环卫处两学一做发言

环卫处两学一做发言（15篇）

1.环卫处两学一做发言 篇一

两学一做座谈发言稿-关于两学一做的发言稿

公司两学一做座谈会发言稿

“两学一做”学习教育座谈会发言稿

白云铁矿党委

全面开展“两学一做”学习教育，法理上是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上是推动党员教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上是加强党的思想政治建设的重要部署。通过“两学一做”学习教育的深入开展，能够不断提升党员党性觉悟，坚定正确政治方向，进一步树立清风正气，强化宗

旨意识，为党组织在思想政治上团结统一夯实基础。下面，我对白云铁矿党委如何开展“两学一做”，及今后工作安排做简要汇报。

一、以公司会议精神为指引，扩大学习教育工作开局的影响力 4月29日下午，集团公司“两学一做”学习教育部署暨2016群团工作表彰大会在包钢文化宫举行。会上，公司党委对包钢“两学一做”学习教育工作进行了全面部署，同时也为公司各单位开展学习教育指明了方向。

白云铁矿党委结合公司会议精神及要求，组织制定了符合矿山实际的《白云铁矿党委在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》，通过方案的制定，进一步明确了要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常这一总体要求；进一步细

化了要紧紧围绕严肃党的政治生活、严格党员教育管理这一推进措施；进一步突出了要与推进从严治党“1+3”

制度体系、弘扬艰苦奋斗精神、推进改革发展的生动实践相结合这一工作特色。为矿山深入开展“两学一做”学习教育坚定坚实的理论基础。

按照公司要求，5月6日，白云铁矿党委组织召开了“两学一做”学习教育工作部署会暨2016年专题党课。白云铁矿、巴润分公司领导班子成员及140名党员领导干部参加了会议，会上首先对《白云铁矿党委在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》进行了全文传达，接着由党委书记讲授专题党课，并就深入推进学习教育工作做了系统安排。通过“两学一做”学习教育的工作部署，进一步要求矿山党组织要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以总书记系列重要讲话武装全党为根本任务，教育引导矿山党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在加快推进建设一流矿山进程

中起到战斗堡垒和先锋模范作用。

二、以党的思想建设为中心，提升解决存在突出问题的执行力 “两学一做”学习教育的深入开展将不断加强矿山思想政治建设，全面推进从严治党要求，进一步夯实党的执政基础，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。

开展学习教育是加强思想政治建设的重要举措。

近几年，矿山深入开展党内集中教育，持续推动党的思想政治建设，解决了一系列突出问题，取得了一些成果，对于深化从严治党、依规治党起到了重要作用。但是当前在一些党员干部中仍然存在一些问题。这些问题反映在日常党内政治生活中，根源在党员干部的思想里，需要通过加强思想政治建设、严格党内政治生活予以解决。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推进思想政治建设常态化制

度化，把思想政治建设融入日常的党内政治生活当中。

开展学习教育是全面推进从严治党的重要举措。

党的十八大以来，通过上级党委一系列重大部署的推进，促使铁矿党委在推进从严治党，反“四风”、正党风等方面取得了显著成效。但当前管党治党的成效还是初步的、阶段性的，全面从严治党永远在路上。今后开展“两学一做”学习教育，要以严抓的态度、实抓的韧劲、长抓的恒心，把管党治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

三、开展学习教育是夯实党的执政基础的重要举措。

当前矿山共有2400名党员、79个基层党组织，全面加强基层党组织建设和党员队伍建设，直接关系到矿山事业的兴衰成败。尤其是在当前低钢价和高成本自产矿的双重挤压下，在经济下行、矛盾叠加的严峻挑战下，发挥好全体党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗

堡垒作用，显得尤为重要。在深入推进“两学一做”学习教育过程中切实增强抓好学习教育的思想自觉，确保学习教育取得实实在在的成效。

三、以开展学习教育为抓手，强化党员队伍服务发展的向心力 在今后的工作中，白云铁矿党委深入开展“两学一做”学习教育，坚持抓在平常，融入经常，坚持领导带头，从严要求，坚持以党支部为单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常管理教育为依托，防止学习教育形式化，空泛化，走过场。

一是坚持领导带头。从矿山领导班子成员开始，各级领导干部以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各级党组织书记要承担第一责任，自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以

严促深入，以严求实效。矿党委将采取走访调研、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导，坚决防止走过场。对组织不力、敷衍塞责的单位和个人，将追究问责。

三是坚持因类施教。紧密结合各单位实际，分门别类找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性和实效性。根据不同类型单位、不同党员群体提出不同要求，确保学习教育全覆盖。

四是坚持问题导向。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。

五是坚持服务发展。以求真务实的作风开展学习教育，防止形式主义、做表面文章，不舍弃日常工作搞学习，不简单以开了多少会、做了多少笔记评判学习教育成效。坚持围绕中心工作，把学习教育同服务矿山、服务公司发展大局结合起来，同落实具体工作任务结合

起来。引导各级党组织和全体党员立足本职岗位，勇于担当、甘于奉献，充分发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用。

落实“两学一做”专题教育，基础在学，关键在做。站在贯彻全面从严治党要求、加强思想政治建设、保持发展党的先进性和纯洁性的政治高度，切实增强思想自觉和行动自觉。在今后的工作中铁矿党委将把“两学一做”作为一项重大的政治任务抓实抓好，从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍，为公司进一步转型升级提供坚强的思想、组织和人才队伍保证。

白云铁矿党委

2016年5月12日

2.环卫处两学一做发言 篇二

谋求“真学”。贵在真学规定内容,真做合格党员,真改存在问题,方能取得实效。真学党章党规及习近平总书记的系列讲话,不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识,打牢坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的思想根基,扎实践行为民服务宗旨。反复研读新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,坚持把责任扛在肩上,将纪律挺在前面,让纪律要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。采取专题讨论、讲好党课、个人自学等方式,逐字逐句学习习近平总书记系列讲话精神,深入领会其中的马克思主义立场观,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

致力“真做”。着力在增强党性、遵规守纪、为民服务、干事创业上狠下功夫,要坚持问题导向,注重实效,以上率下;坚持从实际出发谋划工作,使作出的决策、采取的举措符合客观规律、符合科学规律,要树立正确政绩观,不能搞“政绩工程”“形象工程”;要结合工作实际,坚持科学发展,从长远出发,积极探索破解发展中的“瓶颈”制约,做好“强基础、解症结、重长远”的工作;要坚持重实际、说实话、办实事、求实效,始终把群众意愿作为第一信号,切实为群众解难题、办实事。

立行“真改”。时刻以“党员标准”为标尺,清除自身积弊,逐个过滤、逐项排查思想、工作和作风问题,立行立改,在查找问题上不仅不能隔靴搔痒、避重就轻,还要勇于把自己摆进去、敢于把问题摆出来,积极采纳群众意见,接受群众监督。要把会上定的、纸上写的、向群众承诺的,都变成群众看得见的、实实在在的行动和效果。

