教学楼打扫卫生标准

2024-11-17

教学楼打扫卫生标准(精选9篇)

1.教学楼打扫卫生标准 篇一

400字打扫教室卫生作文:打扫教室卫生

星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

2.教师办公室的卫生谁打扫 篇二

一次校际之间进行视导,我有幸被派到一所学校去检查工作。第二天一大早我就来到了该所小学。走进教师的办公室,却发现几名学生正在打扫办公室,见我进来,说了声“客人您好”,完了又继续他们的劳动。教师办公的地方怎么让学生来打扫?是否是学生自愿?这样会对学生产生什么样的影响?我和学生聊了起来。

问:老师的办公室你们经常打扫吗?

生1:经常打扫。

问:是谁让你们打扫的?

生2:我们班的老师。

问:你觉得应该打扫吗?

生3:应该。

生4:老师经常表扬我们,说我们是好孩子。

问:你们不觉得老师的办公室应该让老师自己打扫吗?

无人回答。

二、 分析

第一,教师自己的事,为什么要学生去做?教师可能认为:教师是长者,学生应该尊敬教师,让学生打扫办公室,就是“尊敬师长”的表现。但长此以往,学生就会产生这样的错误认识:将来自己当上教师或干部,自己的事情也可以让学生或下属代劳。

第二,“这样做可以得到老师的表扬。”有一位学生这样说。儿童不断地受这种思想的影响,会逐渐形成这样的心理:只要能得到上级和权威人士的赞扬,什么事情都可以做。这样的人将来很容易受心术不正的人怂恿,干出一些不法的事情来。

第三,我在访谈中得知,这些孩子很少在家里干家务,而在学校却积极地为教师打扫办公室。他们以为父母之言可以不听,唯有老师的命令必须服从。我们培养的学生怎么成了“只尊敬老师,不孝顺父母”的人了呢?这样的人人格健全吗?

三、 反思

古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”办公室是教师工作的场所,理应由自己打扫,这样做一方面可以体现师生人格的平等和教育的民主,另一方面也可以起到表率的作用。我们教育学生“自己的事自己做”,自己却违反了这个原则,给学生留下的是教师言行不一的印象。

“以人为本”在今天正被大力提倡,而我们的教师却认为,我教你们知识、学问,你们就应该为教师服务,教师使唤学生是天经地义的,其习惯性处于权威的地位。孰不知,教师和学生在人格上是平等的,教师的德行对于学生的道德养成具有重要的意义。为此,学校不仅要引导学生的道德发展,而且要关注教师的品格修养,以促进教师成长。

让学生打扫办公室、提水、送茶、买东西等都是小事,但是,学生的道德行为是他们在生活中不断积累形成的,教师如果不重视这些细节,培养出来的学生难免会有不健全的人格。

英国一首民谣说得好:“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战争;输了一场战争,完了一个帝国。”老师们,别再把扫地当作小事了!

3.办公场所环境卫生打扫标准 篇三

一是每天及时清扫办公场所,垃圾入桶,按时清运; 二是将文件柜、办公桌上的办公物品分门别类,摆放整齐有序;

三是地面无痰渍、烟头、杂物,办公桌椅、文件柜、电脑、打字机、电风扇、空调、台灯、窗帘布、门窗无灰尘,墙面四角无蜘蛛网,墙面无脚印、污渍;

四是电话线、电缆线、电线安装规范,布线有序,无私拉乱设现象;

五是及时清扫办公楼顶垃圾、杂物,及时疏通下水管道; 六是及时清扫楼梯、走廊、卫生间,地面无痰渍、烟头、杂物。

4.打扫卫生心得 篇四

为响应学校号召,今日我们13级应用化学(2)班全体同学参与了打扫校园的活动,通过这一次活动,大家都有了或多或少的收获与体会。我有幸参加了这次活动,在此,想谈一下我自己的一点心得与体会。

我们利用课余时间进行了学校卫生打扫。周四我们全班同学进行了打扫卫生活动。我们带上了垃圾袋及一些工具,到化工院进行打扫以及清洁,为同学的学习生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长,可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多,那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动,我对很多事物有了新的熟悉,同时也有了自己的看法,可以说我是受益匪浅,使我深深体会到我们自身能有多大的价值,为社会做出多大的贡献,社会也同样回给予其多大的回报。相反,我们对这个社会没有多大的价值,社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。

