烟台大学退学流程

烟台大学退学流程（精选9篇）

1.烟台大学退学流程 篇一

2013年新生退学流程说明

学院为了对学生负责、家长负责，又能使学院各项工作有序进行，现针对个别学生提出退学申请做以下流程规定：

1、学生书面提出退学申请，家长签字并附学生、家长身份证复印件一份。

2、由招生老师确认退学理由，签字。（说明：

1、将该退学学生所结代办费退还学校；

2、招生老师不在校的由招生办负责处理。）

3、由辅导员核实退学理由后，收齐各种资料（退学申请书、个人身份证复印件、家长身份证复印件），并签字。带领学生家长办理退学手续。

4、招生办领表，专人负责签字（领表后按照流程进行签字确认，备案）。

5、学生处核实退学理由，收回《新生报到注册程序表》，并按照国家规定确定退费比例。

6、主管院领导核实退学理由，批复意见。

7、教务处注销学籍，核实教材发放、图书证等事宜。

8、公寓科清退宿舍，交回钥匙，如有丢失或损坏公物，注明赔偿额。

9、财务处收回收款收据，核算退费数额，按规定退费。

10、保卫处核实携带行李件数及陪同人员身份。

11、所有部门盖章签字后，将原件交学生处存档备案，各部门根据自己情况保留复印件一份。学生处开具出校证明，保卫处根据出校证明放行。

2.烟台大学退学流程 篇二

1 资料来源与方法

根据学校教务处学籍科及校医院预防保健科的相关管理资料进行回顾性调查, 获得2000-2008年期间所有在校大学生因病休学退学的基本情况及病因信息, 因病休退学者均需经市级以上医院确诊。所有数据均采用SPSS 11.0软件进行统计学处理。

2 结果

2.1 休退学一般情况

广西大学2000-2008年在校学生人数共169 762人, 因病休退学学生301人, 平均因病休退学率1.77‰, 其中2000年最高 (2.14‰) , 2008年最低 (1.42‰) , 总体呈逐年下降趋势。见表1。

2.2 因病休退学病因构成

2000-2008年造成大学生休退学的疾病主要是传染性疾病和精神性疾病。精神性疾病发病率逐年增长, 而传染性疾病 (主要是乙型肝炎及肺结核) 发病率逐年下降。心脑血管疾病、肾病、外伤等其他疾病所占比例较低。见表2。

2.3 各年级学生因病休退学率比较

因病休退学学生在各年级分布不同, 以一年级为最高, 四年级为最低。见表3。

2.4 男女学生因病休退学率比较

男、女学生因病休退学率分别为2.12‰ (219/103 469) 和1.24‰ (82/66 293) , 差异有统计学意义 (χ2=6.16, P<0.05) 。

注: () 内数字为构成比/%。

3 讨论

调查结果表明, 2000-2008年广西大学学生因病休退学率总体呈逐年下降, 与隋萍[1]报道相似;传染性疾病依然是广西大学学生休退学的主要原因, 与有关报道[1,2,3]相似。大学生以集体生活为主, 校外小饮食店就餐、共用生活用品等方面均易导致肝炎、肺结核等疾病通过密切接触而传播。传染性疾病所占比例逐年下降, 而精神性疾病所占比例逐年上升, 刘协和[4]曾报道, 神经、精神病症在南京航空航天大学1994-2003年学生休、退学的构成中已经占第1位。精神性疾病以神经衰弱、抑郁等神经症为主, 其形成有个人、家庭和社会因素。大学生正处于青春期, 学习成绩不理想, 自我约束能力较差, 早恋、失恋等均可导致抑郁、焦虑、失眠等症状, 如得不到及时治疗, 就会无法按时完成学业, 休退学现象在低年级学生中所占比例较大也说明了这一问题。提示必须尽早对大学生加强心理卫生方面的教育, 使学生提高自我疏导、自我保健的意识, 从而降低休退学率。

高校卫生保健工作关系到全面贯彻党的德、智、体全面发展的教育方针, 应认真落实《学校卫生工作条例》, 贯彻预防为主、防治结合的方针, 通过板报、宣传栏、广播、电视、校园网络等各种形式普及健康教育知识, 开设健康教育课程及心理咨询门诊;强调大学生营养均衡, 加强体育锻炼, 养成良好的生活方式和卫生习惯, 同时要及时发现和治疗早期病人。新生入学检验肝功能及乙型肝炎两对半, 对乙肝表面抗原阴性符合条件的学生建议注射乙肝疫苗, 对乙肝表面抗原阳性的学生做好卫生宣教, 对于急性期传染性强、肝功能异常的学生劝其暂时休学以便隔离和治疗。在日常工作中, 若发现传染病要及时进行隔离、治疗, 最大限度地减少各类传染病在学生中的流行。校医院的医务人员也要加强学习, 全社会共同努力, 提高当代大学生的健康水平, 降低学生因病休退学率。