3.“两学一做?竹沟行” 篇三

“乌云之中见青天，竹沟就是小延安，一声号令震破天，千军万马上前线。”抗战时期， 竹沟在中原，就像延安在全国一样，起着举足轻重的关键作用。

在中原局的领导下，竹沟承担着党中央、中原局向中原各地输送干部、物资经费以及交通联络等干线枢纽作用，成为鄂、豫、皖、苏等数省的革命根据地，与陕北延安遥相呼应，如一面高高飘扬的五星红旗，指引着人们不断向前。

竹沟的枢纽地位以及对革命所作出的巨大贡献，引起了反共势力的极端仇恨。1939年11月11日，震惊中外的“确山惨案”就发生在竹沟这块英雄的热土上。竹沟遭到反共顽固派的重兵突袭，在寡不敌众的形势下，新四军干部、战士、伤病员、家属以及当地革命群众200余人英勇牺牲，竹沟惨案成为国民党第一次反共高潮的前奏。

然而，不屈不挠的竹沟军民，在党的领导下继续战斗，直到取得最终的胜利。从这里，先后走出了两任国家主席、4位副国级领导、60多位省部级领导、100多位将军以及200多位地、市、师级以上领导干部，刘少奇、李先念、彭雪枫、张震等老一辈无产阶级革命家都曾在这里工作和战斗过。

解放后，革命活动旧址的保护工作得到了国家领导人的重视。1956年8月，经中华人民共和国国务院批准，在河南省确山县竹沟镇原中共中央中原局旧址所在地，确山竹沟革命纪念馆建成。纪念馆与竹沟革命烈士陵园相距3公里，位于确山县竹沟镇的竹贤街上。在中原局旧址的基础上，1958年开馆的竹沟革命纪念馆，馆名由周恩来总理亲笔题书。历经多年的不断改建，纪念馆目前已发展成为一个集爱国主义教育、国防军事、生态休闲为一体的综合旅游景区；2005年3月 ，被中共中央办公厅公布为全国百家“红色旅游”经典景区之一。

在竹沟革命纪念馆，中原局五位伟人像英姿飒爽地矗立在纪念馆院落中央，以及竹沟革命斗争史相关的各类展厅里，史料丰富缤纷多彩，全面、准确地反映了竹沟革命根据地形成的过程和抗战时期中共中央中原局在竹沟领导中原人民发挥的重要历史作用。在认真聆听解说员讲解革命先烈在血与火的年代、经受生与死的考验开展革命、艰苦卓绝浴血奋战的历史报告后，时代报告党支部的全体党员被革命先烈不屈不挠的革命精神和一往无前的英雄气概震撼着、激励着。

经过这次红色旅程教育，全体党员对党的历史有了更全面的了解，对党的传统有了更深刻的认识，更加深切地感受到了习总书记提出的“以良好的党风带动政风、民风，真正赢得群众信任和拥护”这一理论的历史意义，增强了党员为党工作、为民服务的使命感和自觉性，也进一步推动了“两学一做”学习教育在党支部的扎实开展，取得实效。

4.两学一做发言材料 篇四

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查；通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，严格按照党员的标准要求自己。

一、自身存在的问题

（一）学习上的深度和广度不够。虽然平时也学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不 1 主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

（二）创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

（三）工作作风还需要更加扎实。在接受任务后，要及时督促汇报，不能想当然的认为事情会怎么样，每做一件事情都要抓好落实，不能因自己的原因导致工作中产生错误，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二、存在问题的原因

（一）对加强学习的重要性认识不够。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少，往往“坐不下来，钻不进去”，有时还“学归学，用归用”，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。

（二）开拓进取精神仍然不足，个人修养不强。在工作上，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，不懂自我加压，进取意识弱化。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力。

三、整改措施和今后的努力方向

通过学习，对照自己进行检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

（一）加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

（二）积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。虽然不是一名共产党员，但我将进一步加强责任意识和服务意识，提高服务水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

（三）不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自 3 己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作。

5.两学一做讨论发言提纲 篇五

按照段党委“两学一做”学习教育安排，为加强思想政治建设，教育管理好党员、干部。充分发挥党员的先进带头作用，特组织全站党员开展以“学习党规党纪，强化规矩意识，自觉严守党的纪律”为主题的集中学习讨论，并深入思考进行发言，我的发言提纲如下：

一、对党规党纪的理解和认识：

党内法规即是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障，党规党纪犹如航海中的灯塔，是一种行为约束力，是一把行动标尺，严格按照党规党纪要求自己，会引导我们修正自身的行为，引导我们正确地执行各项决议和落实各项文件精神。严格执行党规党纪可进一步提高政治素养和党性修养，鞭策我们坚定当初的那份理想信念和热忱，净化思想品德，不断转变工作作风，时刻提醒我们要带好头，提醒我们干部是用来为职工为群众服务的。党规党纪是作为党员做人、做事、行事、履职的标准，是党员、领导、干部长期的必修课，需要按照党规党纪常对照常检查，具体到当前岗位上要公平公正做到问心无愧，按制度办事按制度管人。努力践行“四个必须”、“四个坚持”也是对我们行为的修正和指导，培养我们的道德情操和纯洁性，将中华民族优良的传统根植于心灵，付诸于实践，一传十，十带百，永葆党的先进性和纯洁性。身体需常锻炼常保养才健康，作为党员干部，严守党纪党规就好比为保证身体健康而采取的锻炼、保养措施。

二、自身存在的问题：

1、日常在段主页“两学一做”学习教育专栏对各栏目的学习浏览较少，对新《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》只是根据自身岗位需要，有针对性的进行学习和对照检查，没有具体系统地全面学习。

2、对《中国共产党纪律处分条例》学习不全，对有些违纪违规行为的处罚规定不是很清楚。

3、日常在间休时间未积极学习《准则》、《条例》，自觉性不高，只是利用政治学习的时间组织党员共同学习，缺乏学习的主动性。

4、日常处理一些问题时存在有主观情感，缺乏严格的公平、公正。对待违章未能严格处理，存在好人主义，无形中滋生职工松散的品行。

三对针对存在问题的整改措施：

1、充分利用政治学习和日常间休时间多浏览、学习“两学一做”学习教育专栏和“政治工作”专栏，加强对《准则》、《条例》、纪律红线的学习，做到清楚：什么行为会构成什么等级的违规违纪，具体会受到什么处罚，平时按照下发的纪律红线对照检查自身行为，不断修正。

2、遇有红白喜事、婚丧嫁娶时，首先对照路局、局党委提出的党员领导干部廉洁自律十条纪律红线、十个严禁”，车务段、段党委提出的党员干部廉洁自律八条纪律红线的内容节俭行事，日常接待、开销在公示栏公示，接受车站干部职工的监督。

4、保持清正廉洁，时时刻刻以“四风”要求提醒对照自己。处理问题、做决定前组织党员群众商议，充分发挥民主，听取多数人的建议，对各类奖励、决定等进行公开，自觉接受职工群众的监督，谦逊地接受不同意见并认真考虑，尽职尽责做好各项工作。

