关于爱的作文小学

关于爱的作文小学（15篇）

1.关于爱的作文小学 篇一

那是一个寒冷的冬天，小乐家中传来了“哗啦哗啦”的搓麻将声。小乐从学校踢完足球，走到校门口。校门口空无一人，只有阵阵寒风吹过。

小乐足足等了三十分钟，身上的不知是汗水还是泪水。小乐等不住了，拨打了妈妈的电话。“嘟嘟嘟嘟”“喂，小乐呀!什么事呀，二饼……”妈妈说道。“妈妈你不是说我踢完球你就会……来接……我的吗?”小乐哽咽地说道。“小乐你还是自己回来吧，不说了。胡了!给钱给钱快点……”说完妈妈就挂了电话。

小乐抱着足球，拖着书包走出了校门。寒风呼呼的吹着，小乐被冻得瑟瑟发抖，手已经被冻得没有知觉了。走到小区，哪的路灯一闪一闪的随时都有可能熄灭。在那个夜里小乐家的灯格外的耀眼，时不时就传出“糊了，给钱给钱快点、二饼、九万……”小乐走在那漆黑又十分阴森的走廊。终于走到了家门口，小乐敲着门“咚咚咚”一声、两声、三声……十三声，足足敲了三十下，每一声都寄托着小乐回家的希望。屋外是冰天雪地十分的冷，屋内却是如此的温暖。小乐十分想家，想家里的沙发、想家里的大床、想家里的大棉被、想家里的……小乐想着想着就睡着了，他睡得十分的安详，十分的愉悦，他抱成一团这样就不会冷了。

后来一个保安发现了他，把小乐带回了他家里。一双粗糙的大手把小乐抱到了床上，在梦里爸爸妈妈都在身边陪着他。爸爸的工作不在多，妈妈不在打麻将。他们幸福的生活在了一起，在这里小乐幸福地笑了!

爱，不能等待。让我们用行动架起一做爱的桥梁吧!

优爸点评：小作者的这篇文章讲了一个很值得人深思的故事，这个故事或许是虚构的，但又实实在在地发生在很多的家庭。文章在很多方面让优爸想起了《卖火柴的小女孩》，但文中的主人公小乐的命运在某种意义上似乎比卖火柴的小女孩还要悲惨。小作者充分调用环境的因素，突出寒风呼啸、气温很低的环境，为主人公的活动铺设舞台，然后将描写的场景在小乐和妈妈之间切换，这边是冻得发抖的小乐，而另一边是不断打麻将不接小乐的妈妈，小作者特意将小乐进入小区之后的事件放慢，将之前割裂的两组镜头合并在一起，隔着一堵墙，将屋外的寒冷和屋内嘈杂的麻将声融合在一起，屋内的温暖反而显得如此讽刺。小作者给屋外的小乐一个梦，一个美好的梦，这里，实际上是小作者的无奈，更是对很多大人的一个提醒，直击人心的提醒!

小作者：陈欣韵

公众号：优页作文选2

2.关于爱的记忆 篇二

我和女友到了家里的时候，弟弟早已经回来了。这是女友第一次来家里，父母都很重视，正在忙里忙外地收拾屋子。

女友性格活泼又善解人意，深得父母的喜欢，这几天，母亲一直都是乐呵呵的，逢人便笑。

准备了几天，终于坐上了饭桌，平生滴酒不沾的母亲也高兴地举起了酒杯。席间，大家家长里短，说说笑笑，那种温馨的氛围，让人倍感温暖。

忘了是因为一个什么话题，女友拉着母亲的手说：“伯母，你和伯父生活了这么多年，一定发生了很多难忘的事，给我们说说吧!”

母亲看了看呵呵笑的父亲，脸上竟然有些绯红。毕竟是未来儿媳妇的请求，就说开了。

那年冬天，天气格外的冷，从屋子里泼出去的水，一下子就冻住了。腊月二十三那天，我和你爸把秋天藏在地窖里的胡萝r、拿出来运到城里去买，这样可以多卖不少的钱。他们兄弟俩还等着钱买过年的新衣服呢。

到了晌午，下起了鹅毛大雪。上街买胡萝卜的人少了，一直到天黑下来才把胡萝F、卖完。等我和你爸收拾好摊子的时候，路上的雪已经没到小腿了。可能是因为雪太大，唯一的班车也没有再开来。我和你爸不停地跺着脚，思量着该怎么办。城里也没有什么亲戚，住旅馆吧，最便宜的也得20块钱一晚上，今天的胡萝卜就算是白卖了。

最后，我们商量着在一个供销社的屋檐下呆一晚算了。那里比较干燥，也能挡风遮雪的。我们把麻袋往地上一铺，两个人紧靠在一起坐下。你爸爸把他的军用棉大衣脱下来，盖在两个人的腿上，把每个角都仔细掖好。

慢慢地，两人腿之间有了点热气。我们就那么坐着，说些田间地头的话，等着天亮。等了一会儿，我的腿有点麻，可能是冻的。可也不敢动啊，怕一动，棉衣里那点热气就跑了，我就忍着不动。两个人说累了，就迷迷糊糊地、半睡半不睡地靠着，一直到了街上有人出来扫雪。

天亮了，我把你爸推醒，说：“天亮了，咱起来走吧。”我刚想起身，腿却怎么也动不了了，已经冻麻了。我急忙对你爸说：“快起来，我腿麻了，快起来把我拉起来。”你爸刚想起来，可也是动不了，他的腿也麻了。

我就怪你爸说：“你晚上怎么也不活动活动腿啊，这可怎么治?”

你爸接过话来说：“我也想活动一下，可我怕一活动，把棉衣里头弄凉了啊。”

最后，还是路过的一位大嫂子看见了我和你爸，连忙回家端了两碗热水，喝了热水，又把腿揉了半天，才慢慢站起来了。

母亲用平和的语气讲着她和爸爸的故事，一边的女友却已经是咬着嘴唇泪流满面，我和弟弟也唏嘘不已。

3.关于爱的小学作文：感悟身边的爱 篇三

瑟瑟秋风，凋零下最后一片叶，深院里，老式收音机咿咿呀呀。我的外婆独坐在青石台上，失神地望断南飞雁，浑浊的眼是一汪深潭，看不见底……

推开门，就是这样的满眼萧然。我敛住呼吸，紧紧盯住秋风的痕迹，生怕一眨眼我的外婆会随风散去……

外婆似乎总是这么闲，她的身影渐渐消失在厨房，消失在每一个忙碌的地方，最后，驻留在冷冷的青石台，伴随她的是破旧收音机里一曲唱不完的黄梅戏……

我的母亲回来了，一进门嚷嚷我去洗菜，略有责备的问外婆怎么不加衣。谁在瞳孔注入了灵魂，焕发神采。外婆颤巍走来，硬是要帮我去洗，母亲哪舍得晚年的外婆去做一点活，嗔怪外婆越老越不懂事了，一边冲我瞪着眼睛，让我快些去。

以前我总是伏在外婆肩头，撒娇似得埋怨外婆又老了，不能背我走了;以前我挽着外婆，不讲理地偏要人家地里种的甜瓜;以前我总是让外婆织好看的毛衣，做复杂去好吃的菜……

外婆的脊背弯了，我长高了;外婆走路不稳了，我健步如飞了。一路风尘，我已长大，愈发疼惜驻扎我童年里的外婆，我想母亲也是如此。

可我仿佛忘记了什么!