摘要：目的 了解广西大学学生因病休退学原因及动态变化情况, 为大学生的预防保健工作提供科学依据。方法 根据学校教务处学籍科及校医院预防保健科的相关管理资料, 对广西大学2000-2008年在校学生因病休退学情况进行回顾性研究。结果 广西大学学生因病休退学率2000年最高 (2.14‰) , 2008年最低 (1.42‰) , 总体呈下降趋势。造成学生休退学的疾病主要是传染性疾病和精神性疾病, 休退学比例以一、二年级学生为多, 且男生高于女生。结论 应加强高校学生的健康教育工作, 降低学生的因病休退学率。

关键词：退学,疾病,缺勤,学生

参考文献

[1]隋萍.枣庄学院2000~2000年学生休退学原因分析.中国学校卫生, 2006, 27 (2) :178-179.

[2]王兆勤, 张河川.云南财贸学院1990~1999年大学生辍学情况.中国学校卫生, 2002, 23 (5) :442-443.

[3]胡秋华, 陈慧萍, 楼方贺, 等.浙江省大中专学生1997学年因病休退学及死因调查.中国学校卫生, 2000, 21 (3) :216-217.

3.烟台大学退学流程 篇三

【关键词】辅导员；大学生；思想教育；退学

高校辅导员，每次处理大学生由于各种突发状况提出主动退学时，都会感到十分心痛。学生经历了激烈的考高竞争后，进入了大学学习，因为种种原因而选择辍学，这对学生、家庭和学校都造成了相应的经济和精神损失。针对这种现状，笔者做了多方免得调查和了解，对大学生主动退学的原因和辅导员应采取相应的措施进行了总结。

1.大学生退学的原因

作为高校的政治辅导员，为了了解学生退学的主要原因, 笔者通过深入调查,并查阅了大量资料,总结几点。

1.1学生没有考上自己满意的学校或专业而退学

这些学生大多是在高中时期学习成绩比较优异,对自己要报考的学校和专业有了一定的方向,由于高考失利等原因而又不想复读,被迫来到了现在不太满意的学校和专业,心里极其不情愿。进入大学后，本来学习的积极性就不高，如果再碰上阻力，如专业难、基础不好等，便滋生了继续学习下去只是浪费时间的念头，为了尽早摆脱困境，就向学校提出退学申请。

1.2缺乏学习目标，没有修够学校规定的学分而退学

每个学校都会根据国家法律法规并结合本校的情况,制定学分制学籍管理办法,规定每一名学生一年内必须修满必要学分。而有些学生由于高中的错位教育，产生了只要熬到大学就可以自由解放,无需再努力的错觉，学习目标迷茫,从而开始放松自己沉迷于网络，使成绩直线下降！进入高校后，修不够学校规定的学分受到重修、试读警告、试读、降级、退学等相应处分,学校都有一部分学生因此被迫离开校园,据调查多数高校有类似的情况发生。

1.3由于社会、家庭、情感等方面的问题，导致的心理亚健康而退学

大学生的心理问题越来越受到人们重视,时有某个大学传出大学生自杀的新闻,可以说大学生的心理问题已不是一个极个别的事件,常见原因有：（1）家庭重大变故,如父母离异、父母亡故、家庭经济状况出现重大问题等；（2）情感上受到挫折,如失恋、与恋人产生矛盾、与同学之间出现情感问题等;（3）独生子女特有傲慢、不合群、感情脆弱等,也经常产生一系列心理问题。这一切都能导致了一些学生选择退学。

1.4因违纪而退学

大学生违纪退学，据了解主要包括两个方面：一是考试违纪,在国家组织的考试或者在学期期末考试中铤而走险,用通讯工具,找人替考等情节严重而被开除学籍；二是学生之间的打架斗殴,甚至与校外人员发生冲突成严重后果,因此被勒令退学。