6.“两学一做”个人发言稿 篇六

尊敬的各位党员大家好！

按照镇党委、镇中心学校党支部安排，认真学习了总书记系列重要讲话精神和《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等规章制度。深刻认识到 “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是对群众路线及“三严三实”的进一步升华。以“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”为主题，结合个人实际情况，认真查摆自身存在的问题，全面剖析问题产生根源，明确下步努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

一、“讲规矩、守纪律”方面问题

思想上和行动上能够按照《党章》《廉洁自律准则》等规矩、纪律的要求，严守党的政治纪律、政治规矩，但工作中还存在一些差距。对党的决策部署学习研究不够透彻。对党和国家的一些方针政策，常常不能静下心来全面系统学习，深入研读思考，只满足于一般性了解或用时照搬某方面要求，致使对教育教学工作方方面面呈现出来的一系列新常态把握不精准，对中心学校对教育工作的新决策新部署理解不够透彻。二是对教职工的了解关心不够，对待日常工作责任感不强。三是表率作用发挥还不够好。日常工作生活中模范带头作用表现不明显，率先垂范的意识不强。四是求真务实的精神不够强。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，虽然有计划措施，但是，有的工作没能一抓到底，存在追求形式，不重实效的问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二、挑战方面。一是对自身能力素质的挑战。对学以致用的意识不强，对创新理论理解不深，学用脱节，进入工作情况不够快。反映在工作上就是对待整个工作状况规划不够详细，对待重难点问题的解决，需要制定出相对可行的方法，工作中更多的就是就事论事，创新意识不强。二是干工作缺乏主动性，对自己当前的工作全局没有一个全面的了解，对待工作总是上级安排了才去干，工作缺乏长期的坚持性，有的时候是迎检为主，检查来了忙东忙西，缺乏长期有效的监督和检查。三是执行意识不过硬。一是还存在不求有功，但求无过的思想，缺少必要的进取心；四是求真务实精神还不够。对上级的指示，有时只满足于开会、传达，检查跟踪不到位；五是工作中创新精神不足。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往要求优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

三、产生问题的原因剖析。针对自己查找出来的在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的问题，对照正反两方面典型，通过认真反思、自我剖析，主要有以下原因：

（一）学习有待加强。认真、自觉地开展学习活动是自我提高的基本要求，自己没有准确处理好学习和工作的关系，被动学习多，主动、自我学习较少，在学习上不深入、不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。

（二）对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深。还没有从充分认识到：严守党规党纪是每一名党员的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确履行职责的重要基础，更是每个党员干部立身处事的一个标杆、一道防火墙。在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单，从而一定程度上挫伤了教职工的工作积极性。

（三）在廉洁自律方面还有差距。在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题。

（四）对工作统筹协调不到位。在工作中没做到很好的与教职工联系沟通。导致在教职工遇到问题交流谈心，帮助解决问题，工作任务分工布置的时候还不能很好的掌控全局。团结带领大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋发展的意识不够强。

四、今后努力方向和整改措施

（一）不断加强学习，提高自身素质。要把加强理论学习作为一项工作任务，突出系统化、经常化，真正把学习作为工作、生活的重要组成部分。要经常抽出一定时间进行理论自学，做到勤于思考、理论联系实际，实现由被动学到主动学再到学以致用的深层次转变。

（二）是主动谋划工作。对工作学校，要勤手、入脑、用心。对入手处理的文件要做到精神要领会、重点要把握、节点要跟进、落实要及时、成效要显现。对需要共同合作完成的任务要注重协调、勇于担当。对不懂的问题要主动向前辈、同事学习、不耻下问、有始有终。

7.环卫处两学一做发言 篇七

党的十八大召开以来, 党的群众路线教育实践活动、“三严三实”等, 极大地推进了党的思想政治建设发展, 净化了党的政治面貌, 使得民心党心更加凝聚。而在供电企业开展“两学一做”学习教育活动, 能进一步增强广大党员“四个意识”, 推动公司全面从严治党向基层延伸, 从而提高企业中党员的工作热情, 真正把党员的先进性体现在“依法从严治企、精益规范管理”工作主基调中, 为加快建设“一强三优”现代公司提供坚强保障。

2“两学一做”的基本内涵

“两学一做”学习教育, 指的是“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育, 是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措, 是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动, 要突出正常教育, 区分层次, 有针对性地解决问题, 用心用力, 抓细抓实, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育, 基础在学, 关键在做。要把党的思想建设放在首位, 以尊崇党章、遵守党规为基本要求, 以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务, 教育引导党员自觉按照党员标准规范言行, 进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 坚定正确政治方向;进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为, 在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用, 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础, 为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

3 供电企业学习“两学一做”的基本要点

3.1 深入学习, 扎实推进各种教育活动

在全党开展“两学一做”学习教育, 是加强党的思想政治建设的一项重大部署, 是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手, 是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。在全面开展“两学一做”学习教育活动的氛围里, 基层供电企业围绕上级“要从政治和全局的高度, 坚持领导带头、以上率下, 突出问题意识、问题导向, 高标准、高质量开展学习教育”的要求, 以支部为单位, 结合各自具体工作, 扎实推进“两学一做”教育活动。各级党组织认真贯彻中央要求和上级党组部署, 把学习教育作为当前一项重大政治任务, 精心谋划部署, 深入学习讨论, 坚持学做互进、知行合一。组织基层党群部主任、党务骨干进行专题培训, 以“领导干部上讲台、支部书记讲党课”为载体, 开展“千名党支部书记讲党课竞赛”, 建设“党员先锋工程”, 建立“党员责任区”、“党员先锋岗”, 开展“共产党员服务队”活动, 思想认识深、目标定位准、方法举措实、实际效果好。

3.2 增强党员“四个意识”, 充分体现党的先进性

增强党员“四个意识” (政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识) , 是开展“两学一做”学习教育的一项根本要求, 也是做“四讲四有”合格党员的试金石。供电企业基层各级党组织、广大党员把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻, 切实做增强“四个意识”的表率和先锋。

政治意识是根本, 要把理想信念放在首位, 把纪律规矩挺在前面, 把严以律己养成习惯。大局意识是关键, 通过“两学一做”学习教育活动, 各级党组织带领广大党员正确处理大局和局部、整体和部分、眼前和长远的关系, 确保政令畅通, 真正担当有为, 不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。核心意识是保证, 在政治上维护“核心”, 在实践上彰显“核心”, 在知行合一、言行一致中强化核心意识, 在工作实践上彰显“核心”思想、理念和思路。看齐意识是基础, 保证队伍的整齐划一。强化“看齐”意识, 履行“看齐”担当, 落实“看齐”要求。只有这样, 才能在关键时刻冲得上去, 始终保持共产党人的浩然正气。供电企业各级党组织还坚持把防汛抗洪保供电、迎峰度夏等重点工作作为推进“两学一做”的实践考场, 号召组织党员先锋队冲锋在前、攻坚克难, 在最危急最困难最需要的地方展现党的先进性, 引导党员创先争优。