我忘记了外婆训斥我时眼角的宠溺，忘记了外婆织毛衣一闪而过的笑脸，忘记了我强拉外婆剪纸人的纵容……

原来如此。

我的种种索取是外婆的牵挂，是外婆无望的孤寂里爱的倾注，是她来过的痕迹。

外婆再无事做，顺手牵了收音机，还是那一成不变的曲调。

“外婆，我要吃你做的菜，外婆……”母亲想拦住我，看着外婆充满希翼的目光，母亲张了张嘴，好像想说什么，也终是沉默了。

外婆欣喜的慌乱，又颤巍进了厨房。哗哗的洗菜声，母亲站在门外，揩了揩眼角……

我知道自此，外婆永不寂寞。

爱的方式太多，母亲和我走错了路。转角的交叉路口，我们和外婆终于相聚。

有时候索取也是一种爱。

世上只有妈妈好

很多人都写诗写歌来赞美母亲，用一些精美的话语来歌颂母亲，我的母亲是平凡的但也是伟大的。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我们从小就熟记的歌，是我们从小爱唱的歌，小时候的我们只知道唱，却不理解，直到那一件事改变了我……

很高兴我考上了一所理想的中学，妈妈却比我更高兴，早早的就帮我准备一些日常用品，还给我买了我最爱吃的零食，每天几乎都在我耳边唠叨，说我们几个兄弟姐妹我最有出息了，进入初中以后一定要努力学习，争一口气，我觉得妈妈很烦，不想搭理她。

开学了，我怀着一颗愉快的心情来到了学校，妈妈为我提着一大包的东西，在后面慢吞吞地走着，我看到了旁边的同学都往我这边看，因为妈妈今天穿了一件花衣裳，再看看那几乎全白的头发，典型的一个农家妇女形象，我觉得很丢脸，抬不起头来。于是我走过去对妈妈说：“妈妈，我自己一个人可以的，你还是回去吧，家里还有那么多事呢。”妈妈却对我说：“没事，今天你开学，妈妈帮你搬东西进去，顺便看看你的学校。”“妈，你就回去吧，我长大了，还要你帮我拿东西多丢人啊，你赶快回去吧。”不等妈妈答复，我提着密码箱就走，恨不得赶快离开妈妈。

我报完名来到了宿舍，把东西都拿出来，我领来蚊帐和竹子开始撑蚊帐，却发现我根本就不懂，蚊帐是反的，还有被子铺得很乱，我的心情很烦躁，弄了很久都不会，我猛地想起一起这些生活小事都是妈妈帮我打理的，自己根本就不懂，妈妈从来都不让我帮她，我记得她总是每天从早忙到晚，从来不喊累，每次我都嫌她太啰嗦，想起母亲对我的好，再想想我来时对母亲那恶劣的态度，母亲那失望的表情，悔恨的泪水不由自主地流了下来，我再也按耐不住了，放下手中的东西直往校门口冲去……

我开始在人群中慌忙的寻找妈妈，忽然我看到了一个穿花色衣裳人蹲在校门边，我就知道那是我的妈妈了，原来妈妈没有走，“妈妈!”我向妈妈跑去，妈妈站起身来，有些意外，又有些惊喜，我抱住妈妈，留下了眼泪，妈妈也紧紧的抱住我……很久的拥抱，我才舍得放开，妈妈问：“怎么了?怎么哭了?”我说：“妈妈，我不懂，你帮我好不好。”妈妈无奈的笑了笑说：“我就知道是这样，所以才没有走。”我牵着妈妈的手走进宿舍，觉得无比的幸福。妈妈很快就帮我收拾好了，可是我却舍不得离开妈妈了，妈妈安慰我很久，我才肯让她离开。

我现在才知道，原来妈妈是那么的好，我现在才知道“世上只有妈妈好”。母爱是最伟大的，我在母爱中成长，我一定要好好学习，将来报答妈妈。

身边的爱

当造物主创造我们时，也一同编写了发生在我们身边不平凡的爱的故事。因为母爱，母亲十月怀胎生下我们;因为父爱，父亲甘愿受苦受累在外为我们的衣食住行打拼;因为有爱，朋友愿和我们同甘苦，共患难。

那一次，我气冲冲地回到家里，立马跑进房间，窝在被子里放声大哭。爸妈虽然担心，但也没问我什么，只是为我轻轻关上房门，让我尽情发泄自己的不愉快，不去打扰我，给我一个自由的空间。当我发泄完，妈妈会给我一杯热气腾腾的蜜水，当香甜的蜜水流入口中，那香浓的味道和母亲的爱会让我的心情好上一大半。那已经凉了的饭菜，妈妈会不辞辛苦地再热上一回，坐在我身边，用关心、难过的眼神，看着我一口口吃下饭菜，还和我聊聊天，总是和我聊一些愉快的话题，想让我的心情好些。我吃完了饭，妈妈也就安心了。爸爸则会为我放好热水澡，当我舒舒服服地洗完澡准备上床睡觉的时候，爸爸会把我带到楼下夜市，散散步，聊聊天。即使这件事是我做的不对，他也不会大声骂我，而是轻声细语地教导我。这时的爸爸会说出富有哲理的话语，教会我为人处世的道理，然后留下我一人。我站在繁华的路灯下，望着平静的河面，思考着，想通了，就开心地回家睡觉去啦!

4.关于爱的教育读后感小学 篇四

这本书讲的是安利柯在上四年级时所发生的事情。安利柯不仅朋友多，而且发生在他身上的事情也很多。其中，安利柯听到的每月故事就让我很有体会，特别是小抄写员朱里奥的故事。在故事里朱里奥想帮父亲抄写，可是父亲不同意，朱里奥就下决心每天晚上都趁父亲睡觉的时候帮父亲抄写。过了几天，朱里奥开始有点疲倦了，做功课也忍不住打瞌睡，但朱里奥依旧坚持做夜工。一个月过去了，两个月过去了，四个月过去了，朱里奥还是坚持做夜工。有一天晚上，朱里奥想最后看一眼那整齐的书桌，当作告别，可是又忍不住去写，但他一不小心把一本书碰到了地上，惊醒了父亲，父亲终于知道了事情的真相，他非常懊悔，向朱里奥请求原谅。

看了这个故事以后，我懂得了爱就是互相支持，无私付出。我现在已经长大了，应该也要帮父母分担一些事情，要学会爱自己的父母，就像父母爱我一样。

5.关于爱的作文：唯爱 篇五

往往，男二号总是喜欢女主，但是却得不到女主的心，于是就采取许多非常手段，也就成了我们口中的“坏人”。往后的每一天，我都会带着它散步，唱歌给它听，或者向它诉说心事，每天如胶

似漆。

这件事过不了多久后，父亲又从外祖母那边给我带回了一只边境牧羊犬，黑毛黑得发亮，高贵如皇室贵族；白毛洁白无瑕，明亮

如辰里，令我欢喜不已。现在电视上有许多电视剧播出。这还算好

的，有时，它会毫无预兆地发起“疯”来，拼命地撞栏杆。

琼瑶剧、玄幻剧、仙侠剧、谍战剧等等，都离不开一个情感主线，那就是

男主角与女主角的爱。你养的任何动物，也许它只是你生命中的一个过客，可你却是它的一生。

何婧艺

爱，是一个令人充满幻想的一种情感。从小到大，我一直对动物情有独钟，一想到那细腻的绒毛，就会兴奋不已，哪还管它有多么的凶猛？犹记 得一年暑假，看见山林中，树枝间活蹦乱跳的松鼠是那么的可爱，那么得充满灵气，于是就吵着嚷着要父

亲给自己抓一只。可是随着时间的变迁，我的学业加重了，父母变得更忙了，我们实在没有时间去照顾它。

看着松鼠鼻尖上溢出的鲜血，我实在不忍，又

叫父亲给放了回去，看着松鼠欢快的背影，我觉得自己的心似乎一下子被填满了。指导老师：周老师

点评：文章以小见大，从花、动物的身上看出“爱”这个大的主题，全文流畅，语句优美，犹入华丽词藻

之海。爱，它不是一个枷锁，它不应该缚任何东西。

宽容，放手，成全，看着它好，这才是唯一的爱。但也有一些美好的结局，那就是男二号自动退出。等这个愿望实现时，我却发现自己似乎做错了。

它的生命终于在2013年的一个夏天，那个没有温度的夏天。爱千变万化，可它究竟是什么？

路边看见一朵娇嫩的花儿，抖着露珠，迎着朝阳，你会不会一眼就喜欢上它的精气神？你是否会有一种念

头，想要把把它摘下，戴在自己的头上，或是把它移植回家里，只供自己欣赏，让那份甜美只属于自己！

可你是否想过，也许花儿会喜欢你的爱，但她也不会因此想要离开自己的栖身之所，成为囚笼里的黄鹂。被关在笼子里的松鼠，没有了昔日的活

泼与灵气，似乎换了一个灵魂。

不管我拿出什么好东西，它都不给予理睬，只是静静地低着头。爱，有时很复杂，有时很简单；有时轰轰烈烈，有时平平淡淡

；有时捉摸不透，有时看得彻底。现在电视上有许多电视剧播出。

不管我拿出什么好东西，它都不给予理睬，只是静静地低着头。何婧艺

爱，是一个令人充满幻想的一种情感。往往，男二号总是喜欢女主，但是却得不到女主的心，于是就采取许多非常手段，也就成了我们口中的“坏人”。

何婧艺

6.关于爱的二三事 篇六

两个月前，朋友给我介绍了一个在金融界工作的白领女孩，人长得很漂亮，也有气质。见完第一面之后，我心里很忐忑，这么漂亮的女孩能看上我吗?我给她发了条信息：“感觉怎么样?”她回答 “还不错。”我不禁心花怒放。

之后，我约她出来吃了几次饭。我自认为跟女生还算聊得来，但在她面前却感到了一股无形的压力。有时，跟她开个玩笑，她反而说我不会说话，弄得我很没趣。比如，有次她披了件毛衣在身上，我随口说了句： “你好，女飞侠。”结果，这句话不知怎么惹怒了她，她板着脸跟我说： “你30岁的人了，会不会说话?”