我坚信只要我们认真对待每一件大大小小的事,竭力而为,我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活,总觉得下地劳动是一种粗活“这种粗活不是我们学生干的”。很多学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易,为了让学校更加洁净美丽。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤„”,现在多吃点苦,多参加劳动,也能为将来培养吃苦耐劳,踏实肯干打下基础。现在的中学生已经劳动能力退化,主要是因为缺少劳动场合,在寝室垃圾往门口一丢,在教室往课桌了面一塞。通过这次义务清扫,我深刻体会到了团结的力量,也收获了参与

5.寝室卫生打扫建议 篇五

为什么我们要有一个干净整洁的寝室的大方面我就不说了。寝室是我们赖以的环境。她干净整洁便可以为我们提供好的学习生活氛围。那我就为此给出以下建议。

1.寝室的放拖把的红桶里不要有水大家也不要倒水进去。这里的水易被大家忽略,易发酵。拖把拖的前后都得清洗。

2.垃圾桶,建议大家都买点垃圾袋。做到当日垃圾当日清。室友吃剩下的饭盒和食品垃圾大家要督促他扔掉。不要放在窗台和桌上都长毛了都不扔。

3.寝室的桌面和窗台要保持整洁,寝室最好有一个抹布,每天的值日生要收拾和抹一遍。

4.寝室的饮水机也要经常清洗,进水口和出水口等。饮水机要在需要热水时才烧,不要让其一直运转。

5.寝室的插排最好要固定在墙上,线不能乱走。今天买了两宽胶带在王佳这男生和女生各领一卷。

6.寝室的床下大家都摆满了鞋和行李箱,储物箱。大家把它摆放整齐。

7.寝室的暖气片上不要放袜子等衣物。大家穿的袜子尽量更换勤一点。

8.寝室床的边缘不要悬挂衣物等物品。这些东西可以买个挂钩挂在自己旁边的墙上。

9.寝室的水瓶,洗漱用品大家都尽量放在一个固定的范围内。

10.有的寝室是和其他班级的同学一起住的。这些同学要和他班同学沟通做好寝室卫生。

6.打扫卫生标语 篇六

2、做城市主人,当创卫先锋!

3、创造优美环境,营造优良秩序,创建卫生城市!

4、你我多一份自觉,西安多一份清洁!

5、创造优美环境,营造优良秩序,创建国家级卫生城市!

6、人人动手,除害防病。

7、草儿绿花儿香,环境优美人健康!

8、让我们共同营造洁静的生活空间。

9、树文明新风,创文明社区,建文明城市。

10、创建卫生城市,构建和谐丹阳。

11、开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境。

12、搞好城市公共卫生,提高人民健康水平。

13、创造优美环境,营造优良秩序,创建国家卫生城市。

14、深入开展爱国卫生运动,努力提高生活环境质量!

7.打扫卫生 篇七

国庆节放假,我和妈妈在家里打扫卫生,妈妈说:“家里很乱,咱们一起打扫卫生吧。”我连声说:“好,好”。

妈妈说:“咱们先分分工,你去擦桌子、椅子还有窗户。我拖地、扫地、擦厨房,现在开始打扫卫生吧。”我弯下腰,把桌子从边缘到中间仔细的擦了擦,然后我跪在地上把桌子腿从上到下擦了一遍。擦完桌子后,我把桌子上的东西规规矩矩的放在桌子上。然后,我又把椅子从靠背到座椅仔细的擦了个遍,最后把椅子整齐的放在一个墙角。我又开始擦窗户了,从两边到中间擦得“金光闪闪”。看着妈妈已经坐在沙发上休息了,我想:“我已经干完了妈妈分配给我的活儿我也该休息一下了。”不一会儿,妈妈站起来把桌子、椅子和窗户检查了一遍,就出去了。