3.3 积极开展各项主题活动, 保证学习效果

为了推动学习教育全覆盖并向基层延伸, 供电企业基层各级党组织按照上级要求全面开展了“亮身份、亮职责、亮承诺, 比作风、比技能、比业绩” (三亮三比) 主题活动。党支部书记认真履行第一责任人的职责, 主动履责, 全力担责, 不当“甩手掌柜”。各党支部切实履行好党章规定的职责任务, 担负起从严教育管理党员的主体责任, 确保组织到位、措施到位、落实到位。同时注重加强舆论引导, 充分运用各类媒体广泛深入宣传, 着力营造开展学习教育的良好氛围。向全体党员发放党徽, 按照比例设置党员示范岗, 因地制宜设立党员责任区, 组织全体党员签订党员承诺书、廉洁自律承诺书等。紧扣“两学一做”总体要求、具体内容, 坚持融入中心、以学促做的理念, 与安全生产、营销服务等主营工作相结合, 把“两学一做”要求融入党员干部的思想和行为, 确保学习教育和中心工作两促进, 确保学习教育活动取得成效。

4 供电企业开展“两学一做”学习教育的重要意义

4.1 有助于提升党员的思想觉悟

“两学一做”是针对全体党员提升政治思想觉悟的重要举措, 我国供电企业的体制改革进入了深化阶段, 加强党在供电企业改革中的核心领导作用, 是确保电力企业体制改革顺利进行的关键, 而党建工作, 是确保党的核心领导地位不变的关键。当前, 在供电企业中, 很多的党员干部淡化了党的意识, 作风问题突出、腐败问题严重, 缺乏党性原则, 使得党组织在企业中的作用力减弱, 党建工作的开展受到了严重的阻碍。

“两学一做”学习教育从根本入手, 解决供电企业全体党员党性原则缺失、思想滑坡的问题, 对于供电企业加强党建工作的有效性而言, 具有十分重要的作用。在全体党员中开展党章党规学习教育, 对供电企业党建工作中思想建设、作风建设、反腐倡廉建设来说意义深远;学习习近平同志系列讲话对于供电企业党建工作中的组织建设、纯洁性建设具有十分重要的指导意义。

4.2 有助于推动管党治党工作向基层延伸

基层是党的执政之基、力量之源。党的细胞有生机, 党的肌体才有活力。党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现, 党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。党的基层组织是战斗堡垒, 是党的全部工作和战斗力的基础。开展“两学一做”学习教育就是要面向全体党员, 着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题, 推动全面从严治党的要求在基层落地生根, 让党的每一个细胞都健康起来每一个组织都坚强起来, 更好地保持党的先进性和纯洁性。

5 结语

总而言之, “两学一做”, 只有起点, 没有终点。作为党员领导干部, 要站在战略和全局的高度, 深刻认识这次学习教育的重大意义, 切实发挥好自身的表率作用, 坚持带头学深、领头做实, 努力实现学习教育与工作发展双丰收、两促进, 为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

参考文献

[1]陈卫红.抓好“两学一做”学习教育扎实推进党的建设和思想政治工作[J].广西烟草, 2016 (3) .

[2]本刊评论员.把“两学一做”学习教育抓紧抓好[J].实践:党的教育版, 2016 (4) .

8.夏邑县举行“两学一做” 篇八

彭统主任对什么是“两学一做”、为什么要开展“两学一做”、“两学一做”的基本要求做了深入探讨和剖析。并对新党章的内容进行了进一步学习。

最后，廖亮主任对全体党员提出要求：全体党员要领会“两学一做”学习教育的精神实质和内涵，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。在实际工作中，时刻发挥党员的先锋模范作用，严守党纪、忠诚履责，更好地发挥优势、履职尽责，服务群众，为全县的计生事业做出更大的贡献。

党课结束后，全体党员进行了“庆祝建党95周年 ，坚持两学一做塑造党员形象”签名活动。（夏邑县卫生计生委 李强兵 袁 颖）

祥符区举行揭牌仪式

7月1日上午，祥符区卫生计生委举行正式揭牌仪式。区卫生计生委主任刘小兵，区卫生计生委书记黄长信等出席。原区卫生局、原区人口计生委机关干部、乡镇计生办主任参加揭牌仪式。

区卫生计生委的成立是深化机构改革、转变政府职能的重要举措，区卫生计生委将进一步增强责任感和使命感，统筹做好机构改革和各项卫生计生工作，确保机构改革各项工作有序衔接，稳妥实施“全面两孩”政策等各项卫生计生业务工作，努力开创祥符区卫生计生工作新局面。（祥符区卫生计生委 黄鹏超）

永城市迎七一

走访慰问老党员及困难党员

在中国共产党成立95周年即将到来之际，永城市人口计生委主任张春雷带领副主任刘坤、赵灿一行走访慰问人口计生委老党员及生活困难党员，在送去慰问品和慰问金的同时，也带去了人口计生委的关怀和问候。

在慰问活动中，张春雷主任一行叮嘱老党员多保重身体，有什么问题和困难要及时与人口计生委沟通。张春雷主任说：“广大党员是党和国家的宝贵财富，对老党员要政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀，使他们生活快乐，安度晚年。”（永城市人口计生委 刘士东）

9.“两学一做”专题讨论发言 篇九

总书记指出：理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。回顾党的历史，从井冈山到延安再到新中国的成立，如果没有崇高信仰、远大理想的巨大激励和鞭策作用，要挺起脊梁从胜利走向胜利，那是很难想象的。现在，有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能洁身自好，说到底还是因为共产主义理想信念不坚定。通过这一阶段对《党章》的学习，我觉得共产党员坚定自己的理想信念，关键是要做到：第一，要立足党性；第二，要立足学习；第三，要立足实干。共产党员要坚定理想信念，明确党性是根基，坚持学习是手段，做到实干是关键，这三者紧密相联，缺一不可。结合今天的专题讨论我谈三个方面问题：

一、作为一名共产党员应该怎么做？ 要认真履行《党章》规定的党员八项义务：

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

这是对党员不断提高自身政治思想素质和业务能力素质（学习）的要求。党员要认真学习基本理论知识，提高运用马克思主义理论解决现实问题的能力。要掌握党和国家最新的大政方针，并在工作实际中切实贯彻之。学习党史党章等基本知识，培养对党的事业的深厚感情。还要学习我们教育行业，内的专业知识，为从事本职工作奠定扎实的基础，更好地教书育人。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

这是党员先进性、纯洁性的体现，是党员在普通群众中的带头作用。党员带头在生产、工作、学习和社会生活中特别是在一些特殊情况下取得成就，不仅是直接地参与和推动社会主义现代化建设，而且能够以其突出表现激励广大人民群众，增强人民群众对党和党的事业的信心。

