

（四）突出抓好党内民主建设，不断激发党建活力。深入贯彻《党员权利保障条例》，推行党员旁听基层党委（支部）会议、党代表列席同级党委有关会议等做法；抓党内激励关怀帮扶、党代表任期制等落实；继续深化党员身份

提示、规范党内称谓、党员承诺服务等做法，增强党员荣誉感、归属感和认同感。支持和鼓励各级党组织与地方广泛开展联创联建，共同提升党蛆织服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力水平；牢固树立“党团建设一盘棋”思想，深入开展党建带团建，探索建立团的代表大会制度。

篇二：在基层党建工作方面总结汇报

稳步推进“九大党建工程”，X区基层党建更加“提质聚力”。

一是推进强心工程。区委以高度的政治自觉，坚持开展“每月一课”“业务脱口秀”活动，全年共邀请知名专家讲授前沿课题X次累计X多人次。深化解放思想大讨论，组织X区中层领导干部赴广州等发达地区开展“头脑风暴”活动，推进X区各项改革再深入、实践再创新、工作再落实。二是实施“X党建云服务•党员夜校”工程。用好“X党建云”智慧党建平台，实时监测各党支部标准化建设情况。依托X平方米的党群服务中心，经常性举办书法、写作等兴趣班和主题沙龙，并与市委党校“结对办学”，全年共接待党校各类培训班学员X批X多人次。三是实施“红色阵地”示范工程。投入X多万元在农村、社区、学校、企业等领域打造了X个党建示范点，以点带面，为X区基层党组织提供可复制、可借鉴、可推广的党建品牌和样板。全面推行社区“大党委”，两新组织扩面提质工作。四是实施“村屯党组织组织力提升”工程。创建省级“星级”村党组织X个，市级“红旗村”X个，X区单面“红旗村”X面，整顿软弱涣散村党组织X个。深化农村党员积分管理和先锋党员评选。加强村干

部和农村党员能力培训，举办各类培训班X期X多人次。五是实施“区域联盟•领航工业高质量发展”工程。抓好“联合党委”和“党建联盟”，联合党委成员单位从X个扩大到X个，形成党建引领多元联动态势。组织开展“高质量发展突出贡献企业和党员先锋”评选、“我为工业高质量发展献一策”等活动，推动工业高质量发展。六是实施“党员领军人物工作室”建设工程。围绕高质量发展、创新创业和文艺创作等领域，挂牌成立的X个工作室。全面推动党建工作向“双创”渗透，成功打造“双创 X 讲堂”“科技领军人物工作室”等多个科技党建品牌。七是实施“党建领航高质量脱贫”工程。建立X区、镇两级领导班子成员党建联系点制度，深化“脱贫攻坚担使命•小康路上争先锋”行动，健全X区产业扶贫机制，助力村屯打造特色农业和乡村旅游。以每村X万元标准扶持集体经济发展，100%村集体经济收入达到 X 万元以上。全年脱贫 X 户X人，提前一年完成全部脱贫任务。八是实施“引才引智和人才发展环境优化”工程。出台《X区人才强企实施细则》《X区促进企业科技创新发展暂行办法》等配套政策制度，启用X区人才公寓、人力资源市场，开放首个招聘官方网站“X 人才网”，提供便捷高效的公共服务。全年人才工作经费投入 X 万元，政策红利得到充分释放。九是实施“正风肃纪”工程。深入开展“五个起来”活动，坚决打好“五场战役”，紧盯“新四风”“一桌餐”问题，加强对“一把手”、重点部门和关键岗位干部的监督，抓好巡视巡察“回头看”，确保整改到底到位。

（二）打出选管用“组合拳”，X 区干部队伍建设更加“富有活力”。一是以“健”促规范。出台《X 区关于建立容错纠错机制的实施办法（试行）》，完善人事改革配套方案，将两镇及派驻机构工作人员纳入绩效考核奖励。坚持“精