时间长了，我也了解了她的性格，她是很强势的女人，时不时地教训我，说我穿衣没品位，礼仪不到位，说话声音大等等。但是，我的确喜欢她，所以我一直接受她的说法。其实大部分时候，她说得也有道理，我是军人出身，平时穿衣服确实不时髦，而且我在机关单位，不想搞得那么张扬，朴素一点好。她说的这些我都能接受，关键是方式接受不了，我比她大那么多岁，她训斥我就像训她弟弟一样，好几次我真想扭头就走。

现在，她也能主动给我发信息，打电话，这对她来说确实不容易了。但对我的挑剔还是照旧。她说我们之间有差距，但我不认为我们有什么差距。如果要说差距，我的工作、学历、家庭都比她要强得多。

她思维敏捷，也很能干，很豪爽，很直率，但这不是我想要的女人的特点。我有点想跟她提分手了，但我又觉得这么好的女孩，错过了就可惜了，而目她长得那么漂亮，有点挑剔是正常的。我该怎么办呢?

LuKe

LuKe：

看到“女飞侠”那一段，我的确是被她的反应雷到了，看来幽默感对于女人来说，也是相当重要的。

但是，我不能责怪她，只能责怪你。谁让你是“外貌协会”的成员，跟广大男性同胞一样，永远都把女人的外貌作为第一评判标准。对于一个漂亮的女人，尽管她对你大呼小叫，百般挑剔，你都能忍着，甚至甘愿替她上刀山、下火海，对于一个外表普通的女人，尽管她知书达理，对你温柔体贴，能陪你上刀山、下火海，你却将她推向刀山火海。既然你是以这样的标准在寻找，也都心花怒放过了，那么这鞋子不合脚，你也怪不了别人。

现在的问题，其实不是她有多强势，而是你太弱了。既然你不比她差，为什么要在她面前那么放低自己呢?她再金融，再白领，再漂亮，再气质，也不就是一个普通女人嘛。你一个男人，还是军人出身，怎么就没点男子汉的气势，一定要自己看得起自己。

如果你实在想分手，那就分吧。恕我直言，她的确是对你不满意，但又没有合适的，以后一旦有了合适的，你的地位也就不保了。

异地恋的寂寞

我和男友的感情一直非常好，我是他的初恋，我们已经在一起3年多了，可是半年前我出国读书了，然后我们就开始了异地恋。

现在，我这边有一个同学A，比较聊得来。有一天，A突然问我愿不愿意做他的女朋友，我当时拒绝了，而且告诉他，我的男朋友在国内。后来，A说他不介意我在国内有男朋友，于是我就答应了。其实，我心里知道，我跟A是各取所需，他也有别的女友。

我的男朋友是那种很单纯的人，要是他知道了一定会受不了，可我还是这样做了……其实，我还是很爱很爱他的，我也知道我不爱A，总之我突然不知道自己在做什么。我不想我的男朋友受伤害，但我又不想把我的全部精力都放在我的男朋友身上。

我男朋友坚持不肯出国，虽然我有为了他回国发展的想法，但始终觉得这个赌注非常大。

A的家境很好，而且已经拿到这边的永久居住权了，他对我也很温柔。如果我A和一起，就没有这些烦恼。

现在，除非我放弃这里的一切，回国发展，我跟我的男友才有可能。可我真的很害怕就算我放弃了，我能得到什么呢?

Grace

Gsrace：

看完你的问题，我也很俗地说一句：你问的不是问题，是寂寞。

我一个同样正在留学的好友跟我讲，一个人在异国它乡的寂寞，一般人是不能体会的。

你和A怎么样，我不想多说什么，寂寞的人干寂寞的事，这样的故事见得多了。你们有感情也好，没感情也好，暧昧也好，纯属肉体关系也好，你可以随意折腾你自己的感情和肉体。反正，在国外这叫人性化，你主宰你的身体，没人管得了。

但是，你说你很爱很爱你的男友，这点我真不敢苟同。前几天看一本书，对其中的一句话印象深刻： “如果你很爱一个人，那么当你看到他以外的其他人时，都会觉得面目可憎。”虽有一些夸张，但我很喜欢这句话的气势，真正的爱情一定是排外、无他的。看看你的情况，你心里想着一个人，却在另外一个人的怀抱里寻找温存，另外一个人的心里又还有别人。My God，这样就能缓解寂寞么?这叫饮鸩止渴!真正的寂寞才刚刚开始。

7.关于爱的话题作文素材 篇七

北极熊，每年的5月11日到8月1这83天里太阳不会落到地平线以下，那里的居民称她为午夜阳光。

每年11月18日这天，当地的居民看着太阳沉到地平线以下，看着一年这一年的最后一丝阳光消失，以后的一连65天太阳不再露面，只在地平线以下徘徊。这个神秘而古老的传说一直牵引着一些向往童话的人们，让人们对它产生了一种向往，在每一个黑夜到来的时候，当孤独侵袭人心的时候，我们总是渴望一种温暖可以抚慰我们的心灵。而这种温暖来自我们的心底，信念与希望一直在那里守侯，它们就像午夜阳光，可以为我们空洞的心带来光明与温暖。

在午夜阳光的电视剧中的寓意是午夜阳光是一种奇景，更是一种美好，它是一个故事的开始，是一段感情浪漫的开端。在实际意义中，对我们来说，它让我们期待的不只是爱情，更表达了我们对美好生活的向往，寄托了我们对幸福的期待。让我们朝着生命中的那种想午夜阳光一样的奇景奋发，你会看到午夜盛放的阳光。

爱还在 感谢缘份冥冥安排

爱还在 为你拂去时间的尘埃

爱还在 真的需要你温暖胸怀

爱还在 拥抱了就永远不分开爱还在 感谢缘份冥冥安排爱还在 为你拂去时间的尘埃爱还在 真的需要你温暖胸怀爱还在 拥抱了就永远不分开看潮起潮落 时光轮回爱情来去匆匆 事与愿违受伤的心 摇摇欲坠一碰就破碎我以为心如止水唱着情歌 眼泪为你无声地坠

一段路 坎坷无数

幸好一同回顾爱情黑白记事簿

不后悔 殊途同归

爱还在 感谢缘份冥冥安排

爱还在 为你拂去时间的尘埃

爱还在 真的需要你温暖胸怀

爱还在 拥抱了就永远不分开

爱还在 感谢缘份冥冥安排爱还在 为你拂去时间的尘埃爱还在 真的需要你温暖胸怀爱还在 拥抱了就永远不分开

8.关于爱的作文800字数 篇八

生活中的爱是多种多样的，有爱情、友情、怜惜……多种形式的情谊。但是我认为最伟大的应该是亲情。在任何情况下只有亲情是最不能分割的，因为那是一种打断骨头连着筋的关系。亲情往往比其他情谊更加可靠，不管在我们遇到多么不顺心的事情的时候，总是我们的父母第一时间出现在我们身边。那样的爱是世间任何形式无法比拟的，因为它是浓烈的、无私的、甘愿无偿奉献的。