3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。这是对党员在处理个人利益和集体利益的关系时提出的原则性要求。对于党员来说，党和人民利益是高于一切的，不能为了个人私利而损害党和人民的利益，甚至将党和人民的利益占为已有。进一步讲，要做到这一点，就要求党员树立吃苦在前、享受在后的思想，干任何事情时想到的首先应该不是自己能够获得多少，而是能为党和人民贡献多少。

4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

这是对党员提出的遵纪守法的要求。党员要了解党的纪律，自觉遵守党的纪律。同时要做遵守国家法律法规的模范，不论是在任何岗位上工作，都要在宪法、法律和法规范围内行事，不能有任何特权的思想，作为党员教师还要模范遵守《中小学教师职业道德规范》。不管在任何情况下，都不能随便透露党和国家的秘密，沦为叛徒。对党作出的决定，要遵照执行，完成党交办的各项任务。长此以往，方能锻炼出顽强的意志和品质。

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计

这是对党员思想品质上的要求。团结是党的生命，是党员必须维护大局。对党要忠诚老实，不能说一套做一套，对党内同志要赤诚以待，要搞五湖四海，不搞四分五裂，不耍小聪明。

6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争

这是对党员行为作风上的要求。每一个党员要从党和人民事业的整体利益出发，敢于批语和自我批评，既使自己力求减少失误，也要帮助同志防止和减少失误。同消极腐败现象进行坚决的斗争，不能视而不见，更不能自甘堕落为腐败分子。

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的要求，维护群众的正当利益 这是对党员工作作风上的要求。党员要坚持群众路线，站在群众立场上来思考和解决一切问题，发挥人民群众的积极性来开展一切工作，密切同人民群众的血肉联系。

8、发扬社会主义新风尚，性带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲

这是对党员思想道德上的要求，是对党员在特殊情况下的要求。党员既要遵守社会主义的基本道德规范，做维护家庭美德、社会公德和职业道德的模范，也要在思想深处树立共产主义立道德，为共产主义的实现贡献一已之力。在特殊情况下，一定要率先垂范，为了国家和人民的利益敢于牺牲个人利益，在全社会树立共产党的光辉形象。

党章规定的八项义务，、全体党员要认真学习，全面、严格、自觉地履行。全面，就是对党章规定的八项义务的理解和履行都要全面，不可采取割裂的态度。严格，就是党员在履行这些义务时要标准高、要求严，不能有任何马虎和迁就。自觉，就是党员在履行义务时要有高度的自觉性，不管在何时何地都要力求做到。

二、作为基层党组织应该怎么做？

党章规定党的基层组织的八项基本任务，也是党支部的八项基本任务（党章五章），即是：

1．宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党 中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。（宣传员）

2．组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。（组织员）

3．对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。（监督员）

4．密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。（调解员）5．充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。（培养员）6．对要求人党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。（举荐员）

7．监督党员干部和其他任伺工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。（看护员）

8．教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。（教育员）

这八项基本任务，归纳起来，实际上就是三大方面的任 务，一是政治性的任务，二是自身建设的任务，三是群众工作的任务。党支部在政治上、自身建设上和群众工作上的任务，是相对独立的，又是不可分割和同时进行的。这些任务完成好了，党支部就履行了自己的职责，也才能推动党的建设和党的事业进一步发展。

三、当前要怎么做？

1、深入学习贯彻总书记视察安徽时的重要讲话（全文已印发，每人交一篇学习心得，班子成员的心得下周一交，其他同志的下周学习时交）。

2、继续抓好《党章》学习，做到“六个联系实际”、“三个深入思考”。

六个“联系实际”。联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。

三个“深入思考”。深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过这样的学习，把党章融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用。

3、积极开展专题讨论

今天我们班子成员已进行了讨论发言，其他党小组也要开展专题讨论。

4、创新方式讲党课

班子成员要讲党课，各位党员校长也要讲党课，党课稿件要自己动手撰写，围绕主题突出“五个结合”，做一“三个讲清楚”。

“五个结合”：

1、继承传统和改革创新相结合。

2、制定目标和狠抓落实相结合。

3、分类指导和统筹协调相结合。

10.“两学一做”第三专题发言提纲 篇十

集中讨论发言提纲

按照“两学一做”学习教育安排，本人按照段党委中心组学习计划，认真自学了《总书记系列讲话》、《习近平谈治国理政》等内容，使对我国改革发展稳定有了更加深刻的理解。

一、对学习系列讲话，增强看齐意识，自觉践行讲话要求的理解和认识

1.用“中国梦”凝聚民族共识，激发正能量。中共十八大后不久，总书记在参观《复兴之路》展览时提出并阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的本质就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。中国有56个民族，人口众多，国家尚未完全统一。加之当前经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，不同地区、不同阶层、不同领域、不同方面，想法都差异甚大。因此当务之急是要凝聚共识，一心一意求发展，推动民族复兴。中国梦提出后，民族凝聚有了一个坚实内核。中国梦的提出，可谓意蕴深远，他把国家民族和个人利益紧紧联系在了一起，使得当今中国社会充满激情，充满创业、创造的活力。每个人为实现梦想的努力，汇聚成了推动国家发展和民族复兴的强大正能量。

2的现象，在事务性工作多时，就降低了理论学习标准，如：在学习新技术方面，简单的学习下，没有进行深入研究，领会其精髓，运用于实际工作中有些力不从心。

3.在对照执行合格党员的标准方面。工作落实有时存在不到位。如：有时对上级下发的文件要求，在批阅后交给相关人员去执行落实，认为自己是领导，不需要自己督办，自己也只是借助交班会的时间进行传达强调，疏忽了对落实过程的监督盯控，致使个别问题最后没有得到很好的解决。关心职工群众不够。有时对待一些职工反映的问题没有从心底引起重视，只是对自己分管的问题进行协调解决，对其他方面的问题帮助职工向上级领导反馈或解决的少。

三、下一步改进措施及努力方向

1.筑牢理想信念，做政治坚定的明白人。在今后的工作中，我将不断加强世界观改造，加强政治理论学习的广度和深度。始终坚定正确的理想信念和道路自信、理论自信、制度自信，在任何时候任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，守住自己的政治生命线，守住自己的政治灵魂，坚定不移、始终如一地在思想上政治上行动上与以党中央保持高度一致。不断增强党性意识，吃苦在前，享乐在后，始终把党和人民事业放在首位，对一些有损党的言论，坚决给予回击，并教育引导他人维护党的形象。

2.严守各项纪律，做对党忠诚的老实人。今后我将始终保持说老实话、办老实事的优良作风，脚踏实地，时时以身作则，处处严格要求自己，严格按党纪党规办事，面对问题和失误敢于正视、不推过揽功，不文过饰非。保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，按要求参加所在支部的组织生活会，以一名普通党员的角度去检查反思，将自己的不足摆到桌面，让大家给予指正。提高自己的认识，牢固树立辩证唯物观和坚定正确的政治方向，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，振奋精神。围绕新技术进行自学，同时积极创新学习形式，自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，提升自己的综合素质。