简、统一、效能”原则，优化部门职责，稳妥做好党政机构改革工作。突出人员平时考核，考核体系更加公正客观更趋合理。二是以“任”提士气。有序高效推进全员竞聘工作，在中层领导职数设置上给予倾斜，对竞聘上岗条件的设置就宽不就严，圆满完成92个中层领导岗位，X个主管科员岗位，X个科员岗位竞聘工作。全面贯彻落实新修订的公务员法，稳慎有序推进公务员职务与职级并行工作。三是以“奖”促实干。积极参加市级层面组织的评先评优活动，行政审批局和X名个人分别被市评为“干事创业好班子、担当作为好干部“。选树了X名农村“先锋党员”、X个“脱贫攻坚担使命•小康路上争先锋”好支部、X 名好书记、X 名好党员、X 名好队员。关爱关怀扶贫驻村工作队员，对X区派驻X县、X县驻村工作队员除保障基本福利外，给予提高一个工资档次的待遇。

7.党建调研报告 篇七

按照上级党组织的要求，我校党支部就党建工作的基本情况、主要措施和存在的主要问题进行了调查摸底，现将调查情况报告如下：

一、基本情况

我校教职工113人，在职教职工党员21人，离退休教职工党员0人。

二、主要措施及成效

加强支部党组织建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，我校党支部坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕全县教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显著成效。

一、明确党建工作的新思路。

一是明确学校党建工作的指导思想，中小学党建工作要以马列主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神，同时通过党建工作保证学校党组织在贯彻执行党的教育方针，以及在社会主义精神文明建设中发挥政治核心作用；保证学校党组织和党员在学校教育改革和发展中争做实践“三个代表”的楷模，并且尊重和支持校长独立工作，推动学校工作顺利开展。

二是明确学校党建工作的主要任务，总的来说学校党建工作主要任务是，认真抓好学校思想政治工作和社会主义精神文明建设；加强学校领导班子建设，认真做好党员发展和党员教育工作，在三个文明建设中充分发挥领导干部的表率作用，共产党员的先锋模范作用及党组织的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作服务。

三是要明确学校党建工作的主要内容，首先是加强组织建设，这是发挥党组织的战斗堡垒作用和对党员教育管理的重要保证，其次要健全制度，这是学校党建工作逐步向规范化、有序化、经常化的关键所在，第三是要深入开展教育活动，有活动才有活力，开展形式多样的各种教育活动是沟通信息，协调关系，联络感情，增进了解，增强党的凝聚力，号召力和战斗力。

二、突出党建工作的重点。

一是优化班子结构，突出组织建设。近年来，我校党支部在换届选举工作中紧密配合上级党委和组织部门，注重选拔思想作风好，改革意识强，科研头脑灵，人文素质较高的年轻党员进入班子，优化了班子结构，为发展学校增添富有朝气与活力，同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的积极分子入党，近两年来已培养了名新党 1

员，补充了新的血液，同时还培养了名入党积极分子。

二是大兴学习之风，突出思想建设，教育全体党员干部深入学习贯彻“三个代表”重要思想，不断提高党员干部的马克思主义理论水平，所有党员都必须用邓小平理论武装头脑，以党的精神和新党章作为自己行动的指南，要成为学习“三个代表”重要思想的模范，成为勤奋学习、苦干实干的模范，解放思想、与时俱进的模范，努力实践、锐意创新的模范，只有这样，党员干部在全体师生中才能够树立良好形象，才真正具有先进性，开展工作才有说服力。

三是规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行。使之成为群众的楷模。通过建立各项规章制度以促进党建工作的规范化、制度化和科学化，使全体党员、领导干部有章可依，有章可循。

三、在党建工作的策略上狠抓落实。

一是责任落实。在进一步完善校长负责制的同时，严格执行党的制度和纪律，要坚持贯彻党要管党从严治党的方针，加强督促检查。真正做到学校党政工作目标一致，责任明确，坚持原则，互相支持，密切配合，保证党建工作责任制落到实处。

二是制度落实。学校党建工作要走向规范化，不仅要建立制度，更重要是落实制度，要在落实制度上下功夫。在新的历史时期，学校要特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等。我校党支部已逐步建立数十条制度，并重于落实，效果佳，增强了党支部的战斗力。

三是活动落实，实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党建活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进学校持续稳定发展。