没过一会儿,妈妈就笑眯眯地回家了,一边夸我打扫的真干净,一边打开了一个大盒子,我一看,竟然是好吃的蛋糕。我拿起刀叉就开始吃蛋糕,我这才知道:“做家务原来能得到奖励呀!”我高兴得直说:“谢谢。”妈妈夸我真懂事。

8.打扫卫生日记 篇八

我和弟弟按照寒假学习计划,例行完成作业后闲着没事干。于是,我和弟弟商量:打扫卫生迎接新年,也给爸爸妈妈一个惊喜。

说干就干,先分工:我整理卧室,弟弟打扫客厅。先把卧室里的衣服一件件叠好放进衣柜里,再叠被子、用双手把床单扯平,最后整理书柜。书柜里的书平时弄的有点乱,我把它们分类,依次从大到小排列整齐。弟弟看到我干得热火朝天,他也不甘示弱。他把地先扫干净、清理垃圾,然后把桌子、椅子、茶几、电视柜…。用抹布擦得干干净净。最后我帮弟弟拖地,总算大功告成!我看着弟弟,弟弟看着我,会心地笑了!

“叮当……叮当”连响了几下,爸爸妈妈回来了,打开大门,爸爸妈妈眼前一亮,看见地被打扫得这么干净、房间收拾得如此整洁,竖起大拇指连连夸我们说:“你们真是两个懂事的好孩子!”

9.打扫卫生有感范文 篇九

今天,我和妻子一同回家打扫卫生。房子修建已有十年时间了,共两间门面,三层楼房。起先租给小姨妹,后来租给内弟,再后来租给三姨妹。姨妹与内弟都不太讲卫生,房子里面积下了厚厚的灰尘,家具上面到处是油渍。一层房子,我俩打扫了一整天,累得连中饭都来不及吃。我们先把家具清洗干净,然后再整理摆设,最后把地板拖了。卫生算是彻底打扫干净了。

这次打扫卫生,我深有感触:爱清洁、讲卫生,是中华民族的光荣传统。全国爱卫会也十分重视卫生工作,每年都要在全国各地进行卫生检查。在各单位,迎接卫生检查、争创卫生城市几乎成了压倒一切的中心工作。北方某市这几年围绕卫生没少作文章,今年的“绝招”之一是准备将沿街的公共厕所打扫干净之后,提前关闭。西南某市决定,为迎接全国爱卫会的灭鼠达标验收,市民每捉到1只老鼠奖励100元,同时对责任单位或责任人处以200元罚款。中原某市则下令对农村现有茅厕进行全面改修,建成统一标准的干式厕所,并在检查验收之前禁止使用,如不能按期完成,将被处以罚款,连上学的孩子也放假回家„„可以肯定,经过如此这般一通大动员、大扫除,即便能在卫生检查中顺利过关,无论是领导还是群众,都早已被折腾得精疲力竭。全国爱卫会及时调整工作重点,改进工作方法,可谓顺理成章之事,刻不容缓之举。中国这么大,各地区、各城市之间的环境卫生状况很不平衡,北京不可能一夜之间赶上大连,广州也不可能一年之内赶上珠海。当前既不必搞一刀切式的评比,也不必把“卫生城市”视为领导的短期政绩,当前最需要的是指导和帮助各城市立足自身实际,加强环境保护工作,完善城市综合管理,强化舆论引导和舆论监督,坚持不懈地为每个群众、每个社区的爱清洁、讲卫生创造条件。

我们学校,在搞卫生方面也动了真格,广大师生坚持每天一小扫、每周一大扫,各班教室地面做到一尘不染,窗户做到明窗明几净。公共环境也搞得十分干净,消除了卫生死角,多次受到了上级领导的好评。

事实上,各个单位或各家各户,只要自己对卫生重视了,卫生工作就一定能搞好。像我这样的家庭,自觉搞卫生,不要上面催,主动搞好家庭卫生,也是一件大事。一屋不扫,何以扫天下?只要我们每个公民从自身做起,搞好自家的环境卫生,那么,我国的卫生工作就一定能走在世界前列。

请大家记住以下讲卫生的有关标语吧:

“讲究卫生,人人有责”。

“清除垃圾,美化环境”。

“打造清洁场所,创造美好家园”。

“环保之行,始于清洁”。

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