1.5其他原因

主要表现在一下方面：（1）家庭贫困，不忍心父母的负担过重，在经过反复的思想斗争后就会选择退学，尽早参加工作，挣钱养家；（2）父母经营着家族生意，急需子女帮助，也可能会让子女提前结束大学学习，帮助家族生意；（3）自己碰到了比较好的就业机会或者是创业机会，也会为了前途和梦想放弃学业。（4）还有一些学生选择退学的原因,如出国,对现有的教育体制不满等原因而主动放弃学业。

2.高校辅导员对策

退学不仅给学生日后的成长与发展带来巨大的消极影响,同时也给其家庭带来巨大的伤痛,对学校和家来说也是不小的损失。作为与学生朝夕相伴的政治辅导员,我们应该根据学生遇到或可能遇到的不同采取及时、适当的措施：

2.1辅导员应该在新生入学后，引导新生完成四个转变

（1）观念的转变，高中阶段大多数学生的目的是为了考大学，而上大学后绝大多数的目的是为了掌握一定的专业知识，参与社会竞争，以便将来获得一分职位，实现生活独立的目的。高中和大学的目的不一样，而引起了思想发生变化，如果作为新生不能及时转变观念，就会坐失良机。（2）学习方法的转变，高中时代的教学方法一般采用灌输式“填鸭式”，学生接受知识通常是被动式，大学的教学方法由于教学的目的不同一般采用启发式、讨论式，学习方法则应以理解为主，只有理解了的东西才能更好的消化它、掌握它乃至于运用它。（3）生活方式的转变，高中时代由于学生年纪轻、功课重，大多数有条件的学生都是过着“衣来伸手，饭来张口”的依赖式生活，到了大学，一是离父母远，二是大学的学习方式逼迫大一新生学会独立生活。（4）活动方式的转变，高中生的活动范围小，接触面窄，活动一般是被动接受安排。进入大学后活动方式由原来半封闭式，转变为开放式、主动式、原来有的一些弱点，如心理素质差、胆怯等必然会暴露出来，不适应的东西必将在大学中的各项活动中得到锻炼和修正，公关能力和社交能力也能得到相应的提高和加强。如不完成生活方式和活动方式的转变，就会处处受制，认为大学生活枯燥乏味。只有自觉地转变生活方式、活动方式，主动组织或参加院系的各项课外活动，才能步入大学生的轨道。

2.2辅导员应该及时指导学生完成大学期间的职业生涯规划

大学生处在生涯发展的关键时期,面临许多关于未来的重大抉择,如学业、职业、婚姻等,若他们能做出符合自身特点的生涯规划,将会有助于其充分发挥聪明才智、开发潜能,实现自我价值。而许多大学生在学习、生活、就业等方面表现出了种种困惑和迷茫,生涯发展情况不佳。他们缺少生涯规划意识,对生涯规划了解甚少,能做出有效规划的学生不多。无法为将来的职业或升学做充分的准备。辅导员要帮助学生及时树立正确的人生观和价值观。指导学生提前做好职业生涯规划。并给学生留了一个问题：上大学是为了什么？让他们深思，要求他们在校期间务必朝着学会如何做人；学会如何思维；学会掌握必要的知识及运用知识的能力。这三者相互支持，相互渗透；融为一体，不能分割。做人是根本，思维是关键，知识与能力是原始的积累。让他们在校期间围绕这三大任务去实现自己的理想。

2.3辅导员应该重视学生入校后学习和生活的过程管理

大学是培养学生综合能力的天堂，辅导员应鼓励学生多进入图书馆博览群书的同时，还应做好学生过程管理工作。（1）建立专业毕业生档案，使学生了解和热爱专业发展前景和发展方向，培养学生的专业兴趣。（2）定期做优秀毕业生励志报告大会，完善学生学业激励机制，引导学生关注学业。（3）鼓励并支持学生建立学习互助组，提升学习效能，激发学习潜能。（4）建立完善家长参与的多方督学机制。搭建教师、学生、家长、管理人员等各方面的交流互动平台和多方参与督学的平台，引导学生家长及时掌握并关注学生学业状况。（5）从各专业的人才培养方案出发，根据学生个性发展需求，以网络学堂和课程学习中心为纽带，加强教学的过程管理，促进教师和学生的有效互动。（6）根据学生自己的兴趣去培养一些爱好如：球类、棋类、交际舞等以便于和别人交流、或是多看一些保健医学、法学之类的书籍用来保护自己，从而丰富學生的大学业余生活。（7）加强创新创业教育。组织学生以模拟职场等方式开展团队训练，扩展学生参与覆盖面；鼓励学生参加就业技能大赛、创业计划大赛等，指导学生开办校园企业，提高学生就业能力、应变能力和创业能力，支持学生自主创业。

【参考文献】

［１］王中书.大学生主动退学现象探究，池州学院学报,2009,(6).