三、促进学校持续稳定发展。

多年来，我校党支部由于切实加强了党的建设，始终保持党组织的先进性，保障了我校持续稳定健康地发展。学校连续被评为“先进党支部”、“平安校园”。学校的党建工作，思想政治工作及综合治理工作等，也得到主管部门的认可。我们坚信在党的十七大精神指引下，在鲜红的党旗召唤下，我校的党组织将更好地发挥先进性为金坝的教育事业作出更大的贡献。

三、存在的问题：

我校党组织虽然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：

（一）党组织的凝聚力和吸引力还有待于进一步增强。由于受社会不良风气的影响，少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯，只图入党后享受权利，不想

履行党员义务。

（二）党组织班子建设还有待于进一步加强。党干由行政人员兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程度党的工作受到影响。

（三）在职党员大多数为男性党员，支部女党员较少，在一定程度上影响了党组织的战斗力。

四、几点建议

（一）努力提高对加强党建工作重要性的认识。要站在全面贯彻落实科学发展观的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，党支部成员做到各司其职，各负其责，形成党政工团互相配合、齐抓共管的的良好局面。

（二）建设一支高素质的党组织班子。一个支部的好坏，关键是书记。大多数党支部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质党组织班子势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键在党，关键在人”的思想，把党组织班子建设成为政治合格、作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。

（三）加强对入党积极分子培养。一是建立有效的学习培训机制。把学习培训活动与当前开展的“创先争优争做科学育人先锋”活动结合起来，将思想政治素质培训作为首要任务纳入培训内容。二是建立典型示范机制。采取帮扶指导的方法，积极培养、树立先进典型。通过典型的示范、带动和感召的作用，形成积极进取、创先争优的良好风气。

（四）加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探索学校党建工作的新方法和新途径。对学校党建工作及时进行指导，真正落实领导干部联系点制度，以科学发展观为指导，大胆创新，抓热点，解难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建工作落到实处。

中小学党建工作作为基层党组织建设的一部分，其重要作用不容忽视，要加强组织和领导，不断提高党建工作的新水平。

湖里中学党支部

8.关于高校党建工作的思考 篇八

高校党建工作是高校工作的重要部分,也是影响高校发展的必不可少的因素之一。可以这么说,做好高校的党建工作,是实现高校可持续发展的保障,也是提高我国高等教育水平的必然前提。从当前我国高校党建工作现状看来,出现了很多新的问题亟待解决。

二、我国高校党建工作现状与问题分析

我国高校党建工作发展很迅速,也取得了较好的成绩。在办学过程中,大部分高校都是以科学发展观统筹学校工作,不断加强学校党建工作的投入力度,以结合与时俱进的党的思想进行高校建设。尽管如此,随着时代的进步和我国发展现状的改变,我国高校党建工作面临着很多问题亟待解决,分析这些问题能帮助我们整理好高校党建工作的漏洞和不足,对提升高校党建水平有着重要的参考价值。

(一)高校党务工作人员缺乏党建工作意识

党建工作是确保高校科学运转的必要保障,我国一部分高校党务工作人员对党建工作不重视,缺乏必要的党建工作意识是最为常见的问题。一方面,高校党务工作者认为高校最主要的任务是培养人才,提高我国高校的教育水平,党建工作只是辅助工作罢了,没有意识到党建工作的重要性。另一方面,缺乏党建工作意识导致了高校党建工作进度迟缓。意识是指导工作的根本,缺乏科学的党建工作意识必然会导致党建工作无法高效、科学的进行,也是近年来我国一些高校党组织不按照客观规律从事工作的重要原因。

缺乏党建工作意识最基本的表现是政治自觉性不强,缺乏学习主动性。简单来说,我国一部分高校党务工作人员只重视学校的发展,逐渐忽视了党建工作的重要性,可以理解为重业务而忽略党组织的发展。最为具体的表现有:高校党务工作人员重视高校的经济效益忽略了社会效益,减少在党建工作上的投入力度,并且没有最好宣传工作。与此同时,没有做好基层党组织以及学生党组织的建设,尤其是学生党员方面。要知道,学生是实现高校党建工作的基础部门,做好学生党员的培训学习工作,是对我国高校党建工作负责任的重要表现。很多高校只是进行简单的党员培训,甚至有一些高校只对学生党员进行过一次培训工作,这是造成党内工作脱节的重要因素。此外,有一些高校为了应付上级检查,做了很多临时工作,检查完毕之后又重回原样,这是缺乏扎实严谨精神的,也是不符合党的建设理念的。