3.时刻自重自省，做一名合格共产党员。今后我将时刻牢记慎独慎微，心中有戒、心中有畏，立场鲜明。认真落实上级规定，对上级下发的文件要求，在批阅的同时，及时跟进落实的进度，对落实过程加强监督盯控，确保每项工作都落实到实处。对待一些职工反映的问题从心里重视，对各类问题及时帮助职工解决，实在解决不了的主动向上级领导反馈或帮助协调，多为整体利益着想，看淡自身利益。

11.“两学一做”要强化“四线”意识 篇十一

筑牢防线。党员干部要以“两学一做”标准严格要求自己，自觉遵守党章党规，筑起思想道德的防线，守住纪律规定的防线。一是认认真真学。学是基础，只有学深悟透才能以知促行。党员干部要把学习当作一种常态，认真学、经常学，深学深悟，做到内化于心、外化于形。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐字通读党章党规，认真学习习近平总书记系列重要讲话，坚定信念，对党忠诚，修身敬业，把学习成效转化为提高工作效能的实际行动。二是扎扎实实做。做是关键，只有做实做好才能赢得民心。着眼增强执行能力、提高执行效率，把心思用到干事创业上，把精力集中到执行落实上，敢担责、抓落实、勇突破，锐意进取，主动作为，积极有为，努力争做“四讲四有”合格党员，做真抓实干执行表率。三是严严实实防。防是根本，只有严防实防才能固本清源。信守“清心为治本，直道是身谋”的古训，自筑“防火墙”，自设“紧箍咒”，自架“高压线”，筑牢腐败防线，常怀律己之心，常思贪欲之祸，常弃非分之想，慎微慎初，知足知止，自警自励，廉洁奉公，让组织放心、让人民满意。

坚守底线。党员干部始终要树立底线意识，时刻牢记党章党规之要求，时刻遵守合格党员之规定，老实做人，干净做事，清白做官。一是坚守做人底线。渴不饮盗泉之水，热不息恶木之阴。共产党员的为人准则底线就是要坚守廉洁，永葆清廉本色。党员干部要把清廉作为立身之本，把廉政作为做人之要，以宁作清水之沉泥的风范忠信廉洁，不做贪心之人，不为腐败之事，一身正气于世，两袖清风传后。二是坚守做官底线。水不流则腐，官不廉则败。党员干部要以身作则，明党纪，守底线，严格执行中央“八项规定”、省委“九项规定”和市委“十项规定”，始终把权力关进制度的笼子，始终将权力在阳光下运行，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑，坚守权为民所给、权为民所用的为官底线。三是坚守做事底线。淡泊可以明志，宁静可以致远。党员干部当严以修身、严以做事，以党章党规的标准警醒自己，以系列讲话的要求衡量自己，以条例准则的内容检查自己，凡事三思而后行，不以善小而不为、不以恶小而为之。

不触红线。党员干部以“两学一做”标准为准绳，坚持挺纪在前，始终以如履薄冰的心态遵守国法、遵守党纪、遵守道德。一是不触国法红线。鱼为诱饵吞钩，鸟为秕谷落网。党员干部把“两学一做”作为人生的必修课，做到真学真懂，深学深悟，融会贯通。牢记伸手必被捉的教训，心中高悬法律明镜，手中紧握法律戒尺，严守国家法令，信守有可为有可不违的红线意识。二是不触党纪红线。党员干部加强党性修养，自觉参加“两学一做”学习教育，把党纪挺在前面，把制度挺在前面，克服侥幸心理，做到心中有戒，严守党纪党规不能碰、党章党规不可触的红线意识，始终保持对党纪的敬畏之心，严修品行，严以律已，不踏雷区，不越红线。三是不触道德红线。为人处事，以德为先。党员干部要守好道德的红线，就是要把好人生观、世界观、价值观的总开关，增强自身定力，用铁的决心修身，用铁的意志养性，用共产主义思想武装自己的头脑，自觉抵制不良习气，不与贪官污吏为伍，不与违法乱纪分子同流合污，自觉做一名道德高尚、情趣高雅、守身如玉的合格党员，树立“两学一做”标杆。

深入一线。党员干部要牢固树立宗旨意识，自觉把“两学一做”贯穿为民服务全过程，用心用情用力为群众办实事解难事。一是扎实肯干。立党为公，执政为民。共产党员时刻牢记实干为民，把有限的生命投身到无限的为人民服务中去，处处以人民为重，想为人民所想，做为人民所做，急为人民所急，带着真情，带着责任，深入现场，深入一线，沉下腿子、甩开膀子，扑下身子，为民办事动真格、出实招、干实事。二是埋头苦干。空谈误国，实干兴邦。党员干部要始终把为民造福作为第一要务，以踏石留印、抓铁有痕的决心，以大干快上的锐气，以攻坚克难的勇气，以奋勇争先的朝气，深入农村、社区、企业、项目工地等前沿阵地，切实解决好群众“最后一公里”的问题，促进民益大维护，民生大改善，民利大发展。三是真抓实干。先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐。党员干部充分发挥主人翁精神，把真抓实干作为一种工作常态和自觉行动，把改善好群众的生活生产作为第一目标，把发展好群众的民本民生作为第一责任，把解决好群众的难事要事作为第一抓手，把全部精力和所有时间放在切实解决群众老有所养、病有所医、学有所教、住有所居等重点民生事业上，将作风转变的成效落实在人民群众看得见、摸得着的实惠上，去虚的，动真的，来硬的，积极作为、奋发有为，带领群众圆致富梦、中国梦。

12.环卫处两学一做发言 篇十二

为深入开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,提升集团党员干部党性修养,按照集团党委“两学一做”学习教育的总体部署,5月10日,集团举行了“两学一做”学习教育启动以来的首次专题讲座,特邀市委党校、重庆行政学院《探索》编辑部哲学教授苏伟授课。集团领导、机关中干、两办一中心负责人、各单位班子成员、资深经理、政工部负责人参加本次活动。讲座由集团党委副书记、纪委书记郑跃东主持。

苏伟在授课中深入阐释了开展“两学一做”学习教育的时代背景和重要意义,对党章、党规和习近平总书记系列重要讲话进行了全面解读,诠释了新时期党的重大理论、路线方针政策以及党的宗旨和性质,重温了党员干部必须具有坚定的理想信念、廉洁自律、克己奉公等品质,引导集团党员干部自觉按照党员标准要求自己,进一步增强政治意识、宗旨意识、大局意识和看齐意识,勇于担当,甘于奉献,充分发挥党员的先锋模范作用。

会后,集团党委副书记、纪委书记郑跃东要求各级党组织要保质保量地完成“两学一做”学习教育的各项任务要求,做到真学、真懂、真做。领导干部要以身作则、率先垂范,形成上行下效、上率下行的良好局面,有力推动“两学一做”学习教育扎实开展。