［２］李正熙,孙宗瑞,田红芳.解决大学生就业问题的对策与建议，北京教育(高教版),2010,(10).

4.大学退学申请书 篇四

您们好!

我是华东理工大学xx专业的梁婧，本人因为个人原因而无法做到继续完成学业，因此申请退学。我的这个决定是经过深思熟虑的。

一方面，我已经掌握了基本的专业知识和技能，足够满足一些社会需求和工作需要，而且有我已经寻找到一个很好的工作机会;另一方面，我不想再看到时间像目前一样“浪费”下去，想去社会上继续学习，因此，提出退学申请。

进入学校这么长的时间中，我学习到很多相关的专业知识，参加了许多活动与实践，提高了自身素质，提升了自身修养，为我的现在和未来都打下了坚实的基础。但是所有的这些并不能够抹去我对未来的深切思考，我深深的感觉到，现在离开是对过去和未来的最好的选择。

我虽然很不舍校园中的对我悉心关怀的老师和同学，但是我无法忍受就这样继续度过剩下的学习时光，它对我来说是一种折磨，我无时无刻的想着逃离它。我感谢学校为我提供了一切良好的学习条件，也感谢曾经帮助我，对我悉心教导的老师，但我真的不想继续下去学业，如果像现在这样下去，势必会让曾经的老师对我感到失望，让昔日的同学感到难以理解。

我做出这个决定是经过深思熟虑的，我考虑了多方面的因素，选择了这条最适合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的这个决定的。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但是我毫无怨言!

我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校领导、院领导批准!

申请人：xxx

5.大学退学申请书模板（共） 篇五

大学退学申请书模板1

校院领导：

你们好!

作为一个高中毕业的学生，在选择学校时，我们学校深深吸引了我，通过努力有幸被学校录取，我带着希望与憧憬，走进了这个校园。两年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。在大学我学到了好多东西，这是我人生中最值得回忆的日子，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆;然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。于是我选择了退学.一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会;同时，时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准!

签名：

日期：年 月 日

大学退学申请书模板2

尊敬的校领导、老师：

你们好!

我系__届__系__专业的学生__.在没有上大学前，曾经憧憬过自己的大学生活：美好，惬意，可以做自己以前想做而没时间做的事。但现实是残酷的，事实总不尽如人愿。以前一直在为自己的大学梦而努力奋斗;现在，上了大学却失去了目标，就像脱缰的野马在放纵中迷失了自己，整天浑浑噩噩的过日子。可能真的是所谓的不适应大学这种模式的生活吧，完全丢掉了学习，学分也欠了好多，想了好久，现决定申请退学。

我退学的决定也许仓促了点，轻率了点，但我是真的不想这样满无目的地过日子了。我知道这样的决定虽然会伤到一些人，因为他们对我抱了很大的希望。我退学受到来自世俗的、前途的各种巨大压力。但我顾不了这么多，否则我将抱憾终身。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!综合各种情况，我也只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无违规不良行为。同时，我的父母也同意了我的退学决定。感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但因本人的原因，确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准!

学生签：

家长签 ：

班主任签 ：

学院领导签：

大学退学申请书模板3

尊敬的校领导.老师：

你们好!我系___届工商系会计电算化专业的学生邓富云。在进入大学的一年中，我获得了许多重要基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了一年，但在这一年中我学到了不少东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子。

我退学的决定也许比较仓促，也许在这里我可以顺利的拿到毕业证，但是我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，经过反复的思考后决定退学，主要原因有以下几点：

1.我个人觉得在这里已经学不到我想要的东西，而是需要在社会中去锻炼自己。人的一生也就短短数十年，在学校里度过了三分之一的时间了，我不想将更多的时间浪费在这个烧自己父母的血汗钱来为自己找一个安逸却又学不到什么实际生存本领的大学了。

2.在学校学的最终还是要在社会中去用，而且我觉得只有进入社会才会更好的学到一些生存本领，强着生存，这个自然法则永远不会变，好的生活是靠自己去创造的。

3.这所学校的文凭对我来说毫无意义，所以我不想在浪费更多的时间，全国大学很多，比我们学校好的那些大学太多了，然而里面毕业的学生一样难找工作，与其再这样下去，我觉得还不如早点离开的好。