(二)高校教育体制欠缺导致党建工作进行迟缓

最为简单的例子就是我国高校专业分文理科,文科的学生的政治知识面较理科的学生广,特别是一些西部欠发达地区,文理科分班之后,很多理科的学生对于文科科目(主要是政治、历史)一窍不通,在思想政治的学习上颇为吃力,更不论这些知识的运用了。我们都知道,党建工作是需要这些知识为基础的,如果学生党员在这方面的理解不够,那么党建工作难以进行。其次,我国高校的思想政治教材缺乏创新性,特别是近十年的思想政治教材一成不变,对于党的理念更新较慢。再加上很多高校不重视思想政治教育,只研究如何提升学生的专业素养,在思想政治教育上投入的资源较少,因此学生在思想政治的学习上较为被动,这往往导致高校党建工作进步迟缓。

三、我国高校党建工作的措施分析

(一)党建工作需要与党的建设理念相同步

党建工作与党理念相脱节,往往造成党建工作脱轨。这需要我们以党的建设理念为根本进行高校党建工作,结合科学发展观、“三个代表”等等进行党建工作。并且结合最新的党的思想进行高等校园建设,这是不断推进党建工作进步的必要前提。因此,高校党务工作人员要从高校的课堂、宿舍等方面出发,结合高校具体情况进行党建工作。一方面,充分了解高校的党建工作情况,能帮助分析高校党建工作的创新和不足之处,才能针对性地研究如何提升该高校的党建工作。另一方面,只有充分发挥党联系群众这一纽带作用,才能统筹高校发展与党建工作发展。

(二)提升高校党建工作意识

提升党建工作意识是前提,这要求高校加大党建工作投入资源。例如,充分利用高校资源对党务工作人员、教师党员、学生党员等进行定期培训,以提升他们的政治自觉性和加深他们对党建工作的理解。有条件的高校可以聘请一些德高望重的党干部来高校授课,积极动员学生党员参加党建工作。可以这么说,只有他们的党建工作意识提升了,才能进行党建工作创新,才能更进一步地实现高效的党建工作升级。

四、结语

高校党建工作并不是单方面的,而是需要综合党组织、高校、师生等进行的,缺少一个方面,都能造成高校党建工作进步迟缓。本文分析了我国党建工作的现状和问题,并提出了两个具有针对性的措施。这要求我们高校提升党建工作意识,做到党建工作与党的建设理念相同步,才能为我国高校党建工作奉献自己的力量。当然,我国党建工作还存在很多问题,这需要我国高校进行具体分析,才能具体分析出存在的问题,并及时提出有实效性的办法,这就需要我国高校党务工作者进一步探索了。

摘要：中国高等教育的不断发展对党建工作提出了更多的要求,这也使我国高校党建工作面临着严峻挑战。本文从我国高校党建工作出现的问题出发,提出更多具有针对性的措施,希望能为我国高校党建工作筹谋划策。

关键词：高校,党建工作,问题,思考

参考文献

[1]陶好飞,马健姝,高媛关于新时期高校党建工作的思考[J].教育探索.2007(10):236-240.

[2]黄燕君.于新形势下加强高校党建工作的思考[J].广东技术师范学院学报.2010(05):35-40.

9.党建调研报告 篇九

一、xx镇党建基本情况

xx镇现辖51个行政村，18054户，67355人，全镇党员5645人，其中农村党员3166人，全镇村民代表1389人。下设88个基层党组织，包括2个党委、84个党支部、2个党总支。20xx年，xx镇在区委区政府的正确领导下，按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，全面抓发展、促民生，抓思想、转作风，在全镇广大党员干部的共同努力下，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。

换届选举后，共产生村两委成员298人，其中一人兼职14人，村两委交叉任职48人，大学生村官35人，妇女干部102人，分别占村两委总数的4%、16%、11.7%和33.9%；连选连任村两委总数221人，占村两委总数的74.2%。经过新一任村“两委”干部培训后，各村干部迅速转变角色、投入工作。目前，20xx年各项工作正稳步推进。