目前,集团所属各单位党组织正按照集团党委的统一部署,全面启动“两学一做”学习教育,抓紧制定切实可行的学习教育实施方案,建立工作台账,并结合本单位实际,开展不同形式的学习教育,将“两学一做”学习教育落到实处,为公交的改革创新发展提供坚强的组织保障、思想保障和纪律保障。

5月6日,市委组织部副部长唐小平一行在市国资党委书记胡际权、党委副书记向曦的陪同下来到重庆公交两江公司调研“两学一做”学习教育和基层党建工作情况。交通开投集团党委书记、董事长乔墩,公交集团党委书记、董事长黄维乔以及两江公司主要领导陪同调研。

唐小平一行仔细查看了基层党支部“两学一做”宣传展板、党务公开栏以及党员图书角,详细了解了两江公司的组织建设、党员日常教育、党风廉政建设、党员和党组织作用发挥等方面的情况,并与基层党支部书记亲切交谈,详细询问了党支部委员职责分工和党员亮身份等活动的开展情况,对两江公司基层党建工作给予了充分肯定。

13.两学一做发言稿(镇) 篇十三

——xxxxxxxxxxxxxxx 同志们: 4月19日，县委召开了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作会议，会上县委副书记、县长褚春彦就“两学一做”学习教育工作发表了重要讲话。按照县里“两学一做”学习教育工作的要求，我镇各支部和党员要马上行动起来，投入到“两学一做”学习教育中去。开展“两学一做”是深化党内教育的重要内容，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，具有极其重要的意义。目的是通过学、做、干，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。要真正让“两学一做”见成效，各党支部及全体党员要在学、做、改、干上下功夫，在认真学习党章中更加明白肩上的责任，在寻找不足中正衣冠，不断锤炼作风修养，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大党员的思想品格和行为自觉。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性 党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。总书记明确提出，要推动全面从严治党向基层延伸。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专 题教育取得明显成效的基础上，接续开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育推进的重要举措，它体现了一个鲜明的导向，即把全面从严治党要求落实到每个支部、贯彻到每名党员。

第一，开展“两学一做”学习教育，有利于保持发展党的先进性和纯洁性。“天下将兴，其积必有源。”党章规定了党员的标准和条件、义务和权利，这是对合格党员“质”的规定。全体党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，推进思想政治建设常态化制度化，在思想政治上强起来，从源头上保持党的肌体健康与生机活力，永葆党的先进性和纯洁性。

第二，开展“两学一做”学习教育，有利于保证党在思想上政治上行动上的团结统一。“一了千明，一迷万惑。”坚持用科学理论武装全党，是从思想上确保全党一致看齐、维护党的集中统一的根本保证。全体党员要坚持用总书记系列重要讲话精神武装头脑，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。

第三，开展“两学一做”学习教育，有利于巩固发展良好的政治生态。政治生态作用于干部生态，影响到社会生态。全面从严治党永远在路上，思想政治建设不可能毕其功于一役，必须持之以恒、久久为功。各党支部要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问 题，推进全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不断巩固和发展我镇总体形成的良好政治生态。

第四，开展“两学一做”学习教育，有利于凝心聚力推进流水镇经济和各项事业的发展。决胜全面小康、建设经济强镇，离不开每个党支部战斗堡垒作用的发挥，离不开每名党员先锋模范作用的体现。只有通过学习教育，不断把基层党组织和党员干部队伍建设得更加坚强有力，才能更好地推动流水镇经济和各项事业的发展。

二、准确把握“两学一做”的关键点。

中央对如何开展“两学一做”学习教育都有明确要求，我镇认真落实县委部署要求，高起点谋划、高标准推进“两学一做”学习。根据实际情况，具体问题具体分析，研究制定出了具体的《实施方案》。积极打造能够体现我镇特色的亮点，有力有序推进学习教育。

1、开展“两学一做”，就要抓好“学”这个基础。从这次学习教育的重点内容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话。要学好这些，使之成为武装我们思想和指导实践的行动指南。对于每一名党员来说，这次规定的学习内容是必知必信必行的，都必须要学深学透、入脑入心的。因此，我们每一名党员，都要把深学笃用总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉在讲话中找方向、找方法。要真正把自己摆进去，在学深悟透中找方向、找方法，解决好自身存在的问题。

2、开展“两学一做”，就要抓好“做”这个目标。开展“两学一做”，目的就是要让每一名党员都能通过学习，真正成为合格党员。因此，要把着力点和落脚点放在做合格共产党员上，在学做互进、知行合一中强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断坚定信仰信念、强化政治意识、树立清正风气、勇于担当作为中，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉树立争做铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员。

3、开展“两学一做”，就要抓好“改”这个关键。“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题。要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别是抓住存在的“四风”问题不放。拿出勇气，甩开膀子，切实做到真抓实改，做到立说立行，做到边整边改、边查边改。让群众看到查找解决问题的决心和诚意，让群众感受到真正实效，取得群众满意的效果。

4、开展“两学一做”，就要抓好“干”这个核心。“学”和“做”的最终目的，是紧扣中心工作，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。要以高 度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。要咬定目标干，只争朝夕干，真正创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。

三、严防“两学一做”学习教育开展不实，流于形式。

开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。应该说，经过前期的深入研判，全镇各级党组织和广大党员干部对这项重大政治任务有了较为充分的思想准备和工作准备，但需要严防“两学一做”学习教育开展不实，流于形式。

1、严防精神懈怠。从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以，全镇党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。

2、严防喜新厌旧。不管对党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

3、严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

4、严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动，党委要坚持从实际出发，分类指导。要针对镇直机关、村级党组织、党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排。切不可以开展学习教育而搞学习教育，借口工作繁忙而放松学习教育，脱离工作实际搞“两张皮”“空对空”，造成新的形式主义产生。

四、加强组织领导，为“两学一做”学习教育开展提供保障。

1、落实领导责任。各党支部要加强组织领导，党组织书记是学习教育的第一责任人，要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。镇党委成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。

2、注重分类指导。各党支部要对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

3、强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

4、加强督导检查。镇党委成立了以党委书记为组长的领导小组作为本次学习教育的领导机构，领导小组下设办公室，由党委副书记宋艳歧同志担任办公室主任，镇里还给各党支部下派督导组，督导组要经常深入到所包支部，帮助支部详细规划好“两学一做”学习教育，镇“两学一 做”领导小组要经常开展暗访督查，层层传导压力，督促各个党支部始终绷紧弦、不松劲，防止形式主义。镇党委会把组织开展学习教育情况，作为今年党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的首要内容，对那些组织不力、问题较多的，要及时批评教育、严肃问责追究。

5、要强化宣传舆论引导。这次学习教育活动，人民群众关切，社会各界关注。各党支部必须高度重视舆论宣传工作，精心策划，把握好重点和关键，把握好时机和节奏，为活动顺利开展营造良好舆论氛围。要宣传好中央和省、市、县委决策部署，宣传好活动取得的重要成果和好做法、好经验。要注意抓住正反两方面典型，既宣传先进典型，起到引导带动作用；又曝光反面典型，起到警示警醒作用。