4.读书不是唯一的路，社会上很多有钱的人，他们的学历并不高，然而却是那些高文凭人的老板，大学生听起来很不错，可那却是一顶华而不实的帽子。当然也有个别了不起的大学生，但那不是我，因为我本来就是一个老实的好学生。

5.当初来这所大学只是想体验一下大学的生活，感受一下大学的气氛，然而这所大学让我感到了失望。

6.很多人以为读了大学以后就可以高枕无忧了，可以找个铁饭碗，可我不那么想，我喜欢挑战，不喜欢在别人手底下工作，替别人赚钱还得看老板脸色过日子的生活，我父亲就对我说过帮别打工，还不如跟他做事，我不想别人说我是个二世主，所以我选择了自己的路，我会选择经商，所以在这个学校里选择了工商系，可是没有想到的是在这一年读完了以后我发现这里完全学不到我想要的。

7.前段时间的双选会让我看到了前几届学长门的悲哀，现在我再也找不到让自己继续留在这里的理由了。所以我在此申请退学。

望校院领导批准!

申请人：邓富云

大学退学申请书模板4

尊敬的研究院领导：

你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。

现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样“浪费”下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此?

每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

申请人：何焯华

大学退学申请书模板5

尊敬的校领导、老师：

你们好!我系07届__系物流管理专业的学生__。在进入大学的一年中，我获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于我已经是无法回避的沟壑。虽然大学我只读了一年，但在这一年之中我学到了不少的东西，这短暂的时间是我人生中最值得回忆的日子。我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，一方面是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!另一方面学校这个圈子远比社会这个圈子要小，在学校学的东西只是社会的一部分，而且大多是些理论内容，理论最终是要投入实践的，再从实践中总结更丰富的经验，以求达到更佳的社会效益，当下在金融危机的冲击下，很多行业都受到不小的影响，同时也加深了就业问题，随着大学生毕业人数的增多，失业的人数也会成正比的增多。我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准!

签名：

日期：年 月 日

大学退学申请书模板6

尊敬的校领导，老师：

首先，我要感谢含辛茹苦养育我二十四年的父母亲，尽管这种毫无营养的口头感谢没有什么意义，但我还是得说。在我即将告别学校生涯的时候，这也是我最想说的话!

其实高中毕业后我就已经表示不想再上学，可最终仍没有抵挡住长辈们苦口婆心的劝说。当一进入到大学，就发觉最初的想法是多么的明智，可是事情既然已经脱离了我预想的轨迹，也只好期望能在这里能寻找到自己需要的东西。于是，积极竞选班长，参加各项活动…可随着时间的推移，发觉这些并不能带给我带来什么。

说实话，大一时，我各科的成绩都不错，专业更是排在班级的前面。然而，学校的日子，却令我寝食不安，倒不是因为受到什么威胁，只是这样安逸的生活让我感到无所适从。

于是，在挨过了两年后，我毅然决定休学，和朋友一起创业。那些日子，很累，却充实，但最终因为种种原因以及朋友的离开而未果(朋友去参军)，我则因为休学期满回到了学校。

一切又回到了起点，日复一日的重复着机械的生活。实在想不出大学四年能给我带来什么!一份工作?还是一张如同废纸样的证书?也曾不止一次想过退学，可每当想起长辈们那期望的眼神，就只好将这个美丽的想法深深藏起。

我是个不孝子，从小到大，没少让长辈操心。如果明确的提出退学，家长肯定不会同意。而这次，因为策划良久而无可挽回的退学，虽说早有心理准备，而当母亲那因哭泣变得嘶哑的声音从电话里传来，我心里终究忍不住滴血的疼痛，恐怕这次真的让她彻底绝望了。除了愧疚，更多的是轻松，终于能有所了断，不用再为这事而纠结。

记得小时候，因为受长辈的误导，认为成绩好就是好孩子，所以能为拿个奖状兴奋几天，并同时得到了长辈们承诺的奖励，在学校也倍受老师们的重视，而同学更是看得起自己。所以从那以后，总认为长辈说的就是正确的。于是，我就像温室里的花朵般，年复一年的成长着。

可随着年龄的增长，阅历的积累，越来越发现，原先自我感觉良好的人生，竟是多么的无知，而我居然还乐在其中!我开始怀疑长辈们的话，怀疑自己所受的教育，怀疑那些所谓的好成绩，怀疑那曾经自我感觉良好的日子!人生真的就像大人们形容的那样?只是这样子吗?这就是我所要付出一生换得的一切吗?我的信仰，我的追求又是什么?