二、党建工作特色和亮点

（一）践行群众路线，解决“四风”顽疾，认真开展学习教育、查摆问题、整改建制，推进工作。活动中征求意见建议1398条，经归纳梳理，“四风”意见建议16条、关系群众切身利益问题建议51条。镇领导班子及成员对照“四风”，认真查摆问题，撰写对照检查材料，数易其稿，使个人思想得到了历练和升华。专题民主生活会上，班子成员之间批评与自我批评，点要害、触灵魂，辣味十足，会议质量之高得到区委王书记的肯定。整改问题落地有声，班子成员带头，全镇干部下基层走访500余次，为群众办实事262件；机关各部门、各村居工作作风得到明显改善；“三公经费”同比下降73%；清理超标车辆29辆；查纠“吃空饷”人员7人；处理违法机关干部1人；停建机关办公楼，将省下资金用于改善民生。

（二）落实“三个抓”，创建服务型党组织

一是抓服务平台建设。我们按照“三级平台、两个代办”服务模式,设立了镇便民服务中心及村便民服务站。镇便民服务中心设立13个服务窗口，累计办理事项5300件。以xx、xx等村为试点，在全区率先建立村便民服务站，“一站受理，全程服务”，大大提高了办事效率。今年，我们将在全镇范围内实现村便民服务站全覆盖。同时，以xx、xx两村为试点，推行了村务规范化，今年也将在全镇推开。

二是抓软弱涣散基层党组织转化及农村面貌改造提升。将改造提升农村面貌，让群众得实惠作为抓后进转化的载体，20xx年投入1000万元，用于村级活动场所提升建设、道路硬化、饮水安全等“五大工程、十五件实事”建设。其中，xx村着力办好了10项惠民实事工程，在全区后进转化、农村面貌改造提升等拉练评比中多次位列第一。

三是抓民生建设。加大教育、社会保障、文化事业及环境保护的投入。投资1400万元专项用于学校绿化和学校多功能厅建设；在镇管17个社区推行网格化管理与服务模式；以调结构促发展为主要目标，在坚持做大做强基础产业的同时，大力发展第三产业，使全镇产业结构向合理化方向健康发展；加大招商引资力度，促进经济发展，全年共完成固定资产投资137亿元。

（三）加大投入力度，建立村干部工作激励机制

落实村干部“一定三有”、“四有一创”激励机制，镇村两级每年投入400万元用于兑现村干部绩效工资，坚持每半年对村班子和村干部考核一次，根据考核结果，勤绩挂钩，奖罚分明，形成能者上，庸者下的管理体制。20xx年调整村支部班子3个，调换村党支部书记、村主任5人。

（四）加强党风廉政建设，筑牢拒腐防变思想防线

组织镇机关中层以上干部到唐山监狱进行警示教育，召开了全镇正风肃纪专项行动推进大会，提高党员干部的廉政意识，严格各项制度执行督查，杜绝违法违纪现象发生。

三、存在的主要问题及原因

（一）农村党员队伍结构不尽合理。换届选举后，各村书记和主任呈以下结构：按文化程度分类，高中及以上216人，其中本科及以上35人，大专67人，分别占村两委总数的72.5%、11.7%和22.5%；按年龄结构分类，36周岁以下38人，36至50周岁110人，50周岁以上150人，分别占村两委总数的12.7%、37%和50.3%。支部书记年龄偏大，50岁以上的占57%，加之我镇青年人多数在企业发展，导致农村党员队伍中年青能人匮乏，后继乏人问题突出。

（二）部分党员党性意识淡薄，素质有待提高。部分党员学习贯彻党的路线方针政策的自觉性弱化，党员的关荣感和责任感弱化。在20xx年初的党员信息统计中，有284人未进行信息统计；在新接收的398名社区党员中，有22人不愿缴纳党费。有的党员宗旨意识、奉献精神弱化，在工作中拈轻怕重，不愿意接受党组织的监督和约束，不按规定参加组织生活，淡忘了党的宗旨。

（三）党组织生活不够丰富，学习培训形式较单一。通过调研了解到，部分党员和干部认为党组织生活形式单调。大部分都是集中学习、组织讨论，往往以读报纸、学文件为主，没有新意。