6、统筹兼顾、学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风，坚持问题导向、强化问题意识，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合“三严三实”专题教育整改落实、重点工作和重点项目建设、全面深化改革和精准扶贫等工作实际，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断好转。

14.“两学一做”民主生活会发言提纲 篇十四

在“两学一做”学习教育中，我坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径，自觉接受党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员，受到的教育很大、触动很深，进一步强化了发挥党员先锋模范作用、干好本职工作的信心决心。

根据学校党委“两学一做”学习教育安排，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。

一、存在的问题

以合格党员的标准为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统；二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习；三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平；

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻；

3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。

4、创新意识还不够强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先；

5、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少；二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。对领导交给的任务，有时出现丢三拉四，落实起来打折扣的现象；三是自身要求有时不够严，表现在工作自我加压不够，有时存在迟到早退等现象。

二、产生问题的根源

经过分析以上缺点，在深入自我剖析之后，我认识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。在理想信念上。随着工作时间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得，慢慢就放松了自己对世界观的改造，人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，贪图享受的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。在党性修养上。有时错误地认为，党龄越长、职务越高，党性修养也自然越来越强，头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够，缺乏了经常性的党性锤炼，虽然在形式上已入了党，但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定的差距。在党员意识上。有时候把自己混同于一般党员，甚至甘当群众的“尾巴”，表率作用不够好。

三、整改措施及努力方向

针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中，我一定做到以下几点：

1、在坚持理论学习中锤炼党性。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，学习中国特色社会主义理论体系，学总书记系列重要讲话，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高政治敏锐性和政治“免疫力”。

2、在严格党内生活中锤炼党性。认真贯彻落实十八届六中全会精神，严肃每一次党内生活，认真贯彻执行民主集中制，切实用好批评与自我批评的有力武器，开诚布公、赤诚相待，相互提醒、相互启发，在认识交流、思想碰撞中，发现问题、解决问题，不断增强抵制各种腐朽思想和政治灰尘的防御力。

3、在转变作风中锤炼党性。“三严三实”是着眼解决作风方面突出问题提出来的，是党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，更是党员干部锤炼党性的重要遵循。下一步，我将把“三严三实”要求真正的学深悟透、践之于行，时时处处用严实精神在思想、作风、党性上“补钙”和“加油”，在持续查摆解决不严不实问题和“四风”问题上，改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，提高党性修养。

15.环卫处两学一做发言 篇十五

一、开展“两学一做”的必要性

中国共产党是世界上党员人数最多的党,拥有近9000万的党员,要建设、治理好这样一个党员众多的大党,需要做很多的工作,既要做好政治工作,也要搞好组织和思想工作。因而,如何使所有党员都能自发地做合格党员便成了搞好党建工作的关键,这也是“两学一做”的重要目标。这一目标的实现绝非朝夕便能实现的,它需要全体党员都能在思想上和认识上重视党章、党规的学习和遵守。

常言道“无规矩不成方圆”。作为一个组织严格的马克思主义政党,中国共产党在创建之初确立了自己的最高行为准则和基本标准——党章。邓小平同志在改革开放之初的讲话中,更是明确指出:“宪法是国家的根本大法,党章是党的根本大法”。因而,对党章党规的学习和遵守历来都是我党非常重视的工作。然而,随着社会的发展和转型,站在新的历史起点下,我党的党建工作面临着前所未有的挑战,这必然是由多方面的原因造成的,但其中的重要原因之一则在于一些党员、尤其是部分党员干部忽视了自己的义务和责任,忘记了自己的党员身份,精神状态产生了一定的懈怠,思想状况产生了动摇。因而,我们有必要针对当前时期出现的新问题,强化党建工作,以确保我党的先进性、代表性和纯洁性。

二、“两学一做”强调全体党员要学习党章党规,要明确基本标准、树立行为规范

无论在什么条件下,不管在任何历史时期,一名合格的党员都必须切实学习好、遵守好党章党规,因而,“两学一做”是一项长期的工作,没有时间和条件的限制,它针对的对象是全体党员,而非某个党员。尽管“群众路线教育实践活动”是一项由上及下的全党性活动,但县处级以上的党员干部才是其重点教育对象,“三严三实”活动更是如此。当然,这也是党在特定历史条件下针对特定问题作出的针对性选择。在针对性做好党员干部教育活动的基础上,“两学一做”的开展吹响了全面加强党建工作的冲锋号。这里的全面有两层意思:其一是它的针对对象是每一位党员;其二是它对全体党员都提出了非常全面的基本要求。即它不仅要求全体要学习和遵守党章党规,也要学习总书记的系列讲话,要确保自己思想的与时俱进,而且要能实现学习和行动的高度统一。

三、“两学一做”号召全体党员学习总书记系列讲话,强化理论武装,统一思想

要做好党建工作,就必须确保党建的发展性和与时俱进性,而党建工作的与时俱进又离不开全体党员的与时俱进。党章党规的学习和遵守就是对党员时代要求和基本要求的统一。

习近平总书记就任以来的一系列讲话为全体党员思想的提升提供了明确的理论指引。全体党员只有具有清醒的理论,才能确保他们拥有坚定的政治思想方向。“两学一做”的开展对中国共产党的每一位党员都提出了全面的理论学习要求。因此,全体党员应切实学习好、遵守好党章党规,并在此基础上,用马克思主义理论及其最新发展成果——习近平总书记的系列讲话来武装自己,准确、客观地把握党的任务和时代发展的相关特点,以更好、更有效地应对社会发展和社会转型过程中的各种挑战和问题。

四、“两学一做”要求全体党员要实现“学”与“做”的统一

“两学一做”不但需要全体党员知道学什么,而且还要清醒地认识到怎么学、为什么学。为何而学?为了强化党的建设工作;如何学?要端正态度、要持之以恒,要像敲钉子一样,一锤一锤地敲实、敲牢,不然,很难有大的成效。同时还要学以致用,要带着问题进行学习,针对实际问题进行更改,也便就是“做”。简而言之,就是要在做中学,在学中做,将两者有机统一起来。所以,为了确保中国共产党的生命机能得到充分的发挥,全体共产党党员就必须进行“学”“做”结合,让党高度统一,才能形成广泛的共识,并最终达到“学”与“做”的整体功能大于全体党员相加的合力,进而才能实现思想和认识的更高统一,更好地为社会主义现代化建设服务。

五、结语

总而言之,“两学一做”是在新的社会历史条件下、在“三严三实”专题教育活动和群众路线教育实践活动基础上,吹响的新的党建工作号角,是面向全体党员、强调党章党规、明确基本标准、树立行为规范的重要举措,全体党员必须切实做好“两学一做”工作,努力实现“学”与“做”的统一,只有这样,才能为社会主义和谐社会、进而为中华民族的伟大复兴奠定良好的基础。

摘要：本文对“两学一做”新时期全面加强党建的号角进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。

关键词：“两学一做”,党员教育,党建工作

参考文献

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