签名：

6.大学生个人原因退学申请书 篇六

你们好!

我是工商及商务部邓福云计算机会计专业的学生。在进入大学的这一年里，我获得了很多重要的知识，提高了自己的质量。然而，现实并不总是以我自己的意愿，时间是我不可避免的差距。虽然我在大学只有一年的时间，但我在一年里学到了很多，这段短暂的时间是我一生中最难忘的一天。我退学的决定可能有点仓促，也许我可以在这里顺利拿到我的文凭，但我觉得在工作中学习实用的知识对我来说更重要。我的学校不冲动，不冲动，再三考虑后决定放弃主要原因如下:

1.就我个人而言，我认为这里并没有学到我想要的，而是需要在社会中锻炼自己。人生短短几十年，花了三分之一的时间在学校，我不想浪费更多的时间在燃烧他们的父母辛苦挣来的钱去找一个舒适的，却没有学到什么真正的生存能力的大学。

2.最后在学校里学习或想要在社会中使用，我认为只有进入社会才能更好地学习一些生存能力，强大到生存下去，自然法则永远不会改变，是依靠自己来创造美好生活。

3.这所学校的文凭对我来说毫无意义，所以我不想在浪费更多的时间，全国大学很多，比我们学校好的.那些大学太多了，然而里面毕业的学生一样难找工作，与其再这样下去，我觉得还不如早点离开的好。

4.读书不是唯一的路，社会上很多有钱的人，他们的学历并不高，然而却是那些高文凭人的老板，大学生听起来很不错，可那却是一顶华而不实的帽子。当然也有个别了不起的大学生，但那不是我，因为我本来就是一个老实的好学生.

5.当初来这所大学只是想体验一下大学的生活，感受一下大学的气氛，然而这所大学让我感到了失望。

6.很多人认为读大学可以高枕无忧,以后可以找到一个铁饭碗,但我不想,所以我喜欢挑战,不喜欢别人在工作,为别人也看到老板赚钱生活,我的父亲告诉我,帮助不工作,最好是与他做事情,我不想别人说我是二,所以我选择了自己的方式,我将选择做业务,所以选择工商部门在学校,但我不认为今年完成后发现这里完全学习我想要的。

7.烟台大学退学流程 篇七

为进一步贯彻“以人为本”的管理理念，坚持对因违反校纪而受处分的学生惩前毖后、治病救人的原则，根据2005年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》和江苏省教育厅《关于深化高等学校教育教学管理改革若干问题意见》的精神，结合我校实际，制定本办法。

一、因违反《江苏师范大学学生违纪处分规定》的有关条款而受学校开除学籍处分的学生，符合学校有关规定且各方面表现良好的，可申请试读。

二、因下列情况受到开除学籍处分的，不得申请试读：

1.违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结，扰乱社会秩序的；

2.受到司法部门、公安机关处罚；

3.偷盗；抢劫；诈骗；赌博；恶意诬蔑、攻击、中伤他人等；

4.流氓滋事；组织、策划在校内外聚众打架、斗殴、闹事；招引校外人员到校内滋事；

5.致他人伤残，后果较重的；

6.留校察看期内再次因违纪受处分的；

7.违纪后态度恶劣，打击报复检举人，销毁、隐匿违纪证据，影响调查取证的；

8.其他不适宜退学试读的。

三、办理程序：

1.学生受开除学籍处分先办理退学手续，处分期满一年可提出返校试读申请。申请时限为满一年后的一个月内，逾期不予办理。

2.申请试读的学生须向原所在学院提出书面试读申请，并提供一年来所在工作单位或居住地的党政组织出具的现实表现证明材料，填写《江苏师范大学违纪学生试读申请表》。

3.经原所在学院研究审核同意后，报学生工作处，学生工作处根据个人申请，提出审核意见，报分管校领导批准后，办理试读手续。

4.试读生一般编入原专业下一年级随新班级重读，下一年级没有该专业时，转入相近专业或降两级重读。试读生应按规定缴纳试读期间的学费、住宿费等相关费用。

5.学生在试读期间必须严格遵守学校各项规章制度，如再有违法违纪行为或发现隐瞒过去所犯错误真相的或课程学习达不到学校要求的，学校立即终止试读，取消试读资格，责令其办理退学手续。