亲情是最平凡的，因为每个人都具有。有句歌词唱的好啊“有妈的孩子像个宝，无妈的孩子像颗草”。亲情就是那种含在口里怕化了，放在手里怕摔了的呵护。母亲对我们的教育和呵护是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩总是比那些单亲家庭的孩子要懂礼貌的多。在我们长大后离开家乡工作后，最牵挂我们的永远是母亲，儿行千里母担忧，父母对我们的关爱远远比我们对他们的回报多多了。

亲情也是最伟大的，曾经在四川汶川地震的时候，有一个母亲在生命的最后一刻想到的是挽救自己儿子的生命，在房屋塌下的那一刻她选择卷扶起身子支撑在儿子的上面。当搜救人员解救出她们的时候，母亲已经死了，儿子还在母亲的身子底下深深的入睡，他仿佛不知道世间发生了什么变化睡的那么安然。在场的所有人员眼中都被泪水打湿了。不仅人类具有这么伟大的爱，动物之间的亲情也非常让人感动，人来车往的马路上一只小狗在舔着另一只受伤的小狗，它完全忘记了自己身边的危险选择陪伴自己受伤的伙伴。

亲情还是最无私的，亲情是默默付出不图回报，中华民族五千年文化最重要的就是孝。万事孝为先，一个懂得感恩的的人才是有良心的人，十二岁的女孩李根本应该在父母的疼爱下成长，可是父亲患了重病卧床不起，她能够一边上学一边陪着父亲。在生活中明显比同龄孩子成熟很多，她脸上时刻都带着微笑，从来不去感叹命运的不公。也从来不像父亲抱怨什么，每次在父亲身边都去讲开心的事情哄父亲开心。这是多少人所做不到的。

我们一定要学习这种好的传统，发扬尊老爱幼的这种文明理念，让“久病床前无孝子”这句话成为空话。学习乌鸦反哺，羔羊跪乳这种精神，把人世间亲情这种大爱做到淋漓尽致。

爱

谁说人间无爱?看，妈妈双手轻轻捧着自己的孩子，哄他入睡;老公公搀扶着老婆婆一起到公园散步，互相回忆过去的温馨日子;年轻人为自己的年老母亲拎菜回家……。这些难道不是爱吗? 爱不仅发生在亲人之间，陌生人与陌生人之间也有爱。

中午，我骑着自行车上学。今天太阳不是很猛烈，我没有撑伞，骑车速度也不是很快。我哼着曲调来到一个马路口，我看了看左右两旁，没有车。于是就过马路，刚过了两米，就听到身旁“嘟 嘟”的喇叭声，没等我掉过头来就被一辆摩托车给碰到。我失去平衡就整个人趴在马路上。没等我站起来就听到有个人叫我，说：“快看看自己有没有事?”于是我就站起来摸一下，没什么，只是手被擦红了些。我回头看，她走向那摩托车旁，不知道她对他说了什么，那摩托车的车主缓缓的向我走来，然后用它那粗大的声音低低地问我：“有没有是啊?”

我小声的回答了一声：“没什么。”那个阿姨见我不敢说，就亲切的问我：“是不是真的没事?”我点了点头。

然后我连谢谢也没说就赶着上学了。在路上，我一直都在自责自己怎么那么没礼貌呢，别人帮助我，我多少也应表示感谢啊!我真没用!

下午，我考完试回到家。妈妈就焦急的问我：“你中午的时候是不是被车碰到了，有没有受伤，骨头里面有没有痛?”面对妈妈的一连串问题，我感到很惊讶。我连忙问妈妈：“你是怎么知道的?”

她说：“我听楼下那个啊姨说的，快告诉我有没有受伤?”

“我没受伤。我只是手擦红了。”妈妈拿过我的手仔细的看了看，又说：“真的没事吗，跳一下看看。”我就跳了几下，笑着说：“你看，好好的嘛!”妈妈绷着脸说：“看你还笑得出来，我整个下午担心死了，心在怦怦的跳着。听人说你整个人飞了出去，我打电话你有关机。”我立即思绪万千，百感交集，原来妈妈这么关心我，这么爱我啊!

然后妈妈叫我以后要多加小心，有事要打电话给她或爸爸。

上学的时间又到了，我打开门跟妈妈再见，妈妈又叮嘱我说：“路上小心，慢慢骑车啊!"“知道了。”

谁说社会是冷酷无情，自私自利的?这就是爱了，爱是用心体会的。

爱的细节

自然界中最富有诗意，最令人心动的就是爱。这些伟大而深厚的爱，往往会在一瞬间表露出来。

初春时，走在路边，随意看了看路边的绿化带，绿叶茂茂，新叶丛生，果然是万物生长的好时候。看着丛丛绿叶上的小嫩芽，青嫩的，黄嫩的，个个欣欣向上，尽显向荣生机，我不由得感叹大自然的美好。却又不禁思考：这新生的绿芽被底下浓绿的，成熟的绿叶托举着，才得以享受这沐人的阳光，这是树木求生的本能。以一种更为人性化的想法来说，这不也是成熟的绿叶对后代们无限的关爱吗?一年四季，回想起树叶的种种，从发芽到落叶无不体现了一种伟大的爱。而这种爱就体现在新芽出生时，老叶的一下低让，就体现在落叶归根时，不忘地无私奉献。初春的清晨，我因树叶爱的细节而感动。

步行回家，心中满是欢喜。进门，换鞋，无处不是随手取用，恰贴心意。刚进客厅，闻到缕缕饭香，不由得食欲被引了上来。刚到家，饭也便刚刚做好。洗完手，我便兴冲冲地去厨房端了自己和妈妈的饭碗，一人两手只能舍弃父亲了。抱着自己的饭碗在餐桌旁坐下，接过母亲手里的筷子，坐下来第一件事便是夹一块地瓜放到碗中，待冷下来之后就狼吞虎咽一番。这是我们家的习惯，因为我格外喜爱吃地瓜，烧饭前妈妈总是要放一两个地瓜进到电饭煲里一起蒸，等到饭好了，地瓜也就煮熟了。看着我的吃像，妈妈好气又好笑地说：“这可是家里最后一个了，菜场里再也没了，你悠着点吃!”我答应着，边说：“不怕!反正还有地瓜干。”妈妈笑，我也笑。我想起了之前发现的细节，便讲给妈妈听。妈妈倒不如我所预想的那样有恍然大悟或是突受启发的表现，反倒是略略感慨的说：“那是，天底下哪有不为后辈儿们着想的母亲呢。哪怕是极小的，能为孩子做的，也会尽力啊”我听了心里微微一颤，我之前并没有把叶子之间的爱同母爱联系起来，但我听了母亲的话，着实有所思考起来，从我进门的那一刻起，所用，所食，哪样又没有充满爱意的细节蕴含其中呢?再回想我今早的一举一动，我对那路边花草树木不经意间的一看一督，又何尝不是体现出我最淳朴的热爱自然的心吗?

原来令我感动的不止那无意间所领悟的哲理，也不止人世间最崇高，伟大的爱，而更有生活中无时无地的充满爱的细节。

爱，无言

从小到大，我们都在慢慢学会许多东西。

小时候，爷爷奶奶要我长大后要孝顺父母，老师们也要我孝顺父母，可是我去百思不得其解，为什么要孝顺父母，父母还需要我们照顾吗?直到有一天，我才真正领会到了。

那时，我上小学五年级，当时的作业特别多。那天晚上，作业像往常一样多，我做完值日飞快地跑回家，放好书包立即做作业。到了晚饭的点了，妈妈小心翼翼地把饭端给了我，说：“把饭吃了吧，学习固然重要，但身体也重要啊，别着急，妈妈会陪你做作业的，待会帮你泡杯牛奶。”我听了这番话，心里有一股酸难以复说，我顿时想流泪，但我忍住了只是默默的吃饭。滴答，滴答……时间过得很快,到了晚上十点,我还是在为借两道题而苦恼,妈妈走过来笑着对我说:”你去睡吧,妈帮你想。”就这样，我进入了梦乡，时间继续流逝，到了凌晨两点，书房的灯仍旧亮着，我想，难道妈妈……我跑进书房，看见妈妈趴趴在书桌上睡着了，也许是我吵醒了她，妈妈就在这时醒了，对我说：“我帮你想出来了。”“妈妈，什么都别说了，你为了我熬夜，你明天还要上班啊。”我不禁落下了眼泪，在心底发誓，一定要孝顺妈妈。

第二天早上，我早早地起床，在厨房煮了两碗面，一碗面上面有一个荷包蛋，另一碗则没有。我小心翼翼地把它们端在桌子上，叫醒妈妈吃早饭。妈妈看到我帮她做了早饭，脸上洋溢着微笑，我让妈妈选，妈妈选了那碗没有蛋的面，我暗自地笑，妈妈一定会有惊喜。我们慢慢地吃，不一会儿，妈妈看到碗底有两个荷包蛋，她问：“这是?”“妈妈，这是给你吃的呀，我知道你一定会把有蛋的一碗给我，所以我耍了一点小聪明。”我说的一番话却让妈妈哭了，她说：“孩子，你长大了。”我摸着头笑了笑。

就是在那时，我懂得了什么是父母的爱，子女的孝顺。

从此，在我每次过生日时，都会想起父母，因为有了他们才会有了我，才使我有机会去享受这五彩缤纷世界带给我的快乐，是他们赋予了我生命，给了我无微不至的照顾。每当我们快乐时，父母比我们更快乐;每当我们忧愁时，父母比我们更忧愁。我们有什么理由不去感恩父母，回报父母呢?