由于受时间、场所的限制，往往学不透、学不深；每次组织生活间隔时间相对较长，所以组织生活只能突出一个主题，之间缺乏延续性和联系性；每次组织生活开展交流讨论，也由于人员多、时间短，不容易集中主题发言，效果不明显。

（四）农村发展党员存在不平衡现象。一方面，在发展数量上出现两极分化。个别村级班子内部不团结、凝聚力不强、分帮结派，为了照顾各派利益，要么不发展，要么就成批发展。另一方面，在发展对象上近亲繁殖突出。部分村级党组织受宗族派性势力的影响，坚持从家族、小团体利益出发，将自己的亲属、亲信列为发展对象，出现只发展“宗族圈”、“亲友圈”、“邻里圈”的现象，而往往不考虑其素质、能力。

（五）党员先锋模范作用发挥不够。基层党组织缺少典型带头人，辐射带动作用较弱。少数党员思想漂浮摆动，大局意识、服务意识和群众观念较差；还有的党员责任意识不强，进取精神不足，先锋模范作用不明显，个别党员忘记了自己的政治责任，把自己混同于普通群众，不思进取；有的知识面较窄，思想守旧，观念落后，满足于现状，不能够适应新形势新任务的要求。

四、基层党组织建设的对策建议

（一）加强党员干部教育，提升党员素质。严把入口关，规范入党程序，确保新发展党员质量。以农村大中专毕业生、退伍返乡青年为重点对象,重视在优秀青年、优秀妇女、高知识群体和农村致富能手中发展党员,不断改善党员年龄、文化结构。深化党员电教、“双育”工程等日常教育和管理，引导广大党员牢记宗旨观念，增强服务意识和服务本领。组织好党员进社区活动，增强党的工作在社区的影响力和渗透力，着力构建区域化社区党建新格局。

（二）建立奖惩制度，完善相关机制。坚持党委定期议事制度，逐级建立党建工作责任制、督查机制和追责制度。完善基层党建工作考核体系，坚持考核结果与绩效挂钩，对出现问题的村干部实行约谈、问责；利用新河头报宣传媒介，对优秀党建责任人予以宣传，对工作不力者予以通报；建立追责制度，对组织观念差、不讲纪律、不遵守规章制度的村干部取消评优资格。

（三）创新组织生活，丰富组织形式。采取更加新颖、更加温馨的形式开展组织生活，在组织生活形式上多下功夫、多动脑筋。除了学习先进思想制度，观看电教片，参加培训交流，还可以进行一次谈话、重温一次入党誓词、赠一条警示短信、做一件好事实事、发送一封心灵感悟、参观一次红色教育基地、组织一次理论知识竞赛、开展一次论坛讲座。

（四）关爱特殊群体，激活党性意识。开展党内关爱，激发党员发挥先锋模范作用的主动性。在党员生日当天由党支部以短信形式，向党员发出祝福和提醒，并通过送出载有入党誓词的生日贺卡让党员自觉重温入党誓词，牢记党员这个特殊身份，激励党员在行动中争当先锋。同时，关爱党内特殊群体。其一，积极开展老干部喜闻乐见的活动，丰富老干部的文化生活，组织20xx年春季运动会、书画展、空竹表演、老年舞蹈等活动。其二，完善大学生村官管理，组织大学生村官定期拉练、相互评比；鼓励村官考取公务员，为村官学习和实践提供便利条件；定期开展座谈会；在小王庄建立大学生村官服务站。其三，对困难党员定期走访慰问。在物质上和精神上对困难党员给予关心和帮助。

10.党建课题调研报告 篇十

一、企业现状：

今年上半年，公司面临的生产经营状况相当严峻，虽然各厂部门努力工作，还是没有完成时间过半任务过半的要求。相对来说，二季度是***公司产品销售的上升期，可是今年的形式不容乐观。从各项指标的完成情况看，从上半年销售、资金回笼两个关键指标都没有完成公司年初确定的目标。

二、党建工作具体内容：

公司党组织紧紧围绕企业中心工作，认真学习贯彻中央十七届五中、六中全会精神，坚持把生产经营工作中的难点作为党建思想政治工作的重点，把急需破解的问题当作党建工作攻关的课题，不断创新党建工作的方式方法，增强了党建工作的实效性。主要表现在以下方面：