6.试读期一般为六个月（一个学期）。试读期满，视其表现，由学校作出恢复学籍或维持原处分的决定，并以书面决定的形式通知本人及有关学院和部门。因开除学籍而恢复学籍的，毕业时不授予学位；仍执行开除学籍处分的，立即办理退学手续，不得再申请试读。

四、学生在试读期内不享受奖学金、助学金、助学贷款和各种补贴等，不得作为各类评奖、评先、评优对象，不得休学、转学、转专业。

五、开除学籍处分决定、同意试读决定和同意恢复学籍材料均归入学生本人档案。

六、本办法自二〇一二年九月一日起执行，以前相关文件同时废止。

8.退学申请书 篇八

校院领导：

你们好！

我叫龚永艳，是材料学院2011级在读硕士研究生。桂林理工大学深深吸引了我，带着希望与憧憬，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。然而现实总是不遂自己的意愿——家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在桂林理工大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的老师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜操劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。时间与金钱不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言！我退学的压力之大是可想而知的，但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。我父母也同意和支持我的这个退学决定。

非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准！

申请人：龚永艳

9.大学生退学搞创业一波三折赚百万 篇九

“我性格就是宁为鸡头，不为凤尾。你让我去上班，不适合我。我觉得这样过日子很颓废，斗志、激情都没有了，我无论如何还是要去创业。”这就是24岁的创业大学生李君说出的话。今天就让我们一起来听一听他的创业故事。

从当初的骑着自行车到处拉业务的学生兼职中介，赚得第一桶金，到倾其所有积蓄投身电子商务互联网，不到一年失败，再到现在筹备回农村再次起步，只有24岁的李君说自己从开始创业，几乎没有一天睡舒坦过。

第一次被迫创业

曾被中介骗光生活费

李君1985年出生在苍溪县白驿镇岫云村一户农家。家里几乎没有什么经济来源，仅靠微薄的土地上收入。李君上中学时住校。每周上学前，他都自带米蒸饭，配菜就是家里炒的泡菜。这样的环境下，李君一直坚持到高考，考上了电子科大成教计算机专业。

城里生活并不像农村，一针一线都需要开销，让李君生活压力非常大。“不认识一个朋友，也没有亲戚。孤立无援，我就试着在外面去找份工作。”可李君说，就是想周末找个工作。当时，火车北站、梁家巷一带招工很多，可全是中介。“结果，基本上每个月的`生活费都被他们骗光了。”李君说，“算了一笔账，一年骗的钱都有三千多块钱。但我总是不服气，总是抱着一丝希望。从来没在那儿找到过一份工作。后来我也死心了。”

创业开学生兼职中介

面对现实生存，李君不得不自己出去找工作。“至少找份发传单的工作，不通过中介。”李君回忆当初自己找工作的情景时，自己都会笑起来。当时身上穿了一件老款西服，下面配牛仔裤，一双运动鞋。到了公司，保安把他拦下，门都不让进。“有一个公司，去了十八次都没进到门。”李君说，从农村出来的，根本就不晓得什么叫形象。

最后咬了咬牙，拿了大半个月生活费一百多元去买了套西服。没想到，这次保安准许他进门，还帮他联系专管营销策划人。通过交谈，他发现其实很多工作都有发传单，招大学生兼职的机会。“为什么我不去给这些学生服务，提供线索呢。”一时突发念头让李君思想有了转变。他说，我至少不得骗学生。

“纯粹是挣辛苦费，吃点差价。”李君说，当初自己做中介公司，基本都是靠信息，劳务差价，获取纯利润。”记得最清晰的一次，为了挣两百元钱，凌晨两点过下大雨骑车去拉业务。当时衣服里全是水，近视眼镜上全是水和雾，只能看到一米远的东西。“为了这些事情，我掉了无数次眼泪。”

就这样，李君在大二阶段首次创业。团队七八个人，来自川内各个高校，一年挣了十万元。

第二次懵懂创业

放弃学业搞电子商务

大学生兼职中介在一年多的时间红火起来。李君心也大了，想要拓展学生市场。对其他领域不熟悉，只能针对学生市场，增加其市场厚度。于是，李君和当初兼职中介的创业者在学校周围开店，做起了学生市场的电子商务。而这时，李君做了人生中一个重要的决定――退学。