古时候，人们都常常说，做人，第一要行善;第二要尽孝。虽然我不是什么慈善家，但是我能做到孝顺父母。

与爱同行

每一个有生命，有思想的生物都会有爱，再冷血的动物也一样。上一个母亲节，让我体会到女儿对我的爱。

离母亲节还有一星期了，我心想：女儿会不会送我礼物?哪怕一支鲜花，甚至一句祝福的话。时间在我每天忙碌中悄然的过去，离母亲节只剩下三天了，可女儿马上就高考，也许紧张忙碌的复习使她忘记了这个对我来说很重要的节日。没关系，以后还有的是机会。

当我在下班的路上看到花店门口贴着“母亲节到了，送母亲一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的。看到其他孩子正再为母亲买花，买礼物，我也总希望女儿也在此时为我挑礼物。我矛盾极了：心中希望女儿可以送我礼物，但又怕耽误她的学习，人的一生高考毕竟只有一次……

今天就是母亲节，大街上那一幕幕更是让我心酸不已，有的母亲手中抱着一把鲜花，有的母亲和儿女正在逛街，有的母亲正在接受儿女的礼物，大街上到处可以看到一张张幸福的笑脸;到处都洋溢着爱的味道。我匆匆回到家中就听见女儿对我说：“妈妈，回来了。吃饭吧。”我不禁一愣，“吃饭?”“对呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身为你的女儿，就应该帮您干点活，来，吃饭吧。”女儿虽然没有说一句祝福的话，但我相信话在心中!我深深的理解了她!饭虽然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都体现了女儿对我的爱。这顿饭比不上山珍海味，比不上饭店厨师做美味佳肴。但，这顿饭是我吃的最好最有味道最幸福的一顿饭。“妈，母亲节快乐!”“嗯?呵呵，我女儿真是长大了!知道今天是母亲节，知道为妈妈过节日了!”“也许我以前有事惹您生气了，有时还和您吵架，我知道您是为我好。对不起啊!妈妈!”此时，我的眼泪抑制不住的流了出来。“梦梦，你长大了。再也不用妈操心了。”“我马上就要高考了，我会用我最大的努力来回报您对我的养育之恩!”“好，妈妈等着!”女儿突然从后背取出一包小礼物，我接过来，上面用精致的礼物纸包装着，我拆开一看，是一枚精致的发卡，发卡旁写着：“妈妈，母亲节快乐!我会努力!用我的成绩回报您!”发卡也可能值不了几个钱，但女儿的一片真情又一次打动了我!

9.关于爱的二三事 篇九

情人节那天，我独自看了电影《将爱情进行到底》。我记得当年看这部电视剧的时候，我还在上高中，那时学校禁止早恋，我仍然和她互相喜欢着。她长的很漂亮，而我也一表人才，我们班的人都觉得我们俩就是剧中的文慧和杨峥。上大学以后，我们不在一个城市，我经常坐12个小时的火车去看她，一点儿都不觉得辛苦。直到有一天，当我再去看她的时候，她的身边多了一个男孩，她告诉我那是她的新男友，她要和我分手。当时，我一冲动

和那个男孩打了一架，但却因为不在自己的主场，败下阵来。我带着心灵和身体上的双重伤痛回到了自己的学校。

这些年，我得到一些她的消息，她早就和那个男孩分了手，目前在一家国企工作。我也看过她现在的照片，照片上的她已经没有了当年的纯真，一脸的疲惫。现在，我有了自己的家庭，工作也很顺利，我以为自己将以前的事情都忘记了，没想到看到这部电影又想了起来，突然有一些伤感。原来当年我也这样爱过一个人，还为此打过架，可如今在商场上打拼多年的我早已世故老成，别说是打架，连吵架都很少有，已经堕落成“江湖老油条”，想想挺悲哀的。不知道你能不能理解我的感受？

丹尼斯：

人生就是把翩翩少年郎变成江湖老油条，把青春美少女变成疲惫黄脸婆的过程，你也别太悲哀，每个人都要走这一步，你不是一个人。

我当然理解你的感受，当年只要看过这部电视剧，又在那个年纪暗生情愫的人，心里难免跌宕起伏。我在微博上看到一则消息说，很多80后看完电影之后，都有想给初恋打电话的冲动，拿起电话却又放下了。这种感觉其实很美妙。在各种刚性压力让集体奔三的80后惴惴不安的今天，我们以为自己早就忘记了当年在篮球场上挥汗如雨的他，或者是在梧桐树下读着《第一次亲密接触》的她。

其实，年轻时遇见的那些人那些事 ，不管是美好的结局，还是刻骨铭心的痛，都会永远停留在你内心的某一个角落，你以为自己忘却了，但就在某一天，这些人和事会像过电影一样闪过你的心头，你忍不住要大喊一句：原来我曾经这样年轻过！

丹尼斯

如果你有情感方面的问题，欢迎发E-mail至iloveask@126.com

《淑媛》很乐意为您答疑解惑。

吃零食不是错

我的身材偏胖，现在不是流行“微胖界美女”嘛，我就是其中一员。从小到大，我的体形基本就没有改变过，是那种喝白开水都会发胖的人。我从来没有因为身材的问题而自卑过，我相信胖和瘦都是天生的，每个人都有每个人的福气，没什么大不了的。在父母和朋友的眼中，我一直是个乐观的女孩。但是，现在我却遇到了让我头疼的难题。

我有一个男朋友，已经交往一年多了。刚开始的时候，他并没有对我的身材表现出不满，反而觉得这样挺可爱的。渐渐的，他开始有意无意地数落我。我是个很喜欢吃零食的人，这点也没什么奇怪的，女孩子都会有这种爱好吧。每次去逛超市，我都会仔细地逛零食柜台，也喜欢寻觅各种小吃。但我男友很不喜欢我吃零食，他说我这是没有自制力的表现，还经常说我是猪。我们出去逛街，我总是会盯着街边美食看，他就鄙视我，还要长篇大论地上升到一个高度，这让我很伤心。我也知道他是为我好，但我确实爱吃零食啊，而且我本来就是发胖体质，即使不吃零食，也不可能太瘦。

我该怎么办呢？现在我吃零食都要躲着他，感觉跟做错了事情一样。可是，躲得了初一躲不过十五，我以后还要和他结婚的，不可能躲一辈子。我们总不至于为了这点事情就分手吧？

小薇：

吃零食不是错，胖也不是错，一个男人要是老拿女人的身材说事，一般有两种可能：一、经常做春梦；二、性格婆婆妈妈。这两种情况都不是什么好事，如果他真的像你说的那样，动辄就鄙视你，说你是猪，那建议你再考虑考虑。

当然，我宁愿相信你们的状况没这么糟，这只是小情侣之间的打情骂俏。你一定是一个大大咧咧、随性、心宽体胖的女孩；而他恐怕是那种自以为很有自制力，生活讲究条理的男孩。你们之间的问题，是两种人生观的碰撞。不过别担心，这其实没什么，两个人在一起生活，总有一些地方是不相容的，每个家庭都有一些外人看不到的磕磕碰碰，碰着碰着，一辈子也就过去了。

10.关于爱的作文900字 篇十

这一只棕黄色的小狗正是奶奶家的小狗缤缤，它的妈妈旺旺也是棕黄色的皮毛，但是在它出生了几个月后生病了，在坚持了几个星期后，终于去了，旺旺就像我们家的一员，它在我爸爸妈妈结婚前买的，它十分温驯，从没咬过活的东西，包括一只幼小的小鸡，但是它的孩子——缤缤却一点也听话，还不如它的青梅竹马——佳佳呢!