(一)加强思想教育，以提升党员干部队伍素质

1、学习胡锦涛“七一”重要讲话及公司***总经理在干部大会上的重要讲话的内容有机结合起来，不断增强领导干部的责任意识和危机意识，并分层次、分步骤地在党员、干部和全体员工中开展。将上级领导的要求与企业全年经济工作完成情况及新一年企业所面临的经济形势和需要完成各项经济计划相结合，在干部大会、职代会、支部书记例会、工会主席例会、班组长会等途径加以宣传动员，书面材料发放至各厂部门，通过党小组、团员组织生活和班组等形式学习传达。来统一全体员工的思想认识，明确企业所处的地位，立足本岗作出贡献。

2、规范企业内各层次人员的学习内容，并与党支部工作考核相结合。每季度将公司党政班子人员中心组学习、各厂中心组学习、党员组织生活、各工会小组等学习的内容及学习材料，以书面形式统一下发到各党支部。

3、为了提高党政领导干部的政治理论学习和一线工作实践的具体做法，有计划的将一些好的管理书籍和学习方法，创新理念加以推荐。从今年起额外为党政班子、支部书记订阅《宣传通信》、《老板顾问》、《易友》管理版等书刊。总经办还充分利用资源每周工作安排刊登有关做事做人的小故事、小文章，发放到各厂各部门，引导公司各层次人员从书籍和每周一遍短小文章中去遐想、去思考、去吸取智慧和力量，从而更有效地做好群众性工作和管理工作。

4、2012年上半年共组织了五次党政班子中心组学习和一次党政班子民主生活会。提升领导班子成员的政治思想素质和理论水平，用务实、认真的工作作风带领全体员工克服困难，全面完成公司各项经济指标。

5、做好《公司简报》的出版，每月出版一期，主要刊登企业有关活动内容、先进事迹及好人好事等内容加以报道和宣传。

6、每季度组织入党申请的员工参加“学党章、学理论”的双学小组的学习，至今以持了三年以上。上半年派送二位同志参加华谊《党的基础》培训。

(二)进一步深化“创先争优”活动，全面提升党建工作价值

1、开展党员民主评议工作。每位党员对照《党章》要求，通过民主生活会的方式进行评议，民主评议后，按党员人数的7%的比例（一线党员不得低于于4%）推荐先进共产党员人选，要在多方征求意见的基础上做纵向和横向比较，把先进典型推选出来，并在7.1党员大会上进行表彰。通过党员民主评议工作，推动党员做实事活动，如党员提合理化建议和党员好人好事事迹宣传等。

2、2012年公司在《合理化建议管理条例》的基础上，继续开展“合理化建议宣传推广周”活动，改每年的二月集中一次提合理化建议为每日随时都可提，但每季集中一次上报合理化建议小组。建议范围有十个方面，全年分为四个阶段，职工可以在任何时间段提建议，期间有价值的合理化建议会及时反馈到相关部门实施，年底由合理化建议工作小组进行总评。本次活动，使全体员工对公司内的各方面工作更加关心，及时完善和提高了公司内部各项工作质量。

3、每二年开展的“公司明星”评比活动，分别从生产经营管理、销售、技术、质量、生产、创新、管理、服务八个方面评审。还特定制了*** “公司明星杯”，并把优秀员工的名字铭刻在明星杯上，金光灿灿的“明星杯”将作为尔华杰员工心目中的丰碑，不仅记载着优秀员工名字，也将伴着***公司发展的业绩，载入***公司的史册。

4、以评比“质量信得过员工”活动为载体，提高员工质量管理意识，今年将对符合“质量信得过员工”要求的员工每季度跟踪考核，考核请况予以公示。

三、存在不足

工作方法上缺乏创造性、实效性，党的组织优势难以体现，党员先锋模范难以发挥。目前企业经营状况不佳，党建工作的要求更高了、任务更重了、难度更大了。为了加强提高党组织的战斗力和凝聚力，我们还要进一步开动脑筋，加强党员队伍建设，改进党建工作方法，健全工作中的规章制度，真正把党建工作抓上手，抓在点子上，抓出成效。

中共***公司总支部委员会