缤缤还十分地爱斗，我和表哥也十分烦恼!这不，想不要麻烦，麻烦就来，一会去咬别的小鸡，一会儿和别的狗打架，一会儿跑到十万八千里去找不到它的踪影，在被那黑狗咬了之后，它就一言不发地躺在走廊的脚垫上。爷爷奶奶发现后就打了个电话给表哥，说：“步青，你要不双休日来看一下缤缤，它这几天都没怎么动，而是一只狗独自躺在垫子上”。哥哥知道后，在双休日立马从杭州坐地铁来到了萧山，几经波折之后终于和我一起来到了奶奶家，果真缤缤躺在脚垫上，它见我们来了，立马摇起了尾巴，但是它却不站起来，哥哥说：“它以前不是我们一来就扑上来的吗，这回怎么了?”哥哥一说完，我就仔细地去查看了一下缤缤，我突然发现缤缤的身上有一些黑色的毛，我还发现它的左后腿上有一个伤疤，我想起了这些黑色的毛是邻居家的狗身上的毛。

哥哥知道后立马扯上我向邻居家跑去，哥哥可不是不知道邻居的爆脾气。走到邻居家门口，表哥就骂了起来：“你们是怎么管你们家的狗的，这还当没看见，你们有没有脑子，不会教你们的狗吗?不要把别人家的狗给咬伤了!”我们家的狗哪里咬过你们的狗了啊!”只见邻居拿了一根竹竿说：“你再过给骂，信不信我打死你，不怕死的话你过我过来，你们的狗咬死我们家的鸡还没算呢!”……在经过了半个小时后，我们终于完成了谈判，最终结果，我们两家都把狗看好，谁也不惹谁!

11.关于爱的作文精选佳作 篇十一

这都发生在我二年级，那时我的数学教师是俞老师，他有浓密的眉毛，一双闪着智慧光芒的眼睛，脸上稍有皱纹，那一定是岁月留下的痕迹。俞老师经常身穿西服，脚踏黑色皮鞋，上下都透露着严厉之气。

记得有一次，平时数学成绩不佳的我，竟然期中考得了99分。我不由得飘飘然了。竟在俞老师的课上玩起了叠橡皮。突然一阵声音将我拉回现实：“陶哲昊，手上的东西给我看，再去面壁思过!”我这才发现俞老师正瞪着我，我迟疑了一会儿，没想到俞老师把我的迟疑当成了违抗命令，一把把我从座位上揪了出来，又数落起我试卷上的不足来。这气势，吓得我大气也不敢出，心中充满了伤心与愤怒。这时，又一句雪上加霜的话来到我耳边“下课来我办公室。”

在胆战心惊中终于熬到了下课，我怀着忐忑不安的心情来到了俞老师办公室，满脑子想的都是老师会怎样惩罚我。可令我意想不到的是：一进门，老师就把我拉到身旁：“哲昊啊，今天是老师不对，不应该当着同学的面骂你。”说着将橡皮还给了我。一瞬间，我脑子完全处于短路状态，怎么与想像的大相迳庭。见我张大了嘴，俞老师继续说起来“可是，你也不应该开小差呀，你瞧，你基础、解决问题都没扣分!老师相信你，只要你上课认真听，不开小差，下次一定能拿满分!”

我面红耳赤，舌头像打了结似的，语无伦次地说：“老，老师，我知道，道，错了，我下次一定努力改，改正。”话还没说完，泪水已经如山洪决堤而出了。老师见我有了悔改之意，语重心长地说“没关系，只要改正，你还是好孩子，以后让我们一起努力吧!”

12.安静地讲一个关于爱的故事 篇十二

除了成为本次上海电影节的开幕影片,李连杰的鼎力助阵和众主创的精彩演绎以及影片自身的品质都成为《海洋天堂》出尽风头的主要因素。在每天都多达十多场新闻发布会的上海电影节期间,《海洋天堂》的新闻发布会也是媒体到场最多、气氛最为感人浓烈的活动之一。片方为此专门打造了新的宣传语:“爸爸再爱我一次,全国流泪倒计时。”但该片编剧兼导演薛晓路在接受《综艺》专访时却认为,影片并非为了博取观众们对“李连杰父子”的同情,而是通过这一对“特殊的父子”去表达普通人们之间的真情真爱。“这是一部表现大爱的影片,影片中的主人公乐观、坚强,他们不需要同情,需要的是相互间的理解和关爱。”该片于6月22日全国上映。

影片表现的不仅仅是某一人群

而是所有人

《综艺》:从你任编剧的影视作品来看,无论是8年前的电影《和你在一起》还是电视剧《孝子》,再到现在的《海洋天堂》,亲情都是主要表现对象。

薛晓路:其实,我个人还是比较喜欢那种激烈复杂又具有悬念的故事。但现在的整体环境,特别是在各种现实条件的约束下,这种剧本创作难度比较大。从另一个方面来说,我不是刻意去选择亲情,而是我本身,尤其是有了女儿之后,就特别容易被亲情打动,非常容易在亲情中发现那些感人的细节。

《综艺》:是什么机缘激发你去创作《海洋天堂》?为什么会选择自闭症患者作为表现对象?

薛晓路:我特别担心人们把《海洋天堂》当做是表现某一特殊人群的影片,它其实表现的是所有普通人之间最纯朴的真情挚爱。因为这部影片源于多年来的情感积淀,特别是在剧本创作前期发生了一些机缘巧合的事情,让我有了很强的创作欲望。

我实际上很排斥写自闭症题材故事——本来是很真诚地和他们交朋友,结果他们却成了我的生活素材,仿佛我利用了他们的感情,这种事情我认为是很恶劣的。但是在2006年前后接连发生了好几件事情,让我觉得自己有责任来写这方面的故事。首先,我曾经带过的一个自闭症小男孩儿因为触电突然去世了,才二十岁左右。得知这个消息,又回想起他以前的样子,让我觉得这实在是太残酷。但更让我觉得残酷的是,他父亲因为儿子的去世一下子变得轻松了。这让已经身为人母的我感到非常难受。但这真的是非常残酷的一个事实。

而就在这前后,有人拿一个关于自闭症题材的剧本让我提意见。我看了之后觉得这个剧本没有体现出这个群体在社会及家庭中的位置,没有表现他们身上所承载的那种真情实感,而这些与我们是紧密相连的。比如我们不能说自闭症患者是一个麻烦,但他又确实是你一生都要背负的一个负担。包括家长对自闭症孩子的态度,以及他们因为有了这样一个孩子而面临的社会、家庭的压力,甚至会出现心理上的变异。我当时就想,我要把我所了解的这个群体的真实生活,那种既平实,又不悲切,既充满力量,又承受着巨大社会压力的生活写出来,呈现给所有的观众。自闭症患者们其实是生活在自己内心世界里的,他们身上体现的是最真挚,最质朴的那种纯洁的爱。

摒弃外在技巧

专注于讲好一个简单的故事

《综艺》:在影片中,海洋多次起到推动情节的作用,无论是大海还是海洋馆。这有什么寓意吗?

薛晓路:首先,从创作技巧来说,因为主人公是一个自闭症的孩子,不会向外界表达,所以我要给他找到一个属于他的世界、他的爱好、他用来表达情感的窗口。再加之他们的动作多于语言,于是我选择了游泳。选择了游泳之后,我又自然而然地联想到了海洋。影片中的主人公在生活中是非常拘谨的,包括走路、坐车、与人交往等方方面面。同时我又希望他能够拥有一个属于他自己放松而舒展的空间。大海给人的感觉很包容、很温暖,又很宏大,同时充满了浪漫气息,天堂般给人以想象的空间。所以我选择用海洋来表达主人公另外一个自在而温暖的世界。其次,主人公对于海洋的迷恋也象征着他对于母亲的迷恋。他在海里游泳时那种温暖而安全的感觉就仿佛在母亲的子宫里一样。

《综艺》:《和你在一起》是讲父子感情,《海洋天堂》也是讲述父子感情,在表现技巧方面两者有什么不同?

薛晓路:我在《海洋天堂》里是第一次做导演,只想把它拍成一部认真讲故事的电影。我觉得中国电影已经很久没有简简单单、踏踏实实地讲故事了。我希望我的故事聚焦在一种简单的感情上面,没有复杂的情节和过于煽情的片段来渲染。就像是很多日本电影,很平实的生活,很温暖的感觉,很有节制的情感铺排和叙事。我希望观众在没有花销的镜头、结构和情节的情况下,能够去感受一种久违的、安静平实的情感表达方式。

我希望观众是因为情感到了,才会感动,而不是因为一些煽情的细节或者镜头。我本身就比较不喜欢那种突兀的煽情。

其实中国人本身在感情上就是比较内敛的。我觉得这是中国人很有魅力的一个方面。感情往往经过了挤压和压抑之后,发泄出来才有力量。这也是我一直以来的艺术追求。所以在《海洋天堂》这部片子里,那些在《和你在一起》中出现过的比较花哨的手法,比如说快速剪辑、平行剪辑等,都没有使用。首先我觉得这些手法和这个故事的气质不太相符。其次我担心这些东西会把观众带到一个技术性的层面。我希望观众在看这部电影的时候能够忘记导演,忘记演员,忘记所有的一切,只是在一种特定的情绪下安静地跟着故事走。

《综艺》:朴素、节制,又感人至深,这是大多数看过《海洋天堂》的人给出的评价。你对这部影片满意吗?有遗憾的地方吗?

薛晓路:非常感谢你的评价。其实国内的观众对国产影片还是比较包容的。就我个人来说,对这部电影基本是满意的。我只是想用一种特别饱满的感情,涓涓细流般地给观众讲述一个完整的故事。我想这一点基本做到了。

遗憾也有。我觉得有些地方情感张力如果再稍微浓烈一点的话效果可能会更好。

另外电影开始时的节奏可能有些慢,特别是前30分钟,我总是担心观众不能很快入戏。因为现在用这种方式讲故事的电影毕竟不多。大多数观众都习惯了好莱坞大片那种紧凑激烈的模式,缺少了一种能够安安静静看故事的心态。不过影片的整体风格和气质还是基本实现了我的想法。

李连杰最出彩

《综艺》:李连杰是一个功夫演员,而《海洋天堂》则是一部文戏,之前很多人担心李连杰的角色转换。你怎样看待他在这部电影中的表现?此外,这部戏的制作成本并不大,很多人很好奇李连杰当初是如何同意接演这部影片的。

薛晓路:李连杰是一个非常优秀的演员,这绝不仅仅体现在他演绎武打镜头方面。他从业30多年,对电影和表演的理解绝对不是我们看到的那种简简单单的打戏。其实他本身的气质也很贴近父亲这个角色,有一种很质朴的东西。我在和他商定人物基调的时候就说,你把这个爸演成一个妈,怎么罗嗦怎么碎叨怎么演,就按照对你小女儿的那种感觉来说话就好。因为大福(影片主人公,文章饰)虽然20多岁,但是把他当做小孩子看待才是最正确的。我想影片中父亲对大福的那种感觉李连杰在生活中是有的,拍戏时只要被调动出来就可以了。很多细节他都能够非常准确地找到感觉。另外,李连杰也是一个非常敬业的演员。他每一场戏的台词都背得一字不差,对于感情的把握也非常到位。

李连杰接这部戏应该是由于对题材和剧本的认同。他剧本看到最后都哭了,还说能看到一个让他哭的剧本真不容易,马上就决定出演。而且他从剧本中也看到了创作者的诚意。另外,李连杰先生做的壹基金典范工程,第一年就向一所自闭症学校捐助了一笔资金。所以他对自闭症还是有了解的,知道这个故事不是一个很轻浮的故事。李连杰出演这部戏没有任何片酬,我们票房收入的很大一部分也会进入壹基金,也就相当于李连杰的片酬部分为慈善募捐了。

我的电影都会考虑与市场相结合

《综艺》:从编剧到导演,你有何感触?

薛晓路:编剧和导演实在是太不一样了。导演对于整个电影最终呈现内容的把控性要比编剧大得多。因为几乎每一个环节都能够在原剧本的基础上有所改变。我特别庆幸自己能够做《海洋天堂》的导演,我非常害怕这个故事被其他导演所曲解,害怕有些导演会把这个故事单单作为一个自闭症题材去表现,或者以一个很俯视的角度来表现这对父子的生活有多么艰辛悲苦。

《综艺》:你怎样看待影片与市场之间的结合?

薛晓路:我一直是一个很重视市场的编剧。在电视剧市场,我的作品基本上都能进黄金档,而且收视率很高,所以我还是很有市场概念的。电影市场也是近两年来才发展比较快的,我会在我的创作良知和作品的商业表现、商业回报上找到一个很好的平衡点。

13.高中作文关于爱的作文1000字 篇十三

《爱的教育》讲述的是情感教育，全书以一个孩子的口吻告诉我们：素质教育，就是爱的教育。文中主人公安利柯生活在一个幸福美满的家庭，在他的周围，包围着种.种爱。他的父亲还是一个充满爱心和耐心的长者，他经常用不同的方式教育安利柯，让他做一个善良，充满爱心的人，鼓励他对自己的行为负责，错了就批评，并加以教育，对了就鼓励，并再接再厉，让他在日常生活中体验情感。

而在我们中国，如今大多数人家只有一个独生子女，家长对孩子就会很溺爱，孩子们过着衣来伸手，饭来张口的悠闲日子，在家做“小皇帝”、“小公主”，做错事时，都是家长承担，不让儿女自己承担，“爱之太恩忧之太勤”，“而木之性日以离矣”，我对家长溺爱孩子的问题有了新的认识，我们再不能简单地把孩子地问题毫不负责任地抛给我们的父母，他们的爱并没有错，我们因为父母的爱更应该懂得自尊自爱。

书中的主人公安利柯在很小地时候就受到父母爱得教育，父亲让他在校与同学和谐相处，要尊敬师长：老师的名字，永远要用最虔诚的态度来称呼，除了自己父亲的名字以外，老师的名字是世界上最珍贵，最值得怀慕的名字。母亲给他留言，教导他要惜福感恩：我在窗口望着你，你碰到了一个妇人，一定要亲切地给他们让路啊。这种教育可真宝贵呀，安利柯的家人齐心协力地教育他，用他们自己的行动来给安利柯做榜样。

在安利柯的周围，都遍布着各种不同社会层次的同学，每个人都有着各种不同的个性与人格，有舍己救人的，有行侠仗义的，有乐观可取的，有命运悲惨的，有……安利柯生活在这种大家族中，让他学会很多别人身上的长处，他从不嫌弃家境不好的同学，主动去帮助别人，使别人与自己共享快乐。同学之间，本该互相帮助，而现实生活中，有很多同学都会因某人有生理上的缺陷，而故意嘲笑他，很少有人主动去安慰他，他一定会非常伤心，书中的安利柯和那些有正义感的同学能够帮助别人，从而得到很多快乐。

《爱得教育》一书，提醒我们在人类的生活中，“崇高的心灵”才是最重要的部分，亲子、师生、朋友之间，如果失去了那份爱心，人间将有如冰冷的地窖，只剩下争夺、嫉妒与伤害，因为这份爱，使我们愿意为他人着想，牺牲自己的利益，成全他人，这份崇高的情操，正是人间美好的根源。

14.关于爱的作文素材整理 篇十四

篇一：

（印度）泰戈尔：爱就是充实了生命，正如盛满了酒的酒杯。

查普曼：爱是自然界的第二太阳。

雨果：爱是情感的升华，它像阳光一样照耀大地，赋予万物生长的力量，并使之欣欣向荣。

（波兰）肖邦：在永恒的爱的熏陶下，自私者变为慷慨，怯懦者变成勇敢，放荡的女人变为容忍与勤俭的贞妇。

（美）弗洛姆《爱的艺术》：爱的本质是给予，而不是获得。

（英）毛姆：人生的悲剧不是人们死灭，而是他们不再爱人。

（法）罗曼·罗兰：爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗

（英）狄更斯：爱使世界转动。

（英）白朗宁：将爱拿走，地球就变成一座坟墓。

（法）莫里哀：爱情是一位伟大的导师，叫我们重新做人。

（意）夸西莫多：爱是抵御忧郁的盾牌。

冰心：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。

（澳）安德鲁·马修斯：爱人，不等于要亲吻你遇到的所有人。爱人，也不一定要救济贫穷国家的难民。爱是减少批评人；爱是允许别人穿着他想穿的衣服，过他们想过的生活，做他们想做的人，而不是批评他们。

《散文百家选刊》：深情热烈的爱，也许你会受伤，但这是使人生完整的惟一方法。

蒙田：父母更爱儿女，乃是因为给予者更爱接受者。世上最珍贵之物是我们为之付出最大代价的东西。

篇二：

（1）爱是春天的雨，滋润着破土而出的小草；爱是夏天的雷，迎来了美丽动人的彩虹。

（2）衰老并不是真爱的对手，只要有真爱，她（他）在情人眼里永远年轻美丽。

（3）爱是什么？爱是当你漂泊时需要停靠的港湾；爱是什么？爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱；爱是什么？爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星。

（4）爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，美丽别人，自己也结果实

（5）爱的最高境界是爱别人，爱的最大境界是爱天下。

（6）天平的一端放上爱情，另一边惟有放上生命。

（7）爱是最复杂的情感，但是也可能最单纯；爱是恒久的忍耐，但也可能容不下一粒尘沙。爱起于自私而终于牺牲；起于爱自己，而终于爱他人爱大约开始总是冲动炽热的，愈久变得愈含蓄，所以有人形容爱像酒，经历的时间越长愈醇美，当然酒也可能变成醋，那是最糟糕不过的，因为爱的近邻就是恨。

（8）只是靠了爱，生命才得以维持，得以发展。（9）真挚的爱情不是朝夕厮守，而是双方的心灵倾慕和感情交融。

（10）诗的根是爱，爱得越深，根扎得越深。

（11）爱，人的天性；爱，社会的力量；爱，生命的源泉。没有爱，人如走兽；没有爱，社会一团黑暗；没有爱，人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远，他流淌在你我的心间，流淌在每个人的血液里。

（12）爱情只是一朵开在心底的最朴素的花，如果你硬要给它加上任何点缀，那只能使这朵花更加虚伪，你加的东西越多，它越难看，直到面目全非，根本不再有爱情的影子。

（13）选择博爱，就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物，就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。

（14）爱是河蚌口中的珍珠，那是身遭多次磨难而依然无悔时才可能产生的奇迹。

（15）爱是万物之根本，是人类之灵魂，有了爱才有了世界；爱是纯洁的，需要用真心营造；爱是无限的，不受性别、年龄、种族之限制；爱是脆弱的，来不得半点虚假；爱是健康的，经得起风雨的洗礼；爱是永恒的，宁愿化蝶为证；爱是大海，表面平静，内蕴着无数惊涛、险阻。

（16）没有诺言的爱情，会让人浑身发冷。就像一个人捧了许多木柴在身边，但他的心里没有火焰，无法点燃，他依然是寒冷。那簇小火焰，也许就是我们的真爱。

（17）爱，总是要付出代价的，爱没有廉价的，没有处理的，没有大街上随便捡到的，否则，那一定是伪劣的爱。伤害，正是爱的代价中不可分割的部分，想一想：爱的时候一定有不被重视的可能，一定有不被接受的可能，一定有不得回报的可能而获得爱，不过是许多千千万万个不可能中的一种可能而已。

（18）爱情是人生道路上的风景，你只能细细地观赏，却不能幻想天长地久地拥有。

15.关于爱的作文小学 篇十五

一、鼓励学生“我会学”

“学会”是学生侧重于接受知识,累积知识,以提高学生解决问题的能力,而“会学”是学生侧重于掌握学法,主动探求知识,目的在于发现新知识,提出新问题,解决新问题。“学会”是会学的前提,“会学”是“学会”的创造。因此,在课堂教学实践中,坚持把教师的“教”变成教师的“引”,把学会上被动地“学”变成主动的“学”。教师的“引”是前提,学生的“会学”是升华,是创新。因此,在课堂教学中十分注意“引”的设计。引导要符合学生现有的知识水平实际,使学生对学习内容,容易受到启发,创设学生勤于动脑,富于想象的氛围,“引”的深度、广度、坡度要适宜,从而使学生对学习内容,喜欢从问题相关的各个方面去积极思考,寻根挖底等等。

二、鼓励学生参与实践,合作、交流

“探究活动”就是让学生通过这种实验来学习的一种方式。教师要为学生的实践活动创造良好的条件和环境,这对发展儿童科学的志趣,培养儿童获取知识的能力,都是十分有利的,是符合马克思主义实践—认识—再实践的认识路线的。儿童出于好奇心,对新异事物具有进行探究的强烈心向,又能按自己的意愿动手进行实验、操作,所以学生学习的积极性和主动性就被充分地调动起来了。

在课堂教学中采用小组合作学习,是培养学生创新意识的一种有效方法。教学中,学生根据教师提供的系统材料和问题展开研讨和交流,这样学习好的学生可以得到更好的发展,中等学生可以得到锻炼,学习较困难的学生可以得到帮助和指导,群体之间可以发挥互补作用。

例如,教学圆锥体的体积计算时,让学生分小组进行实验,采用同底等高的圆柱体和圆锥体,将圆柱体中的红色液体倒入圆锥体中,你们会发现什么?再将液体由圆锥体中倒入圆柱体中,又能发现什么?4人组成一个小组合作,进行实验、交流、讨论得出同底等高的圆柱体和圆锥体的体积存在着这样的关系:圆柱体的体积=圆锥体的体积×3。由此得到了圆锥体的体积公式,学生在自己的实践中获得的知识更扎实、更容易理解、掌握。

又如在教学“角的初步认识”中“角的大小与两边的长短有没有关系”时,我让学生拿出活动角,动手操作:

1.使活动角变大,边是不是也变长?

2.使活动角变小,边是不是也变短?

3.用剪刀把角两边剪短,角发生了什么变化?学生动手操作,剪活动角的边,得出结论:角的大小跟两边的长短没有关系。

学生在观察比较、动手操作中探索规律,突破难点,掌握知识,自主学习,培养了创新能力。

三、鼓励学生大胆求异

在教学中教师要不断给学生创设富有变化而且能激发学生新异感的学习情境,启发学生多层次、多角度地思考问题。鼓励学生求异,从而促进学生创造性思维的发展。例如:在长方形、正方形周长的计算中:出示下题“一根铁丝正好围成5分米的正方形,现在如果要改围成长8分米的长方形,宽是几分米?”学生一般能有以下两种答案:(5×4-8×2)÷2=2(分米),或5×4÷2-8=2(分米)通过引导,鼓励求异,学生又想出新解法,5×2-8=2(分米)、5-(8-5)=2(分米),并说明长方形的一条边与一条宽是原正方形的两条边。

要引导求异思维,就要解放学生的思想,要他们敢于打破旧框框去想问题,让他们多问自己:“真是这样吗?”“是不是与此正相反呢?”“本本上的结论对吗?”同时要向学生宣传哥白尼、爱因斯坦等科学家既尊重科学,又敢于向名家错误挑战、坚持真理的好品质,使学生认识求异与创造的关系。 为此,要鼓励学生勇于争辩,既不去附和现成的结论,又不是钻牛角尖,而且信守真理。还要使学生懂得,自己的结论应该言之有理,而不是信口雌黄,无理诡辩。在学习过程中要思想活跃,避免思想僵化。

四、鼓励思维,享受数学的美

数学历来被看成是“思维的体操”,这是对数学教育价值的肯定。同时,也因众口一词,把数学教育推向了唯理性主义教育的模式,认为数学教育的功能就是促进智力发展,忽视了数学交易的其他功能。我认为在数学教学中要渗透以美引真、以美启真的教学思想,通过数学中美妙的问题、思想、方法,让学生从数学学习中获得乐趣,变抽象、枯燥的数学为生动、活泼、具体、形象的数学。